JP2020146321A - Balance training apparatus - Google Patents

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Abstract

To provide a balance training apparatus configured to safely perform appropriate rehabilitation training for trainees having disorder in the balance function to recover the balance function.SOLUTION: A balance training apparatus comprises: a movable carriage movable on a movement surface by driving a drive section; a detection section for detecting a load received from the feet of a trainee standing on the movable carriage; a calculation section for calculating a load center of gravity of both feet of the trainee on a boarding surface, from the load detected by the detection section; a setup section for setting a stable range, the range of the load center of gravity presumed that the trainee can retain an upstanding posture on the boarding surface; and a control section for driving the drive section such that the load center of gravity calculated by the calculation section moves inside the stable range set up by the setup section, to control the movement of the movement carriage.SELECTED DRAWING: Figure 1

Description

本発明は、バランス訓練装置に関する。 The present invention relates to a balance training device.

脚の不自由な患者がリハビリ訓練を行うための訓練装置が普及しつつある。例えば、訓練を行う訓練者を踏み板の上に立たせてその重心位置を観察し、踏み出しを促したり転倒を防いだりするために、踏み板を駆動手段で移動させる訓練装置が知られている(例えば、特許文献1を参照)。 Training devices for lame patients to perform rehabilitation training are becoming widespread. For example, a training device is known in which a trainee who conducts training is made to stand on a tread plate to observe the position of the center of gravity, and the tread plate is moved by a driving means in order to promote stepping or prevent a fall (for example,). See Patent Document 1).

特開2015−100477号公報Japanese Unexamined Patent Publication No. 2015-100747

踏み板が訓練装置に対して微小量移動する構成では、訓練者は原則として床面に対して直立した状態を維持するので、環境の変化に乏しく、訓練者のモチベーションを維持することが困難である。特に訓練試行にゲーム性を与える場合には、ゲームに連動して大きな体感が得られるほど、訓練者は意欲を持って訓練試行に臨むことができる。そこで、バランス訓練装置に移動台車を設け、訓練者を搭乗させた状態でバランス訓練装置ごと移動させる構成がリハビリ訓練に効果的であることがわかってきた。しかし、このようなバランス訓練装置における移動台車の移動によって訓練者に与える刺激は、ゲームに連動させる等によって任意に設定できるので、訓練者が搭乗面上で立った状態を維持することが困難になる場合がある。一方で、刺激が弱いとバランス機能を回復するリハビリ訓練としては大きな効果を期待できない。 In a configuration in which the tread plate moves a small amount with respect to the training device, the trainee basically maintains an upright state with respect to the floor surface, so that there is little change in the environment and it is difficult to maintain the trainee's motivation. .. In particular, when giving a game to the training trial, the trainee can motivate the training trial so that a greater experience can be obtained in conjunction with the game. Therefore, it has been found that a configuration in which a mobile carriage is provided in the balance training device and the trainee is moved together with the balance training device is effective for rehabilitation training. However, since the stimulus given to the trainer by the movement of the moving carriage in such a balance training device can be arbitrarily set by interlocking with the game, it is difficult for the trainee to maintain the standing state on the boarding surface. May become. On the other hand, if the stimulation is weak, a great effect cannot be expected as a rehabilitation training to restore the balance function.

本発明は、このような問題を解決するためになされたものであり、バランス機能に疾患を有する訓練者がバランス機能を回復するための適切なリハビリ訓練を安全に行えるバランス訓練装置を提供するものである。 The present invention has been made to solve such a problem, and provides a balance training device capable of safely performing appropriate rehabilitation training for a trainer having a disease in balance function to restore balance function. Is.

本発明の具体的態様におけるバランス訓練装置は、駆動部を駆動することにより移動面上を移動可能な移動台車と、移動台車に立つ訓練者の足から受ける荷重を検出する検出部と、検出部が検出した荷重から訓練者の搭乗面における両足の荷重重心を算出する算出部と、訓練者が搭乗面で直立を維持できると推定される荷重重心の範囲である安定範囲を設定する設定部と、算出部によって算出される荷重重心が設定部で設定された安定範囲の内部で移動するように駆動部を駆動して移動台車の移動を制御する制御部とを備える。このように訓練者が安定的に立脚姿勢を維持できる安定範囲を定め、その範囲を限界として荷重重心が大きく移動するように移動台車の移動を制御すれば、訓練者がバランスを崩すことなく、しかも効果的にバランス機能を回復する訓練を行うことができる。 The balance training device according to the specific embodiment of the present invention includes a moving carriage that can move on a moving surface by driving a driving unit, a detecting unit that detects a load received from a trainer's foot standing on the moving vehicle, and a detecting unit. A calculation unit that calculates the load center of gravity of both feet on the boarding surface of the trainee from the load detected by, and a setting unit that sets a stable range that is the range of the load center of gravity that the trainee is estimated to be able to maintain upright on the boarding surface. It is provided with a control unit that controls the movement of the moving carriage by driving the drive unit so that the load center of gravity calculated by the calculation unit moves within the stable range set by the setting unit. By defining a stable range in which the trainee can maintain a stable standing posture in this way and controlling the movement of the moving carriage so that the center of gravity of the load moves significantly within that range, the trainee does not lose balance. Moreover, training to effectively restore the balance function can be performed.

本発明により、バランス機能に疾患を有する訓練者がバランス機能を回復するための適切なリハビリ訓練を安全に行えるバランス訓練装置を提供することができる。 INDUSTRIAL APPLICABILITY According to the present invention, it is possible to provide a balance training device capable of safely performing appropriate rehabilitation training for a trainer having a disease in the balance function to restore the balance function.

