KR101984063B1

KR101984063B1 - 영단어 학습을 위한 시스템

Info

Publication number: KR101984063B1
Application number: KR1020170022874A
Authority: KR
Inventors: 김현주
Original assignee: 김현주
Priority date: 2017-02-21
Filing date: 2017-02-21
Publication date: 2019-05-30
Also published as: KR20180096317A

Abstract

본 발명은 영단어 학습을 위한 시스템에 관한 것이다.
더욱 구체적으로는, 종래의 영어단어 학습용 시스템과 다르게 영어와 함께 영어의 발음을 한글로도 표시함으로써, 영단어의 학습을 용이하게 하는, 영단어 학습을 위한 시스템에 관한 것이다.

Description

영단어 학습을 위한 시스템{SYSTEM FOR LEARNING THE ENGLISH}

본 발명은 영단어 학습을 위한 시스템에 관한 것이다.

더욱 구체적으로는, 종래의 영어단어 학습용 시스템과 다르게 영어와 함께 영어의 발음을 한글로도 표시함으로써, 영단어의 학습을 용이하게 하는, 영단어 학습을 위한 시스템에 관한 것이다.

오래전부터 영어는 세계 공용어였었고 근래에는 중국어 역시 세계 공용어로서 자리잡고 있는 추세인데, 이러한 추세에 따라 요즘에는 빠르면 유아기부터 제2 외국어를 공부하고 있다.

더군다나, 기술의 발전에 따라 스마트폰과 응용프로그램이 다방면으로 개발됨에 따라, 제2 외국어를 공부할 수 있는 공간적 시간적 요건의 제한이 사라지게 되었다.

관련된 기술로서, 공개특허공보 제10-2014-0140927호에는 영어 단어 학습 시스템 및 방법이 기재되어 있다.

상기 기술은 영어 단어의 독음 연습, 철자 연습, 음성 테스트 및 작성 테스트가 가능하고, 영어 단어의 암기시에 문장을 형성할 수 있도록 하여 암기한 단어를 오랫동안 기억할 수 있는 영어 단어 학습 시스템 및 방법을 제공하는 것으로서, 이를 위해 사용자의 로그인 정보와, 사용자가 학습한 학습 정보를 검출하여 학습 서버로 전송하고, 상기 학습 서버가 제공하는 독음 연습 정보, 철자 연습 정보, 음성 연습 정보, 작성 연습 정보를 포함한 학습 대상 정보를 수신하여 디스플레이되도록 하는 사용자 단말기; 상기 사용자 단말기가 전송하는 로그인 정보를 인증하고, 사용자가 학습할 독음 연습 정보, 철자 연습 정보, 음성 연습 정보, 작성 연습 정보를 포함한 학습 대상 정보를 순차적으로 사용자 단말기로 전송하며, 상기 사용자 단말기가 전송하는 학습 정보를 수신하여 평가하고, 상기 평가 결과를 상기 사용자 단말기로 전송하며, 상기 평가 결과 정보가 데이터베이스에 저장되도록 하는 학습 서버; 및 상기 사용자의 로그인 정보와, 사용자의 학습 대상 정보와, 평가 결과 정보를 저장하는 데이터베이스를 포함한다. 따라서 본 발명은 온라인을 통해 접속하여 영어 단어의 독음 연습, 철자 연습, 음성 테스트 및 작성 테스트가 가능하고, 영어 단어의 암기시에 문장을 형성할 수 있도록 하여 암기한 단어를 오랫동안 기억할 수 있도록 한다.

그러나 위의 기술을 포함하는 종래의 영어 학습 시스템은, 한글발음에 대한 정보를 제공하지 않는다. 다만, 상기 기술에서는 발음표(예를 들면, CAR의 경우, [kα:(r)]의 발음표를 갖음)를 기재하고 있으나, 이러한 발음표 역시 어느 정도 지식이 있는 사용자만 이해할 수 있을 뿐, 만약 영어를 처음 접하는 사용자라면 발음표를 보아도 어떻게 읽어야 하는지 알 수 없다.

