KR100524087B1 - 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을수 있는 기록 매체 - Google Patents

컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을수 있는 기록 매체 Download PDF

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Abstract

본 발명은 컴퓨터에 의해 화면표시장치를 통하여 제공되는 블록을 이용하여 아동의 계획기능 향상을 실현한 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체에 관한 것이다. 본 발명은 ⒜컴퓨터에 학습자에 관련된 정보를 입력 및 저장하는 학습자 정보 입력/저장단계, ⒝컴퓨터에 의해 화면표시장치를 통하여 서로 색깔이 다른 복수의 블록과 그 블록들이 끼워지는 막대들 및 그 막대들을 고정시키는 받침대로 이루어진 블록학습도구가 일정 결합상태로 제공되고, 그 블록학습도구가 특정 상태로 수행되어야 할 난이도를 달리하는 복수의 학습과제상황과 그 학습과제수행방법이 화면표시장치에 제공되는 블록학습도구와 학습과제 화면제공단계, ⒞컴퓨터에 연결된 마우스의 버튼 누름에 의한 블록 선택과 드래그(drag)에 의한 특정 막대로의 블록 이동 및 버튼 누름 해제에 의한 블록 이동의 완료에 의해 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지 학습자의 마우스 조작에 의해 블록이 이동되며 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지의 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 컴퓨터에 저장되는 학습과제수행과 시간정보 저장단계, ⒟학습과제 수행에 소요된 블록의 이동횟수와 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 순차적으로 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 소정 형식에 따라 화면표시장치에 표시되는 학습결과 제공단계, 및 ⒠특정 학습자의 학습결과정보를 텍스트 파일로 컴퓨터에 저장하는 학습결과 텍스트 파일 저장단계를 포함하는 것을 특징으로 한다. 이와 같은 본 발명은, 아동의 두뇌기능 중 계획 기능을 발달시키기 위한 좋은 학습 도구로 이용될 수 있을 뿐만 아니라, 이러한 계획 기능을 정량적으로 측정할 수 있는 유용한 측정도구로도 활용이 가능하다.

Description

컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체{Testing method for purpose ability using block produced by computer and computer readable record medium that program for the execution of the method is recorded}
본 발명은 계획기능 검사방법에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 컴퓨터에 의해 화면표시장치를 통하여 제공되는 블록을 이용하여 아동의 계획기능의 정량적 측정 및 반복에 의한 학습 효과를 얻을 수 있는 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체에 관한 것이다.
현재 대표적인 아동의 놀이기구로서 블록이 잘 알려져 있다. 블록은 낱개의 블록을 적재 또는 배치 변경 등에 의해 다양한 형태의 구조물을 구현할 수 있어 아동의 창의력 향상에 도움이 되는 놀이기구이다. 설정된 특정 구조물을 구현하도록 하여 아동 두뇌의 인지기능 중에서 계획기능을 발달시킬 수 있는 효과도 있다. 그러나, 블록은 실물로 제공되어 취급되기 때문에 계획기능의 학습정도를 정량적으로 측정하기가 곤란하며, 아동의 계획기능을 발달시키기 위한 체계적인 학습이 어려운 문제점이 있다.
본 발명의 목적은 컴퓨터에 의해 화면표시장치를 통하여 블록을 제공하여 아동 두뇌의 인지기능 중 계획 기능을 발달시키고 그 발달 정도를 효과적으로 측정 및 관리할 수 있도록 하는 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체를 제공하는 데에 있다.
