KR101551462B1 - 모듈형 학습 블럭 - Google Patents

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박세환
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Abstract

본 발명은 교육용 디지털 블럭에 관한 것으로, 보다 상세하게는 디스플레이가 장착된 복수 개의 모듈을 조합하는 위치에 따라 연산식, 연산결과, 동화 구현 등을 표현할 수 있는 모듈형 학습 블럭에 관한 것이다.
또한, 소정의 두께를 가지는 프레임과 상기 프레임의 상면에 디스플레이가 장착된 적어도 하나 이상의 모듈과 상기 모듈의 측면에는 타 모듈과 통신을 위한 통신 포트가 구비되어 있으며, 상기 통신 포트를 통해 복수 개의 모듈이 타 모듈과 접하는 위치에 따라 다른 화면으로 출력되는 것을 특징으로 한다.

Description

모듈형 학습 블럭{Modular learning block}
본 발명은 교육용 디지털 블럭에 관한 것으로, 보다 상세하게는 디스플레이가 장착된 복수 개의 모듈을 조합하는 위치에 따라 연산식, 연산결과, 동화 구현 등을 표현할 수 있는 모듈형 학습 블럭에 관한 것이다.
일반적으로 교육용 디지털기기는 하나의 화면에 표시되는 문제에 대해 화면 내에서 문제를 풀이해 보면서 학습하게 된다.
이는 기존의 책과 달리 어느 정도 조합과 변경을 해보면서, 연산에 대한 자유도를 보장하여 학생들의 창의성 발달과 학습에 도움을 주었지만, 그 자유로움에 제한이 있었다.
또한, 상기와 같은 조합을 통한 연산 학습은 화면을 통해 조작할 수 있어야 했으며, 유아기의 어린 아이들에게는 조작하기 어려운 문제점이 있었다.
따라서, 일반적으로 유아기의 어린 아이들에게는 보다 쉬운 동화책에 디지털 기기를 부착하여 버튼을 누를 때 소리를 내는 정도에 불과한 학습도구를 사용해 학습해야 했다.
또한, 단어나 알파벳의 학습에는 일반적으로 종이에 단어가 적혀있는 학습 도구를 사용하였으며, 일부 디지털 기기를 사용하여 문제를 내는 형식이 있었으나, 상기 연산 조합방식의 디지털 기기와 같이 알파벳을 모르는 유아가 정답을 고르고 선택하기에는 크게 어려운 문제점이 있었다.
본 발명의 목적은 상술한 바와 같은 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로서, 자유로운 조합에 의해 연산 학습을 할 수 있는 모듈형 학습 블럭을 제공하는 것이다.
본 발명의 다른 목적은 화면과 소리를 통해 문제와 선택지를 제공하여, 학습과 조작이 쉬운 모듈형 학습 블럭을 제공하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은 사용자가 문제의 수정 및 추가를 할 수 있는 모듈형 학습 블럭을 제공하는 것이다.
상기 목적을 달성하기 위해 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭은 소정의 두께를 가지는 프레임과 상기 프레임의 상면에 디스플레이가 장착된 적어도 하나 이상의 모듈과 상기 모듈의 측면에는 타 모듈과 통신을 위한 통신 포트가 구비되어 있으며, 상기 통신 포트를 통해 복수 개의 모듈이 타 모듈과 접하는 위치에 따라 다른 화면으로 출력되는 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 모듈의 통신을 위한 통신 포트는 적외선, RFID, NFC, 직접접촉 단자 중 어느 하나인 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 디스플레이는 터치 센서를 더 포함하며, 상기 터치 센서를 통해 데이터의 입력이 가능한 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 복수 개의 모듈 중 어느 하나는 복수 개의 모듈을 제어하기 위한 제어부를 포함하는 메인 모듈인 것을 특징으로 한다.
또한, 상기 메인 모듈은 데이터의 저장 및 각 모듈에서 출력되는 정보를 저장하는 저장부를 더 포함한 것을 특징으로 한다.
상술한 바와 같이, 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭에 의하면, 자유로운 조합에 의해 쉽게 연산 학습을 할 수 있는 효과가 있다.
