MC772A1 - Appareil pour l'étude de la musique - Google Patents

Description

BfiEYIT d1 I I ï S I I I 0 I " Appareil pour l'étude de la musique "

Monsieur Jean G-OMBÀULÏ

la présente invention a pour objet un appareil facilitant l'é-3tude de la musique,

Get appareil est essentiellement constitué par un plateau portant un réseau de lames conductrices dont chacune est reliée, par l'intermédiaire d'un circuit électrique particulier, à l'une des bornes d'un haut-parleur, dont l'autre borne est raccordée à un stylet conducteur destiné à être appliqué sur l'une ou l'autre lames conductrices du plateau pour fermer le circuit correspondant0 Or les caractéristiques de ces divers circuits sont telles que la fermeture de chacun d'eux mène le haut-parleur à produire un son différent correspondant à une note musicale déterminée, et ce, dans l'ordre de la gamme si l'on ferme successivement les circuits des différentes lames en .allant de gauche à droite. ^

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Par ailleurs, il est prévu, des feuilles quadrillées destinées à être placées, l'une après l'autre sur la plateau, de l'appareil, ces feuilles, dont les colonnes verticales correspondent aux diverses lames conductrices de ce plateau, comportent des perfora-5 tions situées en des points déterminés pour traduire en quelque sorte un air musical qui peut être reproduit en engageant le stylet conducteur successivement dans chacune desdites perforations.

Cependant les colonnes verticales et les rangées horizontales de chaque feuille sont numérotées pour permettre la détermination 10 de chaque point, et notamment de chaque perforation, par ces coor données*

Ainsi le présent appareil est effectivement susceptible de faciliter l'étude de la musique grâce à des feuilles d'étude comportant des perforations qui correspondent à des exercies musicaux 15 déterminés. Eu reste, chaque utilisateur de l'appareil peut procéder aux exercices prévus en suivant les consignes d'un livret exposant la méthode à suivre ou bien en écoutant des conseils préalablement enregistrés sur un disque ou ruban magnétique.

D'autres particularités et avantages de l'appareil selon l'in-20 vention apparaîtront au cours de la description suivante. Celle-ci est donnée en référence au dessin annexé à simple titre indicatif, et sur lequel :

La figure 1 est une vue en perspective avec arrachement d'un appareil selon l'invention;

25 la figure 2 est une vue en coupe suivant la ligne II-II de la fi gure 1 ;

la figure 3 est une vue en plan de dessus de l'une des feuilles quadrillées destinées à être adaptées sur cet appareil; la figure 4 est une vue en plan de dessus d'une plaque mobile sus-30 ceptible d'être rapportée également sur cet appareil;

la figure 5 représente en partie une variante;

lia figure 6 est une vue d'un détail de cette variante}

La figure 7 est une vue d'un détail d'une autre variante;

La figure 8 est une vue en perspective de la face inférieure d'un pion utilisé dans cette variante;

La figure 9 est une vue en coupe*

Dans l'exemple représenté aux figures 1 et 2, l'appareil selon l'invention se présente sous l'aspect d'un coffret 1 comportant un couvercle 2, A sa partie supérieure, le coffret 1 porte un plateau 3 pourvu d'un réseau de lames conductrices 4o

Celles-ci s'étendent parallèlement les unes aux autres dans le sens longitudinal» Cependant pour simplifier, ce sens sera désigné plus loin sous l'expression " sens vertical compte tenu que l'utilisateur du présent appareil est amené à employer celui-ci en plaçant l'extrémité 5 du coffret devant lui.

Les lames conductrices 4 peuvent évidemment être réalisées par impressions d'une encre conductrice sur .un support apprôprié.

Chacune de ces lames est reliée, par l'intermédiaire d'un circuit électrique particulier, à l'une des bornes d'un haut-parleur ( non représenté ), l'autre borne de celui-ci étant raccordée par un conducteur souple 6, à la pointe conductrice d'un stylet 7o Cette pointe est destinée à être appliquée sur l'une ou l'autre des lames conductrices 4 de qui assure, par là-même, la fermeture du circuit dont fait partie la lame correspondante.

