KR20190091151A - Education Device for Infant Modeling Three-Dimention Shape Through Identification Part and Recognition of Colors in Characters - Google Patents

Education Device for Infant Modeling Three-Dimention Shape Through Identification Part and Recognition of Colors in Characters Download PDF

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KR20190091151A
KR20190091151A KR1020180010237A KR20180010237A KR20190091151A KR 20190091151 A KR20190091151 A KR 20190091151A KR 1020180010237 A KR1020180010237 A KR 1020180010237A KR 20180010237 A KR20180010237 A KR 20180010237A KR 20190091151 A KR20190091151 A KR 20190091151A
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Abstract

The present invention is to provide an education device for infants to induce interests of a user by providing visual effects to the user. The education device for infants comprises: a base sheet (110) in which an outline of a character (A) is displayed and which has an identification unit (112); a database unit (120) in which a three-dimensional shape of the character (A) is stored in advance; a scan unit (130) recognizing colors in the outline of the character (A) and generating identification information (D1) and color information (D2); a modelling unit (140) receiving the identification information (D1) and color information (D2) from the scan unit (130) and loading the prestored three-dispensational shape of the character (A) using the identification information (D1) from the database unit (120); and an image output unit (150) outputting the three-dimensional shape of the character (A) loaded on the modeling unit (140). The modeling unit (140) models the three-dimensional shape of the character (A) corresponding to the color information (D2) colored in the outline of the character.

Description

식별부 및 캐릭터 내 색상의 인식을 통해 입체적 형상을 모델링시키는 유아용 교육 장치 {Education Device for Infant Modeling Three-Dimention Shape Through Identification Part and Recognition of Colors in Characters}Education Device for Infant Modeling Three-Dimention Shape Through Identification Part and Recognition of Colors in Characters}

본 발명은 식별부 및 캐릭터 내 색상의 인식을 통해 입체적 형상을 모델링시키는 유아용 교육 장치로서, 보다 상세하게는, 베이스 시트에 형성된 식별부를 통해 데이터베이스부에 미리 저장된 캐릭터의 입체적 형상이 로딩됨과 동시에, 베이스 시트에 형성된 캐릭터 내의 색상이 인식되어 상기 캐릭터의 입체적 형상 상에 모델링되는 유아용 교육 장치에 관한 기술이다. The present invention is an infant educational apparatus for modeling a three-dimensional shape through the recognition of the identification unit and the color in the character, and more specifically, the three-dimensional shape of the character previously stored in the database unit is loaded at the same time through the identification unit formed on the base sheet, The present invention relates to an infant educational apparatus in which colors in a character formed on a sheet are recognized and modeled on a three-dimensional shape of the character.

연령층이 낮은 아이들에게 색칠 공부는 아이들의 정서발달에 큰 도움을 주며, 유명 동화나 스토리에 나오는 캐릭터는 아이들에게 친숙함과 상상력을 자극하게 된다. For younger children, coloring book helps children develop their emotions, and characters from famous fairy tales or stories stimulate children's familiarity and imagination.

따라서, 유명 캐릭터에 대한 색칠 공부 책이 많이 발간되어 있고 이를 통해 아이들에게 정서적인 만족감을 주고 있다. Therefore, a lot of coloring books about famous characters have been published, thereby giving children emotional satisfaction.

하지만, 아이들은 책을 이용한 색칠 공부를 완료한 후에 단순히 색칠이 완료된 책 속의 2D 캐릭터를 획득하게 될 뿐이고, 한번 색칠된 색칠 공부 책은 아이들에게 그림만 제공할 뿐이다.However, after completing the coloring book using the children, the children simply acquire the 2D characters in the finished book, and the coloring book once painted provides only pictures to the children.

한편, 종래 기술인 한국등록특허 제10-0432542호는, 색채 학습용 교구를 개시하고 있다. Meanwhile, Korean Patent No. 10-0432542, which is a prior art, discloses a color learning teaching aid.

구체적으로, 상기 종래 기술은, 유/소아를 위한 색채 학습용 교구로서, 특정 사물의 입체 모형(1)을 사출/진공압성형/주조 등과 같은 공지된 입체물 성형 방법 중 어느 한 방법으로 제작하되 모형(1)의 형상이 각 연령층에 적합하게 단순화하여 표현되는 동시에, 상기 모형(1)에 완성된 채색이 입혀지지 아니하고 그 표면에 백색 계통의 도료로써 초벌칠만을 입히는 등의 방법으로 상기 모형(1)의 표면이 백색 계통의 색상인 채로 제공되는 색채 학습용 교구에 관한 기술이다. Specifically, the prior art, as a teaching aid for color learning for infants / children, is to produce a three-dimensional model (1) of a specific object by any one of the known three-dimensional molding method, such as injection / vacuum molding / casting, etc. The shape of 1) is simplified and expressed appropriately for each age group, and the model 1 is not coated with the finished color, but only the first coat is applied as a white paint on the surface thereof. It is a technique related to color learning teaching aids provided with a white color of the surface.

그러나, 이러한 종래 기술은 유아 또는 소아들에게 충분한 호기심과 재미를 제공하기 못하고, 유아 또는 소아들이 색채를 칠하기 위해서는, 매번 특정 사물의 입체 모형을 구비해야되는 문제가 있으며, 한번 색채가 칠해진 입체 모형은 재사용하기 힘든 문제점이 존재한다. However, such a prior art does not provide enough curiosity and fun for infants or children, and in order for infants or children to color, there is a problem that a stereoscopic model of a specific object must be provided each time, and the stereoscopic model once painted is colored. There is a problem that is difficult to reuse.

이에 따라, 최근에는 영상을 출력할 수 있는 장치들을 이용함으로써, 유아 또는 소아들이 쉽게 흥미를 느낄 수 있으며, 색채 학습의 효율을 증대시킬 수 있는 기술에 대한 필요성이 대두되는 실정이다. Accordingly, in recent years, by using devices capable of outputting images, infants or children may easily be interested and there is a need for a technology that can increase the efficiency of color learning.

(특허문헌 1) 한국등록특허 제10-0432542호(Patent Document 1) Korean Registered Patent No. 10-0432542

본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것이다.The present invention has been made to solve the above problems.

구체적으로, 본 발명은 증강 현실 기술을 이용하여, 사용자에게 보다 뛰어난 시각적 효과를 제공함으로써, 사용자의 흥미를 더욱 유발시킬 수 있는 구성을 제안하고자 한다. Specifically, the present invention is to propose a configuration that can further induce the user's interest by providing a better visual effect to the user, using augmented reality technology.

