KR200486336Y1

KR200486336Y1 - 기능성 일기장

Info

Publication number: KR200486336Y1
Application number: KR2020170004907U
Authority: KR
Inventors: 김남정
Original assignee: 김남정
Priority date: 2017-09-15
Filing date: 2017-09-15
Publication date: 2018-05-03

Abstract

기능성 일기장에 관한 고안이다. 본 고안의 기능성 일기장은, 접철 가능하게 마련되는 바인딩 케이스; 상기 바인딩 케이스 내의 중심부에 마련되되 일측이 로킹 또는 로킹해제 가능하게 마련되는 로킹 유닛; 및 상기 로킹 유닛에 개별적으로 결합되는 다수의 걸이용 고리를 구비하는 다수의 단위 일기장을 포함한다.

Description

기능성 일기장{Functional Diary}

본 고안은, 기능성 일기장에 관한 것으로서, 보다 구체적으로는, 개개의 학생들에 대하여 미리 결정된 기간만큼의 기간별 소팅(sorting) 관리가 가능해질 수 있어서 관리의 효율성과 편의성이 향상될 수 있는 기능성 일기장에 관한 것이다.

일기장은 그 날에 있었던 일을 글로 기록한 것이다. 즉 일기는 하루의 마지막 때에 그 날에 있었던 일을 글로써 기록하는 것이다.

일기는 매일 쓰는 것이 원칙이며 하루에 있었던 일 중 가장 기억에 남거나 중요했던 일을 쓰는 것이 기본적이다.

일기를 쓰는 것에는 특별한 형식은 없다. 가장 흔한 형태가 글로 쓰는 형태와 그림을 같이 그려서 일기를 작성하기도 하는데, 어린이들은 대부분 일기에 글과 함께 그림을 그려 넣는다.

겪은 일을 그대로 서술하는 것 보다는 느낀 점을 보태서 일기를 쓰면 좋은 것으로 알려져 있다.

일기를 쓰면 국어 실력의 향상 외에도 여러 장점들이 수반될 수 있다. 특히, 초등학생과 같은 어린이의 경우에는 일기 쓰기를 생활화하는 좋다. 때문에 초등학교에서는 거의 반의무적으로 일기 쓰기를 실천하고 있는 추세에 있다.

한편, 일기 쓰기가 분명 유익한 것은 사실이나 양이 점점 쌓일수록 관리의 어려움이 커질 수 있다. 즉 개인적으로도 관리가 어려울 뿐만 아니라 학교에서도 관리의 어려움이 있을 수 있다.

따라서 두꺼운 공책을 선택하여 일기를 쓴 경우에는 색인지를 끼워 날짜별 혹은 기간별로 관리하기도 하지만 번거롭고 불편할 수밖에 없다는 점을 고려해볼 때, 개개의 학생들에 대하여 미리 결정된 기간만큼의 기간별 소팅(sorting) 관리가 가능해질 수 있어서 관리의 효율성과 편의성이 향상될 수 있도록 한 신개념의 일기장에 대한 필요성이 대두된다.

대한민국특허청 출원번호 제20-1995-0028876호 대한민국특허청 출원번호 제20-1998-0008081호 대한민국특허청 출원번호 제20-2002-0027077호 대한민국특허청 출원번호 제20-2012-0003234호

본 고안의 목적은, 개개의 학생들에 대하여 미리 결정된 기간만큼의 기간별 소팅(sorting) 관리가 가능해질 수 있어서 관리의 효율성과 편의성이 향상될 수 있는 기능성 일기장을 제공하는 것이다.

상기 목적은, 접철 가능하게 마련되는 바인딩 케이스; 상기 바인딩 케이스 내의 중심부에 마련되되 일측이 로킹 또는 로킹해제 가능하게 마련되는 로킹 유닛; 및 상기 로킹 유닛에 개별적으로 결합되는 다수의 걸이용 고리를 구비하는 다수의 단위 일기장을 포함하는 것을 특징으로 하는 기능성 일기장에 의해 달성된다.

상기 다수의 단위 일기장은 12개로서 1월부터 12월까지 독립적으로 분류될 수 있다.

상기 다수의 단위 일기장은 해당 달의 사진이 표지 이미지로 사용될 수 있다.

상기 다수의 걸이용 고리는 상기 단위 일기장 하나당 상호 이격되게 3개씩 마련되며, 상기 로킹 유닛은, 상기 바인딩 케이스 내의 중심부에 결합되는 로킹 플레이트; 반원 구조를 가지되 상호간 탄성적으로 로킹 또는 로킹해제가 가능한 한 쌍의 로킹 바아; 및 상기 로킹 플레이트의 일단부에 형성되되 상기 한 쌍의 로킹 바아를 로킹해제시키는 해제버튼을 포함하며, 상기 단위 일기장에 마련되는 걸이용 고리가 상기 로킹 바아에 삽입되는 방식으로 결합될 수 있다.

