KR100979911B1

KR100979911B1 - The construction of the collection note and process method thereof

Info

Publication number: KR100979911B1
Application number: KR1020100035155A
Authority: KR
Inventors: 이상훈
Original assignee: 이상훈
Priority date: 2010-04-16
Filing date: 2010-04-16
Publication date: 2010-09-08

Abstract

PURPOSE: A construction of a collection note and a process method thereof are provided to help a user to understand incorrect problems through repeated exercises. CONSTITUTION: An incorrect answer note comprise: a incorrect answer sheet having incorrect answer problems attached thereon; an adhesive of acryl series on the bottom of the sheet; a sticker having grooves between upper characters and lower characters in straight line while having the incorrect answer problems; and a plurality of protrusion which are arranged one end of the incorrect answer sheet.

Description

The construction of the collection note and process method

본 발명은 오답노트용 시트의 표면에 점착제를 도포하고 다수의 오답용 문제를 점착제층이 있는 스티커로 작성하여 오답노트를 형성함으로써, 사용자가 수집된 틀린 문제와 중요한 문제를 통해 반복적으로 연습하여 정확히 이해하도록 도우며, 상기 오답용 문제를 포함한 스티커 하부에 점착제층을 형성함으로써, 오답용 문제가 인쇄되어 있는 스티커를 붙였다가 뗄 수 있고, 반복적으로 연습하여 익숙해진 문제는 떼고 다시 새로운 문제로 배치시켜 붙일 수 있으며, 상기 스티커 내의 글자층 간에 움푹 파인 일직선의 홈을 형성함으로써, 공부하면서 중요한 부분에 밑줄을 그어도 상기 움푹 파인 홈을 따라 그어져 글자 위에 겹쳐 그어지지 않아 반복적인 풀이가 가능하고, 여러 번 확인한 뒤에도 깨끗하게 유지 및 보관할 수 있으며, 상기 오답노트용 시트의 일측의 상단, 중단, 하단 부분 중에서 어느 한 끝단부에 다수의 돌기를 형성함으로써, 오답노트의 페이지를 넘기기 쉽도록 유도하는 오답노트의 구성과 그 형성방법이다.
The present invention by applying a pressure-sensitive adhesive on the surface of the sheet for incorrect notes and by creating a number of incorrect answers with a sticker with a pressure-sensitive adhesive layer to form an incorrect note, the user repeatedly practice through the wrong and important problems collected accurately To help understanding, by forming a pressure-sensitive adhesive layer on the lower part of the sticker including the problem for the incorrect answer, it is possible to attach and release the sticker on which the problem for the wrong answer is printed. By forming a recessed straight groove between the letter layer in the sticker, even if you underline the important part while studying, it is drawn along the recessed groove so that it is not overlaid on the letters, it is possible to repeatedly check, It can be kept and stored clean afterwards. By forming a plurality of protrusions at any one end of the top, middle, and bottom of one side of the note, it is a configuration of the wrong note to guide the page of the incorrect note and easy formation.

오답노트란 시험에서 틀린 문항의 학습을 위하여 틀린 문항의 풀이 및 해석을 기록하는 학습노트이다. 자신의 실력을 알아보는 방법은 어떤 문제를 틀렸는지 확인하는 것인데, 오답을 보면 자신의 약점이 잘 보이기 때문에 시험을 보거나 문제집을 풀 때 틀린 문제는 반드시 한번 더 풀고 넘어가야 한다. 처음 풀었을 때 틀린 문제는 이해하고 넘어갔더라도, 시간이 지난 다음에 다시 풀면 또 틀리는 경우가 많기 때문에 이에 대한 대책으로 오답노트를 만들게 되고, 반복적으로 연습하며 정확히 이해함으로써, 또다시 틀리는 실수를 방지하는 것이다. 오답노트를 작성하는 것은 틀린 문항을 분석할 수 있고, 자신의 오답유형이나 반복되는 실수 등을 파악할 수 있으며, 중·고등학생들의 학습능력을 향상시킬 수 있다. 또한 오답노트를 잘 만들어 놓으면 시험기간에 매우 효과적으로 사용할 수 있다. An incorrect answer note is a learning note that records the interpretation and interpretation of the wrong item in order to learn the wrong item. One way to find out is to find out what is wrong. If you look at the wrong answer, you will be able to see your weaknesses. Even if you solved the wrong problem when you solved it for the first time, if you solve it again after a long time, it will be wrong. As a countermeasure, you will make an incorrect note as a countermeasure. It is. Writing incorrect notes can analyze wrong questions, identify your own incorrect answers, repeat mistakes, and improve your middle and high school students' learning skills. Also, if you make incorrect notes, you can use it effectively during the test.

