JP2004139444A - Data totaling method, database device, computer program and recording medium - Google Patents

Data totaling method, database device, computer program and recording medium Download PDF

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JP2004139444A
JP2004139444A JP2002304827A JP2002304827A JP2004139444A JP 2004139444 A JP2004139444 A JP 2004139444A JP 2002304827 A JP2002304827 A JP 2002304827A JP 2002304827 A JP2002304827 A JP 2002304827A JP 2004139444 A JP2004139444 A JP 2004139444A
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column
data table
registered
evaluation
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Naoya Yamaguchi
山口 直哉
Kenji Goshima
五嶋 健二
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TDK Corp
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Abstract

<P>PROBLEM TO BE SOLVED: To tabulate data in a data table while verifying and adjusting individual data. <P>SOLUTION: In tabulating the evaluations of learning contents, at first, a totaling method selection screen is displayed (S501), and either a learning item-based totaling method or an evaluation times range-based tabulating method is selected on this screen (S502 and S503). When the learning item-based tabulating method is selected (S502Y), a subtotal of evaluations for every learning item is found (S504) and the total sum of the subtotals is also found (S505). When the evaluation times range-based tabulating method is selected (S502N and S503Y), a subtotal of evaluations for every evaluation times range is found (S507) and the total sum of the subtotals is found (S508). The results of the totals are displayed on a screen (S506 and S509). <P>COPYRIGHT: (C)2004,JPO

Description

【0001】
【発明の属する技術分野】
本発明は、データ集計方法等に関し、より詳細には、個々のデータを検証・調整しながらデータテーブル内のデータを集計することが可能なデータ集計方法、データベース装置、コンピュータプログラムならびに記録媒体に関する。
【0002】
【従来の技術】
データの管理や集計を目的として、データベースが広く利用されている。最近では、教育の現場において、学習指導計画、指導要録、生徒の学習評価などを管理するデータベースも利用され始めている。
【0003】
この学習指導計画などを管理するデータベース(以下、学習管理データベースという)は、コンピュータにインストールされた専用のデータベースソフトによって管理され、コンピュータを操作して、データテーブルに必要なデータを登録することによって学習指導計画の管理や成績の作成が行われる。
【0004】
学習指導計画では、科目ごとに複数の「学習項目」が設定され、さらに個々の学習項目について「学習のねらい」や「学習内容」が詳細に設定される。各学習内容ついての習熟度は、一定の評価観点に基づいて細やかに評価され、最終的にはその評価が期末や年度末に集計されて、各生徒の成績が客観的に作成される。
【0005】
図6は、学習内容の評価の登録画面(ウィンドウ)の一例を示す図である。
【0006】
図6に示されるように、このウィンドウ600に表示されるデータテーブル601には、所定の「学習項目」602、「学習のねらい」603および「学習内容」604に対応する習熟度の評価が、各生徒605について、所定の評価観点606ごとに登録される。各生徒の習熟度を評価するのに必要な項目として、評価観点606a〜606cのそれぞれに、「A」、「B」、「C」のランクが設けられ、各セルのチェックボックスをオン/オフすることによって、各生徒の習熟度を登録し、管理することができ、最終的にはこれを集計して成績の作成などを行うことができる。
【0007】
【発明が解決しようとする課題】
総合評価では、「A」、「B」、「C」の数をそれぞれ集計し、これらの平均をとるなどして、「A」、「B」、「C」のいずれかを最終的な総合評価として自動的に計算する。このようにすれば、日々の作業をこつこつと行うだけで、最終的な評価を自動で作成することができるので非常に便利である。
【0008】
しかしながら、最終的な評価が機械的に算出されたのでは、その総合評価が妥当であるかどうかの検証が困難である。すなわち、習熟度の評価は、学習内容によって重要なものもあればそれほど重要でないものもあり、その時々で評価の重み付けが異なることも多い。そのような事情から、上述した自動集計の結果、例えば「A」の総合評価がついたとしても、本当にAが妥当であるのかどうかを、もう少し詳細に検討し、調整が必要とされる場合もある。
【0009】
したがって、本発明の目的は、個々のデータを検証・調整しながら、データを集計することが可能なデータ集計方法、データベース装置、コンピュータプログラムならびに記録媒体を提供することにある。
【0010】
【課題を解決するための手段】
