DE9408051U1 - Learning and teaching aids with components from a modular system - Google Patents

Learning and teaching aids with components from a modular system

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Description

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Lehr- und Lernmittel mit Bauteilen aus einem BaukastenTeaching and learning materials with components from a construction kit

Die Erfindung betrifft Lehr- und Lernmittel mit Bauteilen aus einem Baukasten. Diese Lehr- und Lernmittel dienen zur Gestaltung des Unterrichtes, insbesondere im Bereich Werken, Techniklehre und Arbeitslehre, wobei neben der Vermittlung der Kenntnisse über die Funktion und Wirkungsweise des je-' weiligen Lern- und Lehrmittels als solches, die praxisnahe, konstruktive Gestaltung gelehrt und die Aneignung von Kenntnissen, Fähigkeiten und Erfahrungen hinsichtlich des Werkstoffeinsatzes und des Materialverhaltens erhöht wird.The invention relates to teaching and learning materials with components from a construction kit. These teaching and learning materials are used to design lessons, in particular in the field of handicrafts, technology and work studies, whereby in addition to imparting knowledge about the function and mode of operation of the respective learning and teaching material as such, practical, constructive design is taught and the acquisition of knowledge, skills and experience with regard to the use of materials and material behavior is increased.

Es sind überwiegend Lehr- und Lernmittel bekannt, die als Anschauungs- bzw. Demonstrationsobjekt dienen und eventuell aus zusammenfügbaren, kompakten Bauelementen austauschbar angeordnet sind, damit physikalische, mechanische und/oder statische Verhaltensweisen und Eigenschaften demonstriert werden können.Most teaching and learning materials are known that serve as visual or demonstration objects and are possibly arranged from interchangeable, compact components that can be combined so that physical, mechanical and/or static behaviors and properties can be demonstrated.

Die Bauteile bestehen vorwiegend aus organischen und/oder metallischen Werkstoffen. Der Nachteil dieser Lehr- und Lernmittel besteht darin, daß die Auszubildenden nicht eigenhändig die Gestaltung des Lehr- und Lernmittels beeinflussen können, sei es bei der Auswahl des Werkstoffes und der günstigsten Bauteile für die physikalische, statische und/oder mechanische Wirkung, sei es bei der Bearbeitung des Werkstoffes.The components consist primarily of organic and/or metallic materials. The disadvantage of these teaching and learning materials is that the trainees cannot influence the design of the teaching and learning materials themselves, whether in the selection of the material and the most suitable components for the physical, static and/or mechanical effect, or in the processing of the material.

. Weiterhin sind Lehr- und Lernmittel bekannt, die aus überwiegend auf Plastebasis hergestellten Bauteilen bestehen. Diese Bausteine sind sehr klein gehalten, bis ins Detail genormt und miteinander durch Steckverbindungen zu Bauteilen bzw. Bauelementen bis hin zum fertigen Lehr- und Lernmittel aufbaubar.. Furthermore, teaching and learning materials are known that consist mainly of plastic-based components. These building blocks are very small, standardized down to the last detail and can be assembled into finished teaching and learning materials using plug-in connections to form components or building elements.

Auch hier ist der vorher beschriebene Nachteil bei dieser Lösung gegeben, wobei ein realitätsfremdes Stecken vorherrscht und die Stabilität des Lehr- und Lernmittels stark gemindert ist.Here, too, the previously described disadvantage of this solution is present, whereby an unrealistic plugging predominates and the stability of the teaching and learning material is greatly reduced.

Es gibt unzählige Lehr- und Lernmittel, die aus ähnlichen Bauteilen und Werkstoffen wie oben genannt bestehen, dieThere are countless teaching and learning aids that consist of similar components and materials as mentioned above, which

■ zusammensetzbar bzw. umrüstbar oder auch kompakt ausgeführt sind, eingeschlossen die der Spielzeugindustrie. Sie besitzen alle die schon genannten Nachteile. Ein weiterer Nachteil dieser Lösungen liegt darin, daß insbesondere Bauteile und auch Lehr- und Lernmittel, die einem hohen Verschleiß ausgesetzt sind, ersetzt bzw. neu angeschafft werden müssen, wobei die ausgetauschten Gegenstände kaum einer Wiederverwertung zugeführt werden. Das ist begründet durch die geringe Stückzahl jeweils beim Anwender (in den Schulen und Ausbildungseinrichtungen).■ can be assembled or converted or are also compact, including those in the toy industry. They all have the disadvantages already mentioned. A further disadvantage of these solutions is that components and teaching and learning materials in particular, which are subject to high levels of wear and tear, have to be replaced or newly purchased, and the replaced items are rarely recycled. This is due to the small number of units used by the user (in schools and training institutions).

