KR20170053229A - 대학 시스템과 연계된 스케줄링방식의 스마트 출결관리 방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 스마트폰을 활용하여 대학내에 학사시스템과 연동하는 출결관리서버를 통해 출결관리를 하는 스마트폰 환경에서의 강의 출결 관리 방법에 있어서, (a) 강의자 및 수강자의 단말기가 출결관리 서버로 접속하는 순간, 대학내 학사관리시스템과 연계되어 사용자 정보를 수신하여, 인증을 하게하고, 동시에 강의정보를 연동하여, 스케줄형태의 UI 로 강의자 및 수강자의 각 단말기에 제공하여 보여주는 단계; (b) 상기 출결관리 서버가 강의자 단말기의 출석 체크를 위한 인증번호키 요청에 따라 난수의 인증번호키를 생성하여 강의자 단말기로 통보하는 단계; (c) 수강자는 인증된 개인단말기에서 출석을 위한 인정번호키를 입력하고, 출석을 검증하는 단계, 검증된 출석결과를 강의자및 수강자에게 보여주는 단계 (d) 출석체크 이후에 출석유지를 위한 재 인증번호키를 생성 하는 단계 및 지각체크를 위한 강의자 출석수정단계를 포함, 강의의 종료 즉, 출석체크의 종료후 출석결과의 현황을 출결관리 서버에 등록 및 가공처리하는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 한다. 이로서, 강의 시간의 효율성을 증대시키고, 교수의 강의 집중도를 향상하여 보다 질 높은 강의가 이루어질 수 있도록 한다.

Description

대학 시스템과 연계된 스케줄링방식의 스마트 출결관리 방법{SMART ATTENDANCE MANAGING AND SCHEDULING METHOD ASSOCIATED WITH UNIVERSITY SYSTEM}

본원은 스마트폰 환경에서의 대학위주의 강의 출결 관리 방법에 관한 것으로, 기존 익숙한 오프라인 방식을 최대한 적용시키면서 별다른 추가 기자재 없이 온라인 구축만으로 수강자들에 대한 출결 체크가 빠르게 이루어져 출결체크에 소요되는 불필요한 시간을 절약할 수 있고 출결데이터의 디지털화를 통한 많은 분석자료를 도출해 낼 수 있는 스마트 출결관리 방법에 관한 것이다.

종래에, 대학은 수강자들의 출결 관리, 유동 상황 등을 포함하여 강의자에 의존하고 있으며, 그 결과에 대한 데이터값도 오프라인에서 관리되기 때문에 실제 분석이 되어서 보여주기가 힘들었다.

즉, 디지털 출결관리를 통해, 강의자 수강자 모두 시간을 절약하고, 그 결과물에 대한 관리에 투입되는 시간도 절약되며, 즉시 결과물에 대한 통계, 분석이 가능하도록 함으로서 분석된 내용을 가지고, 학습에 응용이 가능해 진다.

출결관리를 디지털화 함으로서, 대학 관리 차원에서 강사,교수의 수업진행 관리, 휴강, 보강에 대한 관리가 한눈에 용이해 진다.

특별한 기자재,(RFID, NFC, 카드등) 없이 웹기술로 구축되어 반영구적으로 사용가능하며, 기존 대학의 출석에 대한 인문학적 접근으로 실제 이루어지는 출결체크 경우의 수를 모두 감안하여 구축되어 신기술에 대한 이해나 학습이 없이 누구나 쉽게 이용할 수 있도록 되어있다.

대리출석, 중도이탈 등에 대한 문제를 기술의 제약 없이 강의자의 판단에 따라 보다 쉽게 원하는 방법으로 수시로 체크 가능하게 함으로 기자재에 의존하는 것이 아닌 기존 오프라인의 장점을 함께 가져갈 수 있게 된다.

본원은 전술한 종래 기술의 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 강의 시간의 효율성을 증대시키고, 교수의 강의 집중도를 향상하여 보다 질 높은 강의가 이루어질 수 있도록 하는 대학 시스템과 연계된 스케줄링방식의 스마트 출결관리 방법을 제공하고자 한다.

