PL17075S2 - Zabawka do nauki uk ladania wyrazów z lozona z 24 sze scianów, stanowi aca komplet wytworów - Google Patents

Zabawka do nauki uk ladania wyrazów z lozona z 24 sze scianów, stanowi aca komplet wytworów Download PDF

Info

Publication number
PL17075S2
PL17075S2 PL17194F PL1719410F PL17075S2 PL 17075 S2 PL17075 S2 PL 17075S2 PL 17194 F PL17194 F PL 17194F PL 1719410 F PL1719410 F PL 1719410F PL 17075 S2 PL17075 S2 PL 17075S2
Authority
PL
Poland
Prior art keywords
picture
letters
name
prints
letter
Prior art date
Application number
PL17194F
Other languages
English (en)
Inventor
Jakubowska Ewa Ratajczyk
Original Assignee
Nina Spó Lka Z Ograniczon A Odpowiedzialno Sci A
Filing date
Publication date
Application filed by Nina Spó Lka Z Ograniczon A Odpowiedzialno Sci A filed Critical Nina Spó Lka Z Ograniczon A Odpowiedzialno Sci A
Publication of PL17075S2 publication Critical patent/PL17075S2/pl

Links

Description

Opis wzoru przemys lowego Przedmiotem wzoru przemys lowego jest zabawka do nauki uk ladania wyrazów i alfabetu oraz liczb z lo zona z 24 sze scianów z kolorowymi 144 kwadratowymi nadrukami na kwadratowych scian- kach, stanowi aca komplet wytworów, przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym, które z wybra- nych sze scianów mog a uk lada c wyrazy lub liczby. Przedmiot wzoru przemys lowego przedstawiony jest na ilustracjach, w postaci fotografii i kwa- dratowych kolorowych nadruków, jako ilustracji, które umieszczone s a na kwadratowych powierzch- niach 24 sze scianów, przy czym zabawka zilustrowana jest nast epuj aco: 1) Fot. 1 pokazuje w widoku perspektywicznym zabawk e w postaci kompletu wytworów, z lo zo- n a z 24 sze scianów, w których ka zda powierzchnia kwadratowa przyozdobiona jest innym kolorowym nadrukiem, 2) Fot. 2 pokazuje przyk lad tworzenia wyrazu DOM przez zestawienie trzech klocków, zawie- rajacych na powierzchni czo lowej, pierwszy z liter a D, drugi z liter a O i trzeci z liter a M, 3) Fig. 1 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków, ka zdy na inn a scian e sze- scianu, z których ka zdy zawiera litery A i a, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e A, jak równie z nazw e obrazka, 4) Fig. 2 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków, ka zdy na inn a scian e sze- scianu z których ka zdy zawiera litery B i b, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e B, jak równie z nazw e obrazka, 5) Fig. 3 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków, ka zdy na inn a scian e sze- scianu z których ka zdy zawiera litery C i c, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e C, jak równie z nazw e obrazka, 6) Fig. 4 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków, ka zdy na inn a scian e sze- scianu z których ka zdy zawiera litery D i d, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e D, jak równie z nazw e obrazka, 7) Fig. 5 pokazuje komplet 3 kolorowych kwadratowych nadruków, ka zdy na inn a scian e sze- scianu z których ka zdy zawiera litery E i e, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e E, jak równie z nazw e obrazka, oraz jeden kwadratowy nadruk z literami Z i z, oraz dwa z literami Z i z, które te z zawieraj a obrazki i ich nazwy, 8) Fig. 6 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera lite- ry F i f, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e F, jak równie z nazw e obrazka, 9) Fig. 7 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera lite- ry G i g, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e G, jak równie z nazw e obrazka, 10) Fig. 8 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera lite- ry H i h, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e H, jak równie z nazw e obrazka, 11) Fig. 9 pokazuje komplet 4 kolorowych kwadratowych nadruków, ka zdy na inn a scian e sze- scianu z których ka zdy zawiera litery I i i oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e I, jak równie z nazw e obrazka oraz dwa kwadratowe nadruki, jeden z cyfr a 1, a drugi z cyfr a 2, które zawie- raja te z obrazki w liczbie zgodnej z cyfr a, 12) Fig. 10 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery J i j oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e J, jak równie z nazw e obrazka, 13) Fig. 11 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery K i k oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e k, jak równie z nazw e obrazka, 14) Fig. 12 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery L i l, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e L, jak równie z nazw e obrazka, 15) Fig. 13 pokazuje komplet 5 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery L i l oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e L, jak równie z nazw e obrazka, oraz jeden kolorowy nadruk z cyfr a 3, który zawiera te z obrazki w liczbie zgodnej z cyfr a, 16) Fig. 14 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery M i m, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e M, jak równie z nazw e obrazka, 17) Fig. 15 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery N i n, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e N, jak równie z nazw e obrazka, 18) Fig. 16 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery O i o, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e O, jak równie z nazw e obrazka,PL 17075 3 19) Fig. 17 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery P i p oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e P, jak równie z nazw e obrazka, 20) Fig. 18 pokazuje komplet 5 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery R i r oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e R, jak równie z nazw e obrazka, oraz jeden kolorowy nadruk z cyfr a 4, który zawiera te z obrazki w liczbie zgodnej z cyfr a, 21) Fig. 19 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery S i s, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e S, jak równie z nazw e obrazka, 22) Fig. 20 pokazuje komplet 5 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery S i s, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e S, jak równie z nazw e obrazka, oraz jeden kolorowy nadruk z cyfr a 5, który zawiera te z obrazki w liczbie zgodnej z cyfr a, 23) Fig. 21 pokazuje komplet 5 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery T i t, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e T, jak równie z nazw e obrazka, oraz jeden kolorowy nadruk z cyfr a 6, który zawieraj a te z obrazki w liczbie zgodnej z cyfr a, 24) Fig. 22 pokazuje komplet 4 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery U i u, oraz obrazek, jak równie z nazw e obrazka, który rozpoczyna si e na liter e u oraz dwa koloro- we nadruki jeden z cyfr a 7, drugi z cyfr a 8, który zawieraj a te z obrazki w liczbie zgodnej z cyfr a, 25) Fig. 23 pokazuje komplet 6 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery W i w, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e W, jak równie z nazw e obrazka, 26) Fig. 24 pokazuje komplet 5 kolorowych kwadratowych nadruków z których ka zdy zawiera li- tery Z i z, oraz obrazek, którego nazwa rozpoczyna si e na liter e Z, jak równie z nazw e obrazka, oraz jeden kolorowy nadruk z cyfr a 9, który zawiera te z obrazki w liczbie zgodnej z cyfr a. Cechy istotne, które wyró zniaj a przedmiotowy wzór przemys lowy od innych, znanych ju z wzo- rów zabawek do uk ladania wyrazów i liczb i stanowi a podstaw e do jego identyfikacji, charakteryzuj a sie tym, ze: 1) Zabawka sk lada si e z 24 sze scianów, które na swoich kwadratowych 135 powierzchniach usytuowane maj a, rozmieszczone kolorowe nadruki, z których ka zdy nadruk jest inny i zawiera du ze i ma le litery alfabetu polskiego, za wyj atkiem c, n i ó, oraz obrazek, którego wyraz rozpoczyna si e na usytuowan a liter e alfabetu, jak równie z wydrukowan a nazw e obrazka, a na 9 powierzchniach sze scia- nów umieszczone s a nadruki zawieraj ace cyfry od 1 do 9, które równie z obok cyfry usytuowanych jest ta sama liczba ró znych obrazków, przy czym wygl ad kolorowych nadruków w postaci 3 kwadratów w 2 kolumnach zestawionych na ka zdym z 24 sze scianów ilustruj a Fig. 1 do Fig. 24, 2) ka zdy kwadratowy kolorowy nadruk jest mniejszy ni z kwadratowa powierzchnia sze scianu tak, ze wokó l nadruku widoczna jest kwadratowa ramka w kolorze sze scianu, 3) wszystkie sze sciany maj a te same wymiary, przy czym kompletny zestaw przystosowany do opakowania sk lada si e z 6 kolumn w której znajduj a si e 4 sze sciany, a pojedynczy sze scian ma wy- miary 33 mm x 33 mm x 33 mm.PL 17075 4 Ilustracja wzoruPL 17075 5PL 17075 6PL 17075 7PL 17075 8PL 17075 9PL 17075 10 Departament Wydawnictw UP RP PL PL PL PL PL PL PL PL PL PL PL PL PL
PL17194F 2010-10-08 Zabawka do nauki uk ladania wyrazów z lozona z 24 sze scianów, stanowi aca komplet wytworów PL17075S2 (pl)

