KR0148336B1 - 다중 외국어 학습기 - Google Patents

Abstract

본 발명은 다중 외국어 학습기에 관한 것으로, 특히 메인 키보드부(3)를 조작하는 선생님의 지정신호에 의해 2개 이상의 서브 키보드부(4)중 지정된 서브 키보드부(4)의 학생이 선택한 선택 입력 신호가 CPU부(10)에 제공될 수 있게 한 외국어 학습기를 제공하여 그룹 지도가 가능하게 함으로서 학습 효과를 배가시킬 수 있게 하는 동시에 다양한 기능을 제공하여 올바른 학습이 이루어질 수 있게 하고, 학습자 측의 서브 키보드부(4)를 단순화시킴으로서 컴퓨터를 모르는 사람도 간편하게 사용할 수 있게 한 것이다.

Description

다중 외국어 학습기

제1도는 본 발명의 블록도.

제2도는 본 발명의 CPU부를 보인 회로도.

제3도는 본 발명의 데이타 메모리부를 보인 회로도.

제4도 a,b는 본 발명의 자막/영상 발생부를 보인 회로도.

제5도는 본 발명의 음성 입.출력부를 보인 회로도.

제6도 a,b는 본 발명의 서브 콘트롤 박스를 보인 회로도.

제7도는 본 발명의 메인 키보드부를 보인 회로도.

제8도는 본 발명의 서브 키보드부를 보인 회로도.

제9도 a,b,c는 본 발명의 씨디-롬 데이타 메모리부를 보인 회로도.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

1 : 메인 키보드부 2 : 서브 콘트롤 박스

3 : 메인 키보드부 4 : 서브 키보드부

5 : 표시부 10 : CPU부

11 : 자막/영상 발생부 12 : 음성 입.출력부

13 : 음악 발생부 14 : 데이타 메모리부

30 : 제어키 31 : 조작키

140 : IC데이타 메모리부 141 : 씨디-롬 데이타 메모리부

본 발명은 다중 외국어 학습기에 관한 것으로 특히 메인 키보드부를 조작하는 선생님의 지정신호에 의해 2개 이상의 서브 키보드부중 지정된 서브 키보드부의 학생이 선택한 선택 입력 신호가 CPU에 제공될 수 있게 한 외국어 학습기를 제공하여 그룹 지도가 가능하게 함으로서 학습 효과를 배가시킬 수 있게 한 것이다.

일반적으로 외국어를 학습하기 위해서는 반복적인 학습이 중요시 되는데 이는 언어 체계가 상이한 외국어를 단기간에 학습하기가 용이하지 않기 때문이다.

따라서 근래에 들어 외국어의 학습에 있어서 문법이나 독해보다는 회화 및 발음의 중요성이 강조되고 있다.

이와 같이 외국어를 학습하기 위한 외국어 학습용 기자재 및 관련 장치로는 카세트 테이프, 비디오 테이프 및 컴퓨터를 이용한 소프트웨어에 의한 회화 학습기 등이 있다.

그러나 카세트 테이프를 이용한 회화 학습기의 경우에는 외국어의 발음만을 반복적으로 들을 수 밖에 없어 단어의 구조나 어문 구조를 정확히 파악하지 못하는 단점이 있었다.

또한 비디오 테이프를 이용한 학습방식은 청각 뿐만 아니라 시각을 통한 학습 효과가 있으나 하나의 문장이나 단어를 반복 학습하기가 어렵고, 학습교재의 발음을 따라 하다보면 정확한 발음을 비교할 수 없어 그릇된 발음을 익히기 쉬울 뿐만 아니라 발음에 대한 속도조절이 용이하지 못했다.

또한 컴퓨터를 이용한 소프트웨어 의한 학습방식의 경우에도 시청각에 의한 학습은 가능하지만 발음에 대한 녹음기능 및 학습교재의 발음과 학습자의 발음에 대한 비교기능이 없어 완벽한 외국어 학습교재로는 적합하지 않았다.

