KR20030058452A - 자기개발 계획 지원 시스템에서 구성원의 학습결과 승인방법 - Google Patents

자기개발 계획 지원 시스템에서 구성원의 학습결과 승인방법 Download PDF

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Abstract

본 발명은 기업과 같은 조직 내에서 각 개인이 자신의 역량을 진단하고 진단결과에 따라 본인이 부족한 역량을 향상시킬 수 있는 계획을 수립한 후 교육/일/자기계발 활동을 통해 체계적으로 역량 향상을 이룰 수 있도록 지원하는 자기개발 계획 지원 시스템에서 각 구성원의 학습결과를 승인하는 방법에 관한 것이다. 즉, 본 발명은 자기개발 계획 지원 시스템에 등록하여 교육 프로그램을 이수한 구성원들의 학습결과에 대해 승인자가 최종적으로 각 구성원의 학습결과를 확인한 후, 해당 교육 프로그램에 대한 학점을 승인하도록 함으로써 구성원들의 충실한 학습을 유도할 수 있는 이점이 있다.

Description

자기개발 계획 지원 시스템에서 구성원의 학습결과 승인 방법{METHOD FOR ADMITTING STUDY RESULT OF MEMBERS IN INDIVIDUAL DEVELOPMENT PLAN SYSTEM}
본 발명은 자기개발 계획(Individual Development Plan; IDP) 지원 시스템에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 기업과 같은 조직 내에서 각 개인이 자신의 역량을 진단하고 진단결과에 따라 본인이 부족한 역량을 향상시킬 수 있는 계획을 수립한 후 교육/일/자기계발 활동을 통해 체계적으로 역량 향상을 이룰 수 있도록 지원하는 자기개발 계획 지원 시스템에서 각 구성원의 학습결과를 승인하는 방법에 관한 것이다.
지식기반 정보화 사회의 도래로 부의 원천이 토지·노동·자본에서 지식·정보·문화로 바뀜에 따라 지식자본의 생산자이자 소유자인 인적자원이야말로 기업의 미래를 결정짓는 중요한 요소로 여겨지고 있으며, 기업의 생산성 향상과 업무능률 제고의 주체인 직원들의 자기개발 정도는 그 기업의 미래발전 가능성을 가름하는 중요한 척도로 자리 매김하고 있다.
이와 같은 의미에서 기업은 구성원들의 자기개발 기회를 위해 측면 지원을 아끼지 않고 있으며, 이러한 자기개발 계획 지원의 예로는 통신교육지원, 외부 연수 파견, 연구회 정보제공, 학회 참가지원, 해외견학 파견, 추천도서 리스트의 배포, 자기개발 교재 등의 배포, 자격취득의 지원 등이 있다.
그러나, 상기와 같은 기존의 획일적이고 평면적인 교육·훈련제도는 직원 개개인의 특수성을 고려하지 못함에 따라 지원 효과가 한계에 봉착되었으며, 그 관리에 있어서는 수작업 의존성이 매우 높아 인적·물적 낭비를 초래하여 효율성이 떨어지는 문제점이 있었다.
따라서, 이러한 문제점을 해결하기 위한 짜임새 있는 자기개발 계획 지원 프로그램의 개발은 각 기업들의 절실한 연구 과제로 부각되고 있다.
따라서, 본 발명의 목적은 기업의 각 구성원으로 하여금 고도의 전문성을 갖출 수 있도록 지원하기 위해 구현되는 자기개발 계획 지원 시스템에 있어서 상기시스템으로부터 제공되는 다양한 교육 프로그램에 참가하는 각 구성원의 학습결과를 승인하는 방법을 제공함에 있다.
상술한 목적을 달성하기 위한 본 발명은 자기개발 계획 지원 시스템에서 구성원의 학습 결과를 승인하는 방법에 있어서, (a)상기 시스템에 접속하여 승인자로 로그인한 후, 구성원 학습결과 승인 메뉴를 선택 입력하는 단계와; (b)상기 지원 시스템에서 제공하는 교육 프로그램에 참여한 구성원들 중 자신이 신청한 교육 프로그램을 모두 이수한 구성원을 검색하는 단계와; (c)상기 교육 프로그램을 완료한 각 구성원의 학습결과 입력사항을 확인하는 단계와; (d)상기 학습결과가 정상적인 교육 이수과정을 통한 것인지 여부를 검사하여 교육 이수한 각 과목에 대한 학점을 승인하는 단계;를 포함하여 진행하는 것을 특징으로 한다.
도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 자기개발 계획 지원 시스템 구성도.
도 2는 본 발명의 실시 예에 따른 자기개발 계획 지원 시스템의 네트웍 구성도.
도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 자기개발 계획 지원 시스템에 등록한 구성원의 학습결과 승인 처리 흐름도.
도 4는 본 발명의 실시 예에 따른 자기개발 계획 지원 시스템 메인 화면 예시도.
도 5는 본 발명의 실시 예에 따른 구성원의 학습결과 승인 화면 예시도.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명에 따른 바람직한 실시 예의 동작을 상세하게 설명한다.
도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 개인 능력 개발 시스템의 네트웍 구성을 도시한 것이다. 상기 도 1을 참조하면, 본 발명의 자기개발 계획 지원 시스템(100)은 데이터 통신망(1)을 통하여 인사 고과 시스템(10), 직무 관리 시스템(20), 교육 개발 시스템(30), 사내 교육 시스템(40), 외부 교육 시스템(50) 등에 연계된다.
이에 따른 시스템 연계 구성을 살펴보면 도 2에 나타낸 바와 같이, 자기개발 계획 지원 데이터베이스(120)를 갖는 자기개발 계획 지원 서버(110)가 인트라넷 등과 같은 사내망(2)을 통해 인사 고과 서버(11), 직무 관리 서버(21), 교육 개발 서버(31), 사내 교육 서버(41), 구성원용 퍼스널 컴퓨터(201), 승인자용 퍼스널 컴퓨터(202)에 연결되고, 인터넷 등과 같은 외부망(3)을 통하여 외부 교육 서버(51)에 연결된다.
