KR102105886B1 - Apparatus for Providing Lecture Service and Driving Method Thereof - Google Patents

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Abstract

본 발명은 강연서비스제공장치 및 그 장치의 구동방법에 관한 것으로서, 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스제공장치는, 강연장의 강연자와 참석자 간에 이루어는 질의 및 응답 내용을 지정된 강연 자료에 매칭시켜 저장하는 저장부, 및 강연자가 사용자장치를 이용하여 지정한 질의 및 응답 내용에 관련한 편집 정보를 근거로, (기)저장한 질의 및 응답 내용을 편집하여 재저장하도록 저장부를 제어하는 제어부를 포함하며, 제어부는 강연자의 사용자장치에서 강연 전 또는 강연 중에 지정하는 편집 정보를 근거로 편집할 수 있다.The present invention relates to an apparatus for providing a lecture service and a method for driving the apparatus, and an apparatus for providing a lecture service according to an embodiment of the present invention stores and matches the contents of questions and responses made between lecturers and participants in a lecture hall to specified lecture materials And a control unit that controls the storage unit to edit and re-store the stored query and response contents based on the edit information related to the query and response contents designated by the lecturer using the user device. Can be edited on the basis of the edit information specified before or during the lecture in the lecturer's user device.

Description

강연서비스제공장치 및 그 장치의 구동방법{Apparatus for Providing Lecture Service and Driving Method Thereof}Apparatus for Providing Lecture Service and Driving Method Thereof}

본 발명은 강연서비스제공장치 및 그 장치의 구동방법에 관한 것으로서, 더 상세하게는 가령 강연자가 강연 중에 참석자와 주고받은 질의, 응답 및 토론 등의 대화 내용을 자유롭게 편집할 수 있는 강연서비스제공장치 및 그 장치의 구동방법에 관한 것이다.The present invention relates to an apparatus for providing a lecture service and a method for driving the apparatus, and more specifically, a lecture service providing apparatus capable of freely editing conversation contents such as questions, responses, and discussions exchanged with participants during the lecture, and more specifically, It relates to a method of driving the device.

최근 스마트폰, 노트북 등 휴대용 단말기에 대한 연구 및 관련 프로그램의 개발 등이 활발하게 이루어지고 있으며, 이러한 휴대용 단말기를 강연 또는 세미나 참석자들에게 자료를 보여주기 위한 수단으로 활용되고 있다. 그 예로서, 강연 종료 후에 관련 강연 또는 세미나에 참석하는 사람들에게는 소정의 파워포인트(PPT) 등의 출력물을 제공하거나 인터넷 등을 이용하여 피디에프(PDF) 등의 자료로 제공되어지고 있다.Recently, research on portable terminals such as smartphones and notebooks and development of related programs have been actively conducted, and these portable terminals are used as a means to show materials to attendees of lectures or seminars. As an example, after the lecture is over, people who attend related lectures or seminars are provided with printouts such as a predetermined PowerPoint (PPT) or data such as PDF (PDF) using the Internet.

그런데, 종래에는 제한된 시간과 공간에서 강연자의 강연시 준비된 강연자료 이외에 검색 등의 필요한 경우가 많은데 멀티미디어 장비가 없는 경우 검색이 어렵거나 강연자 또는 개인별로 검색을 진행하여야 하는 번거로움이 있다.However, conventionally, in a limited time and space, in many cases, it is necessary to search in addition to the prepared lecture data during the lecturer's lecture, but in the absence of multimedia equipment, it is difficult to search, or there is a hassle of conducting a search for each lecturer or individual.

또한, 멀티미디어 장비가 구비되어 있다 하더라도 강연 중에 참석자들은 자료 이외의 설명 등을 자료에 노트하는 등의 동작으로 인해 강연 내용을 일부 놓치는 경우가 많고, 또 타 기관에서 동일한 강연이 있는 경우 각 강연에서 질문되고 논의된 사항을 취합하여 강연자에게 전달하도록 하면 보다 넓고 깊은 강연이 될 수 있는 필요성도 제기되고 있다.Also, even if multimedia equipment is provided, attendees often miss part of the lecture due to actions such as taking notes on the material other than the data, and if there are the same lectures from other institutions, questions are asked at each lecture There is also a need for a wider and deeper lecture by gathering the discussion and bringing it to the lecturer.

나아가, 강연의 참석자들이 좀더 흥미롭게 강연에 참여하여 강연의 효과를 극대화하기 위한 방안도 최근들어 더욱 강구되어야 할 필요성이 제기되고 있다.Furthermore, recently, there is a need for further study in order to maximize the effectiveness of lectures by attending lectures more interestingly.

KR공개특허 제10-2009-0014088호(2009.02.06)KR Publication No. 10-2009-0014088 (2009.02.06) KR등록특허 제10-1215942호(2012.12.20)KR registered patent No. 10-1215942 (2012.12.20) KR등록특허 제10-1205388호(2012.11.21)KR registered patent No. 10-1205388 (2012.11.21)

본 발명의 실시예는 가령 강연자가 강연 중에 참석자와 주고받은 질의, 응답 및 토론 등의 대화 내용을 자유롭게 편집할 수 있는 강연서비스제공장치 및 그 장치의 구동방법을 제공함에 그 목적이 있다.An object of the present invention is to provide a lecture service providing apparatus and a method of driving the apparatus for freely editing dialogue contents such as questions, responses, and discussions exchanged with participants during a lecture.

본 발명의 실시예에 따른 강연서비스제공장치는, 강연장의 강연자와 참석자 간에 이루어는 질의 및 응답 내용을 지정된 강연 자료에 매칭시켜 저장하는 저장부, 및 상기 강연자가 사용자장치를 이용하여 지정한 상기 질의 및 응답 내용에 관련한 편집 정보를 근거로 상기 저장한 질의 및 응답 내용을 편집하여 재저장하도록 상기 저장부를 제어하는 제어부를 포함하며, 상기 제어부는 상기 강연자의 사용자장치에서 강연 전 또는 강연 중에 지정하는 상기 편집 정보를 근거로 편집한다.The lecture service providing apparatus according to an embodiment of the present invention includes a storage unit for matching and storing the contents of questions and responses made between lecturers and attendees in a given lecture material, and the query specified by the lecturer using a user device and And a control unit controlling the storage unit to edit and resave the stored query and response content based on the edit information related to the response content, wherein the control unit designates the edit to be specified before or during a lecture in the lecturer's user device. Edit based on information.

상기 제어부는, 상기 강연자의 사용자장치에서 강연 후에 제공하는 상기 편집 정보를 근거로 편집 가능하며, 상기 사용자장치로서 사용되는 상기 강연자의 휴대폰, 랩탑컴퓨터, 태블릿PC 및 마이크로폰 중 적어도 하나의 장치에서 입력되는 상기 편집 정보를 이용할 수 있다.The control unit may be edited based on the edit information provided after the lecture by the lecturer's user device, and input from at least one of the lecturer's mobile phone, laptop computer, tablet PC, and microphone used as the user device. The editing information can be used.

상기 제어부는, 상기 편집 정보로서 상기 강연자의 농담 및 사적 견해 중 적어도 하나에 관련된 정보를 이용할 수 있다.The control unit may use information related to at least one of the lecturer's joke and personal opinion as the editing information.

상기 강연서비스제공장치는, 상기 질의 및 응답 내용을 상기 제어부의 제어 하에 상기 참석자의 사용자장치 또는 상기 강연장의 사용자장치로 실시간 제공하는 통신 인터페이스부를 더 포함할 수 있다.The lecture service providing apparatus may further include a communication interface unit that provides the query and response contents in real time to the user device of the attendee or the user device of the lecture hall under the control of the controller.

상기 제어부는, 상기 저장부에 재저장된 질의 및 응답 내용을 포함하는 상기 강연 자료를 상기 강연의 종료 후에 상기 참석자의 사용자장치로 제공하도록 상기 통신 인터페이스부를 제어할 수 있다.The control unit may control the communication interface unit to provide the lecture material including the query and response contents re-stored in the storage unit to the user device of the attendee after the lecture is finished.

또한, 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스제공장치의 구동방법은, 저장부 및 제어부를 포함하는 강연서비스제공장치의 구동방법으로서, 강연장의 강연자와 참석자 간에 이루어는 질의 및 응답 내용을 지정된 강연 자료에 매칭시켜 상기 저장부에 저장하는 단계, 및 상기 강연자가 사용자장치를 이용하여 지정한 상기 질의 및 응답 내용에 관련한 편집 정보를 근거로 상기 제어부가, 상기 저장한 질의 및 응답 내용을 편집하여 재저장하도록 상기 저장부를 제어하는 단계를 포함하며, 상기 제어하는 단계는, 상기 강연자의 사용자장치에서 강연 전 또는 강연 중에 지정하는 상기 편집 정보를 근거로 편집한다.In addition, the method of driving a lecture service providing apparatus according to an embodiment of the present invention is a method of driving a lecture service providing apparatus including a storage unit and a control unit, and the designated lecture and inquiry content between lecturers and attendees of a lecture hall are designated. Matching and storing in the storage unit, and allowing the control unit to edit and resave the stored query and response contents based on the edit information related to the query and response contents designated by the lecturer using a user device And controlling the storage unit, wherein the controlling step edits the user information of the lecturer based on the edit information specified before or during the lecture.

상기 제어하는 단계는, 상기 강연자의 사용자장치에서 강연 후에 제공하는 상기 편집 정보를 근거로 편집 가능하며, 상기 사용자장치로서 사용되는 상기 강연자의 휴대폰, 랩탑컴퓨터, 태블릿PC 및 마이크로폰 중 적어도 하나의 장치에서 입력되는 상기 편집 정보를 이용할 수 있다.The controlling step can be edited based on the edit information provided after the lecture by the lecturer's user device, and is used in at least one of the lecturer's mobile phone, laptop computer, tablet PC, and microphone used as the user device. The inputted editing information can be used.

상기 제어하는 단계는, 상기 편집 정보로서 상기 강연자의 농담 및 사적 견해 중 적어도 하나에 관련된 정보를 이용할 수 있다.In the controlling step, information related to at least one of a joke and a personal opinion of the lecturer may be used as the editing information.

상기 강연서비스제공장치의 구동방법은, 상기 질의 및 응답 내용을 상기 참석자의 사용자장치 또는 상기 강연장의 사용자장치로 실시간 제공하는 단계를 더 포함할 수 있다.The driving method of the lecture service providing device may further include providing the query and response contents in real time to the user device of the attendee or the user device of the lecture hall.

상기 제어하는 단계는, 상기 저장부에 재저장된 질의 및 응답 내용을 포함하는 상기 강연 자료를 상기 강연의 종료 후에 상기 참석자의 사용자장치로 제공하는 단계를 포함할 수 있다.The controlling may include providing the lecture material including the query and response contents re-stored in the storage unit to the user device of the attendee after the lecture is finished.

