KR100811830B1

KR100811830B1 - 인터넷 접속 절차를 이용한 인터넷 학습 관리 방법 및인터넷 학습 관리 시스템

Info

Publication number: KR100811830B1
Application number: KR1020040077893A
Authority: KR
Inventors: 박성헌; 박신민; 임미숙; 임재강
Original assignee: 주식회사 케이티
Priority date: 2004-09-30
Filing date: 2004-09-30
Publication date: 2008-03-10
Also published as: KR20060028963A

Abstract

본 발명은 IP 접속 망 인터넷 사용자에게 적용될 수 있는, 인터넷 접속 절차를 이용한 인터넷 학습 관리 방법 및 인터넷 학습 관리 시스템을 제공한다. 본 발명은 학습자가 망 접속 인증을 요청하는 경우, 학습자의 학습 상태에 따라, 학습 상태가 미완료인 경우 인터넷 학습을 제공하고, 학습 상태가 완료인 경우 인터넷 사용을 허가함으로써, 인터넷 이용의 선결조건으로서 일정한 학습의 완료를 수행하도록 하여, 학습자의 학습을 자연스럽게 유도 관리할 수 있다.

Description

인터넷 접속 절차를 이용한 인터넷 학습 관리 방법 및 인터넷 학습 관리 시스템{INTERNET LEARNING MANAGEMENT METHOD AND INTERNET LEARNING MANAGEMENT SYSTEM USING INTERNET CONNECTION PROCESS}

도 1은 종래의 인터넷 학습 방법의 일례를 보여준다.

도 2는 종래의 ADSL 망 접속 기능을 이용한 인터넷 학습 방법의 일례를 보여준다.

도 3 은 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법의 순서도를 보여준다.

도 4 는 본 발명에 따른 인터넷 학습 관리 시스템을 이용한 인터넷 학습 관리 방법의 시나리오를 보여준다.

도 5 는 본 발명에 따른 인터넷 학습관리 시스템의 전체 구성도를 보여준다.

도 6 은 본 발명의 인터넷 학습 관리 시스템의 구성도를 인터넷 학습 서비스 제공자를 중심으로 보여준다.

본 발명은 IP(Internet Protocol) 접속 망 인터넷(Internet) 사용자에게 적용될 수 있는, 인터넷 접속 절차를 이용한 인터넷 학습 관리 방법 및 인터넷 학습 관리 시스템에 관한 것이다. 보다 상세하게는, 인터넷을 통한 온라인 학습 관리 방법에 관한 것으로서, 인터넷을 이용하고자 하는 학습자는 인터넷 이용의 선결조건으로서 일정한 학습의 완료를 수행하도록 함으로써, 학습자의 학습을 자연스럽게 유도 관리하는 학습 관리 방법 및 학습 관리 시스템에 관한 것이다.

최근 인터넷의 발달로 더불어 인터넷을 이용하는 학습 시스템의 개발이 진행되어 오고 있다. 인터넷을 이용한 학습 시스템은 학습자로 하여금 웹사이트를 방문하도록 하여, 특정과목 또는 전 과목에 대한 정보를 받아 자율적으로 학습하도록 하는 방법을 의미한다.

도 1은 종래의 인터넷 학습 방법의 일례를 보여준다. 구체적으로, 사용자(10)가 인터넷을 이용해 원하는 시간에 인터넷 학습 ASP(Application Service Provider)(30) 싸이트(URL)로 로그인한 후 인터넷 학습 컨텐츠를 학습하게 된다. 이 경우에 인터넷 학습 ASP(30)는 인터넷 학습 웹 서버와 컨텐츠를 구축하여 사용자의 요청에 따라 서비스를 제공하면 된다.

그러나, 이러한 방법은 자기 제어 능력이 부족한 학습자가 많은 흥미 정보를 포함하고 있는 인터넷을 서핑하도록 함으로써, 오히려 학습 보다는 컴퓨터 오락이나 인터넷 서핑에 중독되기 쉽다.

따라서, 인터넷 학습자로 하여금 일정 조건(예를 들면, 학습의 완료)를 수행할 때까지 다른 인터넷 사이트의 접속을 할 수 없게 하는 학습 관리 방법 및 시스템이 요구되어지고 있다.

