KR100503769B1 - 인성교육용 윷말판 - Google Patents

인성교육용 윷말판 Download PDF

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Abstract

본 발명은 인성교육용 윷말판에 관한 것으로, 윷말판을 총 21밭과 총 33밭 그리고 총 45밭을 각각 이루게 하고, 윷가락은 4짝과 6짝 그리고 8짝이 각기 한 벌로 구성 되며, 상기 총 21밭의 윷말판은 4짝이 한 벌인 윷가락과 짝이 되고, 총 33밭의 윷말판은 6짝이 한 벌인 윷가락과 짝이 되며, 총 45밭의 윷말판은 8짝이 한 벌인 윷가락과 짝이 되여 서로 짝이 되는 윷말판과 윷가락을 이용하여 윷놀이를 하면서 역(易)의 8괘인 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 음양(陰陽)의 원리를 인지시켜 인성 발달에 도움이 되도록 한 것으로서, 본 발명은 게임을 즐기며 총 29밭의 윷말판과 4짝이 한 벌인 윷가락이 서로 짝이 되여 그를 이용하는 가운데, 4짝이 모두 자빠지는 윷(음-陰)이 나오면 4밭을 가고, 4짝이 모두 엎어지는 모(양-陽)가 나오면 5밭을 가는 것이 아니라, 우주 만물의 근본 원리인 음양 즉 곤지와 건천에 대하여 다시한번 숙지하고 되새기게 하여 인성향상에 도움이 되는 것이고, 서로 짝이 되는 윷말판과 윷가락를 이용하는 가운데 남녀평등 사상의 깊은 뜻을 깨달을 수 있는 것이다.

Description

인성교육용 윷말판{omitted}
본 발명은 인성교육용 윷말판에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 윷말판을 총 21밭과 총 33밭 그리고 총 45밭을 각각 이루게 하고, 윷가락은 4짝과 6짝 그리고 8짝이 각기 한 벌로 구성되며, 상기 총 21밭의 윷말판은 4짝이 한 벌인 윷가락과 짝이 되고, 총 33밭의 윷말판은 6짝이 한 벌인 윷가락과 짝이 되며, 총 45밭의 윷말판은 8짝이 한 벌인 윷가락과 짝이 되여, 서로 짝이 되는 윷말판과 윷가락을 이용하여 윷놀이를 하면서 역(易)의 8괘인 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 음양의 원리를 인지시켜 인성 발달에 도움이 되도록 함을 목적으로 한 것이다.
일반적으로, 윷놀이는 삼국시대 이전부터 전해 내려오는 우리의 전통놀이로써, 윷말판이 사각형과 원형의 총 29밭으로 이루어져 있으며, 4짝이 한 벌인 윷가락과 서로 짝이 되여 그를 이용함에 있어서, 4짝의 윷가락을 던져, 3개가 엎어지고 1개가 자빠지면 도라 하고 1밭을 가며, 2개가 엎어지고 2개가 자빠지면 개라 하며 2밭을 가고, 1개가 엎어지고 3개가 자빠지면 걸이라 하고 3밭을 가며, 4개가 모두 자빠지면 윷이라 하며 4밭을 가고, 4개가 모두 엎어지면 모라 하고 5밭을 가며, 상대편 윷말를 잡거나 모나 윷이 계속 나오면 계속해서 윷가락을 던질수 있게 되며, 자기에게 주어진 윷말을 모두 합쳐서 한번에 갈수 있게 되면서, 각기 주어진 윷말이 모두 먼저 나오는 편이 승리하게 되는 것이다.
상기한 바와 같은 윷놀이는 여러 가지 유희구로서의 가치를 지닌 것으로, 재미있고 경제적인 잇점과 남녀노소 누구나 즐기는 것으로, 정월 초하룻날 온 식구들이 모여 앉아 가정의 화합을 도모하는 놀이로 인식되여 있으며, 정월 대보름날에는 척사대회라 하여 농촌에서는 윷가락으로 그해의 풍,흉년에 대한 점(占)을 치기도 한다.
그러나, 상기한 바와 같은 종래의 윷놀이는 윷가락의 명칭이 도, 개, 걸, 윷 모라 하는 용어 자체가 아무 뜻도 없고 역사적인 의미도 없는 비교육적인 문제점이 있었다.
