FR2972363A1 - Device for visualizing and identifying e.g. house image on support for playing game by children, has set of identical references provided in correspondence with another set of references, where references are added to identical images - Google Patents
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Abstract
Description
1 La présente invention concerne un dispositif permettant de visualiser et d'identifier facilement des images sur un support. The present invention relates to a device for easily viewing and identifying images on a medium.
Traditionnellement l'identification d'images sur un support, par exemple sur un plateau de jeu, se fait au moyen de références. Les jeux d'identification consistent à disposer d'une pièce où est représentée une image et à rechercher une reproduction, identique ou équivalente, de cette image sur un support contenant de nombreuses images. La référence, comme par exemple A2 (ou B7) est inscrite à la fois sur la pièce et sur le support. Elle permet de garantir que le joueur a trouvé la bonne image. Un tel système est décrit dans le brevet 2 844 723 « Dispositif pour référencer des pièces par rapport à un support ». Ce système, commercialisé dans le domaine des jeux pour enfants, nécessite toutefois de distribuer à chaque joueur un support. L'utilisation d'un support unique commun à tous les joueurs, assis autour d'une table, n'est pas possible car les joueurs ne seraient pas placés de façons équivalentes pour visualiser une image particulière du support. Les joueurs situés dans l'axe de l'image seraient avantagés par rapport aux autres. Traditionally, the identification of images on a medium, for example on a game board, is done by means of references. The identification sets consist of having a room where an image is represented and searching for a reproduction, identical or equivalent, of this image on a medium containing many images. The reference, such as A2 (or B7) is written on both the part and the support. It ensures that the player has found the right image. Such a system is described in the patent 2,844,723 "Device for referencing parts relative to a support". This system, marketed in the field of children's games, however, requires to distribute to each player a support. The use of a single support common to all players, sitting around a table, is not possible because the players would not be placed in equivalent ways to view a particular image of the support. The players located in the axis of the image would be advantaged compared to others.
Le dispositif selon l'invention permet de remédier à cet inconvénient. Il comporte en effet selon une première caractéristique un support où les images sont reproduites plusieurs fois et présentées dans des directions différentes. Cette caractéristique peut se décliner de plusieurs manières dont voici une liste non limitative : Les images sont reproduites 2 fois à 180° l'une de l'autre. Cela constitue des couples d'images. Selon un mode préféré de réalisation, la moitié des couples d'images sont orientés dans un sens et l'autre moitié à 90°. Les images sont reproduites 3 fois et présentées à 120° l'une de l'autre. - Les images sont reproduites 4 fois et présentées dans des directions faisant entre elles des angles multiples de 90°. Les images sont reproduites 6 fois et présentées dans des directions faisant entre elles des angles multiples de 60°. The device according to the invention overcomes this disadvantage. Indeed, it comprises, according to a first characteristic, a medium in which the images are reproduced several times and presented in different directions. This characteristic can be broken down in several ways, of which here is a non-exhaustive list: The images are reproduced 2 times at 180 ° from each other. This constitutes pairs of images. According to a preferred embodiment, half of the pairs of images are oriented in one direction and the other half in 90 °. The images are reproduced 3 times and presented at 120 ° from each other. - The images are reproduced 4 times and presented in directions making between them multiple angles of 90 °. The images are reproduced 6 times and presented in directions making between them multiple angles of 60 °.
