KR101265462B1 - Mobile terminal and method for controlling thereof - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이를 갖는 복수의 3차원 레이어를 이용하여 동영상 정보 및 교재 정보와 동시에 출력되도록 생성된 노트 정보를 손쉽게 공유하는 이동 단말기 및 그 제어방법에 관한 것이다.The present invention relates to a mobile terminal and a method of controlling the same, which easily share note information generated to be simultaneously output with video information and textbook information using a plurality of three-dimensional layers having a three-dimensional depth in a virtual three-dimensional space.
개인용 컴퓨터, 노트북, 휴대폰 등과 같은 단말기는 다양한 기능을 수행할 수 있도록 구성될 수 있다. 그러한 다양한 기능들의 예로 데이터 및 음성 통신 기능, 카메라를 통해 사진이나 동영상을 촬영하는 기능, 음성 저장 기능, 스피커 시스템을 통한 음악 파일의 재생 기능, 이미지나 비디오의 디스플레이 기능 등이 있다. 일부 단말기는 게임을 실행할 수 있는 추가적 기능을 포함하고, 다른 일부 단말기는 멀티미디어 기기로서 구현되기도 한다. 더욱이 최근의 단말기는 방송이나 멀티캐스트(multicast) 신호를 수신하여 비디오나 텔레비전 프로그램을 시청할 수 있다.Terminals such as personal computers, laptops, mobile phones, etc. may be configured to perform various functions. Examples of such various functions include a data and voice communication function, a function of photographing a video or a moving image through a camera, a voice storage function, a music file playback function through a speaker system, and an image or video display function. Some terminals include additional functionality to play games, while others are implemented as multimedia devices. Moreover, recent terminals can receive a broadcast or multicast signal to watch a video or television program.
일반적으로 단말기는 이동 가능 여부에 따라 이동 단말기(mobile/portable terminal) 및 고정 단말기(stationary terminal)로 나뉠 수 있다. 다시 이동 단말기는 사용자의 직접 휴대 가능 여부에 따라 휴대(형) 단말기(handheld terminal) 및 거치형 단말기(vehicle mount terminal)로 나뉠 수 있다.In general, terminals may be divided into mobile / portable terminals and stationary terminals according to their mobility. The mobile terminal may be further classified into a handheld terminal and a vehicle mount terminal according to whether a user can directly carry it.
이와 같은 단말기(terminal)는 기능이 다양화됨에 따라 예를 들어, 사진이나 동영상의 촬영, 음악이나 동영상 파일의 재생, 게임, 방송의 수신 등의 복합적인 기능들을 갖춘 멀티미디어 기기(Multimedia player) 형태로 구현되고 있다.Such a terminal has various functions, for example, in the form of a multimedia device having multiple functions such as photographing and photographing of a moving picture, reproduction of a music or video file, reception of a game and broadcasting, etc. .
이러한 단말기의 기능 지지 및 증대를 위해, 단말기의 구조적인 부분 및/또는 소프트웨어적인 부분을 개량하는 것이 고려될 수 있다.In order to support and enhance the functionality of such terminals, it may be considered to improve the structural and / or software parts of the terminal.
한편, 일반적인 오프라인 강의는 전면의 칠판, 강사와 책상 위의 교재를 번갈아 가며 봐야 하므로 시야 이동에 따른 불편함이 발생되고, 이로 인한 피로감까지 동반되는 문제점이 있었다.On the other hand, the general offline lectures have to alternate between the blackboard on the front, the lecturer and the desk to look at the textbooks caused by discomfort caused by shifting the view, there was a problem accompanied by fatigue.
또한, 이동 단말기를 이용하여 강의를 수강하는 경우에도 단말기의 디스플레이부, 책상 위의 교재와 필기하는 노트를 번갈아 가며 사용자가 확인해야 하는 문제점이 여전히 존재한다. In addition, even when taking a lecture using a mobile terminal, there is still a problem that a user must check by taking turns writing notes and textbooks on the display unit and the desk of the terminal.
따라서 이동 단말기를 이용하여 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보를 동시에 확인할 수 있는 학습 방법과 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법도 요구되고 있는 실정이다.Therefore, there is a demand for a learning method for simultaneously checking video information, textbook information, and note information using a mobile terminal, and a method for easily sharing note information generated by a specific user with other external devices.
본 발명은 상기와 같은 종래의 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로서, 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이를 갖는 복수의 3차원 레이어를 이용하여 동영상 정보 및 교재 정보와 동시에 출력되는 노트 정보를 생성하는 이동 단말기 및 그 제어방법을 사용자에게 제공하는데 그 목적이 있다. The present invention has been made to solve the above-mentioned conventional problems, using the plurality of three-dimensional layer having a three-dimensional depth in the virtual three-dimensional space to generate note information that is output simultaneously with the video information and textbook information Its purpose is to provide a user with a mobile terminal and a control method thereof.
구체적으로, 본 발명은 제 1 레이어를 이용하여 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어를 이용하여 교재 정보를 출력하며, 특정 명령을 입력 받은 경우에는 투명 레이어이고 제 1 레이어 및 제 2 레이어 중 적어도 일부에 겹쳐서 표시되는 제 3 레이어를 이용하여 노트 정보를 출력하고, 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법을 제공할 수 있다.Specifically, the present invention outputs video information by using a first layer, textbook information by using a second layer, and when a specific command is received, is a transparent layer and at least some of the first layer and the second layer. It is possible to provide a method of outputting note information using a third layer overlaid on and easily sharing note information generated by a specific user with other external devices.
한편, 본 발명에서 이루고자 하는 기술적 과제들은 이상에서 언급한 기술적 과제들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 기술적 과제들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.On the other hand, the technical problems to be achieved in the present invention are not limited to the technical problems mentioned above, and other technical problems that are not mentioned are clearly to those skilled in the art from the following description. It can be understood.
상술한 과제를 실현하기 위한 본 발명의 일예와 관련된 복수의 이동 단말기 및 서버를 포함하는 교육 시스템에 있어서, 상기 복수의 이동 단말기 각각은, 무선통신부; 제어부; 및 상기 제어부의 제어에 따라 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이(3D depth)를 갖고 소정 형태로 배치된 복수의 3차원 레이어(layer)를 표시하는 터치스크린을 포함하되, 상기 복수의 3차원 레이어 중 제 1 레이어는 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어는 상기 동영상 정보에 대한 교재 정보를 출력하며, 투명 레이어인 제 3 레이어는 노트 정보를 출력하고, 상기 제 3 레이어는 상기 제 2 레이어의 적어도 일부에 겹쳐서 표시되며, 상기 복수의 이동 단말기 중 제 1 이동 단말기의 제어부는, 상기 노트 정보가 상기 터치스크린을 통해 제 3 레이어에 입력되는 터치 궤적에 대응하여 생성되도록 제어하고, 상기 생성된 노트 정보를 포함하고, 상기 동영상 정보 및 교재 정보 중 적어도 하나를 포함하는 제 1 정보가 상기 서버로 상기 무선통신부를 통해 송신되도록 제어할 수 있다.An education system including a plurality of mobile terminals and a server according to an embodiment of the present invention for realizing the above object, each of the plurality of mobile terminals, the wireless communication unit; A control unit; And a touch screen displaying a plurality of three-dimensional layers arranged in a predetermined shape in a virtual three-dimensional space under the control of the controller, wherein the plurality of three-dimensional layers A first layer outputs video information, a second layer outputs textbook information on the video information, a third layer, which is a transparent layer, outputs note information, and the third layer is at least of the second layer. Overlaid on a part of the plurality of mobile terminals, the controller of the first mobile terminal controls the note information to be generated in response to a touch trace input to a third layer through the touch screen, and generates the note information. And first information including at least one of the video information and textbook information is transmitted to the server through the wireless communication unit. Can.
또한, 상기 복수의 이동 단말기 중 제 2 이동 단말기의 무선통신부가 상기 제 1 정보를 수신한 경우, 상기 제 2 이동 단말기의 제어부는, 상기 수신한 제 1 정보가 상기 제 3 레이어를 통해 출력되도록 제어할 수 있다.Further, when the wireless communication unit of the second mobile terminal among the plurality of mobile terminals receives the first information, the control unit of the second mobile terminal controls to output the received first information through the third layer. can do.
또한, 복수의 이동 단말기의 무선통신부 및 서버 각각은 근거리 통신 및 무선 통신 중 적어도 하나를 이용하여 통신하고, 상기 근거리 통신은 와이파이(WiFi, Wireless-Fidelity), 블루투스(Bluetooth), RFID(Radio Frequency Identification), 적외선 통신(IrDA, infrared Data Association), UWB(Ultra Wideband), ZigBee 기술 중 적어도 하나를 이용하며, 상기 무선 통신은 CDMA(code division multiple access), FDMA(frequency division multiple access), TDMA(time division multiple access), OFDMA(orthogonal frequency division multiple access), SC-FDMA(single carrier frequency division multiple access) 기술 중 적어도 하나를 이용할 수 있다.In addition, each of the wireless communication unit and the server of the plurality of mobile terminals communicate using at least one of short-range communication and wireless communication, the short-range communication is Wi-Fi (WiFi, Wireless-Fidelity), Bluetooth (Bluetooth), Radio Frequency Identification (RFID) ), Infrared Data Association (IrDA), Ultra Wideband (UWB), and ZigBee technologies. The wireless communication includes code division multiple access (CDMA), frequency division multiple access (FDMA), and TDMA (time). At least one of division multiple access (OFDM), orthogonal frequency division multiple access (OFDMA), and single carrier frequency division multiple access (SC-FDMA) may be used.
또한, 상기 제 1 정보가 상기 제 3 레이어를 통해 출력되는 경우, 상기 제 2 이동 단말기의 제어부는, 상기 제 3 레이어에 입력되는 터치 궤적에 대응하여 제 2 정보가 생성되고, 상기 생성된 제 2 정보가 상기 제 1 정보와 함께 출력되도록 제어할 수 있다.In addition, when the first information is output through the third layer, the controller of the second mobile terminal generates second information corresponding to the touch trajectory input to the third layer, and generates the second information. Information may be controlled to be output together with the first information.
또한, 상기 제 2 이동 단말기의 제어부는, 상기 제 2 정보에 기 설정된 시각효과가 표시되도록 제어하고, 상기 기 설정된 시각효과는 색상, 표면의 텍스쳐(texture)의 패턴, 점멸, 크기 변화 및 적어도 일부의 형태 변화를 포함할 수 있다.The control unit of the second mobile terminal may be configured to display a preset visual effect on the second information, and the preset visual effect may include a color, a pattern of a texture of a surface, a flicker, a change in size, and at least a part. It may include a change of form.
또한, 상기 제 2 이동 단말기가 상기 제 1 정보를 수신하거나 공유하는 것은 유료일 수 있다.In addition, it may be charged that the second mobile terminal receives or shares the first information.
한편, 상술한 과제를 실현하기 위한 본 발명의 일예와 관련된 복수의 이동 단말기를 포함하는 교육 시스템에 있어서, 상기 복수의 이동 단말기 각각은, 무선통신부; 제어부; 및 상기 제어부의 제어에 따라 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이(3D depth)를 갖고 소정 형태로 배치된 복수의 3차원 레이어(layer)를 표시하는 터치스크린을 포함하되, 상기 복수의 3차원 레이어 중 제 1 레이어는 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어는 상기 동영상 정보에 대한 교재 정보를 출력하며, 투명 레이어인 제 3 레이어는 노트 정보를 출력하고, 상기 제 3 레이어는 상기 제 2 레이어의 적어도 일부에 겹쳐서 표시되며, 상기 복수의 이동 단말기 중 제 1 이동 단말기의 제어부는, 상기 노트 정보가 상기 터치스크린을 통해 제 3 레이어에 입력되는 터치 궤적에 대응하여 생성되도록 제어하고, 상기 생성된 노트 정보를 포함하고, 상기 동영상 정보 및 교재 정보 중 적어도 하나를 포함하는 제 1 정보가 상기 복수의 이동 단말기 중 적어도 일부와 상기 무선통신부를 통해 공유(share)되도록 제어할 수 있다.On the other hand, in the education system including a plurality of mobile terminals according to an embodiment of the present invention for realizing the above-mentioned problems, each of the plurality of mobile terminals, the wireless communication unit; A control unit; And a touch screen displaying a plurality of three-dimensional layers arranged in a predetermined shape in a virtual three-dimensional space under the control of the controller, wherein the plurality of three-dimensional layers A first layer outputs video information, a second layer outputs textbook information on the video information, a third layer, which is a transparent layer, outputs note information, and the third layer is at least of the second layer. Overlaid on a part of the plurality of mobile terminals, the controller of the first mobile terminal controls the note information to be generated in response to a touch trace input to a third layer through the touch screen, and generates the note information. A first information including at least one of the video information and the teaching material information, and at least a portion of the plurality of mobile terminals; It can be controlled so as to be shared (share) through the communication unit.
또한, 상기 제 2 이동 단말기의 제어부는, 상기 공유된 제 1 정보가 상기 제 3 레이어를 통해 출력되도록 제어할 수 있다.The controller of the second mobile terminal may control the shared first information to be output through the third layer.
또한, 복수의 이동 단말기의 무선통신부 및 서버 각각은 근거리 통신 및 무선 통신 중 적어도 하나를 이용하여 통신하고, 상기 근거리 통신은 와이파이(WiFi, Wireless-Fidelity), 블루투스(Bluetooth), RFID(Radio Frequency Identification), 적외선 통신(IrDA, infrared Data Association), UWB(Ultra Wideband), ZigBee 기술 중 적어도 하나를 이용하며, 상기 무선 통신은 CDMA(code division multiple access), FDMA(frequency division multiple access), TDMA(time division multiple access), OFDMA(orthogonal frequency division multiple access), SC-FDMA(single carrier frequency division multiple access) 기술 중 적어도 하나를 이용할 수 있다.In addition, each of the wireless communication unit and the server of the plurality of mobile terminals communicate using at least one of short-range communication and wireless communication, the short-range communication is Wi-Fi (WiFi, Wireless-Fidelity), Bluetooth (Bluetooth), Radio Frequency Identification (RFID) ), Infrared Data Association (IrDA), Ultra Wideband (UWB), and ZigBee technologies. The wireless communication includes code division multiple access (CDMA), frequency division multiple access (FDMA), and TDMA (time). At least one of division multiple access (OFDM), orthogonal frequency division multiple access (OFDMA), and single carrier frequency division multiple access (SC-FDMA) may be used.
또한, 상기 제 1 정보가 상기 제 3 레이어를 통해 출력되는 경우, 상기 제 2 이동 단말기의 제어부는, 상기 제 3 레이어에 입력되는 터치 궤적에 대응하여 제 2 정보가 생성되고, 상기 생성된 제 2 정보가 상기 제 1 정보와 함께 출력되도록 제어할 수 있다.In addition, when the first information is output through the third layer, the controller of the second mobile terminal generates second information corresponding to the touch trajectory input to the third layer, and generates the second information. Information may be controlled to be output together with the first information.
또한, 상기 제 2 이동 단말기의 제어부는, 상기 제 2 정보에 기 설정된 시각효과가 표시되도록 제어하고, 상기 기 설정된 시각효과는 색상, 표면의 텍스쳐(texture)의 패턴, 점멸, 크기 변화 및 적어도 일부의 형태 변화를 포함할 수 있다.The control unit of the second mobile terminal may be configured to display a preset visual effect on the second information, and the preset visual effect may include a color, a pattern of a texture of a surface, a flicker, a change in size, and at least a part. It may include a change of form.
또한, 상기 제 2 이동 단말기가 상기 제 1 정보를 수신하거나 공유하는 것은 유료일 수 있다.In addition, it may be charged that the second mobile terminal receives or shares the first information.
한편, 상술한 과제를 실현하기 위한 본 발명의 일예와 관련된 복수의 이동 단말기 및 서버를 포함하는 교육방법에 있어서, 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이(3D depth)를 갖고 소정 형태로 배치된 복수의 3차원 레이어(layer)가 상기 복수의 이동 단말기 중 제 1 이동 단말기의 터치스크린 상에 표시되는 단계; 상기 복수의 3차원 레이어 중 제 3 레이어를 통해 출력되는 노트 정보가 상기 터치스크린을 통해 입력되는 터치 궤적에 대응하여 생성되는 단계; 상기 생성된 노트 정보를 포함하는 제 1 정보가 상기 서버로 전송되는 단계; 상기 복수의 이동 단말기 중 제 2 이동 단말기가 상기 서버로부터 상기 제 1 정보를 수신하는 단계; 및 상기 수신한 제 1 정보가 상기 제 2 이동 단말기를 통해 출력되는 단계를 포함하되, 상기 복수의 3차원 레이어 중 제 1 레이어는 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어는 상기 동영상 정보에 대한 교재 정보를 출력하며, 상기 제 3 레이어는 투명 레이어이고, 상기 제 3 레이어는 상기 제 2 레이어의 적어도 일부에 겹쳐서 표시될 수 있다.On the other hand, in the teaching method comprising a plurality of mobile terminals and servers according to an embodiment of the present invention for realizing the above-described problem, a plurality of arranged in a predetermined form having a three-dimensional depth (3D depth) in a virtual three-dimensional space Displaying a three-dimensional layer of a plurality of mobile terminals on a touch screen of a first mobile terminal of the plurality of mobile terminals; Generating note information output through a third layer of the plurality of 3D layers corresponding to a touch trace input through the touch screen; Transmitting first information including the generated note information to the server; Receiving, by a second mobile terminal of the plurality of mobile terminals, the first information from the server; And outputting the received first information through the second mobile terminal, wherein a first layer of the plurality of 3D layers outputs video information, and a second layer is teaching material information on the video information. The third layer may be a transparent layer, and the third layer may be overlapped with at least a portion of the second layer.
한편, 상술한 과제를 실현하기 위한 본 발명의 일예와 관련된 복수의 이동 단말기를 포함하는 교육방법에 있어서, 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이(3D depth)를 갖고 소정 형태로 배치된 복수의 3차원 레이어(layer)가 상기 복수의 이동 단말기 중 제 1 이동 단말기의 터치스크린 상에 표시되는 단계; 상기 복수의 3차원 레이어 중 제 3 레이어를 통해 출력되는 노트 정보가 상기 터치스크린을 통해 입력되는 터치 궤적에 대응하여 생성되는 단계; 및 상기 생성된 노트 정보를 포함하는 제 1 정보가 상기 복수의 이동 단말기 중 적어도 일부와 상기 무선통신부를 통해 공유(share)되는 단계를 포함하되, 상기 복수의 3차원 레이어 중 제 1 레이어는 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어는 상기 동영상 정보에 대한 교재 정보를 출력하며, 상기 제 3 레이어는 투명 레이어이고, 상기 제 3 레이어는 상기 제 2 레이어의 적어도 일부에 겹쳐서 표시될 수 있다.On the other hand, in the teaching method comprising a plurality of mobile terminals according to an embodiment of the present invention for realizing the above-described problem, a plurality of three having a three-dimensional depth (3D depth) arranged in a predetermined form in a virtual three-dimensional space Displaying a dimensional layer on a touch screen of a first mobile terminal of the plurality of mobile terminals; Generating note information output through a third layer of the plurality of 3D layers corresponding to a touch trace input through the touch screen; And sharing first information including the generated note information with at least some of the plurality of mobile terminals through the wireless communication unit, wherein the first layer of the plurality of 3D layers is moving picture information. The second layer may output textbook information on the video information, the third layer may be a transparent layer, and the third layer may be displayed on at least a portion of the second layer.
본 발명은 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이를 갖는 복수의 3차원 레이어를 이용하여 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보를 동시에 출력하는 이동 단말기 및 그 제어방법을 사용자에게 제공할 수 있다.The present invention can provide a user with a mobile terminal and a control method for simultaneously outputting video information, textbook information and note information using a plurality of three-dimensional layers having a three-dimensional depth in a virtual three-dimensional space.
구체적으로, 본 발명은 제 1 레이어를 이용하여 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어를 이용하여 교재 정보를 출력하며, 특정 명령을 입력 받은 경우에는 투명 레이어이고 제 1 레이어 및 제 2 레이어 중 적어도 일부에 겹쳐서 표시되는 제 3 레이어를 이용하여 노트 정보를 출력하고, 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법을 제공할 수 있다.Specifically, the present invention outputs video information by using a first layer, textbook information by using a second layer, and when a specific command is received, is a transparent layer and at least some of the first layer and the second layer. It is possible to provide a method of outputting note information using a third layer overlaid on and easily sharing note information generated by a specific user with other external devices.