또한, 총 29밭의 윷말판과 4짝이 한 벌인 윷가락이 서로 짝이 되여 그를 이용하는 가운데, 4짝이 모두 자빠지는 윷(음-陰)이 나오면 4밭을 가고, 4짝이 모두 엎어지는 모(양-陽)가 나오면 5밭을 갈 수밖에 없어서 음양이 서로 조화를 이루지 못하는 등의 문제점이 있었다.
이에, 본 발명은 상술한 문제점을 해결하기 위하여 안출한 것으로, 윷말판을 총 21밭과 총 33밭 그리고 총 45밭을 각각 이루게 하고, 윷가락은 4짝과 6짝 그리고 8짝이 각기 한 벌로 구성되며, 상기 총 21밭의 윷말판은 4짝이 한 벌인 윷가락과 서로 짝이 되고, 총 33밭의 윷말판은 6짝이 한 벌인 윷가락과 서로 짝이 되며, 총 45밭의 윷말판은 8짝이 한 벌인 윷가락과 서로 짝이 되게 구성한 것이다.
이하, 첨부된 도면에 의하여 설명하면 다음과 같다.
본 발명은 서로 짝이 되는 윷말판과 윷가락를 통하여 음양이 서로 조화를 이룰수 있게 하며, 그를 이용하는 가운데 남녀평등 사상의 깊은 뜻을 깨달을 수 있도록 한 것으로,
윷말판을 도 1과 같이, 원형의 16밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 3밭씩 총 21밭을 이루게 하고, 상기 총 21밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(白)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 원형의 밭을 이루는 바같쪽 가-1과 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 원형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 2개의 말로 구성되고, 윷가락은 4짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)의 8괘중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하며,
도 2와 같이, 원형의 24밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 5밭씩 총 33밭을 이루게 하고, 상기 총 33밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(白)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 원형의 밭을 이루는 바같쪽 가-2와 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 원형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 3개의 말로 구성되고, 윷가락은 6짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)의 8괘중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개 ,6개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하며,
도 3과 같이, 원형의 32밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 7밭씩 총 45밭을 이루게 하고, 상기 총 45밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(白)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 원형의 밭을 이루는 바같쪽 가-3과 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 원형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 4개의 말로 구성되고, 윷가락은 8짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)의 8패중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하며,
도 4와 같이, 사각형의 16밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 3밭씩 총 21밭을 이루게 하고, 상기 총 21밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(白)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 사각형의 밭을 이루는 바같쪽 나-1과 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 사각형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 2개의 말로 구성되고, 윷가락은 4짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)의 8괘중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개가 엎어지든 엎어진 두 건천이라 하며,
도 5와 같이, 사각형의 24밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 5밭씩 총 33밭을 이루게 하고, 상기 총 33밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(白)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 사각형의 밭을 이루는 바같쪽 나-2와 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 사각형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 3개의 말로 구성되고, 윷가락은 6짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)의 8괘중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개 ,6개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라하며,
도 6과 같이, 사각형의 32밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 7밭씩 총 45밭을 이루게 하고, 상기 총 45밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(法)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 사각형의 밭을 이루는 바같쪽 나-3과 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 사각형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 4개의 말로 구성되고, 윷가락은 8짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)의 8괘중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 엎어지든 엎어진것은 모두 건천이라 하며,
도 7과 같이, 십자형의 24밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 5밭씩 총 33밭을 이루게 하고, 상기 총 33밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(白)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 십자형의 밭을 이루는 바같쪽 다-1과 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 십자형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 3개의 말로 구성되고, 윷가락은 6짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)의 8괘중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라하며,
도 8과 같이, 십자형의 32밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 7밭씩 총 45밭을 이루게 하고, 상기 총 45밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(白)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 십자형의 밭을 이루는 바같쪽 다-2와 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 십자형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 4개의 말로 구성되고, 윷가락은 8짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)의 8괘중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하며,
도 9와 같이, 계단형의 32밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 7밭씩 총 45밭을 이루게 하고, 상기 총 45밭에는 사태극(四太極)을 각각 표시하되, 각각의 밭에는 청(靑),백(白)과 홍(紅),백(白) 그리고 황(黃),백(白)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분되게 부여하며, 상기 계단형의 밭을 이루는 바같쪽 라-1과 같이, 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 계단형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고, 상기 4개의 선과 선 사이에는 황(黃),홍(紅)과 같은 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며, 윷말은 각기 4개의 말로 구성되고, 윷가락은 8짝이 한 벌로 구성되며, 상기 윷가락의 명칭을 역(易)와 8괘중 곤지(坤地)와 건천(乾天) 즉 곤은 땅(여자)이라 하고 건은 하늘(남자)로써, 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고, 1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 엎어지든 엎어진것은 모두 건천이라 하며,
상기, 윷가락의 명칭을 곤지와 건천이 되게 하므로써, 음양의 원리를 되새길 수 있게 되고, 상기 각각의 밭을 이루는 각각의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하므로써, 윷말이 이동하는 가운데 들어가는 곳으로 다시 나을 수 밖에 없는 영원 불변의 진리를 깨달을 수 있는 것이다.
