KR20200129262A - Apparatus for Learning Service Having Query by Moving Picture and Driving Method Thereof - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치 및 그 장치의 구동방법에 관한 것으로서, 더 상세하게는 가령 학습자가 동영상 학습시, 질의가 있는 경우 동영상으로 질의하고 그에 대한 답변을 교수자로부터 수신하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치 및 그 장치의 구동방법에 관한 것이다.The present invention relates to a learning service device capable of querying a video and a method of driving the device, and more particularly, when a learner is learning a video, if there is a query, a video query in which a learner queries a video and receives an answer from the instructor. It relates to a possible learning service device and a driving method of the device.
최근 들어 각 학교 또는 디지털(사이버) 대학교에서는 학교 강의를 동영상으로 제공하는 것이 일반화되어 있다. 이러한 동영상 강의를 듣는 학생들은 동영상 강의(혹은 수강) 중에 의문 사항이 있는 경우 게시판 또는 이메일을 통해 담당 교수들에게 질의를 하게 되고, 또한 교수들은 답변 또한 게시판 또는 이메일을 통해 할 수밖에 없게 된다.Recently, in each school or digital (cyber) university, it has become common to provide school lectures as videos. Students who take this video lecture will inquire to professors in charge through a bulletin board or e-mail if they have any questions during the video lecture (or taking a lecture), and the professors are also forced to answer through the bulletin board or e-mail.
그런데, 종래의 이러한 질의와 답변 방식은 오프라인 강의 중에 실제로 묻고 답하는 것과 비교하여 이메일 등을 통한 질의의 경우 말로 전달하는 것보다 장황하게 기재하여야 하고, 또한 질문의 의도가 명확하게 상대방에게 전달되지 않는 문제가 있다.However, the conventional question and answer method has to be written more verbosely than verbally in the case of inquiries through e-mail, compared to actual inquiries and answers during offline lectures, and the intention of the question is not clearly communicated to the other party. There is.
본 발명의 실시예는 가령 학습자가 동영상 학습시, 질의가 있는 경우 동영상으로 질의하고 그에 대한 답변을 교수자로부터 수신하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치 및 그 장치의 구동방법을 제공함에 그 목적이 있다.An object of the present invention is to provide a learning service device capable of querying a video, and a method of driving the device, in which a learner makes a video query and receives an answer from an instructor when a learner has a query.
본 발명의 실시예에 따른 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치는, 지정 동영상을 복수의 구간으로 구분한 각 구간의 단위 프레임 영상에 관련되는 프레임 정보를 상기 동영상과 매칭시켜 저장하는 저장부, 및 학습자가 상기 동영상의 학습 내용과 관련한 질의 내용을 촬영 영상에 담아 질의 영상으로서 제공하면, 상기 저장한 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상과 매칭시켜 상기 저장부에 저장시키고, 교수자의 단말장치로 질의 사실을 통지하는 제어부를 포함한다.A learning service apparatus capable of querying a video according to an embodiment of the present invention includes a storage unit for matching and storing frame information related to a unit frame image of each section divided into a plurality of sections of a designated video, and a learner When the query content related to the learning content of the video is included in a captured image and provided as a query image, the query image is matched with the video based on the stored frame information and stored in the storage unit, and a query is made to the instructor's terminal device. It includes a control unit for notifying the fact.
상기 제어부는, 상기 동영상의 재생 중에 상기 질의 영상이 제공되면 상기 재생되는 동영상의 시간 정보 및 상기 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상에 매칭시켜 저장할 수 있다.When the query image is provided during the playback of the moving picture, the controller may match and store the query image with the moving picture based on time information and the frame information of the reproduced moving picture.
상기 제어부는, 상기 질의 영상의 제공시 상기 학습자가 제공하는 입력 정보 및 상기 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상에 매칭시켜 저장할 수 있다.When the query image is provided, the controller may match and store the query image with the video based on input information provided by the learner and the frame information.
상기 제어부는, 상기 질의 사실을 근거로 상기 교수자로부터 동영상, 이메일 또는 문자 메시지의 형태로 답변 내용을 수신하여 상기 질의 영상과 매칭시켜 저장할 수 있다.The control unit may receive response contents in the form of a video, e-mail, or text message from the instructor based on the fact of the inquiry, and may match and store the inquiry image.
상기 제어부는, 타 학습자가 상기 동영상을 재생할 때, 상기 동영상과 매칭하여 저장된 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용을 화면상에 표시할 수 있다.When another learner plays the video, the controller may display the query image and the answer content stored in matching with the video on the screen.
상기 제어부는, 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용의 존재를 화면상에 통지하고, 확인 요청이 있을 때 동영상 재생 화면의 일측에 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용을 표시할 수 있다.The controller may notify the existence of the query image and the answer content on the screen, and display the query image and the answer content on one side of a video playback screen when a confirmation request is made.
또한, 본 발명의 실시예에 따른 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치의 구동방법은, 저장부 및 제어부를 포함하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치로서, 지정 동영상을 복수의 구간으로 구분한 각 구간의 단위 프레임 영상에 관련되는 프레임 정보를 상기 동영상과 매칭시켜 상기 저장부에 저장하는 단계, 및 학습자가 상기 동영상의 학습 내용과 관련한 질의 내용을 촬영 영상에 담아 질의 영상으로서 제공하면, 상기 제어부가 상기 저장한 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상과 매칭시켜 상기 저장부에 저장시키고, 교수자의 단말장치로 질의 사실을 통지하는 단계를 포함한다.In addition, the driving method of a learning service device capable of querying a video according to an embodiment of the present invention is a learning service device capable of querying a video, including a storage unit and a control unit, in which a designated video is divided into a plurality of sections. Matching frame information related to a frame image with the moving picture and storing it in the storage unit, and when a learner provides the query content related to the learning content of the moving picture as a query image, the control unit stores the stored And matching the query image with the video based on frame information, storing the query image in the storage unit, and notifying the query fact to the instructor's terminal device.