Dans un mode particulier de réalisation le support est constitué d'un ensemble de planches. Celles-ci peuvent être éparpillées sur une table ou rassemblées entre elles à la façon d'un puzzle. Le nombre total de planches peut être quelconque. La constitution du support en un ensemble de planches peut se décliner de plusieurs manières dont voici une liste non limitative : Les planches sont rectangulaires et rassemblées entre elles de telle sorte que chaque planche est tournée à 90° par rapport à ses voisines afin de réaliser une forme globale de maille. Dans ce mode de réalisation des trous sont présents entre les planches. -2 Les planches sont carrées et rassemblées à la manière d'un pavage. Les planches sont triangulaires et rassemblées entre elles de telle sorte que chaque planche est tournée à 180° par rapport à ses voisines. Les planches sont hexagonales et rassemblées entre elle afin de réaliser une forme globale structurée comme un nid d'abeille. In a particular embodiment, the support consists of a set of boards. These can be scattered on a table or gathered together like a puzzle. The total number of boards can be any. The constitution of the support in a set of boards can be declined in several ways, of which here is a nonlimiting list: The boards are rectangular and gathered together so that each board is rotated at 90 ° to its neighbors in order to achieve overall shape of mesh. In this embodiment, holes are present between the boards. -2 The planks are square and gathered like a pavement. The boards are triangular and gathered together so that each board is rotated 180 ° relative to its neighbors. The planks are hexagonal and gathered together to create a global shape structured like a honeycomb.
Dans un mode particulier de réalisation, les planches présentent des excroissances et des creux afin de pouvoir s'emboîter à la façon d'un puzzle et constituer ainsi un support plus rigide dont la forme globale est mieux définie. In a particular embodiment, the boards have protuberances and recesses in order to fit in the manner of a puzzle and thus constitute a more rigid support whose overall shape is better defined.
Selon une deuxième caractéristique, le dispositif comporte des pièces. Sur chaque pièce figurent une image et une référence. Ces références sont également présentes sur le support. Les images des pièces correspondent aux images du support. Elles sont identiques ou équivalentes, c'est-à-dire qu'elles peuvent-être rigoureusement identiques ou légèrement différentes comme, par exemple être représentées à des échelles différentes ou avec des couleurs différentes ou être réalisée l'une par photographie et l'autre par dessin ou présenter toute autre forme de différence relevant de la fantaisie et n'altérant pas le fait qu'elles se correspondent. According to a second characteristic, the device comprises parts. On each piece are an image and a reference. These references are also present on the support. The images of the pieces correspond to the images of the support. They are identical or equivalent, that is to say they can be strictly identical or slightly different as, for example be represented at different scales or with different colors or be carried out one per photograph and the another by drawing or presenting any other form of difference of fantasy and not altering the fact that they correspond.
De la même façon, les références inscrites sur les pièces correspondent aux références inscrites sur le support. Cela crée une double correspondance : correspondance des images et correspondance des références. Cela permet, lorsqu'un joueur indique qu'une image représentée sur une pièce correspond à une image représentée sur le support, de le vérifier en regardant si la référence inscrite sur la pièce correspond à la référence inscrite sur le support. Selon des formes non limitatives de réalisation : les références peuvent être toutes sortes de combinaisons de caractères imprimables et lisibles (chiffres, lettres, sigles), les références peuvent être des noms, les références peuvent être des notes de musique, les références peuvent être des formes géométriques, les références peuvent être des images simples (images d'animaux, images de choses, images d'objets), les références peuvent être toutes sortes de combinaisons des items précédemment listés. In the same way, the references written on the pieces correspond to the references written on the support. This creates a double match: matching images and matching references. This allows, when a player indicates that an image represented on a part corresponds to an image represented on the support, to verify it by looking if the reference inscribed on the part corresponds to the reference inscribed on the support. According to nonlimiting embodiments: the references may be all kinds of printable and readable character combinations (numbers, letters, abbreviations), the references may be names, the references may be musical notes, the references may be references Geometric shapes, references can be simple pictures (animal pictures, pictures of things, pictures of objects), references can be all sorts of combinations of items previously listed.
Selon un mode préférée de réalisation les références inscrites sur les pièces sont identiques aux références inscrites sur le support. Selon une variante de réalisation, un double système de références, est mis en place. Des références appartenant à un premier système sont inscrites sur les pièces et d'autres références appartenant à un deuxième système sont inscrites sur le support. Une traduction est mise en place entre ces deux systèmes. Elle peut se décliner de plusieurs manières dont voici une liste non limitative : utilisation d'un tableau de correspondance, utilisation d'un dictionnaire comme par exemple un dictionnaire français-anglais, 10 - utilisation d'une formule de conversion. According to a preferred embodiment the references on the parts are identical to the references on the support. According to an alternative embodiment, a double system of references is set up. References belonging to a first system are written on the parts and other references belonging to a second system are written on the medium. A translation is put in place between these two systems. It can be declined in several ways, of which here is a nonlimiting list: use of a table of correspondence, use of a dictionary such as for example a French-English dictionary, 10 - use of a conversion formula.