본 발명의 실시예에 따르면, 강연자가 강연 중이나 강연 후에라도 강연 중에 참석자들과 실시간으로 주고받는 질의나 응답, 나아가 토론 내용을 자유롭게 편집하여 강연 자료를 활용할 수 있기 때문에 참석자들의 흥미를 유발시킬 수 있고, 그 결과 참석자들의 관심을 집중시킬 수 있어 강연의 효과를 극대화시킬 수 있다.According to an embodiment of the present invention, even if the lecturer is in or after the lecture, it is possible to induce the interest of the participants because the lecture material can be freely edited by using questions or responses in real time exchanged with the participants during the lecture, and furthermore, the content of the discussion can be freely edited. As a result, attendees can focus their attention, maximizing the effectiveness of the lecture.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스시스템을 나타내는 도면,
도 2는 도 1의 강연서비스제공장치의 구조를 나타내는 블록다이어그램,
도 3은 도 1의 강연서비스제공장치의 다른 구조를 나타내는 블록다이어그램,
도 4는 도 3의 강연자료생성부의 구조를 나타내는 블록다이어그램,
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 편집 과정을 설명하기 위한 도면, 그리고
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스제공장치의 구동 과정을 나타내는 흐름도이다.
1 is a view showing a lecture service system according to an embodiment of the present invention,
Figure 2 is a block diagram showing the structure of the lecture service providing apparatus of Figure 1,
Figure 3 is a block diagram showing another structure of the lecture service providing apparatus of Figure 1,
Figure 4 is a block diagram showing the structure of the lecture data generation unit of Figure 3,
5 is a view for explaining an editing process according to an embodiment of the present invention, and
6 is a flowchart illustrating a process of driving a lecture service providing apparatus according to an embodiment of the present invention.

이하, 도면을 참조하여 본 발명의 실시예에 대하여 상세히 설명한다.Hereinafter, embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the drawings.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스시스템을 나타내는 도면이다.1 is a view showing a lecture service system according to an embodiment of the present invention.

도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스시스템(90)은 사용자장치(100, 110), 통신망(120), 콘텐츠제공장치(130) 및 강연서비스제공장치(140)의 일부 또는 전부를 포함한다.As shown in FIG. 1, the lecture service system 90 according to an embodiment of the present invention includes the user devices 100 and 110, the communication network 120, the content providing device 130 and the lecture service providing device 140. Includes some or all.

여기서, "일부 또는 전부를 포함한다"는 것은 사용자장치(100, 110)를 구성하는 참석자 사용자장치(110)나 콘텐츠제공장치(130)와 같은 일부 구성요소가 생략되어 강연서비스시스템(90)이 구성되거나 강연서비스제공장치(140)와 같은 일부 구성요소가 통신망(120)을 구성하는 네트워크장치에 포함되어 구성될 수 있는 것 등을 의미하는 것으로서, 발명의 충분한 이해를 돕기 위하여 전부 포함하는 것으로 설명한다.Here, "including some or all" means that some of the components such as the attendee user device 110 or the content providing device 130 that constitute the user devices 100 and 110 are omitted, and the lecture service system 90 is used. It is configured or means that some components, such as a lecture service providing device 140, may be included in a network device constituting the communication network 120, and the like, and are described as including all in order to help the understanding of the present invention. do.

사용자장치(100, 110)는 강연자가 강연을 위해 사용하는 강연자 사용자장치(이하, 제1 사용자장치)(100) 및 강연장의 참석자들이 사용하는 참석자 사용자장치(이하, 제2 사용자장치)(110)를 포함하며, 강연장에 구비되는 스크린장치와 같은 제3 사용자장치를 더 포함할 수 있다. 사용자장치(100, 110)는 마이크로폰(이하, 마이크), 스마트폰, 랩탑컴퓨터, 태블릿PC 등을 포함하며, 본 발명의 실시예에서는 이중 적어도 하나의 장치를 포함할 수 있다. 여기서 스마트폰, 랩탑 컴퓨터나 태블릿PC, 스크린장치 등은 마이크를 포함하거나 연계하여 동작할 수 있다. 또한, 본 발명의 실시예에 따른 제1 사용자장치(100)는 단순히 음성취득을 위한 음성취득부 이외에 취득된 음성을 인식하기 위한 음성인식모듈을 더 포함할 수 있다. 통상 스마트폰과 같은 장치들은 음성인식모듈을 포함할 개연성이 높기 때문에 마이크를 이에 연동시켜 활용하는 것도 얼마든지 가능할 수 있다.The user devices 100 and 110 are lecturer user devices (hereinafter referred to as first user devices) 100 used by lecturers for lectures and attendee user devices (hereinafter referred to as second user devices) 110 used by attendees of the lecture hall. It includes, it may further include a third user device, such as a screen device provided in the lecture hall. The user devices 100 and 110 include a microphone (hereinafter, a microphone), a smart phone, a laptop computer, a tablet PC, and the like, and may include at least one device. Here, a smart phone, a laptop computer, a tablet PC, a screen device, etc., may include a microphone or operate in conjunction. In addition, the first user device 100 according to an embodiment of the present invention may further include a voice recognition module for recognizing the acquired voice in addition to the voice acquisition unit for simply acquiring the voice. In general, devices such as smart phones have a high probability of including a voice recognition module, so it may be possible to use a microphone in conjunction with it.

이와 같이 제1 사용자장치(100)는 다양한 형태로 구성될 수 있다. 예를 들어, 마이크를 스마트폰, 랩탑 컴퓨터와 별개로 구성하여 통신망(120)과 통신이 이루어지도록 하거나, 마이크를 스마트폰에 연결하여 그 연결된 스마트폰을 통해 통신망(120)과 통신이 이루어지도록 구성할 수 있다. 이외에도 얼마든지 다양한 형태가 가능하므로, 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 방식에 특별히 한정하지는 않을 것이다.In this way, the first user device 100 may be configured in various forms. For example, a microphone is configured separately from a smartphone and a laptop computer to communicate with the communication network 120, or a microphone is connected to a smartphone to communicate with the communication network 120 through the connected smartphone. can do. In addition, since various forms are possible, the embodiment of the present invention is not particularly limited to any one method.

실내 가령 강연장에서 시간과 공간이 제한된 곳에서 강연자는 마이크를 통해 그 곳에 모인 참석자들에게 강연 또는 세미나를 진행할 수 있다. 물론 이 공간은 멀티미디어장비가 없는 곳도 있겠지만, 대체적으로 스크린장치와 같은 멀티미디어장비가 구비되어 있을 것이다. 강연자(혹은 교수자)는 제1 사용자장치(100)를 이용하여 강연 도중 참석자의 수강(혹은 청강)을 위해 도움이 필요하다고 판단될 때, 준비된 강연 자료 또는 교재 이외에 다양한 강연 자료 혹은 강연 내용을 검색하여 참석자들에게 직접 제공되도록 하거나 제3 사용자장치에 보여지도록 할 수 있다. 강연자는 마이크를 소지하고 있으므로 검색을 위한 음성 명령어를 발화함으로써 음성인식 기반으로 강연자료나 내용을 검색하여 참석자들에게 또는 스크린에 제공해 줄 수 있다. 여기서 강연자료나 내용은 강연에 필요한 강연자료나 교재를 포함해 그 이외의 부가자료나 내용도 포함할 수 있다.In a room where time and space are limited, for example, in a lecture hall, the lecturer can conduct a lecture or seminar to participants gathered there through a microphone. Of course, this space may not have multimedia equipment, but it will generally be equipped with multimedia equipment such as a screen device. The lecturer (or faculty member) uses the first user device 100 to search for various lecture materials or lecture contents in addition to the prepared lecture materials or textbooks when it is determined that help is needed for attendance (or lecture) during the lecture It can be provided directly to attendees or can be displayed on a third user device. Since the lecturer has a microphone, he can search for lecture materials or contents based on speech recognition by uttering a voice command for search, and provide it to the participants or the screen. Here, the lecture material or contents may include lecture materials or textbooks necessary for the lecture, and other additional materials or contents.

예컨대 강연자가 강연을 진행하던 중 인공지능(AI)과 관련한 검색을 요청한 경우를 가정해 보자. 강연자는 먼저 "인공지능 검색"이라고 검색을 위한 음성 명령어를 발화할 것이다. 그러면, 해당 검색 명령어는 음성 신호의 형태로 통신망(120)으로 전송된다. 마이크나 그 마이크가 연결된 스마트폰을 통해 음성인식이 이루어진 경우에는 음성 인식어의 형태로 전송될 수 있다. 여기서, 음성 신호는 아날로그 형태의 파형을 의미한다. 반면, 음성 인식어는 그 파형을 분석하여 해석된 인식어에 대한 값을 가령 이진코드의 형태로 처리한 데이터를 의미할 수 있다. 이와 같이 음성 명령(혹은 검색 명령)은 다양한 형태로 제공될 수 있기 때문에 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 형태로 한정하지는 않을 것이다.For example, suppose the lecturer requested a search related to artificial intelligence (AI) during the lecture. The lecturer will first utter the voice command for the search "Artificial Intelligence Search". Then, the corresponding search command is transmitted to the communication network 120 in the form of a voice signal. When voice recognition is performed through a microphone or a smart phone to which the microphone is connected, it may be transmitted in the form of a voice recognition word. Here, the audio signal means an analog waveform. On the other hand, the speech recognition word may mean data processed by analyzing the waveform and analyzing the value of the recognized recognition word in the form of a binary code. In this way, the voice command (or search command) may be provided in various forms, so the embodiment of the present invention will not be limited to any one form.

또한, 제1 사용자장치(100)는 강연자가 검색 요청 중에 명령어와 함께 제공하는 또는 강연이 이루어지기 전에 미리 받아둔 참석자들에 참석자 정보를 기반으로 음성 명령어에 따라 검색된 강연 내용을 참석자들에게 전달하도록 할 수 있다. 좀더 정확하게는 예를 들어 음성 명령어를 통해 검색된 강연 내용의 목록이 제1 사용자장치(100)에 제공되면 그 중 선별한 강연 내용만 참석자들에게 제공되도록 할 수 있다. 물론 참석자들이 소지하는 제2 사용자장치(110)뿐 아니라 강연장에 구비되는 제3 사용자장치로도 제공하는 것이 얼마든지 가능하므로, 설명의 편의상 이하에서는 참석자들의 제2 사용자장치(110)로 제공되는 것으로 설명한다. 강연자는 "해당 자료(예: 리스트상에서 체크된 자료) 참석자에게 제공"이라는 명령어를 발화함으로써 해당 자료가 기저장된 또는 제공시에 함께 제공되는 참석자 정보를 기반으로 해당 참석자들에게 제공될 수 있다. 물론 시스템의 설계 의도에 따라, 검색 요청이 있을 때 검색된 강연 내용이 모두 참석자들에게 바로 제공되도록 하는 것도 얼마든지 가능할 수 있을 것이다.In addition, the first user device 100 transmits the lecture contents searched according to the voice command to the attendees based on the attendee information to the attendees provided with the instruction during the search request or previously received before the lecture is made. can do. More precisely, if a list of lecture contents searched through, for example, a voice command is provided to the first user device 100, only the selected lecture contents can be provided to the participants. Of course, it is possible to provide not only the second user device 110 possessed by attendees, but also the third user device provided in the lecture hall. For convenience of explanation, the following description is provided to the second user device 110 of attendees. Explain that. The speaker can be provided to the attendees based on the attendee information in which the material is pre-stored or provided at the time of presentation by uttering the command " Provide to the attendees of the corresponding material (for example, data checked on the list) ". Of course, depending on the design intent of the system, it may be possible to make sure that all the lectures that are searched are provided immediately to the attendees when a search request is made.