그러나 오답노트라는 별도의 노트가 존재하고 있는 것이 아니라 기존의 노트를 마련하여 틀린 문제를 가위질을 해 노트에 붙여 넣는 방법으로 오답노트를 만들어 왔다. 이러한 방법으로 오답노트를 만들기 때문에 오답노트를 만드는 데 지나치게 많은 시간이 투자되며, 결국 너무 많은 시간을 낭비하게 되는 단점이 지적되고 있다. However, there is no separate note called incorrect answer, but it has been made by preparing an existing note and scrubbing the wrong problem and pasting it into the note. It is pointed out that making an incorrect note in this way, too much time is invested in making an incorrect note, and thus wastes too much time.

또한 너무 많은 에너지를 들여 오답 노트를 만들게 되어 오답노트를 만드는 것에 대한 스트레스를 받게 됨으로써, 오히려 공부의 능률을 떨어뜨리게 되는 문제점이 생겨, 오답 노트를 만들 시간과 노력으로 개념을 한 번 더 정리하거나 문제를 푸는 것이 낫게 되는 역효과를 초래하였다. In addition, it takes too much energy to make incorrect notes, and the stress of making incorrect notes causes a problem that decreases the efficiency of study. Solving has had the adverse effect of being better.

또한 현재는 오답노트에 대한 별도의 지침이 없기 때문에 오답노트를 만드는 과정에서 나중에 펼쳐보기 어려울 정도로 깨알같이 글씨를 써놓거나, 눈이 어지러울 정도로 온갖 색깔의 펜들로 치장하여 만들어 놓고, 정작 만들어 놓으면 잘 보지 않아 오답노트가 무용지물이 되는 문제점이 있다. In addition, there are no instructions for incorrect answer notes at this time, so it is difficult to unfold them later in the process of making incorrect notes, or you can decorate them with pens of all colors to make your eyes dizzy. There is a problem that the incorrect answer notes are useless because you do not see.

그러므로 틀린 문제와 중요한 문제를 통해 반복적으로 연습하여 정확히 이해하도록 돕고, 오답용 문제가 인쇄되어 있는 스티커를 붙였다가 뗄 수 있어 반복적으로 연습하여 익숙해진 문제는 떼고 다시 새로운 문제로 배치시켜 붙일 수 있으며, 공부하면서 중요한 부분에 밑줄을 그어도 상기 움푹 파인 홈을 따라 그어져 글자 위에 겹쳐 그어지지 않아 반복적인 풀이가 가능하고, 여러 번 확인한 뒤에도 깨끗하게 유지 및 보관할 수 있는 오답노트의 구성과 그 형성방법의 개발이 절실히 요구되고 있는 실정이다.
Therefore, you can practice repeatedly through wrong and important problems to help you understand it correctly, and you can attach and release stickers that have incorrect questions printed on them. Even if you underline the important part while studying, it is not possible to repeat it by drawing along the recessed groove, so that it can be repeatedly solved. There is a great demand.

이에 본 발명은 상기 문제점들을 해결하기 위하여 착상된 것으로서, 오답노트용 시트의 표면에 점착제를 도포하고 다수의 오답용 문제를 점착제층이 있는 스티커로 작성하여 오답노트를 형성함으로써, 사용자가 수집된 틀린 문제와 중요한 문제를 통해 반복적으로 연습하여 정확히 이해하도록 돕는 오답노트의 구성과 그 형성방법을 제공하는 데 그 목적이 있다. Therefore, the present invention was conceived to solve the above problems, by applying a pressure-sensitive adhesive to the surface of the sheet for the incorrect notes, and by creating a wrong note by creating a sticker with a pressure-sensitive adhesive layer for a number of incorrect answers, the user collected wrong The purpose is to provide a method of constructing and forming an incorrect note that helps to understand correctly by repeatedly practicing through problems and important problems.