本発明のかかる目的は、コンピュータによって管理されるデータテーブル内のデータを集計する方法であって、少なくとも、第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させるステップと、前記第1の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち集計の対象となる第1の列とは異なる第2の列に登録されているデータが共通するレコードを対象として、前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップと、前記第2の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち予め指定された範囲のレコードを対象として、集計の対象となる前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップを有することを特徴とするデータ集計方法によって達成される。
【0011】
また、本発明の前記目的は、グラフィカルユーザインターフェースを備えたコンピュータによって管理されるデータテーブル内のデータを集計する方法であって、少なくとも、画面操作により第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させるステップと、前記第1の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち集計の対象となる第1の列とは異なる第2の列に登録されているデータが共通するレコードを対象として、前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップと、前記第2の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち予め指定された範囲のレコードを対象として、集計の対象となる前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップと、前記小計の結果を、前記データテーブルの少なくとも一部とともに画面に表示するステップを有することを特徴とするデータ集計方法によっても達成される。
【0012】
本発明の好ましい実施形態においては、前記第2の列には、前記第1の列よりも上位概念の項目が登録される。
【0013】
本発明の好ましい実施形態によれば、第1の列に登録されているデータをその上位概念ごとにまとめて小計を求めることができる。
【0014】
本発明のさらに好ましい実施形態においては、前記第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させるステップが、前記データテーブルを画面に表示するとともに、当該データテーブルの前記第2の列において、前記データが共通するセルの表示を結合して表示するステップを含んでいる。
【0015】
本発明のさらに好ましい実施形態によれば、データテーブル内のデータが見やすくなり、学習項目単位で小計を求める場合の範囲が明確となる。
【0016】
本発明の前記目的はまた、少なくとも、データテーブルを管理する手段と、前記データテーブルを画面に表示する表示手段と、前記表示手段とともにグラフィカルユーザインターフェースを構成するデータ入力手段と、第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させる手段と、前記第1の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち集計の対象となる第1の列とは異なる第2の列に登録されているデータが共通するレコードを対象として、前記第1の列に登録されているデータの小計を求める手段と、前記第2の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち予め指定された範囲のレコードを対象として、集計の対象となる前記第1の列に登録されているデータの小計を求める手段を備えたことを特徴とするデータベース装置によっても達成される。
【0017】
本発明の前記目的はまた、少なくとも、データテーブルを管理する機能を備えたコンピュータに、第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させるステップと、前記第1の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち集計の対象となる第1の列とは異なる第2の列に登録されているデータが共通するレコードを対象として、前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップと、前記第2の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち予め指定された範囲のレコードを対象として、集計の対象となる前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップを実行させるためのコンピュータプログラムによっても達成される。
【0018】
本発明の前記目的はまた、前記コンピュータプログラムを記録したコンピュータ読取可能な記録媒体によっても達成される。
【0019】
【発明の実施の形態】
以下、添付図面を参照しながら、本発明の好ましい実施形態について詳細に説明する。
【0020】
図1は、本発明の好ましい実施形態にかかるデータベース装置の構成を示すブロック図である。
【0021】
図1に示されるように、このデータベース装置100は、所定のソフトウェアがインストールされたパーソナルコンピュータであって、コンピュータ本体101と、ディスプレイ102などの表示手段と、キーボード103やマウス104などのデータ入力手段を備えている。これら表示手段とデータ入力手段は、所定のソフトウェアとともにグラフィカルユーザインターフェースを構成する。
【0022】
コンピュータ本体101は、一般的なコンピュータの構成であって、CPU105、メモリ106、ハードディスクドライブ(HDD)107、磁気記録メディアや光ディスクといった記録媒体の記録・再生を行うリムーバブルメディアドライブ(RMD)108、入出力インターフェース(I/O)109などを備えている。
【0023】
データベース装置100には、OS、各種デバイスドライバ、学習管理データベースソフトなどがインストールされ、これらのソフトウェアと上述したハードウェアとが協働することにより、データテーブルの管理機能や表示機能、データの集計機能といった各種の機能が実現される。これらのソフトウェアは、光ディスクなどの記録媒体によって提供されてもよく、その場合はリムーバブルメディアドライブによって当該プログラムを読み出してインストールする。あるいは、インターネットからオンラインで提供されてもよい。インストールされたプログラムは、ユーザからの指示により、あるいはコンピュータ起動時に自動的に、ハードディスクからメモリへ読み出されて実行される。
【0024】
データベース表示装置100内の学習管理データベースは、リレーショナルデータベース機能を有し、複数のデータテーブルが登録されている。またユーザからの要求に応じて、データテーブルをディスプレイ102に表示することができる。また、キーボード103やマウス104を操作して、ディスプレイ102に表示されたデータテーブルの各セルに、データを登録することができる。また、データテーブルに登録されているデータを所定の集計方式に基づいて集計することができる。
【0025】