Die Summe aller verschlissenen Bauteile bzw. Lehr- und Lernmittel, die nicht der Wiederverwertung zugeführt werden, für z.B.eine Region oder ein Land, die aber vom jeweiligen Anwender der allgemeinen Entsorgung (Deponie) zugeführt werden, ist stark uraweltbelastend.The sum of all worn-out components or teaching and learning materials that are not recycled, for example in a region or a country, but are disposed of by the respective user (landfill), has a significant impact on the environment.

Um die oben genannten Nachteile der im Stand der Technik aufgezeigten Lehr- und Lernmittel mit Bauteilen aus einem Baukastens abzustellen, ist es Aufgabe der Erfindung, Lehr- und Lernmittel zu entwickeln, die von den Auszubildenden selbst hergestellt werden und deren Bauteile überwiegend vor der Montage von diesen bearbeitet werden müssen, daß diese Bauteile aus pflanzlichen, organischen und metal1-ischen Werkstoffen bestehen, wobei der Anteil der. Bauteile aus pflanzlichen Werkstoffen überwiegt und daß die Bauteile, die einem Verschleiß unterliegen, austauschbar angeordnet sind und bevorzuqjt aus pflanzlichen Werkstoffen bestehen.
Erfindungsgemäß wird die Aufgabe durch die im Schutzanspruch 1 angegebenen Merkmale gelöst.
In order to eliminate the above-mentioned disadvantages of the teaching and learning aids with components from a modular kit shown in the prior art, the object of the invention is to develop teaching and learning aids which are manufactured by the trainees themselves and whose components must predominantly be processed by them before assembly, that these components consist of plant-based, organic and metallic materials, with the proportion of components made of plant-based materials predominating, and that the components which are subject to wear are arranged in an interchangeable manner and are preferably made of plant-based materials.
According to the invention, the object is achieved by the features specified in claim 1.

Weiterbildungen der Erfindung ergeben sich aus den jeweiligen Unteransprüchen.Further developments of the invention emerge from the respective subclaims.

Die Vorteile der Erfindung bestehen darin, daß die Auszubildenden die Lehr- und Lernmittel aus Bauteilen selbst zusammenfügen, indem sie die Abmaße und funktionsbedingte Durchbrüche der Bciuteile vorher berechnen und anschließendThe advantages of the invention are that the trainees assemble the teaching and learning materials from components themselves, by calculating the dimensions and functional openings of the components beforehand and then

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durch eine Bearbeitung der Teile geometrisch vergegenständlichen. Damit werden die Auszubildenden mit der praxisnahen, konstruktiven Gestaltung und mit den Kenntnissen, Fähigkeiten und .Erfahrungen hinsichtlich Werkzeuggebrauch für die Materialbearbeitung vertraut gemacht.by processing the parts geometrically. This familiarizes the trainees with practical, constructive design and with the knowledge, skills and experience regarding the use of tools for material processing.

Durch den Einsatz von Bauteilen, die aus pflanzlichen, organischen und/oder metallischen Werkstoffen bestehen, bekommen die Auszubildenden das Gefühl für die Auswahl des-geeigneten Werkstoffes, damit die zu erzielende physikalische, statisehe und/oder mechanische Wirkung erreicht wird.By using components made of plant, organic and/or metallic materials, the trainees get a feel for selecting the appropriate material in order to achieve the desired physical, static and/or mechanical effect.

Auch die Erfahrungen bezüglich Materialverhalten wird erhöht .The experience regarding material behaviour is also increased.

Durch die besondere Gestaltung der Teile werden wichtige Vorgänge technischer Arbeit, wie Entwerfen, Messen und Anreißen, gefördert. Dazu sind die herkömmlichen Baukästen nicht geeignet.The special design of the parts promotes important technical work processes such as designing, measuring and marking out. Conventional construction kits are not suitable for this.