또한, 집중 시간이 짧은 유아 또는 소아와 같은 사용자들을 위해, 캐릭터의 입체적 형상을 모델링하는 속도를 증대시킴으로써, 사용자들이 색채 학습을 수행한 후, 입체화된 결과물을 빠르게 사용자에게 제공할 수 있는 구성을 제안하고자 한다. In addition, for users such as infants or children who have a short concentration time, by increasing the speed of modeling the three-dimensional shape of the character, we propose a configuration that can provide the user with a three-dimensional result quickly after performing color learning I would like to.

상기와 같은 과제를 해결하기 위한 본 발명의 일 실시예는, 캐릭터(A)의 아웃 라인이 도시되어 있으며, 식별부(112)가 구비된 베이스 시트(110); 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 미리 저장된 데이터 베이스부(120); 상기 식별부(112) 및 상기 캐릭터(A)의 아웃 라인 내의 색상을 인식하여 식별 정보(D1) 및 색상 정보(D2)를 생성하도록 형성된 스캔부(130); 상기 스캔부(130)로부터 식별 정보(D1) 및 색상 정보(D2)를 전송받고, 상기 데이터 베이스부(120)로부터 상기 식별 정보(D1)를 이용하여 상기 캐릭터(A)의 미리 저장된 입체적 형상을 로딩하는 모델링부(140); 및 상기 모델링부(140)에 로딩된 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 출력하는 영상 출력부(150); 를 포함하며, 상기 모델링부(140)는, 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상 상에, 상기 캐릭터의 아웃 라인 내에 칠해진 색상 정보(D2)와 대응되도록 모델링하는, 유아용 교육 장치를 제공한다. One embodiment of the present invention for solving the above problems, the outline of the character (A) is shown, the base sheet 110 provided with an identification unit 112; A database unit 120 in which a three-dimensional shape of the character A is stored in advance; A scan unit 130 configured to recognize colors in the outline of the identification unit 112 and the character A to generate identification information D1 and color information D2; Receiving the identification information (D1) and color information (D2) from the scanning unit 130, and using the identification information (D1) from the database unit 120 to pre-store the three-dimensional shape of the character (A) Loading modeling unit 140; And an image output unit 150 for outputting a three-dimensional shape of the character A loaded in the modeling unit 140. Includes, the modeling unit 140, to model on the three-dimensional shape of the character (A), to correspond to the color information (D2) painted in the outline of the character, provides an educational device for children.

또한, 상기 데이터 베이스부(120)에 저장된 캐릭터(A)의 입체적 형상에는 텍스트가 메타 데이터로서 저장되고, 상기 베이스 시트(110)의 식별부(112)는 텍스트로 형성되어 상기 스캔부(130)가 상기 베이스 시트(110) 상의 텍스트를 인식하도록 형성되며, 상기 모델링부(140)는 상기 식별부(112)에서 인식된 텍스트 및 상기 데이터 베이스부(120)에 저장된 메타 데이터와의 매칭을 통해 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 로딩되는 것이 바람직하다. In addition, text is stored as meta data in the three-dimensional shape of the character A stored in the database unit 120, and the identification unit 112 of the base sheet 110 is formed of text to form the scan unit 130. Is formed to recognize the text on the base sheet 110, the modeling unit 140 by matching the text recognized by the identification unit 112 and the metadata stored in the database unit 120 It is preferable that the three-dimensional shape of the character A is loaded.

또한, 상기 영상 출력부(150)는, 터치 패널로 형성되어 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 반응하도록 형성되는 것이 바람직하다. In addition, the image output unit 150 may be formed as a touch panel so that when the user touches the three-dimensional shape of the character A, the three-dimensional shape of the character A may react.

또한, 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상은, 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상 중 일측을 터치하면, 타측을 향해 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 이동되도록 형성되는 것이 바람직하다. In addition, the three-dimensional shape of the character (A) is preferably formed so that when the user touches one side of the three-dimensional shape of the character (A), the three-dimensional shape of the character (A) is moved toward the other side.

또한, 상기 유아용 교육 장치(100)는, 상기 캐릭터(A)에 대응되는 특유의 음성을 출력하도록 음성 출력부(160); 를 더 포함하며, 상기 음성 출력부(160)는, 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 상기 특유의 음성이 출력되도록 형성되는 것이 바람직하다. In addition, the infant educational device 100, the voice output unit 160 to output a specific voice corresponding to the character (A); Further, the voice output unit 160, when the user touches the three-dimensional shape of the character (A), it is preferably formed so that the specific voice is output.

또한, 상기 베이스 시트(110)에는 적어도 둘 이상의 캐릭터(A, B)의 아웃 라인이 도시되며, 상기 식별부(112)는 바코드로 형성되어 상기 캐릭터(A, B)들의 아웃 라인 내측에 각각 형성되고, 상기 스캔부(130)는 상기 바코드를 각각 인식하며, 상기 모델링부(140)는 상기 캐릭터(A, B)들의 입체적 형상을 각각 로딩하고, 상기 영상 출력부(150)는, 상기 캐릭터(A, B)들의 입체적 형상이 동시에 출력되는 것이 바람직하다. In addition, an outline of at least two characters (A, B) is shown on the base sheet (110), and the identification unit (112) is formed of a barcode to form inside of the outline of the characters (A, B), respectively. In addition, the scan unit 130 recognizes the barcodes, and the modeling unit 140 loads the three-dimensional shapes of the characters A and B, respectively, and the image output unit 150 is the character ( It is preferable that the three-dimensional shapes of A and B) be output simultaneously.

또한, 본 발명은 전술한 유아용 교육 장치를 이용하는 유아용 교육 프로그램으로서, (a) 사용자에 의해 상기 베이스 시트(110) 상의 캐릭터(A)의 아웃 라인 내에 색상이 칠해지는 단계(S110); (b) 상기 스캔부(130)에서, 상기 베이스 시트(110) 상에 구비된 식별부(112) 및 상기 캐릭터의 아웃 라인 내의 색상을 인식하여 생성된 식별 정보(D1) 및 색상 정보(D2)가 상기 모델링부(140)로 전송되는 단계(S120); (c) 상기 모델링부(140)에서, 상기 (b) 단계(S120)에서 전송된 식별 정보(D1)에 대응되는 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 상기 데이터 베이스부(120)로부터 로딩되는 단계(S130); (d) 상기 모델링부(140)에서, 상기 (b) 단계(S120)에서 전송된 색상 정보(D2)를 통해, 상기 (c) 단계(S130)에서 로딩된 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 모델링하는 단계(S140); 및 (e) 상기 영상 출력부(150)에서, 상기 (d) 단계(S140)에서 모델링된 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 출력되는 단계(S150); 를 포함하는, 유아용 교육 프로그램을 제공한다. In addition, the present invention is an infant education program using the above-described infant education device, (a) the step of coloring the color in the outline of the character (A) on the base sheet 110 by the user (S110); (b) The identification unit D1 and the color information D2 generated by recognizing the color in the outline of the identification unit 112 and the character provided on the base sheet 110 in the scanning unit 130. Is transmitted to the modeling unit 140 (S120); (c) in the modeling unit 140, a step in which the three-dimensional shape of the character A corresponding to the identification information D1 transmitted in the step S120 is loaded from the database unit 120. (S130); (d) In the modeling unit 140, through the color information (D2) transmitted in the step (b) (S120), the three-dimensional shape of the character (A) loaded in the step (c) (S130) Modeling (S140); And (e) outputting a three-dimensional shape of the character (A) modeled in the step (d) (S140) of the image output unit (150) (S150); Provided, the educational program for children.

