KR100556061B1

KR100556061B1 - 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법

Info

Publication number: KR100556061B1
Application number: KR1020030100034A
Authority: KR
Inventors: 이경호
Original assignee: 주식회사 엔터기술; 이경호
Priority date: 2003-12-30
Filing date: 2003-12-30
Publication date: 2006-03-03
Also published as: KR20050070468A

Abstract

본 발명은 인터넷을 통하여 제공되는 교육 프로그램을 이용하는 중에 포인트를 획득한 상태에서 다른 언어를 사용하는 다른 사용자에게 자신이 능숙하게 사용할 수 있는 언어를 가르칠 때에는 포인트가 증가하도록 하거나, 다른 언어를 배울 때에는 자신의 포인트가 감소되도록 함으로써 사용자들이 상호간 교육에 참여하는 가운데 폭넓은 교육과 교제의 기회를 얻을 수 있도록 한 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법에 관한 것이다.

상기의 본 발명은 사용자가 사용자 단말기, PDA 또는 무선전화기를 온 시키면서 메인 서버에 온라인으로 접속되도록 선택하면, 이에 따른 상태를 인식한 메인 서버에서 사용자의 인적사항을 비롯한 정보를 인식한 후, 정당한 사용자에 의한 접속인 경우에는 언어교육을 위하여 필요한 메뉴를 사용자가 선택하도록 초기화면을 디스플레이하는 단계와,

상기의 사용자가 인터넷 강의를 원하여 해당 영역을 클릭하면 직접 또는 통신서버를 경유하여 교육콘텐츠를 전송하여 사용자가 언어교육을 즐길 수 있도록 하는 단계와,

상기의 언어교육을 즐기는 경우 강의를 맡은 강사의 음성을 따라 발음하는 사용자의 음성정보에 의하여 정확한 발음으로 말하거나 답변하는 상태를 인식하면서 반복적으로 따라하도록 하는 단계와,

상기의 사용자가 다른 언어를 배우기 위한 채팅을 선택하면, 원하는 언어를 구사하는 다른 사용자를 선택하도록 하는 단계와,

선택된 다른 사용자가 응할 경우, 채팅에 의한 언어 교육이 수행되도록 하는 단계와,

상기의 채팅에 의한 언어 교육이 수행되는 동안 시간을 계시하여 시간이 경과하는 데에 따른 포인트를 감산하는 동시에 언어를 가르치는 다른 사용자의 포인트를 가산하는 연산을 수행하는 단계와,

상기의 사용자가 언어를 배우는 동안 사용자 및 다른 사용자의 음성정보를 인식하여 발음의 상태를 확인하면서 언어 교육의 숙련도를 판단하는 단계와,

사용자의 언어 숙련도에 따라 사용자의 포인트 감소 비율이 달라지도록 하여 언어 교육에 더욱 열심히 참여할 수 있도록 하는 단계들에 의해 수행됨을 특징으로 한다.

Description

인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법{The service method language education of using internet}

도 1은 본 발명의 구성을 나타낸 블록도.

도 2a 및 도 2b는 본 발명의 언어교육을 수행하는 과정을 나타낸 플로차트.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 *

10 : 메인 서버 20 : 웹서버

30 : 메일서버 40 : 미디어서버

50 : 음성인식서버 51 : 오차인식부

60 : 통신서버 70 : 사용자 단말기

87 : PDA 90 : 무선 전화기

100 : 라우터

본 발명은 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법에 관한 것으로, 특히 인터넷을 통하여 서버에서 제공되는 다양한 교육 프로그램을 이용하는 중에 포인트를 획득한 상태에서 다른 언어를 사용하는 다른 사용자에게 자신이 능숙하게 사용할 수 있는 언어를 가르칠 때에는 포인트가 증가하도록 하거나, 다른 언어를 배울 때에는 자신의 포인트가 감소되도록 함으로써 사용자들이 상호간 교육에 참여하는 가운데 폭넓은 교육과 교제의 기회를 얻을 수 있도록 한 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법에 관한 것이다.

요즈음에는 인터넷의 급속한 보급 및 확산에 따라 인터넷을 통해 여러 가지 형태의 교육 또는 강의 서비스가 선보이고 있다.