상기한 바와 같이, 총 21밭의 윷말판은 4짝이 한 벌인 윷가락과 서로 짝이 되고, 총 33밭의 윷말판은 6짝이 한 벌인 윷가락과 서로 짝이 되며, 총 45밭의 윷말판은 8짝이 한 벌인 윷가락과 서로 짝을 이루게 되는 것이다.
이하, 본 발명의 이용방법에 대하여 설명하면 다음과 같다.
상기한 바와 같이 도1, 도4의 총 21밭의 윷말판과 4짝이 한 벌인 윷가락이 서로 짝이 되여 그를 이용하는 방법에 있어서,
먼저 곤지(여자)와 건천(남자)이 편을 갈라 4짝의 윷가락을 던져 도 19의 a-1이 나오면 건천편은 일건천으로써, 도 10, 도 13의 출발점인 1-0에서 1-1로 1밭을 가고, 곤지편은 삼곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-3으로 3밭을 가며, a-2가 나오면 건천편은 이건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-2로 2밭을 가며, 곤지편은 이곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-2로 2밭을 가고, a-3이 나오면 건천편은 삼건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-3으로 3밭을 가고, 곤지편은 일곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-1로 1밭을 가며, a-4가 나오면 건천편은 사건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-4로 4밭을 가며, 또한번 윷가락을 던질수 있고, 곤지편은 출발점인 1개에서 1밭도 가지 못하고 기회는 건천편으로 넘어가며, a-5가 나오면 건천편은 출발점인 1-0에서 1밭도 가지 못하고 기회는 곤지편으로 넘어가며, 곤지편은 사곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-4로 4밭을 가고, 또한번 윷가락을 던질수 있게 되는 한편, 건천편이 일건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 일곤지가 나올 경우, 건천편이 이건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 이곤지가 나올 경우, 건천편이 삼건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 삼곤지가 나올 경우, 건천편이 사건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 사곤지가 나올 경우엔, 곤지편은 건천편의 윷말를 잡고, 잡히는 건천편은 잡힌 만큼 뒤로 이동하며, 상기 반대의 경우에도 상기와 같으며, 상대편 윷말를 잡거나 건천편은 사건천 또는 곤지편은 사곤지가 계속 나올경우 계속해서 윷가락을 던질수 있게 되고,
도2, 도5, 도7의 총 33밭의 윷말판과 6짝이 한 벌인 윷가락이 서로 짝이 되여 그를 이용하는 방법에 있어서,
먼저 곤지(여자)와 건천(남자)이 편을 갈라 6짝의 윷가락을 던져
도 20의 b-1이 나오면 건천편은 일건천으로써, 도 11, 도 14, 도 16의 출발점인 1-0에서 1-1로 1밭을 가고, 곤지편은 오곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-5로 5밭을 가며, b-2가 나오면 건천편은 이건천으로써, 출발점인 1-0개에서 1-2로 2밭을 가며, 곤지편은 사곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-4로 4밭을 가고, b-3이 나오면 건천편은 삼건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-3으로 3밭을 가고, 곤지편은 삼곤지로써 1-3으로 3밭을 가며, b-4가 나오면 건천편은 사건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-4로 4밭을 가며, 곤지편은 이곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-2로 2밭을 가고, b-5가 나오면 건천편은 오건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-5로 5밭을 가고, 곤지편은 일곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-1로 1밭을 가며, b-6이 나오면 건천편은 육건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-6으로 6밭을 가며, 또한번 윷가락을 던질수 있고, 곤지편은 1밭도 가지 못하고 기회는 건천편으로 넘어가며, b-7이 나오면 건천편은 1밭도 가지 못하며 기회는 곤지편으로 넘어가고, 곤지편은 육곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-6으로 6밭을 가고, 또한번 윷가락을 던질수 있게 되는 한편, 건천편이 일건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 일곤지가 나올 경우, 건천편이 