이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법은, ⒜컴퓨터에 학습자에 관련된 정보를 입력 및 저장하는 학습자 정보 입력/저장단계, ⒝컴퓨터에 의해 화면표시장치를 통하여 서로 색깔이 다른 복수의 블록과 그 블록들이 끼워지는 막대들 및 그 막대들을 고정시키는 받침대로 이루어진 블록학습도구가 일정 결합상태로 제공되고, 그 블록학습도구가 특정 상태로 수행되어야 할 난이도를 달리하는 복수의 학습과제상황과 그 학습과제수행방법이 화면표시장치에 제공되는 블록학습도구와 학습과제 화면제공단계, ⒞컴퓨터에 연결된 마우스의 버튼 누름에 의한 블록 선택과 드래그(drag)에 의한 특정 막대로의 블록 이동 및 버튼 누름 해제에 의한 블록 이동의 완료에 의해 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지 학습자의 마우스 조작에 의해 블록이 이동되며 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지의 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 컴퓨터에 저장되는 학습과제수행과 시간정보 저장단계, ⒟학습과제 수행에 소요된 블록의 이동횟수와 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 순차적으로 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 소정 형식에 따라 화면표시장치에 표시되는 학습결과 제공단계, 및 ⒠특정 학습자의 학습결과정보를 텍스트 파일로 컴퓨터에 저장하는 학습결과 텍스트 파일 저장단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.
바람직하게는 ⒝블록학습도구와 학습과제 화면제공단계는 난이도를 달리하는 복수의 학습과제상황을 포함하도록 하며, ⒝블록학습도구와 학습과제 화면제공단계는 연습 학습과제상황을 제공하는 예비 학습단계와 실제 학습과제상황을 제공하는 본 학습단계로 이루어지도록 하는 것이 바람직하다. 또한, ⒝블록학습도구와 학습과제 화면제공단계 전에 단계간 일정 시간이 지연되도록 하는 대기시간 제공단계를 더 포함하는 것이 바람직하며, 특히 실제 학습과제상황을 제공하기 전에 대기시간 제공단계를 포함하는 것이 바람직하다.
그리고, 상기 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법을 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체는, ⒜컴퓨터에 학습자에 관련된 정보를 입력 및 저장하는 학습자 정보 입력/저장절차와, ⒝컴퓨터에 의해 화면표시장치를 통하여 서로 색깔이 다른 복수의 블록과 그 블록들이 끼워지는 막대들 및 그 막대들을 고정시키는 받침대로 이루어진 블록학습도구가 일정 결합상태로 제공되고, 그 블록학습도구가 특정 상태로 수행되어야 할 난이도를 달리하는 복수의 학습과제상황과 그 학습과제수행방법이 화면표시장치에 제공되는 블록학습도구와 학습과제 화면제공절차와, ⒞마우스의 버튼 누름에 의한 블록 선택과 드래그(drag)에 의한 특정 막대로의 블록 이동 및 버튼 누름 해제에 의한 블록 이동의 완료에 의해 상기 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지 학습자의 마우스 조작에 의한 블록이 이동을 제공하며, 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지의 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 컴퓨터에 저장되는 학습과제수행과 수행정보 저장절차와, ⒟학습과제수행에 소요된 블록의 이동횟수와 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 순차적으로 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 소정 형식에 따라 화면표시장치에 표시되는 학습결과 제공절차, 및 ⒠특정 학습자의 학습결과정보를 텍스트 파일로 컴퓨터에 저장하는 학습결과 텍스트 파일 저장절차를 포함하는 것을 특징으로 한다.
이하 첨부 도면을 참조하여 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체를 보다 상세하게 설명하고자 한다.
도 1은 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법의 블록도이고, 도 2내지 도 4는 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법의 수행 절차를 나타낸 플로우 차트이며, 도 6내지 도 11은 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법에서 화면표시장치에 제공되는 화면들을 나타낸 도면이다.
도 1을 참조하면, 본 발명의 실시예로서 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법은, 기본적으로 블록학습도구와 학습과제 화면제공단계(3)와 학습과제수행과 시간정보 저장단계(4) 및 학습결과 제공단계(5)를 포함하며, 블록학습도구와 학습과제 화면제공단계(3)에 앞서 진행되는 학습자 정보 입력/저장단계(2)를 포함한다. 추가로 학습결과 제공단계(5) 후에 학습결과 텍스트 파일 저장단계가 더 진행될 수 있다. 또한, 학습자 정보 입력/저장단계(2)에 앞서 진행항목 선택단계(1)를 추가적으로 더 포함한다. 각 단계별로 상세하게 설명하기로 한다.