한편, 본 발명에서 얻을 수 있는 효과는 이상에서 언급한 효과들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 효과들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.On the other hand, the effect obtained in the present invention is not limited to the above-mentioned effects, other effects that are not mentioned will be clearly understood by those skilled in the art from the following description. Could be.
본 명세서에 첨부되는 다음의 도면들은 본 발명의 바람직한 일 실시례를 예시하는 것이며, 발명의 상세한 설명과 함께 본 발명의 기술적 사상을 더욱 이해시키는 역할을 하는 것이므로, 본 발명은 그러한 도면에 기재된 사항에만 한정되어 해석 되어서는 아니 된다.
도 1은 본 발명에 적용될 수 있는 이동 단말기의 블록 구성도의 일례를 나타낸 것이다.
도 2a는 본 발명과 관련된 휴대 단말기의 일 예를 전면에서 바라본 사시도이고, 도 2b는 도 2a에 도시된 휴대 단말기의 후면 사시도이다.
도 3은 본 발명과 관련된 이동 단말기의 일 작동 상태를 설명하기 위한 이동 단말기의 정면도이다.
도 4는 본 발명과 관련된 양안시차의 원리를 설명하기 위한 개념도이다.
도 5의 (a) 및 (b)는 본 발명의 실시례들에 적용될 수 있는 시야 장벽 방식의 디스플레이부에서 3D 입체영상이 구현되는 방식을 나타내는 개념도이다.
도 6a 내지 도6c는 본 발명의 일 실시례에 따라 구현될 수 있는 입체 사용자 인터페이스의 디스플레이 상태도를 나타낸 것이다.
도 7은 본 발명의 일 실시례에 따라 구현될 수 있는 입체 사용자 인터페이스가 레이어별로 구분된 일예를 나타낸 것이다.
도 8a 및 도 8b는 본 발명의 일 실시례에 따라 구현될 수 있는 입체 사용자 인터페이스를 통한 메뉴 선택의 일례를 나타내는 디스플레이 개념도이다.
도 9a 내지 도 9d는 복수의 3차원 레이어(layer)를 이용하여 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보를 동시에 출력하는 구체적인 일례를 도시한 도면이다.
도 10은 본 발명과 관련하여, 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보를 동시에 출력하는 방법을 설명하기 위한 순서도이다.
도 11은 는 본 발명과 관련하여, 특정 패턴의 터치 입력이 있는 경우, 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보가 동시에 출력되는 방법을 설명하기 위한 도면이다.
도 12a 및 도12b는 본 발명과 관련하여, 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보가 서로 겹쳐서 출력되는 구체적인 일례를 도시한 것이다.
도 13은 본 발명과 관련하여, 교재 정보 및 노트 정보가 함께 동기화되어 저장되는 구체적인 일례를 도시한 것이다.
도 14는 본 발명과 관련하여, 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법을 설명하기 위한 순서도이다.
도 15는 본 발명과 관련하여, 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법을 설명하기 위한 도면이다.
도 16은 본 발명과 관련하여, 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보가 다른 외부 기기에 공유되어 표시되는 구체적인 일례를 나타내는 도면이다.
도 17은 본 발명과 관련하여, 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법 중 스마트러닝 마켓 서비스의 구체적인 일례를 도시한 것이다.
도 18은 본 발명과 관련하여, 스마트러닝 마켓 서비스를 소비자 상품 유형, 생산자판매 및 등록 유형에 따라 분류한 표를 도시한 것이다.
도 19는 본 발명과 관련하여, 미리 생성된 노트에 추가적인 정보가 더해지는 경우, 기존의 정보와 추가되는 정보를 데이터 상에서 구분하는 일례를 나타낸 것이다.
도 20a 내지 도20c는 본 발명과 관련하여, 미리 생성된 노트에 추가적인 정보가 더해지는 경우, 기존의 정보와 추가되는 정보를 색깔변화를 이용하여 구분하는 일례를 나타낸 것이다.
도 21은 본 발명과 관련하여, 생성된 노트 정보를 외부로 출력할 수 있도록 하는 스마트 러닝 허브 기능을 구체적으로 설명하기 위한 도면이다.The following drawings, which are attached to this specification, illustrate one preferred embodiment of the present invention, and together with the detailed description thereof, serve to further understand the technical idea of the present invention. It should not be construed as limited.
Figure 1 shows an example of a block diagram of a mobile terminal that can be applied to the present invention.
2A is a front perspective view of an example of a mobile terminal related to the present invention, and FIG. 2B is a rear perspective view of the mobile terminal shown in FIG. 2A.
3 is a front view of a mobile terminal for explaining an operation state of the mobile terminal according to the present invention.
4 is a conceptual diagram illustrating the principle of binocular disparity according to the present invention.
5A and 5B are conceptual views illustrating a method of implementing 3D stereoscopic images in a view barrier type display unit applicable to embodiments of the present invention.
6A-6C show a display state diagram of a stereoscopic user interface that may be implemented in accordance with one embodiment of the present invention.
7 illustrates an example in which a stereoscopic user interface that can be implemented according to an embodiment of the present invention is divided into layers.
8A and 8B are display conceptual diagrams illustrating an example of menu selection through a stereoscopic user interface that may be implemented according to an embodiment of the present invention.
9A to 9D illustrate specific examples of simultaneously outputting video information, textbook information, and note information using a plurality of three-dimensional layers.
10 is a flowchart illustrating a method of simultaneously outputting video information, textbook information, and note information in relation to the present invention.
FIG. 11 is a diagram for describing a method of simultaneously outputting video information, textbook information, and note information when there is a touch input of a specific pattern according to the present invention.
12A and 12B illustrate specific examples in which video information, textbook information, and note information are superimposed and output in relation to the present invention.
FIG. 13 illustrates a specific example in which textbook information and note information are synchronized and stored in connection with the present invention.
FIG. 14 is a flowchart illustrating a method of easily sharing note information generated by a specific user with another external device in relation to the present invention.
FIG. 15 is a diagram for explaining a method of easily sharing note information generated by a specific user with another external device in relation to the present invention.
FIG. 16 is a diagram illustrating a specific example in which note information generated by a specific user is shared and displayed on another external device in accordance with the present invention.
FIG. 17 illustrates a specific example of a smart learning market service in a method of easily sharing note information with another external device in relation to the present invention.
FIG. 18 illustrates a table of smart learning market services classified according to consumer goods types, producer sales, and registration types in relation to the present invention.
FIG. 19 illustrates an example of dividing existing information and added information on data when additional information is added to a pre-generated note in relation to the present invention.
20A to 20C illustrate an example of distinguishing existing information from additional information by using color change when additional information is added to a pre-generated note in accordance with the present invention.
FIG. 21 is a diagram for describing in detail a smart learning hub function for outputting generated note information to the outside in accordance with the present invention.
이하, 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 일실시례에 대해서 설명한다. 또한, 이하에 설명하는 일실시례는 특허청구범위에 기재된 본 발명의 내용을 부당하게 한정하지 않으며, 본 실시 형태에서 설명되는 구성 전체가 본 발명의 해결 수단으로서 필수적이라고는 할 수 없다.Hereinafter, with reference to the drawings will be described a preferred embodiment of the present invention. In addition, one Example described below does not unduly limit the content of this invention described in the Claim, and the whole structure demonstrated by this Embodiment is not necessarily required as a solution of this invention.
이하에서는, 본 발명의 이동 단말기를 구체적으로 설명한다.Hereinafter, the mobile terminal of the present invention will be described in detail.
본 명세서에서 설명되는 이동 단말기, 이동단말, 단말 또는 휴대 단말기에는 휴대폰, 스마트 폰(smart phone), 노트북 컴퓨터(laptop computer), 디지털방송용 단말기, PDA(Personal Digital Assistants), PMP(Portable Multimedia Player), 네비게이션 등이 포함될 수 있다. 그러나, 본 명세서에 기재된 실시례에 따른 구성은 휴대 단말기에만 적용 가능한 경우를 제외하면, 디지털 TV, 데스크탑 컴퓨터 등과 같은 고정 단말기에도 적용될 수도 있음을 본 기술분야의 당업자라면 쉽게 알 수 있을 것이다.The mobile terminal, mobile terminal, terminal or portable terminal described herein includes a mobile phone, a smart phone, a laptop computer, a digital broadcasting terminal, a personal digital assistant (PDA), a portable multimedia player (PMP), Navigation, etc. may be included. However, it will be readily apparent to those skilled in the art that the configuration according to the embodiments described herein may also be applied to fixed terminals such as digital TVs, desktop computers, and the like, except where applicable only to portable terminals.
도 1은 본 발명에 적용될 수 있는 이동 단말기의 블록 구성도의 일례를 나타낸 것이다.Figure 1 shows an example of a block diagram of a mobile terminal that can be applied to the present invention.
상기 휴대 단말기(1100)는 무선 통신부(1110), A/V(Audio/Video) 입력부(1120), 사용자 입력부(1130), 센싱부(1140), 출력부(1150), 메모리(1160), 인터페이스부(1170), 제어부(1180) 및 배터리(1190) 등을 포함할 수 있다. 도 1에 도시된 구성요소들이 필수적인 것은 아니어서, 그보다 많은 구성요소들을 갖거나 그보다 적은 구성요소들을 갖는 휴대 단말기가 구현될 수도 있다.The mobile terminal 1100 may include a
이하, 상기 구성요소들에 대해 차례로 살펴본다.Hereinafter, the components will be described in order.
무선 통신부(1110)는 휴대 단말기(1100)와 무선 통신 시스템 사이 또는 휴대 단말기(1100)와 휴대 단말기(1100)가 위치한 네트워크 사이의 무선 통신을 가능하게 하는 하나 이상의 모듈을 포함할 수 있다. 예를 들어, 무선 통신부(1110)는 방송 수신 모듈(111), 이동통신 모듈(1112), 무선 인터넷 모듈(1113), 근거리 통신 모듈(1114) 및 위치정보 모듈(1115) 등을 포함할 수 있다.The
방송 수신 모듈(1111)은 방송 채널을 통하여 외부의 방송 관리 서버로부터 방송 신호 및/또는 방송 관련된 정보를 수신한다. The
상기 방송 채널은 위성 채널, 지상파 채널을 포함할 수 있다. 상기 방송 관리 서버는, 방송 신호 및/또는 방송 관련 정보를 생성하여 송신하는 서버 또는 기 생성된 방송 신호 및/또는 방송 관련 정보를 제공받아 단말기에 송신하는 서버를 의미할 수 있다. 상기 방송 신호는, TV 방송 신호, 라디오 방송 신호, 데이터 방송 신호를 포함할 뿐만 아니라, TV 방송 신호 또는 라디오 방송 신호에 데이터 방송 신호가 결합한 형태의 방송 신호도 포함할 수 있다. The broadcast channel may include a satellite channel and a terrestrial channel. The broadcast management server may refer to a server for generating and transmitting broadcast signals and / or broadcast related information, or a server for receiving broadcast signals and / or broadcast related information generated by the broadcast management server and transmitting the generated broadcast signals and / or broadcast related information. The broadcast signal may include a TV broadcast signal, a radio broadcast signal, a data broadcast signal, and a broadcast signal in which a data broadcast signal is combined with a TV broadcast signal or a radio broadcast signal.
상기 방송 관련 정보는, 방송 채널, 방송 프로그램 또는 방송 서비스 제공자에 관련한 정보를 의미할 수 있다. 상기 방송 관련 정보는, 이동통신망을 통하여도 제공될 수 있다. 이러한 경우에는 상기 이동통신 모듈(1112)에 의해 수신될 수 있다.The broadcast-related information may refer to a broadcast channel, a broadcast program, or information related to a broadcast service provider. The broadcast related information may also be provided through a mobile communication network. In this case, it may be received by the mobile communication module 1112.
상기 방송 관련 정보는 다양한 형태로 존재할 수 있다. 예를 들어, DMB(Digital Multimedia Broadcasting)의 EPG(Electronic Program Guide) 또는 DVB-H(Digital Video Broadcast-Handheld)의 ESG(Electronic Service Guide) 등의 형태로 존재할 수 있다.The broadcast related information may exist in various forms. For example, it may exist in the form of Electronic Program Guide (EPG) of Digital Multimedia Broadcasting (DMB) or Electronic Service Guide (ESG) of Digital Video Broadcast-Handheld (DVB-H).
상기 방송 수신 모듈(1111)은, 예를 들어, DMB-T(Digital Multimedia Broadcasting-Terrestrial), DMB-S(Digital Multimedia Broadcasting-Satellite), MediaFLO(Media Forward Link Only), DVB-H(Digital Video Broadcast-Handheld), DVB-CBMS, OMA-BCAST, ISDB-T(Integrated Services Digital Broadcast-Terrestrial) 등의 디지털 방송 시스템을 이용하여 디지털 방송 신호를 수신할 수 있다. 물론, 상기 방송 수신 모듈(1111)은, 상술한 디지털 방송 시스템뿐만 아니라 다른 방송 시스템에 적합하도록 구성될 수도 있다.The
방송 수신 모듈(1111)을 통해 수신된 방송 신호 및/또는 방송 관련 정보는 메모리(1160)에 저장될 수 있다.The broadcast signal and / or broadcast related information received through the
이동통신 모듈(1112)은, 이동 통신망 상에서 기지국, 외부의 단말, 서버 중 적어도 하나와 무선 신호를 송수신한다. 상기 무선 신호는, 음성 호 신호, 화상 통화 호 신호 또는 문자/멀티미디어 메시지 송수신에 따른 다양한 형태의 데이터를 포함할 수 있다. The mobile communication module 1112 transmits and receives a wireless signal with at least one of a base station, an external terminal, and a server on a mobile communication network. The wireless signal may include various types of data depending on a voice call signal, a video call signal or a text / multimedia message transmission / reception.
무선 인터넷 모듈(1113)은 무선 인터넷 접속을 위한 모듈을 말하는 것으로, 휴대 단말기(1100)에 내장되거나 외장될 수 있다.The
상기 무선 인터넷의 기술로는 WLAN(Wireless LAN)(Wi-Fi), Wibro(Wireless broadband), Wimax(World Interoperability for Microwave Access), HSDPA(High Speed Downlink Packet Access) 등이 이용될 수 있다.As the technology of the wireless Internet, WLAN (Wireless LAN) (Wi-Fi), Wibro (Wireless broadband), Wimax (World Interoperability for Microwave Access), HSDPA (High Speed Downlink Packet Access), etc. may be used.
근거리 통신 모듈(1114)은 근거리 통신을 위한 모듈을 말한다. 상기 근거리 통신(short range communication)의 기술로는 블루투스(Bluetooth), RFID(Radio Frequency Identification), 적외선 통신(IrDA, infrared Data Association), UWB(Ultra Wideband), ZigBee 등이 이용될 수 있다.The short
위치 정보 모듈(1115)은 휴대 단말기(1100)의 위치를 획득하기 위한 모듈로서, 그의 대표적인 예로는 GPS(Global Position System) 모듈이 있다. 현재 기술에 의하면, 상기 GPS모듈(1115)은 3개 이상의 위성으로부터 떨어진 거리 정보와 정확한 시간 정보를 산출한 다음 상기 산출된 정보에 삼각법을 적용함으로써, 위도, 경도, 및 고도에 따른 3차원의 현 위치 정보를 정확히 산출할 수 있다. 현재, 3개의 위성을 이용하여 위치 및 시간 정보를 산출하고, 또 다른 1개의 위성을 이용하여 상기 산출된 위치 및 시간 정보의 오차를 수정하는 방법이 널리 사용되고 있다. 또한, GPS 모듈(1115)은 현 위치를 실시간으로 계속 산출함으로써 속도 정보를 산출할 수 있다. The location information module 1115 is a module for obtaining the location of the
도 1를 참조하면, A/V(Audio/Video) 입력부(1120)는 오디오 신호 또는 비디오 신호 입력을 위한 것으로, 이에는 카메라(1121)와 마이크(1122) 등이 포함될 수 있다. 카메라(1121)는 화상 통화모드 또는 촬영 모드에서 이미지 센서에 의해 얻어지는 정지영상 또는 동영상 등의 화상 프레임을 처리한다. 처리된 화상 프레임은 디스플레이부(1151)에 표시될 수 있다.Referring to FIG. 1, an A /
카메라(1121)에서 처리된 화상 프레임은 메모리(1160)에 저장되거나 무선 통신부(1110)를 통하여 외부로 전송될 수 있다. The image frame processed by the
이때, 카메라(1121)는 사용 환경에 따라 2개 이상이 구비될 수도 있다.In this case, two or
일 예로, 상기 카메라(1121)는 휴대 단말기(100)의 디스플레이부(1151)가 구비된 반대면에 3D 영상 촬영을 위한 제1 및 제2 카메라(1121a, 1121b)가 구비될 수 있고, 상기 휴대 단말기(1100)의 디스플레이부(1151)가 구비된 면의 일부 영역에 사용자의 셀프 촬영을 위한 제3 카메라(1121c)가 구비될 수 있다.For example, the
이때, 제1 카메라(1121a)는 3D 영상의 소스 영상인 좌안 영상 촬영을 위한 것이고, 제2 카메라(1121b)는 우안 영상 촬영을 위한 것이 될 수 있다.In this case, the
마이크(1122)는 통화모드 또는 녹음모드, 음성인식 모드 등에서 마이크로폰(Microphone)에 의해 외부의 음향 신호를 입력받아 전기적인 음성 데이터로 처리한다. 처리된 음성 데이터는 통화 모드인 경우 이동통신 모듈(112)을 통하여 이동통신 기지국으로 송신 가능한 형태로 변환되어 출력될 수 있다. 마이크(1122)에는 외부의 음향 신호를 입력받는 과정에서 발생되는 잡음(noise)을 제거하기 위한 다양한 잡음 제거 알고리즘이 구현될 수 있다.The
사용자 입력부(1130)는 사용자가 단말기의 동작 제어를 위한 입력 데이터를 발생시킨다. The
사용자 입력부(1130)는 본 발명에 따라 표시되는 컨텐트들 중 두 개 이상의 컨텐트를 지정하는 신호를 사용자로부터 수신할 수 있다. 그리고, 두 개 이상의 컨텐트를 지정하는 신호는, 터치입력을 통하여 수신되거나, 하드키 및 소프트 키입력을 통하여 수신될 수 있다. The
사용자 입력부(1130)는 상기 하나 또는 둘 이상의 컨텐트들을 선택하는 입력을 사용자로부터 수신할 수 있다. 또한, 사용자로부터 휴대 단말기(1100)가 수행할 수 있는 기능과 관련된 아이콘을 생성하는 입력을 수신할 수 있다.The
상기와 같은, 사용자 입력부(1130)는 방향키, 키 패드(key pad), 돔 스위치 (dome switch), 터치 패드(정압/정전), 조그 휠, 조그 스위치 등으로 구성될 수 있다. The
센싱부(140)는 휴대 단말기(1100)의 개폐 상태, 휴대 단말기(1100)의 위치, 사용자 접촉 유무, 휴대 단말기의 방위, 휴대 단말기의 가속/감속 등과 같이 휴대 단말기(1100)의 현 상태를 감지하여 휴대 단말기(1100)의 동작을 제어하기 위한 센싱 신호를 발생시킨다. 예를 들어 휴대 단말기(1100)가 슬라이드 폰 형태인 경우 슬라이드 폰의 개폐 여부를 센싱할 수 있다. 또한, 배터리(1190)의 전원 공급 여부, 인터페이스부(1170)의 외부 기기 결합 여부 등을 센싱할 수도 있다. 한편, 상기 센싱부(1140)는 근접 센서(1141)를 포함할 수 있다. 상기 근접 센서(141)에 대해서는 나중에 터치스크린과 관련되어 후술된다.The sensing unit 140 detects a current state of the mobile terminal 1100 such as an open / closed state of the
출력부(1150)는 시각, 청각 또는 촉각 등과 관련된 출력을 발생시키기 위한 것으로, 이에는 디스플레이부(1151), 음향 출력 모듈(1152), 알람부(1153), 햅틱 모듈(154) 및 프로젝터 모듈(1155) 등이 포함될 수 있다.The
디스플레이부(1151)는 휴대 단말기(100)에서 처리되는 정보를 표시(출력)한다. 예를 들어, 휴대 단말기가 통화 모드인 경우 통화와 관련된 UI(User Interface) 또는 GUI(Graphic User Interface)를 표시한다. 휴대 단말기(100)가 화상 통화 모드 또는 촬영 모드인 경우에는 촬영 또는/및 수신된 영상 또는 UI, GUI를 표시한다. The
또한, 본 발명에 따른 디스플레이부(1151)는 2D 및 3D 표시 모드를 지원한다.In addition, the
즉, 본 발명에 따른 디스플레이부(1151)는 이하의 도 1에 도시된 바와 같이, 일반적인 디스플레이 장치(1151a)에 스위치 액정(1151b)을 조합하는 구성을 가질 수 있다. 그리고, 스위치 액정(1151b)을 이용하여 광학 시차 장벽(50)을 작동시켜 광의 진행 방향을 제어하여 좌우의 눈에 각기 다른 광이 도달하도록 분리할 수 있다. 때문에 우안용 영상과 좌안용 영상이 조합된 영상이 디스플레이 장치(1151a)에 표시되는 경우 사용자의 입장에서는 각각의 눈에 대응한 화상이 보여 마치 입체로 표시된 것처럼 느끼게 된다.That is, the
즉, 디스플레이부(1151)는 제어부(1180)의 제어에 따라, 2D 표시 모드인 상태에서는 상기 스위치 액정(1151b) 및 광학 시차 장벽(50)을 구동시키지 않고, 상기 디스플레이 장치(1151a)만을 구동시켜 일반적인 2D 표시 동작을 수행한다.That is, under the control of the
또한, 디스플레이부(1151)는 제어부(1180)의 제어에 따라, 3D 표시 모드인 상태에서는 상기 스위치 액정(1151b)과, 광학 시차 장벽(50) 및 디스플레이 장치(1151a)를 구동시켜 상기 디스플레이 장치(1151a)만을 구동시켜 3D 표시 동작을 수행한다.In addition, the
한편, 상기와 같은 디스플레이부(151)는 액정 디스플레이(liquid crystal display, LCD), 박막 트랜지스터 액정 디스플레이(thin film transistor-liquid crystal display, TFT LCD), 유기 발광 다이오드(organic light-emitting diode, OLED), 플렉시블 디스플레이(flexible display), 3차원 디스플레이(3D display) 중에서 적어도 하나를 포함할 수 있다. Meanwhile, the display unit 151 may be a liquid crystal display (LCD), a thin film transistor-liquid crystal display (TFT LCD), or an organic light-emitting diode (OLED). The display device may include at least one of a flexible display and a 3D display.
