JPH1189989A - パター練習器 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【課題】 補助者に頼ることなくパターの練習が行え、
身体に平行にパターをスウィングするという基本的な動
作を効果的に会得できるパター練習器を提供する。 【解決手段】 床面や地面等に置かれる平板状をした支
持盤１２０と、当該支持盤１２０に折り畳み可能に備え
られた支持柱１５０などから支持台１００を構成する。
支持柱１５０には、支持盤１２０に略平行に支持棒２０
０を配設する。一方、前記支持棒２００に支持されるス
ライド部３１０と、当該スライド部３１０に前記支持棒
２００と略垂直方向に移動可能に設けられる高さ位置調
整部３２０と、当該高さ位置調整部３２０に回転可能に
設けられるシャフト保持部３３０とによりシャフト支持
部３００を構成する。スライド部３１０を支持棒２００
に支持させて、シャフト支持部３００を支持台１００に
取り付け、本発明に係るパター練習器を得る。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【発明の属する技術分野】本発明はパター練習器に関す
る。具体的には、適切なパットスウィングを一人で体得
できる新たなパター練習器に関する。

【０００２】

【従来の技術】パターの練習用器具として、従来から、
人工芝等をあしらったマットの一端を高く形成し、この
高く形成された部分にカップに見立てた穴を設けたパタ
ー練習器があった。

【０００３】当該パター練習器では、マット上若しくは
マットの側部に立ち、マットの他端に置いたゴルフボー
ルをパターで打つという練習を行っていた。

【０００４】しかしながら、練習者はボールを穴に入れ
ることによりスウィングの練習をするのみで、スウィン
グの矯正は他人の補助に頼るか、あるいは姿見などの鏡
を練習者の前に置き、自己の感覚に頼らざるを得なかっ
た。このため、思うようには矯正がうまく出来ず、効果
的にパターの練習が行えなかった。

【０００５】本発明は叙上の従来例の欠点に鑑みてなさ
れたものであり、補助者に頼ることなくパターの練習が
行え、身体に平行にスウィングするという基本的な動作
を効果的に会得できるパター練習器を提供することにあ
る。

【０００６】

【課題を解決するための手段】本発明の第１の請求項に
係るパター練習器は、支持台と、当該支持台と略平行に
配置される支持棒と、当該支持棒にスライド可能に支持
されるシャフト支持部とを具備し、前記シャフト支持部
は、前記支持棒に支持されるスライド部と、当該スライ
ド部に前記支持棒と略垂直方向に移動可能に設けられた
高さ位置調整部と、当該高さ位置調整部に回転可能に設
けられたシャフト保持部とを具備したことを特徴として
いる。

【０００７】また、本発明の第２の請求項に係るパター
練習器は、前記支持台は、支持盤と、当該支持盤に折り
畳み可能に備えられた一対の支持柱とを具備し、前記支
持棒は前記一対の支持柱に保持されたことを特徴として
いる。

【０００８】さらに、本発明の第３の請求項に係るパタ
ー練習器は、前記支持盤に、少なくとも１本以上の前記
支持棒と平行な第１の目安線を設けたことを特徴として
いる。

【０００９】また、本発明の第４の請求項に係るパター
練習器は、前記支持盤に、少なくとも１本以上の前記支
持棒と垂直な第２の目安線を設けたことを設けたことを
特徴としている。

【００１０】

【発明の実施の形態】図１は、本発明の一実施の形態に
係るパター練習器の概略斜視図、図２は、当該パター練
習器の収納時における概略斜視図、図３は、当該パター
練習器のシャフト支持部の拡大斜視図、図４は当該シャ
フト支持部の断面図、図５は、当該シャフト支持部の分
解斜視図である。さらに、図６は、当該パター練習器の
使用方法を示す概略斜視図、図７は、前記パター練習器
のシャフト支持部の動作を示す正面説明図、図８は、前
記シャフト支持部の動作を示す側面説明図である。以
下、各図に基づいて、本発明について詳細に説明する。

【００１１】本発明に係るパター練習器は、図１及び図
２に示すように、支持台１００と、当該支持台１００と
略平行に配置される支持棒２００と、当該支持棒２００
にスライド可能に支持されるシャフト支持部３００とを
具備している。

