JP3732746B2 - Scoring work support method, scoring work support system - Google Patents
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Description
【0001】
【発明の属する技術分野】
本発明は、採点業務支援方法,採点業務支援システムに係り、特に、解答が記載された答案用紙の採点業務を支援する採点業務支援方法,採点業務支援システムに関する。
【0002】
【従来の技術】
近年、様々な試験が数多く実施されるようになり、解答が記載された答案用紙に対する採点業務を効率良く行うことが望まれている。採点業務には、答案用紙の採点処理,採点結果の集計処理,集計結果に基づく情報提供処理などが含まれる。特に、採点処理は解答が記載された答案用紙を採点し、その採点結果をコンピュータに入力する必要があり、更なる効率化が望まれている。
【0003】
例えば採点処理を行う方法として、OMR(Optical Marker Reader)を利用するものが知られている。また、「特願平10−26268」には、採点ペンと呼ばれる特殊なセンサを内蔵したペンを利用して答案用紙上で採点することにより、採点結果を自動的にコンピュータに入力する方法が記載されている。
【0004】
従来、これらの方法を利用したパッケージソフト等を利用して一連の採点業務を行っていた。
【0005】
【発明が解決しようとする課題】
答案用紙は試験の種類に応じて様々なレイアウトで構成される。一方、コンピュータに入力された採点結果を確認する為の採点画面は画一的に構成される。したがって、答案用紙上で採点した採点結果をコンピュータに入力し、採点結果を採点画面上で確認する場合、答案用紙のレイアウトと採点画面のレイアウトとが大きく異なっていることが多い。
【0006】
従来、採点者は答案用紙上の解答欄の位置,大きさ,見た目などを活かして直感的に採点を行っており、答案用紙のレイアウトと大きく異なる採点画面上で答案用紙の解答欄の位置,大きさ,見た目などを活かして直感的な作業を行うことができなかった。その結果、採点者の作業効率が下がるという問題があった。
【0007】
また、採点業務は試験作成者,採点者,教師など多数の人間が作業を行うことが多い。つまり、多様な答案に多数の人間が分散して採点業務を行う為、画一的な仕組みのパッケージソフトで管理することは困難という問題があった。
【0008】
本発明は、上記の点に鑑みなされたもので、採点者の作業効率を上げることができ、採点業務を迅速化することができ、採点業務サービスを不特定多数のユーザに提供することが可能な採点業務支援方法,採点業務支援システムを提供することを目的とする。
【0009】
【課題を解決するための手段】
そこで、上記課題を解決するため、本発明は、1つ以上の採点者用クライアントと、1つ以上の試験作成者用クライアントと、前記採点者用クライアント及び試験作成者用クライアントにネットワークを介して接続される採点業務用サーバとを用いて採点業務を支援する採点業務支援方法であって、解答が記載された答案用紙に対応する答案用紙情報を前記採点業務用サーバから前記採点者用クライアントに供給する段階と、前記答案用紙情報に基づき前記答案用紙と同一レイアウトの採点結果登録画面を前記採点者用クライアントに表示させる段階と、答案用紙上で行われた採点結果が前記採点者用クライアントに入力され、採点結果を前記採点結果登録画面上に登録する段階と、前記採点結果登録画面に登録された採点結果を前記採点者用クライアントから採点業務用サーバに供給する段階と、前記供給された採点結果を集計し、集計した結果に基づき採点業務用サーバが試験作成者用クライアントに情報提供を行う段階とを有し、前記答案用紙情報は、少なくとも答案用紙の解答欄の配置情報,問題数情報,配点情報が含まれると共に、得点計算機能,採点処理異常検出機能が組み込まれていることを特徴とする。
【0010】
このような採点業務支援方法では、採点を行う答案用紙に対応した答案用紙情報をコンピュータに入力することで、答案用紙の解答欄の配置に対応した採点結果登録画面を作成する。そして、採点結果を答案用紙と同一レイアウトの採点結果登録画面の採点結果欄に登録することで、答案用紙と同一レイアウトの採点画面上で答案用紙の解答欄の位置,大きさ,見た目などを活かして直感的な作業を行うことができる。その結果、採点者の作業効率を上げることが可能である。
【0011】
また、本発明の採点処理方法を採点者用クライアント,採点業務用サーバを含む採点業務支援システムに利用することにより、採点業務を迅速化することができ、採点業務のASP(Application Service Provider)サービスを実現することが可能である。
【0012】
【発明の実施の形態】
次に、本発明の実施の形態について図面に基づいて説明する。
【0013】
図1は、本発明の採点業務支援システムの一実施例の構成図を示す。図1の採点業務支援システム1は、採点業務用サーバ10,採点者用クライアント11a〜11n,試験実施団体用クライアント12,顧客用クライアント13が、例えばネットワークとしてのインターネット14を介して接続されている。
【0014】
採点業務用サーバ10は、例えば採点業務のASPサービスを行うデータセンタ等に設置される。採点者用クライアント11a〜11nは答案用紙の採点を行う採点者等が利用するものである。試験実施団体用クライアント12は、試験を作成して顧客に実施させる試験実施団体の職員等が利用するものである。また、顧客用クライアント13は試験実施団体が作成した試験を塾生,学生等に対して行う顧客(例えば、塾,学校等の教員)が利用するものである。
【0015】
採点者用クライアント11a〜11n,試験実施団体用クライアント12,顧客用クライアント13はインターネット14に接続可能な端末であり、インターネット上の採点業務用サーバ10に格納されているWebページを閲覧可能なブラウザ等のソフトウエアを有している。また、試験実施団体用クライアント12は採点情報ファイルを作成し、その採点情報ファイルを採点業務用サーバ10に登録する場合、採点業務用サーバ10にファイルをアップロードするソフトウエアを有している。