상기 제어부는, 상기 동영상의 재생 중에 상기 질의 영상이 제공되면 상기 재생되는 동영상의 시간 정보 및 상기 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상에 매칭시켜 저장할 수 있다.When the query image is provided during the playback of the moving picture, the controller may match and store the query image with the moving picture based on time information and the frame information of the reproduced moving picture.
상기 제어부는, 상기 질의 영상의 제공시 상기 학습자가 제공하는 입력 정보 및 상기 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상에 매칭시켜 저장할 수 있다.When the query image is provided, the controller may match and store the query image with the video based on input information provided by the learner and the frame information.
상기 제어부는, 상기 질의 사실을 근거로 상기 교수자로부터 동영상, 이메일 또는 문자 메시지의 형태로 답변 내용을 수신하여 상기 질의 영상과 매칭시켜 저장할 수 있다.The control unit may receive response contents in the form of a video, e-mail, or text message from the instructor based on the fact of the inquiry, and may match and store the inquiry image.
상기 제어부는, 타 학습자가 상기 동영상을 재생할 때, 상기 동영상과 매칭하여 저장된 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용을 화면상에 표시할 수 있다.When another learner plays the video, the controller may display the query image and the answer content stored in matching with the video on the screen.
상기 제어부는, 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용의 존재를 화면상에 통지하고, 확인 요청이 있을 때 동영상 재생 화면의 일측에 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용을 표시할 수 있다.The controller may notify the existence of the query image and the answer content on the screen, and display the query image and the answer content on one side of a video playback screen when a confirmation request is made.
본 발명의 실시예에 따르면, 게시판이나 이메일을 통해 문구로 질의를 하는 종래의 방식에 비하여 학습자가 동영상 학습시 질의가 있는 경우, 오프라인 강의에서와 같이 구두로 질의를 할 수 있게 됨으로써, 질문의 핵심 내용이 교수자에게 정확히 전달될 수 있을 것이다.According to an embodiment of the present invention, compared to the conventional method of querying phrases through a bulletin board or e-mail, when a learner has a query while learning a video, it is possible to make a verbal query as in an offline lecture. The content will be able to be accurately communicated to the instructor.
또한, 동영상 질의에 따른 정확한 답변을 교수자로부터 제공받을 수 있게 됨으로써 학습 능률이 고양될 수 있을 것이다.In addition, learning efficiency can be enhanced by being able to receive accurate answers from the instructor according to the video query.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 학습서비스시스템을 나타내는 도면,
도 2는 제2의 학습자가 재생하는 동영상 화면의 레이아웃 예시도,
도 3은 도 1의 학습서비스장치의 세부 구조를 예시한 블록다이어그램,
도 4는 본 발명의 실시예에 따른 학습서비스과정을 나타내는 도면, 그리고
도 5는 도 1의 학습서비스장치의 구동과정을 나타내는 흐름도이다.1 is a diagram showing a learning service system according to an embodiment of the present invention;
2 is an exemplary layout diagram of a video screen played by a second learner;
3 is a block diagram illustrating a detailed structure of the learning service device of FIG. 1;
4 is a diagram showing a learning service process according to an embodiment of the present invention, and
5 is a flowchart showing a driving process of the learning service device of FIG. 1.
