KR20200075529A - Educational word cards and board games to improve the education level of the elderly - Google Patents

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KR20200075529A KR1020180164309A KR20180164309A KR20200075529A KR 20200075529 A KR20200075529 A KR 20200075529A KR 1020180164309 A KR1020180164309 A KR 1020180164309A KR 20180164309 A KR20180164309 A KR 20180164309A KR 20200075529 A KR20200075529 A KR 20200075529A
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Abstract

Provided are an educational word card and a board game for improving an educational level of the elderly. In the educational word card, a drawing of a flower card is displayed on a front surface and a word relating to one among animals, plants, nature, colors and letters displayed on the drawing of the flower card, phonetic symbol display of the word and phonetic display dividing the phonetic symbol display into consonants and vowels are displayed on a back surface. The board game comprises the educational word card and a board game plate. In the board game plate, word card positions of N flower cards (N is an aliquot of 48) are displayed on a front surface. In each card position of the flower cards, the front surface or the back surface of the word card of the flower cards is displayed.

Description

고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 낱말 카드 및 보드 게임 {EDUCATIONAL WORD CARDS AND BOARD GAMES TO IMPROVE THE EDUCATION LEVEL OF THE ELDERLY}EDUCATIONAL WORD CARDS AND BOARD GAMES TO IMPROVE THE EDUCATION LEVEL OF THE ELDERLY}

본 발명은 고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 낱말 카드 및 보드 게임에 관한 것이다.The present invention relates to an educational word card and board game for improving the education level of the elderly.

화투는 12종류 48장으로 되어 있는 플레이카드(playcard)의 일종이다. 일본의 카드놀이인 화찰(花札, 하나후다)이 조선시대 후기에 전해져 변형된 것으로 보이는데, 한국에 유입된 후 급속히 전파되었다. 1950년대에는 왜색이 짙은 화투패의 그림을 현지화하기 위하여 판화를 4색판으로 단순화하고 재질을 플라스틱 재질로 바꾼 결과, 오늘날 가장 대중적으로 이용되는 도박 도구가 되었다.Hwatu is a kind of playcard with 48 pieces of 12 kinds. Japanese card game, Hwachal (花札, Hanafuda), seems to have been transmitted and transformed in the late Joseon Dynasty, and spread rapidly after entering Korea. In the 1950s, in order to localize the painting of a dark-colored paintbrush, the engraving was simplified to a 4-color plate and the material was changed to plastic, making it the most popular gambling tool used today.

보건복지부가 65세 이상 노인 10,299명을 대상으로 한 2017년 노인실태조사에 의하면, 전쟁과 가난으로 배움의 기회를 놓친 무학 노인(문맹률)은 24.3%에 달하며, 초등학교 졸업자는 34.1%에 불과하다. 게다가 이들 고연령 문맹자는 저연령 문맹자와 달리 학습 기능이 저하된 상태이기 때문에, 문자 시스템을 포함한 새로운 지식을 습득하기가 쉽지 않다.According to a 2017 survey on the elderly in 10,299 elderly people aged 65 or older, the Ministry of Health and Welfare showed 24.3% of the uneducated elderly (literacy rate) who missed the opportunity to learn due to war and poverty, and only 34.1% of elementary school graduates. Moreover, since these high-age illiterates are in a state where learning functions are deteriorated unlike low-age illiteracy, it is not easy to acquire new knowledge including the character system.

화투에 대한 연구는 화투의 디자인적 특성에 착안하여 이를 쥬얼리 디자인에 응용하거나(김가민, '화투를 모티브로 한 쥬얼리 디자인 연구', 2007, 국민대학교 디자인대학원 석사 논문), 치매환자 치료에 응용하는 경우(송행자, '화투를 통한 미술치료가 치매환자의 인지기능 향상에 미치는 효과', 2012, 한양대학교 이노베이션대학원 석사 논문)가 있었을 뿐, 이를 한글 교육용으로 활용한 사례는 없다. 또한 등록실용신안공보 제20-0401088호는 '문자 교육용 놀이교구'를 개시하고 있으나, 화투의 형태가 아닌 단순한 대나무 조각 형태의 낱말 카드 및 이를 보관하는 원형 케이스를 개시하고 있을 뿐이며, 등록특허공보 제10-0592036호는 만화 형태의 한자 교육 교재를 개시하고 있으나, 놀이 도구가 아닌 만화의 형태이고 이미 한가지 문자(한글)을 읽을 줄 안다는 전제 하에 다른 문자(한자)를 교육하려는 것이다.In the case of research on Hwatu, it is applied to jewelry design by focusing on the design characteristics of Hwatu (Kamin Kim,'Jewelry design study with the motif of Hwatu', 2007, Master's thesis, Graduate School of Design, Kookmin University) or in the treatment of dementia patients. (Song Haeng-ja,'Effects of Art Therapy through Hwa-tu on the Improvement of Cognitive Function of Dementia Patients', 2012, Hanyang University, Master's Thesis, Graduate School of Innovation, Hanyang University). In addition, Registration Utility Model Publication No. 20-0401088 discloses a'teaching teaching aid for text education', but only a word card in the form of a bamboo piece, not a form of hwatu, and a circular case for storing the same. No. 10-0592036 discloses a textbook for teaching Chinese characters in the form of cartoons, but it is intended to educate other characters (Chinese characters) on the premise that it is in the form of a cartoon rather than a play tool and already knows how to read one character (Korean).