図2は、評価の集計方式の選択画面(ウィンドウ)の一例を示す図である。
【0026】
図2に示されるように、このウィンドウ200に表示されるデータテーブル201は、所定の「科目」202および「学年・クラス」203に対応したものであって、画面操作により、他の「科目」または「学年・クラス」のデータテーブルに変更することができる。
【0027】
データテーブル201には、各学習内容の習熟度の評価を明確化するのに必要な項目として、「評価回数」204、「評価期間」205、「授業実施期間」206、「学習項目」207、「学習のねらい」208、「学習内容」209といった項目が設けられている。
【0028】
「評価回数」204は、各学習内容209に対する評価を実施する区分けあって、学習内容の順番に合わせて連続番号が付されることにより、データテーブル201の主キーとされる。「学習項目」207は、「学習のねらい」208や「学習内容」209よりも上位概念の項目であって、1つの「学習項目」に対して複数の「学習のねらい」や複数の「学習内容」が設定される。したがって、「学習項目」と「評価」との関係で見ると、1つの学習項目に対して複数の評価が与えられることがあり、一対一あるいは一対多の関係にある。例えば図示のように、学習項目(1)には評価回数1が属し、学習項目(2)には評価回数2、3が属し、学習項目(3)には評価回数4,5,6が属する。なお、実際の各セルのデータは各項目に沿った具体的な内容であるが、説明のために各項目名称に続けて数字を付して示す。
【0029】
また、データテーブルの各セルには個々にデータが登録されているが、上下の隣接するセルに登録されているデータが共通している場合には、2つのセルの表示が結合される。例えば図示のように、「学習項目(2)」や「学習のねらい(2)」や「学習のねらい(4)」では2セル分が結合しており、「学習項目(3)」では3セル分が結合している。このように表示させることにより、データテーブル内のデータが見やすくなり、学習項目単位で小計を求める場合の範囲が明確となる。
【0030】
また、ウィンドウ200には、評価の集計方式を選択するためのボタンとして、「学習項目単位で小計をとる」ボタン210aと、「指定した評価回数範囲ごとに小計をとる」ボタン210bが設けられており、これらは排他制御によりいずれか一方のみが選択可能となっている。ボタン210aを選択した場合には、学習項目単位で小計が求められる。ボタン210bを選択した場合には、指定した評価回数範囲ごとに小計が求められる。なお、すべての評価回数を1つの範囲として指定すれば、小計を求めることなくすべての評価回数がまとめて集計されることは言うまでもない。
【0031】
指定した評価回数範囲ごとに小計をとる場合において、その評価回数範囲は、評価回数選択データテーブル211にデータを入力することによって指定する。評価回数選択データテーブル211のレコード数は、小計の種類選択ボタン212を操作することによって決定される。ここではレコード数「2」が選択されている。各評価回数範囲には表示ラベルを付けることができ、ここでは図示のように、評価回数1〜3までの範囲の表示ラベルを「中間評価」とし、評価回数4〜6までの範囲の表示ラベルを「期末評価」としている。
【0032】
クリックなどの画面操作により「個人毎の評価一覧」ボタン213aまたは「クラス毎の評価一覧」ボタン213bが選択されると、それぞれに対応した評価の集計を表示するウィンドウが表示される。
【0033】
図3は、学習項目単位の集計結果を表示する画面(ウィンドウ)の一例を示す図である。
【0034】
図3に示されるように、このウィンドウ300には、各評価に関する情報を表示するデータテーブル301と、学習項目毎の集計結果を示すデータテーブル302が表示される。データテーブル301内の項目は評価回数別に大きく分けられており、例えば評価回数1に関しては領域301aに、評価回数2に関しては領域301bにそれぞれ表示されている。他の評価回数3〜6については画面をスクロールさせることにより表示することができる。各評価に関する情報としては、「評価期間」205、評価の「開始日」205aおよび「終了日」205b、評価の対象とされた「学習項目」207、「学習のねらい」208、「学習内容」209などが表示される。
【0035】
データテーブル302の各レコード303は「学習項目」を主キーとしている。前述のように各評価観点に対する評価として評価回数ごとに登録された「A」、「B」あるいは「C」の評価に基づいて、各レコード303には学習項目ごとに各学習内容の評価を小計した結果が、評価観点ごとに表示される。例えば図2に示したように、評価回数1が学習項目1に属し、評価回数2、3が学習項目2に属し、評価回数4,5,6が学習項目3に属するという場合には、データテーブル302のレコード1では評価回数1の結果がそのまま表示され、レコード2では評価回数2,3の小計が、レコード3では評価回数4,5,6の小計が、それぞれ計算され、表示される。さらにまた、レコード304には各レコードの小計の合計が表示される。この合計値のもっとも大きいものが、総合評価として採用すべきものとなる。
【0036】
このように、学習項目ごとに学習内容の評価の小計をとることによって、最終的に得られた総合評価が妥当であるかどうかの判断が容易となり、またそれぞれの学習項目に重み付けを持たせた場合にも評価の調整が容易となる。
【0037】
図4は、評価回数範囲ごとの集計結果を表示する画面(ウィンドウ)の一例を示す図である。
【0038】
図4に示されるように、このウィンドウ400には、上述した各評価に関する情報を表示するデータテーブル301と、指定した評価回数範囲ごとの集計結果を示すデータテーブル401が表示される。
【0039】
データテーブル401の各レコード402は、図2に示した評価回数選択データテーブル211で予め設定した表示ラベルを主キーとし、各レコードには指定した評価回数範囲ごとに各学習内容の評価を小計した結果が表示される。レコード1では「中間評価」について評価回数1〜3までの小計が、レコード2では「期末評価」について評価回数4〜6までの小計がそれぞれ計算され、表示される。さらにまた、レコード403には各レコードの小計の合計が表示される。この合計値のもっとも大きいものが、総合評価として採用すべきものとなる。
【0040】
このように、評価回数範囲ごとに学習内容の評価の小計を見ることによって、最終的に得られた総合評価が妥当であるかどうかの判断が容易となり、またそれぞれの評価回数範囲に重み付けを持たせた場合にも評価の調整が容易となる。
【0041】
図5は、学習内容の評価の集計手順を示すフローチャートである。
【0042】
図5に示されるように、学習内容の評価の集計では、まず図2に示した集計方式選択画面を表示する(S501)。この画面上で、学習項目別または評価回数範囲別のいずれか一方の集計方式を選択させる(S502、S503)。
【0043】
学習項目別の集計方式が選択された場合には(S502Y)、学習項目別に評価の小計を求めるとともに(S504)、これらの評価全体の合計を求める(S505)。集計結果は、図3に示した画面上で表示する(S506)。
【0044】
評価回数範囲別の集計方式が選択された場合には(S502N,S503Y)、評価回数範囲別に評価の小計を求めるとともに(S507)、これらの評価全体の集計を求める(S508)。集計結果は、図4に示した画面上で表示する(S509)。