먼저, 진행항목 선택단계(1)는 학습자가 학습을 시작할 것인지 아니면 기존의 학습결과를 볼 것인지 선택할 수 있도록 하는 단계이다. 이 진행항목 선택단계(1)에서는 학습자 또는 검사자에 의한 프로그램 실행에 따라 화면표시장치에 도 5와 같은 초기화면(10)이 최초 제공된다. 초기화면(10)에 "TOL 정보입력 및 시작"이라는 학습시작항목(11)과 "(EEG분석용)검사결과"라는 학습결과 보기항목(12)이 선택 가능하도록 제공되며, "TOL(Tower of London) for EEG"라는 로고(14)와 시스템 요구사항(15) 등이 제공된다. 한편, 필요에 따라 진행을 종료할 수 있도록 "종료"라는 종료항목(13)이 초기화면(10)에 제공된다. 초기화면(10)에 제공되는 선택항목들 중에서 특정항목이 필요에 따라 선택되면 그에 따른 다음 단계가 진행된다.
학습자 정보 입력/저장단계(2)는 학습자에 관련된 정보의 입력을 요구하고 그 입력된 정보가 컴퓨터의 기억장치에 저장되는 단계이다. 학습자 정보 입력/저장단계(2)는 앞에서 소개한 초기화면(10)에서 "TOL 정보입력 및 시작"이라는 학습시작항목(11)이 선택되면 진행되며, 화면표시장치에 도 6과 같은 입력화면(20)으로 제공된다. 입력화면(20)에서는 학습자 관련정보의 세부 항목들이 키보드(keyboard)와 같은 입력장치에 입력될 수 있도록 입력필드로 제공되고, 입력이 완료된 후에 입력된 정보를 학습정보 데이터베이스에 생성 및 저장되도록 입력완료항목(34)이 제공된다. 학습자에 관련된 정보는 필수 정보와 선택 정보로 구분되어 취급되며 필수 정보의 입력이 완료된 경우에만 다음 단계가 진행된다. 필수 정보는 데이터 베이스 파일에 테이블을 생성할 때 테이블 구분을 위해 이용된다. 예를 들어, 검사번호(22)와 이름(23)을 필수 정보로 요구하고 그 검사번호와 이름을 합쳐서 데이터 베이스 파일에 형성되는 테이블의 테이블 이름을 결정하게 된다. 만일 학습자의 이름이 "홍길동"이고 검사번호가 "1003"일 경우 "1003홍길동"의 테이블이 생성된다. 이것은 동일한 학습자가 여러 번 검사를 진행할 경우까지 고려한 것이다.
학습자에 관련된 정보는, 내용상 일반정보(General Information, 21)와 참고정보(Referral Information, 31)로 구분된다. 일반정보(21)는 학습과 관련된 일반적인 정보, 예컨대 검사번호(22), 학습자의 이름(23), 생년월일(24), 성별(25), 나이(26), 직업(27), 학력(27), 검사를 진행하는 검사자의 이름(29), 우세 손(Handedness, 30) 등이다. 그리고, 참고정보는 학습에 관련하여 참고할 수 있는 정보, 예컨대 참고질문(referral question, 32)과 배경정보/현재비평(background information/Presenting Complaints, 33) 등이다. 이와 같은 정보에 의해 학습 결과에 대한 여러 가지 분석 데이터로 활용될 수 있게 된다.
