RU133008U1 - GAME SYSTEM AND GAME UNIT TO IT (OPTIONS) - Google Patents

GAME SYSTEM AND GAME UNIT TO IT (OPTIONS) Download PDF

Info

Publication number
RU133008U1
RU133008U1 RU2013117260/12U RU2013117260U RU133008U1 RU 133008 U1 RU133008 U1 RU 133008U1 RU 2013117260/12 U RU2013117260/12 U RU 2013117260/12U RU 2013117260 U RU2013117260 U RU 2013117260U RU 133008 U1 RU133008 U1 RU 133008U1
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
game
group
prism
connecting elements
block
Prior art date
Application number
RU2013117260/12U
Other languages
Russian (ru)
Inventor
Виталий Васильевич Жуков
Original Assignee
Виталий Васильевич Жуков
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Виталий Васильевич Жуков filed Critical Виталий Васильевич Жуков
Priority to RU2013117260/12U priority Critical patent/RU133008U1/en
Application granted granted Critical
Publication of RU133008U1 publication Critical patent/RU133008U1/en

Links

Images

Landscapes

  • Toys (AREA)

Abstract

1. Игровая система, содержащая игровые блоки, выполненные с соединительными элементами на гранях, при этом игровые блоки разделены на две группы, в первой из которых игровые блоки выполнены каждый в виде правильной призмы треугольной или квадратной формы в основании или в виде оси с полукруглыми боковыми выступами для формирования в игровой системе плоскостных конструкций, а во второй группе игровые блоки выполнены каждый в виде правильной призмы с квадратом или трапецией в основании и с элементами соединения с блоками первой группы, отличающаяся тем, что в каждом игровом блоке первой группы соединительные элементы выполнены в виде утоньшений призмы со стороны каждой грани с образованием полукруглой в плане перемычки, на каждой стороне которой параллельно и на расстоянии от ее грани выполнен выступ, а в каждом игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены в виде двух параллельно друг другу расположенных полукруглой формы в плане плоских язычков, на сторонах которых, обращенных навстречу друг другу, выполнены углубления для размещения выступов игрового блока первой группы при вводе его соединительного элемента между язычками, при этом длина правильной призмы каждого игрового блока второй группы равна длине грани правильной призмы каждого игрового блока первой группы.2. Игровая система по п.1, отличающаяся тем, что в игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены на двух противоположных гранях правильной призмы.3. Игровая система по п.1, отличающаяся тем, что в игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены на трех гранях правильной призмы.4. Игровая система �1. A game system comprising game blocks made with connecting elements on the edges, wherein the game blocks are divided into two groups, in the first of which game blocks are each made in the form of a regular triangular or square prism at the base or in the form of an axis with semicircular lateral protrusions to form planar structures in the game system, and in the second group, game blocks are each made in the form of a regular prism with a square or trapezoid in the base and with connection elements with blocks of the first group, exl which is characterized in that in each game block of the first group, the connecting elements are made in the form of thinning a prism from the side of each face with the formation of a semicircular jumper in plan, on each side of which a protrusion is made parallel and at a distance from its face, and in each game block of the second group the elements are made in the form of two parallel semicircular shaped planes in terms of flat reeds, on the sides of which, facing toward each other, recesses are made to accommodate the protrusions of the game block of the first group when you enter its connecting element between the reeds, while the length of the correct prism of each game block of the second group is equal to the length of the face of the correct prism of each game block of the first group. 2. The gaming system according to claim 1, characterized in that in the game block of the second group, the connecting elements are made on two opposite sides of the correct prism. The gaming system according to claim 1, characterized in that in the game block of the second group, the connecting elements are made on three faces of the correct prism. Game system

Description

Полезная модель относится к области производства игрушек, в частности касается конструкции детского строительного набора - конструктора, используемого ребенком для раннего развития мышления и моторики при сборке из отдельных типовых соединяемых между собой элементов моделей животных, насекомых, рыб, спортивных машин, строительной техники, военной техники и т.д.The utility model relates to the field of production of toys, in particular, relates to the construction of a children's building kit - a constructor used by a child for the early development of thinking and motor skills when assembling animal, insects, fish, sports cars, construction equipment, military equipment from separate typical elements connected to each other. etc.

Известен конструктор, содержащий набор формообразующих элементов, выполненных с возможностью соединения друг с другом посредством соединительных элементов (US 2968118, опубл. 17.06.1961).A known constructor containing a set of forming elements made with the possibility of connection with each other by means of connecting elements (US 2968118, publ. 06/17/1961).

Так же известен соединительный элемент, включающий, по меньшей мере, две пары расположенных с зазором между собой язычков, два из которых выполнены упругими (RU №2228782, опубл. 20.05.2004).Also known is a connecting element comprising at least two pairs of reeds located with a gap between each other, two of which are made elastic (RU No. 2228782, publ. 05.20.2004).

Недостатком известного технического решения является то, что при сборке объектов с прямыми углами невозможно получить консольные элементы с фиксированным углом, например, 90°, а также невозможность получения в сборе ровной поверхности объектов, без частично выступающих элементов соединения.A disadvantage of the known technical solution is that when assembling objects with right angles, it is impossible to obtain cantilever elements with a fixed angle, for example, 90 °, as well as the impossibility of obtaining an assembled flat surface of objects without partially protruding connection elements.

Известна игровая система, содержащая игровые блоки, выполненные с соединительными элементами на гранях, при этом игровые блоки разделены на две группы, в первой из которых игровые блоки выполнены каждый в виде правильной призмы треугольной или квадратной формы в основании для формирования в игровой системе плоскостных конструкций, а во второй группе игровые блоки выполнены каждый в виде правильной призмы квадратной формы в основании с элементами соединения с блоками первой группы (United States Design Patent USD624605, 21-01, опубл. 28.09.2010). Данное решение принято в качестве прототипа для всех заявленных объектов.A known gaming system comprising game blocks made with connecting elements on the edges, wherein the game blocks are divided into two groups, in the first of which game blocks are each made in the form of a regular triangular or square prism at the base for forming planar structures in the game system, and in the second group, game blocks are each made in the form of a regular square-shaped prism at the base with elements of connection with blocks of the first group (United States Design Patent USD624605, 21-01, publ. 09/28/2010). This decision was made as a prototype for all declared facilities.