또한, 상기 (e) 단계(S150)에서, (e-1) 상기 영상 출력부(150)는 터치 패널로 형성되어 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치하면, 상기 입체적 형상이 반응하여 움직이는 단계(S152); 를 더 포함하는 것이 바람직하다. In addition, in step (e) (S150), (e-1) the image output unit 150 is formed as a touch panel, when the user touches the three-dimensional shape of the character (A), the three-dimensional shape is reacted Moving step S152; It is preferable to further include.

또한, 상기 (e-1) 단계(S152)에서는, 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 상기 유아용 교육 장치(100)에 구비된 음성 출력부(160)에 의해, 상기 캐릭터(A)에 대응되는 특유의 음성이 출력되는 것이 바람직하다. In addition, in the step (e-1) (S152), when the user touches the three-dimensional shape of the character (A), the character by the voice output unit 160 provided in the educational device for children 100, It is preferable that a specific sound corresponding to (A) is output.

또한, 상기 데이터 베이스부(120)에 저장된 캐릭터(A)의 입체적 형상에는 텍스트가 메타 데이터로서 저장되고, 상기 베이스 시트(110)의 식별부(112)는 텍스트로 형성되며, 상기 (b) 단계(S120)는, (b-1) 상기 스캔부(130)에서, 상기 텍스트를 인식하는 단계(S122); 상기 (c) 단계(S130)는, (c-1) 상기 모델링부(140)에서, 상기 (b-1) 단계(S122)에서 인식된 텍스트와 대응되는 메타 데이터를 갖는 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 데이터 베이스부(120)로부터 로딩되는 단계(S132); 를 포함하는 것이 바람직하다. In addition, in the three-dimensional shape of the character A stored in the database unit 120, text is stored as metadata, and the identification unit 112 of the base sheet 110 is formed of text, and the step (b) (S120), (b-1) the step of recognizing the text in the scanning unit (S122); The step (c) of step S130 is performed by (c-1) the modeling unit 140 of the character A having metadata corresponding to the text recognized in the step (b-1) of step S122. A three-dimensional shape is loaded from the database unit 120 (S132); It is preferable to include.

본 발명은 캐릭터의 입체적 형상 자체는 식별 정보를 이용하여 로딩함과 동시에, 캐릭터의 입체적 형상에 색상을 입히는 과정에서만, 모델링부에 의해 그래픽 작업이 수행되는 바, 색상이 입혀진 캐릭터의 입체적 형상이 출력되는 속도를 현저히 증대시킬 수 있다. According to the present invention, while the three-dimensional shape of the character itself is loaded using identification information, the graphic work is performed by the modeling unit only in the process of coloring the three-dimensional shape of the character, and the three-dimensional shape of the colored character is output. The speed at which it becomes can be increased significantly.

이에 따라, 상대적으로 성인에 비해 집중 시간이 짧은 유아 또는 소아들에게 있어서, 집중력이 유지되는 시간 내에 색상이 입혀진 캐릭터의 입체적 형상의 출력이 가능함에 따라, 사용자인 유아 또는 소아들의 색채 학습 효율 및 흥미도를 증대시킬 수 있는 효과를 발휘한다. Accordingly, in infants or children who have a shorter concentration time than an adult, it is possible to output a three-dimensional shape of a colored character within a time for maintaining concentration, so that color learning efficiency and interest of the infant or child as a user It has the effect of increasing the degree.

증강현실 기술과 색칠 공부 책의 색칠이 완료된 캐릭터를 이용하여 아이들에게 새로운 컨텐츠를 제공할 수 있고, 아이들의 상상력과 호기심을 극대화 시킬 수 있다. By using the augmented reality technology and coloring of the coloring book, children can provide new contents and maximize their imagination and curiosity.

도 1은 종래 기술인 색채 학습용 교구를 도시하고 있는 사시도이다.
도 2는 본 발명에 따른 유아용 교육 장치를 개략적으로 나타내고 있는 블록도이다.
도 3의 a는 본 발명에 따른 유아용 교육 장치의 베이스 시트 내에 있어서, 바코드가 캐릭터 아웃 라인 내측에 형성된 상태를 도시하고 있으며, 도 3의 b는 바코드가 캐릭터 아웃 라인 외측에 형성된 상태를 도시하고 있는 모식도이다.
도 4는 본 발명에 따른 유아용 교육 장치가 메타 데이터를 이용하여 로딩하는 것을 개략적으로 나타내고 있는 블록도이다.
도 5는 본 발명에 따른 유아용 교육 프로그램의 순서도이다.
도 6의 a는 본 발명에 따른 유아용 교육 장치의 영상 출력부에서 캐릭터의 입체적 형상을 출력하기 전 상태를 도시하고 있으며, 도 6의 b는 영상 출력부에서 캐릭터의 입체적 형상을 출력한 후 상태를 도시하고 있는 모식도이다. 1 is a perspective view showing a teaching aid for color learning in the prior art.
Figure 2 is a block diagram schematically showing a toddler educational apparatus according to the present invention.
3A illustrates a state in which a barcode is formed inside the character outline in the base sheet of the educational apparatus for children according to the present invention, and FIG. 3B illustrates a state in which the barcode is formed outside the character outline. It is a schematic diagram.
FIG. 4 is a block diagram schematically illustrating loading by using a meta data in a preschool educational apparatus. Referring to FIG.
5 is a flow chart of the educational program for children according to the present invention.
Figure 6a illustrates a state before outputting the three-dimensional shape of the character in the image output unit of the infant educational apparatus according to the present invention, Figure 6b is a state after outputting the three-dimensional shape of the character in the image output unit It is a schematic diagram showing.

이하에서는, 유아용 교육 장치의 구성들을 먼저 설명한 후, 상기 유아용 교육 장치를 이용한 유아용 교육 프로그램에 대해서 설명하도록 한다. Hereinafter, the components of the infant educational apparatus will be described first, and then the infant educational program using the infant educational apparatus will be described.

또한, 본 발명에 따른 베이스 시트는 평면 상에 캐릭터의 아웃 라인이 도시되어 있는 것을 전제로 설명하며, 도면에 도시되어 있는 캐릭터는 하나의 예임을 명시한다. In addition, the base sheet according to the present invention is described on the premise that the outline of the character is shown on the plane, and the character shown in the drawings is an example.

