KR20110032470A - Apparatus and method for word game - Google Patents
Apparatus and method for word game Download PDFInfo
- Publication number
- KR20110032470A KR20110032470A KR1020090089973A KR20090089973A KR20110032470A KR 20110032470 A KR20110032470 A KR 20110032470A KR 1020090089973 A KR1020090089973 A KR 1020090089973A KR 20090089973 A KR20090089973 A KR 20090089973A KR 20110032470 A KR20110032470 A KR 20110032470A
- Authority
- KR
- South Korea
- Prior art keywords
- word
- candidate
- words
- starting
- syllable
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
- A63F—CARD, BOARD, OR ROULETTE GAMES; INDOOR GAMES USING SMALL MOVING PLAYING BODIES; VIDEO GAMES; GAMES NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- A63F13/00—Video games, i.e. games using an electronically generated display having two or more dimensions
- A63F13/45—Controlling the progress of the video game
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
- G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
- G09B5/062—Combinations of audio and printed presentations, e.g. magnetically striped cards, talking books, magnetic tapes with printed texts thereon
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B7/00—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
- G09B7/02—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by a student
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
- A63F—CARD, BOARD, OR ROULETTE GAMES; INDOOR GAMES USING SMALL MOVING PLAYING BODIES; VIDEO GAMES; GAMES NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- A63F2300/00—Features of games using an electronically generated display having two or more dimensions, e.g. on a television screen, showing representations related to the game
- A63F2300/50—Features of games using an electronically generated display having two or more dimensions, e.g. on a television screen, showing representations related to the game characterized by details of game servers
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
- A63F—CARD, BOARD, OR ROULETTE GAMES; INDOOR GAMES USING SMALL MOVING PLAYING BODIES; VIDEO GAMES; GAMES NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- A63F2300/00—Features of games using an electronically generated display having two or more dimensions, e.g. on a television screen, showing representations related to the game
- A63F2300/80—Features of games using an electronically generated display having two or more dimensions, e.g. on a television screen, showing representations related to the game specially adapted for executing a specific type of game
- A63F2300/8064—Quiz
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
- A63F—CARD, BOARD, OR ROULETTE GAMES; INDOOR GAMES USING SMALL MOVING PLAYING BODIES; VIDEO GAMES; GAMES NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- A63F9/00—Games not otherwise provided for
- A63F9/0098—Word or number games
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Multimedia (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Machine Translation (AREA)
Abstract
Description
본 발명은 컴퓨터 등의 정보 단말기를 이용한 게임 진행 기술과 관련된다.The present invention relates to a game progress technology using an information terminal such as a computer.
단어의 끝말잇기 게임은 한 단어를 제시하면 그 단어의 마지막 음절로 시작하는 다른 단어를 제시하는 것을 연쇄적으로 실시하는 게임으로, 2명 이상이 실시하거나 1명이 컴퓨터 또는 게임기와 번갈아 단어를 제시하는 방식으로 실시할 수 있다.A word ending game is a series of games in which one word is presented and another word begins with the last syllable of the word. Two or more words or one alternates with a computer or game machine. It can be done in a manner.
상기 끝말잇기 게임은 상대방이 끝말을 일정 시간 내에 제시하지 못하면 지는 게임이므로, 게임에서 이기기 위해서는 상대방이 끝말을 제시하기 어려운 제시어를 제시하는 것이 중요하다. 따라서 상기 끝말잇기 게임을 컴퓨터 또는 게임기로 구현하는 경우에 있어서도, 게임의 난이도를 높이기 위하여 게임 수행자가 끝말을 제시하기 힘들도록 제시어를 선택하는 방법에 대한 연구가 필요하다.Since the end-game is a game that the opponent loses if the end does not present within a certain time, it is important to present a difficult word for the opponent to present the end to win the game. Therefore, even when the end game is implemented with a computer or a game machine, it is necessary to study a method of selecting a presenter so that it is difficult for a game performer to present the end to increase the difficulty of the game.
본 발명의 실시예들은 끝말잇기 게임에 있어 새로 제시할 단어의 끝말로 시작되는 단어들을 분석하여, 문헌빈도가 적어 자주 쓰이지 않거나, 끝말로 시작하는 단어들의 수가 적거나, 난이도가 높아 어려운 단어를 선택하기 위한 방안을 제공하고자 한다.Embodiments of the present invention analyzes words that begin with the end of a new word to be presented in the ending game, and selects a word that is difficult to use because of less document frequency, fewer words that begin with the end, or a higher difficulty To provide a way to do this.
상기 과제를 해결하기 위한 본 발명의 일 실시예에 따른 단어 게임 장치는, 복수 개의 단어, 상기 각 단어의 문헌빈도 및 상기 각 단어의 난이도 정보가 저장되는 단어 데이터베이스; 사용자로부터 제시어를 입력받는 사용자 입력부; 입력된 상기 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 상기 단어 데이터베이스에서 추출하여 후보 단어군을 생성하고, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 시작 음절로 하는 단어의 문헌빈도 및 난이도 정보를 상기 단어 데이터베이스에서 추출하며, 상기 추출된 단어들의 문헌빈도 및 난이도 정보를 비교하여 상기 후보 단어 중 하나의 단어를 선택하는 단어 선택부; 및 상기 단어 선택부에서 선택된 단어를 상기 사용자에 디스플레이하는 단어 출력부;를 포함한다.Word game apparatus according to an embodiment of the present invention for solving the above problems, a word database for storing a plurality of words, the document frequency of each word and the difficulty information of each word; A user input unit configured to receive a suggestion from a user; Words starting from the input syllables of the input word are extracted from the word database to generate candidate word groups, and for each of the candidate words included in the candidate word groups, the end syllables of each candidate word as starting syllables. A word selector which extracts document frequency and difficulty information of the word from the word database, and selects one word among the candidate words by comparing the document frequency and difficulty information of the extracted words; And a word output unit configured to display the word selected by the word selector to the user.
한편 본 발명의 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치는, 복수 개의 단어 및 상기 각 단어의 난이도 정보가 저장되는 단어 데이터베이스; 상기 단어 데이터베이스에 저장된 모든 단어의 첫 음절 및 상기 첫 음절로 시작하는 단어의 상기 단어 데이터베이스에서의 빈도수가 저장되는 시작빈도 데이터베이스; 사용자로부터 제시어를 입력받는 사용자 입력부; 입력된 상기 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 상기 단어 데이터베이스에서 추출하여 후보 단어군을 생성하고, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 첫 음절로 하는 단어의 수를 상기 시작빈도 데이터베이스에서 추출하며, 상기 각 후보 단어의 끝음절을 첫 음절로 하는 단어의 난이도를 상기 단어 데이터베이스에서 추출하고, 상기 추출된 시작빈도 및 난이도 정보를 비교하여 상기 후보 단어 중 하나의 단어를 선택하는 단어 선택부; 및 상기 단어 선택부에서 선택된 단어를 상기 사용자에 디스플레이하는 단어 출력부;를 포함한다.On the other hand, the word game apparatus according to another embodiment of the present invention, a word database for storing a plurality of words and the difficulty information of each word; A start frequency database in which the frequency of the first syllable of all words stored in the word database and the word database of words starting with the first syllable is stored; A user input unit configured to receive a suggestion from a user; Words starting from the input syllables of the input word are extracted from the word database to generate a candidate word group, and a word having the first syllable as the first syllable for each candidate word included in the candidate word group. Extracts the number of times from the start frequency database, extracts a difficulty level of the word having the first syllable as the first syllable from the word database, compares the extracted start frequency and the difficulty information, and then selects one of the candidate words. A word selector for selecting a word of the word; And a word output unit configured to display the word selected by the word selector to the user.
