KR900006960Y1 - 완구용 칼 - Google Patents

Abstract

내용 없음.

Description

완구용 칼

제1도는 본고안의 일부를 절개한 분해사도.

제2도는 제1도의 A-A선 단면도.

제3도는 본고안의 조립상태를 보인 종단면도.

제4도는 본고안의 전기적 구성을 보인 회로도.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

1 : 손잡이 2 : 인부

3,3' : 접점 5 : 단안정 또는 비안정 멀티 바이브레이터(발진기)

6 : 증폭기 7 : 기판

8 : 스피커 9 : LED

5' : 발진기의 출력 6' : 증폭기의 입력

6" : 증폭기의 출력

본 고안은 아동들의 유희구로 사용되는 완구용 칼에 관한것으로, 완구용 칼의 인부에 충격이 가해지는 경우 발성 및 발광되게 함으로써 호기심을 자극하여 흥미롭게 사용할수 있게 한것이다.

종래에도 완구용 칼은 널리 보급되었으며 남아의 유희구로써 활용되었던 것이나, 이는 합성수지로 된 단순한 봉상의 것이어서, 대부분의 아동은 쉽게 싫증을 느끼게 되므로 완구로서의 효용 가치가 미미하였던 문제점이 있었다.

그러므로 이러한 문제점을 감안하여 스위치를 조작하는 경우마다 칼의 인부에서 섬광이 발생되도록 한것이 일본 공개실용신안공보 소56-106798호로서 제안된 바 있으나, 이는 일일이 스위치를 조작하여야 하는 번거로움이 있으며 이로인하여 아동의 흥미가 반감되는 문제점이 있어서 널리 보급되지 못하고 있는 실정이다.

본고안은 완구용 칼이 다른 완구류에 비하여 운동량이 많은 것이어서 운동부족이 되기 쉬운 현대의 아동들에게 적합한 완구라는 점을 인식하고 이같은 완구용 칼을 아동들이 싫증을 느끼지 않고 흥미롭게 사용할수 있도록 하기 위하여 완구용 칼의 인부에 충격이 가하여 지는 경우에 한하여 그때마다 발광등이 자동 점등되고 발진음이 발생되도록 하여서 된 것으로 이를 첨부 도면에 의하여 상세히 설명하면 다음과 같다.

손잡이(1)와 인부(2)로 구분하고 인부(2)의 일측에 발광수단을 설치하여서 형성된 공지의 완구용 칼에 있어서, 인부(2)의 일측에 접점(3) (3')을 갖는 탄성대(4)를 부착하고 접점(3)(3')에 의하여 단안정 또는 비안정 멀티바이브레이터(이하 발진기라 함)(5)와 증폭기(6)에 공급되는 전류가 단속되게 하고 발진기(5)의 출력(5')을 증폭기(6)의 입력(6')과 접속하여서 된 기판(7)을 상기의 손잡이(1)에 내장하며, 손잡이(1)전단에 스피커(8)를 부착하고 이와 증폭기(6)의 출력(6")을 접속하고, 인부(2) 일측에 설치되는 공지된 발광 수단으로서의 LED(9)를 발진기(5)의 출력(5')과 접속 하여서 된 것으로, 미설명부호 10는 LED의 커버, 11은 발진기 출력파형의 유지시간이나 발진 주파수를 조절하기 위한 저항이며, 12는 전지, 13은 발성공이다.

이와같이 된 보고안은 아동이 손잡이(1)를 쥐고 다른 완구용 칼이나 기물등에 인부(2)의 일측이 부딪치도록 하면 인부(2)에 부착된 탄성대(4)의 일부부분이 충격으로 변형되면서 접점(3), (3')이 "ON"되어 전지(12)의 전류가 발진기(5)와 증폭기(6)에 공급되는 것이다.

따라서 발전기(5)는 저항(11)의 값에 의하여 설정된 출력파형 유지시간이나 발진주파수를 갖는 출력신호를 출력(5')를 통하여 발생시키게 되고 이는 LED(9)를 점등시키며, 한편으로는 증폭기(6)의 입력(8)에도 인가되어 그 출력(6")에 접속된 스피커(8)에는 발진음이 발생하게 되고 충격이 제거된 후에는 탄성대(4)가 원상으로 되므로 접점(3)(3')이 "OFF"되어 발광 및 발성이 중지되는 것이고, 재차 인부(2)의 일측에 충격이 가하여 지는 경우에는 상기한 바의 과정으로 발광 및 발성이 반복되어 아동은 호기심을 느끼고 즐거운 놀이를 즐길 수 있게 되는 것이며, 놀이가 끝난후에는 그대로 보관하더라도 접점(3)(3')이 "OFF"되어 있으므로 불필요한 전지소모는 없게 되는 것이며, 전지가 소모되어 교체하여야 할 경우에는 인부(2)와 손잡이(1)를 분리하여 쉽게 교체할수 있게 되는 것이다.

그리고 본고안에서의 발진기(5)는 단안정 멀티 바이브레이터를 사용할 수도 있고 비안정 멀티 바이브레이터를 사용할수도 있는 것인데, 단단정 멀티 바이브레이터는 접점(3)(3')에 의하여 전류가 공급되는 순간 1개의 펄스를 발생시켜 줌으로써 증폭기(6)의 출력(6")에 접속된 스피커(8)에는 충격음에 가까운 음이 발생하는 것이며, 비안정 멀티 바이브레이터인 경우에는 접점(3)(3')에 의하여 전류가 공급되는 순간 일정 주파수를 갖는 출력신호가 발생되므로 증폭기(6)의 출력(6")에 접속된 스피커(8)에는 충격음파는 음감이 상이한 발진음(예 : "벽"등의 음)이 발생하는 것이다.

또한 본고안에서는 발광등으로써 LED를 사용한 예를 보였으나, 소형 백열 전구를 사용할 수도 있고 필요에 따라서는 소형크세논 램프등도 사용할수 있음은 물론이며, 접점이 배설된 탄성 대외에도 각종 스위치 또는 압전 소자를 사용하여 충격에 의한 발진기 및 증폭기의 동작이 이루어 질수 있게 할수도 있는 것이다.

이와같이하여 본고안은 완구용 칼의 인부가 충격을 받는 순간마다 발광 및 발성이 이루어 지므로, 일일이 스위치를 조작하여야하는 종래의 것과는 달리 아동은 지루함을 느끼지 아니하고, 흥미롭게 놀이에 집중하여 즐길수있게 되는 것이며, 따라서 완구로서의 효용가치를 향상 시킬수 있게 되는 유용한 고안이다.

Claims (1)

1. 손잡이(1)와 인부(2)로 구분 형성하고 인부(2)의 일측에 발광수단을 설치하여서 인부(2)의 일측에 충격 감지 수단으로 접점(3)(3')을 설치하고, 상기 접점(3)(3')에 의하여 단안정 또는 비안정 멀티바이브에이터(이하 발진기라 함)(5)와 증폭기(6)에 공급되는 전류가 단속되게 하고, 발진기(5)의 출력(5')을 증폭기(6)의 입력(6')과 접속하여 된 기판(7)을 상기 손잡이(1)내부에 설치하며, 손잡이(1)전단에 스피커(8)를 부착하고 이와 증폭기(6)의 출력(6")을 접속하며 공지인 인부(2)의 일측에 설치된 발광 수단으로서의 LED(9)와 발진기(5)의 출력(5')을 접속하여서 된 완구용 칼.