JP2002083067A - 音楽教習システム - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【課題】 生徒の方から先生を選択できる自由度の高い
音楽教習システムを提供できるようにする。 【解決手段】 インターネット２を介して音楽教習を受
ける生徒の操作によって音楽教習に関する情報を送受信
する端末装置１と、インターネット２を介して音楽教習
の要請を受けた生徒に対して教習を行う先生の操作によ
って音楽教習に関する情報を送受信する端末装置３と、
インターネット２を介して登録した生徒及び先生の端末
装置を管理し、任意の生徒によって複数の先生の中から
選択された先生とその生徒との間における音楽教習に応
じてその生徒に対して課金処理を行うホスト４及び課金
サーバ５とを備えている。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【発明の属する技術分野】本発明は、音楽教習システム
に関し、特に、通信網を介して音楽教習を行う音楽教習
システムに関する。

【０００２】

【従来の技術】音楽教室に生徒を集めて音楽教習を行う
システムは以前から行われているが、近年において急速
に発展しているインターネット等の通信網を利用した音
楽教習システムが提案されている。通信網を利用した音
楽教習システムの場合には、生徒は在宅のまま課題曲の
練習を行って、通信網を介してその演奏結果を音楽教習
提供の会社宛に送信することにより評価を受けることが
できる。一方、音楽教習を提供する会社も音楽教室のス
ペースを用意する必要がなくなるので、経費を低減でき
るという利点がある。

【０００３】

【発明が解決しようとする課題】しかしながら上記提案
された音楽教習システムにおいては、音楽教習を提供す
る会社は教室がないので地域的な生徒同士の交流がなく
なり、たとえ優秀な先生から教習を受けている生徒がい
ても、その生徒が友人等を教室に連れて行ってその先生
を紹介する機会もないので、優れた人材が埋もれてしま
うおそれがある。また、音楽教習のビジネスを行う管理
者にとっても、生徒募集が困難になるというおそれがあ
る。

【０００４】本発明の課題は、通信網を介して優秀な先
生を広く紹介できるとともに、効率的な生徒募集が行え
る音楽教習システムを提供することである。

【０００５】

【課題を解決するための手段】請求項１記載の音楽教習
システムは、通信網（実施形態においては、図１のイン
ターネット２に対応する）を介して音楽教習を受ける生
徒の操作によって音楽教習に関する情報を送受信する端
末装置（実施形態においては、図１の端末装置１に対応
する）と、通信網を介して音楽教習の要請を受けた生徒
に対して教習を行う先生の操作によって音楽教習に関す
る情報を送受信する端末装置（実施形態においては、図
１の端末装置３に対応する）と、通信網を介して登録し
た生徒及び先生の端末装置を管理し、先生と生徒との間
における音楽教習に応じて当該生徒に対して課金処理を
行うとともに、通信網を介して新たに登録した生徒を紹
介した生徒に対して紹介料を支払う課金処理を行う管理
装置（実施形態においては、図１のホスト４及び課金サ
ーバ５に対応する）と、を備えた構成になっている。

【０００６】請求項１記載の音楽教習システムによれ
ば、教習を受けている生徒が自分の先生が優秀であると
して通信網を介して生徒候補を紹介した場合に、その候
補が新たに生徒として登録したときは、管理者は紹介し
た生徒に対して紹介料を支払う。

【０００７】

【発明の実施の形態】以下、本発明の音楽教習システム
の実施形態について図を参照して説明する。図１は、実
施形態における音楽教習システムの構成を示している。
端末装置１は、インターネット２を介して音楽教習を享
受する生徒の操作によって音楽教習に関する情報を送受
信する端末装置である。端末装置３は、インターネット
２を介して音楽教習を提供する先生の操作によって音楽
教習に関する情報を送受信する端末装置である。

【０００８】図には示していないが、端末装置１及び端
末装置３には、操作部、表示部、メモリ等が設けられて
いる。ホスト４は、端末装置１及び端末装置３を管理し
て音楽教習の事業を行う管理者のサーバ装置であり、内
部に大容量のメモリを備えている。課金サーバ５は、ホ
スト４の指示に応じて、インターネット２を介して金融
機関（図示せず）に接続して音楽教習及び生徒紹介に関
する課金処理を行う。

【０００９】次に、図１の音楽教習システムの動作につ
いて、フローチャート、表示画面等を参照して説明す
る。図２は生徒の端末装置１及び先生の端末装置３に共
通のメインフローである。所定のイニシャライズ（ステ
ップＡ１）の後、メニュー画面を表示する（ステップＡ
２）。メニュー画面には、図３に示すように、登録アイ
コン、レッスンアイコン、紹介アイコン、終了アイコン
が表示される。そして、いずれかのアイコンがオンされ
たときは、以下に記述するように、そのアイコンの内容
に応じた処理を実行する。

【００１０】登録アイコンがオンされたか否かを判別し
（ステップＡ３）、このアイコンがオンされたときは登
録処理を実行する（ステップＡ４）。レッスンアイコン
がオンされたか否かを判別し（ステップＡ５）、このア
イコンがオンされたときはレッスン処理を実行する（ス
テップＡ６）。紹介アイコンがオンされたか否かを判別
し（ステップＡ７）、このアイコンがオンされたときは
紹介処理を実行する（ステップＡ８）。いずれかの処理
が終了したときは、再びステップＡ２に移行してメニュ
ー画面を表示する。メニュー画面において、終了アイコ
ンがオンされたか否かを判別し（ステップＡ９）、この
アイコンがオンされたときは、表示をクリアしてこのフ
ローを終了する。

【００１１】図４は、図３におけるステップＡ４の登録
処理のフローである。メニュー画面の表示をクリア（ス
テップＢ１）した後、登録選択画面を表示する（ステッ
プＢ２）。登録選択画面には、図５に示すように、先生
アイコン、生徒アイコン、中止アイコンが表示される。
そして、いずれかのアイコンがオンされたときは、その
アイコンに応じた処理を実行する。

【００１２】生徒アイコンがオンされたか否かを判別し
（ステップＢ３）、このアイコンがオンされたときは生
徒登録処理を実行する（ステップＢ４）。先生アイコン
がオンされたか否かを判別し（ステップＢ５）、このア
イコンがオンされたときは先生登録処理を実行する（ス
テップＢ６）。いずれかの登録処理が終了すると、ステ
ップＢ２に移行して登録選択画面を表示する。登録選択
画面で中止アイコンがオンされたか否かを判別し（ステ
ップＢ７）、このアイコンがオンされたときは、表示を
クリアして（ステップＢ８）、図２のメインフローに戻
る。

【００１３】図６及び図７は、図４の登録処理における
ステップＢ４の生徒登録処理のフローである。図６にお
いて、登録選択画面の表示をクリア（ステップＣ１）し
た後、先生リスト要求信号をホストに送信する（ステッ
プＣ２）。そして、先生リストを受信したか否かを判別
する（ステップＣ３）。受信したときは、その先生リス
トを表示する（ステップＣ４）。先生リスト画面には、
図８に示すように、複数の先生の氏名（Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
…）及びプロフィールアイコン、決定アイコン、中止ア
イコンが表示される。先生の選択はマウスやカーソルキ
ーの操作によってなされ、選択された先生の氏名の表示
態様が反転表示等に変更される（ステップＣ５）。