이러한 조건은 접속 인증을 통하여 인터넷 접속을 허여하는 종래의 ADSL 인 터넷 서비스 망을 통하여 구현 될 수 있다. 본 발명의 명세서에서 '종래의 ADSL" 은 "ATM over ADSL"을 의미하며, PPP를 통해 사용자 접속 인증을 수행하는 ADSL 방식을 의미한다.

종래의 ADSL 기반 인터넷 학습 방법은 "ATM over ADSL"로서, ADSL의 접속 인증을 통하여 L2TP를 통해 인터넷 학습 POP에 접속하여 서비스를 제공하는 방법이다. 이 방법은 PPP 프로토콜을 이용하는 ADSL 망에서만 제공이 가능한 방법으로서, 현재 ADSL와 비슷한 가입자가 이용하고 있는 IP 접속망에서는 서비스 제공이 불가능한 방법이다. 따라서, IP 접속망에서도 이용할 수 있는 효과적인 학습 관리 방법 및 학습 관리 시스템 서비스가 제공 된다면, 인터넷 사용자 전체를 대상으로 서비스를 제공 할 수 있게 될 것이다.

한편, 한국 공개 특허 2001-44537 호는 '컴퓨터를 이용한 온라인 학습 방법 및 시스템'에 관한 발명으로서, 온라인 학습 방법을 제공하는 웹사이트에서 학습 웹브라우져 운용 프로그램을 다운로드하여 설치함으로써, 학습자를 관리하는 방법이 개시되어 있으나, 이러한 방법은 학습자가 그 프로그램을 삭제하고 인터넷을 사용하는 경우를 방지할 수 없어 근본적인 해결책이 될 수 없다는 단점이 있다.

본 발명은 IP 접속망에서 접속인증을 통하여, 학습자의 학습을 관리함으로써, 상기 종래 기술의 문제점들을 해결할 수 있는 인터넷 학습 관리 방법 및 인터 넷 학습 관리 시스템을 제공하고자 한다.

본 발명은 또한, 인터넷 이용의 선결조건으로서 일정한 학습의 완료를 수행하도록 함으로써, 학습자의 학습을 자연스럽게 유도 관리하는 학습 관리 방법 및 학습 관리 시스템을 제공하고자 한다.

상기한 본 발명의 목적은 사용자 인증후 망 접속 제공이 가능한 IP 접속망을 이용하고, 인터넷 접속의 요건으로서 일정한 학습의 수행을 필수 조건으로 설정함으로써, 달성 될 수 있었다.

본 발명에서 "IP 접속망 인터넷"이라 함은 "ATM over ADSL"와 같이 PPP를 통해 사용자 인증을 수행하지 않는 인터넷 접속 방식을 이용한 인터넷을 의미하며, 바람직하게는 IP-xDSL 방식의 인터넷 접속 방법을 이용한 인터넷을 의미한다.

본 발명에서 제안하는 인터넷 학습 관리 방법은,

학습 관리자 ID 및 패스워드, 및 학습자 ID 및 패스워드를 포함하는 2 개 이상의 ID 및 패스워드를 발급하는 단계;

학습 관리자 ID 및 패스워드로 접속하여 학습 정보(학습자의 인터넷 학습 계획 설정)를 설정하는 단계;

학습자 ID 및 패스워드로 접속 인증을 요청하는 단계;

인증 서버에서 학습자를 인증하는 단계;

학습자의 기 설정된 학습의 완료 여부를 체크하는 단계;

학습의 미완료시, 학습을 제공하는 단계;

학습 완료시, 인터넷 사용을 허가하는 단계를 포함한다.

이하 도 3을 참고하여, 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법을 설명한다.

본 발명에서 사용되는 IP 접속 망은 사용자 인증후 망 접속 제공이 가능한 신인증 체계가 적용된 IP 접속 망이 사용된다.

본 발명에서 사용되는 신인증 체계가 적용된 IP 접속망(예를 들어 VDSL이나 Ntopia) 가입자가 본 발명의 인터넷 학습 관리 서비스를 신청하면 인터넷 학습 서비스 제공자는 가입자에게 2 개 이상의 아이디(ID) 및 패스워드(PW)를 부여한다(301).