Bien entendu, l'appareil comporte une pile électrique permettant 1*alimentation du haut-parleur ou éventuellement un conducteur de branchement pour le raccordement sur le réseau de distribution de courant,

Les circuits des différentes lames conductrices comportent des résistances étalonnées permettant d'obtenir des sons très purs correspondant à différentes notes musicales déterminées et ce, dans l'ordre de la gamme, si l'on ferme successivement les circuits des lames 4, en allant de gauche à droite. Dans l'exemple représenté,

il est prévu 38 lames conductrices parallèles.

lies caractéristiques des résistances étalonnées prévues dans les divers circuits correspondants sont telles que l'on puisse obtenir tous les tons et demi-tons de ï\A à FA soit 3 octaves, le circuit susceptible de produire le LA diapason 880 oscillation est alors raecordé à la lame conductrice située sensiblement au milieu du réseau des lames 4» Mais il est bien évident que le nombre de celles-ci peut être modifié suivant la dimension, le nombre et la disposition des circuits prévus., dans l'appareil.

En combinaison avec cet appareil, il est prévu des feuilles quadrillées 8, telles que celle représentée sur la figure 3, et qui sont destinées à être placées l'une après l'autre sur le plateau 3» A cet effet, ce dernier porte une pince de fixation 9 du côté opposé à l'extrémité 5 du coffret»

Chaque feuille 8 comporte 38 colonnes verticales qui se trouvent disposées au-dessus des lames conductrices 4 lorsque cette feuille est en place sur le plateau 3. Ces différentes colonnes sont numérotées à la-partie supérieure de chaque feuille, tandis 'que les rangées horizontales sont numérotées pour leur part sur le côté gauche» Ainsi dans l'exemple représenté, il est prévu 51 rangées horizontales», Mais le nombre de celles-ci pourrait évidemment être différent»

Grâce au système de double numérotage ainsi prévu, il est possible de repérer exactement chaque case d'une feuille 8 par ses coordonnées, les numéros des colonnes verticales servant chacun d'abscisse Jrandis que les numéros des rangées horizontales servent chacun d'ordonnée»

Or, les diverses feuilles quadrillées 8 comportent sur certaines cases déterminées, des perforations 10 destinées à permettre le passage de la pointe conductrice du stylet 7 pour que celui-ci puisse venir en contact avec la lame conductrice située au dessous de la perforation correspondante. Celles-ci sont réparties

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de façon à traduire en quelque sorte un air musical qui peut être reproduit en engageant la pointe du stylet 7 successivement dans chacune de ces perforations, en commençant par le haut et en allant de gauche à droite®

g Cependant certaines perforations peuvent être remplacées par des ouvertures oblongues 11 s1étendant dans le sens de la hauteur sur deux rangées successives, donc en regard d'une même lame conductrice 4, afin de traduire des notes de plus longue durée. 10 Sur le côté gauche, les feuilles 8 peuvent présenter, dans le sens vertical, une portée musicale correspondant aux notes d'un thème considéré avec ses barres de mesureo

Suivant une caractéristique importante, chaque note d'un thème peut être colorée en une couleur différente, par exemple suivant 15 les conventions suivantes î

NOIR ( accord parfait ) soit TONIQUE MEDIANÏE DOMINANTE OCTAVE

ROUGE " 7° dominante SECONDEs/s DOMINANTE DOMINANTE SENSIBLE

BLEU u 4) degré TONIQUEs/s DOMINANTE sus DOMINANTE OCTAVE

Une telle convention est de nature à faciliter un accompagnement 20 par guitare, piano, harmonica, orgue et, d'une façon générale, tous instruments de musique.

Lors de sa disposition sur le plateau 3» chaque feuille 8 peut être déoalée dans le sens transversal, dans le but de réaliser ainsi la transposition du thème musical correspondant, soit vers les notes 25 plus graves, soit vers les notes plus aigu'és. C'est pourquoi le bord inférieur de chaque feuille 8 présente une ouverture 12, qui se trouve disposée en regard d'une série de chiffres de repère, prévus sur une même ligne"horizontale, à la partie inférieure du plateau 3. Ces repères permettent ainsi de déterminer l'importance du dé-%0 calage transversal, de chaque feuille placée sur ce plateau. Du reste oes mêmes chiffres de repère peuvent être utilisés sur un livret explicatif exposant la méthode à suivre et qui est destiné à être

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employé en combinaison avec le présent -appareil. Ces chiffres donneront ainsi une référence à la tonalité choisie dans chaque cas<>

Certaines feuilles 8 peuvent être conçues pour faire exécuter des exercices déterminés à un élève. Ainsi certaines de ces feuilles peuvent comporter plusieurs groupes de perforations et des explications correspondantes permettant à un élève de constater, de façon pratique, que certaines notes sont séparées par un ton et d'autres par un demi-ton.

