KR20120000266U - 교육용 마네킹 - Google Patents
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Abstract
본 고안은 응급처치 교육용 마네킹에 관한 것으로, 특히 인공호흡, 심폐소생, 기도 폐색 등에 따른 응급처치의 교육에 사용되는 마네킹을 간단한 구성으로 구현하고, 이에 따라 저비용으로 제작하여 범용성을 향상시킬 수 있는 교육용 마네킹을 제공하는 것이다. 이를 위하여 본 고안은 두부를 포함하는 인체의 상반신 형태를 갖는 바디; 일단부는 상기 바디의 두부의 구강부에 연통되고, 타단부는 외부로 연통된 연통로; 및 상기 연통로의 입구 내부 또는 연통로의 소정 위치에 구비되어 공기의 인입 상태를 알려주는 알림수단을 포함하는 응급처치 교육용 마네킹을 제공한다.
Description
본 고안은 응급처치 교육용 마네킹에 관한 것으로, 보다 상세하게는 인공호흡, 심폐소생, 기도 폐색 등에 따른 응급처치의 교육에 사용되는 마네킹을 간단한 구성으로 구현하고, 이에 따라 저비용으로 제작할 수 있어 범용성을 향상시킨 교육용 마네킹에 관한 것이다.
일반적으로 응급처치라 함은 다친 사람이나 급성질환자에게 사고 현장에서 즉시 조치를 취하는 것을 말한다.
이러한 응급처치는 보다 나은 병원 치료를 받을 때까지 일시적으로 도와주는 것일 뿐 아니라, 적절한 조치로 회복상태에 이르도록 하는 것을 포함한다. 예를 들면 위급한 상황에서 전문적인 치료를 받을 수 있도록 응급센터(예를 들면, 119)에 연락하는 것부터 부상이나 질병을 의학적 처지 없이도 회복될 수 있도록 도와주는 행위도 포함한다. 이에 따라서 사람의 삶과 죽음이 좌우되기도 하며, 회복기간이 단축되기도 한다.
또한 의학적 치료 여부에 따라 장애가 일시적이거나, 영구적일 수도 있다. 응급처치는 일반적으로 타인에게 실시하는 것이지만 상대가 본인이나 가족인 경우는 곧 자신을 위한 일이 된다. 이처럼 응급상황을 인지하고 처치할 줄 안다면 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 문제는 응급상황을 인지하지 못하여 기본 증상조차 파악하지 못하는 경우가 생각보다 많다는 것이다. 예를 들면 심장마비 증세가 나타났는데도 상태를 파악하지 못하고 시간을 허비하다가 병원으로 옮겨 지기도 한다. 또한 많은 사람이 응급처치 방법을 모르고 있으며 비록 교육을 통해 응급처치 방법을 아는 사람이라도 실제 응급상황에 접하게 되었을 때는 크게 당황하게 되는 것이 사실이다. 그러므로 침착하게 응급상황을 파악하는 것이 매우 중요하다.
따라서 응급처치를 위한 교육에 대한 필요성은 남녀노소를 불문하고 매우 중요하며, 특히 유년기 때부터의 응급처치에 대한 교육이 절실히 요구되는 상황이다.
이러한 응급처치에 대한 교육에 있어서, 인공호흡, 심폐소생 등의 응급조치는 인체 형상과 유사한 마네킹을 이용하여 교육하는 것이 바람직하다.
그러나 현재 사용되는 있는 마네킹은 응급처치를 임무로 하는 응급처치요원들이나 특정 사람들의 교육을 위한 마네킹으로서, 그 제작이 매우 복잡하고, 매우 고가로 범용으로 보급되지 못하고 있는 실정이다.
그리고 유치원, 초,중,고등학교 때부터 필요한 응급처치에 대한 교육을 위한 마네킹을 보다 저가로 제작하여 범용성을 향상시키는 것이 요구된다.
따라서, 본 고안은 상기한 문제점을 해결하기 위한 것으로, 간단한 구성으로 저가로 제작가능한 응급처치 교육용 마네킹을 제공하는데 그 목적이 있다.
또한 본 고안은 비전문가인 학생 또는 일반인들이 응급처치에 대한 교육을 시각 및 청각적으로 보다 쉽게 이해하고 습득할 수 있는 응급처치 교육용 마네킹을 제공하는데 다른 목적이 있다.
