KR100604064B1 - 인력양성 시스템 및 그 제공방법 - Google Patents

인력양성 시스템 및 그 제공방법 Download PDF

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Abstract

본 발명은 수요 인력 정보를 제공하는 기업 클라이언트와, 상기 수요 인력 정보를 수집하여 교육과정 데이터를 구축하는 교육기관 클라이언트와, 상기 수요 인력 정보에 따른 교육과정 데이터에 의하여 교육받은 학생의 교과 이수내역 데이터를 생성하는 학생 클라이언트와, 상기 수요 인력 정보와 학생의 이수내역 데이터를 토대로 기업이 원하는 교육과정을 이수한 학생이 적시적소에 배치하는 인력양성 서버로 이루어진 인력양성 시스템 및 그 제공방법에 관한 것이다.
따라서 본 발명은 프로젝트를 통하여 기업과 대학 및 학생 사이에 상호 이해와 협력을 증진하여 실무형 프로젝트를 수행한 학생들의 능력과 자신감을 향상시키는 효과가 있고, 상기 실무형 프로젝트를 수행함으로써, 현장에서의 개발경험과 지식이 접목된 수요지향적 교과과정 제공하는 효과가 있다.
기업, 대학, 학생, 프로젝트, 산업, 프로젝트, 네트워크, 인터넷, 웹 사이트

Description

인력양성 시스템 및 그 제공방법 {System for educating human resources and provide method thereof}
도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 인력양성 시스템 구성도,
도 2는 본 발명의 상기 도 1에 따른 인력양성 서버의 블록도,
도 3은 본 발명의 상기 도 2에 따른 수요조사 모듈 블록도,
도 4는 본 발명의 상기 도 2에 따른 교과개편 모듈 블록도,
도 5는 본 발명의 상기 도 2에 따른 산학협력 모듈 블록도,
도 6은 본 발명의 상기 도 2에 따른 구인구직 모듈 블록도,
도 7은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 인력양성 제공방법 흐름도이다.
* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 *
100 : 기업 클라이언트 200 : 학생 클라이언트
300 : 교육기관 클라이언트 400 : 인력양성 서버
410 : 수요조사 모듈 420 : 교과개편 모듈
430 : 산학협력 모듈 440 : 구인구직 모듈
500 : 행정관리 서버 600 : 메일 서버
700 : 데이터베이스 서버 710, 720, 730, 740 : 데이터베이스
본 발명은 인력양성 시스템 및 그 제어방법에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 산업현장의 요구에 부응할 수 있는 인력양성을 위한 인력양성 시스템 및 그 제어방법에 관한 것이다.
종래의 기술로 특허출원번호 10-2000-0030520호인 인터넷상에서의 취업선물거래중개를 통해 교육투자와 이력을 관리하는 시스템에 관한 기술은 취업선물거래중개를 통해 교육투자와 이력을 관리하는 시스템에 관한 것으로서, 인터넷 상에서의 월드와이드웹을 기반으로 한 이력관리시스템에 있어서, 이력주체의 이력상의 목표와 교육투자 전략 및 이력추구전략상의 수단을 얻게 하고 최종적으로 이력주체가 원하는 취업 등의 이력목표를 달성하게 하는 방법으로 장래의 일정시점에 인력을 채용할 기업이 회사의 채용기준과 취업가치 등 홍보자료와 함께 이력 커뮤니케이션을 가질 인력선물에 대한 지원수령 의사를 이력관리자의 웹 서버 또는 이력관리자의 웹 서버와 연계된 해당기업의 웹 서버 상에 등재하고, 장래의 일정시점에 취업하기를 원하는 이력주체는 기존의 이력과 장래 취업 시까지의 이력계획을 특정기업에 밝히고 이력커뮤니케이션의 관계를 가질 뜻을 밝혀 위 웹 서버 상에 등재하는 단계(이력선물매각)와; 인력선물매각의사를 접수받은 기업은 해당기업 소정의 기준에 따라 취업예정시기별로 해당시기의 예상채용 인원 소정의 배수 범위 내에서 선별적으로 지원이력선물에 대한 매수의사를 표시하여 이력 커뮤니케이션을 일으킬 준비를 하는 단계와; 인력선물매매가 이루어지면 기업은 웹상에서 현업부서의 Mentor 등을 통하여 인력선물에게 취업 시까지의 교육과 학습의 가이드라인과 해당기업이 속한 실물경제자료 등을 인력선물에 제시하고 학습과 교육특화를 유도하는 이력 커뮤니케이션을 갖는 단계와; 주기적으로 기업은 조정의 기준에 따라 인력선물 매수의사 철회와 신 선물 매수절차 등을 통하여 선물 풀을 갱신함으로써 순수하게 자신의 기업에 특화 된 인력선물 풀을 웹 상에 형성하고, 인력선물은 선물매각의사를 철회하거나 새로운 이력특화전략계획수립을 통하여 자신의 선물매각가치를 높이거나 취업가치와 채용 가능성이 높은 기업에 적합한 형태로 이력 경로를 수정해 가는 단계 중 하나 또는 각 단계가 조합된 구조를 특징으로 하는 인력선물 거래시장을 웹 상에 형성하고 미래 취업자들이 웹 상에서 기업 등의 현업부서 Mentor 들과 이력 커뮤니케이션을 통해 이력상의 목표를 정하고 특화 된 형태의 교육투자 및 이력추구전략을 세울 수 있도록 하는 기술이 있었다.