【0045】
以上説明したように、前記実施形態によれば、学習項目単位で集計して、「A」「B」「C」の数を見ながら、総合評価の妥当性を検証することができるのみならず、評価回数ごとに自由に小計範囲を設定することができるので、評価の妥当性を検証し、調整するための情報を得るのに非常に便利である。
【0046】
本発明は、以上の実施形態に限定されることなく、特許請求の範囲に記載した範囲内で種々の変更を加えることが可能であり、これらも本発明に包含されるものであることは言うまでもない。
【0047】
例えば、前記実施形態においては、学習管理データベースにおいて各生徒の学習内容の評価を集計する場合を例に説明したが、これに限定されるものではなく、コンピュータによって管理されるデータテーブル内のデータを集計するあらゆる場合に適用可能である。特に、データテーブル内に、集計の対象とされる第1の列と、前記第1の列よりも上位概念の項目が登録されている第2の列がある場合には有効である。
【0048】
また、前記実施形態においては、評価の集計方式の選択画面を図2に、学習項目単位の集計結果を表示する画面を図3に、評価回数範囲ごとの集計結果を表示する画面を図4にそれぞれ示しているが、これらのレイアウトは一例であって、あらゆる変更が可能であることは言うまでもない。
【0049】
また、前記実施形態においては、学習項目単位で小計を求める方式または指定した評価回数範囲ごとに小計を求める方式のいずれかを選択させる、図2に示した画面において、学習項目単位で小計を求める場合の範囲を明確にするため、学習項目が共通するセルの表示を結合して表示させているが、必ずしも結合させる必要はなく、個別に表示させても構わない。
【0050】
【発明の効果】
以上説明したように、本発明によれば、個々のデータを検証・調整しながら、データを集計することが可能なデータ集計方法、データベース装置、コンピュータプログラムならびに記録媒体を提供することができる。
【図面の簡単な説明】
【図1】図1は、本発明の好ましい実施形態にかかるデータベース装置の構成を示すブロック図である。
【図2】図2は、評価の集計方式の選択画面(ウィンドウ)の一例を示す図である。
【図3】図3は、学習項目単位の集計結果を表示する画面(ウィンドウ)の一例を示す図である。
【図4】図4は、評価回数範囲ごとの集計結果を表示する画面(ウィンドウ)の一例を示す図である。
【図5】図5は、学習内容の評価の集計手順を示すフローチャートである。
【図6】図6は、学習内容の評価の登録画面(ウィンドウ)の一例を示す図である。
【符号の説明】
100 データベース装置
101 コンピュータ本体
102 ディスプレイ
103 キーボード
104 マウス
105 CPU
106 メモリ
107 ハードディスクドライブ(HDD)
108 リムーバブルメディアドライブ(RMD)
109 入出力インターフェース(I/O)
200 評価の集計方式の選択画面(ウィンドウ)
201 データテーブル
202 「科目」の項目
203 「学年・クラス」の項目
204 「評価回数」の項目
205 「評価期間」の項目
206 「授業実施期間」の項目
207 「学習項目」の項目
208 「学習のねらい」の項目
209 「学習内容」の項目
210a 「学習項目単位で小計をとる」ボタン
210b 「指定した評価回数範囲ごとに小計を取る」ボタン
211 評価回数選択データテーブル
212 小計の種類選択ボタン
300 学習項目単位の集計結果を表示する画面(ウィンドウ)
301 データテーブル
302 学習項目毎の集計結果を示すデータテーブル
205a 評価の「開始日」の項目
205b 評価の「終了日」の項目
303 各レコード
304 レコード
400 評価回数範囲ごとの集計結果を表示する画面(ウィンドウ)
401 指定した評価回数範囲ごとの集計結果を示すデータテーブル
402 各レコード
[0001]
TECHNICAL FIELD OF THE INVENTION
The present invention relates to a data summarizing method and the like, and more particularly, to a data summarizing method, a database device, a computer program, and a recording medium that can sum up data in a data table while verifying and adjusting individual data.
[0002]
[Prior art]
Databases are widely used for data management and aggregation. Recently, in the field of education, a database for managing a learning guidance plan, a teaching record, a student's learning evaluation, and the like has begun to be used.
[0003]
A database that manages the learning instruction plan and the like (hereinafter referred to as a learning management database) is managed by dedicated database software installed on a computer, and is operated by operating a computer and registering necessary data in a data table. It manages teaching plans and creates grades.
[0004]
In the learning guidance plan, a plurality of "learning items" are set for each subject, and "learning aims" and "learning contents" are set in detail for each learning item. The proficiency level of each learning content is evaluated in detail based on a certain evaluation viewpoint, and finally the evaluation is totaled at the end of the term or the end of the academic year, and the grade of each student is objectively created.
[0005]
FIG. 6 is a diagram illustrating an example of a registration screen (window) for evaluation of learning content.