상기 목적을 달성하기 위하여 본 고안은, 두부를 포함하는 인체의 상반신 형태를 갖는 바디; 일단부는 상기 바디의 두부의 구강부에 연통되고, 타단부는 외부로 연통된 연통로; 및 상기 연통로의 입구 내부 또는 연통로의 소정 위치에 구비되어 공기의 인입 상태를 알려주는 알림수단을 포함하는 응급처치 교육용 마네킹을 제공한다.
상기 바디는 머리부와 몸통부로 이루어지고, 상기 머리부와 몸통부는 관절 형태로 연결되며, 상기 머리부와 몸통부의 연결부에는 관절 운동에 따른 위치를 정지시키기 위한 스토퍼수단이 구비된다.
상기 스토퍼수단은 상기 머리부의 연결부와 상기 몸통부의 연결부에 서로 대응하는 요철 형태의 홈과 돌기가 소정 간격으로 형성된다.
상기 알림수단은 상기 머리부의 구강부 입구에 구비되어 인입되는 공기에 의해 소리를 발생하는 피리 부재로 이루어지거나, 상기 연통로에 위치되어 인입되는 공기에 의하여 이동 및 복귀가능한 전기적 단자를 갖는 이동부재; 상기 이동부의 전기적 단자와 접촉하는 전기적 단자를 갖는 고정부재; 및 상기 이동부의 전기단자와 고정부의 전기단자의 접촉에 의해 음향 또는 빛을 발생시키는 알림부재를 포함할 수 있다.
상기 알림수단은 상기 연통로의 타단부에 연장 형성되어 외부로 노출되는 투명 재질의 연장관; 상기 연장관 내부에 이동가능하게 구비되는 부표를 포함할 수 있다.
또한, 본 고안의 응급처치 교육용 마네킹은. 몸통부를 포함하며 인체의 상반신 형태를 갖는 바디; 상기 바디의 몸통부의 흉부에 대응하는 부분에 구비되고, 상기 몸통부의 압박된 상태를 알려주는 알림장치를 포함한다.
상기 알림장치는 상기 몸통부의 상측 내면에 구비되는 제1지지판; 상기 제1지지판에 일단이 지지되며, 소정의 탄성계수를 갖는 탄성스프링; 상기 탄성스프링의 타단에 지지되는 제2지지판; 상기 제2지지판에 소정 간격을 갖고 대향되게 구비되는 고정 또는 이동가능한 접촉판; 상기 제2지지판 및 접촉판에 각각 구비되는 전기 단자; 상기 전기 단자 간의 접촉에 의해 음향 또는 발광을 발생시키는 알림부재를 포함한다.
상기 제2지지판이 상기 접촉판에 대하여 그 사이의 거리가 조절될 수 있도록 길이조절장치를 더 구비한다.
상기한 바와 같은 본 고안에 따른 간단한 구성으로 저가로 제작가능하여 범용성을 향상시킨 효과가 있다.
또한, 본 고안은 비전문가인 학생 또는 일반인들이 응급처치에 대한 교육을 시각 및 청각적으로 보다 쉽게 이해하고 습득할 수 있도록 한 효과가 있다.
도 1은 본 고안의 제1실시 예에 따른 응급처치 교육용 마네킹을 나타낸 사시도.
도 2는 본 고안의 제2실시 예에 따른 응급처치 교육용 마네킹을 개략적으로 나타낸 측면도.
도 2는 본 고안의 제2실시 예에 따른 응급처치 교육용 마네킹을 개략적으로 나타낸 측면도.
상술한 목적, 특징들 및 장점은 첨부된 도면과 관련한 다음의 상세한 설명을 통하여 보다 분명해 질 것이다. 이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 고안에 따른 바람직한 실시 예들을 상세히 설명한다.
도 1은 본 고안의 제1실시 예에 따른 응급처치 교육용 마네킹을 나타낸 사시도이다. 도 1에 나타낸 바와 같이, 본 고안에 따른 마네킹은 인체의 상반신 형태를 갖는 바디(10); 일단부는 상기 바디(10)의 두부의 구강부에 연통되고, 타단부는 외부로 연통된 연통로(20); 및 상기 연통로(20)의 입구 내부 또는 연통로(20)의 통로 소정 위치에 구비되어 공기의 인입 상태를 알려주는 알림수단을 포함한다.