또한, 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭에 의하면, 화면과 소리를 통해 문제와 선택지를 제공하여, 학습과 조작이 간편한 효과가 있다.
또한, 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭에 의하면, 사용자가 문제의 수정 및 추가를 할 수 있어 다양한 학습 환경을 제공할 수 있는 효과가 있다.
도 1은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭을 도시한 사시도.
도 2는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭 중 메인 블럭의 후면을 도시한 사시도.
도 3은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 동작 단계를 도시한 순서도.
도 4는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 동화 구현 방법을 도시한 설명도.
도 5는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 사칙연산 학습 방법을 도시한 설명도.
도 6은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 다른 사칙연산 학습 방법을 도시한 설명도.
도 7은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 또 다른 사칙연산 학습 방법을 도시한 설명도.
도 8은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 그림 맞추기 학습 방법을 도시한 설명도.
도 9는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 문자 맞추기 학습 방법을 도시한 설명도.
이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 설명하면 다음과 같다.
도 1은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭을 도시한 사시도이며, 도 2는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭 중 메인 블럭의 후면을 도시한 사시도이고, 도 3은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 동작 단계를 도시한 순서도이며, 도 4는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 동화 구현 방법을 도시한 설명도이고, 도 5는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 사칙연산 학습 방법을 도시한 설명도이며, 도 6은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 다른 사칙연산 학습 방법을 도시한 설명도이고, 도 7은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 또 다른 사칙연산 학습 방법을 도시한 설명도이며, 도 8은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 그림 맞추기 학습 방법을 도시한 설명도이고, 도 9는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 문자 맞추기 학습 방법을 도시한 설명도이다.
도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭은 소정의 두께를 가지는 프레임(1)을 가진 복수 개의 모듈로 구성되며, 상기 모듈은 상면에 화면을 표시하기 위한 디스플레이(2)가 형성되어 있다.
도 1에는 사각판 형태의 프레임(1)을 예시하였으나, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진자라면 원형, 삼각형, 다각형 등 다양한 변형이 가능하다.
또한, 상기 모듈은 각 측면 당 1개씩 총 4개의 통신포트(3)가 구비되어 있으며, 상기 통신포트는 적외선, RFID, NFC, 직접접촉 단자 중 어느 하나로 구성될 수 있다.
바람직한 실시예로서 상기 통신포트(3)는 적외선을 이용하는 적외선통신규격(IRDA)이 사용됨이 바람직하며, 상기 적외선통신규격(IRDA)이 사용될 경우 일 측면마다 하나의 송신부(31)와 하나의 수신부(32)를 포함하며, 총 4개의 면에 통신포트(3)가 위치하게 된다.
또한, 상기 송신부(31) 및 수신부(32)의 위치는 모든 모듈이 같은 위치에 형성되어 있다.
예를 들면, 1A와 같이 일측의 송신부(31)가 Y축 방향에 위치하고, 수신부(32)가 -Y축 방향에 위치한 모듈형 학습 블럭은 Z축 방향으로 회전(시계방향 또는 반 시계방향)시켜도 송신부(31)가 Y축 방향에 위치하며, 수신부(32)가 -Y축 방향에 위치하게 된다.
따라서, 1A, 1B, 1C와 같이 디스플레이가 상부에 위치할 때는 각 측면의 송신부(31)는 측면이 접하는 타 모듈의 수신부(32)와 마주하게 되며, 타 모듈로 데이터를 송신하거나 타 모듈로부터 데이터를 수신할 수 있게 된다.
보다 상세하게는, 1A의 일측면에 위치한 송신부(31)와 접하는 1B의 수신부(32)가 마주하게 되며, 1B의 송신부(31)와 1C의 수신부(32)가 마주하게 된다.
또한, 1C의 송신부(31)와 1B의 수신부(32)가 마주하게 되며, 1B의 송신부(31)와 1A의 수신부(32)가 마주하게 된다.
따라서, 1A에서 1B를 통해 1C까지 통신으로 연결된 회로가 구성될 수 있으며, 메인 모듈의 신호에 따라 각 모듈의 위치를 확인하게 된다.
