RU2024067C1 - Device to test professional skills of operator - Google Patents

Device to test professional skills of operator

Info

Publication number
RU2024067C1
RU2024067C1 SU4914728A RU2024067C1 RU 2024067 C1 RU2024067 C1 RU 2024067C1 SU 4914728 A SU4914728 A SU 4914728A RU 2024067 C1 RU2024067 C1 RU 2024067C1
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
input
output
unit
inputs
block
Prior art date
Application number
Other languages
Russian (ru)
Inventor
Н.И. Кудряшов
В.А. Кирюхин
А.В. Карлов
В.В. Мухортов
Original Assignee
Войсковая Часть 32103
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Войсковая Часть 32103 filed Critical Войсковая Часть 32103
Priority to SU4914728 priority Critical patent/RU2024067C1/en
Application granted granted Critical
Publication of RU2024067C1 publication Critical patent/RU2024067C1/en

Links

Images

Landscapes

  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

FIELD: automatics, computer engineering. SUBSTANCE: device includes unit 1 of formation of random sequence of pulses, unit 2 of conversion of program codes, unit 3 of presentation of training information, unit 4 of analysis of answers, registration unit 5 and operator's desk 6 with circuit connections. Device ensures random presentation of digital information coded with conventional symbols for visual perception with subsequent reconstruction of the latter by way of motion action on keyboard of desk 6 with analogous symbols. EFFECT: device can find use in selection of operators. 2 cl, 7 dwg

Description

Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике и может быть использовано при тренировках и профессиональном отборе операторов. The invention relates to automation and computer technology and can be used in training and professional selection of operators.

Известно устройство для контроля профессиональных навыков операторов [1], содержащее пульт оператора, блок регистрации, блок раздражителей, пульт руководителя, генератор импульсов и схему ИЛИ. Это устройство позволяет определить вид образной памяти. A device for monitoring the professional skills of operators [1], comprising an operator panel, a registration unit, an irritant block, a leader panel, a pulse generator, and an OR circuit. This device allows you to determine the type of figurative memory.

Известно обучающее устройство [2], содержащее блок ввода ответов, блок ввода эталонов, счетчик, два элемента И, элемент ИЛИ, таймер и блок регистрации. Это устройство позволяет вырабатывать одинаково быстрое реагирование на предъявление любого стимула, при этом фиксируются общее число реакций и суммарное время. A learning device [2] is known, which contains a response input unit, a standard input unit, a counter, two AND elements, an OR element, a timer and a registration unit. This device allows you to generate an equally fast response to the presentation of any stimulus, while the total number of reactions and the total time are recorded.

Известные устройства не дают возможности выявлять у обучаемых (испытуемых) зрительно-двигательные навыки. Known devices do not make it possible to detect visual-motor skills in trainees (subjects).

Наиболее близким к изобретению является устройство для тренировки памяти [3] , содержащее блок предъявления учебной информации, блок управления, блок регистрации и пульт оператора и последовательно включенные формирователь двоичных кодов, регистр сдвига, блок компараторов и блок анализа, второй вход которого связан с первым входом блока управления и подключен к третьему выходу формирователя двоичных кодов, групповой вход, первый вход и третий вход соединены соответственно с групповым выходом, входом и выходом пульта оператора, второй выход - с вторым входом блока управления, а третий выход - с первым входом блока регистрации, третий вход которого соединен с третьим входом блока управления, а второй вход связан с управляющими входами формирователя двоичных кодов и блока предъявления учебной информации, первый и второй входы которого соединены с соответствующими выходами формирователя двоичных кодов и подключены к второму выходу блока управления, первый выход которого соединен с управляющим входом блока компараторов, а групповой вход - с последним выходом группы регистра сдвига. Closest to the invention is a device for training memory [3], comprising a unit for presenting training information, a control unit, a registration unit and an operator console and series-connected binary code generator, shift register, comparator unit and analysis unit, the second input of which is connected to the first input control unit and is connected to the third output of the binary generator, the group input, the first input and the third input are connected respectively to the group output, input and output of the operator console, the second you the move is with the second input of the control unit, and the third output is with the first input of the registration unit, the third input of which is connected to the third input of the control unit, and the second input is connected to the control inputs of the binary generator and the training information presentation unit, the first and second inputs of which are connected with the corresponding outputs of the binary code generator and are connected to the second output of the control unit, the first output of which is connected to the control input of the comparator unit, and the group input is connected to the last output of the register group shift.

