JP2009205380A - Schedule creation device, schedule creation method and computer program - Google Patents
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Abstract
Description
本発明は、時間割の各コマに対して科目を割り当てて時間割を作成する時間割作成装置、時間割作成方法及び前記時間割作成装置をコンピュータによって実現するためのコンピュータプログラムに関する。 The present invention relates to a timetable creation device, a timetable creation method, and a computer program for realizing the timetable creation device by a computer by assigning subjects to each frame of the timetable and creating a timetable.
従来では、週間の時間割を作成する場合、作成者が、曜日・時限・教室によって規定される各コマに対して各科目を手作業で割り当てていた。また、大学は一般的に複数の学部・学科・専攻を有しており、開講科目数が多いため、多くの大学では、時間割作成のエキスパートが、例えば、同一曜日・同一時限における同一教室の重複使用の回避、同一専攻、同一回生又は同一クラスにおける科目の同一コマへの重複割り当ての回避、各教員の出講希望日等の制約条件を参照し、また教員と交渉して調整を図る等しながら各科目をそれぞれのコマに割り当てて時間割を作成していた。 Conventionally, when creating a weekly timetable, the creator manually assigns each subject to each frame defined by the day of the week, the time limit, and the classroom. In addition, universities generally have multiple faculties, departments, and majors, and there are many courses offered, so in many universities, experts in creating timetables, for example, duplicate the same classroom on the same day of the week and the same time period. Avoiding use, avoiding duplicate assignment of subjects in the same major, same regenerative or same class to the same class, referring to constraints such as each teacher's desired date of participation, negotiating with teachers and making adjustments etc. However, a timetable was created by assigning each subject to each frame.
しかし、エキスパートが時間割を作成する場合でも、同一曜日・同一時限に同一教員の科目が重複割り当てされた状況、同一曜日・同一時限・同一教室に複数の科目が重複割り当てされた状況等が発生する可能性は高い。このような状況を解消するためには、既にコマに割り当てられている科目を再度別のコマに割り当て直す等の試行錯誤を繰り返す必要があるが、最終的にどのコマにも割り当てできなかった科目が残る可能性はある。また、最終的にどのコマにも割り当てできなかった科目が残ってしまった場合、これを解決することは困難であり、このような科目については、制約条件を無視して無理やり各コマに割り当てていた。 However, even when an expert creates a timetable, there are situations in which the same teacher's courses are assigned to the same day of the week and the same time period, and the same day of the week, the same time period, and the same classroom are assigned multiple courses. The possibility is high. In order to resolve this situation, it is necessary to repeat trial and error, such as reassigning a subject that has already been assigned to a top to another top, but ultimately a subject that could not be assigned to any top There is a possibility that remains. In addition, if there are courses that could not be assigned to any frame in the end, it is difficult to resolve them. For such courses, the constraint conditions are ignored and each frame is forcibly assigned. It was.
また、同一曜日・同一時限に同一教員の科目が重複割り当てされた状況、同一曜日・同一時限・同一教室に複数の科目が重複割り当てされた状況等の発生を把握するために、作成した時間割の完成度を検証する必要がある。しかし、検証に用いる比較対象として複数パターンの時間割を作成することは困難であり、完成度の検証は実質的に不可能であった。 In addition, in order to understand the occurrence of situations in which the same teacher's courses are assigned to the same day of the week and the same time period, and situations in which multiple courses are assigned to the same day of the week, the same time period and the same classroom, etc. It is necessary to verify the completeness. However, it is difficult to create a timetable of a plurality of patterns as a comparison target used for verification, and verification of completeness is virtually impossible.
従って、このような時間割作成を自動で行なう装置を構築する試みが行なわれてきた(例えば、特許文献1参照)。時間割を自動で作成する装置は、時間割を作成する際の各種の制約条件を予め登録しておき、この制約条件を満たすような時間割を自動で作成する。よって、時間割を作成する際に必要な高度な技術を有しない作成者によっても時間割を作成することができ、また時間割作成に要する時間を短縮することができるので、複数パターンの時間割を作成して各時間割の完成度を検証することも可能となる。
しかし、上述したように、時間割を自動で作成する装置では、複雑で多岐にわたる制約条件を完全に網羅することは困難である上、制約条件を完全に網羅した場合でも、制約条件が多過ぎると、制約条件同士の矛盾発生等によって自動で割り当てできる科目数が減るので自動割り当ての精度としては低いものにしかならないという問題を有する。一般的な大学における時間割については、自動で割り当てることができる科目数は、全科目数の1割程度であり、最終的には手作業で各コマに対する各科目の割り当てを行なっているのが現状である。 However, as described above, it is difficult for a device that automatically creates a timetable to completely cover a wide variety of constraints, and even when the constraints are completely covered, if there are too many constraints Since the number of subjects that can be automatically assigned is reduced due to the occurrence of contradictions between constraints, the accuracy of automatic assignment is low. For general university timetables, the number of courses that can be automatically assigned is about 10% of the total number of courses. Finally, each course is assigned manually to each class. It is.
本発明は斯かる事情に鑑みてなされたものであり、その目的とするところは、手作業によって時間割を作成する際の効率を向上させる時間割作成装置、時間割作成方法及びコンピュータプログラムを提供することにある。 The present invention has been made in view of such circumstances, and an object of the present invention is to provide a timetable creation device, a timetable creation method, and a computer program that improve efficiency when creating a timetable manually. is there.
本時間割作成装置の特徴は、曜日、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第1割当処理と、日付、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第2割当処理とを選択できるように構成されている点にある。また、本時間割作成装置の特徴は、選択された第1割当処理又は第2割当処理に対して、割り当て対象として複数の科目から選択された科目の選択と、この科目を割り当てるコマの選択とを受け付け、選択されたコマに対して、選択された科目を割り当てることによって時間割を作成する点にある。 A feature of this timetable creation device is that the first assignment processing assigns subjects to the frames specified by the day of the week, time limit and classroom information, and the second assigns subjects to the frames specified by the date, time limit and classroom information. The point is that the allocation process can be selected. In addition, the timetable creation device is characterized in that, for the selected first assignment process or second assignment process, selection of a course selected from a plurality of courses as an assignment target and selection of a frame to which this course is assigned. The timetable is created by assigning the selected subject to the accepted and selected scene.
本時間割作成装置によれば、曜日、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第1割当処理と、日付、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第2割当処理とを切り替え、それぞれの割当処理によって各コマに各科目を割り当てることが可能である。 According to the timetable creation device, the first assignment processing for assigning subjects to the frames specified by the day of the week, the time limit, and the classroom information, and the second assigning subjects to the frames specified by the date, the time limit, and the classroom information. It is possible to switch between assignment processes and assign each subject to each frame by each assignment process.
本時間割作成装置では、第1割当処理を行なうことにより、年間、半期(前期・後期)又は学期(1学期・2学期・3学期)等の所定の期間において、同一曜日・同一時限・同一教室の各コマに対する科目の割り当てができる。また、本時間割作成装置では、第2割当処理を行なうことにより、曜日、時限又は教室が異なる各コマに対する科目の割り当てができる。更に、本時間割作成装置では、第1割当処理及び第2割当処理の切り替えが可能であり、例えば、第1割当処理において、同一曜日・同一時限・同一教室の各コマに対する科目の割り当てが行き詰まった場合、又は行き詰まる可能性がある場合等に第2割当処理に切り替えて日付単位での割当処理を行なうことにより、確実に各科目を各コマに割り当てることができる。 With this timetable creation device, the same day of the week, the same time period, and the same classroom can be used for a predetermined period such as annual, half-year (early / second semester) or semester (1 semester, 2 semesters, 3 semesters) Courses can be assigned to each frame. Further, in the present timetable creation device, subjects can be assigned to each frame with different days of the week, time periods, or classrooms by performing the second assignment process. Furthermore, in this timetable creation device, it is possible to switch between the first assignment process and the second assignment process. For example, in the first assignment process, assignment of subjects to each piece of the same day, the same time period, and the same classroom has stalled. In such a case, or when there is a possibility of getting stuck, by switching to the second assignment process and performing the assignment process in units of dates, each subject can be reliably assigned to each frame.
よって、第1割当処理によっては適切なコマに割り当てることが困難な科目であっても、第2割当処理によって適切なコマに割り当てることが可能となる。具体的には、通常であれば週に1時限の授業を割り当てるところを、例えば週に複数時限の授業を割り当てる等の調整を行なうことが可能となり、同一曜日・同一時限・同一教室の各コマに対する重複割り当てを回避しつつ、それぞれの科目に必要な授業回数を割り当てることができる。 Therefore, even a subject that is difficult to assign to an appropriate frame by the first allocation process can be allocated to an appropriate frame by the second allocation process. Specifically, it is possible to adjust the assignment of a lesson of one time period in a week, for example, to assign a lesson of more than one time period in a week. The necessary number of lessons can be assigned to each subject while avoiding duplicate assignments to.
