EP1039956A1 - Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse - Google Patents

Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse

Info

Publication number
EP1039956A1
EP1039956A1 EP98957100A EP98957100A EP1039956A1 EP 1039956 A1 EP1039956 A1 EP 1039956A1 EP 98957100 A EP98957100 A EP 98957100A EP 98957100 A EP98957100 A EP 98957100A EP 1039956 A1 EP1039956 A1 EP 1039956A1
Authority
EP
European Patent Office
Prior art keywords
strand
strands
gliding board
fixed
leash
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Withdrawn
Application number
EP98957100A
Other languages
German (de)
English (en)
Inventor
Alain Zagury
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Individual
Original Assignee
Individual
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Priority claimed from FR9715970A external-priority patent/FR2772287B1/fr
Priority claimed from FR9810656A external-priority patent/FR2782458B3/fr
Application filed by Individual filed Critical Individual
Publication of EP1039956A1 publication Critical patent/EP1039956A1/fr
Withdrawn legal-status Critical Current

Links

Classifications

    • A—HUMAN NECESSITIES
    • A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
    • A63C—SKATES; SKIS; ROLLER SKATES; DESIGN OR LAYOUT OF COURTS, RINKS OR THE LIKE
    • A63C11/00—Accessories for skiing or snowboarding
    • A—HUMAN NECESSITIES
    • A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
    • A63C—SKATES; SKIS; ROLLER SKATES; DESIGN OR LAYOUT OF COURTS, RINKS OR THE LIKE
    • A63C5/00—Skis or snowboards
    • A63C5/16—Devices enabling skis to be used whilst held in a particular configuration with respect to each other, e.g. for training purposes