Однако данное устройство не позволяет проводить шифрование цифр условными знаками в течение заданного времени и определять степень усвоения зрительно-двигательных навыков, что сужает его дидактические возможности. However, this device does not allow encryption of numbers with conventional signs for a given time and to determine the degree of mastering of visual-motor skills, which narrows its didactic capabilities.

Целью изобретения является расширение дидактических возможностей устройства. The aim of the invention is the expansion of the didactic capabilities of the device.

Цель достигается тем, что в устройство для контроля профессиональных навыков оператора, содержащее пульт оператора, информационные выходы которого соединены с соответствующими входами первой группы блока анализа ответов, а вход - с первым выходом блока анализа ответов и первым входом блока регистрации, блок предъявления учебной информации, согласно изобретению введены блок преобразования кода программы, управляющий вход которого соединен с первым выходом блока анализа ответов, а выходы - с соответствующими входами второй группы блока анализа ответов, и блок формирования случайной последовательности импульсов, первый выход которого подключен к информационному входу блока преобразования кода программы и соответствующему входу блока предъявления учебной информации, второй выход - к соответствующему входу блока регистрации, первый вход - к соответствующему выходу блока анализа ответов, а второй вход - к синхронизирующему выходу пульта оператора и третьему входу блока регистрации, четвертый и пятый входы которого соединены с вторым и третьим выходами блока анализа ответов соответственно, а также тем, что блок формирования случайной последовательности импульсов содержит первый элемент ИЛИ, входы которого являются соответствующими входами блока, второй элемент ИЛИ, генератор, первый и второй элементы И, одни входы которых соединены с выходами соответствующих элементов ИЛИ, а другие входы - с выходом генератора, элемент задержки, вход которого подключен к выходу первого элемента ИЛИ, а выход является вторым выходом блока, счетчик, вход которого соединен с выходом первого элемента И, и одновибраторы, входы которых подключены к соответствующим выходам счетчика, а выходы - к соответствующим входам второго элемента ИЛИ, при этом выход второго элемента И является первым выходом блока. The goal is achieved by the fact that in the device for monitoring professional skills of the operator, comprising an operator console, the information outputs of which are connected to the corresponding inputs of the first group of the response analysis unit, and the input - with the first output of the response analysis unit and the first input of the registration unit, the training information presentation unit, according to the invention, a program code conversion block is introduced, the control input of which is connected to the first output of the response analysis block, and the outputs are connected to the corresponding inputs of the second block group analysis of responses, and a random pulse train generating unit, the first output of which is connected to the information input of the program code conversion unit and the corresponding input of the training information presentation unit, the second output is to the corresponding input of the registration unit, the first input is to the corresponding output of the response analysis unit, and the second input - to the synchronizing output of the operator panel and the third input of the registration unit, the fourth and fifth inputs of which are connected to the second and third outputs of the analysis unit respectively, as well as the fact that the block for generating a random pulse sequence contains the first OR element, the inputs of which are the corresponding inputs of the block, the second OR element, the generator, the first and second AND elements, one of whose inputs are connected to the outputs of the corresponding OR elements, and other inputs - with the output of the generator, a delay element, the input of which is connected to the output of the first OR element, and the output is the second output of the block, a counter, the input of which is connected to the output of the first AND element, and single-vibration inputs which are connected to the corresponding outputs of the counter, and the outputs to the corresponding inputs of the second OR element, while the output of the second AND element is the first output of the block.

На фиг. 1 представлена структурная схема устройства; на фиг. 2 - функциональная схема блока формирования случайной последовательности импульсов; на фиг. 3 - блока преобразования кодов программы; на фиг. 4 - блока предъявления учебной информации; на фиг. 5 - блока анализа ответов; на фиг. 6 - блока регистрации; на фиг. 7 - структура клавиатуры пульта оператора. In FIG. 1 shows a block diagram of a device; in FIG. 2 is a functional block diagram of a random pulse train; in FIG. 3 - block conversion program codes; in FIG. 4 - block presentation of educational information; in FIG. 5 - response analysis unit; in FIG. 6 - registration unit; in FIG. 7 is a keyboard structure of an operator console.