Weiterhin müssen die Ergebnisse bei einer gelungenen Arbeit nicht unbedingt zerstört werden, da kein Einsortierzwang in einem Baukasten besteht, und eine neue Gestaltung durch weitere oder andere Bauteile ist gegeben. Dagegen ist es demotivierend, wenn eine gelungene Konstrtiktion wieder demontiert werden muß, um eine andere, neue Kontruktion erleben zu lassen.
Weiterhin wird eine wesentlich höhere Realitätsnähe durch mehrere Montagemöglichkeiten der Bauteile erreicht als durch realitätsfremdes Stecken von Bauteilen.
Furthermore, the results of a successful work do not necessarily have to be destroyed, as there is no obligation to sort the parts into a kit, and a new design can be created using additional or different components. On the other hand, it is demotivating if a successful construction has to be dismantled again in order to experience another, new construction.
Furthermore, a much higher degree of realism is achieved by having several options for assembling the components than by plugging components into one another in an unrealistic way.

Die Stabilität der Konstruktion ist praxisnah, dagegen besitzt die Konstruktion mit gesteckten Bausteinen keine Stabilität. The stability of the construction is practical, whereas the construction with plugged-in building blocks has no stability.

Nach Realisierung erster Projekte und Konstruktionen an Lehr- und Lernmitteln dieser Art wird das Arbeiten mit den erfindungsgemäßen Bauteilen zu neuen Erkenntnissen führen und die großen Möglichkeiten für Lehrer und Auszubildende im neuen System erkennen lassen.After the first projects and designs for teaching and learning materials of this kind have been realized, working with the inventive components will lead to new insights and reveal the great possibilities for teachers and trainees in the new system.

Nicht zuletzt besteht ein Vorteil in der biologischen Abbaubarkeit der Bauteile, die aus pflanzlichen Werkstoffen bestehen. Last but not least, an advantage is the biodegradability of the components, which are made of plant-based materials.

Die Erfindung wird nachstehend anhandThe invention is described below with reference to

* der Hauptbauteile des Baukastens, der verwendeten Werkstoffe und deren Bearbeitung, allgemein,* the main components of the kit, the materials used and their processing, in general,

* der Figur 1 mit einer Tischbohrmaschine als Lehr- und Lernmittel,* Figure 1 with a bench drill as a teaching and learning tool,

* der Figur 2 mit einer Handbohrmasachine als Lehr- und* Figure 2 with a hand drill as a teaching and

Lernmittel undLearning materials and

* der Figur 3 mit einer Rechenwaage als Lehr- und Lernmittel * Figure 3 with a calculator as a teaching and learning tool

erläutert.explained.

Der Baukasten enthält nachstehnde Hauptbauteile:The kit contains the following main components:

* Platten 1 als Halbzeug aus Kunststoff in verschiedenen* Plates 1 as semi-finished products made of plastic in various

Flächengrößen und Dicken,Surface sizes and thicknesses,

* Rundstäbe 2 als Halbzeug aus Holz in verschiedenen Längen und Durchmessern, die kompostierbar sind,* Round rods 2 as semi-finished products made of wood in various lengths and diameters, which are compostable,

* yierkantleisten 3 als Halbzeug aus Holz in verschiedenen Längen, Breiten und Höhen, die kompostierbar sind,* Yierkantleisten 3 as semi-finished wood products in various lengths, widths and heights, which are compostable,

* Kugeln 4 in verschiedenen Größen aus Holz, die kompostierbar sind,* 4 balls in different sizes made of wood, which are compostable,

* Sperrholzplatten 5 als Halbzeug aus Holz in verschiedenen Flächengrößen und -dicken,, die kompostierbar sind,* Plywood panels 5 as semi-finished wood products in various surface sizes and thicknesses, which are compostable,

* - handelsübliche diverse Elektrobauteile- 6 aus überwiegend Metall und Kunststoff* - various commercially available electrical components - 6 made mainly of metal and plastic

* - Achsen, Wellen, Schrauben, Distanzringe- 7 in verschiedenen Abmessungen aus Metall* - Axles, shafts, screws, spacers - 7 in different dimensions made of metal

* -Hülsen, Kupplungen, Räder- 8 in verschiedenen Abmessungen aus Polystyrol* -Sleeves, couplings, wheels- 8 in various dimensions made of polystyrene

* -Getriebemotoren-9 in verschiedenen Größen mit kompostierbaren Verkleidungen* -Gear motors-9 in various sizes with compostable covers

* -Zahnräder, Riemenscheibe- 10 in mehreren Abmessungen aus kompostierbarem Material* -Gears, pulleys- 10 in several dimensions made of compostable material

* -sonstige Kleinteile- 11, die kompostierbar sind* -other small parts- 11 that are compostable