D'autres feuilles d'exercices peuvent être conçues pour faire comprendre à un élève la nature des altérations dû.es à un bémol ou à un dièze. A cet effet il peut être prévu un premier groupe de perforations disposées pour amener l'élève à reproduire les différentes notes d'une gamme diatonique, un autre groupe de perforations le conduisant à reproduire une gamme chromatique. Du fait même des coordonnées permettant de repérer la position des perforations de deux groupes, l'élève peut ainsi constater de façon pratique, que cetjfce modification a été obtenue par une élévation d'un demi-ton»

Bien entendu, il peut également être prévu une autre série de perforations permettant à l'élève de reproduire les notes d'une gamme chromatique descendante, pour se rendre compte que celle-ci a été obtenue par altération'par un bémol, c'est-à-dire en descendant d'un demi-ton0

L'élève peut alors effectuer d'autres exercices complémentaires en utilisant des feuilles quadrillées vierges et en dessinant lui même l'emplacement des perforations correspondant à certains exercices, ou à certains thèmes musicaux.

Après avoir perforé les cases correspondantes et engagé chaque fois la pointe du stylet 7 dans celles-ci, l'élève peut alors se rendre compte par lui-même si son exercice est juste<>

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Du reste, une vérification pratique peut également être effectuée en superposant une telle feuille d'exercice avec une feuille imprimée fournie avec l'appareil et correspondant au même exercice» Ainsi qu'il a déjà été indiqué, certaines feuilles quadrillées peuvent être conçues pour amener un élève à reproduire un thème musical déterminé-à titre d'exercice pratique»

lté présent appareil peut alors être employé en se référant à une méthode d'enseignement faisant l'application de celui-ci, cette méthode étant exposée dans un livret susceptible d'être fourni avec l'appareil en même temps qu'une série de feuilles quadrillées d*exerciceso

Mais il est également possible de prévoir l'enregistrement des explications de la méthode d'enseignement sur un disque ou une bande sonore qui pourra être reproduite pendant l'utilisation de l'appareil.

Bu reste, le coffret 1 de celui-ci peut éventuellement comporter un ou plusieurs compartiments destinés à recevoir le matériel annexe utilisé à cette occasion.»

Bien entendu, l'utilisation d'un disque ou d'une bande magnétique de reproduction sonore présente alors un très grand avantage» En effet il est possible de prévoir une reproduction des notes produites avec l'appareil selon l'invention en plaçant la pointe du stylet 7 dans les perforations de certaines feuilles 8 déterminées. -k'élève peut donc ainsi contrôler lui-même, à l'oreille, 1'exactitude des exercices pratiqués.

Mais le présent appareil permet de réaliser des exercices de nature multiple. Ainsi il est possible à un professeur de donner des devoirs déterminés à ses élèves en leur demandant d'exécuter ceux-ci sur les feuilles quadrillées. Par la suite, il sera possible de oorriger immédiatement oes devoirs en comparant ces feuilles témoins établies à l'avance.

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l'appareil selon l'invention permet de reproduire tout type de musique, dans les modes classiques, majeurs et mineurs, ou bien encore dans le mode grégorien ou les modes orientaux, etc •<,<>

Comme il a déjà été indiqué, la coloration des notes de la portée musicale prévue à gauche de la feuille permet l'accompagnement d'un thème musical au moyen d'un instrument déterminé,,

Par ailleurs le présent appareil peut être utilisé en plaçant au dessus de la feuille 8 déjà mise en place sur le plateau 3, une plaque transparente 13 portant un quadrillage ainsi que le dessin 14 d'un clavier de piano et le dessin 15 d'une portée musicale s'étendant dans le sens transversal en correspondance des colonnes verticales»

Cette plaque comporte par ailleurs une fente transversale 16 permettant le passage de la pointe du stylet 7 afin d'engager celle-ci successivement dans chacune des perforations de la feuille 8 correspondante0 Mais bien entendu la plaque transparente 13 doit être alors déplacée du haut vers le bas, au fur et à mesure de cette opération. A cet effet les bords longitudinaux du plateau 3 comportent deux rainures ou deux cornières 17 formant une glissière destinée à recevoir la plaque 13» qui peut ainsi coulisser dans le sens vertical.

