KR20060116647A - Listening evaluation system and listening evaluation study service method for studying using wire and wireless communication apparatus - Google Patents
Listening evaluation system and listening evaluation study service method for studying using wire and wireless communication apparatus Download PDFInfo
- Publication number
- KR20060116647A KR20060116647A KR1020050039176A KR20050039176A KR20060116647A KR 20060116647 A KR20060116647 A KR 20060116647A KR 1020050039176 A KR1020050039176 A KR 1020050039176A KR 20050039176 A KR20050039176 A KR 20050039176A KR 20060116647 A KR20060116647 A KR 20060116647A
- Authority
- KR
- South Korea
- Prior art keywords
- listening
- client
- learning
- listening evaluation
- wired
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Systems or methods specially adapted for specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Systems or methods specially adapted for specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
- G09B19/06—Foreign languages
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
- G09B5/04—Electrically-operated educational appliances with audible presentation of the material to be studied
Abstract
Description
도 1은 현재의 대입 수학능력 시험에서 출제된 언어 영역의 듣기 평가 문제의 지문(10)과 문제지(20)를 예시적으로 도시한 도면, 1 exemplarily shows a
도 2는 본 발명의 종래 기술로서의 문제풀이 전용 휴대용 전자 장치를 예시적으로 도시한 도면,2 exemplarily illustrates a portable electronic device for solving problems as a prior art of the present invention;
도 3은 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템을 개략적으로 도시한 도면,3 is a diagram schematically illustrating a listening evaluation learning system using a wired or wireless communication device;
도 4a 및 도 4b는 도 3에 도시한 듣기 평가 학습 시스템(200)을 통한 듣기 평가 학습 방법을 개략적으로 도시한 블럭도, 4A and 4B are block diagrams schematically illustrating a listening evaluation learning method through the listening evaluation learning system 200 shown in FIG. 3;
도 5a 및 도 5b는 도 3에 도시한 듣기 평가 학습 시스템(200)을 통한 듣기 평가 학습 서비스 방법 중 하나인 유선 전화기를 이용하는 듣기 평가 학습 서비스 방법을 도시한 플로우차트, 5A and 5B are flowcharts illustrating a listening evaluation learning service method using a wired telephone, which is one of the listening evaluation learning service methods through the listening evaluation learning system 200 shown in FIG. 3;
도 6a 및 도 6b는 도 3에 도시한 듣기 평가 학습 시스템(200)을 통한 듣기 평가 학습 서비스 방법 중 하나인 MP3 플레이어 또는 휴대 전화기를 이용하는 듣기 평가 학습 서비스 방법을 도시한 플로우차트이다. 6A and 6B are flowcharts illustrating a listening evaluation learning service method using an MP3 player or a mobile phone, which is one of the listening evaluation learning service methods through the listening evaluation learning system 200 shown in FIG. 3.
<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명><Explanation of symbols for the main parts of the drawings>
100 : 유무선 인터넷 서버 시스템 101 : 인터넷 서버 시스템100: wired and wireless Internet server system 101: Internet server system
103 : 무선 인터넷 서버 시스템 105, 107, 109 : 데이터베이스 103: wireless
110 : ARS 시스템 120 : 유선 전화기110: ARS system 120: landline phone
130 : 개인용 PC 140 : 휴대 전화기 130: personal PC 140: mobile phone
150 : PDA 160 : MP3 플레이어150: PDA 160: MP3 player
본 발명의 기술 분야의 종래 기술로서는 "어학교육 및 시험을 위한 통신 네트워크 시스템"이라는 명칭의 2002년 04월 25자로 공개된 대한민국 특허 공개 번호제 2002-0030483호, As the prior art in the technical field of the present invention, Korean Patent Publication No. 2002-0030483 published on April 25, 2002 entitled "Communication Network System for Language Education and Testing,"
"문제풀이 전용 휴대용 전자 장치"라는 명칭의 2003년 11월 21자로 공개된 대한민국 특허 공개 번호제 2003-0089097호에 관련 기술이 개시되어 있다. Related art is disclosed in Korean Patent Publication No. 2003-0089097, published on Nov. 21, 2003 entitled “Problem Solved Portable Electronic Device”.
본 발명은 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템 및 듣기 평가 학습 서비스 방법에 관한 것으로 보다 상세히 설명하면, 유선 전화, 무선 전화, 휴대 전화, 휴대 단말기(PDA : Portable Digital Assistant), 인터넷 등의 유무선 통신 기기를 이용한 언어 영역, 외국어, 등의 분야의 평가 시험을 대비하기 위한 듣 기 평가 학습 시스템 및 듣기 평가 학습 서비스 방법에 관한 것이다. The present invention relates to a listening evaluation learning system and a listening evaluation learning service method using a wired / wireless communication device. More specifically, the present invention relates to wired / wireless communication such as a wired telephone, a wireless telephone, a mobile telephone, a portable digital assistant (PDA), and the Internet. The present invention relates to a listening evaluation learning system and a listening evaluation learning service method for preparing an evaluation test in a language domain, a foreign language, and the like using a device.
도 1은 현재의 대입 수학능력 시험에서 출제된 언어 영역의 듣기 평가 문제의 지문(10)과 문제지(20)를 예시적으로 도시한 도면이다. 여기에서, 지문(10)은 오디오로 재생되는 부분이나 발명의 설명을 용이하게 하기 위해 지문의 내용을 텍스트로 표시하였고, 문제지(20)는 종이로 이루어진 것이다. FIG. 1 is a diagram exemplarily showing a
대입 수학능력시험에 있어서, 언어 영역의 경우, 전체 60문항 중 6개 문항을 15분에 걸쳐서 듣기 평가가 시행되고, 또한, 외국어 영역의 경우, 전체 50문항 중 17개 문항을 20분에 걸쳐서 듣기 평가가 시행되고 있다. In the College Scholastic Ability Test, in the language section, six of the 60 questions are tested over 15 minutes, and in the foreign language section, 17 of the 50 questions are taken over 20 minutes. Evaluation is underway.
또한, TOEIC(Test Of English for International Communication), JPT(일본어 능력 시험), HSK(중국어 능력 시험)의 경우, 전체 문항의 50%에 해당하는 문제가 사진 묘사, 질의 응답, 회화문, 설명문 등의 듣기 평가가 실시되고 있다.In addition, in the case of Test of English for International Communication (TOEIC), JPT (Japanese Language Proficiency Test), and HSK (Chinese Proficiency Test), 50% of the questions are related to photograph descriptions, Q & A, conversations and explanations. Evaluation is carried out.
이러한 듣기 평가는 현재, 수험생들이 학교 교실에 모여 학내에 설치되어 있는 방송 시스템을 통하여 지문에 해당하는 오디오 파일(10)을 재생시켜 듣고, 종이 시험지(20)의 물음에 적당한 답안지(도시하지 않음)를 작성하는 형태로 시행되고 있다. Such a hearing evaluation is currently performed by examinees gathering in a school classroom and listening to an
현재, 이러한 듣기 평가는 오프라인에 의해 실시되고 있고, 1년에 한 번 또는 TOEIC과 같은 시험은 수 회 실시되기 때문에 시험을 준비하는 수험생의 경우, 사전에 이러한 형태의 시험에 대비하여 상당한 준비 학습을 하여야 한다.Currently, these listening assessments are conducted offline, and once a year or because tests such as the TOEIC are conducted several times, candidates preparing for the test have to prepare for this type of test in advance. shall.