【0016】
図2は、本発明の採点業務用サーバを実現するコンピュータシステムの一実施例の構成図を示す。図2において、このコンピュ−タシステムは、それぞれバスBで相互に接続されている入力装置21と,表示装置22と,ドライブ装置23と,記録媒体24と,補助記憶装置25と,メモリ装置26と,演算処理装置27と,インターフェース装置28と,DB29とを含むように構成される。
【0017】
入力装置21は、コンピュータシステムの利用者が操作するキーボード及びマウスなどで構成され、コンピュータシステムに各種操作信号を入力するために用いられる。表示装置22は、コンピュータシステムを操作するのに必要な各種ウインドウやデータ等を表示する。インターフェース装置28は、コンピュータシステムをインターネット14に接続する為のインターフェースであり、例えばモデム等で構成される。
【0018】
DB29は、採点業務を支援する為に必要な情報,例えば換算テーブル,母体テーブル,累積得点成績テーブル,教室テーブル,受験者テーブル,志望校テーブル,合否判定テーブル,設問テーブル等を格納している。なお、換算テーブル,母体テーブル,累積得点成績テーブル,教室テーブル,受験者テーブル,志望校テーブル,合否判定テーブル,設問テーブルの詳細については後述する。
【0019】
採点業務の支援に関する採点業務支援プログラムは、CD−ROM等の記録媒体24によって提供される。採点業務支援プログラムを記録した記録媒体24は、ドライブ装置23にセットされ、プログラムが記録媒体24からドライブ装置23を介して補助記憶装置25にインストールされる。
【0020】
補助記憶装置25は、インストールされた採点業務支援プログラムを格納すると共に、必要なファイル,データ等を格納する。メモリ装置26は、コンピュータシステムの起動時に補助記憶装置25から採点業務支援プログラムを読み出し、格納する。演算処理装置27は、メモリ装置26に読み出され格納された採点業務支援プログラムに従って採点業務用サーバ10に係る処理を実行する。
【0021】
なお、このプログラムを記録する記録媒体は、CD−ROM、フロッピーディスク、光磁気ディスク(MO)等の様に情報を光学的,電気的或いは磁気的に記録する記録媒体、ROM、フラッシュメモリ等の様に情報を電気的に記録する半導体メモリ等、様々なタイプの記録媒体を用いることができる。
【0022】
図3は、採点者用クライアントの一実施例の構成図を示す。採点者用クライアント11a〜11nは例えばコンピュータ30と,コンピュータ30に例えばUSB(Universal Serial Bus)等のインターフェスを介して接続される採点ペン31とを有している。採点ペン31の先端32は例えばペンやボールペンなどになっており、答案用紙に採点を行うことができる。なお、図3では、コンピュータの一例としてノート型コンピュータが示されているが、如何なるコンピュータでもよい。採点者は採点ペン31を利用して答案用紙上で採点することにより、例えば「○」,「×」等の採点結果を自動的にコンピュータに入力することができる。
【0023】
以下、採点業務支援システム1の処理について図面を参照しつつ説明する。図4は、本発明の採点業務支援システムの処理の一例のシーケンス図を示す。図4のシーケンス図は、ステップS1〜S2のマスタ登録工程,ステップS3〜S5の試験実施工程,ステップS6〜S9の採点&集計工程,ステップS10〜S11の帳票出力工程,ステップS12の出荷工程に大別される。
【0024】
ステップS1では、顧客が顧客用クライアント13を操作して教室情報および受験者情報を採点業務用サーバ10の教室テーブルおよび受験者テーブルに登録する。教室テーブルおよび受験者テーブルは、例えば図5,図6のように構成される。図5は、教室テーブルの一例の構成図を示す。図6は、受験者テーブルの一例の構成図を示す。
【0025】
図5の教室テーブルは、教室コード,教室名,パスワード,連盟コード,コントロールボックス,登録日等を含むように構成される。また、図6の受験者テーブルは、教室コード,受験者コード,氏名,性別,パスワード,志望校コード,内申点,所属中コード等を含むように構成される。
【0026】
ステップS2では、試験実施団体の職員等が試験実施団体用クライアント12を操作して換算情報,志望校情報を採点業務用サーバ10の換算テーブルおよび志望校テーブルに登録する。また、職員等は答案用紙に含まれるあらゆる内容(文字,画像,レイアウトなど)がそのままの形態で保持されるファイル形式,例えばPDF(Portable Document Format)の答案情報ファイル(以下、PDF答案という)を採点業務用サーバ10にアップロードする。
【0027】
PDF答案は、例えばジャバスクリプト(Java Script)等のオブジェクト指向スクリプト言語が組み込まれており、ブラウザやPDF用出力ソフトで得点又は中間得点の自動計算機能,採点漏れ機能,減点ミス機能を利用することが可能である。これはPDFでなくHTML文書としてイメージファイルおよびHTML文(スタイルシート相当,ジャバスクリプト)で作成してもよい。
【0028】
また、換算テーブルおよび志望校テーブルは、例えば図7,図8のように構成される。図7は、換算テーブルの一例の構成図を示す。図8は、志望校テーブルの一例の構成図を示す。
【0029】
図7の換算テーブルは、例えば過去に実施された試験の集計結果に基づきシュミレーションで算出されるものであり、得点を手掛かりに仮の順位,偏差値を求める為に利用される。なお、換算テーブルはテスト種別,学年,実施日,回数,母体コード,集計キー,科目,配点,人数分布,累積人数分布,偏差値等を含むように構成される。また、図8の志望校テーブルは、志望校コード,志望校名,学校種別,学校性別,判定性別,受検科目数,一次募集情報,併願校等を含むように構成される。
【0030】
試験実施工程では、試験を行う為に利用する試験問題,答案用紙等が試験実施団体から顧客に郵送又は宅配される。なお、試験問題および答案用紙を電子ファイル化して試験実施団体用クライアント12から顧客用クライアント13に送信してもよい。
【0031】