【００１４】次に、いずれかのアイコンがオンされたと
きは、そのアイコンに応じた処理を実行する。プロフィ
ールアイコンがオンされたか否かを判別し（ステップＣ
６）、このアイコンがオンされたときは選択された先生
のプロフィール要求信号を送信する（ステップＣ７）。
そして、プロフィールデータを受信したか否かを判別す
る（ステップＣ８）。受信したときは、そのプロフィー
ル画面を表示する（ステップＣ９）。

【００１５】プロフィール画面には、図９に示すよう
に、選択された先生の生年月日、履歴、得意曲、及び顔
写真等が表示されるとともに、戻るアイコンが表示され
る。この戻るアイコンがオンされたか否かを判別し（ス
テップＣ１０）、このアイコンがオンされたときはプロ
フィール画面をクリアして（ステップＣ１１）、ステッ
プＣ４に移行して再び先生リスト画面を表示する。ステ
ップＣ６においてプロフィールアイコンがオンでない場
合には、図７のフローのステップＣ１２に移行して、決
定アイコンがオンされたか否かを判別する。

【００１６】このアイコンがオンされたときは、先生選
択データを一時的にメモリにストアする（ステップＣ１
３）。そして、先生リスト画面の表示をクリアして（ス
テップＣ１４）、登録画面を表示する（ステップＣ１
５）。登録画面には、図１０に示すように、登録データ
の表示エリアが表示される。すなわち、生徒であるユー
ザの名前、アドレス、金融機関の口座番号等を示すアカ
ウント、パスワード、紹介者のエリアが表示される。ま
た、送信アイコン及び中止アイコンが表示される。紹介
者のエリアには、自分を紹介してもらった生徒の名前が
データ入力に応じて表示される。

【００１７】登録データが入力されたときは、そのデー
タ入力をメモリにストアするとともに、画面の対応する
エリアに表示する（ステップＣ１６）。次に、送信アイ
コンがオンされたか否かを判別し（ステップＣ１７）、
このアイコンがオンされたときは入力データ及び先生選
択データをホストに送信する（ステップＣ１８）。次
に、ホストから登録のＩＤ及び先生のアドレスを受信し
たか否かを判別する（ステップＣ１９）。

【００１８】受信したときは、登録画面の表示をクリア
して（ステップＣ２１）、生徒登録完了画面を表示する
（ステップＣ２２）。生徒登録完了画面には、図１１に
示すように、ホストすなわち管理者に登録されたＩＤ及
び先生のアドレスが表示される。また、戻るアイコンが
表示される。なお、ＩＤ及び先生のアドレスは生徒の端
末装置のメモリにストアされる。次に、戻るアイコンが
オンされたか否かを判別し（ステップＣ２２）、このア
イコンがオンされたときは生徒登録完了画面の表示をク
リアして（ステップＣ２４）、図４のフローに戻る。ま
た、ステップＣ１７において送信アイコンがオンされな
い場合には、中止アイコンがオンされたか否かを判別す
る（ステップＣ２３）。このアイコンがオンされたとき
は、登録画面の表示をクリアして（ステップＣ２４）、
図４のフローに戻る。

【００１９】図１２は、図４の登録処理におけるステッ
プＢ６の先生登録処理のフローである。登録選択画面の
表示をクリアして（ステップＤ１）、先生用の登録画面
を表示する（ステップＤ２）。この登録画面には、図１
３に示すように、入力された登録データを表示するエリ
アが表示される。すなわち、登録者である先生の氏名、
アドレス、アカウント、パスワードの各エリア、及びプ
ロフィールエリアが表示される。また、送信アイコン及
び中止アイコンが表示される。

【００２０】次に、登録データが入力された場合には、
その登録データをメモリにストアするとともに、その登
録データのデータ入力表示をする（ステップＤ３）。そ
して、送信アイコンがオンされたか否かを判別する（ス
テップＤ４）。このアイコンがオンされたときは、メモ
リにストアされた入力データをホストに送信する（ステ
ップＤ５）。そして、ホストから登録のＩＤを受信した
か否かを判別する（ステップＤ６）。受信したときは、
登録画面の表示をクリアして（ステップＤ７）、先生登
録完了画面を表示する（ステップＤ８）。先生登録完了
画面には、図１４に示すように、登録者である先生のＩ
Ｄが表示され、戻るアイコンが表示される。なお、この
ＩＤはメモリにストアされる。

【００２１】次に、戻るアイコンがオンされたか否かを
判別し（ステップＤ９）、このアイコンがオンされたと
きは先生登録完了画面の表示をクリアして（ステップＤ
１０）、図４のフローに戻る。ステップＤ４において送
信アイコンがオンでない場合には、中止アイコンがオン
されたか否かを判別する（ステップＤ１１）。このアイ
コンがオンされたときは、登録中止であるので登録画面
の表示をクリアして（ステップＤ１０）、図４のフロー
に戻る。

【００２２】図１５及び図１６は、図２のメインフロー
におけるステップＡ８の紹介処理のフローである。図１
５において、メニュー画面の表示をクリアして（ステッ
プＥ１）、ＩＤ及びパスワード入力画面を表示する（ス
テップＥ２）。ＩＤ及びパスワード入力画面は、図１７
に示すように、生徒であるユーザのＩＤ及びパスワード
を入力するエリアが表示される。次に、生徒のデータ入
力に応じてその入力データをメモリにストアするととも
に、入力データを表示する（ステップＥ３）。

【００２３】そして、送信アイコンがオンされたか否か
を判別する（ステップＥ４）。このアイコンがオンされ
たときは、ＩＤ及びパスワードをホストに送信する（ス
テップＥ５）。そして、ホストからデータを受信したか
否かを判別する（ステップＥ６）。データを受信したと
きは、その受信データがＯＫ（ＩＤ及びパスワード一
致）であるか、又はＮＯ（ＩＤ及びパスワード不一致）
であるかを判別する（ステップＥ７）。

【００２４】ＮＯである場合には、ＩＤ及びパスワード
の少なくとも一方がホストに登録されたものと異なって
いるので、メモリの入力データをクリアして（ステップ
Ｅ８）、ステップＥ３に移行して再びデータ入力を促
す。ステップＥ４において送信アイコンがオンでない場
合には、中止アイコンがオンされたか否かを判別する
（ステップＥ９）。このアイコンがオンされたときは、
紹介中止であるので、ＩＤ及びパスワード画面の表示を
クリアして（ステップＥ１０）、図２のメインフローに
戻る。

【００２５】ステップＥ７において受信データがＯＫ
で、送信したＩＤ及びパスワードがホストのものと一致
した場合には、図１６のフローのステップＥ１１に移行
して、ＩＤ及びパスワード画面の表示をクリアし、紹介
画面を表示する（ステップＥ１２）。紹介画面には、図
１８に示すように、生徒として紹介する人の氏名及びア
ドレスを入力するエリアが表示され、送信アイコン及び
中止アイコンが表示される。

【００２６】紹介データの入力がされた場合にはその入
力データをメモリにストアするとともに、そのデータ入
力に応じた表示をする（ステップＥ１３）。そして、送
信アイコンがオンされたか否かを判別する（ステップＥ
１４）。このアイコンがオンされたときは、メモリにス
トアしたデータを送信する（ステップＥ１５）。次に、
紹介ＩＤをホストから受信したか否かを判別する（ステ
ップＥ１６）。受信したときは紹介画面の表示をクリア
して（ステップＥ１７）、紹介完了画面を表示する（ス
テップＥ１８）。紹介画面には、図１９に示すように、
紹介番号が表示されるとともに、終了アイコンが表示さ
れる。

