KR102154859B1 - 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템 - Google Patents

치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템 Download PDF

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장광호
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Abstract

본 발명은 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템에 관한 것으로, 인지 강화 학습 시나리오에 따라 평가 문항들에 대한 사용자 답변을 실시간 평가하면서, 사용자가 틀린 문제를 재평가 문항으로 동적 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성함으로써 사용자가 틀린 문제에 대한 재평가를 통해 사용자의 인지 능력을 향상할 수 있도록 한 것이다.

Description

치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템{Cognition improvement training system for prevention of dementia}
본 발명은 인지 능력을 향상시키는 기술에 관련한 것으로, 특히 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템에 관한 것이다.
최근 치매 문제가 사회적으로 큰 이슈가 되고 있으며, 인지강화 콘텐츠를 기반으로 치매예방 및 조기 진단, 예후관리부터 시작하여 심리적인 측면, 식단 관리, 미용까지 종합적인 관리(One Stop Care Service)에 대한 필요성이 대두되고 있다.
대한민국 공개특허 제10-2009-0067578호(2009.06.25)에서 학습자의 인지 능력을 테스트하는 게임 컨텐츠를 제공하고, 게임 결과 분석을 통해 학습자에게 필요한 게임 컨텐츠를 제공하여 학습자가 반복 학습할 수 있도록 유도하는 치매 예방을 위한 인지 향상 기술을 제안하였다.
본 발명자는 인지 강화 학습 시나리오에 따라 평가 문항들에 대한 사용자 답변을 실시간 평가하면서, 사용자가 틀린 문제를 재평가 문항으로 동적 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성함으로써 사용자의 인지 능력을 향상할 수 있는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 기술에 대한 연구를 하였다.
대한민국 공개특허 제10-2009-0067578호(2009.06.25)
본 발명은 인지 강화 학습 시나리오에 따라 평가 문항들에 대한 사용자 답변을 실시간 평가하면서, 사용자가 틀린 문제를 재평가 문항으로 동적 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성함으로써 사용자의 인지 능력을 향상할 수 있는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템을 제공함을 그 목적으로 한다.
상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명의 일 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 인지 강화 학습 시나리오 전개를 안내하는 기본 컨텐츠들을 저장하는 컨텐츠 DB와; 인지 능력 평가를 위한 하나 이상의 평가 문항들을 저장하는 평가 문항 DB와; 하나 이상의 기본 컨텐츠 슬롯들과, 기본 컨텐츠 슬롯들 사이에 배치되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯들 및 평가 문항 평가 결과에 따라 동적 할당되는 재평가 문항 삽입 슬롯들이 트리 구조를 이루는 인지 강화 학습 시나리오를 구성하는 시나리오 구성부와; 시나리오 구성부에 의해 구성된 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 하나 이상의 기본 컨텐츠 슬롯들 각각에 대응하는 기본 컨텐츠들을 컨텐츠 DB로부터 검색하여 매핑하는 기본 컨텐츠 매핑부와; 시나리오 구성부에 의해 구성된 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯들 각각에 대응하는 평가 문항들을 평가 문항 DB를 검색하여 매핑하는 평가 문항 매핑부와; 기본 컨텐츠 매핑부 및 평가 문항 매핑부에 의해 기본 컨텐츠들과 평가 문항들이 매핑된 인지 강화 학습 시나리오를 재생하는 시나리오 재생부를 포함한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 시나리오 재생부에 의해 재생되는 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 평가 문항 삽입 슬롯들에 매핑된 평가 문항들 각각에 대한 사용자 답변들을 실시간 입력받는 사용자 인터페이스를 더 포함한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 사용자 인터페이스를 통해 실시간 입력되는 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 평가 문항 삽입 슬롯들에 매핑된 평가 문항들 각각에 대한 사용자 답변들을 평가하는 평가부를 더 포함한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 재평가 문항들을 저장하는 재평가 문항 DB를 더 포함한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 평가부가 오답이라 평가된 평가 문항들을 재평가 문항 DB에 재평가 문항들로 저장한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 재평가 문항 DB 검색하여 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 재평가 문항 삽입 슬롯에 재평가 문항을 매핑하고, 재평가 문항 삽입 슬롯에 매핑된 재평가 문항에 대한 사용자 답변을 사용자 인터페이스를 통해 입력받아 재평가하는 재평가 지원부를 더 포함한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 재평가 지원부가 평가부에 의한 평가 문항 삽입 슬롯들에 매핑된 평가 문항들의 평가 결과에 따라 재평가 문항 삽입 슬롯들을 동적 할당한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 평가부에 의한 평가 결과 및 재평가 지원부에 의한 재평가 결과로부터 사용자의 치매 위험을 분석하는 치매 위험 분석부를 더 포함한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 위험 분석부가 평가 문항들 및 재평가 문항들에 대한 정오답 빈도와, 평가 문항들 및 재평가 문항들에 대한 사용자 답변 응답 시간과, 재평가 시도 횟수를 고려하여 사용자의 치매 위험을 분석한다.