Definitions

  • the present invention relates to a device for assisting in the learning of a gliding sport on a gliding board, in particular a board, comprising at least one leash having at least one strand with two ends.
  • Patent application EP 0 561 125 describes a device making it possible to secure and direct a child when skiing.
  • This device mainly consists of a harness which is worn by the child and an endless leash connected to said harness. This leash allows another skier, for example an instructor, to hold the child on the slope and to direct him.
  • the object of the invention is to improve the known devices for assisting in the learning of a sliding sport on a sliding board, in particular on a surfboard.
  • the present invention more specifically aims to provide a device allowing a beginner to experience his first sensations of sliding in the most realistic way possible, while ensuring it so that he launches on the slope with a minimum restraint and tension.
  • the device according to the invention comprises at least one leash with at least one strand having two ends, and is characterized in that the strand is fixed by at least one of its ends to the gliding board, of so that it can be slowed down or guided by means of said strand.
  • One of the advantages of the invention is to allow the student to always be placed in the direction of the slope which facilitates the operation of the gliding board.
  • the strand may be intended to be held at the other end thereof by a monitor.
  • the device comprises two leashes with one strand each, each strand being fixed at one of its ends to the gliding board and intended to be held at the other of its ends by a monitor.
  • an additional strand can be attached to each leash at two points, each additional strand being intended to be held approximately in the middle by the user of the gliding board so as to help him to keep its balance.
  • the device is characterized in that the fixing of each strand to the gliding board is carried out by means of braking means fixed to a basic element, said means of braking being actuated by said strands of the leash.
  • the braking means may comprise a spatula mounted freely in rotation on each side of the base element on an axis fixed to said element by means of a rotating ring, the rotation of the spatulas being controlled by a traction on each of the strands of said leash.
  • the rotational travel of the spatulas can also be limited and the strand or strands can be attached to handles to facilitate their maintenance by one user.
  • the device comprises two leashes formed by one strand each, the strands of each leash being fixed by their ends to the gliding board and intended to be held by the user of said gliding board.
  • the user of the gliding board preferably holds the strands by means of handles.
  • Figure 1 is an overall perspective view of two surfers, a student and a monitor, linked by the device according to a first embodiment of one invention.
  • Figure 2 is an overall perspective view of two surfers, a student and a monitor, linked by the device according to a second embodiment of one invention.
  • Figure 3 is an overall perspective view of a student learning to surf with the device according to a third embodiment of the invention.
  • Figure 4 is an overall perspective view of two surfers, a student and a monitor, linked by the device according to a first variant of the second embodiment of the invention.
  • Figure 5 is an overall perspective view of two surfers, a student and a monitor, linked by the device according to a second variant of the second embodiment of the invention.
  • FIG. 6 is a perspective view of an example of a brake system used in the variant shown in FIG. 5.
  • Figures 7 to 10 show in detail the brake system of Figure 6.
  • a student 1 on a surf 2 is retained by a monitor 3, himself on a surf 4 by means of a leash having a strand 5.
  • This strand is fixed at one of its ends 6 at student 2's surf 2 and held at the other end 7 by the instructor 3.
  • This system which is very simple, allows the monitor 3 to easily control the student's speed when he is in line with the student's trajectory. By moving perpendicular to the trajectory of pupil 1, the monitor 3 can also influence the change in trajectory of the pupil, that is to say a turn, in a very simple manner. Beginning pupil 1 is thus very quickly put in confidence and can exercise the movements necessary for learning without being hampered in his movements by a harness, for example.
  • the second embodiment of the invention is shown.
  • the elements identical to the first embodiment are identified by the same references.
  • the device includes in this embodiment two leashes with a strand 5, 8 each, these two strands 5, 8 being fixed at one of their ends 6, 9 to the board 2 of pupil 1, and held by the instructor 3 at the other of their ends 7, 10
  • the end 6, 9 of the strands 5, 8 can be fixed approximately in the middle of the gliding board 2, between the bindings, or either on the front thereof or on the rear of the gliding board 2.
  • the instructor can thus, by acting on the two strands 5 and 8 at the same time slow down the surf 2 of pupil 1.
  • a third embodiment is shown in Figure 3.
  • This embodiment includes two leashes with a strand 11, 12 each, each strand 11, 12 being fixed by one of its ends 13, 15 on the front of the surf 2 and by the other of its ends 14, 16 on the rear of the surf 2.
  • the surfer 1 can therefore grasp the strands 11, 12 of the leashes.
  • This embodiment notably provides a significant aid for keeping the surfer in balance and allows him to move freely, without link with another surfer or skier, such as for example the monitor 3 shown in FIGS. 1 and 2.
  • An alternative embodiment consists in combining the second embodiment with the third.