상기 바디(10)는 머리부(11)와 몸통부(12)로 이루어지는 것이 바람직하며, 상기 머리부(11)와 몸통부(12)는 관절 형태로 연결되는 것이 바람직하다. 상기 머리부(11)와 몸통부(12)를 관절 형태로 연결하는 것은 응급처치를 위한 교육 과정에서 몸통부(12)에 대한 머리부(11)의 위치 또는 각도를 조정 또는 조절하여 대응할 수 있는 과정을 교육할 수 있도록 하기 위함이다.
이와 같이 상기 머리부(11)와 몸통부(12)의 연결부가 관절 형태로 연결되어 회전가능하게 이루어지는 실시 예에서, 그 각도 또는 회전위치를 정지시키기 위한 스토퍼수단을 구비하는 것이 바람직하다.
상기 스토퍼수단은 다양한 형태로 구성될 수 있지만, 그 간단한 일 예로서 머리부(11)의 연결부와 이 연결부와 연결되는 몸통부(12)의 연결부에 서로 대응하는 요철 형태의 홈과 돌기를 소정 간격으로 형성시켜 회전각도 또는 위치에 따라 홈으로 돌기가 안착됨으로써 위치 고정되는 형태로 형성할 수 있다.
상기 바디(10)는 어떠한 재질로 이루어질 수 있으며, 예를 들면 수지, 고무, 나무, 금속박판 등의 재질로 이루어질 수 있으며, 그 중 PVC로 재질로 이루어지는 것이 바람직하다. 또한, 상기 바디(10) 내부에는 그 형상을 신축가능하게 유지할 수 있는 재료라면 어떠한 재료가 사용될 수 있으며, 그 예로서 우레탄 폼이 사용되는 것이 바람직하다.
상기 연통로(20)는 바디(10)의 머리부(11)의 구강부로부터 그 머리부(11)의 타측에서 외부로 연통되는 통로를 형성한다.
상기 타측으로 연통되는 연통로(20)의 타단부는 머리부(11)의 어느 측으로도 지향될 수 있으나, 측면(귀 부분에 대응하는 부분)이나 윗면(정수리에 대응하는 부분)으로 지향되는 것이 바람직하다. 만일 상기 머리부(11)의 하면(뒷머리에 대응하는 부분)에 형성될 경우, 그 타단부가 지면 또는 바닥면에 접촉하여 그에 의해 폐쇄될 우려가 있기 때문이다.
상기 알림수단은 간단한 그 실시 형태로서 머리부(11)의 구강부 입구에 구비되어 실습자가 불어넣는 공기(인입 공기)에 의해 소리를 발생하는 피리 부재(공기 마찰에 의하여 음향이 발생되는 부재)로 이루어질 수 있다.
상기 알림수단의 다른 실시 형태로서, 전기적 음향발생 또는 발광장치로 이루어질 수 있다. 즉, 상기 연통로(20) 내측에 위치되어 인입되는 공기에 의하여 이동 및 복귀가능한 전기적 단자를 갖는 이동부재 및 상기 이동부재의 전기적 단자와 접촉하는 다른 전기적 단자를 갖는 고정부재를 포함하고, 상기 이동부재의 전기단자가 고정부재의 전기단자와 접촉하여 음향 또는 빛을 발생시키는 알림부재를 포함하는 장치로서 구성될 수 있다.
또한, 상기 알림수단의 또 다른 실시 형태로서, 상기 연통로(11)의 타단부에 연장 형성되어 외부로 노출되는 투명 재질의 연장관(미도시)과, 상기 연장관 내부에 구비되고 가벼운 재질로 이루어진 부표로 구성될 수 있다. 따라서 인입되는 공기에 의하여 연통관 내에서 부표가 떠 오르고, 호흡을 멈추면 부표는 그의 자중에 의하여 다시 원 상태로 복귀되도록 하는 것이다.
이때, 상기 연장관의 외면에는 눈금 표시가 표시되어 있고, 이에 따라 불어 넣어지는 공기의 량 또는 레벨 등을 육안으로 확인할 수 있다.