그러나, 이러한 듣기 평가 학습을 위한 종래의 기술은 CD(Compact Disk), 또는 테이프를 이용하여 학교 내 방송 시스템을 이용하여 학습해 왔다. 이와 같은 학 습 방법은 개인의 능력에 따라 학습 수준이 다름에도 불구하고, 획일적으로 학습이 이루어지고 있다. However, the conventional technology for learning the listening evaluation has been learned using a broadcasting system in the school using a compact disk (CD) or tape. This learning method has been conducted uniformly, although the level of learning varies depending on the individual's ability.
도 2는 본 발명의 종래 기술로서의 문제풀이 전용 휴대용 전자 장치를 예시적으로 도시한 도면이다. 2 is a diagram illustrating a problem-only portable electronic device according to the prior art of the present invention by way of example.
도 2에 도시한 대한민국 특허 공개 번호제 2003-0089097호에 개시되어 있는 바와 같은 "문제풀이 전용 휴대용 전자 장치(30)"은 일반적인 PDA의 변형된 형태로 채점 등의 기능을 추가하여 문제풀이 전용 장치로서 수험생이 편리하게 휴대할 수 있는 것을 특징으로 하고 있다. The "problem solving portable
도 2에 도시한 문제풀이 전용 휴대용 전자 장치의 경우, 구입하는 비용이 소요될 뿐만 아니라, 프로그램이 다른 기기와의 호환성에 있어서 문제가 되고, 콘텐츠를 매번 구입하여야 한다는 문제점이 있다. In the case of the problem-only portable electronic device shown in FIG. 2, not only is it expensive to purchase, but there is a problem in that the program is problematic in compatibility with other devices, and the content must be purchased every time.
다른 한편으로는 인터넷 통신의 발달로 인해 개인용 PC 및 인터넷을 이용한 전자 시험 등이 현재 계획 중이나, 아직은 시기적으로 완성된 시스템이 없을 뿐만 아니라, 이러한 전자 시험 시스템은 테스트를 위한 것이지 학습을 위한 것이 아님을 알 수 있다. On the other hand, due to the development of Internet communication, personal tests and electronic tests using the Internet are currently being planned, but there is no system that has been completed in time yet, and these electronic test systems are for testing and not for learning. Able to know.
또 다른 한편으로는 인터넷을 통한 다양한 형태의 콘텐츠가 제공되고 있으나, 아직 정형화된 모델은 없다. 클라이언트가 개인용 PC를 이용한 학습 방법은 이동 중에 여유 시간을 이용한 학습이 불가능하다는 단점이 있고, 개인용 PC를 이용한 서비스 방법은 클라이언트가 장시간 게임 등으로 빠져 오히려 학습 분위기를 저해할 요인을 안고 있으므로 바람직하지 못한 것으로 판단된다.On the other hand, various forms of content are provided through the Internet, but there is no formal model yet. The learning method using the personal PC by the client has the disadvantage that it is impossible to learn using the spare time while on the move, and the service method using the personal PC is not preferable because the client has a factor that will hinder the learning atmosphere rather than the game for a long time. It seems to be.
본 발명은 이러한 문제점을 감안하여 이루어진 것으로서, 본 발명의 목적은 학습용 장치를 별도로 구입하지 않아도 되며, 학습자가 소지 또는 보유하고 있는 휴대 전화기, 유선 전화기, PDA 등의 통신 기기를 이용하여 듣기 평가 학습 및 평가할 수 있는 듣기 평가 시스템 및 듣기 평가 서비스 방법을 제공하기 위한 것이다. The present invention has been made in view of the above problems, and an object of the present invention is not to purchase a learning device separately, and listening evaluation learning and communication using a communication device such as a mobile phone, a wired phone, a PDA possessed or possessed by the learner, and the like. It is to provide a listening evaluation system and a listening evaluation service method that can be evaluated.
본 발명의 다른 목적은 유무선 인터넷, 및 통신 기기를 결합 이용하여 간단한 방법으로 듣기 평가 학습 및 평가할 수 있는 듣기 평가 시스템 및 듣기 평가 서비스 방법을 제공하기 위한 것이다. Another object of the present invention is to provide a listening evaluation system and a listening evaluation service method capable of learning and evaluating the listening evaluation in a simple manner using a combination of wired and wireless Internet and communication devices.
본 발명의 또 다른 목적은 클라이언트가 정해진 시간, 또는 이동 중에 듣기 평가 학습을 수행할 수 있고, 또한 반복·심화 학습할 수 있는 듣기 평가 학습 및 평가할 수 있는 듣기 평가 시스템 및 듣기 평가 서비스 방법을 제공하기 위한 것이다. Still another object of the present invention is to provide a listening evaluation system and a listening evaluation service method, in which a client can perform a listening evaluation learning on a predetermined time or on the move, and can also learn and evaluate a listening evaluation that can be repeated and deepened. It is for.
본 발명의 또 다른 목적은 MP3 플레이어, CD 플레이어, 카세트 테이프 플레이어 등과 같은 음향 기기를 통하여 듣기 평가 학습을 반복함으로써, 반복 심화 학습할 수 있는 듣기 평가 시스템 및 듣기 평가 서비스 방법을 제공하기 위한 것이다. Still another object of the present invention is to provide a listening evaluation system and a listening evaluation service method capable of repetitive deep learning by repeating the listening evaluation learning through an audio device such as an MP3 player, a CD player, a cassette tape player, and the like.
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템은, 듣기 평가 학습을 요청한 클라이언트, 회원 관리 데이터베이스, 콘텐츠 데이터베이스 등 복수의 데이터베이스를 갖추고 있고, 유선 인터넷 및 무선 인터넷에 접속 가능하여 콘텐츠를 다운로드할 수 있는 서버 시스템, 유선 전화기에 유선으로 접속되어 있고, 상기 클라이언트가 언제든지 유선으로 접속하여 상기 서버 시스템에 저장된 듣기 평가 학습 오디오 파일을 청취할 수 있고, 한편으로는 클라이언트에게 자동으로 전화 접속되어 듣기 평가 학습 오디오 파일을 들려 줄 수 있는 ARS 시스템, 상기 서버 시스템에 유무선 인터넷으로 접속 가능하여, 회원 가입, 로그온, 듣기 평가 콘텐츠를 다운로드 가능하고, 클라이언트 측의 개인용 PC 및 PDA, 휴대 전화기와 같은 휴대 단말기에 의해 이동 중에도 서버 시스템으로부터 다운로드되어 저장된 듣기 평가 콘텐츠를 재생할 수 있는 휴대 단말기로 이루어진다. The listening evaluation learning system using the wired / wireless communication device according to the preferred embodiment of the present invention includes a plurality of databases such as a client, a member management database, a content database, and the like, which have requested a listening evaluation learning, and are able to access a wired Internet and a wireless Internet. A server system capable of downloading a wired connection to a landline telephone, wherein the client can be wired at any time to listen to the listening evaluation learning audio file stored in the server system, and to automatically dial in to the client. ARS system that can listen to the listening evaluation learning audio files, the server system can be connected to the server system over the wired and wireless Internet, so that membership, logon, listening evaluation content can be downloaded, and client PCs such as personal PCs, PDAs and mobile phones.The mobile terminal is a portable terminal capable of reproducing the stored listening evaluation content downloaded from the server system while moving.
