KR20020014271A - Method for certifying an entrance and exit/administration of students by using a fingerprint pattern - Google Patents

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Abstract

PURPOSE: A method for certifying an entrance and exit/administration of students by using a fingerprint pattern is provided to verify the entrance and an electronic settlement of student by using a composite student card and a fingerprint data. CONSTITUTION: The verifying method for entrance/management of students comprises steps of registering a student data including the major data, the fingerprint data and the manger data according to each student in each school in a management DB(110), requesting a verification by transmitting the major data and the fingerprint data of a specific student through a network(106) to a verification server(108) if the student scans a student card and the fingerprints to go to school or go home, verifying the data by comparing the received fingerprint data with the fingerprint data in the DB, and transmitting the verified result to a school server(102), recording the going-to-school or going-home data of the student and the time data to an inner DB, repeating the two previous steps whenever a student requests to verify the going-to-school or going-home data from the school server, and detecting the absence of each student and informing a manager of the absence of a student through the network if the student is absent.

Description

지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법{METHOD FOR CERTIFYING AN ENTRANCE AND EXIT/ADMINISTRATION OF STUDENTS BY USING A FINGERPRINT PATTERN}METHOOD FOR CERTIFYING AN ENTRANCE AND EXIT / ADMINISTRATION OF STUDENTS BY USING A FINGERPRINT PATTERN}

본 발명은 지문을 이용하여 학생 출입/관리를 인증하는 기법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 손가락의 지문 정보와 복합형 학생 카드를 이용하여 학생의 등하교 상태를 인증하고, 복합형 학생 카드를 이용한 전자 결제를 인증하는데 적합한 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a technique for authenticating student access / management using a fingerprint, and more particularly, to authenticate a student's isometric state using a fingerprint information of a finger and a composite student card, and to use an electronic hybrid student card. The present invention relates to a student access / management authentication method using fingerprints suitable for authenticating payment.

최근 들어, 전자 기술의 발달에 따라 현금을 대신하는 결제 수단 및 특정 지역의 출입 수단으로써 카드(예를 들면, 현금 카드, 신용 카드, 전자 카드, 출입 카드 등)를 사용하는 환경이 사회 전반에 걸쳐 급격하게 진행되고 있으며, 이에 더하여 여러 개의 기능을 하나의 카드에 취합한 복합 카드의 출현이 현실화되고 있다.In recent years, with the development of electronic technology, an environment in which a card (for example, a cash card, a credit card, an electronic card, an access card, etc.) is used as a payment method that replaces cash and an access means for a specific region is used throughout society. There is a rapid progress, and in addition, the emergence of a composite card that combines several functions into one card is becoming a reality.

상기한 복합 카드의 예로서는 현금 카드와 신용 카드를 복합한 카드, 신용 카드와 교통 카드를 결합한 카드, 학생증과 신용 카드를 복합한 카드 등이 있다. 여기에서, 학생증과 신용 카드의 복합 카드는 미성년자인 중, 고등학생에게는 발급이 제한되므로 대학생에게만 한정적으로 사용되고 있다.Examples of the compound card include a card combining a cash card and a credit card, a card combining a credit card and a transportation card, a card combining a student card and a credit card, and the like. Here, the composite card of the student ID card and the credit card is used only for college students because issuance is restricted to middle and high school students.

따라서, 중, 고등학생들의 경우에는 부모님 등으로부터 받은 현금을 휴대하여 사용하고 있는 실정인데, 최근 들어 급증하고 있는 학원폭력 등과 같은 위험 요소들을 고려할 때, 중, 고등학생들이 현금을 휴대한다는 것은 갈취 등의 학원폭력에 쉽게 노출될 수밖에 없다는 문제가 있고, 또한 현금의 휴대가 무계획적이고 무절제한 용돈 사용으로 이어질 수 있다는 문제가 있으며, 이러한 문제들은 결국 학부모의 불안감을 가중시키는 요인으로 작용하고 있는 실정이다.Therefore, middle and high school students are carrying cash received from their parents, etc. Considering risk factors such as school violence, which has recently increased rapidly, middle and high school students carry cash at school such as extortion. There is a problem that it is easy to be exposed to violence, and there is a problem that the carrying of cash can lead to unplanned and uncontrolled use of pocket money.

상기한 점을 고려하여, 관련 법 규정을 개정하여, 중, 고등학생들에게 신용 카드겸용 학생 카드, 현금 카드 겸용 학생 카드를 발급한다는 것은 갈취, 도난, 분실 등에 따른 무단 사용에 대한 대응을 고려할 때 현실적이지 못하다.In view of the above, amendment of the relevant laws and regulations issuance of middle and high school students issuing a credit card student card or cash card student card is practical in consideration of the countermeasure against unauthorized use due to extortion, theft and loss. Not

따라서, 인터넷 생활이 필수화된 현실에 편리하게 대응할 수 있는 관리 체제와 학생의 신분으로서 건전한 곳에서 적정 규모의 용돈 사용을 유도할 수 있으며 갈취, 도난, 분실 등에 자유로울 수 있는 학생 출입/관리 인증 기법을 도입한다면 학생들의 계획적이고 건전한 소비 문화를 창출할 수 있을 뿐만 아니라 학사 생활에 대한 학부모의 불안감을 대폭 줄일 수 있을 것이다. 그러나, 현재로서는 이러한 기법에 대한 어떠한 제안도 제시도 전무한 실정이다.Therefore, it is a management system that can easily respond to the reality that internet life is essential and student access / management authentication technique that can induce use of allowance of appropriate size in a healthy place and can be free from extortion, theft and loss. This will not only create a planned and healthy consumption culture for students, but also greatly reduce parental anxiety about academic life. At present, however, no suggestion has been made to such a technique.

따라서, 본 발명은 상기한 점에 착안하여 안출한 것으로, 복합 학생 카드와 지문 정보를 이용하여 학생의 출입 및 전자 결제를 인증할 수 있는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법을 제공하는데 그 목적이 있다.Accordingly, the present invention has been made in view of the above points, the object of the present invention is to provide a student access / management authentication method using a fingerprint that can authenticate the student's access and electronic payment using the composite student card and fingerprint information. have.

본 발명의 다른 목적은 복합 학생 카드와 지문 정보를 이용한 학생의 출입 및 전자 결제 사용 내역에 근거하여 학생의 출입 및 용돈 사용 내역을 관리할 수 있는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법을 제공하는데 있다.It is another object of the present invention to provide a student access / management authentication method using fingerprints that can manage student access and allowance use history based on the student's access and electronic payment usage history using the compound student card and fingerprint information. .

상기 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, 복합 기능을 갖는 복합 학생 카드와 지문을 이용하는 적어도 하나의 학교 서버와 인증 서버간의 네트워킹을 통해 학생의 출입/관리를 인증하는 방법에 있어서, 각 학교 내 각 학생 회원별로 소속 정보, 지문 정보 및 관리자 정보를 포함하는 학생 회원 정보를 관리 정보 DB에 저장 등록하는 제 1 과정; 임의의 학생 회원이 등교 또는 하교를 위해 복합 학생 카드 및 지문을 스캔하면, 네트워크를 통해 해당 학생 회원의 소속 정보와 지문 정보를 상기 인증 서버로 전송하여 인증을 요구하는 제 2 과정; 상기 인증 요구에 응답하여, 수신된 지문 정보와 상기 관리 정보 DB에 등록된 지문 정보를 비교하여 진위여부를 인증하고, 그 인증 결과를 상기 학교 서버로 전송하는 제 3 과정; 인증이 확인될 때, 상기 학생 회원의 등교 또는 하교 여부 및 그 시간 정보를 내부 정보 DB에 저장하는 제 4 과정; 임의의 학교 서버로부터 임의의 학생 회원에 대한 등교 또는 하교에 대한 인증 요구가 있을 때마다 상기 제 3 및 제 4 과정을 반복 수행하는 제 5 과정; 및 각 학생 회원들에 대한 미등교를 검출하고, 미등교가 검출될 때 미등교 학생 회원의 관리자 정보를 이용하여 네트워크를 통해 해당 관리자에게 학생 회원의 미등교 상태를 온라인 통지하는 제 6 과정으로 이루어진 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법을 제공한다.In order to achieve the above object, the present invention provides a method for authenticating student access / management through networking between at least one school server and an authentication server using a compound student card and a fingerprint having a compound function, each student in each school A first step of storing and registering student member information including membership information, fingerprint information, and administrator information for each member in a management information DB; A second step of requesting authentication by transmitting the student information and fingerprint information of the corresponding student member to the authentication server through a network if any student member scans the composite student card and fingerprint for attendance or dismissal; In response to the authentication request, comparing the received fingerprint information with the fingerprint information registered in the management information DB to authenticate authenticity, and transmitting the authentication result to the school server; A fourth process of storing information on whether or not the student member goes to school or not, and time information, in an internal information DB when authentication is confirmed; A fifth process of repeating the third and fourth processes whenever there is an authentication request for attending or dismissing any student member from any school server; And a sixth process of detecting the non-school attendance for each student member, and when the non-school attendance is detected, notifying the administrator of the non-school status of the student member through the network by using the manager information of the non-school student member. Provides student access / management authentication method using fingerprints.

도 1은 본 발명에 따라 지문을 이용한 학생 출입/관리를 인증하는데 적합한 인증 시스템의 블록구성도,1 is a block diagram of an authentication system suitable for authenticating student access / management using a fingerprint according to the present invention;

도 2는 도 1에 도시된 학교 서버 시스템의 세부적인 블록구성도,2 is a detailed block diagram of the school server system shown in FIG. 1;

도 3은 본 발명의 바람직한 실시 예에 따라 등교시에 복합형 학생 카드 또는 이용자 ID와 지문을 이용하여 등교를 인증하는 과정을 도시한 플로우챠트,3 is a flowchart illustrating a process of authenticating school using a compound student card or a user ID and a fingerprint when attending school according to a preferred embodiment of the present invention;

도 4는 각 회원사별로 제공되는 등교 데이터에 의거하여 미등교 회원(미등교 학생)의 관리자에게 미등교 안내 메시지를 자동으로 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트,FIG. 4 is a flowchart illustrating a process of automatically providing a back school guidance message to a manager of a back school member (a back school student) based on the school data provided for each member company;

도 5는 각 회원사의 사용자 클라이언트의 요구에 응답하여 미등교 회원(미등교 학생)의 관리자에게 미등교 안내 메시지를 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트,FIG. 5 is a flowchart illustrating a process of providing an after school guidance message to an administrator of an after school member (an after school student) in response to a request of a user client of each member company; FIG.

도 6은 각 회원사 또는 회원사내 사용자 클라이언트의 요구에 응답하여 가정 통신문을 각 회원별(각 학생별) 관리자에게 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트,FIG. 6 is a flowchart illustrating a process of providing a home communication to a manager for each member (for each student) in response to a request of each member company or a user client in the member company;

도 7은 개별 클라이언트로부터의 요구에 응답하여 복합형 학생 카드의 결제를 인증하는 과정을 도시한 플로우챠트,7 is a flowchart illustrating a process of authenticating payment of a hybrid student card in response to a request from an individual client;

도 8은 각 회원이 복합 학생 카드를 이용하여 결제한 사용 내역을 소정 주기단위로 해당 관리자에게 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트,FIG. 8 is a flowchart illustrating a process of providing each administrator with a history of a payment using a compound student card at predetermined intervals;

도 9는 관리자의 조회 요구에 응답하여 해당 관리자가 관리하는 회원(학생)의 결제 카드사용 내역 및/또는 등, 하교 현황을 해당 관리자에게 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트.FIG. 9 is a flowchart illustrating a process of providing a dismissal status of a member (student) managed by a corresponding administrator in response to a manager's inquiry request, and / or a dismissal status to the corresponding administrator.