これにより、自動で時間割を作成する装置を用いてある程度まで作成した時間割を手作業で完成させる際に、第1割当処理と第2割当処理とを適宜切り替えて利用することによって、手作業での時間割作成処理を効率よく行なうことができる。 As a result, when a timetable created to a certain degree using a device that automatically creates a timetable is manually completed, by manually switching between the first allocation process and the second allocation process, Timetable creation processing can be performed efficiently.
以下に、本発明に係る時間割作成装置をその実施形態を示す図面に基づいて詳述する。図1は本発明に係る時間割作成装置の構成を示すブロック図である。本実施形態の時間割作成装置10は、本発明に係るコンピュータプログラムを例えば公知のパーソナルコンピュータに読み取らせて実行させることによって、本発明の時間割作成装置の機能を実現する。なお、専用の装置によって本実施形態の時間割作成装置10を構成するようにしてもよい。
Below, the timetable preparation apparatus concerning this invention is explained in full detail based on drawing which shows the embodiment. FIG. 1 is a block diagram showing a configuration of a timetable creation device according to the present invention. The
本実施形態の時間割作成装置10は、制御部1、Read Only Memory(ROM)2、Random Access Memory(RAM)3、Hard Disk Drive(HDD)4、操作部5、表示部6等を備え、これらのハードウェア各部はそれぞれバス1aを介して相互に接続されている。
The
制御部1は、Central Processing Unit(CPU)又はMicro Processor Unit(MPU)等であり、ROM2又はHDD4に予め格納されている制御プログラムを適宜RAM3に読み出して実行すると共に、上述したハードウェア各部の動作を制御する。ROM2は、時間割作成装置10を本発明の時間割作成装置として動作させるために必要な種々の制御プログラムを予め格納している。RAM3はSRAM又はフラッシュメモリ等であり、制御部1による制御プログラムの実行時に発生する種々のデータを一時的に記憶する。
The
HDD4は大容量の記憶装置である。HDD4は、時間割作成装置10を本発明の時間割作成装置として動作させるために必要な種々の制御プログラム、時間割作成装置10のユーザに対して各種の情報を通知するための画面情報等を格納する。具体的には、HDD4は、時間割作成処理プログラム、図2(a)に示すような教室情報テーブル4a、図2(b)に示すような教員情報テーブル4b、図2(c)に示すような科目情報テーブル4c、図3に示すような操作情報テーブル4d、図4に示すような時間割情報テーブル4e等を格納する。
The
操作部5は、マウス及びキーボード等であり、ユーザが時間割作成装置10を操作するために必要な各種の操作キーを備えている。ユーザにより各操作キーが操作された場合、操作部5は操作された操作キーに対応した制御信号を制御部1へ送出し、制御部1は操作部5から取得した制御信号に対応した処理を実行する。表示部6は、液晶ディスプレイ又はCathode Ray Tube(CRT)ディスプレイ等であり、制御部1からの指示に従って、時間割作成装置10の動作状態、操作部5を介して入力された情報、ユーザに対して通知すべき情報等を表示する。
The
図2は各テーブル4a,4b,4cの登録内容を示す模式図である。教室情報テーブル4aは、図2(a)に示すように、各教室毎に、それぞれの教室に割り当てられた教室コード、教室名、種類等を含む教室情報が登録されている。教室の種類の欄には、各教室が講義室(大講義室又は小講義室)であるか、所定の器具が設置してある演習室であるか、コンピュータが設置してあるコンピュータ室であるか、運動場又は体育館であるか等を示す情報が登録される。 FIG. 2 is a schematic diagram showing the registered contents of each table 4a, 4b, 4c. In the classroom information table 4a, as shown in FIG. 2A, classroom information including a classroom code, a classroom name, and a type assigned to each classroom is registered for each classroom. In the column of classroom type, each classroom is a lecture room (large lecture room or small lecture room), an exercise room where a predetermined instrument is installed, or a computer room where a computer is installed. Information indicating whether it is a playground or a gymnasium is registered.
教室情報テーブル4aの登録内容は、新たに利用可能となった教室ができた場合、又は利用可能であった教室が利用できなくなった場合に、各教室の管理を行なう担当者、時間割の作成を行なう作成者等が操作部5を介して教室情報を入力する都度、制御部1によって登録又は削除される。なお、利用可能であった教室が利用できなくなった場合に、教室情報テーブル4aから教室情報を削除する構成のほかに、教室情報テーブル4aに登録してある各教室の教室情報に、利用できないことを示す情報を追加登録するようにしてもよい。
The registered contents of the classroom information table 4a include the creation of a timetable and the person in charge of managing each classroom when a newly available classroom is created or when a classroom that was available becomes unavailable. Each time a creator or the like who enters the classroom information inputs via the
教員情報テーブル4bは、図2(b)に示すように、各教員毎に、それぞれの教員に割り当てられた教員コード、氏名、その他の情報等を含む教員情報が登録されている。教員情報テーブル4bの登録内容は、科目を担当する教員が新たに追加された場合、教員の管理を行なう担当者、時間割の作成を行なう作成者等が操作部5を介して教員情報を入力する都度、制御部1によって登録される。
In the teacher information table 4b, as shown in FIG. 2B, teacher information including a teacher code, a name, and other information assigned to each teacher is registered for each teacher. The registered content of the teacher information table 4b is that when a teacher in charge of a subject is newly added, a person in charge of managing the teacher, a creator who creates a timetable, etc. inputs the teacher information via the
科目情報テーブル(科目情報記憶手段)4cには、図2(c)に示すように、各科目毎に、それぞれの科目に割り当てられた科目コード、科目名、種類、教室コード、教員コード、教員の出講希望情報等を含む科目情報(科目に関する情報)が登録されている。科目の種類の欄には、各科目が講義であるのか、演習であるのか、体育であるのか等を示す情報が登録される。教室コードの欄には、各科目が講義であるのか、演習であるのか、体育であるのか等に対応して各科目の授業が可能な教室の教室コードが登録される。なお、教室コードの欄には教室コードだけでなく、例えば教室の種類を登録しておいてもよく、授業可能な教室が複数ある場合には複数の教室コードを登録しておいてもよい。 In the subject information table (subject information storage means) 4c, as shown in FIG. 2 (c), for each subject, a subject code, a subject name, a type, a classroom code, a teacher code, and a teacher assigned to each subject. Course information (information related to courses), including information on the desired participation in classes, is registered. Information indicating whether each subject is a lecture, an exercise, a physical education, or the like is registered in the subject type column. In the classroom code column, a classroom code of a classroom where each subject can be taught according to whether each subject is a lecture, an exercise, or physical education is registered. In the classroom code column, not only the classroom code but also the type of classroom, for example, may be registered. If there are a plurality of classrooms that can be taught, a plurality of classroom codes may be registered.