【００１２】支持台１００は、前記支持棒２００を保持
するためのものであって、床面や地面等に置かれる平板
状をした支持盤１１０と、当該支持盤１１０に折り畳み
可能に備えられた支持柱１５０とを具備している。支持
盤１１０は、スタンスを取るための足置部１２０と当該
足置部１２０の側部を保護する保護枠１３０とにより構
成されている。足置部１２０は、例えば、金属板や強化
プラスティック板などの平板から作製されており、人が
載っても容易には破損されることがない程度の強度を有
している。また、載置した床面等が見えるように、当該
足置部１２０は透明な材質のものから作製されることが
好ましい。この場合には、例えば、靴型等が描かれたマ
ット上に当該パター練習器を置いて使用することによ
り、スタンスの位置を容易に確認できる。

【００１３】また、当該支持盤１１０、より具体的には
足置部１２０には、支持棒２００と平行になった第１の
目安線１２１が多数本描かれている。パッティング時に
は、スタンスが重要な要素になる。このとき、身体をス
ウィングの方向と平行、つまり支持棒２００と平行にす
る必要があるが、当該第１の目安線１２１を目安にし
て、つま先が支持棒２００と平行になっていることを容
易に確認できる。また、多数本の第１の目安線１２１が
設けられているため、ゴルフボールとの距離もいつも同
じ状態にして、パットの練習を繰り返し行なえる。

【００１４】さらに、支持盤１１０には、支持棒２００
と垂直になった第２の目安線１２２が多数本が描かれて
いる。パッティング時には、身体を平行にすることだけ
でなく、両足をほぼ平行にした状態でスタンスをとる必
要もあるが、左右の足を当該第２の目安線１２２に合わ
せることにより、簡単に両足を平行にそろえることがで
きる。また、当該実施の形態の如く、多数本の第２の目
安線１２２が設けられているので、いつも肩幅に対応し
たスタンスの幅で繰り返しパッティングを行なうことが
できる。

【００１５】これら第１の目安線１２１や第２の目安線
１２２は、例えば足置部１２０に切れ込みを入れ、当該
切れ込み中に墨入れ等により半永久的な方法により設け
ることができる。また、直接足置部１２０に印刷加工を
施すことによっても設けることもできる。あるいは、足
置部１２０上に、これら第１の目安線１２１や第２の目
安線１２２が描かれたシール状物を貼り合わせてもよ
い。このとき、透明な足置部１２０の裏面側に当該シー
ル状物を貼り合わせるのが好ましい。このように裏面側
からシール状物を貼り合わせることにより、使用中に剥
離される恐れがなくなると共に、上達した際には当該シ
ール状物を剥がすことにより、目安物のないよりグリー
ン上でのパッティング時に近い状況での練習ができるよ
うになる。

【００１６】保護枠１３０は、例えばアルミニウムなど
の金属から作製されており、足置部１２０と保護枠１３
０は、例えばビス１３１等により固定されている。ま
た、保護枠１３０の端部には、支持棒２００を保持する
ための一対の支持柱１５０が備えられている。

【００１７】当該支持柱１５０は、側面部１５１と正面
部１５２とからなる上面視略Ｌ字形状をしており、正面
部１５２は、シャフト支持部３００を左右両側いっぱい
に移動させられるように、より具体的には、少なくとも
シャフト支持部３００のスライド部３１０が支持柱１５
０の正面部１５２に接触しない程度に、その上端が一部
取り除かれている。この支持柱１５０は、保護枠１３０
と同様に、例えばアルミニウムなどの金属から作製され
ている。また、図２に示すように、支持柱１５０は、収
納時に折り畳み可能に、側面部１５１の下端部１箇所に
おいて、蝶ネジ１５３によって保護枠１３０に固定され
ている。つまり、使用時には、支持柱１５０を起立させ
た状態で蝶ネジ１５３を締めつけることにより固定で
き、収納時には、蝶ネジ１５３を緩めて支持柱１５０を
倒して再び蝶ネジ１５３を締めつけることにより、支持
柱１５０を折り畳んだ状態でコンパクトに収納できる。

