KR200427122Y1 - 보통 잉크와 광반응 또는 온도반응 잉크를 병행하여 인쇄한서적 및 교재 - Google Patents

보통 잉크와 광반응 또는 온도반응 잉크를 병행하여 인쇄한서적 및 교재 Download PDF

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Abstract

본 고안은 보통 잉크와 광반응잉크 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄한 서적 및 교재에 관한 것으로 서, 상술하면 평상시에는 영어나 수학.....등의 각종 참고서적 및 교육용 교재에서 보통 잉크로 인쇄된 부분만을 읽을 수 있고, 정답 또는 문제 풀이를 위한 힌트나 보충 설명부분 또는 영어해석이나 영어단어 부분의 뜻을 보고자할 경우 특수광선 발생장치의 램프에서 발생하는 특수광선을 조사하거나 또는 신체의 일부분이나 기타수단에 의한 온도에 의해서만 읽혀지는 학습용출판물에 관한 것이다.
이를 위하여 본 고안은, 평상시에는 일반적인 보통 잉크로 인쇄된 부분만을 볼 수 있고, 광반응잉크 또는 온도반응잉크로 인쇄된 정답 및 힌트부분이나 영어단어 해설부 및 영어 원문해석등 기타 필요한 부분이 궁금할 경우 특수광선을 조사시키거나 손가락등으로 온도를 높여 그 내용을 파악하도록 하는 목적을 달성하는데 있어서, 상기의 학습용출판물(1)의 지면상에 평상시에도 항상 읽을 수 있도록 보통잉크로 인쇄되어지는 보통잉크인쇄부(1a)을 가지는 것이 특징인 단계, 상기의 일반 보통잉크로 인쇄된 보통잉크인쇄부(1a)에 대한 정답 및 힌트부분이나 영어단어 해설부 및 영어원문 해석등 기타 필요한 부분을 평상시에는 볼 수 없고 특수광선을 조사하거나 손가락등으로 온도를 높여야만 읽혀지도록 광반응 잉크 또는 온도반응잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응 잉크인쇄부(1b)를 가지는 것에 특징이 있다.
본 고안의 경우, 기존에는 일반적으로 학생들이 참고서나 문제집을 이용하 여 문제를 풀거나 영어스토리북등의 원문을 읽는 도중에 문제부분과 정답부분 및 힌트부분 또는 영어원문부분과 해석 및 단어부분을 동일지면상에서 다 함께 확인해 볼 수 있도록 인쇄가 되어있는 경우가 많아 문제를 풀거나 읽는 도중에 자연스럽게 자동으로 정답이나 힌트부분으로 눈이 이동으로 스스로 생각하는 머리가 자꾸 작아져 지능발달에 저해요소로 작용함과 동시에 학습 효과가 저하되는 요인으로 작용하였으나 정답 및 힌트부분이나 영어단어 해설부 및 영어 원문해석등 기타 필요한 부분이 평상시에는 볼 수 없고 특수광선을 조사하거나 미세하게 온도를 높여줘야만 읽혀지는 광반응 또는 온도반응 잉크로 인쇄되어져 있어 학습자의 집중력을 향상시켜 학습효율을 개선할 수 있다.
학습용출판물, 보통잉크인쇄부, 광반응잉크인쇄부, 온도반응잉크, 광선, 광반응잉크, 인쇄내용, 특수광선발생기, 램프, 스위치

Description

보통 잉크와 광반응 또는 온도반응 잉크를 병행하여 인쇄한 서적 및 교재{A book and teaching materials printed with a normal ink and beam-reacted ink or temperature-reacted ink}
도 1는 참고서등의 학습용출판물에서 보통잉크와 광반응잉크 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 예를 설명하기 위한 도면.
도 1a는 참고서등의 학습용 출판물에서 보통잉크와 광반응잉크 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 광반응 또는 온도반응 잉크인쇄부의 인쇄된 내용이 보이지 않은 상태를 설명하기 위한 도면.
도 1b는 참고서등의 학습용 출판물에서 보통잉크와 광반응잉크 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 읽을 수 없는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부의 특정위치에 특수광선발생기의 광선을 조사하거나 손가락등의 체온을 이용하여 원하는 특정 일부분의 내용만을 선별적으로 파악할 수 상태를 설명하기 위한 도면.
도 2는 영어스토리북등의 학습용 출판물에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 예를 설명하기 위한 도면.
도 2a는 영어스토리북등의 학습용 출판물에서 보통잉크와 광반응 또는 온도 반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 광반응 또는 온도반응 잉크인쇄부의 인쇄된 내용이 보이지 않은 상태를 설명하기 위한 도면.
