JPH02296280A - 電子計算機を用いた教育支援システム - Google Patents
電子計算機を用いた教育支援システムInfo
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- JPH02296280A JPH02296280A JP11615889A JP11615889A JPH02296280A JP H02296280 A JPH02296280 A JP H02296280A JP 11615889 A JP11615889 A JP 11615889A JP 11615889 A JP11615889 A JP 11615889A JP H02296280 A JPH02296280 A JP H02296280A
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- 230000004044 response Effects 0.000 claims 1
- 230000000694 effects Effects 0.000 abstract description 6
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 5
- 238000000034 method Methods 0.000 description 3
- 230000008450 motivation Effects 0.000 description 3
- 101100112083 Arabidopsis thaliana CRT1 gene Proteins 0.000 description 1
- 101100238301 Arabidopsis thaliana MORC1 gene Proteins 0.000 description 1
- 206010011971 Decreased interest Diseases 0.000 description 1
- 101100519629 Saccharomyces cerevisiae (strain ATCC 204508 / S288c) PEX2 gene Proteins 0.000 description 1
- 101100468521 Saccharomyces cerevisiae (strain ATCC 204508 / S288c) RFX1 gene Proteins 0.000 description 1
- 230000000717 retained effect Effects 0.000 description 1
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。
め要約のデータは記録されません。
Description
【発明の詳細な説明】
〔産業上の利用分野〕
この発明は、学習者が電子計算機を使用して学習を行う
ことができる、電子計算機を用いた教育支援システム（
以下、ＣＡＩシステムという。）に関するものである。
ことができる、電子計算機を用いた教育支援システム（
以下、ＣＡＩシステムという。）に関するものである。
第６図は、従来のＣＡＩシステムの構成を示す構成図で
ある。図において、１は教材選択画面（単元、−覧表）
や学習教材（単元）の問題等が表示されるＣＲＴ （デ
ィスプレイ手段）、２ａは学習教材と教育支援プログラ
ムとに従って、単元の決定や単元の問題を進行させる計
算機本体、３は学習者が単元の選択や問題に対する解答
を入力するキーボード（入力装置）である。第７図は、
従来のＣＡＩシステムによる処理を示すフローチャート
である。
ある。図において、１は教材選択画面（単元、−覧表）
や学習教材（単元）の問題等が表示されるＣＲＴ （デ
ィスプレイ手段）、２ａは学習教材と教育支援プログラ
ムとに従って、単元の決定や単元の問題を進行させる計
算機本体、３は学習者が単元の選択や問題に対する解答
を入力するキーボード（入力装置）である。第７図は、
従来のＣＡＩシステムによる処理を示すフローチャート
である。
次に動作について説明する。まず、学習者がこれから学
習を開始する単元を決定する（ステップ５ＴＩ）。決定
に際しては、計算機本体２ａが有する単元について、学
習単元−覧表をＣＲＴＩの画面に表示する。そして、学
習者がキーボード３から選択する単元に対応したキーを
押下する。すると、計算機本体２ａはこれから実行する
単元を決定する。この学習単元−覧表には、各単元ごと
の学習者の学習状況や成績も付属している。次に、ステ
ップＳＴ１における決定結果を判定し、終了であれば学
習終了ステップへ移行する（ステップ５Ｔ２）。
習を開始する単元を決定する（ステップ５ＴＩ）。決定
に際しては、計算機本体２ａが有する単元について、学