자기개발 계획 지원 시스템(100)은 각 구성원이 자신의 역량을 진단하고 진단결과에 따라 본인이 부족한 역량을 향상시킬 수 있는 계획을 수립할 수 있도록 지원 및 교육/일/자기개발 활동을 통해 체계적으로 역량 향상을 이룰 수 있도록 지원한다. 이러한 자기개발 계획 지원 시스템(100)의 자기개발 계획 지원 서버(110)는 각 구성원의 등록 정보와 여타 시스템으로부터 전송 받은 관련 정보를 자기개발 계획 데이터베이스(120)에 저장하며, 자기개발 계획 데이터베이스(120)에 저장된 정보를 기초로 하여 각 구성원들의 교육/일/자기개발 활동을 위한 지원 정보를 제공한다. 이러한 자기개발 계획 지원 시스템(100)의 업무 처리 과정은 도 5 및 도 6을 참조하여 아래에서 상세히 설명하기로 한다.
인사 고과 시스템(10)은 임금관리, 인사이동, 교육훈련을 위한 기초자료의 제공과 개발자의 직능수행능력의 개선 및 발전 등을 목적으로 둔 시스템으로서, 인사 고과 서버(11)는 사내망(2)을 통해 접속한 구성원용 퍼스널 컴퓨터(201) 및 승인자용 퍼스널 컴퓨터(202)에게 요망 정보를 제공하거나 자기개발 계획 지원 시스템(100)과 요망 정보를 교환한다. 직무 관리 시스템(20)은 각 구성원들의 직무에 대한 정보를 수집, 분석하여 각 직무수행에 필요한 지식, 기술, 능력, 책임 등을 명확히 하여 작업자가 자기 일에 만족을 느끼고 보람과 흥미와 자부심을 가지고 일할 수 있도록 직무를 질적, 양적으로 설계한다. 이러한 직무 관리 시스템(20)의 직무 관리 서버(21)는 사내망(2)을 통해 접속한 구성원용 퍼스널 컴퓨터(201) 및 승인자용 퍼스널 컴퓨터(202)에게 요망 정보를 제공하거나 자기개발 계획 지원 시스템(100)과 요망 정보를 교환한다.
사내 교육 시스템(40)은 각 구성원들의 교육/일/자기개발 활동에 요구되는 각종 교육 정보를 사내망(2)을 통해 접속한 구성원용 퍼스널 컴퓨터(201) 및 승인자용 퍼스널 컴퓨터(202)에게 제공하거나 자기개발 계획 지원 시스템(100)과 요망 정보를 교환한다. 외부 교육 시스템(50)은 각 구성원들의 교육/일/자기개발 활동에 요구되는 각종 교육 정보를 외부망(3)을 통해 접속한 구성원용 퍼스널 컴퓨터(201) 및 승인자용 퍼스널 컴퓨터(202)에게 제공하거나 자기개발 계획 지원 시스템(100)과 요망 정보를 교환한다. 교육 개발 시스템(30)은 각 구성원들의 직무와 교육/일/자기개발 활동 계획 등을 고려하여 사내 교육 시스템(40) 및 외부 교육 시스템(50)을 통해 제공할 교육 정보 및 교육 과정을 결정하며, 자기개발 계획 지원 시스템(100)과 요망 정보를 교환한다.
도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 자기개발 계획 지원 시스템에서 승인자가 각 구성원들의 학습결과를 승인하는 처리 흐름을 도시한 것이다. 이하 상기 도 2 및 도 3을 참조하여 본 발명의 실시 예를 상세히 설명한다.
먼저 승인자는 PC(Personal Computer:PC) 등과 같이 네트웍 접속을 통한 데이터 통신이 가능한 단말장치를 이용하여 상기 시스템에 접속한다. 그러면 상기 시스템의 자기개발 계획 지원서버(110)는 상기 도 3의 (S300)단계에서 상기 승인자의 시스템 접속 요구를 인식하고, (S302)단계에서 승인자 로그인 단계를 수행하여 상기 시스템에의 승인자 로그인을 위한 승인자용 회원 아이디(ID) 및 패스워드(Password)의 입력을 요구하게 된다.
이에 따라 상기 승인자로 시스템에 접속 요구한 승인자는 자신에게 부여된 승인자용 회원 아이디 및 패스워드를 입력시키게 되는데, 그러면 상기 자기개발 계획 지원서버(110)는 (S304)단계에서 상기 승인자로부터의 승인자용 회원 아이디 및 패스워드를 입력받고 데이터 베이스내 회원 정보 DB를 참조하여 상기 시스템 접속 요구한 사용자가 상기 시스템에 등록된 승인자인지 여부를 검사한다. 이때 만일 상기 승인자로 시스템 접속 요구한 사용자가 입력한 아이디 및 패스워드가 등록된 승인자의 아이디 및 패스워드로 판정되는 경우 자기개발 계획 지원서버(110)는 (S306)단계에서 (S308)단계로 진행해서 상기 자기개발 계획 지원 서버의 메인 메뉴 화면을 디스플레이켜서 승인자로 시스템 접속한 상기 사용자가 승인자용 메뉴를 실행할 수 있도록 한다.
도 4는 본 발명의 실시 예에 따른 자기개발 계획 지원 시스템의 메인 메뉴 화면을 일 예로써 도시한 것으로, 사용자는 상기 메인 메뉴 화면에서 자신의 회원 권한에 따라 구성원용 또는 승인자용 메뉴를 선택하여 원하는 작업을 수행하게 되며, 본 발명의 실시 예에서 상기 승인자로 접속한 사용자는 상기 메인 메뉴 화면에서 승인자용 메뉴를 선택한 후, 해당 구성원들의 학습결과를 승인하는 기능을 선택하게 된다.
즉, 상기 승인자 권한 사용자로부터 승인자용 메뉴 중 학습결과 승인 메뉴가 선택되는 자기개발 계획 지원 서버(110)는 (S410)단계에서 구성원별 학습결과 확인화면을 디스플레이시켜 승인자가 각 구성원의 학습결과 및 요청 학점을 확인할 수 있도록 한다. 도 5에는 각 구성원 학습결과 및 요청학점을 확인할 수 있는 구성원별 학습결과 확인 화면의 일 예를 도시하였다.
이에 따라 승인자는 상기 학습결과 확인 화면에서 각 구성원의 학습결과 및 요청학점 정보를 확인하여 정상적으로 교육 프로그램을 이수한 구성원에게는 해당하는 학점을 승인하여 주게 된다. 그러면 자기개발 계획 지원 서버(110)는 (S412)단계에서 상기 승인자의 해당 구성원에 대한 학습결과 승인을 인식하고 (S414)단계로 진행해서 상기 학습결과에 따라 요청된 학점을 승인하게 된다.
한편 상술한 본 발명의 설명에서는 구체적인 실시 예에 관해 설명하였으나, 여러 가지 변형이 본 발명의 범위에서 벗어나지 않고 실시될 수 있다. 따라서 발명의 범위는 설명된 실시 예에 의하여 정할 것이 아니고 특허청구범위에 의해 정하여져야 한다.
이상에서 설명한 바와 같이, 본 발명은 자기개발 계획 지원 시스템에 등록하여 교육 프로그램을 이수한 구성원들의 학습결과에 대해 승인자가 최종적으로 각 구성원의 학습결과를 확인한 후, 해당 교육 프로그램에 대한 학점을 승인하도록 함으로써 구성원들의 충실한 학습을 유도할 수 있는 이점이 있다.