【００２７】次に、終了アイコンがオンされたか否かを
判別し（ステップＥ１９）、このアイコンがオンされた
ときは紹介完了画面の表示をクリアして（ステップＥ２
０）、図２のメインフローに戻る。ステップＥ１４にお
いて送信アイコンがオンされない場合には、中止アイコ
ンがオンされたか否かを判別する（ステップＥ２１）。
このアイコンがオンされたときは、紹介中止であるの
で、紹介画面の表示をクリアして（ステップＥ２０）、
図２のメインフローに戻る。

【００２８】図２０及び図２１は、メインフローにおけ
るステップＡ６において、生徒の端末装置におけるレッ
スン処理のフローである。図２０において、メニュー画
面の表示をクリアして（ステップＦ１）、図１７に示し
たＩＤ及びパスワード画面を表示する（ステップＦ
２）。そして、ＩＤ及びパスワードのデータが入力され
たときは、そのデータ入力に応じた表示をする（ステッ
プＦ３）。次に、送信アイコンがオンされたか否かを判
別する（ステップＦ４）。このアイコンがオンされたと
きは、ＩＤ及びパスワードのデータをホストに送信する
（ステップＦ５）。

【００２９】そして、ホストからデータを受信したか否
かを判別する（ステップＦ６）。データを受信したとき
は、その受信データがＯＫ（ホストのものと一致）又は
ＮＯ（ホストのものと不一致）であるかを判別する（ス
テップＦ７）。受信データがＯＫである場合には、レッ
スン処理画面を表示する（ステップＦ８）。レッスン処
理画面には、図２２に示すように、レッスンに関する種
々のアイコン、すなわち、模範曲を聞くアイコン、演奏
曲を送るアイコン、質問するアイコン、回答を見るアイ
コンが表示される。また、レッスンを中止するための中
止アイコンが表示される。ステップＦ７において受信デ
ータがＮＯの場合には、ＩＤ及びパスワードの少なくと
も一方がホストのものと一致しないので、入力データを
クリアして（ステップＦ１１）、ステップＦ３に移行し
て、データ入力を促す。

【００３０】そして、中止アイコンがオンされたか否か
を判別する（ステップＦ９）。中止アイコンがオンされ
ない場合には、図２１のフローに移行する。そして、中
止アイコン以外のいずれかのアイコンがオンされたとき
は、そのアイコンに応じた処理を実行する。曲を聞くア
イコンがオンされたか否かを判別し（ステップＦ１
４）、このアイコンがオンされたときは模範曲を聞く処
理を実行する（ステップＦ１５）。曲を送るアイコンが
オンされたか否かを判別し（ステップＦ１６）、このア
イコンがオンされたときは演奏曲を送る処理を実行する
（ステップＦ１７）。質問するアイコンがオンされたか
否かを判別し（ステップＦ１８）、このアイコンがオン
されたときは質問する処理を実行する（ステップＦ１
９）。回答を見るアイコンがオンされたか否かを判別し
（ステップＦ２０）、このアイコンがオンされたときは
回答を見る処理を実行する（ステップＦ２１）。いずれ
かの処理を実行した後、又はいずれのアイコンもオンさ
れない場合には、図２０のステップＦ９に移行する。ス
テップＦ９において、中止アイコンがオンされたときは
レッスン処理画面の表示をクリアして（ステップＦ１
０）、図２のメインフローに戻る。

【００３１】図２３は、図２１におけるステップＦ１５
の模範曲を聞く処理のフローである。レッスン処理画面
の表示をクリアして（ステップＧ１）、先生の模範曲リ
ストを要求する信号を送信する（ステップＧ２）。そし
て、模範曲リストを受信したか否かを判別する（ステッ
プＧ３）。受信したときは、その模範曲リスト画面を表
示する（ステップＧ４）。模範曲リスト画面には、図２
４に示すように、複数の曲名Ａ、Ｂ、Ｃ…が表示され、
再生アイコン及び中止アイコンが表示される。

【００３２】マウス又はカーソルキーが操作されたとき
は、その操作に応じていずれかの曲を選択する（ステッ
プＧ５）。選択された曲名の表示態様は反転表示等で明
示される。次に、再生アイコンがオンされたか否かを判
別し（ステップＧ６）、このアイコンがオンされたとき
は選択された曲データを要求する信号を送信する（ステ
ップＧ７）。そして、曲データを受信したか否かを判別
し（ステップＧ８）、受信したときは曲再生処理を実行
する（ステップＧ９）。そして、曲が終了したか否かを
判別し（ステップＧ１０）、終了したときはステップＧ
５に移行して、次の模範曲の選択に対応する。ステップ
Ｇ６において再生アイコンがオンされない場合には、中
止アイコンがオンされたか否かを判別する（ステップＧ
１１）。このアイコンがオンされたときは、模範曲リス
ト画面の表示をクリアして（ステップＧ１２）、図２１
のフローに戻る。

【００３３】図２５及び図２６は、図２１におけるステ
ップＦ１７の演奏曲を送る処理のフローである。レッス
ン処理画面の表示をクリアして（ステップＨ１）、演奏
入力画面を表示する（ステップＨ２）。演奏入力画面に
は、図２７に示すように、演奏入力に関するアイコンが
表示される。すなわち、演奏開始アイコン、演奏終了ア
イコン、リセットアイコン、曲名入力アイコンが表示さ
れる。また、演奏入力を中止する中止アイコンが表示さ
れる。

【００３４】次に、演奏開始アイコンがオンされたか否
かを判別する（ステップＨ３）。このアイコンがオンさ
れたときは、演奏録音を開始する（ステップＨ４）。演
奏録音中に演奏終了アイコンがオンされたか否かを判別
し（ステップＨ５）、このアイコンがオンされない間は
ステップＨ４の演奏録音を継続する。演奏終了アイコン
がオンされたときは、リセットアイコンがオンされたか
否かを判別し（ステップＨ６）、このアイコンがオンさ
れたときは演奏データをクリアする（ステップＨ７）。
すなわち、録音内容を消去する。この後ステップＨ３に
移行して改めて演奏開始アイコンのオンを判別する。

【００３５】ステップＨ６においてリセットアイコンが
オンされない場合には、中止アイコンがオンされたか否
かを判別する（ステップＨ８）。このアイコンがオンさ
れたときは、演奏入力画面の表示をクリアして（ステッ
プＨ９）、図２１のフローに戻る。中止アイコンがオン
されない場合には、図２６のフローにおいて曲名入力ア
イコンがオンされたか否かを判別する（ステップＨ１
０）。このアイコンがオンされたときは、曲データがあ
るか否かを判別する（ステップＨ１１）。曲データがな
い場合、又は曲名入力アイコンがオンされない場合に
は、図２５のステップＨ３に移行していずれかのアイコ
ンのオンを判別する。

【００３６】図２６のステップＨ１１において曲データ
がある場合には、演奏入力画面の表示をクリアして（ス
テップＨ１２）、曲名入力画面を表示する（ステップＨ
１３）。曲名入力画面には、図２８に示すように、入力
された曲名を表示するエリアの他、送信アイコン及び中
止アイコンが表示される。曲名のデータが入力された場
合には、メモリにストアするとともにそのデータ入力に
応じた表示をする（ステップＨ１４）。そして、送信ア
イコンがオンされたか否かを判別する（ステップＨ１
５）。このアイコンがオンされたときは、曲名データ及
び演奏データを送信する（ステップＨ１６）。そして、
データをメモリからクリアし、曲名入力画面の表示をク
リアして（ステップＨ１７）、図２１のフローに戻る。