이들 중 일부 디스플레이는 그를 통해 외부를 볼 수 있도록 투명형 또는 광투과형으로 구성될 수 있다. 이는 투명 디스플레이라 호칭될 수 있는데, 상기 투명 디스플레이의 대표적인 예로는 TOLED(Transparant OLED) 등이 있다. 디스플레이부(1151)의 후방 구조 또한 광 투과형 구조로 구성될 수 있다. 이러한 구조에 의하여, 사용자는 단말기 바디의 디스플레이부(1151)가 차지하는 영역을 통해 단말기 바디의 후방에 위치한 사물을 볼 수 있다.Some of these displays may be transparent or light transmissive so that they can be seen through. This can be referred to as a transparent display, and a typical example of the transparent display is TOLED (Transparent OLED) and the like. The rear structure of the
휴대 단말기(1100)의 구현 형태에 따라 디스플레이부(1151)이 2개 이상 존재할 수 있다. 예를 들어, 휴대 단말기(100)에는 복수의 디스플레이부들이 하나의 면에 이격되거나 일체로 배치될 수 있고, 또한 서로 다른 면에 각각 배치될 수도 있다. According to an implementation form of the
디스플레이부(1151)와 터치 동작을 감지하는 센서(이하, '터치 센서'라 함)가 상호 레이어 구조를 이루는 경우(이하, '터치 스크린'이라 함)에, 디스플레이부(1151)는 출력 장치 이외에 입력 장치로도 사용될 수 있다. 터치 센서는, 예를 들어, 터치 필름, 터치 시트, 터치 패드 등의 형태를 가질 수 있다.When the
터치 센서는 디스플레이부(1151)의 특정 부위에 가해진 압력 또는 디스플레이부(1151)의 특정 부위에 발생하는 정전 용량 등의 변화를 전기적인 입력신호로 변환하도록 구성될 수 있다. 터치 센서는 터치 되는 위치 및 면적뿐만 아니라, 터치 시의 압력까지도 검출할 수 있도록 구성될 수 있다. The touch sensor may be configured to convert a change in pressure applied to a specific portion of the
터치 센서에 대한 터치 입력이 있는 경우, 그에 대응하는 신호(들)는 터치 제어기(미도시)로 보내진다. 터치 제어기는 그 신호(들)를 처리한 다음 대응하는 데이터를 제어부(1180)로 전송한다. 이로써, 제어부(1180)는 디스플레이부(1151)의 어느 영역이 터치 되었는지 여부 등을 알 수 있게 된다.If there is a touch input to the touch sensor, the corresponding signal (s) is sent to the touch controller (not shown). The touch controller processes the signal (s) and then transmits the corresponding data to the
상기 근접 센서(1141)는 상기 터치스크린에 의해 감싸지는 휴대 단말기의 내부 영역 또는 상기 터치 스크린의 근처에 배치될 수 있다. 상기 근접 센서는 소정의 검출면에 접근하는 물체, 혹은 근방에 존재하는 물체의 유무를 전자계의 힘 또는 적외선을 이용하여 기계적 접촉이 없이 검출하는 센서를 말한다. 근접 센서는 접촉식 센서보다는 그 수명이 길며 그 활용도 또한 높다. The
상기 근접 센서의 예로는 투과형 광전 센서, 직접 반사형 광전 센서, 미러 반사형 광전 센서, 고주파 발진형 근접 센서, 정전용량형 근접 센서, 자기형 근접 센서, 적외선 근접 센서 등이 있다. 상기 터치스크린이 정전식인 경우에는 상기 포인터의 근접에 따른 전계의 변화로 상기 포인터의 근접을 검출하도록 구성된다. 이 경우 상기 터치 스크린(터치 센서)은 근접 센서로 분류될 수도 있다.Examples of the proximity sensor include a transmission photoelectric sensor, a direct reflection photoelectric sensor, a mirror reflection photoelectric sensor, a high frequency oscillation proximity sensor, a capacitive proximity sensor, a magnetic proximity sensor, and an infrared proximity sensor. And to detect the proximity of the pointer by the change of the electric field along the proximity of the pointer when the touch screen is electrostatic. In this case, the touch screen (touch sensor) may be classified as a proximity sensor.
이하에서는 설명의 편의를 위해, 상기 터치스크린 상에 포인터가 접촉되지 않으면서 근접되어 상기 포인터가 상기 터치스크린 상에 위치함이 인식되도록 하는 행위를 "근접 터치(proximity touch)"라고 칭하고, 상기 터치스크린 상에 포인터가 실제로 접촉되는 행위를 "접촉 터치(contact touch)"라고 칭한다. 상기 터치스크린 상에서 포인터로 근접 터치가 되는 위치라 함은, 상기 포인터가 근접 터치될 때 상기 포인터가 상기 터치스크린에 대해 수직으로 대응되는 위치를 의미한다.Hereinafter, for convenience of explanation, the act of allowing the pointer to be recognized without being in contact with the touch screen so that the pointer is located on the touch screen is referred to as a "proximity touch", and the touch The act of actually touching the pointer on the screen is called "contact touch." The position where the pointer is proximately touched on the touch screen means a position where the pointer is vertically corresponding to the touch screen when the pointer is touched.
상기 근접센서는, 근접 터치와, 근접 터치 패턴(예를 들어, 근접 터치 거리, 근접 터치 방향, 근접 터치 속도, 근접 터치 시간, 근접 터치 위치, 근접 터치 이동 상태 등)을 감지한다. 상기 감지된 근접 터치 동작 및 근접 터치 패턴에 상응하는 정보는 터치 스크린상에 출력될 수 있다. The proximity sensor detects a proximity touch and a proximity touch pattern (e.g., a proximity touch distance, a proximity touch direction, a proximity touch speed, a proximity touch time, a proximity touch position, a proximity touch movement state, and the like). Information corresponding to the detected proximity touch operation and the proximity touch pattern may be output on the touch screen.
음향 출력 모듈(1152)은 호신호 수신, 통화모드 또는 녹음 모드, 음성인식 모드, 방송수신 모드 등에서 무선 통신부(1110)로부터 수신되거나 메모리(1160)에 저장된 오디오 데이터를 출력할 수 있다. 음향 출력 모듈(1152)은 휴대 단말기(1100)에서 수행되는 기능(예를 들어, 호신호 수신음, 메시지 수신음 등)과 관련된 음향 신호를 출력하기도 한다. 이러한 음향 출력 모듈(1152)에는 리시버(Receiver), 스피커(speaker), 버저(Buzzer) 등이 포함될 수 있다.The
알람부(1153)는 휴대 단말기(1100)의 이벤트 발생을 알리기 위한 신호를 출력한다. 휴대 단말기에서 발생 되는 이벤트의 예로는 호 신호 수신, 메시지 수신, 키 신호 입력, 터치 입력 등이 있다. 알람부(1153)는 비디오 신호나 오디오 신호 이외에 다른 형태, 예를 들어 진동으로 이벤트 발생을 알리기 위한 신호를 출력할 수도 있다. 상기 비디오 신호나 오디오 신호는 디스플레이부(1151)나 음성 출력 모듈(1152)을 통해서도 출력될 수 있으므로, 이 경우 상기 디스플레이부(1151) 및 음성출력모듈(152)은 알람부(1153)의 일종으로 분류될 수도 있다.The
햅틱 모듈(haptic module)(154)은 사용자가 느낄 수 있는 다양한 촉각 효과를 발생시킨다. 햅틱 모듈(154)이 발생시키는 촉각 효과의 대표적인 예로는 진동이 있다. 햅택 모듈(154)이 발생하는 진동의 세기와 패턴 등은 제어가능하다. 예를 들어, 서로 다른 진동을 합성하여 출력하거나 순차적으로 출력할 수도 있다. The haptic module 154 generates various tactile effects that the user can feel. Vibration is a representative example of the haptic effect generated by the haptic module 154. The intensity and pattern of vibration generated by the haptic module 154 can be controlled. For example, different vibrations may be synthesized and output or sequentially output.
햅틱 모듈(1154)은, 진동 외에도, 접촉 피부면에 대해 수직 운동하는 핀 배열, 분사구나 흡입구를 통한 공기의 분사력이나 흡입력, 피부 표면에 대한 스침, 전극(eletrode)의 접촉, 정전기력 등의 자극에 의한 효과와, 흡열이나 발열 가능한 소자를 이용한 냉온감 재현에 의한 효과 등 다양한 촉각 효과를 발생시킬 수 있다. In addition to vibration, the
햅틱 모듈(1154)은 직접적인 접촉을 통해 촉각 효과의 전달할 수 있을 뿐만 아니라, 사용자가 손가락이나 팔 등의 근 감각을 통해 촉각 효과를 느낄 수 있도록 구현할 수도 있다. 햅틱 모듈(1154)은 휴대 단말기(1100)의 구성 태양에 따라 2개 이상이 구비될 수 있다. The
프로젝터 모듈(1155)은, 휴대 단말기(1100)를 이용하여 이미지 프로젝트(project) 기능을 수행하기 위한 구성요소로서, 제어부(1180)의 제어 신호에 따라 디스플레이부(1151)상에 디스플레이되는 영상과 동일하거나 적어도 일부가 다른 영상을 외부 스크린 또는 벽에 디스플레이할 수 있다.The projector module 1155 is a component for performing an image project function using the
구체적으로, 프로젝터 모듈(1155)은, 영상을 외부로 출력하기 위한 빛(일 예로서, 레이저 광)을 발생시키는 광원(미도시), 광원에 의해 발생한 빛을 이용하여 외부로 출력할 영상을 생성하기 위한 영상 생성 수단 (미도시), 및 영상을 일정 초점 거리에서 외부로 확대 출력하기 위한 렌즈(미도시)를 포함할 수 있다. 또한, 프로젝터 모듈(1155)은, 렌즈 또는 모듈 전체를 기계적으로 움직여 영상 투사 방향을 조절할 수 있는 장치(미도시)를 포함할 수 있다.In detail, the projector module 1155 may generate a light source (not shown) for generating light (for example, laser light) for outputting the image to the outside, and generate an image for external output using the light generated by the light source. And an image generating means (not shown), and a lens (not shown) for expanding and outputting the image to the outside at a predetermined focal length. In addition, the projector module 1155 may include an apparatus (not shown) which may mechanically move the lens or the entire module to adjust the image projection direction.
프로젝터 모듈(1155)은 디스플레이 수단의 소자 종류에 따라 CRT(Cathode Ray Tube) 모듈, LCD(Liquid Crystal Display) 모듈 및 DLP(Digital Light Processing) 모듈 등으로 나뉠 수 있다. 특히, DLP 모듈은, 광원에서 발생한 빛이 DMD(Digital Micromirror Device) 칩에 반사됨으로써 생성된 영상을 확대 투사하는 방식으로 프로젝터 모듈(1151)의 소형화에 유리할 수 있다.The projector module 1155 may be divided into a cathode ray tube (CRT) module, a liquid crystal display (LCD) module, a digital light processing (DLP) module, and the like according to the type of device of the display means. In particular, the DLP module may be advantageous in miniaturization of the
바람직하게, 프로젝터 모듈(1155)은, 휴대 단말기(1100)의 측면, 정면 또는 배면에 길이 방향으로 구비될 수 있다. 물론, 프로젝터 모듈(1155)은, 필요에 따라 휴대 단말기(1100)의 어느 위치에라도 구비될 수 있음은 당연하다.Preferably, the projector module 1155 may be provided in the longitudinal direction on the side, the front, or the rear of the
메모리(1160)는 제어부(1180)의 처리 및 제어를 위한 프로그램이 저장될 수도 있고, 입/출력되는 데이터들(예를 들어, 전화번호부, 메시지, 오디오, 정지영상, 전자도서, 동영상, 송수신 메시지 히스토리 등)의 임시 저장을 위한 기능을 수행할 수도 있다. 상기 메모리(1160)에는 상기 데이터들 각각에 대한 사용 빈도(예를 들면, 각 전화번호, 각 메시지, 각 멀티미디어에 대한 사용빈도)도 함께 저장될 수 있다. 또한, 상기 메모리부(1160)에는 상기 터치스크린 상의 터치 입력시 출력되는 다양한 패턴의 진동 및 음향에 관한 데이터를 저장할 수 있다.The
또한, 메모리(1160)는 본 발명에 따라, 3D 또는 2D 웹페이지를 표시하는 웹브라우저가 저장된다. The
상기와 같은 메모리(1160)는 플래시 메모리 타입(flash memory type), 하드디스크 타입(hard disk type), 멀티미디어 카드 마이크로 타입(multimedia card micro type), 카드 타입의 메모리(예를 들어 SD 또는 XD 메모리 등), 램(Random Access Memory, RAM), SRAM(Static Random Access Memory), 롬(Read-Only Memory, ROM), EEPROM(Electrically Erasable Programmable Read-Only Memory), PROM(Programmable Read-Only Memory), 자기 메모리, 자기 디스크, 광디스크 중 적어도 하나의 타입의 저장매체를 포함할 수 있다. 휴대 단말기(1100)는 인터넷(internet)상에서 상기 메모리(1160)의 저장 기능을 수행하는 웹 스토리지(web storage)와 관련되어 동작할 수도 있다.The
인터페이스부(1170)는 휴대 단말기(1100)에 연결되는 모든 외부기기와의 통로 역할을 한다. 인터페이스부(1170)는 외부 기기로부터 데이터를 전송받거나, 전원을 공급받아 휴대 단말기(1100) 내부의 각 구성 요소에 전달하거나, 휴대 단말기(1100) 내부의 데이터가 외부 기기로 전송되도록 한다. 예를 들어, 유/무선 헤드셋 포트, 외부 충전기 포트, 유/무선 데이터 포트, 메모리 카드(memory card) 포트, 식별 모듈이 구비된 장치를 연결하는 포트, 오디오 I/O(Input/Output) 포트, 비디오 I/O(Input/Output) 포트, 이어폰 포트 등이 인터페이스부(170)에 포함될 수 있다. The
식별 모듈은 휴대 단말기(1100)의 사용 권한을 인증하기 위한 각종 정보를 저장한 칩으로서, 사용자 인증 모듈(User Identify Module, UIM), 가입자 인증 모듈(Subscriber Identify Module, SIM), 범용 사용자 인증 모듈(Universal Subscriber Identity Module, USIM) 등을 포함할 수 있다. 식별 모듈이 구비된 장치(이하 '식별 장치')는, 스마트 카드(smart card) 형식으로 제작될 수 있다. 따라서 식별 장치는 포트를 통하여 단말기(1100)와 연결될 수 있다.The identification module is a chip that stores various types of information for authenticating the use authority of the
상기 인터페이스부는 휴대 단말기(1100)가 외부 크래들(cradle)과 연결될 때 상기 크래들로부터의 전원이 상기 휴대 단말기(1100)에 공급되는 통로가 되거나, 사용자에 의해 상기 크래들에서 입력되는 각종 명령 신호가 상기 휴대 단말기로 전달되는 통로가 될 수 있다. 상기 크래들로부터 입력되는 각종 명령 신호 또는 상기 전원은 상기 휴대 단말기가 상기 크래들에 정확히 장착되었음을 인지하기 위한 신호로 동작될 수도 있다.The interface unit may be a passage through which power from the cradle is supplied to the portable terminal 1100 when the
제어부(controller)(1180)는 통상적으로 휴대 단말기의 전반적인 동작을 제어한다. 예를 들어 음성 통화, 데이터 통신, 화상 통화 등을 위한 관련된 제어 및 처리를 수행한다. 제어부(1180)는 멀티 미디어 재생을 위한 멀티미디어 모듈(1181)을 구비할 수도 있다. 멀티미디어 모듈(1181)은 제어부(1180) 내에 구현될 수도 있고, 제어부(1180)와 별도로 구현될 수도 있다.The
상기 제어부(1180)는 상기 터치스크린 상에서 행해지는 필기 입력 또는 그림 그리기 입력을 각각 문자 및 이미지로 인식할 수 있는 패턴 인식 처리를 행할 수 있다. The
한편, 제어부(1180)는 상기 디스플레이부(1151)가 유기 발광 다이오드(organic light-emitting diode, OLED) 또는 TOLED(Transparant OLED)로 구비될 경우, 본 발명에 따라, 카메라(121)를 통해 입력된 프리뷰 영상이 상기 유기 발광 다이오드(organic light-emitting diode, OLED) 또는 TOLED(Transparant OLED)의 화면 상에 풀업 표시된 상태에서, 사용자에 조작에 따라 상기 프리뷰 영상의 크기가 조절되면, 상기 화면 상에서 상기 크기가 조절된 프리뷰 영상이 표시된 제1 영역을 제외한 나머지 제2 영역 내의 화소들의 구동을 오프시킴으로써, 전원 공급부(1190)에서 상기 디스플레이부(151)로 공급되는 전원의 소모량을 줄일 수 있다.When the
전원 공급부(1190)는 제어부(1180)의 제어에 의해 외부의 전원, 내부의 전원을 인가받아 각 구성요소들의 동작에 필요한 전원을 공급한다.The
여기에 설명되는 다양한 실시례는 예를 들어, 소프트웨어, 하드웨어 또는 이들의 조합된 것을 이용하여 컴퓨터 또는 이와 유사한 장치로 읽을 수 있는 기록매체 내에서 구현될 수 있다.The various embodiments described herein may be implemented in a recording medium readable by a computer or similar device using, for example, software, hardware, or a combination thereof.