상기 종래의 기술은 단지 취업자의 취업 알선을 웹상에서 제공하기 위한 것일 뿐, 교육기관이 기업의 요구에 근거하여 필요한 역량을 갖춘 실무형 인재를 배출하기에 어려운 문제점이 있었다.
따라서, 본 발명은 이러한 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로서 본 발명의 목적은 실무형 인력를 배출하기 위한 인력양성 시스템 및 그 제어방법을 제공하는데 그 목적이 있다.
본 발명의 다른 목적은 상기 인력양성 시스템 및 그 제어방법이 일편적인 실무형 인력배출이 아닌 지속적인 수요, 공급법칙에 따라 사이클링처럼 유동적으로 인력을 배출하는데 그 목적이 있다.
상기 목적을 달성하기 위한 본 발명의 일실시예에 따른 인력양성 시스템은 수요 인력 정보를 제공하는 기업 클라이언트와, 상기 수요 인력 정보를 수집하여 교육과정 데이터를 구축하는 교육기관 클라이언트와, 상기 수요 인력 정보에 따른 교육과정 데이터에 의하여 교육받은 학생의 교과 이수내역 데이터를 생성하는 학생 클라이언트와, 상기 수요 인력 정보와 학생의 이수내역 데이터를 토대로 기업이 원하는 교육과정을 이수한 학생이 적시적소에 배치하는 인력양성 서버로 이루어진 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 기업 클라이언트에서 요청한 수요 인력 정보에 의하여 교과개편 정책수립에 필요한 데이터를 생성하고 분석하는 행정관리 서버를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 기업 클라이언트는 인력양성 서버에 교육과정 데이터를 구축하기 위한 실습과제를 제공하고, 상기 실습과제는 교육기관 클라이언트에 전송되어 교과개편 데이터, 구인구직 데이터로 사용되는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 교육기관 클라이언트는 다수의 학생 클라이언트로부터 교과 이수 내역을 수집하고 상기 수집된 교과 이수 내역을 행정관리 서버로 전송하여 중장기적으로 인력의 수요 공급을 예측하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 인력양성 서버는 수요 조사 모듈과, 교과개편 모듈과, 산학협력 모듈과, 구인구직 모듈로 구성되어 DB 서버와 연동되는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 수요 조사 모듈은 수요 인력 정보를 수집하여 인력예측 데이터를 구축하고 상기 인력예측 데이터에 따라, 양적, 질적 수요 인력 데이터를 생성하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 교과 개편 모듈은 수요 조사 모듈에서 조사된 수요 인력 정보에 따라 다수의 기업 클라이언트와, 다수의 교육기관 클라이언트가 연계되어 교과과정을 설계하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 산학협력 모듈은 교과 개편 모듈에 따라 다수의 기업 클라이언트와, 다수의 교육기관 클라이언트와, 다수의 학생 클라이언트가 연계되어 프로젝트를 개설하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 구인구직 모듈은 산학협력 모듈에 따라 구축된 프로젝트와, 학생이 상기 프로젝트를 수행한 결과물에 따라 다수의 기업 클라이언트와, 다수의 교육기관 클라이언트와, 다수의 학생 클라이언트가 연계되어 구인구직 데이터를 등록하여 기업이 원하는 학생을 제공하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 수요 조사 모듈, 교과개편 모듈, 산학협력 모듈, 구인구직 모듈은 각 모듈에 의해서 구축된 