유아용 교육 장치의 구성Composition of the educational device for children

도 2는 본 발명에 따른 유아용 교육 장치를 개략적으로 나타내고 있는 블록도이다. Figure 2 is a block diagram schematically showing a toddler educational apparatus according to the present invention.

도 2를 참조하면, 본 발명에 따른 유아용 교육 장치(100)는, 베이스 시트(110), 데이터 베이스부(120), 스캔부(130), 모델링부(140) 및 영상 출력부(150)로 구성된다. Referring to FIG. 2, the education apparatus for children 100 according to the present invention may include a base sheet 110, a database unit 120, a scan unit 130, a modeling unit 140, and an image output unit 150. It is composed.

베이스 시트(110)에는 평면 상에, 2D 형태로 캐릭터(A)의 아웃 라인이 도시되어 있으며, 상기 아웃 라인 내에는 사용자인 유아 또는 소아가 다양한 색채 도구를 이용하여 색채 학습을 하도록, 여백이 형성되어 있다. The base sheet 110 is shown on the plane, the outline of the character (A) in a 2D form, and the outline is formed in the outline so that the infant or child as a user learns the colors using various color tools. It is.

사용자는 자유롭게 캐릭터(A)의 아웃 라인 내에 색채를 칠할 수 있으며, 캐릭터(A)의 아웃 라인 내에 색채가 칠해지지 않는 부분은, 캐릭터의 바탕색 또는 흰색으로 형성될 수 있다. The user may freely color in the outline of the character A, and a portion of the character A that is not painted in the outline may be formed as the background color or white of the character.

또한, 베이스 시트(110)의 일측에는 식별부(112)가 구비되어 있으며, 식별부(112)는 텍스트 형태로 형성되며, 바람직하게는, 캐릭터(A)의 명칭으로 기재될 수 있고, 도 2에는 "Bada"라는 캐릭터의 명칭으로 기재되어 있다. In addition, one side of the base sheet 110 is provided with an identification unit 112, the identification unit 112 is formed in a text form, preferably, may be described by the name of the character (A), FIG. Is described by the name of the character "Bada".

스캔부(130)는, 식별부(112) 및 캐릭터(A)의 아웃 라인 내의 색상을 모두 인식하도록 형성되며, 식별부(112)의 인식을 통해 식별 정보(D1)를 생성함과 동시에, 캐릭터(A)의 아웃 라인 내의 색상 인식을 통해 색상 정보(D2)를 생성하도록 형성된다. The scanning unit 130 is formed to recognize all the colors in the outline of the identification unit 112 and the character A, and generates identification information D1 through recognition of the identification unit 112, and at the same time, It is formed to generate color information D2 through color recognition in the outline of (A).

이 때, 스캔부(130)는 상기 모델링부(140)와 전기적으로 연결되어 있으며, 식별 정보(D1)를 데이터 베이스부(120)에 전송하도록 형성되며, 색상 정보(D2)는 모델링부(140)에 전송하도록 형성된다. In this case, the scan unit 130 is electrically connected to the modeling unit 140, and is configured to transmit identification information D1 to the database unit 120, and the color information D2 is the modeling unit 140. Is formed to transmit.

또한, 스캔부(130)는 식별부(112) 및 아웃 라인 내의 색상을 모두 인식할 수 있다면, 그 어떠한 방식의 스캔 장치도 사용될 수 있다. In addition, as long as the scan unit 130 can recognize both the color of the identification unit 112 and the outline, any type of scanning device may be used.

데이터 베이스부(120)에는 다수의 캐릭터의 입체적 형상이 미리 저장되어 있으며, 이 중 스캔부(130)로부터 전송받은 식별 정보(D1)에 대응되는 캐릭터의 입체적 형상을 로딩하여 모델링부(140)로 전송하도록 형성된다. In the database unit 120, three-dimensional shapes of a plurality of characters are stored in advance, and among them, the three-dimensional shapes of the characters corresponding to the identification information D1 received from the scan unit 130 are loaded into the modeling unit 140. Is configured to transmit.

또한, 데이터 베이스부(120)는 새로운 캐릭터들의 입체적 형상을 업데이트하여 추가할 수 있도록 형성된다. In addition, the database unit 120 is formed to update and add a three-dimensional shape of the new characters.

모델링부(140)는, 스캔부(130)에서 생성되는 식별 정보(D1)를 이용하여 데이터 베이스부(120)에 미리 저장된 캐릭터(A)의 입체적 형상을 로딩하도록 형성된다. The modeling unit 140 is formed to load a three-dimensional shape of the character A previously stored in the database unit 120 using the identification information D1 generated by the scan unit 130.

이 때, 모델링부(140)는 스캔부(130)로부터 전송받은 색상 정보(D2)를 통해, 데이터 베이스부(120)로부터 로딩된 캐릭터(A)의 입체적 형상 상에 색상을 형성함으로써, 색상이 입혀진 캐릭터(A)의 입체적 형상이 완성된다. At this time, the modeling unit 140 forms a color on the three-dimensional shape of the character A loaded from the database unit 120 through the color information D2 received from the scanning unit 130, thereby the color is changed. The three-dimensional shape of the coated character A is completed.

구체적으로, 모델링부(140)는 캐릭터(A)의 아웃 라인 내에 사용자에 의해 칠해진 색상에 대응되는 색상이 캐릭터(A)의 입체적 형상에 입혀지도록 형성되며, 사용자에 의해 칠해진 색상의 종류 및 그 위치에 대응되도록 형성된다. Specifically, the modeling unit 140 is formed such that a color corresponding to the color painted by the user in the outline of the character A is coated on the three-dimensional shape of the character A, and the type and position of the color painted by the user. It is formed to correspond to.

이와 같이, 종래에는 색상이 입혀진 캐릭터(A)의 입체적 형상을 모델링하기 위해서는, 평면상에 그려진 캐릭터 자체를 3D로 변환하기 위해, 많은 시간이 소요되는 문제점이 있었다. As described above, in order to model the three-dimensional shape of the colored character A in the related art, there is a problem in that it takes a long time to convert the character itself drawn on a plane into 3D.

그러나, 본 발명에 따른 유아용 교육 장치(100)는, 캐릭터(A)의 입체적 형상 자체는 식별 정보(D1)를 이용하여 로딩함과 동시에, 캐릭터(A)의 입체적 형상에 색상을 입히는 과정에서만, 모델링부(140)에 의해 그래픽 작업이 수행되는 바, 색상이 입혀진 캐릭터(A)의 입체적 형상이 출력되는 속도를 현저히 증대시킬 수 있다. However, the infant educational apparatus 100 according to the present invention, while the three-dimensional shape itself of the character (A) is loaded using the identification information (D1), and at the same time, in the process of coloring the three-dimensional shape of the character (A), As the graphic work is performed by the modeling unit 140, the speed at which the three-dimensional shape of the colored character A is output can be significantly increased.

