KR200466977Y1

KR200466977Y1 - 학습 콘텐츠 제공 기능을 구비한 등기구

Info

Publication number: KR200466977Y1
Application number: KR2020130000736U
Authority: KR
Inventors: 최영희
Original assignee: 최영희
Priority date: 2013-01-28
Filing date: 2013-01-28
Publication date: 2013-05-20

Abstract

본 고안은 학습 콘텐츠 제공 기능을 구비한 등기구에 관한 것으로, 일상 생활에서 쉽게 접할 수 있는 형광등 또는 탁상용 스탠드와 같은 등기구에 착탈 가능하도록 설치되어 등기구의 스위치와 연동하여 엘이디 램프의 동작을 제어하는 한편, 내장 메모리 또는 외장 메모리에 저장된 다양한 학습 콘텐츠를 학습자가 원하는 시간에 실시간으로 제공함으로써 학습 콘텐츠를 재생하기 위해 별도로 고가의 개인용 컴퓨터를 구비하지 않아도 등기구를 통해 학습자에게 다양한 학습 콘텐츠를 실시간으로 제공할 수 있다.

Description

학습 콘텐츠 제공 기능을 구비한 등기구{LUMINAIRES HAVING FUCTION FOR PROVIDING LEARNING CONTENTS}

본 고안은 등기구에 관한 것으로, 상세하게는 일상 생활에서 쉽게 접할 수 있는 형광등 또는 탁상용 스탠드와 같은 등기구를 이용하여 학습자에게 다양한 학습 콘텐츠를 실시간으로 제공하는 학습 콘텐츠 제공 기능을 구비한 등기구에 관한 것이다.

일반적으로 유아나 학생, 또는 일반인들은 교육기관, 예를 들면 학교 또는 학원에 직접 방문하여 강의를 수강하거나, 방문 교사를 통해 학습을 제공받아 왔으나, 근래에는 IT 기기와 정보 통신 기술이 발전함에 따라 많은 분야에서 인터넷을 이용한 정보 제공 서비스 산업이 증가하고 있으며, 이에 따라 정보 인프라가 확산되면서 인터넷 교육이 사교육비 문제까지 해결해 줄 수 있는 대안으로 부상하고 있다.

인터넷을 이용한 온라인 강의는 학원과 같은 전통적인 교육기관을 통해 학습을 제공받는 것과 대비하여 비용을 절감할 수 있고, 시간 제약을 일정 부분 해소할 수 있는 이점이 있다. 더욱이 최근에는 수준 높은 학습 콘텐츠 개발이 이루어짐에 따라 인터넷 강의를 통해 제공되는 교육의 질 또한 전통적인 교육기관에서 제공하는 것과 비교하여 결코 떨어지지 않아 그 이용이 꾸준히 증가하고 있는 추세에 있다.

그러나 인터넷을 이용한 온라인 강의 등을 제공받기 위해서는 개인용 컴퓨터(Personal Computer)가 필수적으로 요구되기 때문에 비교적 고가의 개인용 컴퓨터를 구매하여 가정에 비치하거나, 개인용 컴퓨터가 설치된 장소에 직접 방문해야 하는 등과 같이 학습이 제한적일 수밖에 없었다. 특히 개인용 컴퓨터를 이용하여 학습을 제공받는 경우 학습자가 개인용 컴퓨터에서 제공되는 다양한 유해 콘텐츠(예, 게임) 등에 쉽게 노출되기 때문에 학습에 집중하지 못하는 등의 문제가 야기되었다.

KR 10-2000-0054032 A, 2000. 09. 05. KR 20-0461239 Y1, 2012. 06. 22. KR 10-1996-001589 A, 1996. 01. 25. KR 10-2012-0111032 A, 2012. 10. 10.

따라서, 본 고안은 종래기술의 문제점을 해결하기 위하여 제안된 것으로서, 개인용 컴퓨터를 대체하여 가정에서 쉽게 접할 수 있는 엘이디(LED) 형광등 또는 탁상용 스탠드와 같은 등기구를 이용하여 학습자에게 다양한 학습 콘텐츠를 실시간으로 제공할 수 있는 학습 콘텐츠 제공 기능을 구비한 등기구를 제공하는데 그 목적이 있다.