데이터베이스가 DB 서버에 저장되는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 수요 조사 모듈, 교과개편 모듈, 산학협 력 모듈, 구인구직 모듈은 각 모듈에 의해서 구축된 데이터베이스가 메일 서버에 의해서 교류되는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일실시예에 따르면 상기 행정관리 서버는 기업 클라이언트에서 요청한 수요 인력 정보에 의해서 정책수립된 데이터가 학교 클라이언트로 전송되어 교과과정 설계에 반영되는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 다른 일실시예에 따른 인력양성 제공방법은 다수의 기업 클라이언트가 수요 인력 정보를 인력양성 서버에 등록하는 단계와, 교육기관 클라이언트가 상기 수요 인력 정보를 수집하여 교육과정 데이터를 구축하는 단계와, 학생 클라이언트가 상기 수요 인력 정보에 따른 교육과정 데이터에 의하여 교육받은 학생의 교과 이수내역 데이터를 생성하는 단계와, 인력양성 서버가 수요 인력 정보와 학생의 이수내역 데이터를 토대로 기업이 원하는 학생을 제공하는 단계로 이루어진 것을 특징으로 한다.
본 발명의 다른 일실시예에 따르면 상기 다수의 기업 클라이언트가 수요 인력 정보를 인력양성 서버에 등록하는 단계는 등록된 수요 인력 정보가 행정관리 서버에서 산업, 기업특성에 따른 교육기관을 설립하는 정책수립의 기초데이터가 되는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 다른 일실시예에 따르면 상기 다수의 기업 클라이언트가 수요 인력 정보를 인력양성 서버에 등록하는 단계는 등록된 수요 인력 정보가 교육기관 클라이언트에서 교과과정 수립의 기초데이터가 되는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 다른 일실시예에 따르면 상기 교육기관 클라이언트가 상기 수요 인력 정보를 수집하여 교육과정 데이터를 구축하는 단계는 기업 클라이언트에서 전송된 실습과제와, 수요 인력 정보에 의해서 행정관리 서버가 정책적인 방향해서 설계된 교육과정에 의해서 교육과정 데이터를 구축하는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 다른 일실시예에 따르면 상기 교과 이수내역 데이터는 기업 클라이언트에서 제공한 실습과제를 학생이 수행하여 생성된 것을 특징으로 한다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예를 상세히 설명한다.
도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 인력양성 시스템 구성도로서, 상기 시스템은 기업 클라이언트(100)와, 학생 클라이언트(200)와, 교육기관 클라이언트(300)와, 인력양성 서버(400)와, 행정관리 서버(500)로 구성되고 상기 각각의 구성요소가 동작함에 따라 인력양성 사이클을 형성된다. 상기 인력양성 사이클은 수요, 설계, 진로, 자원이라는 사이클을 형성하고 있는 바, 상기 수요는 산업계의 질적, 양적 수용가 교육 및 인재배출에 반영되도록 구체적이고 세분화된 인력 수요정보를 구축하는 것이고, 상기 설계는 교육기관의 특성화, 차별화 방향과 산업계의 요구가 반영되어 교과 및 교육에 적용되도록 설계하는 것이고, 상기 진로는 학생의 진로개발역량을 계발하고 적성 및 전공에 부합하는 산업, 직업에 종사할 수 있도록 양성하는 것이고, 상기 자원은 수요지향적 교육이 완성될 수 있도록 산업계와 교육기관의 인적, 물적 교류를 지원하는 것이다.
이와 같은 사이클이 형성되기 위한 구성요소를 보다 상세하게 다음과 같이 설명한다.