이에 따라, 상대적으로 성인에 비해 집중 시간이 짧은 유아 또는 소아들에게 있어서, 집중력이 유지되는 시간 내에 색상이 입혀진 캐릭터(A)의 입체적 형상을 출력할 수 있다. Accordingly, in infants or children who have a shorter concentration time than an adult, the three-dimensional shape of the colored character A can be output within the time at which concentration is maintained.

한편, 본 발명에 따른 유아용 교육 장치(100)의 완성된 캐릭터(A)의 입체적 형상에 관한 정보는 영상 출력부(150)로 전송되도록 형성되며, 영상 출력부(150)는 전송된 캐릭터(A)의 입체적 형상을 시각적으로 출력하도록 형성된다. On the other hand, the information about the three-dimensional shape of the completed character (A) of the infant educational apparatus 100 according to the present invention is formed to be transmitted to the image output unit 150, the image output unit 150 is the transmitted character (A It is formed to visually output the three-dimensional shape of).

이와 같이, 사용자인 유아 또는 소아는 평면인 베이스 시트(110) 상에 색상을 칠하는 색채 학습을 수행하면, 영상 출력부(150)에는 사용자에 의해 칠해진 색상이 입혀진 캐릭터(A)의 입체적 형상이 출력되는 바, 사용자의 흥미를 더욱 유발시킬 수 있는 효과를 발휘함으로써, 사용자의 색채 학습 효과를 증대시킬 수 있다. As such, when the user infant or child performs color learning to color on the base sheet 110 which is flat, the image output unit 150 has a three-dimensional shape of the character A coated with the color painted by the user. As it is output, the color learning effect of the user may be increased by exerting an effect that may further induce interest of the user.

한편, 영상 출력부(150)는, 터치 패널로 형성되어 사용자가 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 캐릭터(A)의 입체적 형상이 반응하도록 형성될 수 있다. Meanwhile, the image output unit 150 may be formed as a touch panel so that when the user touches the three-dimensional shape of the character A, the three-dimensional shape of the character A may react.

이 때, 영상 출력부(150)에 시각적으로 출력된 캐릭터(A)의 입체적 형상은, 사용자가 캐릭터(A)의 입체적 형상 중 일측을 터치하면, 타측을 향해 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 이동되도록 형성될 수 있다. At this time, the three-dimensional shape of the character A visually output to the image output unit 150, when the user touches one of the three-dimensional shape of the character A, the three-dimensional shape of the character A toward the other side It may be configured to move.

또한, 사용자가 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치하면, 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상은 특정 동작을 수행하도록 형성됨으로써, 유아 또는 소아인 사용자가 이러한 특정 동작을 따라하도록 유도할 수 있는 바, 사용자에게 색채 학습이 지루하고 단순한 학습이 아닌, 놀이로써의 기능을 수행하도록 형성될 수 있다. In addition, when the user touches the three-dimensional shape of the character (A), the three-dimensional shape of the character (A) is formed to perform a specific motion, thereby inducing a user who is an infant or a child to follow the specific motion, Color learning for the user may be configured to perform functions as play, rather than tedious and simple learning.

한편, 본 발명에 따른 유아용 교육 장치(100)는, 캐릭터(A)에 대응되는 특유의 음성을 출력하도록 음성 출력부(160)를 더 포함할 수 있다. On the other hand, the educational apparatus for children 100 according to the present invention may further include a voice output unit 160 to output a unique voice corresponding to the character (A).

이 때, 음성 출력부(160)는, 사용자가 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 캐릭터(A)의 특유의 음성이 출력되도록 형성됨으로써, 사용자에게 시각적인 효과 이외에 청각적인 효과를 제공함에 따라, 궁극적으로 사용자의 색채 학습 효율 및 흥미도를 증대시킬 수 있다. In this case, when the user touches the three-dimensional shape of the character A, the voice output unit 160 is formed to output a unique voice of the character A, thereby providing an auditory effect in addition to the visual effect to the user. As a result, it is possible to ultimately increase the color learning efficiency and interest of the user.

도 3의 a는 본 발명에 따른 유아용 교육 장치의 베이스 시트 내에 있어서, 바코드가 캐릭터 아웃 라인 내측에 형성된 상태를 도시하고 있으며, 도 3의 b는 바코드가 캐릭터 아웃 라인 외측에 형성된 상태를 도시하고 있는 모식도이다. 3A illustrates a state in which a barcode is formed inside the character outline in the base sheet of the educational apparatus for children according to the present invention, and FIG. 3B illustrates a state in which the barcode is formed outside the character outline. It is a schematic diagram.

도 3의 a 및 b를 참조하면, 도 2에 도시된 텍스트 형태로 형성된 식별부(112)와는 달리, 바코드 형태로 형성될 수 있다. Referring to a and b of FIG. 3, unlike the identification unit 112 formed in the text form shown in FIG. 2, it may be formed in a barcode form.

캐릭터(A)의 식별 정보(D1)를 나타내고 있는 바코드는, 캐릭터(A) 아웃 라인 내측에 형성될 수 있으며, 이 때, 스캔부(130)는 사용자에 의해 바코드 상에 덧칠이 되더라도, 캐릭터(A)의 식별 정보(D1)를 인식할 수 있도록 형성된다. The barcode indicating the identification information D1 of the character A may be formed inside the character A outline, and at this time, the scanning unit 130 may be formed of the character (even if it is overlaid on the barcode by the user). It is formed to be able to recognize the identification information D1 of A).

도 4는 본 발명에 따른 유아용 교육 장치가 메타 데이터를 이용하여 로딩하는 것을 개략적으로 나타내고 있는 블록도이다. FIG. 4 is a block diagram schematically illustrating loading by using a meta data in a preschool educational apparatus. Referring to FIG.

도 4를 참조하면, 데이터 베이스부(120)에 저장된 캐릭터(A)의 입체적 형상에는 텍스트가 메타 데이터로서 저장될 수 있다. Referring to FIG. 4, text may be stored as meta data in the three-dimensional shape of the character A stored in the database unit 120.

이 때, 베이스 시트(110)의 식별부(112)는 텍스트로 형성되어, 스캔부(130)가 베이스 시트(110) 상의 텍스트를 인식하도록 형성되며, 모델링부(140)는 상기 식별부(112)에서 인식된 텍스트 및 상기 데이터 베이스부(120)에 저장된 메타 데이터와의 매칭을 통해 캐릭터(A)의 입체적 형상이 로딩될 수 있다. In this case, the identification unit 112 of the base sheet 110 is formed of text, and the scan unit 130 is formed to recognize the text on the base sheet 110, and the modeling unit 140 is the identification unit 112. The three-dimensional shape of the character A may be loaded through matching between the recognized text and meta data stored in the database unit 120.