따라서 한글를 모르는 고령자들에게 놀이의 형태로 한글을 습득케 하는 기술에 대한 수요가 있다.Therefore, there is a need for a technique for acquiring Hangeul in the form of play for elderly people who do not know Hangeul.

1. 등록실용신안공보 제20-0401088호1. Registered Utility Model Publication No. 20-0401088 2. 등록특허공보 제10-0592036호2. Registered Patent Publication No. 10-0592036

1. 김가민, '화투를 모티브로 한 쥬얼리 디자인 연구', 2007, 국민대학교 디자인대학원 석사 논문1.Kamin Kim,'A Study on Jewelry Design Based on the Hwatu', 2007, Master's Thesis, Graduate School of Design, Kookmin University 2. 송행자, '화투를 통한 미술치료가 치매환자의 인지기능 향상에 미치는 효과', 2012, 한양대학교 이노베이션대학원 석사 논문2. Song Haeng-ja,'Effect of Art Therapy through Hwa-tu on the Improvement of Cognitive Function of Dementia Patients', 2012, Master's Thesis, Hanyang University

본 발명은 고령자들에게 친숙한 놀이 기구, 예컨대 화투를 사용하여 고령자의 한글 습득을 촉진하는 것을 목적으로 한다.An object of the present invention is to promote the acquisition of Hangeul of the elderly by using rides familiar to the elderly, such as a fighting machine.

위와 같은 목적을 위하여, 본 발명은, 고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 화투 낱말 카드 모음으로서, 상기 교육용 화투 낱말 카드 모음의 각각의 화투 낱말 카드의 앞면에는 화투의 그림이 표시되고, 상기 화투의 그림은 1년의 12개월에 대하여 각 1개월 마다 4장의 그림이 대응되어, 총 48장의 상기 화투 낱말 카드가 하나의 상기 교육용 화투 낱말 카드 모음을 이루며, 상기 교육용 화투 낱말 카드 모음의 각각의 화투 낱말 카드의 뒷면에는 낱말이 표시되고, 상기 낱말은 대응되는 상기 화투 낱말 카드의 앞면에 표시된 그림에 나타난 동물, 식물, 자연, 색상, 글자 중의 하나와 관련되며, 상기 교육용 화투 낱말 카드 모음의 각각의 화투 낱말 카드의 뒷면에는 상기 낱말의 발음 기호 표시 및 상기 발음 기호 표시를 자음과 모음으로 단위로 분절하여 표시한 발음 표기가 더 표시되고, 상기 교육용 화투 낱말 카드 모음의 각각의 화투 낱말 카드의 앞면에 표시된 상기 화투의 그림은 대응하는 상기 화투 낱말 카드의 뒷면에 표시된 낱말과의 대응성을 특정하기 위하여 변형될 수 있는, 교육용 화투 낱말 카드 모음을 제공한다.For the above purpose, the present invention, as a collection of educational hwatu word cards for improving the education level of the elderly, the picture of the hwatu is displayed on the front of each hwatu word card of the training hwatu word card collection, the picture of the hwatu Is four pictures for each month of 12 months of the year, and a total of 48 words of the English word card form one set of the educational word card for education. A word is displayed on the back of the word, and the word is associated with one of animals, plants, nature, colors, and letters shown in the picture displayed on the front of the corresponding word of the word, and each word of each word in the educational word card word collection On the back of the card, the phonetic symbol display of the word and the phonetic display in which the phonetic symbol display is divided into consonants and vowels are further displayed, and the displayed on the front of each Chinese word card of the educational Chinese word card collection The drawing of the drawing board provides a collection of drawing boards for education, which can be modified to specify correspondence with words displayed on the back of the corresponding drawing card.

또한 위와 같은 목적을 위하여, 본 발명은, 고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 화투 낱말 카드를 사용한 보드 게임을 위한 보드 게임판으로서, 상기 보드 게임판의 앞면에는 48의 약수인 N개의 화투 낱말 카드 자리가 표시되고, 각각의 상기 화투 낱말 카드 자리에는 교육용 화투 낱말 카드 모음의 화투 낱말 카드의 앞면 또는 뒷면이 표시되며, 상기 화투 낱말 카드의 앞면에는 화투의 그림이 표시되고, 상기 화투 낱말 카드의 뒷면에는 낱말이 표시되고, 상기 낱말은 대응되는 상기 화투 낱말 카드의 앞면에 표시된 그림에 나타난 동물, 식물, 자연, 색상, 글자 중의 하나와 관련되며, 상기 화투 낱말 카드의 뒷면에는 상기 낱말의 발음 기호 표시 및 상기 발음 기호 표시를 자음과 모음으로 단위로 분절하여 표시한 발음 표기가 더 표시되며, 상기 화투 낱말 카드의 앞면에 표시된 상기 화투의 그림은 대응하는 상기 화투 낱말 카드의 뒷면에 표시된 낱말과의 대응성을 특정하기 위하여 변형될 수 있는, 고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 화투 낱말 카드를 사용한 보드 게임을 위한 보드 게임판을 제공한다.In addition, for the above purposes, the present invention is a board game board for a board game using an educational Hwa word card for improving the education level of the elderly, and the N Hwa word card seats, which are divisors of 48, on the front side of the board game board. Is displayed, and the front or back of each of the Hwahwa word cards is displayed on the front of the Hwahwa word cards of the educational Hwahwa word card collection, and the picture of the Hwahwa word cards is displayed on the back of the Hwahwa word cards. A word is displayed, and the word is associated with one of animals, plants, nature, colors, and letters shown in the picture displayed on the front of the corresponding word card, and the phonetic word card has a phonetic symbol on the back of the word card and The pronunciation mark displayed by dividing the pronunciation symbol display into consonants and vowels is further displayed, and the picture of the picture displayed on the front of the picture card is a correspondence with the word displayed on the back of the corresponding picture card Provides a board game board for a board game using an educational Hwa word card for improving the education level of the elderly, which can be transformed to specify.