<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명><Description of the code | symbol about the principal part of drawing>

102 : 학교 서버 시스템 그룹 102/1 - 102/n : 학교 서버 시스템102: school server system group 102/1-102 / n: school server system

104 : 개별 클라이언트 그룹 104/1 - 104/n : 개별 클라이언트104: individual client group 104/1-104 / n: individual client

106 : 네트워크 108 : 인증 서버106: network 108: authentication server

110 : 관리 정보 DB 112 : 관리 클라이언트 그룹110: management information DB 112: management client group

112/1 - 112/n : 관리 클라이언트 114 : 이동 통신 교환국112/1-112 / n: administrative client 114: mobile communication switching center

116 : 기지국 118 : 관리 이동 클라이언트 그룹116 base station 118 managed mobile client group

118/1 - 118/n : 관리 이동 클라이언트118/1-118 / n: managed mobile client

202 : 입력 단말 204 : 학교 서버202: input terminal 204: school server

206 : 정보 DB 208 : 사용자 클라이언트 그룹206: Information DB 208: User Client Group

208/1 - 208/n : 사용자 클라이언트208/1-208 / n: user client

본 발명의 상기 및 기타 목적과 여러 가지 장점은 이 기술분야에 숙련된 사람들에 의해 첨부된 도면을 참조하여 하기에 기술되는 본 발명의 바람직한 실시 예로부터 더욱 명확하게 될 것이다.The above and other objects and various advantages of the present invention will become more apparent from the preferred embodiments of the present invention described below with reference to the accompanying drawings by those skilled in the art.

이하 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시 예에 대하여 상세하게 설명한다.Hereinafter, exemplary embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

본 발명의 핵심 기술요지는, 중, 고등학교 학생들에게 결제용 전자 카드, 교통 카드, 학생증 기능을 포함하는 복합 학생 카드를 발급하고, 이 발급된 복합 학생 카드와 본인의 지문 정보를 이용하여 학교의 등, 하교 및 전자 결제를 인증하며, 등록된 관리자(부모 또는 친권자 등)가 인터넷을 통해 접속하여 해당 학생의 등, 하교 상태, 결제 금액 사용 내역 등을 조회할 수 있도록 함으로써, 자발적인 등, 하교 상태 체크 및 용돈의 무절제한 사용 억제를 유도하여, 현실적으로 대응할수 있는 효과적인 자녀 지도를 실현한다는 것으로, 이러한 기술적 수단을 통해 본 발명에서 목적으로 하는 바를 쉽게 달성할 수 있다.The core technical gist of the present invention is to issue a composite student card including a payment electronic card, a transportation card, and a student ID function to middle and high school students, and use the issued composite student card and his fingerprint information of the school. , School and electronic payments, and registered administrators (parents or guardians, etc.) can be accessed through the Internet to check the student's back, school status, payment history, etc. voluntary checks, such as voluntary And by inducing the restrained use of pocket money to realize an effective child guidance that can be realistically handled, it is easy to achieve the object of the present invention through this technical means.

여기에서, 복합 학생 카드는, 학생 본인의 얼굴 사진이 인쇄되고, 교통 카드 및 전자 결제 카드로 사용할 수 있는데, 교통 카드의 경우 시중에서 현재 유통되고 있는 교통 카드 충전기를 통해 원하는 만큼의 금액을 충전할 수 있으며, 전자 결제 카드의 경우 은행에서의 현금 납부를 통해 충전하거나 ATM, 폰 뱅킹, PC 뱅킹, CMS 등을 통해 충전하거나 혹은 제휴된 신용 카드를 이용하여 충전할 수 있다.Here, the compound student card can be used as a transportation card and an electronic payment card on which a student's face photo is printed, and the transportation card can be charged as much as desired through a commercially available transportation card charger. In the case of an electronic payment card, it can be charged through cash payment at a bank, through ATM, phone banking, PC banking, CMS, or through an affiliated credit card.

도 1은 본 발명에 따라 지문을 이용한 학생 출입/관리를 인증하는데 적합한 인증 시스템의 블록구성도로서, 출입/관리 인증 시스템은 다수의 학교 서버 시스템(102/1 - 102/n)을 갖는 학교 서버 시스템 그룹(102), 다수의 개별 클라이언트(104/1 - 104n)를 갖는 개별 클라이언트 그룹(104), 네트워크(106), 인증 서버(108), 관리 정보 DB(110), 다수의 관리 클라이언트(112/1 - 112/n)를 갖는 관리 클라이언트 그룹(112), 이동 통신 교환국(114), 기지국(116) 및 다수의 관리 이동 클라이언트(118/1 - 118/n)를 갖는 관리 이동 클라이언트 그룹(118)을 포함한다.1 is a block diagram of an authentication system suitable for authenticating student access / management using a fingerprint according to the present invention, wherein the access / management authentication system is a school server having a plurality of school server systems 102/1-102 / n. System group 102, individual client group 104 with multiple individual clients 104/1-104n, network 106, authentication server 108, management information DB 110, multiple management clients 112 / 1-112 / n) managed mobile client group 112, mobile communication switching station 114, base station 116 and a number of managed mobile clients (118/1-118 / n) ).

도 1을 참조하면, 학교 서버 시스템 그룹(102)내의 각 학교 서버 시스템은 인증 서버(108)에 회원사로 등록된 각각의 중학교 또는 고등학교에 설치된 서버 시스템인 것으로, 각 학생들에게 발급된 복합 학생 카드와 지문 정보에 의거하여 인증 서버(108)로부터 인증 서비스를 받아 소속된 각 학생들의 등, 하교, 가정 통신 등과 같은 학사 관리를 수행하는데, 이를 위하여 학교 서버 시스템(예를 들면, 도1의 102/1)은 도 2에 도시된 바와 같은 구성을 갖는다.Referring to FIG. 1, each school server system in the school server system group 102 is a server system installed in each middle school or high school registered as a member company in the authentication server 108. Based on the fingerprint information, the authentication service is received from the authentication server 108 to perform academic management, such as back, school, home communication, etc. of each student. For this purpose, the school server system (for example, 102/1 of FIG. 1). ) Has the configuration as shown in FIG. 2.

이를 위하여, 인증 서버(108)측의 관리 정보 DB(110)에는 각 회원사(즉, 중학교 또는 고등학교)별로 부여된 학교 ID, 학년 ID, 학급 ID, 써클별 ID, 이용자 ID(즉, 학생 ID 또는 회원 ID) 등의 정보가 등록되고, 각 회원(즉, 학생)의 지문 정보, 카드 번호, 성명, 소속(학교, 학년, 학급, 써클명), 담임 성명, 관리자 ID 및 지문 정보, 관리자 E-mail 주소, 관리자 무선 휴대 단말(예를 들면, 셀룰러폰, 개인 휴대 통신, IMT-2000 등)의 전화번호 등(또는 회원 주민등록번호 포함)이 등록되어 있으며, 이러한 각 정보들은 학생의 출입 및 결제를 인증하거나 학생의 출입(등, 하교) 내역 및 전자 결제 사용 내역을 관리하는데 이용된다.To this end, the management information DB 110 of the authentication server 108 side is assigned to each member company (ie, middle school or high school) school ID, grade ID, class ID, circle ID, user ID (ie student ID or Information such as member ID) is registered, fingerprint information, card number, name, affiliation (school, grade, class, circle name), homeroom name, administrator ID and fingerprint information of each member (ie student), administrator E- The mail address, telephone number of the administrator's wireless mobile device (e.g., cellular phone, personal mobile communication, IMT-2000, etc.) (or member social security number) is registered, and each of these pieces of information authenticates the student's access and payment. It is also used to manage the student's entrance (back and school) history and electronic payment usage history.

도 2는 도 1에 도시된 학교 서버 시스템의 세부적인 블록구성도로서, 입력 단말(202), 학교 서버(204), 정보 DB(206) 및 다수의 사용자 클라이언트(208/1 - 208/n)를 갖는 사용자 클라이언트 그룹(208)을 포함한다.FIG. 2 is a detailed block diagram of the school server system shown in FIG. 1, which includes an input terminal 202, a school server 204, an information DB 206, and a plurality of user clients 208/1-208 / n. User client group 208 having a.

도 2를 참조하면, 입력 단말(202)은, 학교를 출입하는 문 등에 설치되어, 카드 리더, 지문 입력 수단, 키 패드 등을 구비한 유선 또는 무선 단말인 것으로, 학생이 등교시에 복합 학생 카드를 체크(카드 리더에 스캔)하고, 등록한 지문(예를 들면, 엄지손가락 지문 등)을 입력하여 인증을 요구하면, 입력 단말(202)에서는 입력된 카드 번호와 지문 데이터를 학교 서버(204)로 전달한다.Referring to FIG. 2, the input terminal 202 is a wired or wireless terminal installed in a door to enter or exit a school and provided with a card reader, a fingerprint input means, a keypad, and the like. Check (scan to a card reader) and input a registered fingerprint (for example, a thumb fingerprint, etc.) to request authentication, the input terminal 202 sends the input card number and fingerprint data to the school server 204. To pass.

이때, 복합 학생 카드를 체크(카드 리더에 스캔)하지 않고 각 학생들에게 주어지는 이용자 ID와 지문을 입력하여 인증을 요구할 수도 있는데, 이것은 학생들이 실수로 복합 학생 카드를 휴대하지 않았거나 혹은 분실한 경우에 대비하기 위해서이다.At this time, it is possible to request authentication by inputting a user ID and fingerprint given to each student without checking the compound student card (scanning to the card reader), in case the student accidentally does not carry or loses the compound student card. To be prepared.

다음에, 학교 서버(204)는 입력 단말(202)로부터 카드번호 또는 이용자 ID와 지문 데이터가 입력되면, 카드 번호 또는 이용자 ID에 대응하는 소속 정보(학교, 학년, 학급)를 정보 DB(206)로부터 인출하고, 이 인출된 소속 정보, 카드 번호(또는 이용자 ID), 지문 정보를 인증 요구 메시지와 함께 도 1의 네트워크(106)를 통해 인증 서버(108)로 전송하여 인증을 요구하며, 인증 서버(108)로부터 해당 학생에 대한 정보가 인증되면, 인증 확인 메시지를 입력 단말(202)로 전달함과 동시에 해당 학생의 등교 여부 및 등교시간 정보를 정보 DB(206)에 저장한다. 이때, 하교의 경우에도 등교시와 동일한 인증 과정을 통해 하교 여부 및 하교시간 정보가 정보 DB(206)에 저장된다.Next, when the card number or the user ID and the fingerprint data are input from the input terminal 202, the school server 204 returns the information (school, grade, class) corresponding to the card number or user ID to the information DB 206. And the authentication information is transferred by sending the retrieved belonging information, card number (or user ID), and fingerprint information to the authentication server 108 through the network 106 of FIG. 1 together with the authentication request message. When the information on the corresponding student is authenticated from the 108, the authentication confirmation message is transmitted to the input terminal 202, and at the same time, the information regarding whether the student is going to school or not is stored in the information DB 206. At this time, even in the case of dismissal, whether or not dismissal and dismissal time information is stored in the information DB (206) through the same authentication process.

즉, 정보 DB(206)에는 소속 정보(학교, 학년, 학급, 써클명)들과 각 학생들의 등, 하교 여부 및 등, 하교시간 정보가 저장되는데, 이러한 정보들은 각 학생들의 출석 관리 및 등, 하교시간 관리에 이용된다.That is, the information DB (206) stores the belonging information (school, grade, class, circle name) and each student's back, school dismissal and back, such as school time information, such information is attendance management and back of each student, Used to manage school time.

또한, 사용자 클라이언트 그룹(208)내 각 사용자 클라이언트(208/1 - 208/n)는, 예를 들면 랜(LAN) 등을 통해 학교 서버(204)에 연결된 선생(또는 담임 선생)용의 PC 시스템인 것으로, 사용자(즉, 선생)는 자신의 PC 시스템을 통해 학교 서버(204)에 접속하여 자신이 출결 관리하는 학생들의 등, 하교 여부 및 등, 하교시간 등을 체크하거나 등교 종료 시간이 지났는 데도 불구하고 아직 등교하지 않은 학생들에 대해 해당 학생의 관리자(부모 또는 친권자 등)에게 미등교를 통지하도록 학교 서버(204)에 요청할 수 있으며, 자신의 학급에 속한 학생 모두 또는 일부 학생들의 관리자에게 가정 통신문을 작성하여 전달하도록 학교 서버(204)에 요청할 수 있다.In addition, each user client 208/1-208 / n in the user client group 208 is a PC system for a teacher (or homeroom teacher) connected to the school server 204 via a LAN or the like, for example. Even if the user (that is, the teacher) accesses the school server 204 through his PC system and checks the student's attendance, etc. You can ask the school server 204 to notify the student's administrator (such as a parent or parent) of non-school attendance for a student who has not yet attended school, and a home letter to all or some of the students in their class. Request the school server 204 to write and deliver.