하드웨어적인 구현에 의하면, 여기에 설명되는 실시례는 ASICs (application specific integrated circuits), DSPs (digital signal processors), DSPDs (digital signal processing devices), PLDs (programmable logic devices), FPGAs (field programmable gate arrays, 프로세서(processors), 제어기(controllers), 마이크로 컨트롤러(micro-controllers), 마이크로 프로세서(microprocessors), 기타 기능 수행을 위한 전기적인 유닛 중 적어도 하나를 이용하여 구현될 수 있다. 일부의 경우에 본 명세서에서 설명되는 실시례들이 제어부(1180) 자체로 구현될 수 있다.According to a hardware implementation, embodiments described herein include application specific integrated circuits (ASICs), digital signal processors (DSPs), digital signal processing devices (DSPDs), programmable logic devices (PLDs), field programmable gate arrays (FPGAs), and the like. It may be implemented using at least one of processors, controllers, micro-controllers, microprocessors, and electrical units for performing other functions. The described embodiments may be implemented by the
소프트웨어적인 구현에 의하면, 본 명세서에서 설명되는 절차 및 기능과 같은 실시례들은 별도의 소프트웨어 모듈들로 구현될 수 있다. 상기 소프트웨어 모듈들 각각은 본 명세서에서 설명되는 하나 이상의 기능 및 작동을 수행할 수 있다. 적절한 프로그램 언어로 쓰여진 소프트웨어 어플리케이션으로 소프트웨어 코드가 구현될 수 있다. 상기 소프트웨어 코드는 메모리(1160)에 저장되고, 제어부(1180)에 의해 실행될 수 있다.According to a software implementation, embodiments such as the procedures and functions described herein may be implemented in separate software modules. Each of the software modules may perform one or more of the functions and operations described herein. Software code can be implemented in a software application written in a suitable programming language. The software code may be stored in the
도 2a는 본 발명과 관련된 휴대 단말기의 일 예를 전면에서 바라본 사시도이다.2A is a front perspective view of an example of a mobile terminal according to the present invention;
개시된 휴대 단말기(1100)는 바 형태의 본체를 구비하고 있다. 다만, 본 발명은 여기에 한정되지 않고, 2 이상의 바디들이 상대 이동 가능하게 결합되는 슬라이드 타입, 폴더 타입, 스윙 타입, 스위블 타입 등 다양한 구조에 적용이 가능하다. The disclosed
바디는 외관을 이루는 케이스(케이싱, 하우징, 커버 등)를 포함한다. 본 실시례에서, 케이스는 프론트 케이스(1101)와 리어 케이스(1102)로 구분될 수 있다. 프론트 케이스(1101)와 리어 케이스(1102)의 사이에 형성된 공간에는 각종 전자부품들이 내장된다. 프론트 케이스(1101)와 리어 케이스(1102) 사이에는 적어도 하나의 중간 케이스가 추가로 배치될 수도 있다.The body includes a case (a casing, a housing, a cover, and the like) which forms an appearance. In this embodiment, the case may be divided into a
케이스들은 합성수지를 사출하여 형성되거나 금속 재질, 예를 들어 스테인레스 스틸(STS) 또는 티타늄(Ti) 등과 같은 금속 재질을 갖도록 형성될 수도 있다.The cases may be formed by injecting synthetic resin or may be formed of a metal material, for example, a metal material such as stainless steel (STS) or titanium (Ti).
휴대 단말기 바디, 주로 프론트 케이스(1101)에는 디스플레이부(1151), 음향출력부(1152), 제3 카메라(1121c), 사용자 입력부(1130/1131,1132), 마이크(1122), 인터페이스(1170) 등이 배치될 수 있다.The mobile terminal body, mainly the
디스플레이부(1151)는 프론트 케이스(1101)의 주면의 대부분을 차지한다. 디스플레이부(1151)의 양단부 중 일 단부에 인접한 영역에는 음향출력부(1151)와 카메라(1121)가 배치되고, 다른 단부에 인접한 영역에는 사용자 입력부(1131)와 마이크(1122)가 배치된다. 사용자 입력부(1132)와 인터페이스(1170) 등은 프론트 케이스(101) 및 리어 케이스(1102)의 측면들에 배치될 수 있다.The
사용자 입력부(1130)는 휴대 단말기(1100)의 동작을 제어하기 위한 명령을 입력받기 위해 조작되는 것으로서, 복수의 조작 유닛들(1131,1132)을 포함할 수 있다. 조작 유닛들(1131,1132)은 조작부(manipulating portion)로도 통칭 될 수 있다.The
제1 또는 제2 조작 유닛들(1131, 1132)에 의하여 입력되는 내용은 다양하게 설정될 수 있다. 예를 들어, 제1 조작 유닛(1131)은 시작, 종료, 스크롤 등과 같은 명령을 입력받고, 제2 조작 유닛(1132)은 음향출력부(1152)에서 출력되는 음향의 크기 조절 또는 디스플레이부(1151)의 터치 인식 모드 활성화/비활성화 등과 같은 명령을 입력받을 수 있다.The content input by the first or
도 2b는 도 2a에 도시된 휴대 단말기의 후면 사시도이다. FIG. 2B is a rear perspective view of the portable terminal shown in FIG. 2A.
도 2b를 참조하면, 휴대 단말기 바디의 후면, 다시 말해서 리어 케이스(1102)에는 제3 카메라(1121c)가 추가로 장착될 수 있다. 제3 카메라(1121c)는 제1 및 제2 카메라(1121a, 1121b)와 실질적으로 반대되는 촬영 방향을 가지며, 제1 및 제2 카메라(1121a, 1121b)와 같거나 서로 다른 화소를 가지는 카메라일 수 있다. Referring to FIG. 2B, a
제3 카메라(1121c)에 인접하게는 플래쉬(1123)와 거울(1124)이 추가로 배치될 수 있다. 플래쉬(1123)는 제3 카메라(1121c)로 피사체를 촬영하는 경우에 피사체를 향해 빛을 비추게 된다. 거울(1124)은 사용자가 제3 카메라(1121c)를 이용하여 자신을 촬영(셀프 촬영)하고자 하는 경우에, 사용자 자신의 얼굴 등을 비춰볼 수 있게 한다.The flash 1123 and the mirror 1124 may be further disposed adjacent to the
휴대 단말기 바디의 후면에는 음향 출력 모듈(1152')이 추가로 배치될 수도 있다. 음향 출력부(152')는 음향 출력 모듈(1152, 도 2a 참조)과 함께 스테레오 기능을 구현할 수 있으며, 통화시 스피커폰 모드의 구현을 위하여 사용될 수도 있다.The
통화 등을 위한 안테나 외에 방송신호 수신용 안테나(1116)가 휴대 단말기 바디의 측면에 추가적으로 배치될 수 있다. 방송 수신부(1111, 도 1 참조)의 일부를 이루는 안테나(1116)는 단말기 바디에서 인출 가능하게 설치될 수 있다.In addition to the antenna for a call or the like, an
단말기 바디에는 휴대 단말기(1100)에 전원을 공급하기 위한 전원 공급부(1190)가 장착된다. 전원 공급부(1190)는 단말기 바디에 내장되거나, 단말기 바디의 외부에서 직접 탈착될 수 있게 구성될 수 있다.The terminal body is equipped with a
리어 케이스(1102)에는 터치를 감지하기 위한 터치 패드(1135)가 추가로 장착될 수 있다. 터치 패드(1135)는 디스플레이부(1151)를 위해 광 투과형으로 구성될 수도 있다. 이 경우에, 디스플레이부(1151)가 양면에서(즉, 이동단말기의 전면 및 후면 둘 다의 방향으로) 시각 정보를 출력하도록 구성된다면, 터치 패드(1135)를 통해서도 상기 시각 정보를 인지할 수 있게 된다. 상기 양면에 출력되는 정보는 상기 터치 패드(1135)에 의해 모두 제어될 수도 있다. The
한편, 터치 패드(1135) 전용 디스플레이가 별도로 장착됨으로써, 리어 케이스(1102)에도 터치 스크린이 배치될 수도 있다.Meanwhile, since a display dedicated to the touch pad 1135 is separately mounted, the touch screen may be disposed on the
터치 패드(1135)는 프론트 케이스(1101)의 디스플레이부(1151)와 상호 관련되어 작동한다. 터치 패드(1135)는 디스플레이부(1151)의 후방에 평행하게 배치될 수 있다. 이러한 터치 패드(1135)는 디스플레이부(1151)와 동일하거나 작은 크기를 가질 수 있다.The touch pad 1135 operates in association with the
이하, 도 3을 참조하여 디스플레이부(1151)와 터치 패드(1135)의 서로 연관된 작동 방식에 대하여 살펴본다.Hereinafter, an operation method of the
도 3은 본 발명과 관련된 휴대 단말기의 일 작동 상태를 설명하기 위한 휴대 단말기의 정면도이다.3 is a front view of a portable terminal for explaining an operation state of the portable terminal according to the present invention.
디스플레이부(1151)에는 다양한 종류의 시각 정보들이 표시될 수 있다. 이들 정보들은 문자, 숫자, 기호, 그래픽, 또는 아이콘 등의 형태로 표시될 수 있다.Various types of visual information may be displayed on the
이러한 정보의 입력을 위하여 상기 문자, 숫자, 기호, 그래픽 또는 아이콘 들 중 적어도 하나는 일정한 배열을 이루어 표시됨으로써 키패드의 형태로 구현될 수 있다. 이러한 키패드는 소위 '가상 키패드'(virtual keypad)라 불릴 수 있다. At least one of the letters, numbers, symbols, graphics, or icons may be displayed in a predetermined arrangement for inputting such information, thereby being implemented as a keypad. Such a keypad may be referred to as a so-called " virtual keypad ".
도 3은 단말기 바디의 전면을 통해 가상 키패드에 가해진 터치를 입력받는 것을 나타내고 있다. 3 illustrates inputting of a touch applied to the virtual keypad through the front surface of the terminal body.
디스플레이부(1151)는 전체 영역으로 작동되거나, 복수의 영역들로 나뉘어져 작동될 수 있다. 후자의 경우, 상기 복수의 영역들은 서로 연관되게 작동되도록 구성될 수 있다.The
예를 들어, 디스플레이부(1151)의 상부와 하부에는 출력창(1151a)과 입력창(1151b)이 각각 표시된다. 출력창(1151a)과 입력창(1151b)은 각각 정보의 출력 또는 입력을 위해 할당되는 영역이다. 입력창(1151b)에는 전화 번호 등의 입력을 위한 숫자가 표시된 가상 키패드(1151c)가 출력된다. 가상 키패드(1151c)가 터치되면, 터치된 가상 키패드에 대응되는 숫자 등이 출력창(1151a)에 표시된다. 제1조작 유닛(1131)이 조작되면 출력창(151a)에 표시된 전화번호에 대한 호 연결이 시도된다.For example, an
이상의 실시례들에 개시된 입력 방식뿐만 아니라, 디스플레이부(1151) 또는 터치 패드(1135)는 스크롤(scroll)에 의해 터치 입력받도록 구성될 수 있다. 사용자는 디스플레이부(1151) 또는 터치 패드(1135)를 스크롤 함으로써 디스플레이부(1151)에 표시된 개체, 예를 들어 아이콘 등에 위치한 커서 또는 포인터를 이동시킬 수 있다. 나아가, 손가락을 디스플레이부(1151) 또는 터치 패드(135) 상에서 이동시키는 경우, 손가락이 움직이는 경로가 디스플레이부(1151)에 시각적으로 표시될 수도 있다. 이는 디스플레이부(1151)에 표시되는 이미지를 편집함에 유용할 것이다.In addition to the input methods disclosed in the above embodiments, the
디스플레이부(1151)(터치 스크린) 및 터치 패드(1135)가 일정 시간 범위 내에서 함께 터치되는 경우에 대응하여, 단말기의 일 기능이 실행될 수도 있다. 함께 터치되는 경우로는, 사용자가 엄지 및 검지를 이용하여 단말기 바디를 집는(clamping) 경우가 있을 수 있다. 상기 일 기능은, 예를 들어, 디스플레이부(1151) 또는 터치 패드(1135)에 대한 활성화 또는 비활성화 등이 있을 수 있다.In response to the display 1151 (touch screen) and the touch pad 1135 being touched together within a predetermined time range, one function of the terminal may be executed. In the case of being touched together, there may be a case where the user clamps the terminal body using the thumb and index finger. For example, the function may include activation or deactivation of the
한편, 디스플레이부에서 특정 오브젝트를 가리키거나 메뉴를 선택하기 위한 화살표 또는 손가락 형태의 그래픽은 포인터(pointer) 또는 커서(cursor)로 호칭된다. 그러나, 포인터의 경우 터치 조작 등을 위한 손가락이나 스타일러스 펜 등을 의미하는 것으로 혼용되는 경우가 많다. 따라서 본 명세서에서는 이 둘을 명확히 구분하기 위하여 디스플레이부에 표시되는 그래픽을 커서라 칭하고, 손가락이나 스타일러스 펜과 같이 터치, 근접터치, 제스쳐(gesture)를 수행할 수 있는 물리적 수단을 포인터라 칭한다.Meanwhile, a graphic in the form of an arrow or a finger for pointing a specific object or selecting a menu on the display unit is called a pointer or a cursor. However, in the case of a pointer, it often means a finger or a stylus pen for a touch operation or the like. Therefore, in this specification, a graphic displayed on the display unit is referred to as a cursor, and a physical means for performing a touch, a proximity touch, and a gesture, such as a finger or a stylus pen, is referred to as a pointer.
이하, 본 발명의 실시례들에서 적용될 수 있는 이동 단말기의 3차원 영상 표현 방법 및 그를 위한 디스플레이부의 구조를 설명한다.Hereinafter, a method of expressing a 3D image of a mobile terminal and a display unit therefor that can be applied in embodiments of the present invention will be described.
이동 단말기의 디스플레이부(1151) 상으로 구현되는 입체 영상은 크게 두 가지 카테고리로 구분될 수 있다. 이러한 구분의 기준은, 양안에 서로 다른 영상이 제공되는지 여부이다. The stereoscopic image implemented on the
먼저, 첫 번째 입체 영상 카테고리를 설명한다.First, the first stereoscopic image category will be described.
첫 번째 카테고리는 양안에 동일한 영상이 제공되는 방식(monoscopic)으로, 일반적인 디스플레이부로도 구현이 가능하다는 장점이 있다. 보다 상세히는, 제어부(1180)가 가상의 입체공간 상에 하나 이상의 점, 선, 면 또는 그들의 조합을 통하여 생성된 다면체를 배치하고, 그를 특정 시점에서 바라본 영상을 디스플레이부(1151) 상으로 디스플레이되도록 하는 방법이다. 따라서, 이러한 입체 영상의 실질은 평면 영상이라 할 수 있다.The first category is a method in which the same image is provided in both eyes (monoscopic), which can be implemented as a general display unit. In more detail, the
두 번째 카테고리는 양안에 서로 다른 영상이 제공되는 방식(stereo scopic)으로, 인간이 육안으로 사물을 볼 때 입체감을 느끼는 원리를 이용한 방법이다. 즉, 사람의 두 눈은 서로 간에 이루는 거리에 의해 동일한 사물을 볼때 서로 다른 평면 영상을 보게 된다. 이러한 서로 다른 평면 영상은 망막을 통하여 뇌로 전달되고, 뇌는 이를 융합하여 입체 영상의 깊이(depth) 및 실제감(reality)을 느끼게 된다. 따라서, 사람마다 다소간의 차이는 있으나, 양안이 서로 이루는 거리에 의한 양안시차(binocular disparity)가 입체감을 느끼게 하며, 이러한 양안시차는 두 번째 카테고리의 가장 중요한 요소가 되는 것이다. 이러한 양안시차를 도 4를 참조하여 보다 구체적인 예로 설명한다.The second category is a stereo scopic method in which different images are provided in both eyes. It is a method using a principle of feeling a three-dimensional feeling when a human is looking at an object with the naked eye. In other words, the two eyes of a person see different plane images when they see the same thing by the distance between them. These different planar images are transmitted to the brain through the retina, and the brain fuses them to feel the depth and reality of the stereoscopic image. Therefore, binocular disparity due to the distance between the two eyes makes a sense of stereoscopic effect, and this binocular disparity becomes the most important element of the second category. Such binocular disparity will be described in more detail with reference to FIG. 4.
도 4는 양안시차의 원리를 설명하기 위한 개념도이다.4 is a conceptual diagram for explaining the principle of binocular disparity.
도 4에서는, 육면체(410)를 눈높이보다 아래의 정면에 두고 육안으로 보는 상황을 가정한다. 이러한 경우, 좌안으로는 육면체(410)의 윗면, 정면 및 좌측면의 3면 만이 보이는 좌안 평면영상(420)이 보이게 된다. 또한, 우안으로는 육면체(410)의 윗면, 정면 및 우측면의 3면 만이 보이는 우안 평면영상(530)이 보이게 된다.In FIG. 4, it is assumed that the
만약, 실제 눈 앞의 사물이 아니더라도 좌안에는 좌안 평면영상(420)이, 우안에는 우안 평면영상(530)이 각각 도달되도록 하면 사람은 실제로 육면체(410)를 보는 것과 같이 느낄 수 있다.If the left
결국, 이동 단말기에서 두 번째 카테고리의 입체 영상이 구현되기 위해서는 디스플레이부를 통하여, 동일한 오브젝트를 일정 시차를 두고 본 좌안용 영상과 우안용 영상 각각을 구분하여 양안에 도달시켜야 하는 것이다.As a result, in order to implement the stereoscopic image of the second category in the mobile terminal, the left eye image and the right eye image, which have been viewed with the same object at a predetermined time, must be separated and reached through the display unit.
본 명세서에서는 상술한 두 카테고리를 구분하기 위하여, 편의상 첫 번째 카테고리의 입체 영상을 "2D 입체영상"이라 칭하고, 두 번째 카테고리의 입체 영상을 "3D 입체영상"이라 칭한다.In the present specification, in order to distinguish the above two categories, for convenience, a stereoscopic image of the first category is referred to as a "2D stereoscopic image", and a stereoscopic image of the second category is referred to as a "3D stereoscopic image".
다음으로, 3D 입체영상의 구현 방법을 설명한다.Next, an implementation method of the 3D stereoscopic image will be described.
상술한 바와 같이, 3D 입체영상이 구현되기 위해서는 우안용 영상과 좌안용 영상이 각각 구분되어 양안에 도달될 필요가 있다. 이를 위한 다양한 방법들을 이하 설명한다.As described above, in order to realize a 3D stereoscopic image, it is necessary that the right eye image and the left eye image are divided into two and reach the binocular. Various methods for this are described below.
1) 시차 장벽 방식1) parallax barrier method
시야 장벽(parrallax barrier) 방식은 일반적인 디스플레이부와 양안 사이에 구비되는 차단장치를 전자적으로 구동하여 빛의 진행방향을 제어하는 방법으로 양안에 서로 다른 영상이 도달되도록 하는 방식이다. The parallax barrier method is a method of controlling a light propagation direction by electronically driving a blocking device provided between a general display unit and both eyes so that different images may be reached in both eyes.
이를 도 5을 참조하여 설명한다. This will be described with reference to FIG. 5.
도 5은 본 발명의 실시례들에 적용될 수 있는 시야 장벽 방식의 디스플레이부에서 3D 입체영상이 구현되는 방식을 나타내는 개념도이다. FIG. 5 is a conceptual diagram illustrating a method of implementing 3D stereoscopic images in a display barrier type display unit applicable to embodiments of the present invention.
3D 입체영상을 표시하기 위한 시야 장벽 방식의 디스플레이부(1151)의 구조는, 일반적인 디스플레이 장치(1151a)에 스위치 액정(1151b)을 조합하는 구성을 가질 수 있다. 스위치 액정(1151b)을 이용하여 도 5의 (a)와 같이 광학 시차 장벽(500)을 작동시켜 광의 진행 방향을 제어하여 좌우의 눈에 각기 다른 광이 도달하도록 분리할 수 있다. 때문에 우안용 화상과 좌안용 화상이 조합된 화상이 디스플레이 장치(1151a)에 표시되는 경우 사용자의 입장에서는 각각의 눈에 대응한 화상이 보여 마치 입체로 표시된 것처럼 느끼게 된다. The structure of the view barrier
또한, 도 5의 (b)와 같이 스위치 액정에 의한 시차 장벽(500)을 전기적으로 제어하여 광이 전부 투과되도록 함으로써, 시차 장벽에 의한 광의 분리를 없애 좌우의 눈에 같은 화상이 보일 수 있도록 할 수도 있다. 이러한 경우 일반적인 디스플레이부와 동일한 기능을 할 수 있다.In addition, by controlling the
도 5에서는 시차장벽이 하나의 축 방향으로 평행이동 하는 것을 예시하였으나, 본 발명은 이에 제한되지 아니하고 제어부(180)의 제어신호에 따라 둘 이상의 축 방향으로도 평행이동 할 수 있는 시차 장벽이 사용될 수 있다.5 illustrates that the parallax barrier moves in parallel in one axial direction, but the present invention is not limited thereto, and a parallax barrier capable of moving in parallel in two or more axial directions according to a control signal of the controller 180 may be used. have.