본 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 위험 분석부가 사용자의 연령, 성별을 포함하는 인구통계학적 변수와, Y/N으로 답할 수 있는 라이프 스타일(Lifestyle) 변수와 횟수, 빈도로 측정 가능한 행동(behavior) 변수를 더 고려하여 사용자의 치매 위험을 분석한다.
본 발명은 인지 강화 학습 시나리오에 따라 평가 문항들에 대한 사용자 답변을 실시간 평가하면서, 사용자가 틀린 문제를 재평가 문항으로 동적 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성함으로써 사용자가 틀린 문제에 대한 재평가를 통해 사용자의 인지 능력을 향상할 수 있으므로, 치매 예방에 도움을 줄 수 있는 효과가 있다.
도 1 은 본 발명에 따른 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템의 일 실시예의 구성을 도시한 블럭도이다.
도 2 는 평가 문항들의 일 예를 예시한 도면이다.
도 3 은 인지 강화 학습 시나리오의 일 예를 예시한 도면이다.
도 4 는 본 발명에 따른 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템의 인지 강화 학습 과정을 예시한 흐름도이다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 기술되는 바람직한 실시예를 통하여 본 발명을 당업자가 용이하게 이해하고 재현할 수 있도록 상세히 기술하기로 한다. 특정 실시예들이 도면에 예시되고 관련된 상세한 설명이 기재되어 있으나, 이는 본 발명의 다양한 실시예들을 특정한 형태로 한정하려는 것은 아니다.
본 발명을 설명함에 있어 관련된 공지 기능 또는 구성에 대한 구체적인 설명이 본 발명 실시예들의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명을 생략할 것이다.
어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "연결되어" 있다거나 "접속되어" 있다고 언급된 때에는, 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결되어 있거나 또는 접속되어 있을 수도 있지만, 중간에 다른 구성요소가 존재할 수도 있다고 이해되어야 할 것이다.
반면에, 어떤 구성요소가 다른 구성요소에 "직접 연결되어" 있다거나 "직접 접속되어" 있다고 언급된 때에는, 중간에 다른 구성요소가 존재하지 않는 것으로 이해될 수 있어야 할 것이다.
도 1 은 본 발명에 따른 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템의 일 실시예의 구성을 도시한 블럭도이다. 본 발명에 따른 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템은 서버 또는 클라이언트 또는 이 둘에 분산 설치되는 소프트웨어 형태로 구현될 수 있다.
도 1 에 도시한 바와 같이, 이 실시예에 따른 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템(100)은 컨텐츠 DB(110)와, 평가 문항 DB(120)와, 시나리오 구성부(130)와, 기본 컨텐츠 매핑부(140)와, 평가 문항 매핑부(150)와, 시나리오 재생부(160)를 포함한다.