2 개 이상의 ID 및 패스워드 중 적어도 하나의 ID 및 패스워드는 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법 절차에서 자유로이 인터넷 접속이 허여되나, 또 다른 적어도 하나의 ID 및 패스워드는 본 발명의 학습 관리 방법에 의해 인터넷 접속이 제한된다.

대체로, 상기 ID 및 패스워드들 중에서, 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법 절차에서 자유로이 인터넷 접속이 허여되는 ID 및 패스워드는 학습자의 관리를 위해 사용되는 것이므로 대개 학부모가 사용할 것으로 생각되므로, 이하에서는 '학부모 ID 및 패스워드'라 칭한다. 반면에, 본 발명의 학습 관리 방법에 의해 제어되는 ID 및 패스워드는 학습자를 위한 것이므로, 이하에서는 '학습자 ID 및 패스워드'라 칭한다.

그 후, 학부모는 그 ID 및 패스워드를 이용하여 접속하여, 학습자의 학습 정보를 설정한다(302). 여기서, 학습정보는 학습자의 학습 컨텐츠, 학습 평가 방법, 학습 이력 통보 방법, 미학습에 따른 학습 독려 메시지 통보 방법등을 포함한다.

그 후, 학습자가 인터넷 사용을 위하여 신인증 망접속 체계에 따라 망접속 인증을 신청하면(303), 인증 서버에서 학습자를 구분(304)하여 에지 서비스 매니저 (Edge Service Manager: ESM)에 알리면 ESM은 학습관리 서버를 통하여 학습자의 학습 완료 여부를 체크(305)하여 미학습 상태이면 학습을 제공(306)하고 학습이 완료되면(307), ESM에게 학습 완료를 알려(308) 학습자가 인터넷을 사용하게 한다(309).

도 4는 본 발명에 따른 인터넷 학습 관리 시스템을 이용한 인터넷 학습 관리 방법의 시나리오를 보여준다.

이하, 도 4를 참조하여 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법을 구체적으로 설명한다.

사용자가 PC를 부팅하면 서비스 에지 라우터(Service Edge Router: SER)은 기본 정책을 SER에 설정한다(400). 사용자가 PC 부팅 후 웹 서핑을 요청(401)하면 SER은 기본 정책에 따라 신인증 체계의 인증 웹서버인 에지 서비스 웹 포탈(Edge Service Web Portal : ESWP)로 웹 서핑 요청을 리다이렉트(402)하여 웹 서핑 요청을 전달하고(403) ESWP는 가입자에게 신인증 망접속 인증 창을 제공한다(404).

가입자가 ID 및 패스워드를 기입하여 신인증 망접속 인증 창을 통하여 인증을 요청하면(405), ESWP는 에지 서비스 콘트롤 플랫폼(Edge Service Control Platform : ESCP)에 가입자의 ID/PW를 전달(406)하면 ESCP는 라디우스 클라이언트(Radius Client)을 이용하여 인증 서버에 인증을 요청한다(407).

인증 서버는 가입자의 ID/PW를 분석하여 인터넷 학습 관리 시스템의 학습자를 구분하고 ESCP에 인터넷 학습 관리 시스템의 학습자 임을 알린다(408). ESCP는 인증 완료를 ESWP와 ESM에 알린다(409,410). ESWP는 가입자에게 인증 완료를 알리는 개인화 웹페이지를 가입자에게 제공한다(411).

그 후, ESM은 인터넷 학습관리 서버에게 학습자의 학습 완료 여부를 묻고(412) 인터넷 학습 관리 서버는 학습 상태를 ESM에게 전송하여(413) 학습자의 학습이 완료되었으면 학습자에게 인터넷 사용을 허가하고, 학습이 미완료 상태이면 ESCP에 학습 시작을 요청한다(414).

이때, ESCP는 SER에 인터넷 학습 정책을 설정한다(415). 이로 인해 SER에 인터넷 학습 정책(416)이 설정되고 학습자가 웹을 요청하면 학습을 위한 인터넷 학습 웹 페이지를 제공한다.