한편 상술한 종래의 외국어 학습기가 갖고 있는 문제점을 감안하여 본원 출원인이 선출원한 특허출원 제94-19562호가 있으나 이것은 학습기와 학습자간의 1:1 대화방식이기 때문에 학습자가 쉽게 싫증을 느끼게 되어 학습능률이 급속히 저하되게 되며, 교육기관에서 활용하기 위해서는 한 사람당 한 대의 학습기가 필요로 하기 때문에 학습기의 구입 비용이 과다하게 소요될 뿐만 아니라 학습자를 방치하는 결과를 초래하여 소기의 성과를 기대하기 어려운 문제점이 있었다.

본 발명은 이와 같은 점을 감안하여 안출한 것으로서 메인 키보드부를 조작하는 선생님의 지정신호에 의해 2개 이상의 서브 키보드부중 지정된 서브 키보드부의 학생이 선택한 선택 입력 신호가 CPU에 제공될 수 있게 한 외국어 학습기를 제공하여 그룹 지도가 가능하게 함으로서 학습 효과를 배가시킬 수 있게 하는 것을 주목적으로 한다.

본 발명의 다른 목적은 선생님과 학습자 간의 대화식 외국어 학습기를 제공하여 흥미를 지속적으로 유발할 수 있게 하는 동시에 올바른 학습이 이루어질 수 있게 하기 위한 것이다.

본 발명의 또 다른 목적은 학습자 측의 서브 키보드부를 단순화 시킴으로서 컴퓨터를 모르는 사람도 간편하게 사용할 수 있게 하기 위한 것이다.

상술한 본 발명의 목적은 CPU부, 자막/영상 발생부, 음성 입,출력부, 음악 처리부, 데이타 메모리부로 이루어진 중아 처리부와; 상기 CPU부에 연결된 서브 콘트롤 박스와, 상기 서브 콘트롤 박스를 제어하는 제어키와 학습에 필요한 조작키로 이루어진 메인 키보드부와; 상기 메인 키보드부의 지정신호에 의해 제어되는 서브 콘트롤 박스를 통해 선택적으로 CPU부에 연결되는 2개 이상의 서브 키보드부와; 상기 CPU부의 출력 신호가 디스 플레이 되는 동시에 학습자의 음성이 스피커를 통해 송출되는 표시부를 포함하는 다중 외국어 학습기에 의하여 달성되어진다.

이하 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부 도면에 의거 상세히 설명하면 다음과 같다.

본 발명은 제1도에 도시된 바와 같이 CPU부(10), 자막/영상 발생부(11), 음성 입.출력부(12), 음악 발생부(13), 데이타 메모리부(14)로 이루어진 중앙 처리부(1)와; 상기 CPU부(10)에 연결된 서브 콘트롤 박스(2)와; 상기 서브 콘트롤 박스(2)를 제어하는 제어키(30)와 학습에 필요한 조작키(31)로 이루어진 메인 키보드부(3)와; 상기 메인 키보드부(3)의 지정신호에 의해 제어되는 서브 콘트롤 박스(2)를 통해 선택적으로 CPU부(10)에 연결되는 2개 이상의 서브 키보드부(4)와; 상기 CPU부(10)의 출력 신호가 디스 플레이 되는 동시에 학습자의 음성이 스피커(40)를 통해 송출되는 표시부(5)로 구성된 것이다.

상기 CPU부(10)는 메인 키보드부(3) 및 서브 키보드부(4)의 입력신호에 의해 중앙처리부(1)의 각종 데이타를 표시부(5)로 출력시켜 주는 역할을 한다.

중앙처리부(1)의 자막/영상 발생부(11)는 상기 CPU(10)에 의해 처리되는 각종 자막 데이타와 그래픽 데이타를 메모리로부터 발생시켜 표시부(5)로 총괄한다.

음성 입.출력부(12)는 학습기의 음성기능에 대한 기능을 총괄하는 곳으로 CPU(10)에 의해 요구되는 기능을 단독 처리하는 부분으로 음성의 발생은 데이타 메모리부(14)의 음성 데이타를 로드(ROAD)해 D/A컨버터를 통해 출력하며, 녹음은 자체 메모리에 음성 데이타를 저장함으로써 가능한다.