상기 기업 클라이언트(100)는 필요한 인재를 신입사원으로 채용하기 위해서 해당 분야의 인력을 인력양성 서버(400)에 요청함에 따라 인력양성 서버(400)가 다수의 기업 클라이언트(100)에서 요청한 수요 인력 정보에 따라 수요조사를 실시하도록 한다. 특히 수요조사는 산업계의 질적, 양적 수요정보가 교과과정에 반영될 수 있도록 구체적이고 세분화하여 구축한다 한편, 기업 클라이언트(100)는 교육기관 클라이언트(300)와 연계되어 산업협력단체가 될 수 있다. 또한, 상기 산업협력단체는 인재를 요청하는 기업일 수도 있고, 인재를 요청하지는 않지만 인턴쉽과 같은 직업교육만을 수행하는 단체일 수 있으며, 또한 수요 인력 정보에 따른 수요지향적 교육이 완성될 수 있도록 산업체와 교육기관의 인적, 물적 교류하는 단체이다.
이와 같이, 다수의 기업 클라이언트(100)는 현 시대에서 요구하는 기술수준을 지닌 인력을 제공받기 위하여 해당 분야 기술에 맞는 수요 인력 정보를 수요 인력양성 서버(400)에 입력한다. 이에 따라 다수의 기업 클라이언트(100)가 입력한 수요 인력 정보에 의해서 수요조사가 실시됨으로써 이를 바탕으로 상기 수요 인력 정보가 바로 기업체에서 요구하는 수준의 능력을 지닌 학생을 배양하기 위하여 기업 클라이언트(100)는 실습과제를 인력양성 서버(400)에 입력한다. 또한 상기 실습과제는 다수의 기업 클라이언트(100)에서 요청됨에 따라 각 산업별, 분야별로 차별화된 학교에서 가르쳐야 할 교육과정의 기초데이터가 된다. 상기 교육과정의 기초 데이터는 현재 학교의 교과목을 이수한 학생이 기업에 가면 재교육을 받아야 하는 문제점을 해결할 수 있도록 교과과정을 개편하는 데이터가 될 수 있도록 인력양성 서버(400)를 통하여 교육기관 클라이언트(300)로 전송된다.
또한, 다수의 기업 클라이언트(100)가 입력하는 수요 인력 정보는 행정관리 서버(500)로 전송되어 국가적 차원에서 중장기적으로 인력에 대한 수요 공급을 예측하고, 이에 따른 정책을 수립할 수 있는 기초데이터가 된다.
상기 학생 클라이언트(200)는 기업 클라이언트(100)의 수요 인력 정보에 따라서, 이하 설명될 행정관리 서버(500)에서 교과개편 정책 수립에 필요한 데이터를 생성하고 이를 분석한 데이터와, 교육기관 클라이언트(300)에서 교육과정 데이터를 토대로 기업 클라이언트(100)에서 요구하는 기술수준의 교육과정을 학생이 학습하고, 학생이 학습한 결과물 즉, 교과 이수 내역 데이터를 생성한다. 상기 교과 이수 내역 데이터는 교육기관 클라이언트(300)와 연동하는 산학협력단체인 기업 클라이언트(100)에 전송되어 학생이 인턴쉽과 같은 활동을 수행할 수 있는 데이터가 되는 한편, 인력양성 서버(400)에 전송되어 구인구직에 필요한 데이터가 된다.
특히, 학생 클라이언트(200)는 기업 클라이언트(100)에서 요구하는 기술수준의 실습과제 또는 상기 실습과제를 교육기관 클라이언트(300)에서 가공, 편집한 유사분야의 실습과제를 인력양성 서버(400)가 운영하는 웹 사이트 상에서 제공받아서, 상기 실습과제를 연구, 분석 및 실험한 결과물을 생성한 데이터를 인력양성 서버(400)에 저장한다. 따라서, 실습과제 결과물을 저장한 데이터는 기업 클라이언트(100), 교육기관 클라이언트(300)에 전송되어 각각의 관계자에 의해서 평가된다. 상기 평가는 인력양성 서버(400)에 전송되어 인력양성 서버(400)에서 수행하는 모듈에 의하여 각 학생에 따라 교과 이수 내역 데이터를 생성하고 상기 이수 내역 데이터에 의해서 인력양성 서버(400)에 저장된 취업대성 기업 클라이언트(100)를 검색하여 제공한다.