이하, 도면을 참조하여 본 발명의 실시예에 대하여 상세히 설명한다.Hereinafter, exemplary embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the drawings.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 학습서비스시스템을 나타내는 도면이며, 도 2는 제2의 학습자가 재생하는 동영상 화면의 레이아웃 예시도이다.1 is a diagram showing a learning service system according to an embodiment of the present invention, and FIG. 2 is an exemplary layout of a video screen played by a second learner.
도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 학습서비스시스템(90)은 가령 동영상 질의가 가능한 학습서비스시스템으로서, 학습자 단말장치(100), 교수자 단말장치(110), 통신망(120) 및 학습서비스장치(혹은 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치)(130)의 일부 또는 전부를 포함한다.As shown in Fig. 1, the
여기서, "일부 또는 전부를 포함한다"는 것은 통신망(120)과 같은 일부 구성요소가 생략되어 단말장치(100, 110)와 학습서비스장치(130)가 다이렉트 통신(예: P2P 통신)을 수행하거나 학습서비스장치(130)의 일부 또는 전부가 통신망(120)을 구성하는 네트워크장치(예: 무선교환장치 등)에 통합되어 구성될 수 있는 것 등을 의미하는 것으로서, 발명의 충분한 이해를 돕기 위하여 전부 포함하는 것으로 설명한다.Here, "including some or all" means that some components such as the
학습자 단말장치(100)는 데스크탑컴퓨터, 랩탑컴퓨터, 태블릿PC, 스마트폰, 스마트TV와 같은 영상표시장치를 포함하며, 이에 연동하는 인공지능(AI) 스피커 등의 주변장치를 더 포함한다. 또한, 학습자 단말장치(100)는 국내 S사의 갤럭시*어와 같은 웨어러블장치를 더 포함할 수 있다. 이와 같이 학습자 단말장치(100)는 학습에 사용 가능한 다양한 장치를 포함할 수 있다.The
학습자 단말장치(100)는 학습서비스장치(130)에서 제공하는 학습 동영상 등을 통해 학습을 수행하거나 학습이 완료된 시점에서 학습 내용과 관련한 질의를 동영상 촬영을 통해 진행할 수 있다. 무엇보다 학습자 단말장치(100)를 사용하는 학습자는 질의를 위한 촬영영상, 즉 질의 영상을 생성하기 위한 다양한 동작이 이루어질 수 있다. 예를 들어, 학습자 단말장치(100)를 통해 동영상의 재생 중에 화면의 일측에 표시되어 있는 "질의하기" 등의 버튼을 클릭하거나 음성을 발화하여 가령 "질의"라고 발화하여 질의 영상을 생성하기 위한 화면이 팝업되면 이를 통해 동영상을 위한 질의 영상을 생성하여 학습서비스장치(130)로 제공할 수 있다. 다시 말해, 질의 영상을 생성하기 위한 버튼을 선택하거나 할 때, 자동으로 UI 창이 화면에 나타나는 것이다. 이때, 실행 버튼을 클릭해 카메라를 가동시켜 영상 촬영이 이루어질 수 있다.The learner's
또는, 학습자 단말장치(100)는 동영상이 재생될 때, 재생 화면의 일측에 동영상의 각 구간에 대한 부가 정보 또는 프레임 정보를 표시할 수 있다. 예를 들어, 전체 동영상의 러닝 타임이 50분일 때, 각 구간은 시간을 기준으로 구분될 수도 있지만, 동영상의 특정 주제를 기준으로 구분될 수도 있다. 전체 동영상은 영상의 내용 등에 따라 복수의 구간으로 구분되는 것이 바람직하지만, 각 구간은 프레임 정보(예: 키워드 정보)를 가지므로 이의 정보가 화면에 표시될 수 있다. 따라서, 학습자는 특정 구간의 프레임 정보를 근거로 질의 영상을 생성하는 별도의 창에 기록해 동영상을 첨부하여 학습서비스장치(130)로 전송할 수 있지만, 프레임 정보의 목록에서 특정 프레임 정보를 선택할 때, 위에서와 같이 자동으로 촬영이 이루어지도록 하는 팝업창이 열릴 수 있다. 이를 통해 질의 영상을 생성해 전송하는 것이다.Alternatively, when the video is played, the
상기한 바와 같이, 학습자 단말장치(100)는 동영상의 재생 중에 또는 재생이 완료된 후에 다양한 형태로 질의 영상을 생성하기 위한 동작을 수행할 수 있으며, 가령 재생 중에 생성하는 경우에는 질의 영상의 전송이 완료되면 동영상이 이어서 재생될 수 있다. 이와 같이 본 발명의 실시예에 따라 질의 영상을 생성해 전송하는 방법은 다양할 수 있으며, 이는 시스템 설계자의 의도에 따라 다양하게 변경될 수 있는 것이므로, 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 형태에 특별히 한정하지는 않을 것이다. 다만, 학습자는 동영상을 학습하는 과정에서 동영상의 학습 내용과 관련하여 질의 영상을 동영상의 형태로 이용할 수 있다는 것은 분명하다.As described above, the
교수자 단말장치(110)는 학습자 단말장치(100)와 마찬가지로 다양한 종류의 장치를 포함한다. 교수자 단말장치(110)는 자신의 강의와 관련한 동영상에 대하여 학습자로부터 질의가 있을 때 이에 대한 사실을 학습서비스장치(130)로부터 통지받을 수 있으며, 또 해당 사실을 근거로 답변을 제공할 수 있다. 교수자 단말장치(110)의 경우에도 답변시 답변과 관련한 내용을 촬영하여 촬영 영상을 제공할 수 있지만, 교수자의 경우에는 그에 특별히 한정되지는 않는다. 다시 말해, 답변 영상은 동영상, 이메일, 문자 메시지 중 어느 하나의 형태가 될 수 있다.Like the