科目情報テーブル4cの教員コードの欄には、各科目の担当教員が複数いる場合には複数の教員の教員コードが登録される。出講希望情報の欄には、各科目の担当教員が希望する希望日(曜日及び/又は時限)が登録される。なお、出講希望情報の欄には、担当教員が複数の希望日のいずれかを希望する場合には複数の希望日が登録される。科目情報テーブル4cの登録内容は、各科目の担当教員が決定した場合、各担当教員の出講希望情報を得られた場合に、時間割の作成を行なう作成者等が操作部5を介して科目情報を入力する都度、制御部1によって登録される。
When there are a plurality of teachers in charge of each subject, the teacher codes of a plurality of teachers are registered in the teacher code column of the subject information table 4c. The desired date (day of the week and / or time limit) desired by the teacher in charge of each subject is registered in the column for desired attendance information. In addition, in the column of desired attendance information, a plurality of desired dates are registered when the teacher in charge wishes for any of the desired dates. The registered information in the course information table 4c is determined by the creator who creates the timetable when the instructor in charge of each course decides, or when the instructor wishes to attend the class. Each time information is input, it is registered by the
図3は操作情報テーブル4dの登録内容を示す模式図である。操作情報テーブル4dは、図3に示すように、時間割を作成する際のユーザ(作成者、担当者)の操作毎に、操作回数、科目コード、コマ情報、試行錯誤回数、最終操作順番、行き詰まり科目数等が登録されている。操作情報テーブル4dの登録内容は、制御部1が時間割作成処理を実行し、後述する曜日割当モードでの割当処理を実行しているときに、ユーザが時間割を作成する際に必要な操作を行なう都度、制御部1によって登録又は更新される。
FIG. 3 is a schematic diagram showing the registered contents of the operation information table 4d. As shown in FIG. 3, the operation information table 4d has an operation count, subject code, frame information, trial and error count, final operation order, deadlock for each operation of a user (creator, person in charge) when creating a timetable. The number of subjects is registered. The registered contents of the operation information table 4d are those necessary for the user to create a timetable when the
操作情報テーブル4dの科目コードの欄には、曜日割当モードで時間割を作成する際にユーザが選択した科目の科目コードが登録され、コマ情報の欄には、ユーザが選択したコマの情報として、曜日、時限及び教室の情報が登録される。試行錯誤回数の欄には、各科目がユーザによって初めて選択された場合、即ち、各科目に関する情報が操作情報テーブル4dに登録された場合は、試行錯誤回数「1」が登録される。また、各科目がユーザによって複数回選択された場合、その都度、試行錯誤回数の欄に登録された試行錯誤回数に「1」が加算されて更新される。 The subject code of the subject selected by the user when creating the timetable in the day allocation mode is registered in the subject code column of the operation information table 4d, and the piece information selected by the user is registered in the piece information column. The day of the week, time limit, and classroom information are registered. When each subject is first selected by the user, that is, when information about each subject is registered in the operation information table 4d, the number of trial and error “1” is registered in the column of the number of trial and error. When each subject is selected a plurality of times by the user, “1” is added to the number of trial and error registered in the column of the number of trial and error and updated each time.
操作情報テーブル4dの最終操作順番の欄には、各科目が、時間割作成処理を開始してから何番目の操作によって割り当てられたかを示す順番(番号)が登録される。行き詰まり科目数の欄には、曜日割当モードで時間割を作成するためにユーザが任意の科目及びコマを選択する都度、この時点でどのコマにも割り当てができない状態にある科目の数を制御部1によって計数されて登録される。
In the final operation order column of the operation information table 4d, an order (number) indicating the number of operations assigned to each subject since the start of the timetable creation process is registered. In the column of the number of deadlocked subjects, each time the user selects an arbitrary subject and frame in order to create a timetable in the day allocation mode, the number of subjects that cannot be assigned to any frame at this point is controlled by the
図4は時間割情報テーブル4eの登録内容を示す模式図である。時間割情報テーブル4eは、図4に示すように、日付、時限及び教室コードに対応させて、科目コード及び仮決定状態等が登録されている。時間割情報テーブル4eの日付の欄、時限の欄及び教室コードの欄には予め各情報が登録されており、科目コードの欄及び仮決定状態の欄には、時間割作成装置10が時間割作成処理を行なった場合に各情報が逐次登録される。なお、仮決定状態の欄には、日付、時限及び教室コードによって規定される各コマに対して、科目コードの欄に登録された各科目の割り当てが仮決定された場合に、その旨をしめす情報として「仮決定」が登録される。
FIG. 4 is a schematic diagram showing the registration contents of the timetable information table 4e. In the timetable information table 4e, as shown in FIG. 4, subject codes, provisional determination states, and the like are registered in association with dates, time periods, and classroom codes. Each information is registered in advance in the date column, time limit column, and classroom code column of the time schedule information table 4e, and the time
以下に、上述した構成の時間割作成装置10が行なう時間割の作成処理について説明する。なお、以下では、各科目の授業を週に1時限(1コマ)ずつ割り当てて時間割を作成する構成を例に説明するが、例えば任意の科目の授業を週に2時限(2コマ)割り当てる場合、2コマのそれぞれに同一科目を割り当てればよい。即ち、科目「英語」の授業を週に3コマ割り当てる場合、例えば、月曜日・1時限・A教室のコマに科目「英語」を割り当て、水曜日・1時限・A教室のコマに科目「英語」を割り当て、金曜日・1時限・A教室のコマに科目「英語」を割り当てればよい。
Below, the time schedule creation process performed by the time
図5は表示画面の構成を示す模式図である。時間割の作成処理を実行したいユーザは、操作部5を操作することによって、HDD4に格納されている時間割作成処理プログラムを制御部1に実行させる。制御部1は、時間割作成処理プログラムをHDD4からRAM3に読み出して順次実行し、図5に示す表示画面を表示部6に表示させる。
FIG. 5 is a schematic diagram showing the configuration of the display screen. A user who wants to execute the time schedule creation process operates the
図5に示す表示画面は、曜日割当モードでの割当処理(第1割当処理)を行なう際の曜日割当モード画面50である。曜日割当モード画面50は、割当対象の科目を選択するための科目表示欄51、割当対象のコマを選択するためのコマ表示欄52,52…等を表示する。なお、コマ表示欄52,52…は、教室毎に1週間分の時間割表を表示するように構成してあり、コマ表示欄52,52…の各画面を切り替えることにより、各教室毎の時間割表を最前面に表示させることができる。
The display screen shown in FIG. 5 is a day-of-week
なお、曜日割当モードでの割当処理における割当対象のコマは、曜日、時限及び教室によって規定される。また、曜日割当モード画面50は、図8に示す表示画面(日付割当モード画面80)へ切り替えるための「日付割当モードへ移行」ボタン、時間割の作成処理を終了するためのOKボタンを表示する。
Note that the allocation target frames in the allocation process in the day allocation mode are defined by the day of the week, the time limit, and the classroom. The day
曜日割当モード画面50において、科目表示欄51には、科目情報テーブル4cに登録されている全ての科目毎に、科目名、教員の氏名、試行錯誤回数(p)、最終操作順番(q)が表示されている。なお、各科目の試行錯誤回数及び最終操作順番は、各科目が割当処理を行われていない場合(未割当の状態である場合)には「p=0,q=0」が表示され、各科目が既に割当処理を行なわれている場合には、操作情報テーブル4dに登録されている試行錯誤回数及び最終操作順番が表示される。
In the day
ユーザは、操作部5を操作することによって、科目表示欄51に表示された任意の科目を選択することができる。ユーザが、科目表示欄51に表示された任意の科目を選択した場合、制御部1は、科目表示欄51に表示された任意の科目の選択を受け付ける科目受付手段として動作し、選択された科目に応じたコマ表示欄52の表示情報を生成して表示部6に表示させる。具体的には、制御部1は、選択された科目の科目情報を科目情報テーブル4cから読み出し、読み出した科目情報の教室コードの教室に対するコマ表示欄52を最前面に表示させる。
The user can select an arbitrary subject displayed in the
コマ表示欄52には、各コマに対して既に割り当てられている科目が表示されており、図5に示したコマ表示欄52は、A01教室に対する火曜日の1時限に科目「物理I」が既に割り当てられている状態を示している。なお、科目表示欄51を介して選択された科目に対する教室コードが科目情報テーブル4cに複数登録されている場合、制御部1は、登録されているそれぞれの教室コードの教室に対するコマ表示欄52を最前面から順に表示すればよい。