예를 들어, 강연자는 강의의 시작 전에 참석자들에게 강연서비스제공장치(140)에서 제공하는 강연서비스의 특정 강연방에 가입하도록 요청할 수 있다. 이의 과정에서 참석자들은 참석자 정보를 기록하도록 할 수 있다. 이와 같이 강연 전에 확보된 강연자 정보를 기반으로 위의 음성 기반의 강연 내용이 강연자들에게 제공될 수 있는 것이다. 물론 이러한 참석자들의 정보는 강연방에 가입하지 않는다 하러다도 강연 전에 강연자나 그의 보조자가 미리 요청하여 저장시킬 수도 있다.For example, the lecturer may ask participants to join a specific lecture room of the lecture service provided by the lecture service providing device 140 before the lecture starts. During the process, attendees can be asked to record attendee information. As described above, the speech-based lecture contents can be provided to the lecturers based on the lecturer information secured before the lecture. Of course, even if the information of these participants does not join the lecture room, the lecturer or his assistant can request and store the information before the lecture.

물론 제1 사용자장치(100)는 검색된 강연 내용을 참석자들에게 제공하는 시점에 팝업창 형태의 UI 화면을 띄우고 이 UI 화면에 휴대폰 번호나 이메일 주소를 기록하여 함께 제공함으로써 강연 내용이 참석자들에게 제공되도록 할 수 있으므로, 본 발명의 실시예에서는 어느 하나에 특별히 한정하지는 않을 것이다. 휴대폰번호는 참석자들이 멀티미디어 강의실이 아닌 제한된 공간에서 강연이 이루어질 때 자신들이 소유하는 휴대폰에서 직접 강연자가 검색했던 내용을 확인해 볼 수 있도록 하기 위해 유용하다. 또한, 이메일 주소는 강연을 통해 자동으로 생성된 강연노트와 같은 멀티미디어자료를 받아볼 수 있도록 하기 위하여 유용할 수 있다. 여기서 강연노트는 강연에서의 실시간 이슈가 포함된다.Of course, the first user device 100 displays a pop-up window UI screen at the time of providing the searched lecture contents to attendees, and records the mobile phone number or email address on the UI screen to provide the lecture contents to attendees. Since it can be, in the embodiment of the present invention will not be particularly limited to either. The mobile phone number is useful to allow attendees to check what the lecturer has searched for directly in their own mobile phone when the lecture is held in a limited space rather than in a multimedia classroom. In addition, the email address can be useful for receiving multimedia data such as lecture notes that are automatically generated through lectures. Here, the lecture notes include real-time issues in the lecture.

나아가, 제1 사용자장치(100)는 강연 자료를 활용하여 강연 중에 강연자가 참석자들과 실시간으로 주고받은 질의 및 응답, 그리고 토론 내용을 자유롭게 편집할 수 있다. 물론 제1 사용자장치(100)는 자체적으로 임시 저장된 데이터를 편집하여 강연서비스제공장치(140)로 제공해 줄 수 있지만, 본 발명의 실시예에서 음성을 이용하거나 휴대폰 등에 표시된 UI 화면상에서 강연자가 직접 편집하는 것이 바람직하다. 예컨대 강연자의 제1 사용자장치(100)인 자신의 휴대폰이나 랩탑 컴퓨터의 화면상에는 강연 자료와 관련하여 강연 중에 주고받은 질의와 응답 또는 토론 내용이 강연 자료의 일측에 실시간으로 표시된다고 가정해 보자. 그러면, 강연자는 농담이나 사적 의견이 표시될 때 해당 내용은 삭제되도록 음성명령어를 발화할 수 있다. 물론 이러한 편집 동작은 UI 화면에서 선택하여 삭제시키는 것도 가능하지만, 강연 전이나 중에 특정 내용은 표시되지 않도록 내용이나 범주를 기설정함으로써 얼마든지 가능할 수 있다.Furthermore, the first user device 100 can freely edit the questions and responses, and discussion content that the lecturer exchanged with participants in real time during the lecture by using the lecture material. Of course, the first user device 100 can edit the temporarily stored data by itself and provide it to the lecture service providing device 140, but in the embodiment of the present invention, the speaker directly edits the voice on the UI screen displayed on the mobile phone or the like. It is desirable to do. For example, suppose that on the screen of the lecturer's first user device 100, his mobile phone or laptop computer, questions and responses or discussions exchanged during the lecture in relation to the lecture material are displayed in real time on one side of the lecture material. Then, when a joke or a personal opinion is displayed, the lecturer can utter a voice command so that the content is deleted. Of course, it is possible to select and delete such an editing operation on the UI screen, but it may be possible by presetting the content or category so that specific content is not displayed before or during the lecture.

뿐만 아니라, 제1 사용자장치(100)에서 강연 자료와 관련하여 강연 중에 이루어지는 질의, 응답 및 토론 등의 대화 내용이 표시되도록 하는 요청이 있을 때, 강연자가 날짜나 강연장을 선택하여 이전에 이루어진 강연에서의 참석자들과 주고받은 질의, 응답 및 토론 등의 내용을 현재 강연 중인 참석자들에게 보여주는 것도 가능할 수 있다. 또는 기존의 참석자들에 대한 내용을 보여주면서 현재 강연장에서 참석자들과 주고받는 내용이 추가되도록 할 수도 있을 것이다. 이와 같이, 특정 강연자료를 활용한 참석자들과의 질의, 응답 및 토론의 내용은 어떠한 방식으로 강연자료와 연계하여 저장하고 또 화면에 표시되도록 할지는 기설정된 포맷을 활용하여 해당 포맷에 맞게 이루어지도록 할 수 있을 것이고, 또 시스템 설계자의 의도에 따라 얼마든지 달라질 수 있는 것이므로, 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 형태에 특별히 한정하지는 않을 것이다.In addition, when a request is made to display conversation contents such as questions, responses, and discussions made during a lecture in relation to the lecture material on the first user device 100, the lecturer selects a date or a lecture hall and performs a previous lecture. It may also be possible to show attendees who are currently speaking, such as questions, responses and discussions exchanged with attendees at Esau. Or, by showing the contents of existing attendees, it is possible to add content exchanged with the attendees in the current lecture hall. In this way, how to store the contents of questions, responses, and discussions with attendees using specific lecture materials in connection with lecture materials and display them on the screen will be done according to the format by using a preset format. It will be possible, and may vary depending on the intention of the system designer, so the embodiment of the present invention will not be limited to any one form.

제2 사용자장치(110)는 강연의 참석자들이 소지하는 스마트폰과 같은 단말장치이며, 랩탑 컴퓨터, 태블릿 PC 등을 더 포함할 수 있다. 참석자들의 인테페이스에 따라 제2 사용자장치(110)는 강연자가 개설한 강연방에 접속(혹은 강연서비스에 로그인)하여 강연자 정보를 입력하기 위한 과정을 수행할 수 있다. 물론 앞서 언급한 대로 강연자나 그의 보조자가 강연 전에 참석자들의 정보를 수집하여 입력할 수도 있다. 이에 따라, 제2 사용자장치(110)는 제1 사용자장치(100)에서 제공한 강연 내용, 그리고 강연이 완료된 후에는 강연노트와 같은 멀티미디어자료를 함께 수신할 수 있다. 뿐만 아니라, 강연 중에 이루어진 강연자와 참석자들간의 대화(예: 질의, 응답 및 토론) 내용도 강연자료와 함께 연계하여 제공될 수 있다. 물론 이러한 대화 내용은 제1 사용자장치(100)를 사용한 강연자가 편집한 편집 정보를 근거로 제공될 수 있을 것이다. The second user device 110 is a terminal device such as a smart phone possessed by attendees of the lecture, and may further include a laptop computer, a tablet PC, and the like. According to the interface of the attendees, the second user device 110 may perform a process for entering lecturer information by accessing (or logging in to the lecture service) the lecturer established by the lecturer. Of course, as mentioned above, the lecturer or his assistant may collect and enter the information of the participants before the lecture. Accordingly, the second user device 110 may receive the lecture contents provided by the first user device 100 and multimedia data such as a lecture note after the lecture is completed. In addition, the content of the conversation (eg, questions, responses, and discussions) between the lecturer and the participants during the lecture can be provided in conjunction with the lecture material. Of course, the content of the conversation may be provided based on the edit information edited by the lecturer using the first user device 100.

제2 사용자장치(110)는 강연서비스제공장치(140)에서 어떠한 방식으로 강연 내용이나 멀티미디어자료를 제공하도록 설계하였는지에 따라 선택적으로 강연 내용이나 멀티미디어자료를 제공받는다고 볼 수 있다. 다시 말해, 앞서 언급한 바와 같이 강연자가 검색 요청을 했을 때 바로 제2 사용자장치(110)로 제공되도록 설계되었다면 검색된 강연 내용이 바로 제공될 것이다. 그러나, 검색 요청에 따라 강연자에게 제공되도록 한 후 강연자가 선별한 강연 내용이 제공되도록 설계되었다면 그 방식으로 강연 내용이 설계될 것이다. 이러한 방식들은 프로그램을 어떠한 형태로 설계하느냐에 따라 다양하게 변경되므로, 어느 하나에 특별히 한정하지는 않는다.The second user device 110 can be viewed as selectively receiving lecture content or multimedia data depending on how the lecture service providing device 140 is designed to provide lecture content or multimedia data. In other words, as mentioned above, if the lecturer is designed to be provided to the second user device 110 immediately when a search request is made, the searched lecture contents will be provided immediately. However, if it is designed to be provided to the lecturer according to the search request, and then the lecture contents selected by the lecturer are designed to be provided, the lecture contents will be designed in such a manner. Since these methods are variously changed depending on how the program is designed, it is not particularly limited.

물론, 강의 중에는 제2 사용자장치(110)의 참석자로부터 질의도 있을 수 있다. 이의 경우에도 다양한 형태로 설계가 이루어질 수 있는데, 가령 강연자의 마이크를 통해 참석자의 질의 음성에 대한 녹음이 이루어져 음성 파일의 형태로 강연서비스제공장치(140)에 저장될 것이고, 물론 제3 사용자장치에 설치된 마이크를 통해서 음성이 수신되는 것도 얼마든지 가능하지만, 강연서비스제공장치(140)는 그 음성 파일의 질의와 해당 강연자의 응답을 기록 또는 분석하여 실시간으로 강연장으로 전송해 주거나 향후에 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스를 이용하는 다른 강연자에게 제공할 수도 있을 것이다. 이와 같이, 제2 사용자장치(110)와 관련한 질의는 개설된 강연방에 게시판 형태로 이루어지는 것 이외에 음성 기반으로도 처리가 얼마든지 가능할 수 있을 것이다.Of course, during the lecture, there may be a query from an attendee of the second user device 110. In this case, the design can be made in various forms. For example, recording of the voice of the participant through the speaker's microphone will be recorded and stored in the lecture service providing device 140 in the form of a voice file. Although it is possible to receive voice through the installed microphone, the lecture service providing device 140 records or analyzes the query of the voice file and the response of the lecturer and transmits it to the lecture hall in real time or in the future. It may be provided to other lecturers using the lecture service according to the embodiment. In this way, queries related to the second user device 110 may be processed in a voice-based manner in addition to being made in the form of a bulletin board in the opened lecture.