Publications (1)

Publication Number Publication Date
PL17075S2 true PL17075S2 (pl) 2011-10-31

Family

ID=

Similar Documents

Publication Publication Date Title
US4884973A (en) Mathematic teaching aid
US8496483B1 (en) Educational toy with interchangeable spheres
CZ28122U1 (cs) Vzdělávací hra a/nebo stavebnice
JP3223289U (ja) 立体遊び可能な学習用の定規
PL17075S2 (pl) Zabawka do nauki uk ladania wyrazów z lozona z 24 sze scianów, stanowi aca komplet wytworów
KR100832606B1 (ko) 어린이용 수학 교구
KR20170068884A (ko) 영어교육용 자석블록
US2848823A (en) Educational puzzle book for spelling and word association
KR102316584B1 (ko) 점자식 연결큐브 및 그 큐브를 이용한 학습방법
KR101656353B1 (ko) 오감학습을 위한 팝업 북
KR20100033986A (ko) 학습용 변신 스티커
GB2479073A (en) A set of n seperable members
KR20130083256A (ko) 원소주기율 학습용 교구
Giles et al. Artful Building: Integrating art appreciation and block play
Amir Visualising ‘work done’with a simple flying wheel toy
Příhonská Brain-teasers as an instrument for development the creativity of future teachers
US20050035544A1 (en) Math smarts puzzles for children
Clark Partitioning: What does it look like in the classroom?
AU2013101338A4 (en) A Teaching and Learning Aid
Southey Building mathematical skills though design play
KR20210026023A (ko) 수학 교육용 어린이 교구
OIRSOF GENERAL, MAGAZINE
WO2017081670A2 (en) An educational apparatus
KR20100000182U (ko) 플래시카드 고정용 구조물
Naughtin Metrication—who is responsible?