본 발명을 통해 고령자들의 한글 습득을 촉진할 수 있다. 도박을 비롯한 놀이들은 인간의 승부근성을 자극하여 참여자가 고도로 집중하게 하므로, 집중력이 고양된 이 상태에서 한글 정보를 전달함으로써 고령자들이 용이하게 한글을 습득하게 된다.Through the present invention, it is possible to promote the acquisition of Hangul in the elderly. Since gambling and other games stimulate humans' kinetic abilities, participants can concentrate highly, so the elderly can easily learn Hangul by delivering Hangul information in this state of increased concentration.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드를 도시한 것이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 의한 보드 게임 방법을 예시한 것이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 의한 한글연습장을 도시한 것이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드, 보드 게임, 한글연습장 및 월별 케이스, 전체 케이스, 보드 게임용 종을 진열한 모습이다.
1 shows a Hwato word card according to an embodiment of the present invention.
Figure 2 illustrates a board game method according to an embodiment of the present invention.
Figure 3 shows a Hangul exercise range according to an embodiment of the present invention.
FIG. 4 is a view showing a word card, a board game, a Hangul exercise range and a monthly case, an entire case, and a bell for a board game according to an embodiment of the present invention.

본 발명은 다양한 변경을 가질 수 있고 여러가지 형태를 가질 수 있는 바, 본 발명의 실시예들을 여기에서 상세하게 설명할 것이다. 그러나 이는 본 발명을 특정한 개시 형태로 한정하려는 것이 아니며, 본 발명의 사상 및 기술범위에 포함되는 모든 변경, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다.Since the present invention may have various modifications and various forms, embodiments of the present invention will be described in detail herein. However, it is not intended to limit the present invention to a specific disclosure form, it should be understood to include all modifications, equivalents, or substitutes included in the spirit and scope of the present invention.

본 발명에서 사용되는 용어들은 하나의 구성요소들을 다른 구성요소로부터 구별하는 목적으로 사용된다. 본 출원에서 사용한 용어는 단지 특정한 실시예를 설명하기 위해 사용된 것이며, 본 발명을 한정하려는 의도가 아니다. 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다른 뜻을 가진 것이 아닌 한, 복수의 표현을 포함한다.Terms used in the present invention are used for the purpose of distinguishing one component from another component. The terms used in the present application are only used to describe specific embodiments, and are not intended to limit the present invention. Singular expressions include plural expressions, unless the context clearly has a different meaning.

본 발명에서 "포함한다" 또는 "이루어진다" 등의 용어는 명세서상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지칭하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.In the present invention, terms such as “comprises” or “consisting of” are intended to refer to the existence of features, numbers, steps, operations, components, parts, or combinations thereof described in the specification, or one or more other features or It should be understood that the existence or addition possibilities of numbers, steps, actions, components, parts or combinations thereof are not excluded in advance.

다르게 정의되지 않는 한, 기술적이거나 과학적인 용어를 포함해서 여기서 사용되는 모든 용어들은 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가지고 있다. 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 것과 같은 용어들은 관련 기술의 문맥상 가지는 의미와 일치하는 의미를 가지는 것으로 해석되어야 하며, 본 출원에서 명백하게 정의하지 않는 한, 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미로 해석되지 않는다.Unless defined otherwise, all terms used herein, including technical or scientific terms, have the same meaning as commonly understood by a person skilled in the art to which the present invention pertains. Terms such as those defined in a commonly used dictionary should be interpreted as having meanings consistent with meanings in the context of related technologies, and should not be interpreted as ideal or excessively formal meanings unless explicitly defined in the present application. Does not.