즉, 상기 기술에서 기재하고 있는 발음표는 한글발음과는 전혀 상이하다.

이에 따라, 본 출원인은 한글발음을 영어(단어)와 함께 표시함으로써 영어에 무지한 사용자도 영어 학습을 쉽게할 수 있도록 할 수 있는 학습 시스템을 발명하기에 이르렀다.

공개특허공보 제10-2014-0140927호(2014.12.10.)

본 발명의 목적은, 영단어 학습을 위한 시스템에 관한 것으로서, 종래의 영어단어 학습용 시스템과 다르게 영어와 함께 영어의 발음을 한글로도 표시함으로써, 영단어의 학습을 용이하게 하는, 영단어 학습을 위한 시스템을 제공하는데 있다.

상기와 같은 문제점을 해소하기 위한 본 발명에 따른 영단어 학습을 위한 시스템은 단말기에 설치되는 앱(App)으로 구성되되, 상기 앱(App)은 영단어 및 상기 영단어의 한글발음을 함께 단말기에 출력한다.

이때 상기 앱(App)은 사용자정보를 저장하는 사용자DB 및 사용자 로그인을 판단하는 사용자인증모듈을 포함하는 사용자관리부; 영단어를 저장하는 단어정보DB; 상위개념인 레벨과 이의 하위개념인 난이도를 분류하는 수준분류부; 영단어의 학습이 가능하도록 하는 단어학습부; 영단어를 단말기의 화면에 표시하는 단어표시부; 단말기의 화면 조작을 위한 조작인터페이스; 영단어의 시험을 수행할 수 있도록 하는 시험관리부; 영단어를 검색할 수 있는 단어검색부; 상기 단어검색부를 통해 검색된 영단어를 표시하는 선택된 검색단어 표시부; 및 사용자가 수행한 시험의 결과를 통계로 제공하는 통계관리부;를 포함하여 구성된다.

이때 상기 시험관리부는, 시험을 위한 문제를 출제하는 시험문제출제모듈; 시험을 수행하고자 하는 난이도 이전의 난이도를 통과하였는지를 판단하는 이전난이도통과 판단모듈; 및 시험 결과를 단말기의 화면에 표시하는 시험결과출력모듈;을 포함한다.

또한, 상기 조작인터페이스는 영단어 추가/제거를 위한 인터페이스와, 발음을 듣기 위한 인터페이스와, 암기/비암기를 선택하거나 선택된 암기/비암기를 표시하는 인터페이스를 포함한다.

본 발명은 영단어 학습을 위한 시스템에 있어서, 시스템은 단말기에 설치되는 앱(App)으로 구성되되,

상기 앱(App)은,

영단어 및 상기 영단어의 한글발음을 함께 단말기에 출력하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템을 제공한다.

또한 본 발명은 상기 앱(App)은,

사용자정보를 저장하는 사용자DB 및 사용자 로그인을 판단하는 사용자인증모듈을 포함하는 사용자관리부;

영단어를 저장하는 단어정보DB;

상위개념인 레벨과 이의 하위개념인 난이도를 분류하는 수준분류부;

영단어의 학습이 가능하도록 하는 단어학습부;

영단어를 단말기의 화면에 표시하는 단어표시부; 및

단말기의 화면 조작을 위한 조작인터페이스;를 포함하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템을 제공한다.

또한 본 발명은 상기 앱(App)은,

영단어의 시험을 수행할 수 있도록 하는 시험관리부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템을 제공한다.

또한 본 발명은 상기 시험관리부는,

시험을 위한 문제를 출제하는 시험문제출제모듈;

시험을 수행하고자 하는 난이도 이전의 난이도를 통과하였는지를 판단하는 이전난이도통과 판단모듈; 및

시험 결과를 단말기의 화면에 표시하는 시험결과출력모듈;을 포함하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템을 제공한다.

또한 본 발명은 상기 조작인터페이스는,

영단어 추가/제거를 위한 인터페이스와, 발음을 듣기 위한 인터페이스와, 암기/비암기를 선택하거나 선택된 암기/비암기를 표시하는 인터페이스를 포함하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템을 제공한다.

