KR100513261B1 - 디지털 토이 세트 - Google Patents

Abstract

사용자가 스스로 동화를 창작할 수 있고, 부모 등이 창작된 동화를 검토할 수 있는 기능을 갖춘 디지털 토이 세트에 관하여 개시한다. 본 발명에 따른 장치는, 동화속의 주인공과 배경을 지칭하는 칼라태그가 있는 적어도 하나의 인터렉티브 토이와; 인터렉티브 토이가 놓여지는 놀이스테이지와; 놀이스테이지를 실시간으로 캡춰하고, 촬영되어진 상기 인터렉티브 토이의 이미지를 자신과 연결된 개인용 컴퓨터로 전송하는 카메라와; 본 발명의 실시예에 따른 디지털 토이 세트를 개인용 컴퓨터와 연결하여 사용할 때 프로그램을 구동할 수 있는 소프트웨어가 저장된 저장매체를 이루어진다. 본 발명에 의하면, 어린이들이 기존에 친숙하게 가지고 놀던 인형을 형상화한 인터렉티브 토이를 이용하여 동화를 창작하게 되므로 아이들이 쉽게 자신만의 동화를 만들 수 있고 이 과정에서 창의력, 상상력, 자아정체성이 발달하며, 동화 창작을 기록으로 남길 수 있으므로 교육용 자료를 생성할 수 있는 장점이 있다.

Description

디지털 토이 세트{Digital toy set}

본 발명은 디지털 토이 세트에 관한 것으로서, 특히 사용자가 스스로 동화를 창작할 수 있고, 부모 등이 창작된 동화를 검토할 수 있는 기능을 갖춘 디지털 토이 세트에 관한 것이다.

아이들은 상상력이 풍부해서 단순한 물체에도 감정 이입하고 이야기를 만들며 놀곤 한다. 이런 아동들에 의한 이야기 창작은 아이들의 창의력, 자기 표현 능력을 발달시키고 정체성 형성에 기여한다. 또한, 아이들이 놀이하는 과정은 아이들의 성장 정도를 파악할 수 있는 교육자료로서의 가치도 가지고 있다. 디지털 미디어를 활용해 아동들의 이야기 창작을 돕는 기존 자료로는 플래쉬 애니메이션을 활용한 동화 구연 뒤에 동화 속의 주인공들을 나타내는 스티커나 자석을 평면상의 배경에 붙이는 식의 평면 자료나 동화를 기반으로 한 레고 블록이나 인형 세트를 들 수 있다. 그런데, 이들 경우에는 그 놀이 과정을 기록으로 남기고 힘들고 물리적인 효과만 이용할 수 있다는 단점이 있다.

따라서, 본 발명이 이루고자 하는 기술적 과제는 종래의 물리적인 효과뿐만 아니라 아이들의 창의력과 자기 표현 능력 등을 배가시킬 수 있는 디지털 토이 세트를 제공하는 데 있다.

상기 기술적 과제를 달성하기 위한 본 발명에 따른 디지털 토이 세트는: 동화속의 주인공과 배경을 지칭하는 칼라태그가 있는 적어도 하나의 인터렉티브 토이와; 상기 인터렉티브 토이가 놓여지는 놀이스테이지와; 상기 놀이스테이지를 실시간으로 캡춰하고, 촬영되어진 상기 인터렉티브 토이의 이미지를 자신과 연결된 개인용 컴퓨터로 전송하는 카메라와; 적어도 하나의 동화, 배경, 효과음에 대한 정보가 저장되며, 사용자의 지시에 의하여 저장되어진 상기 정보들로부터 선택되어진 정보를 상기 개인용 컴퓨터의 모니터 및/또는 스피커를 통하여 출력하는 출력기능과 상기 이미지를 변화시키는 이미지 변경기능과 녹화/정지/재생/저장기능과 사용자가 상기 기능들을 선택할 수 있는 메뉴를 제공하는 소프트웨어가 저장된 저장매체가 구비되는 것을 특징으로 한다.