Les dessins annexés illustrent l'invention. La figure 1 représente en vue éclatée un exemple de réalisation du dispositif selon l'invention. 15 La figure 2 représente différents exemples de planches constitutives du support du dispositif. La figure 3 représente différents exemples de supports réalisés par assemblage de planches. La figure 4 représente une variante de réalisation des planches. The accompanying drawings illustrate the invention. FIG. 1 is an exploded view of an exemplary embodiment of the device according to the invention. FIG. 2 represents various examples of boards constituting the support of the device. Figure 3 shows different examples of supports made by assembling boards. Figure 4 shows an alternative embodiment of the boards.
20 En référence à ces dessins, le dispositif comporte des pièces (1) où sont représentées des images (3) et inscrites des références (4). Il comporte également un support (E2), pouvant être composé de planches (2), (2'), (2"), (2"') et (2""), sur lequel sont représentées, avec des orientations différentes, des images (3a), (3b), (3c), (3d), (3e) et (3f) et inscrites des références (4a), (4b), (4c), (4d), (4e) et (4f). 25 Dans l'exemple de réalisation représenté sur la figure 1, le support (E2) est constitué de deux planches (2) et (2') formant un plateau de jeu. Ce dispositif peut constituer un jeu de communication. Les pièces (1) et (l') sont initialement cachées dans un sac. Un joueur prend une pièce (1) et fait très attention à ne pas la montrer aux autres joueurs. Il est le 30 meneur. Il décrit oralement l'image (3) qui figure sur cette pièce et les autres joueurs écoutent. Il peut par exemple dire « je vois un toit avec une cheminée et de la fumée ». A partir de cette description les autres joueurs cherchent à reconnaitre l'image sur le support (E2). Lorsqu'un joueur a reconnu l'image, ici (3a) ou (3b), il exprime oralement la référence (4a) ou (4b), c'est à dire « Maison ». Le meneur entend cette référence et regarde 35 si elle correspond à la référence (4) inscrite sur la pièce (1). Comme, dans cette description, c'est le cas, le meneur dit « gagné » et donne la pièce au joueur qui a exprimé la bonne référence. Si la référence avait été inexacte, le meneur aurait dit « c'est faux » et aurait continué sa description. Lorsque la pièce est gagnée, le joueur qui l'a gagnée devient meneur pour la pièce suivante. Et ainsi de suite. La partie s'arrête lorsqu'il n'y a plus de pièce dans le sac. Le joueur qui a le plus de pièces en fin de partie a gagné. With reference to these drawings, the device comprises parts (1) in which images (3) and references (4) are represented. It also comprises a support (E2), which can be composed of planks (2), (2 '), (2 "), (2"') and (2 ""), on which are represented, with different orientations, images (3a), (3b), (3c), (3d), (3e) and (3f) and written references (4a), (4b), (4c), (4d), (4e) and (4e) 4f). In the exemplary embodiment shown in FIG. 1, the support (E2) consists of two boards (2) and (2 ') forming a game board. This device can constitute a communication set. The pieces (1) and (the) are initially hidden in a bag. A player takes a coin (1) and is very careful not to show it to other players. He is the leader. He orally describes the image (3) on this piece and the other players listen. For example, he can say "I see a roof with a chimney and smoke". From this description the other players try to recognize the image on the support (E2). When a player has recognized the image, here (3a) or (3b), he orally expresses the reference (4a) or (4b), ie "House". The leader hears this reference and looks at 35 if it corresponds to the reference (4) written on the piece (1). As in this description, it is the case, the leader says "won" and gives the piece to the player who has expressed the right reference. If the reference had been inaccurate, the leader would have said "it's wrong" and would have continued his description. When the coin is won, the player who won it becomes leader for the next piece. And so on. The game stops when there is no more room in the bag. The player with the most coins at the end of the game wins.