구체적으로, 데이터 베이스부(120)에는 다양한 캐릭터들의 3D 이미지가 미리 저장될 수 있으며, 각각의 3D 이미지들마다 텍스트가 메타 데이터로써 저장될 수 있다. In detail, the database unit 120 may store 3D images of various characters in advance, and text may be stored as metadata for each 3D image.

이 때, 스캔부(130)로부터 인식된 식별부(112)의 텍스트에 대응되는 메타 데이터를 데이터 베이스부(120)에서 검색한 후, 검색된 메타 데이터를 포함하고 있는 3D 이미지를 로딩하도록 형성된다. At this time, the metadata corresponding to the text of the identification unit 112 recognized by the scanning unit 130 is searched in the database unit 120 and then loaded to load the 3D image including the searched metadata.

한편, 본 발명에 따른 유아용 교육 장치(100)는, 베이스 시트(110)에는 적어도 둘 이상의 캐릭터(A, B)의 아웃 라인이 도시되며, 식별부(112)는 바코드로 형성되어 캐릭터(A, B)들의 아웃 라인 내측에 각각 형성될 수 있다. On the other hand, the infant education apparatus 100 according to the present invention, the outline of at least two or more characters (A, B) is shown on the base sheet 110, the identification unit 112 is formed of a bar code character (A, It may be formed respectively inside the outline of the B).

스캔부(130)는 바코드를 각각 인식하며, 모델링부(140)는 상기 캐릭터들의 입체적 형상을 각각 로딩하고, 상기 영상 출력부(150)는, 상기 캐릭터들의 입체적 형상이 동시에 출력될 수 있다. The scanning unit 130 recognizes barcodes, and the modeling unit 140 may load three-dimensional shapes of the characters, respectively, and the image output unit 150 may simultaneously output three-dimensional shapes of the characters.

이와 같이, 영상 출력부(150)에는 복수의 캐릭터의 입체적 형상이 출력됨으로써, 유아 또는 소아에게 뛰어난 시각적 효과를 제공할 수 있다. As such, the three-dimensional shape of the plurality of characters is output to the image output unit 150, thereby providing an excellent visual effect to the infant or the child.

유아용 교육 프로그램Early Childhood Education Program

도 5는 본 발명에 따른 유아용 교육 프로그램의 순서도이다. 도 5를 참조하면, 본 발명에 따른 유아용 교육 프로그램은 전술한 유아용 교육 장치를 이용한다. 5 is a flow chart of the educational program for children according to the present invention. Referring to FIG. 5, the infant educational program according to the present invention uses the above-described infant educational apparatus.

구체적으로, 유아용 교육 프로그램은, 사용자에 의해 상기 베이스 시트(110) 상의 캐릭터(A)의 아웃 라인 내에 색상이 칠해지는 단계(S110), 상기 스캔부(130)에서, 상기 베이스 시트(110) 상에 구비된 식별부(112) 및 상기 캐릭터의 아웃 라인 내의 색상을 인식하여 생성된 식별 정보(D1) 및 색상 정보(D2)가 상기 모델링부(140)로 전송되는 단계(S120), 상기 모델링부(140)에서, 상기 단계(S120)에서 전송된 식별 정보(D1)에 대응되는 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 상기 데이터 베이스부(120)로부터 로딩되는 단계(S130), 상기 모델링부(140)에서, 상기 단계(S120)에서 전송된 색상 정보(D2)를 통해, 상기 단계(S130)에서 로딩된 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 모델링하는 단계(S140) 및 상기 영상 출력부(150)에서, 상기 단계(S140)에서 모델링된 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 출력되는 단계(S150)를 포함한다. Specifically, in the infant educational program, the step of coloring the color in the outline of the character (A) on the base sheet 110 by the user (S110), in the scanning unit 130, on the base sheet 110 The identification unit 112 and the identification information (D1) and color information (D2) generated by recognizing the color in the outline of the character is provided to the modeling unit 140 (S120), the modeling unit In step 140, the three-dimensional shape of the character A corresponding to the identification information D1 transmitted in step S120 is loaded from the database unit 120 in step S130, and the modeling unit 140. ), Modeling the three-dimensional shape of the character (A) loaded in the step (S130) through the color information (D2) transmitted in the step (S120) (S140) and the image output unit 150 In, the three-dimensional shape of the character (A) modeled in the step (S140) is output And a step (S150).

이 때, 단계(S150)는, 상기 영상 출력부(150)는 터치 패널로 형성되어 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치하면, 상기 입체적 형상이 반응하여 움직이는 단계(S152)를 더 포함함으로써, 사용자에게 제공되는 시각적 효과를 증대시킬 수 있다. At this time, the step (S150), the image output unit 150 is formed of a touch panel, when the user touches the three-dimensional shape of the character (A), the three-dimensional shape further includes the step (S152) moves in response. Thus, the visual effect provided to the user can be increased.

또한, 단계(S152)에서는, 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 상기 유아용 교육 장치(100)에 구비된 음성 출력부(160)에 의해, 상기 캐릭터(A)에 대응되는 특유의 음성이 출력됨으로써, 사용자에게 시각적 효과 이외에 청각적 효과를 더 제공할 수 있으며, 이에 따라, 사용자의 흥미도가 증대되도록 사용자를 유도할 수 있다. In operation S152, when the user touches the three-dimensional shape of the character A, the voice output unit 160 included in the infant educational apparatus 100 corresponds to the character A. FIG. By outputting a unique voice, it is possible to further provide an auditory effect to the user in addition to the visual effect, thereby inducing the user to increase the interest of the user.

한편, 데이터 베이스부(120)에 저장된 캐릭터(A)의 입체적 형상에는 텍스트가 메타 데이터로서 저장되고, 상기 베이스 시트(110)의 식별부(112)는 텍스트로 형성될 수 있다. Meanwhile, text is stored as meta data in the three-dimensional shape of the character A stored in the database unit 120, and the identification unit 112 of the base sheet 110 may be formed of text.

이 때, 단계(S120)는, 상기 스캔부(130)에서, 상기 텍스트를 인식하는 단계(S122)를 포함하며, 단계(S130)는, 상기 모델링부(140)에서, 상기 단계(S122)에서 인식된 텍스트와 대응되는 메타 데이터를 갖는 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 데이터 베이스부(120)로부터 로딩되는 단계(S132)를 포함할 수 있다. In this case, the step S120 may include the step S122 of recognizing the text in the scan unit 130, and the step S130 may be performed in the step S122 in the modeling unit 140. The three-dimensional shape of the character A having meta data corresponding to the recognized text may be loaded from the database unit 120 (S132).