In the
コマ表示欄52は、科目表示欄51を介して選択された科目に対して割り当てることができるコマと、割り当てることができないコマとを区別できるように、各コマを表示する。例えば、選択された科目の教員が担当する他の科目が、最前面に表示されたコマ表示欄52の教室以外の教室のコマに対して既に割り当てられている場合、最前面に表示されたコマ表示欄52においては、当該コマを選択できないように表示する。これにより、同一曜日・同一時限において、同一教員による複数の科目を異なる教室に重複割り当てすることを回避することができる。
The
また、コマ表示欄52は、例えば1年間、半期間、学期間等の所定期間における全ての同一曜日・同一時限・同一教室のコマについて、科目を割り当てることができるコマのみを選択できるように表示する。例えば、2008年4月7日(月)のみに対して1時限・A01教室に科目Aが割り当てられた場合であっても、A01教室に対応するコマ表示欄52は、月曜日・1時限のコマを選択できないように表示する。これにより、各コマに対する科目の重複割り当てを確実に回避することができる。
In addition, the
また、制御部1は、コマ表示欄52を表示させる際に、科目表示欄51を介して選択された科目に対する教員の出講希望情報を科目情報テーブル4cから読み出し、読み出した出講希望情報に基づいて、担当教員が希望しているコマがどのコマであるかを明確にするように各コマを表示させてもよい。この場合、時間割を作成する作成者は、選択が可能な複数のコマからより適切なコマを効率よく選択することができる。
Further, when displaying the
ユーザは、操作部5を操作することによって、コマ表示欄52に、選択できるように表示されたコマから任意のコマを選択することができる。ユーザが任意のコマを選択した場合、制御部1は、コマ表示欄52に表示された任意のコマの選択を受け付けるコマ受付手段として動作する。制御部1は、曜日割当モード画面50において、科目表示欄51から任意の科目が選択され、コマ表示欄52から任意のコマが選択された場合、選択されたコマに対して、選択された科目を割り当てる割当手段として動作する。具体的には、制御部1は、操作情報テーブル4d及び時間割情報テーブル4eの登録内容を更新する。
The user can select an arbitrary frame from the frames displayed in the
以下に、制御部1による操作情報テーブル4dの登録処理について説明する。図6は操作情報テーブル4dの登録処理を説明するための模式図である。なお、制御部1は、曜日割当モードでの割当処理の実行中に、ユーザによって任意の科目及びコマが選択される都度、ユーザの操作回数(受付回数)をカウントしてRAM3に記憶している。
Below, the registration process of the operation information table 4d by the
制御部1は、科目表示欄51から任意の科目が選択され、コマ表示欄52から任意のコマが選択された場合、選択された科目の科目コードが既に操作情報テーブル4dに登録されているか否かを判断する。登録されていないと判断した場合、制御部1は、この時点の操作回数、ユーザによって選択された科目の科目コード及びコマ情報を操作情報テーブル4dの対応する欄にそれぞれ登録する。また、制御部1は、操作情報テーブル4dの試行錯誤回数の欄に「1」を登録し、最終操作順番の欄にこの時点の操作回数を登録する。
When an arbitrary subject is selected from the
これにより、制御部1は、曜日割当モードでの割当処理を実行されている状況で、曜日割当モード画面50の科目表示欄51を介して各科目が選択された場合に、科目毎に、選択された回数(試行錯誤回数)を計数する選択回数計数手段として動作し、計数した回数を操作情報テーブル4dに登録させる。また、操作情報テーブル4dは、曜日割当モードでの割当処理を実行されている状況で、曜日割当モード画面50の科目表示欄51を介して選択された各科目が、ユーザが何回目の操作によって選択したのかを示す操作回数(受付回数)を逐次記憶する受付回数記憶手段として動作する。
As a result, the
更に、制御部1は、この時点で、まだコマを割り当てられていない科目(未割当の科目)のそれぞれについて、割り当てできない状態(行き詰まり状態)にあるか否かを判断する。制御部1は、行き詰まり状態にある未割当の科目の数を計数する計数手段として動作し、計数した行き詰まり科目数を、操作情報テーブル4dの行き詰まり科目数の欄に登録する。図6(a)には、ユーザが1回目の操作において、火曜日・1時限・A01教室のコマに科目コード1001の科目を割り当てた場合に操作情報テーブル4dに登録される操作情報を示している。
Further, at this time, the
なお、未割当の科目のそれぞれが行き詰まり状態にあるか否かを判断する処理としては、例えば、未割当の科目に対して科目情報テーブル4cに登録されている教室コード(又は教室の種類)と、未割当のコマの教室情報とに基づいて、未割当の科目に割り当てることができるコマがあるか否かを判断する。より具体的には、各教室(教室コード又は教室の種類)毎に、未割当の各科目を割り当てることができるコマが余っているか否かを判断し、余っていない場合、この科目は行き詰まり状態であると判断する。また、各教員毎に、未割当の各科目を割り当てることができるコマが余っているか否かを判断し、余っていない場合、この科目は行き詰まり状態であると判断する。 As a process for determining whether or not each unassigned subject is in a deadlock state, for example, the classroom code (or the type of classroom) registered in the subject information table 4c for the unassigned subject is used. Based on the classroom information of unassigned frames, it is determined whether or not there is a frame that can be assigned to an unassigned subject. More specifically, for each classroom (classroom code or classroom type), it is determined whether or not there is an extra frame that can be assigned to each unassigned subject. It is judged that. Further, for each teacher, it is determined whether or not there is a surplus of frames that can be assigned to each unassigned subject. If there is no surplus, it is determined that this subject is in a deadlock state.
制御部1は、曜日割当モード画面50の科目表示欄51を介して選択された科目の科目コードが既に操作情報テーブル4dに登録されていると判断した場合、既に登録されている科目コードに対応させて、この時点の操作回数、ユーザによって選択されたコマのコマ情報を操作情報テーブル4dの対応する欄にそれぞれ上書き(更新)する。また、制御部1は、操作情報テーブル4dの試行錯誤回数の欄に登録されている試行錯誤回数に「1」を加算して更新し、最終操作順番の欄に登録されている最終操作順番を、この時点の操作回数に更新する。
When the
また、制御部1は、この時点での未割当の科目のそれぞれについて、行き詰まり状態にあるか否かを判断し、行き詰まり状態にある未割当の科目の数を計数し、操作情報テーブル4dの行き詰まり科目数の欄に登録されている行き詰まり科目数を更新する。
Further, the
図6(b)には、ユーザが1回目の操作において、火曜日・1時限・A01教室のコマに科目コード1001の科目を割り当て、2回目の操作において、火曜日・2時限・A02教室のコマに科目コード1002の科目を割り当てた場合に操作情報テーブル4dに登録される操作情報を示している。図6(b)に示した操作情報では、2回目の操作でユーザによって選択された科目(科目コードが1002の科目)は、初めて選択された科目であるので、試行錯誤回数の欄には「1」が登録され、この時点での操作回数が2回であるので、最終操作順番の欄には「2」が登録されている。なお、制御部1が、この時点での行き詰まり科目はないと判断したので、行き詰まり科目数の欄には「0」が登録されている。
In FIG. 6B, in the first operation, the user assigns the
図6(c)には、ユーザが1回目の操作において、火曜日・1時限・A01教室のコマに科目コード1001の科目を割り当て、2回目の操作において、火曜日・2時限・A02教室のコマに科目コード1002の科目を割り当て、3回目の操作において、金曜日・3時限・Z10教室のコマに科目コード1003を割り当てた場合に操作情報テーブル4dに登録される操作情報を示している。図6(c)に示した操作情報では、3回目の操作でユーザによって選択された科目(科目コードが1003の科目)は、初めて選択された科目であるので、試行錯誤回数の欄には「1」が登録され、この時点での操作回数が3回であるので、最終操作順番の欄には「3」が登録されている。なお、制御部1が、この時点での行き詰まり科目はないと判断したので、行き詰まり科目数の欄には「0」が登録されている。
In FIG. 6 (c), in the first operation, the user assigns the
図6(d)には、ユーザが1回目の操作において、火曜日・1時限・A01教室のコマに科目コード1001の科目を割り当て、2回目の操作において、火曜日・2時限・A02教室のコマに科目コード1002の科目を割り当て、3回目の操作において、金曜日・3時限・Z10教室のコマに科目コード1003を割り当て、4回目の操作において、水曜日・2時限・A02教室のコマに科目コード1002の科目を割り当てた場合に操作情報テーブル4dに登録される操作情報を示している。即ち、2回目の操作で火曜日・2時限・A02教室のコマに割り当てた科目コード1002の科目を、4回目の操作で水曜日・2時限・A02教室のコマに割り当てなおした場合の操作情報を示している。
In FIG. 6 (d), the user assigns the
図6(d)に示した操作情報では、4回目の操作でユーザによって選択された科目(科目コードが1002の科目)は、2回選択されているので、科目コード1002に対応する試行錯誤回数に1が加算されて「2」に更新され、この時点での操作回数が4回であるので、科目コード1002に対応する最終操作順番は「4」に更新される。なお、制御部1が、この時点での行き詰まり科目はないと判断したので、行き詰まり科目数の欄には「0」が登録されている。
In the operation information shown in FIG. 6D, since the course selected by the user in the fourth operation (the course whose course code is 1002) is selected twice, the number of trial and error times corresponding to the
上述したように、制御部1は、ユーザの操作に基づく操作情報を操作情報テーブル4dに登録した場合、操作情報テーブル4dに登録した操作情報のコマ情報が示すコマに対応する日付、時限及び教室コードに対応させて、時間割情報テーブル4eの科目コードの欄に、操作情報の科目コードを登録する。
As described above, when the operation information based on the user operation is registered in the operation information table 4d, the
従って、図5に示した曜日割当モード画面50を介して割当対象の科目及びコマが選択された場合、時間割情報テーブル4eにおいて、同一曜日の全ての日付、同一時限及び同一教室に対応して同一科目コードが登録される。なお、この時点では、制御部1は、時間割情報テーブル4eの仮決定情報の欄には何も登録しない。
Therefore, when the assignment subject and frame are selected via the day
また、制御部1は、操作情報テーブル4dに対して上述した操作情報の登録を完了した場合、この時点(現在)での操作回数と、操作情報テーブル4dに登録されている操作情報のそれぞれの最終操作順番とを比較する。そして、制御部1は、その差が所定値以上である操作情報の科目について、操作情報が示すコマ情報に対する割り当てを仮決定する。なお、仮決定された場合、各科目に対して割り当てられたコマの変更ができなくなる。
In addition, when the
具体的には、制御部1は、操作情報テーブル4dに登録されている各操作情報の最終操作順番と、現在の操作回数との差が所定値以上であると判断した場合、その操作情報の科目コード及びコマ情報を操作情報テーブル4dから読み出す。そして、制御部1は、読み出したコマ情報が示すコマ(日付、時限及び教室コード)及び、読み出した科目コードに対応する仮決定状態として、「仮決定」を時間割情報テーブル4eに登録する。