В этой игровой системе в каждом игровом блоке первой группы соединительные элементы выполнены в виде перемычек со стороны каждой грани, а в каждом игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены в виде двух параллельно друг другу расположенных полукруглой формы в плане плоских язычков, на сторонах которых, обращенных навстречу друг другу, выполнены углубления для размещения перемычек игрового блока первой группы при вводе его соединительного элемента между язычками.In this game system, in each game block of the first group, the connecting elements are made in the form of jumpers on the side of each face, and in each game block of the second group the connecting elements are made in the form of two semicircular parallel planes in plan view, on the sides of which are facing towards each other, recesses are made to place the jumpers of the game block of the first group when entering its connecting element between the tongues.

Недостаток данного решения заключается в недостаточной эксплуатационной надежности соединительных элементов. Это обусловлено тем, что на блоках, образующих плоские поверхности в создаваемом объекте, перемычки круглой формы в сечении выполнены вдоль граней и сами являются частью этих граней. А в блоках, обеспечивающих связь блоков, образующих плоские поверхности, соединительный элемент выполнен в виде двух упругих пластинок, жестко заделанных в тело блока - консольное закрепление. Так как все блоки выполняются из полимерного материала методом формования, то эти пластинки обладают определенной упругостью, то есть могут упруго отгибаться. Расстояние между пластинками меньше толщины (диаметра) перемычки. И когда перемычку вводят в зазор между пластинками, то пластинки раздвигаются. Фиксируется перемычка в углублениях на пластинках, которые выполнены в зоне заделки пластинок в тело блока. Таким образом, в зоне заделки пластинки имеют утоньшения, то есть их толщина в этом месте меньше толщины в других зонах своей поверхности. При таком исполнении и при достижении определенного числа введений перемычек между пластинками в полимере наступает усталостная деформация, приводящая к разрушению зоны заделки, в результате чего пластинка отламывается от тела блока. Если пластики усилить, что начинают ломаться перемычки. Если усилить и пластинки и перемычки, то, чтобы ввести перемычки между пластинками и зафиксировать их в утоньшениях, надо приложить к перемычкам значительное усилие пальцев, которое не соответствует детским усилиям. В этом случае у ребенка теряется интерес к игре и к конструктору.The disadvantage of this solution is the lack of operational reliability of the connecting elements. This is due to the fact that on the blocks forming flat surfaces in the created object, the cross-sections in the round shape are made along the faces and are themselves part of these faces. And in the blocks providing the connection of the blocks forming flat surfaces, the connecting element is made in the form of two elastic plates rigidly embedded in the body of the block — cantilever fixing. Since all blocks are made of polymer material by molding, these plates have a certain elasticity, that is, they can elastically bend. The distance between the plates is less than the thickness (diameter) of the jumper. And when the jumper is introduced into the gap between the plates, then the plates are moved apart. A jumper is fixed in the recesses on the plates, which are made in the zone of embedding the plates in the body of the block. Thus, in the embedment zone, the plates have thinning, that is, their thickness in this place is less than the thickness in other areas of their surface. With this design and upon reaching a certain number of introductions of jumpers between the plates in the polymer, fatigue deformation occurs, leading to the destruction of the embedment zone, as a result of which the plate breaks off from the block body. If the plastics strengthen, the jumpers begin to break. If both plates and jumpers are strengthened, then in order to introduce jumpers between the plates and fix them in thinning, it is necessary to apply considerable finger force to the jumpers, which does not correspond to children's efforts. In this case, the child loses interest in the game and in the designer.

Настоящая полезная модель направлена на достижение технического результата, заключающегося в повышении надежности и долговечности игровой системы за счет изменения конструкции соединительных элементов блоков конструктора при сохранении возможности проводить соединения блоков с приложением небольшого усилия, на которое способны пальцы ребенка.This utility model is aimed at achieving a technical result consisting in increasing the reliability and durability of the gaming system by changing the design of the connecting elements of the blocks of the designer while maintaining the ability to connect the blocks with a little effort that the child’s fingers are capable of.

Указанный технический результат достигается тем, что в игровой системе, содержащей игровые блоки, выполненные с соединительными элементами на гранях, при этом игровые блоки разделены на две группы, в первой из которых игровые блоки выполнены каждый в виде правильной призмы треугольной или квадратной формы в основании для формирования в игровой системе плоскостных конструкций, а во второй группе игровые блоки выполнены каждый в виде правильной призмы квадратной формы в основании с элементами соединения с блоками первой группы, в каждом игровом блоке первой группы соединительные элементы выполнены в виде утоньшений призмы со стороны каждой грани с образованием полукруглой в плане перемычки, на каждой стороне которой параллельно и на расстоянии от нее грани выполнен выступ, а в каждом игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены в виде двух параллельно друг другу расположенных полукруглой формы в плане плоских язычков, на сторонах которых, обращенных навстречу друг другу, выполнены углубления для размещения выступов игрового блока первой группы при вводе его соединительного элемента между язычками, при этом длина правильной призмы каждого игрового блока второй группы равна длине грани правильной призмы каждого игрового блока первой группы.The specified technical result is achieved in that in a gaming system containing game blocks made with connecting elements on the edges, while the game blocks are divided into two groups, in the first of which game blocks are each made in the form of a regular triangular or square prism in the base for the formation of planar structures in the game system, and in the second group, game blocks are each made in the form of a regular square prism at the base with connection elements with blocks of the first group, in each Groove block of the first group, the connecting elements are made in the form of thinning a prism from the side of each face with the formation of a semicircular jumper in plan view, on each side of which a parallel protrusion is made on each side and at a distance from it, and in each game block of the second group the connecting elements are made in two parallel each other located in a semicircular shape in terms of flat reeds, on the sides of which, facing each other, recesses are made to accommodate the protrusions of the game block of the first group during one of its connecting element between the reeds, while the length of the regular prism of each game block of the second group is equal to the length of the face of the regular prism of each game block of the first group.

