KR20160126730A - On-line lecture contents providing system possible to identify learner terminals and method of providing on-line lecture contents using the system - Google Patents
On-line lecture contents providing system possible to identify learner terminals and method of providing on-line lecture contents using the system Download PDFInfo
- Publication number
- KR20160126730A KR20160126730A KR1020150058184A KR20150058184A KR20160126730A KR 20160126730 A KR20160126730 A KR 20160126730A KR 1020150058184 A KR1020150058184 A KR 1020150058184A KR 20150058184 A KR20150058184 A KR 20150058184A KR 20160126730 A KR20160126730 A KR 20160126730A
- Authority
- KR
- South Korea
- Prior art keywords
- lecture
- learner terminal
- terminal
- learner
- lecture contents
- Prior art date
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims description 57
- 238000004891 communication Methods 0.000 claims abstract description 58
- 238000012545 processing Methods 0.000 claims description 33
- 230000005540 biological transmission Effects 0.000 claims description 8
- 238000012790 confirmation Methods 0.000 claims description 5
- 238000012360 testing method Methods 0.000 claims description 5
- 230000004044 response Effects 0.000 claims description 3
- 238000012544 monitoring process Methods 0.000 claims 2
- 230000008569 process Effects 0.000 description 22
- 238000007726 management method Methods 0.000 description 12
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 8
- 125000002066 L-histidyl group Chemical group [H]N1C([H])=NC(C([H])([H])[C@](C(=O)[*])([H])N([H])[H])=C1[H] 0.000 description 2
- 229910000831 Steel Inorganic materials 0.000 description 2
- 230000008901 benefit Effects 0.000 description 2
- 238000013461 design Methods 0.000 description 2
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 2
- 230000010354 integration Effects 0.000 description 2
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 2
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 2
- 229920001690 polydopamine Polymers 0.000 description 2
- 230000003068 static effect Effects 0.000 description 2
- 239000010959 steel Substances 0.000 description 2
- 238000012546 transfer Methods 0.000 description 2
- 238000012795 verification Methods 0.000 description 2
- 238000013500 data storage Methods 0.000 description 1
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 description 1
- 230000006870 function Effects 0.000 description 1
- 230000001939 inductive effect Effects 0.000 description 1
- 239000004973 liquid crystal related substance Substances 0.000 description 1
- 230000007257 malfunction Effects 0.000 description 1
- 238000010295 mobile communication Methods 0.000 description 1
- 230000008929 regeneration Effects 0.000 description 1
- 238000011069 regeneration method Methods 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
Landscapes
- Business, Economics & Management (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Economics (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Marketing (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
Description
본 발명은 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 통신망을 통하여 강의 콘텐츠를 제공받고자 하는 학습자에 의하여 접속되는 단말을 확인하여 하나의 아이디를 사용하여 다수의 학습자가 강의 콘텐츠를 제공받는 것을 미연에 방지할 수 있는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템 및 이 시스템을 이용한 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법에 관한 것이다.
The present invention relates to an on-line lecture contents providing system, and more particularly, to a lecture contents providing system that enables a learner to receive lecture contents through a communication network, To an online lecture content providing system and a method of providing online lecture contents using the system.
통신 기술이 지속적으로 발전하면서 종래의 대면식 오프라인 강의를 대신하여, 인터넷과 같은 통신망을 통하여 비-대면식으로 강의 내용을 전달하는 온라인 강의 시스템 및 온라인 강의를 제공하는 서비스가 보급되고 있다. 온라인 강의는 강의자와 학습자가 동일한 시간대에 동일한 장소에 있지 않아도 되고, 학습자는 자신이 편한 시간에 학습 내용을 수강할 수 있는 이점이 있다. As communications technology continues to evolve, there is a growing demand for on-line lecture systems and on-line lectures that deliver lecture content non-face-to-face through a communications network such as the Internet, instead of traditional face-to-face offline lectures. Online lectures do not require lecturers and learners to be in the same place at the same time, and learner has the advantage that they can take the contents of learning at their own convenience.
온라인 강의에서는 학습자가 통신망을 통하여 온라인 강의를 제공하는 업체의 홈페이지 등에 접속하여, 수강하고자 하는 강의를 선택하고 선택한 강의에 대한 수강료를 결제하면, 결제된 강의를 제공받을 수 있다. 일반적으로 온라인 강의를 제공하는 업체에서는 결제된 강의에 대하여 일정 기간, 예를 들어 1개월 동안 학습자에게 해당 강의를 제공받을 수 있도록 허용하기 때문에, 학습자는 결제 처리된 강의를 일정 기간 내에서는 반복적으로 학습할 수 있다.
In the online lecture, a learner accesses a website of a company providing online lectures through a communication network, selects a lecture to be lectured, and receives payment of the lecture by paying a tuition fee for the selected lecture. Generally, a company that provides online lectures allows the lecturer to receive the lecture for a predetermined period of time, for example, one month, so that the lecturer can repeatedly learn the lecture can do.
하지만 종래의 온라인 강의 시스템에서는 다음과 같은 문제점이 있을 수 있다. 온라인 강의를 제공하는 업체에서는 특정 강의에 대한 수강료를 결제한 학습자에 대하여 해당 학습자에게 부여된 아이디(ID)와 매칭시켜 해당 아이디로 접속한 학습자에 대해서는 결제 처리된 온라인 강의를 수강할 수 있는 권한을 부여한다. 이 경우, 학습자들이 아이디를 공유하는 경우에 다수의 학습자들이 강의 콘텐츠를 제공받을 수 있다. However, the conventional online lecture system may have the following problems. The provider of the online lecture matches the learner who paid the lecture fee for the lecture with the ID (ID) assigned to the learner, and the learner who accessed with the learner has the right to take the lectures online . In this case, many learner can receive lecture contents when learner shares ID.
예를 들어 특정 온라인 강의를 수강하고자 하는 학습자가 1인이 아니라 다수인 경우, 이들 학습자 중에서 특정 학습자 명의로 온라인 강의를 신청하고, 해당 온라인 강의에 대한 결제 처리를 수행한다. 종래의 온라인 강의 시스템에서는 결제 처리를 수행한 학습자의 아이디를 이용하여 접속하면, 실제로 접속한 학습자가 결제 처리를 수행한 학습자에 의한 것인지, 아니면 동일한 강의를 수강하고자 하는 다른 다수의 학습자인지를 확인할 수 없다. For example, if the learner who wants to take a specific online lecture is not one but a plurality of learner, he / she submits online lecture with a specific learner's name among those lecturers and performs payment processing for the online lecture. In the conventional on-line lecture system, when the learner is accessed by using the ID of the learner who has performed the payment processing, it is possible to confirm whether the learner actually connected is by the learner who has performed the payment processing or other learner who intends to take the same lecture none.
이 경우, 실제 온라인 강의에 대해서는 특정 학습자 명의로만 결제 처리가 되었음에도 불구하고, 결제 처리된 학습자의 아이디 등을 공유하는 다른 학습자, 즉, 온라인 강의에 대한 결제를 수행하지 않은 다수의 학습자 역시 결제 처리된 학습자 명의의 아이디를 사용하여 온라인 강의를 제공받을 수 있다. In this case, although the actual online lecture has been settled only for the specific learner's name, a plurality of learner who have not performed settlement for the online lecture, You can receive online lectures using the learner's name.
이러한 문제점을 해소하기 위한 하나의 방법으로서, 특정 아이디를 이용하여 온라인 강의 제공 서버에 접속하고자 하는 학습자가 다수인 경우에, 최초 또는 최후에 접속한 학습자에 대해서만 온라인 강의를 제공하는 방법이 있을 수 있다. 하지만 실제로 수강료를 결제한 학습자인지를 확인할 수 없기 때문에 임의로 특정 접속자에 대해서만 온라인 강의가 제공될 수밖에 없다. 아울러, 이 경우에도 다수의 학습자가 접속 시간을 구분하여 접속하는 경우, 1인에 대해서만 수강료가 결제되었음에도 불구하고 다수의 학습자가 온라인 강의를 제공받을 수 있다. As one method for solving such a problem, there may be a method of providing an on-line lecture only to the learner who is first or last accessed when there are a plurality of learners who want to access an on-line lecture providing server using a specific ID . However, since it is impossible to confirm whether the learner actually paid the tuition fee, it is inevitable that online lectures will be provided only for a specific user. Also, even in this case, when a large number of learners connect by connecting the connection time, a large number of learners can receive online lectures even though the tuition is paid only for one person.
이처럼, 종래의 온라인 강의 시스템에 있어서, 동일한 강의를 수강하고자 하는 학습자 중에서 특정인 명의로만 온라인 강의에 대한 결제 처리를 수행하고, 특정인과 아이디 등을 공유하는 다수의 학습자에 대해서도 온라인 강의를 제공할 수밖에 없다. 온라인 강의 서비스를 제공하는 업체의 입장에서 볼 때, 다수의 학습자에 대하여 각각 온라인 강의에 대한 수강료를 받아야 함에도 불구하고, 일부의 학습자에 대한 결제 처리만으로 다수의 학습자에 대해서 온라인 강의가 제공되기 때문에, 애써 구축한 온라인 강의에 대한 수강료가 과소 결제되는 문제점이 있다. 이는 온라인 강의 서비스를 제공하는 업체의 비즈니스에 심각한 위협이 될 수 있다.
As described above, in the conventional online lecture system, it is inevitable to perform an online lecture payment process only for a specific person among a lecturer who intends to take the same lecture, and also to provide online lectures to a large number of learner who shares a specific person and an ID . In the case of a provider providing an online lecture service, since online lectures are provided to a plurality of learner by only a payment process for a part of the learner although the lecture fee for the online lecture must be received for each learner, There is a problem that the tuition fee for the online lecture that has been constructed is underdetermined. This can pose a serious threat to the business of a provider of online teaching services.
본 발명은 전술한 종래 기술의 문제점을 해소하기 위하여 제안된 것으로, 본 발명의 목적은 수강료 결제 처리된 온라인 강의에 대해서 실제로 결제 처리한 학습자에 대해서만 온라인 강의를 제공할 수 있는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템 및 이를 이용한 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법을 제공하고자 하는 것이다. It is an object of the present invention to provide an online lecture contents providing system and a lecture contents providing system which can provide online lectures only to a learner who has actually processed payment for an online lecture in which a lecture payment has been processed, And to provide a method of providing online lecture contents using the same.
본 발명의 다른 목적은 아이디의 공유를 통한 다수의 학습자들이 온라인 강의를 수강하는 것을 방지함으로써, 온라인 강의에 대하여 안정적인 수강료를 확보할 수 있는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템 및 이를 이용한 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법을 제공하고자 하는 것이다. Another object of the present invention is to provide an online lecture content providing system capable of securing a stable tuition fee for on-line lectures by preventing a large number of learners from taking online lectures through ID sharing and providing an online lecture content providing method using the same I would like to.
본 발명의 다른 목적은 학습자 단말에 따라 적절한 품질의 강의 콘텐츠를 제공할 수 있으며, 수강료 결제가 원활하게 처리될 수 있는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템 및 이를 이용한 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법을 제공하고자 하는 것이다. It is another object of the present invention to provide an online lecture content providing system capable of providing lecture contents of appropriate quality according to a learner terminal and smoothly processing a lecture payment and an online lecture content providing method using the same.
본 발명의 다른 목적 및 이점은 후술하는 발명의 상세한 설명 및 첨부하는 도면을 통해서 더욱 분명해질 것이다.
Other objects and advantages of the present invention will become more apparent from the following detailed description of the present invention when taken in conjunction with the accompanying drawings.
전술한 목적을 갖는 본 발명은 온라인 강의를 요청한 학습자를 식별할 수 있는 수단을 구비한 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템 및 이 시스템을 이용한 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법에 관한 것이다. The present invention having the above-described objects is directed to an online lecture content providing system having means for identifying a learner who has requested an on-line lecture, and to an online lecture content providing method using the system.