* -U-Profile- 12 aus kompostierbarem Material* -U-profiles- 12 made of compostable material

* -Verbinder- 13 in mehreren Ausführungen aus kompostierba-* -Connectors- 13 in several versions made of compostable

rem Materialrem material

* -Endstücke und Verbinder-14 aus kompostierbarem Material* -End pieces and connectors-14 made of compostable material

* -Vierkanthülse- 15 aus kompostierbarem Material* -Square sleeve- 15 made of compostable material

* -Grundplatte- 16 aus kompostierbarem Material,* -Base plate- 16 made of compostable material,

denen jeweils genormte Einzelbauteile zucjeordnet sind, so daß aus diesen eine Vielzahl unterschiedlicher Lehr- und Lernmittel hergestellt werden können, mit denen physikalische, statische und/oder mechanische Wirkungen und Verhaltensweisen von Werkzeugmaschinen, Haushaltsgeräten, Vorrichtungen , um nur einige zu nennen, praxisnah hergestellt werden können.to which standardized individual components are assigned, so that a variety of different teaching and learning materials can be produced with which physical, static and/or mechanical effects and behavior of machine tools, household appliances, devices, to name just a few, can be reproduced in a practical manner.

Gleichzeitig wird durch den Einsatz von unterschiedlichen Werkstoffen und deren Kombinationen das Werkstoffverhalten bei unterschiedlicher Belastung und die günstigste Auswahl geeigneter Bauteile gezeigt bzw. geübt.At the same time, the use of different materials and their combinations allows the material behavior under different loads and the most favorable selection of suitable components to be demonstrated or practiced.

Aufgrund dessen, daß die Montage der Bauteile zu Lern- und Lehrmittel nicht durch bloses Aneinandersetzen, Verbinden und Schrauben nach Montageanleitung erfolgt, sondern durch Festlegung bzw. Benenung eines bestimmten Lern- und Lehrmittels, durch skizzenhafte Darstellung des Lern- und Lehrmittels und seines Aufbaus mit den erforderlichen Bauteilen, durch die Berechnung der Abmaße der Bauteile, die Auswahl der Antriebs- und Übersetzungselemente,. die Zuordnung von Bewegungsmechanismen und deren Platzierung, werden neben dem Kennenlernen der Funktion des Lern- und Lehrmittels als solches auch die kontruktiven Zusammenhänge vermittelt.
Diese Vorarbeiten führen zu einer Geometrie und Bearbeitungs- und Montagetechnologie des selbstgewählten Lern- und Lehrmittels und es werden somit technologische Zusammenhänge gelehrt.
Because the assembly of the components into learning and teaching materials is not done by simply putting them together, connecting them and screwing them together according to the assembly instructions, but by defining or naming a specific learning and teaching material, by sketching the learning and teaching material and its structure with the required components, by calculating the dimensions of the components, selecting the drive and transmission elements, and assigning movement mechanisms and their placement, the constructive relationships are conveyed in addition to getting to know the function of the learning and teaching material as such.
This preparatory work leads to a geometry and processing and assembly technology of the self-selected learning and teaching material and thus technological interrelations are taught.

Nicht zu übersehen ist die Aneignung von Kenntnissen bei der manuellen Bearbeitung der tragenden und verbindenden Bauelemente vor der Montage des jeweiligen Lern- und Lehrmittels, insbesondere durch das auf Maßbringen der Bauteile, das Einbringen von maßhaltigen Aussparungen, Durchbrüchen, Bohrungen und das Einbauen von statikabhängigen Stabilisierungs-It is important to note that knowledge must be acquired when manually processing the load-bearing and connecting components before assembling the respective learning and teaching aid, in particular by cutting the components to size, making dimensionally accurate recesses, openings, holes and installing static-dependent stabilization

elementen in die jeweiligen Bauelemente, wobei auf den Bauelementen ein eigens genormtes Raster bzw. Längenabstände angedeutet sind.elements into the respective components, whereby a specially standardized grid or length distances are indicated on the components.

Bearbeitungsstellen (z.B. für Bohrungen) sind durch Körnungen gekennzeichnet.Machining points (e.g. for drilling) are marked by grains.

Die Verbindungselemente können sowohl U-Profile und Verbinder untereinander zu technischen Konstruktionen fügen und genauso andere Halbzeuge (Unterschiede in Material und konstruktiver Gestaltung) verbinden.The connecting elements can join U-profiles and connectors together to form technical structures and also connect other semi-finished products (differences in material and structural design).