컨텐츠 DB(110)는 인지 강화 학습 시나리오 전개를 안내하는 기본 컨텐츠들을 저장한다. 이 때, 인지 강화 학습 시나리오 전개를 안내하는 기본 컨텐츠는 시나리오를 구성하는 각 스테이지의 첫번째에 위치하는 음성 또는 정지 영상 또는 동영상 컨텐츠일 수 있다.
예컨대, 인지 강화 학습 시나리오 전개를 안내하는 기본 컨텐츠가 "지남력을 평가하는 스테이지 입니다", "시공간 능력을 평가하는 스테이지 입니다", "계산력을 평가하는 스테이지 입니다", "상황판단력을 평가하는 스테이지 입니다" 등과 같은 인지 강화 학습 시나리오 전개를 안내하는 나래이션 컨텐츠일 수 있다.
평가 문항 DB(120)는 인지 능력 평가를 위한 하나 이상의 평가 문항들을 저장한다. 예컨대, 평가 문항 DB(120)에 '지남력 평가 문항', '시공간 능력 평가 문항', '계산력 평가 문항', '상황 판단력 평가 문항' 등과 같이 평가 문항들이 종류별로 분류되어 저장될 수 있다. 한편, 평가 문항이 음성 또는 정지 영상 또는 동영상 컨텐츠일 수 있다.
도 2 는 평가 문항들의 일 예를 예시한 도면이다. 도 2 의 (a)는 지남력 평가 문항, (b)는 시공간 능력 평가 문항, (c)는 계산력 평가 문항, (d)는 '상황 판단력 평가 문항을 각각 예시한 것이다.
시나리오 구성부(130)는 하나 이상의 기본 컨텐츠 슬롯(210)들과, 기본 컨텐츠 슬롯들 사이에 배치되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯(220)들 및 평가 문항 평가 결과에 따라 동적 할당되는 재평가 문항 삽입 슬롯(230)들이 트리 구조를 이루는 인지 강화 학습 시나리오(200)를 구성한다. 이 때, 시나리오 구성부(130)가 미리 하나 이상의 인지 강화 학습 시나리오(200)들을 구성하고, 이들을 DB화하여 제공하도록 구현될 수도 있다.
예컨대, 시나리오 구성부(130)가 하나 이상의 기본 컨텐츠 슬롯(210)들과, 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯(220)들 및 재평가 문항 삽입 슬롯(230)들 각각을 템플릿화하여 제공하고, 사용자 조작에 의해 템플릿들을 이동시켜 트리 구조로 배열하는 시나리오 구성 UI를 제공하고, 이를 통해 인지 강화 학습 시나리오(200)를 구성하도록 구현될 수 있다.
도 3 은 인지 강화 학습 시나리오의 일 예를 예시한 도면이다. 도 3 에서 사각 흰 박스는 인지 강화 학습 시나리오(200)를 이루는 각 스테이지 맨 앞에 위치하는 기본 컨텐츠 슬롯(210)들을 나타내고, 흰 원은 평가 문항 삽입 슬롯(220)들을 나타내고, 검은 원은 재평가 문항 삽입 슬롯(230)들 나타내고 있다.
한편, 시나리오 구성부(130)에 의해 구성되는 인지 강화 학습 시나리오(200)에 포함되는 재평가 문항 삽입 슬롯(230)들은 평가 문항 삽입 슬롯(220)들에 매핑되는 평가 문항들에 대한 실시간 사용자 답변 평가 결과에 따라 동적으로 할당되어 인지 강화 학습 시나리오가 재구성될 수 있다. 이와 관련해서는 추후 구체적으로 설명한다.
기본 컨텐츠 매핑부(140)는 시나리오 구성부(130)에 의해 구성된 인지 강화 학습 시나리오(200)에 포함되는 하나 이상의 기본 컨텐츠 슬롯(210)들 각각에 대응하는 기본 컨텐츠들을 컨텐츠 DB(110)로부터 검색하여 매핑한다. 이 기본 컨텐츠 매핑부(140)를 통해 인지 강화 학습 시나리오(200)에 포함되는 하나 이상의 기본 컨텐츠 슬롯(210)들 각각에 기본 컨텐츠들이 매핑되어 연동된다.