상기한 목적을 달성하기 위한 일 측면에 따른 본 고안은 전원부로부터 전원을 공급받고 스위치에 의해 제어되는 엘이디 램프가 설치된 등기구에 있어서, 상기 등기구에 착탈 가능하도록 모듈 형태로 설치되고 상기 스위치와 연동하여 상기 엘이디 램프의 동작을 제어하며 다양한 학습 콘텐츠를 제공하는 학습 콘텐츠 제공 모듈을 포함하되, 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은 상기 엘이디 램프가 접속되는 엘이디 램프 접속부와, 상기 학습 콘텐츠와 상기 학습 콘텐츠를 재생하는 실행 프로그램이 저장되어 있는 내장 메모리와, 외장 메모리가 접속된 포트부와, 상기 내장 메모리 또는 상기 포트부를 통해 상기 외장 메모리로부터 학습 콘텐츠를 불러와 상기 내장 메모리에 저장된 실행 프로그램을 이용하여 재생하는 중앙 처리부와, 상기 중앙 처리부로부터 재생된 학습 콘텐츠의 음성을 스피커를 통해 출력하는 오디오부와, 상기 중앙 처리부로부터 재생된 학습 콘텐츠의 영상을 출력하는 디스플레이부를 포함하는 것을 특징으로 하는 학습 콘텐츠 제공 기능을 구비한 등기구를 제공한다.

바람직하게, 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은 상기 디스플레이부를 통해 현재 시간을 제공하고, 상기 엘이디 램프의 동작시간과, 상기 내장 메모리 또는 상기 외장 메모리에 저장된 학습 콘텐츠들의 재생시간을 결정하는 타이머와, 상기 디스플레이부의 터치 스크린을 통해 입력되는 학습자 입력에 응답하여 상기 타이머를 통해 상기 내장 메모리 또는 상기 외장 메모리에 저장된 학습 콘텐츠의 재생시간과, 재생될 학습 콘텐츠에 연동하여 동작하도록 상기 엘이디 램프의 색상과 밝기를 설정하는 설정부를 더 포함하되, 상기 중앙 처리부는 상기 설정부를 통해 설정된 상기 학습 콘텐츠의 재생시간과, 상기 엘이디 램프의 색상 및 밝기에 따라 상기 오디오부 또는 상기 디스플레이부를 통해 설정된 학습 콘텐츠의 재생시간에 해당 학습 콘텐츠를 재생하는 동시에 설정된 색상과 밝기로 상기 엘이디 램프의 동작을 제어하는 것을 특징으로 할 수 있다.

바람직하게, 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은 상기 등기구의 주변 조도를 실시간으로 감지하여 상기 중앙 처리부로 전송하는 조도 센서를 더 포함하되, 상기 중앙 처리부는 상기 내장 메모리 또는 상기 외장 메모리에 저장된 학습 콘텐츠들 중 상기 조도 센서를 통해 감지된 감지신호에 대응하여 상기 설정부를 통해 설정된 학습 콘텐츠를 재생하는 동시에 상기 엘이디 램프의 색상과 밝기를 조정하는 것을 특징으로 할 수 있다.

바람직하게, 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은 상기 오디오부 또는 상기 디스플레이부를 통해 현재 재생되는 학습 콘텐츠의 재생시간을 측정하고, 측정된 재생시간과 현재 재생되는 해당 학습 콘텐츠의 총 재생시간을 비교하여 해당 학습 콘텐츠의 학습 진도율을 체크하는 진도 체크부를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

바람직하게, 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은 무선 리모콘과 무선 통신하고, 유선 포트 또는 무선 접속 장치를 통해 통신망을 통해 인터넷과 연결되는 것을 특징으로 하는 유무선 통신부를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

바람직하게, 상기 등기구는 형광등 또는 스탠드인 것을 특징으로 할 수 있다.

바람직하게, 상기 등기구가 스탠드인 경우, 상기 스탠드는 상기 엘이디 램프가 설치된 엘이디 램프부와, 상기 엘이디 램프부를 지지하는 지지부와, 상기 지지부를 지면으로부터 지지하는 받침부를 포함하되, 상기 지지부 또는 상기 받침부에는 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈이 설치되는 것을 특징으로 할 수 있다.

바람직하게, 상기 등기구가 형광등인 경우, 상기 포트부는 건물의 벽면에 설치되고, 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈의 중앙 처리부와 케이블을 통해 전기적으로 접속된 것을 특징으로 할 수 있다.

이상에서 설명한 바와 같이, 본 고안에 따르면, 일상 생활에서 쉽게 접할 수 있는 형광등 또는 탁상용 스탠드와 같은 등기구에 착탈 가능하도록 설치되어 등기구의 스위치와 연동하여 엘이디 램프의 동작을 제어하는 한편, 내장 메모리 또는 외장 메모리에 저장된 다양한 학습 콘텐츠를 학습자가 원하는 시간에 실시간으로 제공함으로써 학습 콘텐츠를 재생하기 위해 별도로 고가의 개인용 컴퓨터를 구비하지 않아도 등기구를 통해 학습자에게 다양한 학습 콘텐츠를 실시간으로 제공할 수 있다.