  • This variant which is represented in FIG. 4, makes it possible to combine the advantages of the two embodiments, on the one hand by employing a person, such as the instructor 3, to retain the gliding board 2 of the pupil 1, and, on the other hand, by providing pupil 1 with means helping him to keep in balance.
  • the position of the fixing of the strands 11, 12 held by the student 1 on the strands 5 and 8 can be moved so as to allow an adjustment to the size of the student.
  • the end 6, 9 of the strands 5, 8 can be fixed in the middle of the gliding board 2, between the bindings, or else on the front thereof. or on the back of the sliding board 2.
  • the two strands 5, 8 of the leash are not directly attached to the gliding board 2 of student 1, but by means of a brake system 37 which itself is actuated by said strands 5 and 8.
  • This brake system 37 can be placed on the rear of the surf 2, or between the bindings of the surf 2 as shown in FIG. 5, or else on the front of the surf 2. An embodiment of the brake system 37 is described in more detail with reference to FIGS. 6 to 10.
  • the brake system 37 consists of a base plate 38 pierced with oblong holes 39, 40, 41 which allow it to be mounted on the gliding board 2, for example below one of the fasteners, said oblong holes 39, 40 and 41 being crossed by the screws which make the fastening integral with the gliding board 2.
  • a block 42 which supports the various mobile elements of the brake is mounted on this base plate 38.
  • the block 42 comprises in particular two lateral faces which are cut so as to form inclined faces 17 and 18 which support the movable elements of the brake.
  • This brake which is perfectly symmetrical on each of the faces 17 and 18, mainly consists of the following elements: a support 19, a rotating mobile ring 20 mounted on the support 19, a locking means 21, a brake 22 and a part of connection 23.
  • the identical elements of the braking system placed symmetrically on each face 17 and 18 of the block 42 are referenced identically.
  • the support 19 is fixed to the block 42 by means of four screws 24 which are screwed into corresponding threads of the block 42.
  • the support 19 also comprises an axis 26 pierced with an axial thread 27.
  • the axis 26 has a groove 28 extending in the axial direction and starting from the upper edge of the axis 26.
  • the ring 20 is described with reference to FIGS. 8 and 9.
  • This ring 20 comprises an O-ring part, the central hole 32 of which fits on the axis 27 of the support 19 so that it is movable in rotation once mounted.
  • the ring has a lug 33 on its underside which is immersed in the notch 30 of the support 19 so as to effectively limit the rotational travel of the ring 20.
  • the ring 20 also has two holes 34, 35 and a groove 36 perpendicular to its longitudinal axis.
  • the groove 36 allows the blocking of a helical return spring between the ring 20 and the support 19, the other end of the spring being hooked in the groove 28 of the axis 26 described above.
  • the diameter of the central hole 32 can be increased on the lower side of the ring 20, that is to say the side located towards the flange 29 of the support 19 when the ring 20 is mounted in position.
  • This housing is indicated in FIG. 9 by the reference 43.
  • blocking means 21 are used. These means consist of a part 21 in the form of a disc or washer with a diameter approximately equal to the diameter of the ring 20 and the center of which is pierced with a hole, and a screw 25 which is screwed into the internal thread 27 of the axis 26. The ring 20 is thus maintained on axis 19.
  • the guiding and braking means comprise a piece 22 in the shape of a spatula, or of a golf club, the handle of which is fixed in the hole 35 of the ring 20, by screwing or gluing for example.
  • This part 22 is intended to be immersed in snow and thus brake or direct the surf.
  • the shape of the tip itself can be varied.
  • the link between the strands 5, 8 and the brake system is constituted, for example, by an elongated tube-shaped element 23 which is fixed at one of its ends in the hole 34 of the ring 20, by screwing or collage for example.
  • the other end of this element 23 is intended to be fixed to one of the strands 5, 8 of the leash thus allowing one actuation of the braking means.
  • the device according to the invention is mounted, for example, between the bindings of the gliding board 2 of student 1, and the two people are connected to each other by the leash with two strands 5 and 8.
  • These two strands 5 and 8 are each fixed to the tube 23 of each brake 22 and traction on one of the strands 5, 8 causes the rings 20 to rotate forwards, and consequently causes the brakes 22 to plunge into the snow.
  • student 1 is slowed down, even guided, while retaining complete freedom of movement at the level of the body, in particular at the level of the shoulders, pelvis and legs.
  • the return spring mounted between the ring 20 and the axis 26 the spatulas 22 are brought back permanently to an approximately horizontal position, as soon as the tension on the strands 5, 8 of the leash is released.
  • the leash may include simple loops or retractable handles, such as those used in a known manner for dog leashes, for example.
  • the handles of the device according to the invention optionally include a spring winding system making it possible to catch the slack in the strands and to be equipped with a locking system making it possible to adjust the length of each strand of the leash 5.
  • the attachment between the strands of the leash and the device may be detachable so as to be released in the event of an impact, for example if another person practicing skiing or surfing crosses the two surfers while passing between them. that is to say in the passage blocked by the leash. It is also possible to limit the rotational travel of the braking and guiding means.
  • the instructor can himself use a surfboard, skis or other equivalent means to move around.