또한, 상기 메인 모듈은 각 모듈의 위치를 확인하고, 제어하기 위한 제어부(미도시)를 더 포함한 것으로서, 각 모듈(서브 모듈)에 학습과 관련된 명령을 내릴 수 있다.
또한, 상기 각 모듈의 위치확인은 상,하,좌,우의 하나의 4비트 코드('0000')로 확인할 수 있으며, 상측(-Y방향), 하측(Y방향), 좌측(-X방향), 우측('X방향')순으로 코드를 출력한다. 즉, 본 발명의 실시예에서 메인 모듈은 데이터 및 각각의 서브 모듈에서 출력되는 정보를 저장하고 각 서브 모듈을 제어한다. 또한, 메인 모듈은 자신의 위치를 기준으로 상,하,좌,우를 구분하는 4비트의 위치확인 코드를 각 측면의 통신 포트를 통해 출력하고, 각 서브 모듈은 자신의 위치를 기준으로 상,하,좌,우를 구분하는 4비트의 위치확인 코드를 각 측면의 통신 포트를 통해 출력하되 이웃하는 모듈로부터 전달된 위치확인 코드와 자신의 위치를 기준으로한 위치확인 코드를 순차적으로 출력한다. 마지막으로, 메인 모듈은 각각의 서브 모듈로부터 출력되는 위치확인 코드를 피드백 받아서 각 서브 모듈의 위치를 확인한다. 이와 같은 과정에 대해서 설명하면 다음과 같다.
예를 들면, 1A(메인 모듈)의 상측으로 '-Y000', 하측으로 '0Y00', 좌측으로 '00-X0', 우측으로 '000X'의 연결 확인 데이터를 송신하게 되며, 그 중에서 우측에 위치한 1B(서브 모듈)만 상기 메인 모듈로부터 X축 데이터가 포함된 연결 확인 데이터 '000X'를 수신받게 된다.
또한, 1B는 수신받은 일면을 제외한 방향으로 수신받은 데이터에 각 방향에 맞는 데이터를 더 포함시켜 연결확인 데이터를 송신하게 되는데, 1C가 위치한 Y방향으로는 1A로부터 수신받은 X축 데이터가 포함된 연결 확인 데이터 '000X'에 Y축 데이터를 더 포함시켜 '000X, 0Y00'로 송신하게 된다.
또한, 1D가 위치한 방향으로도 1A로부터 수신받은 X축 데이터가 포함된 연결 확인 데이터 '000X'에 -Y축 데이터를 더 포함시켜 '000X, -Y000'를 송신하게 되며, 1E가 위치한 방향으로도 1A로부터 수신받은 X축 데이터가 포함된 연결 확인 데이터 '000X'에 X축 데이터를 더 포함시켜 '000X, 000X'송신하게 되지만, 1D와 1E위치에 모듈이 없으므로 데이터가 전달되지 않으며, 수신 또한 되지 않아 1B의 -Y축과 X축 방향으로는 모듈이 없는 것을 확인하게 된다.
또한, 1B로부터 연결 확인 데이터 '000X, 0Y00'를 수신받은 1C는 1B와 연결된 방향을 제외한 3개의 방향으로 위치확인 데이터를 송신하지만, 접하는 모듈이 없어 수신되는 데이터가 없으므로 1C까지의 이동 좌표('000X, 0Y00')를 처음 위치확인 데이터를 송신해준 1B를 향해 송신하고, 1B는 1A로 전달하게 된다.
따라서, 1A는 수신받은 좌표가 하나이므로 분기 없이 라인 형태로 서브 모듈이 구성되었다는 것을 알게 되며, 수신받은 좌표 '000X, 0Y00'을 통해 X축 방향에 하나의 모듈이 연결되어 있으며, 상기 연결된 모듈의 Y축 방향으로 하나의 모듈이 더 연결되어 있는 것을 확인할 수 있게 된다.
또한, 각 모듈의 통신은 근접한 접촉식에 한정되지 않을 수도 있다.