한편 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치는, 복수 개의 단어, 상기 각 단어의 문헌빈도 및 상기 각 단어의 난이도 정보가 저장되는 단어 데이터베이스; 상기 단어 데이터베이스에 저장된 모든 단어의 첫 음절 및 상기 첫 음절로 시작하는 단어의 상기 단어 데이터베이스에서의 빈도수가 저장되는 시작빈도 데이터베이스; 사용자로부터 제시어를 입력받는 사용자 입력부; 입력된 상기 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 상기 단어 데이터베이스에서 추출하여 후보 단어군을 생성하고, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 시작 음절로 하는 단어의 문헌빈도 및 난이도 정보를 상기 단어 데이터베이스에서 추출하며, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 첫 음절로 하는 단어의 수를 상기 시작빈도 데이터베이스에서 추출하고, 상기 추출된 단어들의 문헌빈도, 난이도 정보 및 시작빈도 정보를 비교 하여 상기 후보 단어 중 하나의 단어를 선택하는 단어 선택부; 및 상기 단어 선택부에서 선택된 단어를 상기 사용자에 디스플레이하는 단어 출력부; 를 포함한다.On the other hand, the word game apparatus according to another embodiment of the present invention, a word database for storing a plurality of words, the document frequency of each word and the difficulty information of each word; A start frequency database in which the frequency of the first syllable of all words stored in the word database and the word database of words starting with the first syllable is stored; A user input unit configured to receive a suggestion from a user; Words starting from the input syllables of the input word are extracted from the word database to generate candidate word groups, and for each of the candidate words included in the candidate word groups, the end syllables of each candidate word as starting syllables. Extracts document frequency and difficulty information from the word database, extracts the number of words having the first syllable as the first syllable of each candidate word from each of the candidate words included in the candidate word group, from the starting frequency database, A word selector which selects one word among the candidate words by comparing document frequency, difficulty information, and start frequency information of the extracted words; And a word output unit which displays the word selected by the word selector to the user. It includes.
한편, 본 발명의 일 실시예에 따른 단어 게임 장치에서의 단어 게임 방법은, 상기 단어 게임 장치에서, 사용자로부터 제시어를 입력받는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 입력된 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 상기 단어 데이터베이스에서 추출하여 후보 단어군을 생성하는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 시작 음절로 하는 단어의 문헌빈도 및 난이도 정보를 상기 단어 데이터베이스에서 추출하는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 추출된 상기 문헌빈도 및 난이도 정보를 비교하여 상기 후보 단어 중 하나의 단어를 선택하는 단계; 및 상기 단어 게임 장치에서, 상기 선택된 단어를 출력하는 단계;를 포함한다.On the other hand, the word game method in a word game apparatus according to an embodiment of the present invention, the word game device, the step of receiving a presentation from the user; Generating, at the word game apparatus, candidate word groups by extracting words beginning with an end syllable of the inputted present word from the word database; Extracting, from the word database, document frequency and difficulty information of a word having an end syllable as a starting syllable for each candidate word included in the candidate word group in the word game device; In the word game device, selecting one word of the candidate words by comparing the extracted document frequency and difficulty information; And outputting the selected word in the word game device.
한편, 본 발명의 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치에서의 단어 게임 방법은, 상기 단어 게임 장치에서, 사용자로부터 제시어를 입력받는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 입력된 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 상기 단어 데이터베이스에서 추출하여 후보 단어군을 생성하는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 첫 음절로 하는 단어의 상기 단어 데이터베이스에서의 빈도수(시작빈도)를 추출하는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 각 후보 단어의 끝음절을 첫 음절로 하는 단어의 난이도를 상기 단어 데이터베이스에서 추출하는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 시작빈도 및 난이도 정보를 비교하여 상기 후보 단어 중 하나의 단어를 선택하는 단계; 및 상기 단어 게임 장치에서, 상기 선택된 단어를 출력하는 단계;를 포함한다.On the other hand, the word game method in a word game apparatus according to another embodiment of the present invention, the word game device, the step of receiving a presentation from the user; Generating, at the word game apparatus, candidate word groups by extracting words beginning with an end syllable of the inputted present word from the word database; Extracting, in the word game apparatus, a frequency (starting frequency) from the word database of a word having the first syllable as the first syllable of each candidate word for each of the candidate words included in the candidate word group; Extracting, from the word database, a difficulty level of a word having the first syllable as the first syllable in the word game device; In the word game device, selecting one word of the candidate words by comparing the starting frequency and difficulty information; And outputting the selected word in the word game device.
한편, 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치에서의 단어 게임 방법은, 상기 단어 게임 장치에서, 사용자로부터 제시어를 입력받는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 입력된 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 상기 단어 데이터베이스에서 추출하여 후보 단어군을 생성하는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 시작 음절로 하는 단어의 문헌빈도 및 난이도 정보를 상기 단어 데이터베이스에서 추출하는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 첫 음절로 하는 단어의 상기 단어 데이터베이스에서의 빈도수(시작빈도)를 추출하는 단계; 상기 단어 게임 장치에서, 추출된 상기 문헌빈도, 난이도 정보 및 시작빈도를 비교하여 상기 후보 단어 중 하나의 단어를 선택하는 단계; 및 상기 단어 게임 장치에서, 상기 선택된 단어를 출력하는 단계;를 포함한다.On the other hand, the word game method in a word game device according to another embodiment of the present invention, the word game device, the step of receiving a presentation from the user; Generating, at the word game apparatus, candidate word groups by extracting words beginning with an end syllable of the inputted present word from the word database; Extracting, from the word database, document frequency and difficulty information of a word having an end syllable as a starting syllable for each candidate word included in the candidate word group in the word game device; Extracting, in the word game apparatus, a frequency (starting frequency) from the word database of a word having the first syllable as the first syllable of each candidate word for each of the candidate words included in the candidate word group; In the word game device, selecting one word among the candidate words by comparing the extracted document frequency, difficulty information, and starting frequency; And outputting the selected word in the word game device.
본 발명의 실시예들은 끝말잇기 게임 등의 단어 게임에 있어 새로 제시할 단어의 끝말로 시작되는 단어들을 분석하여, 문헌빈도가 적어 자주 쓰이지 않거나, 끝말로 시작하는 단어의 수가 적거나, 난이도가 높아 어려운 단어를 선택함으로써 사용자가 끝말을 제시하기 어려운 단어를 제시하여 게임의 난이도를 높일 수 있는 효과가 있다.Embodiments of the present invention analyze words that begin with the end of a new word to be presented in a word game, such as a ending game, less frequently used because of less document frequency, fewer words starting with the end, or higher difficulty By selecting a difficult word, the user can increase the difficulty of the game by presenting a word that is difficult to present the end.
이하, 도면을 참조하여 본 발명의 구체적인 실시형태를 설명하기로 한다. 그러나 이는 예시에 불과하며 본 발명은 이에 제한되지 않는다.Hereinafter, specific embodiments of the present invention will be described with reference to the drawings. However, this is only an example and the present invention is not limited thereto.
본 발명을 설명함에 있어서, 본 발명과 관련된 공지기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명을 생략하기로 한다. 그리고, 후술되는 용어들은 본 발명에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례 등에 따라 달라질 수 있다. 그러므로 그 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다. In describing the present invention, when it is determined that the detailed description of the known technology related to the present invention may unnecessarily obscure the subject matter of the present invention, the detailed description thereof will be omitted. The following terms are defined in consideration of the functions of the present invention, and may be changed according to the intention or custom of the user, the operator, and the like. Therefore, the definition should be based on the contents throughout this specification.