이건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 이곤지가 나올 경우, 건천편이 삼건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 삼곤지가 나올 경우, 건천편이 사건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 사곤지가 나올 경우, 건천편이 오건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 오곤지가 나올 경우, 건천편이 육건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 육곤지가 나올 경우엔, 곤지편은 건천편의 윷말를 잡고, 잡히는 건천편은 잡힌 만큼 뒤로 이동하며, 상기 반대의 경우에도 상기와 같으며, 상대편 윷말을 잡거나 건천편은 육건천 또는 곤지편은 육곤지가 계속 나올 경우 계속해서 윷가락을 던질수 있게 되며,
도 3, 도 6, 도 8, 도 9의 총 45밭의 윷말판과 8짝이 한 벌인 윷가락이 서로 짝이 되여 그를 이용하는 방법에 있어서,
먼저 곤지(여자)와 건천(남자)이 편을 갈라 8짝의 윷가락을 던져
도 21의 c-1이 나오면 건천편은 일건천으로써, 도 12, 도 15, 도 17, 도 18의 출발점인 1-0에서 1-1로 1밭을 가고, 곤지편은 칠곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-7로 7밭을 가며, c-2가 나오면 건천편은 이건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-2로 2밭을 가며, 곤지편은 육곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-6으로 6밭을 가고, c-3이 나오면 건천편은 삼건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-3으로 3밭을 가고, 곤지편은 오곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-5로 5밭을 가며, c-4가 나오면 건천편은 사건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-4로 4밭을 가며, 곤지편은 사곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-4로 4밭을 가고, c-5가 나오면 건천편은 오건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-5로 5밭을 가고, 곤지편은 삼곤지로써 출발점인 1-0에서 1-3으로 3밭을 가며, c-6이 나오면 건천편은 육건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-6으로 6밭을 가며, 곤지편은 이곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-2로 2밭을 가고, c-7이 나오면 건천편은 칠건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-7로 7밭을 가고, 곤지편은 일곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-1로 1밭을 가며, c-8이 나오면 건천편은 팔건천으로써, 출발점인 1-0에서 1-8로 8밭을 가며, 또한번 윷갈가을 던질수 있고, 곤지편은 1밭도 가지 못하고 기회는 건천편으로 넘어가며, c-9가 나오면 건천편은 출발점인 1-0에서 1밭도 가지 못하며 기회는 곤지편으로 넘어가고, 곤지편은 팔곤지로써, 출발점인 1-0에서 1-8로 8밭을 가고, 또한번 윷가락을 던질수 있게 되는 한편, 건천편이 일건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 일곤지가 나올 경우, 건천편이 이건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 이곤지가 나올 경우, 건천편이 삼건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 삼곤지가 나올 경우, 건천편이 사건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 사곤지가 나올 경우, 건천편이 오건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 오곤지가 나올 경우, 건천편이 육건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 육곤지가 나올 경우, 건천편이 칠건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 칠곤지가 나올 경우, 건천편이 팔건천이 나와서 이동한 후에 곤지편이 팔곤지가 나올 경우엔, 곤지편은 건천편의 윷말를 잡고, 잡히는 건천편은 잡힌 만큼 뒤로 이동하며, 상기 반대의 경우에도 상기와 같으며, 상대편 윷말을 잡거나 건천편은 팔건천 또는 곤지편은 팔곤지가 계속 나을 경우 계속해서 윷가락을 던질수 있게 되면서, 각기 주어진 윷말이 모두 먼저 나오는 편이 승리하게 되는 것이다.