이하, 첨부한 도면들을 참조하여, 본 발명의 바람직한 실시예를 보다 상세하게 설명하고자 한다.Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드를 도시한 것이다. 본 발명에 의하지 않는 통상의 화투는 1~12월의 각 달에 대응하는 화투가 4장 씩 총 12×4장 = 48장으로 구성되어 있으며, 앞면에는 그 달의 주제에 해당하는 그림이 인쇄되어 있고 뒷면에는 아무것도 인쇄되어 있지 않다. 각 달의 주제는, 1월은 송학(松鶴, 소나무와 학), 2월은 매조(梅鳥, 매화와 새), 3월은 벚꽃, 4월은 (흑)싸리, 5월은 난초(蘭草), 6월은 모란(牡丹), 7월은 홍싸리, 8월은 공산(空山), 9월은 국진(菊-, 국화), 10월은 단풍, 11월은 오동, 12월은 비(雨)이다. 각 달의 패는, 1월은 피 2장, 홍단 1장, 광 1장, 2월은 피 2장, 홍단 1장, 끗 1장, 3월은 피 2장, 홍단 1장, 광 1장, 4월은 피 2장, 초단 1장, 끗 1장, 5월은 피 2장, 초단 1장, 끗 1장, 6월은 피 2장, 청단 1장, 끗 1장, 7월은 피 2장, 초단 1장, 끗 1장, 8월은 피 2장, 끗 1장, 광 1장, 9월은 피 2장, 청단 1장, 끗 1장, 10월은 피 2장, 청단 1장, 끗 1장, 11월은 피 2장, 쌍피 1장, 광 1장, 12월은 쌍피 1장, 초단 1장, 끗 1장, 광 1장이다.1 shows a Hwato word card according to an embodiment of the present invention. In the normal flower arrangement not according to the present invention, a total of 12 pieces of 4 pieces = 48 pieces each of which correspond to each month from January to December, and a picture corresponding to the theme of the month is printed on the front side. There is nothing printed on the back. The theme of each month is Songhak (松鶴, pine and crane) in January, Maejo (梅鳥, plum and bird) in February, cherry blossoms in March, (black) sari in April, orchids in May (蘭草), Peony in June, Hongsari in July, Gongsan in August, Kukjin (菊-, Chrysanthemum) in September, Autumn Leaves in October, Odong in November, Rain in December (雨). For each month's hand, 2 pieces of blood in January, 1 piece of Red Dandelion, 1 piece of Gwangyang, 2 pieces of Blood in February, 1 piece of Red Dan, 1 piece of Clean, 2 pieces of Blood in March, 1 piece of Red Dan, 1 piece of Gwang, 2 pieces of blood in April, 1 sheet in early stage, 1 sheet in clean, 2 sheets in May in May, 1 sheet in early stage, 1 sheet in clean, 2 sheets in June, 1 sheet in Cheongdan, 1 sheet in clean, 2 in July Jang, 1 piece of first stage, 1 piece of 5, 2 pieces of blood in August, 1 piece of light, 1 piece of light, 2 pieces of blood in September, 1 piece of cheongdan, 1 piece of cheesy, 2 pieces of blood in October, 1 piece of cheongdan , 1 piece of clean, 2 pieces of blood in November, 1 piece of double skin, 1 piece of light, and 1 piece of double skin in December, 1 piece of ultra short, 1 piece of light, 1 piece of light.

본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드는 통상의 화투와 달리 뒷면에 낱말이 인쇄되어 있다. 낱말은 앞면에 인쇄된 그림에 나타난 동물, 식물, 자연, 색상, 글자에서 비롯된 것으로서, 화투에 이미 익숙한 본 발명의 일 실시예에 의한 화투의 참여자인 고령자들이 글자로만 모를 뿐 이미 알고 있던 낱말들이 대부분이다.In the Hwato word card according to an embodiment of the present invention, words are printed on the back side, unlike a normal Hwato. The words are derived from animals, plants, nature, colors, letters appearing on the picture printed on the front side, and most of the words already known only by letters that the participants of the battle according to an embodiment of the present invention, who are already familiar with, do not know only with letters to be.

예컨대, 도 1의 좌측 최상단에 있는 것은 1월에 대응되는 화투로서, 학이 있는 화투 낱말 카드의 뒷면에는 동물인 '학'이, 홍단인 화투 낱말 카드의 뒷면에는 앞면의 그림 속에서 홍단이 인쇄된 천의 색상인 '빨간색'이 적혀 있다. 그 우측에는 2월에 대응되는 화투가 있는데, 홍단인 화투 낱말 카드의 뒷면에는 앞면의 그림 속 글자인 '홍단'이, 꽃이 있는 화투 낱말 카드의 뒷면에는 식물인 '꽃'이 적혀 있는 낱말이다.For example, the one on the top left of FIG. 1 is a flower bed corresponding to January, the animal'hak' on the back of the word card with a crane and the word red on the back of the card with the word red. The red color, which is the color of the old fabric, is written. On the right side, there is Hwatu corresponding to February. On the reverse side of the Hwato word card with red words is the word'Hongdan' in the picture on the front, and on the back of the Hwatu word card with flowers, the word'flower' is a plant. .

본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드의 앞면 그림은 뒷면 낱말과의 연계성을 높이기 위하여 통상의 화투와 그림이 완전히 일치하지 않는다. 즉, 통상의 화투의 그림은 본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드에서 수정 또는 변형될 수 있다. 예컨대, 통상의 화투에서 1월에 대응하는 화투 중 2장은 그 모습이 약간 다를 뿐 비슷한 모습을 가지고 있는데, 본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드에서 대응하는 그 2장의 화투 낱말 카드는 그 중 하나의 그림에 봉우리 부분에 빨간 원이 도시되고, 빨간 원이 없는 화투 낱말 카드는 '산', 빨간 원이 있는 화투 낱말 카드는 '봉우리'라는 낱말이 뒷면에 적혀 있다. 또한 본 발명의 일 실시예에 의한 8월에 대응하는 화투 낱말 카드 중 앞면에 달이 그려진 화투 낱말 카드에는 그림 속의 달에 '달'이라는 글자가 새겨져 있는데, 이것은 통상의 화투에는 없는 것이다.The picture of the front of the picture card of the picture card according to an embodiment of the present invention does not completely match the picture of the picture with the picture of the picture in order to increase the connection with the picture of the back word. That is, a picture of a typical picture card can be modified or modified in a picture card of a picture card according to an embodiment of the present invention. For example, two of the match cards corresponding to January in a typical match are similar in appearance to a slightly different one, and the corresponding two match card words in the match card according to an embodiment of the present invention are among them. A red circle is shown on the peak of a picture, the word'mountain' for a red card with no red circle, and the word'peak' for a red card with a red circle. In addition, the word'moon' is engraved on the moon in the picture on the Hwato word card on which the moon is drawn on the front side of the Hwato word card corresponding to August according to an embodiment of the present invention.