음악 발생부(13)는 데이타 메모리부(14)에 저장되어 있는 데이타를 처리하는 아날로그적인 음악과 효과음을 출력하는 곳이다.

데이타 메모리부(14)는 음성, 자막, 그래픽 데이타를 보관하는 곳으로 2가지 타입의 저장 매체를 사용할 수 있다.

하나는 이피-롬, 마스크 롬을 이용한 IC 데이타 메모리부(140)를 사용하는 방식이고, 다른 하나는 메모리 용량이 큰 씨디-롬을 이용한 씨디-롬 데이타 메모리부(141)를 사용하는 방식으로 IC데이타 메모리부(140)와 씨디-롬 데이타 메모리부(141)를 선택적으로 사용할 수 있게 하는 것이 바람직하다.

일반적으로 IC 데이타 메모리부(140)를 사용하면 시스템의 단순화와 안정성이 보장되고, 정보의 로딩 시간을 줄일 수 있는 반면 메모리 용량에 따른 비용이 많이 소요되는 문제점이 있다.

또한 씨디-롬 데이타 메모리부(141)을 사용하면 대용량의 저장매체를 저렴하게 구성할 수 있어 소프트웨어의 제작에 많은 유연성을 부여할 수 있는 반면 이를 구현하기 위해서는 하드웨어가 복잡해지고 로딩 시간이 길어지는 문제점이 있다.

상기 서브 콘트롤 박스(2)는 2개 이상의 서브 키보드부(4)중 메인 키보드부(3)의 제어키(30)에 의해 지정된 서브 키보드부(4)를 CPU부(10)에 연결시키는 역할을 한다.

상기 메인 키보드부(3)는 선생님 측에 제공되어 학습의 진행 과정을 제어할 수 있게 한다.

또한 상기 서브 키보드부(4)는 학습자 측에 제공되어 메인 키보드부(3)의 지정신호에 의해 CPU부(10)에 연결되게 되는 것으로 방향 선택키와 설정키만으로 된 기능키와 마이크로 구성되어 있다.

표시부(5)는 중앙처리부(1)의 출력신호가 디스플레이되는 동시에 서브 키보드부(4)의 마이크를 통해 학습자의 음성이 송출되게 된다.

이와 같이 된 본 발명의 외국어 학습기에 관하여 작용 및 기능을 상세히 설명하면 다음과 같다.

선생님측에 제공되는 메인 키보드부(3)의 조작키(31)를 조작함으로서 제공되는 기능은 아래와 같다.

1. 탐색 기능 : 사용자가 원하는 부분부터 학습할 수 있게 하는 기능

2. 속도 조절 기능 : 음성 및 자막이 표현되는 시간을 조절하는 기능

3. 반복 기능

4. 목차 선택 기능 : 데이타 메모리부(14)에 들어있는 내용을 보여주며 이를 선택할 수 있게 하는 기능

5. 잠시 정지 기능

6. 음성,자막 제거 기능 : 예를 들어 사용자가 영어 학습용 팩을 선택하여 학습하고자 할 때 화면에는 영어 자막과 한글 자막이 표시되며 음성 또는 한국어와 영어로 출력되는데 이때 선생님은 전체 혹은 부분적으로 이를 제거함으로써 추론에 의한 학습방법을 채택할 수 있게 함으로서 학습효과를 배가시킬 수 있게 하는 기능.

7. 녹음 기능 : 학습자가 발음을 녹음하여 들어볼 수 있게 함으로서 발음 교정에 도움을 줄 수 있게 한 기능.

8. 음성 비교 기능 : 녹음된 올바른 발음과 학습자의 발음을 비교하는 기능으로 한번은 올바른 발음이 또 한번은 학습자의 발음이 번갈아 출력된다.

9. 음성 감지 기능 : 학습의 효율을 높이기 위한 기능으로 예를 들어 학습기에서 따라하세요라고 출력되었을 때 서브 키보드부(4)의 마이크에서 입력되는 음성을 감지하여 학습의 진행과정을 체크하는 기능.