예를 들어, 메인 모듈과 떨어져 있는 서브 모듈 중 복수 개의 서브모듈이 접촉해 있다면, 상기 접촉된 복수 개의 서브 모듈은 통신을 통해 각자의 위치(좌표)를 확인할 수 있으며, 상기 메인 모듈은 무선 통신을 통해 서브 모듈의 배열을 수신할 수 있다.
따라서, 메인 모듈이 항상 서브 모듈과 접촉해야 하는 것은 아니며, 서브 모듈이 2개 이상만 접촉해 있다면, 그 배열에 대해 알 수 있다.
또한, 2개 이상의 서브 모듈이 접촉한 구성이 복수 개 이상일 경우에도, 메인 모듈은 어떤 서브 모듈이 어떤 서브 모듈과 접촉해 있는지 알 수 있으며, 보다 상세하게는 'A'라는 메인 모듈과 'B1'의 아래에 접촉한 'B2', 'C1'의 우측편에 접촉한 'C2'과 'C2'위에 접촉한 'C3'이 있을 경우, 메인 모듈 'A'는 'B1'으로 부터 '0Y00'라는 좌표를 수신하게 되고, 'C1'으로부터 '000X,-Y000'라는 좌표를 수신하게 된다.
따라서, 메인모듈 'A'는 떨어져 있는 B1 아래에 하나의 서브 모듈이 있으며, 떨어져 있는 'C1'의 오른쪽에 하나의 서브 모듈이 있으며, 그 서브 모듈의 상측에 하나의 서브 모듈이 더 연결되어 있다는 것을 알게 된다.
위와 같은 위치확인 방법 및 좌표는 하나의 실시예로서, '000X, 0Y00' 뿐만 아니라 '0001, 0100', 'X0, Y0', 'X, Y'등 다양한 좌표의 표기방법 또는 위치확인 데이터의 표현방법 등은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 다양한 변형이 가능하며, 각 모듈의 위치를 확인할 수 있는 송신부(31)와 수신부(32)를 통해 복수 개의 모듈의 각 위치에 대해 판단할 수 있는 것에 그 특징이 있다.
도 2는 본 발명에 따른 메인 모듈의 후면부의 일 예를 도시한 것이며, 후면 커버(11)가 없을 수도 있다.
또한, 보다 많은 학습용 데이터의 저장을 위해 외장 메모리를 삽입하여 연결할 수 있는 외장 메모리 슬롯(111)을 더 구비하거나, 컴퓨터, 스마트폰, 태블릿과 같은 외부 장치와 연결할 수 있는 연결 단자(113)를 구비할 수도 있으며, 배터리(112)를 탈착할 수도 있다.
또한, 상기 연결 단자(113)는 USB(universal serial bus) 통신 규격이나, 직렬 포트, 병렬 포트, 썬더볼트(Thunderbolt)등 널리 공지된 다양한 통신 규격이 사용될 수도 있다.
상기와 같은 외장메모리 또는 연결 단자(113)을 통해 외부 기기를 통해 학습에 사용되는 자료와 제어 방법의 수정 및 추가가 가능하다.
또한, 상기 배터리(112)는 메인 모듈뿐만 아니라 서브 모듈에도 공통적으로 배터리가 장착되어 있으며, 도시된 바와 같이 커버를 통해 분리가능한 형태뿐만 아니라 내장된 형태일 수도 있으며, 내장된 형태일 경우 충전을 위한 단자가 더 포함될 수도 있다.
도 3은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 동작 단계를 도시한 것이며, 3A와 같이 크게 4단계로 구성되거나, 3B와 같이 크게 5단계로 구성될 수도 있다.
또한, 상기 3A 또는 3B는 바람직한 실시예의 하나로서 다른 형태의 순서로 진행 될 수도 있다.
보다 상세하게는, 학습 선택 단계(S1), 모듈 위치 확인 단계(S2), 화면 표시 단계(S3), 초기화 단계(S4, S5)로 구성되며, 상기 학습선택단계(S1)는 메인 모듈을 통해 어떤 학습을 진행할지 선택하는 것이며, 디스플레이에 탑재된 터치 센서(이하 터치 스크린)를 활용하게 된다.