또한 본 발명은 상기 앱(App)은,

영단어를 검색할 수 있는 단어검색부 및

상기 단어검색부를 통해 검색된 영단어를 표시하는 선택된 검색단어 표시부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템을 제공한다.

또한 본 발명은 상기 앱(App)은,

사용자가 수행한 시험의 결과를 통계로 제공하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템을 제공한다.

본 발명에 따른 영단어 학습을 위한 시스템에 의하면, 영어와 상기 영어의 한글발음을 모두 표시함으로써, 영단어 학습의 효율성을 더욱 제고할 수 있는 이점이 있다.

도 1은 본 발명에 따른 영단어 학습을 위한 시스템의 구성을 블록도로 나타낸 것이다.
도 2 내지 도 8은 본 발명에 따른 영단어 학습을 위한 시스템에서 앱(App)이 구동되는 화면의 일예를 나타낸 것이다.

본 명세서 및 청구범위에 사용된 용어나 단어는 통상적이거나 사전적인 의미로 한정해서 해석되어서는 안되며, 발명자는 그 자신의 발명을 가장 최선의 방법으로 설명하기 위해 용어의 개념을 적절하게 정의할 수 있다는 원칙에 입각하여 본 발명의 기술적 사상에 부합하는 의미와 개념으로 해석되어야만 한다.

따라서 본 명세서에 기재된 실시 예와 도면에 도시된 구성은 본 발명의 가장 바람직한 실시 예에 불과할 뿐이고 본 발명의 기술적 사상을 모두 대변하는 것은 아니므로, 본 출원시점에 있어서 이들을 대체할 수 있는 다양한 균등물과 변형 예들이 있을 수 있음을 이해하여야 한다.

이하, 도면을 참조하여 설명하기에 앞서, 본 발명의 요지를 드러내기 위해서 필요하지 않은 사항 즉 통상의 지식을 가진 당업자가 자명하게 부가할 수 있는 공지 구성에 대해서는 도시하지 않거나, 구체적으로 기술하지 않았음을 밝혀둔다.

본 발명은 영단어 학습을 위한 시스템에 관한 것이다.

이하에서는, 본 발명에 따른 영단어의 학습을 위한 시스템을 첨부된 도면의 도 1을 통해 설명한다.

도 1은 본 발명에 따른 영단어 학습을 위한 시스템의 구성을 블록도로 나타낸 것이다.

첨부된 도면의 도 1에 따르면, 본 발명에 의한 영단어 학습을 위한 시스템은 앱(App)으로 구성되며, 스마트 단말기에 설치되도록 한다. 이때 본 발명에 따른 앱(100)이 스마트 단말기에 설치되는 과정은 종래의 오픈마켓을 이용하는 것이므로 구체적인 설명은 생략하며, 기능을 우선으로 설명한다.

앱(100)은 크게 사용자관리부, 단어정보DB, 수준분류부, 단어학습부, 단어표시부, 조작인터페이스, 시험관리부, 단어검색부, 선택된 검색단어 표시부 및 통계관리부를 포함한다.

사용자관리부는, 사용자정보를 관리하고, 로그인 및 로그인된 사용자를 판단하는 기능을 한다. 이를 위해 사용자관리부는 사용자정보DB 및 사용자인증모듈을 포함한다.

사용자정보DB는 사용자정보를 저장하는 기능을 하며, 사용자인증모듈은 로그인을 시도하는 또는 로그인된 사용자를 사용자정보DB에 기반하여 사용자임을 판단하는 기능을 수행한다.

이때 사용자정보는, 아이디, 패스워드, 이름, 나이, 성별, 주소, 전화번호, 직장, 학교 등일 수 있으며, 통상적으로 사용되는 모든 사용자의 로그인정보를 포함할 수 있다.

