KR102377710B1 - 사용자의 광고 시청에 따라 포인트를 부여하는 온라인 교육 시스템 - Google Patents

사용자의 광고 시청에 따라 포인트를 부여하는 온라인 교육 시스템 Download PDF

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Abstract

본 발명의 기술적 사상에 의한 일 실시예에 따른, 광고 시청에 따라 포인트를 부여하는 온라인 교육 시스템은, 사용자의 복습과 광고 시청에 대하여 포인트를 부여함으로써 사용자의 학습 동기를 장기간 유지하면서, 효과적인 비대면 학습이 이루어질 수 있도록 하기 위하여, 사용자 단말기로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 강사 단말기로 전송하고, 강사 단말기로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 사용자 단말기로 전송하는 비대면 학습을 진행하는 데이터 전송 관리부; 상기 비대면 학습의 음성 데이터 및 화상 데이터를 학습 데이터로서 저장하는 학습 데이터 저장부; 비대면 학습이 종료된 후에, 사용자 단말기로 상기 저장된 학습 데이터를 전송하여 사용자 단말기를 통해 음성 데이터 및 화상 데이터를 출력하는 학습 데이터 표시부; 및 사용자가 사용자 단말기를 통해 상기 저장된 학습 데이터를 복습할 때, 사용자 단말기의 화면의 일부 영역에 광고 영상을 표시하는 광고 표시부를 포함할 수 있다.

Description

사용자의 광고 시청에 따라 포인트를 부여하는 온라인 교육 시스템{Online education system that gives points according to users' viewing of advertisements}
본 발명은 사용자의 광고 시청에 따라 포인트를 부여하는 온라인 교육 시스템에 관한 것으로서, 보다 상세하게는, 사용자의 복습과 광고 시청에 대하여 포인트를 부여함으로써 사용자의 학습 동기를 장기간 유지하면서, 효과적인 비대면 학습이 이루어질 수 있도록 하는 온라인 교육 시스템에 관한 것이다.
현재 전세계는 코비드 19(COVID 19)로 인해 지금까지 경험해보지 못한 매우 큰 고통을 겪고 있으며, 산업계도 큰 변화를 맞이하고 있다.
모든 산업군에 걸쳐서, 대면 접촉을 최소화하거나, 완전히 제거하려는 움직임이 나타나고 있으며, 이에 따라 비대면 온라인 학습 서비스의 시장 점유율은 더욱 빠르게 확대될 것으로 예상된다.
그러나, 온라인 학습은 오프라인 학습보다 더 강한 학습 의지가 필요한 것이 사실이고, 학습 동기를 장기간 유지하기가 어려우며, 대면 학습에서의 생생함이 100% 전달되지 못하여 집중력이 저하되는 단점이 존재한다.
이에 따라 많은 발명가들이 온라인 학습의 효과를 높이고자 하는 많은 노력을 하고 있으나, 아직까지 만족스러운 결과가 나오지는 못하고 있다.
본 발명의 기술적 사상에 따른 온라인 교육 시스템의 목적은 사용자의 복습과 광고 시청에 대하여 포인트를 부여함으로써 사용자의 학습 동기를 장기간 유지하면서, 효과적인 비대면 학습이 이루어질 수 있도록 하는 온라인 교육 시스템을 제공하는 것이다.
본 발명의 기술적 사상에 따른 온라인 교육 시스템이 이루고자 하는 기술적 과제는 이상에서 언급한 과제로 제한되지 않으며, 언급되지 않은 또 다른 과제는 아래의 기재로부터 통상의 기술자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
본 발명의 기술적 사상에 의한 일 실시예에 따른 온라인 교육 시스템은, 사용자 단말기 및 강사 단말기와 네트워크를 통해 연결된 온라인 교육 시스템으로서, 사용자 단말기로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 강사 단말기로 전송하고, 강사 단말기로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 사용자 단말기로 전송하는 비대면 학습을 진행하는 데이터 전송 관리부; 상기 비대면 학습의 음성 데이터 및 화상 데이터를 학습 데이터로서 저장하는 학습 데이터 저장부; 비대면 학습이 종료된 후에, 사용자 단말기로 상기 저장된 학습 데이터를 전송하여 사용자 단말기를 통해 음성 데이터 및 화상 데이터를 출력하는 학습 데이터 표시부; 및 사용자가 사용자 단말기를 통해 상기 저장된 학습 데이터를 복습할 때, 사용자 단말기의 화면의 일부 영역에 광고 영상을 표시하는 광고 표시부를 포함할 수 있다.
사용자가 사용자 단말기를 통해 상기 광고 영상을 시청하게 되면 사용자 단말기가 연결된 사용자 계정에 포인트를 부여하는 학습 포인트 부여부를 포함할 수 있다.
학습 포인트 부여부는 사용자가 광고 영상을 클릭하여 광고 영상과 연결된 광고 데이터를 시청하는 경우에 사용자 계정에 추가 포인트를 부여할 수 있다.
광고 표시부는 비대면 학습 중에 사용자 단말기의 화면의 일부 영역 및 강사 단말기의 화면의 일부 영역에 광고 영상을 표시할 수 있다.
사용자 단말기에 표시되는 광고와 강사 단말기에 표시되는 광고는 동일한 광고일 수 있다.
광고 표시부는 사용자 단말기 및 강사 단말기 중 어느 하나로부터 광고 변경 신호를 접수하면, 화면에 표시되는 광고를 다른 광고로 변경할 수 있다.
사용자 단말기에 표시되는 광고와 강사 단말기에 표시되는 광고는 사용자 단말기로부터 얻은 타겟 정보와 강사 단말기로부터 얻은 타겟 정보 중에서 서로 공통되는 타겟 정보와 관련된 광고일 수 있다.