Указанные признаки являются существенными и взаимосвязаны с образованием устойчивой совокупности существенных признаков, достаточной для получения требуемого технического результата.These features are significant and are interconnected with the formation of a stable set of essential features sufficient to obtain the desired technical result.

Настоящая полезная модель поясняется конкретными примерами исполнения, которые, однако, не являются единственно возможными, но наглядно демонстрируют возможность достижения требуемого технического результата.This useful model is illustrated by specific examples of execution, which, however, are not the only possible ones, but clearly demonstrate the possibility of achieving the desired technical result.

На фиг.1 - игровой блок - первый пример исполнения, вид в плане с лицевой стороны;Figure 1 - game block - the first example of execution, a plan view from the front side;

фиг.2 - вид А по фиг.1;figure 2 - a view of figure 1;

фиг.3 - игровой блок - первый пример исполнения, вид в плане с тыльной стороны;figure 3 - game block - the first example of execution, a plan view from the back;

фиг.4 - игровой блок - второй пример исполнения, вид в плане с лицевой стороны;figure 4 - game block is a second example of execution, a plan view from the front side;

фиг.5 - вид Б по фиг.4;5 is a view B of figure 4;

фиг.6 - игровой блок - второй пример исполнения, вид в плане с тыльной стороны;6 is a game block is a second embodiment, a plan view from the back;

фиг.7 - сечение А-А по фиг.4;Fig.7 is a section aa in Fig.4;

фиг.8 - игровой блок - третий пример исполнения, вид с торца;Fig. 8 is a game block — a third embodiment, an end view;

фиг.9 - вид В по фиг.8;Fig.9 is a view In Fig.8;

фиг.10 - вид Г по фиг.8;FIG. 10 is a view G of FIG. 8;

фиг.11 - игровой блок - четвертый пример исполнения, вид с торца;11 - game block - the fourth example of execution, end view;

фиг.12 - вид в плане игрового блока по фиг.11 с частичным сечением Б-Б по фиг.11;FIG. 12 is a plan view of the game block of FIG. 11 with a partial section BB in FIG. 11;

фиг.13 - вид Д по фиг.12;Fig.13 is a view D of Fig.12;

фиг.14 - игровой блок - пятый пример исполнения, вид в плане с одной стороныFig. 14 shows a game block, a fifth embodiment, a plan view from one side.

фиг.15 - вид Е по фиг.14;Fig - view E of Fig;

фиг.16 - вид Ж по фиг.14;Fig.16 is a view W in Fig.14;

фиг.17 - игровой блок - шестой пример исполнения, вид с торца;Fig - game block is a sixth embodiment, an end view;

фиг.18 - вид И по фиг.17;Fig. 18 is a view of And in Fig. 17;

фиг.19 - вид К по фиг.17;Fig.19 is a view K of Fig.17;

фиг.20 - игровой блок - седьмой пример исполнения, вид с торца;Fig.20 is a game block is a seventh embodiment, an end view;

фиг.21 - вид Л по фиг.20;Fig.21 is a view L of Fig.20;

фиг.22 - вид М по фиг.20;Fig.22 is a view M of Fig.20;

фиг.23 - игровой блок - восьмой пример исполнения;Fig.23 - game block is an eighth embodiment;

фиг.24 - вид Н по фиг.23; фиг.25 - вид П по фиг.24;Fig.24 is a view H of Fig.23; Fig.25 is a view P of Fig.24;

фиг.26 - игровой блок - девятый пример исполнения;Fig.26 is a game block is a ninth embodiment;

фиг.27 - продольный разрез блока по фиг.26;Fig.27 is a longitudinal section of the block of Fig.26;

фиг.28 - вид с торца на блок по фиг.26;Fig.28 is an end view of the block of Fig.26;

фиг.29 - игровой блок - колесо, вид с одной стороны;Fig.29 - game block - wheel, view from one side;

фиг.30- игровой блок - колесо, вид на протекторный рисунок;Fig - game block - wheel, view of the tread pattern;

фиг.31 - игровой блок - колесо, вид в аксонометрии;Fig - game block - wheel, a perspective view;

фиг.32 - пример исполнения колеса, продольный разрез;Fig - an example of a wheel, a longitudinal section;

фиг.33 - вид сбоку колеса по фиг.32;Fig. 33 is a side view of the wheel of Fig. 32;

фиг.34 - пример соединений игровых блоков;Fig. 34 is an example of connections of game blocks;

фиг.35 - пример соединений игровых блоков.Fig. 35 is an example of connections of game blocks.

Согласно настоящей полезной модели рассматривается конструкция детского строительного набора - конструктора, используемого ребенком для раннего развития мышления и моторики при сборке из отдельных типовых соединяемых между собой элементов замков, соборов, крепостей и иных архитектурных и фортификационных игровых сооружений, машин, вертолетов, танков и других объектов, имитирующих реально действующие или существующие образцы.According to this utility model, we consider the construction of a building kit for children — a constructor used by a child for the early development of thinking and motor skills when assembling castles, cathedrals, fortresses, and other architectural and fortification game structures, cars, helicopters, tanks, and other objects from separate typical interconnected elements. imitating actual or existing samples.