상기 교육기관 클라이언트(300)는 다수의 기업 클라이언트(100)가 인력양성 서버(400)에 입력한 수요 인력 정보를 토대로 교과과정 및 강의 계획서를 생성한다. 이때 상기 교육과정 및 강의 계획서는 수요 인력 정보에 따라 수립된 교과개편 정책을 행정관리 서버(500)로부터 전송받아 반영된다. 이러한 교과과정 및 강의 계획서를 바탕으로 프로젝트를 구상하여 학생들에게 교육시켜서 기업의 인턴과정을 수행하도록 하여 산업현장에 부흥할 수 있는 인력을 만든다. 또한, 상기 프로젝트를 수행한 학생들은 프로젝트 결과물을 다수의 교수 및 기업 관리자가 분석하여 실습과제의 이수여부를 판단하여 이수여부 판단데이터를 생성하고 이를 인력양성 서버(400)에 저장하여 학생이 기업에서 인턴과정 및 인력체용에 평가기준이 된다.
더욱이, 교육기관 클라이언트(300)는 교육과정을 이수한 학생들의 분포상태 즉, 다수의 학생 클라이언트(200)로부터 교과 이수 내역을 수집하여 행정관리 서버(500)로 전송됨으로써 중장기적으로 인력의 수요 공급을 예측하는 기초데이터가 되고 상기 기초데이터를 토대로 차별화된 교육기관을 설립할 수 있는 정책수립 데이터가 된다. 이에 따라 교육기관 클라이언트(300)는 어떤 분야에 특징을 둔 차별화된 교육기관이 된다.
상기 인력양성 서버(400)는 도 2에 도시된 바와 같이 수요조사 모듈(410)과, 교과개편 모듈(420)과, 산학협력 모듈(430)과, 구인구직 모듈(440)로 구성되어 수요, 설계, 진로, 자원이라는 인력양성 사이클을 통하여 인력관리를 수행한다.
더욱 상세하게 상기 수요조사 모듈(410)은 도 3에 도시된 바와 같이 다수의 기업 클라이언트(100)로부터 수요 인력 정보를 수집하여 데이터베이스화(710)한 것을 DB 서버(700)에 저장한다. 상기 데이터베이스화 되어 저장되는 데이터는 수요 인력 정보를 수집하여 산업별로 어떤 인력이 필요한지 수요조사 모듈(410)에서 분석하여 수요 인력을 예측하는 인력예측 데이터를 구축하고, 상기 인력예측 데이터를 이용하여 필요 인력을 수급하기 위한 양적, 질적 수요 인력 데이터를 생성한다. 상기 양적, 질적 수요 인력 데이터는 행정관리 서버(500)와, 교육기관 클라이언트(300)로 전송되어 행정관리 서버(500)에서 산업(업종), 기업특성 등에 따른 교육기관 설립에 도움을 주고, 교육기관 클라이언트(300)에서 교육과정수립에 도움을 준다.
상기 교과개편 모듈(420)은 도 4에 도시된 바와 같이, 수요조사 모듈(410)에서 조사된 수요 인력 정보에 따라 다수의 기업 클라이언트(100)와 다수의 교육기관 클라이언트(300)가 연계되어 교과과정을 설계하여 데이터베이스화(720)한 것을 DB 서버(700)에 저장한다. 이때 교육기관 클라이언트(300)는 기업 클라이언트(100)의 산업전문가가 참여하여 교과개편의 내용을 산업지식의 최신성 및 전문성을 확보하는 한편, 교수가 참여하여 학교, 학과의 특성을 교과개편 모듈(420)에 반영되어 교육과정을 설계한다. 즉, 교육기관 클라이언트(300)가 강의 계획서를 기획하고 상기 강의 계획서에 따라 설계안을 작성하며 이후 확정된 강의 계획서를 기업 클라이언 트(100)에 자문요청한다. 이에 따라 교과개편 데이터가 생성된다. 상기 교과개편 데이터를 이용하여 교육기관에서 학생을 강의한다.
더욱이, 교과개편 모듈(420)은 수요 인력 정보를 수집하여 행정관리 서버(500)에 전송하며, 이때 행정관리 서버(500)가 중장기적으로 수요 인력을 예측하는 인력예측 데이터를 생성하도록 하고 이를 바탕으로 차별화된 교육기관을 설립하기 위한 정책수립 데이터를 생성하도록 하여 DB 서버(700)에 저장한다.
특히, 교과개편 모듈(420)은 기업 클라이언트(100)에서 교육기관 클라이언트(300)에 전송하는 실습과제를 수집하여 저장 및 통계처리 한다. 상기 실습과제는 교육기관에서 학생에게 가르치기 위한 교과과정 설계에 도움을 준다.