좀더 구체적으로, 제2 사용자장치(110) 및/또는 제3 사용자장치는 강연자가 제1 사용자장치(100)를 이용하여 요청하는 검색 내용 가령 보조자료나, 또 강연 자료나 검색에 의한 보조 자료 등과 관련하여 질의나 응답 등의 대화가 이루어지면 이를 실시간으로 전송받아 화면에 표시할 수 있다. 실제로 그렇게 동작하도록 강연서비스제공장치(140)에 프로그램화하고 동작하도록 설계하였기 때문에 이러한 동작이 가능할 수 있다. 물론 강연자가 제1 사용자장치(100)를 사용하여 강연 중 혹은 강연 후에 편집한 편집 정보가 있다면 해당 편집 정보를 근거로 해당 대화 내용은 편집되어 제2 사용자장치(110)나 제3 사용자장치로 제공될 수 있을 것이다. 물론 편집 정보의 제공은 강연 전에 이루어져도 무관한다.More specifically, the second user device 110 and / or the third user device are search contents requested by the lecturer using the first user device 100, such as supplementary data, and supplementary data by lecture data or search. When a conversation such as a query or response is made, it can be transmitted in real time and displayed on the screen. In fact, such an operation may be possible because it is designed to be programmed and operated in the lecture service providing device 140 so as to operate. Of course, if there is edit information edited during or after the lecture by the lecturer using the first user device 100, the conversation is edited based on the edit information and provided to the second user device 110 or the third user device. It could be. Of course, it is irrelevant to provide editing information before the lecture.

통신망(120)은 유무선 통신망을 모두 포함한다. 가령 통신망(120)으로서 유무선 인터넷망이 이용되거나 연동될 수 있다. 여기서 유선망은 케이블망이나 공중 전화망(PSTN)과 같은 인터넷망을 포함하는 것이고, 무선 통신망은 CDMA, WCDMA, GSM, EPC(Evolved Packet Core), LTE(Long Term Evolution), 와이브로(Wibro) 망 등을 포함하는 의미이다. 물론 본 발명의 실시예에 따른 통신망(120)은 이에 한정되는 것이 아니며, 향후 구현될 차세대 이동통신 시스템의 접속망으로서 가령 클라우드 컴퓨팅 환경하의 클라우드 컴퓨팅망 등에 사용될 수 있다. 가령, 통신망(120)이 유선 통신망인 경우 통신망(120) 내의 전화국의 교환국 등에 접속할 수 있지만, 무선 통신망인 경우에는 통신사에서 운용하는 SGSN 또는 GGSN(Gateway GPRS SupportNode)에 접속하여 데이터를 처리하거나, BTS(Base Station Transmission), NodeB, e-NodeB 등의 다양한 중계기에 접속하여 데이터를 처리할 수 있다.The communication network 120 includes both wired and wireless communication networks. For example, a wired / wireless Internet network may be used or interlocked as the communication network 120. Here, the wired network includes an internet network such as a cable network or a public telephone network (PSTN), and the wireless communication networks include CDMA, WCDMA, GSM, Evolved Packet Core (EPC), Long Term Evolution (LTE), Wibro network, etc. It includes meaning. Of course, the communication network 120 according to an embodiment of the present invention is not limited thereto, and may be used as a cloud computing network under a cloud computing environment as a connection network of a next-generation mobile communication system to be implemented in the future. For example, when the communication network 120 is a wired communication network, it is possible to connect to a switching center of a telephone station in the communication network 120. However, in the case of a wireless communication network, data can be processed by accessing a SGSN or a Gateway GPRS SupportNode (GGSN) operated by a communication company, or BTS (Base Station Transmission), NodeB, e-NodeB can be connected to various repeaters to process data.

통신망(120)은 액세스포인트(AP)를 포함한다. 액세스포인트는 건물 내에 많이 설치되는 펨토(femto) 또는 피코(pico) 기지국과 같은 소형 기지국을 포함한다. 여기서, 펨토 또는 피코 기지국은 소형 기지국의 분류상 제1 사용자장치(100)나 제2 사용자장치(110), 또 제3 사용자장치를 최대 몇 대까지 접속할 수 있느냐에 따라 구분된다. 물론 액세스포인트는 제1 사용자장치(100)나 제2 사용자장치(110)와 지그비 및 와이파이(Wi-Fi) 등의 근거리 통신을 수행하기 위한 근거리통신 모듈을 포함한다. 액세스포인트는 무선통신을 위하여 TCP/IP 혹은 RTSP(Real-Time Streaming Protocol)를 이용할 수 있다. 여기서, 근거리 통신은 와이파이 이외에 블루투스, 지그비, 적외선(IrDA), UHF(Ultra High Frequency) 및 VHF(Very High Frequency)와 같은 RF(Radio Frequency) 및 초광대역 통신(UWB) 등의 다양한 규격으로 수행될 수 있다. 이에 따라 액세스포인트는 데이터 패킷의 위치를 추출하고, 추출된 위치에 대한 최상의 통신 경로를 지정하며, 지정된 통신 경로를 따라 데이터 패킷을 다음 장치, 예컨대 강연서비스제공장치(140)로 전달할 수 있다. 액세스포인트는 일반적인 네트워크 환경에서 여러 회선을 공유할 수 있으며, 예컨대 라우터(router), 리피터(repeater) 및 중계기 등이 포함될 수 있다.The communication network 120 includes an access point (AP). Access points include small base stations, such as femto or pico base stations, which are often installed in buildings. Here, the femto or pico base station is classified according to the maximum number of accesses to the first user device 100, the second user device 110, and the third user device according to the classification of the small base station. Of course, the access point includes a short-range communication module for performing short-range communication such as ZigBee and Wi-Fi with the first user device 100 or the second user device 110. The access point can use TCP / IP or RTSP (Real-Time Streaming Protocol) for wireless communication. Here, short-range communication may be performed in various standards such as radio frequency (RF) and ultra-wideband communication (UWB), such as Bluetooth, Zigbee, infrared (IrDA), ultra high frequency (UHF), and very high frequency (VHF), in addition to Wi-Fi. You can. Accordingly, the access point can extract the location of the data packet, designate the best communication path for the extracted location, and deliver the data packet to the next device, for example, the lecture service providing device 140 along the designated communication path. An access point may share multiple lines in a typical network environment, and may include, for example, routers, repeaters, and repeaters.

콘텐츠제공장치(130)는 강연 자료를 자체적으로 생성하여 제공하는 서드파티업체나 타 기관 가령 대학들, 또는 방송국 등에서 운영하는 서버를 포함한다. 콘텐츠제공장치(130)는 강연서비스제공장치(140)와의 연동에 따라 특정 강연에서 질문되고 논의된 사항들을 확인하여 제공할 수 있다. 여기서 두 장치의 연동 동작은 각 장치를 운영하는 운영사들의 업무제휴 등에 의해 이루어질 수 있다. 다시 말해, 콘텐츠제공장치(130)는 새로운 콘텐츠가 갱신되면 강연서비스제공장치(140)에 기제공한 콘텐츠인지 여부를 확인하여 신규 콘텐츠만을 제공할 수 있다.The content providing device 130 includes a server operated by a third-party company or other institution, such as universities or broadcasting stations, which generates and provides lecture data by itself. The content providing device 130 may check and provide the questions and discussions in a specific lecture according to the linkage with the lecture service providing device 140. Here, the interlocking operation of the two devices may be performed by business alliances of operators operating each device. In other words, when the new content is updated, the content providing device 130 may check whether it is content previously provided to the lecture service providing device 140 and provide only new content.

강연서비스제공장치(140)는 방대한(빅) 데이터를 저장하기 위한 DB(140a)를 포함한다. 또한, 강연서비스제공장치(140)는 제1 사용자장치(100)의 요청에 따라 음성 기반으로 검색된 강연 내용을 제1 사용자장치(100)로 제공하며, 해당 검색된 강연내용 또는 검색된 강연 내용 중 강연자에 의해 선별된 강연내용만을 제2 사용자장치(110)나 제3 사용자장치로 제공할 수 있다. 이때, 검색된 강연 내용은 수신되는 혹은 기저장된 참석자 정보를 근거로 제공될 수 있을 것이다. 물론 위의 검색된 강연 내용은 제2 사용자장치(110)로 바로 제공되는 것도 얼마든지 가능하므로, 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 방식에 특별히 한정하지는 않을 것이다. 이는 앞서 설명한 바 있으므로 더 이상의 설명은 생략하도록 한다. The lecture service providing device 140 includes a DB 140a for storing vast (big) data. In addition, the lecture service providing device 140 provides speech-based searched lecture content to the first user device 100 at the request of the first user device 100, and provides the lecturer with the lecture or searched lecture content. Only the lecture contents selected by the user may be provided to the second user device 110 or the third user device. At this time, the searched lecture contents may be provided based on received or pre-stored attendee information. Of course, the searched lecture contents can be provided directly to the second user device 110, so the embodiment of the present invention will not be limited to any one method. Since this has been described above, further description will be omitted.

또한, 강연서비스제공장치(140)는 강연자의 강연 중에 취득되는 음성(신호), 검색된 강연 내용 등을 전자적 형태의 교재(이하, 전자교재)와 실시간으로 매칭시켜 강연노트와 같은 멀티미디어자료를 생성할 수 있다. 예를 들어, 강연자가 특정 강연방에 PPT나 PDF와 같은 전자교재나 강연자료를 저장해 둔 경우, 강연서비스제공장치(140)는 해당 자료를 기반으로 실시간으로 수신되는 음성을 취득하여 매칭시켜 저장하고, 또 강연 과정에서 질의나 답변이 있거나 검색된 강연 내용이 있는 경우에는 시스템 설계자의 기설정된 방식에 따라 매칭시켜 저장할 수 있다. 여기서, "기설정된 방식"이란 프로그램적인 측면이긴 하지만, 가령 질의와 답변을 풍선 형태의 꼬리표를 달아 화면이 생성하도록 하는 등의 과정을 포함할 수 있다. 즉, 기설정된 방식은 멀티미디어자료를 자동 생성하는 프로그램에 의해 생성된 포맷인 것이다. 따라서, 이러한 포맷은 다양한 형태로 이루어질 수 있으므로, 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 형태에 특별히 한정하지는 않을 것이다.In addition, the lecture service providing device 140 generates multimedia data such as lecture notes by matching voice (signal), searched lecture contents, etc. acquired during a lecturer's lecture with electronic textbooks (hereinafter, electronic teaching materials) in real time. You can. For example, when a lecturer stores electronic teaching materials or lecture data such as PPT or PDF in a specific lecture room, the lecture service providing device 140 acquires, matches, and stores the voice received in real time based on the data and stores it. In addition, if there are questions or answers in the course of the lecture, or if there are searched lecture contents, it can be matched and stored according to the system designer's preset method. Here, the "pre-set method" is a programmatic aspect, but may include, for example, a process of generating a screen by attaching a question-and-answer tag in the form of a balloon. That is, the preset method is a format generated by a program that automatically generates multimedia data. Therefore, such a format may be formed in various forms, so the embodiment of the present invention will not be particularly limited to any one form.

나아가, 강연서비스제공장치(140)는 위의 과정에 의해 생성된 강연노트와 같은 멀티미디어자료를 저장할 때 시간, 강연명이나 강연장과 같은 키워드를 추출하고, 추출된 키워드를 멀티미디어자료에 태깅하여 DB(140a)에 저장할 수 있을 것이다. 이렇게 생성된 멀티미디어자료는 키워드를 기반으로 검색된다고 볼 수 있다.Furthermore, the lecture service providing device 140 extracts keywords such as time, lecture name or lecture length when storing multimedia data such as lecture notes generated by the above process, and tags the extracted keywords in the multimedia data. It may be stored at 140a. It can be said that the multimedia data generated in this way are searched based on keywords.