[0006]
As shown in FIG. 6, in the data table 601 displayed in the window 600, the evaluation of the proficiency corresponding to the predetermined "learning items" 602, "learning aims" 603, and "learning contents" 604 includes: Each student 605 is registered for each predetermined evaluation viewpoint 606. As items necessary for evaluating the proficiency of each student, ranks of "A", "B", and "C" are provided for each of the evaluation viewpoints 606a to 606c, and a check box of each cell is turned on / off. By doing so, the proficiency level of each student can be registered and managed, and finally, the results can be tabulated to create grades.
[0007]
[Problems to be solved by the invention]
In the comprehensive evaluation, the numbers of "A", "B", and "C" are totaled, and an average of them is taken. Calculated automatically as a rating. This is very convenient because the final evaluation can be automatically created simply by performing daily tasks diligently.
[0008]
However, if the final evaluation is calculated mechanically, it is difficult to verify whether the overall evaluation is appropriate. That is, the evaluation of the proficiency level is important depending on the content of learning, and is not so important, and the weighting of the evaluation is often different at each time. Under such circumstances, even if the result of the automatic counting described above, for example, the comprehensive evaluation of “A” is given, it is sometimes necessary to examine in more detail whether A is really appropriate and make adjustments. is there.
[0009]
Therefore, an object of the present invention is to provide a data summarizing method, a database device, a computer program, and a recording medium that can sum up data while verifying and adjusting individual data.
[0010]
[Means for Solving the Problems]
The object of the present invention is a method for totalizing data in a data table managed by a computer, wherein at least one of a first totaling method and a second totaling method is selected, and When the aggregation method is selected, the first column is used for records having common data registered in a second column different from the first column to be aggregated in the data table. Obtaining a subtotal of the data registered in the data table; and, when the second tabulation method is selected, the first tabulation target for records in a predetermined range of the data table. And a step of obtaining a subtotal of the data registered in the column of (1).
[0011]
Further, the object of the present invention is a method for totalizing data in a data table managed by a computer having a graphical user interface, wherein at least a first totalizing method or a second totalizing method is operated by a screen operation. Selecting one of them, and when the first tabulation method is selected, data registered in a second column different from the first column to be tabulated in the data table is common Obtaining a subtotal of the data registered in the first column with respect to the record to be processed, and, when the second aggregation method is selected, records in a predetermined range of the data table in the data table. Obtaining a subtotal of data registered in the first column to be tabulated as an object; Also achieved by a data aggregation method characterized by comprising the step of displaying on the screen with at least a portion of Buru.
[0012]
In a preferred embodiment of the present invention, items of a higher concept than the first column are registered in the second column.
[0013]
According to the preferred embodiment of the present invention, subtotals can be obtained by collecting data registered in the first column for each superordinate concept.
[0014]
In a further preferred embodiment of the present invention, the step of selecting either the first tabulation mode or the second tabulation mode includes displaying the data table on a screen, and displaying the second column of the data table. And the step of combining and displaying the display of the cells having the same data.
[0015]
According to a further preferred embodiment of the present invention, the data in the data table is easy to see, and the range in which a subtotal is calculated for each learning item becomes clear.
[0016]
The object of the present invention is at least a means for managing a data table, a display means for displaying the data table on a screen, a data input means constituting a graphical user interface together with the display means, and a first tabulation method. Or means for selecting any one of the second tabulation methods, and, when the first tabulation method is selected, a second column different from the first column to be tabulated in the data table. Means for obtaining a subtotal of the data registered in the first column for records having the same registered data, and, when the second aggregation method is selected, Means for calculating a subtotal of data registered in the first column to be totalized for records in a specified range. Also achieved by a database system that.
[0017]
The object of the present invention is also to provide at least a step of causing a computer having a function of managing a data table to select one of a first tabulation method and a second tabulation method, and selecting the first tabulation method. In this case, the data registered in the second column different from the first column to be tabulated in the data table is registered in the first column for records having a common target. Calculating a subtotal of data; and when the second aggregation method is selected, is registered in the first column to be aggregated with respect to records in a predetermined range of the data table. It is also achieved by a computer program for performing the step of determining the subtotal of the data in question.
[0018]
The above object of the present invention is also achieved by a computer-readable recording medium on which the computer program is recorded.
[0019]
BEST MODE FOR CARRYING OUT THE INVENTION
Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.
[0020]
FIG. 1 is a block diagram showing a configuration of a database device according to a preferred embodiment of the present invention.
[0021]
As shown in FIG. 1, the database device 100 is a personal computer on which predetermined software is installed, and includes a computer main body 101, display means such as a display 102, and data input means such as a keyboard 103 and a mouse 104. It has. These display means and data input means together with predetermined software constitute a graphical user interface.
[0022]
The computer main body 101 has a general computer configuration, and includes a CPU 105, a memory 106, a hard disk drive (HDD) 107, a removable media drive (RMD) 108 for recording / reproducing a recording medium such as a magnetic recording medium or an optical disk, and an input / output unit. An output interface (I / O) 109 is provided.
[0023]
An OS, various device drivers, learning management database software, and the like are installed in the database device 100. These software and the above-described hardware cooperate to provide a data table management function, a display function, and a data aggregation function. Various functions are realized. Such software may be provided by a recording medium such as an optical disk. In this case, the program is read and installed by a removable media drive. Alternatively, it may be provided online from the Internet. The installed program is read from the hard disk into the memory and executed according to an instruction from the user or automatically at the time of starting the computer.
