KR20160149952A - 촉각 동물 평균대 - Google Patents

Abstract

본 발명은 상기하였듯이 유아들이 실내에서 평균대를 효과적으로 즐길 수 있도록 발명한 것으로 특히 현실감을 최대한 살려 실제로 평균대를 즐길 수 있도록 한 교구이며 주로 어린이가 유치원 등에서 유아들이 실내에서 평균대를 안전하고 효과적으로 즐길 수 있도록 발명한 것으로 이러한 교육과정을 통하여 아이들이 평균대라는 운동을 쉽게 이해하며 이를 직접적이며 시청각적으로 학습 할 수 있으며 균형감각 발달과 순발력 운동의 효과를 얻을 수 있는 평균대를 이용한 놀이 교구이며, 또한 동물 그림과 함께 하나하나 다른 촉각을 설치함으로서 식별능력과 촉각발달을 함께 도모할 수 있는 놀이 교구이다.

Description

촉각 동물 평균대 {Tactile animals balance bean}

특히 유아기에 촉감과 질감이 다른 물건을 계속 만지게 하거나 여러 색상이나 사물을 인지하는 것은 유아의 지능계발에 많은 영향을 끼치는 것으로 알려져 많은 이들의 관심의 대상이 되어 오고 있다. 이를 위해 유아들이 쉽게 관심을 갖고 놀 수 있는 유아용 장난감에 여러 가지 다양한 시도를 통해 접목되어 오고 있다. 그중 하나인 평균대는 아이들이 쉽게 관심을 갖지만 유아가 실지로 높은 평균대에 가서 평균대를 타는 것은 매우 위험하여 10 이하의 유아는 안전사고 때문에 평균대를 금하고 있는 실정이다. 본 발명은 이러한 문제를 해결하기 위하여 발명한 것으로 실지 평균대와 유사한 장비 모형을 제작함으로 평균대에 대하여 자세하게 학습 할 수 있으며 이러한 동작을 통해 놀이와 운동의 효과를 동시에 얻을 수 있는 놀이 교구에 관한 것이다. 또한 평균대를 통한 발달 뿐 아니라, 동물그림과 함께 다 다른 촉각판을 설치하면서 아이들이 동물 식별능력과 촉각능력까지 놀이를 하면서 익히고 학습 할 수 있도록 하는 놀이 교구이다.

본 발명은 상기하였듯이 유아들이 실내에서 평균대를 효과적으로 즐길 수 있도록 발명한 것으로 또한 아이들이 균형감각과 순발력을 키워주는 동시에 동물 모양을 같이 삽입하고 촉각판도 삽입하여 인지적 능력과 물체의 차이점을 인식하는 능력을 함께 기르는 데에 의의를 두고있다. 어린이용 평균대 놀이 교구에 관한 것으로, 일정형태의 크기와 색상을 갖는 평균대를 시행해봄으로 아이들의 균형감각과 인지적 능력을 학습 할 수 있으며, 각기 다른 촉각판과 다른 동물 모양을 삽입함으로써, 다양한 촉각능력 또한 학습 할 수 있다.

이러한 종래의 문제점을 해결하기 위하여 본 발명은 유아들이 실제로 형균대를 탈 수 있도록 발명한 것으로 안전성을 최대한 살려 장소에 구애받지않고 평균대를 즐길 수 있도록 발명한 것이다. 또한, 아이가 균형감각을 익히고 행동을 통해 운동의 효과도 얻을 수 있도록 함으로써, 동시에 동물식별과 촉각판을 이용하여 사물을 인지하는 지능발달과 촉각발달도 함께 아이들이 즐기며 발달할 수 있도록 하고자 하는 것이다.

본 발명은 상기하였듯이 유아들이 실내에서 평균대를 안전하고 효과적으로 즐길 수 있도록 발명한 것으로 특히 현실감을 최대한 살려 실제로 평균대를 모형 제작하여 평균대를 즐길 수 있도록 발명한 것이다. 이러한 교육과정을 통하여 아이들이 평균대라는 운동을 쉽게 이해하며 이를 직접적이며 시청각적으로 학습할 수 있으며 균형감각을 익히며 운동의 효과를 동시에 얻을 수 있는 평균대를 이용한 놀이 교구에 관한 것이다. 또한 동시에 동물식별과 촉각판을 이용하여 운동의 효과 뿐 아니라, 지능과 사물 인식 능력과 촉각능력 또한 발달할 수 있도록 하고자 하는 것이다.