블록학습도구와 학습과제 화면제공단계(3)는 컴퓨터에 의해 화면표시장치로 블록학습도구가 제공되는 단계이다. 정보입력이 완료되어 입력완료항목(34)이 선택되면 진행되며, 화면표시장치에 도 7과 같은 학습화면(40)으로 제공된다. 학습화면(40)은 블록학습도구와 학습과제상황(44) 및 과제수행 방법표시(45)를 포함한다. 블록학습도구는 받침대(41)와 그 받침대(41)에 수직으로 고정된 서로 길이가 다른 3개의 막대(42) 및 그 3개의 막대(42)에 끼워지는 서로 색깔이 다른, 예컨대 적색과 청색 및 황색으로 이루어진 3개의 블록(43)들로 구성된다. 이러한 블록학습도구는 일정한 배치 형태를 갖는 초기상태로 제공되며 각각의 막대(42)에는 블록(43)의 이동을 안내하는 블록안내선(43a)이 함께 제공된다. 그리고, 학습과제상황(44)은 블록학습도구가 특정형태로 수행되어야 할 블록의 배치형태를 나타내며 "이런 모양으로 만드세요"라는 과제수행 방법표시(45)와 함께 제공된다.
이 단계에서 학습화면(40)은 복수의 학습과제상황(44), 예컨대 14개의 학습과제상황이 난이도에 따른 단계별로 제공된다. 학습자가 난이도에 따른 다양한 학습과제상황(44)에서 과제를 수행함으로써 문제해결을 위한 계획기능의 체계적인 학습이 가능하게 된다. 복수의 학습과제상황(44)중에서 일부 학습과제상황, 예컨대 4개의 학습과제상황은 실제 학습과제상황이 아닌 연습 학습과제상황으로서 가장 기본적인 형태로 제공되어 학습자가 수행방법을 연습할 수 있도록 한다. 여기서, 막대(42)의 수와 블록(43)의 수는 필요에 따라 증감될 수 있으며 블록의 색상 및 학습과제상황(44)도 다양하게 변화될 수 있다.
한편, 학습화면(40)에는 블록(43)의 이동횟수(46)와 화면번호(47)가 함께 제공된다. 이동횟수(46)는 블록의 이동 횟수를 표시하며 화면번호(47)는 주어진 복수의 학습과제상황들 중에서 현재의 학습과제상황이 몇 번째인가를 표시한다. 초기에 제공되는 4개의 연습용 학습과제상황의 학습화면(40)에서 화면번호(47)에는 연습이라고 표시된다.
학습과제수행과 시간정보 저장단계(4)는, 학습과제 제공단계(3)에서 제공된 블록학습도구를 학습과제상황과 동일한 상황이 될 때까지 마우스 버튼 조작에 따른 블록(43)의 이동 관련 시간을 저장하는 단계이다. 도 7을 참조하면, 제공된 학습 화면(40)에서 마우스 버튼 누름에 의해 블록(43)이 선택되고 드래그(drag)에 의해 블록(43)이 이동되며 버튼 누름의 해제에 의하여 블록(43)의 이동이 완료된다. 이와 같이 블록(43)의 이동은 학습자의 마우스 조작 행위에 의해 이루어지며 제공된 복수의 학습화면(40)에서 학습과제상황(44)과 동일한 상태가 될 때까지 이동된다. 제공된 하나의 학습과제상황(44)과 동일한 상태가 되면 다음 학습과제상황(44)이 제공되며 복수의 학습과제상황(44)이 모두 수행되면 학습이 완료된다.
한편, 최초 학습과제상황(44)이 제공된 시점으로부터 마우스 버튼의 누름 시간과 드래그 시간 및 누름 해제 시간이 학습과제상황(44)이 수행될 때까지 순차적으로 컴퓨터에 저장된다. 이는 win32 API 함수중 "GetTickCount()"를 이용하여 이루어질 수 있다. 시스템이 부팅된 후 경과된 밀리초(milliseconds) 틱 카운트가 증가되는 데 이 함수를 사용하면 부팅된지 얼마나 경과했는지를 알 수 있다. 마우스 조작이 발생하는 각 시점에서 해당 시간을 추출하여 저장하도록 프로그래밍하여 가능하게 된다. 제공된 14개의 학습과제상황(44) 각각이 완료될 때마다 학습화면(40)에는 과제수행(44)이 완료되었음을 알리는 표시(48), 예컨대 학습과제상황(44) 부분에 동그라미 표시가 제공된다.