즉, 상기 로그인정보라 하면 ID 및 PW로 이루어지는 것인데, 이러한 로그인정보에 의해서 통계관리부 등 사용자의 능력을 확인하는 기능을 수행하는데 있어서, 로그인된 사용자만이 이를 확인할 수 있으나, 근래 개인의 조작능력이 강화됨에 따라 해킹의 위험도 있고, 사용자의 고의 또는 실수로 인한 정보 노출로 인해 타인이 사용자의 능력을 확인할 수 있게 되는 문제점이 있을 수 있다.

이를 방지하기 위하여, 본 발명에서는 통계관리부 등의 기능을 수행할 때 상기 사용자정보DB에 저장된 사용자정보를 기반으로 하나의 랜덤한 질문을 출력하여 사용자가 입력하도록 함으로써, 제3 자가 사용자의 능력을 확인할 수 있는 것을 미연에 방지하도록 할 수도 있다. 이를 위해 도면에 표시되지는 않았으나 질문출력부 등의 구성이 더 포함될 수도 있다.

단어정보DB는 학습을 위한 영단어를 저장하는 데이터베이스(DB)의 기능을 한다.

수준분류부는, 상위개념인 레벨과 하위개념인 난이도를 분류하는 기능을 한다.

이때, 레벨 및 난이도의 구체적인 이해를 이해 첨부된 도면의 도 2 내지 도 8을 참조한다.

도 2 내지 도 8은 본 발명에 따른 영단어 학습을 위한 시스템에서 앱(App)이 구동되는 화면의 일예를 나타낸 것이다.

도 2와 도 3을 참조하면 알 수 있듯이, 레벨이 난이도보다 상위개념이며, 레벨은 학년별 및 등급별 레벨로 구분되며, 난이도는 단계로 분류될 수 있다.

즉, 레벨과 난이도는 사용자의 선택에 따르는 것인데, 이때 난이도는 사용자의 선택에 따르되, 일정 조건을 충족하지 못하면 다음 난이도로 넘어갈 수 없도록 하는 이는 후술한다.

단어학습부는, 단어의 학습이 가능하도록 하는 기능을 하고, 단어표시부는 단어정보DB에 저장된 영단어를 앱(100)이 설치된 스마트 단말기의 화면에 표시하는 기능을 하며, 조작인터페이스를 화면 조작을 위한 사용자 인터페이스를 제공한다.

이때 단어학습부가 표시되는 일예는 첨부된 도면의 도 4를 참조할 수 있다.

도 4에 따르면 단어표시부에 의해 영단어와 상기 영단어의 한글발음을 표시한다. 도 4(좌측)에 의하면 사과의 영단어인 Apple과 이의 한글발음인 애플을 표시하고 있다. 이를 위해 영단어DB에는 영단어와 더불어 이들의 한글발음정보를 더 포함할 수도 있다.

그리고, 첨부된 도면의 도 4(우측)에 따르면 조작인터페이스는 영단어 추가/제거를 위한 인터페이스와, 발음을 듣기 위한 인터페이스와, 암기/비암기 선택을 위한 인터페이스와, 암기/비암기 표시 인터페이스일 수 있는데, 후술되겠지만, 이외에도 화면 이동을 위한 인터페이스와, 오답표시를 위한 인터페이스일 수 있다.

특히, 도 4의 우측을 보면, 조작인터페이스의 일예로서, 정답인지 오답인지를 보여주고, 해당 영단어가 사용자에 의해 암기된 것으로 선택된 것인지 또는 비암기된 것으로 선택된 것인지도 보여불 수 있다. 이러한 오답의 표시는 문제는 시험을 통해 맞추면 정답으로 변경되고, 단어장에서 삭제될 수도 있으며, 암기와 미암기의 표시를 변경할 수도 있다.

시험관리부는, 사용자가 영단어 시험을 수행할 수 있도록 관리하는 기능을 한다. 이를 위해 시험관리부는 시험문제출제모듈와, 이전난이도통과 판단모듈과, 시험결과출력모듈을 포함한다.

시험문제출제모듈은, 영단어 시험을 위한 문제를 출제하는 기능을 하는데, 이는 첨부된 도면의 도 6을 참조할 수 있다. 즉, 도 6과 같이 단어정보DB로부터 알파벳(철자)을 단일 개씩 표시하고, 뜻에 맞춰 단어를 입력 또는 드래그(drag)할 수 있도록 구성된다.