ステップS3では、顧客が試験実施団体から郵送等された試験問題,答案用紙等を利用して塾生,学生等に対して試験を行う。試験に利用される答案用紙は、PDF答案のレイアウト(解答欄の位置,大きさ,見た目等)と同様である。
【0032】
ステップS3に続いてステップS4に進み、顧客は解答が記載された答案用紙を収集し、収集した答案用紙を試験実施団体に郵送又は宅配する。ステップS5では、試験実施団体が例えば答案用紙の採点を委託する1人以上の採点者に答案用紙を郵送又は宅配等で供給する。
【0033】
ステップS6では、採点者が例えば採点者用クライアント11aを操作して、採点を行う答案用紙に対応するPDF答案を採点業務用サーバ10からダウンロード或いは受信(以下、ダウンロードと総称)する。PDF答案をダウンロードすると、採点者用クライアント11aの画面に例えば図9に示すようなPDF答案に応じた採点画面が表示される。
【0034】
図9は、採点画面の一例について説明する図を示す。図9の採点画面は、例えば採点を行う答案用紙が図10の答案用紙である場合、図10の答案用紙のレイアウトと同様なレイアウトとなる。具体的には、図10の答案用紙の各解答欄の配置と図9の採点画面の採点結果欄の配置とが同様となる。また、採点画面上には送信ボタン40が設けられており、この送信ボタンをクリックすることで採点結果を採点業務用サーバ10に送信できる。なお、HTML画面でなくPDF答案の場合でインターネット14への常時接続サービスを利用していない場合、複数の答案用紙の採点が終了した後で一括して採点業務用サーバ10に送信するようにしてもよい。
【0035】
ステップS6に続いてステップS7に進み、採点者は、図3の採点ペン31を利用して答案用紙上で採点することにより、採点結果を図9の採点画面の採点結果欄に登録することができる。採点者は、答案用紙のレイアウトと同様な採点画面上で答案用紙の解答欄の位置,大きさ,見た目などを活かして直感的な作業を行うことができる。なお、採点者はPDF答案に組み込まれた得点又は中間得点の自動計算機能,採点漏れ機能,減点ミス機能などを利用することができ、更に作業効率を上げることが可能である。採点が終了すると、ステップS7に続いてステップS8に進み、採点者は採点画面上の送信ボタン40をクリックし、採点結果を採点業務用サーバ10に送信する。
【0036】
ここで、ステップS6〜S8の処理を図11のフローチャートを参照しつつ更に詳細に説明する。図11は、採点結果入力送信処理の一例のフローチャートを示す。
【0037】
図11中、ステップS20では、採点者が採点者用クライアント11aを操作して、採点を行う答案用紙に対応するPDF答案を採点業務用サーバ10からダウンロードする。ステップS20に続いてステップS21に進み、採点者は全ての答案用紙の採点が終了したか否かを判定する。まだ、全ての答案用紙の採点が終了していないと判定すると(S21においてNO)、ステップS22に進む。なお、全ての答案用紙の採点が終了したと判定すると(S21においてYES)、処理を終了する。
【0038】
ステップS22では、採点者が採点者用クライアント11aを操作して教室コード,受験者コード等の必要な情報を採点画面に登録する。なお、インターネット14への常時接続サービスを利用している場合、教室コード,受験者コードに基づき教室テーブル,受験者テーブルから必要な情報を読出して採点画面に登録するようにしてもよい。
【0039】
ステップS22に続いてステップS23に進み、採点者は全ての設問に対する採点が終了したか否かを判定する。まだ、全ての設問に対する採点が終了していないと判定すると(S23においてNO)、ステップS24に進む。なお、全ての設問に対する採点が終了したと判定すると(S23においてYES)、ステップS28に進む。
【0040】
ステップS24では、採点者は該当設問に対する解答が正答,減点,誤答の何れかであるかを判定する。該当設問に対する解答が正答であると判定すると(S24において正答)、ステップS24に続いてステップS25に進み、採点者は採点ペン31又はキーボードを操作して正答を表す「0」を採点画面の採点結果欄に登録する。該当設問に対する解答が減点であると判定すると(S24において減点)、ステップS24に続いてステップS26に進み、採点者は採点ペン31又はキーボードを操作して減点を表す「1」,「2」等を採点画面の採点結果欄に登録する。該当設問に対する解答が誤答であると判定すると(S24において誤答)、ステップS24に続いてステップS27に進み、採点者は採点ペン31又はキーボードを操作して誤答を表す「×」等を採点画面の採点結果欄に登録する。ステップS25〜S27では、答案用紙上の解答欄に対応する採点画面上の採点結果欄に採点結果が登録された後、ステップS23に進む。
【0041】
一方、全ての設問に対する採点が終了したと判定すると(S23においてYES)、ステップS28に進み、採点者用クライアント11aはPDF答案に組み込まれた得点又は中間得点の自動計算機能,採点漏れ機能,減点ミス機能を利用して得点計算,採点漏れチェック,減点ミスチェックを行う。
【0042】
ステップS28に続いてステップS29に進み、採点者用クライアント11aは採点漏れ,減点ミスなどのエラーがあるか否かを判定する。エラーがあると判定すると(S29においてYES)、ステップS24に進む。また、エラーが無いと判定すると(S29においてNO)、ステップS30に進む。
【0043】
ステップS30では、採点者が採点画面上の送信ボタン40をクリックすることにより採点結果が採点業務用サーバ10に送信される。なお、採点業務用サーバ10は、後述するように受信した採点結果に応じて累積得点成績テーブルを作成する。
【0044】
図12は、得点計算,採点漏れチェック,減点ミスチェックの処理の一例のフローチャートを示す。図12中、ステップS40では、採点者用クライアント11aはPDF答案に組み込まれた集計先得点欄,採点結果欄,配点などの情報を読出す。
【0045】