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템은, 상기 다운로드된 듣기 평가 학습 콘텐츠는 PDA, 휴대 전화기 대신에 MP3, 테이프 레코드 플레이어, CD 플레이어와 같은 음향 기기에 의해서 청취가능하여 듣기 평가 학습 및 반복 심화 학습이 가능하다.In the listening evaluation learning system using a wired / wireless communication device according to a preferred embodiment of the present invention, the downloaded listening evaluation learning content may be listened to by an audio device such as an MP3, a tape record player, a CD player, instead of a PDA or a mobile phone. Listening assessment learning and repetitive deep learning are possible.
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템은, 상기 서버 시스템으로부터 다운로드된 듣기 평가 학습 콘텐츠는 지문에 해당하는 원본 오디오 파일, 지문에 포함된 내용을 묻는 질문 및 보기를 포함하는 문제지, 질문의 정답으로 이루어지고, 유무선 듣기 평가 서비스가 가능한 형태 로 각각 상기 서버 시스템에 저장된다. The listening evaluation learning system using the wired / wireless communication device according to the preferred embodiment of the present invention, the listening evaluation learning content downloaded from the server system includes an original audio file corresponding to a fingerprint, a question asking and contents contained in the fingerprint. The questionnaire is composed of questions and answers, and is stored in the server system in a form capable of a wired / wireless listening evaluation service.
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템은, 상기 듣기 평가 학습 콘텐츠에 포함된 상기 원본 오디오 파일이 MP3, MWV, WAP 형태로 포맷을 변경 가공되고, 상기 문제지가 그림 파일 또는 전자 문서화되어 저장되며, 정답이 채점 가능하도록 프로그램화되어 각각의 데이터베이스에 저장된다.In the listening evaluation learning system using the wired / wireless communication device according to the preferred embodiment of the present invention, the original audio file included in the listening evaluation learning content is processed in a format changed to MP3, MWV, WAP, and the problem paper is a picture file. Or electronically documented and stored so that the correct answer is graded and stored in each database.
본 발명의 바람직한 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템은, 유선 전화기를 이용한 청취는 클라이언트가 직접 서버 시스템에 속하거나 설정에 의해 ARS 시스템에서 클라이언트에게 자동으로 전화 접속될 수 있다. In the listening evaluation learning system using the wired / wireless communication device according to the preferred embodiment of the present invention, the listening using the wired telephone may be automatically dialed from the ARS system to the client by the client belonging to the server system or by setting.
본 발명의 바람직한 다른 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용하여 듣기 평가 학습을 수행할 수 있는 서비스를 제공하는 듣기 평가 학습 서비스 방법은, A listening evaluation learning service method for providing a service capable of performing a listening evaluation learning using a wired or wireless communication device according to another embodiment of the present invention,
듣기 평가 학습 서비스를 수행하기 위해 듣기 평가 시스템 운영자에 의해 듣기 평가 학습 콘텐츠를 준비하는 단계. Preparing listening assessment learning content by a listening assessment system operator to perform a listening assessment learning service.
클라이언트가 개인용 PC 또는 휴대 단말기를 통해 회원 가입하고, 서비스 방법을 설정 또는 지문에 해당하는 오디오 파일, 문제지 등을 다운로드 하여 듣기 평가 학습을 준비하는 단계, 및The client registers through a personal PC or a mobile terminal, sets a service method, downloads an audio file corresponding to a fingerprint, a questionnaire, and the like, and prepares for a listening evaluation lesson;
유선 전화기를 통해 서버 시스템에 의해 접속하여 듣기 평가 학습 콘텐츠를 청취하거나, 휴대 단말기와 같은 통신 기기 또는 음향 기기를 통하여 듣기 평가 학습 콘텐츠를 청취하여 문제지의 질문에 답하는 듣기 평가 학습 및 평가 단계로 이루어진다. Listening evaluation learning content by listening to the listening evaluation learning content connected to the server system via a wired telephone, or listening to the listening evaluation learning content through a communication device or a sound device such as a portable terminal to answer the question of the questionnaire.
본 발명의 바람직한 다른 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용하여 듣기 평가 학습을 수행할 수 있는 서비스를 제공하는 듣기 평가 학습 서비스 방법은, 유선 전화기를 통한 상기 듣기 평가 학습 단계가, According to another preferred embodiment of the present invention, a listening evaluation learning service method for providing a service capable of performing listening evaluation learning using a wired or wireless communication device may include:
클라이언트가 유선 전화기를 이용하여 직접 전화번호를 눌러 ARS 시스템에 접속하는 단계, The client dialing the telephone number directly using the landline telephone to access the ARS system,
클라이언트가 자신 고유의 인증 번호를 전화번호 숫자 입력 키패드를 이용하여 입력하는 단계, Entering a client's own authentication number using a telephone number input keypad;
지문에 해당하는 오디오 파일을 클라이언트에게 청취시키는 단계, Listening to the client with an audio file corresponding to a fingerprint;
지문 청취 도중 또는 완료 후 클라이언트가 질문을 읽고, 질문에 답하기 위해 전화기의 숫자 입력 키 패드를 눌러서 답을 표시하는 단계,During or after the fingerprint listening, the client reads the question and displays the answer by pressing the numeric input keypad of the phone to answer the question,
클라이언트가 누른 정답 표시 신호를 저장하여 정답과 비교하기 위해 ARS 시스템에 저장되는 단계,Storing the correct indication signal pressed by the client and stored in the ARS system for comparison with the correct answer;
청취해야할 오디오 파일이 남아 있는지를 판정하는 단계, Determining whether there are any audio files left to listen to,
재생할 오디오 파일이 남이 있는 경우, 오디오 파일 재생 청취 단계 내지 저장 단계를 반복적으로 수행하고, "아니오"인 경우, 클라이언트에 의해 정답 표시된 답을 데이터베이스에 저장된 정답과 비교 연산하여 채점을 자동으로 수행하는 단계, If there is another audio file to play, repeating the audio file playback listening step or the storing step is repeated, and if "no", comparing the answer displayed by the client with the correct answer stored in the database and performing scoring automatically. ,
채점된 점수를 클라이언트에게 안내하는 단계를 순차적으로 실행한다. The step of guiding the scored score to the client is executed sequentially.
본 발명의 바람직한 다른 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용하여 듣기 평가 학습을 수행할 수 있는 서비스를 제공하는 듣기 평가 학습 서비스 방법은, A listening evaluation learning service method for providing a service capable of performing a listening evaluation learning using a wired or wireless communication device according to another embodiment of the present invention,
유선 전화기를 통한 상기 듣기 평가 학습 단계가,The listening evaluation learning step through a landline telephone,
ARS 시스템에 접속하는 단계는, ARS 시스템에 의해 클라이언트에게 지정된 시간, 지정된 전화 번호로 전화를 자동으로 거는 단계로 대체되고, 이때 본인 인증 단계를 생략하여 이후의 단계를 순차적으로 실행한다. The step of accessing the ARS system is replaced with the step of automatically dialing the client to the designated telephone number at the time specified by the ARS system. In this case, the authentication step is omitted and the subsequent steps are sequentially executed.