온라인 교육 시스템은 사용자 계정에 부여된 포인트를 소정 환율을 적용하여 화폐 가치로 환산하는 포인트 환전부; 및 사용자 계정에 부여된 포인트를 소정 환율을 적용하여 환산된 화폐 가치의 내용을 포함하는 식별자 이미지를 생성하고, 식별자 이미지가 표시된 쿠폰 이미지를 사용자 단말기로 전송하는 쿠폰 전송부를 더 포함하되, 상기 식별자 이미지는 오프라인 물건 판매점에서 스캔되어 상기 환산된 화폐 가치가 확인되면, 물건의 결제시에 사용될 수 있으며, 쿠폰 전송부는 정보 백업부를 포함하며, 정보 백업부는, 쿠폰의 이미지를 임의로 복수 개의 이미지 조각으로 분할하고, 복수 개로 분할된 이미지 조각 각각을 복수 개의 개별 조각 정보로 설정하는 정보 디바이딩부; 정보 디바이딩부가 상술한 바와 같이 분할한 복수 개의 개별 조각 정보에 상이한 코드를 부여하는 코드 부여부; 소정의 시간 간격으로 랜덤 변수를 발생시키며, 소정의 시간 간격 동안 상기 복수 개의 개별 조각 정보에 부여된 복수 개의 상이한 코드 각각에 동일한 랜덤 변수를 공유시키는 난수 제너레이팅부; 및 상기 복수 개의 개별 조각 정보를 물리적으로 분할된 데이터베이스 각각에 분산하여 저장하도록 하는 분산 저장부를 포함하며, 상기 정보 디바이딩부는 상기 쿠폰 이미지를 X자 형태 또는 지그재그 형태로 분할할 수 있다.
본 발명의 기술적 사상에 의한 일 실시예에 따른 온라인 교육 시스템은, 사용자 단말기 및 강사 단말기와 네트워크를 통해 연결된 온라인 교육 시스템으로서, 사용자 단말기로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 강사 단말기로 전송하고, 강사 단말기로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 사용자 단말기로 전송하는 비대면 학습을 진행하는 데이터 전송 관리부; 상기 비대면 학습의 음성 데이터 및 화상 데이터를 학습 데이터로서 저장하는 학습 데이터 저장부; 비대면 학습이 종료된 후에, 사용자 단말기로 상기 저장된 학습 데이터를 전송하여 사용자 단말기를 통해 음성 데이터 및 화상 데이터를 출력하는 학습 데이터 표시부; 사용자가 사용자 단말기를 통해 상기 저장된 학습 데이터를 복습할 때, 사용자 단말기의 화면의 일부 영역에 광고 영상을 표시하는 광고 표시부; 사용자 계정에 부여된 포인트를 소정 환율을 적용하여 화폐 가치로 환산하는 포인트 환전부; 및 사용자 계정에 부여된 포인트를 소정 환율을 적용하여 환산된 화폐 가치의 내용을 포함하는 식별자 이미지를 생성하고, 식별자 이미지가 표시된 쿠폰 이미지를 사용자 단말기로 전송하는 쿠폰 전송부를 포함하되, 상기 식별자 이미지는 오프라인 물건 판매점에서 스캔되어 상기 환산된 화폐 가치가 확인되면, 물건의 결제시에 사용될 수 있으며, 쿠폰 전송부는 정보 백업부를 포함하며, 정보 백업부는 쿠폰의 이미지를 임의로 복수 개의 이미지 조각으로 분할하고, 복수 개로 분할된 이미지 조각 각각을 복수 개의 개별 조각 정보들로 설정하는 정보 디바이딩부; 및 개별 조각 정보들 각각에 문자와 숫자로 이루어진 상이한 코드들을 부여하는 코드 부여부를 포함하되, 상기 개별 조각 정보들은 서브 데이터베이스들에 각각 나뉘어 저장되며, 정보 백업부는 개별 조각 정보들이 서브 데이터베이스들에 각각 나뉘어 저장되기 전에, 기설정된 시간 간격 단위로 생성되는, 문자와 숫자로 이루어진 랜덤 변수를, 개별 조각 정보들에 부여된 상이한 코드들 각각에 소정 시간동안 공유시키는 난수 제너레이팅부; 및 상기 랜덤 변수가 공유된 개별 조각 정보들을, 물리적으로 분할된 서브 데이터베이스들 각각에 분산하여 저장시키는 분산 저장부를 더 포함하며, 쿠폰의 이미지 전체에 대한 호출이 발생하면, 쿠폰의 이미지를 구성하는 개별 조각 정보들은 상기 공유된 랜덤 변수를 매개로 하여 재조합되고, 쿠폰 전송부는, 쿠폰 이미지에 가로 방향으로 n개의 제 1 파티셔닝 라인들을 설정하고, 세로 방향으로 m개의 제 2 파티셔닝 라인들을 설정하는 파티셔닝 라이닝 모듈(여기서, n 및 m은 자연수이다); 제 1 파티셔닝 라인들 및 제 2 파티셔닝 라인들 중 어느 하나를 선택하는 단계, 상기 선택된 파티셔닝 라인(이하 “제 1 회전축 파티셔닝 라인”이라 한다)을 중심으로 어느 일 측의 쿠폰 이미지를 어느 한 방향으로 회전시켜 상기 제 1 회전축 파티셔닝 라인의 양 측의 쿠폰 이미지 영역이 2개의 층으로 중첩되도록 하여 제 1 레이어드 이미지를 생성하는 단계, 제 1 파티셔닝 라인들 및 제 2 파티셔닝 라인들 중 다른 하나를 선택하는 단계, 상기 선택된 다른 하나의 파티셔닝 라인(이하 “제 2 회전축 파티셔닝 라인”이라 한다)을 중심으로 어느 일 측의 제 1 레이어드 이미지를 어느 한 방향으로 회전시켜 상기 제 2 회전축 파티셔닝 라인의 양 측의 제 1 레이어드 이미지 영역이 2개의 층으로 중첩되도록 하여 제 2 레이어드 이미지를 생성하는 단계를 포함하는 레이어링 규칙을 수행하는 레이어링 모듈; 제 2 레이어드 이미지를 사용자 단말기로 전송하는 제 1 센딩 모듈; 및 레이어링 규칙을 사용자 단말기로 전송하는 제 2 센딩 모듈을 포함하며, 사용자 단말기는, 사용자 단말기에 전송된 제 2 레이어드 이미지 및 레이어링 규칙을 전송받고, 레이어링 규칙에 따라 제 2 레이어드 이미지를 복원하여 쿠폰 이미지를 생성하는 언레이어링 모듈을 포함할 수 있다.