본 발명의 기술적 사상은 청구범위에 의해 결정되며, 이하의 실시예는 본 발명의 기술적 사상을 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 효율적으로 설명하기 위한 일 수단일 뿐이다.The technical spirit of the present invention is determined by the claims, and the following embodiments are merely means for efficiently explaining the technical spirit of the present invention to those skilled in the art.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 단어 게임 장치(100)를 나타낸 도면이다.1 is a diagram showing a
도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 단어 게임 장치(100)는, 단어 데이터베이스(102), 사용자 입력부(104), 단어 선택부(106) 및 단어 출력부(108)를 포함하여 구성된다.As illustrated, the
단어 데이터베이스(102)는, 복수 개의 단어, 상기 각 단어의 문헌빈도 및 상기 각 단어의 난이도 정보가 저장되는 데이터베이스이다. 단어 데이터베이스(102) 는, 예를 들어 다음의 표 1과 같이 구성될 수 있다.The
표 1에서는 국어 단어로 구성된 단어 데이터베이스(102)의 예를 도시하였으나, 특정 언어 등에 제한되는 것은 아니며, 영어, 일본어 등 어떠한 언어의 단어라도 가능하다. Table 1 shows an example of the
상기 표 1의 항목 중 "문헌빈도"는 해당 단어의 문헌(인터넷 문서 또는 도서 등)에서의 사용 빈도를 나타내는 값이다. 예를 들면, 상기 표에서 "가방"의 문헌빈도는 70이고, "종단"의 문헌빈도는 9이며, 이는 "가방"이 상기 문헌에서 70회, "종단"의 경우 9회 사용되었다는 의미이다. 상기 문헌빈도를 계산하기 위한 문헌은 어떠한 문서이든 관계없으나, 상기 문헌빈도는 각 단어들의 사용 빈도를 서로 비교하기 위한 것이므로 각각의 단어에 대한 문헌빈도는 모두 동일한 문헌으로부터 계산되어야 할 것이다.Among the items in Table 1, "document frequency" is a value representing the frequency of use of the word in literature (Internet documents or books, etc.). For example, the literature frequency of "bag" in the table is 70, the literature frequency of "termination" is 9, which means that "bag" has been used 70 times in this document and nine times for "termination". The document for calculating the document frequency may be any document, but since the document frequency is for comparing the frequency of use of each word with each other, the document frequency for each word should be calculated from the same document.
한편, 상기 표 1에서 "난이도"는 각 단어의 어려운 정도를 나타내는 값으로서 0과 1 사이의 실수로 표시한다. 예를 들어, 상기 표 1에서 "가요"의 난이도는 0.1, "종교"의 난이도는 0.9이며 이는 "종교"가 "가요"보다 어려운 단어임을 나타낸다.On the other hand, in Table 1, "difficulty" is a value representing the degree of difficulty of each word is displayed as a real number between 0 and 1. For example, in Table 1, the difficulty of "Ko" is 0.1, the difficulty of "Religion" is 0.9, indicating that "Religion" is a more difficult word than "Ko".
상기 난이도의 결정 방법은 여러 가지가 있을 수 있으나, 예시적으로 몇 가지만을 설명하면 다음과 같다. There may be various methods of determining the difficulty, but only a few are described as follows.
먼저 단어의 글자수를 이용할 수 있다. 즉 단어의 길이가 길수록 어렵고 복잡한 단어일 가능성이 높으므로 단어의 길이가 길어질수록 높은 난이도를 부여할 수 있다. 이 경우 각 단어의 난이도는 "단어의 길이 ÷ 가장 긴 단어의 길이"와 같이 계산될 수 있다.First, you can use the number of letters in the word. That is, the longer the word is, the more likely it is to be a difficult and complex word, so that the longer the word is, the higher the difficulty is. In this case, the difficulty level of each word may be calculated as "length of word ÷ length of longest word".
다음으로 온톨로지를 이용하는 방법이다. 단어 데이터베이스(102)에 저장된 단어들은 그 의미관계에 따라 "isA" 관계로 연결될 수 있으며, 이에 따라 단어 데이터베이스(102)에 저장된 단어들을 이용하여 온톨로지를 구성할 수 있다. 이때, 상기 온톨로지 내에서 레벨이 높아질수록 단어의 수준 또는 난이도가 높아진다고 볼 수 있으므로, 상기 온톨로지를 이용할 경우 각 단어의 난이도는 "단어의 레벨 ÷ 온톨로지의 최대 레벨"과 같이 계산될 수 있다.Next, ontology is used. Words stored in the
또한 상기 난이도는 해당 단어가 사용된 문헌의 난이도에 따라서도 결정될 수 있다. 예를 들어, n 개의 문헌이 존재하고 각각의 문헌들의 난이도가 (D1, D2, D3, ..., Dn) (이때 Dn은 0과 1 사이의 실수), 각각의 문헌들에서 나타나는 특정 단어 A의 빈도수가 (F1, F2, F3, ..., Fn)이라 할 경우(즉, 상기 단어 A 가 난이도가 Dk인 문헌에 Fk번 등장하는 경우), 상기 단어 A의 난이도(difficulty)는 다음의 수학식 1에 의하여 계산될 수 있다.The difficulty may also be determined according to the difficulty of the literature in which the word is used. For example, there are n documents and the difficulty of each document is (D 1 , D 2 , D 3 , ..., D n ) where D n is a real number between 0 and 1 If the frequency of a particular word A appearing in (F 1 , F 2 , F 3 , ..., F n ) (that is, the word A appears F k times in the literature of difficulty D k ), Difficulty of the word A can be calculated by the following equation (1).
상기 수학식은 단어들간의 상대적 난이도를 표현하기 위하여 사용할 수 있다. 어떤 단어가 난이도가 높은 문헌에 많이 등장할수록 난이도가 높아지고, 난이도가 낮은 문헌에 많이 등장할수록 단어의 난이도는 낮아진다. 예를 들어, 상기 문헌이 교과서일 경우, 초등학교 1학년 교과서부터 고등학교 교과서까지 문헌의 수준을 0 에서 1 사이에서 순차적으로 부여하고 각각의 단어별로 상기 교과서들에서의 사용 빈도를 계산함으로써 난이도를 정할 수 있다.The above equation may be used to express the relative difficulty between words. The more difficulty a word appears in a document with high difficulty, the higher the difficulty, and the more difficulty a word appears in a document with low difficulty. For example, if the document is a textbook, the difficulty level can be determined by sequentially assigning the document level from 0 to 1 from the first grade textbook to the high school textbook and calculating the frequency of use in the textbooks for each word. have.
다음으로, 사용자 입력부(104)는 사용자로부터 제시어를 입력받는다. 상기 제시어는 게임이 처음 시작되는 경우 임의의 단어일 수 있으며, 단어 출력부(108)에 의하여 단어가 출력된 이후에는 상기 출력된 단어의 끝음절로 시작되는 단어일 수 있다. 사용자 입력부(104)로부터 입력되는 단어가 임의의 어절이 아닌 사전상의 단어에 해당하는지를 판단하기 위하여, 또는 상기 단어가 단어 출력부(108)에서 출 력된 단어의 끝음절로 시작되는 단어인지를 판단하기 위하여 단어 게임 장치(100)는 별도의 판단 모듈(미도시)를 포함할 수 있으며, 상기 판단 모듈은 사용자 입력부(104)에서 입력된 제시어가 단어 데이터베이스(102)에 저장된 단어가 아니거나, 또는 기 출력된 단어의 끝음절로 시작되는 단어가 아닌 경우(즉, 끝말 잇기 게임의 규칙을 위반한 경우), 사용자가 패배하였음을 출력하고 게임을 종료하도록 구성될 수 있다.Next, the
다음으로, 단어 선택부(106)는 사용자 입력부(104)로부터 입력된 단어(제시어)의 끝음절로 시작하는 단어 중 하나를 단어 데이터베이스(102)에서 선택한다. 구체적으로, 단어 선택부(106)는 사용자 입력부(104)로부터 입력된 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 단어 데이터베이스(102)에서 추출하여 후보 단어군을 생성하고, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 시작 음절로 하는 단어의 문헌빈도 및 난이도 정보를 단어 데이터베이스(102)에서 추출하며, 상기 추출된 단어들의 문헌빈도 및 난이도 정보를 비교하여 상기 후보 단어 중 하나의 단어를 선택하게 된다. 단어 선택부(106)에서의 구체적인 단어 선택 과정에 대해서는 도 2에서 상세히 설명한다.Next, the
마지막으로, 단어 출력부(108)는 단어 선택부(106)에서 선택된 단어를 상기 사용자에게 디스플레이한다. 이를 위하여 단어 출력부(108)는 LCD 모니터, 또는 스피커 등의 출력 장치를 포함할 수 있다.Finally, the
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 단어 게임 장치(100)의 단어 선택 방 법(200)을 나타낸 순서도이다.2 is a flowchart illustrating a
먼저 사용자 입력부(104)에서 사용자로부터 제시어를 입력받으면(202), 단어 선택부(106)는 상기 입력된 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 상기 단어 데이터베이스에서 추출하여 후보 단어군을 생성한다(204).First, when the
예를 들어, 사용자 입력부(104)에서 입력받은 제시가 "방학"일 경우, 끝음절은 "학"이 된다. 표 1에 예시된 단어 데이터베이스(102)에서 "학"을 첫음절로 하는 단어들은 "학생"과 "학교종"이므로, 상기 두 단어가 상기 제시어의 끝말로 제시될 수 있는 후보 단어군이 된다.For example, when the presentation received by the
다음으로, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여, 각 후보 단어의 끝음절을 시작 음절로 하는 단어의 문헌빈도 및 난이도 정보를 단어 데이터베이스(102)에서 추출한다(206).Next, for each of the candidate words included in the candidate word group, the document frequency and difficulty information of the word having the end syllable of each candidate word as the starting syllable is extracted from the word database 102 (206).