本実施形態にかかるバランス訓練装置の概略斜視図である。It is the schematic perspective view of the balance training apparatus which concerns on this embodiment. バランス訓練装置のシステム構成を示す図である。It is a figure which shows the system configuration of the balance training apparatus. 安定範囲の設定について説明する図である。It is a figure explaining the setting of a stable range. 訓練試行のゲーム画面と荷重重心を示す図である。It is a figure which shows the game screen of a training trial and the center of gravity of a load. 訓練試行を通じて描かれる荷重重心の軌跡の例である。This is an example of the trajectory of the center of gravity of the load drawn through the training trial. 移動制御部が実行する加速度制御を説明する図である。It is a figure explaining the acceleration control executed by the movement control part. 訓練試行の処理の流れを示す図である。It is a figure which shows the flow of the process of a training trial. 訓練試行の別のゲーム画面と荷重重心を示す図である。It is a figure which shows another game screen of a training trial and the center of gravity of a load.

以下、発明の実施の形態を通じて本発明を説明するが、特許請求の範囲に係る発明を以下の実施形態に限定するものではない。また、実施形態で説明する構成の全てが課題を解決するための手段として必須であるとは限らない。 Hereinafter, the present invention will be described through embodiments of the invention, but the invention according to the claims is not limited to the following embodiments. Moreover, not all of the configurations described in the embodiments are indispensable as means for solving the problem.

図1は、本実施形態にかかるバランス訓練装置の一例としての訓練装置100の概略斜視図である。訓練装置100は、片麻痺などの障害を持つ障害者が歩行に必要な重心移動を習得するためや、足関節に障害を抱える患者が足関節機能を回復させるための装置である。例えば、足関節機能を回復させたい訓練者900がバランスを取りつつ訓練装置100に搭乗を続けようとすると、訓練装置100は、訓練者900の足関節にリハビリ効果を期待できる程度の負荷を与えることができる。 FIG. 1 is a schematic perspective view of a training device 100 as an example of the balance training device according to the present embodiment. The training device 100 is a device for a person with a disability such as hemiplegia to acquire the movement of the center of gravity necessary for walking, and for a patient with an ankle joint to recover the ankle joint function. For example, when the trainee 900 who wants to restore the ankle joint function tries to continue to board the training device 100 while maintaining a balance, the training device 100 gives a load to the ankle joint of the trainee 900 to the extent that a rehabilitation effect can be expected. be able to.

訓練装置100は、リハビリ施設の床面等を移動面として、その移動面上を前後方向に移動可能な移動台車110と、移動台車110に立設され、移動台車110に搭乗する訓練者900の脱落を防止するフレーム160を備える。移動台車110は、主に、駆動輪121、キャスタ122、搭乗プレート130、荷重センサ140、コントロールボックス150を備える。 The training device 100 is a moving trolley 110 that can move in the front-rear direction on the moving surface with the floor surface of the rehab facility as a moving surface, and a trainer 900 that is erected on the moving trolley 110 and rides on the moving trolley 110. A frame 160 is provided to prevent the frame from falling off. The mobile carriage 110 mainly includes a drive wheel 121, a caster 122, a boarding plate 130, a load sensor 140, and a control box 150.

駆動輪121は、走行方向に対して2つの前輪として配置されている。駆動輪121は、駆動部としての不図示のモータによって回転駆動され、移動台車110を前進させたり後退させたりする。キャスタ122は、従動輪であり、走行方向に対して2つの後輪として配置されている。搭乗プレート130は、訓練者900が搭乗して両足を載置する搭乗部である。搭乗プレート130は、訓練者900の搭乗に耐える比較的剛性の高い、例えばポリカーボネート樹脂製の平板が用いられる。搭乗プレート130は、四隅に配置された荷重センサ140を介して移動台車110の上面に支持されている。 The drive wheels 121 are arranged as two front wheels in the traveling direction. The drive wheels 121 are rotationally driven by a motor (not shown) as a drive unit to move the moving carriage 110 forward or backward. The caster 122 is a driven wheel and is arranged as two rear wheels in the traveling direction. The boarding plate 130 is a boarding section on which the trainee 900 is boarded and both feet are placed. As the boarding plate 130, a flat plate made of, for example, a polycarbonate resin having a relatively high rigidity that can withstand the boarding of the trainee 900 is used. The boarding plate 130 is supported on the upper surface of the moving carriage 110 via load sensors 140 arranged at the four corners.

荷重センサ140は、例えばロードセルであり、移動台車110に立つ訓練者900の足から受ける荷重を検出する検出部としての機能を担う。コントロールボックス150は、後述する演算処理部やメモリを収容する。 The load sensor 140 is, for example, a load cell, and functions as a detection unit that detects the load received from the feet of the trainee 900 standing on the moving carriage 110. The control box 150 accommodates an arithmetic processing unit and a memory described later.