한편, 강연서비스제공장치(140)는 방대한 데이터를 기반으로 좀더 정확한 강연내용을 검색하기 위해 인공지능 기능을 수행할 수도 있을 것이다. 물론 이러한 기능은 멀티미디어자료를 생성하기 위하여 좀더 정확한 키워드를 추출하는 등에도 다양하게 적용될 수 있을 것이다. 인공지능은 주지하는 바와 같이 확률과 통계 알고리즘을 기반으로 반복 학습에 의한 강연 효과를 극대화시킬 수 있게 된다.On the other hand, the lecture service providing device 140 may perform an artificial intelligence function to search for more accurate lecture contents based on vast data. Of course, this function can be applied variously to extract more accurate keywords to generate multimedia data. As is well known, artificial intelligence can maximize the effect of lecture by repeated learning based on probability and statistical algorithms.

지금까지 도 1을 참조하여 본 발명의 실시예에서는 통신사의 통신망(120)에 접속하여 강연 서비스를 제공하는 별도의 강연서비스제공장치(140)를 구축한 사례를 살펴보았다. 그러나, 본 발명의 다른 실시예에서는 온라인 포털 업체의 서버에 위의 기능을 수행하기 위한 프로그램을 제공하고, 이를 기반으로 서비스가 이루어지도록 할 수도 있을 것이다. 이때 음성 인식에 의한 검색 요청시에 UI 창을 띄워 참석자 정보를 입력한 후 전송하여 그 제공한 참석자 정보를 기반으로 검색된 해당 강연 자료가 참석자들에게 제공되도록 하는 서비스도 충분히 가능하므로, 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 방식에 특별히 한정하지는 않을 것이다.So far, with reference to FIG. 1, an example of constructing a separate lecture service providing device 140 for providing a lecture service by connecting to a communication network 120 of a communication company has been described. However, in another embodiment of the present invention, a program for performing the above function may be provided to a server of an online portal company, and a service may be made based on this. At this time, upon request for a search by voice recognition, a UI window is opened to enter and transmit the attendee information, so a service that allows the corresponding lecture material searched based on the provided attendant information to be provided to the attendees is also possible, and thus, the present invention is implemented. The example will not be particularly limited to either method.

나아가, 강연서비스제공장치(140)는 강연장에서 강연 중 또는 강연 후에라도 강연자 등으로부터 제공되는 편집 정보를 근거로 강연 내용을 편집한다. 예컨대, 강연을 위하여 강연 자료나 검색에 의한 보조 자료를 활용할 때 해당 자료들은 제2 사용자장치(110) 및/또는 제3 사용자장치에 표시될 것이다. 따라서, 해당 자료를 보면서 강연자와 강연의 참석자들 사이에 오고가는 대화가 있다면 강연서비스제공장치(140)는 해당 대화의 내용은 자료의 일측에 가령 시간별로 기록하여 화면에 표시되도록 동작을 수행할 것이고, 만약 이의 과정에서 강연자가 특정 내용을 편집하도록 요청한 경우에는 해당 편집 정보를 근거로 대화 내용을 편집하여 표시되도록할 수 있다. 이러한 동작은 가령 강연자가 요청하는 음성이나 UI 화면에서 이루어진 편집 정보를 근거로 이루어질 수 있지만, 강연 전에 기설정한 정보를 근거로 해당 정보의 범주에 포함되는 대화 내용이 입력되면 해당 대화 내용은 필터링하여 화면에 표시되도록 하는 것이다. 그 정보에는 앞서 언급한 대로 농담이나 사적 견해와 관련한 정보가 포함될 수 있다.Furthermore, the lecture service providing device 140 edits the lecture contents based on the editing information provided from the lecturer or the like during or after the lecture at the lecture hall. For example, when using lecture data or auxiliary data by searching for a lecture, the corresponding data will be displayed on the second user device 110 and / or the third user device. Therefore, if there is a conversation between the lecturer and the attendees of the lecture while viewing the relevant data, the lecture service providing device 140 will perform the operation such that the content of the conversation is recorded on one side of the data, for example, and displayed on the screen. If, in the course of the objection, the lecturer requests to edit a specific content, the conversation may be edited and displayed based on the edited information. Such an operation may be based on, for example, a voice requested by the lecturer or editing information made on a UI screen, but if the dialogue contents included in the category of the information are input based on the information set before the lecture, the dialogue contents are filtered. Is to be displayed on the screen. The information may include information related to jokes or personal opinions as mentioned above.

도 2는 도 1의 강연서비스제공장치의 구조를 나타내는 블록다이어그램이다.FIG. 2 is a block diagram showing the structure of the lecture service providing apparatus of FIG. 1.

도 2에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스제공장치(140)는 강연자료처리부(200) 및 저장부(210)의 일부 또는 전부를 포함하며, 여기서 "일부 또는 전부를 포함"한다는 것은 앞서서의 의미와 동일하다.As shown in Figure 2, the lecture service providing apparatus 140 according to an embodiment of the present invention includes a part or all of the lecture data processing unit 200 and the storage unit 210, where "some or all of the "It has the same meaning as before.

강연자료처리부(200)는 본 발명의 실시예에 따라 강연자의 요청에 따른 강연 보조자료의 검색, 강연자료와 보조자료를 활용하여 이루어진 강연자와 참석자 간의 대화 내용을 강연자료 및/또는 보조자료와 연계하여 화면에 표시하고, 이를 강연자가 자유롭게 편집할 수 있는 동작을 수행한다. 검색과 관련해서는 앞서 충분히 설명하였으므로 더 이상의 설명은 생략하도록 한다.The lecture data processing unit 200 searches the lecture assistant data according to the lecturer's request according to an embodiment of the present invention, and connects the dialogue between the lecturer and the participants using the lecture data and assistant materials with the lecture data and / or auxiliary data And display it on the screen, and perform an operation in which the lecturer can freely edit it. The search has been sufficiently explained above, so further explanation will be omitted.

다만, 편집과 관련하여 좀더 살펴보면, 편집 대상은 강연에서 강연자와 참석자가 주고받는 대화 내용 즉 질의와 응답 및 토론 내용을 의미한다. 따라서, 관련 대화 내용이 강연에서 실시간으로 수신되면 강연자료처리부(200)는 수신된 대화 내용을 강연자료나 보조자료와 매칭하여 화면에 실시간으로 표시되도록 한다. 이때 강연자료처리부(200)는 저장부(210)에 저장된 다양한 정보를 이용할 수 있다.However, if you look more closely with regard to editing, the subject of editing refers to the content of conversations between the lecturer and the participants in the lecture, that is, questions, responses, and discussions. Therefore, when the relevant conversation contents are received in real time in the lecture, the lecture data processing unit 200 matches the received dialogue contents with the lecture data or auxiliary data to be displayed in real time on the screen. In this case, the lecture data processing unit 200 may use various information stored in the storage unit 210.

예컨대, 저장부(210)에는 현재 강연이 이루어지고 있는 강연장에서 어떠한 강연자료와 보조자료가 활용되고 있는지에 대한 정보가 저장될 수 있다. 따라서, 강연자료처리부(200)는 해당 정보를 근거로 현재 강연에서 화면에 보여지고 있는 자료와 대화 내용을 매칭시켜 실시간으로 화면에 보여지도록 할 수 있다. 또한, 저장부(210)는 강연자가 강연 전에 특정 카테고리의 대화 내용은 반영되지 않도록 설정하는 설정 정보를 저장할 수도 있다. 앞서 언급한 대로 설정 정보는 농담이나 사적 견해를 포함할 수 있다. 따라서, 강연 중에 강연자의 관련 대화 내용이 입력되면 해당 설정 정보를 근거로 대화 내용을 필터링하여 화면에 표시되도록 한다.For example, the storage unit 210 may store information on what lecture data and auxiliary data are being used in a lecture hall where a lecture is currently being performed. Accordingly, the lecture data processing unit 200 may match the data currently displayed on the screen with the conversation content based on the information to be displayed on the screen in real time. In addition, the storage unit 210 may store setting information for setting the lecturer to prevent the conversation content of a specific category from being reflected before the lecturer. As mentioned earlier, the setup information can include jokes or private views. Therefore, if the relevant conversation contents of the lecturer are input during the lecture, the dialogue contents are filtered based on the setting information and displayed on the screen.

뿐만 아니라, 저장부(210)는 참석자들의 참석자 정보를 저장할 수 있다. 이러한 정보는 도 1의 DB(140a)에 요청하여 임시 저장되는 것도 가능하다. 따라서, 강연자료처리부(200)는 참석자들의 참석자 정보를 근거로 자료와 매칭되는 대화 내용이 참석자들의 제2 사용자장치(110)로 제공되도록 한다. 물론 제3 사용자장치로 제공되도록 할 수도 있을 것이다.In addition, the storage 210 may store attendee information of attendees. This information may be temporarily stored by requesting to DB 140a of FIG. 1. Accordingly, the lecture data processing unit 200 allows the conversation content matching the data based on the attendee information of the attendees to be provided to the second user device 110 of the attendees. Of course, it may be provided as a third user device.

또한, 강연자료처리부(200)는 강연이 종료된 이후에라도 저장부(210)에 저장된 참석자 정보를 근거로 강연장에서의 각종 실시간 이슈가 포함되어 있는 강연노트 등의 멀티미디어자료가 제공되도록 할 수 있다. 여기서, 강연자료는 강연자가 강연장에 활용하기 위해 만든 PPT나 PDF 형식의 자료를 의미한다면 강연노트는 실제 해당 자료를 이용하여 실환경인 강연장에서 이루어진 다양한 이슈가 포함된 형태의 강연자료이다. 가령, 이전 강연장에서 참석자들이 보인 반응은 다음 강연장에 참석한 참석자들에게 강연에 좋은 동기를 부여할 수 있을 것이다.In addition, the lecture data processing unit 200 can provide multimedia data such as lecture notes including various real-time issues in the lecture hall based on the attendee information stored in the storage unit 210 even after the lecture is over. . Here, if the lecture material means data in PPT or PDF format created by the lecturer for use in the lecture hall, the lecture note is a lecture material that contains various issues made in the lecture hall, which is a real environment using the relevant data. For example, the reactions of the attendees at the previous lecture could provide good motivation for the attendees at the next lecture.

상기한 내용들에 근거해 볼 때, 강연자료처리부(200)는 음성인식 기반으로 강연 내용을 검색하기 위한 검색 엔진을 포함할 것이고, 검색 엔진은 인식된 음성 명령어를 해독하고, 또 효율적인 검색을 위한 인공지능 기능 등을 추가로 수행할 수 있다. 다시 말해, 음성 명령의 인식은 음성 신호의 분석과 분석된 결과를 기계가 인식 가능한 기계어와 매칭시켜 어떠한 명령인지 인식하게 되는 것이다. 이러한 동작은 음성 인식의 주요한 절차에 해당된다.Based on the above, the lecture data processing unit 200 will include a search engine for retrieving the lecture contents based on speech recognition, and the search engine decodes the recognized voice commands, and for efficient retrieval. Artificial intelligence functions can be additionally performed. In other words, the recognition of the voice command is to analyze the voice signal and the analyzed result to match the machine language that can be recognized by the machine to recognize what the command is. This operation is a major procedure for speech recognition.