본 발명의 기술적 사상에 의한 실시예들에 따른 온라인 교육 시스템은 사용자의 복습과 광고 시청에 대하여 포인트를 부여함으로써 사용자의 학습 동기를 장기간 유지하면서, 효과적인 비대면 학습이 이루어질 수 있도록 하는 온라인 교육 시스템을 제공할 수 있다.
다만, 본 발명의 일 실시예에 따른 온라인 교육 시스템이 달성할 수 있는 효과는 이상에서 언급한 것들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 효과들은 아래의 기재로부터 통상의 기술자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
본 명세서에서 인용되는 도면을 보다 충분히 이해하기 위하여 각 도면의 간단한 설명이 제공된다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 온라인 교육 시스템의 개략도이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 온라인 교육 방법을 도시한 순서도이다.
도 3은 본 발명의 다른 실시예에 따른 온라인 교육 방법을 도시한 순서도이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 온라인 교육 시스템에서 사용자에게 포인트가 부여되어 누적된 화면을 표시한 도면이다.
본 발명은 다양한 변경을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있는 바, 특정 실시예들을 도면에 예시하고, 이를 상세한 설명을 통해 상세히 설명하고자 한다. 그러나, 이는 본 발명을 특정한 실시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 발명은 본 발명의 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변경, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다.
본 발명을 설명함에 있어서, 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다. 또한, 본 명세서의 설명 과정에서 이용되는 숫자(예를 들어, 제 1, 제 2 등)는 하나의 구성요소를 다른 구성요소와 구분하기 위한 식별기호에 불과하다.
또한, 본 명세서에서, 일 구성요소가 다른 구성요소와 "연결된다" 거나 "접속된다" 등으로 언급된 때에는, 상기 일 구성요소가 상기 다른 구성요소와 직접 연결되거나 또는 직접 접속될 수도 있지만, 특별히 반대되는 기재가 존재하지 않는 이상, 중간에 또 다른 구성요소를 매개하여 연결되거나 또는 접속될 수도 있다고 이해되어야 할 것이다.
또한, 본 명세서에서 '~부'로 표현되는 구성요소는 2개 이상의 구성요소가 하나의 구성요소로 합쳐지거나 또는 하나의 구성요소가 보다 세분화된 기능별로 2개 이상으로 분화될 수도 있다. 또한, 이하에서 설명할 구성요소 각각은 자신이 담당하는 주기능 이외에도 다른 구성요소가 담당하는 기능 중 일부 또는 전부의 기능을 추가적으로 수행할 수도 있으며, 구성요소 각각이 담당하는 주기능 중 일부 기능이 다른 구성요소에 의해 전담되어 수행될 수도 있음은 물론이다.
이하, 본 발명의 기술적 사상에 의한 실시예들을 차례로 상세히 설명한다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 온라인 교육 시스템의 개략도이다. 도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 온라인 교육 방법을 도시한 순서도이다.
본 발명의 일 실시예에 따른 온라인 교육 시스템(100)은 사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(20)와 네트워크(50)를 통해 연결되며, 데이터 전송 관리부(110), 학습 데이터 저장부(120), 학습 데이터 표시부(130), 광고 표시부(140), 학습 포인트 부여부(150), 포인트 환전부(160) 및 쿠폰 전송부(170)를 포함할 수 있다.
사용자 및 강사는 사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(20)를 이용하여 온라인 교육 시스템(100)에 접속하여 온라인 교육 시스템(100)과 신호를 주고 받을 수 있다. 온라인 교육 시스템(100)은 사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(20)에서 구동된 웹 브라우저를 통해 웹 페이지를 표시하고 웹 페이지에서 로그인을 한 후 온라인 교육 시스템(100)에 접속하도록 하거나, 사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(20)에 온라인 교육 시스템(100)에 접속 가능한 어플리케이션이 설치되어 구동될 수도 있다.
사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(20)는 네트워크(50)를 통하여 원격지의 서버나 단말기에 접속할 수 있는 컴퓨터로 구현될 수 있다. 여기서, 컴퓨터는 예를 들어, 웹 브라우저(WEB Browser)가 탑재된 노트북, 데스크탑(Desktop), 랩탑(Laptop) 등을 포함할 수 있다. 또한, 사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(20)는 네트워크(50)를 통해 원격지의 서버나 단말에 접속할 수 있는 단말 장치로 구현될 수 있다. 단말 장치는 예를 들어, 휴대성과 이동성이 보장되는 무선 통신 장치로서, PCS(Personal Communication System), GSM(Global System for Mobile communications), PDC(Personal Digital Cellular), PHS(Personal Handyphone System), PDA(Personal Digital Assistant), IMT(International Mobile Telecommunication)-2000, CDMA(Code Division Multiple Access)-2000, W-CDMA(W-Code Division Multiple Access), Wibro(Wireless Broadband Internet) 단말기, 스마트폰(smartphone), 스마트 패드(smartpad), 태블릿 PC(Tablet PC) 등과 같은 모든 종류의 핸드헬드(Handheld) 기반의 무선 통신 장치를 포함할 수 있다.