본 고안에 따르면, 개개의 학생들에 대하여 미리 결정된 기간만큼의 기간별 소팅(sorting) 관리가 가능해질 수 있어서 관리의 효율성과 편의성이 향상될 수 있는 효과가 있다.

또한 보 고안에 따르면, 초등학교 1학년부터 6학년까지가 학생들 신체변화가 제일 클 때라는 점을 고려해볼 때, 1학년부터 6학년까지 그달의 개인사진이 일기장 표지로 사용하여 매년 12권의 일기장을 바인더에 보관 할 수 있도록 함으로써, 아날로그 시절의 앨범처럼 아이들이 커서 일기장의 사진과 내용을 보고 어린 시절의 추억을 생각할 수 있게끔 하는 역할을 제공할 수 있는 효과가 있다.

도 1은 본 고안의 제1 실시예에 따른 기능성 일기장의 정면 이미지이다.
도 2는 도 1의 펼침 상태 이미지이다.
도 3은 도 2에서 몇 개의 단위 일기장을 넘긴 상태의 이미지이다.
도 4는 도 3의 요부 확대 이미지이다.
도 5는 단위 일기장의 개략적인 정면도이다.
도 6은 도 4에 대응되는 도면이다.
도 7은 본 고안의 제2 실시예에 따른 기능성 일기장의 부분 구조도이다.
도 8은 도 7에 도시된 걸이용 고리 영역의 확대도이다.
도 9는 본 고안의 제3 실시예에 따른 기능성 일기장에서 단위 일기장에 대한 개략적인 정면도이다.

아래에서는 첨부한 도면을 참고로 하여 본 고안의 실시예에 대하여 본 고안이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 상세히 설명한다.

그러나 본 고안에 관한 설명은 구조적 내지 기능적 설명을 위한 실시예에 불과하므로 본 고안의 권리범위는 본문에 설명된 실시예에 의하여 제한되는 것으로 해석되어서는 아니 된다.

예컨대, 실시예들은 다양한 변경이 가능하고 여러 가지 형태를 가질 수 있기 때문에 본 고안의 권리범위는 기술적 사상을 실현할 수 있는 균등물들을 포함하는 것으로 이해되어야 한다.

또한 본 고안에서 제시된 목적 또는 효과는 특정 실시예가 이를 전부 포함하여야 한다거나 그러한 효과만을 포함하여야 한다는 의미는 아니기 때문에 본 고안의 권리범위는 이에 의하여 제한되는 것으로 이해되어서는 아니 될 것이다.

본 명세서에서, 본 실시예는 본 고안의 개시가 완전하도록 하며, 본 고안이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 고안의 범주를 완전하게 알려주기 위해 제공되는 것이다. 그리고 본 고안은 청구항의 범주에 의해 정의될 뿐이다.

따라서 몇몇 실시예에서, 잘 알려진 구성 요소, 잘 알려진 동작 및 잘 알려진 기술들은 본 고안이 모호하게 해석되는 것을 피하기 위하여 구체적으로 설명되지 않는다.

한편, 본 고안에서 서술되는 용어의 의미는 사전적 의미에 제한되지 않으며, 다음과 같이 이해되어야 할 것이다.

어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "연결되어" 있다고 언급된 때에는, 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결될 수도 있지만, 중간에 다른 구성요소가 존재할 수도 있다고 이해되어야 할 것이다. 반면에, 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "직접 연결되어" 있다고 언급된 때에는 중간에 다른 구성요소가 존재하지 않는 것으로 이해되어야 할 것이다. 한편, 구성요소들 간의 관계를 설명하는 다른 표현들, 즉 "~사이에"와 "바로 ~사이에" 또는 "~에 이웃하는"과 "~에 직접 이웃하는" 등도 마찬가지로 해석되어야 한다.

단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한 복수의 표현을 포함하는 것으로 이해되어야 하고, "포함하다" 또는 "가지다" 등의 용어는 설시된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이며, 하나 또는 그 이상의 다른 특징이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부분품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.

여기서 사용되는 모든 용어들은 다르게 정의되지 않는 한, 본 고안이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가진다.

일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 용어들은 관련 기술의 문맥상 가지는 의미와 일치하는 것으로 해석되어야 하며, 본 고안에서 명백하게 정의하지 않는 한 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미를 지니는 것으로 해석될 수 없다.