학습결과 제공단계(5)는 학습과제수행에 소요된 블록의 이동횟수와 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 순차적으로 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간 등의 학습수행결과가 소정 형식에 따라 화면표시장치에 제공되는 단계이며, 도 9와 같은 결과화면(50)으로 제공된다. 결과화면(50)에서 학습결과에 대하여 알 수 있도록 복수의 창, 예컨대 블록 이동에 대한 시간별 분포 창(51)과 블록 이동 차수별 관련 시간 출력 창(53) 및 과제상황별 시간 출력 창(58)이 제공된다.
블록 이동에 대한 시간별 분포 창(51)에는 초 단위의 시간 변화에 따른 블록의 이동시간이 막대 형태로 표시된다. 막대는 클릭(click)에서 드래그 시작한 시간과 드래그 하는 데 소요된 시간 및 마우스의 버튼 누름을 해제한 시간만큼의 길이로 표시되고, 막대 내부에는 블록의 이동차수가 표시된다. 이 시간별 분포 창(51)에 의해 EEG 측정기의 결과와 비교가 용이하게 이루어질 수 있다. 참조번호 52는 시간별 분포 창에서의 화면 창 좌우 이동을 제공하는 항목이다.
그리고, 블록 이동 차수별 관련 시간 출력 창(53)에는 블록 이동 차수(54)와 블록 이동 차수별 클릭(click)에서 드래그 시작한 시간(55)과 드래그 하는 데 소요된 시간(56) 및 마우스의 버튼 누름을 해제한 시간(57)이 표시되며, 과제 상황별 시간 출력 창(58)에는 과제 상황별 이동횟수(59)와 소비시간(60)과 블록 이동차수별 블록선택에 소요된 시간(61,63) 및 드래그 시간(62,64)등이 표시된다. 이에 의해 학습자가 각 학습과제상황에 소요된 블록 이동횟수와 블록 이동을 위한 생각하는 시간이 용이하게 파악될 수 있다.
또한, 결과화면(50)에는 데이터베이스 파일에 저장된 테이블 이름의 목록이 출력되는 학습자 목록 창(65)이 제공되어 특정 학습자가 선택될 수 있도록 제공된다. 파일선택 항목(66)은 이러한 학습자의 학습 데이터가 저장된 데이터베이스 파일을 불러오기 위해 제공되며 불러들인 데이터베이스 파일에서 특정 학습자의 결과를 나타내기 위한 결과 나타내기 항목(67) 및 결과를 학습자 정보와 함께 텍스트 파일로 저장하기 위한 결과데이터 저장하기(68) 및 결과 보기의 종료를 제공하는 끝내기 항목(69)이 제공된다.
필요한 학습자의 학습결과를 보기 위하여 파일선택 항목(66)이 선택되면, 저장된 데이터베이스 파일을 불러오기 위한 도 10의 불러오기 화면(70)이 제공된다. 저장된 데이터베이스 파일, 예컨대 "TOL.mdb" 파일(71)이 선택되어 열기(50)가 실행되면 결과화면(50)에서 학습자 목록 창(65)에 테이블 이름이 나열되며, 특정 테이블이 선택되고 결과 나타내기 항목(67)이 선택되면 그 학습자의 학습결과에 대한 정보가 화면의 각 창에 출력된다. 이와 같이 출력된 데이터에 의해 학습자의 계획 기능에 대한 정량적인 측정이 가능하다. 끝내기 항목(69)이 선택되면 다시 도 5의 초기화면(10)이 제공되어 전술한 바와 같은 과정이 선택될 수 있으며 종료 항목(13)이 선택되면 프로그램이 종료되어 학습 과정이 종료된다.