Landscapes

  • Toys (AREA)
  • Rehabilitation Tools (AREA)

Abstract

Le dispositif d'aide à l'apprentissage d'un sport de glisse sur une planche de glisse (2), en particulier un surf, comprend au moins une laisse avec au moins un brin (5) ayant deux extrémités (6, 7). Le brin (5) est fixé par au moins l'une de ses extrémités (6) à la planche de glisse (2), de sorte que celle-ci peut être ralentie ou guidée par ledit brin (5).

Description

Dispositif d'aide à l'apprentissage d'un sport de glisse
La présente invention concerne un dispositif d'aide à l'apprentissage d'un sport de glisse sur une planche de glisse, en particulier un surf, comprenant au moins une laisse ayant au moins un brin avec deux extrémités.
Des dispositifs similaires sont connus dans l'état de la technique.
La demande de brevet EP 0 561 125, par exemple, décrit un dispositif permettant d'assurer et de diriger un enfant lors de la pratique du ski. Ce dispositif se compose principalement d'un harnais qui est porté par l'enfant et d'une laisse sans fin reliée audit harnais. Cette laisse permet à un autre skieur, par exemple un moniteur, de retenir l'enfant dans la pente et de le diriger.
La demande internationale WO 92/04952 décrit un autre dispositif permettant d'assurer et guider un skieur au moyen d'une laisse comportant deux brins. Ce dispositif, comme le dispositif mentionné ci-dessus, comprend un harnais qui se porte autour de la taille et auquel se fixe la laisse avec ses deux brins. Il permet également de retenir le porteur du harnais et de le diriger dans la pente.
L'inconvénient des dispositifs connus, et en particulier des deux dispositifs mentionnés ci-dessus, est que la personne qui apprend à skier est toujours porteuse d'un harnais ce qui, d'une part, peut être gênant, voire même douloureux, et, d'autre part, entrave la liberté de mouvement du corps du skieur. Une telle entrave n'est pas souhaitable en particulier lors de l'apprentissage du ski ou du surf car elle conditionne les premières sensations de glisse de l'apprenti skieur: celui-ci éprouve des sensations qui ne correspondent pas à des sensations réelles. En effet, lors de la pratique du ski, ou du surf, une coordination entre les mouvements des épaules, du bassin et des jambes doit être atteinte pour effectuer les virages. Or, dans les dispositifs susmentionnés, par le guidage du haut du corps qui est réalisé par le harnais, cette coordination ne vient pas naturellement. Elle peut même être influencée de manière incorrecte par la personne qui tient la laisse.
Le but de l'invention est d'améliorer les dispositifs connus d'aide à l'apprentissage d'un sport de glisse sur un planche de glisse, notamment sur un surf.
La présente invention a plus particulièrement pour but de réaliser un dispositif permettant à un débutant d'éprouver ses premières sensations de glisse de la manière la plus réaliste possible, tout en l'assurant de sorte qu'il se lance dans la pente avec un minimum de retenue et de crispation.
Le dispositif selon 1 ' invention comporte au moins une laisse avec au moins un brin ayant deux extrémités, et est caractérisé en ce que le brin est fixé par au moins l'une de ses extrémités à la planche de glisse, de sorte que celle-ci peut être ralentie ou guidée au moyen dudit brin.
L'un des avantages de l'invention est de permettre à l'élève de toujours être placé dans le sens de la pente ce qui facilite la manoeuvre de la planche de glisse.
Le brin peut être destiné à être tenu à l'autre de ses extrémité par un moniteur.
Selon un mode d'exécution particulier, le dispositif comprend deux laisses avec un brin chacune, chaque brin étant fixé à l'une de ses extrémités à la planche de glisse et destiné à être tenu à l'autre de ses extrémités par un moniteur.
En outre, selon une première variante, un brin additionnel peut être fixé à chaque laisse en deux points, chaque brin additionnel étant destiné à être tenu environ en son milieu par l'utilisateur de la planche de glisse de manière à l'aider à conserver son équilibre. Dans ce cas, il peut être avantageux de pouvoir déplacer les points de fixation des brins additionnels sur la laisse, afin de l'adapter à la taille de l'utilisateur.
Selon une autre variante, le dispositif est caractérisé en ce que la fixation de chaque brin à la planche de glisse est réalisée par l'intermédiaire de moyens de freinage fixés à un élément de base, lesdits moyens de freinage étant actionnés par lesdits brins de la laisse .
Les moyens de freinage peuvent comporter une spatule montée libre en rotation sur chaque côté de l'élément de base sur un axe fixé audit élément par l'intermédiaire d'une bague rotative, la rotation des spatules étant commandée par une traction sur chacun des brins de ladite laisse.
Selon une variante, un ressort de rappel maintenant les spatules approximativement parallèles au sol.
La course en rotation des spatules peut aussi être limitée et le ou les brins peuvent être fixés à des poignées pour faciliter leur maintien par 1 'utilisateur.
Selon un autre mode d'exécution, le dispositif comprend deux laisses formées d'un brin chacune, les brins de chaque laisse étant fixés par leurs extrémités à la planche de glisse et destinés à être tenus par l'utilisateur de ladite planche de glisse.
Dans ce cas, l'utilisateur de la planche de glisse tient de préférence les brins par 1 ' intermédiaire de poignées .
La présente invention sera mieux comprise à l'aide de la description de différents modes de réalisation de celle-ci qui sont utilisés pour l'apprentissage du surf et des figures qui s'y rapportent.