본 발명의 일 측면에 따르면, 본 발명은 통신망을 통하여 강의 콘텐츠를 제공하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템으로서, 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속하여, 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에서 제공하는 강의 콘텐츠를 수신하는 학습자 단말; 및 통신망을 통하여 접속한 상기 학습자 단말의 정보를 추적하여 상기 접속한 학습자 단말이 등록된 학습자 단말인지를 확인하고, 등록된 학습자 단말인 경우에 상기 접속된 학습자 단말로 제작된 강의 콘텐츠를 제공하는 강의 콘텐츠 제공 서버를 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템을 제공한다. According to an aspect of the present invention, there is provided an on-line lecture contents providing system for providing lecture contents through a communication network, the system comprising: a server for accessing a lecture contents providing server via a communication network, A learner terminal; And a lecture providing a lecture content produced by the connected learner terminal in the case of a registered learner terminal by tracking information of the learner terminal connected through a communication network to confirm whether the connected learner terminal is a registered learner terminal And an online lecture content providing system including a content providing server.
예시적으로, 상기 강의 콘텐츠 제공 서버는 상기 접속된 학습자 단말의 아이피 주소(IP address)를 추적하여 상기 접속된 학습자 단말을 확인할 수 있다. Illustratively, the lecture contents providing server can track the IP address of the connected learner terminal and confirm the connected learner terminal.
하나의 바람직한 실시형태에 따르면, 본 발명의 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템은 상기 학습자 단말로부터 제시된 수강료 결제 질의에 대한 답변을 상기 강의 콘텐츠 제공 서버로 전송하는 관리자 단말을 더욱 포함할 수 있다. According to one preferred embodiment, the online lecture contents providing system of the present invention may further include an administrator terminal for transmitting an answer to the lecture payment inquiry presented from the learner terminal to the lecture contents providing server.
하나의 예시적인 실시형태에서, 상기 강의 콘텐츠 제공 서버는 상기 학습자 단말로 접속 환경을 제공하는 인터페이스 모듈과, 상기 학습자 단말로 강의 콘텐츠의 전송을 관리하는 강의 관리 모듈과, 상기 학습자 단말로부터 요청된 수강료 수납을 관리하는 수강료 결제 모듈과, 상기 학습자 단말로 제공될 수 있는 강의 콘텐츠, 학습자 및 접속 단말에 대한 정보를 저장하는 데이터베이스 모듈과, 상기 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말의 정보를 추적하여 등록된 학습자 단말인지를 확인하는 클라이언트 추적 모듈을 포함할 수 있다. In one exemplary embodiment, the lecture contents providing server includes an interface module for providing an access environment to the learner terminal, a lecture management module for managing transmission of lecture contents to the learner terminal, A database module for storing information on lecture contents, learner and access terminal which can be provided to the learner terminal, and a learner terminal which tracks the information of the learner terminal connected through the communication network, And a client tracking module for confirming whether the terminal is a terminal.
예를 들어, 상기 클라이언트 추적 모듈은 상기 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말의 정보를 추적하는 접속 단말 추적부와, 상기 접속 단말 추적부에서 획득한 접속 학습자 단말의 정보와 사전에 등록된 학습자 단말의 정보를 비교하는 접속 단말 비교부와, 상기 접속 단말 비교부에서의 확인 결과를 상기 접속된 학습자 단말로 전송하는 단말 비교 통지부를 포함할 수 있다. For example, the client tracking module may include an access terminal tracking unit for tracking information of a learner terminal connected through the communication network, and a control unit for controlling the information of the access learner terminal acquired by the access terminal tracking unit, And a terminal comparison notifying unit for transmitting the confirmation result from the connected terminal comparing unit to the connected learner terminal.
상기 강의 관리 모듈은 상기 접속한 학습자 단말에 가능한 동영상 화질을 테스트하여 최적의 동영상 화질을 선택하는 동영상 설정부와, 학습자 단말로 수강 가능한 과목을 표시할 수 있게 하는 강의 선택부와, 학습자 단말에서 선택한 강의를 상기 학습자 단말로 전송하는 강의 재생부를 포함할 수 있다. Wherein the lecture management module comprises: a moving picture setting unit for selecting an optimal moving picture quality by testing a possible moving picture quality of the connected learner terminal; a lecture selecting unit for displaying a lecture available to the learner terminal; And a lecture reproducing unit for transmitting lectures to the learner terminal.
또한, 상기 수강료 결제 모듈은 상기 학습자 단말로부터 요청된 수강료 결제 질의에 대한 안내 페이지 및 관리자 단말로부터 전송된 수강료 결제 질의에 대한 답변 내역 페이지를 상기 학습자 단말로 게시하는 수강료 결제 안내부와, 상기 학습자 단말에서 요청한 수강료에 대한 결제 처리를 수행하는 수강료 결제 처리부를 포함할 수 있다. The tuition payment module includes a tuition payment guide section for posting, to the learner terminal, a guidance page for a tuition payment query requested from the learner terminal and an answer history page for a tuition payment query transmitted from the administrator terminal, And a payment processing unit for performing a payment process for the requested tuition fee.
본 발명의 다른 측면에 따르면, 본 발명은 통신망을 통하여 강의 콘텐츠를 제공하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법으로서, (a) 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말로부터 강의 콘텐츠 제공 서버로 강의 콘텐츠의 제공이 요청되는 단계; (b) 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에 의하여, 상기 접속한 학습자 단말의 정보를 추적하여 상기 접속한 학습자 단말이 등록된 학습자 단말인지 확인하는 단계; 및 (c) 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에 의하여, 상기 (b) 단계에서 접속된 학습자 단말이 등록된 학습자 단말로 확인되면, 접속된 학습자 단말로 제작된 강의 콘텐츠를 제공하는 단계를 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법을 제공한다. According to another aspect of the present invention, there is provided a method of providing lecture contents through a communication network, the method comprising the steps of: (a) requesting provision of lecture contents from a learner terminal connected through a communication network to a lecture contents providing server ; (b) tracking information of the connected learner terminal by the lecture contents providing server and confirming that the connected learner terminal is a registered learner terminal; And (c) providing lecture contents produced by the connected learner terminal, when the learner terminal connected in the step (b) is confirmed by the learner terminal as a registered learner terminal, by the content providing server of the lecture Provide a method of providing.
하나의 예시적인 실시형태에서, 상기 (b) 단계에서 상기 강의 콘텐츠 제공 서버는 상기 접속된 학습자 단말의 아이피 주소(IP address)를 추적하여 상기 접속된 학습자 단말을 확인할 수 있다. In one exemplary embodiment, in step (b), the lecture contents providing server may track the IP address of the connected learner terminal to identify the connected learner terminal.
바람직한 실시형태에 따르면, 상기 (a) 단계 이전에 상기 학습자 단말로부터 수강료 결제에 대한 질의 내역이 상기 강의 콘텐츠 제공 서버로 전송되면, 통신망을 통하여 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속한 관리자 단말에 의하여, 상기 학습자 단말로부터 질의된 수강료 결제에 대한 답변 내역이 상기 강의 콘텐츠 제공 서버로 전송되는 단계를 더욱 포함할 수 있다. According to a preferred embodiment of the present invention, when the query history of the tuition payment from the learner terminal before the step (a) is transmitted to the lecture contents providing server, the administrator terminal connected to the lecture contents providing server via the communication network And a step of transmitting a response history of payment of the inquired question from the learner terminal to the lecture contents providing server.
하나의 예시적인 실시형태에서, 상기 (b) 단계는 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말의 정보를 추적하는 단계와, 획득된 접속 학습자 단말의 정보와 사전에 등록된 학습자 단말의 정보를 비교하는 단계와, 단말 정보의 비교에 의한 확인 결과를 상기 접속된 학습자 단말로 전송하는 단계를 포함할 수 있다. In one exemplary embodiment, the step (b) includes the steps of tracking information of a learner terminal connected through a communication network, comparing information of the acquired learner terminal with information of a previously registered learner terminal, And transmitting the confirmation result by comparing the terminal information to the connected learner terminal.
또한, 바람직한 하나의 실시형태에 따르면, 상기 (a) 단계 이전에 상기 접속한 학습자 단말로부터의 요청에 의하여, 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에 의하여 상기 접속한 학습자 단말로 가능한 동영상 화질을 테스트하여 최적의 동영상 화질 정보를 제공하는 단계를 더욱 포함할 수 있다.
According to a preferred embodiment of the present invention, in response to a request from the connected learner terminal before the step (a), the lecture contents providing server tests a possible video image quality with the learner terminal, And providing the image quality information.
본 발명의 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템 및 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법에 따르면, 강의를 수강하기 위하여 접속한 학습자 단말 정보를 획득하여, 사전에 등록된 학습자 단말 정보와 일치한 학습자 단말에 대해서만 요청한 강의 콘텐츠를 제공한다. 즉, 사전에 획득, 등록된 학습자 단말과 일치하는 학습자 단말로만 강의 콘텐츠가 전송되기 때문에, 동일한 강의를 수강하고자 하는 다수의 학습자가 아이디를 공유하는 방법으로 접속하더라도 특정 학습자의 단말에 대해서만 강의 콘텐츠가 제공될 수 있다. According to the online lecture contents providing system and the online lecture contents providing method of the present invention, it is possible to acquire the learner terminal information to access the lecture, and to provide the lecture contents requested only to the learner terminal that matches the learner terminal information registered in advance do. That is, since the lecture contents are transmitted only to the learner who matches the learner terminals acquired and registered in advance, even if a plurality of learners who intend to take the same lecture are connected by a method of sharing an ID, Can be provided.
이처럼, 본 발명에 따르면 다수의 학습자 중에서 특정 학습자만 수강료를 결제한 뒤에 아이디 등의 공유에 따라 다른 학습자들이 강의 콘텐츠를 요청하더라도 등록된 학습자 단말이 아닌 경우에는 강의 콘텐츠가 제공되지 않기 때문에, 아이디의 공유를 통하여 다수의 학습자들이 온라인 강의를 각각 수강하는 것을 방지할 수 있다. As described above, according to the present invention, even if only a specific learner among a plurality of learner has paid tuition, even if other learner requests lecture contents according to sharing of an ID or the like, lecture contents are not provided if they are not registered learner terminals, Sharing can prevent multiple learners from taking each online lecture.
본 발명의 시스템과 방법을 통하여, 강의를 수강하고자 하는 학습자들은 반드시 수강료를 결제하여야 한다. 온라인 강의 서비스를 제공하는 업체에서는 제작, 구축한 강의 콘텐츠를 온라인으로 제공하는 것과 관련하여 안정적으로 수강료를 확보할 수 있기 때문에, 고품질의 온라인 강의를 제공할 수 있을 것으로 기대된다. Through the system and method of the present invention, learners who intend to take lectures must pay the tuition. Companies offering online lecture services are expected to be able to provide high quality online lectures because they can secure stable tuition fees for providing online contents of the lectures produced and built.
또한, 본 발명의 시스템에 접속한 학습자 단말의 환경 정보에 따라 최적 화질의 동영상 강의 콘텐츠를 제공할 수 있으며, 강의 콘텐츠를 향유하기 위한 수강료 결제 처리에서의 애로 사항을 바로 해결할 수 있도록 유도함으로써, 학습자가 원하는 강의를 바로 제공받을 수 있다.
In addition, it is possible to provide the video lecture contents of optimal image quality according to the environment information of the learner terminal connected to the system of the present invention, and by inducing the learner to solve difficulties in the payment process for enjoying the lecture contents immediately, Can be provided directly to the desired lecture.
도 1은 본 발명의 예시적인 실시형태에 따라 통신망을 통하여 이루어지는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템을 구성하는 클라이언트 단말과 서버의 구성을 개략적으로 도시한 도면이다.
도 2는 본 발명의 예시적인 실시형태에 따라 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템을 구성하는 클라이언트 단말과 서버를 구성하는 모듈과 컴포넌트를 개략적으로 도시한 블록도이다.
도 3은 본 발명의 예시적인 실시형태에 따라 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템에서 학습자 단말과 관리자 단말을 중개하는 강의 콘텐츠 제공 서버를 구성하는 모듈을 구성하는 컴포넌트를 보다 상세하게 도시한 블록도이다.