평가 문항 매핑부(150)는 시나리오 구성부(130)에 의해 구성된 인지 강화 학습 시나리오(200)에 포함되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯(220)들 각각에 대응하는 평가 문항들을 평가 문항 DB(120)를 검색하여 매핑한다. 이 평가 문항 매핑부(150)를 통해 인지 강화 학습 시나리오(200)에 포함되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯(220)들 각각에 평가 문항들이 매핑되어 연동된다.
시나리오 재생부(160)는 기본 컨텐츠 매핑부(140) 및 평가 문항 매핑부(150)에 의해 기본 컨텐츠들과 평가 문항들이 매핑된 인지 강화 학습 시나리오를 재생한다.
이 때, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템(100)이 서버에 설치되는 서버 기반 소프트웨어로 구현된 경우에는 시나리오 재생부(160)가 웹페이지 등을 통해 인지 강화 학습 시나리오를 재생하도록 구현하고, 사용자는 자신이 소지한 PC나 스마트폰 등을 통해 해당 웹페이지에 접속하여 인지 강화 학습 시나리오를 시청할 수 있다.
한편, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템(100)이 클라이언트에 설치되는 클라이언트 기반 소프트웨어 또는 서버와 클라이언트에 분산되어 설치되는 분산 기반 소프트웨어로 구현된 경우에는 시나리오 재생부(160)가 사용자가 소지한 PC나 스마트폰 등의 디스플레이를 통해 인지 강화 학습 시나리오를 재생하도록 구현될 수 있다.
인지 강화 학습 시나리오가 재생되면, 먼저 첫번째 스테이지의 기본 컨텐츠 슬롯(210)에 매핑된 기본 컨텐츠가 실행되어 인지 강화 학습 시나리오 전개를 안내하고, 이후 평가 문항 삽입 슬롯(220)들에 매핑된 평가 문항들이 차례로 재생되면서 사용자로부터 평가 문항에 대한 답변을 차례로 받아 치매 예방을 위한 인지 강화 학습이 이루어진다.
이 과정에서 특정 평가 문항에 대한 사용자 답변이 오답이면, 인지 강화 학습 시나리오에 포함된 이후의 재평가 문항 삽입 슬롯(230)에 해당 오답된 평가 문항을 재평가 문항으로 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성함으로써 오답된 평가 문항에 대한 재평가를 수행하여 반복 학습되도록 한다. 이와 관련해서는 추후 구체적으로 설명한다.
이와 같이 구현함에 의해 본 발명은 인지 강화 학습 시나리오에 따라 평가 문항들에 대한 사용자 답변을 실시간 평가하면서, 사용자가 틀린 문제를 재평가 문항으로 동적 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성함으로써 사용자가 틀린 문제에 대한 재평가를 통해 사용자의 인지 능력을 향상할 수 있으므로, 치매 예방에 도움을 줄 수 있다.
한편, 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템(100)이 사용자 인터페이스(170)를 더 포함할 수 있다. 사용자 인터페이스(170)는 시나리오 재생부(180)에 의해 재생되는 인지 강화 학습 시나리오(200)에 포함되는 평가 문항 삽입 슬롯(220)들에 매핑된 평가 문항들 각각에 대한 사용자 답변들을 실시간 입력받는다.
예컨대, 사용자 인터페이스(170)가 사용자의 화면 터치를 인식하여 답변을 입력받는 터치 인식 사용자 인터페이스 또는 사용자의 제스쳐를 인식하여 답변을 입력받는 제스쳐 인식 사용자 인터페이스 또는 사용자의 음성을 인식하여 답변을 입력받는 음성 인식 사용자 인터페이스 또는 사용자로부터 입력된 텍스트를 인식하여 답변을 입력받는 텍스트 인식 사용자 인터페이스일 수 있다.