フレーム160は、開閉扉161と手摺り162を含む。開閉扉161は、訓練者900が搭乗プレート130に搭乗する場合に開いて、訓練者900の通路を形成する。訓練試行を行う場合には閉じられてロックされる。手摺り162は、訓練者900がバランスを崩しそうになった時や不安に感じた時に掴むことができるように、訓練者900を取り囲むように設けられている。なお、訓練者900は、訓練試行を行う間は、手摺り162を掴むことなく、自らバランスを取って直立姿勢を保つよう試みる。フレーム160は、表示パネル170を支持している。表示パネル170は、例えば液晶パネルである表示部であり、訓練者900が訓練試行中に視認しやすい位置に配置されている。 The frame 160 includes an opening / closing door 161 and a handrail 162. The opening / closing door 161 opens when the trainee 900 boards the boarding plate 130 to form a passage for the trainee 900. It is closed and locked when conducting training trials. The handrail 162 is provided so as to surround the trainee 900 so that the trainee 900 can grasp it when he / she is about to lose his / her balance or feels uneasy. The trainer 900 tries to maintain an upright posture by balancing himself without grasping the handrail 162 during the training trial. The frame 160 supports the display panel 170. The display panel 170 is, for example, a display unit which is a liquid crystal panel, and is arranged at a position where the trainee 900 can easily see it during the training trial.

図2は、訓練装置100のシステム構成を示す図である。演算処理部200は、例えばMPUであり、メモリ240から読み込んだ制御プログラムを実行することにより、装置全体の制御を実行する。駆動輪ユニット210は、駆動輪121を駆動するための駆動回路やモータを含む。また、駆動輪ユニット210は、駆動輪121の回転量を検出するロータリエンコーダを含む。 FIG. 2 is a diagram showing a system configuration of the training device 100. The arithmetic processing unit 200 is, for example, an MPU, and executes control of the entire device by executing a control program read from the memory 240. The drive wheel unit 210 includes a drive circuit and a motor for driving the drive wheels 121. Further, the drive wheel unit 210 includes a rotary encoder that detects the amount of rotation of the drive wheel 121.

操作受付部220は、訓練者900やオペレータからの入力操作を受け付けて、操作信号を演算処理部200へ送信する。訓練者900やオペレータは、操作受付部220を構成する、装置に設けられた操作ボタンや表示パネル170に重畳されたタッチパネル、付属するリモコン等を操作して、電源のオン/オフや訓練試行の開始の指示を与えたり、設定に関する数値の入力やメニュー項目の選択を行ったりする。 The operation reception unit 220 receives input operations from the trainee 900 and the operator, and transmits an operation signal to the arithmetic processing unit 200. The trainee 900 and the operator operate the operation buttons provided on the device, the touch panel superimposed on the display panel 170, the attached remote controller, etc., which constitute the operation reception unit 220, to turn on / off the power and try training. Gives start instructions, inputs numerical values related to settings, and selects menu items.

表示制御部230は、演算処理部200からの表示信号に従って、後述する課題ゲームのグラフィック映像等を生成し、表示パネル170に表示する。メモリ240は、不揮発性の記憶媒体であり、例えばソリッドステートドライブが用いられる。メモリ240は、訓練装置100を制御するための制御プログラム等を記憶している。また、制御に用いられる様々なパラメータ値、関数、ルックアップテーブル等を記憶している。メモリ240は、特に、訓練者900が楽しく訓練試行を行えるようにゲーム形式で課題を与えるプログラムである課題ゲーム241を記憶している。荷重センサ140は、搭乗プレート130を介して訓練者900の足から加えられる荷重を検出して、その検出信号を演算処理部200へ送信する。 The display control unit 230 generates a graphic image or the like of the task game described later according to the display signal from the arithmetic processing unit 200, and displays it on the display panel 170. The memory 240 is a non-volatile storage medium, and for example, a solid state drive is used. The memory 240 stores a control program or the like for controlling the training device 100. It also stores various parameter values, functions, lookup tables, etc. used for control. In particular, the memory 240 stores a task game 241 which is a program for giving a task in a game format so that the trainee 900 can enjoy the training trial. The load sensor 140 detects the load applied from the foot of the trainee 900 via the boarding plate 130, and transmits the detection signal to the arithmetic processing unit 200.

演算処理部200は、制御プログラムの要請に従って様々な演算や個別要素の制御を実行する機能実行部としての役割も担う。荷重算出部201は、4つの荷重センサ140の検出信号を取得して、訓練者900の搭乗面における両足の荷重重心を算出する。具体的には、4つの荷重センサ140のそれぞれの位置は既知であるので、それぞれの荷重センサ140が検出する鉛直方向の荷重の分布から重心位置を算出して、その位置を荷重重心とする。 The arithmetic processing unit 200 also plays a role as a function executing unit that executes various arithmetic operations and control of individual elements in accordance with the request of the control program. The load calculation unit 201 acquires the detection signals of the four load sensors 140 and calculates the load centers of gravity of both feet on the boarding surface of the trainee 900. Specifically, since the positions of the four load sensors 140 are known, the position of the center of gravity is calculated from the distribution of the load in the vertical direction detected by each load sensor 140, and that position is set as the load center of gravity.

範囲設定部202は、訓練者900が搭乗面で直立を維持できると推定される荷重重心の範囲である安定範囲を設定する。具体的な設定方法については後述する。移動制御部203は、駆動輪ユニット210へ送信する駆動信号を生成し、駆動輪ユニット210を介して移動台車110の移動を制御する。 The range setting unit 202 sets a stable range, which is the range of the center of gravity of the load estimated that the trainee 900 can maintain the upright position on the boarding surface. The specific setting method will be described later. The movement control unit 203 generates a drive signal to be transmitted to the drive wheel unit 210, and controls the movement of the moving carriage 110 via the drive wheel unit 210.