한편, 전술한 단계들에서 블록학습도구와 학습과제 화면제공단계, 특히 실제 학습과제상황의 수행 전에 일정 시간이 지연되도록 하는 대기시간 제공단계, 예컨대 5초 카운터 단계가 진행되도록 하여 5초의 대기시간을 학습자에게 제공하므로써 학습자로 하여금 학습 준비를 할 수 있도록 한다.
본 발명의 실시예로서 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법이 적용된 프로그램에 대한 플로우 차트를 참조하여 검사과정을 살펴보기로 한다. 이와 같은 플로우 차트에 의해 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체가 쉽게 파악될 수 있다.
도 2내지 도 4는 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법이 적용된 프로그램의 개략적인 플로우 차트이다.
도 2를 참조하면, 먼저 본 발명에 따른 계획기능 검사방법이 적용된 프로그램이 실행되면 먼저 도 5에서와 같은 초기화면(로고 및 선택화면, 10)이 제공되는 절차가 수행된다(101). 초기화면(10)에서는 전술한 바와 같이 "TOL정보입력 및 시작"이라는 학습시작 항목(11)과 "(EEG분석용)검사결과"라는 학습결과 항목(12)이 선택될 수 있도록 제공된다.
학습시작 항목(11)이 선택되면 학습자 정보 입력화면이 제공되는 절차가 진행되고(102) 입력이 완료되면 학습정보 데이터베이스에 정보가 생성되는 절차(108)가 진행된다. 이 단계는 세부적으로 도 6에서와 같이 학습자 정보입력화면(20)이 제공되는 절차(301) 후에 학습자 정보입력을 요구하는 절차(301)가 진행되고 정보 입력 후 필수 정보, 예컨대 검사번호와 학습자의 이름이 입력되었는지를 판단하는 절차(302)가 수행되어 필수정보가 입력되지 않은 경우에 검사정보 입력 절차(301)를 다시 수행하게 하고 필수정보가 입력된 경우에 학습정보 데이터베이스에 테이블을 생성하고(303) 학습정보 데이터베이스에 저장되는 절차(304)가 수행되도록 한다. 즉, 화면표시장치에 도 6과 같은 입력화면(20)이 제공되고 학습자 또는 검사자에 의해 필수 정보를 포함한 학습자 정보가 입력되어 입력완료 항목(34)이 선택되면 입력된 정보가 학습정보 데이터베이스에 저장된다.
학습자 정보 저장이 완료되면, 5초 카운터 절차(103)가 진행되어 5초의 대기시간을 학습자에게 제공하여 학습자로 하여금 준비를 하게 한 후에, 연습 학습과제상황을 제공하여 수행되도록 하는 연습 학습화면이 제공되는 절차(104)가 진행된다. 제공된 연습 학습과제상황을 수행하면서 학습자는 제공된 블록학습도구를 학습과제상황과 동일하게 하는 방법에 대하여 익힐 수 있다.
연습 학습화면이 제공되는 절차(104)가 학습자의 학습에 의해 완료되면 다시 5초 카운터 절차(105)가 진행된 후에 본 학습화면이 제공되는 절차(106)가 진행된다. 본 학습화면이 제공되는 절차(106)에서 블록학습도구가 일정한 초기 상태로 제공되고 실제 학습과제상황도 함께 제공된다. 학습자는 마우스의 누름과 드래그 및 누름 해제에 의해 제공된 학습과제상황이 수행 될 때까지 블록을 이동시키게 된다. 블록의 선택과 이동 및 선택 해제가 이루어지는 시간기록들이 저장된다. 본 학습화면이 제공되는 절차(106) 후에 학습자에 의해 학습과제수행이 완료되면 다시 초기화면 제공절차(101)가 수행된다.