【００３７】ステップＨ１５において送信アイコンがオ
ンされない場合には、中止アイコンがオンされたか否か
を判別する（ステップＨ１８）。このアイコンがオンさ
れたときは、データをメモリからクリアし、曲名入力画
面の表示をクリアして（ステップＨ１９）、図２５のス
テップＨ２に移行して再び演奏入力画面を表示する。

【００３８】図２９は、図２１におけるステップＦ１９
の質問する処理のフローである。レッスン処理画面の表
示をクリアして（ステップＪ１）、質問画面を表示する
（ステップＪ２）。質問画面には、図３０に示すよう
に、宛先（この場合は自分の先生）及び件名を入力して
表示するエリア、質問の内容を入力して表示するエリア
の他、送信アイコン及び中止アイコンが表示される。

【００３９】次に、データが入力された場合には、その
データ入力をメモリにストアするとともに、そのデータ
入力を対応するエリアに表示する（ステップＪ３）。そ
して、送信アイコンがオンされたか否かを判別する（ス
テップＪ４）。このアイコンがオンされたときは、メモ
リにストアしたデータを送信する（ステップＪ５）。そ
して、メモリのデータ及び表示をクリアして（ステップ
Ｊ６）、図２１のフローに戻る。ステップＪ４において
送信アイコンがオンされない場合には、中止アイコンが
オンされたか否かを判別する（ステップＪ７）。このア
イコンがオンされたときは、質問画面の表示をクリアし
て（ステップＪ６）、図２１のフローに戻る。

【００４０】図３１は、図２１におけるステップＦ２１
の回答を見る処理のフローである。レッスン処理画面の
表示をクリアして（ステップＫ１）、受信メールリスト
を要求する信号をホストに送信する（ステップＫ２）。
そして、要求したリストを受信したか否かを判別する
（ステップＫ３）。受信したときは、その受信メールリ
スト画面を表示する（ステップＫ４）。受信メールリス
ト画面には、図３２に示すように、質問に対する回答の
リストが表示されるとともに、開封アイコン及び中止ア
イコンが表示される。

【００４１】次に、マウス又はカーソルキー等の操作に
よりメールのひとつを選択して（ステップＫ５）、その
メールの表示態様を変更する。そして、開封アイコンが
オンされたか否かを判別する（ステップＫ６）。このア
イコンがオンされたときは、選択されているメールの内
容を要求する信号をホストに送信する（ステップＫ
７）。そして、その要求したメールの配信を受信したか
否かを判別する（ステップＫ８）。受信したときは、そ
のメールの開封画面を表示する（ステップＫ９）。

【００４２】開封画面には、図３３に示すように、差出
人である先生の名前、質問の件名とともに、その回答が
表示される。また、受信メールリスト画面に戻るための
戻るアイコンが表示される。そして、この戻るアイコン
がオンされたか否かを判別する（ステップＫ１０）。こ
のアイコンがオンされたときは、開封画面の表示をクリ
アして（ステップＫ１１）、ステップＫ４に移行して再
び受信メールリスト画面を表示し、ユーザである生徒の
操作を待つ。ステップＫ６において開封アイコンがオン
されない場合には、中止アイコンがオンされたか否かを
判別する（ステップＫ１２）。このアイコンがオンされ
たときは、受信メールリスト画面の表示をクリアして
（ステップＫ１３）、図２１のフローに戻る。

【００４３】図３４及び図３５は、メインフローにおけ
るステップＡ６において、先生の端末装置におけるレッ
スン処理のフローである。図３４において、メニュー画
面の表示をクリアして（ステップＬ１）、図１７に示し
たＩＤ及びパスワード画面を表示する（ステップＬ
２）。そして、ＩＤ及びパスワードのデータが入力され
たときは、そのデータ入力に応じた表示をする（ステッ
プＬ３）。次に、送信アイコンがオンされたか否かを判
別する（ステップＬ４）。このアイコンがオンされたと
きは、ＩＤ及びパスワードのデータをホストに送信する
（ステップＬ５）。

【００４４】そして、ホストからデータを受信したか否
かを判別する（ステップＬ６）。データを受信したとき
は、その受信データが生徒リストであるか又はＮＯ信号
（ＩＤ、パスワードの不一致）であるかを判別する（ス
テップＬ７）。受信データが生徒リストである場合に
は、その生徒リスト画面を表示する（ステップＬ８）。
生徒リスト画面には、図３６に示すように、自分の生徒
Ａ、Ｂ、Ｃ…のリストが表示されるとともに、決定アイ
コン及び中止アイコンが表示される。

【００４５】そして、ユーザである先生の選択操作に応
じていずれかの生徒を選択し（ステップＬ９）、その表
示態様を変更する。次に、決定アイコンがオンされたか
否かを判別する（ステップＬ１０）。このアイコンがオ
ンでない場合には、中止アイコンがオンされたか否かを
判別する（ステップＬ１１）。また、ステップＬ４にお
いて送信アイコンがオンされない場合にも、中止アイコ
ンがオンされたか否かを判別する（ステップＬ１２）。
このアイコンがオンされた場合には、表示をクリアして
（ステップＬ１３）、メインフローに戻る。ステップＬ
７において受信データがＮＯの場合には、入力データの
表示及びメモリをクリアして（ステップＬ１４）、ステ
ップＬ３に移行して新たなデータ入力を待つ。

【００４６】ステップＬ１０において決定アイコンがオ
ンされたときは、図３５のフローのステップＬ１５に移
行して、生徒リスト画面の表示をクリアする。そして、
レッスン処理画面を表示する（ステップＬ１６）。レッ
スン処理画面には、図３７に示すように、選択した生徒
に関するレッスン処理のメニューが表示される。すなわ
ち、演奏評価アイコン、模範曲送信アイコン、回答アイ
コンが表示される。また、その生徒のレッスンを中止す
る中止アイコンが表示される。

【００４７】そして、いずれかのアイコンのオン操作に
応じた処理を実行する。演奏評価アイコンがオンされた
か否かを判別し（ステップＬ１７）、このアイコンがオ
ンされたときは演奏評価処理を実行する（ステップＬ１
８）。このアイコンがオンでない場合には、模範曲送信
アイコンがオンされたか否かを判別する（ステップＬ１
９）。このアイコンがオンされたときは、模範曲送信処
理を実行する（ステップＬ２０）。このアイコンもオン
でない場合には、回答アイコンがオンされたか否かを判
別する（ステップＬ２１）。このアイコンがオンされた
ときは、回答処理を実行する（ステップＬ２２）。この
アイコンもオンでない場合には、中止アイコンがオンさ
れたか否かを判別する（ステップＬ２３）。このアイコ
ンがオンされたときは、レッスン処理画面の表示をクリ
アして（ステップＬ２４）、図３４のステップＬ８に移
行して再び生徒リスト画面を表示し、ユーザの選択操作
を待つ。