더 나아가서는, 기존과 같이 개인용 컴퓨터를 이용하여 학습을 제공받는 경우 학습자가 개인용 컴퓨터에서 제공되는 다양한 유해 콘텐츠(예, 게임) 등에 쉽게 노출되는 문제를 최소화할 수 있어, 유아 또는 초등학생의 학습 콘텐츠 제공에 효과적이다.

또한, 본 고안에 따르면, 학습자 또는 보호자(유아의 경우)가 학습 콘텐츠의 재생시간과, 학습 콘텐츠에 대응하는 엘이디 램프의 색상 및 밝기를 스스로 설정하도록 제공함으로써 학습자가 원하는 시간에 원하는 학습 콘텐츠를 원하는 엘이디 램프의 조명 환경 내에서 제공받는 것이 가능하여 학습자의 학습 능률을 향상시킬 수 있다.

또한, 본 고안에 따르면, 학습 콘텐츠의 재생시간을 감지하고, 감지된 재생시간과 해당 학습 콘텐츠의 총 재생시간을 토대로 학습자의 학습 진도율을 분석하기 때문에 학습자가 스스로 학습 진도율을 체크할 뿐만 아니라, 보호자 또한 학습자의 진도율 체크가 용이하여 학습자, 특히 유아나 초등학생의 학습 지도가 용이하다.

도 1은 본 고안의 실시예에 따른 등기구를 설명하기 위하여 도시한 도면.
도 2는 본 고안에 따른 학습 콘텐츠 제공 모듈을 설명하기 위하여 도시한 블럭도.
도 3은 본 고안에 따른 학습 콘텐츠의 재생 동작 설정 및 학습 콘텐츠 제공방법을 설명하기 위하여 도시한 흐름도.
도 4는 본 고안에 따른 조도 감지를 통한 학습 콘텐츠 제공방법을 설명하기 위하여 도시한 흐름도.
도 5는 본 고안에 따른 학습자의 학습 진도를 체크 및 관리하는 방법을 설명하기 위하여 도시한 흐름도.

본 고안의 이점 및 특징, 그리고 그것들을 달성하는 방법은 첨부되는 도면과 함께 상세하게 후술되는 실시예를 참조하면 명확해질 것이다. 그러나, 본 고안은 이하에서 개시되는 실시예로 한정되는 것이 아니라 서로 다른 다양한 형태로 구현될 것이다.

본 명세서에서 본 실시예는 본 고안의 개시가 완전하도록 하며, 본 고안이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 고안의 범주를 완전하게 알려주기 위해 제공되는 것이다. 그리고 본 고안은 청구항의 범주에 의해 정의될 뿐이다. 따라서, 몇몇 실시예에서, 잘 알려진 구성 요소, 잘 알려진 동작 및 잘 알려진 기술들은 본 고안이 모호하게 해석되는 것을 피하기 위하여 구체적으로 설명되지 않는다.

또한, 명세서 전체에 걸쳐 동일 참조 부호는 동일 구성 요소를 지칭한다. 그리고, 본 명세서에서 사용된(언급된) 용어들은 실시예를 설명하기 위한 것이며 본 고안을 제한하고자 하는 것은 아니다. 본 명세서에서, 단수형은 문구에서 특별히 언급하지 않는 한 복수형도 포함한다. 또한, '포함(또는, 구비)한다'로 언급된 구성 요소 및 동작은 하나 이상의 다른 구성요소 및 동작의 존재 또는 추가를 배제하지 않는다.

다른 정의가 없다면, 본 명세서에서 사용되는 모든 용어(기술 및 과학적 용어를 포함)는 본 고안이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 공통적으로 이해될 수 있는 의미로 사용될 수 있을 것이다. 또한 일반적으로 사용되는 사전에 정의되어 있는 용어들은 정의되어 있지 않은 한 이상적으로 또는 과도하게 해석되지 않는다.

이하, 첨부된 도면들을 참조하여 본 고안의 기술적 특징을 구체적으로 설명하기로 한다.

도 1은 본 고안의 실시예에 따른 등기구를 설명하기 위하여 도시한 도면이다.

도 1에 도시된 바와 같이, 본 고안은 설명의 편의를 위해 스탠드형 등기구를 도시하여 설명하고 있으나, 본 고안의 기술적 사상을 구현하는 등기구가 도 1에 도시된 구조로 제한되는 것은 결코 아니며, 램프부(101), 지지부(102) 및 받침부(103)를 기본적으로 포함하되, 램프부(101), 지지부(102) 및 받침부(103)의 구조는 제한을 두지 않고 다양한 구조가 가능하다. 또한 본 고안은 스탠드형 등기구로 제한되지 않고 건물 내 천장 또는 벽에 설치되는 형광등형 등기구를 포함할 수 있다.