한편, 초기화면 제공절차(101)에서 학습자 또는 검사자에 의해 학습결과보기 항목이 선택되면 학습정보 데이터베이스에(108)에서 학습결과정보가 제공되는 절차(107)가 수행된다. 학습결과정보가 제공되는 절차(107)는 세부적으로 도 4와 같이 결과보기 화면이 제공되는 절차(501), 결과보기 화면에서 제공되는 파일선택항목의 선택에 의해 데이터베이스 파일 불러오기 위해 데이터베이스 파일의 선택이 요구되는 절차(502)가 진행되고, 특정 데이터베이스 파일, 예컨대 "TOL.mdb" 파일이 선택되면 학습자 목록 테이블(도 9의 65)에서 학습자 선택이 요구되는 절차(503)등이 순차적으로 진행된다.
다음으로, 학습자 목록 테이블에서 특정 학습자가 선택되고 도 9의 결과화면(50)에서 결과 나타내기 항목(67)이 선택되면 저장된 학습자, 예컨대 "홍길동"의 학습 수행에 관련된 시간정보가 결과화면(50)에 제공되는 절차(504)가 수행된다. 즉, 시간별 분포 창(51)과 관련시간 출력 창(53) 및 과제상황별 시간 출력 창(58)에 학습자의 세부 학습 수행에 관한 시간 정보가 표시된다.
그리고, 결과화면(도 9의 50)에서 결과데이터 저장하기 항목(68)이 선택되면 선택된 특정 학습자의 학습결과 정보를 텍스트 파일로 생성하는 절차(505)가 수행된다. 또한, 학습자 목록 테이블에서 특정 학습자가 선택된 후에 끝내기 항목을 선택하게 되면 다시 초기화면이 제공되는 절차(101)가 수행된다. 초기화면에서 종료를 선택하게 되면 모든 수행 절차가 종료된다.
전술한 실시예에서와 같이 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체는 학습수행과정에서 얻어진 학습수행에 관련된 블록이동횟수와 관련시간이 산출될 수 있다. 이와 같은 데이터는 학습자의 계획기능에 대한 판단 기준으로 적용될 수 있으며, 다양한 과제상황의 제공과 그에 따른 수행결과에 의해 학습자의 계획기능에 대한 분석 데이터로 적용될 수 있다.
한편, 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체는 전술한 실시예에 한정되지 않고 본 발명의 기술적 중심 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 다양하게 변형 실시될 수 있다.
이상과 같은 본 발명에 의한 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법과 그를 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체는 블록학습도구를 컴퓨터에 의해 화면표시장치에 제공하여 학습자가 소정의 학습과제를 수행하도록 요구하고 수행과정에서의 시간기록들을 데이터베이스에 저장함으로써 계획기능 검사의 결과에 대한 정량적인 측정을 통하여 계획기능의 발달정도 측정 및 관리가 가능하다. 또한, 과제를 수행하는 과정에서 계획기능에 대한 학습이 이루어질 수 있고 복수의 학습과제상황 부여와 반복적인 학습 진행에 의해 계획기능의 발달을 위한 체계적인 학습이 이루어질 수 있다.
도 1은 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법의 블록도.
도 2내지 도 4는 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법의 수행 절차를 나타낸 플로우 차트.
도 6내지 도 11은 본 발명에 따른 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법에서 화면표시장치에 제공되는 화면들을 나타낸 도면.
* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 *
10; 초기화면 11; 학습시작 항목
12; 학습결과보기 항목 13; 종료항목
14; 로고 15; 요구사항
20; 입력화면 21; 일반정보 창
31; 참고정보 창 34; 입력완료 항목
40; 학습화면 41; 받침대
42; 막대 43; 블록
43a; 블록안내선 44; 과제상황
45; 과제수행 방법표시 50; 결과화면
70; 불러오기 화면

Claims (8)

  1. ⒜컴퓨터에 학습자에 관련된 정보를 입력 및 저장하는 학습자 정보 입력/저장단계;
    ⒝컴퓨터에 의해 화면표시장치를 통하여 서로 색깔이 다른 복수의 블록과 그 블록들이 끼워지는 막대들 및 그 막대들을 고정시키는 받침대로 이루어진 블록학습도구가 일정 결합상태로 제공되고, 그 블록학습도구가 특정 상태로 수행되어야 할 난이도를 달리하는 복수의 학습과제상황과 그 학습과제수행방법이 화면표시장치에 제공되는 블록학습도구와 학습과제 화면제공단계;
    ⒞컴퓨터에 연결된 마우스의 버튼 누름에 의한 블록 선택과 드래그(drag)에 의한 특정 막대로의 블록 이동 및 버튼 누름 해제에 의한 블록 이동의 완료에 의해 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지 학습자의 마우스 조작에 의해 블록이 이동되며 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지의 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 컴퓨터에 저장되는 학습과제수행과 시간정보 저장단계;
    ⒟학습과제 수행에 소요된 블록의 이동횟수와 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 순차적으로 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 소정 형식에 따라 화면표시장치에 표시되는 학습결과 제공단계; 및
    ⒠특정 학습자의 학습결과정보를 텍스트 파일로 컴퓨터에 저장하는 학습결과 텍스트 파일 저장단계;
    를 포함하는 것을 특징으로 하는 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획 기능 검사방법.
  2. 삭제
  3. 삭제
  4. 삭제
  5. 제 1항에 있어서, 상기 ⒝블록학습도구와 학습과제 화면제공단계는 연습 학습과제상황을 제공하는 예비 학습단계와 실제 학습과제상황을 제공하는 본 학습단계로 이루어지도록 하는 것을 특징으로 하는 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법.
  6. 제 1항에 있어서, 상기 ⒝블록학습도구와 학습과제 화면제공단계 전에 단계간 일정 시간이 지연되도록 하는 대기시간 제공단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법.
  7. 제 6항에 있어서, 상기 본 학습단계 전에 대기시간 제공단계를 더 포함하는 것을 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법.
  8. ⒜컴퓨터에 학습자에 관련된 정보를 입력 및 저장하는 학습자 정보 입력/저장절차와, ⒝컴퓨터에 의해 화면표시장치를 통하여 서로 색깔이 다른 복수의 블록과 그 블록들이 끼워지는 막대들 및 그 막대들을 고정시키는 받침대로 이루어진 블록학습도구가 일정 결합상태로 제공되고, 그 블록학습도구가 특정 상태로 수행되어야 할 난이도를 달리하는 복수의 학습과제상황과 그 학습과제수행방법이 화면표시장치에 제공되는 블록학습도구와 학습과제 화면제공절차와, ⒞마우스의 버튼 누름에 의한 블록 선택과 드래그(drag)에 의한 특정 막대로의 블록 이동 및 버튼 누름 해제에 의한 블록 이동의 완료에 의해 상기 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지 학습자의 마우스 조작에 의한 블록이 이동을 제공하며, 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 학습과제상황과 동일한 블록 상태가 될 때까지의 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 컴퓨터에 저장되는 학습과제수행과 수행정보 저장절차와, ⒟학습과제수행에 소요된 블록의 이동횟수와 학습과제상황이 제공된 시점으로부터 순차적으로 마우스 버튼의 누름과 드래그 및 누름 해제 시간이 소정 형식에 따라 화면표시장치에 표시되는 학습결과 제공절차, 및 ⒠특정 학습자의 학습결과정보를 텍스트 파일로 컴퓨터에 저장하는 학습결과 텍스트 파일 저장절차를 포함하는 것을 특징으로 하는 컴퓨터로 제공되는 블록을 이용한 계획기능 검사방법을 실행시키기 위한 프로그램을 기록한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체.
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