또한, 상기 학습선택단계(S1)를 통해 진행할 학습이 선택되면, 각 모듈이 학습에 맞는 위치가 되도록 각 모듈의 위치를 확인하는 모듈 위치 확인 단계(S2)를 거치게 되며, 학습이 진행되는 동안에 모듈의 위치 확인 단계가 지속적으로 진행될 수도 있다.
또한, 상기 모듈 위치 확인 단계(S2)를 통해 조건이 성립된(올바른 위치)에 놓인 서브 모듈은 그에 맞는 화면이 표시되는 화면 표시단계(S3)가 진행된다.
상기 화면 표시단계(S3)는 각 서브 모듈에 대해 개별적으로 진행될 수도 있다.
또한, 상기와 같이 모든 서브 모듈의 화면 표시단계(S3)가 완료되면, 메인 모듈을 흔들거나, 서브 모듈을 흔들어 초기화 단계(S4)를 진행할 수 있으며, 초기화가 진행되면, 진행하던 학습을 초기화할 수 있게 된다.
상기 진행하던 학습을 초기화하는 초기화 단계(S4)뿐만 아니라 선택된 학습을 취소하고 초기 학습 선택 메뉴로 되돌아 가는 전체 초기화 단계(S5)를 진행할 수도 있다.
또한, 프레임(2)의 외부에 초기화를 위한 버튼(미도시)을 더 포함하거나, 내부에 가속도 센서(미도시)를 더 포함할 수도 있다.
또한, 상기 가속도 센서가 포함된 서브 모듈 또는 메인 모듈을 흔들거나, 상기 초기화 버튼을 눌러 진행하고 있는 학습을 초기화할 수 있다.
바람직한 실시예로서, 메인 모듈의 화면에 표시된 학습 초기화 버튼 또는 서브 모듈의 초기화 버튼을 누르거나, 서브 모듈을 흔들면 각 학습의 초기화면으로 돌아가고, 메인 모듈을 흔들거나, 메인 모듈의 화면에 표시된 전체 초기화 버튼을 선택하면, 초기 학습 선택 메뉴로 되돌아 가는 것이 바람직하다.
상기와 같은 메인 모듈 또는 서브 모듈을 흔들어 초기화하는 것은 하나의 실시예로서, 터치 스크린의 화면을 드래그하거나(문지르거나), 다양한 제스처를 활용할 수도 있으며, 추가적인 버튼을 더 형성하여 버튼으로 초기화할 수도 있다.
또한, 프레임(1)의 상면에 LED 또는 전구와 같은 방광 수단을 더 포함시켜 각 모듈의 상태나 학습의 진행 상황에 대해 확인할 수도 있으며, 각 모듈의 내부에
진동모터나 스피커를 더 포함시켜 오류 또는 설명등 상황에 맞는 표현을 할 수도 있다.
예를 들면, 스피커를 통해 음악 또는 성우의 동화 구현이 될 수도 있으며, 오답시 진동모터의 회전을 통해 진동을 발생시키거나, 스피커를 통해 비프음이나 추가 설명을 출력할 수도 있으며, LED가 장착될 경우 오류 또는 오답시 붉은색, 데이터를 불러올 때는 파란색, 정답을 맞추었을 경우 녹색이 점멸 또는 점등될 수도 있다.
도 4는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 동화 구현 방법을 도시한 것이며, 메인 모듈에서 동화 구현을 선택하게 되면, 메인 모듈 또는 서브 모듈 중 하나의 화면부터 시작하여 연결되는(측면이 접하는) 서브 모듈로 화면이 이어지면서 동화가 연결된다.
또한, 횡 방향뿐만 아니라 상,하 또는 왼쪽으로도 연결될 수도 있으며, 이는 메인 모듈에 저장된 동화 데이터를 기반으로 진행이 된다.
또한, 화면에 다음 모듈이 연결되어야(접해야)할 방향으로 화살표를 표시하여 다음에 접해야할 위치에 대해 알려줄 수도 있다.
또한, 서브 모듈부터 동화가 시작될 수고 있으며, 상기와 같이 서브 모듈로 부터 시작될 경우 메인 블럭에는 관련 설명이 표시될 수도 있다.
도 5은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 사칙연산 학습 방법을 도시한 것이며, 메인 모듈과 서브 모듈에 숫자 또는 연산 기호가 표시된다.