또한, 본원은 전술한 종래 기술의 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 디지털 출결관리를 통해, 강의자 수강자 모두 시간을 절약하고, 그 결과물에 대한 관리에 투입되는 시간도 절약되며, 즉시 결과물에 대한 통계, 분석이 가능하도록 함으로써 분석된 내용을 가지고, 학습에 응용이 가능한 대학 시스템과 연계된 스케줄링방식의 스마트 출결관리 방법을 제공하고자 한다.

또한, 본원은 전술한 종래 기술의 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 출결관리를 디지털화 함으로서, 대학 관리 차원에서 강사,교수의 수업진행 관리, 휴강, 보강에 대한 관리가 용이한 대학 시스템과 연계된 스케줄링방식의 스마트 출결관리 방법을 제공하고자 한다.

또한, 본원은 전술한 종래 기술의 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 특별한 기자재,(RFID, NFC, 카드등) 없이 웹기술로 구축되어 반영구적으로 사용가능하며, 기존 대학의 출석에 대한 인문학적 접근으로 실제 이루어지는 출결체크 경우의 수를 모두 감안하여 구축되어 신기술에 대한 이해나 학습이 없이 누구나 쉽게 이용할 수 있는 대학 시스템과 연계된 스케줄링방식의 스마트 출결관리 방법을 제공하고자 한다.

또한, 본원은 전술한 종래 기술의 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 대리출석, 중도이탈 등에 대한 문제를 기술의 제약 없이 강의자의 판단에 따라 보다 쉽게 원하는 방법으로 수시로 체크 가능하게 함으로 기자재에 의존하는 것이 아닌 기존 오프라인의 장점을 함께 가져갈 수 있는 대학 시스템과 연계된 스케줄링방식의 스마트 출결관리 방법을 제공하고자 한다.

다만, 본 실시예가 이루고자 하는 기술적 과제는 상기된 바와 같은 기술적 과제들로 한정되지 않으며, 또 다른 기술적 과제들이 존재할 수 있다.

상기한 기술적 과제를 달성하기 위한 기술적 수단으로서, 본원의 일 실시예에 따른 대학 시스템과 연계된 스케줄링방식의 스마트 출결관리 방법은 사용자 체크(로그인)시 대학내 학사시스템의 해당사용자의 수강정보와 연계하여, 캘린더(달력)의 스케줄링 방식으로 해당정보를 제공하고, 해당 날짜를 클릭하였을 때 해당날짜에 해당하는 수강정보, 시간을 사용자 단말기에 제공하며 현재시간에 시스템에서 세팅된 시간 전후로 해당되는 강의를 선택, 출결체크를 할 수 있다.

또한, 출결체크방식으로, (1) 강의자는 출결체크방식을 기존 오프라인방식 그대로 하는 개별체크방식, 인증번호를 통한 일괄인증방식중 선택하는 단계; (2) 강의자는 인증출석에 필요한 인증번호를 요청하여 수신후, 인증번호를 수강자에게 전달하는 단계; (3) 수강자는 기존 등록검증된 단말기로 출석버튼을 누른후 인증번호를 등록하여 출석의 유효성을 검증받는 단계; (4) 위치와 상관없이 등록검증된 사용자 단말기로 부여된 인증번호를 입력하고 전송하면 출석의 유효성을 검증하게 되는 단계; (5) 수강자의 인증번호를 통한 출석등록이 완료된 후에 강의자는 인증번호를 만료하는 버튼을 눌러, 출석 마감을 하는 단계; (6) 강의자는 출석마감후 지각또는 에러에 대한 출결 수정을 하는 단계; (7) 중간 퇴실방지, 대리출석을 방지하기 위해, 수업중간에 출결 인증번호를 재발행 할 수 있는 방식;을 포함할 수 있다.

또한, 상기 (7)에 있어서, 중도 이탈 및 대리출석 방지를 위한 ‘인증번호 재발행' 시, 출결을 위한 인증번호를 재발행 할 수 있으며, 재발행시, 기존인증에 중복인증인지, 추가인증을 할 것인지, 처음 인증하듯이 리셋을 통한 재발행을 할 것인지 3가지중 선택하여 재발행 하는 단계; 추가인증은 말 그대로 처음인증은 그대로 두고 추가로 인증을 받도록 하는 방식이고, 중복인증을 통한 인증번호발행은 두번의 인증번호를 모두 입력한 수강자에 한해서 출석을 인정하게 되며, 1차는 등록하였으나, 2차 등록시 인증번호입력이 안되면, 중도퇴실 체크되는 방식이며, 마지막 리셋을통한 재발행의 경우 마지막 인증번호를 입력한 수강자에게 출석을 인증하는 방식일 수 있다.