이 때, 상기 카메라는 별도로 마련된 놀이판에 설치되며,

상기 놀이판에는 스피커와, 상기 카메라 및 스피커 조작버튼과, 녹음/녹화 및 재생/정지버튼이 구비되는 것을 특징으로 한다.

이하에서, 본 발명에 따른 바람직한 실시예를 도면을 참조하여 상세히 설명한다.

도 1a 내지 도 1c는 본 발명의 실시예에 따른 디지털 토이 세트를 설명하기 위한 개략도이고, 도 1b는 도 1a에 따른 디지털 토이 세트에서 놀이스테이지를 설명하기 위한 개략도이며, 도 1c는 도 1a에 따른 디지털 토이 세트에서 CD에 저장된 소프트웨어를 설명하기 위한 도면이고, 도 2a 내지 도 2f는 본 발명에 따른 디지털 토이 세트의 작동을 설명하기 위한 도면들이다.

도 1a 및 도 1b를 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 디지털 토이 세트는, 인터렉티브 토이들(미도시)과, 놀이스테이지(100)와, 놀이판(200)과, 카메라(300)와, 본 발명의 실시예에 따른 디지털 토이 세트를 개인용 컴퓨터와 연결하여 사용할 때 프로그램을 구동할 수 있는 소프트웨어가 저장된 CD(미도시) 등을 포함하여 이루어진다.

인터렉티브 토이들은, 동화속의 주인공과 주요 배경을 지칭하는 칼라태그가 표면에 표현되어 있다.

놀이스테이지(100)에는 배경 그림이 인쇄되어 있고, 인터렉티브 토이가 놓여진다.

놀이판(200)에는 유니버설 시리얼 버스(Universal Serial Bus, 이하에서 USB라 한다.)를 이용하여 카메라(300)와 스피커(400)가 연결되고, 카메라 및 스피커 조작버튼(510), 예컨대 온-오프 버튼과, 녹음/녹화 및 재생/정지버튼(520) 등이 구비된다. 놀이판에 구비된 녹음/녹화 및 재생/정지버튼(520) 등은 창작동화를 마우스 또는 키보드를 이용하는 개인용 컴퓨터를 통하여 녹음/녹화 및 재생/정지를 할 수도 있지만, 사용자가 놀이판에 구비된 버튼으로도 쉽게 녹음/녹화 및 재생/정지시킬 수 있도록 하기 위함이다.

카메라(300)는 USB를 통하여 놀이판(200) 및 개인용 컴퓨터와 각각 연결된다. 카메라(300)는 놀이스테이지(100)를 실시간으로 캡춰하고, 놀이스테이지(100)에 놓여진 인터렉티브 토이를 촬영한 이미지를 개인용 컴퓨터로 전송한다. 따라서, 카메라(300)에 의하여 촬영된 놀이스테이지(100) 및 인터렉티브 토이의 이미지는 실시간으로 개인용 컴퓨터와 연결된 모니터에 표시된다.

도 1c를 참조하면, CD에는 적어도 하나의 동화, 날씨 및 풍경 등의 배경, 효과음에 대한 정보와, 그 정보들과 카메라에 의하여 전송된 이미지들을 이용하여 사용자가 자발적으로 동화를 창작할 수 있는 기능과 그 기능들을 선택할 수 있는 메뉴를 제공하는 소프트웨어가 저장된다. 소프트웨어에 의하여 제공되는 기능들은 크게, 첫째 사용자의 지시에 의하여 저장되어진 정보들로부터 선택되어진 정보를 개인용 컴퓨터의 모니터 및/또는 스피커를 통하여 출력하는 출력기능, 둘째 카메라에 의하여 전송된 이미지를 변화시키는 이미지 변경기능, 셋째 CD에 저장된 동화의 녹화/정지/재생 및 사용자가 창작한 동화의 저장기능으로 구분된다. 소프트웨어에 의하여 제공되는 기능들은 상술한 기능에만 국한되는 것은 아니며 보다 다양화시킬 수 있다. 본 실시예에서는 상술한 기능들을 가능하게 하는 메뉴는 크게, 사용자가 동화를 자발적으로 창작할 수 있는 스튜디오 메뉴와 저장된 동화를 재생시킬 수 있는 앨범 메뉴로 구분하여 명명한다.