도 4는 본 발명의 예시적인 실시형태에 따라 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템을 구성하는 클라이언트 단말과 서버 사이에서 정보 및 데이터의 흐름을 통하여 온라인 강의 콘텐츠가 제공되는 과정을 개략적으로 도시한 블록도이다. 1 is a diagram schematically showing a configuration of a client terminal and a server constituting an online lecture contents providing system through a communication network according to an exemplary embodiment of the present invention.
2 is a block diagram schematically illustrating a module and a component constituting a client terminal and a server constituting an online lecture contents providing system according to an exemplary embodiment of the present invention.
FIG. 3 is a block diagram illustrating in more detail a component of a module constituting a content providing server for mediating between a learner terminal and an administrator terminal in an online lecture contents providing system according to an exemplary embodiment of the present invention.
FIG. 4 is a block diagram schematically illustrating a process of providing on-line lecture contents through a flow of information and data between a client terminal and a server constituting an online lecture contents providing system according to an exemplary embodiment of the present invention.
이하, 첨부하는 도면을 참조하면서 본 발명을 보다 상세하게 설명한다. 도 1은 본 발명의 예시적인 실시형태에 따라 통신망을 통하여 이루어지는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템을 구성하는 클라이언트 단말과 서버의 구성을 개략적으로 도시한 도면이다. Hereinafter, the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. 1 is a diagram schematically showing a configuration of a client terminal and a server constituting an online lecture contents providing system through a communication network according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 1에 도시된 것과 같이, 본 발명에 따른 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템(100)은 통신망을 통하여 강의 콘텐츠를 제공받을 수 있는 학습자 단말(200), 학습자의 요청에 따라 강의 콘텐츠를 학습자 단말(200)로 제공하는 강의 콘텐츠 제공 서버(300), 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 통하여 이루어지는 업무를 실질적으로 관리하고, 학습자 단말(200)에서 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로 전송된 수강료 결제 처리와 관련된 질의 내역에 대한 답변 내역을 강의 콘텐츠 제공 서버(300), 및 필요에 따라 학습자 단말(200)로 제공하는 관리자 단말(400)을 포함할 수 있다. 1, the online lecture
본 발명에 따른 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템(100)을 구성하는 학습자 단말(200), 강의 콘텐츠 제공 서버(300) 및 관리자 단말(400) 사이의 데이터 및/또는 정보의 송수신을 위한 통신망은 인터넷이 대표적이지만, 그 외에도 3G나 LTE와 같은 데이터 통신망, 무선 인터넷 통신망, 단문 메시지와 같은 데이터를 송수신할 수 있는 이동통신망이나 유선통신망을 또한 포함할 수 있다. The communication network for transmitting and receiving data and / or information between the
통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속하여 원하는 수강 과목을 선택하여 해당 강의 콘텐츠를 제공받을 수 있는 학습자 단말(200)은 개인컴퓨터(PC), 노트북, 스마트 TV와 같은 컴퓨터 단말기(202)와, 스마트폰이나 태블릿 PC와 같은 스마트 기기 또는 피처폰, PDA와 같은 휴대형 단말기(204)를 포함한다. 학습자는 학습자 단말(200), 예를 들어 컴퓨터 단말기(202)를 사용하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 제공하는 강의 콘텐츠와 관련된 정보를 수신할 수 있다. 선택적으로, 학습자는 학습자 단말(200)을 이용하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속한 뒤, 수강하고자 하는 온라인 강의에 대한 결제 처리와 관련된 질의 내역을 전송할 수 있다. 또는 선택적으로 학습자는 휴대형 단말기(204)만을 사용하여 강의 콘텐츠의 수신, 수강료 결제 처리에 대한 질의 내역 전송을 처리할 수 있다. The
관리자 단말(400)은 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 운영하는 업체의 업무 담당자가 운영하는 단말이다. 통상적으로 관리자 단말(400)은 개인컴퓨터(PC), 노트북, 스마트 TV와 같은 컴퓨터 단말기이다. 대안적인 실시형태에서 관리자 단말(400)은 스마트폰이나 태블릿 PC와 같은 스마트 기기 또는 피처폰, PDA와 같은 휴대형 단말기일 수 있다. 학습자 단말(200)로부터 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로 수강하고자 하는 강의 콘텐츠에 대한 결제에 대한 질의 내역이 전송되는 경우, 관리자는 관리자 단말(400)을 이용하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속하여 해당 질의 내역을 확인하고, 질의 내역에 대한 적절한 답변 내역이나 안내 내역을 작성하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300) 및/또는 질의 내역을 전송한 학습자 단말(200)로 전송할 수 있도록 구성된다. The
한편, 도 1에는 도시하지 않았으나, 본 발명의 예시적인 실시형태에 따른 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템(100)을 구성할 수 있는 다른 클라이언트로서, 자신이 담당하는 강의와 관련하여 학습자 단말(200)로부터 전송된 질문에 대한 답변을 작성하고, 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속하여 답변 데이터를 전송할 수 있는 강의자 단말을 포함할 수 있다.
Although not shown in FIG. 1, as another client that can configure the online lecture
본 발명에 따른 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템(100)을 구성하는 학습자 단말(200), 강의 콘텐츠 제공 서버(300) 및 관리자 단말(400)을 구성하는 모듈 및 컴포넌트에 대해서 첨부하는 도 2 및 도 3을 참조하면서 보다 상세하게 설명한다. 도 2는 본 발명의 예시적인 실시형태에 따라 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템을 구성하는 클라이언트 단말과 서버를 구성하는 모듈과 컴포넌트를 개략적으로 도시한 블록도이다. 도 3은 본 발명의 예시적인 실시형태에 따라 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템에서 학습자 단말과 관리자 단말을 중개하는 강의 콘텐츠 제공 서버를 구성하는 모듈을 구성하는 컴포넌트를 보다 상세하게 도시한 블록도이다. 2 and 3, which are attached to modules and components constituting the
본 명세서에서 모듈(module)이란, 본 발명의 기술 사상을 수행하기 위한 하드웨어 및 이 하드웨어를 구동하기 위한 소프트웨어의 기능적, 구조적 결합을 의미할 수 있다. 예를 들어, 모듈은 소정의 컴퓨터 언어로 작성된 코드와 이 코드가 수행되기 위한 하드웨어 리소스의 논리적인 단어를 의미할 수 있으며, 반드시 물리적으로 연결된 코드를 의미하거나, 특정의 한 종류의 하드웨어를 의미하는 것은 본 발명이 속하는 기술분야의 통상의 기술자에게는 용이하게 인식될 수 있을 것이다. A module in this specification may mean a functional and structural combination of hardware for carrying out the technical idea of the present invention and software for driving this hardware. For example, a module may refer to a logical word of a code written in a predetermined computer language and a hardware resource for executing the code, and may be a code that is physically connected to the module, or a specific type of hardware It will be readily appreciated by those of ordinary skill in the art to which the present invention pertains.
또한, 본 명세서에서 데이터베이스 또는 DB란, 각각의 DB에 대응되는 정보를 저장하고 있는 소프트웨어 및 하드웨어의 기능적, 구조적 결합을 의미할 수 있다. 예시적으로 DB는 적어도 하나의 테이블로 구현될 수 있으며, 이 DB에 저장된 정보 또는 데이터를 검색, 저장, 및 관리하기 위한 별도의 DBMS(Database Management System)을 더 포함할 수 있다. 필요에 따라 DB는 링크트-리스트(Linked-list), 트리(Tree), 관계형 DB의 형태 등 다양한 방식으로 구현될 수 있으며, 이 DB에 대응되는 정보를 저장할 수 있는 임의의 데이터 저장매체 및 데이터 구조를 포함한다.
In the present specification, a database or a DB may mean functional and structural combination of software and hardware storing information corresponding to each DB. Illustratively, the DB may be implemented as at least one table, and may further include a separate DBMS (Database Management System) for searching, storing, and managing information or data stored in the DB. If necessary, the DB can be implemented in various ways such as a link-list, a tree, a relational DB, and the like. Any data storage medium and data capable of storing information corresponding to the DB Structure.
본 발명의 예시적인 실시형태에 따른 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템(100)을 구성하는 학습자 단말(200)은 입력부(210), 디스플레이(220), 통신부(230), 동영상 재생부(240) 및 수식편집기(250)를 가질 수 있다. 학습자는 입력부(210)를 사용하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 요구하는 각종 정보 및/또는 데이터를 입력하거나 수강하고자 하는 강의 과목 등을 선택할 수 있다. 예를 들어 학습자는 학습자 단말(200)을 구성하는 입력부(210)를 사용하여 자신의 인적 정보, 단말 정보, 결제 수단 정보는 물론이고, 수강한 강의 콘텐츠에 대한 질문을 입력할 수 있다. 또한 학습자는 학습자 단말(200)의 입력부(210)를 통하여 자신이 수강하고자 하는 온라인 강의 콘텐츠의 결제 처리에 대한 질의 내역을 작성할 수 있다. 학습자 단말(200)을 구성하는 입력부(210)의 비제한적인 예로는 키보드, 마우스, 터치 패널, 리모트컨트롤러 등을 들 수 있다. The
또한, 학습자 단말(200)은 예를 들어 액정표시소자(LCD)나 유기전계발광소자(OLED) 등으로 구현될 수 있는 디스플레이(220)를 구비한다. 디스플레이(220)를 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로부터 제공되는 다양한 사용자 인터페이스, 예를 들어 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 운영하는 업체의 웹 페이지를 통하여 구현되는 입력 인터페이스는 물론이고, 강의 콘텐츠와 관련된 정보가 표시된다. 학습자 단말(200)은 통신부(230)를 구비하고 있어서 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 운영하는 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지에 접속하여, 강의 콘텐츠를 수신하고, 수강하고자 하는 강의 콘텐츠의 결제 처리와 관련하여 입력부(210)를 통하여 작성한 질의 내역 데이터를 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로 전송할 수 있다. In addition, the
학습자 단말(200)은 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 전송되는 강의 콘텐츠를 재생할 수 있는 동영상 재생부(240)를 구비할 수 있다. 이러한 동영상 재생부(240)는 미디어플레이어나, 곰(GOM) 플레이어와 같이 범용적으로 사용되는 동영상 재생기일 수도 있고, 또는 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 독자적으로 제공하는 특정한 동영상 재생기일 수도 있다. 후자의 경우에 학습자 단말(200)을 이용하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)의 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지에서 제공하는 어플리케이션이나 또는 모바일용 어플리케이션을 다운로드하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로부터 전송되는 동영상 강의를 재생할 수 있다. The
선택적으로, 학습자 단말(200)은 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로부터 제공될 수 있는 수식 편집기(250)를 포함할 수 있다. 예를 들어 공학계열의 강의를 수강하는 학습자가 강의 내용 중에 질문이 있을 경우에 복잡한 수식을 입력할 필요가 있다. 오프라인에서 수식을 입력하는 경우와 비교해서, 인터넷과 같은 통신망에서 수식을 입력하는 것은 상당히 번거로울 수 있다. 이러한 번거로움을 해소할 수 있도록, 예를 들어 강의 콘텐츠 제공 서버(300)의 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지 등을 통하여 수식 편집기(250)를 다운받고, 이를 실행하여 복잡한 수식을 간단하게 입력할 수 있다. Alternatively, the
도면으로는 표시하지 않았지만, 학습자 단말(200)에는 전술한 컴포넌트 이외에도, RAM 또는 ROM일 수 있는 메모리 및/또는 다른 응용프로그램이 탑재될 수 있으며, 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 제공되는 각종 강의 자료를 출력하기 위한 프린터가 무선 또는 유선으로 연결될 수 있다.