또한, 출결관리 화면에서, 강의자는 본인의 지난강의에 결석을 한 수강생의 표시 및 지난 강의 결석수를 출결서버에 데이터를 통해 출결화면에 동시에 보여주는 방법을 통해, 중도탈락을 기존 대학 상담시스템을 통해 미연에 방지할 수 있는 방법.

또한, 휴.보강처리에 관한 처리, 대학 학사시스템과 연계하기 때문에, 강의자는 출결체크 화면에서 해당 수업을 1항의 출석부르는 화면을 이용해서 원클릭으로 휴강처리 하는 방식; 대학 학사시스템과 연계하여 휴강처리한 수업에 연계하여 보강수업을 생성할 수 있고, 생성된 휴강 및 보강처리는 출결서버에 입력되어 기존 대학시스템에 입력된 계획서와 비교하여 수업별 통계로 보여지게 되는 방식.

또한, 연강의 경우 출석을 한번에 부르기와 나눠서 부르기의 선택해서 부르는 방식 결과 또한 한번에 부른 경우와 나눠서 부른 경우를 보여주는 방식.

또한, 부정출석 방지를 위한 위치기반 기능, 즉, 교수위치를 기점으로 일정거리 이상 떨어져 있는 출석된 학생들을 표시해주는 방식.

전술한 본 발명의 과제 해결 수단 중 어느 하나에 의하면, 강의 시간의 효율성을 증대시키고, 교수의 강의 집중도를 향상하여 보다 질 높은 강의가 이루어질 수 있다.

또한, 전술한 본 발명의 과제 해결 수단 중 어느 하나에 의하면, 디지털 출결관리를 통해, 강의자 수강자 모두 시간을 절약하고, 그 결과물에 대한 관리에 투입되는 시간도 절약되며, 즉시 결과물에 대한 통계, 분석이 가능하도록 함으로써 분석된 내용을 가지고, 학습에 응용이 가능하다.

또한, 전술한 본 발명의 과제 해결 수단 중 어느 하나에 의하면, 출결관리를 디지털화 함으로써, 대학 관리 차원에서 강사,교수의 수업진행 관리, 휴강, 보강에 대한 관리가 용이하다.

또한, 전술한 본 발명의 과제 해결 수단 중 어느 하나에 의하면, 특별한 기자재,(RFID, NFC, 카드등) 없이 웹기술로 구축되어 반영구적으로 사용가능하며, 기존 대학의 출석에 대한 인문학적 접근으로 실제 이루어지는 출결체크 경우의 수를 모두 감안하여 구축되어 신기술에 대한 이해나 학습이 없이 누구나 쉽게 이용할 수 있다.

또한, 전술한 본 발명의 과제 해결 수단 중 어느 하나에 의하면, 대리출석, 중도이탈 등에 대한 문제를 기술의 제약 없이 강의자의 판단에 따라 보다 쉽게 원하는 방법으로 수시로 체크 가능하게 함으로 기자재에 의존하는 것이 아닌 기존 오프라인의 장점을 함께 가져갈 수 있다.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 출결 관리 시스템을 개략적으로 도시한 구성도이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 출결 관리 방법의 흐름도이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 출결 관리 시스템에 의해 제공되는 일별 수업 스케줄 화면의 일 예를 나타낸 도면이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 출결 관리 시스템에 의해 제공되는 일별 수업 스케줄 화면의 다른 일 예를 나타낸 도면이다.

아래에서는 첨부한 도면을 참조하여 본원이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 본원의 실시예를 상세히 설명한다. 그러나 본원은 여러 가지 상이한 형태로 구현될 수 있으며 여기에서 설명하는 실시예에 한정되지 않는다. 그리고 도면에서 본원을 명확하게 설명하기 위해서 설명과 관계없는 부분은 생략하였으며, 명세서 전체를 통하여 유사한 부분에 대해서는 유사한 도면 부호를 붙였다.