[0024]
The learning management database in the database display device 100 has a relational database function, and a plurality of data tables are registered. In addition, a data table can be displayed on the display 102 in response to a request from the user. By operating the keyboard 103 or the mouse 104, data can be registered in each cell of the data table displayed on the display 102. In addition, data registered in the data table can be totaled based on a predetermined totaling method.
[0025]
FIG. 2 is a diagram illustrating an example of a selection screen (window) of an evaluation aggregation method.
[0026]
As shown in FIG. 2, a data table 201 displayed in this window 200 corresponds to a predetermined "subject" 202 and "school year / class" 203, and can be changed to another "subject" by operating the screen. Or it can be changed to the data table of "school year / class".
[0027]
In the data table 201, as items necessary to clarify the evaluation of the proficiency level of each learning content, “evaluation frequency” 204, “evaluation period” 205, “class implementation period” 206, “learning item” 207, Items such as “Aim of learning” 208 and “Learning contents” 209 are provided.
[0028]
The “evaluation number” 204 is a primary key of the data table 201 by being divided into evaluations for each learning content 209 and being assigned a serial number in accordance with the order of the learning content. The “learning item” 207 is an item of a higher concept than the “learning purpose” 208 and the “learning content” 209, and a plurality of “learning aims” and a plurality of “learning objectives” Content ”is set. Therefore, when looking at the relationship between “learning items” and “evaluation”, a plurality of evaluations may be given to one learning item, and there is a one-to-one or one-to-many relationship. For example, as shown in the figure, the number of evaluations 1 belongs to the learning item (1), the number of evaluations 2 and 3 belongs to the learning item (2), and the number of evaluations 4, 5, and 6 belongs to the learning item (3). . Although the actual data of each cell has specific contents according to each item, for the sake of explanation, a numeral is added following each item name.
[0029]
Although data is individually registered in each cell of the data table, when the data registered in the upper and lower adjacent cells is common, the display of the two cells is combined. For example, as shown, two cells are combined in “learning item (2)”, “learning purpose (2)”, and “learning purpose (4)”, and in “learning item (3)”, three cells are combined. Cells are connected. By displaying the data in this manner, the data in the data table can be easily viewed, and the range in which a subtotal is calculated for each learning item becomes clear.
[0030]
Further, the window 200 is provided with buttons for selecting a totaling method of evaluation, a “take a subtotal for each learning item” button 210a and a “take a subtotal for each specified number of evaluations” button 210b. Only one of these can be selected by exclusive control. When the button 210a is selected, a subtotal is calculated for each learning item. When the button 210b is selected, a subtotal is calculated for each of the specified evaluation frequency ranges. If all the evaluation times are specified as one range, it goes without saying that all the evaluation times are summed up without calculating the subtotal.
[0031]
When a subtotal is obtained for each of the specified evaluation frequency ranges, the evaluation frequency range is specified by inputting data to the evaluation frequency selection data table 211. The number of records in the evaluation count selection data table 211 is determined by operating the subtotal type selection button 212. Here, the number of records “2” is selected. A display label can be attached to each evaluation count range. Here, as shown in the figure, a display label in the range of evaluation counts 1 to 3 is set to “intermediate evaluation”, and a display label in the range of evaluation counts 4 to 6 is displayed. Is referred to as “end-of-term evaluation”.
[0032]
When the "evaluation list for each individual" button 213a or the "evaluation list for each class" button 213b is selected by a screen operation such as a click, a window for displaying a total of the evaluation corresponding to each is displayed.
[0033]
FIG. 3 is a diagram illustrating an example of a screen (window) that displays a tally result for each learning item.
[0034]
As shown in FIG. 3, in this window 300, a data table 301 for displaying information on each evaluation and a data table 302 for showing a totaling result for each learning item are displayed. Items in the data table 301 are largely classified by the number of evaluations. For example, the number of evaluations 1 is displayed in the area 301a, and the number of evaluations 2 is displayed in the area 301b. The other evaluation times 3 to 6 can be displayed by scrolling the screen. The information on each evaluation includes “evaluation period” 205, “start date” 205 a and “end date” 205 b of the evaluation, “learning item” 207, “objective of learning” 208, and “learning content” which are evaluated. 209 etc. are displayed.
[0035]
Each record 303 of the data table 302 has a "learning item" as a primary key. As described above, based on the evaluation of “A”, “B”, or “C” registered for each evaluation count as an evaluation for each evaluation viewpoint, each record 303 includes a subtotal of the evaluation of each learning content for each learning item. The result is displayed for each evaluation viewpoint. For example, as shown in FIG. 2, if the number of evaluations 1 belongs to learning item 1, the number of evaluations 2 and 3 belongs to learning item 2, and the number of evaluations 4, 5, and 6 belongs to learning item 3, the data In the record 302 of the table 302, the result of the evaluation number 1 is displayed as it is, in the record 2, the subtotal of the evaluation number 2 and 3 is calculated and in the record 3, the subtotal of the evaluation number 4, 5, 6 is calculated and displayed. Furthermore, the record 304 displays the total of the subtotal of each record. The one with the largest total value is to be adopted as the comprehensive evaluation.