The
관리자 단말(400)은 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 제공하는 강의 콘텐츠의 전송이나 수강료 결제 등과 관련한 업무 등의 처리와 관련한 데이터나 정보를 입력하기 위한 입력부(410)를 가질 수 있다. 관리자 단말(400)을 구성하는 입력부는 예를 들어 키보드, 마우스 또는 터치 패널일 수 있다. 필요한 경우에 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 운영하는 업체의 업무 담당자는, 입력부(410)를 이용하여 학습자 단말(200)로부터 전송된 결제 처리 질의 내역에 대한 답변 및/또는 안내 내역을 입력할 수 있다. The
관리자 단말(400)은 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 제공되는 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지를 표시하거나, 또는 관리자 전용 페이지를 표시하는 디스플레이(420), 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로의 접속에 의하여 예를 들어 수강료 결제와 관련된 질의 내역 데이터에 대한 답변 데이터 및/또는 안내 내역 데이터의 전송을 매개할 수 있는 통신 인터페이스일 수 있는 통신부(430)를 포함한다. The
본 발명의 예시적인 하나의 실시형태에 따르면, 관리자 단말(400)은 수강료 결제 관리부(440)를 포함하고 있다. 후술하는 것처럼, 학습자 단말(200)을 이용하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속한 학습자가 수강하고자 하는 강의 콘텐츠에 대한 결제를 원활하게 처리하지 못할 수 있다. 이때, 학습자 단말(200)로부터 수강료 결제 처리와 관련한 질의 내역이 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로 전송되면, 관리자 단말(400)의 수강료 결제 관리부(440)는 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로 전송된 수강료 결제와 관련된 질의 내역 데이터에 대하여, 입력부(410)를 통하여 작성된 적절한 답변 내역 데이터를 강의 콘텐츠 제공 서버(300)로 전송할 수 있다. 선택적으로, 수강료 결제 관리부(440)는 온라인 강의 콘텐츠의 결제 처리와 관련한 질의 내역에 대하여 후술하는 수강료 결제 모듈(300)과 연계하여 수강료 결제에 대한 안내 및/또는 수강료 결제 진행을 처리할 수 있을 것이다. According to an exemplary embodiment of the present invention, the
예를 들어, 관리자 단말(400)을 이용하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속한 뒤, 관리자 페이지에서 결제 처리가 완료된 학습자의 결제 데이터와, 결제 처리가 완료되지 못하고 결제 질의가 전송된 결제 데이터에 대한 포맷 등을 달리함으로써, 관리자는 수강료 결제에 대하여 질의가 전송된 데이터 목록만을 확인할 수 있다. 관리자는 수강료 결제에 대하여 질의 내역이 전송된 데이터 목록을 선택하여, 학습자 단말(200)로부터 전송된 수강료 결제 질의 내역을 확인할 수 있다. For example, after accessing the lecture
이어서, 관리자는 관리자 단말(400)을 이용하여 수강료 결제 질의 내역에 대한 적절한 답변 또는 안내 내역을 작성하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300) 및/또는 해당 학습자 단말(200)로 전송할 수 있다. 선택적으로, 관리자는 관리자 단말(400)을 사용하여 수강료 결제 처리와 관련된 문제점을 확인, 해결하고, 수강료 결제 처리가 진행될 수 있도록 하거나, 또는 수강료 결제에 대한 질의 내역을 전송한 학습자에게 수강료 결제 처리가 가능하다는 취지의 데이터를 제공할 수도 있을 것이다. 필요한 경우에, 관리자 단말(400)에는 메모리, 동영상 재생기 또는 기타 응용프로그램이 탑재될 수 있으며, 관리자 단말(400)에 프린터가 연결될 수 있다.
Then, the administrator can create an appropriate answer or guidance detail about the details of the payment of the tuition payment using the
강의 콘텐츠 제공 서버(300)는 학습자 단말(200) 및/또는 관리자 단말(400)과 통신망을 통하여 다양한 데이터 및 정보를 송수신할 수 있고, 학습자 단말(200)과 관리자 단말(300) 사이에서 온라인 강의의 전송 및 수강료 결제 등과 관련된 프로세스를 중개한다. 하나의 예시적인 실시형태에 따르면, 강의 콘텐츠 제공 서버(300)는 인터페이스 모듈(310), 강의 관리 모듈(320), 수강료 결제 모듈(330), 데이터베이스 모듈(DB 모듈, 340), 클라이언트 추적 모듈(350) 및 이들 모듈의 기능을 컨트롤하는 CPU와 같은 제어부(360)로 구성될 수 있다. The lecture
인터페이스 모듈(310)은 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속한 학습자 단말(200) 및/또는 관리자 단말(400)에 대한 접속 환경 및 적절한 사용자 인터페이스 등을 제공한다. 예를 들어 인터페이스 모듈(310)을 통하여 학습자 단말(200)은 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 운영하는 웹 페이지나 모바일 접속 페이지로 접속하고, 필요한 정보나 데이터를 입력하거나, 강의 콘텐츠의 재생이나 수강료 결제 등과 관련된 질의 내역 등을 입력하거나, 강의 콘텐츠의 재생 등에 요구되는 어플리케이션을 다운로드 할 수 있다. 관리자 단말(400)은 인터페이스 모듈(310)을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에서 운영하는 웹 페이지나 모바일 접속 페이지에 접속하여, 수강료 결제 처리와 관련된 질의 내역을 제공받고, 해당 질의 내역에 대한 답변/안내 내역 등을 작성하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300) 및/또는 학습자 단말(200)에 제공하는데 필요한 어플리케이션을 다운로드 할 수 있을 것이다. 예를 들어 인터페이스 모듈(310)은 도 3에 도시된 것과 같이 접속부(312)와 입력창 설정부(314)로 구성될 수 있다. The
접속부(312)는 예를 들어 인터넷과 같은 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속한 학습자 단말(200)로 제시되는 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지를 구현할 수 있도록 구성된다. 예를 들어 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 통하여 제시되는 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지에는 강사진 소개, 수강 가능한 과목이나 학습 지원센터 등을 상단 메뉴 형태로 제공하고, 회원 가입이나 로그인 등을 위한 입력창을 표시할 수 있다. 필요에 따라, 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지의 좌측으로 수강 후기, 기출문제, 연습문제, 개인정보업데이트 등의 메뉴를 제시하고, 동영상 콘텐츠의 재생을 위한 동영상 재생기 어플리케이션이나 기출문제, 연습문제 등의 자료를 학습자 단말(200)의 디스플레이(220, 도 2 참조)에 표시할 수 있는 어플리케이션, 또는 수식 편집기와 같은 어플리케이션을 다운받을 수 있는 메뉴가 강의 콘텐츠 제공 서버(300)의 접속부(312)를 통하여 학습자 단말(200)로 표시될 수 있다. The
한편, 입력창 설정부(314)는 학습자 단말(200)이나 관리자 단말(400)로부터 각종 정보나 데이터 등을 입력하기 위한 창을 설정하기 위한 것이다. 예시적으로 학습자는 입력창 설정부(314)에 의하여 학습자 단말(200)로 표시되는 입력창을 이용하여 자신의 인적 정보, 단말 정보, 결제 정보 등을 입력할 수 있다. The input
이때, 접속부(312)를 통하여 학습자 단말(200) 및/또는 관리자 단말(400)로 제시되는 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지 중에 수강 가능한 과목은 메인 카테고리와 서브 카테고리로 구분되게 표시될 수 있다. 예시적으로 강의 선택의 메인 카테고리로 공학계열, 상경계열, 자연과학, 대학수학, 전공임용수학 등으로 구분하고, 각각의 메인 카테고리에 적절한 서브 카테고리가 표시될 수 있을 것이다. 예를 들어, 강의 과목 중에서 메인 카테고리로 공학계열을 선택한 경우에, 서브 카테고리로서 회로이론, 전자회로, 전자기학, 컴퓨터구조, 동역학, 정역학, 유체역학 등에 대한 개략적인 강의 내용(강의자, 수강료, 강의 시간, 수강 가능 기간 등)이 표시된다. 필요하다면 동일한 과목 중에서도 기초과정, 핵심과정, 상세과정, 단과과정, 통합과정 등으로 구분하여 학습자가 적절한 강의를 선택할 수 있도록 유도할 수 있다.
At this time, courses that can be taken on the web page and / or the mobile access page presented to the
강의 관리 모듈(320)은 학습자 단말(200)로 전송되는 강의 콘텐츠의 재생, 강의 콘텐츠와 관련한 자료의 업로드 및 다운로드, 강의 콘텐츠와 관련한 질문 및 답변 등을 제어, 관리한다. 예시적인 실시형태에서, 도 3에 도시된 것과 같이, 강의 관리 모듈(320)은 동영상 설정부(320), 강의 선택부(324), 강의 재생부(326)로 구성될 수 있다. The
동영상 설정부(322)는 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속한 학습자 단말(200)의 환경 정보(예를 들어 학습자 단말(200)의 사양이나 통신 환경 등)를 취득하여, 해당 학습자 단말(200)로 제공될 수 있는 다양한 동영상 화질을 테스트하여, 학습자 단말(200)에 대한 최적의 동영상 화질 정보가 설정될 수 있도록 구현할 수 있다. The moving
강의 선택부(324)는 학습자 단말(200)을 통하여 선택되어 학습자가 수강하고자 하는 강의가, 소정의 수수료를 납부한 강의로서 수강 가능한 기간 내인지의 강의인지의 여부를 판별한다. 선택적으로, 학습자가 학습자 단말(200)을 이용하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속하여 로그인을 하면, 해당 학습자가 수강 가능한 강의를 해당 학습자 단말(200)로 별도로 표시하거나, 해당 강의에 대해서만 재생 가능하다는 표시를 부여할 수 있다. 이 경우, 필요하다면 수강 가능한 강의를 수강할 수 있는 남은 기간을 표시해 줄 수 있다. The
강의 재생부(326)는 강의 선택부(322)에 의해 선택된 강의와 관련된 콘텐츠를 학습자 단말(200)로 스트리밍 방식으로 전송한다. 즉, 강의 재생부(326)는 강의 DB(342)에 저장되어 있는 강의 콘텐츠 중에서 학습자 단말에서 선택된 강의 콘텐츠와 관련된 데이터 스트림을 재생하여 학습자 단말(200)로 제공한다. 필요하다면, 강의 재생부(326)를 통해 재생되는 강의 콘텐츠의 데이터 스트림에 대한 재생은 물론이고, 빨리 감기, 되감기, 일시정지, 정지, 소리 크기 조절 등을 학습자 단말(200)을 통하여 제어할 수 있도록 구현될 수 있다. The
예시적인 실시형태에서, 강의 재생부(326)를 통하여 학습자 단말(200)로 전송되는 강의는 동영상 강의일 수 있다. 이 경우, 온라인 콘텐츠 제공 서버(300)의 강의 재생부(326)를 통하여 학습자가 선택한 온라인 강의 콘텐츠에 대하여, 표준화질(Standard Definition, SD), 고화질(High Definition, HD), 초고화질(Full High Definition, Full-HD), 쿼드고화질(Quad High Definition, QHD) 등의 상이한 화질의 동영상 강의를 전송할 수 있다. In the exemplary embodiment, the lecture transmitted to the
예시적인 실시형태에서, 학습자 단말(200)로 강의 콘텐츠를 전송하기 전에, 학습자 단말(200)을 통한 학습자의 선택 및/또는 강의 콘텐츠 제공 서버에 의한 자동 설정에 따라 동영상 설정부(322)는 해당 학습자 단말(200)의 통신 환경이나 사양 등을 고려하여 최적 동영상 화질 정보를 추출하고, 강의 재생부(326)를 통하여 추출된 화질에 상응하는 화질의 강의 콘텐츠를 재생하도록 구현할 수 있다. In the exemplary embodiment, before the lecture contents are transmitted to the
예를 들어, 학습자 단말(200)이 고-사양이고 통신 환경이 양호한 경우, 동영상 설정부(322)는 Full-HD 화질 또는 QHD 화질의 동영상 강의 콘텐츠를 최적의 화질로 선택하고, 강의 재생부(326)를 통하여 선택된 화질에 대응하는 동영상 강의 콘텐츠를 학습자 단말(200)로 전송할 수 있다. 반면, 학습자 단말(200)의 사양이 낮고/낮거나 통신 환경이 양호하지 않은 경우, 동영상 설정부(322)는 표준화질(SD)의 동영상 강의 콘텐츠를 최적의 화질로 선택하고, 강의 재생부(326)를 통하여 선택된 표준화질의 동영상 강의 콘텐츠를 학습자 단말(200)로 전송할 수 있다.