習単元−覧表をＣＲＴＩの画面に表示する。そして、学
習者がキーボード３から選択する単元に対応したキーを
押下する。すると、計算機本体２ａはこれから実行する
単元を決定する。この学習単元−覧表には、各単元ごと
の学習者の学習状況や成績も付属している。次に、ステ
ップＳＴ１における決定結果を判定し、終了であれば学
習終了ステップへ移行する（ステップ５Ｔ２）。
終了でない場合には、単元ごとの学習ステップ（ステッ
プ５Ｔ４１〜５Ｔ４７）に入る。まず、学習者に対して
、その単元の学習内容を説明するために、計算機１本体
２ａはＣＲＴＩに説明を表示する（ステップ５Ｔ４１）
。次に、ＣＲＴＩに問題を表示する（ステップ５Ｔ４２
）。学習者は表示された問題に対して、キーボード３か
らヒントの要求または解答を入力する（ステップ５Ｔ４
３）。
プ５Ｔ４１〜５Ｔ４７）に入る。まず、学習者に対して
、その単元の学習内容を説明するために、計算機１本体
２ａはＣＲＴＩに説明を表示する（ステップ５Ｔ４１）
。次に、ＣＲＴＩに問題を表示する（ステップ５Ｔ４２
）。学習者は表示された問題に対して、キーボード３か
らヒントの要求または解答を入力する（ステップ５Ｔ４
３）。
計算機本体２ａは、この入力を判定して、ヒントの要求
であれば該当するヒントを画面表示しくステップ５Ｔ４
５）、解答であればその解答の判定を行う（ステップ５
Ｔ４６）。その結果、正解であればその単元の学習は終
了し、ステップＳＴ１へもどる。また、正解でなければ
、再度学習者から入力を受は付ける状態にもどる（ステ
ップ５Ｔ４７）。
であれば該当するヒントを画面表示しくステップ５Ｔ４
５）、解答であればその解答の判定を行う（ステップ５
Ｔ４６）。その結果、正解であればその単元の学習は終
了し、ステップＳＴ１へもどる。また、正解でなければ
、再度学習者から入力を受は付ける状態にもどる（ステ
ップ５Ｔ４７）。
従来のＣＡＩシステムは以上のように構成されているの
で、学習者が参照できる学習に関する情報は、説明やヒ
ント、成績などのあらかじめ用意されているものだけで
あり、学習者がどのように理解したかなどの学習者の主
観的情報は残らず、また、後になって参照できず、学習
が単調で受動的になるため、学習に対する興味や意欲が
薄れてしまい、学習効果が上がらないなどの課題があっ
た。
で、学習者が参照できる学習に関する情報は、説明やヒ
ント、成績などのあらかじめ用意されているものだけで
あり、学習者がどのように理解したかなどの学習者の主
観的情報は残らず、また、後になって参照できず、学習
が単調で受動的になるため、学習に対する興味や意欲が
薄れてしまい、学習効果が上がらないなどの課題があっ
た。
この発明は、上記のような課題を解消するためになされ
たもので、学習者の意思によって学習に関する情報を記
録したり参照したりでき、その結果、学習者の学習に対
する意欲を増進させ、学習効果を高めることができるＣ
ＡＩシステムを得ることを目的とする。
たもので、学習者の意思によって学習に関する情報を記
録したり参照したりでき、その結果、学習者の学習に対
する意欲を増進させ、学習効果を高めることができるＣ
ＡＩシステムを得ることを目的とする。
この発明に係るＣＡＩシステムは、学習者が任意に情報
を記録しうる電子メモと、この電子メモに情報を入力す
るメモ入力手段と、電子メモに記録された情報を検索す
る検索手段と、この検索手段による検索結果をディスプ
レイ手段またはプリンタに出力する出力手段とを設けた
ものである。
を記録しうる電子メモと、この電子メモに情報を入力す
るメモ入力手段と、電子メモに記録された情報を検索す
る検索手段と、この検索手段による検索結果をディスプ
レイ手段またはプリンタに出力する出力手段とを設けた
ものである。
この発明における電子メモは、メモ入力手段によって、
任意の文字が記録されるとともに学習中の画面情報が転
写され、また、検索手段により記録内容が検索され、学
習者の学習意欲を増進させる道具となる。
任意の文字が記録されるとともに学習中の画面情報が転
写され、また、検索手段により記録内容が検索され、学
習者の学習意欲を増進させる道具となる。
以下、この発明の一実施例を図について説明する。第１
図において、４はＣＲＴＩの画面に表示された選択用画
面要素を指定するマウス、５は電子メモの内容等を印字
出力するプリンタであり、その他のものは同一符号を付
して第６図に示したものと同一のものである。なお、計
算機本体２は、電子メモの領域、電子メモを検索する処
理プログラムおよび電子メモの入出力処理プログラムを
有している。
図において、４はＣＲＴＩの画面に表示された選択用画
面要素を指定するマウス、５は電子メモの内容等を印字
出力するプリンタであり、その他のものは同一符号を付
して第６図に示したものと同一のものである。なお、計
算機本体２は、電子メモの領域、電子メモを検索する処
