FR2534404A1 - Circuit pour arreter et demarrer un magnetophone - Google Patents

Abstract

CIRCUIT DESTINE A ARRETER ET A DEMARRER DES MAGNETOPHONES, CARACTERISE EN CE QU'IL COMPREND UN CIRCUIT DE COMMUTATION 1 ET UN CIRCUIT CAPTEUR 8, LEDIT CIRCUIT DE COMMUTATION 1 DETECTANT L'INTERRUPTION DEPASSANT UNE DUREE PREDETERMINEE T DU SIGNAL DE SORTIE DU MAGNETOPHONE 3 ET ARRETANT PAR CETTE DETECTION LE MAGNETOPHONE 3 PENDANT UNE DUREE MINIMALE PREDETERMINEE T, CE CIRCUIT DE COMMUTATION ETANT RELIE AU CIRCUIT CAPTEUR 8 QUI RALLONGE L'IMPULSION DE SORTIE DU CIRCUIT DE COMMMUTATION 1 PENDANT LA DUREE D'UN SIGNAL EXTERIEUR. APPLICATION AUX DICTAPHONES D'APPRENTISSAGE DES LANGUES.

Description

La présente inyentiqn est relative à un circuit destiné à arrêter ou à démarrer des magnétophones et permettant de mieux adapter les magnétophones usuels destinés à l'utilisation courante pour l'enseignement des langues ou comme dictaphones.

D'une façon générale, il est connu que les enregistrements magnétiques sonores sont parfaitement adaptés pour être utilisés pour l'enseignement des langues.

Cela concerne en particulier l'utilisation des textes d'apprentis sâge enregistrés avec le magnétophone,l'écoute systématique de ces textes et la répétition des diverses phrases qui les composent. Normalement, l'élève écoute une phrase de la leçon, arrête le magnétophone et répète plusieurs fois le texte écouté. On appelle cette méthode d'apprentissage le mode de fonctionnement "audio-actif". Des magnétophones d'une conception spéciale permettent en outre d'enregistrer la parole de l'élève sur la bande de manière que la parole ainsi enregistrée puisseêtre comparée à l'enregistrement original lors de l'écoute répétée. Cette méthode est appelée également mode de fonctionnement "audio-actifcomparatif".Les bandes magnétiques utilisées pour l'enseignement des langues contiennent en majeure partie de la parole et des dialogues ininterrompus de sorte que le magnétophone doit être arrêté après chaque phrase au cours de la leçon. Ce mode de fonctionnement présente l'inconvénient que l'attention de l'élève est détournée de la tâche fondamentale (l'apprentissage) et en outre, il sollicite le magnétophone d'utilisation usuelle dans une plus grande mesure et en provoque donc la détérioration prématurée. On a déjà développé des magnétophones avec des propriétés particulières destinées à accomplir des tâches d'enseignement et aux moyens desquels les inconvénients précités peuvent être réduits voire éliminés. Cependant, en raison de leur construction ~ particulière et de leurs petites séries de fabrication,ces appareils sont très chers.

On connait déjà des solutions techniques grâce auxquelles la bande magnétique peut être arrêtée au bout d'intervalles prédéterminés Qu les enregistrements peuvent être répétés durant un Intervalle de temps prédéterminé après le rebobinage de la bande. Dans une autre solution technique,l1arrêt de la bande magnétique ou son rebobinage périodique est actionné par un commutateur acoustique commandé par la voix de l'élève.

L'inconvénient des solutions précitées consiste en ce que pendant le fonctionnement automatique, l'appareil c'est-à-dire le programme d'apprentissage laisse de côté les réactions de l'élève, -tandis que d'autre part, l'attention de l'élève se disperse entre l'actionnement de l'appareil et l'apprentissage de la leçon s'il s'agit d'un mode de fonctionnement commandé par l'élève lui-même.

