KR200263616Y1 - 커버를 구비한 학생용 책상 - Google Patents

Abstract

본 고안은 커버를 구비한 학생용 책상에 관한 것으로, 좀더 상세하게는 책상의 상판 일측단으로 접었다 폈다 할 수 있는 커버를 구비하여 수업시에는 수납의 용도로 사용하고 방과 후 사용하지 않을 때는 책상의 상판을 덮어 놓아 먼지와 같은 이물질 등이 쌓이지 않도록 밑면으로 수납함이 설치된 상판과, 그 상판의 밑면 양측으로 하단에 지지프레임이 설치된 다리프레임으로 구성되는 학생용 책상에 있어서, 상기 상판의 일측단 양측에 결합공을 형성하고 그 일측 하부로 스토퍼가 형성되는 체결부와; 상기 결합공으로 회전자유롭게 삽입되도록 양단으로 절곡된 삽입구가 형성되는 지지틀을 형성하고 상기 지지틀에는 수용공간부가 형성되도록 커버부재를 형성하며 상기 커버부재의 밑단에는 다수의 고정링이 형성되어 구성되는 커버부와; 상기 지지프레임의 일측과 상기 체결부가 형성된 상판의 타측단으로 상기 고정링과 대응되는 다수의 고리가 형성되는 각각의 고정부를 구비하는 것을 특징으로 하는 커버를 구비한 학생용 책상에 관한 것이다.

Description

커버를 구비한 학생용 책상{a student desk to have a cover}

본 고안은 커버를 구비한 학생용 책상에 관한 것으로, 좀더 상세하게는 책상의 상판 일측단으로 접었다 폈다 할 수 있는 커버를 구비하여 수업시에는 수납의 용도로 사용하고 방과 후 사용하지 않을 때는 책상의 상판을 덮어 놓아 먼지와 같은 이물질 등이 쌓이지 않도록 한 커버를 구비한 학생용 책상에 관한 것이다.

일반적으로 사용되는 학생용 책상(50)은 도 4에 도시된 바와 같이 밑면으로 수납함(52)이 설치된 상판(55)과, 그 상판의 밑면 양측으로 하단에 지지프레임(56)이 설치되어 고정되는 다리프레임(58)으로 구성된다.

상기와 같이 구성되는 학생용 책상에 있어서는 수업을 마치고 방과후 상기 상판으로 어떠한 덮개수단을 구비하지 않으므로서, 학교생활에 따른 학생들의 활동으로 인해 발생되는 많은 먼지와 같은 이물질 등이 그 상판의 상면으로 쌓이게 되어 다음날 등교하여 상판을 사용하고자 할 때 그 쌓인 이물질로 인하여 상당히 큰 불쾌감을 가지게 되는 문제점이 발생하였다.

또한, 종래 사용되는 학생용 책상에 있어서는 그 수납할 수 있는 공간이 상기 상판의 밑면으로 설치된 수납함으로 한정되어 있는 관계로, 대부분이 교실의 바닥면으로 가방이나 신발 주머니등을 내려 놓게 되어 학생들의 활동에 간섭을 줄뿐만 아니라 교실의 환경미화적인 차원에 나쁜 영향을 미치는 문제점도 발생하였다.

이에, 본 고안은 상기와 같은 종래의 제반 문제점을 해소하고자 안출한 것으로, 그 목적은 책상의 상판 일측단으로 접었다 폈다 할 수 있는 커버를 구비하여 수업시에는 수납의 용도로 사용하고 방과 후 사용하지 않을 때는 상판을 덮어 놓아 먼지와 같은 이물질 등이 쌓이지 않도록 하는 데 있다.

상기와 같은 목적을 달성하기 위한 본 고안은 밑면으로 수납함이 설치된 상판과, 그 상판의 밑면 양측으로 하단에 지지프레임이 설치된 다리프레임으로 구성되는 학생용 책상에 있어서, 상기 상판의 일측단 양측에 결합공을 형성하고 그 일측 하부로 스토퍼가 형성되는 체결부와; 상기 결합공으로 회전자유롭게 삽입되도록 양단으로 절곡된 삽입구가 형성되는 지지틀을 형성하고 상기 지지틀에는 수용공간부가 형성되도록 커버부재를 형성하며 상기 커버부재의 밑단에는 다수의 고정링이 형성되어 구성되는 커버부와; 상기 지지프레임의 일측과 상기 체결부가 형성된 상판의 타측단으로 상기 고정링과 대응되는 다수의 고리가 형성되는 각각의 고정부를 구비하는 것을 특징으로 한다.

상기 지지틀을 일체로 하여 상기 상판의 일측단과 경첩으로 절첩되도록 설치되는 것을 특징으로 한다.

도 1은 본 고안을 나타낸 요부 사시도.

도 2는 본 고안의 사용상태를 나타낸 정면도.

도 3은 본 고안의 다른 실시예를 나타낸 요부도.

도 4는 종래 학생용 책상을 나타낸 사시도.

도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명

10 : 체결부

12 : 결합공 14 : 체결부

20 : 커버부

22 : 삽입구 24,24a : 지지틀

25 : 수용공간부 26 : 커버부재

28 : 고정링

30,30a : 고정부

32 : 고리

40 : 경첩

50 : 책상

55 : 상판 56 : 지지프레임

이하, 본 고안의 바람직한 실시예를 첨부된 도면을 참고하여 좀더 상세하게 설명하면 다음과 같다.

도 1은 본 고안을 나타낸 요부 사시도이다.