Игровая система содержит игровые блоки, которые выполнены с соединительными элементами на гранях, обеспечивающих присоединение одного игрового блока к другому с фиксацией соединенных блоков и исключения их разъединения без приложения внешнего усилия. В этой игровой системе игровые блоки разделены на две группы.The gaming system contains game blocks that are made with connecting elements on the edges, ensuring the attachment of one game block to another with the fixation of the connected blocks and the exclusion of their separation without the application of external force. In this gaming system, game blocks are divided into two groups.

В первой группе игровые блоки выполнены каждый в виде уплощенной правильной призмы треугольной (фиг.1-3) или квадратной (фиг.4-7) формы в основании. Эти блоки используются для формирования в создаваемом объекте поверхностей плоскостных конструкций. В каждом игровом блоке первой группы соединительные элементы выполнены в виде утоньшений призмы со стороны каждой грани с образованием полукруглой в плане перемычки, на каждой стороне которой параллельно и на расстоянии от нее грани выполнен выступ.In the first group, game blocks are each made in the form of a flattened regular prism of a triangular (Fig. 1-3) or square (Fig. 4-7) shape at the base. These blocks are used to form surfaces of planar structures in the created object. In each game block of the first group, the connecting elements are made in the form of thinning a prism from the side of each face with the formation of a semicircular in terms of a jumper, on each side of which a protrusion is made in parallel and at a distance from it.

Во второй группе игровые блоки выполнены каждый в виде уплощенной правильной призмы квадратной формы в основании (например, фиг.8-10) с элементами соединения с блоками первой группы. В каждом игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены в виде двух параллельно друг другу расположенных полукруглой формы в плане плоских язычков, на сторонах которых, обращенных навстречу друг другу, выполнены углубления для размещения выступов игрового блока первой группы при вводе его соединительного элемента между язычками. Блоки второй группы предназначены для связывания блоков первой группы и формирования в создаваемом объекте углов, наклонов и т.д.In the second group, game blocks are each made in the form of a flattened regular square prism at the base (for example, Figs. 8-10) with elements of connection with blocks of the first group. In each game block of the second group, the connecting elements are made in the form of two parallel semicircular shapes in plan of flat reeds, on the sides of which are facing each other, recesses are made to accommodate the protrusions of the game block of the first group when entering its connecting element between the reeds. Blocks of the second group are intended for linking blocks of the first group and forming angles, slopes, etc. in the created object.

Для сохранения конструкционной соподчиненности длина правильной призмы каждого игрового блока второй группы равна длине грани правильной призмы каждого игрового блока первой группы. Так же все блоки выполнены одной толщины. Это позволяет создавать ровные поверхности.To maintain structural subordination, the length of the correct prism of each game block of the second group is equal to the length of the face of the correct prism of each game block of the first group. Also, all blocks are made of the same thickness. This allows you to create smooth surfaces.

В игровой системе взаимная фиксация игровых блоков осуществляется следующим образом. Для соединения между собой двух игровых блоков первой группы (фиг.1-3 или фиг.4-7) необходимо использовать один игровой блок из второй группы, например, игровой блок по фиг.8, который применятся для формирования прямого угла в узле соединения игровых блоков первой группы. Для соединения необходимо игровой блок первой группы направить гранью с выступом между плоскими язычками блока по фиг.8. Выступ раздвигает упругие язычки и утапливается до попадания в углубления на язычках. В момент захода выступа в углубления язычки смыкаются и для того, чтобы разъединить два соединенных блока, необходимо приложить некоторое усилие, которое позволит преодолеть упругую силу язычков, чтобы выступ вышел из углубления. Затем берут второй игровой блок из первой группы и вводят аналогичным образом его выступ в зазор между другими язычками игрового блока второй группы до фиксации выступа в углублениях этих язычков. Общий вид таких соединений показан на фиг.34 и 35.In a gaming system, the mutual fixation of game blocks is as follows. To connect two game blocks of the first group to each other (Figs. 1-3 or Figs. 4-7), it is necessary to use one game block from the second group, for example, the game block of Fig. 8, which will be used to form a right angle in the connection node of the game blocks of the first group. To connect, it is necessary to direct the game block of the first group with a face with a protrusion between the flat tongues of the block in Fig. 8. The protrusion pushes the elastic tabs and recesses until it enters the recesses on the tabs. At the moment the protrusion enters the recesses, the tongues are closed and in order to separate the two connected blocks, it is necessary to apply some force that will allow the elastic force of the reeds to be overcome so that the protrusion comes out of the recess. Then, a second game block is taken from the first group and its protrusion is introduced in a similar manner into the gap between the other tongues of the game block of the second group until the protrusion is fixed in the recesses of these tongues. A general view of such compounds is shown in FIGS. 34 and 35.

Повышение эксплуатационной надежности игровой системы обеспечивается конструкцией соединительных элементов. На блоках первой группы, образующих плоские поверхности в создаваемом объекте, перемычка в виде утоньшения тела блока, то есть уменьшения его высоты, выполнена в виде мембраны или перепонки или пластинки. Именно на этой пластинке выполнены с обеих ее сторон выступы. Такие выступы практически не ломаются и сохраняют свою функцию надолго.Improving the operational reliability of the gaming system is provided by the design of the connecting elements. On the blocks of the first group, forming flat surfaces in the created object, the jumper in the form of thinning the body of the block, that is, reducing its height, is made in the form of a membrane or membrane or plate. It is on this plate that protrusions are made on both sides of it. Such protrusions practically do not break and retain their function for a long time.