Toujours dans l'exemple de réalisation représenté sur la figure 1, sur une planche (2) est représenté un couple d'images (3a) et (3b) orientées à 180° l'une de l'autre. Pour des raisons de simplification, seulement deux planches (2) et (2') sont représentées sur cette figure, alors qu'il en faut beaucoup plus pour faire un jeu. Dans cet exemple le support (E2) est constitué de planches (2) et (2') éparpillées. Sur la pièce (1) figure une références (4), ici « Maison ». Cela aurait bien pu être « B12 » 10 ou une forme géométrique comme un rond rouge ou un carré vert. Sur la planche (2) figurent des références (4a) et (4b). Elles sont identiques à la référence (4) figurant sur la pièce (1), ici en l' occurrence « Maison ». Cela aurait bien pu être « Maison » pour la référence (4) et « House » pour les références (4a) et (4b). Dans ce cas la correspondance entre les deux systèmes de référence s'effectue avec un dictionnaire 15 français-anglais. Still in the embodiment shown in Figure 1, on a board (2) is shown a pair of images (3a) and (3b) oriented at 180 ° to one another. For reasons of simplification, only two boards (2) and (2 ') are shown in this figure, while it takes much more to make a game. In this example the support (E2) consists of boards (2 ) and (2 ') scattered. On the piece (1) is a reference (4), here "House". It could have been "B12" 10 or a geometric shape like a red circle or a green square. On the board (2) are references (4a) and (4b). They are identical to the reference (4) on the part (1), here in this case "House". It could have been "House" for reference (4) and "House" for references (4a) and (4b). In this case the correspondence between the two reference systems is carried out with a French-English dictionary.
Comme représenté sur la figure 2, les planches (2) peuvent avoir une forme rectangulaire, carrée, triangulaire ou même hexagonale et présenter un nombre variable d'images (3a), (3b), (3c), (3d), (3e) et (3f) et de références (4a), (4b), (4c), (4d), (4e) et (4f). Cette liste 20 d'exemples est non limitative. As shown in FIG. 2, the boards (2) can have a rectangular, square, triangular or even hexagonal shape and have a variable number of images (3a), (3b), (3c), (3d), (3e ) and (3f) and references (4a), (4b), (4c), (4d), (4e) and (4f). This list of examples is nonlimiting.
Comme représenté sur la sous-figure 2a, les planches (2) peuvent avoir une forme rectangulaire et présenter la même image deux fois (3a) et (3b) comportant chacune une référence, respectivement (4a) et (4b). Dans cet exemple les images sont représentées têtes 25 bêches, c'est-à-dire à 180° l'une de l'autre. Cela permet à deux joueurs situés de part et d'autre d'une table de jeu d'avoir une visibilité identique de ce que représente la planche. As shown in the sub-figure 2a, the boards (2) may have a rectangular shape and have the same image twice (3a) and (3b) each having a reference, respectively (4a) and (4b). In this example, the images are represented heads 25 spades, that is to say 180 ° from each other. This allows two players located on either side of a game table to have the same visibility of what the board represents.
Comme représenté sur la sous-figure 2b, les planches (2) peuvent avoir une forme triangulaire et présenter la même image trois fois (3a), (3b) et (3c) comportant chacune une 30 référence, respectivement (4a), (4b) et (4c). Dans cet exemple les images sont représentées à 120° l'une de l'autre. Cela permet à des joueurs situés autour d'une table d'avoir une visibilité quasi-identique de ce que représente la planche. As shown in the sub-figure 2b, the boards (2) can have a triangular shape and present the same image three times (3a), (3b) and (3c) each having a reference, respectively (4a), (4b) ) and (4c). In this example the images are represented at 120 ° from each other. This allows players around a table to have almost identical visibility of what the board represents.