Il existe également des dictaphones coûteux et particuliers qui permettent de résoudre le problème posé, mais les enregistrements magnétiques qui sont destinés à l'établissement de documents écrits (correspondance d'affaires, contrats, documentsjuridiques etc.) sont la plupart du temps réalisés à l'aide de magnétophones d'utilisation courante.L'actionnement de tels magnétophones est facilité grandement-par un commutateur d'arrêt actionné au pied. Mais l'inconvénient qu'au cours de la frappe à l'aide de la machine à écrire, l'attention du préposé est partagée entre la machine à écrire et l'actionnement de l'appareil, n'est pas éliminé.Le but de l'invention consiste à créer un circuit permettant d'arrêter et de démarrer des magnétophones, dans lequel l'arrêt du magnétophone est réalisé par un circuit de commutation qui détecte l'information enregistrée et la fin des phrases et des tronçons d'information et q u i démarre le magnétophone en fonction des réactions du préposé constatées à partir de l'arrêt de l'appareil.L'invention est basée en particulier sur le fait que le problème posé, à savoir la création d'un circuit permettant d'arrêter et de démarrer des magnétophones, peut être résolu à l'aide d'un circuit de commutation qui détecte une interruption dépassant une durée prédéterminée du signal de sortie du magnétophone et qui arrête, par cette détection, le inagné- tophone pendant une durée minimale prédéterminée, circuit de commutation qui est relié à un circuit capteur qui prolonge l'impulsion de sortie du circuit de commutation pendant la durée d'un signal appliqué de l'ex- térieur.

Dans un mode de réalisation préféré, la source du signal extérieur se présente sous la forme d'un microphone.

Dans un autre mode de réalisation du circuit suivant l'invention, la source du signal extérieur est réalisée sous la forme d'un commutateur électromagnétique.

Selon un autre mode de réalisation, il est avantageux de prévoir dans le circuit suivant l'invention une prise pour des écouteurs.

D'autres caractéristiques de l'invention apparaîtront au cours de la description qui va suivre donnée unique;~ ment à titre d'exemple et faite en se référant au dessin annexé sur lequel
- la Fig. 1 est un schéma simplifié d'un circuit suivant l'invention ; et
- la Fig. 2 est un schéma plus détaillé d'un exemple de réalisation du circuit suivant l'invention.

--la Fig. 3 est un schéma d'une autre variante de réalisation du circuit suivant llinvention.

Comme on peut le voir sur la Fig. 1, l'entrée de signal 2 d'un circuit de commutation 1 est raccordé à la sortie 4 de signal à fréquence sonore d'un magnétophone 3,tandis que la sortie de commande 5 du circuit de commutation 1 est raccordé à l'entrée 6 de commande à distance de ce magnétophone 3. Une autre entrée 7 du circuit de commutation 1 est raccordée à la sortie 9 d'un circuit capteur 8 dont ltentree 10 est reliée à une source 11 d'un signal extérieur. Lorsque le circuit de commutation 1 reçoit un signal de commande provenant de la sortie 4 de signal à fréquence sonore par exemple en raison de l'interruption du signal jusqu'ici ininterrompu, ce circuit de commutation arrête le magnétophone 3.Simultanément, l'entrée i du circuit de commutation 1 est activée moyennant quoi la marche du magnétophone 3 est interrompue pendant une péri#ode qui dure aussi longtemps qu'un signal provenant de la source 11 de signal extérieur e s t présent à l'entrée 10 du circuit capteur 8. Dès la fin de ce signal, le magnétophone 3 est de nouveau mis en marche
Dans le mode de réalisation de la Fig. 2, la sortie 4 du magnétophone 3 est connectée par l'intermédiaire d'un conformateur d'impulsions 12 à l'entrée d'un circuit à retard 13 dont la sortie est raccordée à l'entrée d'un autre circuit à retard 14 et à l'entrée de signal 2 du circuit de commutation 1.Le circuit capteur 8 qui est relié à la source 11 de signal extérieur est connecté par l'intermédiaire d'un autre conformateur d'impulsions 15 à l'autre entrée du circuit à retard 14 dont la sortie est reliée à une autre entrée du circuit à retard 13. Dans ce cas également, la sortie de commande 5 du circuit de commutation 1 est reliée à l'entrée 6 de commande à distance du magnétophone 3. Le signal à fréquence sonore engendré par le magnétophone 3 est converti dans le conformateur d'impulsions 12 en des impulsions appropriées pour le traitement ultérieur. Ces impulsions déclenchent le circuit à retard 13 qui présente une constante de temps réglable.

Si une autre impulsion parvient à ce circuit à llintérieur d'une période de temps prédéterminée tl, par exemple lors des pauses entre les diverses phrases, le circuit de commutation 1 coupe le magnétophone 3. Le démarrage du magnétophone est provoqué par le circuit à retard 14 qui arrête le fonctionnement du circuit de commutation 1 après une durée minimale t2 librement choisie. La voix de l'élève ou le bruit de la machine à écrire est reçu par microphone qui est utilisé ici en tant que source 11 de signal, est amplifiée dans le circuit capteur 8 et le signal qui en résulte est transformé par le conformateur d'impulsion 15 en des impulsions appropriées pour le traitement ultérieur. Après la fin de l'impulsion appliquée en dernier, le magnétophone 3 est de nouveau mis en marche.