이러한 교육 또는 강의 서비스는 종래 단순한 텍스트(text) 형태의 데이터를 제공하는 형태에서 시작되었으나 보다 수준 높은 교육 및 효과적인 정보의 전달을 위해서 이미지 데이터, 동영상 데이터 또는 음성 데이터와 같은 멀티미디어 데이터를 활용하는 쪽으로 발전해 가고 있다.

그리고 상기의 멀티미디어 데이터를 활용하여 저장된 음성 데이터 등을 사용자의 선택에 따라 제공하면서 사용자가 반복적으로 듣는 가운데 언어를 익힐 수 있도록 하는 듣기 교육방법과, 전문 선생님이 사용자와 1:1 또는 1:다수로 접속된 상태에서 듣고 말하기를 반복하는 회화식 교육방법 등이 사용되고 있다.

그러나 상가와 같은 일반적인 교육방법에 의하여서는 서로 다른 언어를 사용하는 사용자가 모두 외국어를 배우는 경우를 생각할 수 있지만, 다른 사용자에게는 외국어이지만 어느 특정한 사용자에게는 모국어가 되는 경우가 있게 되고, 이 경우에는 선생님처럼 전문적인 강의가 이루어지지는 않더라도 언어를 구사하는 일반적인 방법에 대하여는 다양한 방법으로 가르치거나 배울 수 있게 되지만, 그에 따른 과정에서 사용자가 얻게 되는 유익이 전혀 없어 활성화되지 못하였다.

이에, 본 발명은 상기한 바와 같은 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로써, 인터넷을 통하여 서버에서 제공되는 다양한 교육 프로그램을 이용하는 중에 포인트를 획득한 상태에서 다른 언어를 사용하는 다른 사용자에게 자신이 능숙하게 사용할 수 있는 언어를 가르칠 때에는 포인트가 증가하도록 하거나, 다른 언어를 배울 때에는 자신의 포인트가 감소되도록 함으로써 사용자들이 상호간 교육에 참여하는 가운데 폭넓은 교육과 교제의 기회를 얻을 수 있도록 한 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법을 제공하는 것을 그 목적으로 한다.

상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법은,

사용자의 신상정보 및 학습진도 및 테스트 등에서의 성적 등을 사용자 데이터베이스에 저장한 상태에서 교육에 따른 전체적인 과정을 관리하는 메인 서버와;

상기 메인 서버를 보완하여 웹페이지를 웹 데이터베이스에 저장한 상태에서 사용자가 교육을 수강하기 위해 인터넷 등을 통해 접속할 때 웹페이지를 송출하며 등록시에는 사용자로부터 필요한 정보를 입력받도록 하는 웹서버와;

사용자에게 공지할 사항이 있거나, 또는 일정시간 교육용 서버에 접속하여 수강하지 않는 경우에 미리 설정된 전자메일주소로 수강을 독촉하는 메시지의 전자메일을 발송하는 메일서버와;

교육콘텐츠 데이터베이스에 저장된 교육콘텐츠를 라우터를 경유하여 사용자의 단말기로 송출하는 미디어서버와;

사용자에게 소정 문장을 들려주고 이를 따라하게 하거나, 또는 질문에 대한 답을 음성으로 대답하도록 하거나 또는 사용자들끼리 언어를 가르치는 경우, 상기 사용자 단말기로부터 라우터를 통해 입력된 사용자의 정확한 음성을 인식하는 동시에 입력한 대답이 정답과 일치하는지 여부를 오차인식부를 통하여 판단하는 음성인식서버와;

상기의 웹서버를 통해 송수신되는 웹페이지, 메일서버를 통하여 송수신되는 전자메일, 미디어서버를 통하여 송수신되는 교육컨텐츠 등의 정보가 무선통신망을 통하여 사용자의 PDA나 무선전화기로 중개되도록 하는 통신서버와;

상기의 웹서버를 통하여 송수신되는 웹페이지, 메일서버를 통하여 송수신되는 전자메일, 미디어서버를 통하여 송수신되는 교육컨텐츠 등의 정보가 TCP/IP 네트워크간의 데이터 전송에 의하여 중개되도록 하여 인터넷을 통한 연결상태가 유지되도록 하는 라우터들로 구성하되,

특히, 사용자가 사용자 단말기, PDA 또는 무선전화기를 온 시키면서 메인 서버에 온라인으로 접속되도록 선택하면, 이에 따른 상태를 인식한 메인 서버에서 사용자의 인적사항을 비롯한 정보를 인식한 후, 정당한 사용자에 의한 접속인 경우에는 언어교육을 위하여 필요한 메뉴를 사용자가 선택하도록 초기화면을 디스플레이하는 단계와,

이하, 본 발명을 첨부한 예시도면을 참조하여 상세히 설명한다.