상기 예에서, 후보 단어 중 "학생"의 끝음절은 "생"이며, 단어 데이터베이스(102)에서 "생"으로 시작하는 단어는 "생명", "생수", "생활"이다. 또한, 후보 단어 "학교종"의 끝음절은 "종"이며, 단어 데이터베이스(102)에서 "종"으로 시작하는 단어는 "종교", "종단"이다. 따라서 본 단계에서는, 상기 다섯 개의 단어에 대하여 각각의 문헌빈도 및 난이도 정보를 단어 데이터베이스(102)로부터 추출하게 된다.In the above example, the end syllable of "student" among the candidate words is "live", and the words starting with "live" in the
다음으로는, 추출된 상기 문헌빈도 및 난이도 정보를 비교하여 상기 후보 단어 중 하나의 단어를 선택하게 된다.Next, one of the candidate words is selected by comparing the extracted document frequency and difficulty information.
이를 좀더 상세히 설명하면, 먼저 상기 각 후보 단어에 대하여 각 후보 단어 의 끝음절을 시작 음절로 하는 단어의 문헌빈도의 합계, 평균, 표준편차 및 최대값을 구한다(208).In more detail, first, the sum, average, standard deviation, and maximum value of the document frequencies of words having starting syllables as the end syllables of each candidate word are calculated for each candidate word (208).
상기 예에서, 후보 단어 중 "학생"의 끝음절로 시작하는 단어, 즉 "생명", "생수", "생활"의 문헌빈도는 각각 43, 40, 37이므로, 이들의 합계, 평균, 표준편차 및 최대값은 각각 120, 40, 2.45, 43이 된다. In the above example, the word frequency starting with the end syllable of "student" among the candidate words, that is, the document frequency of "life", "living water" and "life" is 43, 40 and 37, respectively, so that their sum, mean and standard deviation And the maximum values are 120, 40, 2.45, and 43, respectively.
또한 후보 단어 중 "학교종"의 끝음절로 시작하는 단어, 즉 "종교", "종단"의 문헌빈도는 각각 11, 9이므로, 합계, 평균, 표준편차 및 최대값은 각각 20, 10, 1, 11이 된다.Also, among the candidate words, the words starting with the end syllable of the "school bell", that is, the "religion" and the "end", are 11 and 9, respectively, so the sum, mean, standard deviation, and maximum are 20, 10, and 1, respectively. , 11
다음으로, 상기 각 후보 단어별로 계산된 문헌빈도의 합계, 평균, 표준편차 및 최대값을 이용하여, 평균이 일정 값(X) 이상이거나, 표준편차가 일정 값(Y) 이상이거나, 또는 최대값이 일정 값(Z) 이상일 경우 해당하는 후보 단어를 상기 후보 단어군에서 제외한다(210). 이때, 이들 각각을 단독적으로 적용시킬 수도 있고, 복합적으로 AND와 OR 조건에 의해 복수 개를 결합하여 적용시킬 수도 있다. 또한 상기 X, Y, Z 값은 단어 데이터베이스(102)에 저장된 단어의 종류 및 게임의 난이도 등에 따라 미리 설정되는 값으로서, 실시예에 따라 적절히 선택할 수 있다. Next, using the sum, mean, standard deviation, and maximum value of the document frequencies calculated for each candidate word, the average is above a certain value (X), the standard deviation is above a certain value (Y), or the maximum value. If the predetermined value Z or more, the corresponding candidate word is excluded from the candidate word group (210). At this time, each of these may be applied alone, or a plurality of them may be combined and applied by AND and OR conditions in combination. The X, Y, and Z values are preset values according to the type of words stored in the
문헌빈도의 평균이 일정 값 이상인 후보 단어를 제외하는 이유는, 상기 후보 단어의 끝음절로 시작하는 단어들이 빈번하게 사용되는 단어들이기 때문이다. 또한 표준편차가 일정 값 이상인 후보 단어를 제외하는 이유는, 상기 후보 단어의 끝음절로 시작하는 단어 중 일부의 단어들의 문헌빈도 값이 매우 크게 나타나기 때문이다. 또한 최대값이 일정 값 이상인 단어들의 경우에도 마찬가지로 매우 빈번하게 사용되는 단어가 상기 후보 단어의 끝음절로 시작하는 단어에 섞여 있기 때문이다. 즉, 본 발명의 실시예에서는 후보 단어의 끝음절로 시작하는 단어들의 문헌빈도를 보아 일부라도 빈번하게 사용되는 단어가 있을 경우 이를 포함하는 후보 단어를 제외함으로써 게임의 난이도를 높이게 된다.The reason for excluding candidate words whose average of document frequencies is a certain value or more is that words starting with the end syllables of the candidate words are frequently used words. In addition, the reason for excluding candidate words having a standard deviation of a predetermined value or more is that the document frequency values of some of the words starting with the end syllables of the candidate words appear very large. In the case of words having a maximum value equal to or greater than a certain value, a word that is used very frequently is mixed with a word that starts with the end syllable of the candidate word. That is, in the exemplary embodiment of the present invention, the difficulty of the game is increased by excluding a candidate word including a word frequently used even if some of the words are frequently used in view of the document frequency of words beginning with the end syllable of the candidate word.
상기 예에서는, 후보 단어군에 포함된 후보 단어가 "학생"과 "학교종"의 두 개 뿐이므로, 본 단계에서 제외되는 단어는 없는 것으로 가정한다.In the above example, since there are only two candidate words included in the candidate word group, "student" and "school class", it is assumed that no words are excluded in this step.
다음으로, 상기 각 후보 단어별로 계산된 문헌빈도의 합계를 정규화하여 0과 1 사이의 값으로 만든다(212). 상기 정규화는 다음의 수학식 2를 이용하여 수행될 수 있다.Next, the sum of the document frequencies calculated for each candidate word is normalized to a value between 0 and 1 (212). The normalization may be performed using Equation 2 below.
이때, S(i)는 후보 단어 i의 끝음절로 시작하는 단어들의 문헌빈도의 합, SN(i)는 정규화된 문헌빈도의 합, max(S)는 후보 단어들 각각의 끝음절로 시작하는 단어들의 문헌빈도의 합 중 최대값이다. 상기 수학식은 문헌빈도가 많을수록 적은 값을 갖게 하고 문헌빈도가 적을수록 높은 값을 갖게 한다.Where S (i) is the sum of document frequencies of words starting with the end syllable of candidate word i, S N (i) is the sum of normalized document frequencies, and max (S) starts with the end syllable of each candidate word. It is the maximum of the sum of the document frequencies of the words. The higher the frequency of literature, the lower the value, and the lower the frequency of literature, the higher the value.
상기 예에서, 상기 각 후보 단어별로 계산된 문헌빈도의 합계는 각각 120과 20이며 이중 최대값은 120이므로, 각각의 문헌빈도의 합계를 정규화하면 다음과 같다. In the above example, since the sum of the document frequencies calculated for each candidate word is 120 and 20, respectively, and the maximum value is 120, normalizing the sum of the document frequencies is as follows.