도 2b는 영어스토리북등의 학습용 출판물에서 보통잉크와 광반응잉크 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 읽을 수없는 광반응 또는 온도반응 잉크인쇄부의 특정위치에 특수광선발생기의 광선을 조사하거나 손가락등의 체온을 이용하여 원하는 특정 일부분의 내용만을 선별적으로 파악할 수 상태를 설명하기 위한 도면.
도 3은 유아용 학습카드 및 부착식 학습용 출판물등에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 예를 설명하기 위한 도면.
도 3a는 유아용 학습카드 및 부착식 학습용 출판물등에서 보통잉크와 광반응 또는 온 도반응잉크 를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 광반응 또는 온도반응 잉크인쇄부의 인쇄된 내용이 보이지 않은 상태를 설명하기 위한 도면.
도 3b는 유아용 학습카드 및 부착식 학습용 출판물등에서 보통잉크와 광반응잉크 또 는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 읽을 수없는 광반응 또는 온도반응 잉크인쇄부의 특정위치에 특수광선발생기의 광선을 조사하거나 손가락등의 체온을 이용하여 원하는 특정일 부분의 내용만을 선별적으로 파악할 수 상태를 설명하기 위한 도면.
< 도면의 주요부분에 대한 부호설명>
1. 학습용출판물, 1a.보통잉크인쇄부, 1b.광반응 또는 온도반응잉크인쇄부, 1c.광선 또는 체온, 1d.광반응잉크인쇄내용, 2.특수광선발생기 또는 신체일부분, 2a.스위치 2c.램프
본 고안은 보통 잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄한 서적 및 교재에 관한 것으로 서, 상술하면 평상시에는 영어나 수학.....등의 각종 참고서적 및 교육용 교재에서 보통 잉크로 인쇄된 부분만을 읽을 수 있고, 정답 또는 문제 풀이를 위한 힌트나 보충 설명부분 또는 영어해석이나 영어단어 부분의 뜻을 보고자할 경우 특수광선 발생장치의 램프에서 발생하는 특수광선을 조사하거나 또는 신체의 일부분이나 기타수단에 의한 온도에 의해서만 읽혀지는 학습용출판물에 관한 것이다.
기존에는 일반적으로 학생들이 참고서나 문제집을 이용하여 문제를 풀거나 영어스토리북등의 원문을 읽는 도중에 문제부분과 정답부분 및 힌트부분 또는 영어원문부분과 해석 및 단어부분을 동일지면상에서 다 함께 확인해 볼 수 있도록 인쇄가 되어있는 경우가 많아 문제를 풀거나 읽는 도중에 자연스럽게 자동으로 정답이 나 힌트부분으로 눈이 이동으로 스스로 생각하는 머리가 자꾸 작아져 지능발달을 저해요소로 작용함과 동시에 학습 효과가 저하되는 요인으로 작용하여 학습자의 실력향상에도 상당한 문제점을 안고 있었다.
본 고안은 상기와 같은 문제점을 해소하기 위하여, 평상시에는 보통 잉크로 인쇄된 부분만을 읽을 수 있고, 정답 및 힌트부분이나 영어단어 해설부 및 영어 원문 해석등 기타 필요한 부분은 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄하므로 서 학습자가 필요시만 특수 광선을 조사시키거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 내용을 파악할 수 있도록 하는데 본 고안의 목적이 있다.
이와 같이 평상시에는 일반적인 보통잉크로 인쇄된 부분만을 볼 수 있고, 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄된 정답 및 힌트부분이나 영어단어 해설부 및 영어원문해석등 기타 필요한 부분이 궁금할 경우 특수광선을 조사시키거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 그 내용을 파악하도록 하는 목적을 달성하는데 있어서, 상기 학습용출판물(1)의 지면상에 평상시에도 항상 읽을 수 있도록 보통잉크로 인쇄되어지는 부분을 가지는 것이 특징인 단계, 상기의 일반 보통잉크로 인쇄된 부분에 대한 정답 및 힌트부분이나 영어단어 해설부 및 영어 원문해석등 기타 필요한 부분이 평상시에는 읽거나 볼 수 없고 특수광선(1c)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부 또는 기타수단에 의해 온도를 높여줘야만 읽혀지는 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄되어 지는 것에 특징이 있다.
이하 첨부된 도면에 의거 상세히 설명하면 다음과 같다.