図3は、安定範囲の設定について説明する図である。範囲設定部202は、訓練試行に先立って訓練者900が行うキャリブレーション作業を通じて安定範囲を設定する。キャリブレーション作業において、訓練者900は、搭乗プレート130の搭乗面に対して定められた基準位置RPが両足の中心となるように、できる限り自然な立脚姿勢で搭乗面に立つ。そして、図3の上図に示すように順に、訓練者900は、立脚姿勢を維持したまま、両足のかかとが浮く直前まで前方に重心を移動させ、次に左足が浮く直前まで右足に重心を移動させ、さらに両足のつま先が浮く直前まで後方に重心を移動させ、最後に右足が浮く直前まで左足に重心を移動させる。荷重算出部201は、図示するように、それぞれの重心移動に対して荷重重心CP、CP、CP、CPを算出する。 FIG. 3 is a diagram for explaining the setting of the stable range. The range setting unit 202 sets the stable range through the calibration work performed by the trainee 900 prior to the training trial. In the calibration operation, the trainee 900 stands on the boarding surface in a standing posture as natural as possible so that the reference position RP determined with respect to the boarding surface of the boarding plate 130 is at the center of both feet. Then, as shown in the upper figure of FIG. 3, the trainee 900 moves the center of gravity forward until just before the heels of both feet float, and then moves the center of gravity to the right foot until just before the left foot floats, while maintaining the standing posture. Move it, move the center of gravity backward until just before the toes of both feet float, and finally move the center of gravity to the left foot until just before the right foot floats. Load calculation unit 201, as illustrated, the load center of gravity CP F for each movement of the center of gravity, CP R, CP B, to calculate the CP L.

範囲設定部202は、このように算出された荷重重心CP、CP、CP、CPを通過するように滑らかな閉曲線を当てはめ、この閉曲線で囲まれた範囲を安定範囲LCとして設定する。このように設定された安定範囲LCは、訓練者900の荷重重心がこの範囲に含まれている間は訓練者900が自らのバランス調整により立脚状態を維持できると期待される範囲である。なお、安定範囲LCは、キャリブレーション作業を通じて設定するほか、訓練者900の身長、体重、足のサイズ、リハビリ訓練の進捗度合等に対応するものを予め設定されたルックアップテーブルから選択して設定するようにしても良い。 Range setting unit 202 is thus calculated load centroid CP F, CP R, CP B , fitting a smooth closed curve so as to pass through the CP L, sets the range surrounded by the closed curve as the stable range LC .. The stable range LC set in this way is a range in which the trainee 900 is expected to be able to maintain the stance state by adjusting his / her own balance while the load center of gravity of the trainee 900 is included in this range. In addition to setting the stable range LC through calibration work, the one corresponding to the height, weight, foot size, progress of rehabilitation training, etc. of the trainee 900 is selected from a preset lookup table and set. You may try to do it.

本実施形態においては、課題ゲーム241を実行することにより、訓練者900にトレーニングを促す。演算処理部200によって処理される課題ゲーム241は、訓練装置100の移動に連動して刻々と変化するグラフィック映像を生成し、表示パネル170に映しだす。訓練者900は、搭乗プレート130上で立ち位置を踏み換えることなく立った姿勢を維持しようと努める。 In the present embodiment, the trainee 900 is urged to train by executing the task game 241. The task game 241 processed by the arithmetic processing unit 200 generates a graphic image that changes every moment in conjunction with the movement of the training device 100, and displays it on the display panel 170. The trainee 900 strives to maintain a standing posture on the boarding plate 130 without changing the standing position.

図4(a)は、訓練試行のゲーム画面を示す図であり、図4(b)は、訓練者900の荷重重心を示す図である。ゲーム画面は表示パネル170に表示される映像であり、複数の課題ゲーム241の中からロデオをモチーフにしたものが選択され、実行されている様子を示している。 FIG. 4A is a diagram showing a game screen of a training trial, and FIG. 4B is a diagram showing a load center of gravity of the trainee 900. The game screen is an image displayed on the display panel 170, and shows a state in which a rodeo motif is selected from a plurality of task games 241 and executed.

競技場の中央には暴れ馬を図案化したキャラクタMが背景画像に重畳して表示されている。また、カウボーイを図案化したキャラクタPがキャラクタMに跨がるように表示されている。キャラクタMとPは、それぞれ移動台車110と訓練者900を表している。表示パネル170は訓練者900に対して前方に設置されているので、キャラクタMとPは、背面を向けて表示されている。ゲーム画面は、選択されたモードゲームモードや、ゲームの状況に応じて変化するスコア、経過時間等の情報表示も含む。 In the center of the stadium, the character M, which is a stylized horse, is displayed superimposed on the background image. In addition, the character P, which is a design of the cowboy, is displayed so as to straddle the character M. The characters M and P represent the mobile carriage 110 and the trainee 900, respectively. Since the display panel 170 is installed in front of the trainee 900, the characters M and P are displayed facing the back. The game screen also includes information such as a selected mode game mode, a score that changes according to the game situation, and an elapsed time.

キャラクタMは、課題ゲーム241の進行に合わせて前後に揺動する。図中の矢印arは、訓練者900がキャラクタMの揺動を認識しやすいように、揺動の向きと大きさ補助的に示す。移動制御部203は、キャラクタMの揺動に同期させて、移動台車110を前進させたり後進させたりする。移動台車110が前進したり後退したりすると、訓練者900は立った姿勢を維持しようと搭乗プレート130上で踏ん張り、図4(b)に示すように、算出される荷重重心CPが刻々と移動する。 The character M swings back and forth as the task game 241 progresses. The arrow ar in the figure indicates the direction and magnitude of the swing as an auxiliary so that the trainee 900 can easily recognize the swing of the character M. The movement control unit 203 advances or reverses the moving carriage 110 in synchronization with the swing of the character M. When the moving carriage 110 moves forward or backward, the trainee 900 steps on the boarding plate 130 to maintain a standing posture, and as shown in FIG. 4B, the calculated load center of gravity CP moves every moment. To do.