도 1은 본 발명의 구성을 나타낸 것으로서,

메인 서버(10), 웹서버(20), 메일서버(30), 미디어서버(40), 음성인식서버(50), 통신서버(60) 등을 구비하도록 하면서 사용자는 사용자 단말기(70), PDA(80), 무선 전화기(90) 등을 통하여 서버는 물론 사용자들끼리의 송수신이 가능하도록 서버를 구축하되,

사용자의 신상정보 및 학습진도 및 테스트 등에서의 성적 등을 사용자 데이터베이스(11)에 저장한 상태에서 교육에 따른 전체적인 과정을 관리하는 메인 서버(10)와;

상기 메인 서버(10)를 보완하여 웹페이지를 웹 데이터베이스(21)에 저장한 상태에서 사용자가 교육을 수강하기 위해 인터넷 등을 통해 접속할 때 웹페이지를 송출하며 등록시에는 사용자로부터 필요한 정보를 입력받도록 하는 웹서버(20)와;

사용자에게 공지할 사항이 있거나, 또는 일정시간 교육용 서버(10)에 접속하여 수강하지 않는 경우에 미리 설정된 전자메일주소로 수강을 독촉하는 메시지의 전자메일을 발송하는 메일서버(30)와;

교육콘텐츠 데이터베이스(41)에 저장된 교육콘텐츠를 라우터(100)를 경유하여 사용자의 단말기(70)로 송출하는 미디어서버(40)와;

사용자에게 소정 문장을 들려주고 이를 따라하게 하거나, 또는 질문에 대한 답을 음성으로 대답하도록 하거나 또는 사용자들끼리 언어를 가르치는 경우, 상기 사용자 단말기(70)로부터 라우터(100)를 통해 입력된 사용자의 정확한 음성을 인식하는 동시에 입력한 대답이 정답과 일치하는지 여부를 오차인식부(51)를 통하여 판단하는 음성인식서버(50)와;

상기의 웹서버(20)를 통해 송수신되는 웹페이지, 메일서버(30)를 통하여 송수신되는 전자메일, 미디어서버(40)를 통하여 송수신되는 교육컨텐츠 등의 정보가 무선통신망을 통하여 사용자의 PDA(80)나 무선전화기(90)로 중개되도록 하는 통신서버(60)와;

상기의 웹서버(20)를 통하여 송수신되는 웹페이지, 메일서버(30)를 통하여 송수신되는 전자메일, 미디어서버(40)를 통하여 송수신되는 교육컨텐츠 등의 정보가 TCP/IP 네트워크간의 데이터 전송에 의하여 중개되도록 하여 인터넷(101)을 통한 연결상태가 유지되도록 하는 라우터(100)와;

여기서 상기의 교육콘텐츠는 보다 현장감 있고 생생한 강의 현장의 느낌을 전달하기 위한 구성을 가지도록 하며, 상기 미디어서버(40)는 각종 어플리케이션을 이용하여 시각적 및 청각적으로 생동감 있는 콘텐츠를 제공하는 역할을 수행하도록 한다.

이와 같이 구성한 본 발명의 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법은 학습을 수행하기 위한 사용자가 사용자 단말기(70)를 온 시키면서 메인 서버(10)에 온라인으로 접속되도록 선택하면(단계 111), 이에 따른 상태를 웹서버(20)를 통하여 인식한 메인 서버(10)에서 사용자 데이터베이스(11)에 저장된 사용자 정보에 의하여 사용자의 인적사항을 비롯한 정보를 인식한 후(단계 112), 정당한 사용자에 의한 접속인 경우에는 언어교육을 위하여 필요한 메뉴를 사용자가 선택하도록 초기화면을 디스플레이한다(단계 113).