Specifically, when the
従って、制御部1は、時間割情報テーブル4eの登録内容に基づいて、図5に示した曜日割当モード画面50のコマ表示欄52に表示させる情報を生成する際に、仮決定状態の欄に「仮決定」が登録されたコマについては、ユーザが選択できないように表示させる情報を生成する。これにより、割り当てが仮決定されたコマに対して、他の科目を重複して割り当てることを回避することができ、ユーザは、仮決定されていないコマのいずれかを選択すればよい。
Therefore, when the
また、制御部1は、操作情報テーブル4dに対して上述した操作情報の登録を完了した場合、操作情報テーブル4dに登録した操作情報の行き詰まり科目数が所定数よりも多いか否かを判断する。制御部1は、行き詰まり科目数が所定数よりも多くないと判断した場合、そのまま曜日割当モードでの割当処理を継続する。一方、制御部1は、行き詰まり科目数が所定数よりも多いと判断した場合、図7に示すように、日付、時限及び教室によって規定されるコマに対して科目を割り当てる日付割当モードへの移行を促すメッセージを、曜日割当モード画面50に重ね合わせて表示部6に表示(出力)させる。
In addition, when the registration of the operation information described above with respect to the operation information table 4d is completed, the
図7は表示画面の構成を示す模式図である。図7に示す表示画面は、曜日割当モードでの割当処理を継続することは困難であることと、日付割当モードでの割当処理への切り替えをすすめることとを表示している。また、図7に示す表示画面は、曜日割当モードでの割当処理を継続するための「曜日割当モードを継続」ボタンと、日付割当モードへ移行するための「日付割当モードへ移行」ボタンとを表示する。 FIG. 7 is a schematic diagram showing the configuration of the display screen. The display screen shown in FIG. 7 displays that it is difficult to continue the allocation process in the day allocation mode and that it is recommended to switch to the allocation process in the date allocation mode. Further, the display screen shown in FIG. 7 includes a “continue day allocation mode” button for continuing the allocation process in the day allocation mode and a “transition to date allocation mode” button for transition to the date allocation mode. indicate.
行き詰まり科目数が多い場合、このまま曜日割当モードでの割当処理を継続しても、行き詰まり科目数が増加するだけで、効率よく未割当の科目の割当処理を行なうことはできない。一方で、曜日割当モードで再度割当処理を実行させたいという状況もあり、ユーザは、図7に示すようなメッセージが表示された場合、「曜日割当モードを継続」ボタン又は「日付割当モードへ移行」ボタンのいずれかを選択する。 If the number of deadlocked subjects is large, even if the assignment processing in the day allocation mode is continued as it is, the number of deadlocked subjects only increases and the assignment processing of unassigned subjects cannot be performed efficiently. On the other hand, there is a situation where the user wants to execute the allocation process again in the day allocation mode. When the message as shown in FIG. 7 is displayed, the user shifts to the “continue day allocation mode” button or “date allocation mode”. ”Button.
図7に示す表示画面において、ユーザが「曜日割当モードを継続」ボタンを選択した場合、制御部1は、図5に示す曜日割当モード画面50に表示を戻し、科目表示欄51及びコマ表示欄52を介してユーザが任意の科目及びコマを選択するまで待機する。
When the user selects the “Continue day allocation mode” button on the display screen illustrated in FIG. 7, the
図7に示す表示画面において、ユーザが「日付割当モードへ移行」ボタンを選択した場合、制御部(選択手段)1は、日付割当モードでの割当処理(第2割当処理)を選択し、図8に示す表示画面を表示部6に表示させる。図8は表示画面の構成を示す模式図である。図8に示す表示画面は、日付割当モードでの割当処理(第2割当処理)を行なう際の日付割当モード画面80である。なお、図5に示した曜日割当モード画面50において、ユーザが、「日付割当モードへ移行」ボタンを操作した場合にも、制御部1は、図8に示す表示画面を表示部6に表示させる。
In the display screen shown in FIG. 7, when the user selects the “transition to date allocation mode” button, the control unit (selection means) 1 selects an allocation process (second allocation process) in the date allocation mode. 8 is displayed on the display unit 6. FIG. 8 is a schematic diagram showing the configuration of the display screen. The display screen shown in FIG. 8 is a date
日付割当モード画面80は、割当対象の科目を選択するための科目表示欄81、割当対象のコマを選択するためのコマ表示欄82,82…等を表示する。なお、コマ表示欄82,82…は、教室毎に時間割表を表示するように構成してあり、コマ表示欄82,82…の各画面を切り替えることにより、各教室毎の時間割表を最前面に表示させることができる。
The date
なお、日付割当モードでの割当処理における割当対象のコマは、日付、時限及び教室によって規定される。また、日付割当モード画面80は、図5に示す表示画面(曜日割当モード画面50)へ切り替えるための「曜日割当モードへ移行」ボタン、時間割の作成処理を終了するためのOKボタンを表示する。
Note that the allocation target frames in the allocation process in the date allocation mode are defined by the date, time limit, and classroom. The date
日付割当モード画面80において、科目表示欄81には、曜日割当モード画面50の科目表示欄51と同様に、科目情報テーブル4cに登録されている全ての科目毎に、科目名、教員の氏名、試行錯誤回数(p)、最終操作順番(q)が表示されている。なお、表示された試行錯誤回数及び最終操作順番によって、各科目に対する割当処理が何回実行されたかを知ることができる。しかし、日付割当モードでの割当処理では、試行錯誤回数及び最終操作順番等は必要ないので、日付割当モード画面80の科目表示欄81には、各科目の科目名及び教員の氏名のみが表示されていればよい。
In the date
ユーザは、操作部5を操作することによって、科目表示欄81に表示された任意の科目を選択することができる。ユーザが、科目表示欄81に表示された任意の科目を選択した場合、制御部1は、選択された科目に応じたコマ表示欄82の表示情報を生成して表示部6に表示させる。具体的には、制御部1は、選択された科目の科目情報を科目情報テーブル4cから読み出し、読み出した科目情報の教室コードの教室に対するコマ表示欄82を最前面に表示させる。コマ表示欄82には、各コマに対して既に割り当てられている科目が表示されており、図8に示したコマ表示欄82は、A01教室に対する日付「4/8(火)」の1時限に科目「物理I」が既に割り当てられている状態を示している。
The user can select an arbitrary subject displayed in the subject display field 81 by operating the
なお、科目表示欄81を介して選択された科目に対する教室コードが科目情報テーブル4cに複数登録されている場合、制御部1は、登録されているそれぞれの教室コードの教室に対するコマ表示欄82を最前面から順に表示すればよい。
When a plurality of classroom codes for a subject selected via the subject display column 81 are registered in the subject information table 4c, the
コマ表示欄82は、科目表示欄81を介して選択された科目に対して割り当てることができるコマと、割り当てることができないコマとを区別できるように、各コマを表示する。例えば、選択された科目の教員が担当する他の科目が、最前面に表示されたコマ表示欄82の教室以外の教室のコマに対して既に割り当てられている場合、最前面に表示されたコマ表示欄82においては、当該コマを選択できないように表示する。これにより、同一日付・同一時限において、同一教員による複数の科目を異なる教室に重複割り当てすることを回避することができる。
The
また、制御部1は、コマ表示欄82を表示させる際に、科目表示欄81を介して選択された科目に対する教員の出講希望情報を科目情報テーブル4cから読み出し、読み出した出講希望情報に基づいて、担当教員が希望しているコマがどのコマであるかを明確にするように各コマを表示させてもよい。この場合、時間割を作成する作成者は、選択が可能な複数のコマからより適切なコマを効率よく選択することができる。
Further, when displaying the
ユーザは、操作部5を操作することによって、コマ表示欄82に、選択できるように表示されたコマから任意のコマを選択することができる。日付割当モード画面80において、科目表示欄81から任意の科目が選択され、コマ表示欄82から任意のコマが選択された場合、制御部1は、選択されたコマに対して、選択された科目を割り当てる。具体的には、制御部1は、時間割情報テーブル4eの登録内容を更新する。
By operating the
なお、日付割当モード画面80を介して選択された科目及びコマを時間割情報テーブル4eに登録する場合、制御部1は、時間割情報テーブル4eにおいて、コマ表示欄82を介してユーザによって選択されたコマ(日付、時限及び教室コード)のそれぞれに対応する科目コードの欄に、科目表示欄81を介してユーザによって選択された科目の科目コードを登録する。
In addition, when registering the subject and the frame selected via the date
図8に示す表示画面において、ユーザが「曜日割当モードへ移行」ボタンを選択した場合、制御部(選択手段)1は、曜日割当モードでの割当処理(第1割当処理)を選択し、図5に示す表示画面を表示部6に表示させる。これにより、ユーザは、曜日割当モードでの割当処理と、日付割当モードでの割当処理とを適宜切り替えて実行することにより、手作業での時間割作成処理を効率よく行なうことができる。 When the user selects the “transition to day allocation mode” button on the display screen shown in FIG. 8, the control unit (selection unit) 1 selects an allocation process (first allocation process) in the day allocation mode. 5 is displayed on the display unit 6. Thus, the user can efficiently perform the manual time schedule creation process by appropriately switching and executing the allocation process in the day allocation mode and the allocation process in the date allocation mode.