따라서, 사용자는 자발적으로 메뉴를 선택하여 사용자가 선택한 인터렉티브 토이에 해당하는 동화를 선택할 수 있고, 인터렉티브 토이가 있는 곳의 배경을 바꿀 수 있으며, 인터렉티브 토이의 이미지, 예컨대 옷의 색깔, 동작 등을 바꿀 수 있고, 효과음 등을 낼 수 있으며, 자신이 창작한 동화를 저장한 다음 다시 재생하여 볼 수도 있다.

이와 같이, 사용자가 자발적으로 자신만의 동화를 창작함으로써 창의력, 상상력, 자기 표현 능력 등이 발달되며, 저장된 동화는 부모 등이 사용자의 발달 정도, 성장 정도를 파악할 수 있는 훌륭한 교육 자료가 될 수 있다.

이하에서, 도 1a 내지 도 2f를 참조하여 상술한 본 발명에 따른 디지털 토이 세트의 작동, 즉 본 발명을 이용한 동화의 창작과 창작된 동화의 재생에 대하여 설명한다.

도 2a를 참조하면, 상술한 소프트웨어의 실행으로 개인용 컴퓨터와 연결된 모니터에는 스튜디오 메뉴와 앨범 메뉴를 선택할 수 있는 화면이 표시된다.

스튜디오 메뉴를 선택하면 사용자가 여러 가지 동화 중에서 배경과 주인공을 선택할 수 있는 화면이 표시되고, 사용자가 사용할 동화를 선택하면 도 2b와 같이 선택한 동화의 초기 화면이 나타나며, 이어서 도 2c와 같이 동화 창작에 사용할 배경 선택창이 표시된다.

배경 선택창에서 하나의 배경을 선택하면, 도 2d와 같이 그 배경과 인터렉티브 토이에 해당되는 이미지들이 나오는 무대 화면과 음향, 배경, 이미지를 선택할 수 있는 선택 메뉴와, 녹화 등의 메뉴가 있는 화면이 나타난다.

사용자가 모니터 앞에 위치한 놀이스테이지 위에 인터렉티브 토이를 올려놓으면 실시간으로 놀이스테이지를 캡춰하고 있는 카메라에 의해 인터렉티브 토이의 색깔이 인식되고 올려놓은 인터렉티브 토이에 해당되는 이미지가 모니터에 나타난다. 사용자가 놀이스테이지 위에서 인터렉티브 토이를 상하좌우로 움직이면 모니터에 표시된 이미지도 상하좌우로 움직인다. 일 예로 놀이스테이지 위에서 인터렉티브 토이를 사용자 쪽으로 가깝게 위치시키면 모니터에 표시된 이미지가 커지고 사용자 몸 쪽에서 멀리 위치시키면 모니터에 표시된 이미지가 작아져 화면에 공간감이 생기게 된다. 놀이스테이지에 등장하는 인터렉티브 토이에 따라 모니터 화면의 우측에 위치한 인형의 메뉴(42)가 활성화되고 사용자는 이것을 선택해서 인터렉티브 토이의 이미지를 변화시킬 수 있다. 또한 모니터 화면 우측의 배경 메뉴(41)를 선택하면 인터렉티브 토이가 등장하는 배경을 바꿀 수 있다. 좌측의 효과음 메뉴(43)를 선택하면 늑대, 새, 바람 등의 효과음을 재생할 수 있다. 그리고 좌측의 날씨 메뉴(44)를 선택하면 낮, 밤, 구름, 비 등의 날씨 효과를 화면에 나타낼 수 있다. 놀이판에 구비된 녹음/녹화 버튼을 누르면 화면상의 효과들과 이미지의 움직임, 사용자가 말하는 소리가 녹음/녹화된다. 놀이판에 구비된 멈춤 버튼을 누르면 녹음/녹화가 정지된다. 놀이판에 구비된 재생 버튼을 누르면 저장되어 있던 내용이 재생된다. 사용자는 복수의 인형을 등장시키고 효과를 주고 녹음/녹화하는 과정을 자유롭게 반복할 수 있다. 놀이를 끝내면 좌측 하단의 끝내기메뉴(46)를 선택하면 도 2a와 같은 초기 화면으로 돌아간다.