2) 렌즈 굴절 방식2) Lens refraction method
렌즈 굴절 방식(lenticular)은, 디스플레이부와 양안 사이에 구비되는 렌티큘러 스크린을 이용하는 방법으로, 빛의 진행방향을 렌티큘러 스크린 상의 렌즈들을 통하여 굴절시키는 방법으로 양안에 서로 다른 영상이 도달되도록 하는 방법이다. The lens refraction method (lenticular) is a method using a lenticular screen provided between a display part and a binocular eye, and a method of refracting a traveling direction of light through lenses on a lenticular screen so that different images are reached in both eyes.
3) 편광 안경 방식3) polarized glasses system
편광 방향이 서로 직각을 이루도록 하여 양안에 서로 다른 영상을 제공하거나, 원평광 방식인 경우 서로 회전방향이 다르도록 편광시켜 양안에 서로 다른 영상을 제공하는 방법이다.Polarized light is polarized so that the directions of polarization are orthogonal to each other to provide different images in both directions or in the case of the circular polarized light so that the directions of rotation are different from each other.
4) 액티브 셔터 방식4) Active shutter method
안경 방식의 일종으로, 디스플레이부를 통하여 소정 주기로 우안용 영상과 좌안용 영상을 번갈아 표시되도록 하고, 사용자의 안경은 해당 방향의 영상이 표시될 때 반대편 방향의 셔터를 닫아 해당 방향의 영상이 해당 방향의 안구에 도달하도록 하는 방법이다. 즉, 좌안용 영상이 디스플레이되는 시간 동안에는 우안의 셔터를 닫아 좌안에만 좌안용 영상이 도달되도록 하고, 우안용 영상이 디스플레이되는 시간 동안에는 좌안의 셔터를 닫아 우안에만 우안용 영상이 도달되도록 하는 방법이다.Eye image is alternately displayed at a predetermined cycle through the display unit and the user's eyeglasses are arranged such that when the image in the corresponding direction is displayed, the shutter in the opposite direction is closed, To reach the eye. That is, during the time when the left eye image is displayed, the shutter of the right eye is closed to allow the left eye image to be reached only in the left eye, and the shutter of the left eye is closed during the time when the right eye image is displayed.
설명의 편의를 위하여, 이하에서 언급되는 이동 단말기는 도 1에 도시된 구성요소들 중 적어도 하나를 포함한다고 가정한다. 특히, 본 발명이 적용 가능한 이동 단말기는 상술한 3D 입체영상 구현 방식들 중 적어도 하나의 방법을 통하여 3D 입체영상을 사용자에게 제공할 수 있는 터치스크린을 구비한다고 가정한다.For convenience of explanation, it is assumed that the mobile terminal referred to below includes at least one of the components shown in FIG. In particular, it is assumed that a mobile terminal to which the present invention is applicable includes a touch screen capable of providing a 3D stereoscopic image to a user through at least one of the aforementioned 3D stereoscopic image implementation methods.
본 발명은 사용자에게 보다 편리한 입체 사용자 인터페이스를 제공하기 위한 것으로, 특히 복수의 레이어들을 이용한 인터페이스를 제공하기 위한 것이다.The present invention is to provide a user with a more convenient three-dimensional user interface, in particular to provide an interface using a plurality of layers.
레이어는 소정 크기를 갖는 평면으로, 그 모양과 크기는 다양하게 구현될 수 있다. 예를 들어, 직사각형, 원형, 마름모형 등의 모양으로 구현될 수 있고, 크기는 디스플레이부의 전체 크기에 대응하여 일부 또는 전체 영역에 구현될 수 있다.The layer is a plane having a predetermined size, and its shape and size may be variously implemented. For example, it may be implemented in the shape of a rectangle, a circle, a rhombus, and the like, and the size may be implemented in part or the entire area corresponding to the overall size of the display unit.
복수의 레이어들이 3차원으로 표시되는 것에 대해 도 6a 내지 도 8b를 참조하여 구체적으로 설명한다.A plurality of layers displayed in three dimensions will be described in detail with reference to FIGS. 6A to 8B.
도 6a 내지 도6c는 본 발명의 일 실시례에 따라 구현될 수 있는 입체 사용자 인터페이스의 디스플레이 상태도를 나타낸 것이다.6A-6C show a display state diagram of a stereoscopic user interface that may be implemented in accordance with one embodiment of the present invention.
도 6a 내지 도6c을 포함한 이하의 디스플레이 상태도들은 도면의 표현 한계로 평면 영상으로 도시되나, 상술한 3차원 입체영상 구현 방식으로 사용자에게 제공되는 입체영상을 나타내는 것으로 가정한다.6A to 6C, the following display state diagrams are shown as planar images due to the limitation of the drawing, but it is assumed that the 3D stereoscopic image is provided to the user in the above-described 3D stereoscopic image implementation manner.
도 6a를 참조하면 레이어 1부터 레이어 3까지 총 3개의 레이어들이 입체 공간상에서 소정 간격을 두고 적층된 형태로 배치될 수 있다. Referring to FIG. 6A, a total of three layers from
이러한 레이어들은 터치스크린을 통하여 3차원 입체영상으로 구현될 때, 사용자에게는 레이어 1이 가장 상부에 있으며 사용자에게 가깝게 느껴지도록 낮은 3차원 깊이(depth)를 가진다. When the 3D stereoscopic image is implemented through the touch screen, the layers have a low 3D depth so that the
또한, 레이어 2를 거쳐 레이어 3으로 갈수록 점차적으로 배치 높이가 낮아지며 사용자로부터 멀게 느껴지도록 깊은 3차원 깊이를 가지게 된다.In addition, as the
이러한 레이어들은 사용자 입력부를 통한 소정의 명령 입력을 통하여 배치 위치 및/또는 3차원 깊이가 변경될 수 있다. 레이어들을 조작하기 위한 명령 입력은 터치스크린(151)을 통한 접촉 터치 및 근접 터치로 수행될 수 있다. These layers may be changed in position and / or three-dimensional depth through a predetermined command input through the user input unit. Command input for manipulating the layers may be performed by a touch touch and a proximity touch through the touch screen 151.
상술한 레이어들의 3차원 깊이 변경의 예로, 사용자 조작을 통한 3차원 깊이 변경이 가능하다. As an example of changing the three-dimensional depth of the above-described layers, it is possible to change the three-dimensional depth through user manipulation.
보다 구체적으로, 도 6a와 같은 레이어들의 배치 상태에서 레이어 1의 위치에 해당하는 3차원 깊이의 레이어의 표면만이 선명하게 표시된다고 가정한다. More specifically, it is assumed that only the surface of the layer having the three-dimensional depth corresponding to the position of the
또한, 레이어 1의 위치보다 깊은 3차원 깊이에 위치한 레이어(즉, 레이어 2 및 레이어 3)들의 표면은 그보다 낮은 3차원 깊이에 위치한 레이어(즉, 레이어 1)에 가려지는 것으로 가정한다. Further, it is assumed that the surfaces of layers (ie,
이와 같은 가정하에서, 도 6b와 같이 터치스크린을 통한 소정의 조작으로 모든 레이어들을 사용자에게 보다 가까운 위치에 있는 것으로 느껴지도록 3차원 깊이를 낮출 수 있다. Under this assumption, as shown in FIG. 6B, the 3D depth may be lowered to make it feel that all the layers are located closer to the user by the predetermined operation through the touch screen.
이렇게 되면, 레이어 2가 도 6a에서의 레이어 1에 해당하는 3차원 깊이를 갖게 되며, 레이어 3은 도 6a에서 레이어 2에 해당하는 3차원 깊이를 갖게된다. 여기서, 가정과 같이 도 6a의 레이어 1의 깊이에 위치한 레이어의 표면만이 선명하게 표시되므로, 도 6b에서는 레이어 2의 표면이 가장 선명하게 표시되고, 레이어 3의 표면은 레이어 2의 표면에 가려지게 된다. In this case,
한편, 레이어 1은 도 6b에서의 자신의 위치보다 낮은 3차원 깊이를 갖게 되는데, 이러한 경우 제어부(180)는 레이어 1을 레이어 2의 3차원 깊이에서 멀어질 수록 투명 또는 반투명하게 만들 수 있다. Meanwhile, the
상술한 이동 단말기의 동작을 통하여 사용자는 레이어 2의 표면을 레이어 1의 방해 없이 선명하게 볼 수 있다. Through the operation of the mobile terminal described above, the user can clearly see the surface of the
만일, 사용자가 다시 모든 레이어들의 3차원 깊이가 깊어지도록 하면 다시 도 6a와 같은 상태가 될 것이며, 모든 레이어들의 3차원 깊이가 더 낮아지도록 하면 레이어 1 및 레이어 2 모두가 투명 또는 반투명해지면서 레이어 3의 표면이 선명하게 표시될 수 있다.If the user again deepens the three-dimensional depth of all layers, the state becomes the same as that of FIG. 6A. If the three-dimensional depth of all the layers is lowered, both
이하, 본 명세서에서는 도 6a에서 레이어 1의 3차원 깊이와 같이 해당 깊이에 위치하는 레이어의 표면이 다른 선명한 레이어에 가리지 않고 선명하게 나타나도록 하는 3차원 깊이를 편의상 "기준깊이"라 칭한다.Hereinafter, in the present specification, the three-dimensional depth such that the surface of the layer positioned at the corresponding depth, such as the three-dimensional depth of the
한편, 도 6c는 도 6b에서 레이어 1이 아닌 레이어 2를 투명 레이어로 표현한 구체적인 일례를 도시한 것이다.Meanwhile, FIG. 6C illustrates a specific example in which
또한, 도 6에서 설명한 입체 사용자 인터페이스의 동작이 이동 단말기의 메뉴 조작에 적용되는 구체적인 예를 도 7 내지 도 8b를 참조하여 설명한다.In addition, a specific example in which the operation of the stereoscopic user interface described in FIG. 6 is applied to the menu operation of the mobile terminal will be described with reference to FIGS. 7 to 8B.
도 7은 본 발명의 일 실시례에 따라 구현될 수 있는 입체 사용자 인터페이스가 레이어별로 구분된 일예를 나타낸 것이다.7 illustrates an example in which a stereoscopic user interface that can be implemented according to an embodiment of the present invention is divided into layers.
도 7을 참조하면, 레이어 1과 레이어 2에는 각각 수평적 관계의 메뉴들이 각각 매핑되어 있다. 다시 말하면, 레이어 1과 레이어 2에 매핑된 메뉴들은 상위메뉴와 하위메뉴 관계가 아닌 서로 독립적으로 선택될 수 있는 메뉴들이다.Referring to FIG. 7, menus having horizontal relations are mapped to
도 7과 같은 매핑 관계에서 레이어의 조작을 통한 메뉴 리스트 선택 방법을 도 8를 참조하여 설명한다.A method of selecting a menu list through manipulation of a layer in the mapping relationship as illustrated in FIG. 7 will be described with reference to FIG. 8.
도 8a 및 도 8b는 본 발명의 일 실시례에 따라 구현될 수 있는 입체 사용자 인터페이스를 통한 메뉴 선택의 일례를 나타내는 디스플레이 개념도이다.8A and 8B are display conceptual diagrams illustrating an example of menu selection through a stereoscopic user interface that may be implemented according to an embodiment of the present invention.
도 8a 및 도 8b의 기본 가정은 도 6a와 유사하므로 명세서의 간명함을 위하여 중복되는 설명은 생략한다. Since the basic assumptions of FIGS. 8A and 8B are similar to those of FIG. 6A, redundant descriptions are omitted for simplicity of the specification.
다만, 각 레이어들의 표면에는 도 7에서 나타난 바와 같이 각 레이어에 매핑된 메뉴들에 해당하는 아이콘들이 표시된다. However, as shown in FIG. 7, icons corresponding to the menus mapped to the layers are displayed on the surfaces of the layers.
도 8a를 참조하면, 레이어 1이 기준깊이에 위치하여 레이어 1에 매핑된 메뉴 아이콘들(즉, 메시지, 전화번호부, 인터넷 및 제어판)이 선명하게 표시되며, 레이어 2 및 레이어 3은 레이어 1에 가려 그 표면이 보이지 않는 상태이다.Referring to FIG. 8A, the menu icons (i.e., messages, phone book, internet and control panel) mapped to
여기서, 사용자는 소정의 조작을 통하여 전체 레이어들의 3차원 깊이가 낮아지도록(즉, 사용자에게 가까이 있는 것으로 보이도록) 하여 레이어 2를 기준깊이로 배치할 수 있다.Here, the user may arrange the
그에 따라, 도 8b와 같이 레이어 1은 기준깊이보다 깊이가 낮아져 반투명하게 되고, 레이어 2가 기준깊이에 위치하게 됨에 따라 레이어 2에 매핑된 메뉴 아이콘들(즉, 게임, 음악재생, 사전 및 알람)이 선명하게 표시될 수 있다. 레이어 3의 표면은 레이어 2에 가려져 여전히 보이지 않을 수 있다.Accordingly, as shown in FIG. 8B, the
전술한 3차원의 입체 레이어 구조는 전체가 터치스크린 상으로 표시될 수도 있으나, 하나의 레이어가 터치스크린 전체 영역에 표시될 수 있다.
In the above-described three-dimensional stereoscopic layer structure, the whole may be displayed on the touch screen, but one layer may be displayed on the entire area of the touch screen.
한편, 일반적인 오프라인 강의는 전면의 칠판, 강사와 책상 위의 교재를 번갈아 가며 봐야 하므로 시야 이동에 따른 불편함이 발생되고, 이로 인한 피로감까지 동반되는 문제점이 있었다.On the other hand, the general offline lectures have to alternate between the blackboard on the front, the lecturer and the desk to look at the textbooks caused by discomfort caused by shifting the view, there was a problem accompanied by fatigue.
또한, 이동 단말기를 이용하여 강의를 수강하는 경우에도 단말기의 디스플레이부, 책상 위의 교재와 필기하는 노트를 번갈아 가며 사용자가 확인해야 하는 문제점이 여전히 존재한다. In addition, even when taking a lecture using a mobile terminal, there is still a problem that a user must check by taking turns writing notes and textbooks on the display unit and the desk of the terminal.
따라서 본 발명에서는 상기와 같은 종래의 문제점을 해결하기 위하여 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이(3D depth)를 갖는 복수의 3차원 레이어(layer)를 이용하여 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보를 동시에 출력하는 이동 단말기 및 그 제어방법을 사용자에게 제공하고자 한다.Accordingly, the present invention has been made to solve the above-mentioned problems, and it is an object of the present invention to provide an apparatus and method for simultaneously displaying moving picture information, teaching material information, and note information by using a plurality of three-dimensional layers having a 3D depth on a virtual three- And a method of controlling the mobile terminal.
즉, 본 발명은 제 1 레이어를 이용하여 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어를 이용하여 교재 정보를 출력하며, 특정 명령을 입력 받은 경우에는 투명 레이어이고 제 1 레이어 및 제 2 레이어 중 적어도 일부에 겹쳐서 표시되는 제 3 레이어를 이용하여 노트 정보를 출력하는 방법을 사용자에게 제공하고자 한다.That is, the present invention outputs video information using the first layer, textbook information using the second layer, and in the case of receiving a specific command, is a transparent layer and is applied to at least some of the first layer and the second layer. It is intended to provide a user with a method of outputting note information using a third layer that is overlaid.
이하에서는, 설명의 편의를 위해, 전술한 복수의 3차원 레이어(layer)를 통해 다양한 정보가 각각 출력될 수 있는 것으로 가정한다.Hereinafter, for convenience of description, it is assumed that various pieces of information may be output through the above-described plurality of three-dimensional layers.
또한, 도 9a 내지 도 9d는 복수의 3차원 레이어(layer)를 이용하여 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보를 동시에 출력하는 구체적인 일례를 도시한 도면이다.9A to 9D illustrate a specific example of simultaneously outputting video information, textbook information, and note information using a plurality of three-dimensional layers.
먼저, 도 9a를 참고하면, 종래의 동영상 정보(1000)가 이동 단말기(1100)를 통해 표현되는 구체적인 일례를 도시한 것이다.First, referring to FIG. 9A, a specific example in which the
전술한 것과 같이, 도 9a의 경우에는 사용자는 단말기의 디스플레이부, 책상 위의 교재와 필기하는 노트를 번갈아 가며 확인해야 한다.As described above, in the case of FIG. 9A, the user should alternately check a textbook and a writing note on the display unit and the desk of the terminal.
다음으로, 도 9b는 동영상 정보(1000)가 이동 단말기(1100)의 상단에 표시되고, 교재 정보(2000)가 이동 단말기(1100)의 하단에 표시되는 일례를 도시한 것이다.Next, FIG. 9B illustrates an example in which the
도 9b의 경우, 도 9a와 비교하여 사용자는 동영상 정보(1000)와 교재 정보(2000)를 동시에 확인할 수는 있으나 필기하는 노트를 별도로 확인해야 한다는 문제점은 여전이 존재한다.In the case of FIG. 9B, the user can simultaneously check the
따라서 본 발명이 제안하는 도 9c에 도시된 발명의 형태를 참조하면, 이동단말기(1100)를 통해 동영상 정보(1000)와 교재 정보(2000)를 동시에 표시하고, 노트 정보(3000)는 투명 레이어 형태로 교재 정보(2000)의 적어도 일부에 겹치게 표시되도록 하고 있다.Therefore, referring to the form of the invention shown in FIG. 9C proposed by the present invention, the mobile terminal 1100 simultaneously displays the
도 9c에서 제안하는 본 발명의 내용이 적용되는 경우, 동영상강의와 교재가 주어진 시야 안에서 학습이 가능하므로, 오프라인 학습방식인 전방의 강의자와 책상위의 강의교재에 대한 시선을 상하로 변경하며 학습하는 형태에서 발생하는 피로로 인한 학습 저하가 방지된다.When the contents of the present invention proposed in FIG. 9c are applied, the video lectures and textbooks can be learned within a given field of view. Deterioration of learning due to fatigue occurring in the form is prevented.
또한, 동영상강의와 교재가 한 방향의 학습자 시선에서 해결되므로 집중도가 향상되어 학습효율이 높아진다.In addition, since video lectures and textbooks are solved from the learner's perspective in one direction, the concentration is improved and the learning efficiency is increased.
뿐만 아니라 하단의 교재 정보(2000)는 학습자 또는 강의자에 의한 첨삭이 가능한 부분이므로 교재의 활용도를 극대화 할 수도 있다.In addition, the
또한, 노트 정보(3000)는 사용자에 의해 생성, 수정, 삭제될 수 있다. 즉, 사용자는 동영상 정보(1000)가 재생됨에 따라, 교재 정보(2000)의 해당되는 영역에 밑줄을 치는 행위, 형광펜으로 하이라이트하는 행위, 줄친 부분을 지우는 행위 등을 통해 노트 정보(3000)를 생성, 수정, 삭제할 수 있다.In addition,
또한, 노트 정보(3000)는 사용자 입력부(1130)를 통해 생성될 수 있고, 디스플레이부(1151)가 터치스크린인 경우에는 터치스크린에 사용자가 직접 터치를 입력함으로써 생성될 수 있다.In addition, the
단, 전술한 노트 정보(3000)의 생성, 수정, 삭제 행위는 본 발명이 적용되기 위한 단순한 일례에 불과하고 보다 다양한 행위를 통해 노트 정보(3000)가 생성될 수 있다. 예를 들어, 이동 단말기(1100)의 센싱부(1140)가 자이로 센서를 포함하는 경우, 상기 자이로센서를 통해 획득되는 이동 단말기(1100)의 움직임 정보를 이용하여 노트 정보(3000)의 생성, 수정, 삭제 행위가 수행될 수도 있다However, the above-described generation, modification, and deletion of the
따라서 동영상 정보(1000)와 교재 정보(2000)에 최적화된 사용자만의 노트 정보(3000)가 생성됨으로써 학습효과를 상승시킬 수 있고, 교재 정보(2000)와 노트 정보(3000) 영역은 해상도 또는 Density(스크린 밀도)에 따라 1:1로 정확히 매핑(mapping)되므로 첨삭한 위치와 첨삭 위치에 근접한 단어, 문장 등을 정확하게 매핑(mapping) 할 수 있다는 장점도 보장된다.Therefore, the user's
도 9d는 본 발명이 제안하는 도 9c에 도시된 발명의 형태를 좀 더 구체적으로 표시한 것이다.Figure 9d is a more detailed representation of the form of the invention shown in Figure 9c proposed by the present invention.