А в блоках, обеспечивающих связь блоков, образующих плоские поверхности, соединительный элемент выполнен в виде двух упругих пластинок, жестко заделанных в тело блока - консольное закрепление. Так как все блоки выполняются из полимерного материала методом формования, то эти пластинки обладают определенной упругостью, то есть могут упруго отгибаться. Расстояние между пластинками меньше толщины (диаметра) выступов месте с пластинкой, на которой эти выступы размещены. При этом как выступы, так и углубления выполнены не на грани, а на расстоянии от нее.And in the blocks providing the connection of the blocks forming flat surfaces, the connecting element is made in the form of two elastic plates rigidly embedded in the body of the block — cantilever fixing. Since all blocks are made of polymer material by molding, these plates have a certain elasticity, that is, they can elastically bend. The distance between the plates is less than the thickness (diameter) of the protrusions in place with the plate on which these protrusions are placed. At the same time, both the protrusions and the recesses are made not on the face, but at a distance from it.

И когда выступы вводят в зазор между пластинками язычков, то пластинки раздвигаются и выступы фиксируются в углублениях на пластинках язычков, которые выполнены в зоне заделки пластинок в тело блока. Таким образом, в зоне заделки пластинки язычков не имеют утоньшений. При таком исполнении процесс усталостной деформации, приводящей к разрушению зоны заделки в полимере наступает через очень большое число циклов, что позволяет говорить о высокой эксплуатационной долговечности такого соединительного элемента. Изменение места выполнения углублений позволило уменьшить усилия ввода выступов и при этом обеспечить жесткую фиксацию блоков. Последняя обеспечивается тем, что мембрана или перепонка или пластинка, на которой размещены выступы, является телом, заполняющим зазор между пластинками язычков, что исключает появление люфта в соединении. Это позволяет сохранять недеформируемой форму создаваемого изделия.And when the protrusions are introduced into the gap between the plates of the reeds, the plates are moved apart and the protrusions are fixed in the recesses on the plates of the reeds, which are made in the area of embedding the plates in the body of the block. Thus, in the sealing zone, the reed plates do not have thinning. With this design, the process of fatigue deformation, leading to the destruction of the embedment zone in the polymer occurs through a very large number of cycles, which suggests a high operational durability of such a connecting element. Changing the location of the recesses made it possible to reduce the effort of introducing the protrusions and at the same time provide a rigid fixation of the blocks. The latter is ensured by the fact that the membrane or membrane or plate on which the protrusions are placed is a body that fills the gap between the plates of the tongues, which eliminates the appearance of play in the connection. This allows you to save non-deformable shape of the created product.

Игровые блоки первой группы показаны на фиг.1-7. Эти блоки выполняются формованием или литьем под давлением из полимерного материала.Game blocks of the first group are shown in figures 1-7. These blocks are made by molding or injection molding of a polymer material.

Первый игровой блок из этой группы выполнен в виде уплощенной правильной призмы 1 с равносторонним треугольником в основании и имеет лицевую 2 (фиг.1) и тыльную 3 (фиг.3) поверхности. Лицевая поверхность выполнена плоской, а тыльная - фактурной, что позволяет использовать ту или иную поверхность для придания создаваемому объекту соответствующей внешней отделки. Но главное в отношении тыльной стороны блока является то, что на этой стороне выполнены выступы, выполняющие функцию ребер жесткости, которые обеспечивают сохранность формы блока и повышают сопротивление изгибам. Соединительные элементы 4 выполнены со стороны каждой грани (торцевой стенки). Каждый такой элемент выполнен в виде утоньшения призмы с образованием полукруглой в плане перемычки 5 в виде пластинки, на каждой стороне которой параллельно и на расстоянии от грани выполнен выступ 6 полукруглой формы.The first game block from this group is made in the form of a flattened regular prism 1 with an equilateral triangle at the base and has a face 2 (figure 1) and a back 3 (figure 3) surface. The front surface is flat and the back is textured, which allows you to use one or another surface to give the created object an appropriate external finish. But the main thing with respect to the back side of the block is that on this side there are protrusions that perform the function of stiffeners, which ensure the preservation of the shape of the block and increase resistance to bending. The connecting elements 4 are made on the side of each face (end wall). Each such element is made in the form of a thinning prism with the formation of a semicircular in terms of a jumper 5 in the form of a plate, on each side of which a semicircular protrusion 6 is made in parallel and at a distance from the face.

Второй игровой блок из этой группы выполнен в виде уплощенной правильной призмы 7 с квадратом в основании и имеет лицевую 8 (фиг.4) и тыльную 9 (фиг.6) поверхности. Лицевая поверхность выполнена плоской, а тыльная - фактурной с ребрами жесткости, как в первом игровом блоке этой группы. Соединительные элементы 4 выполнены со стороны каждой грани (торцевой стенки). Каждый такой элемент 4 выполнен в виде утоньшения призмы с образованием полукруглой в плане перемычки в виде пластинки, на каждой стороне которой параллельно и на расстоянии от грани выполнен выступ полукруглой формы. Выполнение соединительных элементов такое же как в ранее рассмотренном примере. На фиг.6 ребра жесткости с тыльной стороны показаны позицией 10.The second game block from this group is made in the form of a flattened regular prism 7 with a square in the base and has a front 8 (figure 4) and a back 9 (figure 6) surface. The front surface is flat and the back is textured with stiffeners, as in the first game block of this group. The connecting elements 4 are made on the side of each face (end wall). Each such element 4 is made in the form of a thinning prism with the formation of a semicircular in terms of a jumper in the form of a plate, on each side of which a protrusion of a semicircular shape is made in parallel and at a distance from the face. The implementation of the connecting elements is the same as in the previously considered example. In Fig.6, the ribs on the back are shown at 10.

Игровые блоки второй группы показаны на фиг.8-10 и 14-25. В этой группе каждый игровой блок имеет тело в виде правильной призмы с квадратом или трапецией в основании, к которому присоединены (прикреплены) элементы соединения с блоками первой группы. Эти игровые блоки так же выполняются литьем под давлением из полимерного материала, что позволяет выполнить тело с элементами соединения за один процесс литья и в виде единой детали. В игровом блоке высота призмы больше стороны квадрата в основании или стороны трапеции в основании.Game blocks of the second group are shown in FIGS. 8-10 and 14-25. In this group, each game block has a body in the form of a regular prism with a square or trapezoid in the base, to which elements of connection with the blocks of the first group are attached (attached). These game blocks are also performed by injection molding from a polymer material, which allows the body to be made with connection elements in a single casting process and as a single part. In the game block, the height of the prism is greater than the side of the square at the base or the side of the trapezoid at the base.