또한, 강연자료처리부(200)는 검색 엔진 이외에 지정된 포맷의 멀티미디어자료를 생성하기 위한 강연자료 생성모듈을 더 포함할 수 있다. 이를 통해 지정된 형태의 강연노트와 같은 멀티미디어자료를 생성한다. 멀티미디어자료는 통상 전자 교재와 실시간으로 음성이 매칭되어 동영상의 형태로 제공되고, 이때 부가정보로서 참석자의 질의와 이에 대한 강연자의 응답, 또 강연시 검색된 강연 내용이 동영상이 진행되는 적절한 시점에서 참석자에게 제공된 것을 의미한다. 본 발명의 실시예에서는 이러한 일련의 과정들이 모두 자동으로 이루어져 강연노트와 같은 멀티미디어자료가 자동 생성되고, 강연 종료시 참석자들에게 제공될 수도 있을 것이다.In addition, the lecture data processing unit 200 may further include a lecture data generation module for generating multimedia data in a specified format in addition to a search engine. Through this, multimedia data such as lecture notes of a designated type are generated. Multimedia materials are usually provided in the form of a video by matching voices in real time with electronic textbooks. At this time, the attendee's query and the response of the lecturer as an additional information, and the lecture contents retrieved during the lecture are presented to the participants at the appropriate time when the video progresses. Means provided. In the embodiment of the present invention, all of these series of processes are automatically performed to automatically generate multimedia data such as lecture notes, and may be provided to participants at the end of the lecture.

도 3은 도 1의 강연서비스제공장치의 다른 구조를 나타내는 블록다이어그램이며, 도 4는 도 3의 강연자료생성부의 구조를 나타내는 블록다이어그램이다.3 is a block diagram showing another structure of the lecture service providing apparatus of FIG. 1, and FIG. 4 is a block diagram showing the structure of the lecture data generation unit of FIG.

도 3 및 도 4를 도 1과 함께 참조하면, 본 발명의 다른 실시예에 따른 강연서비스제공장치(140')는 통신 인터페이스부(300), 제어부(310), 강연자료생성부(320) 및 저장부(330)의 일부 또는 전부를 포함하며, 여기서 "일부 또는 전부를 포함"한다는 것은 앞서서의 의미와 동일하다.3 and 4 together with FIG. 1, the lecture service providing device 140 'according to another embodiment of the present invention includes a communication interface unit 300, a control unit 310, a lecture data generation unit 320, and It includes a part or all of the storage unit 330, and "including a part or all" is the same as the above meaning.

도 2의 강연서비스제공장치(140)와 비교해 볼 때, 도 3의 강연서비스제공장치(140')는 제어 기능과 강연서비스 기능을 이원화하여 처리한다는 점에서 서로 차이가 있다. 다시 말해, 제어부(310)는 강연서비스제공장치(140') 내의 통신 인터페이스부(300) 및 강연자료생성부(320)를 제어하기 위한 기능을 수행하고, 강연자료생성부(320)는 강연서비스를 제공하기 위한 기능을 독립적으로 수행할 수 있다. 물론 제어부(310)는 내부의 메모리에 강연자료생성부(320)와 같은 기능을 수행하는 프로그램을 저장한 후 이를 실행시킬 수 있는데, 이는 이후에 다시 다루기로 한다.Compared to the lecture service providing device 140 of FIG. 2, the lecture service providing device 140 ′ of FIG. 3 is different from each other in that the control function and the lecture service function are dualized and processed. In other words, the control unit 310 performs a function for controlling the communication interface unit 300 and the lecture data generation unit 320 in the lecture service providing device 140 ', and the lecture data generation unit 320 is a lecture service A function for providing a can be performed independently. Of course, the control unit 310 may store a program that performs the same function as the lecture data generation unit 320 in the internal memory and execute it, which will be described later.

도 3에서는 제어부(310)가 앞서와 같은 음성 인식 기반의 검색이나 멀티미디어자료의 자동 생성이 필요한 경우, 강연자료생성부(320)에서 이루어지도록 제어한다는 것이다. 그리고, 다시 제어부(310)는 강연자료생성부(320)에서 처리된 결과를 수신하여 통신 인터페이스부(300)에 전달하는 것이다. 물론 제어부(310)는 이러한 과정에서 데이터를 압축하는 등의 동작을 수행할 수 있지만, 이는 본 발명의 기술사상에 대한 논지를 흐릴 수 있어 설명은 생략하도록 한다.In FIG. 3, when the control unit 310 needs to perform a speech recognition-based search or automatic generation of multimedia data as described above, it is controlled to be performed by the lecture data generation unit 320. Then, again, the control unit 310 receives the result processed by the lecture data generation unit 320 and transmits the result to the communication interface unit 300. Of course, the control unit 310 may perform an operation such as compressing data in this process, but this may obscure the technical idea of the present invention, so a description thereof will be omitted.

강연자료생성부(320)는 본 발명의 실시예에 따른 강연 서비스를 제공하기 위한 프로그램을 저장하고 이를 실행한다. 프로그램은 SW 모듈들의 결합으로 구성되며, 또 각 모듈은 소스 코드들의 결합으로 구성될 수 있다. 이에 근거해 본 발명의 실시예에 따른 주요 기능을 모듈로 대략 구분해 보면 도 4와 같이 예시될 수 있을 것이다. 도 4에서 볼 때, 검색 엔진부(410) 등을 제외하면 나머지 부분들을 위에서 언급한 바 있듯이 강연자료 생성모듈에 관련된다고 볼 수 있다. 도 4에서는 검색 엔진부(410)가 프로그램의 전반적인 제어 기능도 수행하는 것을 예시하고 있다. 또한, 검색 엔진부(410)는 도 1의 DB(140a)에 연동할 수도 있을 것이다.The lecture data generation unit 320 stores and executes a program for providing a lecture service according to an embodiment of the present invention. The program is composed of a combination of SW modules, and each module can be composed of a combination of source codes. Based on this, if the main functions according to the embodiment of the present invention are roughly divided into modules, it may be illustrated as in FIG. 4. As shown in FIG. 4, the rest of the parts except for the search engine unit 410 may be regarded as related to the lecture data generation module as mentioned above. 4 illustrates that the search engine unit 410 also performs the overall control function of the program. Also, the search engine unit 410 may interlock with the DB 140a of FIG. 1.

간략히 살펴보면, 도 3의 제어부(310)로부터 강연자의 강연시에 제공한 음성 명령이 수신되면, 강연자료생성부(320)의 검색 엔진부(410)는 연동하는 DB(140a)에서 해당 음성 명령에 관련된 강연 내용을 검색하여 검색자료 전송부(400)를 통해 제어부(310)로 제공되도록 한다. 또한, 검색자료 전송부(400)를 통해 강연자의 음성이 취득되면 음성파일 저장부(440)에 저장하고, 이때 저장되는 음성은 시간정보와 함께 임시 저장될 수도 있을 것이다. 여기서 시간정보는 전자교재와 매칭시에 사용될 수 있을 것이다.In brief, if the voice command provided during the lecturer's lecture is received from the control unit 310 of FIG. 3, the search engine unit 410 of the lecture data generation unit 320 is connected to the corresponding voice command in the interworking DB 140a. The related lecture contents are searched and provided to the control unit 310 through the search data transmission unit 400. In addition, when the speaker's voice is acquired through the search data transmission unit 400, the speech is stored in the voice file storage unit 440, and the stored voice may be temporarily stored together with time information. Here, the time information may be used when matching with the electronic teaching material.

그러면, 검색 엔진부(410) 혹은 검색 엔진부(410) 내의 CPU는 저장된 음성 파일과 전자교재 저장부(460)에 저장된 전자교재를 음성 및 교재 매칭부(430)에 제공하여 매칭되도록 하고, 이와 같이 매칭되는 과정에서 부가정보들(예: 참석자의 질의 및 강연자의 응답내용, 검색명령어 및 검색 내용 등)이 함께 매칭되어 강의노트와 같은 멀티미디어자료를 생성하여 강연노트 저장부(450)에 저장될 수 있다. 그리고, 검색 엔진부(410)는 강연자의 강연이 종료되었다고 판단되면 강연노트 저장부(450)에 저장된 강연노트를 참석자 정보를 근거로 참석자들에게 제공해주게 된다. 즉 참석자가 소지하는 스마트폰으로 전송하거나 메일로 전송해 줄 수 있다. 물론 그 전에, 가령 음성 및 교재 매칭부(430)에서 강연 자료와 매칭된 대화 내용을 강연장의 참석자나 스크린으로 제공하도록 설정되었다면 강연노트 저장부(450)에 저장되는 해당 자료와 대화 내용은 강연장으로 전송될 수 있을 것이다.Then, the search engine unit 410 or the CPU in the search engine unit 410 provides the voice files and electronic teaching materials stored in the electronic teaching material storage unit 460 to the voice and teaching material matching unit 430 for matching. In the matching process, additional information (eg, attendee's query and lecturer's response, search command and search contents, etc.) are matched together to generate multimedia data such as lecture notes and be stored in the lecture note storage unit 450. You can. Then, if it is determined that the lecturer's lecture is over, the search engine unit 410 provides the lecture notes stored in the lecture note storage unit 450 to the participants based on the attendee information. That is, it can be sent to the smartphone owned by the attendee or sent by e-mail. Of course, before that, if, for example, the voice and text matching unit 430 is set to provide the conversation contents matched with the lecture material to the lecturer or screen, the corresponding data and dialogue contents stored in the lecture note storage unit 450 are the lecture hall. Can be sent to

그 이외에, 전자교실 관리부(420)는 가령 강연이 개설되거나 강연방이 생성되면, 가령 강연방에 접속할 수 있도록 로그인을 수행하거나 인증을 수행하는 등의 접속 권한을 부여하기 위한 동작 등을 수행할 수 있다.In addition, the electronic classroom management unit 420 may perform an operation for granting access authority, such as performing a login or authentication to access the lecture room, for example, when a lecture is opened or a lecture room is created. .

본 발명의 실시예에 따라 도 4의 구조를 갖는 도 3의 강연자료 생성부(320)는 실시간으로 동작할 수 있다. 다시 말해, 강연 중에 강연자가 참석자들과 주고받는 대화 내용이 강연자료나 보조자료에 매칭되어 도 1의 제2 사용자장치(110)나 제3 사용자장치에 표시되도록 요청한 경우 강연자료 생성부(320)는 해당 요청사항에 따라 실시간으로 대화 내용을 매칭시켜 강연장으로 제공되도록 한다. 다만, 이러한 대화 내용은 강연자가 강연 중에 요청하든 또는 강연 전에 요청하든 강연자의 편집 정보를 근거로 대화 내용을 제공한다. 여기서, 강연자가 요청하는 편집 정보는 음성, UI 화면상에서, 또는 강연 전에 강연자가 기설정하여 이루어질 수 있고, 나아가서는 인공지능의 딥러닝 동작에 의해 이루어지는 것도 얼마든지 가능하므로 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 형태에 특별히 한정하지는 않을 것이다. 예컨대, 강연의 대화 내용 중에 참석자들의 웃음소리나 특정 상태(예: 야유)를 기반으로 강연자의 농담이 있었다는 것을 감지하여 이를 활용할 수 있을 것이다.According to an embodiment of the present invention, the lecture data generation unit 320 of FIG. 3 having the structure of FIG. 4 may operate in real time. In other words, during the lecture, if the lecturer requests to be displayed on the second user device 110 or the third user device of FIG. 1 in accordance with the lecture data or the auxiliary data, the lecture data generation unit 320 Will match the contents of the conversation in real time according to the request to be provided as a lecture hall. However, the content of the conversation is provided based on the edit information of the lecturer, whether the lecturer requests it during the lecture or before the lecture. Here, the editing information requested by the lecturer may be performed on a voice, UI screen, or before a lecture by presetting the lecturer, and furthermore, it may be performed by deep learning operation of artificial intelligence. It will not be particularly limited to one form. For example, it may be possible to detect that there was a joke of the lecturer based on the laughter of a participant or a specific state (for example, boo) among the contents of the lecture.

