Полезная модель относится к ветеринарной медицине, в частности, к обучающим устройствам, и может быть использована в учебном процессе при изучении клинической диагностики и внутренних незаразных болезней животных.The utility model relates to veterinary medicine, in particular, to teaching devices, and can be used in the educational process in the study of clinical diagnosis and internal non-communicable animal diseases.
В настоящее время существуют различные тренажеры и устройства, которые используются в ветеринарии и медицине для изучения и отработки практических навыков обучающихся. Так, известны акушерский фантом (модель) для отработки приемов родовспоможения у крупных животных (патент РФ №2010557, 1994 г., авторы Кленов В.А. и др.), тренажер для выработки навыков проведения ветеринарных мероприятий (патент РФ №2082218, 1997 г., авторы Поздняков В.Д. и др.), способ экспресс-диагностики заболеваний внутренних органов и устройство для его осуществления (патент РФ №2147834, 2000 г., авторы Блинков И.Л. и др.), устройство для анатомо-топографических исследований в эксперименте (патент РФ №2234862, 2004 г., авторы Соколов B.C. и др.). Общим недостатком указанных устройств и конструкций является их сложность и специфика использования.Currently, there are various simulators and devices that are used in veterinary medicine and to study and develop practical skills of students. So, the obstetric phantom (model) is known for practicing obstetric aid in large animals (RF patent No. 2010557, 1994, authors Klenov V.A. et al.), A simulator for developing skills for conducting veterinary measures (RF patent No. 2082218, 1997 G., authors Pozdnyakov V.D. and others), a method for the rapid diagnosis of diseases of internal organs and a device for its implementation (RF patent No. 2147834, 2000, authors Blinkov I.L. et al.), an anatomical device topographic studies in the experiment (RF patent No. 2234862, 2004, authors Sokolov BC and others). A common disadvantage of these devices and structures is their complexity and specificity of use.
Известен стенд-тренажер для изучения проекции внутренних органов (Описание, предназначение, способ эксплуатации. ООО Производственное объединение «Зарница». Разработка и производство учебного оборудования), который представляет собой полноцветную маркерную панель с изображенными на ней двумя половинами (фронтальное сечение) анатомических моделей торса человека в натуральную величину. В конструкции данного учебного оборудования интегрированы высокочувствительные сенсоры для управления стендом при помощи интерактивного воздействия приемопередающих устройств. Оборудование оснащено программным обеспечением, громкость которого изменяется при помощи сенсорного регулятора, расположенного на лицевой панели. Стенд предназначен для изучения топографических границ грудной и брюшной областей тела и проекций внутренних органов человека студентами медицинских образовательных учреждений.A well-known bench simulator for studying the projection of internal organs (Description, purpose, method of operation. LLC Production Association "Zarnitsa". Design and production of training equipment), which is a full-color marker panel with two halves (front section) of the anatomical models of the torso shown on it human life size. The design of this training equipment integrates highly sensitive sensors to control the bench using the interactive effects of transceivers. The equipment is equipped with software, the volume of which is changed using the touch control located on the front panel. The stand is designed to study the topographic boundaries of the thoracic and abdominal areas of the body and the projections of the internal organs of a person by students of medical educational institutions.
Недостатком стенда-тренажера является сложность его конструкции и невозможность проводить отработку метода топографической перкуссии.The disadvantage of the simulator stand is the complexity of its design and the inability to refine the method of topographic percussion.
Технической задачей заявленной полезной модели является создание тренажера упрощенной конструкции, расширяющего функциональные и дидактические возможности при изучении клинической диагностики и внутренних незаразных болезней студентами факультетов ветеринарной медицины.The technical task of the claimed utility model is the creation of a simulator of simplified design, expanding the functional and didactic capabilities in the study of clinical diagnosis and internal non-communicable diseases by students of the faculty of veterinary medicine.
Технический результат достигается путем создания стенда-тренажера в виде полноцветной панели, состоящей из рамки, покрытой фанерой толщиной 2-3 мм с анатомическим изображением внутренних органов животного (фиг. - лицевая сторона). При этом с обратной стороны стенда соответственно рисункам органов, изображенных на лицевой стороне стенда, крепятся материалы с различной плотностью (фиг. - обратная сторона). Это позволяет воспроизвести звуки при перкуссии органов, изображенных на лицевой стороне стенда, близкие по своему звучанию к естественным звукам. Там, где изображены легкие животного, крепится пенопласт 1, контуры которого соответствуют контурам легкого, изображенного на лицевой стороне стенда. В этом случае при перкуссии легкого, изображенного на рисунке стенда, можно получить звук, близкий к легочному атимпаническому звуку животного. В месте расположения сердца 2 крепится материал с высокой плотностью (фанера, деревоплита), который при перкуссии дает притупленный звук. В области лопатки и позвоночника 3 крепится материал из древесины, что позволяет воспроизвести характерный тупой звук. У жвачных животных в месте расположения рубца верхняя его часть 4 остается свободной, при ее перкуссии получают громкий (тимпанический) звук. Ниже крепится войлочное покрытие 5, позволяющее воспроизводить притупленный звук. Данные звуки соответствуют физиологическому состоянию внутренних органов у крупного и мелкого рогатого скота. По указанному принципу монтируются стенды для изучения топографии внутренних органов и у других домашних животных.The technical result is achieved by creating a simulator stand in the form of a full-color panel, consisting of a frame covered with plywood 2-3 mm thick with an anatomical image of the internal organs of the animal (Fig. - front side). At the same time, materials with different densities are attached on the reverse side of the stand according to the drawings of the organs depicted on the front side of the stand (Fig. - reverse side). This allows you to play sounds during percussion of organs depicted on the front side of the stand, similar in their sound to natural sounds. Where the animal’s lungs are depicted, foam 1 is attached, the contours of which correspond to the contours of the lung depicted on the front side of the stand. In this case, with percussion of the lung depicted in the stand, you can get a sound close to the pulmonary atimpanic sound of the animal. At the location of the heart 2, a material with a high density (plywood, wood slab) is attached, which, when percussed, gives a dull sound. In the region of the scapula and spine 3, wood material is attached, which makes it possible to reproduce a characteristic dull sound. In ruminants, at the location of the scar, its upper part 4 remains free, with its percussion they receive a loud (tympanic) sound. Below is attached a felt cover 5, which allows to reproduce a blunt sound. These sounds correspond to the physiological state of the internal organs in cattle and small cattle. According to the indicated principle, stands are mounted for studying the topography of internal organs in other domestic animals.
Акустический стенд-тренажер для изучения топографии внутренних органов животных используется следующим образом. Стенд-тренажер подвешивается на стене помещения (учебной доске). Обучающийся проводит перкуссию молоточком по органам, изображенным на рисунке на лицевой стороне стенда, при этом воспроизводятся звуки, которые соответствуют перкутируемым органам, и определяются их топографические границы.An acoustic simulator for studying the topography of the internal organs of animals is used as follows. The simulator is suspended on the wall of the room (training board). The student conducts percussion with a hammer through the organs depicted in the figure on the front side of the stand, while reproducing sounds that correspond to the organs being percussed, and their topographic boundaries are determined.
Заявляемая полезная модель позволяет выработать у студентов навыки топографической перкуссии внутренних органов у домашних животных и использовать их в клинической практике.The claimed utility model allows students to develop skills of topographic percussion of internal organs in domestic animals and use them in clinical practice.