【００１８】さらに、当該一対の支持柱１５０の間に
は、支持柱１５０の強度を高めるため、例えばアルミニ
ウムなどの金属から作製された桟１６０が配設されてい
る。当該桟１６０は、高さ位置調整部３２０が支持棒２
００の回りに自由に回転できる高さ位置に配設され、支
持柱１５０の正面部１５２前面側若しくは背面側にビス
１６１等で固定される。

【００１９】また、支持柱１５０の基端部には、図２に
示すように突起状のストッパ１７０が支持柱１５０と一
体に設けられている。当該ストッパ１７０は、支持柱１
５０が外側に倒れるのを防止するためのものであり、こ
れによりパット練習中パターに多大な力が懸かった場合
でも、支持柱１５０が前方に倒れることなく、怪我を防
げる。もちろん、当該機能を有するものであれば、突起
状のストッパ１７０以外のストッパを用いてもよい。

【００２０】これら一対の支持柱１５０によって、支持
棒２００が支持盤１１０と略平行に支持されている。支
持棒２００は、シャフト支持部３００を左右にスライド
可能に支持するためのものであって、アルミニウム等の
金属等から軸棒状に作製されている。支持柱１５０の側
面部１５１の内面側には、凹部１５４が形成されてお
り、当該凹部１５４に支持棒２００の端部が嵌められ、
上記桟１６０を固定することにより、当該支持棒２００
を固定できる。また、図１及び図２の破線で示すよう
に、当該凹部１５４を支持柱１５０に複数設け、支持棒
２００の高さ位置を適宜変更できるようにしてもよい。
なお、支持台１００は、本発明の実施の形態に限られる
ものではなく、支持棒２００を床面等に置いた支持台１
００と平行に支持できる構造のものであれば特に限定さ
れるものではない。

【００２１】シャフト支持部３００は、パターを支持す
ると共に、身体と平行にスウィングさせるためのもので
ある。当該シャフト支持部３００は、図３乃至図５に示
すように支持棒２００に支持されるスライド部３１０
と、当該スライド部３１０に前記支持棒２００と略垂直
方向に移動可能に設けられた高さ位置調整部３２０と、
当該高さ位置調整部３２０に回転可能に設けられたシャ
フト保持部３３０とを具備している。

【００２２】スライド部３１０は、例えばプラスチック
材料から略直方体若しくは立方体状に形成されている。
当該スライド部３１０には、平面視凸字形状の切り欠き
３１１が上下方向に形成され、この結果、後述する高さ
位置調整部３２０の溝部と嵌合する平面視略Ｌ字形状を
した左右一対の爪状部３１２が、スライド部３１０に一
体として形成される。

【００２３】また、当該スライド部３１０の上端には、
支持棒２００を挿通させる孔部３１３が開設されてい
る。当該孔部３１３は、切り欠き３１１の無い部分に開
設されており、嵌合させた高さ位置調整部３２０と孔部
３１３を挿通させた支持棒２００とが接触しない構造に
なっている。この結果、スライド部３１０に高さ位置調
整部３２０を取り付けた状態で、スライド部３１０は支
持棒２００に沿って平行移動が可能で、かつ支持棒２０
０の回りに自由に回転できる。また、孔部３１３はスラ
イド部３１０の上端に開設されているので、スライド部
３１０の回転半径が大きくなると共に、パターを取り外
した状態でも、不用意にスライド部３１０が回転せず、
高さ位置調整部３２０が外れ落ちない構造となってい
る。

【００２４】高さ位置調整部３２０は、前記スライド部
３１０に取り付けられ、後述するように当該高さ位置調
整部３２０に取り付けられたシャフト保持部３３０の高
さ位置を調整するためのものである。当該高さ位置調整
部３２０は、例えばプラスチック材料から、上下方向に
長くなった略立方体状に形成されており、その両側面に
はそれぞれ、前記スライド部３１０の爪状部３１２と嵌
合する溝部３２１が設けられている。

【００２５】当該溝部３２１は、高さ位置調整部３２０
をスライド部３１０に取り付けた際に、支持棒２００に
ほぼ垂直となるように形成される。また、当該溝部３２
１は、爪状部３１２の幅よりもわずかに大きく形成され
ており、高さ位置調整部３２０が、上下方向に途中で係
止されることなく移動可能な状態になっている。さら
に、当該溝部３２１の下端は開放された状態になってい
るが、上端は閉じられている。従って、スライド部３１
０に取り付けられた当該高さ位置調整部３２０は、上側
に引き抜くことができるが、下側には落ちない構造とな
っている。さらに、高さ位置調整部３２０の裏面には、
後述するようにシャフト保持部３３０を取り付けるため
のボルト３４０を挿通するための孔部３２２及び当該ボ
ルト３４０の頭部３４１を納める凹部３２３が設けられ
ている。