이와 같이, 캐릭터의 입체적 형상마다 대응되는 메타 데이터를 이용함으로써, 캐릭터(A)의 입체적 형상 자체는 식별 정보(D1)를 이용하여 로딩함과 동시에, 캐릭터(A)의 입체적 형상에 색상을 입히는 과정에서만, 모델링부(140)에 의해 그래픽 작업이 수행되는 바, 색상이 입혀진 캐릭터(A)의 입체적 형상이 출력되는 속도를 현저히 증대시킬 수 있다. In this way, by using the metadata corresponding to each three-dimensional shape of the character, the three-dimensional shape itself of the character (A) is loaded using the identification information (D1), and at the same time a process of coloring the three-dimensional shape of the character (A) Only, since the graphic work is performed by the modeling unit 140, the speed at which the three-dimensional shape of the colored character A is output can be significantly increased.

도 6의 a는 본 발명에 따른 유아용 교육 장치의 영상 출력부에서 캐릭터의 입체적 형상을 출력하기 전 상태를 도시하고 있으며, 도 6의 b는 영상 출력부에서 캐릭터의 입체적 형상을 출력한 후 상태를 도시하고 있는 모식도이다. Figure 6a illustrates a state before outputting the three-dimensional shape of the character in the image output unit of the infant educational apparatus according to the present invention, Figure 6b is a state after outputting the three-dimensional shape of the character in the image output unit It is a schematic diagram showing.

도 6의 a를 참조하면, 모델링부(140)에서 캐릭터(A)의 입체적 형상에 색상을 입히는 과정을 수행하는 동안, 영상 출력부(150)에는 아직 캐릭터(A)의 입체적 형상이 등장하지 않는다. Referring to FIG. 6A, while the modeling unit 140 performs the process of coloring the three-dimensional shape of the character A, the three-dimensional shape of the character A has not yet appeared on the image output unit 150. .

도 6의 b를 참조하면, 모델링부(140)에서 색상이 입혀진 캐릭터(A)의 입체적 형상을 모델링한 후, 영상 출력부(150)로 전송하면, 색상이 입혀진 캐릭터(A)의 입체적 형상이 시각적인 특수 효과와 함께 등장하도록 형성될 수 있다. Referring to b of FIG. 6, after modeling the three-dimensional shape of the colored character A in the modeling unit 140 and transmitting the image to the image output unit 150, the three-dimensional shape of the colored character A is It can be configured to appear with visual special effects.

이 때, 사용자들의 흥미 유발을 위해, 다른 캐릭터들의 입체적 형상이 영상 출력부(150)에 출력되도록 형성될 수도 있다. At this time, in order to induce interest of the user, three-dimensional shapes of other characters may be formed to be output to the image output unit 150.

이상, 본 명세서에는 본 발명을 당업자가 용이하게 이해하고 재현할 수 있도록 도면에 도시한 실시예를 참고로 설명되었으나 이는 예시적인 것에 불과하며, 당업자라면 본 발명의 실시예로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다. 따라서 본 발명의 보호범위는 특허청구범위에 의해서 정해져야 할 것이다. In the present specification, the present invention has been described with reference to the embodiments shown in the drawings so that those skilled in the art can easily understand and reproduce the present invention. It will be appreciated that embodiments are possible. Therefore, the protection scope of the present invention will be defined by the claims.

100: 유아용 교육 장치
110: 베이스 시트
112: 식별부
120: 데이터 베이스부
130: 스캔부
140: 모델링부
150: 영상 출력부
160: 음성 출력부100: infant education device
110: base sheet
112: identification unit
120: database part
130: scan unit
140: modeling unit
150: video output unit
160: audio output unit

Claims (10)