For example, when the
수강료 결제 모듈(330)은 학습자가 학습자 단말(200)을 이용하여 선택한 강의에 대한 수강료의 결제 처리를 수행한다. 예를 들어 각각의 강의에 대한 강의 회수, 기초과정/핵심과정/상세과정인지의 여부 등에 따라 수강료는 차별화될 수 있으며, 강의 회수에 따라 학습자 단말(200)을 통하여 수강 가능한 기간(예컨대 30일, 90일, 100일, 150일, 200일 등) 역시 달라질 수 있다. 예시적인 실시형태에서, 수강료 결제 모듈(330)은 관리자 단말(400)의 수강료 결제 관리부(440)와 연계될 수 있다. The
하나의 예시적인 실시형태에서, 수강료 결제 모듈(330)은, 도 3에 도시한 것과 같이, 수강료 결제 안내부(332)와 수강료 결제 처리부(334)로 구성될 수 있다. 수강료 결제 안내부(332)는 학습자 단말(200)로부터 요청된 수강료 결제 질의 및 처리 오작동 등과 관련한 질의에 대한 안내 페이지, 수강료 결제 질의 등과 관련하여 관리자 단말(400)의 수강료 결제 관리부(440)에 의하여 전송된 수강료 결제 답변/안내 내역 페이지 및/또는 수강료 결제 처리 내역과 관련된 페이지 등을 학습자 단말(200)로 제시하도록 구현될 수 있다. 한편, 수강료 결제 처리부(334)는 학습자 단말(200)을 통하여 학습자가 선택한 강의 콘텐츠와 관련한 결제 처리를 수행한다. In one exemplary embodiment, the
학습자 단말(200)을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속한 학습자는 수강료 결제 모듈(330)을 통하여 제시되는 다양한 결제 수단을 선택하여 원하는 강의 콘텐츠에 대한 구매/결제 처리를 진행할 수 있다. 예를 들어, 수강료 결제 방법과 관련해서, 수강료 결제 모듈(330)은 계좌이체 방식, 신용카드나 직불카드와 같은 카드 결제 방식은 물론이고, 이른바 핀테크(fin tech)로 알려져 있는 새로운 금융 거래 방식 등을 학습자 단말(200)에 표시할 수 있다. 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 통하여 이루어지는 강의 콘텐츠의 결제 처리와 관련해서, 수강료 결제 모듈(330)은 은행이나 카드회사와 같은 금융기관 서버와 직접 전용망 등을 통하여 연결될 수 있으며, 선택적으로 지불게이트웨이(Payment Gateway, PG) 서버 및/또는 부가통신망(Value-Added Network, VAN) 서버를 경유하여 금융기관 서버와 연결될 수 있을 것이다. 수강료 결제와 관련해서는 최종적으로 이들 금융기관에서 승인이 이루어질 수 있으며, 수강료 결제 처리에 따른 수수료는 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 운영하는 업체와 PG사 및/또는 VAN사 사이의 사전 협정에 따라 분배될 수 있을 것이다.
The learner who is connected to the lecture
한편, DB 모듈(340)은 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 통하여 학습자 단말(200)로 전송되는 강의 콘텐츠와 관련된 정보, 학습자 정보 및 강의자 정보를 저장, 관리한다. 도 3에 도시된 것과 같이, 예시적인 실시형태에서 DB 모듈(340)은 강의 DB(344), 학습자 DB(346) 및 단말 DB(346)로 구분될 수 있다. Meanwhile, the
강의 DB(342)는 강의 콘텐츠와 관련된 정보로서 강의 과목, 강의 콘텐츠 등을 저장한다. 예를 들어 강의 콘텐츠는 다양한 화질의 동영상 콘텐츠로 저장될 수 있다. 학습자 DB(344)는 학습자의 성명, 강의 콘텐츠 제공 서버(300) 내에서의 학습자의 ID나 비밀번호와 같은 학습자의 인적 정보와, 단문 메시지를 수신할 수 있는 학습자 단말 번호와 같은 학습자 단말 정보 등을 저장한다. 단말 DB(346)는 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속한 학습자 단말(200)에 대한 정보를 저장한다. 예를 들어, 단말 DB(346)는 학습자 DB(344)에 저장된 학습자 정보와 연동되는 형태로 저장될 수 있다. The
단말 DB(346)에 저장될 수 있는 학습자 단말(200)과 관련된 정보의 예로서, 통신망을 통하여 접속되는 학습자 단말(200)의 아이피 주소(IP address) 정보를 들 수 있다. 필요한 경우에 단말 DB(346)에 저장되는 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보는 하나 또는 다수일 수 있는데, 예를 들어 1-3개의 정보일 수 있다. 후술하는 것과 같이, 단말 DB(346)에 저장된 학습자 단말(200)의 정보를 토대로, 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속하는 사용자 단말(200)의 정보를 비교하여, 해당 학습자가 수강료를 결제한 학습자인지의 여부를 추적할 수 있다. 예를 들어, 단말 DB(356)에 저장된 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보는 해당 학습자가 회원 가입 후에 최초로 접속하였을 때 사용한 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보 및/또는 학습자가 수강하고자 하는 강의에 대한 수강료 결제 처리가 이루어졌을 때 사용한 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보일 수 있다. As an example of information related to the
한편, 도 3에 별도로 도시하지는 않았으나, 강의자 DB는 특정 강의를 담당하는 강의자의 성명, 이력사항, 담당 강의, 강의 콘텐츠 제공 서버(300) 내에서의 강의자의 ID나 비밀번호와 같은 강의자의 인적 정보와, 단문 메시지를 수신할 수 있는 강의자 단말 번호와 같은 강의자 단말 정보 등을 저장한다. 3, the lecture DB may include personal information of a lecturer such as the lecturer's name, history, lecture, lecture ID and password of the lecturer in the lecture
이때, 강의 DB(342)는 학습자 DB(344), 단말 DB(346) 및 강의자 DB(미도시)와 연계되어 있다. 따라서 강의 DB(342)는 강의 콘텐츠에 대한 담당 강의자 정보 및 강의자 단말 정보, 해당 강의 콘텐츠를 수강하고 있는 학습자 정보 등과 연동되도록 구현할 수 있을 것이다. 예를 들어, 특정 강의를 수강하는 학습자의 전체 수강 가능 기간과, 남아 있는 수강 가능 기간과 같은 정보가 연계될 수 있다.
At this time, the
본 발명에 따라 강의 콘텐츠 제공 서버(300)를 구성하는 클라이언트 추적 모듈(350)은 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속하여 강의 콘텐츠의 전송을 요청하는 학습자 단말(200)의 정보, 예를 들어 해당 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보를 추적하여, 해당 학습자 단말이 수강료를 결제한 학습자의 단말인지를 확인한다. 하나의 예시적인 실시형태에서, 클라이언트 추적 모듈(350)은 접속 단말 추적부(352)와, 접속 단말 비교부(354)와, 단말 비교 통지부(356)로 구분될 수 있다. The
접속 단말 추적부(352)는 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버(300)에 접속하여 수강한 강의 콘텐츠의 전송을 요청한 학습자 단말(200)의 정보, 예를 들어 접속한 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보를 추적하여 해당 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보를 취득한다. 접속 단말 비교부(354)는 접속 단말 추적부(352)에서 획득한 접속 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보와, 사전에 등록한 동일한 아이디를 갖는 학습자 단말(200)로부터 획득한 아이피 주소 정보를 비교한다. 전술한 것과 같이, 특정 아이디를 갖는 학습자의 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보는 최초 로그인을 할 때 및/또는 선택한 강의 콘텐츠에 대한 수강료 결제를 처리할 때 획득할 수 있다. The access
단말 비교 통지부(356)는 접속 단말 비교부(354)에서 비교, 확인 결과를 현재 접속한 학습자 단말(356)로 전송한다. 예를 들어, 접속 단말 비교부(354)에서의 확인 결과, 현재 접속한 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보와, 동일 아이디를 사용한 학습자의 학습자 단말(200)로부터 사전에 획득한 아이피 주소 정보가 일치한다면, 단말 비교 통지부(356)는 '학습자가 확인되었다'는 취지의 데이터를 단문 메시지 또는 별도의 안내창을 통하여 해당 학습자 단말(200)로 전송한다. 이어서, 접속 단말 비교부(354)에서의 확인 결과에 따라, 강의 재생부(326)는 학습자 단말(200)에서 요청한 강의 콘텐츠를 해당 학습자 단말(200)에 전송할 수 있다. The
반면, 접속 단말 비교부(354)에서의 확인 결과, 현재 접속한 학습자 단말(200)의 아이피 주소 정보와, 동일 아이디를 사용한 학습자의 학습자 단말(200)로부터 사전에 획득한 아이피 주소 정보가 일치하지 않는다면, 단말 비교 통지부(356)는 '학습자가 확인되지 않았으므로, 선택한 강의 콘텐츠의 전송이 제한된다./제한될 수 있다'는 취지의 데이터를 단문 메시지 또는 별도의 안내창을 통하여 해당 학습자 단말(200)로 전송한다. 이 경우, 학습자가 별도의 검증 절차를 거쳐서 실제 수강료를 결제한 학습자임을 인증하지 못한다면, 현재 접속한 학습자 단말(200)에 대해서는 선택한 강의 콘텐츠가 전송되지 않는다.
On the other hand, when the connection
종래, 통신망을 통하여 동일한 강의를 수강하고자 하는 다수의 학습자 중에서 특정 1인만이 수강료를 결제한 상태에서, 다른 학습자들은 수강료를 결제한 특정인의 아이디 등을 공유하는 방법으로, 해당 강의 콘텐츠를 향유할 수 있었다. 통신망을 통하여 강의 콘텐츠를 제공하는 업체의 입장에서 볼 때, 다수의 학습자들로부터 별도의 수강료가 결제된 뒤에 수강료를 지불한 각각의 학습자들에게 강의 콘텐츠를 제공하여야 한다. 하지만, 종래의 통신망을 이용한 강의 시스템에서는 특정인의 수강료 결제만으로 다수의 학습자가 수강료를 결제한 특정인과 아이디를 서로 공유하는 방법을 사용하여, 다수의 학습자가 강의 콘텐츠를 향유할 수 있었으므로, 원하는 만큼의 수강료 수입을 기대하기 곤란하였다. 따라서 종래의 통신망을 이용한 강의 시스템에서 양질의 강의 콘텐츠를 제공하기에는 많은 한계가 존재하였다. Conventionally, in a state where only a specific one of a plurality of learners who intend to take the same lecture through a communication network has paid the tuition fee, the other learners can enjoy the contents of the lecture in such a way that they share the ID of the particular person who paid the tuition fee I could. From the viewpoint of the provider of the lecture contents through the communication network, the lecture contents should be provided to each learner who paid the tuition after payment of a separate tuition from the learner. However, in a lecture system using a conventional communication network, a large number of learners can enjoy the lecture contents by using a method of sharing a ID with a specific person who paid a tuition fee only by paying a tuition fee of a specific person, It was difficult to expect a tuition fee for Therefore, there are many limitations in providing contents of high-quality lectures in a lecture system using a conventional communication network.
하지만, 본 발명의 클라이언트 추적 모듈(350)의 구현을 통하여, 동일한 강의를 수강하고자 하는 다수의 학습자들 중에서 특정 1인만이 수강료를 결제하고, 다수의 학습자들 사이에서 이 특정인의 아이디 등을 공유하였다고 하더라도, 사전 절차에서 획득한 학습자 단말(200)에 대해서만 강의 콘텐츠가 제공되고, 다른 학습자 단말(200)로는 강의 콘텐츠가 제공되지 않는다. However, through the implementation of the
따라서 통신망을 통하여 수강하고자 하는 다수의 학습자들은 아이디를 공유하는 방법만으로는 원하는 강의 콘텐츠를 향유할 수 없다. 결과적으로, 통신망을 통하여 강의 콘텐츠를 제공하는 업체에서는 수강하고자 하는 모든 학습자들에 대하여 개별적으로 수강료를 받을 수 있기 때문에, 비즈니스 차원에서 큰 효과를 기대할 수 있으며, 이에 따라 양질의 강의 콘텐츠를 제공하는 것이 가능해진다.