ステップS40に続いてステップS41に進み、採点者用クライアント11aは採点結果欄に登録された内容が正答を表す「0」又は減点を表す「1〜99」であるか否かを判定する。採点結果欄に登録された内容が正答を表す「0」又は減点を表す「1〜99」であると判定すると(S41においてYES)、採点者用クライアント11aはステップS44に進む。また、採点結果欄に登録された内容が正答を表す「0」又は減点を表す「1〜99」でないと判定すると(S41においてNO)、採点者用クライアント11aはステップS42に進む。
【0046】
ステップS42では、採点者用クライアント11aは採点結果欄が空白であるか否かを判定する。採点結果欄が空白であると判定すると(S42においてYES)、採点者用クライアント11aはステップS46に進み、画面上に例えば「採点漏れです」というメッセージを表示すると共に、その採点結果欄を黄色等に着色して視覚的に区別できるようにする。また、採点結果欄が空白でないと判定すると(S42においてNO)、採点者用クライアント11aはステップS43に進む。
【0047】
ステップS43では、採点者用クライアント11aは採点結果欄が「×」であるか否かを判定する。採点結果欄が「×」であると判定すると(S43においてYES)、採点者用クライアント11aは処理を終了する。また、採点結果欄が「×」でないと判定すると(S43においてNO)、採点者用クライアント11aはステップS45に進み、画面上に例えば「不正な入力です」というメッセージを表示すると共に、その採点結果欄を黄色等に着色して視覚的に区別できるようにする。
【0048】
一方、採点結果欄に登録された内容が正答を表す「0」又は減点を表す「1〜99」であると判定すると(S41においてYES)、ステップS44に進み、採点者用クライアント11aは採点結果欄が配点より小さいか否かを判定する。採点結果欄が配点より小さいと判定すると(S44においてYES)、ステップS48に進み、以下の式(1)により集計先得点欄に登録する点数を算出する。
【0049】
集計先得点欄=前回までの集計先得点欄+配点−採点結果欄・・・・・(1)
また、採点結果欄が配点より小さくないと判定すると(S44においてNO)、ステップS47に進み、画面上に例えば「配点≦減点です」というメッセージを表示すると共に、その採点結果欄を黄色等に着色して視覚的に区別できるようにする。なお、ステップS45〜S48の処理が終了すると、得点計算,採点漏れチェック,減点ミスチェックの処理を終了する。
【0050】
再び図4に戻り説明を続けると、採点結果を受信した採点業務用サーバ10は採点結果の集計処理を行う。この集計処理では、得点に応じた偏差値,順位などが算出される。なお、偏差値,順位などを算出する方法として、換算処理,実集計処理等がある。実集計処理は、その試験を実際に受験した受験者の得点に基づいて偏差値,順位を算出するものである。
【0051】
まず、採点業務用サーバ10は、図13に示すような累積得点成績テーブルを生成する。図13は、累積得点成績テーブルの一例の構成図を示す。図13の累積得点成績テーブルは、各受検者の偏差値,順位等を教室,団体,連盟,性別,総合別に表すものである。
【0052】
累積得点成績テーブルは、テスト種別,学年,実施日,回数,科目コード,得点,中間得点,偏差値,順位等を含むように構成されており、採点者用クライアント11aから送信された採点結果に基づき、偏差値および順位を除く部分が作成される。
【0053】
また、累積得点成績テーブルは、ステップS9において、図7の換算テーブル及び図14に示すような母体テーブルに基づき偏差値および順位が算出され、算出された偏差値および順位が登録される。図14は、母体テーブルの一例の構成図を示す。図14の母体テーブルは、母体コード,集計キーに応じた得点毎の平均点,標準偏差等が設定されているものである。なお、母体テーブルは、テスト種別,学年,実施日,回数,母体コード,集計キー,科目,得点,平均点,受験者人数,標準偏差等を含むように構成される。ここで、集計キーとは教室の集計単位を決めるキーであり、IPアドレスのサブネットマスクと類似の働きをする。
【0054】
ステップS10,S10’では、採点業務用サーバ10が顧客用クライアント13又は試験実施団体用クライアント12からの要求に応じて個人成績表,成績一覧表などを作成し、作成した個人成績表,成績一覧表などを例えばPDFの情報提供ファイル(以下、PDF帳票という)を利用して顧客用クライアント13又は試験実施団体用クライアント12にダウンロードさせる。
【0055】
個人成績表,成績一覧表は、累積得点成績テーブル,受験者テーブル,図15に示すような設問テーブル,志望校テーブル,図16に示すような合否判定テーブルを利用して作成される。図15は、設問テーブルの一例の構成図を示す。また、図16は合否判定テーブルの一例の構成図を示す。
【0056】
図15の設問テーブルはテスト種別,学年,実施日,回数,科目コード,設問番号,配点,領域コード,選択問題,設問くくり等を含む。また、図16の合否判定テーブルは、志望校コード,テスト種別,合格基準偏差値,合格基準内申点等を含むように構成される。ここで、設問くくりとは、同じ類の詳細問題を一つの設問にくくるものである。
【0057】
ステップS11では、試験実施団体の職員等が試験実施団体用クライアント12を操作してPDF帳票をダウンロードすると、試験実施団体用クライアント12の画面に例えば図17に示すようなPDF帳票に応じた個人成績表画面,又は成績一覧表画面が表示される。
【0058】
試験実施団体の職員等は個人成績表画面又は成績一覧表画面を確認し、必要に応じて個人成績表,成績一覧表をプリンタ等の印刷装置で出力する。そして、ステップS12では、出力された個人成績表,成績一覧表が郵送又は宅配等で顧客に供給される。一方、ステップS11’に示すように、顧客用クライアント13にPDF帳票をダウンロードして、顧客自身が個人成績表,成績一覧表をプリンタ等の印刷装置で出力することもできる。
【0059】
また、本発明の採点業務支援システム1の処理は、例えば図18に示すように行うこともできる。図18は、本発明の採点業務支援システムの処理の他の一例のシーケンス図を示す。なお、図18のシーケンス図は一部を除き図4のシーケンス図と同様であり、同一部分に同一符号を付して説明を省略する。
【0060】
ステップS1〜S3の処理は、図4のシーケンス図と同様である。ただし、ステップS3において、顧客は解答が記載された答案用紙を収集し、収集した答案用紙を自分で採点する。