이와 같이 평균대를 사용함으로 아이는 안전하고 현실감 있게 평균대를 탈 수 있도록 한 것이다. 이상과 같이 구성되고 작용하는 본 발명에 따른 평균대 놀이는 감각과 시각적인 효과를 연출하게 되므로 아동들의 흥미를 유발할 수 있는 놀이 교구로서 유용할 뿐만 아니라, 평균대를 오르내리는 그 자체만으로도 큰 운동이 되므로 운동이 부족하기 쉬운 아동들에게 평균대 놀이를 통해 자발적으로 운동 할 수 있도록 하는 효과가 있을 것이다. 또한 동물모양을 다 다르게 평균대에 배치하고 촉각판도 같이 배치하여 유아들의 운동하는 효과뿐 아니라, 지능발달과 사물인식능력과 촉각감각을 함께 발달 할 수 있는 발명의 효과가 있을 것이다.

연결부(1)에서는 나사식으로 연결되어있으며, 아이들의 안전을 위하여 플라스틱 재질의 덮개를 이용하여 아이들의 안전을 도모하였다. 동물사진(2)에서는 아이들의 평균대에서의 이루어지는 신체발달 뿐 아니라, 동물사진을 보며 구분하면서 사물식별능력도 함께 키울 수 있도록 도모하였다. 촉각판(3)에서는 신체발달과 사물식별능력과 또한 아이들의 촉각발달이다. 아이들이 발과 손으로 느껴보면서 느낌을 이야기 나누며, 아이들의 창의성을 키울 수 있도록 도모하였다.
평균대(4) 아이들이 평균대를 이용하면서 균형감각, 신체발달 등 많은 발달이 이루어지며, 평균대의 재질을 나무로 하여, 아이들이 자연의 느낌을 느낄 수 있도록 도모하였다.

본 발명은 유아용 평균대 놀이 교구에 관한 것으로서 더욱 자세하게는 중량이 매우 가벼운 목재나 합성수지로 된 가벼운 소재로 이루어진 평균대 및 연결과 구성되어 직접 평균대를 올라가 봄으로써 유아의 균형 감각려과 창의력과 순발력, 인지력을 모두 개발 할 수 있는 평균대 놀이교구에 관한 것이다. 또한 평균대 놀이를 하면서 평균대 구조 중 아이들이 오르는 대 라는 곳에 동물그림을 삽입함으로서 아이들이 오르내리면서의 발달 뿐 아니라, 동물 식별능력과 또한 각각의 동물그림에 다 다른 촉각판을 삽입함으로서 유아들의 촉각 능력까지 향상 시킬 수 있는 평균대 놀이 교구인 것이다.

연결부(1)에서 나사식으로 조였다 풀었다 할 수 있어 아이들의 연령에 맞게 위치를 선정하도록 되어있다.
촉각판(3)에서는 까끌까끌한 부분과 부드러운 부분과의 농도를 짙게하고 옅게하고의 차이를 두어 아이들이 좀 더 같은 재질이여도 다른 표현을 써보게끔 하여 창의성을 키워준다.

Claims (4)

1. 수평으로 설치된 평균대는 바닥에 지지가 되는 받침대가 구성되며 두 평균대가 상호 연결되는 연결부가 형성되는 것을 특징으로 하는 동물 촉각 평균대 놀이 교구
2. 평균대는 나무, 합판 등으로 구성되며, 나사, 못,자석 등으로 연결부를 고정하는 것을 특징으로 하는 동물 촉각 평균대 놀이 교구
3. 평균대 위에 동물 사진을 넣어 구성되는 동물 촉각 평균대 놀이 교구
4. 평균대 위에 동물사진과 함께 다 다른 촉각을 느낄 수 있도록 촉각판이 구성되어 있는 동물 촉각 평균대 놀이 교구
   
   
   
   

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