그 후, 학습자가 인터넷 학습 웹을 통하여 학습을 완료하여 인터넷 학습 완료가 체크(417)되면 인터넷 학습 관리 서버는 학습 완료를 ESM에 알린다(418). 학습 완료 요청을 받은 ESM은 ESCP에게 인터넷 정책을 요청하고(419), ESCP는 SER에 인터넷 정책을 설정하여 학습자가 인터넷을 사용 할 수 있도록 한다(420, 421).

한편, 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법에 학습자의 학습 수준을 설정하고, 학습자가 학습 한 후, 학습자의 학습 정도를 평가하여, 학습자의 학습 수준이 기 설정된 학습 수준 이상일 경우, 인터넷 접속을 허가하고, 학습자의 학습 수준이 기 설정된 학습 수준 미만일 경우, 재 학습 또는 새로운 학습을 요청하는 과정을 부가할 수 있다.

이와 같이 학습자의 학습 정도를 평가함으로써, 학습자의 인터넷 사용 만을 위한 비성실한 학습을 방지하고 학습자의 성실한 학습을 유도할 수 있다.

또한, 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법에 학습자의 학습 스케쥴을 설정하고, 학습자의 학습이 기 설정된 스케쥴에 일정 수준 이하로 따라가지 못하는 경우, 학습자 및/또는 부모 또는 선생등 학습 관리자에게 그 사실을 통지하는 과정을 부가할 수 있다.

이와 같이, 학습자의 학습 스케쥴을 체크함으로써, 학습자의 비성실한 학습을 방지하고, 부모 또는 선생 등 학습 관리자로 하여금 학습자의 학습 정도를 알게 함으로써 학습자의 학습을 적절히 관리할 수 있게 한다.

또한, 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법에 학습자의 학습 결과를 데이터 베이스에 저장하여, 학습자의 학습 상황을 주기적으로 제공하고, 전국 석차, 취약 과목 및 과목별 취약 영역 등을 제공하는 단계를 더 부가할 수 있다.

이와 같이, 학습자에 관련된 통계자료 등을 제공함으로써, 학습자의 학습 정도를 객관적으로 확인할 수 있고, 취약한 부분 등을 확인할 수 있어 학습 동기를 부여할 수 있다.

이하, 본 발명에 따른 인터넷 학습 관리 방법이 실행되는 인터넷 학습 관리 시스템을 살펴본다.

도 5는 본 발명에 따른 인터넷 학습관리 시스템의 전체 구성도를 보여준다.

도 5를 참조하여, 본 발명의 인터넷 학습 관리 방법을 설명한다.

인터넷 학습 관리 시스템은 학습자(100), 인증 시스템 플랫폼(200) 및 인터넷 학습 서비스 제공자(300)를 포함한다.

학습자(100)는 IP 기반 인터넷 사용자를 포함하며, VDSL 사용자, IP ADSL 사용자, 및 Ntopia 사용자를 포함한다.

인증 시스템 플랫폼(200)은 사용자 인증후 망 접속 제공을 가능케하는 것으로서 집중국(210) 및 서비스 정책 제어국(220)을 포함할 수 있다.

집중국(210)은 집선스위치 L3 SW(212), 에지 서비스 콘트롤 플랫폼(Edeg service Control Platform, ESCP : 214), 서비스 에지 라우터(Service Edge Router, SER : 216) 및 기가 스위치 라우터(Giga Switch Router, GSR : 218)를 포함할 수 있다.

서비스 정책 제어국(220)은 에지 서비스 웹 포탈(Edge Service Web Portal, ESWP: 224), 에지 서비스 매니저(Edge Service Manager, ESM : 225), 집선 스위치 L4 SW(222), 및 가입자 정보 데이터 베이스(database, DB)(226)를 포함할 수 있다.

인터넷 학습 서비스 제공자(ASP)(300)는 집선 스위치 L4 SW(320), 인터넷 학습 관리 서버(340), 학습자 학습 DB(350) 및 인터넷 학습 웹서버(360)을 포함할 수 있다.

또한, 본 발명의 인터넷 학습 관리 시스템은 인증서버 (500)를 별도로 포함할 수 있다.