따라서, 임의의 사용자 클라이언트가 특정 학생에 대해 미등교 통지를 요청하면, 학교 서버(204)에서는 해당 학생의 소속 정보(학교, 학년, 학급, 이용자 ID, 성명)를 정보 DB(206)로부터 인출하여 미등교 통지 요구 메시지와 함께 네트워크(106)를 통해 인증 서버(108)로 전송함으로서, 인증 서버(108)가 해당 학생의 관리자(즉, 관리자의 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말(예를 들면, 셀룰러폰, 개인 휴대 통신(PCS), 개인 휴대 단말(PDA), IMT-2000 등))에게 미등교 메시지를 전송하도록 요구한다.Therefore, when any user client requests a non-school notice for a particular student, the school server 204 retrieves the student's belonging information (school, grade, class, user ID, name) from the information DB 206. By sending to the authentication server 108 via the network 106 along with the back to school notice request message, the authentication server 108 may be configured to allow the administrator of the student (i.e., the administrator's email address and / or wireless portable terminal (e.g., For example, a cellular phone, a personal digital assistant (PCS), a personal digital assistant (PDA), an IMT-2000, etc.) may be requested to transmit an unschooled message.

또한, 임의의 사용자 클라이언트가 일부 학생 또는 학급 전원에 대해 가정 통신문의 통지를 요청하면, 학교 서버(204)는 정보 DB(206)로부터 일부 학생 또는 학급 전원에 대한 소속 정보를 인출하여 가정 통신문 데이터 및 가정 통신문 전달 요구 메시지와 함께 네트워크(106)를 통해 인증 서버(108)로 전송함으로서, 인증 서버(108)가 해당 학생의 관리자에게 가정 통신문 메시지를 전송하도록 요구한다.In addition, if any user client requests notification of home correspondence for some students or all of the classes, the school server 204 retrieves affiliation information for some students or all of the classes from the information DB 206 to provide home correspondence data and By sending to the authentication server 108 via the network 106 along with the home message delivery request message, the authentication server 108 requests the administrator of the student to send a home message.

다시 도 1을 참조하면, 인증 서버(108)는 학교 서버 시스템으로부터 등교 또는 하교시에 인증 요구가 있으면, 전달받은 소속 정보를 이용하여 관리 정보 DB(110)에서 탐색한 등록 지문 정보와 수신된 지문 정보를 비교하여 인증을 수행하고, 그 인증 결과에 상응하는 결과 메시지(인증 확인 또는 인증 불가)를 네트워크(106)를 통해 해당 학교 서버 시스템으로 전송한다.Referring back to FIG. 1, if the authentication server 108 receives an authentication request from the school server system at school or dismissal, the registered fingerprint information and the received fingerprint searched by the management information DB 110 are performed using the received belonging information. The information is compared and the authentication is performed, and a result message corresponding to the authentication result (certification confirmation or no authentication) is transmitted to the corresponding school server system through the network 106.

또한, 인증 서버(108)는 임의의 학교 서버 시스템으로부터 미등교 통지 요구메시지와 함께 소속 정보(학교, 학년, 학급, 이용자 ID, 성명) 및 등교 데이터가 수신되거나 혹은 가정 통신문 전달 요구 메시지와 함께 소속 정보가 수신되면, 수신된 소속 정보를 이용하여 관리 정보 DB(110)로부터 해당 학생의 관리자 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말 번호를 찾아 해당 학생이 현재 학교에 미등교 하였음을 알리는 안내 메시지 또는 가정 통신문을 전송함으로써, 관리자(예를 들면, 부모 또는 친권자)가 해당 학생의 미등교 상태를 즉시 알 수 있도록 하거나 혹은 가정 통신문을 해당 학생의 관리자에게 전달한다. 이때, 무선 휴대 단말로 미등교 안내 메시지 또는 가정 통신문을 전송하는 경우, 해당 미등교 안내 메시지 또는 가정 통신문 정보는 네트워크(106) → 이동 통신 교환국(114) → 기지국(116)을 경유하는 통신 경로를 통해 해당 관리자의 무선 휴대 단말(즉, 관리 이동 클라이언트)로 전달된다.In addition, the authentication server 108 receives affiliation information (school, grade, class, user ID, name) and attendance data together with a request for notification of non-school attendance from any school server system, or belongs with a home communication request message. When the information is received, using the belonging information received from the management information DB 110 to find the administrator's e-mail address and / or wireless mobile terminal number of the guidance message indicating that the student is not currently attending school or By sending a home correspondence, an administrator (for example, a parent or parent) can immediately know the student's non-school status or forward a home correspondence to the student's administrator. In this case, when the non-school guidance message or home communication message is transmitted to the wireless portable terminal, the corresponding back school guidance message or home communication information is transmitted through the network 106 → the mobile communication switching center 114 → the base station 116. Is transmitted to the manager's wireless portable terminal (i.e., managed mobile client).

한편, 개별 클라이언트 그룹(104)내의 각 개별 클라이언트(104/1 - 104/n)는, 카드 리더와 지문 리더를 갖는 카드 결제 조회용 단말인 것으로, 이러한 각 개별 클라이언트들은 복합 학생 카드(보다 상세하게, 본인의 얼굴 사진이 인쇄된 복합 학생 카드)를 전자 결제 카드로 사용할 수 있는 단말(즉, 중, 고등학생의 출입이 가능한 장소에 설치된 단말)이며, 임의의 학생이 특정 물품을 구입하거나 이용료를 지불하고자 하여 복합 학생 카드를 카드 리더에 스캔하고, 지문을 지문 리더에 스캔하면 개별 클라이언트에서는 네트워크(106)를 통해 읽어 들인 카드번호와 지문 정보 및 사용 내역 정보(즉, 상호, 품목, 금액 등)를 인증 서버(108)로 전송하여 전자 결제를 위한 인증을 요구한다.On the other hand, each individual client 104/1-104 / n in the individual client group 104 is a card payment inquiry terminal having a card reader and a fingerprint reader, each of which is a composite student card (more specifically, , A student card with a printed photo of his / her face, which can be used as an electronic payment card (ie, a terminal installed in a place where middle and high school students can enter and exit), and any student purchases certain items or pays a fee If you want to scan the composite student card to the card reader, and scan the fingerprint to the fingerprint reader, the individual client can read the card number and fingerprint information and usage history information (i.e. business name, item, amount, etc.) read through the network 106. Send to authentication server 108 to request authentication for electronic payment.

이때, 복합 학생 카드에는 해당 학생의 얼굴 사진이 인쇄되어 있기 때문에 개별 클라이언트 사용자는 지불을 위해 제시받은 복합 학생 카드가 적법한 카드인지 적법하지 않은 카드인지를 이중 삼중으로 체크할 수 있으며, 또한 중, 고등학생들이 출입할 수 있는 장소에만 전자 결제 인증 조회용 단말을 설치함으로써, 청소년의 유해업소 출입을 근본적으로 방지할 수 있다.In this case, since the student's face photo is printed on the compound student card, the individual client user can double check whether the compound student card presented for payment is a legal card or an illegal card. By installing the terminal for the electronic payment certification inquiry only in the place where they can enter and exit, it is possible to fundamentally prevent the youth from entering the harmful workplace.

따라서, 인증 서버(108)에서는 관리 정보 DB(110)를 탐색하여 네트워크(106)를 통해 수신된 카드번호 및 지문 정보가 유효한 지의 여부를 체크하고, 그 체크 결과에 의거하여 인증 결과 메시지(즉, 인증 확인 메시지 또는 인증 불가 메시지)를 네트워크(106)를 통해 해당 개별 클라이언트에게 전송하며, 인증이 확인될 때 해당 학생의 전자 결제 사용 내역 정보를 그 일시 정보와 함께 관리 정보 DB(110)에 저장한다.Therefore, the authentication server 108 searches the management information DB 110 to check whether the card number and fingerprint information received through the network 106 are valid, and based on the check result, an authentication result message (i.e., Authentication confirmation message or non-authentication message) is transmitted to the individual client through the network 106, and when the authentication is confirmed, the electronic payment usage history information of the student is stored in the management information DB 110 together with the date and time information. .

한편, 관리 클라이언트 그룹(112)내의 각 관리 클라이언트(112/1 - 112/n)는, 예를 들면 전용선, ADSL, 모뎀 등을 이용하여 네트워크(106)에 접속 가능하며, 관리 정보 DB(110)에 등록된 관리자가 소유 또는 사용하는 PC 시스템인 것으로, 네트워크(106)를 통해 인증 서버(108)로부터 전송되는 미등교 안내 메시지 또는 가정 통신문 등을 전달받을 수 있고, 자신에게 부여된 관리자 ID 및 지문 정보를 이용해 인증 서버(108)에 접속하여 자신이 관리자로 등록된 학생의 등, 하교 내역 정보 및 전자 결제 사용 내역 정보 등을 서비스 받을 수 있다.On the other hand, each of the management clients 112/1-112 / n in the management client group 112 can be connected to the network 106 using, for example, a dedicated line, an ADSL, a modem, or the like, and the management information DB 110 It is a PC system owned or used by an administrator registered to the user, and can receive a back school guide message or a home communication message transmitted from the authentication server 108 through the network 106, and an administrator ID and fingerprint granted to him / her. The user may access the authentication server 108 using the information and receive services such as school dismissal information, electronic payment usage history information, etc. of a student registered as an administrator.

또한, 관리 이동 클라이언트 그룹(118)내의 각 관리 이동 클라이언트(118/1 - 118/n)는, 이동 통신 교환 수단(즉, 기지국(116), 왑(WAP) 게이트웨이를 포함하는 이동 통신 교환국(114) 등) 등을 통해 인터넷(104)에 접속 가능하고, 지문 리더가 장착되며, 관리 정보 DB(110)에 등록된 관리자가 소유 또는 사용하는 무선 휴대 단말(예를 들면, 셀룰러폰, 개인 휴대 통신(PCS), 개인 휴대 단말(PDA), IMT-2000 등)인 것으로, 상술한 관리 클라이언트에서와 같이, 네트워크(106), 이동 통신 교환국(114), 기지국(116)을 통해 인증 서버(108)로부터 전송되는 미등교 안내 메시지 또는 가정 통신문 등을 전달받을 수 있고, 자신에게 부여된 관리자 ID 및 지문 정보를 이용해 인증 서버(108)에 접속하여 자신이 관리자로 등록된 학생의 등, 하교 내역 정보 및 전자 결제 사용 내역 정보 등을 서비스 받을 수 있다.In addition, each managed mobile client 118/1-118 / n in the managed mobile client group 118 includes a mobile communication switching means (i.e., a base station 116, a WAP gateway). Wireless mobile terminal (e.g., cellular phone, personal mobile communication) owned or used by an administrator registered in the management information DB 110, which can be connected to the Internet 104, etc. (PCS), personal digital assistant (PDA), IMT-2000, etc.), the authentication server 108 via the network 106, mobile communication switching station 114, base station 116, as in the management client described above. It is possible to receive a back school information message or home communication, etc. transmitted from the user, and accesses to the authentication server 108 using the administrator ID and fingerprint information assigned to him, such as the school history information and the student's back, etc. Electronic billing history information service The can.

즉, 인증 서버(108)에서는 임의의 관리 클라이언트 또는 임의의 관리 이동 클라이언트가 등, 하교 내역 정보 또는 전자 결제 사용 내역 정보를 요구하면, 관리 정보 DB(110)를 탐색하여 해당 학생의 등, 하교 내역 또는 전자 결제 사용 내역 정보를 인출하여 네트워크(106)를 통해 해당 관리 클라이언트에게 서비스하거나 혹은 네트워크(106), 이동 통신 교환국(114) 및 기지국(116)을 통해 해당 관리 이동 클라이언트에게 서비스한다.That is, in the authentication server 108, if any management client or any management mobile client requests the school dismissal history information or the electronic payment usage history information, the administration information DB 110 is searched for the student's back, dismissal history. Alternatively, the electronic payment usage history information is retrieved to serve the management client through the network 106 or to the management mobile client through the network 106, the mobile communication station 114, and the base station 116.