보다 상세하게는, 메인 블럭에서 연산 학습을 선택하게 되면, 5A와 같이 복수 개의 모듈에 다양한 숫자와 연산 기호가 불규칙적으로 표시되며, 5B와 같이 사용자는 복수 개의 모듈을 조합하여 연산식을 만들 수 있다.
또한, 5C와 같이 부등호 다음에 모듈이 연결되면, 조합된 연산식에 의한 결과가 화면에 표시되게 된다.
또한, 상기 메인 모듈에 숫자 또는 연산 기호 대신 관련 설명이나 숫자가 줄어드는 타이머, 서브 모듈의 조합에 따른 풀이과정이 표현(표시)될 수도 있다.
도 6은 상기 사칙연산 학습 방법의 다른 예를 도시한 것이며, 6A는 상기 설명의 예시로 사용한 연산 결과이다.
상기 6A(도 5의 5C)에 도시된 바와 같이 연산식에 의한 조합이 완료된 모듈의 연산부호가 표시된 화면을 6B와 같이 터치하면(터치스크린을 사용), 연산기호가 바뀌게 되며, 마지막 모듈에는 연산 과정 중 다른 이미지나 문자가 표현될 수도 있다.
또한, 상기와 같이 연산식이 바뀌게 되면, 6C와 같이 바뀐 연산식에 따른 결과가 표시되며, 연산 부호뿐만 아니라, 숫자가 표현된 모듈을 터치하여 숫자를 바꿀 수도 있으며, 조합되지 않은 모듈의 추가 연결이나 순서 변경에 의한 연산식의 변화에도 새롭게 연결된 조합에 의한 결과가 표시된다.
따라서, 사용자는 자유로운 조합에 의해 다양한 사칙연산을 학습할 수 있다.
도 7은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 또 다른 사칙연산 학습 방법을 도시한 것이며, 가로 형태의 연산식뿐만 아니라, 세로 형태의 연산도 가능하다.
이는 초기 학습의 선택과정에서 선택되어 지거나, 모듈이 세로 형태로 배열되어 있으며, 연산기호 앞에 다른 모듈이 위치하지 않을 경우 7A와 같이 세로 형태의 사칙연산이 실행된다.
또한, 7A에 도시된 바와 같이 모듈을 선택하여 그 값이 나온 풀이 과정을 볼 수도 있으며, 터치가 중단되면, 7B와 같이 올림 된 숫자가 화면 구석에 작게 표시될 수도 있다.
또한, 7B와 같이 연산 결과를 표현하기 위해 모듈이 더 필요할 경우 알림 기능이 스피커 또는 화면을 통해 표현되어 질 수도 있으며, 부족한 모듈의 연결을 안내하는데 그 의미가 있을 뿐 사용자에게 표현하는 방법에 대해서는 특별한 제약이 없다.
또한, 7C와 같이 부족한 모듈이 연결되어 연산 결과가 표현되면, 완료에 대한 알림 또는 메시지가 상기 알림 기능과 같이 사용자에게 표현될 수도 있다.
도 8은 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 그림 맞추기 학습 방법을 도시한 것이며, 메인 모듈을 통해 그림 맞추기가 선택되어 지면, 8A와 같이 메인 모듈에 문자를 통해 문제가 표시되며, 8B와 같이 복수 개의 서브 모듈에 다양한 그림 형태의 예시가 표현된다.
또한, 상기 메인 모듈에 문자가 표시되지 않고 서브 모듈에 문자가 표현되고, 메인 모듈은 그림 맞추기 학습에 관한 설명이 표현될 수도 있다.
또한, 상기와 같이 문제가 표현된 모듈을 터치할 경우, 추가 설명이 화면에 표현되거나, 소리로 표현될 수도 있다.
예를 들면, 문제가 표현된 메인 모듈이나 '토끼'가 그림으로 표현된 서브 모듈을 터치하면, '깡총깡총'과 같은 각 문제에 맞는 특징이나 '긴 귀를 가지고 있어요'와 같은 설명이 표현될 수도 있다.