이하, 도 5에 개시된 인터넷 학습 관리 시스템을 참조하여, 본 발명의 인터넷 학습 관리 시스템의 동작을 구체적으로 살펴본다.

먼저, 가입자가 PC를 부팅하면 SER(216)은 기본 정책을 설정 한다. 여기서 기본 정책은 웹 요청 패킷은 ESWP(224)로 리다이렉트하고 나머지 패킷은 버리는 정책을 말한다. 그리고 가입자가 웹 요청을 하면 인터넷 사용을 위한 망접속 인증웹 요청 페이지가 ESWP(224)에서 사용자에게 제공된다. 사용자는 망접속 인증웹 페이지에서 ID/PW를 입력하고 인증을 요청하면 해당 사용자의 모뎀을 통하여 구내 통신실에 위치한 DSLAM(DSL Access Multiplexer)로 전송되어 트래픽 다중화 과정을 거처, 광 전송 라인을 타고 집중국(210)의 집선스위치 L3 SW(212)에서 집선되어 SER(216)으로 보내지고 이는 다시 GSR(218)을 통하여 ESWP(224)에 전달된다. 전달된 ID/PW는 ESWP(224)에서 라디우스 클라이언트가 위치한 ESCP(214)로 전송한다.

ESCP(214)는 라디우스 프로토콜(Radius Protocol)을 이용하여 인증 서버(500)로 ID/PW를 전송하여 인증을 요청한다. 인증 서버(500)은 전송된 ID/PW로 인터넷 학습 관리 시스템의 가입자임을 판단하여, 라디우스 응답 부분에 인터넷 학습 관리 시스템 가입자를 알리는 정보를 실어서 ESCP(214)에 응답한다. ESCP(214)는 가입자에게 인증 완료를 알리면서 ESWP(224)의 개인화 웹페이지를 호출하고 ESM(225)에 ID/PW와 사용자가 인터넷 학습 관리 시스템에 가입자임을 알린다.

ESM(225)는 인터넷 학습관리 서버(340)에 해당 사용자의 학습 상태(완료, 미완료)를 요청한다. 학습이 완료 상태이면 ESM(225)은 ESCP(214)에 인터넷 정책을 요청하고, 학습이 미완료 상태이면 ESM(225)는 ESCP(214)에 학습 시작 정책을 요청한다. 여기서 학습 시작 정책은 학습자 웹 요청 패킷은 인터넷 학습 웹으로 리다이랙트하고 나머지 패킷은 버리는 정책을 말한다.

그 후, 요청을 받은 ESCP(214)은 해당 정책을 SER(216)에 설정한다. 학습자가 웹 서핑을 요청하면 학습 시작 정책에 따라 인터넷 학습 웹의 학습 페이지가 제공된다. 인터넷 학습 웹 페이지가 요청되면 웹 리다이랙트를 이용하여 싱글사인온이 이루어 지도록 한다. 싱글사인온에 의해 인증된 학습자는 학습자의 학습 정책에 따라 학습을 수행한다.

이때 인터넷 학습 관리 서버(340)은 주기적으로 학습자의 학습 상태를 기록한 DB를 검색하여 학습자의 학습 완료 정책과 비교 학습이 완료되면 ESM(225)에 학습 완료를 알린다. ESM(225)은 가입자의 학습 완료 후의 정책(인터넷 정책)을 ESCP(214)에 요청한다. ESCP(214)는 SER(216)에 인터넷 정책을 설정한다.

SER(216)에 인터넷 정책이 설정되면 학습자는 인터넷을 사용 할 수 있다. 그러나 학습자가 일일 학습을 미완료 하면 인터넷 학습관리 서버에서 집전화에는 ARS(Audio Response System)를 통하여 이동전화에는 SMS(Short Message Service)를 통하여 학습 독려 메시지를 전달한다.

이하, 본 발명의 인터넷 학습 관리 시스템을 인터넷 학습 서비스 제공자(300)를 중심으로 구체적으로 살펴본다.

도 6은 본 발명의 인터넷 학습 관리 시스템의 구성도를 인터넷 학습 서비스 제공자를 중심으로 보여준다.