【００２６】シャフト保持部３３０は、パターのシャフ
トを保持させるためのものである。当該シャフト保持部
３３０は、例えばプラスチック材料から作製されてお
り、その前面側には、シャフトを保持する保持溝３３１
が上下方向に形成されている。また、シャフト保持部３
３０の背面には取付ボルト３４０用のネジ穴３３３が開
設されている。シャフト保持部３３０は、スペーサ３６
０を介して取付ボルト３４０により、高さ位置調整部３
２０の前面側に回転自在に取り付けられる。このとき、
当該取付ボルト３４０の頭部３４１は、スライド部３１
０と接触しないように、前記凹部３２３に納められる。
従って、当該シャフト保持部３３０は、取付ボルト３４
０と共に、高さ位置調整部３２０と連動することなく、
自由に回転できる。

【００２７】また、シャフト保持部３３０の保持溝３３
１内には、パターのシャフトを固定するための固定用治
具３７０が納められている。固定用治具３７０は、アル
ミニウムなどの金属薄板から保持溝３３１の内面に一致
させて形成された曲板部３７１と、その外側に突設され
たピン３７２及び曲板部３７１を押圧する蝶ネジ３８０
により構成されている。前記ピン３７２は、シャフト保
持部３３０の側壁に開設された孔部３３２に挿入され
る。蝶ネジ３８０の軸部３８１には軸方向に空洞３８２
が形成されており、また、蝶ネジ３８０は前記孔部３３
２に螺合可能になっている。この固定用治具３７０にあ
っては、当該蝶ネジ３８０の空洞３８２内に、固定用治
具３７０のピン３７２が挿入され、蝶ネジ３８０を締め
付けることにより、蝶ネジ３８０の先端が曲板部３７１
をシャフトに押し付け、パターを固定する。もちろん、
パターのシャフトを固定できる構造のものであれば、そ
の構造は特に限定されるものでもない。例えば、ゴム等
の柔軟性材料から、シャフトの太さよりやや小さく保持
溝が形成された図示しない保持部材をシャフト保持部の
保持溝３３１の内面に設けることもできる。

【００２８】上記の各部材は次のようにして組み合わせ
られる。まず、シャフト保持部３３０を、スペーサ３６
０を介して高さ位置調整部３２０に取付ボルト３４０に
よって取り付ける。一方、スライド部３１０の孔部３１
３を支持棒２００を挿通させて、支持棒２００にスライ
ド自在かつ回転自在に取り付ける。そして、スライド部
３１０を挿通させた支持棒２００を支持柱１５０に固定
し、最後に当該スライド部３１０の爪状部３１２を高さ
位置調整部３２０の溝部３２１に嵌め込むことにより、
高さ位置調整部３２０をスライド部３１０に取り付け
る。このようにして、本発明に係るパター練習器を組み
立てる。

【００２９】このように組み立てられたパター練習器を
使用する際には、まず、図６に示すようにシャフト保持
部３３０にパター４００のシャフト４１０を保持させ
る。次に、上記の第１の目安線１２１及び第２の目安線
１２２を使って、身体を支持棒２００に平行にして所定
の位置にスタンスを構える。次に、パター４００を左右
方向にスウィングする。このとき、スライド部３１０
は、図７の矢印イに示すように、支持棒２００に平行し
てスライド可能になっている。それと共に、シャフト保
持部３３０も、図７の矢印ロに示すように回転自由に取
り付けられているため、身体に平行にパター４００をス
ムーズにスウイングさせることができる。

【００３０】一方、シャフト支持部３００は、図８
（ａ）（ｂ）の矢印ハに示すように、支持棒２００を中
心に自由に回転できるため、パターヘッドのシャフト取
付角度や練習者の体格に応じて適当な角度に、パター４
００を練習者自ら保持する必要がある。さらに、高さ位
置調整部３２０は、図８（ａ）の矢印ニ及び図８（ｂ）
の矢印ホに示すように上下に移動できるため、パターヘ
ッドの高さ位置が固定されず、練習者はパターヘッドの
打球面中心をゴルフボールに当てるようにパター４００
を保持する必要もある。