따라서, 각 관리자는 해당 학생의 등, 하교 상태 및 전자 결제 사용 내역을 수시로 조회할 수 있으며, 이를 통해 효율적인 자녀 교육을 도모할 수 있다.Therefore, each administrator can frequently check the student's back, dismissal status, and electronic payment usage history, thereby promoting effective child education.

다음에, 상술한 바와 같은 구성을 갖는 본 발명에 따른 학생 출입/관리 인증 시스템을 이용하여 학생의 출입 내역 및 전자 결제를 인증하고 이를 관리하는 과정에 대하여 설명한다.Next, a process of authenticating and managing the student's access history and electronic payment using the student access / management authentication system according to the present invention having the above-described configuration will be described.

도 3은 본 발명의 바람직한 실시 예에 따라 등교시에 복합형 학생 카드 또는이용자 ID와 지문을 이용하여 등교를 인증하는 과정을 도시한 플로우챠트이다.3 is a flowchart illustrating a process of authenticating school using a compound student card or a user ID and a fingerprint when attending school according to a preferred embodiment of the present invention.

도 3을 참조하면, 먼저, 본 발명의 실현을 위해서, 다수의 회원사(즉, 중, 고등학교) 정보(학교 ID, 학년 ID, 학급 ID, 써클별 ID)가 인증 서버(108)에 등록되고, 각 회원사별 회원들(즉, 학생들)의 정보(지문 정보, 카드 번호, 이용자 ID, 성명, 소속(학교, 학년, 학급, 써클명), 담임 성명, 관리자 ID 및 지문 정보, 관리자 E-mail 주소, 관리자 무선 휴대 단말(예를 들면, 셀룰러폰, 개인 휴대 통신(PCS), 개인 휴대 단말(PDA), IMT-2000 등)의 전화번호 등)가 인증 서버(108)에 등록되어 있으며, 각 회원들은 자신의 얼굴 사진이 인쇄된 복합 학생 카드를 발급 받은 상태라고 가정한다(단계 302).Referring to FIG. 3, first, in order to realize the present invention, a plurality of member companies (i.e., middle and high school) information (school ID, grade ID, class ID, circle ID) is registered in the authentication server 108, Information (fingerprint information, card number, user ID, name, affiliation (school, grade, class, circle name), homeroom name, administrator ID and fingerprint information, administrator email address) , A manager wireless portable terminal (e.g., a phone number of a cellular phone, a personal digital assistant (PCS), a personal digital assistant (PDA), an IMT-2000, etc.) is registered in the authentication server 108, and each member They assume that they have been issued a compound student card on which their face photo has been printed (step 302).

따라서, 회원사 학교에 등교하는 학생이 교문에 설치된 입력 단말(202)의 카드 리더에 복합 학생 카드를 스캔(또는 이용자 ID를 입력)하고 지문 리더에 지문을 스캔하면(단계 304), 학교 서버(204)에서는 정보 DB(206)를 탐색하여 입력된 카드 번호 또는 이용자 ID가 유효한 등록 이용자의 것인지를 체크하는데(단계 306), 여기에서의 체크 결과 유효한 등록 이용자가 아닌 것으로 판단되면, 그에 상응하는 안내 메시지를 인출하여 입력 단말(202)측으로 전달함으로써(단계 308), 해당 학생이 이를 인식할 수 있도록 한다.Therefore, when the student attending the school of the member company scans the compound student card (or inputs the user ID) to the card reader of the input terminal 202 installed in the school gate and scans the fingerprint to the fingerprint reader (step 304), the school server 204 ) Searches the information DB 206 and checks whether the entered card number or user ID is of a valid registered user (step 306). By transferring the to the input terminal 202 side (step 308), so that the student can recognize it.

상기 단계(306)에서의 체크 결과, 유효한 등록 이용자이면, 학교 서버(204)에서는 정보 DB(206)로부터 인출한 소속 정보(학교, 학년, 학급 ID), 카드 번호(또는 이용자 ID) 및 지문 데이터를 인증 요구 메시지와 함께 인증 서버(108)로 전송하여 인증을 요구한다(단계 310).If the result of the check in the step 306 is a valid registered user, the school server 204, the affiliation information (school, grade, class ID), card number (or user ID) and fingerprint data drawn from the information DB 206 Is sent to the authentication server 108 along with the authentication request message to request authentication (step 310).

이에 응답하여, 인증 서버(108)에서는 수신된 소속 정보와 카드 번호를 이용하여 관리 정보 DB(110)를 탐색함으로써 등록된 회원사 회원(즉, 해당 학교의 학생)의 지문과 수신된 지문이 서로 일치하는 지의 여부를 체크하는 인증 과정을 수행하는데(단계 312), 여기에서의 체크 결과 등록 지문과 수신 지문이 일치하지 않으면 그에 상응하는 안내 메시지를 인출하여 네트워크(106)를 통해 해당 학교 서버(204)로 전송하며(단계 314), 처리는 전술한 단계(304)로 되돌아간다.In response, the authentication server 108 searches the management information DB 110 using the received membership information and the card number to match the fingerprint of the registered member company member (ie, the student of the school) with the received fingerprint. In step 312, if the registration fingerprint and the received fingerprint do not match, the corresponding guidance message is retrieved and the corresponding school server 204 through the network 106 is checked. (Step 314), the process returns to step 304 described above.

상기 단계(312)에서의 체크 결과, 등록 지문과 수신 지문이 일치하면, 인증 서버(108)에서는 네트워크(106)를 통해 해당 학교 서버(204)에 인증 확인 메시지를 전송하며(단계 316), 이에 응답하여 학교 서버(204)에서는 인증 확인 메시지를 입력 단말(202)로 전달함과 동시에 해당 학생의 등교 여부 및 등교시간 정보를 정보 DB(206)에 저장한다(단계 318).As a result of the check in step 312, if the enrolled fingerprint and the received fingerprint match, the authentication server 108 transmits an authentication confirmation message to the school server 204 via the network 106 (step 316). In response, the school server 204 transmits an authentication confirmation message to the input terminal 202 and stores information on whether the student is going to school or not, at the information DB 206 (step 318).

따라서, 본 발명에서는 상술한 바와 같이 복합 학생 카드 번호(또는 이용자 ID)와 지문 정보를 이용하는 일련의 처리 과정을 통해 인증 서버에 등록된 회원사인 학교에 등교하는 학생들의 신원을 인증할 수 있다.Accordingly, in the present invention, as described above, the identity of the students who attend the school which is a member company registered in the authentication server may be authenticated through a series of processes using the compound student card number (or user ID) and fingerprint information.

또한, 상술한 실시 예에서는 회원사인 학교에 학생이 등교하는 경우에 대하여 설명하였으나, 하교의 경우에도 등교시와 동일한 인증 과정을 통해 하교 여부 및 하교시간 정보가 학교 서버의 정보 DB에 저장된다.In addition, in the above-described embodiment, a case in which a student attends school at a member company has been described. However, in the case of dismissal, school dismissal information and dismissal time information are stored in the information DB of the school server through the same authentication process.

다음에, 본 발명에서는 상술한 바와 같은 일련의 인증 과정을 통해 저장되는 등교 여부 체크 결과에 의거하여 미등교 회원(즉, 미등교 학생)의 등록 관리자에게 미등교 안내 메시지를 제공하는 과정에 대하여 설명한다.Next, the present invention will be described for the process of providing a non-school guidance message to the registration manager of the non-school member (that is, the non-school student) based on the result of the school attendance check stored through the series of authentication processes as described above. do.

본 발명에서는 기설정된 소정 시간이 될 때 등록 관리자에게 미등교 안내 메시지를 자동으로 전달하거나 혹은 회원사의 사용자 클라이언트(즉, 담임 선생, 선생, 교감, 교장 등)가 요청할 때 선택된 미등교 회원의 등록 관리자들에게 미등교 안내 메시지를 전달할 수 있는데, 먼저 미등교 회원의 등록 관리자에게 미등교 안내 메시지를 자동으로 전달하는 과정에 대하여 설명한다.In the present invention, when a predetermined time is set, the school administrator automatically delivers a non-school guidance message to a registration manager, or when a user client of a member company (ie, homeroom teacher, teacher, vice principal, principal, etc.) registers a selected school administrator. You can send a message to the school attendant. First, the process of automatically delivering the school attendance message to the registration manager of the member of the school is explained.

도 4는 각 회원사별로 제공되는 등교 데이터에 의거하여 미등교 회원(미등교 학생)의 관리자에게 미등교 안내 메시지를 자동으로 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트이다.FIG. 4 is a flowchart illustrating a process of automatically providing a back school guide message to a manager of a back school member (back school student) based on the school data provided for each member company.

도 4를 참조하면, 학교 서버(204)에서는 등교 인증을 위한 대기 모드를 수행하는 중에(단계 402), 현재 시간이 설정된 소정 시간(예를 들어, 등교시간이 09:00이라고 가정할 때 10:00)에 도달했는 지의 여부를 체크하는데(단계 404), 체크 결과 현재 시간이 설정 시간에 도달하면, 학교 서버(204)에서는 정보 DB(206)를 탐색하여 모든 학생들에 대한 금일의 등교 데이터(각 학생별 등교 여부 및 등교시간)를 인출하고, 이 인출된 등교 데이터를 취합하여 학교 ID 및 미등교 통지 요구 메시지와 함께 네트워크(106)를 통해 인증 서버(108)로 전송한다(단계 406).Referring to FIG. 4, when the school server 204 performs the standby mode for school authentication (step 402), it is assumed that a predetermined time (eg, school time is 09:00) at which the current time is set is 10: 00) is checked (step 404). If the current time reaches the set time as a result of the check, the school server 204 searches the information DB 206 to find the day of school data (each day) for all students. Students' attendance and attendance time) are collected, and the extracted attendance data is collected and transmitted to the authentication server 108 through the network 106 together with the school ID and the non-school notification request message (step 406).

이어서, 인증 서버(108)에서는 네트워크(106)를 통해 수신한 등교 데이터를 수신한 학교 ID에 해당하는 관리 정보 DB(110)내 회원사의 각 회원(즉, 학생) 정보에 저장한 후(단계 408), 관리 정보 DB(110)를 탐색하여 해당 회원사의 미등교 회원을 검출한다(단계 410). 즉, 인증 서버(108)에서는 각 회원사(즉, 학교)로부터 제공되는 각 회원들에 대한 매일 매일의 등교 데이터를 저장한다.Subsequently, the authentication server 108 stores the school data received through the network 106 in each member (ie, student) information of the member companies in the management information DB 110 corresponding to the received school ID (step 408). In step 410, the management information DB 110 is searched for to detect the non-school member of the corresponding member company. That is, the authentication server 108 stores daily school attendance data for each member provided from each member company (ie, school).

다음에, 미등교 회원이 검출되면, 검출된 미등교 회원의 관리자 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말 번호를 관리 정보 DB(110)로부터 인출한 후, 관리자 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말로 해당 학생이 현재 학교에 미등교 하였음을 알리는 안내 메시지를 전송한다(단계 412).Next, when a non-school attendance member is detected, the administrator's e-mail address and / or the wireless portable terminal number of the detected non-school attendance member are withdrawn from the management information DB 110, and then the administrator's e-mail address and / or wireless carrying is performed. The terminal transmits a guide message indicating that the student is not attending school at step 412.

이때, E-mail 주소로 전송하는 미등교 안내 메시지는 네트워크(106)를 통해 등록 관리자에게 전송되고, 무선 휴대 단말로 전송하는 미등교 안내 메시지는 네트워크(106) → 이동 통신 교환국(114) → 기지국(116)을 경유하는 통신 경로를 통해 해당 관리자의 무선 휴대 단말(즉, 관리 이동 클라이언트)로 전달된다.At this time, the back school guidance message sent to the e-mail address is transmitted to the registration manager via the network 106, the back school guidance message sent to the wireless mobile terminal is the network 106 → mobile communication switching station 114 → base station Via the communication path via 116, it is delivered to the manager's wireless portable terminal (i.e., managed mobile client).