본 발명의 IP 접속망 인터넷을 통한 인터넷 학습 관리 시스템은 이미 설명한 것처럼, 인증 서버(500), 인증 시스템 플랫폼(200) 및 인터넷 학습 서비스 제공자(300)를 포함한다.

여기서, 인증 서버(500)은 저장된 학습자의 데이터를 이용하여, IP 접속망의 접속자가 학습자임을 판단하며, 인증 시스템 플랫폼(200)은 IP 접속망 접속자의 ID 및 패스워드를 인증 서버(500)에 전달하여, 학습자를 인증하고, 인터넷 학습 서비스 제공자(300)로부터 학습자의 학습 상태를 응답 받아 인터넷 학습 정책을 설정하고, 인터넷 학습 서비스 제공자(300)로부터 학습자의 학습완료 정보를 응답 받는 경우 인터넷 정책을 설정한다.

또한, 인터넷 학습 서비스 제공자(300)는 학습자의 학습 상태를 인증 시스템 플랫폼(200)에 전달하고, 설정된 학습 정책에 따라 인터넷 학습을 제공하고, 학습자의 학습 완료시 학습 완료 정보를 인증 시스템 플랫폼(200)에 전달하여 인터넷 정책을 요청한다.

이미 설명한 것처럼, 인증 시스템 플랫폼(200)은 SER(216) 및 ESCP(214)를 포함하는 집중국(210) 및 ESWP(224)와 ESM(225)를 포함하는 서비스 정책 제어국(220)을 포함한다.

여기서, SER(216)는 인터넷 학습 정책 및 인터넷 정책을 설정하며, ESCP(214)는 인증 서버(500)로의 인증 요청, 인터넷 학습 정책 및 인터넷 정책의 설정을 관리하는 기능을 수행한다.

또한, ESWP(224)는 인증 승인을 응답받아, 인증 완료를 학습자에게 전달하며, ESM(225)는 인증 승인을 응답받은 후 학습 상태 데이터를 요청하고, 학습 상태를 응답 받아, 학습 미완료시 인터넷 학습 정책을 요청하고, 학습 완료시 인터넷 정책을 요청한다.

또한, 인터넷 학습 서비스 제공자(300)은 도 5에 도시한 것처럼, 인터넷 학습 관리 서버(340), 학습자 학습 데이터 베이스(350) 및 인터넷 학습 웹 서버(360)를 포함한다.

여기서, 인터넷 학습 관리 서버(340)은 학습자의 학습 완료를 체크하여, 학습자의 학습 완료 또는 미완료 정보를 제공하며, 학습자 학습 데이터 베이스(350)는 학습자의 학습 상태 데이터를 저장하며, 인터넷 학습 웹 서버(360)는 학습자에게 학습을 제공하는 기능을 수행한다.

또한, 도 6에 도시한 것처럼, 인터넷 학습 관리 서버(340)은 학습 체크 모듈(342), 학습 제공 모듈(344), 학습 완료 알림 모듈 (345), 미학습자 추출 데몬(346), 미학습자 알림 모듈(347)를 포함한다.

도 6을 참조하여, 본 발명의 인터넷 학습 관리 시스템을 이용하는 학습 진행 절차를 살펴보면 다음과 같다.

학습자가 망 인증을 수행 후 인터넷 학습 웹 서버(360)를 통하여 학습을 수행하면 인터넷 학습관리 서버(340)의 학습 체크 모듈(342)는 주기적으로 학습자의 학습 상태와 학습 완료 정책이 기록된 학습자 학습 DB(350)을 검사하여 학습자의 학습 완료를 체크한다. 학습자의 학습 완료 정책은 학습 단위와 일정 시간이며 이는 관리자(대개, 학부모)(600)의 설정값에 의해 설정된다.

학습 완료 체크에 의해 학습이 완료되면 학습 완료 알림 모듈(345)을 통하여 ESM(226)에 학습 완료를 알려서 학습자가 인터넷을 사용할 수 있는 정책이 SER(216)에 설정되도록 한다.