Die eingesetzten Stirnräder, Riemenscheiben und Kegelräder sind durch eine besondere Gestaltung der Bund-Teile sowohl einzeln als auch kombiniert als Stufenräder einsetzbar.
Der Bund für die Zahnräder und Riemenscheiben sichert auf Grund seiner konstruktiven Gestaltung gleichzeitig die Herstellung von Kurbeln als Bausatz.
The spur gears, pulleys and bevel gears used can be used individually or in combination as stepped gears due to a special design of the flange parts.
Due to its structural design, the collar for the gears and pulleys also ensures the production of cranks as a kit.

Neben diesen Kenntnissen werden die Eigenschaften und die Verhaltensweisen bei der Bearbeitung von Werkstoffen, die aus pflanzlichen, organischen und/oder metallischen Grundmaterial und deren Kombinationen bestehen, vermittelt.In addition to this knowledge, the properties and behaviors when processing materials that consist of plant, organic and/or metallic base materials and their combinations are taught.

Wesentlich ist auch, daß bei dem Einsatz der Bauteile zwischen verschleißarmen und schnellverschleißenden Teilen unterschieden werden muß. So sind schnellverschleißende Teile austauschbar anzuordnen und sie sollten stets aus Material bestehen, das einer Widerverwertung zugeführt werden kann.It is also important that a distinction is made between low-wear and fast-wearing parts when using components. Fast-wearing parts must be arranged so that they can be replaced and they should always be made of material that can be recycled.

Aufgrund dessen sind für diesem Einsatzfall Bauteile einzusetzen, die aus dem bekannten Werkstoff MATER - Bi bestehen. Dieser Werkstoff beinhaltet im jährlichen Vegetationszyklus nachwachsende Rohstoffkomponenten und ist kompostierbar. Der Werkstoff kann eine Vielzahl von Bauteilen ersetzen, die bisher nur aus polymeren Werkstoffen (PVC, ABS, Polystyrol, Polyethylen u.a.) hergestellt wurden. Bei gleicher Be- und Verarbeitungsmöglichkeiten wie der von Polymeren, entsteht keine geringere Stabilität.For this reason, components made from the well-known material MATER - Bi must be used for this application. This material contains raw material components that are renewable in the annual vegetation cycle and is compostable. The material can replace a large number of components that were previously only made from polymer materials (PVC, ABS, polystyrene, polyethylene, etc.). With the same processing and processing options as polymers, stability is no less.

Deshalb besteht die überwiegende Anzahl der Bauteile aus diesen Werkstoffen, so daß hier eine Entsorgung bei Verschleiß oder bei Aussonderung des gesamten Lern- und Lehrmittels unkompliziert ist und eine Demontage im Einzelfall nicht vorgenommen werden muß. Bei der Entsorgung ist die Belastung der Umwelt in der Summe aller dieser Lern- und Lehrmittel bzw. ihrer auswechselbaren Verschleißteile bezogen auf ein Territorium oder Land gegenüber den herkömmlichen Lern- und Lehrmittel in der Nähe Null,,The majority of components are therefore made of these materials, so that disposal in the event of wear and tear or when the entire learning and teaching material is discarded is uncomplicated and dismantling is not necessary in individual cases. When disposing of the material, the environmental impact of all of these learning and teaching materials or their replaceable wearing parts in relation to a territory or country is close to zero compared to conventional learning and teaching materials.