예를 들어, 교수자는 동영상과 관련하여 학습자로부터 질의가 있는 경우, 이의 사실을 통지받으면서 해당 질의 영상에 접속할 수 있는 URL 정보를 수신할 수 있다. 교수자는 해당 URL 정보를 선택하여 질의 영상을 확인할 수 있다. 그리고, 확인한 질의 영상에 대한 화면상의 "답변하기" 버튼을 클릭하거나 음성을 발화하는 등 다양한 형태로 답변을 진행할 수 있다. 가령, 이메일로 답변하기나 문자 메시지로 답변하기 등이 있는 경우에는 이를 통해 답변을 진행한다. 이메일과 문자 메시지는 링크(Link)를 거는 방식으로 진행할 수 있을 것이다.For example, when there is a query from a learner regarding a video, the instructor may receive URL information for accessing the query video while being notified of the fact. The instructor can check the query video by selecting the corresponding URL information. In addition, answers can be processed in various forms, such as clicking the "Answer" button on the screen or uttering a voice for the checked query image. For example, if there is a response by e-mail or a text message, the response is processed through this. Emails and text messages could be done by clicking on a link.
이와 같이 교수자 단말장치(110)를 통해 답변이 이루어지게 되면, 어떠한 질의 내용에 대한 답변인지 학습서비스장치(130)는 이미 알 수 있으므로 저장한 질의영상과 매칭하여 답변으로서 저장시키게 되는 것이다. 다시 말해, 가령 데이터 패킷 내에는 전송 측의 정보를 부가 정보로서 전송하고, 이를 다시 수신하여 어떠한 전송 패킷에 대한 수신 데이터인지를 알 수 있게 된다. 교수자의 경우에는 자신의 학습과 관련한 전문가인 만큼 학습자에 비하여는 의사 전달 능력이 뛰어나므로, 교수자의 성향을 최대한 활용하여 답변이 이루어지도록 하는 것이 바람직하다.In this way, when an answer is made through the
통신망(120)은 유무선 통신망을 모두 포함한다. 가령 통신망(120)으로서 유무선 인터넷망이 이용되거나 연동될 수 있다. 여기서 유선망은 케이블망이나 공중 전화망(PSTN)과 같은 인터넷망을 포함하는 것이고, 무선 통신망은 CDMA, WCDMA, GSM, EPC(Evolved Packet Core), LTE(Long Term Evolution), 와이브로(Wibro) 망 등을 포함하는 의미이다. 물론 본 발명의 실시예에 따른 통신망(120)은 이에 한정되는 것이 아니며, 향후 구현될 차세대 이동통신 시스템의 접속망으로서 가령 클라우드 컴퓨팅 환경하의 클라우드 컴퓨팅망, 5G망 등에 사용될 수 있다. 가령, 통신망(120)이 유선 통신망인 경우 통신망(120) 내의 액세스포인트는 전화국의 교환국 등에 접속할 수 있지만, 무선 통신망인 경우에는 통신사에서 운용하는 SGSN 또는 GGSN(Gateway GPRS Support Node)에 접속하여 데이터를 처리하거나, BTS(Base Station Transmission), NodeB, e-NodeB 등의 다양한 중계기에 접속하여 데이터를 처리할 수 있다.The
통신망(120)은 액세스포인트를 포함할 수 있다. 여기서의 액세스포인트는 건물 내에 많이 설치되는 펨토(femto) 또는 피코(pico) 기지국과 같은 소형 기지국을 포함한다. 여기서, 펨토 또는 피코 기지국은 소형 기지국의 분류상 학습자 단말장치(100)나 교수자 단말장치(110)를 최대 몇 대까지 접속할 수 있느냐에 따라 구분된다. 물론 액세스포인트는 학습자 단말장치(100)나 교수자 단말장치(110)와 지그비 및 와이파이 등의 근거리 통신을 수행하기 위한 근거리 통신모듈을 포함한다. 액세스포인트는 무선통신을 위하여 TCP/IP 혹은 RTSP(Real-Time Streaming Protocol)를 이용할 수 있다. 여기서, 근거리 통신은 와이파이 이외에 블루투스, 지그비, 적외선, UHF(Ultra High Frequency) 및 VHF(Very High Frequency)와 같은 RF(Radio Frequency) 및 초광대역 통신(UWB) 등의 다양한 규격으로 수행될 수 있다. 이에 따라 액세스포인트는 데이터 패킷의 위치를 추출하고, 추출된 위치에 대한 최상의 통신 경로를 지정하며, 지정된 통신 경로를 따라 데이터 패킷을 다음 장치, 예컨대 학습서비스장치(130)로 전달할 수 있다. 액세스포인트는 일반적인 네트워크 환경에서 여러 회선을 공유할 수 있으며, 예컨대 라우터(router), 리피터(repeater) 및 중계기 등이 포함된다.The
학습서비스장치(130)는 교수자 단말장치(110)를 사용하는 교수자들과 관련한 다양한 학습 동영상을 DB(130a)에 저장한 후, 학습자 단말장치(100)로 제공할 수 있다. 학습 서비스는 가령 디지털(사이버) 대학교 등에서 제공하는 서비스일 수 있지만, 일반 사설학원 등에서 제공하는 서비스일 수도 있다. 학습서비스장치(130)는 학습자 단말장치(100)에서 제공되는 질의 영상을 수신하여 동영상과 매칭시켜 저장한 후, 질의가 있음을 해당 동영상의 교수자 즉 교수자의 단말장치(110)로 질의 사실을 통지한다. 물론 학습서비스장치(130)는 질의 영상의 생성과 관련하여 학습자단말장치(100)와 다양한 형태로 동작할 수 있을 것이다. 앞서, 동영상을 재생하여 학습하는 중에 즉흥적으로 질의 영상을 생성하여 전송하는 방법, 또 동영상의 프레임 정보를 근거로 질의 영상을 생성해 전송하는 방법 등을 예시한 바 있다.The
무엇보다 학습서비스장치(130)는 학습자가 동영상의 학습 내용 중 어느 부위에 관련된 질의를 하고, 또 교수자는 이를 알아야 좀더 정확한 답변을 진행할 수 있기 때문에, 나아가서는 제2, 제3의 학습자가 해당 동영상을 시청할 때, 타 학생들은 해당 부분과 관련하여 어떠한 의문을 갖고 있는지를 알 수 있게 됨으로써 학습시 더 많은 학습 정보를 취득할 수 있게 된다. 따라서, 학습서비스장치(130)는 동영상의 재생 중에 어느 위치에 질의 영상과 답변에 대한 사항을 삽입 또는 사실 통지를 해 주어야 할지를 알기 위해서는 동영상의 각 구간에 대한 프레임 정보를 이용하는 것이 바람직하다. 이러한 구간의 구분은 시간별로 구분하는 것도 물론 가능하겠지만, 본 발명의 실시예에서는 학습 내용이 담긴 영상의 단위 프레임을 기준으로 구분하는 것이 바람직하다. 예를 들어, 동영상을 시간별(예: 초, 분 단위)로 구분하되, 그에 매칭하여 학습 내용에 관련되는 프레임 정보를 저장하여 학습자가 해당 프레임 정보를 보고 해당 구간에 대한 질의 영상임을 알리는 것이다. 물론 프레임 정보는 키워드를 사용하는 등 다양한 형태로 형성될 수 있으므로 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 형태에 특별히 한정하지는 않을 것이다.Above all, the