理プログラムおよび電子メモの入出力処理プログラムを
有している。
第２図は、学習者が学習中のＣＲＴｌの表示画面の一例
を示したものである。図において、６は電子メモを示す
アイコン、８〜１１はそれぞれ単元の内容等の学習教材
に関する情報を表示するウィンドウである。第３図は、
第２図に示した画面に加えて、さらに電子メモに関する
情報を表示するウィンドウ７が表示された状態を示して
いる。
を示したものである。図において、６は電子メモを示す
アイコン、８〜１１はそれぞれ単元の内容等の学習教材
に関する情報を表示するウィンドウである。第３図は、
第２図に示した画面に加えて、さらに電子メモに関する
情報を表示するウィンドウ７が表示された状態を示して
いる。
次に動作について、第４図および第５図に示したフロー
チャートを参照して説明する。従来の場合と同様に、ま
ず、学習者がこれから学習する単元を決定しくステップ
５ＴＩ）、また、単元の終了か否かを判定する（ステッ
プ５Ｔ２）。終了でない場合には、計算機本体２は、電
子メモを自動検索する（ステップＳ’Ｔ３）。次に各単
元ごとの学習ステップに入る（ステップＳＴ’４）。各
単元ごとの学習は、従来の場合と同様に、ＣＲＴｌに説
明を表示しくステップ５Ｔ４１）、問題を表示すること
により開始される（ステップ５Ｔ４２）。
チャートを参照して説明する。従来の場合と同様に、ま
ず、学習者がこれから学習する単元を決定しくステップ
５ＴＩ）、また、単元の終了か否かを判定する（ステッ
プ５Ｔ２）。終了でない場合には、計算機本体２は、電
子メモを自動検索する（ステップＳ’Ｔ３）。次に各単
元ごとの学習ステップに入る（ステップＳＴ’４）。各
単元ごとの学習は、従来の場合と同様に、ＣＲＴｌに説
明を表示しくステップ５Ｔ４１）、問題を表示すること
により開始される（ステップ５Ｔ４２）。
そして、学習者はキーボード３から解答等を入力したり
、マウス４から画面中の選択要素を選択したりする（ス
テップ５Ｔ４４）。例えば、第２図に示した電子メモを
示すアイコン６をマウス４でクリックすると、第３図に
示すウィンドウ７が表示される。学習者が、このウィン
ドウ７に他のウィンドウ８〜１１に表示された内容をコ
ピーする指示や任意の情報をキーボード３がら入力する
と、計算機本体２は、これらの情報を電子メモに格納す
る（ステップ５Ｔ４８）。電子メモには索引として単元
名が自動的に付けられる外、学習者が指定したキーワー
ドを索引として付けることも可能である。そして、学習
者が電子メモの検索要求を入力した場合には、計算機本
体２は、入力された単元名や指定キーワードに一致する
索引を有する電子メモを検索する（ステップ５Ｔ４９）
。検索した結果得られた電子メモの内容は、計算機本体
２がＣＲＴｌに表示したり、学習者が出方装置として指
定したプリンタ５等に出力する（ステップ５Ｔ５０）、
学習者は電子メモの内容を参考にして、単元の問題に対
するヒント要求や解答を入力することができる。計算機
本体２は、従来の場合と同様に、ヒントの表示（ステッ
プ５Ｔ４５）、解答の判定（ステップ５Ｔ４６，５Ｔ４
７）を行う。
、マウス４から画面中の選択要素を選択したりする（ス
テップ５Ｔ４４）。例えば、第２図に示した電子メモを
示すアイコン６をマウス４でクリックすると、第３図に
示すウィンドウ７が表示される。学習者が、このウィン
ドウ７に他のウィンドウ８〜１１に表示された内容をコ
ピーする指示や任意の情報をキーボード３がら入力する
と、計算機本体２は、これらの情報を電子メモに格納す
る（ステップ５Ｔ４８）。電子メモには索引として単元
名が自動的に付けられる外、学習者が指定したキーワー
ドを索引として付けることも可能である。そして、学習
者が電子メモの検索要求を入力した場合には、計算機本
体２は、入力された単元名や指定キーワードに一致する
索引を有する電子メモを検索する（ステップ５Ｔ４９）
。検索した結果得られた電子メモの内容は、計算機本体
２がＣＲＴｌに表示したり、学習者が出方装置として指
定したプリンタ５等に出力する（ステップ５Ｔ５０）、
学習者は電子メモの内容を参考にして、単元の問題に対
するヒント要求や解答を入力することができる。計算機
本体２は、従来の場合と同様に、ヒントの表示（ステッ
プ５Ｔ４５）、解答の判定（ステップ５Ｔ４６，５Ｔ４
７）を行う。
なお、電子メモの出力はＣＲＴｌ、プリンタ５のいずれ
かに出力することが可能であるが、双方に同時に出力す
ることも可能である。
かに出力することが可能であるが、双方に同時に出力す
ることも可能である。
以上のように、この発明によればＣＡＩシステムを、電
子メモを設けて学習者が学習をする際に参考にできるよ
うに構成したので、システムにあらかじめ用意されてい
る情報だけでなく、学習者の主観的情報を残しておいて
、後になってその情報を参照でき、学習効果を高めるこ