여기서, 네트워크(50)는, 복수의 단말기 및 서버들과 같은 각각의 노드 상호 간에 정보 교환이 가능한 연결 구조를 의미하는 것으로, 이러한 네트워크의 일 예에는 3GPP(3rd Generation Partnership Project) 네트워크, LTE(Long Term Evolution) 네트워크, 5G 네트워크, WIMAX(World Interoperability for Microwave Access) 네트워크, 인터넷(Internet), LAN(Local Area Network), Wireless LAN(Wireless Local Area Network), WAN(Wide Area Network), PAN(Personal Area Network), 블루투스(Bluetooth) 네트워크, 위성 방송 네트워크, 아날로그 방송 네트워크, DMB(Digital Multimedia Broadcasting) 네트워크 등이 포함되나 이에 한정되지는 않는다.
데이터 전송 관리부(110)는 사용자 단말기(10)로부터 전송된 음성 데이터를 강사 단말기(20)로 전송하고, 강사 단말기(20)로부터 전송된 음성 데이터를 사용자 단말기(10)로 전송하는 비대면 학습을 진행할 수 있다. 이러한 음성데이터 교환을 통해 사용자와 강사는 서로 통화를 할 수 있게 된다.
더 나아가, 데이터 전송 관리부(110)는 사용자 단말기(10)로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 강사 단말기(20)로 전송하고, 강사 단말기(20)로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 사용자 단말기(10)로 전송할 수도 있다. 이러한 음성 데이터 및 화상 데이터 교환을 통해 사용자와 강사는 화상 통화로 수업을 할 수 있게 된다(S110). 강사의 수업은 소정 시간 동안 진행될 수 있다. 예를 들어 1시간 수업, 2시간 수업 등이 가능하다.
학습 데이터 저장부(120)는 비대면 학습의 음성 데이터 및 화상 데이터를 학습 데이터로서 저장할 수 있다(S120). 학습 데이터는 사용자에 의해 재생이 될 수 있으며, 비대면 학습이 종료된 후에, 사용자 단말기(10)의 요청에 의해 학습 데이터 표시부(130)가 사용자 단말기(10)로 학습 데이터를 전송할 수 있다. 학습 데이터의 음성 데이터 및 화상 데이터는 사용자 단말기(10)를 통해 출력될 수 있다. 학습 데이터는 사용자 단말기(10)에 다운로드된 후에 재생이 될 수도 있고, 스트리밍 재생이 될 수도 있다.
광고 표시부(140)는 사용자가 사용자 단말기(10)를 통해 학습 데이터를 복습할 때, 사용자 단말기(10)의 화면의 일부 영역에 광고 영상을 표시할 수 있다(S130). 광고 영상은 이미지 또는 동영상일 수 있다. 광고 영상은 화면의 하단이나 상단에 위치되는 것이 바람직하다.
학습 포인트 부여부(150)는 사용자가 사용자 단말기(10)를 통해 광고 영상을 시청하게 되면 사용자 단말기(10)가 연결된 사용자 계정에 포인트를 부여할 수 있다(S140). 사용자가 적극적으로 광고를 시청하지 않더라도, 광고에 노출된 것만으로 사용자에게 포인트를 부여할 수 있다. 따라서, 사용자는 포인트를 받기 위해 광고 영상이 표시되는 학습 데이터를 학습할 수 밖에 없게 된다.
학습 포인트 부여부(150)는 사용자가 광고 영상을 클릭하여 광고 영상과 연결된 광고 데이터를 시청하는 경우에 사용자 계정에 추가 포인트를 부여할 수도 있다. 사용자의 적극적인 광고 시청 행위에 대하여 추가 포인트를 부여하는 것이다. 이러한 적극적인 시청 행위는 광고주에게는 광고 효과가 상승되었다는 것을 의미하므로, 본 시스템에 추가적인 광고비를 지불하고, 이러한 광고비의 일부가 사용자에게 분배될 수 있다.
도 3은 본 발명의 다른 실시예에 따른 온라인 교육 방법을 도시한 순서도이다.
광고 표시부(140)는 비대면 학습 중에도 사용자 단말기(10)의 화면의 일부 영역 및 강사 단말기(10)의 화면의 일부 영역에 광고 영상을 표시할 수 있다.
데이터 전송 관리부(110)는 사용자 단말기(10)로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 강사 단말기(20)로 전송하고, 강사 단말기(20)로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 사용자 단말기(10)로 전송할 수도 있으며, 이러한 음성 데이터 및 화상 데이터 교환을 통해 사용자와 강사는 화상 통화로 수업을 할 수 있게 된다(S210).
광고 표시부(140)는 사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(10)의 화면의 상단 또는 하단에 광고 영상을 표시할 수 있다(S220).
학습 포인트 부여부(150)는 사용자가 사용자 단말기(10)를 통해 광고 영상을 시청하게 되면 사용자 단말기(10)가 연결된 사용자 계정에 포인트를 부여할 수 있다(S230). 사용자가 적극적으로 광고를 시청하지 않더라도, 광고에 노출된 것만으로 사용자에게 포인트를 부여할 수 있다. 따라서, 사용자는 포인트를 받기 위해 광고 영상이 표시되는 비대면 학습을 진행할 수 밖에 없게 된다.
사용자 단말기(10)에 표시되는 광고와 강사 단말기(20)에 표시되는 광고는 동일한 광고일 수 있다. 또한, 사용자 단말기(10)에 표시되는 광고와 강사 단말기(20)에 표시되는 광고는 사용자 단말기(10)로부터 얻은 타겟 정보와 강사 단말기(20)로부터 얻은 타겟 정보 중에서 서로 공통되는 타겟 정보와 관련된 광고일 수 있다. 여기서, 타겟 정보란 사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(20)를 통해 사용자와 강사가 검색하거나 방문한 사이트에 대한 정보를 의미하며, 검색 및 방문한 사이트는 소정 카테고리 분류 기준에 의해 카테고리 별로 분류될 수 있다.