Therefore, many learners who want to take courses through the network can not enjoy the contents of their lectures only by sharing the ID. As a result, companies offering lecture contents through a communication network can receive a large amount of tuition fee for all learners who want to take a lecture, so that a great effect can be expected at a business level. Accordingly, It becomes possible.
계속해서, 본 발명의 다른 측면에 따라 전술한 온라인 강의 콘텐츠 시스템을 이용하여 온라인 강의 서비스를 제공하는 방법에 대해서 설명한다. 도 4는 본 발명의 예시적인 실시형태에 따라 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템을 구성하는 클라이언트 단말과 서버 사이에서 정보 및 데이터의 흐름을 통하여 온라인 강의 콘텐츠가 제공되는 과정을 개략적으로 도시한 블록도이다. Next, a method of providing an online lecture service using the online lecture contents system according to another aspect of the present invention will be described. FIG. 4 is a block diagram schematically illustrating a process of providing on-line lecture contents through a flow of information and data between a client terminal and a server constituting an online lecture contents providing system according to an exemplary embodiment of the present invention.
먼저, 강의자가 자신이 담당하기로 된 강의에 대하여 디지털 카메라나 캠코더 등의 촬영장치 등을 이용하여 촬영한다. 이어서, 촬영된 강의 내용은 강의 콘텐츠 제공 서버를 운영하는 업체의 담당자가 관리자 단말 등을 이용하여 동영상 및 음성의 데이터스트림 형태로 변환되고, 이와 같이 변환된 강의 콘텐츠는 강의 콘텐츠 제공 서버에 저장된다(S410 단계). 예시적인 실시형태에서, 강의 콘텐츠는 서로 다른 화질의 동영상 강의 콘텐츠로 저장될 수 있다. 예를 들어, 동영상 강의 콘텐츠는 표준화질(SD), 고화질(HD), 초고화질(Full-HD), 쿼드고화질(QHD) 등과 같이 차별화된 화질로 저장될 수 있다. 저장된 강의 콘텐츠는 강의자 정보와 연계될 수 있으며, 소정의 카테고리 분류에 따라 강의 콘텐츠 제공 서버에 저장될 수 있다. First, a lecturer photographs a lecture to be taken by the lecturer using a photographing device such as a digital camera or a camcorder. Then, the contents of the taken lecture are converted into a data stream type of video and audio using a manager terminal of a company operating a lecture contents providing server, and the lecture contents thus converted are stored in the lecture contents providing server S410). In an exemplary embodiment, the lecture content may be stored as content of video lectures of different image qualities. For example, video lecture contents can be stored in differentiated picture quality such as standard definition (SD), high definition (HD), full high definition (HD), and quad high definition (QHD). The stored lecture content may be associated with lecture information and may be stored in a lecture content providing server according to a predetermined category classification.
도 4에 도시하지는 않았으나, 강의 콘텐츠가 제작, 저장되기 전에, 강의자의 이력 등을 토대로 해당 강의자의 담당 강의 및 강의료 등이 협의되어, 강의자와 강의 콘텐츠 제공 서버를 운영하는 업체 사이의 계약이 이루어진다. 강의자는 예를 들어 강의자 단말을 이용하여 인적 정보(성명, 주소, 이력, 담당 강의), 단말 정보(강의자 단말 번호) 등을 강의 콘텐츠 제공 서버로 제공하고, 강의 콘텐츠 제공 서버는 강의자 단말을 통하여 입력된 강의자 인적 정보와 강의자 단말 정보 등을 저장한다. 강의자는 강의자 단말을 이용하여 강의 콘텐츠 제공 서버로 각각의 강의자를 식별할 수 있는 아이디와 비밀번호를 등록할 수 있다. 선택적으로, 강의 콘텐츠 제공 서버를 운영하는 업체의 관리자는 각각의 강의자에게 사전에 설정된 규칙에 따른 아이디와 비밀번호를 부여할 수도 있을 것이다. 선택적인 실시형태에서, 강의 콘텐츠 제공 서버를 운영하는 업체의 관리자는 강의자로부터 오프라인으로 통지된 강의자의 이력, 인적 정보 및 단말 정보 등을 관리자 단말을 이용하여 입력하여 이들 정보를 강의 콘텐츠 제공 서버에 저장할 수 있을 것이다. Although not shown in FIG. 4, before lecture contents are produced and stored, lectures and lectures of the lecturers are negotiated based on the lecturer's history and the like, and a contract is made between the lecturer and the company that operates the lecture contents providing server. The lecturer provides the lecture contents providing server with personal information (name, address, history, lecture) and terminal information (lecturer terminal number) using the lecturer terminal, and the lecture contents providing server inputs The lecturer person information and lecturer terminal information are stored. The lecturer can register an ID and a password for identifying each lecturer to the lecture contents providing server using the lecturer terminal. Alternatively, the administrator of the company that operates the lecture content providing server may assign IDs and passwords according to the rules set in advance to the respective lecturers. In an alternative embodiment, an administrator of a company that operates a lecture content providing server inputs history of a lecturer notified offline from a lecturer, personal information, terminal information, etc. using an administrator terminal and stores the information in a lecture contents providing server It will be possible.
강의 콘텐츠 제공 서버를 통하여 제공되는 온라인 강의 콘텐츠를 전송, 재생받기 위하여, 즉, 강의를 수강하기 위하여 학습자는 학습자 단말을 이용하여 학습자의 인적 정보(성명, 주소)와 단말 정보(학습자 단말 번호) 등을 제공하고, 회원 ID와 비밀번호 등 학습자를 식별할 수 있는 정보를 등록한다(S415 단계).
The learner uses the learner terminal to acquire the learner's personal information (name, address) and the terminal information (learner terminal number), etc. in order to transmit and play the online lecture contents provided through the lecture contents providing server And registers information for identifying a learner such as a member ID and a password (step S415).
필요한 경우, 강의 콘텐츠 제공 서버는 회원 ID를 입력한 학습자 단말의 정보, 예를 들어 아이피 주소(IP address) 정보를 획득하여, 이 정보를 학습자 정보에 연계하여 등록한다(S420 단계). 도 4에서는 학습자 단말로부터 학습자 정보를 제공하는 것과 동시에 해당 학습자 단말의 정보를 획득하는 것으로 도시하였으나, 선택적으로 강의 콘텐츠 제공 서버는 학습자 단말로부터 특정 강의 콘텐츠에 대한 결제 처리가 수행될 때의 학습자 단말 정보를 획득, 저장할 수 있을 것이다. 하나의 예시적인 실시형태에서, 학습자는 컴퓨터 단말 및/또는 모바일 단말을 사용하여 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속할 수 있다. 바람직한 실시형태에서, 강의 콘텐츠 제공 서버에서 획득, 저장하는 학습자 단말의 정보, 예를 들어 학습자 단말의 아이피 주소 정보는 1개 이상, 예를 들어 1-3개일 수 있다. If necessary, the lecture contents providing server obtains information of the learner terminal, for example, IP address information, which has input the member ID, and registers this information in association with the learner information (step S420). 4, the lecture contents providing server receives the learner information from the learner terminal and acquires the information of the learner terminal. Alternatively, the lecture contents providing server may select the learner terminal information And the like. In one exemplary embodiment, a learner may connect to a lecture content provision server using a computer terminal and / or a mobile terminal. In a preferred embodiment, the learner terminal information acquired and stored in the lecture contents providing server, for example, the IP address information of the learner terminal may be one or more, for example, 1-3.
계속해서, 강의 콘텐츠 제공 서버를 통하여 학습자 단말로 표시되는 웹 페이지 및/또는 모바일 접속 페이지 등을 참고하여 자신이 수강하고자 하는 강의를 선택하고, 선택된 강의에 대한 결제 처리를 요청할 수 있다(S425 단계). 예시적인 실시형태에서 강의 콘텐츠 제공 서버에서 운영하는 웹 페이지에 및/또는 모바일 접속 페이지에는 강의자 정보와 해당 강의자가 담당하는 강의 과목이 리스트 형태로 표시된다. 예시적으로 강의 선택의 메인 카테고리로 공학계열, 상경계열, 자연과학, 대학수학, 전공임용수학 등으로 구분하고, 각각의 메인 카테고리에 적절한 서브 카테고리가 표시될 수 있을 것이다. Subsequently, the user can select a lecture to be taken by himself / herself referring to a web page and / or a mobile access page displayed on the learner terminal through the lecture contents providing server and request a payment process for the selected lecture (step S425) . In the exemplary embodiment, the lecture information and lecture subjects of the lecturer are displayed in a list form on a web page operated by the lecture contents providing server and / or on a mobile access page. By way of example, the main categories of lecture selection can be classified into Engineering, Commerce, Natural Science, University Mathematics, Major Math, etc., and subcategories appropriate to each main category may be displayed.
예를 들어, 강의 과목 중에서 메인 카테고리로 공학계열을 선택한 경우에, 서브 카테고리로서 회로이론, 전자회로, 전자기학, 컴퓨터구조, 동역학, 정역학, 유체역학 등에 대한 개략적인 강의 내용(강의자, 수강료, 강의 시간, 수강 가능 기간 등)이 표시된다. 필요하다면 동일한 과목 중에서도 기초과정, 핵심과정, 상세과정, 단과과정, 통합과정 등으로 구분하여 학습자가 적절한 강의를 선택할 수 있도록 유도할 수 있다.
For example, if you select engineering category as the main category among the lecture courses, you will be provided with a rough lecture on circuit theory, electronic circuit, electromagnetism, computer structure, dynamics, statics and hydrodynamics as subcategories (lecture, tuition, , Available period, etc.) are displayed. If necessary, they can be divided into basic courses, core courses, detailed courses, short courses, and integration courses among the same subjects so that the learner can select appropriate lectures.
이때, 각각의 강의 과목과 관련하여 전체 강의 회수, 수강 가능 기간 등이 함께 명시되어 학습자로 하여금 학습 진도를 설계할 수 있도록 구현하는 것이 바람직하다. 학습자가 수강하고자 하는 과목을 선택하면, 강의 콘텐츠 제공 서버는 해당 강의의 수강과 관련한 수강료 결제를 위한 입력창을 학습자 단말로 표시한다. 학습자가 학습자 단말을 이용하여 수강료를 지불하기 위한 적절한 결제 수단, 예컨대 계좌이체나 신용카드 등을 선택하고, 수강료 결제 처리에 아무런 문제점이 없다면, 강의 콘텐츠 제공 서버는 해당 수강료에 대한 전자 결제 처리를 진행한다(S435 단계). In this case, it is desirable to design the learner to design the progress of the learner by specifying the total number of lectures and the possible lecture periods together with each lecture course. When the learner selects a course to be taken, the lecture contents providing server displays an input window for payment of the tuition related to the lecture of the lecture to the learner terminal. If the learner selects an appropriate payment means for paying the tuition fee using the learner terminal, for example, an account transfer or a credit card, and there is no problem in the tuition payment processing, the lecture contents providing server performs electronic payment processing for the tuition fee (Step S435).
반면, 선택한 강의 콘텐츠에 대한 수강료 결제 처리가 원활하게 진행되지 않거나 결제 처리와 관련한 질의 사항이 있으면, 학습자 단말을 이용하여 결제 처리와 관련한 질의/문의 내역을 강의 콘텐츠 제공 서버로 전송할 수 있다(S425 단계). 이때, 강의 콘텐츠 제공 서버는 결제 처리가 완료된 데이터 목록과, 결제 처리가 원활히 진행되지 않은 데이터 목록의 포맷을 다르게 하여 저장, 관리할 수 있다. 예를 들어, 결제 처리가 완료된 데이터 목록에 대해서는 결제 처리 완료일을 명시하고, 결제 처리가 완료되지 않은 데이터 목록에 대해서는 완료일을 명시하지 않을 수 있다. On the other hand, if the payment process for the selected lecture content does not proceed smoothly or if there is a question related to the payment process, the query / inquiry related to the payment process can be transmitted to the lecture contents providing server using the learner terminal ). At this time, the lecture contents providing server can store and manage the data list in which the settlement processing is completed and the format of the data list in which settlement processing is not smoothly performed. For example, the settlement processing completion date may be specified for the data list in which the settlement processing is completed, and the completion date may not be specified for the data list in which the settlement processing is not completed.