【0061】
ステップS6’では、顧客が例えば顧客用クライアント13を操作して、採点を行う答案用紙に対応するPDF答案を採点業務用サーバ10からダウンロードする。PDF答案をダウンロードすると、顧客用クライアント13の画面に例えば図9に示すようなPDF答案に応じた採点画面が表示される。
【0062】
ステップS6’に続いてステップS7’に進み、顧客は、図3の採点ペン31又はキーボードを利用して答案用紙上で採点することにより、採点結果を図9の採点画面の採点結果欄に登録する。採点が終了すると、ステップS7’に続いてステップS8’に進み、顧客は採点画面上の送信ボタン40をクリックし、採点結果を採点業務用サーバ10に送信する。なお、採点結果を採点業務用サーバ10に送信した後のステップS9〜ステップS12の処理は、図4のシーケンス図と同様であり説明を省略する。
【0063】
また、本実施例では、試験実施団体が試験を作成する例について説明したが、顧客側で作成した試験にも本発明の採点業務支援システム1を適用できる。この場合、ステップS2において、顧客がPDF答案を採点業務用サーバ10にアップロードする。この場合、顧客は採点処理,集計処理,情報提供処理を第三者に委託することが可能となる。
【0064】
本発明の採点業務支援システム1ではPDF答案を利用することにより、得点又は中間得点の自動計算機能,採点漏れ機能,減点ミス機能を採点者用クライアントで行うことができ、採点業務用サーバ10の処理負担を軽減することが可能である。
【0065】
また、本発明の採点業務支援システム1はPDF答案及びPDF帳票を利用することにより、ネットワークを効率的に利用した採点業務が実現できる。その結果、採点業務を迅速化することができる。また、PDFを利用することで、ページの置き換え,ファイルの添付,注釈の挿入なども可能である。
【0066】
さらに、本発明の採点業務支援システム1は、採点業務のうち採点処理と集計処理,情報提供処理とを分離することにより、採点業務のASPサービスを不特定多数のユーザに提供できる。
【0067】
【発明の効果】
上述の如く、本発明によれば、答案用紙のレイアウトと同様な採点画面上で答案用紙の解答欄の位置,大きさ,見た目などを活かして直感的な作業を行うことができる。その結果、採点者の作業効率を上げることが可能である。
【0068】
また、本発明の採点処理方法を採点者用クライアント,採点業務用サーバを含む採点業務支援システムに利用することにより、採点業務を迅速化することができ、採点業務のASP(Application Service Provider)サービスを実現することが可能である。
【0069】
【図面の簡単な説明】
【図1】本発明の採点業務支援システムの一実施例の構成図である。
【図2】本発明の採点業務用サーバを実現するコンピュータシステムの一実施例の構成図である。
【図3】採点者用クライアントの一実施例の構成図である。
【図4】本発明の採点業務支援システムの処理の一例のシーケンス図である。
【図5】教室テーブルの一例の構成図である。
【図6】受験者テーブルの一例の構成図である。
【図7】換算テーブルの一例の構成図である。
【図8】志望校テーブルの一例の構成図である。
【図9】採点画面の一例について説明する図である。
【図10】答案用紙の一例の構成図である。
【図11】採点結果入力送信処理の一例のフローチャートである。
【図12】得点計算,採点漏れチェック,減点ミスチェックの処理の一例のフローチャートである。
【図13】累積得点成績テーブルの一例の構成図である。
【図14】母体テーブルの一例の構成図である。
【図15】設問テーブルの一例の構成図である。
【図16】合否判定テーブルの一例の構成図である。
【図17】個人成績票画面の一例について説明する図である。
【図18】本発明の採点業務支援システムの処理の他の一例のシーケンス図である。
【符号の説明】
1 採点業務支援システム
10 採点業務用サーバ
11a〜11n 採点者用クライアント
12 試験実施団体用クライアント
13 顧客用クライアント
14 ネットワーク
21 入力装置
22 表示装置
23 ドライブ装置
24 記録媒体
25 補助記憶装置
26 メモリ装置
27 演算処理装置
28 インターフェース装置
29 データベース(DB)
30 コンピュータ
31 採点ペン[0001]
BACKGROUND OF THE INVENTION
The present inventionScoring work support method, scoring work support systemIn particular, support the scoring of answer sheets with answers.Scoring work support method, scoring work support systemAbout.
[0002]
[Prior art]
In recent years, many various tests have been carried out, and it is desired to efficiently perform scoring work on answer sheets on which answers are described. The scoring operation includes answer paper scoring processing, scoring result summarization processing, information provision processing based on the summation results, and the like. In particular, the scoring process requires scoring an answer sheet on which the answer is written, and inputting the scoring result to a computer, and further efficiency is desired.