비대면 학습 중에 사용자 단말기(10)와 강사 단말기(20)의 화면에 동일한 광고 영상을 표시하게 되면, 사용자와 강사는 각자의 화면에 표시된 광고를 대화의 주제로 삼을 수 있게 되어, 비대면 학습 중 대화 주제의 고갈을 방지할 수 있으며, 사용자와 강사 사이의 대화가 중단되는 것을 방지하여 주어진 학습 시간을 효율적으로 사용할 수 있게 된다.
광고 표시부(140)는 사용자 단말기(10) 및 강사 단말기(20) 중 어느 하나로부터 광고 변경 신호를 접수하면, 화면에 표시되는 광고를 다른 광고로 변경할 수 있다. 즉, 광고 영상이 사용자와 강사 사이의 대화의 주제로 사용되는 기능을 수행하므로, 사용자 또는 강사는 대화를 원활하게 이끌어 나갈 수 있는 내용의 광고 영상이 나타날 때까지 광고 변경 신호를 전송하여 광고 영상을 변경할 수 있다.
한편, 온라인 교육 시스템(100)은 미리 저장된 동영상 강의를 사용자에게 제공할 수 있으며, 학습 포인트 부여부(150)는 사용자가 사용자 단말기(10)를 통해 동영상 강의를 시청하는 경우에 이에 대하여 포인트를 부여할 수 있다.
도 4에 도시된 바와 같이, 사용자 계정에는 포인트가 누적될 수 있으며, 포인트 환전부(160)는 사용자 계정에 부여된 포인트를 소정 환율을 적용하여 화폐 가치로 환산할 수 있다. 시스템 내의 포인트를 현금화 하는 경우에 현금화를 시키는 비율인 환율을 곱하여 현금화 할 수 있다. 예를 들어, 100포인트는 환율 0.1을 적용해 10원의 화폐 가치로 환전될 수 있다. 이 환율은 시스템 운영자가 소정 기준을 가지고 변동할 수도 있다. 이벤트 기간에는 환율을 0.1에서 0.5로 바꾸는 것도 가능할 것이다. 이러한 환율 변경을 통해 단기 수업 참여도를 증대시킬 수 있다.
또한, 학습 프로그램 결제시에 유통 화폐 및/또는 상기 화폐 가치로 환산된 포인트로 결제를 할 수 있다. 즉, 사용자는 포인트를 화폐처럼 수업의 수강료 결제에 사용할 수 있다. 수강료의 전부 또는 일부에 대한 포인트 사용이 가능할 수 있다.
또한, 물건의 결제시에 유통 화폐 및/또는 상기 화폐 가치로 환산된 포인트로 결제를 할 수 있다. 즉, 사용자는 포인트를 화폐처럼 물건 구매에 사용할 수 있다. 구입한 물건 가격의 전부 또는 일부에 대한 포인트 사용이 가능할 수 있다.
본 발명의 시스템은 사용자들이 참여하는 온라인 커뮤니티를 형성할 수 있으며, 사용자들은 온라인 커뮤니티에 머물도록 유도하여 사용자가 본 발명의 시스템이 제공하는 플랫폼에서 계속 머무르도록 할 수 있다.
본 발명의 시스템은 사용자 단말기의 사용자의 광고 노출량에 따라 보상을 하게 되며, 이를 위해 사용자 단말기(10)로 쿠폰을 전송할 수 있다. 쿠폰은 시스템에서 제공하는 물품을 교환할 수 있는 기능을 하거나, 화폐처럼 사용될 수 있으며, 쿠폰 정보에는 서비스 내용과 시스템에서 발행된 쿠폰임을 인증하는 식별자 이미지(예를 들어, QR코드)가 표시될 수 있다.
쿠폰 전송부(170)는 사용자 계정에 부여된 포인트를 소정 환율을 적용하여 환산된 화폐 가치의 내용을 포함하는 식별자 이미지를 생성하고, 식별자 이미지가 표시된 쿠폰 이미지를 사용자 단말기(10)로 전송할 수 있다. 상기 식별자 이미지는 오프라인 물건 판매점에서 스캔되어 상기 환산된 화폐 가치가 확인되면, 물건의 결제시에 사용될 수 있다.
쿠폰 전송부(170)는 쿠폰 정보를 이미지로 생성할 수 있다. 쿠폰 전송부(170)는 정보 백업부를 포함하며, 정보 백업부는 쿠폰의 이미지를 데이터베이스에 백업할 수 있다. 데이터베이스는 복수 개의 서브 데이터베이스들의 집합체로 이루어지며, 이러한 서브 데이터베이스들은 물리적으로 분할된 상태로 이루어지는 것이 바람직할 수 있다.
또한, 정보 백업부는 정보 디바이딩부, 코드 부여부, 난수 제너레이팅부 및 분산 저장부를 포함할 수 있다.
정보 디바이딩부는 쿠폰의 이미지를 임의로 복수 개의 이미지 조각으로 분할하고, 복수 개로 분할된 이미지 조각 각각을 복수 개의 개별 조각 정보로 설정하게 된다. 예를 들어, 개별 조각 정보는 Z1, Z2, Z3, Z4, Z5 등으로 이루어질 수 있다. 서비스 제공 쿠폰의 이미지는 X자 형태 또는 지그재그 형태로 분할되어 분리될 수 있다.
코드 부여부는 정보 디바이딩부가 상술한 바와 같이 분할한 복수 개의 개별 조각 정보에 상이한 코드(code)를 부여하게 된다. 이러한 코드는 일종의 ID와 같은 것으로서, 예를 들어, Z1에는 sfd322, Z2에는 gga285, Z3에는 fgl143, Z4에는 gid463, Z5에는 btu313 등의 코드를 부여하게 된다.