상기 알림수단은 상기한 각 실시 형태가 전체로서 또는 부분적으로 조합되어 구성될 수 있다.
이와 같이 구성되는 본 고안의 제1실시 예에 따른 마네킹을 이용한 응급처치의 동작을 설명하면 다음과 같다.
먼저, 실습자는 마네킹의 머리부(11)를 잡고 기도개방을 위해 소정 각도 및 위치로 회전시킨다. 여기에서, 상기 머리부(11)와 몸통부(12) 사이에 스토퍼수단이 구비되는 경우, 그 위치를 유지하게 된다. 이러한 상태에서, 실습자는 머리부(11)의 연통로(20)를 통해 공기를 불어넣는다. 이때, 인입되는 공기에 의하여 알림수단은 실습자 또는 실습 관찰자에게 공기가 인입되고 있음을 알려준다.
즉, 상기 알림수단이 피리부재나 전기적 음향발생 또는 발광장치로 구성되는 경우, 음향 또는 발광으로서 공기가 인입되고 있음을 알려준다.
한편, 상기 알림수단으로서 부표가 구비된 연장관으로 구성되는 경우, 인입되는 공기에 의하여 부표가 연장관의 상부로 떠오르면서 공기가 인입되고 있음을 알려준다. 이때, 관찰자는 인입관의 눈금 표시에 따라 인입되는 공기의 수준이 어느 정도로 요구되는지도 함께 확인할 수 있다.
다음으로, 본 고안의 제2실시 예에 따른 응급처치 교육용 마네킹을 도2를 참조하여 설명한다. 도 2는 본 고안의 제2 실시 예에 따른 응급처치 교육용 마네킹을 개략적으로 나타낸 측면도이다.
본 실시 예는 앞서 설명한 제1실시 예에 부가적으로 구성될 수도 있고, 별개로 구성될 수 있음을 알 수 있다.
본 고안의 제2실시 예에 따른 마네킹은, 인체의 상반신 형태를 갖는 신축가능한 바디(100); 상기 바디(100)의 몸통부의 흉부에 대응하는 부분에 구비되고, 상기 몸통부의 압박 상태를 알려주는 알림장치를 포함한다.
상기 바디(100)는 머리부(110)와 몸통부(120)로 이루어지는 것이 바람직하며, 상기 머리부(110)와 몸통부(120)는 앞서 설명한 제1실시 예와 같이 관절 형태로 연결되는 것이 바람직하다.
상기 알림장치는 상기 몸통부(120)의 상측 내면에 구비되는 유연성 소재의 제1지지판(미도시), 상기 제1지지판에 일단이 지지되며, 소정의 탄성계수를 갖는 탄성스프링(111), 상기 탄성스프링(111)의 타단에 지지되는 제2지지판(112), 상기 제2지지판(112)에 소정 간격을 갖고 대향되게 구비되는 고정 또는 이동가능한 접촉판(113) 및 상기 제2 지지판(112)과 상기 접촉판(113)의 접촉에 의하여 음향 또는 빛을 발생시키는 알림수단을 포함한다. 상기 접촉판(113)이 고정될 수 있으며, 탄성스프링(113a)에 의해 탄성 지지되게 구비될 수도 있다.
또한, 상기 알림수단은 간단한 그 실시 형태로서 소정의 회로를 갖는 회로기판을 포함하고, 상기 회로기판에 전기적으로 연결되어 음향발생 또는 빛을 발광시키는 스피커 또는 발광램프로 이루어질 수 있다. 즉, 상기 몸통부(120) 내부에 위치되어 실습자가 몸통부를 가압함에 따라 그 가압력에 의하여 전기적 단자를 갖는 상기 제2지지판(112)이 다른 전기적 단자를 갖는 상기 접촉판(113)과 접촉하고, 이 제2지지판(112)과 접촉판(113)이 접촉함으로써 음향 또는 발광을 발생시키도록 구성될 수 있다.