도 1을 참조하면, 본 고안에 따른 등기구(100)는 기본적으로 램프부(101), 지지부(102) 및 받침부(103)를 포함하고, 이들의 구조는 전술한 바와 같이 제한을 두지 않는다.

본 고안에 따른 등기구(100)는 착탈 가능하도록 설치된 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)을 포함한다. 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 도 1에 도시된 바와 같이 지지부(102)에 설치되거나, 혹은 받침부(103)에 설치될 수 있다. 즉, 등기구(100)의 구조에 따라 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)이 수용될 수 있는 공간 내의 적재적소에 설치될 수 있다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 별도의 하우징 내에 수납된 상태로 등기구(100)의 적재적소에 착탈 가능하도록 설치될 수 있다. 이때, 후술하는 디스플레이부, 스피커, 마이크, 포트부, 유무선 통신부, 엘이디 램프 접속부, 스위치 등은 외부로 노출되도록 설치된다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 독립적인 제품으로 제작되어 등기구(100)의 내외부에 설치되며, 적어도 하나의 인쇄 회로 기판(Printed Circuit Board, PCB)을 포함하고, 상기 인쇄 회로 기판 상에는 후술하는 다양한 기능을 구현하기 위한 IC 칩들이 실장되어 있다. 이러한 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 등기구의 기본적인 동작과 전기적으로 연동하여 동작하도록 전기적 및 물리적으로 등기구와 결합되어 있다.

도 2는 본 고안에 따른 학습 콘텐츠 제공 모듈을 설명하기 위하여 도시한 블럭도이다.

도 1 및 도 2를 참조하면, 본 고안에 따른 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 등기구(100)로 전원을 공급하는 전원부(107)로부터 전원을 공급받아 동작하고, 등기구(100)를 턴-온 또는 턴-오프시키는 스위치(108)와 연동하여 동작하도록 구성되어 있다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 기본적으로 내장 메모리(116)를 포함한다. 내장 메모리(116)는 학습 콘텐츠를 재생하기 위한 구동 프로그램과, 다양한 학습 콘텐츠가 저장되어 있다. 이때, 학습 콘텐츠는 학습자가 유무선 통신부(121)를 통해 내려받아 저장할 수 있다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 외장 메모리(10)가 연결되는 포트부(118)를 포함한다. 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 포트부(118)를 통해 외장 메모리(10)에 저장된 학습 콘텐츠를 제공받아 실시간으로 재생한다. 이때, 외장 메모리(10)는 SD(Secure Digital) 카드, 외장 하드 또는 USB(Universal Serial Bus) 메모리 중 어느 하나일 수 있다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 중앙 처리부(111)를 통해 내장 메모리(116) 또는 외장 메모리(10)에 저장된 학습 콘텐츠를 재생하기 위하여 오디오부(112)와 디스플레이부(113)를 포함한다.

오디오부(112)는 중앙 처리부(111)에 의해 제어되어 내장 메모리(116) 또는 외장 메모리(10)에 음성 형태로 저장된 다양한 학습 콘텐츠를 스피커(104)를 통해 실시간으로 학습자에게 제공한다. 또한 오디오부(112)는 마이크(105)를 통해 입력된 학습자의 음성을 내장 메모리(116)에 저장하거나, 스피커(104)를 통해 출력한다.

디스플레이부(113)는 오디오부(112)와 연동하여 동작하며, 오디오부(112)와 동일하게 중앙 처리부(111)에 의해 제어되어 영상 형태로 내장 메모리(116) 또는 포트부(118)을 통해 제공되는 외장 메모리(10)에 저장된 다양한 학습 콘텐츠를 실시간으로 학습자에게 제공한다. 이러한 디스플레이부(113)는 터치 스크린 형태로 학습자가 간편하게 데이터를 입력할 수 있도록 터치 패널을 포함하는 것이 바람직하다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 타이머(114)를 포함한다. 타이머(114)는 디스플레이부(113)를 통해 현재 시간을 표시하거나, 램프부(101)에 설치된 엘이디 램프(106)의 동작과, 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)을 시간으로 제어할 수 있다. 이때, 엘이디 램프(106)는 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)의 엘이디 램프 접속부(115)와 접속된다.

중앙 처리부(111)는 학습자가 타이머(114)를 이용하여 엘이디 램프(106)의 턴-온 또는 턴-오프 시간을 설정하는 경우 이를 토대로 엘이디 램프(106)의 턴-온 또는 턴-오프 시간을 제어한다. 또한 학습자가 타이머(114)를 이용하여 학습 콘텐츠의 재생 시간을 설정하는 경우 학습자가 설정한 학습 콘텐츠 재생 시간에 오디오부(112)와 디스플레이부(113)를 통해 해당 학습 콘텐츠를 재생하여 학습자에게 제공한다.