이러한 개별 조각 정보인 각각의 Z1 내지 Z5 들은 개별적인 물리공간인 서브 데이터베이스에 각각 나뉘어 저장되는데, 저장되기 전에 난수 제너레이팅부가 이러한 개별 조각 정보의 코드 즉, Z1에는 sfd322, Z2에는 gga285, Z3에는 fgl143, Z4에는 gid463, Z5에는 btu313 각각에 동일한 랜덤 변수를 소정시간 동안 공유시키게 된다.
예컨대, i) 14시 10분 00초부터 14시 10분 20초 사이에는 이들 Z1의 코드 sfd322, Z2의 코드 gga285, Z3의 코드 fgl143, Z4의 코드 gid463, Z5의 코드 btu313 각각에 동일한 랜덤 변수 wgsdassdf1451436를 공유시키며, ii) 14시 10분 20초부터 14시 10분 40초 사이에는 이들 Z1의 코드 sfd322, Z2의 코드 gga285, Z3의 코드 fgl143, Z4의 코드 gid463, Z5의 코드 btu313 각각에 동일한 랜덤 변수 zardfrehh5643429를 공유시키게 된다. 이후 반복된다.
어느 순간에 쿠폰의 이미지 전체에 대한 호출이 있게 되면, 쿠폰의 이미지를 구성하는 Z1 내지 Z5는 재조합의 과정이 필요한데, 이러한 재조합은 해당 순간에 공유하는 랜덤 변수를 통해 매개하여 재조합된다.
분산 저장부는 상술한 바와 같이, 복수 개의 개별 조각 정보 예컨대, Z1 내지 Z5를 물리적으로 분할된 데이터베이스 각각에 분산하여 저장하게 된다.
또한, 쿠폰 전송의 보안화를 위해, 쿠폰 전송부(170)는, 쿠폰 이미지 데이터 신호를 분할하여 복수 개의 쿠폰 데이터 조각들을 생성하고, 쿠폰 데이터 조각들의 각각에 어드레스를 부여하며, 어드레스를 고려한 조합 규칙을 생성하는 룰 제네레이션 모듈; 복수 개의 쿠폰 데이터 조각들을 임의의 순서로 사용자 단말기(10)로 전송하는 제 1 센딩 모듈; 및 조합 규칙을 사용자 단말기(10)로 전송하는 제 2 센딩 모듈을 포함할 수 있다. 사용자 단말기(10)는, 사용자 단말기(10)에 전송된 복수 개의 쿠폰 데이터 조각들 및 조합 규칙을 전송받고, 조합 규칙에 따라 복수 개의 쿠폰 데이터 조각들을 조합하여 쿠폰 이미지 데이터를 생성하는 리제네레이션 모듈을 포함할 수 있다.
대안적으로, 쿠폰 전송부(170)는, 쿠폰 이미지에 가로 방향으로 n개의 제 1 파티셔닝 라인들을 설정하고, 세로 방향으로 m개의 제 2 파티셔닝 라인들을 설정하는 파티셔닝 라이닝 모듈(여기서, n 및 m은 자연수이다); 제 1 파티셔닝 라인들 및 제 2 파티셔닝 라인들 중 어느 하나를 선택하는 단계, 상기 선택된 파티셔닝 라인(이하 “제 1 회전축 파티셔닝 라인”이라 한다)을 중심으로 어느 일 측의 쿠폰 이미지를 어느 한 방향으로 회전시켜 상기 제 1 회전축 파티셔닝 라인의 양 측의 쿠폰 이미지 영역이 2개의 층으로 중첩되도록 하여 제 1 레이어드 이미지를 생성하는 단계, 제 1 파티셔닝 라인들 및 제 2 파티셔닝 라인들 중 다른 하나를 선택하는 단계, 상기 선택된 다른 하나의 파티셔닝 라인(이하 “제 2 회전축 파티셔닝 라인”이라 한다)을 중심으로 어느 일 측의 제 1 레이어드 이미지를 어느 한 방향으로 회전시켜 상기 제 2 회전축 파티셔닝 라인의 양 측의 제 1 레이어드 이미지 영역이 2개의 층으로 중첩되도록 하여 제 2 레이어드 이미지를 생성하는 단계를 포함하는 레이어링 규칙을 수행하는 레이어링 모듈; 제 2 레이어드 이미지를 사용자 단말기(10)로 전송하는 제 1 센딩 모듈; 및 레이어링 규칙을 사용자 단말기(10)로 전송하는 제 2 센딩 모듈을 포함할 수 있다. 사용자 단말기(10)는, 사용자 단말기(10)에 전송된 제 2 레이어드 이미지 및 레이어링 규칙을 전송받고, 레이어링 규칙에 따라 제 2 레이어드 이미지를 복원하여 쿠폰 이미지를 생성하는 언레이어링 모듈을 포함할 수 있다.
이상 본 명세서에서 설명한 기능적 동작과 본 주제에 관한 실시형태들은 본 명세서에서 개시한 구조들 및 그들의 구조적인 등가물을 포함하여 디지털 전자 회로나 컴퓨터 소프트웨어, 펌웨어 또는 하드웨어에서 혹은 이들 중 하나 이상의 조합에서 구현 가능하다.
본 명세서에서 기술하는 주제의 실시형태는 하나 이상의 컴퓨터 프로그램 제품, 다시 말해 데이터 처리 장치에 의한 실행을 위하여 또는 그 동작을 제어하기 위하여 유형의 프로그램 매체 상에 인코딩되는 컴퓨터 프로그램 명령에 관한 하나 이상의 모듈로서 구현될 수 있다. 유형의 프로그램 매체는 전파형 신호이거나 컴퓨터로 판독 가능한 매체일 수 있다. 전파형 신호는 컴퓨터에 의한 실행을 위하여 적절한 수신기 장치로 전송하기 위한 정보를 인코딩하기 위하여 생성되는 예컨대 기계가 생성한 전기적, 광학적 혹은 전자기 신호와 같은 인공적으로 생성된 신호이다. 컴퓨터로 판독 가능한 매체는 기계로 판독 가능한 저장장치, 기계로 판독 가능한 저장 기판, 메모리 장치, 기계로 판독 가능한 전파형 신호에 영향을 미치는 물질의 조합 혹은 이들 중 하나 이상의 조합일 수 있다.