또한 본 발명의 목적은 오답용 문제를 포함한 스티커 하부에 점착제층을 형성함으로써, 오답용 문제가 인쇄되어 있는 스티커를 붙였다가 뗄 수 있고, 반복적으로 연습하여 익숙해진 문제는 떼고 다시 새로운 문제로 배치시켜 붙일 수 있는 오답노트의 구성과 그 형성방법을 제공하는 데 있다.In addition, an object of the present invention is to form a pressure-sensitive adhesive layer on the lower part of the sticker including the problem for the incorrect answer, can be attached to the sticker that is printed for the incorrect answer problem, and repeatedly practiced by removing the problem to get used to a new problem The present invention provides a configuration of an incorrect answer note and a method of forming the same.

또한 본 발명의 목적은 스티커 내의 글자층 간에 움푹 파인 일직선의 홈을 형성함으로써, 공부하면서 중요한 부분에 밑줄을 그어도 상기 움푹 파인 홈을 따라 그어져 글자 위에 겹쳐 그어지지 않아 반복적인 풀이가 가능하고, 여러 번 확인한 뒤에도 깨끗하게 유지 및 보관할 수 있는 오답노트의 구성과 그 형성방법을 제공하는 데 있다.In addition, the object of the present invention is to form a recessed straight groove between the letter layer in the sticker, even if you underlined the important part while studying, it is possible to repeat repeatedly because it is drawn along the recessed groove and do not overlap on the letters, The present invention provides a method of forming an incorrect note and a method of forming the same, which can be kept and stored clean after checking.

또한 본 발명의 목적은 오답노트용 시트의 일측의 상단, 중단, 하단 부분 중에서 어느 한 끝단부에 다수의 돌기를 형성함으로써, 오답노트의 페이지를 넘기기 쉽도록 유도하는 오답노트의 구성과 그 형성방법을 제공하는 데 있다.
In addition, an object of the present invention by forming a plurality of protrusions at any one end of the top, middle, lower end of one side of the sheet for the incorrect notes, the configuration of the incorrect notes to guide the page of the incorrect notes and easy formation method To provide.

상기 목적을 달성하기 위한 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 오답노트의 구성은 상부에 다수의 오답용 문제가 부착되는 오답노트용 시트와; 상기 오답노트용 시트의 상부에 적층되어 형성되거나 또는 스티커의 하부에 점착제가 형성되어 오답용 문제를 포함한 스티커가 부착가능하게 되도록 하는 수지계열 또는 아크릴계열의 점착제층과; 상기 점착제층이 하부에 적층되어 탈부착이 가능하고 상기 오답용 문제를 포함하며, 상기 오답용 문제가 인쇄된 문자층과 상기 문자층에서 문자줄 사이의 상단 문자와 하단 문자 사이가 일직선으로 움푹 파인 홈이 형성되어 있는 스티커와; 상기 오답노트용 시트의 일측의 상단, 중단, 하단 부분 중에서 어느 한 끝단부에 구비되는 다수의 돌기; 를 포함함을 특징으로 한다.The configuration of the incorrect note in accordance with a preferred embodiment of the present invention for achieving the above object is a sheet for the incorrect note is attached to a number of incorrect answers on the top; A resin-based or acrylic-based pressure-sensitive adhesive layer which is formed by being stacked on top of the wrong note sheet or an adhesive is formed on the bottom of the sticker so that a sticker including an incorrect problem can be attached; The pressure-sensitive adhesive layer is laminated on the lower side can be attached and detached, including the problem for the wrong answer, the wrong problem is printed in the letter layer and the top layer and the bottom character between the character line in the character layer is recessed in a straight line A sticker formed thereon; A plurality of protrusions provided at any one end of an upper end, a middle end, and a lower end of one side of the wrong note sheet; .