이하, 도면을 참조하여 본 고안의 실시예를 상세히 설명한다. 실시예의 설명 중 동일한 구성에 대해서는 동일한 참조부호를 부여하도록 하며, 경우에 따라 동일한 참조부호에 대한 설명은 생략하도록 한다.

(제1 실시예)

도 1은 본 고안의 제1 실시예에 따른 기능성 일기장의 정면 이미지, 도 2는 도 1의 펼침 상태 이미지, 도 3은 도 2에서 몇 개의 단위 일기장을 넘긴 상태의 이미지, 도 4는 도 3의 요부 확대 이미지, 도 5는 단위 일기장의 개략적인 정면도, 그리고 도 6은 도 4에 대응되는 도면이다.

이들 도면을 참조하면, 본 실시예에 따른 기능성 일기장(100)은 개개의 학생들에 대하여 미리 결정된 기간만큼의 기간별 소팅(sorting) 관리가 가능해질 수 있어서 관리의 효율성과 편의성이 향상될 수 있도록 한 것이다.

한편, 초등학교 1학년부터 6학년까지가 학생들 신체변화가 제일 클 때라는 점을 고려해볼 때, 본 실시예에 따른 기능성 일기장(100)은 1학년부터 6학년까지 그달의 개인사진이 일기장 표지로 사용하여 매년 12권의 일기장을 바인더에 보관 할 수 있도록 함으로써, 아날로그 시절의 앨범처럼 아이들이 커서 일기장의 사진과 내용을 보고 어린 시절의 추억을 생각할 수 있게끔 하는 역할을 제공할 수 있다. 이러한 본 실시예에 따른 기능성 일기장(100)은 바인딩 케이스(110), 로킹 유닛(120), 그리고 다수의 단위 일기장(130)을 포함할 수 있다.

우선, 바인딩 케이스(110)는 본 실시예에 따른 기능성 일기장(100)의 외관을 이룬다. 본 실시예에서 바인딩 케이스(110)는 마분지와 같은 두꺼운 종이 또는 플라스틱으로 제작된다.

이럴 경우, 본 실시예에 따른 기능성 일기장(100)을 책장 등에 꽂아 두기에 좋을 뿐만 아니라 세워 정렬하기에 좋다. 또한 본 실시예에 따른 기능성 일기장(100)을 세워 정렬한 경우, 전면에 색인지를 붙이거나 넣을 수 있기 때문에 활용성이 높아질 수 있다.

이렇듯 바인딩 케이스(110)가 두꺼운 재질로 제작되는 것이 바람직하지만 얇은 재질의 종이나 플라스틱으로 적용될 수도 있을 것인데, 이러한 사항 모두가 본 고안의 권리범위에 속한다 하여야 할 것이다.

다음으로, 로킹 유닛(120)은 바인딩 케이스(110) 내의 중심부에 마련되되 일측이 로킹 또는 로킹해제 가능하게 마련되는 부재이다. 이러한 로킹 유닛(120)은 고리 중철제본으로 바인더에 거치할 수 있게 하는 방식이 적용될 수 있는데, 이러한 사항은 하나의 예일 뿐이며, 이의 사항에 본 고안의 권리범위가 제한되지 않는다. 따라서 로킹 유닛(120)이 아닌 방식일지라고 본 고안의 권리범위에 속한다 하여야 할 것이다.

다만, 이하에서는 로킹 유닛(120)이 적용된 것을 예로 하여 설명한다. 로킹 유닛(120)을 통해 단위 일기장(130)들이 로킹되거나 로킹해제되어 낱권씩 뽑아질 수 있다.

이러한 로킹 유닛(120)은 바인딩 케이스(110) 내의 중심부에 결합되는 로킹 플레이트(121)와, 반원 구조를 가지되 상호간 탄성적으로 로킹 또는 로킹해제가 가능한 한 쌍의 로킹 바아(122)와, 로킹 플레이트(121)의 일단부에 형성되되 한 쌍의 로킹 바아(122)를 로킹해제시키는 해제버튼(123)을 포함할 수 있다.

로킹 바아(122)는 단면 원형 형상을 갖는다. 따라서 단위 일기장(130)에 마련되는 걸이용 고리(131)를 끼우거나 빼기가 용이하다.

그리고 로킹 바아(122)들의 단부에는 상호간 맞물림되는 맞물림부(122a)가 형성된다. 맞물림부(122a)로 인해 로킹 바아(122)들이 일면을 이루면서 매끈한 라인을 이룰 수 있다.