Первый игровой соединительный блок (фиг.8-10) из второй группы выполнен в виде правильной призмы 11 квадратной формы в основании длиной, равной длине грани игрового блока первой группы. На двух смежно расположенных боковых сторонах этого игрового блока размещены элементы соединения с блоками первой группы. Эти элементы расположены под прямым углом друг к другу и перпендикулярно поверхности боковых стенок, к которым эти элементы прикреплены. Соединительные элементы выполнены в виде двух параллельно друг другу расположенных полукруглой формы в плане плоских язычков 12 или пластин, на сторонах которых, обращенных навстречу друг другу, выполнены углубления 13 для размещения выступов игрового блока первой группы. Расстояние между пластинками или язычками равно или больше толщины мембраны или пластинки с выступами в игровом блоке первой группы. Язычки закреплены на теле игрового блока консольно и поэтому обладают упругостью, то есть могут упруго отклоняться. Форма полукруга выбрана с целью повышения удобства ввода выступов между языками, при котором язычки, упираясь в дугообразные стенки, ограничивающие утоньшения на игровом блоке первой группы, самопроизвольно укладываются в поле полукруглой перемычки игрового блока первой группы. Этот игровой блок позволяет соединять игровые блоки из первой группы под прямым углом.The first game connecting block (Figs. 8-10) from the second group is made in the form of a regular square prism 11 at the base with a length equal to the length of the face of the game block of the first group. On two adjacent lateral sides of this game block there are elements of connection with the blocks of the first group. These elements are located at right angles to each other and perpendicular to the surface of the side walls to which these elements are attached. The connecting elements are made in the form of two parallel semicircular shaped in plan planar tongues 12 or plates, on the sides of which, facing each other, recesses 13 are made to accommodate the protrusions of the game block of the first group. The distance between the plates or tongues is equal to or greater than the thickness of the membrane or plate with protrusions in the game block of the first group. The tabs are mounted on the body of the game block cantilever and therefore have elasticity, that is, they can be elastically deflected. The shape of the semicircle is chosen in order to increase the convenience of introducing protrusions between the languages, in which the tabs, abutting against the arcuate walls that limit thinning on the game block of the first group, spontaneously fit into the field of the semicircular jumper of the game block of the first group. This game block allows you to connect game blocks from the first group at right angles.

Второй игровой соединительный блок (фиг.11-13) принадлежит первой группе и выполнен в виде правильной призмы 14 с прямоугольником или квадратом в основании длиной, равной длине грани игрового блока первой группы. На двух противоположно расположенных боковых сторонах этого игрового блока размещены элементы соединения с блоками первой группы. Эти элементы расположены под углом в 180° друг к другу. Соединительные элементы выполнены так же, как и в первом примере по фиг.8. Этот игровой блок позволяет соединять игровые блоки из первой группы в одной общей плоскости при формировании плоских поверхностей создаваемого объекта.The second game connecting block (11-13) belongs to the first group and is made in the form of a regular prism 14 with a rectangle or square at the base with a length equal to the length of the face of the game block of the first group. On two opposite sides of this game block, there are elements of connection with the blocks of the first group. These elements are located at an angle of 180 ° to each other. The connecting elements are made in the same way as in the first example of Fig. 8. This game block allows you to connect game blocks from the first group in one common plane when forming flat surfaces of the created object.

Третий игровой соединительный блок (фиг.14-16) из второй группы повторяет конструкцию второго игрового блока, но в нем тело представляет собой правильную призму 15 с трапецией в основании. В этом игровом блоке на двух противоположно расположенных боковых сторонах (не на основаниях трапеции) этого игрового блока размещены элементы соединения, которые расположены под прямым углом к поверхности боковой стенки и под тупым углом друг к другу. Эти соединительные элементы позволяет соединять игровые блоки из первой группы в плоскостях, которые расположены по отношению друг к другу под тупым углом.The third game connecting block (Figs. 14-16) from the second group repeats the design of the second game block, but in it the body is a regular prism 15 with a trapezium at the base. In this game block, on two opposite lateral sides (not on the trapezoid bases) of this game block, connection elements are located that are located at right angles to the surface of the side wall and at an obtuse angle to each other. These connecting elements allows you to connect the game blocks from the first group in planes that are located relative to each other at an obtuse angle.

Четвертый игровой соединительный блок (фиг.17-19) из второй группы повторяет конструкцию первого игрового блока из этой группы, но в нем введен третий соединительный элемент. В этом игровом блоке на трех боковых сторонах размещены элементы соединения с блоками первой группы. Эти элементы расположены под прямым углом друг к другу и перпендикулярно поверхности боковых стенок, к которым эти элементы прикреплены. Соединительные элементы выполнены так же, как и в первом примере по фиг.8. Этот игровой блок позволяет соединять три игровых блока из первой группы под прямыми углами.The fourth game connecting block (FIGS. 17-19) from the second group repeats the design of the first game block from this group, but a third connecting element is introduced therein. In this game block, elements of connection with the blocks of the first group are placed on three sides. These elements are located at right angles to each other and perpendicular to the surface of the side walls to which these elements are attached. The connecting elements are made in the same way as in the first example of Fig. 8. This game block allows you to connect three game blocks from the first group at right angles.