[0036]
In this way, by subtotaling the evaluation of the learning content for each learning item, it is easy to determine whether the final evaluation obtained is appropriate, and each learning item is weighted. In this case, the adjustment of the evaluation becomes easy.
[0037]
FIG. 4 is a diagram illustrating an example of a screen (window) that displays a tally result for each evaluation count range.
[0038]
As shown in FIG. 4, in this window 400, a data table 301 displaying information on each of the above-described evaluations and a data table 401 showing a totaling result for each specified evaluation frequency range are displayed.
[0039]
Each record 402 of the data table 401 uses a display label set in advance in the evaluation count selection data table 211 shown in FIG. 2 as a primary key, and each record subtotals the evaluation of each learning content for each specified evaluation count range. The result is displayed. In record 1, subtotals for the number of evaluations 1 to 3 are calculated and displayed for the "middle evaluation", and in record 2, subtotals for the number of evaluations 4 to 6 are calculated and displayed for the "end-of-term evaluation". Furthermore, the record 403 displays the total of the subtotal of each record. The one with the largest total value is to be adopted as the comprehensive evaluation.
[0040]
In this way, by looking at the subtotals of the evaluations of the learning content for each evaluation frequency range, it is easy to determine whether or not the final overall evaluation is appropriate, and each evaluation frequency range is given a weight. In this case, the evaluation can be easily adjusted.
[0041]
FIG. 5 is a flowchart showing a procedure for counting the evaluation of learning contents.
[0042]
As shown in FIG. 5, in the tallying of the evaluation of the learning content, first, the tallying method selection screen shown in FIG. 2 is displayed (S501). On this screen, the user is caused to select either one of the tallying methods for each of the learning items or the evaluation frequency range (S502, S503).
[0043]
When the tallying method for each learning item is selected (S502Y), a subtotal of the evaluation is calculated for each learning item (S504), and the total of these evaluations is calculated (S505). The tally result is displayed on the screen shown in FIG. 3 (S506).
[0044]
When the totaling method for each evaluation frequency range is selected (S502N, S503Y), a subtotal of the evaluation is calculated for each evaluation frequency range (S507), and the total of these evaluations is calculated (S508). The counting result is displayed on the screen shown in FIG. 4 (S509).
[0045]
As described above, according to the embodiment, it is possible to not only verify the validity of the comprehensive evaluation while viewing the numbers of “A”, “B”, and “C” by totaling for each learning item. Since the subtotal range can be freely set for each number of evaluations, it is very convenient to verify the validity of the evaluation and obtain information for adjustment.
[0046]
The present invention is not limited to the above embodiments, and various changes can be made within the scope described in the claims, and it goes without saying that these are also included in the present invention. No.
[0047]
For example, in the above embodiment, the case where the evaluation of the learning content of each student is totaled in the learning management database has been described as an example. However, the present invention is not limited to this, and the data in the data table managed by the computer is Applicable in any case of aggregation. In particular, this is effective when the data table includes a first column to be counted and a second column in which items of a higher concept than the first column are registered.
[0048]
Further, in the above embodiment, FIG. 2 shows a screen for selecting the evaluation tallying method, FIG. 3 shows a screen for displaying the tallying result for each learning item, and FIG. 4 shows a screen for displaying the tallying result for each evaluation frequency range. Although each is shown, these layouts are merely examples, and it goes without saying that any changes are possible.
[0049]
Further, in the above embodiment, the user is allowed to select either a method of obtaining a subtotal for each learning item or a method of obtaining a subtotal for each specified evaluation count range. In the screen shown in FIG. In order to clarify the range of the case, the display of cells having the same learning item is combined and displayed. However, it is not always necessary to combine the display and cells may be individually displayed.
[0050]
【The invention's effect】
As described above, according to the present invention, it is possible to provide a data totaling method, a database device, a computer program, and a recording medium capable of totalizing data while verifying and adjusting individual data.