Устройство для контроля профессиональных навыков оператора содержит блок 1 формирования случайной последовательности импульсов различной длительности, блок 2 преобразования кодов программы, блок 3 предъявления учебной информации, блок 4 анализа ответов, блок 5 регистрации и пульт 6 оператора со схемными соединениями. A device for monitoring professional skills of an operator comprises a unit 1 for generating a random sequence of pulses of various durations, a unit 2 for converting program codes, a unit 3 for presenting training information, an answer analysis unit 4, a registration unit 5, and an operator panel 6 with circuit connections.

Блок 1 (фиг. 2 ) содержит кольцевой счетчик 7, группу одновибраторов 81-89 с задержкой по входу, обеспечивающей несрабатывание одновибраторов при кратковременном воздействии единичного потенциала с выхода счетчика, и разной длительностью импульса на выходе, генератор 9 тактовых (синхронизирующих) импульсов, элементы И 10, 11, элементы ИЛИ 12, 13 и элемент 14 задержки.Block 1 (Fig. 2) contains a ring counter 7, a group of one-shots 8 1 -8 9 with an input delay, which ensures the failure of single-shots when the unit potential is briefly output from the counter output, and with a different pulse duration at the output, a generator of 9 clock (synchronizing) pulses , AND elements 10, 11, OR elements 12, 13 and delay element 14.

Блок 2 (фиг. 3) включает распределитель 15 импульсов, группу переключателей 161-169 и группу элементов ИЛИ 171-179.Block 2 (Fig. 3) includes a pulse distributor 15, a group of switches 16 1 -16 9 and a group of elements OR 17 1 -17 9 .

Блок 3 (фиг. 4) содержит распределитель 18, шифратор 19, преобразователь 20 кодов и индикатор 21. Block 3 (Fig. 4) contains a distributor 18, an encoder 19, a code converter 20, and an indicator 21.

Блок 4 (фиг. 5) включает элементы 221-229 и 231-239 запрета, инверторы 241-249 и элементы ИЛИ 25, 26 , 27.Block 4 (Fig. 5) includes prohibition elements 22 1 -22 9 and 23 1 -23 9 , inverters 24 1 -24 9 and OR elements 25, 26, 27.

Блок 5 (фиг. 6) содержит триггер 28, таймер 29 и счетчики 30 и 31 верных и неверных ответов. Block 5 (Fig. 6) contains a trigger 28, a timer 29, and counters 30 and 31 of correct and incorrect answers.

Пульт 6 (фиг. 7) имеет клавиатуру, одна клавиша П которой является пусковой (Пуск), а остальные со знаками (символами), нанесенными на поверхность, служат для ответа. При нажатии клавиши ответа формируется одиночный импульс (единичный потенциал), действие которого прекращается поступлением на вход импульса с третьего выхода блока 4. The remote control 6 (Fig. 7) has a keyboard, one key P of which is the launcher (Start), and the rest with signs (symbols) printed on the surface serve to answer. When you press the answer key, a single impulse (unit potential) is formed, the action of which is terminated by a pulse from the third output of block 4.

Устройство работает следующим образом. The device operates as follows.

Предварительно шильдик с символами, в соответствии с которыми установлены переключатели 16 на блок 2, закрепляют в табло, приданное к устройству. Включают питание. Счетчики и распределители устанавливаются в исходное состояние, триггер 28 - в нулевоe положение. Светится табло, на котором каждая цифра обозначена соответствующим символом (знаком) шильдика, имеющимся на клавишах клавиатуры пульта 6. Previously, the nameplate with the symbols, in accordance with which the switches 16 are installed on the unit 2, is fixed in the display attached to the device. Turn on the power. Counters and distributors are installed in the initial state, trigger 28 - in the zero position. The panel lights up, on which each digit is indicated by the corresponding symbol (sign) of the nameplate available on the keyboard keys of the remote control 6.

Ознакомившись с символами, обучаемый (испытуемый) нажимает клавишу П (Пуск) на пульте 6, импульс с выхода которой поступает на второй вход таймера 29, установив последний в начальное положение, и через элемент ИЛИ 12 прикладывается к входу элемента 14 задержки и к входу элемента И 10, обеспечив прохождение импульсов с выхода генератора 9 на вход счетчика 7. Having familiarized with the symbols, the trainee (test subject) presses the P (Start) key on the remote control 6, the pulse from the output of which is supplied to the second input of the timer 29, setting the latter to the initial position, and through the element OR 12 is applied to the input of the delay element 14 and to the input of the element And 10, ensuring the passage of pulses from the output of the generator 9 to the input of the counter 7.