[0003]
For example, a method using an OMR (Optical Marker Reader) is known as a scoring method. Also, “Japanese Patent Application No. 10-26268” describes a method of automatically inputting a scoring result to a computer by scoring on an answer sheet using a pen with a built-in special sensor called a scoring pen. Has been.
[0004]
Conventionally, a series of scoring operations have been performed using package software using these methods.
[0005]
[Problems to be solved by the invention]
The answer sheet has various layouts depending on the type of examination. On the other hand, the scoring screen for confirming the scoring result input to the computer is configured uniformly. Therefore, when the scoring result scored on the answer sheet is input to the computer and the scoring result is confirmed on the scoring screen, the answer sheet layout and the scoring screen layout often differ greatly.
[0006]
Conventionally, the grader has intuitively scored by utilizing the position, size, appearance, etc. of the answer column on the answer sheet, and the position of the answer box on the answer sheet on the scoring screen, which is greatly different from the layout of the answer sheet, I couldn't do intuitive work by taking advantage of its size and appearance. As a result, there is a problem that the work efficiency of the scorer is lowered.
[0007]
In many cases, the scoring work is performed by a large number of people such as test creators, scorers, and teachers. In other words, since a large number of people are distributed in various answers to perform scoring, there is a problem that it is difficult to manage with a uniform software package.
[0008]
The present invention has been made in view of the above points, can improve the work efficiency of the grader, can speed up the scoring work, and can provide the scoring work service to an unspecified number of users. NaScoring work support method, scoring work support systemThe purpose is to provide.
[0009]
[Means for Solving the Problems]
In order to solve the above problems, the present invention provides:Scoring work using one or more grader clients, one or more test creator clients, and a scoring server connected to the grader client and test creator client via a network And providing answer sheet information corresponding to an answer sheet in which an answer is written from the scoring service server to the scorer client, and the answer based on the answer sheet information A step of displaying a scoring result registration screen of the same layout as the paper on the scoring client, and a scoring result performed on the answer paper is input to the scoring client, and the scoring result is displayed on the scoring result registration screen. A stage of registration, and the scoring result registered on the scoring result registration screen is supplied from the scoring client to the scoring service server. And a step of summing up the supplied scoring results, and the scoring service server providing information to the test creator client based on the summed results, and the answer sheet information includes at least the answer sheet answer It includes column arrangement information, problem number information, and scoring information, and has a score calculation function and a scoring process abnormality detection function incorporated therein.
[0010]
like thisScoring support methodThen, by inputting answer sheet information corresponding to the answer sheet for scoring into the computer, a scoring result registration screen corresponding to the arrangement of the answer column of the answer sheet is created. Then, the scoring result is shown on the answer sheetSame layoutAnswer sheet by registering in the scoring result field on the scoring result registration screenSame asThe layoutofIntuitive work can be done using the position, size, appearance, etc. of the answer column of the answer sheet on the scoring screen. As a result, it is possible to increase the work efficiency of the scorer.
[0011]
Further, by using the scoring method of the present invention for a scoring work support system including a scoring client and a scoring business server, the scoring work can be speeded up, and an ASP (Application Service Provider) service for scoring work is provided. Can be realized.
[0012]
DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION
Next, embodiments of the present invention will be described with reference to the drawings.
[0013]
FIG. 1 shows a block diagram of an embodiment of a scoring work support system of the present invention. In the scoring
[0014]
The
[0015]
The
[0016]
FIG. 2 shows a block diagram of an embodiment of a computer system for realizing the scoring service server of the present invention. 2, this computer system includes an
[0017]
The
[0018]
The DB 29 stores information necessary for supporting the scoring work, such as a conversion table, a parent table, a cumulative score result table, a classroom table, an examinee table, a candidate school table, a pass / fail judgment table, a question table, and the like. Details of the conversion table, parent table, cumulative score table, classroom table, examinee table, desired school table, pass / fail determination table, and question table will be described later.
[0019]
A scoring work support program related to scoring work support is provided by a
[0020]
The
[0021]
The recording medium for recording the program is a recording medium for recording information optically, electrically or magnetically such as a CD-ROM, floppy disk, magneto-optical disk (MO), ROM, flash memory, etc. Various types of recording media such as a semiconductor memory that electrically records information can be used.
[0022]
FIG. 3 shows a block diagram of an embodiment of the grader client. The
[0023]
Hereinafter, the processing of the scoring
[0024]
In step S <b> 1, the customer operates the
[0025]
The classroom table in FIG. 5 is configured to include classroom codes, classroom names, passwords, federation codes, control boxes, registration dates, and the like. The examinee table in FIG. 6 is configured to include a classroom code, a candidate code, a name, a gender, a password, a desired school code, a secret point, a belonging code, and the like.
[0026]
In step S2, the staff of the testing organization operates the
[0027]
The PDF answer is built in an object-oriented script language such as Java Script, and uses the automatic calculation function for scoring or intermediate scoring, scoring omission function, and deducted point function in the browser or PDF output software. Is possible. This may be created with an image file and an HTML sentence (equivalent to a style sheet, Javascript) as an HTML document instead of PDF.
[0028]
The conversion table and the desired school table are configured as shown in FIGS. 7 and 8, for example. FIG. 7 shows a configuration diagram of an example of the conversion table. FIG. 8 shows a configuration diagram of an example of the desired school table.
[0029]
The conversion table in FIG. 7, for example, is calculated by simulation based on the total results of tests performed in the past, and is used to obtain provisional ranks and deviation values based on the score. The conversion table is configured to include test type, grade, date of implementation, number of times, parent code, aggregation key, subject, scoring, number distribution, cumulative number distribution, deviation value, and the like. Further, the desired school table in FIG. 8 is configured to include a desired school code, a desired school name, a school type, a school gender, a judgment gender, the number of subjects to be examined, primary recruitment information, a concurrent application school, and the like.