즉, 중앙 처리부(111)는 학습자가 타이머(114)를 이용한 예약 설정을 통해 특정 시간에 엘이디 램프(106)의 턴-온 또는 턴-오프 시간을 설정하는 경우 학습자의 예약 설정에 응답하여 설정된 특정 시간이 되면 엘이디 램프(106)를 자동으로 턴-온 또는 턴-오프시킨다. 그리고, 학습자가 타이머(114)를 이용한 예약 설정을 통해 특정 시간에 내장 메모리(116) 또는 외장 메모리(10)에 저장된 다양한 학습 콘텐츠들 중 특정 콘텐츠를 예약한 경우 학습자의 예약 설정에 응답하여 설정된 특정 시간이 되면 학습자에 의해 예약 설정된 특정 콘텐츠를 자동으로 실행하여 학습자에게 제공한다.

중앙 처리부(111)는 엘이디 램프(106)의 동작과 학습 콘텐츠 재생을 연동하여 제어할 수 있다. 즉, 중앙 처리부(111)는 오디오부(112)와 디스플레이부(113)를 통해 제공되는 학습 콘텐츠의 특성에 따라 엘이디 램프(106)의 밝기와 색상을 조정할 수 있다.

엘이디 램프(106)에는 다양한 색상을 갖는 다수개의 엘이디를 포함하고 있으며, 이를 적절히 제어하여 밝기와 색상을 조정할 수 있다. 예를 들어, 디스플레이부(113) 또는 오디오부(112)를 통해 외국어 듣기 학습 콘텐츠가 재생되는 경우 주변을 어둡게 하여 집중도를 높이기 위해 엘이디 램프(106)의 밝기를 낮게 조정한다. 또한 잠자리에 들기 전에 명상 음악 또는 '동화 들려주기'와 같은 학습 콘텐츠가 재생되는 경우 엘이디 램프(106)의 색상과 밝기를 조정하여 숙면을 유도할 수 있다.

엘이디 램프(106)의 밝기 제어 동작과, 오디오부(112) 또는 디스플레이부(113)를 통해 재생되는 학습 콘텐츠와의 연동은 타이머(114)를 통해 구현할 수 있다. 즉, 학습자는 디스플레이부(113)의 터치 스크린을 이용하여 설정부(117)를 통해 시간별 학습 콘텐츠의 재생과 엘이디 램프(106)의 동작(밝기, 색상)을 설정할 수 있다. 이렇게 설정된 시간은 내장 메모리(116)에 저장되어 설정된 시간에 자동으로 실행되게 된다.

예를 들어, 학습자가 디스플레이부(113)를 통해 제공되는 설정 안내에 따라 터치 스크린을 터치하면, 설정부(117)가 이를 감지하는 과정으로 오후 10시에 외국어 듣기 학습 콘텐츠의 재생을 예약 설정하고, 그 시간에 엘이디 램프(106)의 밝기 레벨을 설정한 경우 중앙 처리부(111)는 타이머(114)를 통해 오후 10시가 되면 이를 인지하여 오디오부(112) 또는 디스플레이부(113)를 통해 예약 설정된 외국어 듣기 학습 콘텐츠를 재생하는 동시에 엘이디 램프(106)의 밝기를 설정된 밝기 레벨로 조정한다.

중앙 처리부(111)는 예약 설정된 학습 콘텐츠를 실행하기 전에 학습자에게 다음에 실행될 학습 콘텐츠 정보를 오디오부(112) 또는 디스플레이부(113)를 통해 음성 또는 영상으로 미리 안내할 수 있다. 이를 통해 학습자의 학습 스케쥴링 관리가 가능하다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 진도 체크부(119)를 통해 학습자의 학습 진도를 체크할 수 있다. 진도 체크부(119)는 설정부(117)를 통해 설정된 학습자의 스케쥴링을 토대로 해당 시간에 해당 학습 콘텐츠의 재생 여부를 토대로 학습 진도 여부를 체크한다. 즉, 설정된 학습 스케쥴링에 따라 오디오부(112)와 디스플레이부(113)를 통해 설정된 학습 콘텐츠에 대한 재생이 이루어졌는지를 감지하여 학습 진도를 체크한다.

진도 체크부(119)를 통해 체크된 학습 진도는 내장 메모리(116)에 저장된 후 학습자 요청시 일간, 주간 또는 월간으로 디스플레이부(113)를 통해 학습자에게 제공될 수 있다. 이를 통해 학습자는 자신의 학습 진도를 수시로 확인하고 평가할 수 있다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 조도를 감지하기 위한 조도 센서(120)를 포함할 수 있다. 조도 센서(120)는 실시간으로 현재 조도를 감지하여 감지된 조도와 설정된 조도를 비교하고, 그 비교 결과에 따라 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)의 전반적인 동작을 제어한다.

