FR2499267A1 - Jeu de cubes pedagogiques - Google Patents

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Abstract

L'INVENTION CONCERNE UN JEU DE CUBES PEDAGOGIQUES ELECTRONIQUES QUI PERMETTRA AUX ENFANTS EN BAS-AGE D'APPRENDRE LES LETTRES DE L'ALPHABET ET LEURS CONSONNANCES DANS LEUR LANGUE MATERNELLE, AINSI QUE CELLE DES MOTS QU'ILS POURRONT FORMER A LOISIR AU COURS DE LEUR JEU. L'INVENTION COMPREND UNE BOITE NOIRE OU UNITE CENTRALE, UN SYNTHETISEUR DE VOIX DES CUBES OU UNITES PERIPHERIQUES. SUR 4 DES 6FACES DE CHAQUE CUBE EST INSCRITE UNE LETTRE DIFFERENTE. LES LETTRES TRES UTILISEES REAPPARAISSENT PLUS SOUVENT SUR LES FACES DES CUBES. L'ENFANT DISPOSE UN CUBE CONTRE LA FACE DE LECTURE DE LA BOITE NOIRE, SI LA LETTRE PLACEE DANS LE MAUVAIS SENS, LA BOITE NOIRE PAR L'INTERMEDIAIRE DU SYNTHETISEUR LUI FERA SAVOIR, SI ELLE EST DANS LE BON SENS LA BOITE NOIRE FERA ENTENDRE LA PRONONCIATION DE LA LETTRE. SI L'ENFANT DISPOSE UN AUTRE CUBE A COTE DU PREMIER CUBE, IL SE PASSERA LA MEME CHOSE SI LE CUBE EST MAL PLACE, S'IL EST BIEN PLACE LA BOITE NOIRE FERA ENTENDRE LA PRONONCIATION DE LA LETTRE, DES DEUX LETTRES ET LES DIVERSES PRONONCIATIONS DU MOT COMPOSE PAR CES DEUX LETTRES ETC. GRACE A L'ORGANE DE COMMANDE L'ENFANT PEUT FAIRE REPETER DES MOTS OU DES LETTRES. LA BOITE NOIRE POURRA AUSSI PROPOSER UN MOT ET L'ENFANT DEVRA RECONSTITUER LE MOT A L'AIDE DE SES CUBES.

Description

Jeu de cubes pédagogiques
Description
L'invention concerne un jeu de cubes pédagogiques pour l'enseignement des lettres et de leurs consonnances
L'invention se situe dans le domaine de l'électronique
Le problème technique que cette invention prétend résoudre est l'impossiL bilité de mettre à la disposition d'enfants en bas-age , la technologie dont nous disposons .L'invention permettra aux enfants d'apprendre les lettres de l'alphabet et leurs consonnances , dans leur langue maternelle , ainsi que celles des mots qu'ils pourront former à loisir au cours de leur jeu
L'invention se compose , en se référant à la figure ,d'une boite noire ou unité centrale munie d'un système d'alimentation 3, d'un organe de commande & ommat;, d'un synthétiseur de voix eut de plusieurs cubes & ommat;( munis chacuns d'un système d'alimentation propre 5) ou unités périphériques . Sur 4 des 6 faces de chaque cube pst inscrite une lettre différente. L'ensemble des lettres inscrites sur les cubes couvre l'alphabet de la langue choisie
Les lettres très utilisées réapparaissent plus souvent sur les faces des cubes
On dispose la face gauche d'un cube contre la face de lecture 7 de la boite noire .Un moyen d'attraction(par exemple un aimant permanent ) renforce le lien entre les deux faces . Un moyen d'information @(par exemple un système d'interrupteurs se fermant lors de l'entrée dans un champ magnétique ) informe le cube de sa situation spatiale . Informé , le cube par un autre sysème d'information ( par exemple un oscillateur à basse fréquence ) va communiquer à la boite noire la lettre qu'il affiche
Un système de contrôle de transmission et de recueil d'information 11 dirigé par une séquence préenregistrée dans une mémoire morte , agit suivant ces principales étapes
- une fois reçue par un récepteur 12 (par exemple un filtre à oscillation de basse fréquence ) l'information en provenance d'un cube , la séquence bloque l'information sur son parcours ( par exemple el. coupant par un relais l'alimentation de l'oscillateur à basse fréquence ) et permet (par même système de relais ) à un autre cube de donner son information propre dont la transmission avait ébi bloqué ( par le même système de relais ) .Un système ( par exemple une combi- -naison de relais ) permet de repartir l'information dans le temps et d'en savoir l'origine
- l'information reçue est stockée dans une mémoire
- ensuite elle ordonne et analyse l'information selon les règles phonétiques de 19 Ipngue choisie
- le résultat de ce travail d'intégration est commnuniqué au synthétiseur de voix et autres unités périphériques de sortie qui pero;ettraient de sonoriser et de visualiser l'information d'apprentisvage
La boite noire est équipée d'organe de commande permettant ur.e utilisation
variée de l'équipement ( par exemple la répétition d'un mot , des lettres prises sépsrén.ent )
Le dispositif peut être posé sur un plan horizontal ou fixé sur un plan vertical
Tous moyens techniques permettant de réaliser l'invention ,tant dans la fabrication que dans le fonctionnement , est protégé par la dite invention

Claims (1)

    Revendications 1) Jeu de cubes pédagogiques pour l'enseignement des lettres et de leurs consonnances , caractérisé en ce qu'iI comprend une unité centrale ou boite noire , un organe de commande erses unités périphériques 2) Jeu de cubes , selon la revendication n01 , caractérisé en ce que l'unité centrale comprend un système de command bpermettant : - de recevoir des informations en provenance des unités périphériques - de les ordonner - dc les analyser selon les règles phonétiques de la langue parlée (6) 14 une mémoire de stoci.Pgevutilisée pour :: - stocker l'information en provenance des unités périphériques - stocker l'inrorsation analysée en provenance du système de commande 3) Jeu de cubes , selon la revendication n01 , caractérisé en ce que les unités périphériques sont constituées par - pour les unités périphériques d'entrée , par des cubes - pour les périphériques de sortie par un
  1. 4) Jeu de cubes , selon la revendication n01 , caractérisé en ce que les
    organes de commande comprennent un ensemble de moyen ( quelques boutons
    -poussoirs) & ommat; permettant de faire répéter une ou plusieurs fois,une ou plusieurs
    lettres ou le mot entier 5) Jeu de cubes , selon la revendication N01 ,caractérisé en ce que l'unité centra]
    est alimentée par un système de batteries 6) Jeu de cubes,selon la revendication n 1 , caractérisé en ce que les cubes sont
    alimentés par un système de batterie , indépendamment de l'unité centrale 7) Jeu de cubes , selon le revendication n01, caractorisé en ce que les cubes sont
    alimentés par un système dépendant de l'unité centrale
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