본원 명세서 전체에서, 어떤 부분이 다른 부분과 "연결"되어 있다고 할 때, 이는 "직접적으로 연결"되어 있는 경우뿐 아니라, 그 중간에 다른 소자 또는 노드를 사이에 두고 "전기적으로 연결" 또는 "간접적으로 연결"되어 있는 경우도 포함한다.

본원 명세서 전체에서, 어떤 부재가 다른 부재 "상에" 위치하고 있다고 할 때, 이는 어떤 부재가 다른 부재에 접해 있는 경우뿐 아니라 두 부재 사이에 또 다른 부재가 존재하는 경우도 포함한다.

본원 명세서 전체에서, 어떤 부분이 어떤 구성요소를 "포함" 한다고 할 때, 이는 특별히 반대되는 기재가 없는 한 다른 구성요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성 요소를 더 포함할 수 있는 것을 의미한다. 본원 명세서 전체에서 사용되는 정도의 용어 "약", "실질적으로" 등은 언급된 의미에 고유한 제조 및 물질 허용오차가 제시될 때 그 수치에서 또는 그 수치에 근접한 의미로 사용되고, 본원의 이해를 돕기 위해 정확하거나 절대적인 수치가 언급된 개시 내용을 비양심적인 침해자가 부당하게 이용하는 것을 방지하기 위해 사용된다. 본원 명세서 전체에서 사용되는 정도의 용어 "~(하는) 단계" 또는 "~의 단계"는 "~ 를 위한 단계"를 의미하지 않는다.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 출결 관리 시스템을 개략적으로 도시한 구성도이다. 또한, 도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 출결 관리 방법의 흐름도이다. 또한, 도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 출결 관리 시스템에 의해 제공되는 일별 수업 스케줄 화면의 일 예를 나타낸 도면이다. 또한, 도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 출결 관리 시스템에 의해 제공되는 일별 수업 스케줄 화면의 다른 일 예를 나타낸 도면이다.

이하에서는 도 1 내지 도 4를 참조하여 본원의 일 실시예에 따른 출결 관리 시스템 및 출결 관리 방법에 대하여 보다 구체적으로 설명한다.

본 발명에 따른 출결 관리 시스템은 대학의 강의 시스템과 연계되어 출결 여부를 보다 편리하고, 디지털적으로 관리하기 위한 것이다.

본 발명은 출결관리를 위해 대학교의 기존 구축된 통합학사시스템과 연동하여 구축하므로, 기존 학교 시스템의 장점도 함께 사용할 수 있도록 한다.

대학 학사 시스템과 연동하기 때문에, 학생 및 교수의 접속시 학사시스템의 기능을 연계하여 사용자 체크를 해서 출결관리에 접속을 하게 된다.

출결관리에 접속을 하게되면 대학 학사시스템의 데이터에서 강의관련 데이터를 불러와서 출결관리 시스템 화면에 도면 (A)와 같이 시간표 형식으로 가공되어 보여지도록 한다.

보고자하는 날짜를 클릭하여 해당 날짜의 수업정보를 확인할 수 있으며, 출결체크는 해당 수업의 전후 시스템에서 지정된 시간내에서만 체크가 가능하도록 지정한다.

출결체크시 강의자는 기존 오프라인 방식의 개별체크방식으로 할지, 인증번호이용 일괄체크 방식으로 할지 선택할 수 있다.

강의자가 출석을 안 불렀을 경우, 모두 출석으로 체크 또는 출석안부름 중에 선택해서 세팅할 수 있도록 구축 함

개별체크 방식은 기존 오프라인 방식처럼 수강자 한명씩 체크를 할 수 있는 방식이며, 기본 출석으로 세팅되어있고 클릭시 결석, 지각, 중도이탈 순서로 변경되어진다.

일괄체크 방식은 인증번호생성을 클릭해서 해당강의 해당시간별 난수의 인증번호를 발생시켜, 수강생들로 하여금 출석체크시 인증번호를 입력하도록 하는 방식이다.

인증번호 생성 방식으로 출석 체크후 마감은 강의자 임의대로 마감을 클릭해서 마감이 가능하다.