具体的には、曜日割当モードでの割当処理において各コマに対する科目の割り当てが行き詰まった場合、又は行き詰まる可能性がある場合等に日付割当モードでの割当処理に切り替えて日付単位で各コマに科目を割り当てることにより、確実に各科目を各コマに割り当てることができる。なお、日付単位で各科目を割り当てる場合、通常であれば週に1時限の授業を割り当てるところを、例えば週に複数時限の授業を割り当てる等の調整を行なうことができるので、同一コマに対する重複割り当てを回避しつつ、それぞれの科目に必要な授業回数を割り当てることができる。 Specifically, if assignment of a subject to each frame in the assignment process in the day allocation mode has become dead or there is a possibility of deadlock, etc., switch to the assignment processing in the date assignment mode and subject to each frame by date. By assigning, it is possible to reliably assign each subject to each frame. In addition, when assigning each subject on a date basis, it is possible to make adjustments such as assigning a lesson of one time period per week, usually assigning a lesson of multiple time periods per week, etc. The necessary number of lessons can be assigned to each subject.
以下に、本実施形態の時間割作成装置10による時間割作成処理についてフローチャートに基づいて説明する。図9乃至図11は時間割作成処理の手順を示すフローチャートである。なお、以下の処理は、時間割作成装置10のROM2又はHDD4に格納されている各種の制御プログラムに従って制御部1によって実行される。
Below, the time schedule creation process by the time
時間割の作成を行なうユーザ(作成者)が、操作部5を操作することによって、時間割作成装置10の制御部1に時間割作成処理を実行させた場合、制御部1は、RAM2に記憶してある操作回数を0に初期化する(S1)。なお、操作回数は、曜日割当モードでの割当処理によって時間割を作成する際にユーザが任意の科目及びコマを選択した回数を示す。
When the user (creator) who creates the timetable operates the
制御部1は、図5に示す曜日割当モード画面50を表示部6に表示させる(S2)。曜日割当モード画面50の科目表示欄51に表示された任意の科目をユーザが選択した場合、制御部1は、ユーザによって選択された割当対象の科目の選択を受け付ける(S3)。制御部1は、選択された科目に応じたコマ表示欄52の表示情報を生成して表示部6に表示させる(S4)。
The
曜日割当モード画面50のコマ表示欄52に表示された任意のコマをユーザが選択した場合、制御部1は、ユーザによって選択された割当対象のコマの選択を受け付ける(S5)。制御部1は、RAM2に記憶してある操作回数に1を加算する(S6)。また制御部1は、この時点で、未割当の科目のそれぞれについて、行き詰まり状態にあるか否かを判断し、行き詰まり状態にある未割当の科目の数(行き詰まり科目数)を計数する(S7)。
When the user selects an arbitrary frame displayed in the
制御部1は、ステップS3で選択を受け付けた割当対象の科目及びステップS5で選択を受け付けた割当対象のコマに基づいて、このような選択を行なったユーザの操作の操作情報を操作情報テーブル4dに登録する(S8)。具体的には、制御部1は、ステップS3で選択を受け付けた科目の科目コードが既に操作情報テーブル4dに登録されているか否かを判断する。
The
そして、登録されていないと判断した場合、制御部1は、この時点でRAM2に記憶してある操作回数、ステップS3で選択を受け付けた科目の科目コード、ステップS5で選択を受け付けたコマの情報を操作情報テーブル4dの対応する欄にそれぞれ登録する。また、制御部1は、試行錯誤回数「1」、この時点でRAM2に記憶してある操作回数、ステップS7で計数した行き詰まり科目数を操作情報テーブル4dの試行錯誤回数の欄、最終操作順番の欄、行き詰まり科目数の欄にそれぞれ登録する。
If the
また、制御部1は、ステップS3で選択を受け付けた科目の科目コードが既に操作情報テーブル4dに登録されていると判断した場合、既に登録されている科目コードに対応させて、この時点でRAM2に記憶してある操作回数、ステップS5で選択を受け付けたコマの情報を操作情報テーブル4dの対応する欄にそれぞれ更新する。また、制御部1は、試行錯誤回数に1を加算して操作情報テーブル4dの試行錯誤回数の欄に登録する。更に、制御部1は、この時点でRAM2に記憶してある操作回数、ステップS7で計数した行き詰まり科目数を操作情報テーブル4dの最終操作順番の欄、行き詰まり科目数の欄にそれぞれ登録する。
If the
次に制御部1は、時間割情報テーブル4eにおいて、ステップS5で選択を受け付けたコマが示す日付、時限及び教室コードに対応して、ステップS3で選択を受け付けた科目コードを登録し、時間割情報テーブル4eを更新する(S9)。制御部1は、操作情報テーブル4d及び時間割情報テーブル4eを更新した場合、操作情報テーブル4dに登録してある操作情報のうちで、それぞれの操作情報の最終操作順番と、この時点でRAM2に記憶してある操作回数との差が所定数以上である操作情報について仮決定を実行する(S10)。
Next, in the timetable information table 4e, the
具体的には、制御部1は、操作情報テーブル4dに登録してある操作情報のうちで、RAM2に記憶してある操作回数との差が所定数以上の最終操作順番の操作情報の科目コード及びコマ情報を操作情報テーブル4dから読み出す。そして、制御部1は、読み出したコマ情報が示すコマ及び、読み出した科目コードに対応する仮決定状態として、「仮決定」を時間割情報テーブル4eの仮決定状態の欄に登録する。
Specifically, the
制御部1は、ステップS7で計数した行き詰まり科目数が所定数よりも多いか否かを判断する(S11)。制御部1は、行き詰まり科目数が所定数よりも多いと判断した場合(S11:YES)、図7に示すように、日付割当モードへの移行を促すメッセージを表示部6に表示させる(S12)。制御部1は、行き詰まり科目数が所定数よりも多くないと判断した場合(S11:NO)、ステップS12の処理をスキップする。
The
ユーザが、図7に示す表示画面において「日付割当モードへ移行」ボタンを選択した場合、又は図5に示す曜日割当モード画面50において「日付割当モードへ移行」ボタンを選択した場合、制御部1は、日付割当モードへの移行を受け付ける。従って、制御部1は、日付割当モードへの移行を受け付けたか否かを判断する(S13)。日付割当モードへの移行を受け付けていないと判断した場合(S13:NO)、即ち、ユーザが図7に示す表示画面において「曜日割当モードを継続」ボタンを選択した場合、制御部1は、図5に示す曜日割当モード画面50においてユーザがOKボタンを選択することによって、時間割作成処理の終了が指示されたか否かを判断する(S14)。
When the user selects the “transition to date allocation mode” button on the display screen shown in FIG. 7 or when the user selects the “transition to date allocation mode” button on the day of week
制御部1は、時間割作成処理の終了が指示されたと判断した場合(S14:YES)、上述した時間割作成処理を終了する。制御部1は、時間割作成処理の終了が指示されていないと判断した場合(S14:NO)、ステップS2へ処理を戻し、図5に示す曜日割当モード画面50を表示部6に表示させ(S2)、ステップS3以降の処理を繰り返す。
When it is determined that the end of the time schedule creation process has been instructed (S14: YES), the
制御部1は、日付割当モードへの移行を受け付けたと判断した場合(S13:YES)、図8に示す日付割当モード画面80を表示部6に表示させる(S15)。日付割当モード画面80の科目表示欄81に表示された任意の科目をユーザが選択した場合、制御部1は、ユーザによって選択された割当対象の科目の選択を受け付ける(S16)。制御部1は、選択された科目に応じたコマ表示欄82の表示情報を生成して表示部6に表示させる(S17)。
When determining that the shift to the date allocation mode has been accepted (S13: YES), the
日付割当モード画面80のコマ表示欄82に表示された任意のコマをユーザが選択した場合、制御部1は、ユーザによって選択された割当対象のコマの選択を受け付ける(S18)。制御部1は、時間割情報テーブル4eにおいて、ステップS18で選択を受け付けたコマが示す日付、時限及び教室コードに対応して、ステップS16で選択を受け付けた科目コードを登録し、時間割情報テーブル4eを更新する(S19)。
When the user selects an arbitrary frame displayed in the
ユーザが、図8に示す日付割当モード画面80において「曜日割当モードへ移行」ボタンを選択した場合、制御部1は、曜日割当モードへの移行を受け付ける。従って、制御部1は、曜日割当モードへの移行を受け付けたか否かを判断する(S20)。曜日割当モードへの移行を受け付けていないと判断した場合(S20:NO)、制御部1は、図8に示す日付割当モード画面80においてユーザがOKボタンを選択することによって、時間割作成処理の終了が指示されたか否かを判断する(S21)。
When the user selects the “transition to day allocation mode” button on the date
制御部1は、時間割作成処理の終了が指示されたと判断した場合(S21:YES)、上述した時間割作成処理を終了する。制御部1は、時間割作成処理の終了が指示されていないと判断した場合(S21:NO)、ステップS15へ処理を戻し、図8に示す日付割当モード画面80の表示を継続し(S15)、ステップS16以降の処理を繰り返す。
When it is determined that the end of the time schedule creation process has been instructed (S21: YES), the
制御部1は、曜日割当モードへの移行を受け付けたと判断した場合(S20:YES)、ステップS2へ処理を戻し、図5に示す曜日割当モード画面50を表示部6に表示させ(S2)、ステップS3以降の処理を繰り返す。