각 후보 단어별 정규화된 문헌빈도의 합계 = [0, 0.833]Sum of normalized document frequencies for each candidate word = [0, 0.833]
한편, 게임의 시작시에 사용자가 원하는 게임의 수준을 정할 수 있다. 게임의 수준은 예로 들면 [상 중 하]로 정하거나 숫자로 1부터 10까지의 등급을 사용할 수도 있다. 이때 게임의 수준에 맞추어 단어의 난이도를 조절할 수 있다. 후보 단어들의 끝말로 시작하는 단어들의 평균 난이도, 최저 난이도, 최고 난이도를 함께 이용하여 게임의 수준이 높도록 할 수도 있고 낮도록 할 수도 있다. 예를 들어, 게임의 수준에 맞추어 단어들의 평균 난이도를 정하고, 최저 난이도는 일정 수치 이상, 최고 난이도는 일정 수치 이하로 하여 여기서 벗어나는 후보 단어들은 배제하는 방법을 적용할 수 있다. 이때 최고 난이도와 최저 난이도를 정하는데는 평균으로부터의 표준편차를 적용하여 정할 수도 있다. 평균과 표준편차의 값을 정해주면 이에 맞추어 적합한 단어들이 선택되도록 하는 것이다.On the other hand, it is possible to determine the level of game desired by the user at the start of the game. The level of the game can be set to [top or bottom], for example, or a number from 1 to 10 can be used. At this time, the difficulty of the word can be adjusted according to the level of the game. The average difficulty, minimum difficulty, and highest difficulty of words beginning with the end of the candidate words can be used together to make the game high or low. For example, the average difficulty of the words may be determined according to the level of the game, the minimum difficulty may be above a certain value, and the maximum difficulty may be below a certain value, thereby excluding candidate words that deviate therefrom. In this case, the highest and lowest difficulty may be determined by applying a standard deviation from the mean. By setting the mean and standard deviation, the appropriate words are selected accordingly.
다음으로, 상기 각 후보 단어에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 시작 음절로 하는 단어의 평균난이도를 구한다(214).Next, for each candidate word, an average difficulty level of words having end syllables as starting syllables of each candidate word is obtained (214).
상기 예에서, 후보 단어 중 "학생"의 끝음절로 시작하는 단어, 즉 "생명", "생수", "생활"의 난이도는 각각 0.2, 0.4, 0.6이므로, 이들의 평균난이도는 0.4이다. 또한 후보 단어 중 "학교종"의 끝음절로 시작하는 단어, 즉 "종교", "종단"의 난이도는 각각 0.9, 0.9이므로, 평균난이도는 0.9가 된다.In the above example, the difficulty levels of words starting with the end syllable of "student" among the candidate words, that is, "life", "living water", and "life" are 0.2, 0.4, and 0.6, respectively, and their average difficulty is 0.4. In addition, since the difficulty of the words "beginning with the end syllable of the" school bell "among the candidate words," religion "and" end ", is 0.9 and 0.9, respectively, the average difficulty is 0.9.
각 후보 단어별 평균난이도 = [0.4, 0.9]Average Difficulty for Each Candidate Word = [0.4, 0.9]
각 후보 단어별 난이도의 평균, 표준편차 및 최소값으로부터, 평균이 일정 값(U) 이하이거나, 표준편차가 일정 값(V) 이상이거나, 또는 최소값이 일정 값(W) 이하일 경우 해당하는 후보 단어를 상기 후보 단어군에서 제외한다. 이때, 이들 각각을 단독적으로 적용시킬 수도 있고, 복합적으로 AND와 OR 조건에 의해 복수 개를 결합하여 적용시킬 수도 있다. 또한 상기 U, V, W 값은 단어 데이터베이스(102)에 저장된 단어의 종류 및 게임의 난이도 등에 따라 미리 설정되는 값으로서, 실시예에 따라 적절히 선택할 수 있다.From the average, standard deviation, and minimum value of the difficulty of each candidate word, if the mean is below a certain value (U), the standard deviation is above a certain value (V), or the minimum value is below a certain value (W), the corresponding candidate word is selected. It excludes from the candidate word group. At this time, each of these may be applied alone, or a plurality of them may be combined and applied by AND and OR conditions in combination. In addition, the U, V, and W values are preset values according to the type of words stored in the
다음으로, 상기 정규화된 문헌빈도의 합계 및 평균난이도를 이용하여 각 후보 단어의 적합도를 계산한다(216). 상기 적합도는 다음의 수학식 3에 의하여 계산될 수 있다.Next, the goodness of fit of each candidate word is calculated using the sum of the normalized document frequencies and the average difficulty (216). The goodness of fit may be calculated by Equation 3 below.
이때, i는 후보 단어, R(i)는 후보 단어 i의 적합도, SN(i)는 후보 단어 i의 끝음절로 시작하는 단어들의 정규화된 문헌빈도의 합, D(i)는 후보 단어 i의 끝음절로 시작하는 단어들의 평균 난이도, w1 및 w2는 각각 문헌빈도와 난이도의 가중치(조정계수)로서 w1+w2=1이다. 상기 조정계수는 구체적인 실시 형태에 따라 적절하게 정할 수 있으며, w1이 높을수록 문헌빈도의 비중(가중치)이 높음을, w2이 높을수록 난이도에 비중이 높음을 알 수 있다.Where i is the candidate word, R (i) is the goodness of fit of candidate word i, S N (i) is the sum of normalized document frequencies of words starting with the end syllable of candidate word i, and D (i) is candidate word i the average degree of difficulty of the words that start with the end of a syllable, w 1 and w 2 is w 1 + w 2 = 1 as a weight (adjustment coefficient) of each reference frequency and degree of difficulty. The adjustment coefficient can be appropriately determined according to specific embodiments, and it can be seen that the higher the w 1 , the higher the specific gravity (weighting) of the document frequency, and the higher the w 2 , the higher the specific gravity is for the difficulty.
마지막으로, 상기 계산된 적합도가 가장 높은 후보 단어를 상기 입력된 제시어의 끝말로서 선택하게 된다(218). 적합도가 가장 높은 단어들이 복수개 일 때는 임의로 선택할 수도 있고, 앞에서 적용한 여러가지 조건들 중의 일부 조건의 순위에 따라 정할 수도 있다.Finally, the candidate word having the highest calculated goodness of fit is selected as the end of the inputted present word (218). When there are a plurality of words having the highest suitability, they may be arbitrarily selected, or may be determined according to the ranking of some of the various conditions.