Пусть на вход счетчика 7 поступило пять импульсов с выхода генератора 9, т. е. на его пятом выходе появился единичный потенциал, который прикладывается к входу одновибратора 88. На выходе одновибратора 85 формируется импульс заданной длительности (равной пяти периодам тактового импульса), который через элемент ИЛИ 13 прикладывается к второму входу элемента И 11, обеспечив прохождение пяти синхроимпульсов с выхода генераторa 9 на вход распределителя 15 и на вход распределителя 18. Единичный потенциал с пятого выхода распределителя 15 через переключатель 166, находящийся, например, в первом положении, и через элемент ИЛИ 175 подается на управляющий вход элемента 225 и на вход инвертора 245, вызывая появление на его выходе нулевого потенциала, т.е. подготавливая цепь для верного ответа. Единичный потенциал с пятого выхода распределителя 18 поступает на соответствующий вход шифратора 19, вызывая явление на его выходах двоичной комбинации. Эта комбинация подается на входы преобразователя 20, преобразуя код 8421 в семисегментный код, который прикладывается к входам индикатора 21.Let the input of the counter 7 receive five pulses from the output of the generator 9, i.e., at its fifth output a unit potential appears, which is applied to the input of the single-shot 8 8 . At the output of the single vibrator 8 5 , a pulse of a given duration (equal to five periods of the clock pulse) is formed, which is applied through the OR 13 element to the second input of the And 11 element, ensuring the passage of five clock pulses from the output of the generator 9 to the input of the distributor 15 and to the input of the distributor 18. Unit potential the fifth output of the distributor 15 through the switch 16 6 located, for example, in the first position, and through the OR gate 17 May fed to the control input element 22 of the inverter 5 and the input 24 5 causing the appearance at its output n Left potential, ie, preparing the chain for the right answer. A single potential from the fifth output of the distributor 18 is supplied to the corresponding input of the encoder 19, causing a binary combination at its outputs. This combination is fed to the inputs of the converter 20, converting the code 8421 into a seven-segment code, which is applied to the inputs of the indicator 21.

Импульс с выхода элемента 14 задержки поступает на вход триггера 28, переводя его в единичное положение. Единичный потенциал с выхода триггера 28 подается на управляющий вход индикатора 21, высвечивая на последнем цифру "5", и на первый вход таймера 29, запуская последний. Испытуемый, увидев на индикаторе 21 высветившуюся цифру "5", по приданному табло определяет ее символ, размещенный под ней на шильдике, и нажимает на пульте 6 клавишу с этим символом. Если испытуемый правильно выбрал символ, то при нажатии клавиши на пульте 6 с его обозначением на выходе последнего появляется импульс (единичный потенциал), который поступает на информационные входы элементов 225 и 235. Так как на управляющий вход элемента 235 подан нулевой потенциал с выхода инвертора 245, то на его выходе появляется импульс, который через элемент ИЛИ 26 поступает на вход элемента ИЛИ 27 и на вход счетчика 30, фиксируя верный ответ. Если испытуемый неправильно выбрал символ, например нажал клавишу, на которой обозначен знак, размещенный на шильдике под цифрой "6", то импульс с выхода клавиши пульта 6 поступает на информационные входы элементов 226 и 236. На вход элемента ИЛИ 26 этот импульс (единичный потенциал) не проходит, так как на управляющий вход элемента 236 подается единичный потенциал с выхода инвертора 246, а через элемент 226, на управляющий вход которого подан нулевой потенциал с выхода элемента ИЛИ 176, поступает на вход элемента ИЛИ 25. Импульс с выхода элемента ИЛИ 25 поступает на вход счетчика 31, фиксируя неверный ответ.The pulse from the output of the delay element 14 is fed to the input of the trigger 28, translating it into a single position. The unit potential from the output of the trigger 28 is fed to the control input of the indicator 21, highlighting the last digit "5", and to the first input of the timer 29, starting the last. The test subject, having seen the displayed number “5” on indicator 21, determines the symbol placed under it on the nameplate and gives the symbol with the symbol on the remote control 6. If the subject correctly selected the symbol, then when a key is pressed on the remote control 6 with its designation, the pulse (unit potential) appears at the output of the latter, which is fed to the information inputs of elements 22 5 and 23 5 . Since zero potential is applied to the control input of element 23 5 from the output of inverter 24 5 , a pulse appears at its output, which, through the OR element 26, enters the input of the OR element 27 and the input of the counter 30, fixing the correct answer. If the subject didn’t choose the symbol correctly, for example, pressed the key on which the mark is located, placed on the nameplate under the number “6”, then the pulse from the output of the remote control key 6 goes to the information inputs of the elements 22 6 and 23 6 . The input to OR gate 26 this pulse (a single potential) does not pass, as the control input member 23 6 is fed the unit capacity from the output June 24, and through element 22 is 6 to a control input of which is fed the ground potential from the output of OR gate 17 June , arrives at the input of the OR element 25. The pulse from the output of the element OR 25 enters the input of the counter 31, fixing the wrong answer.