또한, 문제가 표현된 메인 모듈이나 '토끼'가 그림으로 표현된 서브 모듈을 터치하면, 8C와 같이 관련 영어 단어가 표현될 수도 있다.
도 9는 본 발명에 따른 모듈형 학습 블럭의 문자 맞추기 학습 방법을 도시한 것이며, 메인 모듈을 통해 문자 맞추기가 선택되어 지면, 9A와 같이 메인 모듈에 그림을 통해 문제가 표시되며, 9B와 같이 복수 개의 서브 모듈에 다양한 알파벳이 표현된다.
또한, 상기 메인 모듈에 문제가 표시되지 않고 서브 모듈에 문자가 표현되고, 메인 모듈은 문자 맞추기 학습에 관한 설명이 표현될 수도 있다.
또한, 상기와 같이 문제가 표현된 모듈을 터치할 경우, 추가 설명이 화면에 표현되거나, 소리로 표현될 수도 있다.
예를 들면, 문제가 표현된 메인 모듈이나 '곰'이 그림으로 표현된 서브 모듈을 터치하면, '베어'와 같은 각 문제에 맞는 발음이나 설명이 표현될 수도 있다.
또한, 복수 개의 알파벳이 표현되어 있는 모듈을 배열하게 되면, 위치가 틀린 모듈(알파벳)이나 올바른 위치에 놓인 모듈(알파벳)에 대해 9C와 같이 표현할 수도 있다.
또한, 상기 사칙연산, 그림 맞추기, 문자 맞추기 등을 비롯한 학습에 사용되는 문제, 이미지, 문자 등은 외장 메모리 또는 연결단자(113)를 통해 추가 및 수정이 가능하며, 상기 설명은 실시예 중 바람직한 것들을 나열한 것이며, 이외에 메인 모듈 또는 서브 모듈의 조합을 통해 다양한 학습방법이 구성될 수도 있다.
또한, 위와 같은 사칙연산, 그림 맞추기, 문자 맞추기 등을 비롯한 학습을 선택하기 위한 명칭과 표현을 비롯하여 이미지, 문자 등은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 다양한 변형이 가능하며, 메인 모듈에서 각 명칭에 맞는 선택을 통해 학습이 진행되며, 복수 개의 모듈을 조합하며 학습할 수 있음에 그 특징이 있다.
이상과 같이 본 발명은 첨부된 도면을 참조하여 바람직한 실시예를 중심으로 기술되었지만 당업자라면 이러한 기재로부터 본 발명의 범주를 벗어남이 없이 많은 다양한 자명한 변형이 가능하다는 것은 명백하다. 따라서 본 발명의 범주는 이러한 많은 변형의 예들을 포함하도록 기술된 청구범위에 의해서 해석되어져야 한다.
1 : 프레임
2 : 디스플레이
3 : 통신부
11 : 후면 커버
31 : 송신부
32 : 수신부
111 : 외장 메모리 슬롯
112 : 배터리
113 : 연결 단자

Claims (5)

  1. 소정의 두께를 가지는 프레임과;
    상기 프레임의 상면에 디스플레이가 장착된 적어도 하나 이상의 모듈과;
    상기 모듈의 각 측면에는 타 모듈과 통신을 위한 통신 포트가 구비되어 있으며,
    상기 통신 포트의 송신부 및 수신부를 통해 복수 개의 모듈이 타 모듈과 접하는 위치에 따라 다른 화면으로 출력되는 것을 특징으로 하고,
    복수 개의 모듈이 구비될 때, 어느 하나의 모듈은 메인 모듈이며,
    상기 메인 모듈은 데이터 및 각각의 서브 모듈에서 출력되는 정보를 저장하고 각 서브 모듈을 제어하고,
    상기 메인 모듈은 자신의 위치를 기준으로 상,하,좌,우를 구분하는 4비트의 위치확인 코드를 각 측면의 통신 포트를 통해 출력하고, 각 서브 모듈은 자신의 위치를 기준으로 상,하,좌,우를 구분하는 4비트의 위치확인 코드를 각 측면의 통신 포트를 통해 출력하되 이웃하는 모듈로부터 전달된 위치확인 코드와 자신의 위치를 기준으로한 위치확인 코드를 순차적으로 출력하며,
    상기 메인 모듈은 각각의 서브 모듈로부터 출력되는 위치확인 코드를 피드백 받아 각 서브 모듈의 위치를 확인하도록 구성되는 것을 특징으로 하는
    모듈형 학습 블럭.