미학습자 학습 독려는 미학습자 추출 데몬(346)에서 학부모가 설정한 학습완료 마감 시간 마다 미학습자를 추출하여 미학습자 알림모듈(347)을 통하여 ARS와 SMS를 통하여 학습 독려 메시지를 알리는 것으로 수행될 수 있다.

앞에서 살펴본 바와 같이, 본 발명은 IP 접속망 신인증 체계에서 인터넷 학습 정책을 사용자 인증 후 망 접속 제공이 가능한 인증 시스템 플랫폼에 설정하여 인터넷 학습 관리 서비스를 제공함으로써, ATM ADSL 망 가입자에게만 제공할 수 있었던 인터넷 학습 서비스를 IP 접속망 가입자에게도 제공할 수 있게 되었다. 또한, 본 발명은 인터넷 사용을 위해 일정한 학습을 스스로 하게 함으로써, 자율적인 학습관리가 어려운 아동에게 학습 동기를 유발하고, 규칙적인 학습 습관을 갖게 할 수 있다.

Claims

IP 접속 망 인터넷을 기반으로 하고, 인증 시스템 플랫폼, 인터넷 학습 서비스 제공자 및 클라이언트 컴퓨터를 포함하는 학습 관리 시스템을 이용하는 인터넷 학습 관리 방법에 있어서,

상기 인터넷 학습 서비스 제공자가 학습 관리자 ID와 패스워드, 그리고 학습자 ID와 패스워드를 포함하는 2개 이상의 ID와 패스워드를 발급하는 단계;

상기 클라이언트 컴퓨터를 이용하여 상기 학습 관리자 ID 및 패스워드로 접속하여 학습 정보를 설정하는 단계;

상기 학습자 ID 및 패스워드가 상기 인증 시스템 플랫폼에 입력되면, 상기 인증 시스템 플랫폼은 상기 인증 서버에 접속 인증을 요청하여, 상기 학습자가 상기 학습 관리 시스템의 학습자임을 판단하는 단계;

상기 학습자 ID 및 패스워드가 상기 학습 관리 시스템의 학습자일 경우, 상기 인증 시스템 플랫폼은 상기 인터넷 학습 서비스 제공자에게 상기 학습자의 기 설정된 학습의 완료 여부를 체크하는 단계;

학습의 미완료 시, 상기 인증 시스템 플랫폼은 인터넷 학습 정책을 설정하여 상기 인터넷 학습 서비스 제공자가 상기 클라이언트 컴퓨터를 통해 학습자에게 학습을 제공하는 단계; 및

학습 완료 시, 상기 인증 시스템 플랫폼은 인터넷 정책을 설정하여 상기 인터넷 학습 서비스 제공자가 상기 클라이언트 컴퓨터를 통해 상기 학습자에게 인터넷 사용을 허가하는 단계를 포함하는 인터넷 학습 관리 방법.
제 1 항에 있어서,

학습자의 학습 수준 및 학습 평가 방법을 설정하는 단계;

학습자의 학습 후, 학습자의 학습 정도를 평가하는 단계;

학습자의 학습 수준이 기 설정된 학습 수준 이상일 경우 인터넷 학습 서비스 제공자가 인터넷 접속을 허가하는 단계; 및

학습자의 학습 수준이 기 설정된 학습 수준 미만일 경우, 인터넷 학습 서비스 제공자가 학습자에게 재 학습 또는 새로운 학습을 요청하는 단계를 더 포함하는 인터넷 학습 관리 방법.
제 1 항에 있어서,

학습자의 학습 스케쥴 및 통지 방법을 설정하는 단계;

학습자의 학습 정도가 기 설정된 스케쥴과 비교하는 단계; 및

학습자의 학습 정도가 기 설정된 스케쥴에 일정 수준 이상으로 미달되는 경우 상기 인터넷 학습 서비스 제공자가 학습자와 학습 관리자 중 적어도 한 명에게 상기 사실을 통지하는 단계를 더 포함하는 인터넷 학습 관리 방법.
제 1 항 내지 제 3 항 중 어느 한 항에 있어서,

상기 학습 정보는 학습자의 학습 컨텐츠, 학습 평가 방법, 학습 이력 통보 방법, 미학습에 따른 학습 독려 메시지 통보 방법을 포함하는 인터넷 학습 관리 방법.
제 1 항 내지 제 3 항 중 어느 한 항에 있어서,