[0030]
In the test implementation process, test questions, answer sheets, etc. used for conducting the test are mailed or delivered to customers by the test organization. The test questions and the answer sheet may be converted into an electronic file and transmitted from the
[0031]
In step S3, the customer conducts an examination on cram school students, students, etc. using examination questions, answer sheets, etc. mailed from the examination organization. The answer sheet used for the examination is the same as the layout of the PDF answer (position, size, appearance, etc. of the answer column).
[0032]
In step S4 following step S3, the customer collects an answer sheet on which the answer is written, and mails or delivers the collected answer sheet to the testing organization. In step S5, the test organization supplies the answer sheet by mail or home delivery to one or more graders entrusting the answer sheet, for example.
[0033]
In step S6, the grader operates, for example, the
[0034]
FIG. 9 is a diagram illustrating an example of a scoring screen. For example, when the answer sheet for scoring is the answer sheet in FIG. 10, the scoring screen in FIG. 9 has a layout similar to the layout of the answer sheet in FIG. Specifically, the arrangement of the answer columns on the answer sheet in FIG. 10 and the arrangement of the scoring result columns on the scoring screen in FIG. 9 are the same. In addition, a
[0035]
Progressing to step S7 following step S6, the scorer can register the scoring result in the scoring result column of the scoring screen of FIG. 9 by scoring on the answer sheet using the scoring
[0036]
Here, the processing of steps S6 to S8 will be described in more detail with reference to the flowchart of FIG. FIG. 11 shows a flowchart of an example of the scoring result input transmission process.
[0037]
In FIG. 11, in step S <b> 20, the grader operates the
[0038]
In step S22, the grader operates the
[0039]
Progressing to step S23 following step S22, the grader determines whether or not the grading for all questions has been completed. If it is determined that scoring has not been completed for all questions yet (NO in S23), the process proceeds to step S24. If it is determined that scoring has been completed for all questions (YES in S23), the process proceeds to step S28.
[0040]
In step S24, the grader determines whether the answer to the corresponding question is a correct answer, a deduction, or an incorrect answer. If it is determined that the answer to the corresponding question is a correct answer (correct answer in S24), the process proceeds to step S25 following step S24, and the scorer operates the scoring
[0041]
On the other hand, if it is determined that scoring has been completed for all questions (YES in S23), the process proceeds to step S28, where the
[0042]
Proceeding to step S29 following step S28, the
[0043]
In step S30, the scorer clicks the
[0044]
FIG. 12 shows a flowchart of an example of the score calculation, scoring omission check, and deduction miss check processing. In FIG. 12, in step S40, the
[0045]
Progressing to step S41 following step S40, the
[0046]
In step S42, the
[0047]
In step S43, the
[0048]
On the other hand, if it is determined that the content registered in the scoring result column is “0” representing the correct answer or “1 to 99” representing the deduction (YES in S41), the process proceeds to step S44, and the
[0049]
Aggregation destination scoring field = previous aggregation destination scoring field + scoring-scoring result field (1)
If it is determined that the scoring result column is not smaller than the scoring (NO in S44), the process proceeds to step S47, and a message such as “scoring ≦ deduction” is displayed on the screen, and the scoring result column is colored yellow or the like. And make it visually distinguishable. When the processes of steps S45 to S48 are completed, the score calculation, scoring omission check, and deduction score check processes are terminated.
[0050]
Returning to FIG. 4 again and continuing the description, the
[0051]
First, the
[0052]
The cumulative score record table is configured to include the test type, grade, date of implementation, number of times, subject code, score, intermediate score, deviation value, rank, etc., and the score result transmitted from the
[0053]
In the accumulated score result table, in step S9, deviation values and ranks are calculated based on the conversion table in FIG. 7 and the parent table as shown in FIG. 14, and the calculated deviation values and ranks are registered. FIG. 14 shows a configuration diagram of an example of the parent table. The matrix table in FIG. 14 is set with a matrix code, an average score for each score corresponding to the total key, a standard deviation, and the like. The parent table is configured to include a test type, grade, date of implementation, number of times, mother code, total key, subject, score, average score, number of examinees, standard deviation, and the like. Here, the aggregation key is a key for determining the aggregation unit of the classroom, and functions similarly to the subnet mask of the IP address.
[0054]
In steps S10 and S10 ′, the
[0055]
The personal results table and the results list are created using a cumulative score table, an examinee table, a question table as shown in FIG. 15, a desired school table, and a pass / fail judgment table as shown in FIG. FIG. 15 shows a configuration diagram of an example of the question table. FIG. 16 shows a configuration diagram of an example of the pass / fail judgment table.
[0056]
The question table in FIG. 15 includes test type, grade, date of implementation, number of times, subject code, question number, scoring, area code, selection question, question answering, and the like. Further, the pass / fail judgment table of FIG. 16 is configured to include a desired school code, a test type, a pass standard deviation value, a score within a pass standard, and the like. Here, the question answering makes it difficult to answer the same kind of detailed problem as one question.
[0057]
In step S11, when an employee of the test organization operates the
[0058]
The staff of the testing organization confirms the personal results table screen or the results list screen, and outputs the personal results table and results list with a printing device such as a printer as necessary. In step S12, the output personal results table and results list are supplied to the customer by mail or home delivery. On the other hand, as shown in step S11 ', a PDF form can be downloaded to the client for
[0059]
Moreover, the process of the scoring
[0060]
The processing in steps S1 to S3 is the same as that in the sequence diagram of FIG. However, in step S3, the customer collects answer sheets on which the answers are written, and scores the collected answer sheets by himself / herself.