Пятый игровой соединительный блок (фиг.20-22) из второй группы повторяет конструкцию второго игрового блока из этой же группы, но в нем введен один соединительный элемент расположен не под прямым углом к поверхности боковой стенки, а язычки другого соединительного элемента на противоположной стороне расположены в плоскости смежно расположенной боковой стенки. Тело этого блока выполнено в поперечном сечении в виде трапеции.The fifth game connecting block (FIGS. 20-22) from the second group repeats the design of the second game block from the same group, but one connecting element is inserted therein located not at right angles to the surface of the side wall, and the tongues of the other connecting element are located on the opposite side in the plane of the adjacent side wall. The body of this block is made in cross section in the form of a trapezoid.

Шестой игровой соединительный блок (фиг.23-25) из второй группы повторяет конструкцию четвертого игрового блока (фиг.17) из этой же группы, но к боковой стенке, которая в пятом варианте была свободна и не имела соединительного элемента, прикреплена ось 16, на свободном конце 17 которой выполнен кольцевой буртик 18. Ось вдоль своей продольной оси имеет разрез 19. Таким образом, части оси с буртиком могут упруго смещаться навстречу друг другу. Эта ось используется для размещения на ней колеса 20, показанного на фиг.29-31. Колесо имеет центральное отверстие 21. Для посадки колеса на ось необходимо сжать концы оси с буртиками, просунуть конец оси через отверстие в колесе и отпустить ось. Части оси, имеющие буртики распрямятся и прижмутся к стенке отверстия в колесе. Буртик не дает возможности колесу сместиться с оси.The sixth game connecting block (Fig.23-25) from the second group repeats the design of the fourth game block (Fig.17) from the same group, but the axis 16 is attached to the side wall, which in the fifth embodiment was free and had no connecting element, on the free end 17 of which an annular collar 18 is made 18. The axis along its longitudinal axis has a section 19. Thus, parts of the axis with the collar can elastically shift towards each other. This axis is used to accommodate the wheels 20 shown in FIGS. 29-31. The wheel has a central hole 21. To fit the wheel on the axle, it is necessary to compress the ends of the axle with the shoulders, push the end of the axle through the hole in the wheel and release the axle. The parts of the axle having the shoulders will straighten and press against the wall of the hole in the wheel. The bead does not allow the wheel to shift from the axis.

Другой вариант исполнения колеса 22 представлен на фиг.32 и 33. В этом колесе, выполненном полым, беговая часть окружности колеса выполнена в виде выступов 23. Это колесо имеет выступающие полые оси 24, внутрь которых вставляется ось 16 по аналогии рассмотренного ранее примера, относящегося к колесу на фиг.29-31.Another embodiment of the wheel 22 is shown in FIGS. 32 and 33. In this hollow wheel, the running part of the wheel circumference is made in the form of protrusions 23. This wheel has protruding hollow axles 24, into which the axle 16 is inserted, by analogy with the previously considered example relating to to the wheel of FIGS. 29-31.

На фиг.26-28 представлен вариант развития игрового блока по фиг.25. Но в этом блоке плоские язычки выполнены со всех сторон оси 16, что позволяет использовать этот элемент для угловых соединений и с возможности прикрепления к нему колеса 20 или колеса 22. Эти блоки так же можно скреплять между собой, по принципу мама-папа, на одном конце этого игрового блока имеется разрезной вдоль оси 16 штырек 25 с буртом 26, а на другом цилиндрическом полом конце 27 выполнены в стенке прорези 28 для вывода наружу буртов 25.On Fig.26-28 presents a variant of the development of the game block of Fig.25. But in this block flat tongues are made on all sides of the axis 16, which allows this element to be used for corner joints and with the possibility of attaching wheels 20 or wheels 22 to it. These blocks can also be fastened together, on the basis of mom-dad, on one at the end of this game block there is a split 25 along the axis 16 of the pin 25 with a collar 26, and on the other cylindrical hollow end 27 made in the wall of the slot 28 for the output of the collars 25.

Claims (8)