상기 예에서, w1 = w2 = 0.5라 하면, "학생"의 적합도는 0.2, "학교종"의 적합도는 0.867이 된다. 이는 "학교종"의 끝말로 시작하는 단어가 "학생"의 끝말로 시작하는 단어보다 문헌빈도가 적고 난이도가 높음을 의미한다. 따라서 단어 출력부(108)는 "학교종"을 선택하게 된다.In the above example, if w 1 = w 2 = 0.5, the fitness of the "student" is 0.2 and the fitness of the "school class" is 0.867. This means that the word beginning with the end of the "school bell" is less frequent and more difficult than the word beginning with the end of the "student." Therefore, the
도 3은 본 발명의 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치(100)를 나타낸 도면이다.3 is a diagram illustrating a
도시된 바와 같이, 본 발명의 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치(300)는, 단어 데이터베이스(302), 시작빈도 데이터베이스(304), 사용자 입력부(306), 단어 선택부(308) 및 단어 출력부(310)를 포함하여 구성된다.As shown, the
단어 데이터베이스(302)는, 복수 개의 단어, 상기 각 단어의 문헌빈도 및 상기 각 단어의 난이도 정보가 저장되는 데이터베이스로서, 단어 데이터베이스(302)는, 복수 개의 단어, 상기 각 단어의 난이도 정보가 저장되는 데이터베이스로서, 도 1에 도시된 단어 데이터베이스(102)에서 문헌빈도 필드가 제외된 구성을 가진다. 본 실시예에 따를 경우, 문헌빈도를 따로 구하지 않아도 되므로 적용이 수월하다. 단어 데이터베이스(302)는 예를 들어 다음의 표 2와 같이 구성될 수 있다.The
시작빈도 데이터베이스(304)는 단어 데이터베이스(302)에 저장된 모든 단어의 첫 음절 및 상기 첫 음절로 시작하는 단어의 상기 단어 데이터베이스에서의 빈도수가 저장된다. 시작빈도 데이터베이스(304)는, 예를 들어 다음의 표 3과 같이 구성될 수 있다.The starting
상기 표 3의 항목 중 "첫음절"은 단어 데이터베이스(302)에 저장된 단어의 첫 음절이, "시작빈도"는 각 첫 음절로 시작하는 단어의 단어 데이터베이스(302)의 빈도를 나타낸다. 예를 들어, 상기 표 3에서 "생"의 시작빈도는 "3"으로 되어 있는바, 이는 단어 데이터베이스(302)에 "생"을 시작되는 단어가 총 3개 존재함을 나타낸다.In the items of Table 3, "first syllable" indicates the first syllable of words stored in the
사용자 입력부(306)는 사용자로부터 제시어를 입력받는다. 본 실시예에서의 사용자 입력부(306) 또한 도 1에서 설명한 사용자 입력부(104)와 그 구성이 실질적으로 동일하므로 여기서는 그 상세한 설명을 생략한다.The
단어 선택부(308)는 사용자 입력부(306)로부터 입력된 단어(제시어)의 끝음절로 시작하는 단어 중 하나를 단어 데이터베이스(302)에서 선택한다. 구체적으로 단어 선택부(308)는 입력된 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 단어 데이터베이스(302)에서 추출하여 후보 단어군을 생성하고, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 첫 음절로 하는 단어의 수를 시작빈도 데이터베이스(304)에서 추출하며, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 중 시작빈도 데이터베이스(304)에서 추출된 시작빈도의 수와 단어 데이터베이스의 난이도를 고려하여 단어를 선택하게 된다. 단어 선택부(308)에서의 구체적인 단어 선택 과정에 대해서는 도 4에서 상세히 설명한다.The
단어 출력부(310)는 단어 선택부(308)에서 선택된 단어를 상기 사용자에게 디스플레이한다.The
도 4는 본 발명의 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치(300)의 단어 선택 방법(400)을 나타낸 순서도이다.4 is a flowchart illustrating a
먼저 사용자 입력부(306)에서 사용자로부터 제시어를 입력받으면(402), 단어 선택부(308)는 상기 입력된 제시어의 끝음절로 시작하는 단어들을 상기 단어 데이터베이스에서 추출하여 후보 단어군을 생성한다(404).First, when the
예를 들어, 사용자 입력부(306)에서 입력받은 제시가 "방학"일 경우, 끝음절은 "학"이 된다. 표 1에 예시된 단어 데이터베이스(306)에서 "학"을 첫음절로 하는 단어들은 "학생"과 "학교종"이므로, 상기 두 단어가 상기 제시어의 끝말로 제시될 수 있는 후보 단어군이 된다.For example, when the presentation received from the
다음으로, 상기 후보 단어군에 포함된 후보 단어들 각각에 대하여 각 후보 단어의 끝음절을 첫 음절로 하는 단어의 단어 데이터베이스(302)에서의 빈도수(시작빈도)를 시작빈도 데이터베이스(304)에서 추출한다(406).Next, a frequency (starting frequency) in the
상기 예에서, "학생"의 끝음절인 "생"의 시작빈도는 표 3에서 알 수 있는 바와 같이 3이고, "학교종"의 끝음절인 "종"의 시작빈도는 2가 된다.In the above example, the starting frequency of "live" which is the last syllable of "student" is 3, and the starting frequency of "species" which is the last syllable of "school species" is 2.
이때, 각 후보 단어별 시작빈도가 일정 값(T) 이상일 경우 해당하는 후보 단어를 상기 후보 단어군에서 제외할 수 있다. 시작빈도의 값이 크면 후보단어의 끝말로 사작하는 단어의 수가 많다는 것을 의미한다. 상기 T 값은 단어 데이터베이스(302)에 저장된 단어의 종류 및 게임의 난이도 등에 따라 미리 설정되는 값으로서, 실시예에 따라 적절히 선택할 수 있다.In this case, when a starting frequency for each candidate word is equal to or greater than a predetermined value T, the candidate word may be excluded from the candidate word group. If the start frequency is large, it means that the number of words that start at the end of the candidate word is large. The T value is a value which is set in advance according to the type of words stored in the
다음으로, 상기 406 단계에서 추출된 각각의 시작빈도를 0과 1 사이의 값을 갖도록 정규화한다(408). 상기 정규화는 다음의 수학식 4를 이용하여 수행될 수 있다.Next, each start frequency extracted in
이때, i는 후보 단어, B(i)는 후보 단어 i의 끝음절을 첫음절로 하는 단어들의 시작빈도, max(B)는 시작빈도의 최대값, BN(i)는 정규화된 시작빈도값이다. 상기 수학식에서 알 수 있는 바와 같이, 시작빈도가 작을수록 BN(i) 값은 커지고, 시작빈도가 클 수록 BN(i)은 작아지게 된다.Where i is a candidate word, B (i) is the start frequency of words having the first syllable as the first syllable, max (B) is the maximum start frequency, and B N (i) is the normalized start frequency to be. As can be seen from the above equation, the smaller the starting frequency, the larger the value of B N (i), and the larger the starting frequency, the smaller the B N (i).
상기 예에서, 후보 단어들("학생"과 "학교종")의 끝음절을 첫음절로 시작하는 단어들의 정규화된 시작빈도는 다음과 같다.In the above example, the normalized starting frequency of words beginning with the first syllable of the end syllables of the candidate words ("student" and "school class") is as follows.
각 후보 단어별 정규화된 시작빈도 = [0, 0.333]Normalized starting frequency for each candidate word = [0, 0.333]
이때, 각 후보 단어별 난이도의 평균, 표준편차 및 최소값으로부터, 평균이 일정 값(U) 이하이거나, 표준편차가 일정 값(V) 이상이거나, 또는 최소값이 일정 값(W) 이하일 경우 해당하는 후보 단어를 상기 후보 단어군에서 제외할 수 있다 이 경우 이들 각각을 단독적으로 적용시킬 수도 있고, 복합적으로 AND와 OR 조건에 의해 복수 개를 결합하여 적용시킬 수도 있다. 또한 상기 U, V, W 값은 단어 데이터베이스(102)에 저장된 단어의 종류 및 게임의 난이도 등에 따라 미리 설정되는 값으로서, 실시예에 따라 적절히 선택할 수 있다.In this case, from the average, standard deviation, and minimum value of the difficulty of each candidate word, if the average is less than a certain value (U), the standard deviation is more than a certain value (V), or the minimum value is less than or equal to a certain value (W) The words may be excluded from the candidate word group. In this case, each of them may be applied alone, or a plurality of words may be combined and applied by the AND and OR conditions. In addition, the U, V, and W values are preset values according to the type of words stored in the
다음으로, 각 후보 단어들의 끝음절을 첫음절로 시작하는 단어들의 평균 난이도를 단어 데이터베이스를 이용하여 구한다(410).Next, the average difficulty of words beginning with the first syllable and ending syllable of each candidate word is calculated using a word database (410).
상기 에에서 후보 단어들("학생"과 "학교종")의 끝음절을 첫음절로 시작하는 단어들의 평균 난이도는 다음과 같다. 먼저, 후보 단어 중 "학생"의 끝음절로 시작하는 단어, 즉 "생명", "생수", "생활"의 난이도는 각각 0.2, 0.4, 0.6이므로, 이들의 평균난이도는 0.4이다. 또한 후보 단어 중 "학교종"의 끝음절로 시작하는 단어, 즉 "종교", "종단"의 난이도는 각각 0.9, 0.9이므로, 평균난이도는 0.9가 된다. In the above example, the average difficulty of words beginning with the first syllable of the end syllables of candidate words ("student" and "school bell") is as follows. First, among the candidate words, words starting with the end syllable of "student", that is, "life", "living water", and "life" have difficulty levels of 0.2, 0.4, and 0.6, respectively, and their average difficulty is 0.4. In addition, since the difficulty of the words "beginning with the end syllable of the" school bell "among the candidate words," religion "and" end ", is 0.9 and 0.9, respectively, the average difficulty is 0.9.