학습서비스장치(130)는 제2 및 제3의 학습자가 동영상을 시청할 때, 도 2에서와 같이 동영상이 재생되는 재생 화면(200)의 하단에 다른 학습자가 질의하고, 교수자가 답변한 사항이 있음을 가령 알림문구(210)로서 화면에 표시할 수 있다. 만약, 학습자가 알림문구(210)의 확인하기를 클릭하는 경우, 재생화면(200)의 우측에서 질의 영상과 답변에 대한 영역(220, 230)이 각각 나타날 수 있다. 가령, 확인하기를 클릭하는 경우, 재생화면(200)의 재생 영상은 잠시 재생을 멈추고, 질의 영상을 재생하거나 답변 영상이 재생이 완료되면 다시 재생을 시작할 수 있다. 이의 경우에도 동작은 다양할 수 있으므로, 본 발명의 실시예에서는 위의 내용에 특별히 한정하지는 않을 것이다. 가령, 하나의 영역에서 질의 영상이 끝나면 답변 영상이 재생될 수도 있다. 이를 위하여 질의 영상과 답변 영상은 서로 합성될 수 있다. 여기서, 합성된다는 것은 질의 영상의 마지막 프레임 영상에 이어 답변 영상의 첫 프레임 영상이 화면에 표시되도록 일부를 형성하는 것이라 볼 수 있다.When the second and third learners watch the video, the
다시 정리해 보면, 학습서비스장치(130)는 가령 메인서버로서 학습자는 동영상 강의 및 동영상 강의에 대한 프레임 정보를 수신하고, 동영상 강의 중에 질의 내용이 있는 경우 해당 프레임에 표시(혹은 표기, 표현)한다. 그리고 학습자는 학습자 단말장치(100)를 이용하여 자신이 질의하는 내용을 촬영한다. 학습자는 메인서버에 해당 프레임 정보 및 촬영된 영상을 제공한다. 그리고 메인서버인 학습서비스장치(130)는 학습자 단말장치(100)로부터 수신한 촬영 영상을 강의 동영상에 삽입한다. 여기서, 삽입한다는 것은 촬영 영상 즉 질의 영상이 동영상의 일부를 형성하기보다는 해당 동영상이 재생될 때, 부가 영상으로서 함께 재생될 수 있도록 하는 것이 바람직하다. 가령 OSD(On Screen Display) 방식이 대표적이다. 그리고 담당 교수자에게 질의 영상이 추가되었음을 통지한다. 교수자는 자신의 단말로 질의 내용에 대한 답변을 가령 촬영하여 메인서버에 전송하면 메인서버는 학습자의 촬영영상의 마지막 프레임 등의 위치에 해당 답변 영상을 삽입한다. 물론 여기서의 삽입도 매칭을 의미할 수 있다. 그러나, 영상의 일부를 형성하는 것도 배제하지는 않을 것이다. 그리고 메인서버는 답변자의 영상을 학습자 단말장치(100)로 제공한다. 이때 학습자가 추가 답변을 진행하는 경우 메인서버는 상기의 절차를 반복하여 진행한다. 또한, 메인서버는 제3자의 학생들에게도 해당 프레임에 질의 및 답변이 있음을 알려주기 위해 동영상 강의 수강 중 해당 질문과 답변이 있는 프레임에서는 질문과 답변이 있음을 동영상에 표시하고, 동영상에 표시된 질의 및 답변을 클릭하는 경우 질문과 답변 영상을 연속적으로 제공하도록 하여 동영상 수업도 입체감 있게 수업이 진행될 수 있을 것이다.In summary, the
도 3은 도 1의 학습서비스장치의 세부 구조를 예시한 블록다이어그램이다.3 is a block diagram illustrating a detailed structure of the learning service device of FIG. 1.
도 3에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 학습서비스장치(130)는 통신 인터페이스부(300), 제어부(310), 동영상 질의처리부(320) 및 저장부(330)의 일부 또는 전부를 포함한다.As shown in FIG. 3, the
여기서, "일부 또는 전부를 포함한다"는 것은 저장부(330)와 같은 일부 구성요소가 생략되어 학습서비스장치(130)가 구성되거나 동영상 질의처리부(320)와 같은 일부 구성요소가 제어부(310)와 같은 다른 구성요소에 통합되어 구성될 수 있는 것 등을 의미하는 것으로서, 발명의 충분한 이해를 돕기 위하여 전부 포함하는 것으로 설명한다.Here, "including some or all" means that some components such as the
통신 인터페이스부(300)는 통신망(120)을 경유하여 학습자 단말장치(100) 및 교수자 단말장치(110)와 통신을 수행한다. 이의 과정에서 변/복조, 인코딩/디코딩, 먹싱/디먹싱, 암호화/복호화, 해상도를 변환하는 스케일링 등의 동작을 수행할 수 있으며, 이는 당업자에게 자명하므로 더 이상의 설명은 생략한다.The
통신 인터페이스부(300)는 학습자 단말장치(100)의 요청에 따라 동영상을 다운로드하거나 스트리밍 서비스를 제공할 수 있다. 이의 과정에서, 통신 인터페이스부(300)는 제공하는 동영상을 구간별로 구분하여 형성한 프레임 정보를 부가 정보로서 제공할 수 있다. 이에 따라, 학습자 단말장치(100)는 동영상의 재생 화면 일측에 프레임 정보를 표시하게 된다. 이는 어디까지나 하나의 예시에 불과하다. 다시 말해, 본 발명의 실시예에 따른 서비스가 프레임 정보를 통해 질의 영상을 생성하는 방식이 아닌 경우, 가령 앞서 언급한 대로 동영상이 재생되는 중에 질의하기 버튼을 클릭하거나 발화 명령을 하여 질의 영상을 생성하기 위한 화면이 바로 팝업되도록 하는 경우에는 프레임 정보를 전송하지 않을 수 있기 때문이다. 예를 들어, 이의 경우에는 동영상의 재생 시간에 대한 정보를 수신하는 경우, 학습서비스장치(130)는 해당 시간 정보를 근거로 저장된 동영상에 매칭하여 질의 영상과 답변 영상 등을 매칭시켜 저장한 후 제3자의 학습자가 소지하는 학습자 단말장치(100)로 제공해 줄 수도 있을 것이다.The
따라서, 통신 인터페이스부(300)는 시스템 설계자가 어떠한 방식으로 질의 영상이 제공되도록 설계하고 설정하였는지에 따라 동작은 다소 상이할 수 있다. 무엇보다 통신 인터페이스부(300)는 학습자 단말장치(100)와 이러한 질의 영상의 생성과 관련한 동작을 수행한다는 것은 분명하다.Accordingly, the operation of the