한편, 건천(남자) 대 건천(남자) 그리고 곤지(여자) 대 곤지(여자)가 편을 갈라 상기 서로 짝이 되는 윷말판과 윷가락을 이용할 경우에도 그를 이용하는 가운데 음양의 원리 즉 곤지와 건천에 대하여 되새길 수 있는 것이다.
따라서, 본 발명은 게임을 즐기며 총 29밭의 윷말판과 4짝이 한 벌인 윷가락이 서로 짝이 되여 그를 이용하는 가운데, 4짝이 모두 자빠지는 윷(음-陰)이 나오면 4밭을 가고, 4짝이 모두 엎어지는 모(양-陽)가 나오면 5밭을 가는 것이 아니라 우주 만물의 근본인 음양의 원리 즉 곤지와 건천에 대하여 다시한번 숙지하고 되새기게 하여 인성향상에 도움이 되는 것이고, 서로 짝을 이루는 윷말판과 윷가락를 이용하는 가운데 남녀 평등 사상의 깊은 뜻을 깨달을 수 있는 매우 유용한 것이다.
도 1 은 본 발명에 따른 일 실시예의 이용 상태도.
도 2 는 본 발명에 따른 이 실시예의 이용 상태도.
도 3 은 본 발명에 따른 삼 실시예의 이용 상태도.
도 4 는 본 발명에 따른 사 실시예의 이용 상태도.
도 5 는 본 발명에 따른 오 실시예의 이용 상태도.
도 6 은 본 발명에 따른 육 실시예의 이용 상태도.
도 7 은 본 발명에 따른 칠 실시예의 이용 상태도.
도 8 은 본 발명에 따른 팔 실시예의 이용 상태도.
도 9 는 본 발명에 따른 구 실시예의 이용 상태도.
도 10은 본 발명에 따른 도 1 에 대한 부분 설명도.
도 11 은 본 발명에 따른 도 2 에 대한 부분 설명도.
도 12 는 본 발명에 따른 도 3 에 대한 부분 설명도.
도 13 은 본 발명에 따른 도 4 에 대한 부분 설명도.
도 14 는 본 발명에 따른 도 5 에 대한 부분 설명도.
도 15 는 본 발명에 따른 도 6 에 대한 부분 설명도.
도 16 은 본 발명에 따른 도 7 에 대한 부분 설명도.
도 17 은 본 발명에 따른 도 8 에 대한 부분 설명도.
도 18 은 본 발명에 따른 도 9 에 대한 부분 설명도.
도 19 는 본 발명에 따른 총 21밭의 윷말판과 서로 짝이 되는 4짝의 윷가락에 대한 이용 상태도.
도 20 은 본 발명에 따른 총 33밭의 윷말판과 서로 짝이 되는 6짝의 윷가락에 대한 이용 상태도.
도 21 은 본 발명에 따른 총 45밭의 윷말판과 서로 짝이 되는 8짝의 윷가락에 대한 이용 상태도.
도 22 는 본 발명에 따른 도 8에 대한 참고도.