도시된 바와 같이 밑면으로 수납함(52)이 설치된 상판(55)과, 그 상판(55)의밑면 양측으로 하단에 지지프레임(56)이 설치된 다리프레임(58)으로 구성되는 학생용 책상(50)에 있어,

본 고안은 상기 상판(55)의 일측단 양측에 결합공(12)을 형성하고 그 일측 하부로 스크류로 체결고정하거나 고정핀 등으로 설치된 스토퍼(14)가 형성되는 체결부(10)와;

상기 결합공(12)으로 회전자유롭게 삽입되도록 양단으로 절곡된 삽입구(22)가 형성되는 지지틀(24)을 형성하고 상기 지지틀(24)에는 수용공간부(25)가 형성되도록 섬유재 또는 합성수지재의 커버부재(26)를 봉착 또는 고정 형성하며 상기 커버부재(26)의 밑단에는 다수의 고정링(28)이 형성되어 구성되는 커버부(20)와;

상기 지지프레임(56)과 상기 체결부(10)가 형성된 상판(55)의 타측단으로 상기 고정링(28)과 대응되는 다수의 고리(32)가 형성되는 고정부(30,30a)를 구비하는 것을 나타낸 것이다.

도 2는 본 고안의 사용상태를 나타낸 정면도이다.

도시된 바와 같이 상기한 구성에서 커버부재(26)가 형성된 지지틀(24)의 삽입구를 상기 상판(55)의 일측단 양측으로 형성된 결합공으로 삽입하고 그 일측으로 형성된 스토퍼(14)로 지지틀(24)의 밑단이 지지되도록 한 다음 커버부재(26)의 밑단으로 형성된 고정링(28)을 상기 지지프레임(56)으로 형성된 고리(32)로 끼워 넣으므로서, 모든 설치가 완료된다.

이렇게, 일점쇄전과 같이 지지틀이 펼쳐진 상태는 학교로 등교하여 책상을 사용하고자 할 때 상기 지지틀에 형성된 커버부재의 수용공간부로 필요로 하는 신발 주머니나 가방등을 넣어 둠으로서, 학생들의 활동에 따른 간섭이 발생하지 않을 뿐더러 교실 내의 바닥면이 지저분하지 않고 깨끗하게 정리할 수 있는 것이다.

상기와 같이 사용시에는 일점쇄전과 같이 펼쳐서 사용하고 수업이 끝나 사용하지 않을 때에는 상기 커버부재의 밑단으로 형성된 고정링을 지지프레임의 고정부 고리에서 이탈시킨 후 실선과 같이 상기 지지틀을 회전시켜 책상의 상판으로 접어서 그 지지틀로 형성된 커버부재가 상판을 덮도록 한 후, 상기 커버부재의 끝단으로 형성된 고정링을 타측단으로 형성된 고정부의 고리로 끼움으로서, 커버부재가 상판 전체를 덮어 놓게 되는 것이다.

따라서, 책상의 상판으로 먼지와 같은 이물질이 쌓이지 않게 되는 것이고 다시 등교하여 상기 고정링을 이탈시켜 지지틀을 펴서 처음 일점쇄선과 같이 펼쳐 커버부재는 수납용으로 사용하면 되는 것이다.

도 3은 본 고안의 다른 실시예를 나타낸 요부도이다.

도시된 바와 같이 상기한 구성에서 상기 상판의 일측단으로 회전자유롭게 설치되는 지지틀(24a)을 일체로 하여 상기 상판(55)의 일측단과 일반적인 경첩(40)으로 절첩되도록 설치한 것을 나타낸 것이다.

상기와 같이 구성됨에 따라 별도의 스토퍼 등이 필요없이 전술한 바와 같이 지지틀과 커버부재를 접었다 폈다하여 필요로 하는 용도로 사용할 수 있는 것이다.

상술한 바와 같이 본 고안은 수업을 마치고 방과후 책상을 사용하지 않을 때 그 책상의 상판으로 커버부재를 덮어 놓으므로서, 먼지와 같은 이물질 등이 쌓이지않도록 하여 학생들로 하여금 책상을 항시 깨끗한 상태로 사용할 수 있는 효과를 갖는 것이다.

또한, 책상을 사용할 때는 수용공간부가 형성된 커버부재로 인하여 보다 넓을 수납공간을 확보함에 따라 학생들의 활동시에도 간섭을 최소화하고 교실 내를 바르게 정리 정돈할 수 있는 효과도 갖는다.

Claims (2)

1. 밑면으로 수납함이 설치된 상판과, 그 상판의 밑면 양측으로 하단에 지지프레임이 설치된 다리프레임으로 구성되는 학생용 책상에 있어서, 상기 상판(55)의 일측단 양측에 결합공(12)을 형성하고 그 일측 하부로 스토퍼(14)가 형성되는 체결부(10)와; 상기 결합공(12)으로 회전자유롭게 삽입되도록 양단으로 절곡된 삽입구(22)가 형성되는 지지틀(24)을 형성하고 상기 지지틀(24)에는 수용공간부(25)가 형성되도록 커버부재(26)를 형성하며 상기 커버부재(26)의 밑단에는 다수의 고정링(28)이 형성되어 구성되는 커버부(20)와; 상기 지지프레임(56)의 일측과 상기 체결부(10)가 형성된 상판(55)의 타측단으로 상기 고정링(28)과 대응되는 다수의 고리(32)가 형성되는 각각의 고정부(30,30a)를 구비하는 것을 특징으로 하는 커버를 구비한 학생용 책상.
2. 제1항에 있어서, 상기 지지틀(24a)을 일체로 하여 상기 상판(55)의 일측단과 경첩(40)으로 절첩되도록 설치되는 것을 특징으로 하는 커버를 구비한 학생용 책상.