Das in der Figur 1 dargestellte Lehr- und Lernmittel zeigt eine Tischbohrmaschine mit Bauteilen aus einem Baukasten und ist durch 7 Stück-U-Profil-12, 3 Stück Endstücke und Verbinder 14, eine Grundplatte 16, 8 Stück-Verbinder einseitig-17, 10 Stück -Verbinder rechtwinklig-18, 3 Stück Bund 19, 2 Stück -groß Riemenscheibe- 20, 2 Stück -kleine Riemenscheibe- 21, ein Stirnrad 22, eine Zahnstange 23, eine - Welle für das Ritzel- 24, eine Welle 25, eine Lagerbuchse 26, 3 Stück Holzleisten 27, -handelsübliches elektrisches Zubehör-28, -diverse Schrauben, Muttern, Stellringe- 29 und einem Getriebemotor 9 als Hauptbauteile dargestellt, wobei die U-Profile-12, die Grundplatte 16 und die Holzleisten 27 berechnet und bearbeitet, die -großen Riemenscheiben- 20 und die -kleinen Riemenscheiben- 21, das. Stirnrad 22, die Zahnstange 23 und der Getriebemotor 9 berechnet und ausgewählt werden und alle Bauteile, außer der -Welle für das Ritzel- 24, der Welle 25, der Lagerbuchse 26, dem -handelsüblichen elektrischen Zubehör- 28, den -diversen Schrauben, Muttern, Stellringe - 29 und dem Getriebemotor 9 (teilweise), kompostierbar sind.The teaching and learning material shown in Figure 1 shows a table drilling machine with components from a kit and is represented by 7 pieces of U-profile 12, 3 pieces of end pieces and connectors 14, a base plate 16, 8 pieces of one-sided connectors 17, 10 pieces of right-angled connectors 18, 3 pieces of collar 19, 2 pieces of large pulleys 20, 2 pieces of small pulleys 21, a spur gear 22, a rack 23, a shaft for the pinion 24, a shaft 25, a bearing bush 26, 3 pieces of wooden strips 27, -commercially available electrical accessories 28, -various screws, nuts, adjusting rings 29 and a gear motor 9 as the main components, whereby the U-profile 12, the base plate 16 and the wooden strips 27 are calculated and processed, the -large Pulleys 20 and the small pulleys 21, the spur gear 22, the rack 23 and the gear motor 9 are calculated and selected and all components, except the shaft for the pinion 24, the shaft 25, the bearing bush 26, the commercially available electrical accessories 28, the various screws, nuts, adjusting rings 29 and the gear motor 9 (partially), are compostable.

Das nach Figur 2 dargestellte Lern- und Lehrmittel zeigt eine Handbohrmaschine, mit Bauteilen aus einem Baukasten und ist durch 5 Stück -U-Profile- 12, 6 Stück Hülsen- 30, ein Endstück und Verbinder- 14, eine Grundplatte 16, 5 Stück Verbinder einseitig- 17, 5 Stück Bund 19, ein Stirnrad 22, ein Tellerrad 31, ein Kegelrad 32, eine Distanzrolle 33,The learning and teaching aid shown in Figure 2 shows a hand drill with components from a kit and is made up of 5 pieces of U-profiles 12, 6 pieces of sleeves 30, an end piece and connector 14, a base plate 16, 5 pieces of connectors on one side 17, 5 pieces of collar 19, a spur gear 22, a crown gear 31, a bevel gear 32, a spacer roller 33,

zwei -Wellen zur Aufnahme der Zahnräder- 34, eine Lagerbuchse 26, -diverse Schrauben und Muttern- 35 und ein Ritzel 36 als Hauptteile dargestellt, wobei die -U-Profile- 12, die Grundplatte 16 berechnet und bearbeitet, das Stirnrad 22, das Tellerrad 31, das Kegelrad 32 und das Ritzel 36 berechnet und ausgewählt werden und alle Bauteile, außer den Wellen zur Aufnahme der Zahnräder- 34, der Lagebuchse 26 und den -diversen Schrauben und Muttern 35 kompostierbar sind.
Das nach Figur 3 dargestellte Lern- und Lehrmittel zeigt eine Rechenwaage mit Bauteilen aus einem Baukasten und ist durch 7 Stück -U-Profil- 12, 2 Stück -Verbinder einseitig-17, einen -Verbinder rechtwinklig- 18, 2 Stück Vierkanthülsen 15, 5 Stück -Endstücke und Verbinder- 14, 4 Stück Buchenrundstäbe 37 und -diverse Schrauben und Muttern- 35 dargestellt, wobei die -U-Profile- 12, die Verbinder einseitig- 17 und die Buchenrundstäbe 37 berechnet und bearbeitet und der -Verbinder rechtwinklig- 18, die Vierkanthülsen 15, die -Endstücke mit Verbinder- 14 ausgewählt werden und alle Bauteile, außer den -diversen Schrauben und Muttern- 35 kompostierbar sind.
two -shafts for holding the gears- 34, a bearing bush 26, -various screws and nuts- 35 and a pinion 36 are shown as main parts, whereby the -U-profiles- 12, the base plate 16 are calculated and machined, the spur gear 22, the ring gear 31, the bevel gear 32 and the pinion 36 are calculated and selected and all components, except for the shafts for holding the gears- 34, the bearing bush 26 and the -various screws and nuts 35 are compostable.
The learning and teaching aid shown in Figure 3 shows a calculator with components from a kit and is represented by 7 pieces of -U-profile- 12, 2 pieces of -one-sided connectors- 17, a -right-angled connector- 18, 2 pieces of square sleeves 15, 5 pieces of -end pieces and connectors- 14, 4 pieces of beech round rods 37 and -various screws and nuts- 35, whereby the -U-profiles- 12, the one-sided connectors- 17 and the beech round rods 37 are calculated and processed and the -right-angled connector- 18, the square sleeves 15, the -end pieces with connectors- 14 are selected and all components, except for the -various screws and nuts- 35, are compostable.