La figure 1 est une vue d'ensemble en perspective de deux surfeurs, un élève et un moniteur, liés par le dispositif selon un premier mode d'exécution de 1 ' invention.
La figure 2 est une vue d'ensemble en perspective de deux surfeurs, un élève et un moniteur, liés par le dispositif selon un deuxième mode d'exécution de 1 ' invention.
La figure 3 est une vue d'ensemble en perspective d'un élève apprenant le surf avec le dispositif selon un troisième mode d'exécution de l'invention.
La figure 4 est une vue d'ensemble en perspective de deux surfeurs, un élève et un moniteur, liés par le dispositif selon une première variante du deuxième mode d'exécution de l'invention.
La figure 5 est une vue d'ensemble en perspective de deux surfeurs, un élève et un moniteur, liés par le dispositif selon une deuxième variante du deuxième mode d'exécution de l'invention.
La figure 6 est vue en perspective d'un exemple de système de frein utilisé dans la variante représentée en figure 5. Les figures 7 à 10 montrent de manière détaillée le système de frein de la figure 6.
L'invention est tout d'abord décrite en référence à la figure 1.
Dans cette figure 1, un élève 1 sur un surf 2 est retenu par un moniteur 3, lui-même sur un surf 4 par l'intermédiaire d'une laisse ayant un brin 5. Ce brin est fixé à l'une de ses extrémités 6 au surf 2 de l'élève 1 et tenu à l'autre de ses extrémités 7 par le moniteur 3.
Ce système, qui est très simple, permet au moniteur 3 de contrôler aisément la vitesse de l'élève lorsqu'il se trouve dans l'alignement de la trajectoire de l'élève. En se déplaçant perpendiculairement à la trajectoire de l'élève 1, le moniteur 3 peut également influencer le changement de trajectoire de l'élève, c'est-à-dire un virage, de manière très simple. L'élève débutant 1 est ainsi mis en confiance très rapidement et peut exercer les mouvements nécessaires à l'apprentissage sans être gêné dans ses mouvements par un harnais, par exemple.
Dans la figure 2, le deuxième mode d'exécution de l'invention est représenté. Dans ce mode, les éléments identiques au premier mode d'exécution sont identifiés par les mêmes références. On retrouve donc un élève 1 sur un surf 2 et un moniteur 3 sur son propre surf 4. Le dispositif comprend dans ce mode d'exécution deux laisses avec un brin 5, 8 chacune, ces deux brins 5, 8 étant fixés à une de leur extrémités 6, 9 au surf 2 de l'élève 1, et tenus par le moniteur 3 à l'autre de leurs extrémités 7, 10. L'extrémité 6, 9 des brins 5, 8 peut être fixée approximativement au milieu de la planche de glisse 2, entre les fixations, ou soit sur l'avant de celle-ci ou encore sur l'arrière de la planche de glisse 2.
Le moniteur peut ainsi, en agissant sur les deux brins 5 et 8 en même temps ralentir le surf 2 de l'élève 1.
Un troisième mode d'exécution est représenté à la figure 3. Ce mode d'exécution comporte deux laisses avec un brin 11, 12 chacune, chaque brin 11, 12 étant fixé par l'une de ses extrémités 13, 15 sur l'avant du surf 2 et par l'autre de ses extrémités 14, 16 sur 1 ' arrière du surf 2. Le surfeur 1 peut de ce fait saisir les brins 11, 12 des laisses. Ce mode d'exécution procure notamment une aide importante pour le maintien en équilibre du surfeur et lui permet de se déplacer librement, sans lien avec un autre surfeur ou skieur, comme par exemple le moniteur 3 représenté dans les figures 1 et 2.
Une variante d'exécution consiste à combiner le deuxième mode d'exécution avec le troisième. Dans cette variante, on part du deuxième mode d'exécution tel que représenté à la figure 2, et on y ajoute les brins 11 et 12 de la figure 3, en les fixant non pas à la planche de glisse 2 mais aux brins 5 et 8 représentés à la figure 2. Cette variante, qui est représentée à la figure 4, permet de combiner les avantages des deux modes d'exécution, d'une part en employant une personne, comme le moniteur 3, pour retenir la planche de glisse 2 de l'élève 1, et, d'autre part, en mettant à disposition de l'élève 1 des moyens l'aidant à tenir en équilibre. De préférence, la position de la fixation des brins 11, 12 tenus par l'élève 1 sur les brins 5 et 8 peut être déplacée de manière à permettre un ajustement à la taille de l'élève.
Comme dans le deuxième mode d'exécution de la figure 2, l'extrémité 6, 9 des brins 5, 8 peut être fixée au milieu de la planche de glisse 2, entre les fixations, ou bien sur l'avant de celle-ci ou encore sur l'arrière de la planche -de glisse 2.
Selon une autre variante du deuxième mode d'exécution, il est possible de combiner l'utilisation des laisses et brins avec un système de freins. Cette variante est représenté à la figure 5 et décrite en référence à cette même figure.
Dans cette variante, les deux brins 5, 8 de la laisse ne sont pas directement fixés à la planche de glisse 2 de l'élève 1, mais par l'intermédiaire d'un système de freins 37 qui lui-même est actionné par lesdits brins 5 et 8. Ce système de frein 37 peut se placer sur l'arrière du surf 2, ou bien entre les fixations du surf 2 comme représenté dans la figure 5, ou encore sur 1 ' avant du surf 2. Un mode d'exécution du système de freins 37 est décrit plus en détail en référence aux figures 6 à 10.
Le système de frein 37 se compose d'une plaque de base 38 percée de trous oblongs 39, 40, 41 qui permettent son montage sur la planche de glisse 2, par exemple en dessous de l'une des fixations, lesdits trous oblongs 39, 40 et 41 étant traversés par les vis qui rendent la fixation solidaire de la planche de glisse 2. Un bloc 42 qui supporte les différents éléments mobiles du frein est monté sur cette plaque de base 38.