Dans une autre variante de réalisation représentée à la Fig. 3 on montre un schéma de principe du circuit.

La sortie 4 du signal de fréquence sonore est reliée à une entré d'un comparateur formant conformateur d'im pulsions 12 constitué par un circuit intégré TC1 et une résistance R1. Les impulsions apparaissant à la sortie du comparateur déclenchent le circuit à retard 13 formé d'un étage basculeur monostable constitué d'un circuit intégré IC2, d'une résistance R5 et d'un condensateur C1. Ce circuit à retard 13 délivre sur sa sortie Q2 un niveau logique H après une période t a près la fin du signal de fréquence sonore à la sortie 4 du magnetophone 3.Le signal de sortie à la sortie Q2 engendre un niveau logique H par l'intermé diaire d'une porte NON-ET IC5 à la sortie d'une autre porte
NON-ET IC6, par lequel un transistor T1 est ouvert àItravers une résistance R4 et le magnétophone 3 est arrêté par la sortie 5 du circuit de commutation 1 et par l'entrée 6 de commande à distance.

Lors de l'établissement, d'une source des signal extérieure connectée à l'entrée 10 du circuit capteur 8, il y a émission d'un train d'impulsions à la sortie 9 d'un comparateur formé d'un circuit intégré IC3, d'une résistance R7 d'un transistor Ti, des résistances R8, Rg, R10 et d'un condensateur C3 qui déclenche l'autre circuit à retard 14 constitué par un étage basculeur mDnostable formé d'un circuit intégré IC4, d'une résistance R31 d'un condensateur C2 et d'un potentiomètre PI.

A la sortie Q4 de l'étage basculeur le niveau logique H est supprimé pendant une période de temps t de sorte qu'une condition d'entrée de la porte NON-ET IC5 n'est pas remplie. Le magnétophone 3 est remis en marche et ne s'arrête pas pendant la période t2.

Après l'inversion du #commutateur K2 il y a modification de la fonction du circuit 1 de commutateur commandant l'arrêt du magnétophone 3 de telle façon que le résultat du signal suivant l'interruption du signal de fréquence sonore à la sortie Q2 interdise un rétablissement de l'étage basculeur monostable formé du circuit intégré IC4, qui délivre une impulsion en raison du niveau logique H à la sortie d'une porte NON-ET IC8. Le signal de sortie, un niveau logique H apparaissant à la sorite Q4 de l'étage basculeur arrete le magnétophone 3 par l'intermédiaire de la résistance R4 et du transistor T1.

Les signaux de la source de signaux extérieure engendrent à la sortie 9 du circuit capteur 8 un train d'impulsions qui par l'intermédiaire de l'inverseur formé par les portes NON-ET IC7, IC8 et constituant le conformateur d'impulsions 15 déclenchent le circuit à retard 14. Après le déroulement de la période de temps t2 qui fuit l'audition du signal à l'entrée 10 un niveau logique L apparaît à la sortie
Q4 de l'étage basculeur monostable de sorte que le magnétophone 3 est mis en route.

Claims (4)

1. REVENDICATIQNS

   îq Circuit destiné à arrêter et à démarrer des magnétophones, caractérisé en ce qu'il comprend un circuit de commutation (1) et un circuit capteur (8), ledit circuit de commutation (1) détectant Ilinteruption dépassant une durée prédéterminée (tl) du signal de sortie du magnétophone (3) et arrêtant par cette détection le magnétophone (3) pendant une durée minimale prédéterminée (t2), ce circuit de commutation étant relié au circuit capteur (8) qui rallonge l'impulsion de sortie du circuit de commutation (1) pendant la durée d'un signal extérieur.

   ~ x ~~,~ ~~ ~~ , ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ r~ , ~,
2. 2. Circuit suivant la revendication 1, caractérisé en ce que la source (11) du signal extérieur est un microphone.
3. 3. Circuit suivant la revendication I, caractéri- sé en ce que la source (11) du signal extérieur est constituée par un commutateur électromécanique.
4. 4. Circuit suivant la revendication 1, caractérisé en ce qu'il comprend une prise pour des écouteurs.