Claims (2)

  1. 자기개발 계획 지원 시스템에서 구성원의 학습 결과를 승인하는 방법에 있어서,
    (a)상기 시스템에 접속하여 승인자로 로그인한 후, 구성원 학습결과 승인 메뉴를 선택 입력하는 단계와;
    (b)상기 지원 시스템에서 제공하는 교육 프로그램에 참여한 구성원들 중 자신이 신청한 교육 프로그램을 모두 이수한 구성원을 검색하는 단계와;
    (c)상기 교육 프로그램을 완료한 각 구성원의 학습결과 입력사항을 확인하는 단계와;
    (d)상기 학습결과가 정상적인 교육 이수과정을 통한 것인지 여부를 검사하여 교육 이수한 각 과목에 대한 학점을 승인하는 단계;를 포함하여 진행하는 것을 특징으로 하는 자기개발 계획 지원 시스템에서 각 구성원의 학습결과 승인방법.
  2. 제1항에 있어서,
    상기 (d)단계에서, (e)상기 구성원의 학습결과 정상적인 교육 이수과정을 이수하지 않은 경우에는 해당 과목에 대한 학점을 승인하지 않는 단계;를 더 포함하여 진행하는 것을 특징으로 하는 자기개발 계획 지원 시스템에서 각 구성원의 학습결과 승인방법.
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