즉, 도 9d에서는 이동단말기(1100)를 통해 동영상 정보(1000)와 교재 정보(2000)를 동시에 표시하고, 노트 정보(3000)는 투명 레이어 형태로 교재 정보(2000)와 완전히 일치하여 겹쳐지도록 표시되고 있다.9D, the moving
이때, 표시되는 노트 정보(3000)의 투명도는 사용자의 조작에 따라 수정될 수 있다. In this case, the transparency of the displayed
이하에서는, 도 10을 참조하여, 본 발명의 구체적인 구현 방법을 설명한다.Hereinafter, with reference to FIG. 10, a specific implementation method of the present invention will be described.
도 10은 본 발명과 관련하여, 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보를 동시에 출력하는 방법을 설명하기 위한 순서도이다.10 is a flowchart illustrating a method of simultaneously outputting video information, textbook information, and note information in relation to the present invention.
도 10을 참조하면, 먼저, 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이(3D depth)를 갖고 소정 형태로 배치된 제 1 레이어 및 제 2 레이어가 표시되는 단계가 진행될 수 있다(S1100).Referring to FIG. 10, first, a step of displaying a first layer and a second layer having a 3D depth and disposed in a predetermined shape in a virtual stereoscopic space may be performed (S1100).
이하에서는 설명의 편의를 위해, 제 1 레이어는 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어는 상기 동영상 정보에 대한 교재 정보를 출력하는 것으로 가정한다.Hereinafter, for convenience of explanation, it is assumed that the first layer outputs video information and the second layer outputs textbook information on the video information.
단, 상기 내용은 본 발명이 적용되기 위한 단순한 일례에 불과하고, 제 1 레이어를 통해, 동영상 정보, 이미지 정보, 텍스트 정보 등 다양한 정보가 출력될 수 있고, 마찬가지로 제 2 레이어를 통해, 동영상 정보, 이미지 정보, 텍스트 정보 등이 출력될 수도 있다.However, the above contents are merely examples for applying the present invention, and various information such as video information, image information, and text information may be output through the first layer, and likewise, the video information, Image information, text information, and the like may be output.
또한, 제 1 레이어 및 제 2 레이어는 서로 완전히 분리되어 표시되거나 적어도 일부가 겹치도록 표시될 수 있다.In addition, the first layer and the second layer may be displayed to be completely separated from each other, or may be displayed so that at least some of them overlap.
예를 들어, 도 9c 및 도9d에서 설명한 것과 같이, 디스플레이부(1151)의 전체 영역을 동일한 비율로 분리하여 분리된 영역에 제 1 레이어와 제 2 레이어가 각각 표시될 수 있다.For example, as described with reference to FIGS. 9C and 9D, the first layer and the second layer may be displayed in the separated areas by separating the entire area of the
다른 예를 들어, 제 1 레이어의 일부 영역에 겹쳐서 제 2 레이어가 표시되거나 제 1 레이어의 영역의 일부 영역 내에 제 2 레이어가 표시될 수도 있다.For another example, the second layer may be displayed overlapping the partial region of the first layer, or the second layer may be displayed within the partial region of the region of the first layer.
한편, 제 2 레이어를 통해 출력되는 교재 정보(2000)는, 사용자 입력부(1130)를 통해 수동으로 결정된 교재 또는 제 1 레이어를 통해 출력되는 동영상 정보(1000)에 대응하여 자동으로 결정된 교재일 수 있다.The
또한, 수동 또는 자동으로 결정되는 복수의 교재는 이동 단말기(1100)의 메모리(1160)에 미리 저장될 수 있다.In addition, a plurality of textbooks, which are determined manually or automatically, may be stored in advance in the
또한, 교재 정보(2000)의 색상은 동영상 정보(1000)의 종류 및 재생시간 중 적어도 하나에 따라 변경될 수 있다.In addition, the color of the
또한, 교재 정보(2000)의 위치도 동영상 정보(1000)의 종류 및 재생시간 중 적어도 하나에 따라 변경될 수 있다.In addition, the position of the
제 1 레이어 및 제 2 레이어가 디스플레이부(1151) 상에 표시되면, 전술한 것과 같이, 동영상 정보(1000)와 교재 정보(2000)를 동시에 출력된다.When the first layer and the second layer are displayed on the
이후, 사용자 입력부(1130)를 통해 노트 정보(3000)를 출력하기 위한 명령이 입력될 수 있다(S1200).Thereafter, a command for outputting
노트 정보(3000)를 출력하기 위한 명령은 키 버튼 입력, 소정 메뉴의 선택명령 입력, 기 설정된 동작을 통한 명령입력 등을 모두 포함할 수 있다.The command for outputting the
또한, 디스플레이부(1151)가 터치스크린인 경우에는, 노트 정보(3000)를 출력하기 위한 명령은 상기 터치스크린에 대한 특정 패턴의 터치 입력일 수 있다. 이때, 적용되는 특정 패턴의 터치 입력은 드래그터치, 롱터치, 근접터치, 롱근접터치, 더블터치 및 멀티터치를 포함할 수 있다.In addition, when the
기존에는 참고서(교재)에 줄을 치거나 메모를 하는 방식 또는 별도의 필기노트 등을 구비하여 강의에 대한 내용을 정리하는 방법이 빈번하게 사용되었다.In the past, a method of organizing the contents of a lecture by frequently writing a reference book or a memo, or having a separate writing note was frequently used.
이와 대비하여, 본 발명에 적용되는 노트 정보(3000)는 교재 위에 필기하는 전통적인 학습방법을 가상영역을 이용하여 디지털화 한 것으로서, 제 3 레이어를 투명 레이어를 통해 구현하고, 구현된 데 3 레이어 상에 사용자가 직접 해당되는 내용을 작성, 수정 및 삭제할 수 있도록 한 것이다. 이를 통해, 사용자의 편의성이 대폭 강화되고, 학습효율 또한 증가될 수 있다.In contrast, the
노트 정보(3000)를 출력하기 위한 명령이 입력되면, 제어부(1180)는 투명 레이어인 제 3 레이어가 상기 제 1 레이어 및 제 2 레이어 중 적어도 일부에 겹쳐서 표시되도록 제어한다(S1300).When a command for outputting the
즉, 제어부는 노트 정보(3000)를 출력하는 투명 레이어인 제 3 레이어가 제 1 레이어의 적어도 일부와 겹쳐서 표시되거나 제 2 레이어의 적어도 일부에 겹쳐서 표시되도록 제어한다.That is, the controller controls the third layer, which is the transparent layer that outputs the
특히, 본 발명에서는 투명 레이어인 제 3 레이어는 제 2 레이어의 적어도 일부와 겹쳐서 표현되는 것으로 가정하나, 본 발명의 내용이 이에 한정되는 것은 아니다.In particular, in the present invention, it is assumed that the third layer, which is a transparent layer, is overlapped with at least a part of the second layer, but the content of the present invention is not limited thereto.
따라서 S1300 단계를 거쳐, 도 9c 및 도9d에 표현된 것과 같이, 제 2 레이어와 제 3 레이어는 서로 겹쳐서 표현함으로써, 이동단말기(1100)를 통해 동영상 정보(1000)와 교재 정보(2000)를 동시에 표시하고, 노트 정보(3000)는 투명 레이어 형태로 교재 정보(2000)의 적어도 일부에 겹치게 표시된다.Therefore, as shown in FIGS. 9C and 9D through the step S1300, the second layer and the third layer are overlapped with each other, thereby simultaneously displaying the
이를 통해, 교재에 직접 줄을 긋고 메모를 작성하는 형태의 전통적 학습방식이 디지털화하여 구현되었으므로 해당 형태의 학습에서 오는 높은 효율은 그대로 계승되고 교재의 손상이 없는 점과 노트의 무제한 사용이 가능한 방식의 디지털방식에서의 학습 이점이 추가되었다.Through this, the traditional learning method of drawing a line directly on a textbook and writing a memo was implemented by digitization. Therefore, the high efficiency from the learning of the form is inherited and there is no damage to the textbook. Digital learning benefits have been added.
또한, 하단의 교재 정보(2000)는 학습자 또는 강의자에 의한 첨삭이 가능한 부분이므로 교재의 활용도를 극대화 할 수도 있다는 효과가 보장된다.In addition, since the
도 11은 본 발명과 관련하여, 특정 패턴의 터치 입력이 있는 경우, 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보가 동시에 출력되는 방법을 설명하기 위한 도면이다.FIG. 11 is a diagram for describing a method of simultaneously outputting video information, textbook information, and note information when there is a touch input of a specific pattern in accordance with the present invention.
도 11은 전술한 S1200 단계를 좀 더 구체적으로 설명하기 위한 것이다.FIG. 11 is intended to explain step S1200 described above in more detail.
도 11에서는 디스플레이부(1151)는 터치스크린이고, 노트 정보(3000)를 출력하기 위한 명령은 상기 터치스크린에 대한 특정 패턴의 터치 입력이며, 이때, 적용되는 특정 패턴의 터치 입력은 더블터치인 것으로 가정한다.In FIG. 11, the
도 11을 참조하면, 좌측의 도면에는 제 1 레이어를 통해 동영상 정보(1000)가 표시되고, 제 레이어를 통해 교재 정보(2000)가 표시되어 있다. 이제 사용자는 더블터치 (111)를 터치스크린의 소정 영역에 입력할 수 있다. Referring to FIG. 11, the
더블터치 (111)가 입력되면, 제어부(1180)는 투명 레이어인 제 3 레이어를 통해 노트 정보(3000)가 제 2 레이어와 겹쳐서 표현되도록 제어할 수 있고, 도 11의 오른쪽 도면이 이러한 결과를 도시한 것이다.When the
한편, 본 발명의 다른 일 실시례에 따르면, 제 3 레이어뿐만이 아니라 제 2 레이어도 투명 레이어가 되도록 구성하고, 제 1 레이어, 제 2 레이어 및 제3 레이어를 완전히 겹쳐서 표현할 수도 있다.Meanwhile, according to another embodiment of the present invention, not only the third layer but also the second layer may be configured to be a transparent layer, and the first layer, the second layer, and the third layer may be completely overlapped.
도 12는 본 발명과 관련하여, 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보가 서로 겹쳐서 출력되는 일례를 설명하기 위한 순서도이다.12 is a flowchart illustrating an example in which moving picture information, textbook information, and note information are superimposed and output in relation to the present invention.
즉, 여기서 설명하는 본 발명의 일 실시례는 스마트기기(1100)에서 교재를 로드하여 동영상에 텍스트를 겹쳐 보여주는 형태로 학습하는 형태의 기술이다.That is, one embodiment of the present invention described herein is a technique of learning by loading textbooks on the
도 12를 참조하여 설명하는 본 발명은 동영상 위에 교재 텍스트를 겹쳐서 표현하고, 동영상 위의 교재텍스트를 설정을 통하여 색상을 지정하며, 동영상 플레이시간에 대응하여 교재 내용을 상호 동기화시킬 수 있다.The present invention described with reference to FIG. 12 may superimpose textbook text on a video, specify text through setting textbook on a video, and synchronize textbook contents corresponding to video playtime.
또한, 교재가 구동되고 동기화되어 학습될 수도 있다.In addition, the textbook may be driven and synchronized to learn.
구체적으로, 가장 먼저, 동영상 플레이어가 구동될 수 있다.Specifically, first of all, the video player may be driven.
다음으로, 제어부(1181)는 교재파일이 로딩(loading) 되도록 제어할 수 있다.Next, the
전술한 것과 같이, 제 2 레이어를 통해 출력되는 교재 정보(2000)는, 사용자 입력부(1130)를 통해 수동으로 결정된 교재 또는 제 1 레이어를 통해 출력되는 동영상 정보(1000)에 대응하여 자동으로 결정된 교재일 수 있다.As described above, the
또한, 수동 또는 자동으로 결정되는 복수의 교재는 이동 단말기(1100)의 메모리(1160)에 미리 저장될 수 있다.In addition, a plurality of textbooks, which are determined manually or automatically, may be stored in advance in the
또한, 교재 정보(2000)의 색상은 동영상 정보(1000)의 종류 및 재생시간 중 적어도 하나에 따라 변경될 수 있다.In addition, the color of the
또한, 교재 정보(2000)의 위치도 동영상 정보(1000)의 종류 및 재생시간 중 적어도 하나에 따라 변경될 수 있다.In addition, the position of the
이후, 전술한 것과 같이, 제어부(180)는 제 1 레이어와 제 2 레이어가 겹쳐서 표현되도록 함으로써, 플레이어에 교재가 겹쳐서 표시되도록 제어한다.Subsequently, as described above, the controller 180 controls the first and second layers to be overlapped with each other so that the textbooks are displayed on the player.
또한, 도 12에 도시된 것과 같이, 제어부(1180)는 교재의 동기화(SYNC) 정보를 이용하여 동기화를 수행하고, 교재를 사용한 학습을 제공할 수 있다.In addition, as illustrated in FIG. 12, the
따라서 강사의 음성정보와 칠판텍스트 외 정리된 텍스트를 볼 수 있어 학습효과 상승될 수 있다는 장점이 보장될 수 있다.Therefore, the advantage that the learning effect can be increased by viewing the instructor's voice information and the blackboard text in addition to the arranged text.
도 12a 및 도12b는 본 발명과 관련하여, 동영상 정보, 교재 정보 및 노트 정보가 서로 겹쳐서 출력되는 구체적인 일례를 도시한 것이다.12A and 12B illustrate specific examples in which video information, textbook information, and note information are superimposed and output in relation to the present invention.
먼저, 도 12a를 참조하면, 제 2 레이어는 투명 레이어로 구성되고, 제 1 레이어와 제 2 레이어가 완전히 겹쳐서 표현된다. 즉, 동영상 정보(1000)와 교재 정보(2000)가 동시에 겹쳐서 표현될 수 있다.First, referring to FIG. 12A, the second layer is composed of a transparent layer, and the first layer and the second layer are completely overlapped. That is, the
또한, 도 12b를 참조하면, 제 2 레이어 및 제 3 레이어는 투명 레이어로 구성되고, 제 1 레이어, 제 2 레이어 및 제 3 레이어가 완전히 겹쳐서 표현된다, 즉, 동영상 정보(1000)와 교재 정보(2000)를 동시에 표시하고, 노트 정보(3000)가 동시에 겹쳐서 표현될 수 있다.
In addition, referring to FIG. 12B, the second layer and the third layer are composed of transparent layers, and the first layer, the second layer, and the third layer are completely overlapped, that is, the
한편, 본 발명의 일 실시례에 따르면, 동영상 정보(1000) 및 교재 정보(2000)와 동시에 출력될 수 있는 노트 정보(3000)를 이동 단말기를 이용하여 손쉽게 생성할 수 있는 방법이 제공될 수 있다.Meanwhile, according to an exemplary embodiment of the present disclosure, a method for easily generating a
구체적으로 본 발명에서는 터치입력, 키보드입력 및 음성입력 중 적어도 하나를 이용하여 노트 정보(3000)를 생성, 수정 또는 삭제할 수 있다. In more detail, in the present invention, the
이하에서는, 설명의 편의를 위해, 노트 정보(3000)의 생성이 터치입력, 키보드입력 및 음성입력 중 어느 하나인 것으로 가정하여 설명한다.Hereinafter, for convenience of description, it is assumed that the generation of the
단, 본 발명의 노트 정보(3000)의 생성방법이 터치입력, 키보드입력 및 음성입력에 한정되는 것은 아니다.However, the method of generating the
예를 들어, 센싱부(1140)를 통해 획득된 이동 단말기(1100)의 속도변경, 가속도 변경 등을 통해서도 노트 정보가 생성될 수 있고, 위치정보모듈(1115)를 통한 이동 단말기(1100)의 위치변경 등을 통해서도 노트 정보가 생성될 수 있다.For example, note information may be generated through a speed change or an acceleration change of the mobile terminal 1100 obtained through the
또한, 생성된 노트 정보(3000)는 동영상 정보(1000) 및 교재 정보(2000) 중 적어도 하나와 함께 메모리(1160)에 저장될 수 있다.In addition, the generated
즉, 동영상 정보(1000)에 대응하여 노트 정보(3000)가 함께 저장되거나 교재 정보(2000)에 대응하여 노트 정보(3000)가 함께 저장되거나 동영상 정보(1000), 교재 정보(2000) 및 노트 정보(3000)가 모두 함께 저장될 수 있다.That is, the
이하에서는, 설명의 편의를 위해, 노트 정보(3000)를 포함하여 메모리(1160)에 저장되는 정보를 제 1 정보(4000)라고 호칭한다.Hereinafter, for convenience of description, information stored in the
또한, 설명의 편의를 위해, 이하에서는 제 1 정보(4000)에는 교재 정보(2000)와 노트 정보(3000)가 포함되는 것으로 가정한다.For convenience of explanation, hereinafter, it is assumed that the
단, 본 발명의 내용이 이에 한정되는 것은 아니고, 전술한 것과 같이, 제 1 정보(4000)는 동영상 정보(1000)에 대응하여 노트 정보(3000)가 함께 저장된 형태를 갖거나 동영상 정보(1000), 교재 정보(2000) 및 노트 정보(3000)가 모두 함께 저장된 형태를 가질 수 있다.However, the content of the present invention is not limited thereto. As described above, the
또한, 제 1 정보(4000)는 이미지 스냅샷 형태, 로(Raw) 정보 형태, 텍스트 형태 등이 될 수 있다.In addition, the
여기서 로(Raw) 정보 형태는 모든 이벤트(event)에 대한 기본 데이터를 의미하며, 로(Raw) 정보를 이용하여 해당되는 이벤트를 재생 또는 제어할 수도 있다.Here, the raw information form refers to basic data for all events, and the corresponding information may be reproduced or controlled by using the raw information.
이하에서는 설명의 편의를 위해 제 1 정보(4000)는 교재 정보(2000)와 노트 정보(3000)가 포함된 이미지 스냅샷 형태인 것으로 가정한다.Hereinafter, for convenience of explanation, it is assumed that the
도 13은 본 발명과 관련하여, 교재 정보 및 노트 정보가 함께 동기화되어 저장되는 구체적인 일례를 도시한 것이다.FIG. 13 illustrates a specific example in which textbook information and note information are synchronized and stored in connection with the present invention.
도 13을 참조하면, 밑줄, 하이라이트, 추가기재 텍스트 등의 노트 정보(3000)와 교재 정보(2000)가 포함된 이미지 스냅샷 형태의 제 1 정보(4000)가 표시되어 있다.Referring to FIG. 13,
도 13의 제 1 정보(4000)는 메모리(1160)에 별도로 저장되고, 사용자가 수동으로 제 1 정보(4000)를 로딩하거나 동영상의 동기(SYNC)에 대응하여 제 1 정보(4000)가 자동으로 로딩될 수도 있다.
The
한편, 본 발명의 다른 일 실시예에 따르면, 생성된 제 1 정보(4000)는 적어도 하나의 외부 기기와 연동하여 공유될 수 있다.Meanwhile, according to another embodiment of the present invention, the generated
이때, 본 발명과 적어도 하나의 외부 기기 간에 제 1 정보(4000)가 공유되기 위해 사용되는 통신방식은 유선통신, 근거리통신, 무선통신 방식을 모두 포함할 수 있다.At this time, the communication method used to share the
전술한 것과 같이, 근거리 통신은 와이파이(WiFi, Wireless-Fidelity), 블루투스(Bluetooth), RFID(Radio Frequency Identification), 적외선 통신(IrDA, infrared Data Association), UWB(Ultra Wideband), ZigBee 기술 중 적어도 하나를 이용하고, 무선 통신은 CDMA(code division multiple access), FDMA(frequency division multiple access), TDMA(time division multiple access), OFDMA(orthogonal frequency division multiple access), SC-FDMA(single carrier frequency division multiple access) 기술 중 적어도 하나를 이용할 수 있다.As described above, the short-range communication may include at least one of WiFi, Wireless-Fidelity, Bluetooth, Radio Frequency Identification (RFID), Infrared Communication (IrDA), Ultra Wideband (UWB), and ZigBee technologies. The wireless communication includes code division multiple access (CDMA), frequency division multiple access (FDMA), time division multiple access (TDMA), orthogonal frequency division multiple access (OFDMA), and single carrier frequency division multiple access (SC-FDMA). ) At least one of the techniques.