한편, 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템(100)이 평가부(180)를 더 포함할 수 있다. 평가부(180)는 사용자 인터페이스(170)를 통해 실시간 입력되는 인지 강화 학습 시나리오(200)에 포함되는 평가 문항 삽입 슬롯(220)들에 매핑된 평가 문항들 각각에 대한 사용자 답변들을 평가한다. 예컨대, 평가부(180)가 사용자 답변을 미리 저장된 정답과 비교하여 사용자 답변이 정답인지 또는 오답인지 판정하도록 구현될 수 있다.
한편, 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템(100)이 재평가 문항 DB(190)를 더 포함할 수 있다. 재평가 문항 DB(190)는 재평가 문항들을 저장한다. 이 때, 평가부(180)가 오답이라 평가된 평가 문항들을 재평가 문항 DB(190)에 재평가 문항들로 저장하도록 구현될 수 있다.
한편, 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템(100)이 재평가 지원부(192)를 더 포함할 수 있다. 재평가 지원부(192)는 재평가 문항 DB(190) 검색하여 인지 강화 학습 시나리오(200)에 포함되는 재평가 문항 삽입 슬롯(230)에 재평가 문항을 매핑하고, 재평가 문항 삽입 슬롯(230)에 매핑된 재평가 문항에 대한 사용자 답변을 사용자 인터페이스(170)를 통해 입력받아 재평가한다.
이 때, 재평가 지원부(192)가 평가부(180)에 의한 평가 문항 삽입 슬롯(220)들에 매핑된 평가 문항들의 평가 결과에 따라 재평가 문항 삽입 슬롯(230)들을 동적 할당하도록 구현될 수 있다.
즉, 평가부(180)에 의한 평가 문항 삽입 슬롯(220)들에 매핑된 평가 문항들의 평가 결과에 따라 재평가 지원부(192)가 사용자가 틀린 문제만큼 재평가 문항 삽입 슬롯(230)을 유동적으로 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성한다.
이와 같이 구현함에 의해 본 발명은 인지 강화 학습 시나리오에 따라 평가 문항들에 대한 사용자 답변을 실시간 평가하면서, 사용자가 틀린 문제를 재평가 문항으로 동적 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성함으로써 사용자가 틀린 문제에 대한 재평가를 통해 사용자의 인지 능력을 향상할 수 있으므로, 치매 예방에 도움을 줄 수 있다.
한편, 발명의 부가적인 양상에 따르면, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템(100)이 치매 위험 분석부(194)를 더 포함할 수 있다. 치매 위험 분석부(194)는 평가부(180)에 의한 평가 결과 및 재평가 지원부(192)에 의한 재평가 결과로부터 사용자의 치매 위험을 분석한다.
예컨대, 치매 위험 분석부(194)가 평가 문항들 및 재평가 문항들에 대한 정오답 빈도와, 평가 문항들 및 재평가 문항들에 대한 사용자 답변 응답 시간과, 재평가 시도 횟수를 고려하여 사용자의 치매 위험을 분석하도록 구현될 수 있다.
또한, 치매 위험 분석부(194)가 사용자의 연령, 성별을 포함하는 인구통계학적 변수와, Y/N으로 답할 수 있는 라이프 스타일(Lifestyle) 변수와 횟수, 빈도로 측정 가능한 행동(behavior) 변수를 더 고려하여 사용자의 치매 위험을 분석하도록 구현될 수도 있다. 치매 위험 분석과 관련해서는 다양한 알고리즘이 공지되어 있으므로, 이에 대한 구체적인 설명은 생략하기로 한다.
이와 같이 구현함에 의해 본 발명은 인지 강화 학습 시나리오에 따라 인지 강화 학습을 수행하여 사용자의 인지 능력을 향상하는 동시에 인지 강화 학습 결과를 분석해 치매 위험을 분석함으로써 사용자의 치매 예방에 더욱 도움을 줄 수 있다.