[0061]
In step S <b> 6 ′, for example, the customer operates the
[0062]
Following step S6 ′, the process proceeds to step S7 ′, and the customer scores on the answer sheet using the scoring
[0063]
In the present embodiment, the example in which the test organization creates a test has been described. However, the scoring
[0064]
In the scoring
[0065]
In addition, the scoring
[0066]
Furthermore, the scoring
[0067]
【The invention's effect】
As described above, according to the present invention, an intuitive operation can be performed by making use of the position, size, appearance, etc. of the answer column of the answer sheet on the scoring screen similar to the layout of the answer sheet. As a result, it is possible to increase the work efficiency of the scorer.
[0068]
Further, by using the scoring method of the present invention for a scoring work support system including a scoring client and a scoring business server, the scoring work can be speeded up, and an ASP (Application Service Provider) service for scoring work is provided. Can be realized.
[0069]
[Brief description of the drawings]
FIG. 1 is a configuration diagram of an embodiment of a scoring business support system of the present invention.
FIG. 2 is a configuration diagram of an embodiment of a computer system for realizing a scoring service server according to the present invention.
FIG. 3 is a configuration diagram of an embodiment of a grader client.
FIG. 4 is a sequence diagram illustrating an example of processing of a scoring service support system according to the present invention.
FIG. 5 is a configuration diagram of an example of a classroom table.
FIG. 6 is a configuration diagram of an example of an examinee table.
FIG. 7 is a configuration diagram of an example of a conversion table.
FIG. 8 is a configuration diagram of an example of a desired school table.
FIG. 9 is a diagram illustrating an example of a scoring screen.
FIG. 10 is a configuration diagram of an example of an answer sheet.
FIG. 11 is a flowchart of an example of a scoring result input transmission process.
FIG. 12 is a flowchart of an example of score calculation, scoring omission check, and deduction error check processing.
FIG. 13 is a configuration diagram of an example of a cumulative score record table.
FIG. 14 is a configuration diagram of an example of a parent table.
FIG. 15 is a configuration diagram of an example of a question table.
FIG. 16 is a configuration diagram of an example of a pass / fail determination table.
FIG. 17 is a diagram illustrating an example of an individual grade sheet screen.
FIG. 18 is a sequence diagram of another example of processing of the scoring work support system of the present invention.
[Explanation of symbols]
1 Scoring support system
10 Scoring server
11a-11n Grader client
12 Clients for study groups
13 Clients for customers
14 network
21 Input device
22 Display device
23 Drive device
24 recording media
25 Auxiliary storage
26 Memory device
27 Arithmetic processing unit
28 Interface device
29 Database (DB)
30 computers
31 scoring pen
Claims (3)
解答が記載された答案用紙に対応する答案用紙情報を前記採点業務用サーバから前記採点者用クライアントに供給する段階と、Supplying answer sheet information corresponding to an answer sheet in which an answer is described from the scoring service server to the grader client;
前記答案用紙情報に基づき前記答案用紙と同一レイアウトの採点結果登録画面を前記採点者用クライアントに表示させる段階と、Displaying a scoring result registration screen of the same layout as the answer sheet on the scorer client based on the answer sheet information;
答案用紙上で行われた採点結果が前記採点者用クライアントに入力され、採点結果を前記採点結果登録画面上に登録する段階と、A result of scoring performed on the answer sheet is input to the grader client, and the scoring result is registered on the scoring result registration screen;
前記採点結果登録画面に登録された採点結果を前記採点者用クライアントから採点業務用サーバに供給する段階と、Supplying the scoring result registered in the scoring result registration screen from the scoring client to the scoring business server;
前記供給された採点結果を集計し、集計した結果に基づき採点業務用サーバが試験作成者用クライアントに情報提供を行う段階とを有し、A step of summing up the supplied scoring results, and the scoring service server providing information to the client for the test creator based on the summed results;
前記答案用紙情報は、少なくとも答案用紙の解答欄の配置情報,問題数情報,配点情報が含まれると共に、得点計算機能,採点処理異常検出機能が組み込まれていることを特徴とする採点業務支援方法。The answering sheet information includes at least arrangement information, question number information, and scoring information in the answering column of the answering sheet, and has a scoring function and a scoring error detection function incorporated therein. .
前記採点業務用サーバは、解答が記載された答案用紙に対応する答案用紙情報を前記採点業務用サーバから前記採点者用クライアントに供給すると共に、前記採点者用クライアントから供給される前記解答が記載された答案用紙の採点結果を集計し、集計した結果に基づき試験作成者用クライアントに情報提供を行い、The scoring service server supplies answer sheet information corresponding to an answer sheet on which the answer is described from the scoring service server to the scorer client, and the answer supplied from the scorer client is described. The results of scoring the completed answer sheets are tabulated, and information is provided to the client for the test creator based on the tabulated results.
前記採点者用クライアントは、前記答案用紙情報に基づき前記答案用紙と同一レイアウトの採点結果登録画面を表示し、答案用紙上で行われた採点結果が入力されると、採点結果を前記採点結果登録画面上に登録し、前記採点結果登録画面に登録された採点結果を前記採点業務用サーバに供給する処理を行い、The scorer client displays a scoring result registration screen having the same layout as the answer sheet based on the answer sheet information, and when the scoring result performed on the answer sheet is input, the scoring result is registered in the scoring result Register on the screen, and supply the scoring results registered on the scoring result registration screen to the scoring business server,
前記答案用紙情報は、少なくとも答案用紙の解答欄の配置情報,問題数情報,配点情報が含まれると共に、得点計算機能,採点処理異常検出機能が組み込まれていることを特徴とする採点業務支援システム。The answer sheet information includes at least placement information, answer number information, and scoring information in the answer column of the answer sheet, and has a score calculation function and a scoring process abnormality detection function incorporated therein. .
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