삭제delete

또한 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 오답노트의 형성방법은 오답노트용 시트 상부 또는 스티커의 하부에 오답용 문제를 포함하는 스티커의 부착이 가능하게 하는 수지계열 또는 아크릴계열의 점착제층을 형성하는 단계와; 오답용 문제를 스티커에 인쇄하는 단계와; 상기 오답용 문제를 포함하는 다수의 스티커를 오답노트용 시트에 배치시켜 붙이는 단계와; 상기 시트에 부착된 오답용 문제가 인쇄되어 있는 스티커에서 문자줄 사이의 상단 문자와 하단 문자 사이에 일직선의 홈을 형성하는 단계와; 상기 오답노트용 시트의 일측의 상단, 중단, 하단 부분 중에서 어느 한 끝단부에 다수의 돌기를 형성하는 단계; 를 포함함을 특징으로 한다.In addition, the method for forming an incorrect notebook according to a preferred embodiment of the present invention comprises the steps of forming a resin-based or acrylic-based pressure-sensitive adhesive layer to enable the adhesion of a sticker including a problem for incorrect answers on the sheet or the bottom of the sticker for incorrect notes Wow; Printing the wrong answer on the sticker; Placing and pasting a plurality of stickers including the incorrect answering problem on a sheet for incorrect answering; Forming a groove in a straight line between the upper and lower characters between the character strings in a sticker on which an incorrect problem attached to the sheet is printed; Forming a plurality of protrusions at any one end of an upper end, a middle end, and a lower end of one side of the wrong note sheet; .

상기 본 발명에 있어서, 상기 홈을 형성하는 단계에서 문자가 형성되어 있는 문자층의 문자줄 사이마다 상단 문장과 다음 하단 문장 사이에 움푹 파이도록 일직선으로 홈을 그어 놓아 공부하면서 중요한 부분에 따라 밑줄을 그을 수 있도록 하며, 글자 위에 겹쳐 그어지지 않아 반복적인 풀이가 가능한 것을 특징으로 한다.In the present invention, in the step of forming the groove, the grooves in a straight line so as to pit between the upper sentence and the next lower sentence between each character string of the character layer is formed, the underline according to the important part It is possible to draw, it is not superimposed on the character is characterized by repetitive solving.

상기 본 발명에 있어서, 상기 스티커 하부에 점착제층이 형성되어 있어 오답용 문제가 인쇄되어 있는 스티커를 붙였다가 뗄 수 있어 익숙해진 문제는 떼고 다시 새로운 문제로 배치시켜 붙일 수 있는 것을 특징으로 한다.
In the present invention, the pressure-sensitive adhesive layer is formed on the lower portion of the sticker can be attached to the sticker, which is a problem for the wrong answer is printed, can be removed, the problem that is used to be removed and placed again as a new problem.

본 발명에 따른 오답노트의 구성과 그 형성방법은 다음과 같은 효과를 나타낸다.The configuration of the incorrect note according to the present invention and the method of forming the same have the following effects.

첫째, 본 발명은 오답노트용 시트의 표면에 점착제를 도포하고 다수의 오답용 문제를 점착제층이 있는 스티커로 작성하여 오답노트를 형성함으로써, 사용자가 수집된 틀린 문제와 중요한 문제를 통해 반복적으로 연습하여 정확히 이해하도록 돕는다.First, the present invention by applying a pressure-sensitive adhesive on the surface of the sheet for incorrect notes, and by creating a number of incorrect answers with a sticker with a pressure-sensitive adhesive layer to form an incorrect note, the user repeatedly practice through the wrong and important problems collected To help them understand correctly.

둘째, 본 발명은 오답용 문제를 포함한 스티커 하부에 점착제층을 형성함으로써, 오답용 문제가 인쇄되어 있는 스티커를 붙였다가 뗄 수 있고, 반복적으로 연습하여 익숙해진 문제는 떼고 다시 새로운 문제로 배치시켜 붙일 수 있다.Second, the present invention by forming a pressure-sensitive adhesive layer on the lower part of the sticker including the problem for the wrong answer, can be attached to the sticker that is printed for the wrong answer, and then repeatedly practiced to remove the problem and put it back into a new problem. Can be.

셋째, 본 발명은 스티커 내의 글자층 간에 움푹 파인 일직선의 홈을 형성함으로써, 공부하면서 중요한 부분에 밑줄을 그어도 상기 움푹 파인 홈을 따라 그어져 글자 위에 겹쳐 그어지지 않아 반복적인 풀이가 가능하고, 여러 번 확인한 뒤에도 깨끗하게 유지 및 보관할 수 있다.Third, the present invention forms a recessed straight groove between the letter layer in the sticker, even if you underline the important part while studying it is drawn along the recessed groove is not superimposed on the letters, it is possible to repeat repeatedly, many times After checking, it can be kept clean and stored.