＜ 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 ＞
1-0 ; 출발점 및 나오는점
a-1 ; 일건천(양-남자편), 삼곤지(음-여자편)
a-2 ; 이건천(양-남자편), 이곤지(음-여자편)
a-3 ; 삼건천(양-남자편), 일곤지(음-여자편)
a-4 ; 사건천(양-남자편)
a-5 ; 사곤지(음-여자편)
b-1 ; 일건천 (양-남자편), 오곤지 (음-여자편)
b-2 ; 이건천 (양-남자편), 사곤지 (음-여자편)
b-3 ; 삼건천 (양-남자편), 삼곤지 (음-여자편)
b-4 ; 사건천 (양-남자편), 이곤지 (음-여자편)
b-5 ; 오건천 (양-남자편), 일곤지 (음-여자편)
b-6 ; 육건천 (양-남자편)
b-7 ; 육곤지 (음-여자편)
c-1 ; 일건천 (양-남자편), 칠곤지 (음-여자편)
c-2 ; 이건천 (양-남자편), 육곤지 (음-여자편)
c-3 ; 삼건천 (양-남자편), 오곤지 (음-여자편)
c-4 ; 사건천 (양-남자편), 사곤지 (음-여자편)
c-5 ; 오건천 (양-남자편), 삼곤지 (음-여자편)
c-6 ; 육건천 (양-남자편), 이곤지 (음-여자편)
c-7 ; 칠건천 (양-남자편), 일곤지 (음-여자편)
c-8 ; 팔건천 (양-남자편)
c-9 ; 팔곤지 (음-여자편)

Claims (9)

  1. 윷말판(도1)을, 원형의 16밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 3밭씩 총 21밭을 이루게 하고,
    상기 총 21밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 서로 구분이 되게 부여하며,
    상기 원형의 밭을 이루는 바같쪽(가-1)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 원형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 4짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 4짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 4밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
  2. 윷말판(도2)을, 원형의 24밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 5밭씩 총 33밭을 이루게 하고,
    상기 총 33밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 서로 구분이 되게 부여하며,
    상기 원형의 밭을 이루는 바같쪽(가-2)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 원형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 6짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 6짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 6밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
  3. 윷말판(도3)을, 원형의 32밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 7밭씩 총 45밭을 이루게 하고,
    상기 총 45밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 서로 구분이 되게 부여하며,
    상기 원형의 밭을 이루는 바같쪽(가-3)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 원형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 8짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 8짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 8밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
  4. 윷말판(도4)을, 사각형의 16밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 3밭씩 총 21밭을 이루게 하고,
    상기 총 21밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 서로 구분이 되게 부여하며,
    상기 사각형의 밭을 이루는 바같쪽(나-1)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 사각형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 4짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 4짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 4밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
  5. 윷말판(도5)을, 사각형의 24밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 5밭씩 총 33밭을 이루게 하고,
    상기 총 33밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 서로 구분이 되게 부여하며,
    상기 사각형의 밭을 이루는 바같쪽(나-2)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 사각형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 6짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 6짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 6밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
  6. 윷말판(도6)을, 사각형의 32밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 7밭씩 총 45밭을 이루게 하고,
    상기 총 45밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 서로 구분이 되게 부여하며,
    상기 사각형의 밭을 이루는 바같쪽(나-3)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 사각형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 8짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 8짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 8밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
  7. 윷말판(도7)을, 십자형의 24밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 5밭씩 총 33밭을 이루게 하고,
    상기 총 33밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 서로 구분이 되게 부여하며,
    상기 십자형의 밭을 이루는 바같쪽(다-1)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 십자형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 6짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 6짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 6밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
  8. 윷말판(도8)을, 십자형의 32밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 7밭씩 총 45밭을 이루게 하고,
    상기 총 45밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 각각 구분이 되게 부여하며,
    상기 십자형의 밭을 이루는 바같쪽(다-2)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 십자형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 8짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 8짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 8밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
  9. 윷말판(도9)을, 계단형의 32밭과 중앙을 정점으로 하는 十(열십자)형의 7밭씩 총 45밭을 이루게 하고,
    상기 총 45밭에는 사태극(四太極)을 표시하되, 각각의 밭에 서로 다른 2가지의 색상을 서로 구분이 되게 부여하며,
    상기 계단형의 밭을 이루는 바같쪽(라-1)의 4개의 선이 일정한 넓이로 표시되는 계단형의 담장(울타리)을 구획하되, 윷말이 들어가고 나오는 하나의 입,출구를 소정의 넓이로 구획하고,
    상기 4개의 선과 선 사이에 서로 다른 2가지의 색상을 부여하며,
    윷가락은 8짝이 한 벌로 구성되고,
    상기 윷가락의 명칭을 1개가 자빠지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 자빠지든 자빠진 것은 모두 곤지라 하고,
    1개가 엎어지거나 2개, 3개, 4개, 5개, 6개, 7개, 8개가 엎어지든 엎어진 것은 모두 건천이라 하되,
    상기 8짝의 윷가락이 모두 자빠지거나 또는 엎어져도 똑같이 8밭을 가게 되는 것을 특징으로 하는 인성교육용 윷말판.
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