학습자가 설정부(117)를 이용하여 조도를 설정하여 내장 메모리(116)에 저장한 상태에서 중앙 처리부(111)는 조도 센서(120)를 통해 감지된 현재 조도와 내장 메모리(116)에 저장된 설정 조도를 비교하여 엘이디 램프 동작과 학습 콘텐츠 재생 동작을 제어한다.

학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 유무선 통신부(121)를 포함한다. 유무선 통신부(121)는 무선 리모콘(20)과 무선 통신을 수행한다. 이에 따라, 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 무선 리모콘(20)으로부터 제공되는 제어신호에 응답하여 동작이 제어된다. 또한, 유무선 통신부(121)는 유선 포트(도시되지 않음) 또는 무선 접속 장치(도시되지 않음)를 통해 통신망, 예를 들면, 인터넷망을 통해 인터넷에 접속할 수 있다.

한편, 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)은 스탠드형 등기구 이외에도, 건물의 천정에 설치된 다양한 형상을 갖는 형광등에도 설치될 수 있다. 이 경우, 학습자가 외장 메모리를 형광등의 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)에 접속시 불편함을 해소하기 위하여 포트부는 건물의 벽면에 설치되고 케이블을 통해 중앙 처리부와 전기적으로 접속되도록 할 수 있다.

도 3은 본 고안에 따른 등기구의 동작을 설명하기 위하여 도시한 흐름도로서, 학습 콘텐츠의 재생 동작 설정 및 학습 콘텐츠 제공방법을 설명하기 위하여 도시한 흐름도이다.

도 2 및 도 3을 참조하면, 먼저, 본 고안의 실시예에 따른 등기구(100)는 '기본 동작 모드'와 '학습 콘텐츠 제공 모드'와 같이 2가지 동작 모드로 설정되어 동작할 수 있다.

'기본 동작 모드'는 일반적인 등기구와 동일한 동작 모드로서, 엘이디 램프(106)를 점등하거나 점멸하는 동작 모드를 의미한다. '학습 콘텐츠 제공 모드'는 오디오부(112) 또는 디스플레이부(113)를 통해 학습 콘텐츠를 제공하는 동작 모드를 의미한다.

우선, 전원부(107)를 통해 학습 콘텐츠 제공 모듈(110)로 전원이 공급되면 중앙 처리부(111)는 디스플레이부(113)를 통해 턴-온시켜 동작 모드 설정 화면을 제공한다(S31).

이후, 학습자가 디스플레이부(113)를 통해 제공되는 동작 모드 설정 화면에서 '학습 콘텐츠 제공 모드' 설정을 선택하면, 학습 콘텐츠와, 타이머와, 엘이디 램프 색상 및 밝기를 순차적으로 설정할 수 있는 화면이 제공된다(S32, S33. S34, S35, S36).

각 화면 상에서, 학습자가 재생할 학습 콘텐츠와, 재생시간과, 엘이디 램프의 색상 및 밝기 레벨 등을 설정하면, 설정된 데이터는 내장 메모리(116)에 저장된다.

예를 들어, 하기 표 1과 같이, 학습자가 학습 콘텐츠로 '외국어 듣기'를 선택한 후, '외국어 듣기'의 재생 시간을 오후 7시로 설정하고, 엘이디 램프의 색상 및 밝기를 각각 '녹색', '중'으로 설정하면 설정된 값은 내장 메모리(116)에 저장된다.

재생목록	학습 콘텐츠	시간	색상	밝기
1	외국어 듣기	19:00(PM)	녹색	중
2	수학 강의 동영상	20:00(PM)	흰색	상
3	명상 음악	22:00(PM)	파란색	하

이후, 학습자가 '학습 콘텐츠 제공 모드'를 선택하는 경우, 중앙 처리부(111)는 재생 프로그램에 따라 상기 표 1과 같이 내장 메모리(116)에 저장된 재생목록에 따라 순차적으로 오디오부(112) 또는 디스플레이부(113)를 통해 학습 콘텐츠를 재생한다(S37, S38).

단계 S37에서, 학습자가 '기본 동작 모드'를 선택하는 경우, 중앙 처리부(111)는 엘이디 램프(106)의 점등과 소등과 같이 기본적인 동작만을 제어하게 된다(S39, S40).

