KR200431832Y1 - 교육용 전자 회로 기판 - Google Patents
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Abstract
본 고안은 교육용 전자회로기판에 관한 것으로, 교육생이 납땜을 하지 않고, 특정된 회로를 교육생들이 쉽게 이해 할 수 있도록 만들어진 교육용 전자회로 기판에 관한 것이다.
이를 위하여 본 고안은, 전자소자간에 미세한 동판으로 연결되진 전자회로기판에 있어서 ; 저항, 다이오드, 콘덴서, 트랜지스터 등의 전자 소자를 꽂을 수 있는 소켓 또는 라운드 핀으로 땜이 되어지고 ; 각 소자의 위치에 소자의 순번 또는 값이 인쇄되어 있음을 기술적 구성상의 특징으로 한다.
본 고안에 있어서 소자간의 별도의 전선 연결이 없거나 최소한으로 줄이고, 각소자의 값이나 위치를 쉽게 교환함으로써 전자회로 교육을 할 때 선연결로 낭비되는 시간을 줄일 수 있다. 또한 쉽게 여러 전자회로 교육을 동시간 내에 많은 것을 할 수 있음으로 효과적으로 하도록 함을 위한 것이다.
전자회로기판, 소켓, 라운드핀, 브래드보드
Description
[도 1] 본 고안이 적용된 라인트레이서 전자회로기판
본 고안은 교육용 전자회로기판에 관한 것으로, 상세하게 부연을 하면, 교육생이 납땜을 하지 않고, 특정된 회로를 교육생들이 쉽게 이해 할 수 있도록 만들어진 교육용 전자회로 기판에 관한 것이다.
일반적으로 교육용 전자회로를 이해를 하기 위하여 브래드보드나 전자 블록을 사용하고 있다. 브래드보드나 전자 블록은 각 소자간 연결을 일일이 다 해 주어야 하는 번거로움이 있으며, 전자 회로도와 브래드보드에 만들어진 회로를 비교하여 찾으려면 시간이 많이 걸리는 어려움이 있다. 또한 같은 회로도라도 브래드보드와 전자 블록은 만들어진 사람에 따라 모두 다른 위치에 구성을 할 수 있어, 전자 블록이나 브래드보드 위에 회로도를 구성시킨 것과 실제 회로도를 타인이 쉽게 이해하기가 어려워 짧은 시간 내에 효과적인 회로교육의 교육적 효과를 거두기는 어렵다. 또한 교육생들은 쉽게 전자회로는 어렵다고 느낄 것이다.
따라서 본 고안은 상기와 같은 문제점을 개선하기 위해 도출된 것으로, 본 고안의 목적은 어렵게 느껴 질 수 있는 전자 회로를 여러 사람을 동시에 교육함에 있어서, 교육적 효과를 높이는 것이다. 소자간에 기본 연결이 전자회로기판의 얇은 동판으로 적용이 되어지고, 교육생들은 단지 전자소자를 지정된 위치 꽂음으로 회로도와 비교하여 쉽게 이해할 수 있도록 한 교육용 전자회로기판을 제공함에 있다.
상기와 같은 문제점을 해결하기 위한 본 고안은, 전자소자간에 미세한 동판으로 연결되진 전자회로기판에 있어서 ; 저항, 다이오드, 콘덴서, 트랜지스터 등의 전자 소자를 꽂을 수 있는 소켓 또는 라운드 핀으로 땜이 되어지고 ; 각 소자의 위치에 소자의 순번 또는 값이 인쇄되어 구성됨을 기술적 구성상의 특징으로 한다.
본 고안에 있어서 소자간의 별도의 전선 연결이 없거나 최소한으로 줄이고, 각소자의 값이나 위치를 쉽게 교환함으로써 전자회로 교육을 할 때 선연결로 낭비되는 시간을 줄일 수 있다. 또한 쉽게 여러 전자회로 교육을 동시간내에 많은 것을 할 수 있음으로 효과적이라고 할 수 있다.
[도 1]은 바닥에 그려진 선을 추적하는 라인트레이서에 본 고안을 적용한 것으로 저항, 콘덴서, 트랜지스터, 가변저항, 포토트랜지스터, 적외선 LED, 논리 IC를 라운드 및 또는 소켓을 이용하여, 탈착이 가능하게 한 것이다. [도 1]의 a는 전자소 자를 완전 조립을 하였을 때의 모습이고, [도 1]의 b는 전자소자를 분해했을 때 모습이다. 이러므로 특정회로가 적용된 회로기판에 있어서 저항 값이나 소자의 특성을 임의로 바꾸어 가면서 시험을 할 수 있어 전자회로교육에 있어서 좋은 효과를 얻을 수 있을 것이다. [도 1]의 c에서 보듯이 기본적으로 회로기판에는 소자가 꽂힐 자리에 소자기호와 순번 또는 소자 값을 인쇄하여 쉽게 위치를 파악할 수 있는 것이 특징이다.
따라서 본 고안에 의하면 교육용 전자회로 기판으로서 교육적 효과 및 시간적 절약을 더욱 더 할 수 있을 것이다.
이상의 설명은 하나의 실시 예를 설명한 것에 불과하고, 본 고안은 상술한 실시 예에 한정되지 않으며 첨부한 청구범위 내에서 다양하게 변경 가능할 것이다. 예를 들어, 본 고안의 실시 예에 구체적으로 나타난 각 구성요소의 형상 및 구조는 변형하여 실시할 수 있을 것이다.
이상에서 설명한 바와 같이 본 고안에 따른 교육용 전자회로기판으로 소자를 땜 없이 효과적인 교육을 동시간내에 많이 할 수 있다.
Claims (1)
- 특정된 회로가 적용되어 만들어져 있는 전자회로기판에 있어서, 기판 위에 전자소자가 꽂힐 자리에 소자기호, 소자순번 또는 소자값(저항값 등) 등이 인쇄되어 있으며, 전자소자인 저항, 콘덴서, 트랜지스터, IC 등을 땜 없이 탈착이 가능하게 하도록 IC 소켓 또는 라운드 핀으로 땜이 되어 있어짐을 특징으로 하는 교육용 전자회로기판
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR2020060024831U KR200431832Y1 (ko) | 2006-09-15 | 2006-09-15 | 교육용 전자 회로 기판 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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KR2020060024831U KR200431832Y1 (ko) | 2006-09-15 | 2006-09-15 | 교육용 전자 회로 기판 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
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KR200431832Y1 true KR200431832Y1 (ko) | 2006-11-28 |
Family
ID=41780183
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
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KR2020060024831U KR200431832Y1 (ko) | 2006-09-15 | 2006-09-15 | 교육용 전자 회로 기판 |
Country Status (1)
Country | Link |
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KR (1) | KR200431832Y1 (ko) |
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2006
- 2006-09-15 KR KR2020060024831U patent/KR200431832Y1/ko not_active IP Right Cessation
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