즉, 본 발명에서는 제 1 정보(4000)를 외부 기기와 쉽게 공유하는 방법을 제공하고자 하고, 본 발명이 제안하는 제 1 정보(4000)를 외부 기기와 공유하는 방법의 기초적인 내용을 도 14를 참조하여 구체적으로 설명한다.That is, the present invention provides a method for easily sharing the
도 14는 본 발명과 관련하여, 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법을 설명하기 위한 순서도이다.FIG. 14 is a flowchart illustrating a method of easily sharing note information generated by a specific user with another external device in relation to the present invention.
도 14를 참조하면, 먼저, 이동 단말기(1100)의 제 1 사용자는 학습한 결과물 즉, 제 1 정보(4000)를 자신의 이동 단말기(1100)에 저장할 수 있다(S1410).Referring to FIG. 14, first, a first user of the mobile terminal 1100 may store a learning result, that is,
전술한 것과 같이, 제 1 정보(4000)는 이미지 스냅샷, 색인텍스트 형태, 로(RAW) 정보 등으로 구분되어 하나의 결과물로 저장되거나 별도로 분리되어 저장될 수 있다.As described above, the
이후, 제 1 정보(4000)는 무선통신부(1110)를 통해 사업자의 서버로 전송될 수 있다(S1420).Thereafter, the
제 1 정보(4000)가 사업자의 서버로 전송되면, 다른 사용자인 제 2 사용자는 서버에서 제 1 사용자의 제 1 정보(4000)를 다운로드 할 수 있다(S1430).When the
이후, 제 2 사용자는 제 1 사용자의 제 1 정보(4000)를 이용하여 동영상 강의를 학습할 수 있다(S1440).Thereafter, the second user may learn a video lecture using the
S1440 단계에서 제 2 사용자는 제 1 사용자와 동일한 동영상 정보(1000) 및 교재 정보(2000)를 제 2 사용자의 이동 단말기를 통해 출력할 수 있다. 이때, 동영상 정보(1000)가 출력됨에 따라 제 1 사용자가 제 1 정보(4000)를 생성한 시간에 대응하여, 제 2 사용자의 이동 단말기 상에 제 1 정보(4000)가 출력된다.In operation S1440, the second user may output the
따라서 제 2 사용자는 제 1 사용자가 생성한 제 1 정보를 (4000)를 동영상 정보의 출력 흐름에 따라 실시간으로 확인할 수 있다.Accordingly, the second user may check the first information generated by the
전술한 본 발명의 구성이 적용되는 경우, 타인의 학습결과물(제 1 정보, 4000)을 이용하여 학습할 수 있으므로 효율적인 공부 방법이 제공될 수 있다. 예를 들어, 서울대 합격자가 작성한 학습결과물(제 1 정보, 4000)을 손쉽게 이용할 수 있을 것이다.When the above-described configuration of the present invention is applied, the learning result of the other person (first information, 4000) can be learned using an efficient study method can be provided. For example, learning outcomes (first information, 4000) created by successful candidates of Seoul National University will be readily available.
다른 예를 들어, 본 발명의 구성은 논술 채점 등을 위해서도 이용될 수 있다. 즉, 특정 주제를 가지고 미리 작성된 논술에 대한 채점 정보를 제 1 정보(4000)하고, 제 2 사용자가 동일한 특정 주제를 이용하여 논술하는 경우, 상기 제 1 정보(4000)를 로딩하여 더 명확하게 당해 주제에 대한 논점을 이해할 수 있다.For another example, the configuration of the present invention can also be used for essay scoring and the like. That is, when the
도 15는 도 14와 관련하여, 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법을 더 명확하게 설명하기 위한 도면이다.FIG. 15 is a diagram for explaining more clearly a method of easily sharing note information generated by a specific user with another external device in relation to FIG. 14.
도 15를 참조하면, 이동 단말기(1100)의 제 1 사용자가 학습한 결과물 즉, 제 1 정보(4000)가 이동 단말기(1100)에 저장(S1410)되는 장면이 도시되어 있다.Referring to FIG. 15, a result of learning by a first user of the
또한, 제 1 정보(4000)는 무선통신부(1110)를 통해 사업자의 서버로 전송될 수 있다(S1420). 이때, 이용되는 통신방식은 유선통신, 근거리통신, 무선통신 방식을 모두 포함할 수 있다.In addition, the
또한, 제 1 정보(4000)가 사업자의 서버로 전송되면, 다른 사용자인 제 2 사용자는 서버에서 제 1 사용자의 제 1 정보(4000)를 다운로드 할 수 있다(S1430).In addition, when the
이후, 제 2 사용자는 제 1 사용자의 제 1 정보(4000)를 이용하여 동영상 강의를 학습할 수 있다(S1440).Thereafter, the second user may learn a video lecture using the
또한, 도 16은 본 발명과 관련하여, 특정 사용자에 의해 생성된 노트 정보가 다른 외부 기기에 공유되어 표시되는 구체적인 일례를 나타내는 도면이다.In addition, FIG. 16 is a diagram illustrating a specific example in which note information generated by a specific user is shared and displayed in another external device according to the present invention.
도 16에 도시된 이동 단말기(1100)는 제 2 사용자가 이용하는 이동 단말기인 것으로 가정한다.It is assumed that the mobile terminal 1100 illustrated in FIG. 16 is a mobile terminal used by a second user.
제 2 사용자는 기본적으로 동영상 정보(1000)를 출력할 수 있고, (a)에 도시된 것과 같이, 교재 정보(2000)를 함께 출력하거나 자신이 직접 생성할 수 있는 노트 정보(3000)가 함께 출력되도록 할 수 있다.The second user may basically output the
이때, 제 1 사용자가 생성한 제 1 정보(4000)를 제 2 사용자가 별도로 다운로드 받은 경우, (b)에 도시된 것과 같이, 제 1 정보(4000)가 교재 정보(2000)와 함께 출력되도록 할 수 있다.In this case, when the second user separately downloads the
따라서 사용자는 동일한 동영상의 진행 시간의 흐름에 따라 제 1 사용자가 작성한 노트 정보를 함께 공유할 수 있으므로, 학습의 효율을 높일 수 있다.Therefore, the user can share the note information created by the first user according to the progress of the progress of the same video, thereby improving the learning efficiency.
또한, 제 2 사용자는 획득한 제 1 정보(4000)에 자신이 생성한 노트 정보를 추가할 수도 있다.
In addition, the second user may add note information generated by the second user to the obtained
한편, 본 발명이 제안하는 제 1 정보(4000)를 적어도 하나의 외부 기기와 공유하는 방법은 4가지 방법에 의할 수 있다. 단, 이하에서 서술하는 4가지 방법은 본 발명을 구현하기 위한 단순한 일례에 불과하고, 다른 형태를 통해 본 발명의 내용이 실현될 수 있는 것은 자명하다.Meanwhile, the method of sharing the
본 발명이 제안하는 4가지 방법은 마켓모델 공유 서비스(제 1 방법), SNS 및 관련 커뮤니티 유통 서비스(제 2 방법), 컨텐츠 판매 서비스(제 3 방법), 직접 파일 이동 서비스(제 4 방법)이다. The four methods proposed by the present invention are market model sharing service (first method), SNS and related community distribution service (second method), content selling service (third method), and direct file transfer service (fourth method). .
이하에서는 이러한 제 1 방법 내지 제 4 방법에 대해 구체적으로 설명한다.Hereinafter, the first to fourth methods will be described in detail.
제 1 방법1st way
본 발명이 제안하는 제 1 방법은 마켓모델 공유 서비스이다.The first method proposed by the present invention is a market model sharing service.
마켓모델 공유 서비스는 사용자 및/또는 생산자가 제 1 정보(4000)를 직접 업로드하고, 다른 사용자(소비자)가 상기 제 1 정보(4000)를 다운로드하는 형식이다.The market model sharing service is a format in which a user and / or a producer directly uploads the
이때, 제 1 정보(4000)를 업로드 한 사용자 및 생산자는 수익을 서로 분배(share)할 수 있다.At this time, the user and the producer who uploaded the
도 17은 본 발명과 관련하여, 노트 정보를 다른 외부 기기와 쉽게 공유할 수 있는 방법 중 스마트러닝 마켓 서비스의 구체적인 일례를 도시한 것이다.FIG. 17 illustrates a specific example of a smart learning market service in a method of easily sharing note information with another external device in relation to the present invention.
도 17에 개시된 마켓모델 공유 서비스는 스마트러닝 소프트웨어를 기반으로 사용자가 제작한 강의동영상(1000, a), 교재 정보(2000, b), 노트 정보(3000, c) 각각을 등록하고, 다른 사용자간 다운로드 받아 사용할 수 있는 사용자간 생산/판매/소비 마켓서비스 모델을 도시한 것이다.The market model sharing service disclosed in FIG. 17 registers lecture videos (1000, a), textbook information (2000, b), and note information (3000, c), which are created by a user based on smart learning software, and is used among other users. It shows the production / sales / consumer market service model that can be downloaded and used.
즉, 도 17에서는 사용자 제작 콘텐츠의 공유를 앱 내부와 외부 서비스를 통한 마켓으로 구축하고 있다.That is, in FIG. 17, the sharing of user-generated content is established as a market through an internal app and an external service.
도 17을 참조하면, 사용자제작강의 콘텐츠(a), (b), (c)를 앱 내부 소프트웨어를 통해 제작할 수 있다(S1710).Referring to FIG. 17, contents (a), (b), and (c) of a user-produced lecture may be produced through in-app software (S1710).
다음으로, 제작한 강의를 사업자가 구성한 서버에 게재할 수 있다(S1720).Next, the produced lecture can be posted on the server configured by the operator (S1720).
S1720에 적용되는 게시방법은 스마트러닝 내부 게시 방법과 사용자제작 콘텐츠를 PC로 하는 방법을 포함할 수 있다.The publishing method applied to S1720 may include a smart learning internal publishing method and a method of making user-generated content into a PC.
만약, 스마트러닝 내부 게시 방법이 적용되는 경우, 타인이 사용자제작강의 (a), (b), (c)를 다운로드 할 수 있다(S1730). S1730 단계는 유료일 수 있고, 이를 통해 수익이 창출될 수 있다.If the smart learning internal posting method is applied, others may download the user-written lectures (a), (b), and (c) (S1730). Step S1730 may be paid, through which revenue can be generated.
이후, 타 사용자가 사용자A의 제작한 강의(a), (b), (c)를 구매하고, 다운받아 사용이 가능하다(S1740).Thereafter, the other user purchases the lectures (a), (b), and (c) produced by the user A, and may download and use them (S1740).
한편, 스마트러닝 내부 게시 방법이 적용되는 경우, 마켓의 내역이 별도 서비스와 연동될 수도 있다(S1750).On the other hand, when the smart learning internal publishing method is applied, the details of the market may be linked with a separate service (S1750).
최종적으로 스마트러닝 내부 게시 방법과 사용자제작 콘텐츠를 PC로 하는 방법 모두 강의 수익을 정산하는 단계가 진행된다(S1760).Finally, both the smart learning internal publishing method and the method of using the user-generated content as a PC are proceeding to settle lecture profits (S1760).
도 17을 참조하여 설명한 본 발명의 내용이 적용되는 경우, 생산/판매/소비/정산이 한 번에 이뤄지는 통합 러닝 플랫폼을 구현할 수 있고, 콘텐츠 원가가 절감되며, 다양한 콘텐츠 확보가 가능해진다.When the contents of the present invention described with reference to FIG. 17 are applied, it is possible to implement an integrated learning platform in which production / sale / consumption / settlement is performed at one time, content cost is reduced, and various contents are secured.
도 18은 본 발명과 관련하여, 스마트러닝 마켓 서비스를 소비자 상품 유형, 생산자판매 및 등록 유형에 따라 분류한 표를 도시한 것이다.FIG. 18 illustrates a table of smart learning market services classified according to consumer goods types, producer sales, and registration types in relation to the present invention.
도 18을 참조하면, 도 17에서 설명한 스마트러닝 마켓 서비스를 소비자 사용(상품) 유형과 생산자 판매 & 등록 형태를 이용하여 구분한 것이다.Referring to FIG. 18, the smart learning market service described in FIG. 17 is classified by using a consumer use (product) type and a producer sale & registration form.
먼저, 소비자 사용(상품) 유형을 살펴보면, 전체 타입이 도시되어 있다. 전체 타입에서는 동영상(a), 교재(b), 노트(c)가 모두 선택되고, 콘텐츠 생산자가 최초 정상 생산한 형태를 의미한다.First, looking at the type of consumer use (goods), the whole type is shown. In the entire type, a video (a), a textbook (b), and a note (c) are all selected, and the content producer means the first normal production.
다음으로, 기본 타입은 동영상(a), 교재(b)을 포함하는 형태로 노트를 굳이 만들지 않아도 가능하다.Next, the basic type may include a video (a) and a textbook (b) without having to make a note.
또한, 기본 2 타입은 동영상(a), 노트(c)를 포함하는 형태로 노트를 교재로 사용한 경우를 나타낸다. 즉, 교재 없어도 가능한 학습형태를 나타낸다.In addition, the basic two types represent a case where a note is used as a textbook in a form including a video (a) and a note (c). That is, it shows the learning form that can be performed without the textbook.
또한, 단일 타입은 동영상(a)만을 포함하는 형태로 동영상만을 단독으로 구매하여 수강하는 형태를 말한다.In addition, the single type refers to a form that includes only the video (a) to buy and take only the video alone.
한편, 생산자 판매 & 등록 형태는 동영상(a), 교재(b), 노트(c)를 개별 등록하는 형태로 판매와 등록은 개별을 기준으로 하되 실제 서비스 구현 시 패키지화하여 상품유형에 맞춰 판매하거나 자유롭게 구성되는 형태를 의미한다.On the other hand, producer sales & registration forms are videos (a), textbooks (b), notes (c) in the form of individual registration, sales and registration on the basis of the individual, but packaged in the actual implementation of the service to sell according to product type or freely It means the form which is constituted.
제 2 방법2nd way
본 발명이 제안하는 제 2 방법은 SNS & 관련 커뮤니티 유통 서비스이다. SNS & 관련 커뮤니티 유통 서비스는 사용자(생산자와 소비자)가 생산한 제 1 정보(4000)를 직접 배포하는 방식이다. 이러한 SNS & 관련 커뮤니티 유통 서비스를 통해서도 제 1 정보(4000)가 손쉽게 공유될 수 있다.The second method proposed by the present invention is SNS & related community distribution service. The SNS & related community distribution service directly distributes the
제 3 방법3rd way
본 발명이 제안하는 제 3 방법은 콘텐츠 판매 서비스이다. 콘텐츠 판매 서비스는 사업자가 직접 해당 학습결과물을 판매하는 공유 서비스이다. 이러한 콘텐츠 판매 서비스를 통해서도 제 1 정보(4000)가 손쉽게 공유될 수 있다.The third method proposed by the present invention is a content selling service. The content selling service is a sharing service in which an operator sells the corresponding learning output directly. The
제 4 방법4th way
본 발명이 제안하는 제 4 방법은 직접 파일 이동 공유 서비스이다. 직접 파일 이동 공유 서비스는 사용자가 생성된 제 1 정보를 상호간 직접 전달하는 방식을 말한다.The fourth method proposed by the present invention is a direct file movement sharing service. The direct file movement sharing service refers to a method in which a user directly transfers generated first information to each other.
전술한 제 1 방법 내지 제 4 방법을 이용하는 경우, 타인의 학습결과물(제 1 정보, 4000)을 이용하여 학습할 수 있으므로 효율적인 공부 방법이 제공될 수 있다
In the case of using the first to fourth methods described above, the learning method (first information, 4000) of another person can be used to learn, thereby providing an efficient study method.
한편, 본 발명의 또 다른 일 실시예에 따르면, 특정 사용자의 학습 결과물(제 1 정보, 4000)을 공유하고, 새롭게 정보를 추가하는 방법이 제공될 수 있다.Meanwhile, according to another embodiment of the present invention, a method of sharing a learning result (first information, 4000) of a specific user and adding new information may be provided.
전술한 실시예에서 제 2 사용자는 제 1 사용자와 동일한 동영상 정보(1000) 및 교재 정보(2000)를 제 2 사용자의 이동 단말기를 통해 출력하고, 동영상 정보(1000)가 출력됨에 따라 제 1 사용자가 제 1 정보(4000)를 생성한 시간에 대응하여, 제 2 사용자의 이동 단말기 상에 제 1 정보(4000)가를 출력할 수 있었다. In the above-described embodiment, the second user outputs the
본 실시예에서는 전술한 구성에서 더 나아가 제 2 사용자가 제 1 정보(4000)에 새로운 정보를 추가하는 방법을 제안한다. 즉, 학습에 기본이 되는 제 1 사용자가 작성한 제 1 정보(4000)를 기초로 제 2 사용자가 임의적으로 내용을 추가, 변경, 삭제하는 기능이 제공될 수 있으므로, 제 2 사용자 전용의 결과물이 생성될 수 있다.In the present embodiment, in addition to the above-described configuration, the second user proposes a method of adding new information to the
단, 본 실시예가 적용되는 경우, 제 1 사용자가 작성한 제 1 정보(4000)와 제 2 사용자가 추가적으로 작성한 정보가 구분되기 어렵다는 문제점이 발생될 수 있다. 따라서, 본 실시예에서는 사용자를 기준으로 첨삭물의 구분하여, 제 1 사용자에 의한 제 1 정보(4000)와 제 2 사용자에 의해 추가된 정보가 구분되도록 하는 방법이 제공될 수 있다.However, when the present embodiment is applied, a problem may arise in that it is difficult to distinguish the
이하에서는 설명의 편의를 위해, 제 2 사용자에 의해 추가되는 새로운 정보를 제 2 정보(5000)라고 호칭한다.Hereinafter, for convenience of description, new information added by the second user is referred to as second information 5000.
제 1 정보(4000)와 제 2 정보(5000)를 구분하는 방법으로 데이터 상에서 분류하는 방법 및 표시 상에서 분류하는 방법이 이용될 수 있다. 이를 도 19 내지 도 20c를 참조하여 구체적으로 설명한다.As a method of distinguishing the
먼저, 도 19를 참조하여, 제 1 정보(4000)와 제 2 정보(5000)를 데이터 상에서 분류하는 방법에 대해 서술한다.First, a method of classifying the
도 19는 본 발명과 관련하여, 미리 생성된 노트에 추가적인 정보가 더해지는 경우, 기존의 정보와 추가되는 정보를 데이터 상에서 구분하는 일례를 나타낸 것이다.FIG. 19 illustrates an example of dividing existing information and added information on data when additional information is added to a pre-generated note in relation to the present invention.
도 19를 참조하면, 제 2 사용자는 사용자 A의 학습데이터(1920)인 제 1 정보(4000)를 획득할 수 있고, 새로운 정보를 추가한 사용자 B의 학습데이터(1910)인 제 2 정보(5000)를 생성할 수 있다.Referring to FIG. 19, a second user may acquire
이러한 복수의 제 1 정보(4000) 및 제 2 정보(5000)가 생성되면, 제어부(1180)는 동기화 정보, 플레이 시간 정보, 페이지 정보, 전자노트 첨삭 정보, 노트필기 정보, 사용자 정보 중 적어도 하나를 이용하여 제 1 정보(4000) 및 제 2 정보(5000)가 구분되어 데이터 베이스(DB)가 형성되도록 제어할 수 있다.When the plurality of
도 19에서는 전자노트(3000) 첨삭 정보, 노트필기 정보 및 사용자 정보를 이용하여 복수의 제 1 정보(4000) 및 제 2 정보(5000)가 구분되어 데이터 베이스(DB)로 저장되는 일례를 도시하고 있다.FIG. 19 illustrates an example in which a plurality of
또한, 표시 상에서 분류하는 방법에 대해 도 20a 내지 도20c를 참조하여 구체적으로 설명한다.In addition, a method of classifying on the display will be described in detail with reference to FIGS. 20A to 20C.
표시 상에서 분류하는 방법으로 제어부(1180)는 제 1 정보(4000) 또는 제 2 정보(5000)에 특정 시각효과를 부여할 수 있다.As a method of classifying the display, the
예를 들어, 특정 시각효과는 점멸효과, 특정 아이콘 표시효과, 특정 폰트 효과, 기울기 효과 등을 포함할 수 있다.For example, the specific visual effect may include a flashing effect, a specific icon display effect, a specific font effect, a tilt effect, and the like.