상기 산학협력 모듈(430)은 도 5에 도시된 바와 같이 교과개편 모듈(420)에서 구축된 교과개편에 따라 다수의 기업 클라이언트(100)와, 다수의 교육기관 클라이언트(300)와, 다수의 학생 클라이언트(200)가 연계되어 프로젝트를 설계하고 이를 학생이 참여하여 프로젝트 산출물을 데이터베이스화(730)한 것을 DB 서버(700)에 저장한다. 이때 기업 클라이언트(100)와, 교육기관 클라이언트(300)가 각각 프로젝트를 등록하고 등록된 프로젝트를 비교하여 적합한 기업 클라이언트(100)와, 교육기관 클라이언트(300)가 프로젝트를 개설한다. 상기 개설된 프로젝트에 학생 클라이언트(200)가 참가한다.
이와 같이 개설된 프로젝트에 참가한 학생 클라이언트(200)는 프로젝트를 수행함으로써 발생되는 프로젝트 산출물을 생성한다. 상기 프로젝트 산출물을 기업 또는 교육기관의 관리자에 의해서 평가되어 각 학생별로 프로젝트 이수여부 판단 데이터가 구축된다. 상기 이수여부 판단 데이터는 학생이 취업함에 있어서, 판단되는 기초데이터가 된다. 여기서 상기 프로젝트는 기업 클라이언트(100)에서 제공하는 실습과제도 해당된다. 실습과제의 경우에 실습과제 수행여부와, 실습과제 수행후 산출물의 질적 상태 등을 평가하여 취업시 기업이 학생을 판단하는 기초데이터가 된다.
상기 구인구직 모듈(440)은 도 6에 도시된 바와 같이 산학협력 모듈(430)에서 구축된 프로젝트와, 학생이 상기 프로젝트를 수행한 결과물에 따라 다수의 기업 클라이언트(100)와, 다수의 학생 클라이언트(200)가 연계되어 구인구직 데이터를 등록하여 데이터베이스화(740)한 것을 DB 서버(700)에 저장하고 저장된 구인구직 데이터를 이용하여 기업이 원하는 학생을 제공한다.
이와 같이 다수의 학생 클라이언트(200)가 구직 데이터를 입력하고 다수의 기업 클라이언트(100)가 구인 데이터를 입력하면 구인구직 모듈(440)이 두 데이터를 자동 매칭하여 학생 클라이언트(200)에게 해당 기업 클라이언트(100)의 정보를 제공한다. 이에 따라 학생 클라이언트(200)가 기업 클라이언트(100)에 지원하면 기업 클라이언트(100)는 학생 클라이언트(200)에게 면접제의 한다.
특히, 구인구직 모듈(440)은 인턴쉽과 같은 취업의 경우에 기업 클라이언트(100)가 원하는 프로세서와 기준정보를 입력하여 해당 학생을 선별하고 선별된 해당 학생 클라이언트(200)로 채용관련 데이터를 전송한다.
이상 설명한 상기 각각의 모듈들(410, 420, 430, 440)은 각 모듈(410, 420, 430, 440)에 해당되는 클라이언트(100, 200, 300, 400)와 데이터를 교류할 경우에 도 2에 도시된 메일 서버(600)를 통하여 교류한다.
상기 행정관리 서버(500)는 다수의 기업 클라이언트(100)에서 인력양성 서버(400)에 입력한 수요 인력 정보에 관한 데이터를 추출하여 수요인원을 분석함으로써, 차별화된 교육기관을 설립하고, 교과 및 교육과정을 재정비하는 등의 정책수립에 토대가 된다. 이와 같이 수립된 정책은 교육기관 클라이언트(300)로 전송되어 정책에 따른 교과과정이 설립되고 교과과정에 또 다른 실습과제가 구축되어 학생을 교육한다.
도 7은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 인력양성 제공방법 흐름도로서, 상기 인력양성 제공방법의 처리과정은 다음과 같은 단계로 이루어진다.
다수의 기업 클라이언트가 수요 인력 정보를 인력양성 서버에 등록하는 단계(S10)와, 교육기관 클라이언트가 상기 수요 인력 정보를 수집하여 교육과정 데이터를 구축하는 단계(S20)와, 학생 클라이언트가 상기 수요 인력 정보에 따른 교육과정 데이터에 의하여 교육받은 학생의 교과 이수내역 데이터를 생성하는 단계(S30)와, 인력양성 서버가 수요 인력 정보와 학생의 이수내역 데이터를 토대로 기업이 원하는 학생을 제공하는 단계(S40)로 이루어진다.