컴퓨터 프로그램(프로그램, 소프트웨어, 소프트웨어 어플리케이션, 스크립트 혹은 코드로도 알려져 있음)은 컴파일되거나 해석된 언어나 선험적 혹은 절차적 언어를 포함하는 프로그래밍 언어의 어떠한 형태로도 작성될 수 있으며, 독립형 프로그램이나 모듈, 컴포넌트, 서브루틴 혹은 컴퓨터 환경에서 사용하기에 적합한 다른 유닛을 포함하여 어떠한 형태로도 전개될 수 있다.
컴퓨터 프로그램은 파일 시스템의 파일에 반드시 대응하는 것은 아니다. 프로그램은 요청된 프로그램에 제공되는 단일 파일 내에, 혹은 다중의 상호 작용하는 파일(예컨대, 하나 이상의 모듈, 하위 프로그램 혹은 코드의 일부를 저장하는 파일) 내에, 혹은 다른 프로그램이나 데이터를 보유하는 파일의 일부(예컨대, 마크업 언어 문서 내에 저장되는 하나 이상의 스크립트) 내에 저장될 수 있다.
컴퓨터 프로그램은 하나의 사이트에 위치하거나 복수의 사이트에 걸쳐서 분산되어 통신 네트워크에 의해 상호 접속된 다중 컴퓨터 또는 하나의 컴퓨터 상에서 실행되도록 전개될 수 있다.
부가적으로, 본 명세서에서 기술하는 논리 흐름과 구조적인 블록도는 개시된 구조적인 수단의 지원을 받는 대응하는 기능과 단계의 지원을 받는 대응하는 행위 및/또는 특정한 방법을 기술하는 것으로, 대응하는 소프트웨어 구조와 알고리즘과 그 등가물을 구축하는 데에도 사용 가능하다.
본 명세서에서 기술하는 프로세스와 논리 흐름은 입력 데이터 상에서 동작하고 출력을 생성함으로써 기능을 수행하기 위하여 하나 이상의 컴퓨터 프로그램을 실행하는 하나 이상의 프로그래머블 프로세서에 의하여 수행 가능하다.
컴퓨터 프로그램의 실행에 적합한 프로세서는, 예컨대 범용 및 특수 목적의 마이크로프로세서 양자 및 어떤 종류의 디지털 컴퓨터의 어떠한 하나 이상의 프로세서라도 포함한다. 일반적으로, 프로세서는 읽기 전용 메모리나 랜덤 액세스 메모리 혹은 양자로부터 명령어와 데이터를 수신할 것이다.
컴퓨터의 핵심적인 요소는 명령어와 데이터를 저장하기 위한 하나 이상의 메모리 장치 및 명령을 수행하기 위한 프로세서이다. 또한, 컴퓨터는 일반적으로 예컨대 자기, 자기광학 디스크나 광학 디스크와 같은 데이터를 저장하기 위한 하나 이상의 대량 저장 장치로부터 데이터를 수신하거나 그것으로 데이터를 전송하거나 혹은 그러한 동작 둘 다를 수행하기 위하여 동작가능 하도록 결합되거나 이를 포함할 것이다. 그러나, 컴퓨터는 그러한 장치를 가질 필요가 없다.
본 기술한 설명은 본 발명의 최상의 모드를 제시하고 있으며, 본 발명을 설명하기 위하여, 그리고 당업자가 본 발명을 제작 및 이용할 수 있도록 하기 위한 예를 제공하고 있다. 이렇게 작성된 명세서는 그 제시된 구체적인 용어에 본 발명을 제한하는 것이 아니다.
따라서, 상술한 예를 참조하여 본 발명을 상세하게 설명하였지만, 당업자라면 본 발명의 범위를 벗어나지 않으면서도 본 예들에 대한 개조, 변경 및 변형을 가할 수 있다. 요컨대 본 발명이 의도하는 효과를 달성하기 위해 도면에 도시된 모든 기능 블록을 별도로 포함하거나 도면에 도시된 모든 순서를 도시된 순서 그대로 따라야만 하는 것은 아니며, 그렇지 않더라도 얼마든지 청구항에 기재된 본 발명의 기술적 범위에 속할 수 있다는 점을 밝힌다.