도 1는 참고서등의 학습용출판물에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 예를 설명하기 위한 도면으로서, 도 1에서 보는 바와 같이 사전에 일반 보통잉크로 인쇄할 내용과 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄할 내용을 구분한 다음 학습용출판물(1)의 지면상에 그 내용을 구현하게 된다. 설명의 편의상 도1에서는 보통잉크로 인쇄된 내용을 보통잉크인쇄부(1a)라 칭하고 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄된 내용을 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)로 칭하였는데 도면에서 보는 바와 같이 일반 잉크로 인쇄된 보통잉크인쇄부(1a)의 경우 평상시 보통일반 조명하에서도 그 내용을 파악할 수 있으나 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 1a참조)의 경우 도 1a에서 보는 바와 같이 일반 빛 또는 조명하에서는 그 내용을 파악할 수 없고 광반응 또는 온도잉크인쇄부(1b)의 원하는 특정위치에 특수광선발생기(2:도1b 참조)의 램프(2c : 도 1b참조)에서 나오는 광선(1c: 도 1b참조)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 원하는 특정 일부분의 광반응 또는 온도잉크인쇄내용(1d : 도 1b참조)을 도 1b에서 보는 바와 같이 보거나 읽을 수 있다.
도 1a는 참고서등의 학습용 출판물(1)에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 1참조)의 인쇄된 내용이 보이지 않은 상태를 설명하기 위한 도면으로서, 도 1을 참조하여 설명하면 학습용출판물(1)상의 지면에 보통잉크로 인쇄될 내용과 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄될 내용을 분류한 다음 인쇄하게 되면 일반 보통잉크로 인쇄된 보통잉크인쇄부(1a)의 경우 보통 일반 빛 또는 조명하에서도 그 내용을 파악할 수 있지만 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄한 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 경우 도1a에서 보는 바와 같이 일반 보통 빛 또는 조명하에서는 읽을 수 없는 상태를 표현하였다.
도 1b는 참고서등의 학습용 출판물(1)에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 읽을 수없는 광반응 또는 온도잉크인쇄부(1b)의 특정 위치에 특수광선발생기(2)의 광선(1c)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘서 원하는 특정 일부분의 내용만을 선별적으로 파악할 수 상태를 설명하기 위한 도면으로서, 도1, 도1a를 참조하여 설명하면 다음과 같다. 우선 도1에서 보는 바와 같이, 학습용출판물(1)상의 지면에 일반 보통잉크로 인쇄되는 보통잉크인쇄부(1a)와 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄되는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 1a참조)를 구현하게 되면 도 1a에서 보는 바와 같이 일반 보통 빛 또는 조명하에서는 보통잉크인쇄부(1a)만을 파악할 수 있고 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 내용파악이 불가능함을 알 수 있다. 여기서 다시 도1b에서 구현되고 있는 바와 같이 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 1a참조)내의 특정위치에 광반응 또는 온도반응잉크인쇄내용(1d)을 파악하고자 할 경우 특수광선발생기(2)의 램프(2c)에서 나오는 광선(1c)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이 용하여 온도를 높여줘야만 원하는 특정 일부분의 내용을 선별적으로 파악할 수 있는 예를 설명하였다.
도 2는 영어스토리북등의 학습용 출판물에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 예를 설명하기 위한 도면으로서, 도 2에서 보는 바와 같이 사전에 일반 보통잉크로 인쇄할 내용과 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄할 내용을 구분한 다음 학습용출판물(1)의 지면상에 그 내용을 구현하게 된다. 설명의 편의상 도2에서는 보통잉크로 인쇄된 내용을 보통잉크인쇄부(1a)라 칭하고 광반응 또는 온도반응 잉크로 인쇄된 내용을 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)로 칭하였는데 도면에서 보는 바와 같이 일반 잉크로 인쇄된 보통잉크인쇄부(1a)의 경우 평상시 보통일반 빛 또는 조명하에서도 그 내용을 파악할 수 있으나 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 2a참조)의 경우 도 2a에서 보는 바와 같이 일반 빛 또는 조명하에서는 그 내용을 파악할 수 없고 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 원하는 특정위치에 특수광선발생기(2 : 도2b 참조)의 램프(2c : 도 2b참조)에서 나오는 광선(1c: 도 2b참조)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 원하는 특정 일부분의 광반응 또는 온도반응잉크인쇄내용(1d : 도 2b참조)을 도 2b에서 보는 바와 같이 보거나 읽을 수 있다.