마지막으로, 단위 일기장(130)은 로킹 유닛(120)에 개별적으로 결합될 수 있다. 단위 일기장(130)에는 다수의 걸이용 고리(131)가 마련된다. 본 실시예에서 다수의 걸이용 고리(131)는 단위 일기장(130) 하나당 상호 이격되게 3개씩 마련될 수 있다.

이러한 걸이용 고리(131)는 전술한 것처럼 로킹 바아(122)들이 서로 오픈(open)된 상태에서 로킹 바아(122)에 끼워지는, 즉 삽입되는 형태로 마련된다.

한편, 본 실시예에서 다수의 단위 일기장(130)은 12개로서 1월부터 12월까지 독립적으로 분류될 수 있다. 예컨대, 1년을 기준으로 할 때, 단위 일기장(130)은 12개의 낱권으로 이루어지며, 각각이 1월부터 12월까지의 달을 이룬다.

다수의 단위 일기장(130)은 매월 학생들 개인사진이 일기장 표지 이미지로 사용될 수 있다. 끼움식이 아닌 표지를 디지털 인쇄하여 각각에 표지로 사용할 수 있다. 이 경우, 학생들 사진 취합은 부모님 스마트폰의 특정 어플을 통해 매달 자녀들의 사진을 찍어 전송하는 방식일 수 있다.

물론, 다수의 단위 일기장(130)은 해당 달의 사진이 표지 이미지로 사용될 수도 있을 것인데, 이러한 사항 모두가 본 고안의 권리범위에 속한다 하여야 할 것이다. 예컨대, 도 5에 도시된 바와 같이, 단위 일기장(130)의 표지(130a)의 전체 영역은 해당 달의 사진이 표지 이미지로 들어가는 부분이고, 일측의 영역(130b)은 해당 달, 즉 1월, 2월 등을 표시하는 이미지가 들어가는 부분일 수 있다.

물론, 도시된 것을 벗어나 전체 제목이나 이름 등의 이미지가 표시될 수 있는 부분이 추가될 수도 있을 것이다.

이상 설명한 바와 같은 구조와 작용을 갖는 본 실시예에 따르면, 개개의 학생들에 대하여 미리 결정된 기간만큼의 기간별 소팅(sorting) 관리가 가능해질 수 있어서 관리의 효율성과 편의성이 향상될 수 있게 된다.

특히, 초등학교 1학년부터 6학년까지가 학생들 신체변화가 제일 클 때라는 점을 고려해볼 때, 본 실시예에 따른 기능성 일기장(100)은 1학년부터 6학년까지 그달의 개인사진이 일기장 표지로 사용하여 매년 12권의 일기장을 바인더에 보관 할 수 있도록 함으로써, 아날로그 시절의 앨범처럼 아이들이 커서 일기장의 사진과 내용을 보고 어린 시절의 추억을 생각할 수 있게끔 하는 역할을 제공할 수 있는 효과가 있다.

(제2 실시예)

도 7은 본 고안의 제2 실시예에 따른 기능성 일기장의 부분 구조도이고, 도 8은 도 7에 도시된 걸이용 고리 영역의 확대도이다.

이들 도면을 참조하면, 본 실시예에 따른 기능성 일기장(200) 역시, 바인딩 케이스(110), 로킹 유닛(220), 그리고 다수의 단위 일기장(230)을 포함할 수 있다.

로킹 유닛(220)은 바인딩 케이스(110) 내의 중심부에 결합되는 로킹 플레이트(121)와, 반원 구조를 가지되 상호간 탄성적으로 로킹 또는 로킹해제가 가능한 한 쌍의 로킹 바아(222)와, 로킹 플레이트(121)의 일단부에 형성되되 한 쌍의 로킹 바아(222)를 로킹해제시키는 해제버튼(123)을 포함할 수 있다.

그리고 단위 일기장(230)들에는 로킹 유닛(220)의 로킹 바아(222)에 삽입되기 위한 다수의 걸이용 고리(231)가 형성된다.

한편, 본 실시예에서 로킹 바아(222)에는 다수의 바아 돌기부(222a)가 형성되며, 걸이용 고리(231)들에는 바아 돌기부(222a)에 대응되게 걸리는 돌기홈(231a)이 형성된다.

본 실시예의 구조가 적용될 경우, 예컨대 바인딩 케이스(110)를 오픈(open)해서 단위 일기장(230)들을 분류하거나 읽을 때, 단위 일기장(230)들이 서로 분리되어 배치될 수 있어서 보기에 좋을 뿐만 아니라 찾기에 유리한 이점이 있다.