이전난이도통과 판단모듈은, 사용자가 시험을 치르려는 난이도 이전의 난이도를 통과하였는지와, 통과하였다면 몇점으로 통과하여 기준치를 넘어섰는지를 판단한다. 물론, 이전 난이도의 시험을 통과하였는지만 판단할 수도 있고, 전/후자 모두를 판단하도록 구성할 수도 있다.

이는 다시 첨부된 도면의 도 3을 참조하면 볼 수 있듯이, 통과한 난이도와 통과하지 못한 난이도로 구분되는데, 만약 도 3과 같은 경우에 8단계의 난이도로 넘어가려면 7단계의 난이도를 통과하였는지를 판단하거나, 이에 더불어, 7단계의 난이도를 통과한 점수가 기준치 이상인지를 판단하는 것이다.

시험결과출력모듈은, 첨부된 도면의 도 7을 참조할 수 있다. 즉, 시험결과출력모듈은 특정 영단어를 맞추었는지(정답) 혹은 틀렸는지(오답)를 보여주는 것이며, 도 7 외에도 시험점수를 보여주거나, 전체/정답 또는 전체/오답의 문항수를 보여 주거나, 전체문항을 개략적으로 표시하고 정답된 문제와 오답된 문제를 다른 색으로 표시하는 등 다양하게 시험결과를 출력할 수 있음을 이해하여야 한다.

단어검색부는, 알파벳(철자)를 입력함으로써 해당 단어를 검색하는 기능을 하는데, 이때 입력되는 단어는 알파벳을 비롯한 영단어 이외에도 한글로도 검색이 가능하도록 할 수 있다.

이는 첨부된 도면의 도 5의 좌측을 참조한다.

또한, 도 5의 우측을 보면 단어 검색에 대한 결과를 표시하는데 이는 선택된 검색단어 표시부에 의해 가능하다.

즉, 첨부된 도면의 도 5를 통해 알 수 있듯이, 예를 들어 'Apple'을 검색하는데 있어서, '사과'로의 검색도 가능할 수 있다.

또 다른 일예로서는, 설계 조건에 따라서 '애플'의 검색을 통해 'Apple(사과)'를 검색하도록 할 수도 있다. 이러한 기능은 도면에 도시되지는 않았으나 단어정보DB를 기반으로 영어발음에 따른 영단어 추론이 가능하도록 하는 추론부 등의 구성을 포함함으로써 가능할 수 있다. 이때, 상기 추론은 종래 영어에 해당되는 발음표기 정보가 음성 및 단어적으로 저장될 수 있으므로 이를 적용함으로써 단어정보DB에 저장이 가능하고 조회가 가능할 수도 있다.

또 다른 일예로서는, 상기 'Apple'의 경우 '애플' 외에 '아플' 등과 같이 잘못된 발음을 기재하더라도 상기 추론기능을 통해 유사 영단어를 추론하도록 할 수도 있다. 다만, 이 경우에는 '아플'에 따른 발음이 'Apple' 외에도 '와플' 등과 유사할 수 있으므로, 이와 같은 유사한 영단어들을 모두 제공하도록 할 수도 있다. 이 경우 유사발음 추론부 등을 더 포함하도록 할 수도 있다.

통계관리부는, 사용자가 시험관리부를 통해 수행한 영단어 시험에 대하여 레벨 및/또는 난이도별 시험결과를 통계적으로 제공하는 기능을 하는데, 이는 첨부된 도면의 도 8을 참조할 수 있다.

한편, 본 발명은 상기 통계관리부를 통해 특정한 영단어에 대하여 오답횟수가 몇번인지를 확인하도록 할 수 있다. 이는 단어검색부를 통계관리부의 인터페이스상에 구현하여 직접 검색하여 찾아보도록 할 수도 있으며, 통계화면 상에서 영단어를 선택하면 해당 영단어에 대해서 몇번 틀렸는지를 보여주도록 구성할 수도 있다.