10. 그래픽 지원 기능 : 화면의 상단에 알맞는 그림을 보여주는 기능으로 다양한 에니매이션이 가능하며, 씨디-롬 방식의 저장형태에서는 움직이는 영상을 보여줄 수 있다.

11. 게임 기능 : 예를 들어 단어 맞추기, 문장 만들기와 같은 여러 종류의 학습 게임 기능.

12. 음악, 특수 효과 기능 : 음악을 이용하여 학습 효과를 배가시킬 수 있게 하는 기능으로 음악을 이용한 문장 또는 단어 암기등에 이용될 수 있다.

메인 키보드부(3)의 제어키(30)는 2개 이상의 서브 키보드부(4)중 지정된 서브 키보드부(4)를 서브 콘트롤 박스(2)를 통해 CPU부(10)에 연결시킴으로서 선생님과 학습자 사이의 대화식 학습이 이루어질 수 있게 한다.

즉 메인 키보드부(3)의 조작키(31)에 의해 학습 내용, 방법 등을 선택하고 이를 표시부(5)를 통해 출력한 후 제어키(30)를 조작하여 2개 이상의 서브 키보드부(4)중 하나를 지정하게 되면 제어키(30)에 의해 지정된 서브 키보드(4)만 서브 콘트롤 박스(2)를 통해 CPU부(10)에 연결되게 된다.

지정된 학습자는 서브 키보드부(4)의 방향키를 조작한 후 설정키를 눌러 주면 표시부(5)를 통해 학습자의 의사가 표시되며, 마이크를 통해 음성신호를 출력할 수도 있게 되어 1명의 선생님과 2명 이상의 학습자간에 대화식 수업이 가능해지게 되는 것이다.

이와 같이 본 발명의 외국어 학습기는 메인 키보드부(3)를 조작하는 선생님의 지정신호에 의해 2개 이상의 서브 키보드부(4)중 지정된 서브 키보드부(4)의 학생이 선택한 선택 입력 신호가 CPU부(10)에 제공될 수 있게 한 외국어 학습기를 제공하여 그룹 지도가 가능하게 함으로서 학습 효과를 배가시킬 수 있게 하는 동시에 다양한 기능을 제공하여 올바른 학습이 이루어질 수 있게 하고, 학습자 측의 서브 키보드부(4)를 단순화시킴으로서 컴퓨터를 모르는 사람도 간편하게 사용할 수 있게 한 것이다.

Claims (3)

1. CPU부(10), 자막/영상 발생부(11), 음성 입.출력부(12), 음악 발생부(13), 데이타 메모리부(14)로 이루어진 중앙 처리부(1)와; 상기 CPU부(10)에 연결된 서브 콘트롤 박스(2)와; 상기 서브 콘트롤 박스(2)를 제어하는 제어키(30)와 학습에 필요한 조작키(31)로 이루어진 메인 키보드부(3)와; 상기 메인 키보드부(3)의 지정신호에 의해 제어되는 서브 콘트롤 박스(2)를 통해 선택적으로 CPU부(10)에 연결되는 2개 이상의 서브 키보드부(4)와; 상기 CPU부(10)의 출력 신호가 디스플레이되는 동시에 학습자의 음성이 스피커(40)를 통해 송출되는 표시부(5)를 포함하는 다중 외국어 학습기.
2. 제1항에 있어서, 상기 데이타 메모리부(14)를 이피-롬, 마스크 롬을 이용한 IC데이타 메모리부(140)와 씨디-롬을 이용한 씨디-롬 데이타 메모리부(141)로 구성하고 IC데이타 메모리부(140)와 씨디-롬 데이타 메모리부(141)를 선택적으로 사용할 수 있게 한 다중 외국어 학습기.
3. 제1항에 있어서, 상기 서브 키보드부(4)가 방향 선택키와 설정키만으로 된 기능키와 마이크로 구성된 것을 특징으로 하는 다중 외국어 학습기.