상기 다수의 기업 클라이언트가 수요 인력 정보를 인력양성 서버에 등록하는 단계(S10)는 다수의 기업 클라이언트(100)가 인력양성 서버(400)에 각 기업에서 필요로 하는 인재를 채용하기 위해서 필요한 인력 정보를 입력하면 인력양성 서버(400)의 수요 조사 모듈(410)이 구동되어 수요 인력 정보를 수집하여 산업별, 기업특성별로 어떤 인력이 필요한지 예측하고 이에 따라 분석하고, 행정관리 서버(500) 와, 교육기관 클라이언트(300)로 전송되어 상기 수요 인력 정보가 행정관리 서버(500)에서 산업, 기업특성에 따른 교육기관을 설립하는 정책수립의 기초데이터가 되고 교육기관 클라이언트(300)에서 교과과정 수립의 기초데이터가 된다.
상기 교육기관 클라이언트가 상기 수요 인력 정보를 수집하여 교육과정 데이터를 구축하는 단계(S20)는 교육기관 클라이언트(300)가 인력양성 서버(400)의 수요조사 모듈(410)로부터 분석된 수요 인력 정보를 교과개편 모듈(420)에 의해서 교과개편에 따라 교육과정을 설계한다. 또한 다수의 기업 클라이언트(100)로부터 전송된 실습과제 역시 교육기관 클라이언트(300)에서 교과과정을 설계하는 기초데이터가 되며, 수요 인력 정보가 행정관리 서버(500)로 전송되어 정책적인 방향에서 설계된 교과과정이 교육기관 클라이언트(300)에 전송된 기초데이터가 되어 교과개편 모듈(420)이 교과과정 데이터를 구축한다. 이 단계에 의해서 교과과정이 설계되면 학생이 교과과정에 따라 학습하는 것은 기업이 원하는 학생을 배양할 수 있다.
상기 학생 클라이언트가 상기 수요 인력 정보에 따른 교육과정 데이터에 의하여 교육받은 학생의 교과 이수내역 데이터를 생성하는 단계(S30)는 학생 클라이언트(200)가 학생에 의해서 인력양성 서버(400)의 교과개편 모듈(420)로부터 설계된 교과과정 즉, 기업 클라이언트(100)와, 교육기관 클라이언트(300)에서 제시한 프로젝트 이를 수행함으로써 산학협력 모듈(430)에서 학생의 교과 이수내역 데이터를 생성한다. 이때 이수내역 데이터는 프로젝트 수행에 따른 결과물 즉 프로젝트 수행에 따른 평가가 된다. 상기 평가된 결과물은 기업이 요구하는 학생을 선별하는 기초데이터가 되며, 상기 프로젝트 이외에 기업 클라이언트(100)로부터 제공받은 실습과제의 결과물도 기업이 요구하는 학생을 선별하기 위한 기초데이터가 된다.
상기 인력양성 서버(400)가 수요 인력 정보와 학생의 이수내역 데이터를 토대로 기업이 원하는 학생을 제공하는 단계(S40)는 인력양성 서버(400)의 구인구직 모듈(440)이 기업 클라이언트(100)에 의한 수요 인력 정보와, 학생이 프로젝트 또는 실습과제를 수행하여 나타난 이수내역 데이터를 서로 매칭하여 기업이 원하는 학생을 제공한다.
상기 구인구직 모듈(440)은 도 6에 도시된 바와 같이 산학협력 모듈(430)에서 구축된 프로젝트와, 학생이 상기 프로젝트를 수행한 결과물에 따라 다수의 기업 클라이언트(100)와, 다수의 학생 클라이언트(200)가 연계되어 구인구직 데이터를 등록하여 데이터베이스화(740)한 것을 DB 서버(700)에 저장하고 저장된 구인구직 데이터를 이용하여 기업이 원하는 학생을 제공한다.
이상 설명한 각 단계의 데이터 교류는 메일 서버(600)에 의해서 교류된다.