마지막으로, 인증 서버(108)에서는 미등교 안내 메시지를 미등교 회원과 관련되는 해당 관리자의 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말로 전송한 후, 미등교 안내 메시지를 발송하였음을 나타내는 미등교 안내 발송 확인 메시지를 인출하여 네트워크(106)를 통해 해당 학교 서버(204)로 전송하며, 해당 학교 서버(204)의 관리자 또는 사용자는 미등교 안내 발송 확인 메시지를 통해 미등교 학생들에 대한 안내 메시지가 발송되었음을 인식할 수 있게 된다.Finally, the authentication server 108 transmits the non-school guide message to the e-mail address and / or wireless portable terminal of the administrator associated with the non-school student, and then the school guide message indicating that the school guide message has been sent. The delivery confirmation message is withdrawn and transmitted to the school server 204 through the network 106, and the administrator or user of the school server 204 sends the guide message for the non-school students through the unschool guide sending confirmation message. Can be recognized.

따라서, 본 발명에서는 상술한 바와 같은 일련의 과정들을 통해 소정 시간이 경과한 후에도 등교하지 않는 학생들에 대해 즉시 관리자(즉, 부모, 친권자)에게 이를 통지하여 해당 학생의 등록 관리자가 학생의 미등교 상태를 즉시 알 수 있도록 함으로써, 자녀 지도의 효율화를 도모할 수 있다.Accordingly, in the present invention, the administrator (ie, parent or parent) is notified immediately of a student who does not go to school even after a predetermined time has elapsed through the series of processes as described above, so that the registered administrator of the student is not in school. You can improve your child's guidance by letting them know immediately.

한편, 미등교 학생의 경우 모든 학생이 무단으로 미등교하는 것은 아니며, 여러 가지 사정(예를 들면, 병석 중, 박람회 등의 참석, 학교 대항 스포츠 경기의참석, 수학 여행, 각종 수학 경연대회 참석 등)으로 인해 등교하지 못하는 경우가 발생할 수 있는데, 이러한 경우에 해당하는 학생들의 관리자에게는 미등교 안내 메시지를 발송할 필요가 없다. 이러한 점을 고려하여 학교 서버(204)에서는 등교 데이터에 특기사항으로 이러한 사실(즉, 미등교 사유)을 기록한 후 인증 서버(108)로 전송하며, 이에 응답하여 인증 서버(108)에서는 미등교 사유가 기록된 미등교 회원들에 대해서는 미등교 안내 메시지를 발송하지 않는다. 즉, 본 발명에서는 미등교 사유가 분명하게 기록된 미등교 회원에 대해서는 미등교 안내 메시지를 전송하지 않는다.On the other hand, in the case of non-school students, not all students attend school without permission, and for various reasons (for example, attending a fair, attending a fair, attending a sports competition against school, attending a school trip, attending various math contests, etc.) ), Students may not be able to attend school. In this case, the administrator of the students does not need to send the back to school information message. In view of this, the school server 204 records the facts (that is, the reason for not attending school) as special points in the school data, and transmits them to the authentication server 108. In response, the authentication server 108 transmits the reason for not attending school. Do not send a back to school message for non-back to school members who have been recorded. In other words, the present invention does not transmit the non-school attendance message to the non-school-going members whose reason for the school trip is clearly recorded.

다음에, 회원사(즉, 학교)의 사용자 클라이언트(즉, 담임 선생, 선생, 교감, 교장 등)가 미등교 통지를 요청할 때, 이에 응답하여 선택된 미등교 회원의 등록 관리자들에게 미등교 안내 메시지를 전달하는 과정에 대하여 설명한다.Next, when a user client (ie, homeroom teacher, teacher, assistant principal, principal, etc.) of a member company (i.e., school) requests a request for notification of non-school attendance, a response to the registered administrators of the selected non-school member is sent to Describe the process of delivery.

도 5는 각 회원사의 사용자 클라이언트의 요구에 응답하여 미등교 회원(미등교 학생)의 관리자에게 미등교 안내 메시지를 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트이다.FIG. 5 is a flowchart illustrating a process of providing a back school attendance message to a manager of a back school member (a back school student) in response to a request of a user client of each member company.

도 5를 참조하면, 학교 서버(204)에서는 현재 시간이 기설정된 소정 시간(예를 들어, 등교시간이 09:00이라 가정할 때 10:00)이 되면, 정보 DB(206)에 저장된 모든 학생들에 대한 금일의 등교 데이터(각 학생별 등교 여부 및 등교시간)를 인출하여 학교 ID와 함께 네트워크(106)를 통해 인증 서버(108)로 전송하며(단계 502), 인증 서버(108)에서는 수신되는 등교 데이터를 관리 정보 DB(110)의 해당하는 공간에 저장한다.Referring to FIG. 5, in the school server 204, when the current time becomes a predetermined time (for example, 10:00 when the school time is 09:00), all students stored in the information DB 206 Today's attendance data for each student (whether school attended or not) is withdrawn and sent along with the school ID to the authentication server 108 via the network 106 (step 502), which is received at the authentication server 108 School data is stored in the corresponding space of the management information DB (110).

한편, 각 사용자 클라이언트(예를 들면, 학급의 담임 선생, 교감, 교장 등)는 학교 서버(204)에 접속하여 원하는 학급, 학년 또는 전체 학생의 출결사항을 열람, 예를 들어 학급 담임이 자신이 담당하는 학급의 학생들에 대한 출결사항을 열람하여 각 학생의 결석 여부, 지각 여부 등을 모니터할 수 있으며(단계 504), 결석 학생에 대해 미등교 통지를 요청할 수 있다.On the other hand, each user client (e.g., classroom teacher, vice principal, principal, etc.) is connected to the school server 204 to view the attendance of the desired class, grade, or the entire student, for example, Attendance for students in the class in charge may be viewed to monitor whether each student is absent or late (step 504), and may request a notice of absence from the student.

따라서, 사용자 클라이언트가 해당하는 학급 학생들의 출결사항을 열람하여 미등교 통지 대상이 되는 학생을 선택한 후 미등교 통지를 요청하면(단계 506), 학교 서버(204)에서는 정보 DB(206)로부터 사용자 클라이언트가 요청한 미등교 학생들의 소속 정보(학교, 학년, 학급 ID) 및 각 사용자 ID를 인출한 후, 미등교 통지 요구 메시지와 함께 네트워크(106)를 통해 인증 서버(108)로 전송한다(단계 508).Therefore, when the user client reads the attendances of the corresponding class students, selects the student to be notified of the school attendance, and requests the school attendance notification (step 506), the school server 204 requests the user client from the information DB 206. After retrieving the affiliation information (school, grade, class ID) and each user ID of the requested high school students, it is sent to the authentication server 108 through the network 106 together with the non-school notification request message (step 508). .

이어서, 인증 서버(108)에서는 수신된 미등교 학생(즉, 회원)의 소속 정보 및 사용자 ID를 이용하여 관리 정보 DB(110)로부터 미등교 회원들의 관리자 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말 번호를 인출한 후, 관리자 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말로 해당 학생이 현재 학교에 미등교 하였음을 알리는 안내 메시지를 전송한다(단계 510).Subsequently, the authentication server 108 uses the received information of the non-school student (that is, the member) and the user ID of the administrator school e-mail address and / or the wireless portable terminal number of the non-school students from the management information DB 110. After the withdrawal, the administrator e-mail address and / or the wireless portable terminal transmits a guide message indicating that the student is not currently attending school (step 510).

이때, E-mail 주소로 전송하는 미등교 안내 메시지는 네트워크(106)를 통해 등록 관리자에게 전송되고, 무선 휴대 단말로 전송하는 미등교 안내 메시지는 네트워크(106) → 이동 통신 교환국(114) → 기지국(116)을 경유하는 통신 경로를 통해 해당 관리자의 무선 휴대 단말(즉, 관리 이동 클라이언트)로 전달된다.At this time, the back school guidance message sent to the e-mail address is transmitted to the registration manager via the network 106, the back school guidance message sent to the wireless mobile terminal is the network 106 → mobile communication switching station 114 → base station Via the communication path via 116, it is delivered to the manager's wireless portable terminal (i.e., managed mobile client).

그런 다음, 인증 서버(108)에서는 미등교 안내 메시지를 미등교 회원과 관련되는 해당 관리자의 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말로 전송한 후, 미등교 안내 메시지를 발송하였음을 나타내는 미등교 안내 발송 확인 메시지를 인출하여 네트워크(106)를 통해 해당 학교 서버(204)로 전송한다(단계 512).Then, the authentication server 108 transmits the back school guidance message to the e-mail address and / or wireless portable terminal of the administrator associated with the back school member, and then the back school guidance indicating that the back school guidance message has been sent. The delivery confirmation message is retrieved and sent to the school server 204 via the network 106 (step 512).

따라서, 미등교 통지를 요청한 사용자 클라이언트(예를 들면, 담임 선생 등)는 자신이 선택하여 미등교 통지를 요청한 학생들의 관리자에게 미등교 안내 메시지가 발송되었음을 인식할 수 있게 된다.Accordingly, the user client (for example, homeroom teacher, etc.) requesting the notification of non-school attendance can recognize that the request for notifying the school attendance has been sent to the manager of the students who selected and requested the request for notification of non-school attendance.

즉, 본 발명에서는 상술한 바와 같은 일련의 과정들을 통해 소정 시간이 경과한 후에도 등교하지 않는 학생들에 대해 사용자 클라이언트(예를 들면, 담임 선생 등)가 미등교 통지를 요청하면, 이 요청에 응답하여 관리자(즉, 부모 또는 친권자)에게 이를 통지하여 해당 학생의 미등교 상태를 즉시 알 수 있도록 함으로써, 자녀 지도의 효율화를 도모할 수 있다.That is, in the present invention, if a user client (for example, homeroom teacher, etc.) requests a non-school attendance notice for a student who does not go to school even after a predetermined time has elapsed through the series of processes described above, in response to the request, By notifying managers (ie, parents or parental guardians) so that they can immediately see the status of the student's non-school attendance, child guidance can be streamlined.

다음에, 사용자 클라이언트가 개별 단위, 학급 단위, 써클 단위, 학년 단위 또는 전체 학생에게 가정 통신문을 작성하여 각 학생들의 관리자에게 네트워크를 발송하는 과정에 대하여 설명한다.Next, the process by which a user client creates a home correspondence to an individual unit, class unit, circle unit, grade unit, or the entire student and sends the network to each student's administrator is described.

도 6은 각 회원사 또는 회원사내 사용자 클라이언트의 요구에 응답하여 가정 통신문을 각 회원별(각 학생별) 관리자에게 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트이다.FIG. 6 is a flowchart illustrating a process of providing a home correspondence letter to a manager for each member (for each student) in response to a request of a member company or a user client within the member company.

도 6을 참조하면, 임의의 사용자 클라이언트(예를 들면, 담임 선생, 써클 지도 선생, 교감 선생, 교장 선생 등)가 가정 통신문(예를 들면, 개별 상담 내용, 학사 일정, 써클 활동 일정, 성적표, 학생 지도 요청 사항 등)을 작성하고(단계602), 발송 단위, 예를 들면 개별 학생 단위, 학급 단위, 써클 단위, 학년 단위, 전체 학생 등을 선택한 후, 가정 통신문의 전송을 요청하면(단계 604), 학교 서버(204)에서는 가정 통신문의 전송이 선택된 관련 ID(즉, 소속 정보)와 가정 통신문 데이터를 가정 통신문 발송 요구 메시지와 함께 인증 서버(108)로 전송하여 가정 통신문의 발송을 요구한다(단계 606).6, any user client (eg, homeroom teacher, circle coach, vice-principal teacher, principal teacher, etc.) has a family correspondence (eg, individual counseling content, academic calendar, circle activity schedule, report card, Complete a student guidance request, etc. (step 602), select a shipping unit, e.g., an individual student unit, a class unit, a circle unit, a grade unit, or an entire student, and then request the transmission of a home correspondence (step 604). ), The school server 204 transmits the selected ID (i.e., belonging information) and the home correspondence data to the authentication server 108 together with the home correspondence request message to request the sending of the home correspondence. Step 606).