앨범 메뉴를 선택하면 도 2e와 같이 창작하여 저장된 동화를 선택할 수 있는 산택창이 나타나고, 그 중 어느 하나를 선택하면 도 2f와 같이 선택된 창작 동화가 재생된다. 재생되는 도중에도 돌아가기 메뉴를 선택하면 도 2a와 같은 초기 화면으로 돌아갈 수 있다.

상술한 바와 같이 본 발명에 따른 디지털 토이 세트에 의하면, 컴퓨터 키보드나 마우스 또는 조이스틱을 이용하는 것이 아니라 어린이들이 기존에 친숙하게 가지고 놀던 인형을 형상화한 인터렉티브 토이를 이용하여 동화를 창작하게 되므로 아이들이 쉽게 자신만의 동화를 만들 수 있고 이 과정에서 창의력, 상상력, 자아정체성이 발달하게 된다.

또한, 어린이들의 발달 정도와 성장 과정을 파악할 수 있는 동화 창작을 기록으로 남길 수 있으므로 교육용 자료를 생성할 수 있는 장점이 있다.

본 발명은 상기 실시예에만 한정되지 않으며, 본 발명의 기술적 사상 내에서 당 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 많은 변형이 가능함은 명백하다. 특히, 이미지가 나타나는 소프트웨어를 바꾸어 줌으로써 수학, 역사, 지리, 동식물 학습 등과 같은 학습이나 연장 등의 물건을 사용하는 방법을 익히는 것에 활용할 수도 있다.

도 1a 내지 도 1c는 본 발명의 실시예에 따른 디지털 토이 세트를 설명하기 위한 도면들; 및

도 2a 내지 도 2f는 본 발명에 따른 디지털 토이 세트의 작동을 설명하기 위한 도면들이다.

< 도면의 주요 부분에 대한 참조번호의 설명 >

100 : 놀이스테이지 200 : 놀이판

300 : 카메라 400 : 스피커

510 : 카메라 및 스피커 조작버튼 520 : 녹음/녹화 및 재생/정지버튼

Claims (3)

1. 동화속의 주인공과 배경을 지칭하는 칼라태그가 있는 적어도 하나의 인터렉티브 토이와;

   상기 인터렉티브 토이가 놓여지는 놀이스테이지와;

   상기 놀이스테이지를 실시간으로 캡춰하고, 촬영되어진 상기 인터렉티브 토이의 이미지를 자신과 연결된 개인용 컴퓨터로 전송하는 카메라와;

   적어도 하나의 동화, 배경, 효과음에 대한 정보가 저장되며, 사용자의 지시에 의하여 저장되어진 상기 정보들로부터 선택되어진 정보를 상기 개인용 컴퓨터의 모니터 및/또는 스피커를 통하여 출력하는 출력기능과 상기 이미지를 변화시키는 이미지 변경기능과 녹화/정지/재생/저장기능과 사용자가 상기 기능들을 선택할 수 있는 메뉴를 제공하는 소프트웨어가 저장된 저장매체가 구비되는 디지털 토이 세트.
2. 제 1항에 있어서, 상기 카메라는 별도로 마련된 놀이판에 설치되며,

   상기 놀이판에는 스피커와, 상기 카메라 및 스피커 조작버튼과, 녹음/녹화 및 재생/정지버튼이 구비되는 것을 특징으로 하는 디지털 토이 세트.
3. 제 1항에 있어서, 상기 저장매체는 CD인 것을 특징으로 하는 디지털 토이 세트.