[Brief description of the drawings]
FIG. 1 is a block diagram showing a configuration of a database device according to a preferred embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a diagram illustrating an example of a selection screen (window) of an evaluation aggregation method;
FIG. 3 is a diagram illustrating an example of a screen (window) that displays a tally result of each learning item;
FIG. 4 is a diagram illustrating an example of a screen (window) that displays a tally result for each evaluation count range;
FIG. 5 is a flowchart illustrating a procedure for counting the evaluation of learning contents;
FIG. 6 is a diagram illustrating an example of a registration screen (window) of evaluation of learning content;
[Explanation of symbols]
REFERENCE SIGNS LIST 100 database device 101 computer main body 102 display 103 keyboard 104 mouse 105 CPU
106 Memory 107 Hard disk drive (HDD)
108 Removable Media Drive (RMD)
109 input / output interface (I / O)
Selection screen (window) of evaluation method
201 Data table 202 "Course" item 203 "Grade level / class" item 204 "Evaluation frequency" item 205 "Evaluation period" item 206 "Class implementation period" item 207 "Learning item" item 208 "Learning item" Aim 209 Item "Learning content" item 210a "Take a subtotal for each learning item" button 210b "Take a subtotal for each specified evaluation frequency range" button 211 Evaluation frequency selection data table 212 Subtotal type selection button 300 Learning Screen (window) that displays the total result of each item
301 Data table 302 Data table 205a showing the totaling result for each learning item 205a "Start date" item for evaluation 205b "End date" item for evaluation 303 Each record 304 Record 400 Screen displaying the totaling result for each evaluation count range ( window)
401 Data table 402 showing the aggregation result for each of the specified number of evaluation times range Each record

Claims (7)

コンピュータによって管理されるデータテーブル内のデータを集計する方法であって、
少なくとも、
第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させるステップと、
前記第1の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち集計の対象となる第1の列とは異なる第2の列に登録されているデータが共通するレコードを対象として、前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップと、
前記第2の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち予め指定された範囲のレコードを対象として、集計の対象となる前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップ
を有することを特徴とするデータ集計方法。
A method for aggregating data in a data table managed by a computer,
at least,
Causing the user to select either the first aggregation method or the second aggregation method;
When the first tabulation method is selected, the data table is registered with the same data registered in a second column different from the first column to be tabulated in the data table. Obtaining a subtotal of the data registered in column 1;
Obtaining the subtotal of the data registered in the first column to be totalized, for the records in a predetermined range of the data table, when the second totaling method is selected; A data aggregation method, comprising:
グラフィカルユーザインターフェースを備えたコンピュータによって管理されるデータテーブル内のデータを集計する方法であって、
少なくとも、
画面操作により第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させるステップと、
前記第1の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち集計の対象となる第1の列とは異なる第2の列に登録されているデータが共通するレコードを対象として、前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップと、
前記第2の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち予め指定された範囲のレコードを対象として、集計の対象となる前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップと、
前記小計の結果を、前記データテーブルの少なくとも一部とともに画面に表示するステップ
を有することを特徴とするデータ集計方法。
A method for aggregating data in a data table managed by a computer with a graphical user interface, comprising:
at least,
Causing the user to select either the first tabulation mode or the second tabulation mode by screen operation;
When the first tabulation method is selected, the data table is registered with the same data registered in a second column different from the first column to be tabulated in the data table. Obtaining a subtotal of the data registered in column 1;
Obtaining the subtotal of the data registered in the first column to be totalized, for the records in a predetermined range of the data table, when the second totaling method is selected; When,
Displaying a result of the subtotal on a screen together with at least a part of the data table.
前記第2の列には、前記第1の列よりも上位概念の項目が登録されることを特徴とする請求項1又は2に記載のデータ集計方法。3. The data totaling method according to claim 1, wherein an item of a higher concept than the first column is registered in the second column. 前記第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させるステップが、
前記データテーブルを画面に表示するとともに、当該データテーブルの前記第2の列において、前記データが共通するセルの表示を結合して表示するステップを含むことを特徴とする請求項1乃至3のいずれか1項に記載のデータ集計方法。
The step of selecting either the first aggregation method or the second aggregation method includes:
4. The method according to claim 1, further comprising displaying the data table on a screen, and combining and displaying the display of cells having the same data in the second column of the data table. Or the data aggregation method according to item 1.
少なくとも、
データテーブルを管理する手段と、
前記データテーブルを画面に表示する表示手段と、
前記表示手段とともにグラフィカルユーザインターフェースを構成するデータ入力手段と、
第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させる手段と、
前記第1の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち集計の対象となる第1の列とは異なる第2の列に登録されているデータが共通するレコードを対象として、前記第1の列に登録されているデータの小計を求める手段と、
前記第2の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち予め指定された範囲のレコードを対象として、集計の対象となる前記第1の列に登録されているデータの小計を求める手段
を備えたことを特徴とするデータベース装置。
at least,
Means for managing a data table;
Display means for displaying the data table on a screen;
Data input means constituting a graphical user interface together with the display means,
Means for selecting either the first aggregation method or the second aggregation method;
When the first tabulation method is selected, the data table is registered with the same data registered in a second column different from the first column to be tabulated in the data table. Means for obtaining a subtotal of data registered in column 1;
Means for obtaining a subtotal of data registered in the first column to be totalized for records in a predetermined range of the data table when the second totaling method is selected. A database device comprising:
少なくとも、
データテーブルを管理する機能を備えたコンピュータに、
第1の集計方式または第2の集計方式のいずれかを選択させるステップと、
前記第1の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち集計の対象となる第1の列とは異なる第2の列に登録されているデータが共通するレコードを対象として、前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップと、
前記第2の集計方式が選択された場合に、前記データテーブルのうち予め指定された範囲のレコードを対象として、集計の対象となる前記第1の列に登録されているデータの小計を求めるステップ
を実行させるためのコンピュータプログラム。
at least,
A computer with a function to manage data tables
Causing the user to select either the first aggregation method or the second aggregation method;
When the first tabulation method is selected, the data table is registered with the same data registered in a second column different from the first column to be tabulated in the data table. Obtaining a subtotal of the data registered in column 1;
Obtaining the subtotal of the data registered in the first column to be totalized, for the records in a predetermined range of the data table, when the second totaling method is selected; Computer program for executing
請求項7に記載のコンピュータプログラムを記録したコンピュータ読取可能な記録媒体。A computer-readable recording medium on which the computer program according to claim 7 is recorded.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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JP2017151548A (en) * 2016-02-22 2017-08-31 富士機械製造株式会社 Information processor
JP2018124979A (en) * 2017-01-31 2018-08-09 国立大学法人福井大学 Learning management program, learning management device, learning management system and data structure

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