1. Игровая система, содержащая игровые блоки, выполненные с соединительными элементами на гранях, при этом игровые блоки разделены на две группы, в первой из которых игровые блоки выполнены каждый в виде правильной призмы треугольной или квадратной формы в основании или в виде оси с полукруглыми боковыми выступами для формирования в игровой системе плоскостных конструкций, а во второй группе игровые блоки выполнены каждый в виде правильной призмы с квадратом или трапецией в основании и с элементами соединения с блоками первой группы, отличающаяся тем, что в каждом игровом блоке первой группы соединительные элементы выполнены в виде утоньшений призмы со стороны каждой грани с образованием полукруглой в плане перемычки, на каждой стороне которой параллельно и на расстоянии от ее грани выполнен выступ, а в каждом игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены в виде двух параллельно друг другу расположенных полукруглой формы в плане плоских язычков, на сторонах которых, обращенных навстречу друг другу, выполнены углубления для размещения выступов игрового блока первой группы при вводе его соединительного элемента между язычками, при этом длина правильной призмы каждого игрового блока второй группы равна длине грани правильной призмы каждого игрового блока первой группы.1. A game system comprising game blocks made with connecting elements on the edges, wherein the game blocks are divided into two groups, in the first of which game blocks are each made in the form of a regular triangular or square prism at the base or in the form of an axis with semicircular lateral protrusions to form planar structures in the game system, and in the second group, game blocks are each made in the form of a regular prism with a square or trapezoid in the base and with connection elements with blocks of the first group, exl which is characterized in that in each game block of the first group, the connecting elements are made in the form of thinning a prism from the side of each face with the formation of a semicircular jumper in plan, on each side of which a protrusion is made parallel and at a distance from its face, and in each game block of the second group the elements are made in the form of two parallel semicircular shaped planes in terms of flat reeds, on the sides of which, facing toward each other, recesses are made to accommodate the protrusions of the game block of the first group when you enter its connecting element between the reeds, while the length of the correct prism of each game block of the second group is equal to the length of the face of the correct prism of each game block of the first group. 2. Игровая система по п.1, отличающаяся тем, что в игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены на двух противоположных гранях правильной призмы.2. The gaming system according to claim 1, characterized in that in the game block of the second group, the connecting elements are made on two opposite sides of the correct prism. 3. Игровая система по п.1, отличающаяся тем, что в игровом блоке второй группы соединительные элементы выполнены на трех гранях правильной призмы.3. The gaming system according to claim 1, characterized in that in the game block of the second group, the connecting elements are made on three faces of the correct prism. 4. Игровая система по п.1, отличающаяся тем, что в игровом блоке второй группы соединительные элементы расположены под прямым углом к друг к другу.4. The gaming system according to claim 1, characterized in that in the game block of the second group, the connecting elements are located at right angles to each other. 5. Игровая система по п.1, отличающаяся тем, что в игровом блоке второй группы соединительные элементы расположены к друг к другу под углом, отличным от прямого.5. The game system according to claim 1, characterized in that in the game block of the second group, the connecting elements are located to each other at an angle different from the straight line. 6. Игровой блок, представляющий собой уплощенную правильную призму с равносторонним треугольником в основании или с квадратом в основании, содержащий соединительные элементы, выполненные у каждой грани, отличающийся тем, что соединительные элементы выполнены в виде утоньшений правильной призмы со стороны каждой грани с образованием полукруглой в плане перемычки, на каждой стороне которой параллельно и на расстоянии от ее грани выполнен выступ.6. The game block, which is a flattened regular prism with an equilateral triangle at the base or with a square at the base, containing connecting elements made at each face, characterized in that the connecting elements are made in the form of thinning of the regular prism on the side of each face with the formation of a semicircular in plan of the jumper, on each side of which a protrusion is made in parallel and at a distance from its face. 7. Игровой блок, представляющий собой правильную призму с квадратом в основании, или с трапецией в основании, или с прямоугольником в основании, высота которой больше стороны квадрата в основании или стороны трапеции в основании, а также соединительные элементы, выполненные на боковых сторонах этой призмы, отличающийся тем, что соединительные элементы выполнены, по крайней мере, на двух смежно расположенных боковых сторонах указанной призмы или на ее противоположно расположенных боковых сторонах, при этом соединительные элементы выполнены в виде двух параллельно друг другу расположенных полукруглой формы в плане плоских язычков, на сторонах которых, обращенных навстречу друг другу, выполнены углубления, направление каждого которых параллельно боковой стороне, к которой присоединены язычки.7. The game block, which is a regular prism with a square at the base, or with a trapezoid at the base, or with a rectangle at the base, the height of which is greater than the side of the square at the base or side of the trapezoid at the base, as well as connecting elements made on the sides of this prism characterized in that the connecting elements are made at least on two adjacent sides of the specified prism or on its opposite sides, while the connecting elements are made They are in the form of two parallel semicircular shapes arranged in plan of flat tongues, on the sides of which, facing toward each other, recesses are made, the direction of each of which is parallel to the side to which the tongues are attached. 8. Игровой блок по п.7, отличающийся тем, что соединительные элементы расположены под прямым углом друг к другу или расположены друг к другу под углом, отличным от прямого.
Figure 00000001
8. The game block according to claim 7, characterized in that the connecting elements are located at right angles to each other or are located to each other at an angle different from the straight line.
Figure 00000001
RU2013117260/12U 2013-04-16 2013-04-16 GAME SYSTEM AND GAME UNIT TO IT (OPTIONS) RU133008U1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2013117260/12U RU133008U1 (en) 2013-04-16 2013-04-16 GAME SYSTEM AND GAME UNIT TO IT (OPTIONS)

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2013117260/12U RU133008U1 (en) 2013-04-16 2013-04-16 GAME SYSTEM AND GAME UNIT TO IT (OPTIONS)

Publications (1)

Publication Number Publication Date
RU133008U1 true RU133008U1 (en) 2013-10-10

Family

ID=49303204

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
RU2013117260/12U RU133008U1 (en) 2013-04-16 2013-04-16 GAME SYSTEM AND GAME UNIT TO IT (OPTIONS)

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU133008U1 (en)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
US6846216B1 (en) Magnetic construction toy
CA2610607C (en) Interfacings between block type and rod and connector type construction toy sets
CN107921324B (en) Toy construction assembly
RU2525359C1 (en) Assembly of parts connection
EA032595B1 (en) Tetrakaidecahedron building block
US20120270464A1 (en) Toy blocks for children
KR20190095276A (en) Stackable hinged connections
CN203899150U (en) Building blocks and connecting structure thereof
US20140220854A1 (en) Adaptor brick
RU133008U1 (en) GAME SYSTEM AND GAME UNIT TO IT (OPTIONS)
KR200490011Y1 (en) Domino toy connecting member set
US20170157523A1 (en) Mating Blocks For Constructing Natural Shapes
KR200469966Y1 (en) Assembly Type Block Toy
RU60869U1 (en) GAME ELEMENT FOR MOSAIC (OPTIONS)
JP2009000139A (en) Toy assembling block inspiring intellectual creativity
CN112272582B (en) Cube element for construction type toy
JP2017006605A (en) Joint for assembly block toy
WO2021052378A1 (en) Building block toy
RU2690057C1 (en) Unit of constructor and constructor containing set of said blocks
KR20130003397U (en) Tube connecting member for toy
KR20120038842A (en) Block teaching aid
RU62533U1 (en) GAME ELEMENT FOR MOSAIC (OPTIONS)
RU38116U1 (en) GAME DESIGNER
RU2790749C1 (en) Assembly hexagonal cube for children's constructor
RU105842U1 (en) SYSTEM FOR DESIGN OF VOLUME TOYS

Legal Events

Date Code Title Description
MM1K Utility model has become invalid (non-payment of fees)

Effective date: 20140417