본 발명의 바람직한 다른 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용하여 듣기 평가 학습을 수행할 수 있는 서비스를 제공하는 듣기 평가 학습 서비스 방법은, A listening evaluation learning service method for providing a service capable of performing a listening evaluation learning using a wired or wireless communication device according to another embodiment of the present invention,
휴대 전화기를 통한 상기 듣기 평가 학습 단계는,The listening evaluation learning step through the mobile phone,
휴대 전화기에 클라이언트가 학습할 듣기 평가 학습 콘텐츠를 다운로드 하는 단계 및 문제지를 출력하는 단계, Downloading the listening assessment learning content for the client to learn and outputting the questionnaire to the mobile phone,
클라이언트가 휴대전화에 다운로드하여 저장된 지문에 해당하는 오디오 파일을 청취하는 단계, Listening to an audio file corresponding to the fingerprint downloaded and stored on the mobile phone by the client,
지문 청취 도중 또는 완료 후 클라이언트가 질문을 읽고, 질문에 답하기 위해 전화기의 숫자 입력 키패드를 눌러서 답을 표시하는 단계,During or after the fingerprint listening, the client reads the question and displays the answer by pressing the numeric input keypad of the phone to answer the question,
클라이언트가 누른 정답 표시 신호를 저장하여 정답과 비교하기 위해 저장되는 단계,Storing the correct indication signal pressed by the client for comparison with the correct answer,
청취해야 할 오디오 파일이 남아 있는지를 판정하는 단계, Determining whether there are any audio files left to listen to,
재생할 오디오 파일이 남이 있는 경우, 오디오 파일 재생 청취 단계 내지 저장 단계를 반복적으로 수행하고, "아니오"인 경우, 클라이언트에 의해 정답 표시된 답을 If there is another audio file to play, repeat the audio file playback listening step or the storage step, and if no, answer the answer displayed by the client.
서버 시스템에 문자 서비스를 이용하여 송신하는 단계, Sending to the server system using a text service,
채점된 점수를 휴대 전화 문자 서비스로 수신하는 단계를 순차적으로 실행한다. Receiving the scored score by the mobile phone text service is performed sequentially.
(실시예)(Example)
이하, 도 3 내지 도 6을 참조하여 본 발명의 실시예에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템 및 듣기 평가 학습 서비스 방법에 대하여 상세히 설명하고자 한다. Hereinafter, a listening evaluation learning system and a listening evaluation learning service method using a wired / wireless communication device according to an embodiment of the present invention will be described in detail with reference to FIGS. 3 to 6.
도 3은 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템을 개략적으로 도시한 도면이고, 도 4a 및 도 4b는 도 3에 도시한 듣기 평가 학습 시스템(200)을 통한 듣기 평가 학습 방법을 개략적으로 도시한 블럭도이며, 도 5는 도 3에 도시한 듣기 평가 학습 시스템(200)을 통한 듣기 평가 학습 서비스 방법 중 하나인 유선 전화기를 이용하는 듣기 평가 학습 서비스 방법을 도시한 플로우차트로서, 도 5a는 클라이언트가 유선 전화를 이용하여 ARS 시스템에 접속하는 방식을 나타내고, 도 5b는 ARS 시스템으로부터 클라이언트에게로 자동으로 전화 접속하는 방식을 나타낸다. 도 6은 도 3에 도시한 듣기 평가 학습 시스템(200)을 통한 듣기 평가 학습 서비스 방법 중 하나인 휴대 전화기를 이용하는 듣기 평가 학습 서비스 방법을 도시한 플로우차트이다. 3 is a diagram schematically illustrating a listening evaluation learning system using a wired / wireless communication device, and FIGS. 4A and 4B are block diagrams schematically illustrating a listening evaluation learning method through the listening evaluation learning system 200 illustrated in FIG. 3. FIG. 5 is a flowchart illustrating a listening evaluation learning service method using a wired telephone, which is one of the listening evaluation learning service methods through the listening evaluation learning system 200 shown in FIG. 3, and FIG. A method of connecting to an ARS system using a telephone is shown, and FIG. 5B shows a method of automatically dialing up from a ARS system to a client. FIG. 6 is a flowchart illustrating a listening evaluation learning service method using a mobile phone, which is one of the listening evaluation learning service methods through the listening evaluation learning system 200 shown in FIG. 3.
도 3 있어서, 본 발명에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템(200)은 크게 나누어, 유무선 인터넷 서버 시스템(100), ARS 시스템(Automatic Response Service System : 110), PSTN 전화망에 가입된 가정용 유선 전화기(120), 유선 인터넷으로 서버 시스템(100)에 접속 가능한 개인용 PC(130), 무선 인터넷으 로 서버 시스템(100)에 접속 가능한 휴대 전화기(140), PDA 단말기(150), MP3 플레이어(160) 등으로 구성되어 있다. In FIG. 3, the listening evaluation learning system 200 using the wired / wireless communication device according to the present invention is largely divided into a wired / wireless
본 발명에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 시스템(200)은 도 4에 도시한 바와 같은 형태로 가정, 이동 중에도 클라이언트(수험생)가 이용할 수 있는 유선 전화기 또는 휴대 전화기 PDA와 같은 통신 기기를 이용하여 실제의 시험 상황과 같은 형태로 또는 반복·심화 학습을 수행할 수 있다는 장점이 있다. 이러한 실전 듣기 평가 학습 방법에 대해서는 도 4a 및 도 4b를 참조하여 후에 상세히 설명한다. The listening evaluation learning system 200 using the wired / wireless communication device according to the present invention uses a communication device such as a wired telephone or a mobile phone PDA that can be used by a client (examiner) while at home or on the move as shown in FIG. 4. Therefore, it is possible to perform repetitive and deep learning in the form of actual test situation. The actual listening evaluation learning method will be described later in detail with reference to FIGS. 4A and 4B.