여기에서, 본 실시 예는 상기 제2지지판(112)이 상기 접촉판(113)에 대하여 그 사이의 거리가 조절될 수 있도록 길이조절장치(미도시)를 구비할 수 있다. 이는 실습 대상자에 따라 가압 정도를 조절할 수 있도록 하기 위함이다. 다시 말해서, 심폐 소생의 경우 유아와 어른에 적용되는 가압력이 다르기 때문에, 상기 제2지지판(112)과 접촉판(113)의 거리를 조절하여 가압력을 달리함으로써 교육에 대한 효과를 극대화할 수 있다.
상기 길이조절장치(미도시)는 예를 들면 상기 제1지지판과 제2지지판 사이의 거리를 조절하도록 그 사이에 구비되는 스크류방식의 거리조절장치로 이루어질 수 있다.
상기 몸통부(120)는 신축성 있는 재질로 이루어질 수 있으며, 예를 들면 수지, 고무, 등의 재질로 이루어지며, 그 중 PVC로 재질로 이루어지는 것이 바람직하다. 또한, 상기 몸통부(120) 내부에는 그 형상을 신축가능하게 유지할 수 있는 재료라면 어떠한 재료가 사용될 수 있으며, 그 예로서 우레탄 폼이 체워지는 것이 바람직하다.
이와 같이 구성되는 본 고안의 제2실시 예에 따른 응급처치용 교육용 마네킹을 이용한 응급처치 동작을 설명하면 다음과 같다.
먼저 심폐 소생에 대한 응급처치에 대한 예로서, 마네킹이 바닥에 놓인 상태에서, 실습자는 마네킹의 몸통부(120)의 흉부에 손을 얹고 가압하게 되면, 그 가압력에 의하여 탄성스프링에 의하여 지지되고 있는 제2지지판(112)은 접촉판(113) 측으로 이동하게 된다. 이때 미리 세팅된 거리 간격 이상의 가압력이 작용할 경우, 상기 제2지지판(112)은 접촉판(113)과 접촉하게 되고, 그 제2지지판(112)과 접촉판(113)에 각각 형성된 전기 단자들이 접촉하여 음향 또는 발광에 의하여 알림수단을 통해 실습자 또는 실습 관찰자가 인식할 수 있다.
상기한 길이조절장치를 통해 상기 제2지지판과 접촉판 간의 사이의 거리를 미리 조절하여 응급처지 대상자에 따라 실습자가 가압 정도를 달리 인식할 수 있도록 하여 간단한 구성이면서도 교육의 효과를 보다 극대화할 수 있다.
여기에서, 상기한 알림장치는 전기적 음향발생 또는 빛을 발생시키는 수단을 예시로 하여 설명하였으나, 간단히 기구적으로 음향을 발생시키는 수단으로 구성될 수 있다.
즉 본 실시 예의 변형 예로서, 상기 알림장치는 몸통부의 어느 일측, 바람직하게는 등 부분을 제외한 부분에 구비되어 실습자의 가압에 따라 몸통부 내부 공기가 외부로 토출되면서 소리를 발생시키는 음향발생부재, 예를 들면 진동판이나 얇은 적층판 사이에서 공기와의 마찰로 인해 소리가 발생하도록 하는 음향발생부재로 이루어진다. 이와 같이 알림장치가 단순한 기구적 음향발생부재로 이루어지는 경우, 그 구성이 간단하여 제조비용이 절감되고 생산성이 향상될 수 있다.
한편, 본 고안의 제2실시 예에 따른 응급처치 교육용 마네킹의 다른 처치 교육으로서, 음식물 또는 다른 이물질이 기도를 막아 호흡 곤란이 발생하는 기도 폐색 등의 경우에도 적용할 수 있다.
간략히 설명하면, 먼저 실습자 측으로 마네킹의 몸통부(120)가 전방이 앞을 향하도록 한 후, 실습자는 모은 두손을 마케닝의 흉부(예를 들면, 명치부)에서 실습자 자신의 몸 측으로 순간동작으로 압박시킨다. 이와 같이 압박하면, 그 가압력에 의하여 탄성스프링에 의하여 지지되고 있는 제2지지판(112)은 접촉판(113) 측으로 이동하게 된다. 이때 미리 세팅된 거리 간격 이상의 가압력이 작용할 경우, 상기 제2지지판(112)은 접촉판(113)과 접촉하게 되고, 그 제2지지판(112)과 접촉판(113)에 각각 형성된 전기 단자들이 접촉하여 음향 또는 발광에 의하여 알림부재를 통해 실습자 또는 실습 관찰자가 인식할 수 있다.