이상에서 설명한 바와 같은 본 발명에 따른 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템의 인지 강화 학습 동작을 도 4 를 통해 알아본다. 도 4 는 본 발명에 따른 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템의 인지 강화 학습 과정을 예시한 흐름도이다.
먼저, 단계 410에서 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 하나 이상의 기본 컨텐츠 슬롯들과, 기본 컨텐츠 슬롯들 사이에 배치되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯들 및 재평가 문항 삽입 슬롯들이 트리 구조를 이루는 인지 강화 학습 시나리오를 구성한다. 이와 관련해서는 기 설명하였으므로, 중복 설명은 생략한다.
그 다음, 단계 420에서 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 하나 이상의 기본 컨텐츠 슬롯들 각각에 대응하는 기본 컨텐츠들을 컨텐츠 DB로부터 검색하여 매핑한다.
그 다음, 단계 430에서 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯들 각각에 대응하는 평가 문항들을 평가 문항 DB를 검색하여 매핑한다.
그 다음, 단계 440에서 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 기본 컨텐츠들과 평가 문항들이 매핑된 인지 강화 학습 시나리오를 재생하면서, 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 평가 문항 삽입 슬롯들에 매핑된 평가 문항들 각각에 대한 사용자 답변들을 실시간 입력받는다.
그 다음, 단계 450에서 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 실시간 입력되는 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 평가 문항 삽입 슬롯들에 매핑된 평가 문항들 각각에 대한 사용자 답변들을 평가한다.
그 다음, 단계 460에서 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 오답이라 평가된 평가 문항들을 재평가 문항 DB에 재평가 문항들로 저장한다.
그 다음, 단계 470에서 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이 평가 문항 평가 결과에 따라 인지 강화 학습 시나리오에 재평가 문항 삽입 슬롯을 동적 할당하고, 재평가 문항 DB 검색하여 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 재평가 문항 삽입 슬롯에 재평가 문항을 매핑하고, 재평가 문항 삽입 슬롯에 매핑된 재평가 문항에 대한 사용자 답변을 입력받아 재평가한다.
이와 같이 구현함에 의해, 본 발명은 인지 강화 학습 시나리오에 따라 평가 문항들에 대한 사용자 답변을 실시간 평가하면서, 사용자가 틀린 문제를 재평가 문항으로 동적 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성함으로써 사용자가 틀린 문제에 대한 재평가를 통해 사용자의 인지 능력을 향상할 수 있으므로, 치매 예방에 도움을 줄 수 있다.
본 명세서 및 도면에 개시된 다양한 실시예들은 이해를 돕기 위해 특정 예를 제시한 것일 뿐이며, 본 발명의 다양한 실시예들의 범위를 한정하고자 하는 것은 아니다.
따라서, 본 발명의 다양한 실시예들의 범위는 여기에서 설명된 실시예들 이외에도 본 발명의 다양한 실시예들의 기술적 사상을 바탕으로 도출되는 모든 변경 또는 변형된 형태가 본 발명의 다양한 실시예들의 범위에 포함되는 것으로 해석되어야 한다.
본 발명은 인지 강화 학습 관련 기술분야 및 이의 응용 기술분야에서 산업상으로 이용 가능하다.