넷째, 본 발명은 오답노트용 시트의 일측의 상단, 중단, 하단 부분 중에서 어느 한 끝단부에 다수의 돌기를 형성함으로써, 오답노트의 페이지를 넘기기 쉽도록 유도한다.
Fourth, the present invention forms a plurality of protrusions at any one end of the top, middle, and bottom of one side of the wrong note sheet, thereby inducing easy to turn the page of the wrong note.

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 오답노트의 평면을 도시한 도면.
도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 오답노트의 단면을 도시한 도면.
도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 오답노트의 제조 흐름도. 1 is a view showing a plane of the incorrect note according to an embodiment of the present invention.
2 is a cross-sectional view of an incorrect note according to an embodiment of the present invention.
Figure 3 is a flow chart of the production of incorrect answer notes according to an embodiment of the present invention.

이하 첨부된 도면과 함께 본 발명의 바람직한 실시 예를 살펴보면 다음과 같은데, 본 발명을 설명함에 있어서 관련된 공지기술 또는 구성에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략할 것이며, 후술되는 용어들은 본 발명에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례 등에 따라 달라질 수 있으므로, 그 정의는 본 발명인 오답노트의 구성과 그 형성방법을 설명하는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다. Looking at the preferred embodiment of the present invention together with the accompanying drawings as follows, when it is determined that the detailed description of the known art or configuration related to the present invention may unnecessarily obscure the subject matter of the present invention The description will be omitted, and the terms to be described below are terms defined in consideration of functions in the present invention, which may vary according to intentions or customs of users or operators, and the definitions refer to the configuration of the incorrect answer note and the method of forming the present invention. It should be made based on the contents throughout the specification to be described.

이하, 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 오답노트의 구성을 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings the configuration of the incorrect note according to a preferred embodiment of the present invention will be described in detail.

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 오답노트의 평면을 도시한 도면이고, 도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 오답노트의 단면을 도시한 도면이다. 1 is a view showing a plane of an incorrect answer note according to an embodiment of the present invention, Figure 2 is a view showing a cross section of an incorrect answer note according to an embodiment of the present invention.

도 1과 도 2에 도시한 바와 같이, 오답노트의 구성은 오답노트의 구성은 상부에 다수의 오답용 문제가 부착되는 오답노트용 시트(10)와; 상기 오답노트용 시트(10)의 상부에 적층되어 형성되거나 또는 스티커(30)의 하부에 점착제가 형성되어 오답용 문제를 포함한 스티커가 부착가능하게 되도록 하는 수지계열 또는 아크릴계열의 점착제층(20)과; 상기 오답용 문제를 인쇄한 문자층(31)과 상기 문자층에서 문자줄 사이의 상단 문자와 하단 문자 사이가 일직선으로 움푹 파인 홈(32)으로 구성된 스티커(30)와; 상기 오답노트용 시트의 일측의 상단, 중단, 하단 부분 중에서 어느 한 끝단부에 구비된 다수의 돌기(40); 으로 구성된다.As shown in Figures 1 and 2, the configuration of the incorrect note is the configuration of the incorrect note is the wrong note sheet 10 is attached to a number of incorrect questions on the top; A resin-based or acrylic-based adhesive layer 20 which is formed by being stacked on the upper portion of the incorrect note sheet 10 or a pressure-sensitive adhesive is formed on the lower portion of the sticker 30 so that a sticker including an incorrect problem may be attached. and; A sticker 30 comprising a character layer 31 printing the problem for the wrong answer and a groove 32 recessed in a straight line between the upper character and the lower character between the character strings in the character layer; A plurality of protrusions 40 provided at any one end of an upper end, a middle end, and a lower end of one side of the wrong note sheet; .

상기 오답노트를 구성하는 기술적 수단의 기능을 살펴보면 다음과 같다.Looking at the function of the technical means constituting the incorrect note is as follows.

상기 오답노트용 시트(10)는 다수의 오답용 문제가 부착되도록 오답노트용 시트 상부에 점착제가 도포되는 것이다. 다수의 오답용 문제를 부착을 할 수 있는 공간이 마련된 적어도 한 장 이상의 용지로 이루어져 있다.The incorrect note sheet 10 is a pressure-sensitive adhesive is applied to the top of the incorrect note sheet so that a number of incorrect questions are attached. It consists of at least one sheet of paper with space for attaching a number of incorrect answers.