통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속한 관리자 단말을 사용하여, 결제 질의/문의에 대한 안내 내역을 작성하거나 또는 결제 처리되지 않은 문제점을 해소하고, 이들 안내 내역을 강의 콘텐츠 제공 서버로 전송한다(S430 단계). 예를 들어, 업무 담당자는 관리 모드에서 결제 처리와 관련된 데이터 목록을 확인하고, 결제 처리가 되지 않은 데이터 목록을 선택하여, 해당 데이터 목록과 연계된 결제 질의 내역을 확인하고 이에 대한 안내 내역을 작성할 수 있다. 또는 결제 처리되지 않은 문제점을 확인하여 그 문제점을 해결한 뒤에 문제점이 해결되었다는 취지의 안내 내역을 작성할 수 있을 것이다. 이어서, 강의 콘텐츠 제공 서버는 결제 처리와 관련된 문제가 해결된 뒤에, 학습자 단말로부터 요청된 수강료 결제 처리를 수행할 수 있다(S435 단계). Using the administrator terminal connected to the lecture contents providing server through the communication network, the guide details for the settlement inquiry / inquiry are created or the problems not solved for settlement are solved, and these guide details are transmitted to the lecture contents providing server (S430 step). For example, a business person can check the data list related to the payment processing in the management mode, select the data list that is not processed, check the details of the payment inquiry associated with the data list, have. Or a problem that has not been processed in the settlement process, and then, after the problem is solved, a guide to the effect that the problem is solved can be created. Subsequently, the lecture contents providing server can perform the payment process of the tuition fee requested from the learner terminal after the problem related to the payment processing is solved (step S435).
수강료가 결제될 시점에서도 학습자 단말은 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속한 상태이다. 따라서 하나의 예시적인 실시형태에서, 강의 콘텐츠 제공 서버는 수강료가 결제되었을 시점에서 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말의 정보, 예를 들어 학습자 단말의 아이피 주소 정보를 획득하고, 이를 해당 학습자의 ID 정보 등과 연계하여 등록할 수 있다.
The learner terminal is connected to the lecture contents providing server through the communication network even when the tuition is paid. Therefore, in one exemplary embodiment, the lecture contents providing server obtains information of the learner terminal accessed through the communication network, for example, IP address information of the learner terminal at the time the tuition payment is made, Can be registered in association with each other.
수강료 결제가 완료되면, 학습자 정보가 해당 강의 콘텐츠 정보와 연계되어 저장될 수 있는데, 학습자는 통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속한 학습자 단말을 이용하여 결제가 완료된 강의 과목을 선택하여 강의 콘텐츠의 제공을 요청한다(S440 단계). 이때, 필요하다면 동일한 강의 중에서도 학습자가 수강한 강좌 부분과 수강하지 않은 강좌 부분이 구분되도록 표시할 수 있을 것이다. 또한 바람직하게는 해당 학습자가 해당 강의 콘텐츠를 수신할 수 있는 전체 기간 중에서 남아 있는 기간(예를 들어 90일 동안 수강 가능한 강의에 대한 수강료를 지불한 날로부터 60일이 경과하였다면 30일)을 표시하여 학습자로 하여금 해당 강의에 대한 수강 계획을 조정하도록 유도할 수 있을 것이다. When the payment of the tuition is completed, the learner information can be stored in association with the lecture contents information. The learner selects the lecture course whose payment has been completed using the learner terminal connected to the lecture contents providing server through the communication network, (Step S440). At this time, if necessary, it may be displayed so that the lecture portion of the learner can be distinguished from the lecture portion of the same lecture. Preferably, the learner indicates the remaining period of the entire period during which the lecturer can receive the contents of the lecture (for example, 30 days if 60 days have elapsed since the lecture fee payable for 90 days) The learner will be able to induce the learner to plan the lecture.
선택적으로, 학습자가 학습자 단말을 이용하여 강의 콘텐츠를 요청하기 전에, 강의 콘텐츠 제공 서버의 동영상 설정부(322, 도 3 참조)를 통하여 학습자 단말의 환경 정보에 따른 최적의 동영상 화질을 설정하도록 구현할 수 있다. 최적의 동영상 화질을 설정하는 과정은, 학습자 단말을 통하여 수강료가 결제된 강의 콘텐츠를 요청하는 단계 이전에 구현될 수도 있고, 선택적으로 후술하는 학습자 단말의 추적, 비교 이후에 강의 콘텐츠 제공 서버에서 실제로 강의 콘텐츠를 제공하는 단계 직전에 구현될 수도 있다. Alternatively, before the learner requests the lecture contents using the learner terminal, the learner can implement the optimal video quality according to the environment information of the learner terminal through the video setting unit 322 (see Fig. 3) of the lecture contents providing server have. The process of setting the optimal video quality may be implemented before the step of requesting the content of the lecture paid through the learner terminal, or alternatively, after the learner terminal tracking and comparison as described later, But may be implemented immediately before the step of providing the content.
통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속한 학습자 단말로부터 강의 콘텐츠에 대한 요청이 전송되면, 강의 콘텐츠 제공 서버는 강의 콘텐츠를 요청한 접속 학습자 단말의 정보, 예를 들어 아이피 주소 정보를 추적하여 해당 학습자 단말의 아이피 주소 정보를 획득하고, 획득된 접속 학습자 단말의 아이피 주소 정보와, 사전에 저장, 등록된 동일한 아이디를 갖는 학습자 단말로부터 획득한 아이피 주소 정보를 비교하는 방법으로, 강의 콘텐츠를 요청한 학습자 단말을 추적, 비교한다(S445 단계). When a request for lecture contents is transmitted from a learner terminal connected to a lecture contents providing server through a communication network, the lecture contents providing server tracks information of an access learner terminal requesting lecture contents, for example, IP address information, The IP address information of the connected learner terminal is compared with the IP address information obtained from the learner terminal having the same ID stored and registered in advance so as to track the learner terminal requesting the lecture contents (Step S445).
만약, 현재 접속한 학습자 단말의 정보와 사전에 등록된 학습자 단말의 정보가 일치한다면, 강의 콘텐츠 제공 서버는 '학습자가 확인되었다'는 취지의 데이터를 단문 메시지 또는 별도의 안내창을 통하여 현재 접속된 학습자 단말로 전송한다(S450 단계). 이어서, 강의 콘텐츠 제공 서버는 등록된 학습자 단말 정보와 일치하는, 현재 접속된 학습자 단말로 요청한 강의 콘텐츠를 제공한다(S455 단계). If the information of the currently connected learner terminal matches the information of the previously registered learner terminal, the lecture contents providing server transmits the data indicating that the learner has been confirmed to the currently connected learner terminal through a short message or a separate guide window To the learner terminal (S450). Then, the lecture contents providing server provides the contents of the lecture requested to the currently connected learner terminal matching the registered learner terminal information (step S455).
반면, S445 단계에서 추적, 비교 결과, 현재 접속한 학습자 단말의 정보와 사전에 등록된 학습자 단말의 정보가 일치하지 않으면, 강의 콘텐츠 제공 서버는 '학습자가 확인되지 않았으므로, 선택한 강의 콘텐츠의 전송이 제한된다./제한될 수 있다'는 취지의 데이터를 단문 메시지 또는 별도의 안내창을 통하여 해당 학습자 단말로 전송한다(S450 단계). 이 경우, 학습자가 별도의 검증 절차를 거쳐서 실제 수강료를 결제한 학습자임을 인증하지 못한다면, 현재 접속한 학습자 단말(200)에 대해서는 선택한 강의 콘텐츠가 전송되지 않는다.
On the other hand, if it is determined in step S445 that the information of the currently connected learner terminal does not match the information of the previously registered learner terminal, the lecture contents providing server can not transmit the selected lecture contents because the learner is not confirmed Limited / can be limited 'to the corresponding learner terminal through a short message or a separate guide window (step S450). In this case, if the learner can not authenticate that the learner has paid the actual tuition through a separate verification procedure, the selected lecture contents are not transmitted to the currently connected
S445 단계를 통하여 현재 접속한 학습자 단말이 1차적으로 등록된 학습자 단말과 일치하는 것으로 판단되면, 강의 콘텐츠 제공 서버는 현재 접속한 학습자 단말을 통해 요청한 강의 콘텐츠를 제공한다(S455 단계). 예시적으로 강의 콘텐츠는 스트리밍 방식으로 학습자 단말로 전송될 수 있다. 이때, 강의 콘텐츠 제공 서버는 강의 콘텐츠를 전송하는 것과 별도로, 선택된 강의와 관련하여 기출문제나 연습문제, 해설 및 정답과 같은 데이터를 웹 페이지에 표시하고, 학습자 단말로 제공할 수 있도록 구현될 수 있다. 아울러, 강의 콘텐츠의 재생을 위한 동영상 재생기와 같은 어플리케이션이나, 기출문제 등을 판독할 수 있는 어플리케이션을 웹 페이지에 표시하고, 학습자가 학습자 단말을 이용하여 해당 어플리케이션을 다운받을 수 있도록 유도할 수 있다. If it is determined in step S445 that the currently connected learner terminal matches the primary registered learner terminal, the lecture contents providing server provides the requested lecture contents through the currently connected learner terminal in step S455. Illustratively, the lecture content may be transmitted to the learner terminal in a streaming fashion. At this time, besides transmitting the lecture contents, the lecture contents providing server can be implemented so that data such as a lecture problem, an exercise question, an explanation, and a correct answer can be displayed on a web page and provided to the learner terminal . In addition, an application such as a video player for playing back lecture contents, or an application capable of reading out an issue or the like can be displayed on a web page, and the learner can be guided to download the application using the learner terminal.
이와 같이, 본 발명에 따른 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법에서도 동일한 강의를 수강하고자 하는 다수의 학습자 중에서 특정인만이 수강료를 결제한 뒤, 다수의 학습자들이 수강료를 결제한 학습자의 아이디를 공유하는 방식만으로는 강의 콘텐츠가 제공되지 않는다. 따라서 특정 강의를 수강하고자 하는 학습자는 반드시 소정의 수강료를 결제하여야 하므로, 강의 콘텐츠 제공 서비스 업체는 원하는 수강료의 수입 증대를 기대할 수 있다.
As described above, in the online lecture contents providing method according to the present invention, only a specific person among a plurality of lecturers who intend to take the same lecture, and a plurality of learners share an ID of a learner who paid the tuition, Is not provided. Therefore, the learner who intends to take a specific lecture must pay a predetermined tuition fee, so that the lecture contents providing service provider can expect to increase the desired tuition fee.
상기에서는 본 발명의 예시적인 실시형태에 기초하여 본 발명을 설명하였으나, 본 발명이 전술한 실시형태에 기재된 내용으로 한정되지 않는다. 오히려 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 전술한 실시형태에 기초하여 다양한 변형과 변경을 용이하게 생각해 낼 수 있을 것이다. 하지만, 이와 같은 변형과 변경은 모두 본 발명의 권리범위에 속한다는 사실은, 첨부하는 청구의 범위를 통하여 더욱 분명해질 것이다.
Although the present invention has been described above based on the exemplary embodiments of the present invention, the present invention is not limited to the contents described in the foregoing embodiments. On the contrary, those skilled in the art will readily appreciate that many modifications and changes may be made without departing from the spirit and scope of the present invention as defined by the appended claims. It will be apparent, however, that such modifications and changes are all within the scope of the present invention.