When it is determined that the shift to the day allocation mode has been accepted (S20: YES), the
上述したように、本実施形態の時間割作成措置10は、図5に示す曜日割当モード画面50を介した曜日割当モードでの割当処理と、図8に示す日付割当モード画面80を介した日付割当モードでの割当処理とを切り替え、いずれかの割当処理によって各科目を適切なコマに割り当てることにより、各コマに対する科目の割当率及び手作業による時間割作成処理の効率を向上させることができる。
As described above, the
上述した実施形態では、行き詰まり科目数が所定数よりも多くなった場合に、曜日割当モードから日付割当モードへの移行を促すメッセージを表示部6に表示させる構成を例に説明した。これに対して、例えば、操作情報テーブル4dに登録されたいずれかの操作情報の試行錯誤回数が所定数よりも多くなった場合に、曜日割当モードから日付割当モードへの移行を促すメッセージを表示部6に表示させる構成としてもよい。また、日付割当モードへの移行を促すメッセージを表示部6に表示させるだけでなく、強制的に日付割当モードへ移行させるように構成してもよい。 In the above-described embodiment, the configuration has been described in which the display unit 6 displays a message that prompts the user to switch from the day allocation mode to the date allocation mode when the number of deadline subjects exceeds a predetermined number. On the other hand, for example, when the number of trial and error of any of the operation information registered in the operation information table 4d is greater than a predetermined number, a message prompting the transition from the day allocation mode to the date allocation mode is displayed. It is good also as a structure displayed on the part 6. FIG. In addition, the display unit 6 may be configured to forcibly shift to the date allocation mode as well as display a message prompting the transition to the date allocation mode.
上述した実施形態では、本発明に係る時間割作成装置10を用いてはじめから時間割を作成する処理を例に説明した。しかし、時間割を自動で作成する装置を用いてある程度作成した時間割に対して、修正又は微調整等を行なう際に、本発明に係る時間割作成装置10を用いた場合であっても、各コマに対する科目の割当率及び手作業による時間割作成処理の効率を向上させることができる。
In the above-described embodiment, the process for creating a timetable from the beginning using the
上述した実施形態に関し、更に以下の付記を開示する。 Regarding the above-described embodiment, the following additional notes are disclosed.
(付記1)
時間割を作成する時間割作成装置において、
曜日、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第1割当処理及び、日付、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第2割当処理のいずれかを選択する選択手段と、
複数の科目のいずれかの選択を受け付ける科目受付手段と、
前記選択手段が選択した割当処理で、前記科目受付手段が選択を受け付けた科目を割り当てるコマの選択を受け付けるコマ受付手段と、
該コマ受付手段が選択を受け付けたコマに対して、前記科目受付手段が選択を受け付けた科目を割り当てる割当手段と
を備えることを特徴とする時間割作成装置。
(Appendix 1)
In the timetable creation device that creates a timetable,
Select one of the first assignment process for assigning subjects to the frames specified by the day of the week, time limit, and classroom information, and the second assignment processing for assigning subjects to the frames specified by the date, time limit, and classroom information A selection means;
A course acceptance means for accepting selection of any of a plurality of courses;
In the assignment process selected by the selection means, a piece acceptance means for accepting selection of a piece to which the subject acceptance means accepts a choice,
An apparatus for creating a timetable, comprising: an assigning unit that assigns a subject accepted by the subject accepting unit to a subject accepted by the subject accepting unit.
(付記2)
それぞれの科目に関する情報を記憶する科目情報記憶手段と、
前記選択手段が第1割当処理を選択している状況で、前記割当手段が前記コマ受付手段が選択を受け付けたコマに対して前記科目受付手段が選択を受け付けた科目を割り当てた場合に、未割当の科目に関して前記科目情報記憶手段に記憶してある情報及び未割当のコマの情報に基づいて、割り当てができない状態にある未割当の科目の数を計数する計数手段と、
該計数手段が計数した科目の数が所定数以上である場合に、前記第1割当処理から前記第2割当処理への切替を促す情報を出力する手段と
を備えることを特徴とする付記1に記載の時間割作成装置。
(Appendix 2)
Course information storage means for storing information on each course;
In a situation where the selection means has selected the first assignment process, the assignment means assigns a course that the course acceptance means has accepted to a frame that has been accepted by the frame acceptance means. Counting means for counting the number of unassigned subjects that cannot be assigned based on information stored in the subject information storage means and information on unassigned frames regarding assigned subjects;
(付記3)
前記科目情報記憶手段は、各科目に対応する教室の種類を記憶しており、
前記計数手段は、未割当の科目に対応して前記科目情報記憶手段に記憶してある教室の種類及び未割当のコマの教室情報に基づいて、未割当の科目のそれぞれが、割り当てができない状態にあるか否かを判断する手段を備え、割り当てができない状態にあると判断した未割当の科目の数を計数するように構成してあることを特徴とする付記2に記載の時間割作成装置。
(Appendix 3)
The subject information storage means stores the type of classroom corresponding to each subject,
The counting means is in a state where each unassigned subject cannot be assigned based on the classroom type and the classroom information of the unassigned frames stored in the subject information storage means corresponding to the unassigned subjects. The timetable creation device according to
(付記4)
前記選択手段が第1割当処理を選択している状況で、前記科目受付手段が科目の選択を受け付けた場合に、それぞれの科目毎に選択された回数を計数する選択回数計数手段と、
該選択回数計数手段が計数した回数が所定数以上である場合に、前記第1割当処理から前記第2割当処理への切替を促す情報を出力する手段と
を備えることを特徴とする付記1乃至3のいずれかひとつに記載の時間割作成装置。
(Appendix 4)
In a situation where the selection means is selecting the first assignment process, when the subject acceptance means accepts selection of a subject, a selection number counting means for counting the number of times selected for each subject;
And means for outputting information prompting switching from the first assignment process to the second assignment process when the number of times counted by the selection number counting means is a predetermined number or more. The timetable creation device according to any one of 3 above.