이때, 선택된 발송 단위가 사용자 클라이언트가 선택한 몇몇 학생인 경우 관련 ID는 학교 ID, 학년 ID, 학급 ID, 이용자 ID를 포함하게 될 것이고, 선택된 발송 단위가 학급인 경우 관련 ID는 학교 ID, 학년 ID, 학급 ID를 포함하게 될 것이며, 선택된 발송 단위가 써클인 경우 관련 ID는 학교 ID, 학년 ID, 학급 ID, 이용자 ID를 포함하게 될 것이고, 선택된 발송 단위가 학년인 경우 관련 ID는 학교 ID, 학년 ID를 포함하게 될 것이며, 선택된 발송 단위가 전체 학생인 경우 관련 ID는 학교 ID가 될 것이다.In this case, if the selected shipping unit is a few students selected by the user client, the related ID will include a school ID, grade ID, class ID, and user ID. If the selected shipping unit is a class, the related ID may be a school ID, a grade ID, It will include the class ID, and if the selected shipping unit is a circle, the associated ID will include the school ID, grade ID, class ID, and user ID. If the selected shipping unit is a grade, the relevant ID will be the school ID, grade ID. Will be included and the relevant ID will be the school ID if the selected shipping unit is a full student.

이어서, 인증 서버(108)에서는 수신된 관련 ID를 이용하여 관리 정보 DB(110)로부터 가정 통신문의 발송이 선택된 회원(학생)들의 관리자 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말 번호를 인출한 후(단계 608), 관리자 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말로 수신된 가정 통신문 메시지를 전송한다(단계 610).Subsequently, the authentication server 108 retrieves the administrator e-mail addresses and / or the wireless mobile terminal numbers of the members (students) whose home communication is selected from the management information DB 110 using the received related ID ( Step 608), the administrator e-mail address and / or the received home communication message is sent to the wireless portable terminal (step 610).

이때, E-mail 주소로 전송하는 가정 통신문 메시지는 네트워크(106)를 통해 등록 관리자에게 전송되고, 무선 휴대 단말로 전송하는 가정 통신문 메시지는 네트워크(106) → 이동 통신 교환국(114) → 기지국(116)을 경유하는 통신 경로를 통해 해당 관리자의 무선 휴대 단말(즉, 관리 이동 클라이언트)로 전달된다.At this time, the home communication message transmitted to the e-mail address is transmitted to the registration manager through the network 106, and the home communication message transmitted to the wireless portable terminal is transmitted from the network 106 to the mobile communication switching station 114 to the base station 116. Is transmitted to the manager's wireless portable terminal (i.e., managed mobile client) via the communication path.

그런 다음, 인증 서버(108)에서는 가정 통신문 메시지를 선택된 해당 관리자의 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말로 전송한 후, 가정 통신문 메시지를 발송하였음을 나타내는 가정 통신문 발송 확인 메시지를 인출하여 네트워크(106)를 통해 해당 학교 서버(204)로 전송한다(단계 612).Then, the authentication server 108 transmits the home communication message to the selected administrator's E-mail address and / or the wireless mobile terminal, and withdraws the home communication sending confirmation message indicating that the home communication message has been sent. 106, and transmits to the school server 204 (step 612).

따라서, 가정 통신문의 발송을 요청한 사용자 클라이언트(예를 들면, 담임 선생, 교감, 교장 등)는 자신이 선택하여 가정 통신문의 발송을 요청한 학생들의 관리자에게 가정 통신문 메시지가 발송되었음을 인식할 수 있게 된다.Accordingly, the user client (eg, homeroom teacher, vice principal, principal, etc.) who requested the home communication can recognize that the home communication message has been sent to the administrator of the students who selected and requested the home communication.

즉, 본 발명에서는 상술한 바와 같은 일련의 과정들을 통해 원하는 개개인의 학생, 학급 단위, 써클 단위, 학년 단위 또는 전체 학생에 대해 필요할 때마다 각 학생의 관리자에게 가정 통신문을 온라인 발송함으로써, 자녀 지도 및 교육의 효율화를 도모할 수 있다.That is, in the present invention, through the series of processes described above, the home communication is sent online to the administrator of each student whenever necessary for each individual student, class unit, circle unit, grade unit, or the entire student. We can make education more efficient.

한편, 본 발명에 따라 각 학생들에게 발급되는 복합 학생 카드는 전자 결제를 수행할 수 있는데, 카드번호와 지문을 이용하여 전자 결제를 인증하는 과정에 대하여 설명한다.On the other hand, the composite student card issued to each student according to the present invention can perform the electronic payment, the process of authenticating the electronic payment using the card number and fingerprint will be described.

도 7은 개별 클라이언트로부터의 요구에 응답하여 복합형 학생 카드의 결제를 인증하는 과정을 도시한 플로우챠트이다.7 is a flowchart illustrating a process of authenticating payment of a composite student card in response to a request from an individual client.

도 7을 참조하면, 인증 서버(108)가 인증 또는 기타 서비스를 위한 대기 모드를 수행하는 중에(단계 702), 네트워크(106)를 통해 임의의 개별 클라이언트(예를 들면, 도 1의 104/1)로부터 전자 결제 인증용 데이터(즉, 상호, 카드 번호, 지문 정보, 품목, 금액 등)가 수신되면(단계 704), 인증 서버(108)에서는 관리 정보DB(110)를 탐색하여 수신된 카드 번호에 대해 등록된 지문과 수신된 지문이 일치하는 지의 여부를 체크한다(단계 706).Referring to FIG. 7, while the authentication server 108 is performing a standby mode for authentication or other services (step 702), any individual client (eg, 104/1 of FIG. 1) over the network 106 may be used. When data for electronic payment authentication (ie, business name, card number, fingerprint information, item, amount, etc.) is received (step 704), the authentication server 108 searches the management information DB 110 to receive the received card number. It is checked whether the registered fingerprint and the received fingerprint match for (step 706).

여기에서의 체크 결과 등록 지문과 수신 지문이 일치하지 않은 것으로 판단되면, 인증 서버(108)에서는 수신된 지문이 등록 지문과 달라 인증할 수 없음을 나타내는 안내 메시지를 인출하여 네트워크(106)를 통해 해당 개별 클라이언트(104/1)에게 전송한다(단계 708). 따라서, 본 발명에서는 지문 정보를 이용하여 복합 학생 카드의 전자 결제를 인증하기 때문에 카드의 불법적인 무단 사용을 원천적으로 봉쇄할 수 있다.If it is determined that the registration fingerprint and the reception fingerprint do not match, the authentication server 108 extracts a guide message indicating that the received fingerprint is different from the registration fingerprint and cannot be authenticated, and then the corresponding fingerprint is transmitted through the network 106. Send to individual client 104/1 (step 708). Therefore, in the present invention, since the electronic payment of the composite student card is authenticated using fingerprint information, illegal unauthorized use of the card can be blocked.

상기 단계(706)에서의 체크 결과, 수신된 지문이 등록 지문과 동일하면, 인증 서버(108)에서는 전자 결제의 사용 내역 정보(즉, 인증번호, 상호, 품목, 금액, 날짜 및 시간 정보)를 관리 정보 DB(110)내의 해당 공간에 저장한 후(단계 710), 인증번호와 인증 확인 메시지를 생성하여 네트워크(106)를 통해 해당 개별 클라이언트(104/1)에게 전송함으로써, 인증을 요청한 복합 학생 카드의 전자 결제를 인증한다(단계 712).As a result of the check in the step 706, if the received fingerprint is the same as the registered fingerprint, the authentication server 108 displays the usage history information of the electronic payment (i.e., authentication number, trade name, item, amount, date and time information). After storing in the corresponding space in the management information DB (110) (step 710), by generating the authentication number and the authentication confirmation message sent to the respective client 104/1 through the network 106, the composite student requesting authentication The electronic payment of the card is authenticated (step 712).

이때, 전자 결제 기능을 갖는 복합 학생 카드에는 해당 학생의 얼굴 사진이 인쇄되어 있기 때문에 개별 클라이언트 사용자는 지불을 위해 제시받은 복합 학생 카드가 적법한 카드인지 적법하지 않은 카드인지를 이중 삼중으로 체크(즉, 얼굴 사진과 지문으로 체크)할 수 있으며, 또한 중, 고등학생들이 출입할 수 있는 장소에만 전자 결제 인증 조회용 단말을 설치함으로써, 청소년의 유해업소 출입을 근본적으로 방지할 수 있다.At this time, since the student's face photograph is printed on the compound student card having the electronic payment function, the individual client user double-checks whether the compound student card presented for payment is a legal card or an illegal card (that is, You can check face photo and fingerprint), and also by installing the terminal for the electronic payment certification inquiry only in the places where middle and high school students can enter, it is possible to fundamentally prevent the entry of harmful youths.

또한, 관리 정보 DB(110)에 저장되는 전자 결제의 사용 내역 정보는 회원(즉, 학생) 또는 등록 관리자가 각각 등록해 둔 지문 정보를 이용하여 필요할 때마다 조회할 수 있으며, 또한 기설정된 일정 주기 간격(예를 들면, 한달 간격)으로 각 회원의 등록 관리자에게 자동으로 통지되도록 설정할 수 있다.In addition, the usage history information of the electronic payment stored in the management information DB 110 can be inquired whenever necessary using the fingerprint information registered by the member (ie, student) or the registration manager, respectively, and also a predetermined schedule period. It can be set to automatically notify the registration manager of each member at intervals (for example, monthly).

다음에, 각 회원(즉, 학생)들이 복합 학생 카드로 전자 결제한 사역 내역을 각 회원의 등록 관리자에게 일정 주기 간격으로 자동 통지하는 과정에 대하여 설명한다.Next, a description will be given of a process of automatically notifying each member's registration manager at regular intervals of the ministry history of each member (ie, student) electronically paid by the composite student card.

도 8은 각 회원이 복합 학생 카드를 이용하여 결제한 사용 내역을 소정 주기 단위로 해당 관리자에게 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트이다.FIG. 8 is a flowchart illustrating a process of providing each administrator with a usage history of each member using a compound student card on a predetermined cycle basis.

도 8을 참조하면, 인증 서버(108)에서는 회원 학생의 출입(등, 하교 등)과 전자 결제 인증 서비스를 대기하는 모드 중에(단계 802), 현재일이 기설정된 전자 결제의 사용 내역 통보일에 해당하는 지의 여부를 체크하는데(단계 804), 여기에서의 체크 결과 현재일이 사용 내역 통보일에 해당하면, 인증 서버(108)에서는 관리 정보 DB(110)로부터 각 회원별 사용 내역 정보를 인출하여 가공함으로써 사용 내역 메시지를 생성한다(단계 806).Referring to FIG. 8, the authentication server 108 checks the usage history of the electronic payment for which the current date is set during the mode (step 802) of waiting for the entrance / exit (back school, etc.) and electronic payment authentication service of the member student. (Step 804). If the current date corresponds to the usage history notification date, the authentication server 108 retrieves the usage history information for each member from the management information DB 110. Processing generates a usage history message (step 806).

이어서, 인증 서버(108)에서는 관리 정보 DB(110)를 탐색하여 인출한 각 회원별 등록 관리자의 E-mail 주소 및/또는 무선 휴대 단말로 생성된 사용 내역 메시지를 전송, 즉 네트워크(106)를 통해 등록 관리자에게 전송하거나 혹은 네트워크(106) → 이동 통신 교환국(114) → 기지국(116)을 경유하는 통신 경로를 통해 해당 관리자의 무선 휴대 단말(즉, 관리 이동 클라이언트)로 전송한다(단계808).Subsequently, the authentication server 108 searches the management information DB 110 and transmits the e-mail address of the registration manager for each member and / or the usage history message generated to the wireless portable terminal, that is, the network 106. Or to a wireless mobile terminal (i.e., managed mobile client) of the manager via a communication path via the network 106 → mobile communication switching station 114 → base station 116 (step 808). .

따라서, 본 발명에서는 학생들이 복합 학생 카드를 이용하여 전자 결제한 사용 내역 정보를 일정 주기 간격으로 해당 관리자(부모 또는 친권자)에게 통보하여 주기 때문에, 각 학생의 관리자는 학생의 용돈 이용 현황 파악을 통해 효과적인 자녀 지도를 실현할 수 있다.Therefore, in the present invention, since the student notifies the administrator (parent or parental authority) of the usage history information electronically paid using the compound student card at regular intervals, the manager of each student can determine the student's allowance of the allowance. Effective child guidance can be realized.

다음에, 각 학생에게 등록된 관리자가 인증 서버에 접속하여 해당 학생의 등, 하교 현황 및/또는 전자 결제 사용 내역을 조회하는 과정에 대하여 설명한다.Next, a process in which an administrator registered to each student accesses an authentication server and inquires about the student's back, dismissal status, and / or electronic payment usage history.