각 후보 단어별 평균 난이도 = [0.4, 0.9]Average difficulty for each candidate word = [0.4, 0.9]
다음으로, 각 후보 단어의 적합도를 계산하고(412), 상기 계산된 적합도가 가장 높은 후보 단어를 상기 입력된 제시어의 끝말로서 선택하게 된다(414). Next, a goodness of fit of each candidate word is calculated (412), and the candidate word having the highest calculated goodness of fit is selected as the end of the inputted suggestion (414).
상기 적합도는 다음의 수학식 5에 의하여 계산될 수 있다.The goodness of fit may be calculated by the following Equation 5.
이때, i는 후보 단어, G(i)는 후보 단어 i의 적합도, BN(i)는 후보 단어 i의 끝음절로 시작하는 단어들의 정규화된 시작빈도, A(i)는 후보 단어 i의 끝음절로 시작하는 단어들의 평균 난이도, w3 및 w4는 각각 시작빈도와 난이도의 가중치(조정계수)로서 w3+w4=1이다. 상기 조정계수는 구체적인 실시 형태에 따라 적절하게 정할 수 있으며, w1이 높을수록 시작빈도의 비중(가중치)이 높음을, w2이 높을수록 난이도에 비중이 높음을 알 수 있다.Where i is the candidate word, G (i) is the goodness of fit of candidate word i, B N (i) is the normalized starting frequency of words starting with the end syllable of candidate word i, and A (i) is the end of candidate word i The average difficulty of words beginning with syllables, w 3 and w 4, are w 3 + w 4 = 1 as the weights (adjustment coefficients) of the starting frequency and difficulty, respectively. The adjustment coefficient can be appropriately determined according to the specific embodiment, and it can be seen that the higher the w 1 , the higher the specific gravity (weighting value) of the starting frequency, and the higher the w 2 , the higher the specific gravity is for the difficulty.
상기 예에서, w3 = w4 = 0.5라 하면, "학생"의 적합도는 0.2, "학교종"의 적합도는 0.617이 된다. 따라서 단어 출력부(310)는 "학교종"을 끝말로 선택하게 된다. 만일 적합도에서 동점이 발생할 경우에는 임의로 선택하거나, 시작빈도와 난이도의 가중치를 조정하여 선택할 수 있다.In the above example, if w 3 = w 4 = 0.5, the fitness of the "student" is 0.2 and the fitness of the "school class" is 0.617. Therefore, the
한편, 본 실시예에서도 게임의 시작시에 사용자가 원하는 게임의 수준을 정 할 수 있다. 게임의 수준은 예로 들면 상 중 하로 정하거나 숫자로 1부터 10까지의 등급을 사용할 수도 있다. 이때 게임의 수준에 맞추어 단어의 난이도를 조절할 수 있다. 후보 단어들의 끝말로 시작하는 단어들의 평균 난이도, 최저 난이도, 최고 난이도, 표준편차를 함께 이용하여 게임의 수준이 높도록 할 수도 있고 낮도록 할 수도 있다. 예를 들어, 게임의 수준에 맞추어 단어들의 평균 난이도를 정하고, 최저 난이도는 일정 수치 이상, 최고 난이도는 일정 수치 이하로 하여 여기서 벗어나는 후보 단어들은 배제하는 방법을 적용할 수 있다. 이때 최고 난이도와 최저 난이도를 정하는데는 평균으로부터의 표준편차를 적용하여 정할 수도 있다. 평균과 표준편차의 값을 정해주면 이에 맞추어 적합한 단어들이 선택되도록 하는 것이다.On the other hand, even in this embodiment, it is possible to determine the level of the game desired by the user at the start of the game. The level of the game may be, for example, one of the top or bottom, or a number from 1 to 10. At this time, the difficulty of the word can be adjusted according to the level of the game. The average difficulty, minimum difficulty, highest difficulty, and standard deviation of the words starting with the end of the candidate words can be used to make the game higher or lower. For example, the average difficulty of the words may be determined according to the level of the game, the minimum difficulty may be above a certain value, and the maximum difficulty may be below a certain value, thereby excluding candidate words that deviate therefrom. In this case, the highest and lowest difficulty may be determined by applying a standard deviation from the mean. By setting the mean and standard deviation, the appropriate words are selected accordingly.
한편, 본 발명의 또 다른 실시예로서, 상기 수학식을 변경하여 문헌빈도, 시작빈도와 난이도를 함께 적용할 수도 있다. 이때 단어 데이터베이스는 (단어, 문헌빈도, 난이도) 필드들로 구성되고, 시작빈도 데이터베이스는 (첫음절, 시작빈도) 필드들로 구성된다. 적합도는 다음과 같은 수학식 6을 사용할 수 있다.On the other hand, as another embodiment of the present invention, by changing the above equation may be applied to the document frequency, starting frequency and difficulty. In this case, the word database consists of (word, document frequency, difficulty) fields, and the start frequency database consists of (first syllable, starting frequency) fields. The goodness of fit may use Equation 6 as follows.
이때, i는 후보 단어, E(i)는 후보 단어 i의 적합도, F(i)는 후보 단어 i의 끝음절로 시작하는 단어들의 정규화된 문헌빈도의 합, D(i)는 후보 단어 i의 끝음절로 시작하는 단어들의 평균 난이도, N(i)는 후보 단어 i의 끝음절로 시작하는 단어들의 정규화된 시작빈도, w5 , w6 , w7은 각각 문헌빈도와 시작빈도와 난이도의 가중치(조정계수)로서 w5+w6+w7=1이다. 상기 조정계수는 구체적인 실시 형태에 따라 적절하게 정할 수 있다Where i is the candidate word, E (i) is the goodness of fit of candidate word i, F (i) is the sum of normalized document frequencies of words starting with the end syllable of candidate word i, and D (i) is The average difficulty of words beginning with the end syllable, N (i) is the normalized starting frequency of the words beginning with the end syllable of candidate word i, w 5 , w 6 , w 7 are the weights of the document frequency and the starting frequency and difficulty, respectively As an adjustment factor, w 5 + w 6 + w 7 = 1. The said adjustment coefficient can be suitably determined according to specific embodiment.
상기 수학식의 적용 전에 각 후보 단어별 문헌빈도, 난이도, 시작빈도 각각의 평균, 표준편차, 최소값(또는 최대값)에서 일정 기준을 만족하지 못하는 경우는 해당하는 후보 단어를 상기 후보 단어군에서 제외할 수 있다. 이때, 이들 각각을 단독적으로 적용시킬 수도 있고, 복합적으로 AND와 OR 조건에 의해 복수 개를 결합하여 적용시킬 수도 있다.Before applying the equation, if the criteria, difficulty, and starting frequency of each candidate word do not satisfy a predetermined criterion in the mean, standard deviation, and minimum value (or maximum value), the candidate word is excluded from the candidate word group. can do. At this time, each of these may be applied alone, or a plurality of them may be combined and applied by AND and OR conditions in combination.
한편, 본 발명의 실시예는 본 명세서에서 기술한 방법들을 컴퓨터상에서 수행하기 위한 프로그램을 포함하는 컴퓨터 판독 가능 기록매체를 포함할 수 있다. 상기 컴퓨터 판독 가능 기록매체는 프로그램 명령, 로컬 데이터 파일, 로컬 데이터 구조 등을 단독으로 또는 조합하여 포함할 수 있다. 상기 매체는 본 발명을 위하여 특별히 설계되고 구성된 것들이거나 컴퓨터 소프트웨어 당업자에게 공지되어 사용 가능한 것일 수도 있다. 컴퓨터 판독 가능 기록매체의 예에는 하드 디스크, 플로피 디스크 및 자기 테이프와 같은 자기 매체, CD-ROM, DVD와 같은 광기록 매체, 플로피 디스크와 같은 자기-광 매체, 및 롬, 램, 플래시 메모리 등과 같은 프로그램 명 령을 저장하고 수행하도록 특별히 구성된 하드웨어 장치가 포함된다. 프로그램 명령의 예에는 컴파일러에 의해 만들어지는 것과 같은 기계어 코드뿐만 아니라 인터프리터 등을 사용해서 컴퓨터에 의해서 실행될 수 있는 고급 언어 코드를 포함할 수 있다.Meanwhile, an embodiment of the present invention may include a computer readable recording medium including a program for performing the methods described herein on a computer. The computer-readable recording medium may include program instructions, local data files, local data structures, etc. alone or in combination. The media may be those specially designed and constructed for the purposes of the present invention, or they may be of the kind well-known and available to those having skill in the computer software arts. Examples of computer-readable recording media include magnetic media such as hard disks, floppy disks, and magnetic tape, optical recording media such as CD-ROMs, DVDs, magnetic-optical media such as floppy disks, and ROM, RAM, flash memory, and the like. Included are hardware devices specifically configured to store and execute program instructions. Examples of program instructions may include high-level language code that can be executed by a computer using an interpreter as well as machine code such as produced by a compiler.