본 발명의 일 실시예에 의한 각 화투 낱말 카드에 적혀 있는 낱말은 아래와 같으며, 그림과 낱말의 연계는 도 1에서 확인할 수 있다:The words written on each Hwahwa word card according to an embodiment of the present invention are as follows, and the connection between the picture and the word can be confirmed in FIG. 1:

1월: 학, 빨간색, 산, 봉우리January: crane, red, mountain, peaks

2월: 꾀꼬리, 홍단, 꽃, 줄기February: Oriole, Red Dandelion, Flower, Stem

3월: 광, 분홍색, 벚꽃, 나뭇가지March: light, pink, cherry blossoms, branches

4월: 비둘기, 줄기, 등나무, 잎April: pigeons, stems, wisteria, leaves

5월: 난초, 초단, 파란색, 창포붓꽃May: Orchid, Ultra short, Blue, Irises

6월: 나비, 이파리, 청단, 모란June: butterflies, leaves, blue flowers, peonies

7월: 멧돼지, 껍데기, 홍싸리, 싸리나무July: wild boar, husks, red ferns, fern trees

8월: 달, 새, 검은색, 흰색August: moon, bird, black, white

9월: 열끗, 띠, 노란색, 국화꽃September: Yellow, yellow, chrysanthemum flowers

10월: 가을, 사슴, 단풍, 낙엽October: autumn, deer, autumn leaves, fallen leaves

11월: 봉황새, 쌍피, 똥, 오동나무November: Phoenix, double skin, dung, paulownia

12월: 우산, 제비, 버드나무, 동굴December: Umbrella, Swallow, Willow, Cave

다만 이와 같은 낱말은 예시적인 것이며, 당업자는 화투 낱말 카드의 앞면의 그림에 나와있는 다른 것을 선택하여 뒷면에 낱말로 기재하거나, 앞면의 그림을 변형 또는 교체한 후 다른 낱말을 선택하여 기재할 수 있다. 따라서 같은 한 벌의 화투 낱말 카드라 하더라도 그림을 다소 달리하고 낱말을 달리하는 별개의 화투 낱말 카드를 만들 수 있어서, 실제로는 본 발명을 활용하여 64개 이상의 낱말을 교육할 수 있다.However, such words are exemplary, and a person skilled in the art can select another word in the picture on the front of the Hwato word card and write it as a word on the back, or select or write another word after modifying or replacing the picture on the front. . Therefore, even if the same set of Hwahwa word cards can make a separate Hwahwa word card with different pictures and different words, in practice, more than 64 words can be educated using the present invention.

뒷면의 낱말 밑에는 작은 글씨로 발음기호가 표기되어 있다. 낱말에 따라 표기와 발음이 다른 경우가 있기 때문에, 발음을 기재함으로써 한글을 읽는 법을 깨친 고령자들이 쉽게 그 한글을 발음할 수 있도록 하는 것이다.Below the word on the back is a small letter with a phonetic symbol. Since the wording and pronunciation may differ depending on the word, by writing the pronunciation, the elderly who have broken the way to read Hangeul can easily pronounce the Hangeul.

그 아래에는 위 발음기호를 각 자음 및 모음 별로 분절해 놓은 것이 있다. 한글은 자음과 모음의 결합 때문에 한 글자가 여러가지 다양하고 복잡한 형태를 가질 수 있고, 이것이 처음 한글을 배우는 사람들에게는 어렵게 생각되고 배움을 포기하는 원인이 된다. 따라서, 글자를 배우고 읽기 시작했으나 아직 쉽게 읽지 못하는 고령자를 위하여 발음을 자음, 모음 단위로 분리해 놓음으로서, 좀 더 용이하게 그 낱말의 읽는 법을 익힐 수 있다.Below that, the above phonetic symbols are divided into consonants and vowels. Because Hangeul is a combination of consonants and vowels, one letter can have many different and complicated forms, and this is considered difficult for those who are learning Hangeul for the first time and causes learning to be abandoned. Therefore, by separating pronunciation into consonant and vowel units for seniors who have learned and read letters but have not yet been able to read them easily, they can learn to read the words more easily.

또한 본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드는 그 외에도 앞면 및/또는 뒷면에 몇월에 대응되는 화투 낱말 카드인지를 표시할 수도 있다. 예컨대, 낱말 '빨간색'은 1월에 대응하는 화투 낱말 카드에 중의 하나이므로, 화투 낱말 카드의 앞면 및/또는 뒷면 좌상단에 '1월'이라고 표시될 수 있다.In addition, the Hwato word card according to an embodiment of the present invention may further indicate the number of months of the Hwato word card corresponding to the front and/or back side. For example, since the word'red' is one of the Hwatu word cards corresponding to January, it may be displayed as'January' in the upper left of the front and/or back side of the Hwatu word cards.

그 외에는 화투 낱말 카드는 통상의 화투와 재질, 크기, 제조방법, 패키징 등이 동일할 수도 있으며, 노령자들의 노안을 고려하여 좀 더 크게 제작될 수도 있다.Other than that, the Hwatu word card may have the same material, size, manufacturing method, packaging, and the like as the normal Hwatu, and may be made larger in consideration of the presbyopia of the elderly.