본 발명의 실시예에서 설명된 IT 관련 용어는 단지 본 발명을 설명하기 위한 목적에서 사용된 것일 뿐, 의미 한정이나 특허청구범위에 기재된 본 발명의 범위를 제한하기 위하여 사용된 것이 아니다. 그러므로 본 기술 분야의 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다. 따라서, 본 발명의 진정한 기술적 보호 범위는 첨부된 특허청구범위의 기술적 사상에 의해 정해져야 할 것이다.
이상 설명한 바와 같이, 본 발명은 프로젝트를 통하여 기업과 대학 및 학생 사이에 상호 이해와 협력을 증진하여 실무형 프로젝트를 수행한 학생들의 능력과 자신감을 향상시키는 효과가 있고, 상기 실무형 프로젝트를 수행함으로써, 현장에서의 개발경험과 지식이 접목된 수요지향적 교과과정 제공하는 효과가 있음으로 IT 산업상 매우 유용한 발명인 것이다.

Claims (17)

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  5. 기업 클라이언트와, 교육기관 클라이언트와, 학생 클라이언트와 및 인력양성 서버로 이루어져 인력양성에 필요한 데이터를 교류하는 시스템에 있어서,
    상기 인력양성 서버는
    다수의 기업 클라이언트로부터 수요 인력정보를 수집하여 데이터화하고 산업별로 필요한 인력을 분석하여 수요 인력을 예측하는 인력 예측 데이터를 생성하는 수요 조사 모듈과;
    상기 수요 인력정보에 따른 인력 예측 데이터를 다수의 기업 클라이언트와 다수의 교육기관 클라이언트에 전송하여 교과과정 데이터를 생성하는 교과개편 모듈과;
    상기 교과과정 데이터에 의하여 다수의 교육기관 클라이언트와, 다수의 학생 클라이언트가 연계되어 프로젝트 데이터를 생성하고, 학생 클라이언트가 상기 프로젝트 데이터에 따른 프로젝트 산출물 데이터를 생성하며, 상기 프로젝트 산출물 데이터에 의하여 학생별로 프로젝트 이수여부 판단 데이터를 생성하는 산학협력 모듈과;
    상기 이수여부 판단 데이터에 따라 산업별로 필요한 분야에 인력을 분류하는 구인구직 모듈로 이루어져 DB 서버와 연동되는 것을 특징으로 하는 인력양성 시스템.
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  10. 제 5항에 있어서, 상기 수요 조사 모듈, 교과개편 모듈, 산학협력 모듈, 구인구직 모듈은 각 모듈에 의해서 구축된 데이터베이스가 저장되는 DB 서버를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 인력양성 시스템.
  11. 제 5항에 있어서, 상기 수요 조사 모듈, 교과개편 모듈, 산학협력 모듈, 구인구직 모듈은 각 모듈에 의해서 구축된 데이터베이스가 교류되는 메일 서버를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 인력양성 시스템.
  12. 삭제
  13. 기업 클라이언트와, 교육기관 클라이언트와, 학생 클라이언트와 및 인력양성 서버로 이루어져 인력양성에 필요한 데이터를 교류하는 시스템을 이용하여 인력을 양성하는 방법에 있어서,
    다수의 기업 클라이언트가 수요 인력정보를 수집하여 데이터화하고 산업별로 필요한 인력을 분석하여 수요 인력을 예측하는 인력 예측 데이터를 생성하여 인력양성 서버에 등록하는 단계와;
    상기 등록된 인력 예측 데이터를 다수의 기업 클라이언트와 다수의 교육기관 클라이언트에 전송하여 교육기관 클라이언트가 교과과정 데이터를 생성하는 단계와;
    상기 생성된 교육과정 데이터에 의하여 학생 클라이언트가 교육받은 학생의 교과 이수내역 데이터를 생성하는 단계와;
    상기 생성된 학생의 이수내역 데이터를 토대로 인력양성 서버가 기업이 원하는 학생을 제공하는 단계로 이루어진 것을 특징으로 하는 인력양성 제공방법.
  14. 제 13항에 있어서, 상기 인력 예측 데이터를 생성하여 인력양성 서버에 등록하는 단계는 등록된 인력 예측 데이터가 행정관리 서버에서 산업, 기업특성에 따른 교육기관을 설립하는 정책수립의 기초데이터가 되는 것을 특징으로 하는 인력양성 제공방법.
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