캐릭터(A)의 아웃 라인이 도시되어 있으며, 식별부(112)가 구비된 베이스 시트(110);
상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 미리 저장된 데이터 베이스부(120);
상기 식별부(112) 및 상기 캐릭터(A)의 아웃 라인 내의 색상을 인식하여 식별 정보(D1) 및 색상 정보(D2)를 생성하도록 형성된 스캔부(130);
상기 스캔부(130)로부터 식별 정보(D1) 및 색상 정보(D2)를 전송받고, 상기 데이터 베이스부(120)로부터 상기 식별 정보(D1)를 이용하여 상기 캐릭터(A)의 미리 저장된 입체적 형상을 로딩하는 모델링부(140); 및
상기 모델링부(140)에 로딩된 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 출력하는 영상 출력부(150); 를 포함하며,
상기 모델링부(140)는, 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상 상에, 상기 캐릭터의 아웃 라인 내에 칠해진 색상 정보(D2)와 대응되도록 모델링하는,
유아용 교육 장치.
The outline of the character A is shown, the base sheet 110 is provided with an identification unit 112;
A database unit 120 in which a three-dimensional shape of the character A is stored in advance;
A scan unit 130 configured to recognize colors in the outline of the identification unit 112 and the character A to generate identification information D1 and color information D2;
Receiving the identification information (D1) and color information (D2) from the scanning unit 130, and using the identification information (D1) from the database unit 120 to pre-store the three-dimensional shape of the character (A) Loading modeling unit 140; And
An image output unit 150 for outputting a three-dimensional shape of the character A loaded in the modeling unit 140; Including;
The modeling unit 140 is modeled to correspond to the color information D2 painted in the outline of the character on the three-dimensional shape of the character A,
Infant educational devices.
제 1 항에 있어서,
상기 데이터 베이스부(120)에 저장된 캐릭터(A)의 입체적 형상에는 텍스트가 메타 데이터로서 저장되고,
상기 베이스 시트(110)의 식별부(112)는 텍스트로 형성되어 상기 스캔부(130)가 상기 베이스 시트(110) 상의 텍스트를 인식하도록 형성되며,
상기 모델링부(140)는 상기 식별부(112)에서 인식된 텍스트 및 상기 데이터 베이스부(120)에 저장된 메타 데이터와의 매칭을 통해 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 로딩되는,
유아용 교육 장치.
The method of claim 1,
In the three-dimensional shape of the character A stored in the database unit 120, text is stored as metadata,
The identification unit 112 of the base sheet 110 is formed of text so that the scan unit 130 recognizes the text on the base sheet 110.
The modeling unit 140 is loaded with the three-dimensional shape of the character (A) through matching between the text recognized by the identification unit 112 and the metadata stored in the database unit 120,
Infant educational devices.
제 1 항에 있어서,
상기 영상 출력부(150)는, 터치 패널로 형성되어 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 반응하도록 형성된,
유아용 교육 장치.
The method of claim 1,
The image output unit 150 is formed as a touch panel, and when the user touches the three-dimensional shape of the character (A), the three-dimensional shape of the character (A) reacts,
Infant educational devices.
제 3 항에 있어서,
상기 캐릭터(A)의 입체적 형상은,
사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상 중 일측을 터치하면, 타측을 향해 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 이동되도록 형성된,
유아용 교육 장치.
The method of claim 3, wherein
The three-dimensional shape of the character A is
When the user touches one side of the three-dimensional shape of the character (A), the three-dimensional shape of the character (A) is moved toward the other side,
Infant educational devices.
제 3 항에 있어서,
상기 유아용 교육 장치(100)는,
상기 캐릭터(A)에 대응되는 특유의 음성을 출력하도록 음성 출력부(160); 를 더 포함하며,
상기 음성 출력부(160)는, 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 상기 특유의 음성이 출력되도록 형성된,
유아용 교육 장치.
The method of claim 3, wherein
The infant educational device 100,
A voice output unit 160 to output a unique voice corresponding to the character A; More,
The voice output unit 160 is configured to output the unique voice when the user touches the three-dimensional shape of the character A,
Infant educational devices.
제 1 항에 있어서,
상기 베이스 시트(110)에는 적어도 둘 이상의 캐릭터(A, B)의 아웃 라인이 도시되며, 상기 식별부(112)는 바코드로 형성되어 상기 캐릭터(A, B)들의 아웃 라인 내측에 각각 형성되고,
상기 스캔부(130)는 상기 바코드를 각각 인식하며, 상기 모델링부(140)는 상기 캐릭터(A, B)들의 입체적 형상을 각각 로딩하고, 상기 영상 출력부(150)는, 상기 캐릭터(A, B)들의 입체적 형상이 동시에 출력되는,
유아용 교육 장치.
The method of claim 1,
The outline of at least two or more characters A and B is shown in the base sheet 110, and the identification unit 112 is formed of a barcode to be formed inside the outline of the characters A and B, respectively.
The scan unit 130 recognizes the barcodes, and the modeling unit 140 loads the three-dimensional shapes of the characters A and B, respectively, and the image output unit 150 includes the characters A, The three-dimensional shape of B) is output at the same time,
Infant educational devices.
제 1 항 내지 제 6 항 중 어느 한 항에 따른 유아용 교육 장치를 이용하는 유아용 교육 프로그램으로서,
(a) 사용자에 의해 상기 베이스 시트(110) 상의 캐릭터(A)의 아웃 라인 내에 색상이 칠해지는 단계(S110);
(b) 상기 스캔부(130)에서, 상기 베이스 시트(110) 상에 구비된 식별부(112) 및 상기 캐릭터의 아웃 라인 내의 색상을 인식하여 생성된 식별 정보(D1) 및 색상 정보(D2)가 상기 모델링부(140)로 전송되는 단계(S120);
(c) 상기 모델링부(140)에서, 상기 (b) 단계(S120)에서 전송된 식별 정보(D1)에 대응되는 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 상기 데이터 베이스부(120)로부터 로딩되는 단계(S130);
(d) 상기 모델링부(140)에서, 상기 (b) 단계(S120)에서 전송된 색상 정보(D2)를 통해, 상기 (c) 단계(S130)에서 로딩된 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 모델링하는 단계(S140); 및
(e) 상기 영상 출력부(150)에서, 상기 (d) 단계(S140)에서 모델링된 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 출력되는 단계(S150); 를 포함하는,
유아용 교육 프로그램.
An infant educational program using the infant educational apparatus according to any one of claims 1 to 6,
(A) step (S110) is colored by the user in the outline of the character (A) on the base sheet (110);
(b) The identification unit D1 and the color information D2 generated by recognizing the color in the outline of the identification unit 112 and the character provided on the base sheet 110 in the scanning unit 130. Is transmitted to the modeling unit 140 (S120);
(c) in the modeling unit 140, a step in which the three-dimensional shape of the character A corresponding to the identification information D1 transmitted in the step S120 is loaded from the database unit 120. (S130);
(d) In the modeling unit 140, through the color information (D2) transmitted in the step (b) (S120), the three-dimensional shape of the character (A) loaded in the step (c) (S130) Modeling (S140); And
(e) outputting the three-dimensional shape of the character (A) modeled in the step (d) (S140) of the image output unit (150) (S150); Including,
Early Childhood Education Program.
제 7 항에 있어서,
상기 (e) 단계(S150)에서,
(e-1) 상기 영상 출력부(150)는 터치 패널로 형성되어 사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치하면, 상기 입체적 형상이 반응하여 움직이는 단계(S152); 를 더 포함하는
유아용 교육 프로그램.
The method of claim 7, wherein
In step (e) (S150),
(e-1) the image output unit 150 is formed as a touch panel, and when the user touches the three-dimensional shape of the character A, the three-dimensional shape reacts to move (S152); Containing more
Early Childhood Education Program.
제 8 항에 있어서,
상기 (e-1) 단계(S152)에서는,
사용자가 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상을 터치할 때, 상기 유아용 교육 장치(100)에 구비된 음성 출력부(160)에 의해, 상기 캐릭터(A)에 대응되는 특유의 음성이 출력되는,
유아용 교육 프로그램.
The method of claim 8,
In the step (e-1) (S152),
When the user touches the three-dimensional shape of the character (A), by the voice output unit 160 provided in the educational device for children 100, a specific voice corresponding to the character (A) is output,
Early Childhood Education Program.
제 7 항에 있어서,
상기 데이터 베이스부(120)에 저장된 캐릭터(A)의 입체적 형상에는 텍스트가 메타 데이터로서 저장되고, 상기 베이스 시트(110)의 식별부(112)는 텍스트로 형성되며,
상기 (b) 단계(S120)는,
(b-1) 상기 스캔부(130)에서, 상기 텍스트를 인식하는 단계(S122);
상기 (c) 단계(S130)는,
(c-1) 상기 모델링부(140)에서, 상기 (b-1) 단계(S122)에서 인식된 텍스트와 대응되는 메타 데이터를 갖는 상기 캐릭터(A)의 입체적 형상이 데이터 베이스부(120)로부터 로딩되는 단계(S132); 를 포함하는,
유아용 교육 프로그램.The method of claim 7, wherein
In the three-dimensional shape of the character A stored in the database unit 120, text is stored as metadata, and the identification unit 112 of the base sheet 110 is formed of text.
Step (b) (S120),
(b-1) in the scanning unit 130, recognizing the text (S122);
Step (c) (S130),
(c-1) In the modeling unit 140, the three-dimensional shape of the character A having the metadata corresponding to the text recognized in the step (b-1) (S122) from the database unit 120 Loading step (S132); Including,
Early Childhood Education Program.
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KR102482626B1 (en) 2021-06-23 2022-12-29 박지혜 Experiential education system and method using augmented reality

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KR20170039953A (en) * 2015-10-02 2017-04-12 김은숙 Learning apparatus using augmented reality

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