100 : 인지 강화 학습 시스템
110 : 컨텐츠 DB
120 : 평가 문항 DB
130 : 시나리오 구성부
140 : 기본 컨텐츠 매핑부
150 : 평가 문항 매핑부
160 : 시나리오 재생부
170 : 사용자 인터페이스
180 : 평가부
190 : 재평가 문항 DB
192 : 재평가 지원부
194 : 치매 위험 분석부
200 : 인지 강화 학습 시나리오
210 : 기본 컨텐츠 슬롯
220 : 평가 문항 삽입 슬롯
230 : 재평가 문항 삽입 슬롯

Claims (10)

  1. 인지 강화 학습 시나리오 전개를 안내하는 기본 컨텐츠들을 저장하는 컨텐츠 DB와;
    인지 능력 평가를 위한 평가 문항들을 저장하는 평가 문항 DB와;
    다수의 기본 컨텐츠 슬롯 템플릿들과, 기본 컨텐츠 슬롯 템플릿들 사이에 배치되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯 템플릿들 및 평가 문항 평가 결과에 따라 동적 할당되는 재평가 문항 삽입 슬롯 템플릿들이 트리 구조를 이루는 인지 강화 학습 시나리오를 구성하는 시나리오 구성부와;
    시나리오 구성부에 의해 구성된 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 다수의 기본 컨텐츠 슬롯 템플릿들 각각에 대응하는 기본 컨텐츠들을 컨텐츠 DB로부터 검색하여 매핑하는 기본 컨텐츠 매핑부와;
    시나리오 구성부에 의해 구성된 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 하나 이상의 평가 문항 삽입 슬롯 템플릿들 각각에 대응하는 평가 문항들을 평가 문항 DB를 검색하여 매핑하는 평가 문항 매핑부와;
    기본 컨텐츠 매핑부 및 평가 문항 매핑부에 의해 기본 컨텐츠들과 평가 문항들이 매핑된 인지 강화 학습 시나리오를 재생하는 시나리오 재생부와;
    인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 평가 문항 삽입 슬롯 템플릿들에 매핑된 평가 문항들 각각에 대한 사용자 답변들을 평가하는 평가부와;
    인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 재평가 문항 삽입 슬롯 템플릿에 재평가 문항을 매핑하고, 재평가 문항 삽입 슬롯 템플릿에 매핑된 재평가 문항에 대한 사용자 답변을 입력받아 재평가하되, 평가부를 통해 평가 문항 삽입 슬롯 템플릿들에 매핑된 평가 문항들을 실시간 평가하면서, 사용자가 틀린 문항 만큼 재평가 문항 삽입 슬롯 템플릿을 유동적으로 할당하여 인지 강화 학습 시나리오를 재구성하는 재평가 지원부를;
    포함하는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템.
  2. 제 1 항에 있어서,
    치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이:
    시나리오 재생부에 의해 재생되는 인지 강화 학습 시나리오에 포함되는 평가 문항 삽입 슬롯 템플릿들에 매핑된 평가 문항들 각각에 대한 사용자 답변들을 실시간 입력받는 사용자 인터페이스를;
    더 포함하는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템.
  3. 삭제
  4. 제 2 항에 있어서, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이:
    재평가 문항들을 저장하는 재평가 문항 DB를;
    더 포함하는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템.
  5. 제 4 항에 있어서, 평가부가:
    오답이라 평가된 평가 문항들을 재평가 문항 DB에 재평가 문항들로 저장하는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템.
  6. 삭제
  7. 삭제
  8. 제 4 항 또는 제 5 항 중의 어느 한 항에 있어서, 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템이:
    평가부에 의한 평가 결과 및 재평가 지원부에 의한 재평가 결과로부터 사용자의 치매 위험을 분석하는 치매 위험 분석부를;
    더 포함하는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템.
  9. 제 8 항에 있어서,
    치매 위험 분석부가:
    평가 문항들 및 재평가 문항들에 대한 정오답 빈도와, 평가 문항들 및 재평가 문항들에 대한 사용자 답변 응답 시간과, 재평가 시도 횟수를 고려하여 사용자의 치매 위험을 분석하는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템.
  10. 제 9 항에 있어서,
    치매 위험 분석부가:
    사용자의 연령, 성별을 포함하는 인구통계학적 변수와, Y/N으로 답할 수 있는 라이프 스타일(Lifestyle) 변수와 횟수, 빈도로 측정 가능한 행동(behavior) 변수를 더 고려하여 사용자의 치매 위험을 분석하는 치매 예방을 위한 인지 강화 학습 시스템.
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