도 3에 있어서, 유무선 인터넷 서버 시스템(100)은 유선 인터넷 서버(101)와 무선 인터넷 서버(103)로 구성되어 있고, 이 서버 시스템(100)에는 복수의 데이터베이스(105, 107, 109, … )와 연결되어 있다.In FIG. 3, the wired / wireless
데이터베이스(105, 107, 109, … )는 회원 관리 데이터베이스, 듣기 평가 콘텐츠 데이터베이스, 평가(채점) 관리 데이터베이스 등으로 구성될 수 있다. The
회원 관리 데이터베이스(105)는 회원의 개인정보, ARS 콜 시간 설정, 변경 및 해제 정보, 채점 및 성적관리, 정보 등을 포함하고 있다. The
콘텐츠 데이터베이스(107)는 국어, 영어, 중국어, 일본어, TOEIC, 과학, 상식, 등의 듣기 평가 콘텐츠 데이터베이스를 지칭하는 것으로서, 국어의 경우, 대입 수학능력 시험의 언어 영역에 해당하는 15분 6개 문항 정도의 오디오 파일로 구성되고, 다른 분야의 경우도 이와 같은 형태의 오디오 파일로 구성될 수 있다. 영어의 경우, 대입 수학능력 시험의 외국어 영역과 같이, 20분 분량 17개 정도의 오디 오 파일로 구성될 수 있으며, 토익 시험을 대비하는 경우, 사진 묘사, 질의 응답, 회화문, 설명문 등에 적합한 분량을 각각 또는 전체를 오디오 파일로 구성될 수 있다. The
도 4a에 도시한 바와 같이, 듣기 평가 문제는 도 1에서 도시한 바와 같은 오디오 파일로 이루어진 지문(310), 종이로 이루어진 문제(320), 정답(330)으로 이루어진다. As shown in FIG. 4A, the listening evaluation problem includes a
여기에서, 지문(310)은 텍스트로 이루어진 콘텐츠를 원어민에 의한 낭독을 녹음하여 원본 오디오 파일(311) 콘텐츠를 제작한다. 그 다음, 상기 제작된 원본 오디오 콘텐츠는 MP3(MPEG Audio Layer 3), WMA(Window Media Audio), RealAudio 포맷 등으로 각각 변환하여 콘텐츠 데이터베이스(107) 내에 각각 저장된다. Here, the
문제(320)는 전자 문서, 예를 들어 HWP, DOC, PDF, 또는 그림 파일로 변환하여 상기 콘텐츠 데이터베이스(107) 내에 각각 저장된다. The
정답은 각각의 문제에 해당하는 정답과 수험생인 클라이언트가 선택한 답을 서로 비교 연산하여 정오 답 수를 연산하는 평가 프로그램(331)으로 작성되어 콘텐츠 다운로드시 동시에 다운로드가 가능하도록 콘텐츠 데이터베이스(107) 내에 저장된다. The correct answer is written by the
상기 각각 제작 가공된 듣기 평가용 콘텐츠, 다시 말하면 오디오 파일로 이루어지고, 파일 포맷이 변경되어 저장된 지문(310), 전자문서 또는 그림 파일로 이루어져 있는 문제(320), 및 평가 프로그램화되어 있는 정답(330)은 1 개의 듣기 평가 학습 콘텐츠를 구성한다. 이러한 듣기 평가용 콘텐츠는 다시 유선 인터넷, 무선 인터넷, MP3 플레이어용 등으로 각각 분류되어 서버 시스템(100)에 저장된다. The listening evaluation content produced in each of the processed process, that is, the audio file, the file format is changed and stored in the
듣기 평가용 콘텐츠는 수학능력 시험의 언어 영역, 외국어 영역, TOEIC, JPT, HSK로 분류되어 저장되고, 또한, 초·중·고·대학생들을 위한 교과서 내용, 예를 들어, 국어, 영어, 과학, 상식 분야도 포함될 수 있음은 물론이다. The contents for the listening evaluation are classified and stored in the language, foreign language, TOEIC, JPT, and HSK areas of the math test, and the contents of textbooks for elementary, middle, high, and university students, for example, Korean, English, science, Of course, common sense may also be included.
학습자인 클라이언트는 개인용 PC(130)를 이용하여 유선 인터넷으로 서버 시스템(100)에 접속하여 회원가입 및 로그인을 통하여 콘텐츠 데이터베이스(107)에 접속하여 서비스 내용 및 서비스 형태를 선택한다. The client, who is a learner, accesses the
예를 들어, 유선 전화기(120)를 통하여 듣기 평가 학습 서비스를 받을 것인가, 무선 전화기(140), MP3 플레이어 또는 PDA(150)를 통하여 듣기 평가 학습 서비스를 받을 것인가를 선택할 수 있고, 또한, 유선 전화기 또는 휴대 전화기, PDA, MP3플레이어 모두를 통하여 듣기 평가 학습 서비스를 받을 수도 있다. For example, it is possible to select whether to receive a listening evaluation learning service through the
도 3에 있어서, 수험생인 클라이언트는 상술한 바와 같이, 클라이언트가 유선 전화기를 통해 ARS 시스템(100)을 통해 인터넷 서버(100)에 접속할 수 있고, 또한, 정해진 시간 예를 들어, 오후 12시 00분에 자동으로 유선 전화가 걸려오도록 설정할 수 있다. 예를 들어, 클라이언트가 ARS 시스템에 전화를 걸어, 자신의 회원 번호를 입력하는 하면, 오늘의 콘텐츠 중 지문(310)에 해당하는 오디오를 재생하게 되고, 재생된 오디오 파일을 듣고, 문제지의 문제의 답을 유선전화기의 숫자 입력 키패드를 입력한다. 서버 시스템(100)은 클라이언트가 누른 답을 인식하여 정답과 비교하여 저장하고, 그 다음 지문을 듣고, 답을 선택하는 방식으로 이루어진다. 지문이 모두 청취되고, 클라이언트가 답을 선택한 답이 눌러지면, 모든 정답과 클라 이언트가 선택한 답을 비교하여 총점 및 몇 문제 중 몇 개의 답이 맞았다는 평가 결과가 즉시 또는 추후에 알려 줄 수 있다. In Fig. 3, the examinee client can connect to the
또한, 클라이언트가 정해진 시간에 전화가 자동 착신될 수 있도록 선택한 경우, 정해진 시간에 클라이언트의 전화번호로 전화를 걸고, 클라이언트가 전화를 받게 되면, 학습 준비를 위한 멘트를 먼저 안내하고, 준비된 경우, 시작을 개시하는 숫자 버튼을 누르면, 지문에 해당하는 오디오 파일이 재생된다. 클라이언트는 지문이 청취가 이루어지는 도중 또는 완료된 후에 일정시간 내에 답으로 판단되는 숫자를 누른다. 이와 같은 동작이 반복된 후, 마지막 문제까지 완료되면, 상기와 같이 평가 멘트를 보내 준다. In addition, if the client chooses to automatically receive the call at the scheduled time, the client dials the client's phone number at the scheduled time, and when the client receives the call, it first announces a message to prepare for learning, and if ready, starts When you press the numeric button to start, the audio file corresponding to the fingerprint is played. The client presses a number that is determined to be the answer within a certain time during or after the fingerprint is being listened to. After this operation is repeated, if the last problem is completed, the evaluation comment is sent as described above.
또한, 클라이언트는 평가 후, 동일 문제의 재청취, 또는 그 다음 문제의 청취 등을 선택할 수 도 있다. The client may also choose to rehearse the same problem or listen to the next one after evaluation.
다른 방법으로 휴대 전화기를 이용하여 학습하는 서비스 역시 동일한 형태로 이루어진다. 그러나 이러한 휴대 전화기를 이용한 학습 방법은 휴대 전화 요금이 유선 전화기에 비해 상당히 비싸므로, 일괄하여 문제를 다운로드하여 이동 중에 학습할 수 있다. Alternatively, the service of learning using a mobile phone is the same. However, the learning method using such a mobile phone is considerably more expensive than a wired phone, so that problems can be downloaded in a batch and learned on the go.