【００３１】このように、本発明に係るパター練習器に
おいては、練習者自身でパターを所定のフォームで保持
しながら身体と平行にスウイングするという練習が行な
え、適切なスウイングを効果的に体得できる。

【００３２】

【発明の効果】本発明の第１の請求項に係るパター練習
器は、支持台と、当該支持台と略平行に配置される支持
棒と、当該支持棒にスライド可能に支持されるシャフト
支持部とを具備し、前記シャフト支持部は、支持棒に支
持されるスライド部と、当該スライド部に前記支持棒と
略垂直方向に移動可能に設けられた高さ位置調整部と、
当該高さ位置調整部に回転自在に設けられたシャフト保
持部とを具備したことを特徴としているので、パターを
練習者自ら所定のフォームで保持しながら、身体に平行
にしてパターをスウイングすることができる。この結
果、基本的スウィングフォームを効果的に会得できる。

【００３３】また、本発明の第２の請求項に係るパター
練習器にあっては、前記支持台は、支持盤と、当該支持
盤に折り畳み可能に備えられた支持柱とを具備すること
を特徴としているので、収納時には支持柱を折り畳み、
パター練習器をコンパクトに収納できる。また、持ち運
びにも便利である。

【００３４】さらに、本発明の第３の請求項に係るパタ
ー練習器にあっては、前記支持盤に、少なくとも１本以
上の前記支持棒と平行な第１の目安線を設けたことを特
徴としているので、つま先を容易に支持棒と平行に位置
させることができる。

【００３５】また、本発明の第４の請求項に係るパター
練習器にあっては、前記支持盤に、少なくとも２本以上
の前記支持棒と垂直な第２の目安線を設けたことを特徴
としているので、両足を平行に位置させることが容易に
できる。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明の一実施の形態に係るパター練習器の概
略斜視図である。

【図２】同上のパター練習器の収納時における概略斜視
図である。

【図３】同上のパター練習器のシャフト支持部の斜視図
である。

【図４】同上のシャフト支持部の断面図である。

【図５】同上のシャフト支持部の分解斜視図である。

【図６】同上のパター練習器の使用方法を示す概略斜視
図である。

【図７】同上のパター練習器のシャフト支持部の動作を
示す側面説明図である。

【図８】同上のパター練習器のシャフト支持部の動作を
示す正面説明図である。

【符号の説明】

１００ 支持台 １１０ 支持盤 １２０ 足置部 １２１ 支持棒と平行な第１の目安線 １２２ 支持棒と垂直な第２の目安線 １３０ 保護枠 １５０ 支持柱 ２００ 支持棒 ３００ シャフト支持部 ３１０ スライド部 ３２０ 高さ位置調整部 ３３０ シャフト保持部 ３６０ スペーサ ３７０ 固定用治具 ３７１ 曲板部 ３８０ 固定用治具を構成する蝶ネジ

Claims (4)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 支持台と、当該支持台と略平行に配置さ
   れる支持棒と、当該支持棒にスライド可能に支持される
   シャフト支持部とを具備し、 前記シャフト支持部は、前記支持棒に支持されるスライ
   ド部と、当該スライド部に前記支持棒と略垂直方向に移
   動可能に設けられた高さ位置調整部と、当該高さ位置調
   整部に回転自在に設けられたシャフト保持部とを具備し
   たことを特徴とするパター練習器。
2. 【請求項２】 前記支持台は、支持盤と、折り畳み可能
   になった一対の支持柱とを具備し、前記支持棒は前記一
   対の支持柱に保持されたことを特徴とする請求項１記載
   のパター練習器。
3. 【請求項３】 前記支持盤に、少なくとも１本以上の前
   記支持棒と平行な第１の目安線を設けたことを特徴とす
   る請求項１又は２記載のパター練習器。
4. 【請求項４】 前記支持盤に、少なくとも２本以上の前
   記支持棒と垂直な第２の目安線を設けたことを特徴とす
   る請求項１、２又は３記載のパター練習器。