도 2는 본 발명의 일 실시예에 의한 보드 게임 방법을 예시한 것이다. 도 1의 뒷면에 한글 낱말이 있는 본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드는 이하에서 설명할 본 발명의 일 실시예에 의한 보드 게임과 결합하여 사용함으로써 한글 습득 효과를 증진시킬 수 있다. Figure 2 illustrates a board game method according to an embodiment of the present invention. The Hwato word card according to an embodiment of the present invention having the Hangul word on the back of FIG. 1 can be used in combination with a board game according to an embodiment of the present invention to be described below to enhance the Hangul acquisition effect.

도 2는 4개의 부분으로 이루어져 있는데, 위의 두 개 부분은 제1 보드 게임판의 앞면과 뒷면을, 아래의 두 개 부분은 제2 보드 게임판의 앞면과 뒷면을 예시한 것이다. 도 2에 도시된 제1 보드 게임판과 제2 보드 게임판은 보드 게임판의 예시일 뿐이며, 당업자는 보드 게임판의 뒷면 그림(우측)을 바꾸거나, 앞면(좌측)에 있는 화투 낱말 카드에 대응되는 자리 부분의 갯수, 배치, 대응될 화투 낱말 카드의 배열을 변경 및 수정할 수 있다. 예컨대, 도 2의 좌상단에는 제1 보드 게임판의 앞면이 도시되어 있는데, 8개의 화투 낱말 카드 자리가 배치되어 있고 그 중 2개는 그림이, 나머지 6개는 글자가 배열되어 있다. 당업자는 예컨대 도 2의 좌하단에 도시된 제2 보드 게임판의 앞면과 같이 2개 자리가 아닌 1개 또는 3개 내지 7개의 자리를 그림으로 배치하고 나머지를 글자로 배열할 수도 있으며, 배열 내에서 그림이 배치될 자리를 변경할 수 있고, 그 자리에 들어갈 그림 또는 낱말 자체를 변경할 수도 있다. 예컨대 도 2의 좌상단 보드 게임판의 첫번째 자리의 학이 그려져 있는 학 화투 낱말 카드를 7월의 맷돼지 화투 낱말 카드로 바꿀 수도 있으며, 그림 대신 화투 낱말 카드 뒷면의 낱말이 나오도록 할 수도 있다. 종합하면, 도 2의 좌상단 및 좌하단에 배치된 화투 낱말 카드 모양의 자리에서 앞면과 뒷면의 갯수, 그 자리에 들어갈 화투 낱말 카드의 그림 또는 낱말의 내용 등은 자유로이 선택될 수 있다. 이와 같은 변용은 모두 본 발명의 범위에 포함된다.FIG. 2 consists of four parts, the upper two parts showing the front and back of the first board game board, and the lower two parts showing the front and back of the second board game board. The first board game board and the second board game board shown in FIG. 2 are only examples of the board game board, and a person skilled in the art may change the picture on the back (right) of the board game board, or use the word card on the front (left). You can change and modify the number, arrangement, and arrangement of the matched word cards to be matched. For example, in the upper left corner of FIG. 2, the front side of the first board game board is shown, and eight digits of the word cards are arranged, two of which are pictures, and the other six are arranged in letters. Those skilled in the art may arrange one or three to seven digits instead of two digits as a picture and arrange the rest with letters, for example, as shown in the front of the second board game board shown in the lower left of FIG. 2. In, you can change the place where the picture is placed, or change the picture or the word itself to fit in the place. For example, the crane card in which the crane of the first digit on the upper left board game board of FIG. 2 is drawn can be replaced with the card of the Japanese wild boar card in July, and the word on the back of the card in the picture can be displayed instead of the picture. In summary, the number of front and back sides, the picture or the content of words or the like of the word card to be put in the seat can be freely selected from the positions of the word card words arranged in the upper left and lower left of FIG. 2. All such modifications are included in the scope of the present invention.

도 2의 예시적인 실시예를 이용한 보드 게임의 방법은 다음과 같다: 우선 보드 게임의 각 참여자에게 1개 씩의 보드 게임판을 지급한다. 참가할 수 있는 참여자의 숫자는 보드 게임판에 표시된 화투 낱말 카드의 자리의 개수에 따라 달라진다. 본 발명의 예시적인 실시예에서 화투 낱말 카드는 총 48장의 카드로 구성되어 있으므로, 한 보드 게임판에 표시된 화투 낱말 카드 자리의 개수는 바람직하게는 48의 약수인 숫자, 예컨대 3, 4, 6, 8, 12와 같은 숫자인 것이 바람직하다. 도 2에 도시된 예시의 경우, 1개의 보드 게임판에 8개의 화투 낱말 카드 자리가 있으므로, 최대 6명이 보드 게임을 할 수 있다. 반면, 1개의 보드 게임판에 4개의 화투 낱말 카드 자리가 있는 경우라면, 최대 12명이 보드 게임을 할 수 있을 것이다. 당업자는 게임에 참여하는 고령자의 인지능력, 체력 등을 고려하여 다양한 숫자의 화투 낱말 카드 자리를 가진 복수의 보드 게임판을 준비할 수 있다. 이와 같은 변용은 모두 본 발명의 범위에 포함된다.The method of the board game using the exemplary embodiment of FIG. 2 is as follows: First, one board game board is provided to each participant of the board game. The number of participants that can participate depends on the number of seats on the Hwato word card displayed on the board game board. In the exemplary embodiment of the present invention, since the Hwato word card consists of a total of 48 cards, the number of Hwato word card digits displayed on a board game board is preferably a divisor of 48, such as 3, 4, 6, It is preferable that the numbers are 8 and 12. In the example shown in FIG. 2, since there are eight card game card seats on one board game board, up to six people can play the board game. On the other hand, if there are four card games on one board game board, a maximum of 12 players will be able to play board games. Those skilled in the art may prepare a plurality of board game boards having various numbers of Japanese words and cards in consideration of the cognitive ability and physical strength of the elderly participating in the game. All such modifications are included in the scope of the present invention.