이상에서 설명한 본 고안은 전술한 실시예 및 첨부된 도면에 의해 한정되는 것이 아니고, 본 고안의 기술적 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 여러 가지 치환, 변형 및 변경의 가능함은 것이 본 고안이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 있어 명백할 것이다
10, 100: 바디
11, 110: 머리부
12, 120: 몸통부
20: 연통로
111: 탄성스프링
112: 제2지지판
113: 접촉판
113a: 탄성스프링
11, 110: 머리부
12, 120: 몸통부
20: 연통로
111: 탄성스프링
112: 제2지지판
113: 접촉판
113a: 탄성스프링
Claims (10)
- 두부를 포함하는 인체의 상반신 형태를 갖는 바디;
일단부는 상기 바디의 두부의 구강부에 연통되고, 타단부는 외부로 연통된 연통로; 및
상기 연통로의 입구 내부 또는 연통구의 통로 소정 위치에 구비되어 공기의 인입 상태를 알려주는 알림수단을 포함하는 응급처치 교육용 마네킹.
- 제1항에 있어서,
상기 바디는 머리부와 몸통부로 이루어지고, 상기 머리부와 몸통부는 관절 형태로 연결되는 응급처치 교육용 마네킹.
- 제2항에 있어서,
상기 머리부와 몸통부의 연결부에는 관절 운동에 따른 위치를 정지시키기 위한 스토퍼수단이 구비되는 응급처치 교육용 마네킹.
- 제3항에 있어서,
상기 스토퍼수단은 상기 머리부의 연결부와 상기 몸통부의 연결부에 서로 대응하는 요철 형태의 홈과 돌기가 소정 간격으로 형성되는 응급처치 교육용 마네킹.
- 제1항에 있어서,
상기 알림수단은
상기 머리부의 구강부 입구에 구비되어 인입되는 공기에 의해 소리를 발생하는 음향발생부재로 이루어지는 응급처치 교육용 마네킹.
- 제1항에 있어서,
상기 알림수단은
상기 연통로에 위치되어 인입되는 공기에 의하여 이동 및 복귀가능한 전기적 단자를 갖는 이동부재;
상기 이동부재의 전기적 단자와 접촉하는 전기적 단자를 갖는 고정부재; 및
상기 이동부재의 전기단자와 고정부의 전기단자의 접촉에 의해 음향 또는 빛을 발생시키는 알림부재를 포함하는 응급처치 교육용 마네킹.
- 제1항에 있어서,
상기 알림수단은
상기 연통로의 타단부에 연장 형성되어 외부로 노출되는 투명 재질의 연장관; 상기 연장관 내부에 이동가능하게 구비되는 부표를 포함하는 응급처치 교육용 마네킹.
- 몸통부를 포함하며 인체의 상반신 형태를 갖는 바디;
상기 바디의 몸통부의 흉부에 대응하는 부분에 구비되고, 상기 몸통부의 압박 상태를 알려주는 알림장치를 포함하는 응급처치 교육용 마네킹.
- 제8항에 있어서,
상기 알림장치는
상기 몸통부의 상측 내면에 구비되는 제1지지판;
상기 제1지지판에 일단이 지지되며, 소정의 탄성계수를 갖는 탄성스프링;
상기 탄성스프링의 타단에 지지되는 제2지지판;
상기 제2지지판에 소정 간격을 갖고 대향되게 구비되는 고정 또는 이동가능한 접촉판;
상기 제2지지판 및 접촉판에 각각 구비되는 전기 단자;
상기 전기 단자 간의 접촉에 의해 음향 또는 발광을 발생시키는 알림부재를 포함하는 응급처치 교육용 마네킹.
- 제8항에 있어서,
상기 알림장치는
상기 몸통부의 일측에 구비되어 몸통부를 가압함에 따라 그 몸통부 내부 공기가 외부로 토출되면서 소리를 발생시키는 음향발생부재로 이루어지는 응급처치용 교육용 마네킹.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR2020110010437U KR20120000266U (ko) | 2011-11-24 | 2011-11-24 | 교육용 마네킹 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
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