학습을 수행하기 위한 사용자가 PDA(80) 또는 무선전화기(90)를 온 시키면서 메인 서버(10)에 온라인으로 접속되도록 선택하면(단계 114), 이에 따른 상태를 통신서버(60)를 통하여 인식한 메인 서버(10)에서 사용자 데이터베이스(11)에 저장된 사용자 정보에 의하여 사용자의 인적사항을 비롯한 정보를 인식한 후(단계 115), 정당한 사용자에 의한 접속인 경우에는 언어교육을 위하여 필요한 메뉴를 사용자가 선택하도록 초기화면을 디스플레이한다(단계 116).

상기의 디스플레이된 초기화면에 의하여 사용자가 인터넷 강의를 원하여 해당 영역을 클릭하면(단계 117), 메인 서버(10)에서 미디어서버(40)를 경유하여 직접 교육콘텐츠를 전송하거나 교육콘텐츠를 통신서버(60)를 경유하여 전송되도록 하여 사용자가 단말기(70), PDA(80) 또는 무선전화기(90)를 통하여 언어교육을 즐길 수 있도록 한다(단계 118).

상기의 언어교육을 즐기는 경우에는 강의를 맡은 강사의 음성을 따라 발음하는 사용자의 음성정보를 음성인식서버(50)에 전달하여 오차인식부(51)를 통하여 사용자가 지금 정확한 발음으로 말하거나 답변하는 상태를 인식하여(단계 119) 사용자가 보다 정확한 발음을 인지할 수 있도록 반복적으로 따라하도록 한다(단계 120).

상기의 사용자가 채팅을 선택한 경우에는(단계 121), 다시 다른 언어를 배우기 위한 채팅인가의 여부를 선택하도록 한다(단계 122).

상기의 사용자가 일반적인 채팅을 선택한 경우에는 원하는 상대방과 자유로운 의상소통이 가능하도록 하는 한편(단계 123), 사용자가 다른 언어를 배우기 위한 채팅을 선택한 경우에는 원하는 언어를 선택하도록 디스플레이하고(단계 124), 원하는 언어를 선택한 경우에는 해당 언어를 원활하게 구사하는 다른 사용자의 명단을 공개하여 그 중에서 원하는 다른 사용자를 선택하도록 한다(단계 125).

사용자가 교육받기를 원하는 다른 사용자가 채팅에서 언어를 가르치는데 응할 경우에는(단계 126), 채팅에 의한 언어 교육이 수행되도록 한다(단계 127).

상기의 채팅에 의한 언어 교육이 끝나는 가를 확인하면서(단계 128) 교육이 수행되는 동안 계시를 하여(단계 129) 시간이 경과하는 데에 따라 언어를 배우는 사용자의 포인트를 감산하는 동시에 언어를 가르치는 다른 사용자의 포인트를 가산하는 연산을 수행한다(단계 130).

상기의 사용자가 언어를 배우는 동안 사용자 및 다른 사용자의 음성정보를 음성인식서버(50)에 전달하여 오차인식부(51)를 통하여 사용자가 지금 정확한 발음으로 말하거나 답변하는 상태인가의 여부를 인식하면서 언어 교육의 숙련도를 판단하도록 한다(단계 131).

만약 사용자의 언어 숙련도가 높아지면(단계 132) 그에 따라 사용자의 포인트 감소 비율이 낮아지도록 하여 사용자가 언어 교육에 더욱 열심히 참여할 수 있도록 한다(단계 133).

한편 상기의 언어 교육을 받는 사용자의 포인트가 모자라는 경우에는(단계 134) 사용자가 현금으로 지불할 것인가를 확인한 후(단계 135) 현금지불 의사를 밝히면 청구를 위한 금액환산을 수행하는 동시에 언어 교육이 계속 진행되도록 한다(단계 136).

만약 상기의 언어 교육을 받는 사용자가 현금 지불을 거부할 경우에는 포인트가 떨어지는 시점에서 포인트가 없음으로 인해 교육이 중단된다는 메시지를 남긴 후(단계 137) 교육 프로그램이 종료되도록 한다.