荷重重心CPが安定範囲LCの内部に位置している場合は、訓練者900は足を踏み換えることなく立った姿勢を維持できていると推定できる。一方、荷重重心CPが安定範囲LCから逸脱した場合は、訓練者900は足を踏み換えたり手摺り162を掴んだりしたと推定できる。足を踏み換えることなく立った姿勢を維持できていれば、訓練者900は、自ら重心を傾けてバランス調整を行っているので、バランス機能を回復させる訓練としては有効である。足を踏み換えたり手摺り162を掴んだりするのであれば、訓練者900は、自らのバランス調整では移動台車110の移動に対処できないということになるので、バランス機能を回復させる訓練としては好ましくないと言える。 When the load center of gravity CP is located inside the stable range LC, it can be estimated that the trainee 900 is able to maintain a standing posture without stepping on the foot. On the other hand, when the load center of gravity CP deviates from the stable range LC, it can be estimated that the trainee 900 has stepped on or grabbed the handrail 162. If the trainer can maintain a standing posture without stepping on his / her feet, the trainee 900 tilts his / her center of gravity to adjust the balance, which is effective as a training to restore the balance function. If the trainee changes his / her foot or grabs the handrail 162, the trainee 900 cannot cope with the movement of the moving carriage 110 by his / her own balance adjustment, which is not preferable as a training to restore the balance function. It can be said that.

そこで、本実施形態においては、移動制御部203は、訓練者900の荷重重心CPが安定範囲LC内で移動すると予想される駆動制御により駆動輪121を駆動する。図5は、訓練試行を通じて描かれる荷重重心の軌跡の例である。移動台車110が本実施形態における駆動制御により前後に移動されている間は、図示するように、軌跡Trは、安定範囲LCに含まれることが期待できる。 Therefore, in the present embodiment, the movement control unit 203 drives the drive wheels 121 by the drive control in which the load center of gravity CP of the trainee 900 is expected to move within the stable range LC. FIG. 5 is an example of the trajectory of the center of gravity of the load drawn through the training trial. As shown in the figure, the locus Tr can be expected to be included in the stable range LC while the mobile carriage 110 is moved back and forth by the drive control in the present embodiment.

具体的な駆動制御について説明する。図6は、移動制御部203が実行する加速度制御を説明する図である。横軸は時間経過を表わし、縦軸は移動台車110に生じさせる目標加速度を表わす。図示するように、本実施形態における加速度制御は、時間の経過に対して目標加速度が定義されている。 Specific drive control will be described. FIG. 6 is a diagram illustrating acceleration control executed by the movement control unit 203. The horizontal axis represents the passage of time, and the vertical axis represents the target acceleration generated in the moving carriage 110. As shown in the figure, in the acceleration control in this embodiment, the target acceleration is defined with respect to the passage of time.

移動制御部203は、範囲設定部202が設定した安定範囲LCに対応して、許容される加速度の最大値|amax|と許容される加速時間の最大加速時間tmaxを決定する。そして、許容される加速度と加速時間の条件を満たす範囲で、課題ゲーム241の進行に連動する目標加速度を設定する。 The movement control unit 203 determines the maximum value of the permissible acceleration | a max | and the maximum acceleration time t max of the permissible acceleration time corresponding to the stable range LC set by the range setting unit 202. Then, a target acceleration linked to the progress of the task game 241 is set within a range that satisfies the conditions of the allowable acceleration and the acceleration time.

キャリブレーション作業を通じて設定される安定範囲LCは、訓練者900の現在のバランス機能の状態を反映していると言える。換言すれば、同じような安定範囲LCが設定される訓練者のバランス機能の状態は、互いに共通していると言える。したがって、多くの訓練者に対して試験を行うことにより、安定範囲LCと|amax|、tmaxの関係を収集することができる。これらのサンプルを統計処理することにより、安定範囲LCと|amax|、tmaxのルックアップテーブルを作成することができる。訓練装置100は、このように作成されたルックアップテーブルをメモリ240に格納しており、移動制御部203は、当該ルックアップテーブルを参照することにより、設定された安定範囲LCに対して|amax|、tmaxを決定する。 It can be said that the stable range LC set through the calibration work reflects the current state of the balance function of the trainee 900. In other words, it can be said that the states of the balance function of the trainees in which the same stable range LC is set are common to each other. Therefore, by conducting a test on many trainees, it is possible to collect the relationship between the stable range LC and | a max |, t max . By statistically processing these samples, a look-up table with a stable range LC and | a max |, t max can be created. The training device 100 stores the look-up table created in this way in the memory 240, and the movement control unit 203 refers to the look-up table so that the stability range LC set | a max |, t max is determined.

ただし、訓練者900は、訓練試行中にバランス調整に失敗して荷重重心CPが安定範囲LCから外へ逸脱してしまうこともある。そのような場合には、安定範囲LCが広いと考えられるので、安定範囲LCを狭め、それに対応する|amax|、tmaxとするように加速度制御を修正すると良い。逆に、軌跡Trが安定範囲LCに対して中心付近の一部の領域に留まっているような場合には、ふらつくことなく安定的に自然な立脚姿勢を保っていると言えるので、安定範囲LCを拡げる加速度制御を行っても良い。 However, the trainee 900 may fail to adjust the balance during the training trial and the load center of gravity CP may deviate from the stable range LC. In such a case, since it is considered that the stable range LC is wide, it is preferable to narrow the stable range LC and modify the acceleration control so that the corresponding | a max | and t max are set. On the contrary, when the locus Tr stays in a part of the region near the center with respect to the stable range LC, it can be said that the stable and natural standing posture is maintained without wobbling. Acceleration control may be performed to expand the range.