【００４８】図３８及び図３９は、図３５におけるステ
ップＬ１８の演奏評価処理のフローである。図３８にお
いて、図３７のレッスン処理画面の表示をクリアして
（ステップＭ１）、選択された生徒の送信曲リスト、す
なわち評価曲リストを要求する信号をホストに送信する
（ステップＭ２）。そして、評価曲リストを受信したか
否かを判別する（ステップＭ３）。受信したときはその
評価曲リスト画面を表示する（ステップＭ４）。この評
価曲リスト画面には、図４０に示すように、生徒が演奏
した評価対象の曲名が表示されるとともに、演奏を聞く
アイコン、評価を送るアイコン、及び中止アイコンが表
示される。

【００４９】そして、端末ユーザである先生の選択操作
に応じていずれかの曲を選択する（ステップＭ５）。次
に、演奏を聞くアイコンがオンされたか否かを判別する
（ステップＭ６）。このアイコンがオンされたときは、
選択した曲を要求する信号をホストに送信する（ステッ
プＭ７）。そして、ホストからその曲データを受信した
か否かを判別する（ステップＭ８）。受信したときは、
その曲を再生する（ステップＭ９）。そして、曲再生が
終了したか否かを判別し（ステップＭ１０）、終了して
いない場合には曲再生を続行するが、終了した場合には
ステップＭ５に移行して、次の曲選択の操作を待つ。

【００５０】ステップＭ６において演奏を聞くアイコン
がオンでない場合には、図３９のステップＭ１１に移行
して、評価を送るアイコンがオンされたか否かを判別す
る。このアイコンがオンされたときは、生徒の宛先を要
求する信号をホストに送信する（ステップＭ１２）。そ
して、要求した宛先をホストから受信したか否かを判別
する（ステップＭ１３）。受信したときは、評価曲リス
ト画面の表示をクリアして（ステップＭ１４）、評価送
信画面を表示する（ステップＭ１５）。

【００５１】評価送信画面には、図４１に示すように、
ホストから受信した生徒の宛先、評価対象の曲名、送信
アイコン、中止アイコン、及び評価エリアが表示され
る。先生は評価対象の曲の再生に基づいて評価コメント
のデータを入力するので、そのデータ入力を評価エリア
に表示するとともにメモリにストアする（ステップＭ１
６）。次に、送信アイコンがオンされたか否かを判別し
（ステップＭ１７）、このアイコンがオンされたときは
メモリにストアした評価データを送信する（ステップＭ
１８）。そして、入力データの表示及びメモリのデータ
をクリアする（ステップＭ１９）。この後、図３８のス
テップＭ４に移行して再び評価曲リスト画面を表示し
て、次の曲の評価に対応する。

【００５２】送信アイコンがオンされない場合には、中
止アイコンがオンされたか否かを判別し（ステップＭ２
０）、このアイコンがオンされたときは、入力データの
表示及びメモリのデータをクリアする（ステップＭ１
９）。そして、図３８のステップＭ４に移行して再び評
価曲リスト画面を表示して、別の曲の評価に対応する。
図３９のステップＭ１１において評価を送るアイコンが
オンでない場合には、中止アイコンがオンされたか否か
を判別する（ステップＭ２１）。このアイコンがオンさ
れたときは、評価を中止するので評価曲リスト画面の表
示をクリアして（ステップＭ２２）、図３５のフローに
戻る。

【００５３】図４２及び図４３は、図３５におけるステ
ップＬ２０の模範曲送信処理のフローである。図４２に
おいて、図３７のレッスン処理画面の表示をクリアして
（ステップＮ１）、演奏画面を表示する（ステップＮ
２）。演奏画面には、図４４に示すように、演奏開始ア
イコン、終了アイコン、リセットアイコン、曲名入力ア
イコン、及び中止アイコンが表示される。そして、いず
れかのアイコンがオンされた場合には、そのアイコンに
対応する処理を実行する。

【００５４】演奏開始アイコンがオンされたか否かを判
別し（ステップＮ３）、このアイコンがオンされたとき
は、演奏記録を開始する（ステップＮ４）。演奏記録中
に終了アイコンがオンされたか否かを判別し（ステップ
Ｎ５）、このアイコンがオンされない間はステップＮ４
の演奏記録を継続する。終了アイコンがオンされたとき
は、リセットアイコンがオンされたか否かを判別し（ス
テップＮ６）、このアイコンがオンされたときは演奏デ
ータをクリアする（ステップＮ７）。すなわち、記録内
容を消去する。この後ステップＮ３に移行して改めて演
奏開始アイコンのオンを判別する。

【００５５】ステップＮ６においてリセットアイコンが
オンされない場合には、中止アイコンがオンされたか否
かを判別する（ステップＮ８）。このアイコンがオンさ
れたときは、演奏画面の表示をクリアして（ステップＮ
９）、図３５のフローに戻る。中止アイコンがオンされ
ない場合には、図４３のフローにおいて曲名入力アイコ
ンがオンされたか否かを判別する（ステップＮ１０）。
このアイコンがオンされたときは、演奏データがあるか
否かを判別する（ステップＮ１１）。演奏データがない
場合、又は曲名入力アイコンがオンされない場合には、
図４２のステップＮ３に移行していずれかのアイコンの
オンを判別する。

【００５６】図４３のステップＮ１１において演奏デー
タがある場合には、演奏画面の表示をクリアして（ステ
ップＮ１２）、曲名入力画面を表示する（ステップＮ１
３）。曲名入力画面には、図４５に示すように、入力さ
れた曲名を表示するエリアの他、送信アイコン及び中止
アイコンが表示される。曲名のデータが入力された場合
には、メモリにストアするとともにそのデータ入力に応
じた表示をする（ステップＮ１４）。そして、送信アイ
コンがオンされたか否かを判別する（ステップＮ１
５）。このアイコンがオンされたときは、曲名データ及
び演奏データを送信する（ステップＮ１６）。そして、
データをメモリからクリアし、曲名入力画面の表示をク
リアして（ステップＮ１７）、図３５のフローに戻る。

【００５７】ステップＮ１５において送信アイコンがオ
ンされない場合には、中止アイコンがオンされたか否か
を判別する（ステップＮ１８）。このアイコンがオンさ
れたときは、データをメモリからクリアし、曲名入力画
面の表示をクリアして（ステップＮ１９）、図４２のス
テップＮ２に移行して再び演奏入力画面を表示する。

【００５８】図４６及び図４７は、図３５におけるステ
ップＬ２２の回答処理のフローである。図４６におい
て、レッスン処理画面の表示をクリアして（ステップＰ
１）、選択された生徒からの受信メールリストを要求す
る信号をホストに送信する（ステップＰ２）。そして、
ホストから受信メールリストを受信したか否かを判別す
る（ステップＰ３）。受信したときは、その受信メール
リスト画面を表示する（ステップＰ４）。受信メールリ
スト画面には、図４８に示すように、質問のリストが表
示されるとともに、開封アイコン及び中止アイコンが表
示される。

【００５９】次に、マウス又はカーソルキー等の操作に
よりいずれかのメールを選択して（ステップＰ５）、そ
のメールの表示態様を変更する。そして、開封アイコン
がオンされたか否かを判別する（ステップＰ６）。この
アイコンがオンされたときは、選択されているメールの
内容を要求する信号をホストに送信する（ステップＰ
７）。そして、その要求したメールを受信したか否かを
判別する（ステップＰ８）。受信したときは、そのメー
ルの開封画面を表示する（ステップＰ９）。