출석 체크 완료후에 시스템에서 주어진 시간내에는 개별적으로 출결현황을 수정가능하며, 필요시에 인증번호 재생성도 가능하다.

인증번호 재생성은 총 3가지 방법으로 생성 가능하다.

첫째, 중복인증번호. 둘째, 추가인증번호 셋째, 신규인증번호 이다.

중복인증번호는 첫번째 인증번호로 출결체크후 중간에 다시 인증번호를 생성해 중도이탈자를 선별할때 사용하는 방법이고, 추가인증번호는 출결체크 완료후 중간에 지각자를 위한 추가 인증번호를 발급해 지각자를 일괄 등록할 때 사용하고, 마지막으로 신규인증번호는 기존 출결체크를 없애고 완전히 다시 출결체크를 할때 사용하는 방법이다.

강의자는 출결관리시 수강생의 지난 출석 현황을 바로 확인 가능하도록 표시되어 있기 때문에, 결석자에 대한 학습관리 및 상담등이 가능하게 되어있다.

강의자는 수강생별 상세보기를 통해 과거 출석현황 등을 확인 가능하다.

휴강 및 보강처리를 강의자의 임의 권한대로 간단한 클릭으로 가능하며, 전체 휴.보강처리된 내용은 서버에 저장되어 관리자에게 통계로 보여지므로 교수,강사의 수업강의 현황을 바로 확인 가능해진다.

출석을 부르지 않고 수업을 마쳤을 경우, 출석안부름 이라교 표시되거나 전원출석으로 체크되는 방식- 두가지 중에 하나로 선택하여 세팅할 수 있다.

어플을 다운로드 받았을 경우, 초기 인증을 받을 때, 핸드폰의 기기정보랑 번호정보를 개인 인증에 사용되고 기억되게 함으로 보다 편리하게 출결관리 어플을 사용할 수 있게 된다.

전술한 출결 관리 방법은 컴퓨터에 의해 실행되는 프로그램 모듈과 같은 컴퓨터에 의해 실행 가능한 명령어를 포함하는 기록 매체의 형태로도 구현될 수 있다. 컴퓨터 판독 가능 매체는 컴퓨터에 의해 액세스될 수 있는 임의의 가용 매체일 수 있고, 휘발성 및 비휘발성 매체, 분리형 및 비분리형 매체를 모두 포함한다. 또한, 컴퓨터 판독가능 매체는 컴퓨터 저장 매체 및 통신 매체를 모두 포함할 수 있다. 컴퓨터 저장 매체는 컴퓨터 판독가능 명령어, 데이터 구조, 프로그램 모듈 또는 기타 데이터와 같은 정보의 저장을 위한 임의의 방법 또는 기술로 구현된 휘발성 및 비휘발성, 분리형 및 비분리형 매체를 모두 포함한다. 통신 매체는 전형적으로 컴퓨터 판독가능 명령어, 데이터 구조, 프로그램 모듈, 또는 반송파와 같은 변조된 데이터 신호의 기타 데이터, 또는 기타 전송 메커니즘을 포함하며, 임의의 정보 전달 매체를 포함한다.

또한, 전술한 출결 관리 방법은 기록 매체에 저장되는 컴퓨터에 의해 실행되는 컴퓨터 프로그램의 형태로도 구현될 수 있다.

전술한 본원의 설명은 예시를 위한 것이며, 본원이 속하는 기술분야의 통상의 지식을 가진 자는 본원의 기술적 사상이나 필수적인 특징을 변경하지 않고서 다른 구체적인 형태로 쉽게 변형이 가능하다는 것을 이해할 수 있을 것이다. 그러므로 이상에서 기술한 실시예들은 모든 면에서 예시적인 것이며 한정적이 아닌 것으로 이해해야만 한다. 예를 들어, 단일형으로 설명되어 있는 각 구성 요소는 분산되어 실시될 수도 있으며, 마찬가지로 분산된 것으로 설명되어 있는 구성 요소들도 결합된 형태로 실시될 수 있다.