참여자들은 자신이 받은 보드 게임판을 앞면이 보이게 내려놓는다. 화투 낱말 카드를 가운데에 모아놓고 돌아가며 1개씩 화투 낱말 카드를 지급받은 후, 자신이 보유한 보드 게임판의 자리에 맞는 화투 낱말 카드가 있으면 그 화투 낱말 카드를 그 자리에 내려놓을 수 있다. 자신이 보유한 보드 게임판에 맞는 화투 낱말 카드가 없으면 그 화투 낱말 카드는 다시 제출되어 화투 낱말 카드 모음에 복귀되며, 한 턴이 종료되고 새로운 턴이 시작되어 앞서 말한 카드 분배 및 자리 맞추기를 반복한다. 모든 화투 낱말 카드 자리를 화투 낱말 카드로 채운 사람이 승리하는데, 동시에 모든 자리를 화투 낱말 카드로 채운 사람이 2명 이상 있을 경우에는 먼저 종을 친 사람이 이기게 된다.Participants put the board game board they received face down. After collecting the Hwa Hwa word cards in the middle and returning one Hwa Hwa word cards to each other, if there is a Hwa Hwa word card that fits the position of the board game board you have, you can put the Hwa Hwa word cards down there. If there is no Hwa Hwa word card for your board game board, the Hwa Hwa word card is resubmitted and returned to the Hwa Hwa word card collection, one turn ends and a new turn begins, repeating the aforementioned card distribution and alignment. The person who fills all the Hwahwa Word Card positions with the Hwahwa Word Card wins. If there are more than one person who fills all the positions with the Hwahwa Word Card, the person who hit the bell first wins.

이와 같은 게임방법에 따르면, 보드 게임판에 있는 글자를 읽어야 자신이 가진 화투 낱말 카드와 매칭되는 것인지를 알 수 있으므로, 보드 게임의 참여자들은 글자를 읽기 위하여 고도로 집중하게 되며, 이 과정에서 고양된 집중력에 의해 고령인 참여자들이 한글을 용이하게 습득하게 되는 것이다.According to such a game method, since it is possible to know whether or not it matches the word card of one's own by reading the letters on the board game board, the participants of the board game are highly concentrated to read the letters, and the enhanced concentration in this process By this, the elderly participants can easily learn Hangeul.

전술한 보드 게임의 방법은 예시적인 것이며, 당업자라면 위와 같은 방법 이외에도 같은 보드 게임판을 이용하여 다른 방식으로 또는 다른 보드 게임판을 사용하여 같거나 다른 방식으로 보드 게임을 실시할 수 있을 것이다. 이와 같은 변용은 모두 본 발명의 범위에 포함된다.The above-described board game method is exemplary, and a person skilled in the art will be able to perform the board game in the same way or in a different way using the same board game board in addition to the above method, or using a different board game board. All such modifications are included in the scope of the present invention.

도 3은 본 발명의 일 실시예에 의한 한글연습장을 도시한 것이다. 본 발명의 화투 및 보드 게임을 통해 한글 및 그 낱말에 대해 흥미를 갖게 된 고령자들은 도 3에 의해 제시된 한글연습장을 통해 자음, 모음 및 낱말을 체계적으로 쓰는 연습을 할 수 있다.Figure 3 shows a Hangul exercise range according to an embodiment of the present invention. Elderly people who have become interested in Hangeul and its words through the fighting game and board game of the present invention can practice writing consonants, vowels, and words systematically through the Hangul exercise book presented by FIG. 3.

도 4는 본 발명의 일 실시예에 의한 화투 낱말 카드, 보드 게임, 한글연습장 및 월별 케이스, 전체 케이스, 보드 게임용 종을 진열한 모습이다. 월별 케이스는 화투를 보관하기 위한 케이스로서 예컨대 2달치 화투 낱말 카드를 한 상자에 또는 임의의 개월치의 화투 낱말 카드를 한 상자에 보관하도록 제작될 수 있고, 그 외면에 화투를 연상시키는 그림을 인쇄할 수 있다. 또한 전체케이스는 본 발명의 실시예에 의한 화투 낱말 카드 기타 부품들을 담고 있는 상자로, 그 외면에 화투를 연상시키는 그림을 인쇄할 수 있다.FIG. 4 is a view showing a word card, a board game, a Hangul exercise range and a monthly case, an entire case, and a bell for a board game according to an embodiment of the present invention. The monthly case is a case for storing a picture card, for example, it can be made to store a picture card of 2 months in a box or a picture card of any month in a box, and print a picture reminiscent of the picture on the outside. Can. In addition, the entire case is a box containing other words and other parts of the card according to an embodiment of the present invention, and a picture reminiscent of a picture card can be printed on the outer surface.