도 9는 관리자의 조회 요구에 응답하여 해당 관리자가 관리하는 회원(학생)의 결제 카드사용 내역 및/또는 등, 하교 현황을 해당 관리자에게 제공하는 과정을 도시한 플로우챠트이다.FIG. 9 is a flowchart illustrating a process of providing a dismissal status, such as payment card usage history and / or back of a member (student) managed by the administrator in response to a manager's inquiry request, to the administrator.

도 9를 참조하면, 관리자(즉, 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트)가 내트워크(106) 또는 기지국(116) → 이동 통신 교환국(114) → 네트워크(106)를 통해 인증 서버(108)에 접속한 후(단계 902), 관리자 로그 인을 수행하면(단계 904), 인증 서버(108)에서는 인증 요구 관리자가 등록 관리자인지의 여부를 체크한다(단계 906).Referring to Fig. 9, an administrator (i.e., a management client or a management mobile client) connects to the authentication server 108 via the network 106 or the base station 116 → mobile switching center 114 → network 106. Thereafter (step 902), when the administrator login is performed (step 904), the authentication server 108 checks whether the authentication request manager is a registration manager (step 906).

보다 상세하게, 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트가 자신이 부여받은 관리자 ID와 지문 정보를 이용하여 로그 인을 하면(단계 904), 인증 서버(108)에서는 관리 정보 DB(110)를 탐색하여 등록된 관리자 ID 및 등록 지문과 수신된 관리자 ID 및 지문 정보를 비교하여 서로 일치하는 지의 여부를 체크하는 인증 과정을 수행한다(단계 906).In more detail, when the management client or the management mobile client logs in using the administrator ID and fingerprint information granted thereto (step 904), the authentication server 108 searches for the management information DB 110 and is registered. An authentication process is performed to check whether the ID and the registered fingerprint and the received administrator ID and the fingerprint information are matched with each other (step 906).

상기에서의 체크 결과 등록된 관리자 ID 및 등록 지문과 수신된 관리자 ID 및 지문이 일치하지 않으면, 인증 서버(108)에서는 그에 상응하는 안내 메시지를 인출하여 네트워크(106) 또는 기지국(116) → 이동 통신 교환국(114) → 네트워크(106)를 경유하는 신호 처리 경로를 통해 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트에게 전송하며(단계 908), 처리는 전술한 초기 단계(902)로 되돌아간다.If the registered administrator ID and registration fingerprint and the received administrator ID and fingerprint do not match, the authentication server 108 extracts the corresponding guidance message from the network 106 or the base station 116 → mobile communication. Switching to the management client or the management mobile client via the signal processing path via the switching center 114 → network 106 (step 908), the process returns to the initial step 902 described above.

상기 단계(906)에서의 체크 결과, 등록된 관리자 ID 및 등록 지문과 수신된 관리자 ID 및 지문이 일치하면, 인증 서버(108)에서는 임의의 선택 항목을 갖는 조회 선택 메뉴 화면을 인출하여 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트에게 전송하며, 그 결과 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트 측의 표시 패널(또는 모니터) 상에는 결제 카드사용 내역 조회 항목과 등, 하교 현황 조회 항목을 갖는 조회 선택 메뉴 화면이 디스플레이된다(단계 910).As a result of the check in the step 906, if the registered administrator ID and registration fingerprint and the received administrator ID and fingerprint match, the authentication server 108 retrieves the inquiry selection menu screen having any selection item and manages the client or the client. It transmits to the managed mobile client, and as a result, an inquiry selection menu screen is displayed on the display panel (or monitor) of the managed client or the managed mobile client, including a payment card usage history inquiry item, etc. (step 910). .

이어서, 인증 서버(108)에서는 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트 사용자로부터의 항목 선택을 대기하는데, 사용자가 사용 내역 조회 항목을 선택하면(단계 912), 인증 서버(108)에서는 관리 정보 DB(110)로부터 조회를 요구받은 회원(학생)의 결제 카드사용 내역 정보를 인출하여 사용 내역 리스트 화면(또는 사용 내역 리스트 메시지)을 작성하고(단계 914), 이 작성된 사용 내역 리스트 화면 데이터를 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트에게 전송한다(단계 916).Subsequently, the authentication server 108 waits for selection of an item from the management client or the management mobile client user. When the user selects a usage history inquiry item (step 912), the authentication server 108 receives the management information from the management information DB 110. Withdraw the payment card usage history information of the member (student) who has been asked for inquiry to create a history list screen (or history list message) (step 914), and manage the created history list screen data for the management client or the managed mobile client. (Step 916).

따라서, 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트 측의 표시 패널(또는 모니터) 상에 결제 카드사용 내역 정보가 디스플레이 됨으로써, 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트 사용자(즉, 등록 관리자)는 자신이 조회를 요청한 학생의 결제 카드사용 내역을 쉽게 파악할 수 있으며, 이를 통해 관리자는 자녀에게 주어진 용돈의 계획적인 지출 설계를 유도할 수 있다.Therefore, the payment card usage history information is displayed on the display panel (or monitor) of the management client or the management mobile client side, so that the management client or the management mobile client user (i.e., the registration manager) can request the payment card of the student who requested the inquiry. It is easy to keep track of usage, which allows managers to design a planned expense for their children.

다음에, 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트 사용자가 조회 선택 메뉴 화면상에서 등, 하교 현황 조회 항목을 선택하면(단계 918), 인증 서버(108)에서는 관리 정보 DB(110)로부터 조회를 요구받은 회원(학생)의 등, 하교 현황 정보를 인출하여 등, 하교 현황 리스트 화면(또는 등, 하교 현황 리스트 메시지)을 작성하고(단계 920), 이 작성된 등, 하교 현황 리스트 화면 데이터를 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트에게 전송한다(단계 922).Next, when the management client or the management mobile client user selects the school status inquiry item, such as on the inquiry selection menu screen (step 918), the authentication server 108 requests a member (student) who has received an inquiry from the management information DB 110. Draw back school disusal status information and create a back school disusal status list screen (or back school dismissal status list message) (step 920); Transmit (step 922).

따라서, 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트 측의 표시 패널(또는 모니터) 상에 등, 하교 현황 정보가 디스플레이 됨으로써, 관리 클라이언트 또는 관리 이동 클라이언트 사용자(즉, 등록 관리자)는 자신이 조회를 요청한 학생의 등, 하교 현황을 한 눈에 쉽게 파악할 수 있으며, 이를 통해 관리자는 자녀 지도의 효율화를 도모할 수 있다.Accordingly, the school status information, such as on the display panel (or monitor) on the management client or the management mobile client side, is displayed, so that the management client or the management mobile client user (i.e., the enrollment manager) of the student who requested the inquiry, It is easy to understand the current state of dismissal at a glance, which allows administrators to streamline their child's guidance.

또한, 도 9에서는 관리자가 관리자 ID 및 지문 정보를 이용해 인증 서버에 접속하여 해당 학생의 전자 결제 사용 내역 또는 등, 하교 현황을 조회하는 과정에 대하여 설명하고 있으나, 관리자 뿐만 아니라 학생들도 관리자와 마찬가지로 자신에게 부여된 이용자 ID 및 지문 정보를 이용해 인증 서버에 접속하여 자신의 전자 결제 사용 내역 및 등, 하교 현황을 조회할 수 있다.In addition, FIG. 9 illustrates a process in which an administrator accesses an authentication server using an administrator ID and fingerprint information and inquires about a student's electronic payment usage history or a school dismissal status. Using the user ID and fingerprint information granted to the user, the user can access the authentication server and search his / her electronic payment usage history and the school dismissal status.

이상 설명한 바와 같이, 본 발명에 따르면, 등, 하교 체크, 전자 결제 등의기능을 수행하는 복합 학생 카드를 카드 번호(또는 이용자 ID)와 지문 정보를 이용하여 인증하고, 이 인증 결과를 이용하여 학생의 등, 하교 상태를 자동 체크 및 관리자에게 통지하며, 복합 학생 카드의 전자 결제를 지문으로 인증하고, 학생이 전자 결제한 사용 내역을 일정 주기 단위로 등록 관리자에게 자동 통보하며, 필요할 때마다 관리자가 자신에게 부여된 ID 및 등록 지문을 이용하여 학생의 등, 하교 현황 및 전자 결제 사용 내역을 조회할 수 있도록 함으로써, 학사 관리를 위한 자녀 지도의 효율화 및 밀착화를 도모할 수 있을 뿐만 아니라 무계획적이고 무절제한 카드의 사용을 억제(즉, 적절한 용돈 사용 설계로의 유도)할 수 있다.As described above, according to the present invention, a composite student card which performs functions such as school check, school check, and electronic payment is authenticated using a card number (or user ID) and fingerprint information, and the student is used by using this authentication result. It automatically checks and dismisses school status and informs the administrator, authenticates the electronic payment of the compound student card with a fingerprint, and automatically notifies the registered administrator about the student's electronic payments on a regular basis. By using the ID and enrollment fingerprint assigned to the student, the student can check the student's back, dismissal status, and electronic payment usage history. The use of one card can be restrained (ie, directed to the appropriate allowance design).

또한, 본 발명은 복합 학생 카드의 전자 결제 인증을 요청할 수 있는 단말을 유해업소가 아닌 무해업소에만 설치해 둠으로써 학생들의 유해업소 출입을 원천적으로 봉쇄할 수 있으며, 지문을 이용하여 전자 결제를 인증하도록 함으로써 카드의 분실, 도난, 갈취 등에 의한 불법 사용을 원천적으로 차단할 수 있다.In addition, the present invention by installing a terminal that can request the electronic payment certification of the composite student card only in a non-harmful business, not a harmful business can be blocked from the entrance of the student's harmful business, to authenticate the electronic payment using a fingerprint. By doing so, it is possible to fundamentally block illegal use due to loss, theft, extortion, etc. of the card.

Claims (21)

