- 1 - DELTA GRAPHIX Marian Dreszer Tarnów, POLSKA Zeszyt szkolny-notatnik kreatywny Przedmiotem wzoru przemyslowego jest zeszyt szkolny z informacjami z danej dziedziny wiedzy oraz miejscem przeznaczonym dla kreatywnego uzupelniania tych informacji, umieszczonymi korzystnie na kartkach wewnetrznych zeszytu. Zeszyt, zgodnie ze wzorem stanowi element wyposazenia ucznia, moze byc tez przydatny dla studentów oraz w wielu innych okolicznosciach. Istote wzoru stanowi nowa i posiadajaca indywidualny charakter postac wytworu, nadana mu przez cechy linii, konturów, ksztaltów kolorystyke oraz material. Zeszyt szkolny -notatnik kreatywny , moze byc wytworzony w sposób przemyslowy lub rzemieslniczy z papieru, z kartonu oraz tworzyw sztucznych.Przedmiot wzoru przemyslowego zostal zaprezentowany na zalaczonych ilustracjach, na których Fig.1 - przedstawia wnetrze zeszytu szkolnego - notatnika kreatywnego w odmianie nr 1, natomiast Fig.2 - ilustruje wnetrze zeszytu szkolnego - notatnika kreatywnego w odmianie nr 2. Przedmiot wystepuje w dwóch odmianach przedstawionych na rysunkach : Odmiana 1. Rysunek (Fig.1) przedstawia widok z góry rozlozonego wnetrza zeszytu, tj. spietych prawej i lewej kartki wewnetrznej zeszytu przeznaczonych do pisania i notatek, których powierzchnia prawej kartki wypelniona jest 19 liniami prostopadlymi do zewnetrznej dluzszej krawedzi zeszytu, polozonymi równolegle w stosunku do siebie, oddzielonymi odstepami po 9 mm i sluzacymi jako cienkie linie pomocnicze do odrecznego pisania a powierzchnia lewej kartki przeznaczona jest na tzw. kreatywny notatnik. Odmiana 2. Rysunek (Fig.2) przedstawia widok z góry rozlozonego wnetrza zeszytu, tj. spietych prawej i lewej kartki wewnetrznej zeszytu przeznaczonych do pisania, których powierzchnia wypelniona jest drobna siatka kratek sluzaca jako cienkie linie pomocnicze do pisania odrecznego a powierzchnia lewej kartki przeznaczona jest na tzw. kreatywny notatnik. CECHY ISTOTNE WZORU PRZEMYSLOWEGO Do cech istotnych wzoru przemyslowego, nalezy zaliczyc, ze na kazdej prawej wewnetrznej kartce zeszytu wzdluz zewnetrznej dluzszej krawedzi kazdej kartki na obszarze powstalym pomiedzy dluzsza krawedzia zewnetrzna kartki a równolegla do wymienionej - 2 -krawedzi pogrubiona linia 2 oddzielajaca pole wypelnione liniami pomocniczymi do pisania utworzony zostal korzystnie obszar marginesu 3 z poziomymi, równoleglymi do siebie liniami 4 natomiast na kazdej lewej wewnetrznej kartce utworzone zostaly umieszczone korzystnie dwa obszary po 1/2 powierzchni kartki kazdy, z których obszar górny 6 z tytulowym naglówkiem 5 przeznaczony jest do kreatywnego uzupelniania informacji umieszczonych na obszarze dolnym 7 zawierajacym zwarte cztery bloki tekstowe 8_. Wewnetrzne kartki zeszytu (Fig.1), (Fig.2) spiete sa ze soba wzdluz linii zgiecia 1. Powierzchnia prawych kartek wypelniona jest drobna siatka kratek lub linii spelniajacych role linii pomocniczych do odrecznego pisania i wykonywania notatek. Obie wewnetrzne kartki sa koloru bialego a drobna kratka, linie i zwarte bloki tekstowe na obszarach wzdluz krawedzi sa koloru intensywnie ciemnego , korzystnie kontrastujacego z biela kartki. - 3 -- 4 - Fig. 1- 5 - Fig.2Fig. 1 Fig. 2 PL- 1 - DELTA GRAPHIX Marian Dreszer Tarnów, POLAND School Notebook - Creative Notebook. The industrial design is a school notebook containing information from a given field of knowledge and space for creatively adding this information, conveniently placed on the notebook's inner pages. According to the design, the notebook is part of the student's equipment and can also be useful for students and in many other circumstances. The essence of the design is the new and unique form of the product, given to it by the characteristics of lines, contours, shapes, colors, and materials. A school notebook - creative notebook, can be manufactured industrially or by hand from paper, cardboard and plastics. The subject of the industrial design is presented in the attached illustrations, in which Fig. 1 - shows the interior of a school notebook - creative notebook in variant No. 1, while Fig. 2 - shows the interior of a school notebook - creative notebook in variant No. 2. The item is available in two variants shown in the drawings: Variant 1. The drawing (Fig. 1) shows a top view of the unfolded interior of the notebook, i.e. the stapled right and left inner pages of the notebook intended for writing and notes, the surface of which is filled with 19 lines perpendicular to the outer longer edge of the notebook, placed parallel to each other, separated by 9 mm spaces and serving as thin auxiliary lines for handwriting, and the surface of the left page is intended for the so-called creative notebook. Variation 2. The drawing (Fig.2) shows a top view of the unfolded interior of the notebook, i.e. the bound right and left inner pages of the notebook intended for writing, the surface of which is filled with a fine grid of grids serving as thin auxiliary lines for handwriting, and the surface of the left page is intended for the so-called creative notebook. ESSENTIAL FEATURES OF THE INDUSTRIAL DESIGN The essential features of the industrial design include the fact that on each right inner page of the notebook, along the outer longer edge of each page, in the area created between the longer outer edge of the page and the bold line 2 parallel to the mentioned - 2 - edge separating the field filled with auxiliary lines for writing, a margin area 3 with horizontal, parallel lines 4 has been advantageously created, while on each left inner page, two areas have been advantageously created, each representing 1/2 of the page surface, of which the upper area 6 with the title heading 5 is intended for creative supplementation of information placed on the lower area 7 containing four compact text blocks 8_. The inner pages of the notebook (Fig. 1), (Fig. 2) are stapled together along the fold line 1. The surface of the right pages is filled with a fine grid of grids or lines that serve as guides for handwriting and note-taking. Both inner pages are white, and the fine grid, lines, and dense text blocks in the areas along the edges are intensely dark, contrasting favorably with the white of the page. - 3 -- 4 - Fig. 1- 5 - Fig. 2 Fig. 1 Fig. 2 EN