여기서는 본 발명의 실시예들에 의한 화투 낱말 카드, 보드 게임, 한글연습장 및 그 사용방법만을 설명하였지만, 당업자라면 본 발명의 화투 낱말 카드, 보드 게임, 한글연습장을 사용한 다양한 응용방법을 구현할 수 있으며, 이는 모두 본 발명의 범위에 포함되는 것이다.Here, only the Hwatu word card, board game, and Hangul exercise book according to the embodiments of the present invention have been described, but those skilled in the art can implement various application methods using the Hwatu word card, board game, and Hangul exercise book of the present invention, These are all included in the scope of the present invention.

상기에서는 본 발명의 바람직한 실시예를 참조하여 설명하였지만, 해당 기술분야의 숙련된 당업자는 하기의 특허 청구 범위에 기재된 본 발명의 사상 및 영역으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서 본 발명을 다양하게 수정 및 변경시킬 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.Although described above with reference to the preferred embodiments of the present invention, those skilled in the art may variously modify and change the present invention without departing from the spirit and scope of the present invention as set forth in the claims below. You will understand that you can.

Claims (2)

고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 화투 낱말 카드 모음으로서,
상기 교육용 화투 낱말 카드 모음의 각각의 화투 낱말 카드의 앞면에는 화투의 그림이 표시되고, 상기 화투의 그림은 1년의 12개월에 대하여 각 1개월 마다 4장의 그림이 대응되어, 총 48장의 상기 화투 낱말 카드가 하나의 상기 교육용 화투 낱말 카드 모음을 이루며,
상기 교육용 화투 낱말 카드 모음의 각각의 화투 낱말 카드의 뒷면에는 낱말이 표시되고, 상기 낱말은 대응되는 상기 화투 낱말 카드의 앞면에 표시된 그림에 나타난 동물, 식물, 자연, 색상, 글자 중의 하나와 관련되며,
상기 교육용 화투 낱말 카드 모음의 각각의 화투 낱말 카드의 뒷면에는 상기 낱말의 발음 기호 표시 및 상기 발음 기호 표시를 자음과 모음으로 단위로 분절하여 표시한 발음 표기가 더 표시되고,
상기 교육용 화투 낱말 카드 모음의 각각의 화투 낱말 카드의 앞면에 표시된 상기 화투의 그림은 대응하는 상기 화투 낱말 카드의 뒷면에 표시된 낱말과의 대응성을 특정하기 위하여 변형될 수 있는,
교육용 화투 낱말 카드 모음.
As a collection of educational Hwado cards to improve the education level of the elderly,
On the front of each Hwa Hwa word card of the educational Hwa Hwa word card collection, a picture of Hwa Hwa is displayed, and four Hwa Hwa drawings each corresponding to 12 months of a year correspond to the Hwa Hwa word cards for a total of 48 Hwa Hwa. The word cards form a collection of the above-mentioned educational Japanese word cards,
A word is displayed on the back of each Hwa Hwa word card of the collection of Hwa Hwa word cards for education, and the word is associated with one of animals, plants, nature, colors, and letters shown in the picture displayed on the front side of the Hwa Hwa word card corresponding to each other. ,
On the back of each Hwahwa word card collection of the training Hwahwa word card collection, a pronunciation mark displayed by dividing the pronunciation mark display and the pronunciation mark display into consonants and vowels is further displayed.
The picture of the picture card displayed on the front surface of each picture card of the educational picture card can be modified to specify the correspondence with the word displayed on the back of the picture card.
Educational Hwa Word Card Collection.
고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 화투 낱말 카드를 사용한 보드 게임을 위한 보드 게임판으로서,
상기 보드 게임판의 앞면에는 48의 약수인 N개의 화투 낱말 카드 자리가 표시되고, 각각의 상기 화투 낱말 카드 자리에는 교육용 화투 낱말 카드 모음의 화투 낱말 카드의 앞면 또는 뒷면이 표시되며,
상기 화투 낱말 카드의 앞면에는 화투의 그림이 표시되고,
상기 화투 낱말 카드의 뒷면에는 낱말이 표시되고, 상기 낱말은 대응되는 상기 화투 낱말 카드의 앞면에 표시된 그림에 나타난 동물, 식물, 자연, 색상, 글자 중의 하나와 관련되며,
상기 화투 낱말 카드의 뒷면에는 상기 낱말의 발음 기호 표시 및 상기 발음 기호 표시를 자음과 모음으로 단위로 분절하여 표시한 발음 표기가 더 표시되며,
상기 화투 낱말 카드의 앞면에 표시된 상기 화투의 그림은 대응하는 상기 화투 낱말 카드의 뒷면에 표시된 낱말과의 대응성을 특정하기 위하여 변형될 수 있는,
고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 화투 낱말 카드를 사용한 보드 게임을 위한 보드 게임판.
As a board game board for board games using educational Japanese word cards to improve the education level of the elderly,
On the front side of the board game board, the number of digits of N HATOU word cards, which is a divisor of 48, is displayed, and on each of the HATOU word card digits, the front or back of the HATURA word cards of the educational HATOU word card collection is displayed,
The picture of the picture card is displayed on the front of the picture card of the picture card,
The word is displayed on the back of the Hwatu word card, and the word is associated with one of animals, plants, nature, colors, and letters shown in the picture displayed on the front side of the corresponding Hwatu word card,
On the back of the Hwatu word card, the pronunciation mark of the word and the pronunciation mark of the pronunciation mark segmented into consonants and vowels are further displayed.
The picture of the picture card displayed on the front surface of the picture card can be modified to specify the correspondence with the word displayed on the back of the picture card.
A board game board for board games using educational Japanese word cards to improve the education level of the elderly.
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