본원의 범위는 상기 상세한 설명보다는 후술하는 특허청구범위에 의하여 나타내어지며, 특허청구범위의 의미 및 범위 그리고 그 균등 개념으로부터 도출되는 모든 변경 또는 변형된 형태가 본원의 범위에 포함되는 것으로 해석되어야 한다.

Claims (7)

1. 사용자 체크(로그인)시 대학내 학사시스템의 해당사용자의 수강정보와 연계하여, 캘린더(달력)의 스케줄링 방식으로 해당정보를 제공하고, 해당 날짜를 클릭하였을 때 해당날짜에 해당하는 수강정보, 시간을 사용자 단말기에 제공하며 현재시간에 시스템에서 세팅된 시간 전후로 해당되는 강의를 선택, 출결체크를 할 수 있도록 하는 방법.
2. 제1항에 있어서, 출결체크방식으로,
   (1) 강의자는 출결체크방식을 기존 오프라인방식 그대로 하는 개별체크방식, 인증번호를 통한 일괄인증방식중 선택하는 단계;
   (2) 강의자는 인증출석에 필요한 인증번호를 요청하여 수신후, 인증번호를 수강자에게 전달하는 단계;
   (3) 수강자는 기존 등록검증된 단말기로 출석버튼을 누른후 인증번호를 등록하여 출석의 유효성을 검증받는 단계;
   (4) 위치와 상관없이 등록검증된 사용자 단말기로 부여된 인증번호를 입력하고 전송하면 출석의 유효성을 검증하게 되는 단계;
   (5) 수강자의 인증번호를 통한 출석등록이 완료된 후에 강의자는 인증번호를 만료하는 버튼을 눌러, 출석 마감을 하는 단계;
   (6) 강의자는 출석마감후 지각또는 에러에 대한 출결 수정을 하는 단계;
   (7) 중간 퇴실방지, 대리출석을 방지하기 위해, 수업중간에 출결 인증번호를 재발행 할 수 있는 방식;
   를 포함하는 것을 특징으로 하는 강의 출결 관리 방법.
3. 제2항에 있어서,
   상기(7)은 중도 이탈 및 대리출석 방지를 위한 ‘인증번호 재발행’ 시,
   출결을 위한 인증번호를 재발행 할 수 있으며, 재발행시, 기존인증에 중복인증인지, 추가인증을 할 것인지, 처음 인증하듯이 리셋을 통한 재발행을 할 것인지 3가지중 선택하여 재발행 하는 단계;
   추가인증은 말 그대로 처음인증은 그대로 두고 추가로 인증을 받도록 하는 방식이고,
   중복인증을 통한 인증번호발행은 두번의 인증번호를 모두 입력한 수강자에 한해서 출석을 인정하게 되며, 1차는 등록하였으나, 2차 등록시 인증번호입력이 안되면, 중도퇴실 체크되는 방식이며,
   마지막 리셋을통한 재발행의 경우 마지막 인증번호를 입력한 수강자에게 출석을 인증하는 방식;의
   강의 출결 관리 방법.
4. 출결관리 화면에서,
   강의자는 본인의 지난강의에 결석을 한 수강생의 표시 및 지난 강의 결석수를 출결서버에 데이터를 통해 출결화면에 동시에 보여주는 방법을 통해, 중도탈락을 기존 대학 상담시스템을 통해 미연에 방지할 수 있는 방법.
5. 휴.보강처리에 관한 처리,
   대학 학사시스템과 연계하기 때문에, 강의자는 출결체크 화면에서 해당 수업을 1항의 출석부르는 화면을 이용해서 원클릭으로 휴강처리 하는 방식;
   대학 학사시스템과 연계하여 휴강처리한 수업에 연계하여 보강수업을 생성할 수 있고, 생성된 휴강 및 보강처리는 출결서버에 입력되어 기존 대학시스템에 입력된 계획서와 비교하여 수업별 통계로 보여지게 되는 방식.
6. 연강의 경우
   출석을 한번에 부르기와 나눠서 부르기의 선택해서 부르는 방식
   결과 또한 한번에 부른 경우와 나눠서 부른 경우를 보여주는 방식.
7. 부정출석 방지를 위한 위치기반 기능, 즉, 교수위치를 기점으로 일정거리 이상 떨어져 있는 출석된 학생들을 표시해주는 방식.

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