상기의 실시예에서는 사용자가 다른 사용자에게 언어 교육을 받는 경우만 예를 들어 기술하였지만, 사용자가 다른 사용자에게 언어 교육을 실시하는 경우도 가능하며, 이 경우에는 사용자가 포인트를 얻게 되는 반면에 사용자에게 언어를 배우는 다른 사용자의 포인트가 감소된다.

이상 기술한 바와 같이 본 발명의 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법에 의하여서는 인터넷을 통하여 제공되는 교육 프로그램을 이용하는 중에 포인트를 획득한 상태에서 다른 언어를 사용하는 다른 사용자에게 자신이 능숙하게 사용할 수 있는 언어를 가르칠 때에는 포인트가 증가하도록 하거나, 다른 언어를 배울 때에는 자신의 포인트가 감소되도록 함으로써 사용자들이 상호간 교육에 참여하는 가운데 폭넓은 교육과 교제의 기회를 얻을 수 있는 등의 효과가 있는 것이다.

Claims

학습을 수행하기 위한 사용자가 사용자 단말기를 온시키면서 메인 서버에 온라인으로 접속되도록 선택하거나, PDA 또는 무선전화기를 온시키면서 메인 서버에 온라인으로 접속되도록 선택하면, 이에 따른 상태를 웹서버를 통하여 인식한 메인 서버에서 사용자 데이터베이스에 저장된 사용자 정보에 의하여 사용자의 인적사항을 비롯한 정보를 인식하도록 하고,

정당한 사용자에 의한 접속인 경우에는 언어교육을 위하여 필요한 메뉴를 사용자가 선택하도록 초기화면을 디스플레이하고,

상기의 디스플레이 된 초기화면에 의하여 사용자가 인터넷 강의를 원하여 해당 영역을 클릭하면, 메인 서버에서 미디어서버를 경유하여 직접 교육콘텐츠를 전송하거나 교육콘텐츠를 통신서버를 경유하여 전송되도록 하여 사용자가 단말기, PDA 또는 무선전화기를 통한 언어교육이 가능하도록 하고,

사용자가 채팅을 선택한 경우에는, 다른 언어를 배우기 위한 채팅인가의 여부를 선택하도록 한 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법에 있어서,

사용자가 다른 언어를 배우기 위한 채팅을 선택한 경우에는 원하는 언어를 선택하도록 디스플레이하면서 원하는 언어를 원활하게 구사하는 다른 사용자의 명단을 공개하여 선택하도록 하는 단계와,

사용자가 교육받기를 원하는 다른 사용자가 채팅에서 언어를 가르치는데 응할 경우에는, 채팅에 의한 언어 교육이 수행되도록 하는 단계와,

상기의 채팅에 의한 언어 교육이 수행되는 동안 계시를 하여 시간이 경과하는 데에 따라 언어를 배우는 사용자의 포인트를 감산하는 동시에 언어를 가르치는 다른 사용자의 포인트를 가산하는 연산을 수행하는 단계와,

상기의 사용자가 언어를 배우는 동안 사용자 및 다른 사용자의 음성정보를 음성인식서버에 전달하여 오차인식부를 통하여 사용자가 지금 정확한 발음으로 말하거나 답변하는 상태인가의 여부를 인식하면서 언어 교육의 숙련도를 판단하도록 하는 단계와,

상기 사용자의 언어 숙련도가 높아지면, 그에 따라 사용자의 포인트 감소 비율이 낮아지도록 하는 단계와,

상기의 언어 교육을 받는 사용자의 포인트가 모자라는 경우에는 사용자가 현금으로 지불할 것인가를 확인하면서 청구를 위한 금액환산을 수행하는 동시에 언어 교육이 계속 진행되도록 하는 단계와,

상기의 언어 교육을 받는 사용자가 현금 지불을 거부할 경우에는 포인트가 떨어지는 시점에서 포인트가 없음으로 인해 교육이 중단된다는 메시지를 남긴 후 교육 프로그램이 종료되도록 하는 단계들에 의해 수행됨을 특징으로 하는 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법.
제 1 항에 있어서,

상기의 사용자가 다른 사용자에게 언어 교육을 실시하는 경우에는 사용자가 포인트를 얻게 되는 반면에 사용자에게 언어를 배우는 다른 사용자의 포인트가 감소되도록 함을 특징으로 하는 인터넷을 이용한 언어교육 서비스방법.