(付記5)
前記選択手段が第1割当処理を選択している状況で、前記科目受付手段が科目の選択を受け付けた場合に、選択された科目に対応して、該科目が前記科目受付手段にて何回目に選択を受け付けたかを示す受付回数を逐次記憶する受付回数記憶手段と、
該受付回数記憶手段に記憶された受付回数のうちで、現在の受付回数との差が所定回数以上である受付回数に対応する科目に割り当てられたコマを仮決定する手段とを備え、
前記コマ受付手段は、仮決定されていないコマのいずれかのコマの選択を受け付けるように構成してあること
を特徴とする付記1乃至4のいずれかひとつに記載の時間割作成装置。
(Appendix 5)
In the situation where the selection means has selected the first assignment process, when the subject acceptance means accepts the selection of a subject, how many times the subject is accepted by the subject acceptance means corresponding to the selected subject. A reception number storage means for sequentially storing a reception number indicating whether the selection has been received;
Means for tentatively determining a frame assigned to a subject corresponding to the number of times of reception that is different from the current number of times of reception stored in the number of times of storage means;
5. The timetable creation device according to any one of
(付記6)
前記選択手段は、前記計数手段が計数した科目の数が所定数以上である場合に、前記第2割当処理を選択するように構成してあることを特徴とする付記2又は3に記載の時間割作成装置。
(Appendix 6)
The time schedule according to
(付記7)
コンピュータを用いて時間割を作成する際の時間割作成方法において、
曜日、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第1割当処理及び、日付、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第2割当処理のいずれかを選択するステップと、
選択された割当処理で、複数のコマから選択されたコマに対して、複数の科目から選択された科目を割り当てるステップと
を含むことを特徴とする時間割作成方法。
(Appendix 7)
In the timetable creation method when creating a timetable using a computer,
Select one of the first assignment process for assigning subjects to the frames specified by the day of the week, time limit, and classroom information, and the second assignment processing for assigning subjects to the frames specified by the date, time limit, and classroom information Steps,
Allocating a course selected from a plurality of courses to a course selected from a plurality of courses in a selected assignment process.
(付記8)
コンピュータに、時間割を作成させるためのコンピュータプログラムにおいて、
コンピュータに、
曜日、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第1割当処理及び、日付、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第2割当処理のいずれかを選択するステップと、
選択された割当処理で、複数のコマから選択されたコマに対して、複数の科目から選択された科目を割り当てるステップと
を実行させるためのコンピュータプログラム。
(Appendix 8)
In a computer program for causing a computer to create a timetable,
On the computer,
Select one of the first assignment process for assigning subjects to the frames specified by the day of the week, time limit, and classroom information, and the second assignment processing for assigning subjects to the frames specified by the date, time limit, and classroom information Steps,
A computer program for executing a step of assigning a course selected from a plurality of courses to a course selected from a plurality of courses in a selected assignment process.
10 時間割作成装置
1 制御部(選択手段、科目受付手段、コマ受付手段、割当手段、計数手段、選択回数計数手段)
4 HDD
4c 科目情報テーブル(科目情報記憶手段)
4d 操作情報テーブル(受付回数記憶手段)
10
4 HDD
4c Course information table (course information storage means)
4d operation information table (reception count storage means)
Claims (7)
曜日、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第1割当処理及び、日付、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第2割当処理のいずれかを選択する選択手段と、
複数の科目のいずれかの選択を受け付ける科目受付手段と、
前記選択手段が選択した割当処理で、前記科目受付手段が選択を受け付けた科目を割り当てるコマの選択を受け付けるコマ受付手段と、
該コマ受付手段が選択を受け付けたコマに対して、前記科目受付手段が選択を受け付けた科目を割り当てる割当手段と
を備えることを特徴とする時間割作成装置。 In the timetable creation device that creates a timetable,
Select one of the first assignment process for assigning subjects to the frames specified by the day of the week, time limit, and classroom information, and the second assignment processing for assigning subjects to the frames specified by the date, time limit, and classroom information A selection means;
A course acceptance means for accepting selection of any of a plurality of courses;
In the assignment process selected by the selection means, a piece acceptance means for accepting selection of a piece to which the subject acceptance means accepts a choice,
An apparatus for creating a timetable, comprising: an assigning unit that assigns a subject accepted by the subject accepting unit to a subject accepted by the subject accepting unit.
前記選択手段が第1割当処理を選択している状況で、前記割当手段が前記コマ受付手段が選択を受け付けたコマに対して前記科目受付手段が選択を受け付けた科目を割り当てた場合に、未割当の科目に関して前記科目情報記憶手段に記憶してある情報及び未割当のコマの情報に基づいて、割り当てができない状態にある未割当の科目の数を計数する計数手段と、
該計数手段が計数した科目の数が所定数以上である場合に、前記第1割当処理から前記第2割当処理への切替を促す情報を出力する手段と
を備えることを特徴とする請求項1に記載の時間割作成装置。 Course information storage means for storing information on each course;
In a situation where the selection means has selected the first assignment process, the assignment means assigns a course that the course acceptance means has accepted to a frame that has been accepted by the frame acceptance means. Counting means for counting the number of unassigned subjects that cannot be assigned based on information stored in the subject information storage means and information on unassigned frames regarding assigned subjects;
2. The information processing apparatus according to claim 1, further comprising: means for outputting information prompting switching from the first assignment process to the second assignment process when the number of subjects counted by the counting means is a predetermined number or more. The timetable creation device described in 1.
前記計数手段は、未割当の科目に対応して前記科目情報記憶手段に記憶してある教室の種類及び未割当のコマの教室情報に基づいて、未割当の科目のそれぞれが、割り当てができない状態にあるか否かを判断する手段を備え、割り当てができない状態にあると判断した未割当の科目の数を計数するように構成してあることを特徴とする請求項2に記載の時間割作成装置。 The subject information storage means stores the type of classroom corresponding to each subject,
The counting means is in a state where each unassigned subject cannot be assigned based on the classroom type and the classroom information of the unassigned frames stored in the subject information storage means corresponding to the unassigned subjects. 3. The timetable creation device according to claim 2, further comprising means for determining whether or not the subject is in an unassigned state, and counting the number of unassigned subjects determined to be in an unassignable state. .
該選択回数計数手段が計数した回数が所定数以上である場合に、前記第1割当処理から前記第2割当処理への切替を促す情報を出力する手段と
を備えることを特徴とする請求項1乃至3のいずれかひとつに記載の時間割作成装置。 In a situation where the selection means is selecting the first assignment process, when the subject acceptance means accepts selection of a subject, a selection number counting means for counting the number of times selected for each subject;
2. The information processing apparatus according to claim 1, further comprising: means for outputting information that prompts switching from the first assignment process to the second assignment process when the number of times counted by the selection number counting means is a predetermined number or more. The timetable creation device according to any one of 1 to 3.
該受付回数記憶手段に記憶された受付回数のうちで、現在の受付回数との差が所定回数以上である受付回数に対応する科目に割り当てられたコマを仮決定する手段とを備え、
前記コマ受付手段は、仮決定されていないコマのいずれかのコマの選択を受け付けるように構成してあること
を特徴とする請求項1乃至4のいずれかひとつに記載の時間割作成装置。 In the situation where the selection means has selected the first assignment process, when the subject acceptance means accepts the selection of a subject, how many times the subject is accepted by the subject acceptance means corresponding to the selected subject. A reception number storage means for sequentially storing a reception number indicating whether the selection has been received;
Means for tentatively determining a frame assigned to a subject corresponding to the number of times of reception that is different from the current number of times of reception stored in the number of times of storage means;
5. The timetable creation device according to claim 1, wherein the frame reception unit is configured to receive selection of any frame that has not been provisionally determined.
曜日、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第1割当処理及び、日付、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第2割当処理のいずれかを選択するステップと、
選択された割当処理で、複数のコマから選択されたコマに対して、複数の科目から選択された科目を割り当てるステップと
を含むことを特徴とする時間割作成方法。 In the timetable creation method when creating a timetable using a computer,
Select one of the first assignment process for assigning subjects to the frames specified by the day of the week, time limit, and classroom information, and the second assignment processing for assigning subjects to the frames specified by the date, time limit, and classroom information Steps,
Allocating a course selected from a plurality of courses to a course selected from a plurality of courses in a selected assignment process.
コンピュータに、
曜日、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第1割当処理及び、日付、時限及び教室情報で規定されるコマに対して科目を割り当てる第2割当処理のいずれかを選択するステップと、
選択された割当処理で、複数のコマから選択されたコマに対して、複数の科目から選択された科目を割り当てるステップと
を実行させるためのコンピュータプログラム。 In a computer program for causing a computer to create a timetable,
On the computer,
Select one of the first assignment process for assigning subjects to the frames specified by the day of the week, time limit, and classroom information, and the second assignment processing for assigning subjects to the frames specified by the date, time limit, and classroom information Steps,
A computer program for executing a step of assigning a course selected from a plurality of courses to a course selected from a plurality of courses in a selected assignment process.
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