Comme représenté sur la sous-figure 2c, les planches (2) peuvent avoir une forme carrée et 35 présenter la même image quatre fois (3a), (3b), (3c) et (3d) comportant chacune une référence, respectivement (4a), (4b), (4c) et (4d). Dans cet exemple les images sont représentées dans des directions faisant entre elles des angles multiples de 90°. Cela équilibre encore mieux la visibilité pour des joueurs situés autour d'une table. -5- Toujours dans cet exemple, le fait de disposer 4 images rectangulaires, non carrée, dans un carré fait apparaître une zone centrale libre (5). Cette zone peut permettre de poser un pion de jeu (non représenté sur la figure). As shown in sub-figure 2c, the boards (2) may have a square shape and have the same image four times (3a), (3b), (3c) and (3d) each having a reference, respectively (4a ), (4b), (4c) and (4d). In this example, the images are represented in directions that make multiple angles of 90 ° between each other. This balances the visibility even better for players around a table. In this example, the fact of having 4 rectangular images, not square, in a square shows a free central area (5). This zone can be used to set a game piece (not shown in the figure).
Comme représenté sur la sous-figure 2d, les planches (2) peuvent avoir une forme carrée et présenter la même image deux fois (3a) et (3b) comportant chacune une référence, respectivement (4a) et (4b). Dans cet exemple les images sont représentées à 180° l'une de l'autre et le carré est divisé en deux zones par sa diagonale. As shown in the sub-figure 2d, the boards (2) may have a square shape and have the same image twice (3a) and (3b) each having a reference, respectively (4a) and (4b). In this example the images are represented at 180 ° from each other and the square is divided into two areas by its diagonal.
Comme représenté sur la sous-figure 2e, les planches (2) peuvent avoir une forme hexagonale et présenter la même image trois fois (3a), (3b) et (3c) comportant chacune une référence, respectivement (4a), (4b) et (4c). Dans cet exemple les images sont représentées à 120° l'une de l'autre. As shown in sub-figure 2e, the boards (2) may have a hexagonal shape and present the same image three times (3a), (3b) and (3c) each having a reference, respectively (4a), (4b) and (4c). In this example the images are represented at 120 ° from each other.
Comme représenté sur la sous-figure 2f, les planches (2) peuvent avoir une forme hexagonale et présenter la même image six fois (3a), (3b), (3c), (3d), (3e) et (3f) comportant chacune une référence, respectivement (4a), (4b), (4c), (4d), (4e) et (4f). Dans cet exemple les images sont représentées dans des directions faisant entre elles des angles multiples de 60°. Cela permet à des joueurs situés autour d'une table d'avoir une visibilité totalement identique de ce que représente la planche. As shown in the sub-figure 2f, the boards (2) can have a hexagonal shape and present the same image six times (3a), (3b), (3c), (3d), (3e) and (3f) comprising each a reference, respectively (4a), (4b), (4c), (4d), (4e) and (4f). In this example, the images are represented in directions that make angles of 60 ° between each other. This allows players around a table to have a completely identical visibility of what the board represents.
Toujours dans le cas de la figure 2, dans des formes de réalisations, non représentées sur la figure, les planches (2) pourraient comporter moins de références que d'images, par exemple les planches (2) pourraient ne comporter que la référence (4a), ou comme autre exemple, dans le cas de la sous-figure 2f la planche (2) qui comporte la même image six fois (3a), (3b), (3c), (3d), (3e) et (3f) pourraient ne comporter que 3 références (4a), (4c) et (4e). Still in the case of Figure 2, in embodiments, not shown in the figure, the boards (2) could have fewer references than images, for example the boards (2) could include only the reference ( 4a), or as another example, in the case of the sub-figure 2f the board (2) which has the same image six times (3a), (3b), (3c), (3d), (3e) and ( 3f) could only have 3 references (4a), (4c) and (4e).
Comme représenté sur la figure 3, le support (E2) peut être constitué d'un ensemble de 30 planches (2), (2'), (2"), (2"') et (2"") rassemblées entre elles à la façon d'un puzzle. Cette liste d'exemples est non limitative. As shown in FIG. 3, the support (E2) may consist of a set of boards (2), (2 '), (2 "), (2"') and (2 "") joined together. like a puzzle. This list of examples is not limiting.