본 발명에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 학습 서비스 방법에 있어서, 문제(320)는 개인용 PC를 이용하여 인터넷을 통하여 서버 시스템(100)에 접속하여 각각 다운로드하여 출력할 수도 있고, 다른 방법으로서, 상기 듣기 평가 학습 서비스를 제공하는 운영자에 의해 책으로 만들어져, 클라이언트에게 우송될 수도 있으며, PDA(160)를 사용하는 클라이언트에게는 지문에 해당하는 오디오 파일 의 다운로드시 동시에 제공될 수도 있다.In the listening evaluation learning service method using a wired or wireless communication device according to the present invention, the
또 다른 방법으로서 오디오 파일의 형태가 MP3로 이루어진 경우에는 휴대 전화뿐만 아니라, MP3 플레이어(150)에 의해 재생될 수 있다. 그러나 이러한 MP3 플레이어를 이용한 학습 방법은 듣기 평가 수단으로서는 부적절하므로, 반복 학습에 이용될 수 있다. As another method, when the audio file is in the form of MP3, it can be played by the
듣기 평가 서비스의 콘텐츠는 다운로드하는 방식은 개인용 PC(130)을 이용하여, 휴대 전화기 또는 MP3 플레이어, PDA로 다운로드 할 수 있다. The content of the listening evaluation service can be downloaded to a mobile phone, an MP3 player, or a PDA using the
도 4에 도시한 바와 같이, 듣기 평가 서비스 방법은 유무선 통신 기기를 이용하여, 실제 시험과 같은 형태로 실시될 수도 있으며, 한번 실시된 듣기 평가를 반복하여 청취함으로써, 반복·심화 학습을 할 수 있다. 또한, 문제에 대한 풀이 및 해설은 별도의 오디오 파일, 그림 파일 또는 동영상을 통하여 제공됨으로써, 학습 효과를 높일 수 있음을 알 수 있다, As shown in FIG. 4, the listening evaluation service method may be implemented in the form of an actual test using a wired or wireless communication device, and the repeated evaluation may be repeated by listening to the repeated listening evaluation once performed. . In addition, it can be seen that the solution and commentary on the problem may be provided through a separate audio file, a picture file, or a video, thereby increasing the learning effect.
이하, 도 4 내지 도 6을 참조하여 듣기 평가 서비스 방법에 대해 상세히 설명하고자 한다. Hereinafter, the listening evaluation service method will be described in detail with reference to FIGS. 4 to 6.
도 4a 및 도 4b에 있어서, 듣기 평가를 준비하는 단계(S 500)로서, 듣기 평가 서비스 시스템(200)의 운영자는 듣기 평가용 지문(310), 문제(320), 정답(330)을 준비하여 원본 오디오 파일(311), 전자 문서, 그림 파일(321), 정답의 평가 프로그램(331)을 콘텐츠 데이터베이스(107)에 저장한다. 여기에서, 클라이언트는 개인용 PC(130)을 통하여 인터넷 서버 시스템(100)에 접속하여 회원 가입 또는 로그인하여 서비스 방법 및 학습 레벨 등을 설정하고, 클라이언트의 학습에 필요한 자 료를 지문 및 문제를 다운로드하거나 문제를 출력하여 인쇄하여 듣기 평가 학습 준비하는 단계(S 600)가 수행된다. 4A and 4B, as a step of preparing a listening evaluation (S 500), the operator of the listening evaluation service system 200 prepares a
이어서, 다운로드하거나 유선 전화기를 통하여 지문에 해당하는 오디오 파일(313)을 재생시키고, 문제에 해당하는 답을 선택하여 듣기 평가 학습 및 평가하는 단계(S 700)가 수행된다. Subsequently, the
이미 학습 및 평가한 콘텐츠를 반복 청취하여 반복 심화하는 학습 단계(S 800)가 수행된다, The learning step (S 800) of repeatedly listening to content that has been learned and evaluated repeatedly is performed.
상술한 내용을 요약하면, 본 발명에 따른 유무선 통신 기기를 이용한 듣기 평가 시스템(200)을 이용한 방법은 크게 시스템 운영자에 의한 듣기 평가 문제를 준비하는 단계(S 500), 클라이언트에 의한 듣기 평가 콘텐츠를 다운로드 또는 출력하여 듣기 평가 학습 및 평가를 준비하는 단계(S 600), 준비된 듣기 평가 문제를 재생하여 학습 및 평가하는 단계(S 700), 및 이미 한번 학습을 반복하여 학습하는 반복 심화학습 단계(S 800)로 이루어진다. In summary, the method using the listening evaluation system 200 using the wired / wireless communication device according to the present invention largely prepares a listening evaluation problem by the system operator (S 500), listening evaluation content by the client Preparing to download or output the listening evaluation learning and evaluation step (S 600), reproducing the learning and evaluation of the prepared listening evaluation problem (S 700), and repeated deep learning step (S 700) already repeated learning 800).
이하, 본 발명에 따른 듣기 평가 서비스 방법의 실시예로서 각각의 듣기 평가 학습 방법에 대하여 상세히 설명한다. Hereinafter, each listening evaluation learning method will be described in detail as an embodiment of the listening evaluation service method according to the present invention.
(유선 전화기를 이용한 듣기 평가 학습 방법)(How to learn listening evaluation using a wired phone)
유선 전화기를 이용한 듣기 평가 학습 방법은 도 5a 및 도 5b에 도시한 바와 같이 첫 번째로 클라이언트가 ARS 시스템에 전화 접속하여 듣기 평가를 수행하는 방법과 클라이언트에 의해 정해진 시간에 ARS 시스템(110)에 의해 자동으로 클라이 언트에게 전화접속되어 듣기 평가 학습을 수행하는 방법이 있다. 상기 유선 전화기를 이용한 듣기 평가 학습 방법은, 도 4b에 도시한 시스템 운영자에 의해 듣기 평가 콘텐츠를 준비하는 과정(S 500) 및 클라이언트에 의해 듣기 평가를 학습하는 단계(S 600)을 수행할 필요가 있다.Listening evaluation learning method using a wired telephone, as shown in FIGS. 5A and 5B, first, a method in which a client dials in to an ARS system to perform a listening evaluation and is performed by the
여기에서, 유선 전화기를 통하여 듣기 평가를 학습하는 단계(S 600)는 도 5a에 도시한 바와 같이, 클라이언트가 유선 전화기를 이용하여 직접 전화번호를 눌러 ARS 시스템(110)에 접속하는 단계(S 310)를 수행한다. Here, learning the listening evaluation through the wired telephone (S 600) is a step in which the client dials the telephone number directly to the
그 다음, 클라이언트에게 본인 확인 및 해당하는 듣기 평가 콘텐츠를 불러오기 위한 인증 번호를 묻고, 클라이언트가 자신 고유의 인증 번호를 전화번호 키패드를 이용하여 입력하는 단계(S 320)을 수행한다.Next, the client is asked for an authentication number for calling himself / herself and corresponding listening evaluation content, and the client performs a step of inputting his / her own authentication number using the telephone number keypad (S 320).
본인이 확인되면, 서버 시스템에 저장된 본인에 해당하는 콘텐츠를 불러들여 지문에 해당하는 오디오 파일을 클라이언트에게 청취시키는 단계(S 330)가 수행된다. If the identity is confirmed, a step (S 330) of loading content corresponding to the identity stored in the server system and listening to the audio file corresponding to the fingerprint to the client is performed.