본 실시예가 적용되더라도 개개의 학생들에 대하여 미리 결정된 기간만큼의 기간별 소팅(sorting) 관리가 가능해질 수 있어서 관리의 효율성과 편의성이 향상될 수 있다.

특히, 초등학교 1학년부터 6학년까지가 학생들 신체변화가 제일 클 때라는 점을 고려해볼 때, 본 실시예에 따른 기능성 일기장은 1학년부터 6학년까지 그달의 개인사진이 일기장 표지로 사용하여 매년 12권의 일기장을 바인더에 보관 할 수 있도록 함으로써, 아날로그 시절의 앨범처럼 아이들이 커서 일기장의 사진과 내용을 보고 어린 시절의 추억을 생각할 수 있게끔 하는 역할을 제공할 수 있는 효과가 있다.

(제3 실시예)

도 9는 본 고안의 제3 실시예에 따른 기능성 일기장에서 단위 일기장에 대한 개략적인 정면도이다.

이 도면을 참조하면 단위 일기장(330) 역시, 낱권 책자로 마련되며, 걸이용 고리(131)를 통해 제1 실시예처럼 로킹 유닛(120)의 로킹 바아(122)에 삽입되면서 걸릴 수 있다.

한편, 본 실시예에 적용되는 단위 일기장(330)은 해당 달의 사진이 표지 이미지로 사용될 수 있는데, 사진의 교체를 위해 단위 일기장(330)의 전면에는 투명 메인 포켓(330a)이 마련된다. 투명 메인 포켓(330a)이 마련되기 때문에 해당 단위 일기장(330)에 대한 사진의 교체가 수월해지는 이점이 있다.

그리고 투명 메인 포켓(330a)의 일측에는 투명 서브 포켓(330b)이 마련된다. 투명 서브 포켓(330b)은 투명 메인 포켓(330a)보다 작은 사이즈를 가지며, 해당 달, 즉 1월, 2월 등을 표시하는 이미지가 들어가거나 개인의 이름, 혹은 별도의 소제목의 이미지가 들어가는 부분으로 활용될 수 있다.

본 실시예의 단위 일기장(330)이 적용되더라도 개개의 학생들에 대하여 미리 결정된 기간만큼의 기간별 소팅(sorting) 관리가 가능해질 수 있어서 관리의 효율성과 편의성이 향상될 수 있다.

이와 같이 본 고안은 기재된 실시예에 한정되는 것이 아니고, 본 고안의 사상 및 범위를 벗어나지 않고 다양하게 수정 및 변형할 수 있음은 이 기술의 분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 자명하다. 따라서 그러한 수정예 또는 변형예들은 본 고안의 청구범위에 속한다 하여야 할 것이다.

100 : 기능성 일기장 110 : 바인딩 케이스
120 : 로킹 유닛 121 : 로킹 플레이트
122 : 로킹 바아 123 : 해제버튼
130 : 단위 일기장 131 : 걸이용 고리

Claims

접철 가능하게 마련되는 바인딩 케이스;
상기 바인딩 케이스 내의 중심부에 마련되되 일측이 로킹 또는 로킹해제 가능하게 마련되는 로킹 유닛; 및
상기 로킹 유닛에 개별적으로 결합되는 다수의 걸이용 고리를 구비하는 다수의 단위 일기장을 포함하고,
상기 다수의 걸이용 고리는 상기 단위 일기장 하나당 상호 이격되게 복수개 마련되며,
상기 로킹 유닛은,
상기 바인딩 케이스 내의 중심부에 결합되는 로킹 플레이트;
반원 구조를 가지되 상호간 탄성적으로 로킹 또는 로킹해제가 가능한 한 쌍의 로킹 바아; 및
상기 로킹 플레이트의 일단부에 형성되되 상기 한 쌍의 로킹 바아를 로킹해제시키는 해제버튼을 포함하며,
상기 단위 일기장에 마련되는 걸이용 고리가 상기 로킹 바아에 삽입되는 방식으로 결합되고,
상기 로킹 바아에는 다수의 바아 돌기부가 형성되고, 상기 걸이용 고리에는 상기 다수의 바아 돌기부에 대응되게 걸리는 돌기홈이 형성되는 것을 특징으로 하는 기능성 일기장.
제1항에 있어서,
상기 다수의 단위 일기장은 12개로서 1월부터 12월까지 독립적으로 분류되는 것을 특징으로 하는 기능성 일기장.
제2항에 있어서,
상기 다수의 단위 일기장은 해당 달의 사진이 표지 이미지로 사용되고, 사진의 교체를 위해 상기 다수의 단위 일기장의 전면에는 투명 메인 포켓이 마련되는 것을 특징으로 하는 기능성 일기장.
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