Cette plaque permet de situer les perforations de la feuille 8 sur le clavier et en même temps l'utilisateur de l'appareil pourra vérifier, grâce à la fente 16, les notes qui apparaîtront sur l'extrémité gauche de cette plaque. Ceci facilite la lecture à vue et notamment le chant des notes en unisson avec les sons obtenus en engageant la pointe du stylet dans chaque perforation de chaque feuille 8«

la transposition d'un thème musical se trouve simplifiée car ces perforations sont identifiées, par un nom et un emplacement déterminés, sur la portée prévue sur la plaque mobile 13® Cette particularité est de nature à simplifier à l'extrême tout devoir

de solfège et d'harmonie. De plus, elle peut rendre de grands services à des compositeurs et à des pédagogues pour des dictées musicaleso

Par ailleurs, la présence du dessin 14 d'un clavier de piano permet d'employer le présent appareil pour la formation d'accordeurs ou pour des opérations de contrôle lors de l'accord d'un piano®

les figures 5 et 6 représentent une variante de réalisation de l'appareil selon l'invention. Dans cette variante, le coffret 1a de l'appareil correspondant possède, à sa partie supérieure, un plateau 3a identique au plateau 3„ En effet la face supérieure de ceplateau porte un réseau de lames conductrices reliées, par l'intermédiaire de divers circuits électriques particuliers, à l'une des bornes d'un haut-parleur, dont l'autre borne est raccordée à la pointe conductrice d'un stylet 7a. Cependant il est prévu, au dessus de ce plateau, une série de fils ou autres éléments conducteurs 18 qui sont groupés par paires au-dessus des lames conductrices 4« Or, les fils conducteurs d'une même paire font partie d'un circuit électrique déterminé susceptible d'assurer, lors de sa fermeture, l'alimentation de l'une des lampes électriques 19 d'une série de lampes destinées à représenter les diverses notes de la gamme, A cet effet, ces lampes sont disposées, sur un même support, suivant l'emplacement des diverses notes sur une portée musicale. De préférence leur support est constitué par pupitre 20 prévu à l'une des extrémités du coffret 1a de façon à se trouver placé devant les yeux de l'utilisateur.

De son côté, le corps du stylet 7a porte une bague conductrice, Celle-ci est agencée de manière à assurer une liaison électrique entre les deux fils 18 d'une même paire lorsque la pointe de ce stylet est appliquée sur une lame conductrice 4 du plateau

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Bans ces conditions, l'appareil représenté sur la figure 5 permet d'obtenir à la fois une traduction sonore et une traduction lumineuse d'une note déterminée d'un thème musical, notamment d'un thème figuré par des perforations sur une feuille quadrillée 8, telle que celle représentée à.la figure 3o

Les figures 7 à 9 représentent une autre forme de réalisation plus avantageuse qui présente également la même propriété.

Dans celle-ci les fils 18 sont supprimés mais il est prévu, de part et d'autre de chaque lame conductrice 4b du plateau correspondant 3b, deux rails conducteurs 18b disposés contre ce plateau de même que les lames 4b. Les deux rails conducteurs d'une même paire font partie d'un circuit électrique susceptible d'assurer l'alimentation d'une lampe électrique 19 prévue sur un pupitre tel que celui représenté sur la figure 5• Cette lampe correspond, par sa position, à la même note que celle à laquelle correspond elle-même la lame conductrice 4b située entre les deux rails conducteurs considérés»

De plus, il est prévu une série de pions 22 en matière isolante destinée à être disposés au-dessus des lames conductrices 4b du plateau 3b pour illustrer, par leur position, un thème musical déterminé. La face inférieure de chacun de ces pions comporte, près de deux côtés opposés, deux contacts 24a reliés par un conducteur 25j|« H es^ également prévu deux autres contacts similaires 24b reliés par un autre conducteur 25b, ces deux contacts étant près des deux autres côtés opposés du pion.

L'écartement entre les contacts d'une même paire est égal à celui prévu entre les deux rails conducteurs 18b situés de part et d'autre d'une lame conductrice déterminée 4b. Ainsi quelle que soit l'orientation d'un pion, sa mise en place au-dessus d'une lame 4b assure la liaison électrique des rails correspondants 18b, soit-par les contacts 24a, soit par les contacts 25â<> En conséquence, la lampe reliée à ces deux rails se trouv^ dès ce moement,

allumée«

Cependant ehaq.ue pion 22 comporte également, en son centre, une'broche métallique faisant saillie, sur sa face inférieure,

pour venir en contact avee la lame 4b située au-dessous. Sur la face supérieure du pion, cette broche comporte un trou borgne destiné à recevoir la pointe du stylet conducteur 7 décrit précédemment o

Lorsqu'une série de pions 22 sont en place sur le plateau 3b, pour illustrer de façon lumineuse un thème musical, il suffit donc d'appuyer la pointe du stylet 7 successivement sur l'extrémité supérieure de la broche centrale de chacun de ces pions pour obtenir l'illustration sonore de ce même thème.