Verwendete BezugszeichenReference symbols used

1 Platten1 plates

2 Rundstäbe2 round bars

3 Vierkantleisten3 square strips

4 Kugeln4 balls

5 Sperrholzplatten5 plywood panels

6 - handelsübliche diverse Elektrobauteile-6 - various commercially available electrical components

7 -Achsen, Wellen, Schrauben, Distanzringe-7 -Axles, shafts, screws, spacers-

8 -Hülsen, Kupplungen, Räder-8 -Sleeves, couplings, wheels-

9 Getriebemotoren9 Gear motors

10 -Zahnräder, Riemenscheibenil -sonstige Kleinteile-10 -Gears, pulleys -other small parts-

12 -U-Profile-12 -U-profiles-

13 Verbinder13 connectors

14 -Endstücke und Verbinder-14 -End pieces and connectors-

15 Vierkanthülsen15 square sleeves

16 Grundplatten16 base plates

17 -Verbinde].- einseitig-17 -Connect].- one-sided-

18 -Verbinder rechtwinklig-18 -Right-angled connector-

19 Bunde19 bundles

20 -große Riemenscheiben-20 -large pulleys-

21 -kleine Riemenscheiben-21 -small pulleys-

22 -Stirnräder-22 -spur gears-

23 Zahnstangen23 racks

24 -Wellen für das Ritzel-24 -Shafts for the pinion-

25 Wellen25 waves

26 Lagerbuchsen26 bearing bushes

27 Holzleisten27 wooden strips

28 -handelsübliches elektrisches Zubehör-28 -commercially available electrical accessories-

29 -diverse Schrauben, Muttern, Stellringe-29 -various screws, nuts, adjusting rings-

30 Hülsen30 sleeves

&iacgr;&ogr;&iacgr;&ogr;

31 Tellerräder31 ring gears

32 Kegelräder32 bevel gears

33 Distanzrollen33 spacer rollers

34 -Wellen zur Aufnahme der Zahnräder-34 -Shafts for holding the gears-

35 -diverse Schrauben und Muttern-35 -various screws and nuts-

36 Ritzel36 pinions

37 Buchenrundstäbe37 beech rods

Claims (1)