  2. 소정의 두께를 가지는 프레임과;
    상기 프레임의 상면에 디스플레이가 장착된 적어도 하나 이상의 모듈과;
    상기 모듈의 각 측면에는 타 모듈과 통신을 위한 통신 포트가 구비되어 있으며,
    상기 통신 포트의 송신부 및 수신부를 통해 복수 개의 모듈이 타 모듈과 접하는 위치에 따라 다른 화면으로 출력되는 것을 특징으로 하고,
    복수 개의 모듈이 구비될 때, 어느 하나의 모듈은 메인 모듈이며,
    상기 메인 모듈은 데이터 및 각각의 서브 모듈에서 출력되는 정보를 저장하고 각 서브 모듈을 제어하고,
    상기 메인 모듈은 자신의 위치를 기준으로 상,하,좌,우를 구분하는 4비트의 위치확인 코드를 각 측면의 통신 포트를 통해 출력하고, 각 서브 모듈은 자신의 위치를 기준으로 상,하,좌,우를 구분하는 4비트의 위치확인 코드를 각 측면의 통신 포트를 통해 출력하되 이웃하는 모듈로부터 전달된 위치확인 코드와 자신의 위치를 기준으로한 위치확인 코드를 순차적으로 출력하고,
    상기 메인 모듈은 각각의 서브 모듈로부터 출력되는 위치확인 코드를 피드백 받아 각 서브 모듈의 위치를 확인하도록 구성되는 것을 특징으로 하고,
    상기 메인 모듈의 학습 선택 메뉴에서,
    동화 구현 학습, 사칙연산 학습, 그림 맞추기 학습 중 적어도 어느 하나가 선택될 수 있으며,
    상기 동화 구현 학습이 선택되었을 때, 각 모듈이 연결된 순서대로 화면이 이어지면서 동화가 구현되는 것을 특징으로 하고,
    상기 사칙연산 학습이 선택되었을 때, 숫자 및 연산 기호가 표시된 메인 모듈 및 각 서브 모듈이 불규칙적으로 배열되며, 사칙연산 순서대로 숫자 및 연산 기호가 배열될 경우 연산결과가 표시되고,
    연산 기호가 터치되면 연산 기호가 변경되고 숫자가 터치되면 숫자가 변경되며 변경된 기호 및 숫자에 의한 연산결과가 표시되며,
    연산 기호 앞에 다른 모듈이 위치하지 않고 숫자가 세로로 배열된 경우, 세로 형태의 사칙연산이 수행되고 각 자리수의 풀이 과정이 화면 구석에 작게 표시되는 것을 특징으로 하고,
    상기 그림 맞추기 학습이 선택되었을 때, 문자에 대한 그림이 각 모듈에 표시되고 그림을 터치하면 그 그림에 대한 설명이 표시되는 것을 특징으로 하고,
    메인 모듈이 흔들리면 초기 학습 선택 메뉴로 되돌아 가고, 서브 모듈이 흔들리면 각 학습의 초기화면으로 되돌아 가도록 동작하는 것을 특징으로 하는
    모듈형 학습 블럭.
  3. 제 1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 디스플레이는 터치 센서를 더 포함하며,
    상기 터치 센서를 통해 데이터의 입력이 가능한 것을 특징으로 하는
    모듈형 학습 블럭.
  4. 제 1항 또는 제2항에 있어서,
    상기 복수 개의 모듈 중 어느 하나는 복수 개의 모듈을 제어하기 위한 제어부를 포함하는 메인 모듈인 것을 특징으로 하는
    모듈형 학습 블럭.
  5. 제 4항에 있어서,
    상기 메인 모듈은 데이터의 저장 및 각 모듈에서 출력되는 정보를 저장하는 저장부를 더 포함한 것을 특징으로 하는
    모듈형 학습 블럭.
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