図7は、訓練試行の処理の流れを示すフロー図である。フローは、例えば、訓練者900が搭乗プレート130に搭乗した状態で開始される。範囲設定部202は、ステップS101で、キャリブレーションを実行する。具体的には、図3を用いて説明したように、訓練者900に順次重心を移動させるキャリブレーション作業を促す。例えば、表示パネル170に「次は左足が浮く直前まで右足に重心を移動させてください」などと表示する。荷重算出部201は、重心が移動されるたびに荷重センサ140からの検出信号を受信して、順次荷重重心CP、CP、CP、CPを算出する。範囲設定部202は、ステップS102へ進み、算出された荷重重心CP、CP、CP、CPから安定範囲LCを設定する。 FIG. 7 is a flow chart showing a flow of processing of the training trial. The flow is started, for example, with the trainee 900 on board the boarding plate 130. The range setting unit 202 executes calibration in step S101. Specifically, as described with reference to FIG. 3, the trainee 900 is urged to perform a calibration operation for sequentially moving the center of gravity. For example, the display panel 170 displays "Next, move the center of gravity to the right foot until just before the left foot floats." Load calculation unit 201 receives the detection signal from the load sensor 140 each time the center of gravity is moved, successively load centroid CP F, CP R, CP B , to calculate the CP L. Range setting unit 202 proceeds to step S102, the calculated load centroid CP F, CP R, CP B , sets the stable range LC from CP L.

演算処理部200は、ステップS103へ進み、メモリ240から指定された課題ゲーム241を読み出し、課題ゲーム241を通じた訓練試行を開始する。演算処理部200は、表示制御部213を介して、課題ゲーム241の進捗に合わせた映像を表示パネル170へ表示する。 The arithmetic processing unit 200 proceeds to step S103, reads the designated task game 241 from the memory 240, and starts the training trial through the task game 241. The arithmetic processing unit 200 displays the video according to the progress of the task game 241 on the display panel 170 via the display control unit 213.

移動制御部203は、ステップS104で、課題ゲーム241の進捗に合わせて、目標加速度と加速時間を設定する。そして、設定した目標加速度に応じた駆動トルクを算出し、当該駆動トルクを出力させる駆動信号を設定された加速時間に亘って駆動輪ユニット210へ送信する。荷重センサ140は、ステップS105で、訓練者900の足から受ける荷重を検出し、検出した検出信号を荷重算出部201へ引き渡す。荷重算出部201は、ステップS106で、受け取った検出信号から荷重重心を算出して移動制御部203へ引き渡す。 In step S104, the movement control unit 203 sets the target acceleration and the acceleration time according to the progress of the task game 241. Then, the drive torque corresponding to the set target acceleration is calculated, and the drive signal for outputting the drive torque is transmitted to the drive wheel unit 210 over the set acceleration time. In step S105, the load sensor 140 detects the load received from the foot of the trainee 900, and delivers the detected detection signal to the load calculation unit 201. In step S106, the load calculation unit 201 calculates the center of gravity of the load from the received detection signal and delivers it to the movement control unit 203.

移動制御部203は、ステップS107で、現在の荷重重心が安定範囲LCを逸脱していないかを判定する。逸脱していると判定した場合には、ステップS108で加速度の大きさと加速時間の上限を修正してからステップS109へ進む。逸脱していないと判定した場合には、直接ステップS109へ進む。 In step S107, the movement control unit 203 determines whether or not the current load center of gravity deviates from the stable range LC. If it is determined that the deviation is deviated, the magnitude of the acceleration and the upper limit of the acceleration time are corrected in step S108, and then the process proceeds to step S109. If it is determined that the deviation does not occur, the process directly proceeds to step S109.

演算処理部200は、ステップS109で、訓練試行が終了したか否かを判断する。訓練試行は、例えば、課題ゲーム241の終了や設定された時間の経過、目標項目の達成などによって終了する。演算処理部200は、終了していないと判断したらステップS104へ戻り、訓練試行を継続する。終了したと判断したらステップS110へ進む。演算処理部200は、ステップS110へ進むと、終了処理を実行して一連のフローを終了する。終了処理は、確定したスコアを表示パネル170に表示したり、これまで実行してきたトレーニングの履歴情報を更新したりする処理である。 In step S109, the arithmetic processing unit 200 determines whether or not the training trial is completed. The training trial ends, for example, when the task game 241 ends, the set time elapses, the target item is achieved, and the like. When the arithmetic processing unit 200 determines that the training has not been completed, the arithmetic processing unit 200 returns to step S104 and continues the training trial. When it is determined that the process is completed, the process proceeds to step S110. When the arithmetic processing unit 200 proceeds to step S110, it executes end processing and ends a series of flows. The end process is a process of displaying the confirmed score on the display panel 170 and updating the history information of the training that has been executed so far.

以上説明したロデオをモチーフにした課題ゲーム241は、ゲームの進行に合わせて移動台車110を移動させ、その移動に対して訓練者900がバランスを崩さないように立脚姿勢を維持する受動的バランス訓練を促すものであった。課題ゲーム241は、訓練者900のバランス調整に合わせて移動台車110を移動させ、その移動に連動してゲーム内のキャラクタを動作させる能動的バランス訓練に対応するものもある。 In the task game 241 with the rodeo as the motif described above, the moving carriage 110 is moved according to the progress of the game, and the trainee 900 maintains a standing posture so as not to lose the balance with respect to the movement. Was to encourage. Some of the task games 241 correspond to active balance training in which the moving carriage 110 is moved according to the balance adjustment of the trainee 900 and the characters in the game are operated in conjunction with the movement.