상기 점착제층(20)은 상기 오답노트용 시트(10)의 상부에 적층되어 형성되거나 또는 스티커(30)의 하부에 점착제가 형성되어 오답용 문제를 포함한 스티커가 부착가능하게 되도록 하는 수지계열 또는 아크릴계열인 것이다.The pressure-sensitive adhesive layer 20 is formed by laminating on the upper portion of the incorrect note sheet 10 or a resin-based acrylic or acrylic adhesive to form a lower adhesive on the lower portion of the sticker 30 so as to be able to attach a sticker including a problem for incorrect answers. It is a family.

상기 스티커(30)는 상기 오답용 문제가 인쇄된 문자층(31)과 상기 문자층에서 문자줄 사이의 상단 문자와 하단 문자 사이가 일직선으로 움푹 파인 홈(32)으로 구성되고, 상기 점착제층이 하부에 적층되어 탈부착이 가능하고 상기 오답용 문제를 포함하는 것이다. The sticker 30 is composed of a character layer 31 in which the problem for the wrong answer is printed, and a groove 32 in which the upper and lower characters between the character strings in the character layer are recessed in a straight line, and the adhesive layer is It is stacked on the bottom and can be attached and detached and includes the problem for the wrong answer.

상기 돌기(40)는 상기 오답노트용 시트의 일측의 상단, 중단, 하단 부분 중에서 어느 한 끝단부에 구비되는 것이다. 여기서, 상기 다수의 돌기(40)는 직사각형, 원형, 타원형, 마름모형, 정사각형과 같은 다각형인 것으로 오답노트의 페이지를 넘기기 쉽도록 유도하는 것이다.The protrusion 40 is provided at any one end of the upper end, the middle end, the lower end of the sheet for the incorrect note. Here, the plurality of protrusions 40 are polygons such as a rectangle, a circle, an oval, a rhombus, and a square, so that the protrusions 40 are easily flipped over pages of incorrect notes.

도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 오답노트의 제조 흐름도이다. 3 is a flowchart illustrating the manufacture of a wrong answer note according to an embodiment of the present invention.

도 3에 도시한 바와 같이, 오답노트의 제조되는 흐름을 살펴보면, 먼저 단계 S1은 점착제층을 형성하는 단계로서, 오답노트용 시트(10) 상부 또는 스티커(30)의 하부에 오답용 문제를 포함하는 스티커(30)의 부착이 가능하게 하는 수지계열 또는 아크릴계열의 점착제층(20)을 형성하는 것이다.As shown in Figure 3, looking at the flow of manufacturing the incorrect note, step S1 is a step of forming a pressure-sensitive adhesive layer, including the problem for the incorrect answer on the sheet 10 for the incorrect notes or lower part of the sticker 30 It is to form a pressure-sensitive adhesive layer 20 of the resin series or acrylic series to enable the attachment of the sticker 30.

다음 단계 S2는 오답용 문제를 스티커(30)에 인쇄하는 단계로서, 상기 스티커(30) 상부에 문자층(31)을 적층하는 것이다. The next step S2 is to print the problem for the wrong answer on the sticker 30, and to stack the character layer 31 on the sticker 30.

다음 단계 S3은 상기 오답용 문제를 포함하는 다수의 스티커(30)를 오답노트용 시트(10)에 배치시켜 붙이는 단계로서, 상기 스티커 하부에 점착제층(20)이 형성되어 있어 오답용 문제가 인쇄되어 있는 스티커(30)를 붙였다가 뗄 수 있어 익숙해진 문제는 떼고 다시 새로운 문제로 배치시켜 붙일 수 있는 것이다.The next step S3 is a step of placing and attaching a plurality of stickers 30 including the wrong answer problem to the sheet 10 for incorrect notes, the pressure-sensitive adhesive layer 20 is formed in the lower portion of the sticker, the problem for incorrect printing The sticker 30 can be attached and detached, so that the familiar problem can be removed and placed again as a new problem.