이어서, 지문 청취 도중 또는 완료 후 클라이언트가 질문을 읽고, 질문에 답하기 위해 전화기의 숫자 입력 키패드를 눌러서 답을 표시한다(S 340). ARS 시스템은 클라이언트가 누른 정답 표시 신호를 저장하여 정답과 비교하기 위해 저장된다(S 340). 클라이언트가 답을 할 수 있는 시간을 약 15초 내지 1분 정도를 텀을 둔 다음 문제의 지문에 청취되는 데, 이 과정에서 청취해야할 오디오 파일이 남아 있는지를 판정한다(S 360). 단계(S 350)에서 "예"인 경우, 즉, 재생할 오디오 파일이 남이 있는 경우, 단계(S 320) 내지 (S 360)을 반복적으로 수행하고, 단계(S 350)에 서 "아니오"인 경우, 즉, 재생할 오디오 파일이 남이 있지 않은 경우, 단계(S 370)으로 진행된다. Subsequently, during or after the fingerprint listening, the client reads the question and displays the answer by pressing the numeric input keypad of the phone to answer the question (S 340). The ARS system stores the correct answer indication signal pressed by the client and compares the correct answer with the correct answer (S340). After the client has set the time to answer about 15 seconds to 1 minute, and listened to the fingerprint in question, it is determined whether there are any audio files left to be listened in this process (S360). If "Yes" in step S 350, that is, if there are other audio files to play, steps
단계(S 370)에서, 클라이언트에 의해 정답 표시된 답을 데이터베이스에 저장된 정답과 비교 연산하여 채점을 자동으로 수행한다. 그 다음 단계(S 370)에서 채점된 점수를 클라이언트에게 안내한다(S 380). 예를 들어, "언어 영역 6문항 중 6개를 맞추셨습니다. 감사합니다."와 같은 방식으로 안내될 수 있다. In step S370, the answer displayed by the client is compared with the correct answer stored in the database to automatically perform scoring. Next, the score is scored in step S 370 to the client (S 380). For example, "6 of the 6 language areas have been answered. Thank you."
이어서, 클라이언트는 개인용 PC(130)를 이용하여, 문제의 풀이 해설, 점수 등을 확인할 수 있다. Subsequently, the client may use the
두 번째로, 상술한 유선 전화기를 이용한 듣기 평가 학습 방법 중 ARS 시스템에 의해 클라이언트에게 자동으로 전화 접속하여 듣기 평가를 수행하는 방법에 대해 도 5b를 참조하여 이하 상세히 설명한다.Secondly, a method of automatically dialing a client to the client by the ARS system among the above-described listening evaluation learning methods using the wired telephone will be described in detail with reference to FIG. 5B.
단계(S 410)에서, ARS 시스템(110)은 클라이언트의 지정된 전화번호로 전화접속한다(S 420). 이 경우, 클라이언트가 아닌 자가 전화를 수신할 수 있기 때문에 클라이언트 본인 확인을 위한 절차 및 학습 준비가 아직 안 되어 있을 경우를 대비하여 잠시 멈춤 또는 5 ∼ 30 분 후 다시 걸기 기능이 부가된다면 편리함을 알 수 있다. In step S410, the
이하, 실제의 듣기 평가 수행 절차(S 420 내지 S 470)은 상술한 도 5a의 듣기 평가 수행 단계(S 330 내지 S 380)과 동일하므로, 이에 대한 상세한 설명을 생략한다.Hereinafter, since the actual listening evaluation procedure S 420 to S 470 is the same as the above-described listening
(휴대 전화기를 이용한 듣기 평가 학습 방법)(How to learn listening evaluation using a mobile phone)
휴대 전화기를 이용한 듣기 평가 학습 방법은 첫 번째로 클라이언트가 휴대 전화기에 또는 휴대 전화기에 삽입 가능한 저장 매체에 듣기 평가용 콘텐츠인 오디오 파일과 그림 파일 등을 출력하는 문제지를 출력하는 단계가 선행적으로 수행된다(S 510 및 S 520). 시스템 운영자에 의해 책 형태로 문제지가 제공된 경우에는 문제지의 출력 단계는 생략될 수 있다. In the listening evaluation learning method using a mobile phone, a client first outputs a questionnaire that outputs audio files and picture files, which are contents for listening evaluation, to a mobile phone or a storage medium that can be inserted into the mobile phone. (S 510 and S 520). If the questionnaire is provided in book form by the system operator, the step of outputting the questionnaire may be omitted.
이하, 실제의 듣기 평가 수행 절차(S 530 내지 S 560)은 상술한 도 5a의 듣기 평가 수행 단계(S 330 내지 S 360)과 동일하므로 이에 대한 상세한 설명을 생략한다.Hereinafter, since the actual listening evaluation procedure S 530 to S 560 is the same as the above-mentioned listening
여기에서, 휴대 전화기를 사용하는 클라이언트는 듣기 평가용 콘텐츠를 다운로드 한 상태이므로, 직접적으로 인터넷 서버에 연결되어 있지 않으므로, 클라이언트에 의해 선택된 답의 채점은, 클라이언트가 각각의 문항에 대한 답을 선택한 신호를 저장하여 각각 또는 일괄하여 SMS 서비스를 통하여 문자 형태로 인터넷 서버에 송신된다(S 570). 클라이언트에 의해 송신된 답 표시는 인터넷 서버(100)에서 정답과 비교하여 채점하여 다시 클라이언트의 휴대 전화기로 문자로 송신하여 알려준다(S 580). Here, since the client using the mobile phone has downloaded the content for listening evaluation, and is not directly connected to the Internet server, the scoring of the answer selected by the client is a signal that the client has selected an answer for each question. The data is stored or transmitted to the Internet server in the form of text through SMS service (S570). The answer indication sent by the client is scored in comparison with the correct answer in the
여기에서, 휴대 전화기를 사용하는 클라이언트 역시, 무선 인터넷을 이용하여 듣기 평가 수행 절차(S 530 내지 S 560) 및 채점 단계(S 580)를 수행할 수 있음은 물론이다. 도 6a에 도시한 듣기 평가 학습 서비스 이용 방법은 단지 휴대전화 요금을 고려한 것으로 휴대 전화 요금이 획기적으로 저렴하여 사용 부담이 없는 경우에는 상술한 유선 전화기와 같은 절차로 수행될 수 있은 물론이다. Here, the client using the mobile phone may also perform the listening evaluation performing procedure (S 530 to S 560) and the scoring step (S 580) using the wireless Internet. The method of using the listening evaluation learning service illustrated in FIG. 6A is merely considering mobile phone charges, and when the mobile phone charges are significantly lower and there is no use burden, it can be performed by the same procedure as the above-mentioned landline phone.
(반복 학습 및 심화 학습 방법)(Repeated learning and deep learning method)
이하, 본 발명의 실시예에 따른 통신 기기를 이용한 듣기 평가 시스템 및 서비스 방법은 MP3 플레이어와 같은 음향 기기 등에서도 아래와 같이 실행될 수 있다. Hereinafter, the listening evaluation system and the service method using the communication device according to an embodiment of the present invention may be executed as follows in an audio device such as an MP3 player.
MP3플레이를 이용한 듣기 평가 학습 서비스 방법은 기본적으로 상술한 바와 같은 휴대 전화기를 이용한 듣기 평가 학습 서비스 방법과 동일하나, 채점 단계에 MP3가 SMS 문자 송신 기능이 없으므로, 채점을 클라이언트에게 위임하는 것으로 변형 된다. 다시 말하면, 오디오 파일의 후 단부에 정답을 음성 등으로 제공함으로써 클라이언트가 자체 채점할 수 있도록 한다. The listening evaluation learning service method using the MP3 play is basically the same as the listening evaluation learning service method using the mobile phone as described above, but since the MP3 does not have an SMS text transmission function in the scoring step, it is transformed to delegate the scoring to the client. . In other words, the client may grade itself by providing correct answers, such as by voice, at the rear end of the audio file.