【００６０】開封画面には、図４９に示すように、差出
人である生徒の名前、質問の件名とともに、その質問の
内容が表示される。また、回答アイコン及び終了アイコ
ンが表示される。そして、この終了アイコンがオンされ
たか否かを判別する（ステップＰ１０）。このアイコン
がオンされたときは、開封画面の表示をクリアして（ス
テップＰ１１）、ステップＰ４に移行して再び受信メー
ルリスト画面を表示し、メール選択の操作を待つ。ステ
ップＰ６において開封アイコンがオンされない場合に
は、中止アイコンがオンされたか否かを判別する（ステ
ップＰ１２）。このアイコンがオンされたときは、受信
メールリスト画面の表示をクリアして（ステップＰ１
３）、図３５のフローに戻る。

【００６１】図４６のステップＰ１０において終了アイ
コンがオンされない場合には、回答アイコンがオンされ
たか否かを判別する（ステップＰ１４）。このアイコン
がオンされたときは、図４７のステップＰ１５におい
て、選択された生徒のアドレスを要求する信号をホスト
に送信する。そして、アドレスを受信したか否かを判別
する（ステップＰ１６）。受信したときは、返信画面作
成処理を実行する（ステップＰ１７）。返信画面には、
図５０に示すように、宛先である生徒の名前、回答する
質問の件名、回答エリアが表示されるとともに、回答ア
イコン、及び中止アイコンが表示される。

【００６２】回答のデータが入力されると、その入力デ
ータをメモリにストアするとともに、入力データを回答
エリアに表示する（ステップＰ１８）。そして、送信ア
イコンがオンされたか否かを判別する（ステップＰ１
９）。このアイコンがオンされたときは、メモリにスト
アした返信メールを送信する（ステップＰ２０）。そし
て、返信画面の表示をクリアして（ステップＰ２１）、
図４６のステップＰ４に移行して再び受信メールリスト
を表示して、次の質問の回答に備える。図４７のステッ
プＰ１９において送信アイコンがオンでない場合には、
中止アイコンがオンされたか否かを判別する（ステップ
Ｐ２２）。このアイコンがオンされたときは、現在入力
している回答のデータをメモリからクリアするととも
に、回答エリアのデータの表示をクリアする（ステップ
Ｐ２３）。そして、図４６のステップＰ９に移行して再
び開封画面を表示する。

【００６３】図５１及び図５２は、ホスト側（図１にお
けるホスト４及び課金サーバ５）のデータエリア（メモ
リマップ）である。図５１はすべての生徒について、各
生徒ごとに構築された階層データのエリアである。すな
わち、このデータエリアには音楽教習を享受するために
入会している生徒Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ…の登録エリアが設け
られており、新たに生徒が登録するたびに対応するエリ
アが設けられる。各生徒のエリアは、生徒の名前、メー
ルのアドレス、金融機関の口座等を表すアカウント、Ｉ
Ｄ、パスワード、担当している先生のＩＤの各エリア、
受信エリア、送信エリア、及び紹介者エリアで構成され
ている。

【００６４】各生徒の受信エリアには、その生徒が受信
する模範曲の演奏データ及び受信メールがストアされ
る。また、送信エリアには、その生徒から送信された練
習曲のデータ及び送信メールがストアされる。紹介者エ
リアには、その生徒が紹介した紹介者の名前、メールの
アドレス、及びホストがその紹介者に対して作成したＩ
Ｄがストアされる。後述するように、この紹介ＩＤは、
その紹介によって新たに登録した生徒のＩＤと一致する
ことになる。

【００６５】図５２はすべての先生について、各先生ご
とに構築された階層データの登録エリアである。すなわ
ち、このデータエリアには音楽教習を供給するために登
録している先生Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ…のエリアが設けられて
おり、新たに先生が登録するたびに対応するエリアが設
けられる。各先生のエリアは、先生の名前、メールのア
ドレス、アカウント、ＩＤ、パスワード、担当している
生徒Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ…の各エリアで構成されている。

【００６６】各生徒のエリア、例えば生徒Ａのエリアに
は、生徒ＡのＩＤ、受信エリア、及び送信エリアが設け
られている。そして、受信エリアには、その生徒が受信
する模範曲の曲名データ及び受信メールがストアされ
る。また、送信エリアには、その生徒から送信された練
習曲の曲名データ及び送信メールがストアされる。な
お、図５１及び図５２の登録データエリアの他に、模範
曲の曲データをストアしている曲データエリアがホスト
内に設けられている。

【００６７】次に、ホスト側（図１のホスト４及び課金
サーバ５）の動作について、フローチャート並びに生徒
の端末装置（図１の端末装置１）及び先生の端末装置
（図１の端末装置３）における表示画面を参照して説明
する。図５３乃至図６０は、ホスト側の端末管理処理及
び課金処理のメインフローである。このフローにおいて
は、インターネット２を介して、生徒の端末装置又は先
生の端末装置からの様々な受信の有無を監視する受信監
視ループにおいて、いずれかの端末装置から信号を受信
するとその信号内容に基づいて処理を実行する。

【００６８】図５３において、任意の生徒の端末装置か
ら先生リストの要求を受信したか否かを判別し（ステッ
プＱ１）、受信したときは図５２のデータエリアに登録
されている先生データからリストを作成する（ステップ
Ｑ２）。そして、作成した先生リストをその生徒の端末
装置に送信する（ステップＱ３）。この結果、その生徒
の端末装置には図８に示した先生リスト画面が表示され
る。また、生徒の端末装置から特定の先生のプロフィー
ル要求を受信したか否かを判別し（ステップＱ４）、受
信したときは対応する先生のプロフィールデータを作成
する（ステップＱ５）。そして、作成したプロフィール
データをその生徒の端末装置に送信する（ステップＱ
６）。この結果、その生徒の端末装置には図９に示した
プロフィール画面が表示される。

【００６９】受信監視ループにおいて、図１に示す新た
な端末装置６から登録用データを受信したか否かを判別
し（ステップＱ７）、受信したときはその端末が生徒の
端末装置であるか先生の端末装置であるかを判別する
（ステップＱ８）。先生の端末装置である場合には、図
５２の先生エリアに必要なエリアを確保し（ステップＱ
９）、その確保エリアに登録データをストアする（ステ
ップＱ１０）。そして、その先生のＩＤを作成し（ステ
ップＱ１１）、登録用データを送信した先生の端末装置
に作成したＩＤを返信する（ステップＱ１２）。この結
果、先生の端末装置に図１４に示した登録完了画面が表
示される。

【００７０】登録用データを受信した端末が生徒の端末
装置である場合には、図５４のフローにおいて、図５１
の生徒エリアに必要なエリアを確保し（ステップＱ１
３）、その確保エリアに登録データをストアする（ステ
ップＱ１４）。次に、その生徒によって選択されている
先生に必要エリアを確保し（ステップＱ１５）、その確
保されたエリアに登録データ（生徒のアドレス等）をス
トアする（ステップＱ１６）。

【００７１】次に、登録用データに紹介ＩＤがあるか否
かを判別する（ステップＱ１７）。紹介ＩＤがある場合
には、生徒エリアの生徒データの中からこの紹介ＩＤを
ストアしているものを捜す（ステップＱ１８）。そし
て、この紹介ＩＤに一致するデータがあるか否かを判別
する（ステップＱ１９）。一致するデータがある場合に
は、紹介者である生徒に対して紹介料を支払う課金処理
（１）を実行する（ステップＱ２０）。