다른 한편, 도면에는 도시하지 않았지만 단어입력부(도면에 미도시)를 포함함으로써, 사용자가 직접 단어를 입력하도록 구성할 수도 있다. 이는 개인마다 역량의 차이가 있기 때문에, 레벨을 선택한 상태에서 최고 난이도를 선택하더라도 쉬울 수 있고, 그렇다고 다음 레벨을 선택하기에는 어려움이 있는 경우, 원하는 영단어를 입력시켜 자신이 원하는 레벨(또는 난이도)에서 입력한 난이도가 나오도록 구성하는 것인데, 이는 상기 단어입력부와 단어표시부의 유기적 결합에 의해 가능할 수도 있다.

다만, 상기와 같이 사용자가 입력한 영단어는 사용자관리부에 의해 해당 사용자를 판단이 가능하므로, 해당 사용자에게만 적용되도록 하며, 다른 사용자는 기본 설정된 영단어만 표시되도록 함이 바람직하다.

상기에서 도 1 내지 도 8을 이용하여 서술한 것은, 본 발명의 주요 사항만을 서술한 것으로, 그 기술적 범위 내에서 다양한 설계가 가능한 만큼, 본 발명이 도 1 내지 도 8의 구성에 한정되는 것이 아님은 자명하다.

10 : 앱(App)

Claims

영단어 학습을 위한 시스템에 있어서, 시스템은 단말기에 설치되는 앱(App)으로 구성되되,
상기 앱(App)은,
영단어 및 상기 영단어의 한글발음을 함께 단말기에 출력하되,
상기 앱(App)은,
사용자정보를 저장하는 사용자DB 및 사용자 로그인을 판단하는 사용자인증모듈을 포함하는 사용자관리부;
영단어를 저장하는 단어정보DB;
상위개념인 레벨과 이의 하위개념인 난이도를 분류하는 수준분류부;
영단어의 학습이 가능하도록 하는 단어학습부;
영단어를 단말기의 화면에 표시하는 단어표시부; 및
단말기의 화면 조작을 위한 조작인터페이스;를 포함하고,
상기 조작인터페이스는,
영단어 추가/제거를 위한 인터페이스와, 발음을 듣기 위한 인터페이스와, 암기/비암기를 선택하거나 선택된 암기/비암기를 표시하는 인터페이스를 포함하고
상기 앱(App)은,
영단어를 검색할 수 있는 단어검색부 및 상기 단어검색부를 통해 검색된 영단어를 표시하는 선택된 검색단어 표시부를 더 포함하고,
상기 앱(App)은,
영단어의 시험을 수행할 수 있도록 하는 시험관리부를 포함하고,
상기 앱(App)은 통계관리부가 부가되어 사용자가 수행한 시험의 결과를 통계로 제공하되,
사용자가 시험관리부를 통해 수행한 영단어 시험에 대하여 레벨 및 난이도별 시험결과를 통계적으로 제공하는 기능을 수행하고,
특정한 영단어에 대하여 오답횟수가 몇 번인지를 확인하도록 하게 하며,
상기 앱(App)은 단어입력부가 더 포함되어,
사용자가 직접 단어를 입력하도록 하는 구성으로 사용자가 원하는 영단어를 입력시켜 자신이 원하는 레벨(또는 난이도)에서 나오도록 하는 기능을 구비하고,
상기한 단어검색부에는 추론부를 부가하여 한글 발음에 의하여 영단어 검색이 가능하게 하고,
상기한 단어검색부에는 유사발음 추론부가 부가되어 잘못된 한글 발음을 기재하더라도 유사 영단어를 추론하여 제시하는 기능을 수행하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템.
삭제
삭제
청구항 1에 있어서,
상기 시험관리부는,
시험을 위한 문제를 출제하는 시험문제출제모듈;
시험을 수행하고자 하는 난이도 이전의 난이도를 통과하였는지를 판단하는 이전난이도통과 판단모듈; 및
시험 결과를 단말기의 화면에 표시하는 시험결과출력모듈;을 포함하는 것을 특징으로 하는, 영단어 학습을 위한 시스템.