Le bloc 42 comporte notamment deux faces latérales qui sont taillées de manière à former des faces inclinées 17 et 18 qui supportent les éléments mobiles du frein. Ce frein, qui est parfaitement symétrique sur chacune des faces 17 et 18, se compose principalement des éléments suivants: un support 19, une bague mobile en rotation 20 montée sur le support 19, un moyen de blocage 21, un frein 22 et une pièce de liaison 23. Les éléments identiques du système de freinage placés de manière symétrique sur chaque face 17 et 18 du bloc 42 sont référencés de manière identique.
Le support 19 est fixé sur le bloc 42 au moyen de quatre vis 24 qui se vissent dans des taraudages correspondants du bloc 42. Le support 19 comporte en outre un axe 26 percé d'un taraudage axial 27. L'axe 26 comporte une rainure 28 s ' étendant dans le sens axial et partant du bord supérieur de l'axe 26. Entre l'axe 26 et le support 19, se trouve encore un rebord 29 de diamètre supérieur au diamètre de l'axe 26 et dans lequel une encoche 30 est formée environ sur le quart de la circonférence. Cette encoche 30 permet de limiter la course en rotation de la bague 20 une fois qu'elle est montée sur l'axe 19.
La bague 20 est décrite en référence aux figures 8 et 9. Cette bague 20 comporte une pièce torique dont le trou central 32 vient s'emboîter sur l'axe 27 du support 19 de sorte qu'elle est mobile en rotation une fois montée. La bague comporte un ergot 33 sur sa face inférieure qui vient se plonger dans l'encoche 30 du support 19 de manière à limiter effectivement la course en rotation de la bague 20. La bague 20 comporte en outre deux trous 34, 35 et une rainure 36 perpendiculaires à son axe longitudinal. La rainure 36 permet le blocage d'un ressort de rappel hélicoïdal entre la bague 20 et le support 19, l'autre extrémité du ressort étant crochée dans la rainure 28 de l'axe 26 décrit ci-dessus. Pour pourvoir loger ce ressort (non représenté) , on peut augmenter le diamètre du trou central 32 du côté inférieur de la bague 20, c'est-à- dire le côté se trouvant vers le rebord 29 du support 19 lorsque la bague 20 est montée en position. Ce logement est indiqué à la figure 9 par la référence 43.
Pour terminer le montage, des moyens de blocage 21 sont utilisés. Ces moyens sont constitués par une pièce 21 en forme de disque ou de rondelle de diamètre approximativement égal au diamètre de la bague 20 et dont le centre est percé d'un trou, et d'une vis 25 qui est vissée dans le taraudage 27 de l'axe 26. La bague 20 est ainsi maintenue sur l'axe 19.
Les moyens de guidage et de freinage comprennent une pièce 22 en forme de spatule, ou de club de golf, dont le manche vient se fixer dans le trou 35 de la bague 20, par vissage ou collage par exemple. Cette pièce 22 est destinée à être plongée dans la neige et ainsi freiner ou diriger le surf. En fonction de la qualité de la neige (dure, poudreuse etc..) la forme de la spatule elle-même peut être variée.
Le lien entre les brins 5, 8 et le système de frein est constituée, par exemple, par un élément en forme de tube allongé 23 qui est fixée à l'une de ses extrémités dans le trou 34 de la bague 20, par vissage ou collage par exemple. L'autre extrémité de cet élément 23 est destinée à être fixé à l'un des brins 5, 8 de la laisse permettant ainsi 1 ' actionnement des moyens de freinage.
Le fonctionnement du système de frein 37 est décrit plus particulièrement en référence à la figure 5. Dans cette figure, le dispositif selon l'invention est monté, par exemple, entre les fixations de la planche de glisse 2 de l'élève 1, et les deux personnes sont reliées l'une à l'autre par la laisse à deux brins 5 et 8. Ces deux brins 5 et 8 sont fixés chacun sur le tube 23 de chaque frein 22 et une traction sur l'un des brins 5, 8 entraîne une rotation vers l'avant des bagues 20, et par conséquent fait plonger les freins 22 dans la neige. Ainsi, l'élève 1 est ralenti, voire même guidé, tout en gardant une liberté totale de mouvement au niveau du corps, en particulier au niveau des épaules, du bassin et des jambes. Par l'intermédiaire du ressort de rappel monté entre la bague 20 et l'axe 26, les spatules 22 sont ramenés en permanence dans une position approximativement horizontale, dès que la tension sur les brins 5, 8 de la laisse est relâchée.
La laisse peut comporter de simples boucles ou des poignées à enrouleur, telles que celles utilisées de manière connue pour les laisses de chiens, par exemple. De manière similaire à ces laisses, les poignées du dispositif selon l'invention comporte éventuellement un système d'enroulement à ressort permettant de rattraper le mou dans les brins et être équipées d'un système de blocage permettant de régler de manière fixe la longueur de chacun des brins de la laisse 5.
Les modes d'exécution décrits sont donnés à titre d'exemple et d'autres variantes dans le cadre de la protection revendiquées sont possibles.
Par exemple, la fixation entre les brins de la laisse et le dispositif peuvent être décrochables de manière à se défaire en cas de choc, par exemple si une autre personne pratiquant le ski ou le surf croise les deux surfeurs en passant entre eux, c'est-à-dire dans le passage barré par la laisse. On peut également limiter la course en rotation des moyens de freinage et de guidage.
Le moniteur peut lui-même utiliser un surf, des skis ou d'autre moyens équivalents pour se déplacer.