Comme représenté sur la sous-figure 3a, le support (E2) peut être constitué d'un ensemble de planches rectangulaires (2), (2'), (2") et (2"') assemblées entre elles de telle sorte que 35 chaque planche est tournée à 90° par rapport à ses voisines afin de réaliser une forme globale de maille. Dans ce mode de réalisation, des trous (6) sont présents entre les planches. Lorsque chaque planche (2) comporte deux images têtes bêches (non -6- représentées sur la figure), le fait de les alterner entre elles à 90° équilibre encore mieux la visibilité pour des joueurs situés autour d'une table. As shown in the sub-figure 3a, the support (E2) may consist of a set of rectangular boards (2), (2 '), (2 ") and (2"') assembled together so that Each board is rotated 90 ° relative to its neighbors in order to achieve a global mesh shape. In this embodiment, holes (6) are present between the boards. When each board (2) has two spades head images (not shown in the figure), the fact of alternating them at 90 ° even better balance visibility for players around a table.
Comme représenté sur la sous-figure 3b, le support (E2) peut être constitué d'un ensemble 5 de planches carrées (2), (2'), (2") et (2"') assemblées entre elles à la manière d'un pavage. As shown in the sub-figure 3b, the support (E2) may consist of a set of square boards (2), (2 '), (2 ") and (2"') assembled together in the manner paving.
Comme représenté sur la sous-figure 3c, le support (E2) peut être constitué d'un ensemble de planches triangulaires (2), (2'), et (2") assemblées entre elles de telle sorte que chaque planche est tournée à 180° par rapport à ses voisines proches, c'est-à-dire ayant un coté 10 commun. As shown in the sub-figure 3c, the support (E2) may consist of a set of triangular boards (2), (2 '), and (2 ") assembled together so that each board is turned to 180 ° compared to its close neighbors, that is to say having a common side 10.
Comme représenté sur la sous-figure 3d, le support (E2) peut être constitué d'un ensemble de planches hexagonales (2), (2'), (2"), (2"') et (2') assemblées entre elles afin de réaliser une forme globale structurée comme un nid d'abeille. As shown in the sub-figure 3d, the support (E2) may consist of a set of hexagonal boards (2), (2 '), (2 "), (2"') and (2 ') assembled between they in order to achieve a global structured form like a honeycomb.
Comme représenté sur la figure 4, les planches (2) peuvent présenter des excroissances (7) et des creux (8) afin de pouvoir s'emboîter à la façon d'un puzzle et constituer ainsi un support (E2) plus rigide dont la fouge globale est mieux définie. Cette figure représente un exemple de réalisation non limitatif. As shown in FIG. 4, the planks (2) may have protrusions (7) and recesses (8) in order to fit together like a puzzle and thus constitute a more rigid support (E2) whose Global fouge is better defined. This figure represents a non-limiting exemplary embodiment.
Comme représenté sur la sous-figure 4a, une planche (2) peut présenter des excroissances (7) et des creux (8) de forme complémentaire afin de permettre l'emboîtement des planches entre elles. Dans cet exemple la forme est un demi-cercle. As shown in the sub-figure 4a, a board (2) may have excrescences (7) and recesses (8) of complementary shape to allow the interlocking boards between them. In this example the shape is a semicircle.
25 Comme représenté sur la sous-figure 4b, les planches (2) et (2') peuvent s'emboîter entre elles afin de constituer le support (E2). Les excroissances (7) sont positionnées dans les creux (8) des planches voisines. Dans cet exemple en forme globale de maille, existent des trous (6). As shown in sub-figure 4b, the boards (2) and (2 ') can fit together to form the support (E2). The protuberances (7) are positioned in the recesses (8) of neighboring boards. In this example in global mesh form, there are holes (6).
30 Le dispositif selon l'invention est particulièrement destiné à être utilisé pour des jeux (jeux de société, jeux de communication, jeux éducatifs, jeux pédagogiques). 15 20 The device according to the invention is particularly intended to be used for games (board games, communication games, educational games, educational games). 15 20
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2011
- 2011-03-11 FR FR1100737A patent/FR2972363B1/en not_active Expired - Fee Related
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