도 2a는 영어스토리북등의 학습용 출판물에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 2참조)의 인쇄된 내용이 보이지 않은 상태를 설 명하기 위한 도면으로서, 도 2을 참조하여 설명하면 학습용출판물(1)상의 지면에 보통잉크로 인쇄될 내용과 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄될 내용을 분류한 다음 인쇄하게 되면 일반 보통잉크로 인쇄된 보통잉크인쇄부(1a : 도2참조)의 경우 보통 일반 빛 또는 조명하에서도 그 내용을 파악할 수 있지만 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 경우 도 2a에서 보는 바와 같이 일반 보통 빛 또는 조명하에서는 읽을 수 없는 상태를 표현하였다.
도 2b는 영어스토리북등의 학습용 출판물에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 읽을 수 없는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 특정 위치에 특수광선발생기(2)의 광선(1c)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 특정 일부분의 내용을 선별적으로 파악할 수 상태를 설명하기 위한 도면으로서, 도 2, 도 2a를 참조하여 설명하면 다음과 같다. 우선 도 2에서 보는 바와 같이, 학습용출판물(1)상의 지면에 일반 보통잉크로 인쇄되는 보통잉크인쇄부(1a)와 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄되는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 2a참조)를 구현하게 되면 도 2a에서 보는 바와 같이 일반 보통 조명하에서는 보통잉크인쇄부(1a)만을 파악할 수 있고 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 내용파악이 불가능함을 알 수 있다. 여기서 다시 도 2b에서 구현되고 있는 바와 같이 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 2a참조)내의 특정위치에 광반응 도는 온도반응잉크인쇄내용(1d)을 파악하고자 할 경우 특수광선발생기(2)의 램프(2c)에서 나오는 광선(1c)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온 도를 높여줘야만 원하는 특정 일부분의 내용을 선별적으로 파악할 수 있는 예를 설명하였다.
도 3은 유아용 학습카드 및 부착식 학습용 출판물등에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 예를 설명하기 위한 도면으로서, 도 3에서 보는 바와 같이 사전에 일반 보통잉크로 인쇄할 내용과 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄할 내용을 구분한 다음 학습용출판물(1)의 지면상에 그 내용을 구현하게 된다. 설명의 편의상 도3에서는 보통잉크로 인쇄된 내용을 보통잉크인쇄부(1a)라 칭하고 광반응 잉크로 인쇄된 내용을 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)로 칭하였는데 도면에서 보는 바와 같이 일반 잉크로 인쇄된 보통잉크인쇄부(1a)의 경우 평상시 보통일반 빛 또는 조명하에서도 그 내용을 파악할 수 있으나 광반응 잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 3a참조)의 경우 도 3a에서 보는 바와 같이 일반 조명하에서는 그 내용을 파악할 수 없고 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 원하는 특정위치에 특수광선발생기(2 : 도3b 참조)의 램프(2c : 도 3b참조)에서 나오는 광선(1c: 도 3b참조)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 원하는 특정 일부분의 광반응 또는 온도반응잉크인쇄내용(1d : 도 3b참조)을 도 3b에서 보는 바와 같이 보거나 읽을 수 있다.
도 3a는 유아용 학습카드 및 부착식 학습용 출판물등에서 보통잉크와 광반응 또는 온도잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 일반적인 빛 또는 조명하에서는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 3참조)의 인쇄된 내용이 보이지 않은 상태를 설명하기 위한 도면으로서, 도 3을 참조하여 설명하면 학습용출판물(1)상의 지면에 보통잉크로 인쇄될 내용과 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄될 내용을 분류한 다음 인쇄하게 되면 일반 보통잉크로 인쇄된 보통잉크인쇄부(1a : 도3참조)의 경우 보통 일반 조명하에서도 그 내용을 파악할 수 있지만 광반응 도는 온도반응 잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 경우 도 3a에서 보는 바와 같이 일반 보통 빛 또는 조명하에서는 읽을 수 없는 상태를 표현하였다.