한편, 도 3의 제어부(310)는 CPU와 롬(ROM) 또는 램(RAM) 등의 메모리를 포함할 수 있다. 이에 따라 도 3의 강연서비스제공장치(140')는 초기 구동시 강연자료생성부(320)에 저장된 프로그램을 내부 메모리에 저장한 후 이를 실행시킴으로써 강연서비스를 제공하기 위한 처리 속도를 증대시킬 수 있다. CPU는 가령 마이크로프로세서 즉 마이컴으로서 연산회로(ALU)와 제어회로를 포함할 수 있고, 명령 해석부나 레지스터 그룹을 더 포함할 수 있다. 이는 당업자에게 자명한 사항이므로 편의상 설명은 생략하도록 한다. 메모리가 램을 포함한다면, 강연자료생성부(320)는 롬을 포함한다고 볼 수 있다. 여기서, 롬은 EEPROM을 포함하며 이에 따라 강연자료생성부(320)는 프로그램의 기록 및 삭제가 용이할 수 있다.Meanwhile, the control unit 310 of FIG. 3 may include a CPU and a memory such as a ROM or RAM. Accordingly, the lecture service providing device 140 ′ of FIG. 3 may increase the processing speed for providing the lecture service by storing the program stored in the lecture data generation unit 320 in the internal memory and executing it during initial driving. . The CPU may include, for example, a microprocessor, that is, a microcomputer, including an operation circuit (ALU) and a control circuit, and may further include an instruction interpreter or a group of registers. This is a matter obvious to those skilled in the art, so a description thereof will be omitted for convenience. If the memory includes RAM, it can be seen that the lecture data generation unit 320 includes ROM. Here, the ROM includes EEPROM, and accordingly, the lecture data generation unit 320 may easily record and delete programs.

그 이외의 기타, 도 3의 통신 인터페이스부(300), 제어부(310), 강연자료생성부(320) 및 저장부(330)와 관련한 자세한 내용은 도 1의 강연서비스제공장치(140) 및 도 2의 강연자료처리부(200) 및 저장부(210)의 내용과 크게 다르지 않으므로 그 내용들로 대신하고자 한다.In addition to the communication interface unit 300, the control unit 310, the lecture data generation unit 320 and the storage unit 330 of FIG. 3, the lecture service providing device 140 and FIG. Since the contents of the lecture data processing unit 200 and the storage unit 210 of 2 are not significantly different, the contents will be replaced.

도 5는 본 발명의 실시예에 따른 편집 과정을 설명하기 위한 도면이다.5 is a view for explaining an editing process according to an embodiment of the present invention.

설명의 편의상 도 5를 도 1과 함께 참조하면, 강연자 사용자장치인 제1 사용자장치(100)를 사용하는 강연자의 요청에 따라 강연장의 제2 사용자장치(110) 또는 제3 사용자장치의 화면에는 도 5에서와 같은 화면이 표시될 수 있다.Referring to FIG. 5 together with FIG. 1 for convenience of description, the screen of the second user device 110 or the third user device of the lecture hall is displayed at the request of the lecturer using the first user device 100 which is the user device of the lecturer. The screen as in 5 may be displayed.

물론 강연자가 최초에 검색 등을 통해 강연 자료나 보조 자료를 호출한 경우에는 도 5의 제1 영역(510)에 표시된 강연 자료나 보조 자료가 화면 전체에 표시될 수 있다. 이어, 강연 도중 해당 강연 자료와 보조 자료를 사용하여 강연자와 참석자간에 질의, 응답 및 토론 등의 대화가 이어지면 강연서비스제공장치(140)는 이를 인식하여, 전체 화면을 제1 영역(500)과 제2 영역(510)으로 가령 자동 분할하고, 제1 영역(500)에는 강연 자료나 보조 자료를, 그리고 제2 영역(510)에는 강연장에서 올라오는 질의, 응답 및 토론 등의 대화 내용을 표시해 줄 수 있다. 물론 이러한 화면 분할이나 대화 내용의 표시방법은 다양할 수 있을 것이다.Of course, when the lecturer first calls the lecture material or the auxiliary material through a search or the like, the lecture material or the auxiliary material displayed in the first area 510 of FIG. 5 may be displayed on the entire screen. Subsequently, if a conversation such as inquiry, response, and discussion is continued between the lecturer and the attendees using the corresponding lecture material and auxiliary materials during the lecture, the lecture service providing device 140 recognizes this and displays the entire screen in the first area 500. It is automatically divided into the second area 510, for example, the first area 500 displays lecture materials or auxiliary materials, and the second area 510 displays conversation contents such as questions, responses, and discussions from the lecture hall. Can give. Of course, such a screen division or a method of displaying conversation content may be varied.

앞서서는 음성이나 UI 창, 또는 강연 전에 기설정된 편집 정보를 근거로 대화 내용이 편집되어 화면에 표시되도록 하는 것을 예로 들었지만, 도 5에서는 설명의 편의를 위하여 그 중 UI 창에서 대화 내용을 편집하는 과정을 보여주고 있다. 물론 UI 창에서의 편집이라 하더라도 그 명령은 음성이 이용될 수 있을 것이다.In the foregoing, it has been exemplified that the dialogue contents are edited and displayed on the screen based on the edited information set before the lecture or the voice or UI window, but in FIG. 5, the process of editing the dialogue contents in the UI window among them for convenience of explanation Is showing. Of course, even in editing in the UI window, the command may use voice.

강연자는 음성이나 휴대폰 또는 랩탑 컴퓨터의 특정 버튼을 클릭하여 특정 대화 내용을 편집 또는 삭제할 수 있는 체크 박스(511)를 불러내어 해당 체크 박스(511)에 체크함으로써 특정 대화 내용의 편집 여부를 결정한다. 이와 같이 체크 박스(511)에 선택할 때 화면의 일측에는 다시 해당 대화 내용을 수정할지 아니면 삭제할지를 묻는 UI 창(513)이 표시될 수 있다. 해당 UI 창(513)에서 강연자는 편집 또는 삭제를 선택함으로써 대화 내용에 대한 편집을 완료할 수 있다. 가령, 편집을 선택하는 경우 강연자가 원하는 형태로 가령 문구를 수정할 수 있다. 이의 경우에도 가령 화면상에는 편집을 위한 자판 키(key)가 표시될 수 있을 것이다.The lecturer decides whether or not to edit a specific conversation by calling a check box 511 to edit or delete a specific conversation by clicking a specific button on a voice or a mobile phone or a laptop computer. When the check box 511 is selected as described above, a UI window 513 may be displayed on one side of the screen asking whether to modify or delete the corresponding conversation. In the corresponding UI window 513, the lecturer can complete editing of the conversation contents by selecting edit or delete. For example, if you choose to edit, the lecturer can modify the phrase to the desired form. In this case, for example, a keyboard key for editing may be displayed on the screen.

이와 같이 질의, 응답 및 토론 등의 대화 내용에 대한 편집을 완료한 후 가령 확인 버튼을 클릭하면 편집이 완료된 상태로 대화 내용이 화면에 표시된다.After completing the editing of conversation contents such as questions, responses, and discussions, click the OK button, for example, and the conversation contents are displayed on the screen in the edited state.

이러한 과정은 강연의 흥미를 돋우기 위하여 강연 중에 이루어지는 것이 강연의 효과를 증대시킬 수 있는 좋은 방법이겠지만, 앞서 언급한 대로 강연 전에 편집 정보를 미리 설정해 둔 경우에는 불필요한 내용이 화면에 표시되지 않도록 함으로써 괜한 오해를 사지 않는 이점도 분명 있을 것이다. 때문에 본 발명의 실시예에서는 어느 하나의 방식에 특별히 한정하지는 않을 것이다.This process may be a good way to increase the effectiveness of the lecture during the lecture in order to enhance the interest of the lecture, but as previously mentioned, if editing information has been set before the lecture, unnecessary misunderstanding is prevented from being displayed on the screen. The advantage of not buying it will also be obvious. Therefore, the embodiment of the present invention will not be particularly limited to any one method.

도 6은 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스제공장치의 구동 과정을 나타내는 흐름도이다.6 is a flowchart illustrating a process of driving a lecture service providing apparatus according to an embodiment of the present invention.

설명의 편의상 도 6을 도 1과 함께 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 강연서비스제공장치(140)는 강연장의 강연자와 참석자간에 이루어지는 질의 및 응답 내용을 지정된 강연 자료에 매칭시켜 저장한다(S600).Referring to FIG. 6 together with FIG. 1 for convenience of description, the lecture service providing apparatus 140 according to an embodiment of the present invention stores and matches the contents of the questions and responses between the lecturer and attendees to the designated lecture material (S600) ).

물론 이와 같이 저장된 강연 자료와 그에 매칭된 질의 및 응답 등의 대화 내용은 강연장의 참석자들이 소지하는 제2 사용자장치(110)나 강연장에 설치되어 있는 제3 사용자장치로 가령 실시간으로 전송될 수 있을 것이다.Of course, the conversation contents such as the stored lecture data and matching questions and responses may be transmitted in real time to the second user device 110 possessed by the attendees of the lecture hall or the third user device installed in the lecture hall. will be.

이어, 강연서비스제공장치(140)는 강연자가 제1 사용자장치(100)를 이용하여 질의 및 응답 내용을 편집하면 그 편집에 관련한 편집 정보를 근거로 (기)저장된 질의 및 응답 내용을 편집하여 재저장하게 된다(S610).Subsequently, when the lecturer edits the query and response contents using the first user device 100, the lecture service providing device 140 edits and re-stores the stored query and response contents based on the edit information related to the edit. It will be stored (S610).

편집된 대화 내용은 강연자가 요청한 경우 강연 중에 강연장으로 실시간으로 전송되어 제2 사용자장치(110)나 제3 사용자장치의 화면에 표시될 수 있다.The edited conversation content may be transmitted in real time to the lecture hall during the lecture if requested by the lecturer and displayed on the screen of the second user device 110 or the third user device.

또한, 강연장에서 강연자가 편집 정보를 제공하는 것은 자신이 사용하는 마이크, 휴대폰이나 랩탑 컴퓨터와 같은 제1 사용자장치(100)에서의 요청에 따라 자유롭게 편집이 이루어질 수 있을 것이다. 물론 이러한 과정은 강연장에 구비되는 제3 사용자장치(예: 스크린에 연동하는 마이크 등)에 의해 이루어져도 무관하다.In addition, the lecturer providing editing information at the lecture hall can be freely edited according to a request from the first user device 100 such as a microphone, a mobile phone or a laptop computer used by the lecturer. Of course, this process may be performed by a third user device (for example, a microphone linked to a screen) provided in the lecture hall.