복합 기능을 갖는 복합 학생 카드와 지문을 이용하는 적어도 하나의 학교 서버와 인증 서버간의 네트워킹을 통해 학생의 출입/관리를 인증하는 방법에 있어서,Claims [1] A method for authenticating student access / management through networking between at least one school server and an authentication server using a compound student card and a fingerprint having a compound function, 각 학교 내 각 학생 회원별로 소속 정보, 지문 정보 및 관리자 정보를 포함하는 학생 회원 정보를 관리 정보 DB에 저장 등록하는 제 1 과정;A first step of storing and registering student member information including management information, fingerprint information, and administrator information in a management information DB for each student member in each school; 임의의 학생 회원이 등교 또는 하교를 위해 복합 학생 카드 및 지문을 스캔하면, 네트워크를 통해 해당 학생 회원의 소속 정보와 지문 정보를 상기 인증 서버로 전송하여 인증을 요구하는 제 2 과정;A second step of requesting authentication by transmitting the student information and fingerprint information of the corresponding student member to the authentication server through a network if any student member scans the composite student card and fingerprint for attendance or dismissal; 상기 인증 요구에 응답하여, 수신된 지문 정보와 상기 관리 정보 DB에 등록된 지문 정보를 비교하여 진위 여부를 인증하고, 그 인증 결과를 상기 학교 서버로 전송하는 제 3 과정;In response to the authentication request, comparing the received fingerprint information with the fingerprint information registered in the management information DB to authenticate authenticity, and transmitting the authentication result to the school server; 인증이 확인될 때, 상기 학생 회원의 등교 또는 하교 여부 및 그 시간 정보를 내부 정보 DB에 저장하는 제 4 과정;A fourth process of storing information on whether or not the student member goes to school or not, and time information, in an internal information DB when authentication is confirmed; 임의의 학교 서버로부터 임의의 학생 회원에 대한 등교 또는 하교에 대한 인증 요구가 있을 때마다 상기 제 3 및 제 4 과정을 반복 수행하는 제 5 과정; 및A fifth process of repeating the third and fourth processes whenever there is an authentication request for attending or dismissing any student member from any school server; And 각 학생 회원들에 대한 미등교를 검출하고, 미등교가 검출될 때 미등교 학생 회원의 관리자 정보를 이용하여 네트워크를 통해 해당 관리자에게 학생 회원의 미등교 상태를 온라인 통지하는 제 6 과정으로 이루어진 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.A fingerprint consisting of a sixth process for detecting the non-school attendance for each student member and informing the administrator of the non-school attendance status of the student member through the network by using the manager information of the non-school student member when the school trip is detected. Student Access / Administration Authentication Method. 제 1 항에 있어서, 상기 제 6 과정은:The method of claim 1, wherein the sixth process is: 현재시간이 기설정된 소정 시간이 되면, 전체 학생의 등교 데이터를 취합하여 학교 소속 정보와 함께 상기 인증 서버로 전송하여 미등교 안내 메시지의 발송을 요구하는 제 61 과정;Step 61, when the current time reaches a predetermined time, collecting the school data of all students and transmitting the school information to the authentication server along with the school affiliation information to request the sending of a non-school guidance message; 수신된 전체 학생 등교 데이터를 상기 관리 정보 DB에 저장하고, 등교 데이터를 탐색하여 미등교 학생 회원을 추출하는 제 62 과정; 및A sixty-second step of storing all received student attendance data in the management information DB, searching for attendance data, and extracting a student attendance; And 추출된 미등교 학생 회원의 관리자에게 미등교 안내 메시지를 온라인 전송하는 제 63 과정을 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.And a sixty-sixth step of transmitting an online guidance message to the administrator of the extracted student registration information. 제 2 항에 있어서, 상기 등교 데이터는 미등교 사유 정보를 선택적으로 포함하고, 상기 인증 방법은 미등교 사유 정보가 선택 포함된 미등교 학생 회원의 관리자에게 상기 미등교 안내 메시지를 전송하지 않는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.3. The method of claim 2, wherein the school data optionally includes the reason for not attending school information, and the authentication method does not transmit the guidance request message to an administrator of an attendance student member including the reason for not attending school information. Student access / management authentication method using fingerprint. 제 1 항에 있어서, 상기 제 6 과정은:The method of claim 1, wherein the sixth process is: 현재시간이 기설정된 소정 시간이 되면, 전체 학생의 등교 데이터를 취합하여 학교 소속 정보와 함께 상기 인증 서버로 전송하여 상기 관리 정보 DB에 저장하는 제 61 과정;A present step 61, when the current time reaches a predetermined time, collecting school data of all students and transmitting the school data to the authentication server together with the school affiliation information and storing it in the management information DB; 상기 등교 데이터를 탐색하여 미등교 학생 회원 중 미등교 안내를 원하는 학생 회원을 선택하는 제 62 과정;A 62nd step of searching for the school data and selecting a student member who wants to guide the school attendance among the students of the school attendance; 상기 선택된 미등교 학생 회원 데이터와 상기 소속 정보를 상기 인증 서버로 전송하여 상기 미등교 안내 메시지의 발송을 요구하는 제 63 과정; 및A step 63 for requesting the sending of the non-school guide message by transmitting the selected non-school student member data and the affiliation information to the authentication server; And 상기 선택된 미등교 학생 회원의 관리자에게 미등교 안내 메시지를 온라인 전송하는 제 64 과정을 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.And a sixty-sixth step of transmitting an online guidance message to the administrator of the selected student registration. 제 4 항에 있어서, 상기 소속 정보는, 학교 ID, 학년 ID, 학급 ID, 이용자 ID를 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of claim 4, wherein the affiliation information includes a school ID, a grade ID, a class ID, and a user ID. 제 2 항 내지 제 5 항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 인증 방법은, 상기 미등교 안내 메시지의 전송 후에, 상기 학교 서버에 미등교 안내 발송 확인 메시지를 전송하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method according to any one of claims 2 to 5, wherein the authentication method further comprises the step of transmitting, after the transmission of the non-school guide message, the school-to-school confirmation message sent to the school server. Student access / management authentication method using fingerprint. 제 2 항 내지 제 5 항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 미등교 안내 메시지는, 상기 미등교 학생 회원의 각 관리자 E-mail 주소로 전송되는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of any one of claims 2 to 5, wherein the non-school guidance message is transmitted to each administrator E-mail address of the non-school student member. 제 2 항 내지 제 5 항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 미등교 안내 메시지는, 상기 미등교 학생 회원의 각 관리자 무선 휴대 단말로 발송되는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of any one of claims 2 to 5, wherein the non-school guidance message is sent to each administrator wireless portable terminal of the non-school student member. 제 8 항에 있어서, 상기 무선 휴대 단말은, 셀룰러폰, 개인 휴대 통신(PCS), 개인 휴대 단말(PDA), IMT-2000 중 어느 하나인 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of claim 8, wherein the wireless portable terminal is any one of a cellular phone, a personal digital assistant (PCS), a personal digital assistant (PDA), and an IMT-2000. 제 1 항 내지 제 5 항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 인증 방법은:The method of any one of claims 1 to 5, wherein the authentication method is: 상기 각 학생 회원에게 발송하고자 하는 가정 통신문을 작성하는 과정;Preparing a home communication to be sent to each student member; 상기 작성된 가정 통신문을 발송하고자 하는 학생 회원 단위를 선택하고, 선택된 학생 회원의 선택 소속 정보와 상기 가정 통신문 데이터를 상기 인증 서버로 전송하여 가정 통신문의 발송을 요구하는 과정; 및Selecting a student member unit to which the prepared home communication is to be sent, and requesting to send a home communication by transmitting selected membership information and selected home communication data of the selected student member to the authentication server; And 상기 선택된 학생 회원의 관리자에게 상기 가정 통신문 데이터를 온라인 전송하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.And transmitting the home communication data online to a manager of the selected student member. 제 10 항에 있어서, 상기 인증 방법은, 상기 가정 통신문 데이터의 전송 후에, 상기 학교 서버에 가정 통신문 발송 확인 메시지를 전송하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of claim 10, wherein the authentication method further comprises transmitting a home message sending confirmation message to the school server after the home communication data is transmitted. 제 10 항에 있어서, 상기 선택된 학생 회원이 전체 학생일 때 상기 선택 소속 정보는 학교 ID를 포함하고, 상기 선택된 학생 회원이 학년 전체 학생일 때 학교 ID 및 학년 ID를 포함하며, 상기 선택된 학생 회원이 학급 전체 학생일 때 학교 ID, 학년 ID 및 학급 ID를 포함하고, 상기 선택된 학생 회원이 임의의 써클 또는 일부 학생일 때 학교 ID, 학년 ID, 학급 ID 및 이용자 ID를 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.11. The method of claim 10, wherein the selected affiliation information includes a school ID when the selected student member is a full student, a school ID and a grade ID when the selected student member is a full school year student, A fingerprint comprising a school ID, a grade ID, and a class ID for the entire class, and a school ID, a grade ID, a class ID, and a user ID for the selected student member of any circle or part of the student. Student access / management authentication method used. 제 10 항에 있어서, 상기 가정 통신문 데이터는, 상기 선택된 학생 회원의 각 관리자 E-mail 주소로 전송되는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of claim 10, wherein the home correspondence data is transmitted to each administrator E-mail address of the selected student member. 제 10 항에 있어서, 상기 가정 통신문 데이터는, 상기 선택된 학생 회원의 각 관리자 무선 휴대 단말로 발송되는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of claim 10, wherein the home communication data is sent to each administrator wireless portable terminal of the selected student member. 제 14 항에 있어서, 상기 무선 휴대 단말은, 셀룰러폰, 개인 휴대 통신(PCS), 개인 휴대 단말(PDA), IMT-2000 중 어느 하나인 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of claim 14, wherein the wireless portable terminal is any one of a cellular phone, a personal digital assistant (PCS), a personal digital assistant (PDA), and an IMT-2000. 제 1 항 내지 제 5 항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 인증 방법은:The method of any one of claims 1 to 5, wherein the authentication method is: 상기 네트워크를 통해 카드 번호 및 지문 정보를 포함하는 인증용 데이터를 상기 인증 서버로 전송하여 전자 결제의 인증을 요구하는 과정;Requesting authentication of an electronic payment by transmitting authentication data including card number and fingerprint information to the authentication server through the network; 상기 수신된 카드 번호 및 지문 정보와 상기 관리 정보 DB에 저장된 대응하는 카드 번호 및 등록 지문 정보를 비교하여 인증하는 과정;Authenticating by comparing the received card number and fingerprint information with a corresponding card number and registered fingerprint information stored in the management information DB; 상기 수신된 카드 번호 및 지문 정보가 인증될 때, 상기 인증 정보에 포함된 사용 내역 정보와 일시 정보를 상기 관리 정보 DB에 저장하는 과정; 및Storing the usage history information and the date and time information included in the authentication information in the management information DB when the received card number and fingerprint information are authenticated; And 인증 번호 및 인증 확인 메시지를 생성하여 상기 네트워크를 통해 인증을 요구한 개별 클라이언트에게 전송하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.Generating an authentication number and an authentication confirmation message, and transmitting to the individual client requesting authentication through the network, characterized in that the student access / management authentication method using the fingerprint. 제 16 항에 있어서, 상기 인증 방법은:The method of claim 16, wherein the authentication method is: 현재일이 기설정된 사용 내역 통보일에 도달하면, 상기 관리 정보 DB로부터 각 학생 회원별 사용 내역 및 일시 정보를 인출하여 각 학생 회원별 전자 결제 사용 내역 정보 리스트를 생성하는 과정; 및When the current day reaches a preset usage history notification date, retrieving usage history and date and time information for each student member from the management information DB and generating a list of electronic payment usage history information for each student member; And 상기 각 학생 회원의 각 관리자에게 상기 생성된 각 학생 회원별 전자 결제 사용 내역 리스트를 온라인 전송하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.The method of claim 1, further comprising the step of online transmission of the generated electronic payment history list for each student member to each administrator of each student member. 제 17 항에 있어서, 상기 가정 통신문 데이터는, 상기 선택된 학생 회원의각 관리자 E-mail 주소로 전송되는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.18. The method of claim 17, wherein the home correspondence data is transmitted to each administrator E-mail address of the selected student member. 제 17 항에 있어서, 상기 가정 통신문 데이터는, 상기 선택된 학생 회원의 각 관리자 무선 휴대 단말로 발송되는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.18. The method of claim 17, wherein the home communication data is sent to each administrator wireless portable terminal of the selected student member. 제 19 항에 있어서, 상기 무선 휴대 단말은, 셀룰러폰, 개인 휴대 통신(PCS), 개인 휴대 단말(PDA), IMT-2000 중 어느 하나인 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.20. The method of claim 19, wherein the wireless portable terminal is any one of a cellular phone, a personal digital assistant (PCS), a personal digital assistant (PDA), and an IMT-2000. 제 1 항 내지 제 5 항 중 어느 한 항에 있어서, 상기 인증 방법은:The method of any one of claims 1 to 5, wherein the authentication method is: 임의의 관리자 또는 학생 회원이 자신에게 부여된 관리자 ID 또는 이용자 ID와 지문 정보를 이용하여 상기 인증 서버에 접속하는 과정;Any administrator or student member accessing the authentication server using an administrator ID or user ID and fingerprint information assigned to the administrator or student member; 상기 인증 서버에 해당 학생 회원의 전자 결제 사용 내역 또는 등, 하교 현황의 조회를 요구하는 과정;Requesting the authentication server to check the student's electronic payment usage history or the school dismissal status; 상기 전자 결제 사용 내역의 조회를 요구할 때, 상기 관리 정보 DB로부터 해당 학생 회원의 사용 내역 및 일시 정보를 인출하여 전자 결제 사용 내역 정보 리스트를 생성하는 과정;Generating an electronic payment usage history information list by retrieving usage history and date and time information of the corresponding student member from the management information DB when requesting the inquiry of the electronic payment usage history; 상기 임의의 관리자 또는 학생 회원에게 상기 생성된 전자 결제 사용 내역리스트를 온라인 전송하는 과정;Transmitting the generated electronic payment history list online to the administrator or student member; 상기 등, 하교 현황의 조회를 요구할 때, 상기 관리 정보 DB로부터 해당 학생 회원의 등, 하교 현황 데이터를 인출하여 등, 하교 현황 정보 리스트를 생성하는 과정; 및Generating a back school status information list by retrieving the back school status data of the student member from the management information DB when requesting the inquiry of the back school status; And 상기 임의의 관리자 또는 학생 회원에게 상기 생성된 등, 하교 현황 정보 리스트를 온라인 전송하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 지문을 이용한 학생 출입/관리 인증 방법.A method for authenticating student access / management using a fingerprint, characterized in that the method further comprises the step of online transmission of the generated school status information list, such as the administrator or student member.
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