학습 상황 통보 주기 및 방법을 설정하는 단계;

학습자의 학습 완료시 학습 결과를 데이터 베이스에 저장하는 단계; 및

상기 인터넷 학습 서비스 제공자가 기 설정된 학습 상황 통보 주기 및 방법에 따라, 학습 상황을 주기적으로 제공하는 단계를 더 포함하는 인터넷 학습 관리 방법.
제 5 항에 있어서,

상기 학습 상황은 학습자의 전국 석차, 취약 과목 및 과목별 취약 영역 중 적어도 하나를 포함하는 인터넷 학습 관리 방법.
IP 접속망 인터넷 기반 인터넷 학습 관리 시스템으로서,

접속자에 의해 입력된 아이디와 패스워드에 기초하여 상기 접속자에 대한 망 접속 인증을 실시하여 상기 접속자가 상기 인터넷 학습 관리 시스템의 학습자임을 인증하는 인증 서버;

상기 아이디와 패스워드를 상기 인증 서버에 전달하여, 상기 접속자에 대한 망 접속 인증을 상기 인증 서버에 요청함으로써, 상기 접속자가 상기 학습 관리 시스템의 학습자임을 판단하고, 상기 접속자가 상기 학습자일 경우 상기 학습자의 학습 상태에 따라 판단된 상기 학습자의 학습 상태가 미완료 상태이면 인터넷 학습 정책을 설정하고, 상기 학습자의 학습 상태가 완료 상태이면 인터넷 정책을 설정하는 인증 시스템 플랫폼; 및

상기 인증 시스템 플랫폼의 요구에 의해 상기 학습자의 학습 상태를 상기 인증 시스템 플랫폼에 전달하고, 상기 인증 시스템 플랫폼에 의해 설정된 상기 인터넷 학습 정책에 따라 상기 학습자에게 인터넷 학습을 제공하는 인터넷 학습 서비스 제공자를 포함하는 인터넷 학습 관리 시스템.
제 7 항에 있어서,

상기 인증 시스템 플랫폼은,

상기 인터넷 학습 정책 및 상기 인터넷 정책을 설정하는 서비스 에지 라우터(Service Edge Router; SER) 및 상기 인증 서버로 인증 요청하고, 상기 인터넷 학습 정책 및 상기 인터넷 정책의 설정을 관리하는 에지 서비스 콘트롤 플랫폼(Edge Service Control Platform; ESCP)를 포함하는 집중국; 및

상기 인증 서버로부터 인증 승인을 응답받아, 인증 완료를 상기 학습자에게 전달하는 에지 서비스 웹 포탈(Edge Service Web Portal; ESWP) 및 상기 인증 승인을 응답 받은 후 상기 학습 상태 데이터를 상기 인터넷 학습 서비스 제공자에게 요청하고, 상기 학습 상태를 응답 받아, 학습 미완료시 상기 에지 서비스 콘트롤 플랫폼에게 인터넷 학습 정책을 요청하고, 학습 완료시 상기 인터넷 정책을 상기 에지 서비스 콘트롤 플랫폼에게 요청하는 에지 서비스 매니저(Edge Service Manager; ESM)를 포함하는 서비스 정책 제어국을 포함하는 인터넷 학습 관리 시스템.
제 8 항에 있어서,

상기 인터넷 학습 서비스 제공자는,

상기 학습자의 학습 상태를 체크하여, 상기 학습자의 학습 완료 또는 미완료 정보를 상기 에지 서비스 매니저에게 제공하는 인터넷 학습 관리 서버,

상기 학습자의 학습 상태를 저장하는 학습자 학습 데이터 베이스,

상기 학습자에게 상기 인터넷 학습을 제공하는 인터넷 학습 웹 서버를 포함하는 인터넷 학습 관리 시스템.
제 9 항에 있어서,

상기 인터넷 학습 관리 서버는 학습 체크 모듈, 학습 제공 모듈, 학습 완료 알림 모듈, 미학습자 추출 데몬, 및 미학습자 알림 모듈을 포함하는 인터넷 학습 관리 시스템.