도 3b는 유아용 학습카드 및 부착식 학습용 출판물등에서 보통잉크와 광반응 또는 온도반응잉크를 병행하여 인쇄 실시한 후 보통 일반적인 빛 또는 조명하에서는 읽을 수 없는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 특정 위치에 특수광선발생기(2)의 광선(1c)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 원하는 특정 일부분의 내용을 선별적으로 파악할 수 상태를 설명하기 위한 도면으로서, 도 3, 도 3a를 참조하여 설명하면 다음과 같다. 우선 도 3에서 보는 바와 같이, 학습용출판물(1)상의 지면에 일반 보통잉크로 인쇄되는 보통잉크인쇄부(1a)와 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄되는 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 2a참조)를 구현하게 되면 도 3a에서 보는 바와 같이 일반 보통 빛 또는 조명하에서는 보통잉크인쇄부(1a)만을 파악할 수 있고 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄된 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b)의 내용파악이 불가능함을 알 수 있다. 여기서 다시 도 3b에서 구현되고 있는 바와 같이 광반응 또는 온도반응잉크인쇄부(1b : 도 2a참조)내의 특정위치에 광반응 또는 온도반응잉크인쇄내용(1d)을 파악하고자 할 경우 특수광선발생기(2)의 램프(2c)에서 나오는 광선(1c)을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 원하는 특정 일부분의 내용을 선별적으 로 파악할 수 있는 예를 설명하였다.
이상에서 상술한 바와 같이 본 고안은, 기존에는 일반적으로 학생들이 참고서나 문제집을 이용하여 문제를 풀거나 영어스토리북등의 원문을 읽는 도중에 문제부분과 정답부분 및 힌트부분 또는 영어 원문부분과 해석 및 영어단어의 해설을 동일지면상에서 다 함께 확인해 볼 수 있도록 인쇄가 되어있는 경우가 많아 문제를 풀거나 읽는 도중에 자연스럽게 자동으로 정답이나 해설부분으로 눈이 이동하면서 스스로 생각하는 머리가 자꾸 작아져 지능발달에 저해요소로 작용함과 동시에 학습집중도가 떨어져 학습 효과를 반감시키는 요인으로 작용하였으나 정답 및 힌트부분이나 영어단어 해설부 및 원문해석등 기타 필요한 부분이 평상시에는 볼 수 없고 특수광선을 조사하거나 손가락등 신체의 일부를 이용하여 온도를 높여줘야만 읽혀지는 광반응 또는 온도반응잉크로 인쇄되어져 있어 학습자의 집중력을 향상시켜 학습효율을 획기적으로 개선할 수 있다.

Claims (3)

  1. 학습용출판물의 지면상에 통상적인 일반 광선에서도 읽거나 볼 수 있도록 보통잉트를 사용하여 인쇄된 보통잉크인쇄부를 갖는 것이 특징인 것과, 동시에 상기 학습용출판물의 보통잉크인쇄부에 대한 정답 또는 힌트 또는 영어해석 또는 영어단 어뜻 등 기타 필요한 내용이 자외선등을 포함한 특수광선 조사 시에만 볼 수 있도록 광반응잉크를 사용하여 인쇄된 광반응잉크인쇄부를 갖는 것이 특징인 학습용 참고서적 및 학습용 영어스토리북 및 유아용 학습카드 및 부착식 교재등의 학습용출판물.
  2. 학습용출판물의 지면상에 통상적인 일반 광선에서도 읽거나 볼 수 있도록 보통잉트를 사용하여 인쇄된 보통잉크인쇄부를 갖는 것이 특징인 것과, 동시에 상기 학습용출판물의 보통잉크인쇄부에 대한 정답 또는 힌트 또는 영어해석 또는 영어단어뜻 등 기타 필요한 내용이 손가락등 신체의 일부나 기타 수단에 의한 열로 온도를 높여야만 보거나 읽혀질 수 있도록 온도반응잉크를 사용하여 인쇄된 온도반응잉크인쇄부를 갖는 것이 특징인 학습용 참고서적 및 학습용 영어스토리북 및 유아용 학습카드 및 부착식 교재등의 학습용출판물.
  3. 학습용출판물의 지면상에 통상적인 일반 광선에서도 읽거나 볼 수 있도록 보통잉트를 사용하여 인쇄된 보통잉크인쇄부를 갖는 것이 특징인 것과, 동시에 상기 학습용출판물의 보통잉크인쇄부에 대한 정답 또는 힌트 또는 영어해석 또는 영어단어뜻 등 기타 필요한 내용이 자외선등을 포함한 특수광선 조사시나 손가락등 신체의 일부나 기타 수단에 의한 열로 온도를 높여야만 보이거나 읽혀질 수 있도록 광 반응잉크와 온도반응잉크를 혼용하여 인쇄된 광반응 및 온도반응잉크혼합인쇄부를 갖는 것이 특징인 학습용 참고서적 및 학습용 영어스토리북 및 유아용 학습카드 및 부착식 교재등의 학습용출판물.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN103761908A (zh) * 2014-02-14 2014-04-30 重庆工商职业学院 一种能有效刺激大脑的英文单词记忆贴及记忆方法

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