Claims

Revendications
1. Dispositif d'aide à l'apprentissage d'un sport de glisse sur une planche de glisse (2), en particulier un surf, comprenant au moins une laisse ayant au moins un brin (5, 8; 11, 12) avec deux extrémités (6,7,9,10; 13,14,15,16), caractérisé en ce que le brin (5,8;11,12) est fixé par au moins l'une de ses extrémités (6,7,9,10; 13,14,15,16) à la planche de glisse (2), de sorte que celle-ci peut être ralentie ou guidée au moyen dudit brin (5 , 8 ; 11 , 12) .
2. Dispositif selon la revendication 1, caractérisé en ce que le brin (5) est destiné à être tenu à l'autre de ses extrémités (7) par un moniteur (3) .
3. Dispositif selon la revendication 1 ou 2, caractérisé en ce qu'il comprend deux laisses avec un brin (5,8) chacune, chaque brin (5,8) étant fixé à l'une (6,9) de ses extrémités à la planche de glisse (2) et destiné à être tenu à l'autre (7,10) de ses extrémités par un moniteur (3) .
4. Dispositif selon la revendication 3, caractérisé en ce qu'un brin additionnel (11,12) est fixé à chaque brin (5,8) en deux points, chaque brin additionnel (11,12) étant destiné à être tenu environ en son milieu par l'utilisateur (1) de la planche de glisse (2) de manière à l'aider à conserver son équilibre.
5. Dispositif selon la revendication 4, caractérisé en ce que les points de fixation des brins additionnels (11,12) sur les brins (5,8) peuvent être déplacés.
6. Dispositif selon l'une des revendications 1 à 3, caractérisé en ce que la fixation de chaque brin (5,8) à la planche de glisse (2) est réalisée par l'intermédiaire d'un élément de base (37) monté sur la planche de glisse (2) .
7. Dispositif selon la revendication 6, caractérisé en ce que les brins (5,8) de la laisse sont fixé à l'élément de base (37) par l'intermédiaire de moyens de freinage, lesdits moyens de freinage étant actionnés par lesdits brins de la laisse (5,8).
8. Dispositif selon la revendication 7, caractérisé en ce que les moyens de freinage comportent une spatule
(22) montée libre en rotation sur chaque côté de l'élément de base (37) sur un axe (26) fixé audit élément de base (37) par l'intermédiaire d'une bague rotative (20) , la rotation des spatules (22) étant commandée par une traction sur chacun des brins (5,8) .
9. Dispositif selon la revendication 8, caractérisé en ce que les moyens de freinage comportent un ressort de rappel maintenant les spatules (22) approximativement parallèle au sol.
10. Dispositif selon la revendication 8 ou 9, caractérisé en ce que la course en rotation des spatules (22) est limitée.
11. Dispositif selon l'une des revendications 2 à 10, caractérisé en ce que le ou les brins (5,8) sont fixés à des poignées pour faciliter leur maintien par le moniteur (3) .
12. Dispositif selon la revendication 1, caractérisé en ce qu'il comprend deux laisses formées d'un brin
(11,12) chacune, les brins (11,12) de chaque laisse étant fixés à leurs extrémités (13,14,15,16) à la planche de glisse (2) et destinés à être tenus par l'utilisateur (1) de ladite planche de glisse (2) .
13. Dispositif selon la revendication 12, caractérisé en ce que l'utilisateur (1) de la planche de glisse (2) tient lesdits brins (11,12) par l'intermédiaire de poignées .
EP98957100A 1997-12-16 1998-12-16 Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse Withdrawn EP1039956A1 (fr)

Applications Claiming Priority (5)

Application Number Priority Date Filing Date Title
FR9715970A FR2772287B1 (fr) 1997-12-16 1997-12-16 Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse
FR9715970 1997-12-16
FR9810656 1998-08-24
FR9810656A FR2782458B3 (fr) 1998-08-24 1998-08-24 Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse
PCT/IB1998/002044 WO1999030786A1 (fr) 1997-12-16 1998-12-16 Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse

Publications (1)

Publication Number Publication Date
EP1039956A1 true EP1039956A1 (fr) 2000-10-04

Family

ID=26233997

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
EP98957100A Withdrawn EP1039956A1 (fr) 1997-12-16 1998-12-16 Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse

Country Status (3)

Country Link
EP (1) EP1039956A1 (fr)
CA (1) CA2315155A1 (fr)
WO (1) WO1999030786A1 (fr)

Families Citing this family (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
WO2010080876A2 (fr) * 2009-01-08 2010-07-15 Sebastian Bilbao Procédé et dispositif pour entraîner et aider des skieurs alpins

Family Cites Families (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US3567239A (en) * 1969-02-26 1971-03-02 Donald M Kitterman Skiing instructional device
US4509921A (en) * 1981-02-20 1985-04-09 Sue Buchheister Method of using ski training halter
DE3336710A1 (de) * 1983-10-08 1985-04-25 Harald 3542 Willingen Strunk Sicherheits-bremsvorrichtung fuer ein wintersportgeraet mit zwei gleitkufen
US4505681A (en) * 1983-10-14 1985-03-19 Jones Kent R Ski training aid
GB8703801D0 (en) * 1987-02-18 1987-03-25 Sadler S Board
NO172280C (no) 1990-09-24 1993-06-30 Ide Nor As Alpinbelte
DE9213524U1 (de) 1992-02-01 1993-01-28 Nägele, Cornel Einrichtung zum Sichern und Dirigieren eines Kindes

Non-Patent Citations (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
See references of WO9930786A1 *

Also Published As

Publication number Publication date
WO1999030786A1 (fr) 1999-06-24
CA2315155A1 (fr) 1999-06-24

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CA1101811A (fr) Dispositif de liaison entre au moins deux personnes en particulier pour ski de fond ou de randonnee
EP1105194B1 (fr) Baton de ski
JPS63263165A (ja) スノーボード
US6142526A (en) Speed control pole for in-line skating
CA1241354A (fr) Baton de ski
EP0090711A1 (fr) Appareil pour apprendre la pratique du ski
FR2575660A1 (fr) Planche a neige ou " surf " avec un etrier avant reglable et mini-ski desolidarisable
FR2752528A1 (fr) Dispositif de fixation du pied sur un engin de sport, du type planche de surf des neiges, planche ou patin a roulettes, compose d'une botte et d'une embase fixee a l'engin de sport
EP0834335B1 (fr) Perfectionnement pour dispositif de retenue d'une chaussure sur une raquette à neige
US9908031B2 (en) Dry land ski
EP1039956A1 (fr) Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse
CH662745A5 (fr) Dispositif de liaison entre pointes de ski.
CA1287846C (fr) Mobile polyvalent de loisir susceptible d'etre tracte par les remontees mecaniques de ski
FR2772287A1 (fr) Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse
CA2531877A1 (fr) Appareil roulant pour utilisateurs de patins a roulettes
FR2656227A1 (fr) Fixation a plaque tournante pour surf des neiges.
WO2007014858A2 (fr) Ski de fond a roues
FR2693660A1 (fr) Gant destiné à la pratique du ski de fond.
EP3880321B1 (fr) Dispositif d'accouplement et systeme d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse sur deux patins
FR2758733A1 (fr) Ensemble de retenue d'une chaussure sur une planche de glisse destinee a la pratique du surf sur neige
FR2693971A1 (fr) Bicycle utilisable notamment pour la descente de pistes.
FR2561191A1 (fr) Planche a roulettes a voile permettant des evolutions du type surf a voile
FR2782458A1 (fr) Dispositif d'aide a l'apprentissage d'un sport de glisse
WO1996005893A1 (fr) Propulseur et accessoire volant nouveaux pour des jeux d'adresse
EP1896148B1 (fr) Dragonne perfectionnee destinee a etre fixee a un baton de ski ou de marche

Legal Events

Date Code Title Description
PUAI Public reference made under article 153(3) epc to a published international application that has entered the european phase

Free format text: ORIGINAL CODE: 0009012

17P Request for examination filed

Effective date: 20000714

AK Designated contracting states

Kind code of ref document: A1

Designated state(s): AT CH DE FR IT LI

17Q First examination report despatched

Effective date: 20010508

GRAH Despatch of communication of intention to grant a patent

Free format text: ORIGINAL CODE: EPIDOS IGRA

STAA Information on the status of an ep patent application or granted ep patent

Free format text: STATUS: THE APPLICATION IS DEEMED TO BE WITHDRAWN

18D Application deemed to be withdrawn

Effective date: 20030129