Schutzansprüche
1.
Protection claims
1.
Lehr- und Lernmittel mit Bauteilen aus einem Baukasten, die zur Gestaltung des Unterrichtes dienen, insbesondere im Bereich Werken,Techniklehre und Arbeitslehre, dadurch gekennzeichnet, daß die Bauteile aus pflanzlichen, organischen und metallischen Werkstoffen bestehen, wobei die Bauteile vorwiegend aus dem kompostierbaren Werkstoff MATER-Bi hergestellt sind, .daß die Rundstäbe (2), die Vierkantleisten(3), die Sperrholzplatten (5), die Verbinder (13), die-U-Profile(12), die Grundplatte (16), dieHolzleisten (17), die Buchenrundstäbe (37) und die Holzleisten (27) vor der Montage berechnet und bearbeitet werden und aus kompostierbaren Werkstoffen bestehen, daß die Kugeln (4), die -Zahnräder, Riemenscheiben- (10), die -großen Riemenscheiben- (20), die -kleinen Riemenscheiben- (21), die Stirnräder (22), die Zahnstangen (23), die Getriebemotoren (9), -die Eckstücke und Verbinder- (14), die -Verbinder einseitig- (17), die Verbinder rechtwinklig (18), die Bunde (19), die -Wellen fur das Ritzel- (24), die Wellen -(25), die Lagerbuchsen (26), die Hülsen (30), die Stirnräder (22), die Tellerräder (31), die Kegelräder (32), die Distanzrollern (33), die -Wellen zur Aufnahme der Zahnräder-(34), die Ritzel (3 6), die Vierkanthülsen (15) vor der Montage berechnet und ausgewählt werden, wobei alle Bauteile, außer den Getriebemotoren (9) (teilweise), den -Wellen für das Ritzel- (24), den Wellen (25), den Hülsen (30) und den -Wellen zur Aufnahme der Zahnräder- (34), aus kompostierbaren Werkstoffen bestehen, daß die Platten (1), die handelsüblichen diversen Elektrobauteile- (6), die -Achsen, Wellen, Schrauben, Distanzringe- (17), die -Hülsen, Kupplungen, Räder- (8), das -handelsübliche elektrische Zubehör- (28), die-diversen Schrauben, Muttern, Stellringe- (29), die-diversen Schrauben und Muttern- (35) vor der Montage auswählbar sind und nicht aus kompostierbaren Werkstoffen bestehen.Teaching and learning materials with components from a construction kit, which are used to design lessons, in particular in the field of handicrafts, technology and work studies, characterized in that the components consist of plant-based, organic and metallic materials, whereby the components are mainly made of the compostable material MATER-Bi, that the round rods (2), the square strips (3), the plywood panels (5), the connectors (13), the U-profiles (12), the base plate (16), the wooden strips (17), the beech round rods (37) and the wooden strips (27) are calculated and processed before assembly and consist of compostable materials, that the balls (4), the gear wheels, pulleys (10), the large pulleys (20), the small pulleys (21), the spur gears (22), the racks (23), the Gear motors (9), -the corner pieces and connectors- (14), the -one-sided connectors- (17), the right-angled connectors (18), the collars (19), the -shafts for the pinion- (24), the shafts -(25), the bearing bushes (26), the sleeves (30), the spur gears (22), the ring gears (31), the bevel gears (32), the spacer rollers (33), the -shafts for receiving the gears- (34), the pinions (3 6), the square sleeves (15) are calculated and selected before assembly, whereby all components, except the gear motors (9) (partially), the -shafts for the pinion- (24), the shafts (25), the sleeves (30) and the -shafts for receiving the gears- (34), are made of compostable materials, that the plates (1), the commercially available various Electrical components (6), the axles, shafts, screws, spacer rings (17), the sleeves, couplings, wheels (8), the commercially available electrical accessories (28), the various screws, nuts, adjusting rings (29), the various screws and nuts (35) can be selected before assembly and are not made of compostable materials. Lehr- und Lernmittel mit Bausteinen aus einem Baukasten nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die Kugeln (4), die -Zahnräder, Riemenscheiben— (10), die -großen Riemenscheiben- (20),die -kleinen Riemenscheiben- (21), die -Stirnräder- (22), die Zahnstangen (23), die Getriebemotoren (9), die Lagerbuchsen (26), die Hülsen (30), dieTeaching and learning aid with building blocks from a construction kit according to claim 1, characterized in that the balls (4), the gear wheels, pulleys (10), the large pulleys (20), the small pulleys (21), the spur gears (22), the racks (23), the gear motors (9), the bearing bushes (26), the sleeves (30), the Stirnräder (22), die Tellerräder (31), die Kugelräder (32), die Distanzroller (33), die Ritzel (36), die -diversen Elektrobauteile (6), die Hüsen, Kupplungen, Räder- (8) als Verschleißteile austauschbar angeordnet sind.Spur gears (22), the ring gears (31), the ball gears (32), the spacer rollers (33), the pinions (36), the various electrical components (6), the sleeves, couplings, wheels (8) are arranged as wear parts and can be replaced. Lehr- und Lernmittel mit Bauteilen aus einem Baukasten nach Anspruch 1 und 2 , dadurch gekennzeichnet, daß die Bauteile, die aus dem WerkstoffMATER-Bi und anderen kompostierbaren Werkstoffen bestehen, direkt beim Anwender kompostierbar sind.Teaching and learning materials with components from a construction kit according to claims 1 and 2, characterized in that the components, which consist of the material MATER-Bi and other compostable materials, are compostable directly by the user. HIERZU DREI SEITEN ZEICHNUNGEN !HERE ARE THREE PAGES OF DRAWINGS!
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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EP4000707A1 (en) 2020-11-24 2022-05-25 André Hurzig Connection system and method for mounting an assembly

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
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EP4000707A1 (en) 2020-11-24 2022-05-25 André Hurzig Connection system and method for mounting an assembly
WO2022112335A1 (en) 2020-11-24 2022-06-02 Hurzig Andre Connecting system, hole carrier, method for the assembly of a module and use

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