とができるものが得られる効果がある。
子メモを設けて学習者が学習をする際に参考にできるよ
うに構成したので、システムにあらかじめ用意されてい
る情報だけでなく、学習者の主観的情報を残しておいて
、後になってその情報を参照でき、学習効果を高めるこ
とができるものが得られる効果がある。
第１図はこの発明の一実施例によるＣＡＩシステムの構
成を示す構成図、第２図，第３図は画面表示例を示す画
面構成図、第４図，第５図はこの発明の一実施例による
ＣＡＩシステムの処理を示すフローチャート、第６図は
従来のＣＡＩシステムの構成を示す構成図、第７図は従
来のＣＡＩシステムによる処理を示すフローチャート。 １はＣＲＴ （ディスプレイ手段）、２は電子メモを有
する計算機本体（メモ入力手段、検索手段、出力手段）
、３はキーボード（入力手段、メモ入力手段）、４はマ
ウス、５はプリンタ。 なお、図中、同一符号は同一、または相当部分を示す。 特許出願人 三菱電機株式会社 代理人 弁理士 １）澤 博 昭 （外２名）
成を示す構成図、第２図，第３図は画面表示例を示す画
面構成図、第４図，第５図はこの発明の一実施例による
ＣＡＩシステムの処理を示すフローチャート、第６図は
従来のＣＡＩシステムの構成を示す構成図、第７図は従
来のＣＡＩシステムによる処理を示すフローチャート。 １はＣＲＴ （ディスプレイ手段）、２は電子メモを有
する計算機本体（メモ入力手段、検索手段、出力手段）
、３はキーボード（入力手段、メモ入力手段）、４はマ
ウス、５はプリンタ。 なお、図中、同一符号は同一、または相当部分を示す。 特許出願人 三菱電機株式会社 代理人 弁理士 １）澤 博 昭 （外２名）
Claims (1)
- 学習教材を選択する選択入力および選択された学習教材
の問題に対する解答を入力する入力手段と、前記入力手
段に入力された選択入力に応じて学習教材を決定し、こ
の決定された学習教材の問題を学習者に提示し、入力さ
れた前記解答に応じて、実行中の学習教材を進行させる
計算機本体と、前記実行中の学習教材の問題および前記
解答に応じた応答を表示するディスプレイ手段とを備え
た電子計算機を用いた教育支援システムにおいて、前記
計算機本体内に、学習者が任意に情報を記録しうる電子
メモを設け、この電子メモに情報を入力するメモ入力手
段と、この電子メモに記録された情報を検索する検索手
段と、この検索手段による検索結果を前記ディスプレイ
手段またはプリンタに出力する出力手段とを備えたこと
を特徴とする電子計算機を用いた教育支援システム。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP11615889A JPH02296280A (ja) | 1989-05-11 | 1989-05-11 | 電子計算機を用いた教育支援システム |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP11615889A JPH02296280A (ja) | 1989-05-11 | 1989-05-11 | 電子計算機を用いた教育支援システム |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JPH02296280A true JPH02296280A (ja) | 1990-12-06 |
Family
ID=14680212
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP11615889A Pending JPH02296280A (ja) | 1989-05-11 | 1989-05-11 | 電子計算機を用いた教育支援システム |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JPH02296280A (ja) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JP2008113828A (ja) * | 2006-11-02 | 2008-05-22 | Namco Bandai Games Inc | プログラム、情報記憶媒体、及びゲーム装置 |
-
1989
- 1989-05-11 JP JP11615889A patent/JPH02296280A/ja active Pending
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JP2008113828A (ja) * | 2006-11-02 | 2008-05-22 | Namco Bandai Games Inc | プログラム、情報記憶媒体、及びゲーム装置 |
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