다음 단계 S4는 홈(32)을 형성하는 단계로서, 상기 시트에 부착된 오답용 문제가 인쇄되어 있는 스티커에서 문자줄 사이의 상단 문자와 하단 문자 사이에 일직선의 홈을 형성시키는 것이다. 상기 홈을 형성하는 단계에서 문자가 형성되어 있는 문자층의 문자줄 사이마다 상단 문장과 다음 하단 문장 사이에 움푹 파이도록 일직선으로 홈을 그어 놓아 공부하면서 중요한 부분에 따라 밑줄을 그을 수 있도록 하며, 글자 위에 겹쳐 그어지지 않아 반복적인 풀이가 가능하고, 여러 번 확인한 뒤에도 깨끗하게 유지 및 보관이 가능한 것이다.The next step S4 is to form the groove 32, in which a straight groove is formed between the upper and lower characters between the character strings on the sticker on which the incorrect problem attached to the sheet is printed. In the step of forming the groove, by drawing a groove in a straight line so as to pit between the upper sentence and the next lower sentence between each character string of the character layer on which the character is formed, and to underline according to the important part, It is not overlapped on top of it, so it can be solved repeatedly, and it can be kept clean and stored even after checking several times.

다음 단계 S5는 다수의 돌기(40)를 형성하는 단계로서, 상기 오답노트용 시트의 일측의 상단, 중단, 하단 부분 중에서 어느 한 끝단부에 다수의 돌기를 형성하는 것이다.Next step S5 is to form a plurality of protrusions 40, to form a plurality of protrusions at any one end of the top, middle, lower end of one side of the sheet for the incorrect note.

도면과 명세서에서 최적의 실시예가 개시되었으며, 여기서 사용된 용어들은 단지 본 발명을 설명하기 위한 목적에서 사용된 것이며, 의미한정이나 특허청구범위에 기재된 본 발명의 범위를 제한하기 위하여 사용된 것은 아니다. 그러므로 본 기술 분야의 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능할 것이며, 따라서, 본 발명의 진정한 기술적 보호 범위는 첨부된 특허청구범위의 기술적 사상에 의해 정해져야 할 것이다.
The best embodiments have been disclosed in the drawings and specification, and the terminology used herein is for the purpose of describing the invention only and is not intended to be used to limit the scope of the invention as defined in the appended claims or claims. Therefore, those skilled in the art will be capable of various modifications and other equivalent embodiments from this, and therefore, the true technical protection scope of the present invention should be determined by the technical spirit of the appended claims.

10 : 오답노트용 시트 20 : 점착제층
30 : 스티커 31 : 문자층
32 : 홈 40 : 돌기10: sheet for incorrect notes 20: adhesive layer
30: sticker 31: character layer
32: groove 40: protrusion

Claims

In the configuration of the incorrect note,
An incorrect note sheet for attaching a plurality of incorrect questions to the top;
A resin-based or acrylic-based pressure-sensitive adhesive layer which is formed by being stacked on top of the wrong note sheet or an adhesive is formed on the bottom of the sticker so that a sticker including an incorrect problem can be attached;
The pressure-sensitive adhesive layer is laminated on the lower side can be attached and detached, including the problem for the wrong answer, the wrong problem is printed in the letter layer and the top layer and the bottom character between the character line in the character layer is recessed in a straight line A sticker formed thereon;
A plurality of protrusions provided at any one end of an upper end, a middle end, and a lower end of one side of the wrong note sheet; The configuration of the wrong answer, characterized in that it comprises a.

delete

In the method of forming an incorrect note,
Forming a resin-based or acrylic-based pressure-sensitive adhesive layer which enables the adhesion of a sticker including a problem for incorrect answer to an upper portion of an incorrect note sheet or a lower sticker;
Printing the wrong answer on the sticker;
Placing and pasting a plurality of stickers including the incorrect answering problem on a sheet for incorrect answering;
Forming a groove in a straight line between the upper and lower characters between the character strings in a sticker on which an incorrect problem attached to the sheet is printed;
Forming a plurality of protrusions at any one end of an upper end, a middle end, and a lower end of one side of the wrong note sheet; Method for forming an incorrect note, characterized in that it comprises a.

6. The method of claim 5,
In the step of forming the groove, by drawing a groove in a straight line so as to pit between the upper sentence and the next lower sentence between each character string of the character layer on which the character is formed, and to underline according to the important part, Method of forming an incorrect note, characterized in that it is not overlapped on top of it is possible to solve repeatedly.

6. The method of claim 5,
The adhesive layer is formed on the lower portion of the sticker, the problem that the wrong answer is printed on the sticker can be attached and detached, the problem of getting used to release the incorrect answer notes, characterized in that it can be placed again as a new problem.