【００７２】また、紹介者である生徒データの受信エリ
アに入会通知メールを送信する（ステップＱ２１）。こ
の結果、紹介者である生徒の端末には、図６１に示すよ
うに、入会通知メール画面が表示される。すなわち、差
出人である管理者（ホスト）から紹介生徒入会のメール
が送られて、紹介番号によって特定される生徒が入会し
た旨の通知がなされる。紹介ＩＤの有無にかかわらず、
また紹介ＩＤと一致するデータがない場合（例えば、紹
介者が既に脱会している場合等）でも、登録用データの
中の選択された先生データの受信エリアに入会通知メー
ルを送信する（ステップＱ２２）。

【００７３】この結果、対応する先生の端末装置には、
図６２に示すように、入会通知メール画面が表示され
る。すなわち、差出人である管理者（ホスト）から生徒
入会のメールが送られて、その生徒の名前、メールアド
レスが表示され、紹介者がある場合には、紹介者の名
前、メールアドレスが表示される。次に、入会した生徒
のＩＤを作成する（ステップＱ２３）。そして、図５５
のフローにおいて、登録された端末（図１の端末装置
６）に対して作成したＩＤ及び先生のメールアドレスを
送信する（ステップＱ２４）。

【００７４】受信監視ループにおいて、いずれかの端末
装置からＩＤ及びパスワードを受信したか否かを判別し
（ステップＱ２５）、受信したときはそのＩＤ及びパス
ワードに該当する会員が登録されているか否かを判別す
る。すなわち該当者有りか無しかを判別する（ステップ
Ｑ２６）。該当者無しの場合は、その端末装置に対して
ＮＯ信号を送信する（ステップＱ２７）。該当者有りの
場合は、先生であるか生徒であるかを判別する（ステッ
プＱ２８）。該当者が先生である場合には、対応する先
生データに登録されている生徒のリストを作成する（ス
テップＱ２９）。そして、作成した生徒リストを送信す
る（ステップＱ３０）。該当者が生徒である場合には、
ＯＫ信号を送信する（ステップＱ３１）。

【００７５】受信監視ループにおいて、評価曲リストの
要求を受信したか否かを判別し（ステップＱ３２）、受
信したときは要求先の先生のエリア内で、かつ、選択さ
れた生徒のエリア内にある評価曲名からリストを作成す
る（ステップＱ３３）。そして、図５６のフローにおい
て、その評価曲リストを送信する（ステップＱ３４）。
この結果、先生の端末装置には、図４０に示した評価曲
リスト画面が表示される。そして、評価曲データの要求
を受信したか否かを判別し（ステップＱ３５）、受信し
たときは要求先の先生エリア内で、かつ、選択された生
徒エリア内にある評価曲データの中から所望のものを捜
す（ステップＱ３６）。そして、その評価曲データを送
信する（ステップＱ３７）。

【００７６】受信監視ループにおいて、生徒宛先の要求
を受信したか否かを判別し（ステップＱ３８）、受信し
たときは要求先の先生エリア内の生徒データの中から対
応する生徒のアドレスを捜す（ステップＱ３９）。そし
て、その生徒宛先アドレスを要求先の先生の端末装置に
送信する（ステップＱ４０）。この結果、先生はその生
徒宛にメールを送信することができる。

【００７７】受信監視ループにおいて、先生の端末装置
から評価データを受信したか否かを判別し（ステップＱ
４１）、受信したときは評価データを対応する先生のエ
リア内の送信エリアにストアし（ステップＱ４２）、そ
の評価データを選択された生徒エリアの受信エリアにス
トアする（ステップＱ４３）。そして、生徒からレッス
ン料金を徴収する課金処理（２）を実行する（ステップ
Ｑ４４）。受信監視ループにおいて、模範曲データの送
信要求を受信したか否かを判別し（ステップＱ４５）、
受信したときは模範曲データを対応する先生のエリア内
の送信エリアにストアし（ステップＱ４６）、模範曲デ
ータを対応する生徒エリアの受信エリアにストアする
（ステップＱ４７）。

【００７８】また、図５８のフローの受信監視ループに
おいて、受信メールリストの要求を受信したか否かを判
別し（ステップＱ４８）、受信したときは対応するエリ
アから受信メールリストを作成する（ステップＱ４
９）。次に、その受信メールリストを送信する（ステッ
プＱ５０）。そして、受信メールデータの要求を受信し
たか否かを判別し（ステップＱ５１）、受信したときは
対応するエリアから受信メールを捜す（ステップＱ５
２）。そして、その受信メールを送信する（ステップＱ
５３）。

【００７９】受信監視ループにおいて、送信メールの要
求を受信したか否かを判別し（ステップＱ５４）、受信
したときは差出人の対応する送信エリアに送信メールを
ストアする（ステップＱ５５）。また、宛先に対応する
受信エリアに送信メールをストアする（ステップＱ５
６）。さらに、図５９のフローにおいて、その送信メー
ルが先生から生徒への返信メールであるか否かを判別す
る（ステップＱ５７）。生徒への返信メールである場合
には、その生徒からレッスン料金を徴収する課金処理
（２）を実行する（ステップＱ５８）。

【００８０】受信監視ループにおいて、模範曲リストの
要求を受信したか否かを判別し（ステップＱ５９）、受
信したときは対応する生徒エリアの中にある模範曲のリ
ストを作成する（ステップＱ６０）。次に、作成した模
範曲リストを送信する（ステップＱ６１）。そして、模
範曲データの要求を受信したか否かを判別し（ステップ
Ｑ６２）、受信したときは対応する生徒エリアの中にあ
る模範曲データを捜す（ステップＱ６３）。次に、その
模範曲データを送信する（ステップＱ６４）。

【００８１】受信監視ループにおいて、評価曲データを
受信したか否かを判別し（ステップＱ６５）、受信した
ときは送信側の生徒の対応エリアに評価曲データをスト
アする（ステップＱ６６）。また、対応する先生のエリ
ア内で、かつ、差出人の生徒エリア内の評価曲データエ
リアにその評価曲データをストアする（ステップＱ６
７）。

【００８２】受信監視ループにおいて、紹介データを受
信したか否かを判別し（ステップＱ６８）、受信したと
きはその送信側は生徒であるか否かを判別する（ステッ
プＱ６９）。生徒である場合には、紹介ＩＤを作成する
（ステップＱ７０）。また、送信先に対応する生徒の紹
介データエリアに紹介ＩＤをストアする（ステップＱ７
１）。そして、紹介ＩＤを送信する（ステップＱ７
２）。

【００８３】図６３は、図５４のメインフローにおける
ステップＱ２０の課金処理（１）のフローである。この
課金処理では、紹介した生徒のアカウントから口座を特
定し、管理者の口座より紹介料の金額Ａを生徒の口座へ
振込依頼を課金サーバ５に対して行う（ステップＲ
１）。そして、図５４のメインフローに戻る。

【００８４】図６４は、図５７のメインフローにおける
ステップＱ４４及び図５９のメインフローにおけるステ
ップＱ５８の課金処理（２）のフローである。この課金
処理では、宛先の生徒のアカウント及び送信元の先生の
アカウントからそれぞれの口座を特定し、宛先の生徒の
口座よりレッスン料金の金額Ｂの７割を送信元の先生の
口座へ振込依頼を課金サーバ５に対して行う（ステップ
Ｓ１）。また、宛先の生徒の口座より金額Ｂの３割を管
理者の口座に振込依頼を課金サーバ５に対して行う（ス
テップＳ２）。そして、メインフローに戻る。