도 20a 내지 도20c는 본 발명과 관련하여, 미리 생성된 노트에 추가적인 정보가 더해지는 경우, 기존의 정보와 추가되는 정보를 색깔변화를 이용하여 구분하는 일례를 나타낸 것이다.20A to 20C illustrate an example of distinguishing existing information from additional information by using color change when additional information is added to a pre-generated note in accordance with the present invention.
설명의 편의를 위해, 도 20a 내지 도20c에서는 제 2 정보(5000)에 시각효과가 부여되고, 시각효과는 하이라이트 효과 및 글자크기 줄임 효과인 것으로 가정한다.For convenience of description, it is assumed that a visual effect is provided to the second information 5000 in FIGS. 20A to 20C, and the visual effect is a highlight effect and a font size reduction effect.
먼저, 도 20a를 참조하면, "중요함, 48회 기출문제(2100)”를 포함하는 제 1 정보(4000)가 제 2 사용자의 이동 단말기 상에 표시되어 있다.First, referring to FIG. 20A,
이때, 제 2 사용자는 도 20b에 도시된 것과 같이, 터치 입력(2200)을 통해 제 2 정보(5000)를 생성할 수 있다.In this case, as shown in FIG. 20B, the second user may generate the second information 5000 through the touch input 2200.
또한, 도 20c를 참조하면, 사용자는 터치 입력(2200)을 통해 "가치관의 문제, 주관적 요소를 고려(2300)"를 포함하는 제 2 정보(5000)를 생성할 수 있다.In addition, referring to FIG. 20C, the user may generate second information 5000 including “a problem of values, considering a
이때, 도 20c를 참조하면, 제 2 정보(5000)는 제 1 정보(4000)와 비교하여 글자의 크기가 작고, 하이라이트 된 시각효과가 부여됨을 확인할 수 있다.In this case, referring to FIG. 20C, it may be confirmed that the second information 5000 has a smaller font size and a highlighted visual effect than the
따라서 사용자는 최종 결과물에서 제 1 사용자가 작성한 제 1 정보(4000)와 제 2 사용자가 작성한 제 2 정보(5000)를 손쉽게 확인할 수 있으므로 용이하다.Therefore, the user can easily check the
또한, 전술한 스마트러닝 마켓 서비스에 본 실시예가 적용되는 경우, 제 1 정보(4000)와 제 2 정보(5000)을 포함하는 최종 결과물은 사용자 정보에 따라 동일 첨삭물의 수익정산에 사용될 수도 있다. 즉, 1차 저작물인 제 1 정보(4000)와 2차 저작물(사용자첨삭)인 제 2 정보(5000)를 서로 구분하여 수익을 정산하도록 적용할 수도 있다.In addition, when the present embodiment is applied to the above-described smart learning market service, the final result including the
또한, 본 발명의 다른 실시예에 따르면, 제 1 정보(4000)와 제 2 정보(5000) 중 적어도 일부만이 표시되는 일부 숨기기 기능이 제공될 수도 있다.In addition, according to another exemplary embodiment of the present disclosure, a partial hiding function may be provided in which only at least some of the
즉, 특정 패턴의 터치가 입력되는 경우, 제 1 정보(4000)만 제 2 단말기에 표시되거나 제 2 정보(5000)만이 표시될 수도 있다.That is, when a touch of a specific pattern is input, only the
따라서 사용자는 필요에 따라 제 1 정보(4000)와 제 2 정보(5000)를 모두 이용하거나 제 1 정보(4000)만 이용하거나 제 2 정보(5000)만을 이용할 수 있으므로, 더 효율적으로 학습할 수 있다.
Therefore, the user can use both the
한편, 본 발명의 또 다른 일 실시예에 따르면, 기기 출력의 외부 연동을 통하여 학습을 제공하는 방법이 제공될 수 있다.Meanwhile, according to another embodiment of the present invention, a method for providing learning through external interworking of the device output may be provided.
즉, 유선통신, 근거리통신, 무선통신 방식 중 적어도 하나를 이용하여, 전술한 동영상 정보(1000), 교재 정보(2000), 노트 정보(3000), 제 1 정보(4000), 제 2 정보(5000)를 복수의 외부 기기와 공유할 수 있다.That is, the
여기서 이용되는 근거리 통신은 와이파이(WiFi, Wireless-Fidelity), 블루투스(Bluetooth), RFID(Radio Frequency Identification), 적외선 통신(IrDA, infrared Data Association), UWB(Ultra Wideband), ZigBee 기술 중 적어도 하나를 이용하고, 무선 통신은 CDMA(code division multiple access), FDMA(frequency division multiple access), TDMA(time division multiple access), OFDMA(orthogonal frequency division multiple access), SC-FDMA(single carrier frequency division multiple access) 기술 중 적어도 하나를 이용할 수 있다.The short-range communication used herein uses at least one of Wi-Fi, Wireless-Fidelity, Bluetooth, Radio Frequency Identification (RFID), Infrared Data Association (IrDA), Ultra Wideband (UWB), and ZigBee technologies. In addition, wireless communication includes code division multiple access (CDMA), frequency division multiple access (FDMA), time division multiple access (TDMA), orthogonal frequency division multiple access (OFDMA), and single carrier frequency division multiple access (SC-FDMA) technology. At least one of may be used.
도 21은 본 발명과 관련하여, 생성된 노트 정보를 외부로 출력할 수 있도록 하는 스마트 러닝 허브 기능을 구체적으로 설명하기 위한 도면이다.FIG. 21 is a diagram for describing in detail a smart learning hub function for outputting generated note information to the outside in accordance with the present invention.
도 21을 참조하면, 이동 단말기(1100)는 제 1 외부 기기(2110)과 제 2 외부 기기(2120)와 특정 정보를 공유한다.Referring to FIG. 21, the mobile terminal 1100 shares specific information with the first
특히, 이동 단말기(1100)와 제 1 외부 기기(2110)는 동영상 정보(1000)를 공유하고, 공유된 동영상 정보(1000)가 제 1 외부 기기(2110)를 통해 출력되고 있다.In particular, the
또한, 이동 단말기(1100)와 제 2 외부 기기(2120)는 교재 정보(2000)를 공유하고, 공유된 교재 정보(2000)는 제 2 외부 기기(2120)를 통해 출력된다.In addition, the
도시되지는 않았지만, 노트 정보(3000), 제 1 정보(4000), 제 2 정보(5000)도 함께 공유될 수 있고, 복수의 외부 기기들이 동일한 자료를 공유하는 것도 가능하다.Although not shown, the
예를 들어, 제 1 외부 기기(2110)와 제 2 외부 기기(2120)이 동일한 노트 정보(3000)를 공유하고 이에 대한 의견을 서로 나누는 것도 가능하다.For example, the first
또한, 제 1 외부 기기(2110) 또는 제 2 외부 기기(2120)가 프로젝터 모듈(1155)을 포함하는 경우, 공유된 정보를 상기 프로젝터 모듈(1155)을 통해 출력하는 방법 또한 이용될 수 있다.In addition, when the first
결국, 본 실시예는 동영상 정보(1000), 교재 정보(2000), 노트 정보(3000), 제 1 정보(4000), 제 2 정보(5000) 중 적어도 일부를 복수의 외부기기와 연동하여 제어하는 방법을 제공하며, 스마트러닝 소프트웨어와 콘텐츠가 설치된 이동 단말기(1100)는 허브 역할을 외부 기기에 제공할 수 있다.As a result, according to the present embodiment, at least some of the
따라서 한정된 화면을 확장하여 사용할 수 있는 자유도가 제공되고, 외부기기와의 연동을 통해 규정된 학습방법 외 다양한 학습형태가 가능해지며, 보유기기 특성에 맞는 학습방식 최적 구현이 가능하고, 이북리더기로 교재만 별도로 리딩하는 것이 가능해지고, 스마트TV로 강의 동영상 출력하여 학습하는 형태를 구현할 수도 있다.Therefore, the degree of freedom to expand the limited screen is provided, and various learning forms other than the prescribed learning method are possible through interworking with external devices, and the optimal implementation of the learning method suitable for the characteristics of the possessing device is possible. However, it can be read separately, and a form of learning by outputting a lecture video on a smart TV can be implemented.
전술한 본 발명의 구성이 적용되는 경우, 집중도 높은 강의 수강을 위해서 강의 동영상과 교재를 상, 하단에 수직으로 배치하여 학습자가 마치 교실에서 수강을 듣는 듯한 느낌을 줄 수 있고, 주어진 시야 안에서 동영상 강의와 교재를 동시에 볼 수 있도록 수직적인 레이아웃을 적용하여 초점 이동에 따르는 피로 등에서 발생될 수 있는 학습 저하를 방지할 수 있으며, 교재 정보(2000)와 노트 정보(3000)는 학습자 또는 강의자에 의한 첨삭이 가능한 부분이므로 교재의 활용도를 극대화 할 수도 있다는 효과가 보장된다.When the above-described configuration of the present invention is applied, lecture videos and textbooks are placed vertically at the top and bottom to take lectures with high concentration, so that a learner can feel as if they are taking a lecture in a classroom, and a video lecture in a given field of view. By applying the vertical layout to view the textbook and the textbook at the same time to prevent the degradation of learning that can occur due to the fatigue caused by the focus shift, the textbook information (2000) and note information (3000) is corrected by the learner or lecturer As possible, the effect of maximizing the utilization of the textbook is guaranteed.
또한, 전술한 본 발명의 구성이 적용되는 경우, 터치입력, 키보드입력 및 음성입력 중 적어도 하나를 이용하여 손쉽게 노트 정보를 생성, 수정, 삭제할 수 있으므로, 교재의 활용도를 극대화 할 수 있다는 효과가 보장된다.In addition, when the configuration of the present invention described above is applied, note information can be easily generated, modified, or deleted using at least one of a touch input, a keyboard input, and a voice input, thereby ensuring the effect of maximizing the utilization of the teaching material. do.
또한, 전술한 본 발명의 구성이 적용되는 경우, 생성된 노트 정보(3000)를 포함하는 제 1 정보(4000)를 복수의 기기들이 손쉽게 공유하고 수정할 수 있으므로, 효율적인 학습을 도모할 수 있다는 효과도 보장된다.In addition, when the above-described configuration of the present invention is applied, since a plurality of devices can easily share and modify the
한편, 본 발명은 또한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드로서 구현하는 것이 가능하다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 컴퓨터 시스템에 의해 읽혀질 수 있는 데이터가 저장되는 모든 종류의 기록장치를 포함한다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체의 예로는 ROM, RAM, CD-ROM, 자기 테이프, 플로피 디스크, 광데이터 저장장치 등이 있으며, 또한 케리어 웨이브(예를 들어 인터넷을 통한 전송)의 형태로 구현되는 것도 포함한다. On the other hand, the present invention can also be embodied as computer readable codes on a computer readable recording medium. A computer-readable recording medium includes all kinds of recording apparatuses in which data that can be read by a computer system is stored. Examples of the computer-readable recording medium include a ROM, a RAM, a CD-ROM, a magnetic tape, a floppy disk, an optical data storage device, and the like, and may be implemented in the form of a carrier wave (for example, transmission over the Internet) .
또한, 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 네트워크로 연결된 컴퓨터 시스템에 분산되어, 분산방식으로 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드가 저장되고 실행될 수 있다. 그리고, 본 발명을 구현하기 위한 기능적인(functional) 프로그램, 코드 및 코드 세그먼트들은 본 발명이 속하는 기술분야의 프로그래머들에 의해 용이하게 추론될 수 있다. In addition, the computer-readable recording medium may be distributed over network-connected computer systems so that computer readable codes can be stored and executed in a distributed manner. In addition, functional programs, codes, and code segments for implementing the present invention can be easily inferred by programmers of the technical field to which the present invention belongs.
또한, 상기와 같이 설명된 장치 및 방법은 상기 설명된 실시례들의 구성과 방법이 한정되게 적용될 수 있는 것이 아니라, 상기 실시례들은 다양한 변형이 이루어질 수 있도록 각 실시례들의 전부 또는 일부가 선택적으로 조합되어 구성될 수도 있다.In addition, the above-described apparatus and method may not be limitedly applied to the configuration and method of the above-described embodiments, but the embodiments may be selectively combined in whole or in part in each of the embodiments so that various modifications may be made. It may be configured.
Claims (10)
상기 복수의 이동 단말기 각각은,
무선통신부;
제어부; 및
상기 제어부의 제어에 따라 가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이(3D depth)를 갖고 소정 형태로 배치된 복수의 3차원 레이어(layer)를 표시하는 터치스크린을 포함하되,
상기 복수의 3차원 레이어 중 제 1 레이어는 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어는 상기 동영상 정보에 대한 교재 정보를 출력하며, 투명 레이어인 제 3 레이어는 노트 정보를 출력하고, 상기 제 3 레이어는 상기 제 2 레이어의 적어도 일부에 겹쳐서 표시되며,
상기 복수의 이동 단말기 중 제 1 이동 단말기의 제어부는,
상기 노트 정보가 상기 터치스크린을 통해 제 3 레이어에 입력되는 터치 궤적에 대응하여 생성되도록 제어하고,
상기 생성된 노트 정보를 포함하는 제 1 정보가 상기 복수의 이동 단말기 중 적어도 일부와 상기 무선통신부를 통해 공유(share)되도록 제어하며,
상기 복수의 이동 단말기 중 제 2 이동 단말기의 제어부는,
상기 공유된 제 1 정보가 상기 제 2 이동 단말기의 제 3 레이어를 통해 출력되도록 제어하고,
상기 제 1 정보가 제 3 레이어를 통해 출력되는 경우, 상기 제 3 레이어에 입력되는 터치 궤적에 대응하여 새로운 제 2 정보가 생성되고, 상기 생성된 제 2 정보가 상기 제 1 정보와 함께 출력되도록 제어하는 것을 특징으로 하는, 교육 시스템.In an education system including a plurality of mobile terminals,
Each of the plurality of mobile terminals,
A wireless communication unit;
A control unit; And
Including a touch screen for displaying a plurality of three-dimensional (layer) arranged in a predetermined shape having a three-dimensional depth (3D depth) in a virtual three-dimensional space under the control of the controller,
A first layer of the plurality of 3D layers outputs video information, a second layer outputs textbook information on the video information, a third layer, which is a transparent layer, outputs note information, and the third layer Overlapped with at least a portion of the second layer,
The control unit of the first mobile terminal of the plurality of mobile terminals,
The note information is controlled to be generated in response to a touch trace input to a third layer through the touch screen.
Controlling the first information including the generated note information to be shared with at least some of the plurality of mobile terminals through the wireless communication unit,
The control unit of the second mobile terminal of the plurality of mobile terminals,
Control the shared first information to be output through a third layer of the second mobile terminal,
When the first information is output through the third layer, new second information is generated in response to the touch trajectory input to the third layer, and the generated second information is output together with the first information. Educational system, characterized in that.
복수의 이동 단말기의 무선통신부 및 서버 각각은 근거리 통신 및 무선 통신 중 적어도 하나를 이용하여 통신하고,
상기 근거리 통신은 와이파이(WiFi, Wireless-Fidelity), 블루투스(Bluetooth), RFID(Radio Frequency Identification), 적외선 통신(IrDA, infrared Data Association), UWB(Ultra Wideband), ZigBee 기술 중 적어도 하나를 이용하며,
상기 무선 통신은 CDMA(code division multiple access), FDMA(frequency division multiple access), TDMA(time division multiple access), OFDMA(orthogonal frequency division multiple access), SC-FDMA(single carrier frequency division multiple access) 기술 중 적어도 하나를 이용하는 것을 특징으로 하는, 교육 시스템.The method of claim 3, wherein
Each of the wireless communication unit and the server of the plurality of mobile terminals communicates using at least one of short-range communication and wireless communication,
The near-field communication uses at least one of WiFi, Bluetooth, Radio Frequency Identification (RFID), IrDA, Ultra Wideband (UWB), and ZigBee technology,
The wireless communication includes code division multiple access (CDMA), frequency division multiple access (FDMA), time division multiple access (TDMA), orthogonal frequency division multiple access (OFDMA), and single carrier frequency division multiple access (SC-FDMA). An education system, characterized in using at least one.
상기 제 2 이동 단말기의 제어부는 상기 제 2 정보에 기 설정된 시각효과가 표시되도록 제어하고,
상기 기 설정된 시각효과는 색상, 표면의 텍스쳐(texture)의 패턴, 점멸, 크기 변화 및 적어도 일부의 형태 변화를 포함하는 것을 특징으로 하는, 교육 시스템.The method of claim 3, wherein
The controller of the second mobile terminal controls to display a preset visual effect on the second information.
The preset visual effect is characterized in that it comprises a color, a pattern of the texture of the surface (texture), flashing, a change in size and at least some form change.
상기 제 2 이동 단말기가 상기 제 1 정보를 수신하거나 공유하는 것은 유료인 것을 특징으로 하는, 교육 시스템.The method of claim 3, wherein
And the second mobile terminal receives or shares the first information for a fee.
가상의 입체 공간 상에 3차원 깊이(3D depth)를 갖고 소정 형태로 배치된 복수의 3차원 레이어(layer)가 상기 복수의 이동 단말기 중 제 1 이동 단말기의 터치스크린 상에 표시되는 단계;
상기 복수의 3차원 레이어 중 제 3 레이어를 통해 출력되는 노트 정보가 상기 터치스크린을 통해 입력되는 터치 궤적에 대응하여 생성되는 단계; 및
상기 생성된 노트 정보를 포함하는 제 1 정보가 상기 복수의 이동 단말기 중 적어도 일부와 공유(share)되는 단계를 포함하되,
상기 복수의 3차원 레이어 중 제 1 레이어는 동영상 정보를 출력하고, 제 2 레이어는 상기 동영상 정보에 대한 교재 정보를 출력하며, 상기 제 3 레이어는 투명 레이어이고, 상기 제 3 레이어는 상기 제 2 레이어의 적어도 일부에 겹쳐서 표시되며,
상기 복수의 이동 단말기 중 제 1 이동 단말기는, 상기 노트 정보가 상기 터치스크린을 통해 제 3 레이어에 입력되는 터치 궤적에 대응하여 생성되고, 상기 생성된 노트 정보를 포함하는 제 1 정보가 상기 복수의 이동 단말기 중 적어도 일부와 공유(share)되도록 제어하고,
상기 복수의 이동 단말기 중 제 2 이동 단말기는, 상기 공유된 제 1 정보가 상기 제 2 이동 단말기의 제 3 레이어를 통해 출력되고, 상기 제 1 정보가 제 3 레이어를 통해 출력되면 상기 제 3 레이어에 입력되는 터치 궤적에 대응하여 새로운 제 2 정보가 생성되며, 상기 생성된 제 2 정보가 상기 제 1 정보와 함께 출력되도록 제어하는 것을 특징으로 하는, 교육방법.In the teaching method comprising a plurality of mobile terminals,
Displaying a plurality of three-dimensional layers having a three-dimensional depth in a virtual three-dimensional space and arranged in a predetermined shape on a touch screen of a first mobile terminal of the plurality of mobile terminals;
Generating note information output through a third layer of the plurality of 3D layers corresponding to a touch trace input through the touch screen; And
And sharing the first information including the generated note information with at least some of the plurality of mobile terminals.
A first layer of the plurality of 3D layers outputs video information, a second layer outputs textbook information on the video information, the third layer is a transparent layer, and the third layer is the second layer. Overlaid on at least a portion of
A first mobile terminal of the plurality of mobile terminals is generated in response to a touch trajectory in which the note information is input to a third layer through the touch screen, and the first information including the generated note information is included in the plurality of mobile terminals. Control to share with at least some of the mobile terminals,
The second mobile terminal of the plurality of mobile terminals is configured to output to the third layer when the shared first information is output through the third layer of the second mobile terminal and the first information is output through the third layer. And new second information is generated corresponding to the input touch trajectory, and the generated second information is controlled to be output together with the first information.
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Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020120144529A KR101265462B1 (en) | 2012-12-12 | 2012-12-12 | Mobile terminal and method for controlling thereof |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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KR102260907B1 (en) * | 2020-11-02 | 2021-06-04 | (주)퍼플아카데미 | English writing learning dual feedback system, and method thereof |
-
2012
- 2012-12-12 KR KR1020120144529A patent/KR101265462B1/en active IP Right Grant
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