図8は、能動的バランス訓練に対応する別ゲームのゲーム画面と荷重重心を示す図である。ゲーム画面は表示パネル170に表示される映像であり、複数の課題ゲーム241の中からテニスをモチーフにしたものが選択され、実行されている様子を示している。 FIG. 8 is a diagram showing a game screen and a load center of gravity of another game corresponding to active balance training. The game screen is an image displayed on the display panel 170, and shows how a tennis-themed game is selected from a plurality of task games 241 and is being executed.

中央に表示されたテニスコートの右側には、テニスボールBを投擲するキャラクタMが背景画像に重畳して配され、同じく左側には、投擲されたテニスボールBを打ち返すキャラクタPが背景画像に重畳して配されている。キャラクタMは、課題ゲーム241が与える課題に合わせて上下に移動したり投擲したりする動作を表現する。キャラクタPは、訓練者900を示すキャラクタであり、訓練装置100の移動に合わせて上下に移動したり、テニスボールBの到達に合わせてラケットを振ったりする動作を表現する。テニスボールBは、キャラクタM、Pの動作に合わせて、テニスコート上を左右に往復する。また、ゲーム画面は、ゲームの状況に応じて変化するスコアや経過時間等の情報も含む。 On the right side of the tennis court displayed in the center, the character M who throws the tennis ball B is superimposed on the background image, and on the left side, the character P who hits the thrown tennis ball B is superimposed on the background image. It is arranged. The character M expresses an action of moving up and down or throwing according to the task given by the task game 241. The character P is a character indicating the trainee 900, and expresses an operation of moving up and down according to the movement of the training device 100 and swinging the racket according to the arrival of the tennis ball B. The tennis ball B reciprocates left and right on the tennis court according to the movements of the characters M and P. The game screen also includes information such as a score and elapsed time that change according to the game situation.

キャラクタMは、この課題に設定された目標位置BへテニスボールBを到達させるべく、コートの上方へ移動してテニスボールBを投擲する。すると、テニスボールBは、図示する軌跡に沿って移動する。テニスボールBが移動する速さは、レベルに応じて予め定められており、レベルが高いほど速い。 Character M, in order to reach the tennis ball B to the target position set B h this challenge to throw tennis balls B moves upward coat. Then, the tennis ball B moves along the trajectory shown in the figure. The speed at which the tennis ball B moves is predetermined according to the level, and the higher the level, the faster the movement.

訓練者900は、テニスボールBがBに到達する前に、Bで打ち返すことができる打撃位置TまでキャラクタPを移動させる。すなわち、図8(b)に示すように、訓練者900は、自らの重心を前方へ寄せてバランスを調整することにより荷重重心CPを基準位置RPよりも前方へ移動させる。移動制御部203は、この時の荷重重心の変位量ΔCに応じて設定される目標速度Vで移動台車110を前方へ移動させる。ゲーム画面上のキャラクタPは、移動台車110の目標速度Vに連動する速度Vで画面上方へ移動する。テニスボールBがBに到達する前にキャラクタPをTまで移動させることができれば、テニスボールBが到達したときにラケットが振られ、テニスボールBは打ち返される。テニスボールBを打ち返すことができれば、スコアが加算される。 Trainee 900, before tennis ball B reaches the B h, until hitting position T h which can be hit back in B h moves the character P. That is, as shown in FIG. 8B, the trainee 900 moves the load center of gravity CP forward of the reference position RP by moving its center of gravity forward and adjusting the balance. Movement control unit 203, the movable carriage 110 is moved forward at the target speed V T which is set according to the displacement amount ΔC of the load center of gravity at this time. Character P on the game screen is moved at a velocity V c which in conjunction with the target speed V T of the cart 110 to the upper part of the screen. If it is possible to move the character P before tennis ball B reaches the B h until T h, racquet is swung when the tennis ball B has reached, tennis ball B is hit back. If the tennis ball B can be hit back, the score will be added.

移動制御部203は、安定範囲LCに応じて、打撃位置TおよびテニスボールBの速さを制限する。すなわち、訓練者900が自らのバランス調整により荷重重心が安定範囲LCに収まる重心移動を実現できれば、テニスボールBを打ち返せるように関連するパラメータを調整する。具体的には、移動制御部203は、上述のように訓練者900の安定範囲LCに対して決定される|amax|、tmaxを制限条件として、訓練者900に許容する単位時間あたりの目標速度の変化量を定め、その範囲でテニスボールBを打ち返せるように、移動台車110の目標速度と課題ゲーム241のパラメータを決定する。 The movement control unit 203 limits the striking position Th and the speed of the tennis ball B according to the stable range LC. That is, if the trainee 900 can realize the movement of the center of gravity within the stable range LC by adjusting the balance of the trainee, the related parameters are adjusted so that the tennis ball B can be hit back. Specifically, the movement control unit 203 per unit time allowed for the trainee 900 with | a max |, t max determined for the stable range LC of the trainer 900 as described above as a limiting condition. The amount of change in the target speed is determined, and the target speed of the moving carriage 110 and the parameters of the task game 241 are determined so that the tennis ball B can be hit back within that range.