한편, 중앙 처리부(111)는 내장 메모리(116)에 저장되어 있는 학습 콘텐츠 뿐만 아니라, 포트부(118)에 접속되어 있는 외장 메모리(10)에 저장된 학습 콘텐츠를 불러와 재생할 수 있다. 예를 들어, 재생목록에 등록된 학습 콘텐츠들 중 일부가 내장 메모리(116)에 저장되어 있지 않고, 외장 메모리(10)에 저장되어 있는 경우에도, 중앙 처리부(111)는 재생목록에 등록된 순서대로 외장 메모리(10)에 저장된 학습 콘텐츠를 불러와 디스플레이부(113)와 오디오부(112)를 통해 재생할 수 있다.

외장 메모리(10)가 포트부(118)를 통해 접속되어 있지 않은 경우, 중앙 처리부(111)는 디스플레이부(113)를 통해 "재생할 학습 콘텐츠가 존재하지 않습니다. 해당 학습 콘텐츠가 저장된 외장 메모리를 포트에 접속하십시오."라고 알림 메시지를 제공한다.

도 4는 본 고안에 따른 등기구의 동작을 설명하기 위하여 도시한 흐름도로서, 조도 감지를 통한 학습 콘텐츠 제공방법을 설명하기 위하여 도시한 흐름도이다.

도 2 및 도 4를 참조하면, 먼저, 학습 콘텐츠를 자동 실행할 조도를 설정한다(S41). 이때, 상기 조도는 엘이디 램프(106)가 턴-온되지 않은 상태에서 주변 조도를 기준으로 설정한다.

이후, 설정된 조도에 대응하여 재생하고자 하는 학습 콘텐츠를 설정한다(S42).

이후, 조도와 학습 콘텐츠에 대한 설정이 완료된 후, 조도 센서(120)를 통해 현재 조도를 감지한다(S43, S44).

이후, 중앙 처리부(111)는 조도 센서(120)를 통해 감지된 현재 조도와 설정된 조도를 비교하여 상호 일치하면, 설정된 조도에 대응하여 설정된 해당 학습 콘텐츠를 재생한다(S47).

이와 같이, 조도 감지를 통한 학습 콘텐츠 제공방법은 학습자가 별도로 학습 콘텐츠 제공 모듈을 조작하지 않고서도 주변의 조도에 따라 자동으로 해당 학습 콘텐츠를 재생할 수 있다. 또한, 학습 콘텐츠의 재생뿐만 아니라 엘이디 램프(106)를 동작시킬 수 있다.

도 5는 본 고안에 따른 등기구의 동작을 설명하기 위하여 도시한 흐름도로서, 학습자의 학습 진도를 체크 및 관리하는 방법을 설명하기 위하여 도시한 흐름도이다.

도 2 및 도 5를 참조하면, 먼저, 학습 콘텐츠를 재생한 후 타이머(114)를 통해 재생 시간을 측정한다(S51, S52).

이후, 측정된 재생시간과 해당 학습 콘텐츠의 총 재생시간을 진도 체크부(119)를 통해 비교하여 서로 일치하는 경우, 해당 학습 콘텐츠의 학습 진도가 완료된 것을 판단한다(S54, S55, S56).

측정된 재생시간과 해당 학습 콘텐츠의 총 재생시간이 일치하지 않는 경우, 진도 체크부(119)를 통해 측정된 재생시간을 총 재생시간으로 나눈 후 백분율로 변환하여 학습 진도율을 결정한다(S56, S57).

해당 학습 콘텐츠의 학습 진도율은 내장 메모리(116)에 저장 및 관리되며, 추후 해당 학습 콘텐츠의 재생시 학습자에게 현재 해당 학습 콘텐츠의 학습 진도율을 제공한다. 또한, 해당 학습 콘텐츠의 재생횟수를 산출하여 학습자에게 제공할 수도 있다.

이상에서와 같이 본 고안의 기술적 사상은 바람직한 실시예에서 구체적으로 기술되었으나, 상기한 바람직한 실시예는 그 설명을 위한 것이며, 그 제한을 위한 것이 아니다. 이처럼 이 기술 분야의 통상의 전문가라면 본 고안의 기술 사상의 범위 내에서 본 고안의 실시예의 결합을 통해 다양한 실시예들이 가능함을 이해할 수 있을 것이다.