100 : 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템 200 : 학습자 단말
202 : 컴퓨터 단말기 204 : 휴대형 단말기
300 : 강의 콘텐츠 제공 서버 310 : 인터페이스 모듈
320 : 강의 관리 모듈 322 : 동영상 설정부
324 : 강의 선택부 326 : 강의 재생부
330 : 수강료 결제 모듈 332 : 수강료 결제 안내부
334 : 수강료 결제 처리부 340 : 데이터베이스 모듈
350 : 클라이언트 추적 모듈 352 : 접속 단말 추적부
354 : 접속 단말 비교부 356 : 단말 비교 통지부
360 : 제어부 400 : 관리자 단말100: online lecture content providing system 200: learner terminal
202: computer terminal 204: portable terminal
300: Lecture contents providing server 310: Interface module
320: Lecture management module 322: Movie setting section
324: Steel selection part 326: Steel regeneration part
330: Tuition payment module 332: Tuition payment information section
334: Tuition payment processor 340: Database module
350: Client tracking module 352:
354: Connection terminal comparing unit 356: Terminal comparison notifying unit
360: control unit 400:
Claims (12)
통신망을 통하여 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속하여, 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에서 제공하는 강의 콘텐츠를 수신하는 학습자 단말; 및
통신망을 통하여 접속한 상기 학습자 단말의 정보를 추적하여 상기 접속한 학습자 단말이 등록된 학습자 단말인지를 확인하고, 등록된 학습자 단말인 경우에 상기 접속된 학습자 단말로 제작된 강의 콘텐츠를 제공하는 강의 콘텐츠 제공 서버를 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템.
An online lecture contents providing system for providing lecture contents through a communication network,
A learner terminal connected to a lecture contents providing server through a communication network and receiving lecture contents provided by the lecture contents providing server; And
The learner terminal connected to the learner terminal through the communication network traces the information of the learner terminal and confirms whether the connected learner terminal is the registered learner terminal and provides the lecture contents produced by the connected learner terminal in the case of the registered learner terminal And a providing server.
상기 강의 콘텐츠 제공 서버는 상기 접속된 학습자 단말의 아이피 주소(IP address)를 추적하여 상기 접속된 학습자 단말을 확인하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템.
The method according to claim 1,
Wherein the lecture contents providing server tracks the IP address of the connected learner terminal and confirms the connected learner terminal.
상기 학습자 단말로부터 제시된 수강료 결제 질의에 대한 답변을 상기 강의 콘텐츠 제공 서버로 전송하는 관리자 단말을 더욱 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템.
The method according to claim 1,
And an administrator terminal for transmitting a response to the tuition payment query presented from the learner terminal to the lecture contents providing server.
상기 강의 콘텐츠 제공 서버는 상기 학습자 단말로 접속 환경을 제공하는 인터페이스 모듈과, 상기 학습자 단말로 강의 콘텐츠의 전송을 관리하는 강의 관리 모듈과, 상기 학습자 단말로부터 요청된 수강료 수납을 관리하는 수강료 결제 모듈과, 상기 학습자 단말로 제공될 수 있는 강의 콘텐츠, 학습자 및 접속 단말에 대한 정보를 저장하는 데이터베이스 모듈과, 상기 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말의 정보를 추적하여 등록된 학습자 단말인지를 확인하는 클라이언트 추적 모듈을 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템.
4. The method according to any one of claims 1 to 3,
The lecture contents providing server includes an interface module for providing an access environment to the learner terminal, a lecture management module for managing transmission of lecture contents to the learner terminal, a tuition payment module for managing the receipt of the tuition fee requested from the learner terminal, A database module for storing lecture contents that can be provided to the learner terminal, information about the learner and access terminals, and a client tracking module for tracking information of a learner terminal connected through the communication network to confirm whether the learner terminal is a registered learner terminal And a content providing system.
상기 클라이언트 추적 모듈은 상기 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말의 정보를 추적하는 접속 단말 추적부와, 상기 접속 단말 추적부에서 획득한 접속 학습자 단말의 정보와 사전에 등록된 학습자 단말의 정보를 비교하는 접속 단말 비교부와, 상기 접속 단말 비교부에서의 확인 결과를 상기 접속된 학습자 단말로 전송하는 단말 비교 통지부를 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템.
5. The method of claim 4,
The client tracking module comprises: an access terminal tracking unit for tracking information of a learner terminal connected through the communication network; and a connection monitoring unit for monitoring information of a learner terminal acquired by the access terminal tracking unit, And a terminal comparison notification unit for transmitting the confirmation result from the connection terminal comparison unit to the connected learner terminal.
상기 강의 관리 모듈은 상기 접속한 학습자 단말에 가능한 동영상 화질을 테스트하여 최적의 동영상 화질을 선택하는 동영상 설정부와, 학습자 단말로 수강 가능한 과목을 표시할 수 있게 하는 강의 선택부와, 학습자 단말에서 선택한 강의를 상기 학습자 단말로 전송하는 강의 재생부를 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템.
5. The method of claim 4,
Wherein the lecture management module comprises: a moving picture setting unit for selecting an optimal moving picture quality by testing a possible moving picture quality of the connected learner terminal; a lecture selecting unit for displaying a lecture available to the learner terminal; And a lecture reproducing unit for transmitting lectures to the learner terminal.
상기 수강료 결제 모듈은 상기 학습자 단말로부터 요청된 수강료 결제 질의에 대한 안내 페이지 및 관리자 단말로부터 전송된 수강료 결제 질의에 대한 답변 내역 페이지를 상기 학습자 단말로 게시하는 수강료 결제 안내부와, 상기 학습자 단말에서 요청한 수강료에 대한 결제 처리를 수행하는 수강료 결제 처리부를 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 시스템.
5. The method of claim 4,
Wherein the tuition payment module comprises: a tuition payment guide section for posting, to the learner terminal, a guidance page for a tuition payment query requested from the learner terminal and an answer history page for a tuition payment inquiry transmitted from the administrator terminal; And a payment processing unit for performing payment processing for the tuition.
(a) 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말로부터 강의 콘텐츠 제공 서버로 강의 콘텐츠의 제공이 요청되는 단계;
(b) 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에 의하여, 상기 접속한 학습자 단말의 정보를 추적하여 상기 접속한 학습자 단말이 등록된 학습자 단말인지 확인하는 단계; 및
(c) 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에 의하여, 상기 (b) 단계에서 접속된 학습자 단말이 등록된 학습자 단말로 확인되면, 접속된 학습자 단말로 제작된 강의 콘텐츠를 제공하는 단계를 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법.
An online lecture contents providing method for providing lecture contents through a communication network,
(a) requesting provision of lecture contents from a learner terminal connected through a communication network to a lecture contents providing server;
(b) tracking information of the connected learner terminal by the lecture contents providing server and confirming that the connected learner terminal is a registered learner terminal; And
(c) providing lecture contents produced by the connected learner terminal, when the learner terminal connected in the step (b) is confirmed by the learner terminal by the lecture contents providing server, Way.
상기 (b) 단계에서 상기 강의 콘텐츠 제공 서버는 상기 접속된 학습자 단말의 아이피 주소(IP address)를 추적하여 상기 접속된 학습자 단말을 확인하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법.
9. The method of claim 8,
Wherein the lecture contents providing server tracks the IP address of the connected learner terminal and confirms the connected learner terminal in step (b).
상기 (a) 단계 이전에 상기 학습자 단말로부터 수강료 결제에 대한 질의 내역이 상기 강의 콘텐츠 제공 서버로 전송되면, 통신망을 통하여 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에 접속한 관리자 단말에 의하여, 상기 학습자 단말로부터 질의된 수강료 결제에 대한 답변 내역이 상기 강의 콘텐츠 제공 서버로 전송되는 단계를 더욱 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법.
9. The method of claim 8,
If a query history of the tuition payment from the learner terminal before the step (a) is transmitted to the lecture contents providing server, the administrator terminal connected to the lecture contents providing server via the communication network, And a step of transmitting an answer history of settlement to the lecture contents providing server.
상기 (b) 단계는 통신망을 통하여 접속한 학습자 단말의 정보를 추적하는 단계와, 획득된 접속 학습자 단말의 정보와 사전에 등록된 학습자 단말의 정보를 비교하는 단계와, 단말 정보의 비교에 의한 확인 결과를 상기 접속된 학습자 단말로 전송하는 단계를 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법.
11. The method according to any one of claims 8 to 10,
Wherein the step (b) comprises the steps of: tracking information of a learner terminal connected through a communication network; comparing information of the obtained learner terminal with information of a previously registered learner terminal; And transmitting the result to the connected learner terminal.
상기 (a) 단계 이전에 상기 접속한 학습자 단말로부터의 요청에 의하여, 상기 강의 콘텐츠 제공 서버에 의하여 상기 접속한 학습자 단말로 가능한 동영상 화질을 테스트하여 최적의 동영상 화질 정보를 제공하는 단계를 더욱 포함하는 온라인 강의 콘텐츠 제공 방법. 11. The method according to any one of claims 8 to 10,
Further comprising the step of, by a request from the connected learner terminal before the step (a), testing a possible video quality of the connected learner terminal by the lecture contents providing server to provide optimal video quality information How to provide online lecture contents.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020150058184A KR20160126730A (en) | 2015-04-24 | 2015-04-24 | On-line lecture contents providing system possible to identify learner terminals and method of providing on-line lecture contents using the system |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020150058184A KR20160126730A (en) | 2015-04-24 | 2015-04-24 | On-line lecture contents providing system possible to identify learner terminals and method of providing on-line lecture contents using the system |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
KR20160126730A true KR20160126730A (en) | 2016-11-02 |
Family
ID=57518324
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
KR1020150058184A KR20160126730A (en) | 2015-04-24 | 2015-04-24 | On-line lecture contents providing system possible to identify learner terminals and method of providing on-line lecture contents using the system |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
KR (1) | KR20160126730A (en) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR20180085449A (en) | 2017-01-19 | 2018-07-27 | 김현옥 | Learning management method and system based on question and answer |
KR20210082693A (en) * | 2019-12-26 | 2021-07-06 | 김복동 | Learning solution system |
-
2015
- 2015-04-24 KR KR1020150058184A patent/KR20160126730A/en not_active Application Discontinuation
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR20180085449A (en) | 2017-01-19 | 2018-07-27 | 김현옥 | Learning management method and system based on question and answer |
KR20210082693A (en) * | 2019-12-26 | 2021-07-06 | 김복동 | Learning solution system |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US10922656B2 (en) | Internet-based method and apparatus for career and professional development via structured feedback loop | |
US10102772B2 (en) | Language learning exchange | |
CN101785017B (en) | For providing the platform of social context for software application | |
US8751408B2 (en) | Management of professional development plans and user portfolios | |
US20120221477A1 (en) | Internet-based method and apparatus for career and professional development via simulated interviews | |
KR101899921B1 (en) | Online korean language learning system and the method | |
US20140057239A1 (en) | Methods and apparatuses for facilitating online knowledge transfers | |
KR20210064048A (en) | Method, system, and computer program for providing expert counseling service | |
US20240153403A1 (en) | Systems and methods for providing communication services | |
KR20160126730A (en) | On-line lecture contents providing system possible to identify learner terminals and method of providing on-line lecture contents using the system | |
KR20160126731A (en) | On-line lecture contents providing system possible to authenticate learner terminals and method of providing on-line lecture contents using the system | |
KR101620359B1 (en) | Lecturing Contents Offering System | |
KR101750172B1 (en) | System, server and method for providing lecture room operation service | |
KR20160011769A (en) | On-line lecture system having notification giving incentives for lecture evaluation and method of providing on-line lecture service using the system | |
US20200372817A1 (en) | Method and system for promptly connecting a knowledge seeker to a subject matter expert | |
KR20120029305A (en) | System and method for providing tuition fee settlement service using wireless message and recording medium | |
KR20160011504A (en) | On-line lecture system having notification means for questions and answers and method of providing on-line lecture service using the system | |
KR20110107710A (en) | Method for online education services with learning contents created by users and associated interactive online and offline learning services | |
KR100933364B1 (en) | Cooperative Learning Method and System in the Learning Community | |
KR20190008602A (en) | Method and system for using virtual account as meeting account based on messenger service | |
KR20050071776A (en) | Method for servicing lecture offers by using network | |
JP2007079935A (en) | Learning system utilizing the internet | |
KR20190041825A (en) | Method and server for class monitoring | |
AU2019257525A1 (en) | Language learning exchange | |
KR20210027987A (en) | Apparatus and method for providing learning contents |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
N231 | Notification of change of applicant | ||
A201 | Request for examination | ||
E902 | Notification of reason for refusal | ||
E601 | Decision to refuse application |