Mais il est bien évident que l'appareil selon l'invention n'est pas limité aux seuls exemples qui ont été décrits ci-dessus à simple titre indicatif. In effet, il est possible d'envisager de nombreuses autres variantes.

Par ailleurs, le présent appareil peut faire l'objet de diverses applications. Ainsi, il peut être utilisé, non seulement dans un but pédagogique ou éducatif, mais également à simple titre récréatif»

Cependant, les feuilles quadrillées 8, destinées à être emr-ployées avec cet appareil, peuvent faire l'objet de différents modes de diffusion. En effet ces feuilles peuvent être commercialisées avec cet appareil, ou séparément. Mais elles peuvent aussi être diffusées à titre publicitaire, par exemple dans des emballages contenant des marchandises diverses»

Claims (1)

1. REVENDICATIONS

   1°) Appareil pour l'étude de la musique, caractérisé en ce qu'il est essentiellement constitué par un plateau portant un réseau de lames conductrices dont chacune est reliée, par l'intermédiaire d'un circuit électrique particulier, à l'une des bornes d'un haut-parleur, dont l'autre borne est raccordée à un stylet conducteur destiné à être appliqué sur l'une ou l'autre lames conductrices du plateau pour fermer le circuit correspondant, les caractéristiques de ces divers circuits étant telles que la fermeture de chacun d'eux amène le haut-parleur à produire un son différent correspondant à une note musicale déterminée, et ce, dans l'ordre de la gamme si l'on ferme successivement les circuits des différentes lames en allant de gauche à droite.

   2°) Un appareil selon la revendication 1, caractérisé en ce qu'il est prévu, en combinaison des feuilles quadrillées destinées à être placées l'une après l'autre sur le plateau de cet appareil, ces feuilles, dont les colonnes verticales correspondent aux diverses lames conductrices de ce plateau, comportant des perforations situées en des points déterminés pour traduire en quelque sorte un air musical qui peut être reproduit en engageant le stylet conducteur successivement dans chacune des dites perforations»

   3°) Un appareil selon la revendication 2, caractérisé en ce que les colonnes verticales et les rangées horizontales de chaque feuille sont numérotées pour permettre la détermination de chaque point, et notamment de chaque perforation, par ses coordonnées»

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   4°) Un appareil selon la revendication 2 oa 3, caractérisé en ce que certaines des perforations prévues dans ces feuilles ont une forme oblongue dans le sens de la hauteur, donc en regard d*une même lame conductrice, ces perforations oblon-5 gues correspondant ainsi à des notes musicales de plus lon gue durée»;5°) Un appareil selon l'une des revendications 2 à 4, caractérisé en ce qu'il est prévu un système de fixation de chacune des feuilles sur le plateau de l'appareil, ce système per-10 mettant de décaler latéralement l'une ou l'autre feuille pour obtenir ainsi une transposition lors de la reproduction de l'air traduit par des perforations sur la feuille correspondante.;6°) Un appareil selon la revendication 5, caractérisé en ce 15 que l'un des bords transversaux de chaque feuille comporte une ouverture destinée à laisser apparaître un chiffre faisant partie d'une série de chiffres de repère prévus sur le plateau pour indiquer éventuellement l'importance du décalage transversal de chaque feuille.» 20 7°) Un appareil selon l'une des revendications 1 à 6, carac térisé en ce qu'il est également prévu une plaque transparente portant le dessin d'un clavier de piano et qui est destinée à être placée au-dessus d'une feuille perforée, déjà disposée sur le plateau de l'appareil, cette plaque com-25 portant une fente qui s'étend transversalement pour permettre l'engagement du stylet conducteur en un point quelconque de sa largeur en fonction de l'emplacement des perforations de la feuille située au-dessous.;8°) Un appareil selon la revendication 7, caractérisé en;- 14;5;10;ce que le plateau de l'appareil comporte, sur ses bords longitudinaux, des rainures formant glissières de guidage pour le déplacement de la plaque transparente sur toute la hauteur du plateau,;9°) Un appareil selon l'une des revendications 2 à 8, caractérisé en ce que son plateau porte, en combinaison avec les lames conductrices, d'autres éléments conducteurs faisant partie d'une série de circuits électriques susceptibles d'alimenter des lampes placées selon l'emplacement des diverses notes sur portée musicale, le stylet conducteur étant agencé pour fermer l'un ou l'autre de ces circuits lors de sa mise en place sur une lame conductrice déterminée du plateau*

   iVNlSiy O

   O R î G I N A L

   "Conseil en Propriété Industrielle

   28, Boul. Princessa Charlotte, 29 MONTE-CARLO

   Par procuration