제어부(310)는 도 3의 학습서비스장치(130)를 구성하는 통신 인터페이스부(300), 동영상 질의처리부(320) 및 저장부(330)의 전반적인 제어동작을 담당한다. 제어부(310)의 학습자 단말장치(100)로부터 학습 동영상에 대한 서비스 요청이 있을 때, 해당 동영상을 DB(130a)로부터 검색하여 제공하도록 통신 인터페이스부(300)를 제어한다. 물론 동영상의 제공시에는 동영상과 관련한 러닝타임과 같은 시간 정보나 본 발명의 실시예에 따른 프레임 정보를 함께 제공할 수 있다.The
또한, 제어부(310)는 통신 인터페이스부(300)로부터 학습자 단말장치(100)에서 제공한 질의 영상이 있는 경우, 이를 동영상 질의처리부(320)에 제공하여 동영상의 특정 부위에 해당 질의 영상이 매칭(혹은 삽입)되어 저장되도록 한다. 또한, 제어부(310)는 동영상 질의처리부(320)의 요청에 따라 질의 영상의 수신을 해당 동영상의 교수자인 교수자 단말장치(110)로 질의 사실을 통지할 수 있다. 이를 위하여, 해당 동영상의 교수자 단말장치(110)에 대한 정보를 저장부(330)에서 확인해 볼 수 있다.In addition, when there is a query image provided by the
이외에도 제어부(310)는 교수자 단말장치(110)로부터 질의 사실, 더 정확하게는 질의 영상을 통해 질의 내용에 대한 답변이 있는 경우, 이를 질의 영상과 매칭하여 다시 DB(130a)에 저장시킬 수 있다. 이의 경우에도 제어부(310)는 동영상 질의처리부(320)의 요청에 따라 동작할 수 있다.In addition, when there is a query fact from the
동영상 질의처리부(320)는 학습자가 재생 중인 동영상과 관련하여 학습자 단말장치(100)로부터 질의 영상이 제공되고, 또 해당 질의 영상이 수신되었을 때 교수자 단말장치(110)로 이의 사실을 통지하고, 나아가 교수자 단말장치(110)로부터 질의 영상에 대한 질의내용과 관련해 답변이 제공될 때, 이를 질의 영상과 매칭시킴으로써 동영상이 제3자의 학습자에 의해 재생될 때 특정 시간에서 질의 영상과 그에 대한 답변이 제공될 수 있도록 하기 위한 동작을 수행한다.The video
예컨대, 동영상 질의처리부(320)는 동영상의 재생 중에 학습자 단말장치(100)로부터 질의 영상의 생성을 위한 요청이 있으면, 이에 대한 서비스를 제공한다. 가령 질의가 실시간으로 제공될 수 있도록 하기 위하여 재생 중인 동영상을 잠시 중지시키고, 학습자로부터 카메라 촬영을 위한 요청이 있으면 제공한 UI 창 내에 카메라 영상이 담기도록 하는 것이다. 그리고, 촬영을 통한 질의가 완료되면, 해당 질의 영상을 수신하면서 동시에 중지되어 있던 동영상을 재생시킨다.For example, if there is a request for generating a query image from the
물론 이때, 재생되는 동영상의 시간 정보를 이용하지 않는 경우에는 화면의 일측에 표시되어 있는 프레임 정보를 학습자가 UI 창에 직접 입력하여 제공하는 것도 얼마든지 가능할 수 있다. 이를 통해 동영상 질의처리부(320)는 재생 중인 동영상에서 어느 부위와 관련하여 학습자로부터 질의가 있는지를 판단하고 해당 부위에 질의 영상을 매칭시켜 저장하게 되는 것이다. 물론 질의 영상에 대한 답변은 다양한 형태로 매칭되어 저장될 수 있다. 동일한 동영상의 형태인 경우에는 질의 영상이 먼저 재생된 후에, 이어서 교수자의 답변 영상이 재생되도록 할 수 있다. 또는 별도의 영역에서 각각 재생되도록 할 수도 있다. 가령, 도 2에서와 같이 영역이 서로 분리된 경우, 교수자의 답변이 표시되는 영역은 동영상뿐만이 아니라, 이메일이나 문자메시지를 통해 수신한 답변 내용을 표시해 줄도 있게 된다.Of course, in this case, when the time information of the video being played is not used, it may be possible for a learner to directly input and provide frame information displayed on one side of the screen to the UI window. Through this, the video
이와 같이, 동영상 질의처리부(320)는 사이버 대학과 같이 학생들이 동영상을 통해 학습을 진행하는 과정에서 유연하게 또는 유기적으로 학습과 다른 학생들의 질의 내용과 또 그에 대한 교수자의 답변을 확인하면서 학습을 진행할 수 있도록 함으로써 학습의 흥미를 돋우고, 이를 통해 학습 효과를 높일 수 있을 것이다.In this way, the video
저장부(330)는 제어부(310)의 제어 하에 처리되는 다양한 정보나 데이터를 저장할 수 있다. 예를 들어, 학습자 단말장치(100)로부터 동영상 요청이 있을 때, 해당 동영상을 도 1의 DB(130a)로부터 불러내어 저장부(330)에는 동영상과 관련되는 부가정보, 가령 교수자 단말장치(110)의 장치정보 등을 임시 저장한 후, 학습자로부터 질의 영상이 제공될 때, 저장한 장치정보를 근거로 질의 사실을 통지하도록 할 수 있다. 이러한 정보는 해당 동영상 처리와 관련해 DB(130a)로 백업에 의한 저장이 모두 완료된 이후에는 삭제될 수 있을 것이다.The
한편, 본 발명의 다른 실시예에 따른 도 3의 제어부(310)는 CPU와 메모리를 포함할 수 있으며, CPU와 메모리는 원칩화하여 형성될 수 있다. CPU는 제어회로, 연산부(ALU), 명령어해석부, 레지스트리 등을 포함하며, 제어회로는 제어동작을, 연산부는 2진 비트정보의 연산동작을, 그리고 명령어해석부는 인터프리터나 컴파일러 등을 포함할 수 있으며 고급언어와 기계어의 변환 등을 통해 CPU가 기계어로 된 동작을 이해할 수 있도록 한다. 레지스트리는 소프트웨어적인 데이터 저장에 관여한다. 메모리는 램(RAM)을 포함할 수 있다. 이에 따라 CPU는 학습서비스장치(130)의 동작 초기에 동영상 질의처리부(320)에 저장된 프로그램을 복사하여 메모리에 로딩한 후 이를 실행시켜 데이터 처리 속도를 빠르게 증가시킬 수 있게 된다.Meanwhile, the
도 4는 본 발명의 실시예에 따른 학습서비스과정을 나타내는 도면이다.4 is a diagram showing a learning service process according to an embodiment of the present invention.