100 : 등기구 101 : 엘이디 램프부
102 : 지지부 103 : 받침부
110 : 학습 콘텐츠 제공 모듈 111 : 중앙 처리부
112 : 오디오부 113 : 디스플레이부
114 : 타이머 115 : 엘이디 램프 접속부
116 : 내장 메모리 117 : 설정부
118 : 포트부 119 : 진도 체크부
120 : 조도 센서 121 : 유무선 통신부
10 : 외장 메모리 20 : 무선 리모콘

Claims

전원부로부터 전원을 공급받고 스위치에 의해 제어되는 엘이디 램프가 설치된 등기구에 있어서,
상기 등기구에 착탈 가능하도록 모듈 형태로 설치되고 상기 스위치와 연동하여 상기 엘이디 램프의 동작을 제어하며 다양한 학습 콘텐츠를 제공하는 학습 콘텐츠 제공 모듈을 포함하되,
상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은,
상기 엘이디 램프가 접속되는 엘이디 램프 접속부;
상기 학습 콘텐츠와 상기 학습 콘텐츠를 재생하는 실행 프로그램이 저장되어 있는 내장 메모리;
외장 메모리가 접속된 포트부;
상기 내장 메모리 또는 상기 포트부를 통해 상기 외장 메모리로부터 학습 콘텐츠를 불러와 상기 내장 메모리에 저장된 실행 프로그램을 이용하여 재생하는 중앙 처리부;
상기 중앙 처리부로부터 재생된 학습 콘텐츠의 음성을 스피커를 통해 출력하는 오디오부;
상기 중앙 처리부로부터 재생된 학습 콘텐츠의 영상을 출력하는 디스플레이부;
상기 디스플레이부를 통해 현재 시간을 제공하고, 상기 엘이디 램프의 동작시간과, 상기 내장 메모리 또는 상기 외장 메모리에 저장된 학습 콘텐츠들의 재생시간을 결정하는 타이머; 및
상기 디스플레이부의 터치 스크린을 통해 입력되는 학습자 입력에 응답하여 상기 타이머를 통해 상기 내장 메모리 또는 상기 외장 메모리에 저장된 학습 콘텐츠의 재생시간과, 재생될 학습 콘텐츠에 연동하여 동작하도록 상기 엘이디 램프의 색상과 밝기를 설정하는 설정부를 포함하되,
상기 중앙 처리부는 상기 설정부를 통해 설정된 상기 학습 콘텐츠의 재생시간과, 상기 엘이디 램프의 색상 및 밝기에 따라 상기 오디오부 또는 상기 디스플레이부를 통해 설정된 학습 콘텐츠의 재생시간에 해당 학습 콘텐츠를 재생하는 동시에 설정된 색상과 밝기로 상기 엘이디 램프의 동작을 제어하는 것을 특징으로 하는 학습 콘텐츠 제공 기능을 구비한 등기구.
삭제
제 1 항에 있어서,
상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은 상기 등기구의 주변 조도를 실시간으로 감지하여 상기 중앙 처리부로 전송하는 조도 센서를 더 포함하되,
상기 중앙 처리부는 상기 내장 메모리 또는 상기 외장 메모리에 저장된 학습 콘텐츠들 중 상기 조도 센서를 통해 감지된 감지신호에 대응하여 상기 설정부를 통해 설정된 학습 콘텐츠를 재생하는 동시에 상기 엘이디 램프의 색상과 밝기를 조정하는 것을 특징으로 하는 학습 콘텐츠 제공 기능을 구비한 등기구.
제 1 항에 있어서,
상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은 상기 오디오부 또는 상기 디스플레이부를 통해 현재 재생되는 학습 콘텐츠의 재생시간을 측정하고, 측정된 재생시간과 현재 재생되는 해당 학습 콘텐츠의 총 재생시간을 비교하여 해당 학습 콘텐츠의 학습 진도율을 체크하는 진도 체크부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 학습 콘텐츠 기능을 구비한 등기구.
제 1 항에 있어서,
상기 학습 콘텐츠 제공 모듈은 무선 리모콘과 무선 통신하고, 유선 포트 또는 무선 접속 장치를 통해 통신망을 통해 인터넷과 연결되는 것을 특징으로 하는 유무선 통신부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 학습 콘텐츠 기능을 구비한 등기구.
제 1 항, 제 3 항, 제 4 항, 제 5 항 중 어느 한 항에 있어서,
상기 등기구는 형광등 또는 스탠드인 것을 특징으로 하는 학습 콘텐츠 기능을 구비한 등기구.
제 6 항에 있어서,
상기 등기구가 스탠드인 경우, 상기 스탠드는,
상기 엘이디 램프가 설치된 엘이디 램프부;
상기 엘이디 램프부를 지지하는 지지부; 및
상기 지지부를 지면으로부터 지지하는 받침부를 포함하되,
상기 지지부 또는 상기 받침부에는 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈이 설치되는 것을 특징으로 하는 학습 콘텐츠 기능을 구비한 등기구.
제 6 항에 있어서,
상기 등기구가 형광등인 경우, 상기 포트부는 건물의 벽면에 설치되고, 상기 학습 콘텐츠 제공 모듈의 중앙 처리부와 케이블을 통해 전기적으로 접속된 것을 특징으로 하는 학습 콘텐츠 기능을 구비한 등기구.