100: 온라인 교육 시스템
110: 데이터 전송 관리부
120: 학습 데이터 저장부
130: 학습 데이터 표시부
140: 광고 표시부
150: 학습 포인트 부여부
160: 포인트 환전부
170: 쿠폰 전송부

Claims (8)

  1. 사용자 단말기 및 강사 단말기와 네트워크를 통해 연결된 온라인 교육 시스템에 있어서,
    사용자 단말기로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 강사 단말기로 전송하고, 강사 단말기로부터 전송된 음성 데이터 및 화상 데이터를 사용자 단말기로 전송하는 비대면 학습을 진행하는 데이터 전송 관리부;
    상기 비대면 학습의 음성 데이터 및 화상 데이터를 학습 데이터로서 저장하는 학습 데이터 저장부;
    비대면 학습이 종료된 후에, 사용자 단말기로 상기 저장된 학습 데이터를 전송하여 사용자 단말기를 통해 음성 데이터 및 화상 데이터를 출력하는 학습 데이터 표시부;
    사용자가 사용자 단말기를 통해 상기 저장된 학습 데이터를 복습할 때, 사용자 단말기의 화면의 일부 영역에 광고 영상을 표시하는 광고 표시부;
    사용자 계정에 부여된 포인트를 소정 환율을 적용하여 화폐 가치로 환산하는 포인트 환전부; 및
    사용자 계정에 부여된 포인트를 소정 환율을 적용하여 환산된 화폐 가치의 내용을 포함하는 식별자 이미지를 생성하고, 식별자 이미지가 표시된 쿠폰 이미지를 사용자 단말기로 전송하는 쿠폰 전송부를 포함하되,
    상기 식별자 이미지는 오프라인 물건 판매점에서 스캔되어 상기 환산된 화폐 가치가 확인되면, 물건의 결제시에 사용될 수 있으며,
    쿠폰 전송부는 정보 백업부를 포함하며,
    정보 백업부는 쿠폰의 이미지를 임의로 복수 개의 이미지 조각으로 분할하고, 복수 개로 분할된 이미지 조각 각각을 복수 개의 개별 조각 정보들로 설정하는 정보 디바이딩부; 및 개별 조각 정보들 각각에 문자와 숫자로 이루어진 상이한 코드들을 부여하는 코드 부여부를 포함하되, 상기 개별 조각 정보들은 서브 데이터베이스들에 각각 나뉘어 저장되며,
    정보 백업부는 개별 조각 정보들이 서브 데이터베이스들에 각각 나뉘어 저장되기 전에, 기설정된 시간 간격 단위로 생성되는, 문자와 숫자로 이루어진 랜덤 변수를, 개별 조각 정보들에 부여된 상이한 코드들 각각에 소정 시간동안 공유시키는 난수 제너레이팅부; 및 상기 랜덤 변수가 공유된 개별 조각 정보들을, 물리적으로 분할된 서브 데이터베이스들 각각에 분산하여 저장시키는 분산 저장부를 더 포함하며, 쿠폰의 이미지 전체에 대한 호출이 발생하면, 쿠폰의 이미지를 구성하는 개별 조각 정보들은 상기 공유된 랜덤 변수를 매개로 하여 재조합되고,
    쿠폰 전송부는, 쿠폰 이미지에 가로 방향으로 n개의 제 1 파티셔닝 라인들을 설정하고, 세로 방향으로 m개의 제 2 파티셔닝 라인들을 설정하는 파티셔닝 라이닝 모듈(여기서, n 및 m은 자연수이다); 제 1 파티셔닝 라인들 및 제 2 파티셔닝 라인들 중 어느 하나를 선택하는 단계, 상기 선택된 파티셔닝 라인(이하 “제 1 회전축 파티셔닝 라인”이라 한다)을 중심으로 어느 일 측의 쿠폰 이미지를 어느 한 방향으로 회전시켜 상기 제 1 회전축 파티셔닝 라인의 양 측의 쿠폰 이미지 영역이 2개의 층으로 중첩되도록 하여 제 1 레이어드 이미지를 생성하는 단계, 제 1 파티셔닝 라인들 및 제 2 파티셔닝 라인들 중 다른 하나를 선택하는 단계, 상기 선택된 다른 하나의 파티셔닝 라인(이하 “제 2 회전축 파티셔닝 라인”이라 한다)을 중심으로 어느 일 측의 제 1 레이어드 이미지를 어느 한 방향으로 회전시켜 상기 제 2 회전축 파티셔닝 라인의 양 측의 제 1 레이어드 이미지 영역이 2개의 층으로 중첩되도록 하여 제 2 레이어드 이미지를 생성하는 단계를 포함하는 레이어링 규칙을 수행하는 레이어링 모듈; 제 2 레이어드 이미지를 사용자 단말기로 전송하는 제 1 센딩 모듈; 및 레이어링 규칙을 사용자 단말기로 전송하는 제 2 센딩 모듈을 포함하며, 사용자 단말기는, 사용자 단말기에 전송된 제 2 레이어드 이미지 및 레이어링 규칙을 전송받고, 레이어링 규칙에 따라 제 2 레이어드 이미지를 복원하여 쿠폰 이미지를 생성하는 언레이어링 모듈을 포함하는 것을 특징으로 하는 온라인 교육 시스템.
  2. 제 1 항에 있어서,
    사용자가 사용자 단말기를 통해 상기 광고 영상을 시청하게 되면 사용자 단말기가 연결된 사용자 계정에 포인트를 부여하는 학습 포인트 부여부를 포함하는 것을 특징으로 하는 온라인 교육 시스템.
  3. 제 2 항에 있어서,
    학습 포인트 부여부는 사용자가 광고 영상을 클릭하여 광고 영상과 연결된 광고 데이터를 시청하는 경우에 사용자 계정에 추가 포인트를 부여하는 것을 특징으로 하는 온라인 교육 시스템.
  4. 제 1 항에 있어서,
    광고 표시부는 비대면 학습 중에 사용자 단말기의 화면의 일부 영역 및 강사 단말기의 화면의 일부 영역에 광고 영상을 표시하는 것을 특징으로 하는 온라인 교육 시스템.
  5. ◈청구항 5은(는) 설정등록료 납부시 포기되었습니다.◈
    제 4 항에 있어서,
    사용자 단말기에 표시되는 광고와 강사 단말기에 표시되는 광고는 동일한 광고인 것을 특징으로 하는 온라인 교육 시스템.
  6. ◈청구항 6은(는) 설정등록료 납부시 포기되었습니다.◈
    제 5 항에 있어서,
    광고 표시부는 사용자 단말기 및 강사 단말기 중 어느 하나로부터 광고 변경 신호를 접수하면, 화면에 표시되는 광고를 다른 광고로 변경하는 것을 특징으로 하는 온라인 교육 시스템.
  7. ◈청구항 7은(는) 설정등록료 납부시 포기되었습니다.◈
    제 4 항에 있어서,
    사용자 단말기에 표시되는 광고와 강사 단말기에 표시되는 광고는 사용자 단말기로부터 얻은 타겟 정보와 강사 단말기로부터 얻은 타겟 정보 중에서 서로 공통되는 타겟 정보와 관련된 광고인 것을 특징으로 하는 온라인 교육 시스템.
  8. 삭제
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