한편, 본 발명의 실시 예를 구성하는 모든 구성 요소들이 하나로 결합하거나 결합하여 동작하는 것으로 설명되었다고 해서, 본 발명이 반드시 이러한 실시 예에 한정되는 것은 아니다. 즉, 본 발명의 목적 범위 안에서라면, 그 모든 구성 요소들이 하나 이상으로 선택적으로 결합하여 동작할 수도 있다. 또한, 그 모든 구성요소들이 각각 하나의 독립적인 하드웨어로 구현될 수 있지만, 각 구성 요소들의 그 일부 또는 전부가 선택적으로 조합되어 하나 또는 복수 개의 하드웨어에서 조합된 일부 또는 전부의 기능을 수행하는 프로그램 모듈을 갖는 컴퓨터 프로그램으로서 구현될 수도 있다. 그 컴퓨터 프로그램을 구성하는 코드들 및 코드 세그먼트들은 본 발명의 기술 분야의 당업자에 의해 용이하게 추론될 수 있을 것이다. 이러한 컴퓨터 프로그램은 컴퓨터가 읽을 수 있는 비일시적 저장매체(non-transitory computer readable media)에 저장되어 컴퓨터에 의하여 읽혀지고 실행됨으로써, 본 발명의 실시 예를 구현할 수 있다.On the other hand, that all components constituting the embodiments of the present invention are described as being combined or operated as one, the present invention is not necessarily limited to these embodiments. That is, if it is within the scope of the present invention, all of the components may be selectively combined and operated. In addition, although all of the components may be implemented by one independent hardware, a part or all of the components are selectively combined to perform a part or all of functions combined in one or a plurality of hardware. It may be implemented as a computer program having a. The codes and code segments constituting the computer program may be easily deduced by those skilled in the art of the present invention. Such a computer program is stored in a computer-readable non-transitory computer readable media, and read and executed by a computer, thereby implementing an embodiment of the present invention.

여기서 비일시적 판독 가능 기록매체란, 레지스터, 캐시(cache), 메모리 등과 같이 짧은 순간 동안 데이터를 저장하는 매체가 아니라, 반영구적으로 데이터를 저장하며, 기기에 의해 판독(reading)이 가능한 매체를 의미한다. 구체적으로, 상술한 프로그램들은 CD, DVD, 하드 디스크, 블루레이 디스크, USB, 메모리 카드, ROM 등과 같은 비일시적 판독가능 기록매체에 저장되어 제공될 수 있다.Here, the non-transitory readable recording medium means a medium that stores data semi-permanently and that can be read by a device, rather than a medium that stores data for a short time, such as registers, caches, and memory. . Specifically, the above-described programs may be stored and provided on a non-transitory readable recording medium such as a CD, DVD, hard disk, Blu-ray disk, USB, memory card, ROM, and the like.

이상에서는 본 발명의 바람직한 실시 예에 대하여 도시하고 설명하였지만, 본 발명은 상술한 특정의 실시 예에 한정되지 아니하며, 청구범위에 청구하는 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 당해 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 다양한 변형실시가 가능한 것은 물론이고, 이러한 변형실시들은 본 발명의 기술적 사상이나 전망으로부터 개별적으로 이해되어서는 안 될 것이다.Although the preferred embodiments of the present invention have been illustrated and described above, the present invention is not limited to the specific embodiments described above, and it is usually in the technical field to which the present invention pertains without departing from the gist of the present invention as claimed in the claims. It is of course possible to perform various modifications by a person having knowledge of, and these modifications should not be individually understood from the technical idea or prospect of the present invention.

100: 강연자 사용자장치(혹은 제1 사용자장치)
110: 참석자 사용자장치(혹은 제2 사용자장치)
120: 통신망 130: 콘텐츠제공장치
140, 140': 강연서비스제공장치 200: 강연자료처리부
210, 330: 저장부 300: 통신 인터페이스부
310: 제어부 320: 강연자료생성부
400: 검색자료 전송부 410: 검색 엔진부
420: 전자교실 관리부 430: 음성 및 교재 매칭부
440: 음성파일 저장부 450: 강연노트 저장부
460: 전자교재 저장부
100: lecturer user device (or first user device)
110: participant user device (or second user device)
120: communication network 130: content providing device
140, 140 ': Lecture service providing device 200: Lecture data processing unit
210, 330: storage unit 300: communication interface unit
310: control unit 320: lecture data generation unit
400: search data transmission unit 410: search engine unit
420: electronic classroom management unit 430: voice and textbook matching unit
440: audio file storage 450: lecture note storage
460: electronic textbook storage

Claims (6)

강연장의 강연자와 참석자 간에 이루어는 질의 및 응답 내용을 지정된 강연 자료에 매칭시켜 저장하는 저장부; 및
상기 강연자가 사용자장치를 이용하여 지정한 상기 질의 및 응답 내용에 관련한 편집 정보를 근거로 상기 저장한 질의 및 응답 내용을 편집하여 재저장하도록 상기 저장부를 제어하는 제어부;를 포함하되,
상기 제어부는,
음성 또는 UI 화면상에서 상기 강연자가 기설정하거나 인공지능의 딥러닝 동작에 의해 상기 강연자의 사용자장치에서 강연 전 또는 강연 중에 지정하는 상기 편집 정보를 근거로 편집하고, 상기 편집 정보로서 상기 강연자의 농담 및 사적 견해 중 적어도 하나에 관련된 정보를 이용하며,
상기 제어부는,
상기 강연자가 최초에 검색을 통해 강연 자료나 보조 자료를 호출한 경우, 제1 영역에 표시된 상기 강연 자료나 상기 보조 자료가 화면 전체에 표시하고, 강연 도중 상기 강연 자료와 상기 보조 자료를 사용하여 강연자와 참석자간에 질의 및 응답의 대화가 이어지면 상기 대화가 있음을 인식하여, 전체 화면을 제1 영역과 제2 영역으로 자동 분할하여 상기 제1 영역에는 상기 강연 자료나 상기 보조 자료를 표시하고, 상기 제2 영역에는 강연장에서 올라오는 질의 및 응답의 대화 내용을 실시간으로 표시하며,
상기 제어부는,
상기 강연자가 강연장에서 활용하는 강연 노트에 이전 강연장과 다음 강연장의 참석자들이 보인 이슈를 포함하여 상기 강연 자료를 생성하는 강연서비스제공장치.
A storage unit that matches and stores the content of questions and responses made between lecturers and attendees in the lecture hall to designated lecture materials; And
Includes a controller for controlling the storage unit to edit and re-save the stored query and response contents based on the edit information related to the query and response contents specified by the lecturer using a user device.
The control unit,
On the voice or UI screen, the lecturer edits on the basis of the edit information specified before or during a lecture on the lecturer's user device by a preset or artificial intelligence deep learning operation, and the lecturer's joke and Use information related to at least one of your private views,
The control unit,
When the lecturer first calls the lecture material or auxiliary data through a search, the lecture material or the auxiliary data displayed in the first area is displayed on the entire screen, and the lecturer uses the lecture material and the auxiliary material during the lecture. When the conversation between question and answer continues between and participants, it is recognized that the conversation is present, and the entire screen is automatically divided into a first area and a second area to display the lecture material or the auxiliary material in the first area, and In the second area, the conversation contents of questions and responses from the lecture hall are displayed in real time,
The control unit,
A lecture service providing device that generates the lecture data including issues seen by participants in the previous lecture hall and the next lecture hall in the lecture notes used by the lecture hall.
제1항에 있어서,
상기 제어부는, 상기 강연자의 사용자장치에서 강연 후에 제공하는 상기 편집 정보를 근거로 편집 가능하며, 상기 사용자장치로서 사용되는 상기 강연자의 휴대폰, 랩탑컴퓨터, 태블릿PC 및 마이크로폰 중 적어도 하나의 장치에서 입력되는 상기 편집 정보를 이용하는 강연서비스제공장치.
According to claim 1,
The control unit may be edited based on the edit information provided after the lecture by the lecturer's user device, and input from at least one of the lecturer's mobile phone, laptop computer, tablet PC, and microphone used as the user device. Lecture service providing device using the edited information.
삭제delete 제1항에 있어서,
상기 질의 및 응답 내용을 상기 제어부의 제어 하에 상기 참석자의 사용자장치 또는 상기 강연장의 사용자장치로 실시간 제공하는 통신 인터페이스부;를 더 포함하는 강연서비스제공장치.
According to claim 1,
And a communication interface unit that provides the query and response contents in real time to the user device of the attendee or the user device of the lecture hall under the control of the control unit.
제4항에 있어서,
상기 제어부는, 상기 저장부에 재저장된 질의 및 응답 내용을 포함하는 상기 강연 자료를 상기 강연의 종료 후에 상기 참석자의 사용자장치로 제공하도록 상기 통신 인터페이스부를 제어하는 강연서비스제공장치.
According to claim 4,
The control unit controls the communication interface to control the communication interface unit to provide the lecture data including the query and response contents re-stored in the storage unit to the user device of the attendee after the lecture ends.
저장부 및 제어부를 포함하는 강연서비스제공장치의 구동방법으로서,
강연장의 강연자와 참석자 간에 이루어는 질의 및 응답 내용을 지정된 강연 자료에 매칭시켜 상기 저장부에 저장하는 단계; 및
상기 강연자가 사용자장치를 이용하여 지정한 상기 질의 및 응답 내용에 관련한 편집 정보를 근거로 상기 제어부가, 상기 저장한 질의 및 응답 내용을 편집하여 재저장하도록 상기 저장부를 제어하는 단계;를 포함하되,
상기 제어하는 단계는,
음성 또는 UI 화면상에서 상기 강연자가 기설정하거나 인공지능의 딥러닝 동작에 의해 상기 강연자의 사용자장치에서 강연 전 또는 강연 중에 지정하는 상기 편집 정보를 근거로 편집하고, 상기 편집 정보로서 상기 강연자의 농담 및 사적 견해 중 적어도 하나에 관련된 정보를 이용하는 단계;
상기 강연자가 최초에 검색을 통해 강연 자료나 보조 자료를 호출한 경우, 제1 영역에 표시된 상기 강연 자료나 상기 보조 자료가 화면 전체에 표시하고, 강연 도중 상기 강연 자료와 상기 보조 자료를 사용하여 강연자와 참석자간에 질의 및 응답의 대화가 이어지면 상기 대화가 있음을 인식하여, 전체 화면을 제1 영역과 제2 영역으로 자동 분할하여 상기 제1 영역에는 상기 강연 자료나 상기 보조 자료를 표시하고, 상기 제2 영역에는 강연장에서 올라오는 질의 및 응답의 대화 내용을 실시간으로 표시하는 단계; 및
상기 강연자가 강연장에서 활용하는 강연 노트에 이전 강연장과 다음 강연장의 참석자들이 보인 이슈를 포함하여 상기 강연 자료를 생성하는 단계;를
더 포함하는 강연서비스제공장치의 구동방법.
As a driving method of the lecture service providing apparatus including a storage unit and a control unit,
Matching questions and responses between lecturers and attendees of the lecture hall to designated lecture materials and storing them in the storage unit; And
Including the step of controlling the storage unit so that the control unit edits and re-stores the stored query and response contents based on the edit information related to the query and response contents designated by the lecturer using a user device.
The controlling step,
On the voice or UI screen, the lecturer edits on the basis of the edit information specified before or during a lecture on the lecturer's user device by a preset or artificial intelligence deep learning operation, and the lecturer's joke and Using information related to at least one of the private views;
When the lecturer first calls the lecture material or auxiliary data through a search, the lecture material or the auxiliary data displayed in the first area is displayed on the entire screen, and the lecturer uses the lecture material and the auxiliary material during the lecture. When the conversation between question and answer continues between and participants, it is recognized that the conversation is present, and the entire screen is automatically divided into a first area and a second area to display the lecture material or the auxiliary material in the first area, and Displaying, in real time, conversation content of questions and responses coming up from the lecture hall in the second area; And
Generating the lecture data including issues seen by attendees of the previous lecture hall and the next lecture hall in the lecture notes used by the lecture hall;
Driving method of the lecture service providing device further comprises.
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