본 발명에 따른 통신 기기를 이용한 듣기 평가 시스템 및 서비스 방법은 클라이언트의 개인용 PC에서 직접 수행되거나 PDA를 이용한 방법도 역시 수행될 수 있음은 물론이다. 그러나 클라이언트가 개인용 PC를 이용한 학습 방법은 이동 중에 여유 시간을 이용한 학습이 불가능하다는 단점이 있고, 개인용 PC를 이용한 서비스 방법은 클라이언트가 장시간 게임 등으로 빠져 오히려 학습 분위기를 저해할 요인을 안고 있으므로 바람직하지 못하다. The listening evaluation system and service method using the communication device according to the present invention can be performed directly on the personal PC of the client or the method using the PDA can also be performed. However, the client has a disadvantage in that the learning method using a personal PC is impossible to learn using spare time while on the move, and the service method using a personal PC is not preferable because the client has a factor that would hinder the learning atmosphere rather than a long game. Can not do it.
본 발명의 실시예에 따른 듣기 평가 학습 시스템 및 듣기 평가 학습 서비스 방법은, 학습용 장치를 별도로 구입하지 않아도 되며, 학습자가 소지 또는 보유하고 있는 휴대 전화기, 유선 전화기, PDA 등의 통신 기기를 이용하여 용이하게 듣기 평가 학습을 수행할 수 있는 효과가 있다, The listening evaluation learning system and the listening evaluation learning service method according to an embodiment of the present invention do not need to separately purchase a learning device, and are easily performed using a communication device such as a mobile phone, a landline phone, a PDA, or the like possessed or possessed by the learner. It is effective to perform listening assessment learning.
본 발명의 실시예에 따른 듣기 평가 학습 시스템 및 듣기 평가 학습 서비스 방법은, 클라이언트가 정해진 시간, 또는 이동 중에 듣기 평가 학습을 수행할 수 있고, 또한 반복 심화 학습이 가능하므로, 듣기 평가 학습 효율을 향상시킬 수 있다는 효과가 있다. In the listening evaluation learning system and the listening evaluation learning service method according to an embodiment of the present invention, the client may perform the listening evaluation learning during a predetermined time or on the move, and further repetitive learning is possible, thereby improving the listening evaluation learning efficiency. The effect is that you can.
본 발명의 실시예에 따른 듣기 평가 학습 시스템 및 듣기 평가 학습 서비스 방법은, MP3 플레이어, CD 플레이어, 카세트 테이프 플레이어 등과 같은 음향 기기를 통하여 듣기 평가 학습을 반복함으로써, 듣기 평가 학습 효율을 향상시킬 수 있다는 효과가 있다. The listening evaluation learning system and the listening evaluation learning service method according to an embodiment of the present invention can improve listening evaluation learning efficiency by repeating the listening evaluation learning through an audio device such as an MP3 player, a CD player, a cassette tape player, or the like. It works.
도면에서 상세히 도시하고, 상술한 실시 예에서 상세히 설명한 본 발명의 실시예들은 본 발명의 기술적 사상을 한정하는 것으로 해석되어서는 안 된다. 본 발명의 보호범위는 청구범위에 기재된 사항에 의해서만 제한되고, 본 발명의 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자는 본 발명의 기술적 사상을 다양한 형태로 변경하는 것이 가능하다. 따라서, 이러한 개량 및 변경은 통상의 지식을 가진 자에게 자명한 것인 본 발명의 보호범위에 속하게 될 것이다Embodiments of the invention shown in detail in the drawings and described in detail in the above embodiments should not be construed as limiting the technical spirit of the invention. The protection scope of the present invention is limited only by the matters described in the claims, and those skilled in the art can change the technical spirit of the present invention in various forms. Therefore, such improvements and modifications will fall within the protection scope of the present invention will be apparent to those skilled in the art.
Claims (9)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020050039176A KR20060116647A (en) | 2005-05-11 | 2005-05-11 | Listening evaluation system and listening evaluation study service method for studying using wire and wireless communication apparatus |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020050039176A KR20060116647A (en) | 2005-05-11 | 2005-05-11 | Listening evaluation system and listening evaluation study service method for studying using wire and wireless communication apparatus |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
KR20060116647A true KR20060116647A (en) | 2006-11-15 |
Family
ID=37653579
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
KR1020050039176A KR20060116647A (en) | 2005-05-11 | 2005-05-11 | Listening evaluation system and listening evaluation study service method for studying using wire and wireless communication apparatus |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
KR (1) | KR20060116647A (en) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR100836955B1 (en) * | 2006-12-19 | 2008-06-11 | 최재용 | Study system using telephone |
WO2011053080A3 (en) * | 2009-10-30 | 2011-11-03 | Samsung Electronics Co., Ltd. | Personal learning apparatus and method based on wireless communication network |
-
2005
- 2005-05-11 KR KR1020050039176A patent/KR20060116647A/en not_active Application Discontinuation
Cited By (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR100836955B1 (en) * | 2006-12-19 | 2008-06-11 | 최재용 | Study system using telephone |
WO2011053080A3 (en) * | 2009-10-30 | 2011-11-03 | Samsung Electronics Co., Ltd. | Personal learning apparatus and method based on wireless communication network |
US9613384B2 (en) | 2009-10-30 | 2017-04-04 | Samsung Electronics Co., Ltd. | Personal learning apparatus and method based on wireless communication network |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Kite et al. | Insights for conducting real-time focus groups online using a web conferencing service | |
Demouy et al. | On the spot: Using mobile devices for listening and speaking practice on a French language programme | |
Burke et al. | Phone interviewing as a means of data collection: Lessons learned and practical recommendations | |
Vashistha et al. | Sangeet swara: A community-moderated voice forum in rural india | |
US9318113B2 (en) | Method and apparatus for conducting synthesized, semi-scripted, improvisational conversations | |
US9685094B2 (en) | Text to training aid conversion system and service | |
US20070201630A1 (en) | Variable data voice survey and recipient voice message capture system | |
KR101210871B1 (en) | Method and System for Providing User Created Studying Contents | |
US20100240018A1 (en) | Process for creating and administrating tests | |
KR102534275B1 (en) | Teminal for learning language, system and method for learning language using the same | |
Handayani et al. | Improving Students Listening Comprehension with Mobile App “English Listening Test” | |
KR20060116647A (en) | Listening evaluation system and listening evaluation study service method for studying using wire and wireless communication apparatus | |
CN110610628B (en) | Remote teaching method and device based on voice interaction, electronic equipment and medium | |
CN116030788B (en) | Intelligent voice interaction method and device | |
KR100385892B1 (en) | Foreign Language Speaking Assessment System | |
Swanson et al. | Assessing student oral language proficiency: Cost-conscious tools, practices & outcomes | |
WO2008044039A1 (en) | Communications systems | |
KR20190070683A (en) | Apparatus and method for constructing and providing lecture contents | |
KR100613899B1 (en) | Method and system for managing learning progress using various communication media | |
KR20090127539A (en) | Internet foreign language learning service system using debate process and method thereof | |
CN110444065A (en) | Aid reading method, apparatus, storage medium and smart machine | |
KR100703194B1 (en) | Method for evaluation of listening and repeating capability and system thereof | |
KR100836955B1 (en) | Study system using telephone | |
JP2004191528A (en) | Remote education system | |
KR100706357B1 (en) | Language studying method recorder based portable network recorder |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
A201 | Request for examination | ||
E902 | Notification of reason for refusal | ||
E902 | Notification of reason for refusal | ||
E601 | Decision to refuse application |