【００８５】以上のように、上記実施形態においては、
教習を受けている生徒が自分の先生が優秀であるとして
通信網を介して生徒候補を紹介した場合に、その候補が
新たに生徒として登録したときは、管理者は紹介した生
徒に対して紹介料を支払う。したがって、通信網を介し
て優秀な先生を広く紹介できるとともに、効率的な生徒
募集が行える音楽教習システムを提供できる。

【００８６】なお、上記実施形態においては、生徒の端
末装置及び先生の端末装置の管理をホスト４で行う構成
にしたが、課金サーバ５によって生徒の端末装置及び先
生の端末装置の管理を行い、ホスト４はインターネット
２を介して、課金サーバ５と端末装置との間のインター
フェースを行う構成でもよい。

【００８７】

【発明の効果】本発明によれば、教習を受けている生徒
が自分の先生が優秀であるとして通信網を介して生徒候
補を紹介した場合に、その候補が新たに生徒として登録
したときは、管理者は紹介した生徒に対して紹介料を支
払う。したがって、通信網を介して優秀な先生を広く紹
介できるとともに、効率的な生徒募集が行える音楽教習
システムを提供できる。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明の音楽教習システムの構成を示す図。

【図２】図１における端末装置のメインフローチャー
ト。

【図３】図１の端末装置に表示されたメニュー画面の
図。

【図４】図２のフローにおける登録処理のフローチャー
ト。

【図５】図１の端末装置に表示された登録選択画面の
図。

【図６】図４のフローにおける生徒登録処理のフローチ
ャート。

【図７】図６に続く生徒登録処理のフローチャート。

【図８】図１の端末装置に表示された先生リスト画面の
図。

【図９】図１の端末装置に表示された先生のプロフィー
ル画面の図。

【図１０】図１の端末装置に表示された生徒登録画面の
図。

【図１１】図１の端末装置に表示された生徒登録完了画
面の図。

【図１２】図４のフローにおける先生登録処理のフロー
チャート。

【図１３】図１の端末装置に表示された先生登録画面の
図。

【図１４】図１の端末装置に表示された先生登録完了画
面の図。

【図１５】図２のフローにおける紹介処理のフローチャ
ート。

【図１６】図１５に続く紹介処理のフローチャート。

【図１７】図１の端末装置に表示されたＩＤ及びパスワ
ードの入力画面の図。

【図１８】図１の端末装置に表示された紹介画面の図。

【図１９】図１の端末装置に表示された紹介完了画面の
図。

【図２０】図２のフローにおける生徒側のレッスン処理
のフローチャート。

【図２１】図２０に続くレッスン処理のフローチャー
ト。

【図２２】図１の端末装置に表示されたレッスン処理画
面の図。

【図２３】図２１のフローにおける模範曲を聞く処理の
フローチャート。

【図２４】図１の端末装置に表示された模範曲リスト画
面の図。

【図２５】図２１のフローにおける模範曲を送る処理の
フローチャート。

【図２６】図２５に続く模範曲を送る処理のフローチャ
ート。

【図２７】図１の端末装置に表示された演奏入力画面の
図。

【図２８】図１の端末装置に表示された曲名入力画面の
図。

【図２９】図２１のフローにおける質問をする処理のフ
ローチャート。

【図３０】図１の端末装置に表示された質問画面の図。

【図３１】図２１における回答を見る処理のフローチャ
ート。

【図３２】図１の端末装置に表示された受信メールリス
ト画面の図。

【図３３】図１の端末装置に表示された開封画面の図。

【図３４】図２のフローにおける先生側のレッスン処理
のフローチャート。

【図３５】図３４に続くレッスン処理のフローチャー
ト。

【図３６】図１の端末装置に表示された生徒リスト画面
の図。

【図３７】図１の端末装置に表示されたレッスン処理画
面の図。

【図３８】図３５のフローの演奏評価処理のフローチャ
ート。

【図３９】図３８に続く演奏評価処理のフローチャー
ト。

【図４０】図１の端末装置に表示された評価曲リスト画
面の図。

【図４１】図１の端末装置に表示された評価送信画面の
図。

【図４２】図３５のフローにおける模範曲送信処理のフ
ローチャート。

【図４３】図４２に続く模範曲送信処理のフローチャー
ト。

【図４４】図１の端末装置に表示された演奏画面の図。

【図４５】図１の端末装置に表示された曲名入力画面の
図。

【図４６】図３５のフローにおける回答処理のフローチ
ャート。

【図４７】図４６に続く回答処理のフローチャート。

【図４８】図１の端末装置に表示された受信メールリス
ト画面の図。

【図４９】図１の端末装置に表示された開封画面の図。

【図５０】図１の端末装置に表示された返信画面の図。

【図５１】図１のホストのメモリにおける生徒データの
構成を示す図。

【図５２】図１のホストのメモリにおける先生データの
構成を示す図。

【図５３】図１のホスト側のメインフローチャート。

【図５４】図５３に続くホスト側のメインフローチャー
ト。

【図５５】図５４に続くホスト側のメインフローチャー
ト。

【図５６】図５５に続くホスト側のメインフローチャー
ト。

【図５７】図５６に続くホスト側のメインフローチャー
ト。

【図５８】図５７に続くホスト側のメインフローチャー
ト。

【図５９】図５８に続くホスト側のメインフローチャー
ト。

【図６０】図５９に続くホスト側のメインフローチャー
ト。

【図６１】図１の生徒の端末装置に表示された入会通知
画面の図。

【図６２】図１の先生の端末装置に表示された入会通知
画面の図。

【図６３】図５４のフローにおける課金処理（１）のフ
ローチャート。

【図６４】図５７及び図５９のフローにおける課金処理
（２）のフローチャート。

【符号の説明】

１ 生徒の端末装置 ２ インターネット ３ 先生の端末装置 ４ ホスト ５ 課金サーバ ６ 新たに登録した生徒の端末装置

───────────────────────────────────────────────────── フロントページの続き (51)Int.Cl.⁷ 識別記号 ＦＩ テーマコート゛(参考） Ｇ１０Ｋ 15/02 Ｇ１０Ｋ 15/02

Claims (3)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 通信網を介して音楽教習を受ける生徒の
   操作によって音楽教習に関する情報を送受信する端末装
   置と、 前記通信網を介して音楽教習の要請を受けた生徒に対し
   て教習を行う先生の操作によって音楽教習に関する情報
   を送受信する端末装置と、 前記通信網を介して登録した生徒及び先生の端末装置を
   管理し、先生と生徒との間における音楽教習に応じて当
   該生徒に対して課金処理を行うとともに、前記通信網を
   介して新たに登録した生徒を紹介した生徒に対して紹介
   料を支払う課金処理を行う管理装置と、 を備えた音楽教習システム。
2. 【請求項２】 前記管理装置は、先生のプロフィールを
   要求されたときは当該生徒の端末装置に当該先生のプロ
   フィールデータを送信することを特徴とする請求項１記
   載の音楽教習システム。
3. 【請求項３】 前記管理装置は、音楽教習を受けた生徒
   から徴収した教習料金を、当該音楽教習を行った先生と
   当該管理装置の管理者とに対して所定の比率で分配する
   課金処理を行うことを特徴とする請求項１記載の音楽教
   習システム。