KR870000330Y1 - 아동용 모자이크 교습 완구 - Google Patents

아동용 모자이크 교습 완구 Download PDF

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KR870000330Y1
KR870000330Y1 KR2019840008234U KR840008234U KR870000330Y1 KR 870000330 Y1 KR870000330 Y1 KR 870000330Y1 KR 2019840008234 U KR2019840008234 U KR 2019840008234U KR 840008234 U KR840008234 U KR 840008234U KR 870000330 Y1 KR870000330 Y1 KR 870000330Y1
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Abstract

내용 없음.

Description

아동용 모자이크 교습 완구
제1도는 본 고안의 요부발췌 분해사시도.
제2도는 본 고안의 횡단면도.
제3도는 본 고안의 요부발췌 확대단면도.
제4도는 본 고안의 사용상태 발췌평면도.
* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명
1 : 광원 2 : 케이스
3 : 모자이크 말판 3' : 핀공
4 : 탄성체차광판 4' : 절개홈
5 : 핀 5' : 발광부
본 고안은 다수개의 투명체합성수지핀들을 사용하여 각종의 문자나 그림들을 모자이크식으로 도안할 수 있게한 아동용 교습완구에 관한 것이다.
본 고안은 특히 내부에 소기의 광원을 설치한 케이스의 상판을 다수개의 핀공들이 일정간격으로 배설된 모자이크 말판으로 구성하고, 상기 말판의 하면에는 이의 핀공들에 각각 일대일로 대응토록 십자형 절개홈을 형성한 탄성체 차광판을 부착하여서 되는 것으로, 말판의 핀공에 꽂혀진 핀마다의 발광부에 빛을 발하도록 구성함으로써 보다 입체적이고 생동감 있는 모자이크식 교습완구를 제공키 위함이다.
종래 이와같은 종류의 모자이크식 고습구의 예로써 실용신안공보 제244호 123면에 게재된 "다색핀을 사용하는 모자이크 교습구"와 같은 경우를 보면 이는 스티로폴 수지의 몸체로써 된 말판에 여러가지 색상의 머리를 가진 합성수지핀들을 단순히 꽂아서 각종 동식물의 형상을 모자이크하도록 구성한 것으로, 구조가 매우 간단한 장점은 있으나 말판에 꽂혀지는 핀들로 하여금 빛을 발하도록 할수는 없기 때문에 생동감 및 입체감이 덜해 고습효과가 낮고 스티로폴 말판에 핀을 반복적으로 꽂음에 따라 핀공이 넓혀지기 쉬우므로 꽂혀진 핀이 잘빠지게 되는 것등의 단점이 있었다.
또한 최근에는 합성수지제 말판에 다수개의 핀공을 미리 천공해두고 이에 핀들을 꽂아서 소기의 형상을 모자이크 할수 있도록 한것도 안출된바 있는데 이는 핀을 여러번 꽂아 사용해도 핀공이 넓혀질 우려는 없으나 이역시 꽂혀진 핀들로 하여금 빛을 발할수 있도록 구성한 것은 아니어서 여전히 교습효과의 향상을 기대할 수 없었던 것이다.
본 고안은 이러한 점에 착안하여 안출한 것으로 말판의 핀공에 꽂혀지는 핀들마다 빛을 발할수 있도록 구성함으로써 상기의 핀들로 모자이크된 형상들이 보다 생동감있고 입체적으로 나타나게 한 것이다.
이와같은 본 고안의 구조를 첨부한 도면에 의거하여 상세히 설명하면 다음과 같다.
즉, 본 고안은 내부에 소기의 광원(1)을 설치한 케이스(2)의 상판을 다수개의 핀공(3')들이 일정간격으로 교차 배설된 통상의 모자이크 말판(3)으로 구성하고, 상기 말판(3)의 하면에는 이의 핀공(3')들에 각각 일대일로 대응토록 십자형 절개홈(4')을 절취형성한 탄성체 차광판(4)을 부착하되 이들 핀공(3')및 절개홈(4')을 통해 그 일측단부에 임의 형상의 발광부(5')를 가진 투명체 합성수지 핀(5)들을 상기 케이스(2)내부로 관통되게 꽂아서 말판(3)상에 각종의 문자나 그림들을 모자이크하도록 하여서 된 것이다.
이와같이 구성된 본 고안은 상기투명체 핀(5)을 말판(3)의 임의 핀공(3')에 있으면, 이의 몸통이 탄성판(4)의 절개홈(4')을 밀치고 들어가 케이스(2) 내부와 상통하게 되므로 상기 케이스(2) 내부에 설치된 광원(1)으로부터의 빛이 꽂혀진 핀(5)의 투명체몸통 및 발광부(5')을 통해 케이스(2)외부로 발산케되고, 이로써 말판(3)상에 꽂혀지는 각 핀(5)들의 발광부(5')로 모자이크된 각종의 글자나 그림들이 반짝반짝 빛을 발하게 되어 그 형상이 매우 생동감 있고 입체적으로 나타나는 것이며, 한편, 상기와 같이 꽂혀졌던 핀(5)을 다시 뽑아내면 이의 몸통에 밀려벌어져 있던 차광판(4)의 절개홈(4')이 그 자체탄성으로 원상복귀되어 광원(1)의 빛이 케이스(2) 외부로 새어나가지 않도록 다시 차단해 준다. 상기한 핀(5)들은 투명체인 한도내에서 여러가지 색상의 것을 만들어서 모자이크 효과를 더욱 높일 수도 있다.
이상에서 설명한 바와같이 본 고안은 말판의 핀공에 꽂혀진 핀들마다 빛을 발하게한 모자이크 교습완구로서 모자이크된 글자나 그림들이 보다 생동감있고 입체적으로 나타나게 되어 아동들이 싫증을 내지 않을뿐만 아니라 이를 통한 교습효과가 매우 월등한 장점을 지닌 것이다.

Claims (1)

  1. 내부에 광원(1)을 설치한 케이스(2)의 상판을 다수 개의 핀공(3')들이 일정간격으로 교차배설된 통상의 모자이크 말판(3)으로 구성하고, 상기 말판(3)의 하면에는 이의 핀공(3')에 각각 일대일로 대응토록 십자형 절개홈(4')을 절취형성한 탄성체 차광판(4)을 부착하되 이들 핀공(3') 및 절개홈(4')을 통해 임의형상의 발광부(5') 및 색상을 가진 투명체 핀(5)을 상기 케이스(2) 내부와 상통되게 꽂도록 하여서된 아동용 모자이크 교습완구.
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