도 4를 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 학습자 단말장치(100)는 학습서비스장치(130)로 동영상의 지정 프레임(혹은 지정 프레임의 학습 내용)에 대한 질의 생성을 요청할 수 있다(S400). 여기서, 지정 프레임에 대한 질의 생성 요청은 가령 질의 생성 요청을 통해 UI 화면 등의 서비스를 제공받을 수 있다.Referring to FIG. 4, the
이어, 학습자 단말장치(100)는 질의와 관련해 동영상 촬영을 수행하고 촬영된 영상 즉 질의 영상을 학습서비스장치(130)로 전송한다(S410, S420).Then, the
본 발명의 실시예에 따른 S400 내지 S420 단계는 앞서 다양한 형태로 이루어질 수 있음을 이미 설명한 바 있다. 가령, 질의 영상의 촬영 요청이 있을 때, 학습자 단말장치(100)는 카메라 촬영을 진행할 수 있고, 촬영 영상을 저장해 둔 이후에 학습자가 학습서비스장치(130)로 서비스 요청을 할 수 있다. 예를 들어, 서비스 요청 후 UI 화면이 제공되면 저장해 둔 질의 영상을 첨부하고, 동영상의 어느 부위에 관련되는 질의 영상인지 부가 정보로서 프레임 정보를 전송하면 해당 입력된 프레임 정보를 근거로 동영상과 매칭시켜 질의 영상을 저장할 수 있게 된다(S430). 물론 이의 경우가 아니라 하더라도, 다양한 방법이 가능할 수 있음을 앞서 설명하였으므로 더 이상의 설명은 생략하도록 한다.It has already been described that steps S400 to S420 according to an embodiment of the present invention may be performed in various forms. For example, when there is a request for capturing a query image, the
또한, 학습서비스장치(130)는 질의 영상이 수신되면, 해당 질의 영상이 어떠한 동영상과 관련되는 질의 영상인지 판단하여 해당 동영상의 교수자 즉 교수자 단말장치(110)로 질의 사실을 통지한 후, 교수자 단말장치(110)로부터 답변을 수신한다(S440). 답변은 동영상, 이메일, 문자메시지의 형태 등 다양하게 이루어질 수 있으며, 본 발명의 실시예에서는 동영상의 형태가 바람직하다.In addition, when the query image is received, the
교수자 단말장치(110)로부터 답변 영상이 제공되면, 학습서비스장치(130)는 질의 영상과 매칭시켜 저장한다(S450). 이를 통해 특정 동영상의 특정 위치에는, 즉 시간 정보로 볼 때 특정 시간에 매칭되어 질의 영상과 답변 영상이 매칭되어 저장되는 것이다.When the answer image is provided from the
그 결과, 제3자의 학습자가 자신의 단말장치를 통해 위에서의 동일한 동영상을 학습하게 될 때, 이전 학습자에 의해 이루어지는 질의 내용이나 답변 내용에 대한 확인이 가능할 수 있도록 통지하고, 확인 요청이 있을 때 해당 질의와 답변 내용을 화면에 출력해 주게 된다(S460).As a result, when a learner of a third party learns the same video above through his or her terminal device, it is notified so that it is possible to check the contents of questions or answers made by the previous learner, and when there is a request for confirmation The content of the query and the answer is displayed on the screen (S460).
도 5는 도 1의 학습서비스장치의 구동과정을 나타내는 흐름도이다.5 is a flowchart showing a driving process of the learning service device of FIG. 1.
설명의 편의상 도 5를 도 1과 함께 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 학습서비스장치(130)는 지정 동영상을 복수의 구간으로 구분한 각 구간의 단위 프레임 영상에 대한 프레임 정보를 동영상과 매칭시켜 저장부에 저장한다(S500). 여기서, 프레임 정보는 시간 정보일 수 있고, 학습 내용과 관련한 주제 등의 정보가 될 수 있다. 물론 2개 정보가 서로 조합되어 생성될 수도 있다.For convenience of explanation, referring to FIG. 5 together with FIG. 1, the
이어, 학습자가 동영상의 학습과 관련한 질의 내용을 촬영 영상에 담아 질의 영상으로서 제공하면, 학습서비스장치(130)는 저장한 프레임 정보를 근거로 질의 영상을 동영상에 매칭시켜 저장하고, 교수자의 단말장치(110)로 질의 사실을 통지한다(S510).Subsequently, when the learner provides the query content related to the learning of the video as a query image in a captured image, the
상기한 내용 이외에도 학습서비스장치(130)는 다양한 동작의 수행이 가능하며, 이와 관련해서는 앞서 충분히 설명하였으므로 더 이상의 설명은 생략한다.In addition to the above, the
한편, 본 발명의 실시예를 구성하는 모든 구성 요소들이 하나로 결합하거나 결합하여 동작하는 것으로 설명되었다고 해서, 본 발명이 반드시 이러한 실시 예에 한정되는 것은 아니다. 즉, 본 발명의 목적 범위 안에서라면, 그 모든 구성 요소들이 하나 이상으로 선택적으로 결합하여 동작할 수도 있다. 또한, 그 모든 구성요소들이 각각 하나의 독립적인 하드웨어로 구현될 수 있지만, 각 구성 요소들의 그 일부 또는 전부가 선택적으로 조합되어 하나 또는 복수 개의 하드웨어에서 조합된 일부 또는 전부의 기능을 수행하는 프로그램 모듈을 갖는 컴퓨터 프로그램으로서 구현될 수도 있다. 그 컴퓨터 프로그램을 구성하는 코드들 및 코드 세그먼트들은 본 발명의 기술 분야의 당업자에 의해 용이하게 추론될 수 있을 것이다. 이러한 컴퓨터 프로그램은 컴퓨터가 읽을 수 있는 비일시적 저장매체(non-transitory computer readable media)에 저장되어 컴퓨터에 의하여 읽혀지고 실행됨으로써, 본 발명의 실시 예를 구현할 수 있다.On the other hand, even if all the constituent elements constituting an embodiment of the present invention are described as being combined into one or operating in combination, the present invention is not necessarily limited to this embodiment. That is, within the scope of the object of the present invention, all the constituent elements may be selectively combined and operated in one or more. In addition, although all the components may be implemented as one independent hardware, a program module that performs some or all functions combined in one or more hardware by selectively combining some or all of the components. It may be implemented as a computer program having Codes and code segments constituting the computer program may be easily inferred by those skilled in the art of the present invention. Such a computer program is stored in a non-transitory computer readable media that can be read by a computer and is read and executed by a computer, thereby implementing an embodiment of the present invention.