이상에서 대표적인 실시예를 통하여 본 발명에 대하여 상세하게 설명하였으나, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자는 상술한 실시예에 대하여 본 발명의 범주에서 벗어나지 않는 한도 내에서 다양한 변형이 가능함을 이해할 것이다. Although the present invention has been described in detail with reference to exemplary embodiments above, those skilled in the art to which the present invention pertains can make various modifications to the above-described embodiments without departing from the scope of the present invention. Will understand.
그러므로 본 발명의 권리범위는 설명된 실시예에 국한되어 정해져서는 안 되며, 후술하는 특허청구범위뿐만 아니라 이 특허청구범위와 균등한 것들에 의해 정해져야 한다.Therefore, the scope of the present invention should not be limited to the described embodiments, but should be defined by the claims below and equivalents thereof.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 단어 게임 장치(100)를 나타낸 도면이다.1 is a diagram showing a
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 단어 게임 장치(100)의 단어 선택 방법(200)을 나타낸 순서도이다.2 is a flowchart illustrating a
도 3은 본 발명의 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치(100)를 나타낸 도면이다.3 is a diagram illustrating a
도 4는 본 발명의 다른 실시예에 따른 단어 게임 장치(300)의 단어 선택 방법(400)을 나타낸 순서도이다.4 is a flowchart illustrating a
Claims (30)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020090089973A KR101123809B1 (en) | 2009-09-23 | 2009-09-23 | Apparatus and method for word game |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020090089973A KR101123809B1 (en) | 2009-09-23 | 2009-09-23 | Apparatus and method for word game |
Publications (2)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
KR20110032470A true KR20110032470A (en) | 2011-03-30 |
KR101123809B1 KR101123809B1 (en) | 2012-03-13 |
Family
ID=43937213
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
KR1020090089973A KR101123809B1 (en) | 2009-09-23 | 2009-09-23 | Apparatus and method for word game |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
KR (1) | KR101123809B1 (en) |
Cited By (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR101235969B1 (en) * | 2011-11-18 | 2013-02-21 | 임호진 | Ontology base automatic memorizing study system |
KR101315477B1 (en) * | 2012-12-28 | 2013-10-07 | (주)피플러스미디어 | Grade based foreign language education service apparatus and method |
WO2016076622A1 (en) * | 2014-11-11 | 2016-05-19 | 브로콜릭 주식회사 | Guideline providing method depending on document selection, computer-readable recording medium in which program for performing same is recorded, and application for terminal device, stored in medium |
WO2020230353A1 (en) * | 2019-05-13 | 2020-11-19 | 株式会社Nttドコモ | Interaction device |
KR102260115B1 (en) * | 2020-09-17 | 2021-06-03 | 신수연 | Language learning method that provides learning materials to improve pronunciation |
Family Cites Families (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR20020079021A (en) * | 2001-04-12 | 2002-10-19 | (주)디지텍 | Word relay game method and apparatus |
JP2008032953A (en) * | 2006-07-28 | 2008-02-14 | National Institute Of Information & Communication Technology | Language acquisition supporting device and program for the same |
KR101055619B1 (en) * | 2007-12-31 | 2011-08-10 | 고려대학교 산학협력단 | Intelligent end-to-end systems based on realistic language applications |
-
2009
- 2009-09-23 KR KR1020090089973A patent/KR101123809B1/en not_active IP Right Cessation
Cited By (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR101235969B1 (en) * | 2011-11-18 | 2013-02-21 | 임호진 | Ontology base automatic memorizing study system |
KR101315477B1 (en) * | 2012-12-28 | 2013-10-07 | (주)피플러스미디어 | Grade based foreign language education service apparatus and method |
WO2016076622A1 (en) * | 2014-11-11 | 2016-05-19 | 브로콜릭 주식회사 | Guideline providing method depending on document selection, computer-readable recording medium in which program for performing same is recorded, and application for terminal device, stored in medium |
JP2018503853A (en) * | 2014-11-11 | 2018-02-08 | 株式会社ブロッコリクBroccolic Inc. | Guideline providing method according to document selection, computer-readable recording medium on which a program for performing this is recorded, and terminal device application stored in the medium |
WO2020230353A1 (en) * | 2019-05-13 | 2020-11-19 | 株式会社Nttドコモ | Interaction device |
JPWO2020230353A1 (en) * | 2019-05-13 | 2021-10-21 | 株式会社Nttドコモ | Dialogue device |
KR102260115B1 (en) * | 2020-09-17 | 2021-06-03 | 신수연 | Language learning method that provides learning materials to improve pronunciation |
Also Published As
Publication number | Publication date |
---|---|
KR101123809B1 (en) | 2012-03-13 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
KR101123809B1 (en) | Apparatus and method for word game | |
US9471644B2 (en) | Method and system for scoring texts | |
CN109829482B (en) | Song training data processing method and device and computer readable storage medium | |
CN109166564A (en) | For the method, apparatus and computer readable storage medium of lyrics text generation melody | |
JP6483433B2 (en) | System and electronic equipment | |
CN110164447A (en) | A kind of spoken language methods of marking and device | |
KR101091834B1 (en) | Method and apparatus for test question selection and achievement assessment | |
KR20070119076A (en) | System for generating and selecting names | |
KR20110062200A (en) | Apparatus for providing learning contents and method thereof | |
JP2017174059A (en) | Information processor, information processing method, and program | |
KR20120036967A (en) | Second language pronunciation and spelling | |
US20120323556A1 (en) | System and method for using pinyin and a dynamic memory state for modifying a hanyu vocabulary test | |
Gallagher et al. | Phonotactic restrictions and morphology in Aymara | |
KR20210071713A (en) | Speech Skill Feedback System | |
CN107004404B (en) | Information providing system | |
JP2017097488A (en) | Information processing device, information processing method, and information processing program | |
CN106653006A (en) | Search method and device based on voice interaction | |
JP2019046289A (en) | Evaluation device, evaluation method, noise removal device and program | |
JP2010055236A (en) | Document summarization method by combination of sentence extraction and sentence abbreviation, document summarization device, document summarization program, and recording medium recording the program | |
JP6712803B2 (en) | Phonetic symbol/personality information providing device, phonetic symbol/personality information providing method, and phonetic symbol/personality information providing program | |
JP7294637B2 (en) | Dialogue adaptation device, dialogue adaptation method, program, and recording medium | |
US11961413B2 (en) | Method, system and non-transitory computer-readable recording medium for supporting listening | |
CN116830189A (en) | Tone generating method using machine learning model, training method for machine learning model, tone generating device, training device, tone generating program, and training program | |
JP7099521B2 (en) | Scoring device, scoring method, recording medium | |
JP6490989B2 (en) | Data analysis system, data analysis method, and data analysis program |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
A201 | Request for examination | ||
E902 | Notification of reason for refusal | ||
E701 | Decision to grant or registration of patent right | ||
GRNT | Written decision to grant | ||
FPAY | Annual fee payment |
Payment date: 20150129 Year of fee payment: 4 |
|
FPAY | Annual fee payment |
Payment date: 20160201 Year of fee payment: 5 |
|
FPAY | Annual fee payment |
Payment date: 20170202 Year of fee payment: 6 |
|
LAPS | Lapse due to unpaid annual fee |