Импульс с выхода элемента ИЛИ 27 поступает на триггер 28, перебрасывая его в нулевое положение и прекращая подсчет времени таймером 29. Одновременно импульс с выхода элемента ИЛИ 27 подается на вход установки распределителя 15, возвращая последний в исходное состояние, на вход элемента ИЛИ 12, обеспечивая предъявление следующей цифры в случайном порядке, и на вход пульта 6, прекращая подачу единичного потенциала с выхода клавиши. The pulse from the output of the OR element 27 arrives at the trigger 28, transferring it to the zero position and stopping the timing by the timer 29. At the same time, the pulse from the output of the OR element 27 is fed to the input of the distributor 15, returning the latter to its original state, to the input of the OR element 12, providing presentation of the next digit in random order, and to the input of the remote control 6, stopping the supply of a single potential from the output of the key.

По окончании испытаний (тренировки) снимают показания времени с таймера 29 и число верных и неверных ответов со счетчиков 30 и 31, по которым определяют уровень (степень тренируемости) зрительно-двигательных навыков. At the end of the tests (training), the time is taken from the timer 29 and the number of correct and incorrect answers from the counters 30 and 31, which determine the level (degree of fitness) of the visual-motor skills.

Использование изобретения в устройствах для профессионального отбора и обучения операторов позволяет выявить степень усвоения зрительно-двигательных навыков путем определения времени на зрительное отыскание зашифрованной случайно предъявляемой цифры с последующим двигательным действием - воспроизведением соответствующего ей знака-символа, при этом отдельно фиксируются правильные и неправильные ответы. Время проверки (тренажа) и количество верно зашифрованных цифр дают возможность квалифицировать пригодность операторов для работы на пультах управления энергетическими сетями, коммутационными устройствами и т.п. The use of the invention in devices for professional selection and training of operators makes it possible to identify the degree of mastering of visual-motor skills by determining the time for visual retrieval of an encrypted randomly presented digit followed by a motor action - reproducing the corresponding sign-symbol, while correct and incorrect answers are separately recorded. The time of verification (training) and the number of correctly encrypted digits make it possible to qualify the suitability of operators for working on control panels of power networks, switching devices, etc.

Claims (2)

1. УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ОПЕРАТОРА, информационные выходы которого соединены с соответствующими входами первой группы блока анализа ответов, а вход - с первым выходом блока анализа ответов и первым входом блока регистрации, и блок предъявления учебной информации, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, в него введены преобразователь кодов, управляющий вход которого соединен с первым выходом блока анализа ответов, а выходы- с соответствующими входами второй группы блока анализа ответов, и блок формирования случайной последовательности импульсов, первый выход которого подключен к информационному входу преобразователя кодов и соответствующему входу блока предъявления учебной информации, второй выход - к соответствующему входу блока регистрации, первый вход - к соответствующему выходу блока анализа ответов, а второй вход - к синхронизирующему выходу пульта оператора и третьему входу блока регистрации, четвертый и пятый входы которого соединены с вторым и третьим выходами блока анализа ответов соответственно. 1. DEVICE FOR MONITORING THE OPERATOR'S PROFESSIONAL SKILLS, the information outputs of which are connected to the corresponding inputs of the first group of the response analysis unit, and the input - to the first output of the response analysis unit and the first input of the registration unit, and the training information presentation unit, characterized in that, for the purpose of expanding the didactic capabilities of the device, a code converter is introduced into it, the control input of which is connected to the first output of the response analysis block, and the outputs are connected to the corresponding inputs of the second group of the block analysis of responses, and a random pulse train generating unit, the first output of which is connected to the information input of the code converter and the corresponding input of the training information presentation unit, the second output is to the corresponding input of the registration unit, the first input is to the corresponding output of the response analysis unit, and the second input is to the synchronizing output of the operator panel and the third input of the registration unit, the fourth and fifth inputs of which are connected to the second and third outputs of the response analysis unit, respectively venno. 2. Устройство по п.1, отличающееся тем, что блок формирования случайной последовательности импульсов содержит первый элемент ИЛИ, входы которого являются соответствующими входами блока, второй элемент ИЛИ, генератор, первый и второй элементы И, одни входы которых соединены с выходами соответствующих элементов ИЛИ, а другие входы - с выходом генератора, элемент задержки, вход которого подключен к выходу первого элемента ИЛИ, а выход является вторым выходом блока, счетчик, вход которого соединен с выходом первого элемента И, одновибраторы, входы которых подключены к соответствующим выходам счетчика, а выходы - к соответствующим входам второго элемента ИЛИ, выход второго элемента И является первым выходом блока. 2. The device according to claim 1, characterized in that the random pulse train forming unit comprises a first OR element, the inputs of which are the corresponding inputs of the block, a second OR element, a generator, first and second AND elements, one of which inputs are connected to the outputs of the corresponding OR elements and other inputs - with the output of the generator, a delay element, the input of which is connected to the output of the first element OR, and the output is the second output of the block, a counter, the input of which is connected to the output of the first element AND, one-shot, input rows are connected to corresponding outputs of the counter and the outputs - to the corresponding inputs of the second OR gate, the output of the second AND gate is the output of the first block.
SU4914728 1991-02-25 1991-02-25 Device to test professional skills of operator RU2024067C1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU4914728 RU2024067C1 (en) 1991-02-25 1991-02-25 Device to test professional skills of operator

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU4914728 RU2024067C1 (en) 1991-02-25 1991-02-25 Device to test professional skills of operator

Publications (1)

Publication Number Publication Date
RU2024067C1 true RU2024067C1 (en) 1994-11-30

Family

ID=21562470

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU4914728 RU2024067C1 (en) 1991-02-25 1991-02-25 Device to test professional skills of operator

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU2024067C1 (en)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108806407A (en) * 2018-06-29 2018-11-13 艾迪沃克国际教育科技(北京)有限公司 A kind of electronic digit guesses children educational teaching aid repeatedly

Non-Patent Citations (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
1. Авторское свидетельство СССР N 1137500, кл. G 09B 9/00, 1983. *
2. Авторское свидетельство СССР N 1259324, кл. G 09B 9/00, 1984. *
3. Авторское свидетельство СССР N 1603420, кл. G 09B 9/00, 1988. *

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108806407A (en) * 2018-06-29 2018-11-13 艾迪沃克国际教育科技(北京)有限公司 A kind of electronic digit guesses children educational teaching aid repeatedly

Similar Documents

Publication Publication Date Title
RU2024067C1 (en) Device to test professional skills of operator
SU1758659A1 (en) Control system operator training device
RU2020599C1 (en) Device for training operators
SU1494027A1 (en) Operatorъs teaching aid
SU1201863A1 (en) Device for training memory of trainee
RU2020598C1 (en) Device for evacuation of professional fitness of operators
RU1774368C (en) Device for estimating and training of operatorъs response
SU1388933A2 (en) Device for training memory of students
SU980118A1 (en) Device for teaching pupils
GB1294673A (en) Educational equipment
SU801035A1 (en) Teaching device
SU963064A1 (en) Pupil examining device
RU2025087C1 (en) Device for psychological investigations
RU2020603C1 (en) Device for training operators
SU1552218A1 (en) Radiotelegraph operator trainer
SU1580421A1 (en) Device for training memory of trainee
SU982062A1 (en) Device for checking and examning pupils
SU898490A1 (en) Trainer for operator of automated control system
SU1314366A1 (en) Training device for telegraph operator
SU1601620A1 (en) Telegraph operator training simulator
SU1695360A1 (en) Device for training of operator memory
SU1589302A1 (en) Device for checking knowledge
SU858067A1 (en) Teaching device
SU590804A1 (en) Examination appliance
SU1631567A1 (en) Student performance control device