여기서 비일시적 판독 가능 기록매체란, 레지스터, 캐시(cache), 메모리 등과 같이 짧은 순간 동안 데이터를 저장하는 매체가 아니라, 반영구적으로 데이터를 저장하며, 기기에 의해 판독(reading)이 가능한 매체를 의미한다. 구체적으로, 상술한 프로그램들은 CD, DVD, 하드 디스크, 블루레이 디스크, USB, 메모리 카드, ROM 등과 같은 비일시적 판독가능 기록매체에 저장되어 제공될 수 있다.Here, the non-transitory readable recording medium is not a medium that stores data for a short moment, such as a register, cache, memory, etc., but a medium that stores data semi-permanently and can be read by a device. . Specifically, the above-described programs may be provided by being stored in a non-transitory readable recording medium such as a CD, DVD, hard disk, Blu-ray disk, USB, memory card, ROM, or the like.
이상에서는 본 발명의 바람직한 실시 예에 대하여 도시하고 설명하였지만, 본 발명은 상술한 특정의 실시 예에 한정되지 아니하며, 청구범위에 청구하는 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 당해 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 다양한 변형실시가 가능한 것은 물론이고, 이러한 변형실시들은 본 발명의 기술적 사상이나 전망으로부터 개별적으로 이해되어서는 안 될 것이다.In the above, preferred embodiments of the present invention have been illustrated and described, but the present invention is not limited to the specific embodiments described above, and is generally used in the technical field to which the present invention pertains without departing from the gist of the present invention claimed in the claims. Various modifications are possible by those skilled in the art of course, and these modifications should not be individually understood from the technical idea or perspective of the present invention.
100: 학습자 단말장치
110: 교수자 단말장치
120: 통신망
130: 학습서비스장치
200: 재생화면
210: 알림문구
300: 통신 인터페이스부
310: 제어부
320: 동영상 질의처리부
330: 저장부100: learner terminal device 110: instructor terminal device
120: communication network 130: learning service device
200: playback screen 210: notification text
300: communication interface unit 310: control unit
320: video query processing unit 330: storage unit
Claims (7)
학습자가 상기 동영상의 학습 내용과 관련한 질의 내용을 촬영 영상에 담아 질의 영상으로서 제공하면, 상기 저장한 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상과 매칭시켜 상기 저장부에 저장시키고, 교수자의 단말장치로 질의 사실을 통지하는 제어부;를
포함하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치.A storage unit configured to match and store frame information related to a unit frame image of each section divided into a plurality of sections of the designated video and match the video; And
When the learner provides the query content related to the learning content of the video in a captured image and provides it as a query image, the query image is matched with the video based on the stored frame information and stored in the storage unit, and the instructor's terminal device The control unit notifies the fact of the inquiry to;
A learning service device capable of querying included videos.
상기 제어부는, 상기 동영상의 재생 중에 상기 질의 영상이 제공되면 상기 재생되는 동영상의 시간 정보 및 상기 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상에 매칭시켜 저장하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치.The method of claim 1,
The control unit, when the query image is provided during the playback of the moving picture, matches the query image to the moving picture based on time information and the frame information of the reproduced moving picture, and stores the video query.
상기 제어부는, 상기 질의 영상의 제공시 상기 학습자가 제공하는 입력 정보 및 상기 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상에 매칭시켜 저장하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치.The method of claim 1,
The control unit, when providing the query image, based on the input information provided by the learner and the frame information, the learning service device capable of querying a video by matching the query image to the video.
상기 제어부는, 상기 질의 사실을 근거로 상기 교수자로부터 동영상, 이메일 또는 문자 메시지의 형태로 답변 내용을 수신하여 상기 질의 영상과 매칭시켜 저장하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치.The method of claim 1,
The control unit is a learning service device capable of inquiring a video based on the fact of the inquiry, receiving response content in the form of a video, e-mail, or text message from the instructor, matching the inquiry image, and storing it.
상기 제어부는, 타 학습자가 상기 동영상을 재생할 때, 상기 동영상과 매칭하여 저장된 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용을 화면상에 표시하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치.The method of claim 4,
The control unit, when another learner plays the video, a learning service device capable of querying a video to display the query image and the answer content stored in matching with the video on a screen.
상기 제어부는, 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용의 존재를 화면상에 통지하고, 확인 요청이 있을 때 동영상 재생 화면의 일측에 상기 질의 영상 및 상기 답변 내용을 표시하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치.The method of claim 5,
The control unit notifies the existence of the query image and the answer content on a screen, and displays the query image and the answer content on one side of a video playback screen when there is a confirmation request.
지정 동영상을 복수의 구간으로 구분한 각 구간의 단위 프레임 영상에 관련되는 프레임 정보를 상기 동영상과 매칭시켜 상기 저장부에 저장하는 단계; 및
학습자가 상기 동영상의 학습 내용과 관련한 질의 내용을 촬영 영상에 담아 질의 영상으로서 제공하면, 상기 제어부가 상기 저장한 프레임 정보를 근거로 상기 질의 영상을 상기 동영상과 매칭시켜 상기 저장부에 저장시키고, 교수자의 단말장치로 질의 사실을 통지하는 단계;를
포함하는 동영상 질의가 가능한 학습서비스장치의 구동방법.As a learning service device capable of querying a video including a storage unit and a control unit,
Matching frame information related to a unit frame image of each section divided into a plurality of sections of a designated video with the video and storing it in the storage unit; And
When the learner provides the query content related to the learning content of the video in a captured image and provides it as a query image, the control unit matches the query image with the video based on the stored frame information and stores it in the storage unit. Notifying the fact of the query to the terminal device of the;
Driving method of a learning service device capable of querying a video containing.
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---|---|---|---|
KR1020190053416A KR20200129262A (en) | 2019-05-08 | 2019-05-08 | Apparatus for Learning Service Having Query by Moving Picture and Driving Method Thereof |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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KR102303074B1 (en) * | 2021-02-25 | 2021-09-17 | 주식회사 한국이러닝개발원 | Time magnet e-learning system |
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2019
- 2019-05-08 KR KR1020190053416A patent/KR20200129262A/en not_active Application Discontinuation
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