このような能動的バランス訓練に対応する課題ゲームであっても、受動的バランス訓練に対応する課題ゲームと同様に、訓練者900が安定的に立脚姿勢を維持できる安定範囲LCを定め、その範囲を限界として荷重重心CPが大きく移動するように移動台車110の移動を制御できる。これにより、訓練者900は、バランスを崩すことなく、しかも効果的にバランス機能を回復する訓練を行うことができる。また、訓練者900は、移動台車110が移動することにより、視覚情報に留まらず、平衡感覚や体勢感覚へ作用する体感も得られ、試行訓練を楽しく行うことができる。試行訓練を楽しく行えれば、訓練者900がトレーニングを積極的かつ継続的に行うことが期待できる。すなわち、より短期間でのバランス機能回復を望むことができる。 Even in the task game corresponding to such active balance training, as in the task game corresponding to passive balance training, the stable range LC in which the trainee 900 can stably maintain the standing posture is determined, and the range LC is defined. The movement of the moving carriage 110 can be controlled so that the load center of gravity CP moves significantly with the limit. As a result, the trainee 900 can perform training to effectively restore the balance function without losing the balance. In addition, the trainee 900 can enjoy the trial training because the moving carriage 110 can obtain not only visual information but also a sense of balance and a sense of posture. If the trial training can be enjoyed, it can be expected that the trainee 900 will actively and continuously perform the training. That is, it can be expected that the balance function will be restored in a shorter period of time.

以上説明した本実施形態においては、移動台車110は、前後に移動する構造を有していたので、これに対応する移動制御、課題ゲームを採用した。しかし、移動台車110が左右方向にも移動する構造を有するのであれば、相応の移動制御、課題ゲームを採用することができる。例えば図4の例において、キャラクタMを課題ゲーム241の進行に合わせて前後にも左右にも更には斜めにも揺動させる。この場合、移動制御部203は、キャラクタMの揺動に同期させて、移動台車110を前後方向、左右方向、斜め方向に移動させる。 In the present embodiment described above, since the mobile carriage 110 has a structure that moves back and forth, a movement control and a task game corresponding to the structure are adopted. However, if the moving carriage 110 has a structure that also moves in the left-right direction, appropriate movement control and a task game can be adopted. For example, in the example of FIG. 4, the character M is swung back and forth, left and right, and even diagonally as the task game 241 progresses. In this case, the movement control unit 203 moves the moving carriage 110 in the front-rear direction, the left-right direction, and the diagonal direction in synchronization with the swing of the character M.

また、以上説明した本実施形態においては、移動制御として、移動台車110に与える加速度の大きさと加速時間を制御した。しかし、制御対象はこれに限らない。算出部によって算出される荷重重心が安定範囲LC内で移動すると予想される駆動制御であれば、制御対象は様々に選択し得る。例えば、制御対象を位置や速度にしても良い。また、安定範囲LCは、ロードセルに代えてあるいはロードセルに加えて足圧センサを採用してその出力から設定しても良いし、刻々と変化する訓練者900の荷重重心CPを蓄積して統計処理することにより設定しても良い。 Further, in the present embodiment described above, as the movement control, the magnitude of the acceleration given to the moving carriage 110 and the acceleration time are controlled. However, the control target is not limited to this. If the drive control is such that the center of gravity of the load calculated by the calculation unit is expected to move within the stable range LC, various control targets can be selected. For example, the control target may be a position or a speed. Further, the stable range LC may be set from the output by adopting a foot pressure sensor instead of the load cell or in addition to the load cell, or the load center of gravity CP of the trainer 900, which changes every moment, is accumulated and statistically processed. It may be set by doing.

100 訓練装置、110 移動台車、121 駆動輪、122 キャスタ、130 搭乗プレート、140 荷重センサ、150 コントロールボックス、160 フレーム、161 開閉扉、162 手摺り、170 表示パネル、200 演算処理部、201 荷重算出部、202 範囲設定部、203 移動制御部、210 駆動輪ユニット、220 操作受付部、230 表示制御部、240 メモリ、241 課題ゲーム、900 訓練者 100 training equipment, 110 mobile carriage, 121 drive wheels, 122 casters, 130 boarding plate, 140 load sensor, 150 control box, 160 frame, 161 opening / closing door, 162 handrail, 170 display panel, 200 arithmetic processing unit, 201 load calculation Unit, 202 range setting unit, 203 movement control unit, 210 drive wheel unit, 220 operation reception unit, 230 display control unit, 240 memory, 241 task game, 900 trainee

Claims (1)

駆動部を駆動することにより移動面上を移動可能な移動台車と、
前記移動台車に立つ訓練者の足から受ける荷重を検出する検出部と、
前記検出部が検出した前記荷重から前記訓練者の搭乗面における両足の荷重重心を算出する算出部と、
前記訓練者が前記搭乗面で直立を維持できると推定される前記荷重重心の範囲である安定範囲を設定する設定部と、
前記算出部によって算出される前記荷重重心が前記設定部で設定された前記安定範囲の内部で移動するように前記駆動部を駆動して前記移動台車の移動を制御する制御部と
を備えるバランス訓練装置。
A mobile trolley that can move on the moving surface by driving the drive unit,
A detector that detects the load received from the feet of the trainee standing on the moving carriage, and
A calculation unit that calculates the center of gravity of the load of both feet on the boarding surface of the trainee from the load detected by the detection unit.
A setting unit that sets a stable range that is a range of the load center of gravity that is estimated that the trainee can maintain an upright position on the boarding surface.
Balance training including a control unit that drives the drive unit and controls the movement of the moving carriage so that the load center of gravity calculated by the calculation unit moves within the stable range set by the setting unit. apparatus.
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